大班中秋主題活動方案（精選18篇）

大班中秋主題活動方案 篇1

　　主要涉及領域：

　　綜合

　　活動目標：

　　1.在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中，進一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

　　2.積極大膽地嘗試運用材料、工具進行探索和制作，體驗成功的快樂。

　　3.輪流使用材料、工具，活動后能與同伴共同整理環境。

　　活動準備：

　　制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

　　活動過程：

　　1.遷移已有經驗進行回憶和討論。

　　2.欣賞錄像，進一步熟悉制作月餅的方法和過程。

　　3.觀察活動的材料和工具。

　　4.自由交流自己想要制作的月餅。

　　5.嘗試制作月餅。(教師在指導的過程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和材料。)

　　6.烤制、品嘗制作的月餅，體驗成功的快樂。

大班中秋主題活動方案 篇2

　　主要涉及領域：

　　語言

　　活動目標：

　　1.在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。

　　2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

　　活動準備：

　　實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

　　活動過程：

　　1.傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。

　　(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。

　　(2)根據幼兒的問題進行討論。

　　2.在圖片的提示下，學念詩歌。

　　(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

　　(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

　　3.分角色朗誦詩歌。

大班中秋主題活動方案 篇3

　　主要涉及領域：

　　藝術

　　活動目標：

　　1.了解歌詞內容，初步學唱歌曲，并能用歌聲表現民歌的歡快風格。

　　2.在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作來表現歌曲。

　　3.輕聲演唱，和大家聲音保持一致。

　　活動準備：

　　幼兒學習過秧歌舞。

　　活動過程：

　　1.欣賞歌曲，交流感受。

　　2.理解歌曲內容，學唱歌曲。

　　(1)再次欣賞歌曲。

　　(2)在提問和重點欣賞的過程中，解決學唱歌曲中的問題。

　　(3)集體演唱歌曲。(教師根據幼兒的學習情況進行有針對性的指導。)

　　3.在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作表現歌曲。

　　(1)交流秧歌舞的動作。

　　(2)自由跟隨歌曲進行舞蹈。

大班中秋主題活動方案 篇4

　　主要涉及領域：

　　綜合

　　活動目標：

　　1.進一步了解中秋節的來歷及風俗習慣，知道中秋節豐收、團圓的意義，對中國傳統的節日文化產生興趣。

　　2.活動中能大膽地運用各種形式表達自己在節日中快樂、喜悅的情緒。

　　3.體驗和家人、老師、同伴共同慶祝節日的快樂。

　　活動準備：

　　1.環境布置(音響、燈光、字幅、燈光月亮、彩炮、桌椅等)。

　　2.幼兒每人一份節日食品(月餅、各種中秋節的水果和食品)。

　　3.親子游戲材料及獎品。

　　4.教師排練情景劇，幼兒扮演玉兔。

　　活動過程：

　　1.活動開始。

　　(1)主持人宣布活動開始。

　　(2)拉響彩炮，體驗節日熱鬧的氣氛。

　　(3)園長致詞，表達祝愿。

　　2.欣賞情景劇《嫦娥奔月》。

　　3.嫦娥和玉兔共同組織《知識對對碰》競答活動。

　　4.表演節目共同聯歡。(家長節目、幼兒節目、教師節目和游戲穿插進行。)

　　5.共同品嘗節日食品、賞月。

　　6.結束部分(踩氣球，慶祝節日)。

大班中秋主題活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1.在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中，進一步了解制作月餅的材料、工具和方法。

　　2.積極大膽地嘗試運用材料、工具進行探索和制作，體驗成功的快樂。

　　3.輪流使用材料、工具，活動后能與同伴共同整理環境。

　　活動準備：

　　制作月餅的錄像帶、制作月餅的材料和工具、烤箱等。

　　活動過程：

　　1.遷移已有經驗進行回憶和討論。

　　2.欣賞錄像，進一步熟悉制作月餅的方法和過程。

　　3.觀察活動的材料和工具。

　　4.自由交流自己想要制作的月餅。

　　5.嘗試制作月餅。(教師在指導的過程中，提醒幼兒不要將餡兒放得太多，輪流使用工具和材料。)6.烤制、品嘗制作的月餅，體驗成功的快樂。

大班中秋主題活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1.了解歌詞內容，初步學唱歌曲，并能用歌聲表現民歌的歡快風格。

