2024青年節活動方案（精選29篇）

2024青年節活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　青年節期間，中國各地都要舉行豐富多彩的紀念活動，青年們還要集中進行各種社會志愿和社會實踐活動，還有許多地方在青年節期間舉行成人儀式。如今，五四青年節的意義已不僅是銘記歷史，更是成為張揚大學生個性，展現校園文化的一個基點。

　　二、活動目的：

　　讓大學生積極參與校園活動，加強大學生的團結和友誼，緩解辛苦學習帶來的緊張疲勞，使大學學習生活充滿樂趣，而全力打造獨具學生特色的系列活動，通過為同學們營造一個自由展現的空間，允許你，我，他在我們大學生自己的節日里盡情地綻放風采，旨在激發同學們表現自己的熱情，鼓舞同學們自由灑脫地呈現出自己的實力，反映出新一代大學生的`魅力風采。使得大學生更加了解該節日，并能享受自己的節日，在節日中能有所收獲。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月4日

　　活動地點：重慶青年職業技術學院運動場

　　活動對象：重慶青年職業技術學院全體學生（自愿參與）

　　四、活動開展：

　　1、前期準備

　　a，制作宣傳海報（可以拍下大學生的笑臉，集結成一幅海報，立于活動場所入口，吸引大學生參加活動）宣傳部負責

　　b，印發宣傳單，宣傳口號、參與我們的活動，收獲屬于你自己的快樂。”簡單介紹五四青年節，著重表明此次活動的目的在于張揚大學生的個性。宣傳部負責c，聯系學校各社團社長，幫忙宣傳此次活動，帶動參與本次活動。外聯部負責

　　2、活動方式：

　　A、簽個性宣言，并署名。1準備一條0.6米寬，10米長的紅布條2現場組織者給各位自愿參加的同學提供簽字筆并指引簽字的合適位置。

　　活動意義：這個活動可以展示同學家們的青春宣言，活出自己的風采。組織部負責

　　B、現場手印畫：

　　1、準備一條寬為0.6米，長為10米左右的白色長布條，并將整個長布條展開。

　　2、由若干名同學代表帶領同學們選擇自己喜歡的顏色，用手印在白色長布條上印上彩色的手印（手印旁可簽上各自的姓名）

　　3、準備兩個洗臉盆和兩塊香皂，用于清洗同學們手上的顏料。

　　4、此布條可留作本活動紀念。活動時間為12點開始。

　　活動意義：這個活動不僅具有宣傳作用，更拉近了同學們之間的距離，為各院系提供了一個良好的合作交流平臺，同時也增加了本校同學之間團結合作精神。組織部負責。

　　C、給同學們發紙質打印的“五四青年節”宣傳冊。

　　D、開班級主題班會（例如：PPT、視頻等活動）

　　3、活動過程：

　　（1）組織人員提前半小時到會場，布置場地。

　　（2）各部門組織提前做好相應的工作準備。

　　（3）紀檢部要維護好現場紀律與秩序。

　　（4）活動結束后，工作人員整理完現場再離開。

　　（5）資源需要：

　　a，簽字筆，紅布條

　　b，白布條，顏料，洗臉盆，香皂

　　c，紙質打印的“五四青年節”宣傳冊

　　五、經費預算

　　1、簽字筆，紅布條100元

　　2、白布條，顏料，洗臉盆，香皂200元

　　六、注意事項：

　　1、宣傳部極力配合，做好校報、廣播站、室外的相應宣傳工作。

　　2、辦公室安排人員在活動現場進行拍攝工作。

　　3、策劃部寫好相關報道，并存檔。

2024青年節活動方案 篇2

　　一、活動背景：

　　五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的”愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

　　二、活動目的：

　　為慶祝”五四運動”引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。

　　三、活動主題：

　　激情五四，放飛青春

　　四、活動時間：

　　20xx.5

　　五、活動形式：

　　積極向上并且健康的文藝表演。

　　六、活動場地：

　　學生活動中心。

　　七、活動對象：

　　全系的師生。

　　八、主辦單位：

　　機電系學生會。

　　九、參加方式：

　　xx級和xx級每個班準備兩個以上節目(最后由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自愿參加。

　　十、活動前期準備：

　　1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。

　　2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，并通知各班做好節目的編排演練工作。

　　3、4月8日各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

　　4、4月10日面向全系同學征集主持人。

　　5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

　　6、4月17日在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

　　7、4月22日由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

　　8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

　　9、4月27日在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

　　10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

　　11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

　　12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

　　十一、節目評選細則：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

　　每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　細則：

　　(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分；整體狀態控制較佳5分。

　　(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

　　(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐清晰5分；語言流暢5分；整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分；整體水平感覺10分。