　　2.在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作來表現歌曲。

　　3.輕聲演唱，和大家聲音保持一致。

　　活動準備：

　　幼兒學習過秧歌舞。

　　活動過程：

　　1.欣賞歌曲，交流感受。

　　2.理解歌曲內容，學唱歌曲。

　　(1)再次欣賞歌曲。

　　(2)在提問和重點欣賞的過程中，解決學唱歌曲中的問題。

　　(3)集體演唱歌曲。(教師根據幼兒的學習情況進行有針對性的指導。)3.在學會秧歌舞的基礎上，創編舞蹈動作表現歌曲。

　　(1)交流秧歌舞的動作。

　　(2)自由跟隨歌曲進行舞蹈。

大班中秋主題活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1.在觀察、表達圖片內容的過程中，理解、學習詩歌。

　　2.感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。

　　活動準備：

　　實物投影圖片供老師操作，圖片內容有月亮(各種表情、可移動)、云朵、電視機、小朋友(可移動)、小床等。

　　活動過程：

　　1.傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。

　　(1)欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內容。

　　(2)根據幼兒的問題進行討論。

　　2.在圖片的提示下，學念詩歌。

　　(1)再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。

　　(2)嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。

　　3.分角色朗誦詩歌。

大班中秋主題活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1.初步學習用二方連續的方法，表現許多人一同賞月的情景。

　　2.在嘗試、交流與討論的過程中，探索將單個的圖案連續起來的方法。

　　3.在活動中，能夠將不同的.材料放在指定的地方。

　　活動準備：

　　剪刀、各色長條形紙、鉛筆等。

　　活動過程：

　　1.欣賞二方連續圖案，觀察其圖案特點。

　　2.討論剪二方連續的方法。(教師引導幼兒討論折、剪的方法。)3.嘗試進行操作。

　　4.交流自己在活動中的問題和獲得成功的方法，進一步獲得剪二方連續圖案的經驗。

　　5.再次嘗試，體驗獲得成功的快樂。

　　6.共同布置環境"大家來賞月"，體驗合作布置教室的愉快。

大班中秋主題活動方案 篇9

　　【活動目標】

　　1、知道每年的農歷八月十五是中秋節，體驗民族節日的快樂。

　　2、喜歡民族節日，了解簡單的節日風俗和有關的民間傳說。

　　3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快。

　　【活動準備】

　　1、每一個孩子準備一塊月餅，并請家長告訴孩子月餅的品名。

　　2、民間故事《常娥奔月》。

　　【活動過程】

　　1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

　　2、介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

　　3、了解人們在中秋節的活動。問：你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

　　4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節日的快樂。

　　教師問：月餅有很多種，誰來介紹一下自己的月餅?

　　引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?

　　在中秋節歌曲中，分享月餅。

大班中秋主題活動方案 篇10

　　指導思想：了解民族的風俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

　　活動目標：

　　1、讓學生了解中秋節，知道它的傳說、習俗。

　　2、通過過中秋節這個傳統節日，來激發學生的愛國之情，來弘揚民族精神。

　　3、讓學生懂得親情的可貴，能融入集體中，促進學生之間的友情。

　　活動準備：

　　1、歌曲：《但愿人長久》。

　　2、學生事先收集有關中秋節的信息。

　　3、學生進行才藝準備。

　　4、學生帶好月餅。

　　活動時間：班會課上

　　活動地點：教室

　　活動過程：

　　甲乙：401班“話中秋”主題班會現在開始。

　　甲：（你知道明天是什么節日嗎？

　　乙：知道！明天是中秋節。

　　甲：你知道“中秋節”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節的來歷》

　�。ㄍ瑢W說中秋節的來歷）

　　乙：噢，原來中秋節是這樣來的`，真是一個美麗的傳說。

　　甲：中秋之所以成為佳節，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關。

　　乙：中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓同學來介紹一下

　　請聽故事《嫦娥奔月》

　�。ㄍ瑢W說嫦娥奔月的故事）

　　甲：嫦娥真是個善良的仙女，為了百姓，情愿自己受難。

　　乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團圓的民間傳說。

　　甲：下面請各小組把自己拿手節目送給大家。

　　第一組：

　　第二組：

　　第三組：

　　第四組：

　　全班：古詩吟唱：水調歌頭（歌曲：但愿人長久）

　　甲：古往今來，人們把月餅當作吉祥、團圓的象征。

　　乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。

　　甲乙：《話中秋》主題班會到此結束。

大班中秋主題活動方案 篇11

　　一. 活動目標

　　1. 提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;

　　2. 提高珠寶品牌在當地知名度, 達到搶占市場份額的目的;

　　3. 塑造珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。

　　二. 活動主題

　　以 “喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。

　　三. 活動時間：

　　9月28日-10月7日(以國慶期間為重點)

　　三. 活動內容

　　活動一: “喜從天降”活動

　　1. 準備心形可爆氣球，內置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內空地或店門口或人流聚集區放飛氣球，最好和模特秀在同一位置進行;

　　2.當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，每天撒下100個氣球;

　　3.氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到嵊州店的專柜兌換獎品;

　　獎品設置：

　　每日3枚價值200元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。

　　活動二: “拍擋射箭”活動

　　凡購買珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。

　　附:

　　“排擋射箭”場地布置圖(略)：

　　返利說明：

　　射中紅心幾次者即返還百分之幾的現金，

　　例如：某顧客購買首飾3000元，參加射箭返還結果如下：

　　射中紅心

　　10次者即返還300010%=300元;

　　射中紅心4次者即返還30004%=120元;

　　依次類推……

　　(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)

　　活動三: “婚禮進行時”抽獎

　　凡在珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，10月7日由參與活動新人現場抽取,后由中獎的幸運新人現場展示婚紗,擴大活動的宣傳效果。

　　活動四: “數字柜臺”促銷

　　把鉆石分數的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：二十五分到三十分鉆石柜。

　　柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚。

大班中秋主題活動方案 篇12

　　“我們的節日中秋”主題文化活動是一項旨在進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，充分展示各地風韻魅力的精神文明創建活動。自中秋節被列為國家法定假日以來，受到了積極的黨委政府的高度重視。為進一步組織開展“我們的節日中秋節”愛國主題活動，加強中華優秀文化傳統教育，經街道黨工委、街道辦事處研究決定，中秋節期間在轄區范圍內廣泛組織開展“我們的節日”主題活動。具體方案如下:

　　一、指導思想

　　深入開展群眾路線教育實踐活動，以社會主義核心價值體系建設為根本，以“我們的節日”為主題，深入挖掘中秋節濃厚的文化內涵，廣泛開展多種形式的群眾性民俗活動和文化娛樂活動，引導廣大干部群眾融入社區，共度中秋佳節，弘揚中華民族優秀文化，增強愛國熱情，提高文明素質。

　　二、活動的主題

　　我們的`假期

　　三、工字續時間

　　x，，-，

　　四、活動

　　1.在未成年人中開展以“我們的節日”為主題的教育活動，請民俗專家講述中秋節的習俗，體驗中國傳統節日的氛圍。

　　2、結合中秋習俗，廣泛開展志愿服務、走訪慰問、發送短信等多種形式的活動。

　　3.圍繞“我們的節日”主題，以讀書會、詩歌比賽、故事會等形式組織主題教育活動。

　　4.各村(社區)要結合實際開展群眾性文化活動，組織居民吃月餅、家談心、共賞月、慶中秋，形成和諧的社會氛圍。

　　活動要求

　　1.加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求村(社區)通過公告欄、黑板、信息報、宣傳橫幅等宣傳渠道，積極增加輿情。，召開專題會議，提高群眾對活動的知曉率和認可度，努力完成高參與率、高影響力的任務。