　　(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

　　(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3——12分鐘；不夠3分為太短，超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

　　十二、獎項設置：

　　一共選出一二三等獎

　　一等獎兩個每節目200元獎金以及獎狀一張

　　二等獎三個每節目150元獎金以及獎狀一張

　　三等獎四個每節目100元獎金以及獎狀一張

　　優秀獎若干名各獎狀一張

　　十三、后期安排：

　　由宣傳部的同學進行后期宣傳工作，寫好此次晚會的簡訊，到校園網上進行后期宣傳和視屏圖像的剪輯美化工作并做成dvd給參加節目的老師、評委、同學以紀念。

　　十四、各組負責人：

　　總負責人：文藝部部長丁華

　　節目組負責人：文藝部丁華蔣薇翟高慧

　　宣傳組負責人：文藝部(主要)

　　宣傳部蔣經龍(輔助)

　　后勤組負責人：文藝部(主要)

　　生活部(輔助)

　　組織部(輔助)

　　機動組負責人：文藝部(主要)

　　學習部(輔助)

　　體育部(輔助)

　　策劃：文藝部策劃組，主要負責：文藝部薛好、陳建秋

　　評委及嘉賓：所請老師

　　十五、應急預案：

　　1、如演職人員突發疾病或受到外傷，無法保證節目正常進行，要立即采取現場自救措施，聯系校醫院，必要時要撥打120急救熱線，安排人員做好護送。

　　2、設備故障的應急處理。

　　如活動場地燈光、音響、麥克等設備的運轉出現中斷情況，要立即啟用備用設備，如短時間內不能排除故障，則由主持人宣布活動結束并組織觀眾退場。

　　3、火災的應急處置。

　　①切斷電源：發生火情時，現場人員等應立即切斷電源。同時，組織相關人員應立即趕赴現場，開展滅火工作。

　　②實行自救：當火情較小時，現場教師應迅速組織使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

　　③報火警：當發現火情時，現場教師要立即與保衛處聯系，根據火情決定是否撥打火警電話。

　　④組織疏散：應調動人員充分利用疏散通道組織疏散、救生。

　　4、如當天晚上天氣惡劣則又主持人宣布活動延期舉行(此應急用于操場場地)

2024青年節活動方案 篇3

　　一、活動口號：

　　弘揚五四精神 書寫勵志青春

　　二、活動內容：

　　1、書畫攝影大賽

　　2、手工創意作品設計制作大賽的通知

　　3、“弘揚五四精神，肩負歷史使命”大型圖片展

　　4、“國旗下的青春誓言”新團員入團宣誓活動

　　5、“紅色五月，放飛青春”演講比賽

　　三、活動時間：4月下旬至5月底

　　注：具體活動要求參考附件，希望各班精心組織，盡早安排。

　　系列活動之——“北侖發展我成長”書畫攝影大賽

　　1、活動主題及內容：本次比賽以“北侖發展我成長”為主題，旨在引導青少年以書畫影的'藝術形式來反映和諧社會、和諧北侖和我們美麗的校園、家園，表現青少年在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

　　2、作品類別及規格要求：

　　(1)書法作品：軟、硬筆均可，軟筆作品不小于四尺宣紙對開，硬筆作品不小于16k，草、篆書請附釋文于作品背面右下角。

　　(2)繪畫作品：國畫、西畫、卡通繪畫等均可，國畫作品最大不超過4尺，西畫、卡通繪畫作品最大不超過2k。

　　(3)攝影作品：彩色、黑白均可，分辨率不小于300dpi,尺寸為7-12英寸之間，并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交。

　　(4)參賽作品必須為本人創作，不得冒名、代筆以及經電子影像處理、合成、修改等，如有違反，由當事人自行負責；

　　3、參賽對象：初一初二各班每類作品各交2件參評。

　　4、活動時間：5月4日前上交團委辦公室，逾期不候。

　　本次比賽優秀作品將選送至xx區參評。

　　系列活動之——手工創意作品設計制作大賽的通知

　　1、作品要求

　　(1)具備創意特色的造型藝術作品均可，包括：雕塑、陶藝、紙藝、布藝、綜合材料造型等，鼓勵在創作中使用環保材料和結合舊物改造；

　　(2)作品必須圍繞“展創意精神，領未來風尚”的活動主題進行創作，立意健康向上，創意獨特，要求有簡潔的命名和內容說明；

　　(3)造型能準確形象地表現命名，體現創意精神，色彩協調，視覺感好，制作工藝較好；

　　2、參賽對象：初一、初二各班選2件作品參評

　　3、活動時間：5月12日前上交團委辦公室，逾期不候。

　　本次比賽優秀作品將選送至xx市參評。

　　系列活動之——“紅色五月，放飛青春”演講比賽

　　1、參賽對象：

　　初一、初二每班選派1人參賽，但要確定1—2人后備人選；

　　2、演講主題：以“紅色五月，放飛青春”為主題，圍繞愛國奉獻，勤奮學習，文明守紀等方面，體現民族精神與時代精神的結合，題目自選，題材不限。

　　3、參賽要求：①主題鮮明、觀點新穎、富于現實意義；

　　②視角獨特，立意新穎，聲情并茂，有感染力；

　　③要求脫稿，時間不少于4分鐘；

　　4、比賽時間另定。

2024青年節活動方案 篇4

　　活動時間：

　　20xx年5月8號

　　地點：

　　學校多媒體教室

　　活動主題：

　　濃情五月，感恩母親

　　指導思想：

　　“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。參與人員：全體青年志愿者及部分家長

　　工作人員：

　　學生會成員劉衛兵老師梁晶老師（攝像）宮樂老師

　　工具準備：

　　盆，洗腳布，熱水瓶，相機，錄像機，音樂素材

　　活動過程：

　　1.5月5日，6日兩天進行活動宣傳，利用展牌和校園廣播進行宣傳。倡議寫一封感恩信，回家做一件讓父母開心的事，并親自動手做一個給母親的小禮物。并建立感恩貼吧。（學生會廣播站學生宣傳部）

　　2.聯系確定8號上午來的家長人數。（學生會勞衛部）

　　3.5月8日上午8點半，學校多媒體教室。首先對到場的志愿者進行“感恩教育”。

　　4.讀一封感恩的信。現場抽取一封給爸爸媽媽的信，并由作者自己讀誦。

　　5.家長來的志愿者給母親一個感恩的擁抱并送給母親自己親手做的小禮物。

　　6.家長來的志愿者給母親捶捶肩。

　　7.家長來的志愿者給母親洗洗腳。（熱水由學生會成員提前準備）

　　8.志愿者與母親一起學唱《感恩的心》《世上只有媽媽好》 《懂你》《母親》。（音樂由學生會成員負責）

　　9.學生代表發言

　　10.母親代表發言

　　活動目的：

2024青年節活動方案 篇5

　　“五四”青年節到來之際，為豐富我校校園文化生活，活躍校園氣氛，充分展示我校師生嶄新的精神風貌，積極推進素質教育的發展，促進學生的全面發展，為進一步加強我校文化建設，營造良好的育人環境，全方位實施素質教育，我校將舉行"五四青年節"校園文化活動月。

　　一、活動指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，立足本校特點，進一步引導廣大團員青年傳承和弘揚五四精神，明確肩負的歷史使命，堅定團員青年“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，匯聚團員青年的青春力量，積極投身和諧校園創建。以先進的辦學理念為導向，積極構建濃厚的校園文化積淀和特色鮮明的學校理念文化，努力創設以凈化、亮化、綠化、美化、知識化為載體的校園環境文化建設。