　　2.突出思想教育的內涵，吸引群眾廣泛參與。要牢牢把握社會主義核心價值體系建設的根本要求，寓教于樂，寓教于文，弘揚中華傳統文化，在合家團圓的心理中進行思想道德教育。要充分發揮群眾的主體作用和主動性，在廣泛聽取群眾意見的基礎上精心設計活動，開展群眾愿意參與、便于參與的文化活動，在全街道高喊“我們的節日”主題。

　　3.精心組織實施，務求實效。各村(社區)要把組織好中秋主題文化活動作為推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作為推進文明創建的重要舉措，作為豐富群眾精神文化生活的重要途徑，放在加強組織領導的重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，突出群眾、擴大參與，務求實效。

大班中秋主題活動方案 篇13

　　教學要求：

　　1.了解中秋節的有關知識。

　　2.介紹有關中秋節的傳奇故事。

　　3.根據低年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

　　使低年級學生對文明禮貌

　　用語有一個認識和了解，同時體會文明的'重要性。

　　教學過程：

　　一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：

　�。ㄖ星锕澥窃铝磷顖A的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）

　　二、中秋知識競猜：

　　1.中秋節是中國三大傳統節日之一，我們能正確說出是哪三個節日嗎？

　�。ù汗潯⒍宋绻�、中秋節）

　　2.中秋節是中國非常重要的傳統節日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都

　　可以說出來哦，看誰說的多？

　�。ò菰履�、賞月、吃月餅等等）

　　三、故事引趣：

　　師：中秋節在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節。

　　“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。

　　中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了教師介紹故事《嫦娥奔月》。

　　四、聯系班級實際，討論中秋節的活動方案

　　1.過幾天就是中秋節了，我們有什么想法嗎？

　　大家想過沒有，中秋節怎么過？

　　2.同學之間交流

　　五、小結

　　同學們了解了那么多關于中秋節的知識，

　　又為我們班級如何過明天的中秋節出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們二（2）班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整，大家永遠齊心協力，共同出謀劃策做好每一件事！

大班中秋主題活動方案 篇14

　　1,推出優質服務月活動,提供月餅免費包裝服務,月餅(禮籃)免費送貨服務,月餅(禮籃)電話訂購服務,禮籃贈送服務,代辦月餅(禮籃)郵寄服務等,通過加強質檢和服務在競爭中取得優勢。

　　促銷商品要求1,月餅要求:1)月餅品種要集中體現在當地大眾喜愛的品牌,有不同的風味,品牌月餅商開發的新品種,價位分高中低三個檔次,滿足不同階層顧客的消費需求;2)要求月餅供應商派遣促銷小姐,并提供月餅試吃活動。

　　3)8月25日前完成月餅禮籃一條街

　　2,禮籃要求:

　　1)本次促銷以銷售自選禮籃為主,門店自行設定好名稱和品項組合的捆綁式禮籃包裝,并重點陳列

　　2)指定禮籃推出高檔(1000元以上),中檔(300—800元),低檔(80—198元).采購部指定禮籃數8種左右

　　3)空禮籃建議售價10元,采購部準備3款包裝空禮籃

　　4)自選禮籃商品價值200元以上可免費贈送10元禮籃

　　3,煙酒要求:

　　1)主推的煙酒,采購部須要求供應商提供空盒(每店一個)

　　2)主推禮品必須突出陳列,亦可陳列于月餅,禮籃一條街當中

　　3)煙酒促銷商品:長城紅,人頭馬,紅塔山,555,中華,玉溪,芙蓉王,好日子等品牌商品

　　4,沖飲,保健品,茶葉

　　1)沖飲,保健品,茶葉同樣是送禮佳品,也要有較多特價支持及大量陳列.品種數不少于20個,快訊做兩個版面

　　2)建議促銷商品:萬基,康富來,喜悅等品牌商品

　　5,糖果,餅干,水奶

　　1)糖果,餅干,水奶在中秋時期銷售也將有較大幅度的需求量.也需要在此類商品中選出20款商品做促銷

　　1)糖果,餅干促銷商品可選嘉頓糖果,徐福記,金莎朱古力,德芙巧克力,伊利牛奶,蒙牛牛奶等品牌商品2,南北干貨,多選禮品裝多推介3,糧油,建議:金龍魚,金象米,南康自有品牌米

　　4,日用,家雜,調味品正常特價

　　5,水果要求:

　　1)季節水果特價銷售,突出量感,如蘋果,梨,新奇士橙,柿子,紅提

　　2)做水果禮籃商品推介,選擇外型較為美觀的水果,主要為:橙,西蘭果,青蘋果,李,黑美人西瓜,香蕉等.(以上水果可不做特價或做少量特價)

　　3)生鮮部提前和供應商做好溝通工作,,要求供應商提供外型與質量最好的水果,以保證水果禮籃包裝的質量

　　4)門店要加強禮籃水果的驗收.生鮮部負責準備水果禮袋和水果禮盒

　　6,其他生鮮商品要求:1)中秋兩檔期快訊都要有1—2個品種做為犧牲商品虧損銷售,以吸引客流.每個品種促銷時間3天2夜,水產需有特價支持

　　促銷活動氣氛裝飾及企業文化部份月餅一條街促銷時間:9.15——9.28活動內容:各店組織月餅一條街,進行氣氛布置

　　操作指引:月餅一條街位置由店內自選

　　制作大型噴繪畫多幅,置于大門口及買場須裝飾地方

　　各門店月餅一條街入口處放置拱門一個,拱門的設計與制作由企劃部負責

　　月餅一條街上空懸掛中秋POP,兩邊鋼絲上懸掛燈籠,.每個堆頭上空用彩帶拉成交*彩結

　　氣球若干,組成圖案,吊在天花上.(或有企劃部擬定多種方案予以參考)特別說明:店主管根據現場面積大小,組織月餅一條街或堆頭陳列

　　花好月圓喜臨門促銷時間:8.25——9.28活動內容:由企劃部聯系為各店聯系郵政郵寄快遞服務與聯系制作喜袋凡一次性購滿98元(必須含月餅或煙酒商品)可到服務臺獲贈喜袋一個(具祝福語填寫欄),送完即止各服務臺還可為獲贈喜袋的顧客提供禮品包裝,書寫祝福語,代理郵政快遞服務(費用顧客自理)書寫該活動指引POP在服務臺及月餅一條街明顯位置懸掛張貼計劃確定后企劃部向門店提供郵政代理服務操作指引操作指引:符合條件的顧客憑小票到服務臺可獲贈喜袋一個服務臺人員顧客提供禮品包裝,書寫祝福語,代理郵政快遞服務(費用顧客自理)收銀員注意提醒顧客有此活動