　　二、活動主題

　　匯聚青春力量，共建和諧十一中。

　　三、活動對象

　　全校學生

　　四、活動內容

　　（一）18歲成人宣誓活動

　　時間：20xx年5月4日

　　地點：新教學樓前廣場

　　活動主題：邁入青春門，走好成人路

　　參與人員：全體高中部同學（著裝：校服）

　　工具準備：橫幅，話筒，主席臺，音響，相機，攝像機

　　工作人員：學生會成員劉衛兵老師宮樂老師

　　活動過程：（主持人）

　　1.升國旗，奏唱國歌。

　　2.面對國旗宣誓，由高三學生代表帶領全體高三同學進行宣誓

　　3.成人的心聲—— 18歲青年代表發言

　　4.父母的期望——家長代表講話

　　5.校領導講話活動要求：

2024青年節活動方案 篇6

　　1919年5月4日

　　5月4日，五四愛國運動的爆發促進了馬克思主義在中國的傳播及其與中國工人運動的結合，從而在思想上和干部上為中國共產黨的建立準備了良好的條件。

　　10月，總統舉行秋定祭孔，同時組織了四存學會，以“昌明”“周公孔子之學”為宗旨。

　　1921年

　　修訂了《褒揚條例實施細則》，進一步強化封建禮教。梁啟超和梁漱溟則高唱中國文化優越論，反對學習西方的文化，反對中國革命派，同時抵制馬克思主義；而在五四運動中，反對中華道德思想文化的人士推行了新文化運動，更提出“打倒孔家店”、“推倒貞節牌坊”等口號。

　　五四運動進一步促進了反封建思想的發展，與尊重中華文化的'復古思潮形成針鋒相對的局面。

　　中國的語言文字政策的思想淵源，大部分都來自于五四時期的西化理論。

　　1945年

　　中華人民共和國政務院正式宣布5月4日為中國青年節。

　　活動主題

　　青春獻給黨，建功新時代

　　征稿時間

　　時間：xx月xx日-xx月xx日

　　征稿對象

　　xx科學技術職業學院學生

　　活動形式

　　征文活動

　　征文要求

　　1、作品必須能夠反映活動主題“百年回望——中國青年的責任與擔當”，思想積極向上，字數在800字以上。

　　2、作品內容、文體不限。

　　3、作品需原創，不可抄襲，一經發現，立刻取消參賽資格。

　　4、征文需提交電子版，電子版交不了才選擇紙質版。

　　（1）電子版格式：使用Word文檔形式，標題二號宋體加粗，正文四號宋體，行距1。5倍。

　　（2）紙質版格式；不得涂改，落款標明“學院+專業班級+姓名+學號”。

　　投稿方式

　　1、電子版作品：xx月xx日晚上11點前發送至郵箱：，文件命名為“學院+專業班級+姓名+學號+聯系方式”。

　　2、紙質版作品：xx月xx日中午12：00至13：30，29棟活動室統一收集，收集人聯系方式：178。

　　獎評事項

　　1、一等獎1名：獎項+綜合素質分5分。

　　2、二等獎2名：獎項+綜合素質分4分。

　　3、三等獎3名：獎項+綜合素質分3分。

　　4、優秀獎4名：獎項+綜合素質分2分。

　　5、參與獎若干，獲得綜合素質分1分。

　　PS：獲獎者的綜合素質分不可疊加，無故不參加分享會不予賦分。

　　結果公布

　　將選出十名同學參加線下的分享會，后續將發布推文公布獲獎結果，具體時間請關注廣科研究會公眾號，了解最新消息。

2024青年節活動方案 篇7

　　為活躍團的生活，調動公司團干部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，公司團委擬定于“五四”青年節前后組織如下活動：

　　一、組織開展捐助失學兒童活動

　　三月中旬，公司團委向全體團員發出了“少抽一盒煙，少喝一瓶酒，奉獻一片愛心”的號召，全體團員積極響應，短短的時間共捐款900余元。公司團委計劃用這些款項捐助三名成績優異、家境貧困的失學兒童，并在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應，連一些早已退團的老同志也積極響應，捐款捐物。公司財務部孫永春部長、團委副書記周君同志各捐款350元，各自捐助了一名品學兼優、家境貧寒的小學生;公司財務部在王福香部長的帶領下，也集體捐助了一名家庭貧苦的二年級小學生。人事部的趙艷青同志自20xx年起捐助了七甲鎮田家中學一名初中生田雪。小女孩的父親因意外事故去世，奶奶生活幾乎不能自理，弟弟還要上學，唯一的經濟來源就是媽媽務農的收入，生活十分困難。三年來，趙艷青同志不僅每年捐助學費，還經常去探望，關心孩子的學習、成長情況，并送去學習用品，衣物等。目前，整個的捐助活動還在進行中。公司團委呼吁更多的團員和黨員干部為貧困山區的孩子奉獻出一片愛心。