　　各店注意顧客郵寄商品范圍不得超出郵局規定范圍

　　團購送現金促銷時間:8.25——9.28活動內容:活動期間,團購客戶,可按購買金額送現金

　　操作指引:團購客戶贈送現金金額比例由采購部提供,并由采購部出操作指引

　　散裝月餅和盒裝月餅均可贈送

　　顧客憑電腦小票到服務臺領取現金

　　服務臺設立登記本進行登記,具體操作辦法由財務部出

　　收銀員在顧客付款時,必須進行提醒。

大班中秋主題活動方案 篇15

　　一、主題活動目標：

　　1、 引導幼兒能感受中秋節的傳統意義，幫助幼兒了解有關中秋節的風俗習慣。

　　2、 知道中秋節的習俗有：“賞月、拜月、舞火龍、玩花燈、吃月餅”等民間一直流傳下來的傳統慶�；顒�。

　　3、了解中秋節風俗的由來，知道中秋節是中國人的節日。

　　4、建議家長帶幼兒過一個有意義的中秋節，體驗節日的快樂。

　　5、引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹中秋節，喜歡參加一些節日的慶祝活動。

　　6、培養幼兒有良好的情緒歡度中國傳統的節日。

　　7、參與中秋節的多種活動，感受我國多姿多彩的民俗文化。

　　9、能夠與同伴大膽交流。并用各種方法表達過中秋節時開心、熱鬧的情景。

　　10、培養動手操作能力和豐富的語言表達能力。

　　二、主題網絡圖

　　三、活動區域布置參考

　　四、環境創設

　　主題墻飾：掛上能充分展示中秋節歡樂氣氛的花燈、賞月等，張貼各的布置。(中秋節的風俗習慣、賞月、拜月、吃月餅、等)

　　五、家長工作

　　1、和幼兒一起共同收集有關中秋節的風俗習慣的圖片或資料。 動員家長參加到活動中來，向小朋友介紹中秋節的不同風俗習慣。

　　2、和幼兒一起品嘗各種各樣的月餅、分享吃月餅的快樂。

　　3、與孩子共同用不同的材料制作龍舟。

　　4、和幼兒一起探討一些有中秋節的習俗。

　　5、 與家長取得聯系，請家長進來幼兒園和孩子們一起參加猜謎語的活動，感受中秋節的民族文化。

　　6、 協助孩子一起收集有關中秋節的圖片資料。

　　7、 請家長在節日期間帶孩子外出參觀游玩，親身感受節日氣氛。

　　8、 家園共同開展“用廢舊物品來制作燈籠，看誰做的好”

　　六、活動課程網絡圖

大班中秋主題活動方案 篇16

　　一、 活動主題(備選)

　　1、歡樂中秋，共度“家”節——中秋喜樂會

　　2、攜手同行，歡度“家”節——中秋喜樂會

　　3、為夢響，盡情向前——中秋喜樂會

　　二、 活動時間

　　中秋節假期時間為9月6日(周六)—9月8日(周一)，建議活動時間定為9月5日(周五)。

　　三、 參與人員

　　公司高層管理人員(14人)、綜合部門員工(30人)、項目策劃、銷售副主任級以上管理人員代表(62人)，初步計劃人數110人以內。

　　四、 活動目的

　　中秋是一個團圓的日子，為豐富員工精神生活，增強團隊凝聚力、 歸屬感，體現合富大家庭人性化關懷和和諧氛圍，舉辦此次活動�；顒恿η螅�

　　1、讓員工度過一個愉快、難忘的中秋佳節，感受到公司是一個和諧大家庭的溫馨氛圍;

　　2、加強員工溝通，在活動過程中認知自我、相互協作，增強對團隊及同事間的認同感;

　　3、實現領導和員工互動，讓各級員工在共同平臺下增進交流和了解;

　　4、有效利用活動及宣傳，進一步擴展企業文化內涵，讓大家感受到公司的進步和發展。

　　五、 具體活動方案(備選)

　　方案一篝火晚會活動

　　1、活動地點：拓展基地

　　2、活動時長：15:00—21:30 3、活動費用：

　　注：贈送2臺55座大巴，2瓶/人/天礦泉水，現場橫幅、水牌，經貿大酒店晚餐，三種水果(西瓜、哈密瓜、葡萄)。

　　4、活動分工：

　　方案二西瓜啤酒大賽活動

　　1、活動地點：公司附近盛世芙蓉酒店

　　2、活動時長：12:00—15:00

　　3、活動費用：

　　4、活動分工：

　　中秋節主題活動方案策劃7

　　一、活動組委會

　　1、負責：董事會成員、總經辦、企劃部

　　2、成員：各部門負責人

　　二、活動時間：

　　9月6日至9月30日

　　三、活動目的

　　借助中國的傳統節日“中秋節”國人的`第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

　　四、中秋節策劃方案——活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮!