　　二、開展志愿者服務的經常性活動。

　　為配合上級團委有關文件的精神和市委“五城連創”的活動的開展，公司團委除了組織志愿者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志愿服務以外，還將對所管轄的綠色責任區進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衛戰。

　　三、青年文明號的工作繼續有效進行

　　青年文明號是團員青年的一面旗幟。公司團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。

2024青年節活動方案 篇8

　　為深入弘揚“五四精神”，激勵街道青年勇于擔當、愛國奉獻，結合定向賽的活動形式，舉辦本次主題活動。

　　一、活動時間：

　　4月25日下午13點-17點

　　二、活動地點：

　　三、活動主題：

　　“五四”定向賽

　　四、主辦單位：

　　承辦單位：

　　五、活動形式

　　此次定向挑戰賽以光谷未來城的北門為出發點，中途設置10處固定的打卡點，參賽隊自由規劃比賽線路，訪問各個主題任務點，完成新長征路上的點標穿越和任務挑戰。所有隊員到達終點則完成比賽，分數最高、用時最少的一隊獲勝。

　　六、活動內容

　　1、定向挑戰賽流程

　　13:00之前集合完畢;

　　13:00-13:20列隊，領取比賽物資，做好簽到、檢查手機定向小程序等準備工作;

　　13:20-13:30航拍鏡頭，全體人員背靠舞臺，面向無人機，喊出活動口紅“青春跟黨走接力新長征”;

　　13:30-14:00 領導致辭，宣布開始;

　　14:00-16:30定向挑戰賽;

　　16:30-17:00統計分數，頒獎。

　　2、比賽方式

　　(1)使用趣定向專用比賽小程序設計任務和確定任務點。

　　(2)每隊自備一部上網手機，參賽隊需在賽前準備好“趣定向”微信小程序，并完成注冊。所有的任務點位置通過電子地圖，在參賽隊員的手機上呈現。所有的任務信息、過關線索同樣會在“趣定向”小程序中告知選手。

　　參賽隊自由規劃比賽線路。訪問各個主題任務點，完成點標穿越和挑戰任務。

　　3、通關流程

　　本次活動在集合點設置一個簽到點，參加活動人員于13:00開始簽到，每組人員14:00從起點打卡出發，中途設置10個關卡任務，任務分線上答題和線下團隊協作任務兩部分(線上：每隊自備一部上網手機，全隊共同答題;線下團隊協作：全隊分工合作，共同完成指定任務)。

　　(1)尋訪任務點標，找到點標旗。

　　(2)所有隊員到齊，向裁判申請任務開始。

　　(3)隊長持手機靠近“趣定向移動點標器”獲取本站任務書，全隊按照任務書指示，完成點標相關任務。

　　(4)完成本站任務后，自動過關或經裁判輸入通關密碼，繼續前往下一站;

　　終點所有隊員到齊，隊長持手機靠近“終點移動點標”完成比賽，獲取完賽時間，分數最高、用時最少的一隊獲勝。

　　七、獎項設置

　　所有參與隊伍均獲得活動紀念獎一份;前六名的隊伍分別頒發一、二、三等獎(一等獎一名，二等獎兩名三等獎三名)。

2024青年節活動方案 篇9

　　1.團體文藝節目獎項6名(獎金1400)：

　　第一名：最受員工喜愛獎1名：獎金500元、錦旗一面

　　第二名：最佳組織獎勵2名：獎金各300元、錦旗一面

　　第三名：最佳表演獎3名：獎金各100元、錦旗一面

　　2.個人才藝表演獎項12名，其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金)：

　　一等獎1名，獎MP3一部、獎金200元、獲獎證書

　　二等獎2名，獎MP4各一部、獲獎證書

　　三等獎3名，獎自行車一輛、獲獎證書

　　優秀獎6名，獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書

　　紀念獎多數，未獲名次的個人，現預計10人(共150元)，每人獎勵高級筆記本一本。

　　3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

　　頒獎：董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。五、具體工作人員安排：

　　1.美工室：負責舞臺、場地設計，色調以春天色為主，突出年輕和活力的氣息。

　　2.工程部：負責舞臺現場布置，并參與舞臺燈光音響的布置(協同KTV一起)。

　　3.中餐部：現場裝飾與布置。

　　4.夜總會：負責舞臺燈光音響的布置，并委派禮儀小姐2名，負責活動現場禮儀服務。

　　5.人力資源部：負責當日活動的`文字策劃和節目的編排，并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品控制及現場活動的協助。

2024青年節活動方案 篇10

　　為弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰斗力，促進青少年的健康成長，營造良好的青春氣息，結合我鎮共青團的實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。

　　活動方案擬定如下：

　　一、活動主題

　　向先烈人士葉劍英元帥學習，弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

　　二、活動時間20xx年4月下旬——20xx年5月

　　三、活動內容

　　1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰110周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽，充分對學生進行深刻的.思想教育。

　　2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽：各班級圍繞主題自定題目，設計班報，學校統一組織評比。

　　3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

　　4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動（如羽毛球賽、籃球賽等等）。

　　四、活動要求

　　要高度重視，提高認識，統一思想，制定方案，積極動員，精心組織，務求各項活動取得實效，同時要注重宣傳，營造積極向上的輿論氛圍，使這項活動發揮長效作用。

2024青年節活動方案 篇11

　　為弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，營造良好的校園文化氛圍，豐富青年教師的校園生活，勞逸結合，激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神，從而更好的投入到教育事業中，成為優秀的青年教師。

　　一、活動主題

　　理想火炬大接力，青春中國我能行

　　二、活動目的`

　　以中國共產黨建立__周年為契機，深入開展理想信念教育，通過各種與中國共產黨和共產主義青年團歷史有關場館的參觀與采訪，培養學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

　　結合華東模范中學“雙通”教育理念，通過“五四”青年節的主題活動，在課外實踐中，培養學生團隊協作的意識、鍛煉學生處理解決問題的能力，為提升學生領導力提供平臺，為學生群體的建設打下基礎。其次，通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設計等準備工作，將學科教學與學生的德育有機結合，展現“人人都是德育工作者”的理念，并為教師群體的建設搭建平臺，建立和諧的師生關系。

　　三、參加五四青年節活動對象

　　經貿小學全體青年教師

　　四、五四青年節活動內容

　　1。主題參觀活動。

　　2。開心之旅活動。

　　3。主題讀書活動。

　　4。主題征文活動。

　　五、五四青年節宣傳語

　　學習吳健雄精神，爭做人民滿意教師

　　六、組織保障

　　1。精心組織。精心組織實施，認真做各項行動的具體安排。

　　2。營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度，營造濃厚輿論氛圍。

　　3。認真總結。做好開展活動的總結工作，并將有關材料報送教育局團工委。

　　七、具體安排

　　(1)學生自行組建6—8人的團隊，對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。

　　(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發票的收集和報銷工作。

　　(3)外出活動注意安全，遵守各項公共秩序。如遇緊急情況，及時處理，并與學校聯系。

　　(4)活動記錄員做好團隊活動記錄，詳細填寫《活動記錄手冊》。

　　(5)在團隊活動過程中，攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

　　(6)以團隊最后一名學生返校的時間作為最終成績。

2024青年節活動方案 篇12

　　為慶祝青年節，激發青年學生的熱情與活力，我校計劃舉辦一系列豐富多彩的活動。本次活動主題為“青春奮斗，砥礪前行”，旨在鼓勵同學們珍惜青春時光，積極投身學習與社會實踐。