　　五、活動口號：略

　　六、中秋節活動方案——場景布置：

　　(一)、場外布置：

　　大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10__13M,宣傳活動內容;

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　(二)、場內布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);

　　3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用KT板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”,在從再加上其它的裝飾物。

　　七、中秋節活動方案——宣傳策略

　　1、DM海報宣傳(具體操作明細見附表);

　　2、電視媒體宣傳：

　　A、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;

　　B、時間：9月20日26日;

　　C、費用收取：

　　D、宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳;

　　4、場內播音宣傳;

　　5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“__購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線：三圓__”

　　八、活動策略：

　　活動一、購物滿20留住快樂瞬間

　　活動時間：9月1---9月30日

　　活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

　　獎項設置：(可根據實際定)

大班中秋主題活動方案 篇17

　　一、活動背景

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

　　二、活動目標：

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起制作月餅的快樂。

　　三、活動時間：

　　----.9.4

　　四、活動準備：

　　面粉、芝麻、蒸鍋、電磁爐、蒸籠

　　五、活動過程：

　　1、由故事導入課題，引起制作“月餅”的興趣。

　　2、.遷移已有經驗，交流和討論。

　　我們都見過月餅，誰來說說月餅是什么樣子的?它是怎么做出來的呢?

　　3、觀察教師制作“月餅”，了解材料的使用方法和制作的過程。

　　(1)認識材料，知道使用的方法。

　　(2)觀察老師示范，了解制作的過程。

　　4、自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法，提醒幼兒壓時不要過于用力，花紋要清楚。)

大班中秋主題活動方案 篇18

　　活動背景：

　　秋風送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節。秋天是收獲的季節，糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動運用秋天收獲的蔬菜來與幼兒互動，讓幼兒感受這豐收節。一同于爸爸媽媽體驗活動的樂趣。

　　活動目的：

　　1、通過與爸爸、媽媽一起進行搬運蔬菜的活動，鍛煉幼兒的大肌肉。增強親子互動關系。

　　2、通過show time活動，以增強幼兒的表現能力，進而增加幼兒自信心。

　　3、通過中秋活動讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂，樂于來幼兒園。

　　一、活動時間：201x年9月29日

　　二、活動時間： 8:30—11：00

　　三、活動準備：音樂(T臺展示音樂)、塑料袋、膠棒、報紙、即時貼、蔬菜、籃子、紙杯、

　　四、活動流程：

　　1、參加班級：壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班

　　2、參加人員：各班老師、幼兒以及家長

　　五、活動過程：

　　1、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時禮貌用語的使用，以及用餐的衛生.餐巾紙的使用，保育老師禮貌用語的使用以及衛生。

　　2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈，配班教師進行配合，保育老師負責衛生以及喝水環節水的準備。

　　3、9:20—9:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水吃間點。注意教師的站位以及英語的使用。

　　4、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以5組家庭為一個單位，給家長提供廢舊的材料。請家長為幼兒做衣服并與幼兒一起進行裝飾。裝飾后，播放音樂，幼兒進行走秀的活動。

　　5、10:20—10:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水。注意教師的站位以及英語的使用。

　　6、10:40—11:00戶外運動會：

　　1、各班組織熱身活動。

　　2、游戲一：《蔬菜搬運大賽》

　　準備：兔子頭飾、

　　規則：全體幼兒分成兩組，以班級為單位分為兩組，站在跑道上，幼兒空跑到對面，拿蔬菜，在放到起點的籃子里。

　　安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點，保育老師在隊伍的最后面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置，幫助幼兒返回到起點。

　　3、游戲：《我是小小領路人》

　　準備：蔬菜10個間隔著擺成兩條，紅綢帶兩條。

　　玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走S路線。走到終點后瓶子不倒下為勝。

　　安排：梁老師、苗老師組織幼兒在起點，配班教師在途中，為班級家長做引導，保育老師在各班隊伍后面。

　　7、11:00—11:10 show time(各班表演節目)

　　8、11:100活動結束合影留念

　　9、 全體家長小朋友和老師一起清理場地