　　具體活動安排如下：

　　主題演講：邀請校內外優秀青年代表進行主題演講，分享他們的奮斗故事和成功經驗，激勵同學們奮發向前。

　　青春才藝展示：組織同學們進行才藝展示，如歌舞、朗誦、戲劇等，展現青春的多彩魅力。

　　志愿服務活動：組織同學們參與社區志愿服務，如環保、敬老院陪伴等，弘揚青春正能量。

　　青春論壇：舉辦以青春為主題的論壇，邀請同學們暢談青春理想、規劃未來發展。

2024青年節活動方案 篇13

　　在五四青年節來臨之際，為更好的營造校園和諧氣氛，充分展示教師才藝，豐富教師的業余文化生活，增強教師的團隊凝聚力，展示我校教師朝氣蓬勃、拼搏奮進的精神風貌。學校決定20xx年5月舉行本校教師卡拉OK歌唱比賽。具體安排如下：

　　一、比賽人員：以年級組為單位，各組推薦3名選手參加。分高一組、高二組、高三組、后勤組，共四組參賽。(音樂老師為表演嘉賓，不參賽)。

　　二、比賽地點：學校體育館

　　三、參賽歌曲：緊扣活動主題，曲目自定，歌碟自備。

　　四、報名時間：各組組長將參加比賽的選手姓名、歌曲，于4月27日前報團委辦公室。 高一組組長：劉必有 高二組組長：袁友良

　　五、高三組組長：曹國華 后勤組組長：齊文健

　　六、參賽服裝：自備演唱服裝，整齊、美觀即可。

　　七、比賽獎項：個人一等獎(1名) 個人二等獎(1名) 個人三等獎(2名)

　　四中超級男聲，四中超級女聲，最佳服裝獎，最佳表情獎，最佳舞臺表現獎。

　　團體一、二、三、四等獎

　　八、評委：學校行政

　　九、伴奏音樂收集與制作：歐文燦

　　十、表演嘉賓：王亞西 等……神秘嘉賓

　　十一、主持人：王旭

　　十二、評分標準：音樂素養(參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等)：40分;藝術表現(參賽選手對音樂的表現力以及臺風等內容);20分。綜合印象(參賽選手在整個參賽過程中給予老師、同學的總體印象與該選手的臺緣、人氣等)：20分;歌曲詮釋方式(對歌曲內容的理解)：20分。

2024青年節活動方案 篇14

　　今年是紀念“五四”運動x周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動時間

　　自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

　　二、活動主題

　　高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

　　三、活動安排

　　(一)團市委主辦的`活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的“五四”系列活動。

　　(二)各基層團委的活動

　　各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念“五四”運動x周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　(三)集中進行青年工作和青少年典型的宣傳

　　各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

　　四、有關要求

　　1、“五四”系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照“主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效”的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團委要將“五四”期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。

2024青年節活動方案 篇15

　　時間：5月4日

　　地點：市中心廣場

　　內容：

　　開幕式：領導致辭，回顧五四運動歷史，強調青年擔當與責任。

　　主題演講：邀請知名青年代表分享奮斗經歷，激勵廣大青年勇敢追夢。

　　青春風采展示：舉辦才藝比賽，展現青年多元才華，彰顯青春活力。

　　志愿服務活動：組織青年志愿者開展環保、公益等活動，踐行社會責任。

　　閉幕式：總結活動成果，表彰優秀青年，激勵大家繼續為夢想努力。

　　意義：通過此次活動，讓廣大青年更深入地了解五四運動的歷史意義，激發愛國熱情，增強民族自豪感。同時，為青年提供一個展示自我、交流學習的平臺，促進青年成長成才。

　　預期效果：活動吸引眾多青年參與，取得良好社會反響，有效傳承五四精神，激發青年奮斗熱情。

2024青年節活動方案 篇16

　　通過“關愛青年，美化環境”活動，全面增加青少年禁毒、環保、青少年維權等知識面，提高青少年道德、法制素質，有效預防和減少青少年違法犯罪，維護教育系統安全穩定和美化校園的良好形勢，凈化青少年成長環境，為學生提供舒適的校園生活;通過“我愛閱讀·捐書”知識競答賽的開展，助推黃材青年團文化蓬勃綻放，打造學習型團隊，更好的營造黃材政府文化良好氛圍。

　　一、活動簡介

　　1、關愛青少年，美化環境

　　為關愛青少年，為其提供健康的成長環境和舒適的生活環境，黃材鎮團委將組織所有團員及志愿者到中心小學進行一次“關愛青少年，美化環境”的活動。活動當天，會有《珍愛生命、遠離毒品》、《環保知識》、《青少年預防犯罪與維權》三個宣傳講座，通過講座的宣傳以及禁毒、青少年維權、預防犯罪、垃圾分類、環境保護等知識的資料宣傳，使學校學生在學習生活過程中能樹立正確的人生觀、價值觀，構筑牢固的思想與行為防線，養成健康文明的生活方式。了解了毒品和禁毒、青少年維權、預防犯罪、環保等知識，可以增強同學們的防毒禁毒意識、環保意識以及維權意識。從而堅決拒絕毒品，共同參與到禁毒斗爭當中，并養成愛衛生、不亂扔垃圾、隨手關燈關水的好習慣，為創建“和諧校園”、“平安校園”而共同努力。

　　2、“我愛閱讀·捐書”知識競答賽

　　相當于室內組織的一場知識競答賽，所有參賽者圍坐分成兩隊。活動類型分成語類和知識搶答類，考驗參賽者的閱讀面，成語類中答不出或猜不出需派代表表演節目，知識搶答時代表團隊答對題目者有抽取紅包的獎勵。

　　二、活動時間

　　5月11日星期一下午2:40至4:00;

　　座談會當天下午6:30開始。

　　三、活動地點

　　中心小學、黃材政府大會議室

　　四、參加人員(共91人)

　　1、黃材鎮政府機關全體團員青年;

　　2、黃材鎮青年志愿者(全體機關干職工)

　　五、活動流程及時間安排

　　(一)、下午2:40在黃材鎮政府機關大坪集合，2:45集體出發到達中心小學，3:15活動啟動儀式

　　①領導講話

　　②宣布活動正式開始

　　③《珍愛生命、遠離毒品》、《環保知識》宣傳講座

　　※人員安排及職責

　　知識宣講者：桂芳(《珍愛生命、遠離毒品》講座)、

　　張小明(《環境知識》講座)、

　　田小樂(《青少年預防犯罪與維權》講座)

　　資料收集組：綜治辦(禁毒類知識)、環衛辦(環保衛生知識)、司法所(青少年維權、預防犯罪)

　　職責：負責收集各類知識并排版，黨政辦負責打印。

　　資料分發組：參加活動的女士

　　職責：把事先準備的資料分發給同學們

　　紀律維護組：參加活動的男士

　　職責：維持現場紀律、秩序

　　攝像記錄組：商小兵

　　職責：攝像并記錄相關情況

　　※活動要求：

　　1、活動當日，建議團員青年統一著志愿者文化衫，展現出青年團員精神風貌;

　　2、活動過程中注意身體與財產安全，身體有不適的注意及時報告;

　　3、活動過程中注意不因個人而影響集體與單位的整體形象。

　　(二)、“我愛閱讀·捐書”知識競答賽

　　第一環節，抽簽入座(18：30-19:00)

　　第二環節，游戲互動(19：00-20:30)

　　第三環節，捐書儀式(20：30-20:50)

　　第四環節，活動總結與留影紀念(20：50-21:00)

　　活動內容如下：

　　※活動類型

　　1、成語類(比賽開始的基本分數為100分)

　　(1)成語接龍：共玩五輪。由主持人出題，每隊輪流按成語最后一個字接龍，接不出的隊需表演節目，贏的隊則加十分。

　　(2)模畫成語：每隊三次機會。每隊選出一人從主持人手中抽出一道成語，并以模仿或畫畫的形式表現出來，由自己的隊員猜，猜對加十分，猜不對扣十分。

　　2、知識搶答類

　　(1)競賽題型：分為必答題(志在必得)、搶答題(搶凳登陸)、風險題(險中求勝)三部分，游戲規則見附表。

　　(2)試題范圍：文化類、團委及黃材相關知識、腦筋急轉彎、生活常識和趣味文學類等。

　　3、捐書儀式

　　輸的.隊每人至少捐書一本，贏的隊則自愿。所捐書籍需附紙條寫上本人名字以方便統計，并按座位順序交到隊長手上。

　　※參賽隊的確定

　　1、參賽隊的確立：為實現公平公正參賽原則，讓不同辦公室成員之間相互合作。鎮團委根據機關情況，以抽簽的形式把90人(主持人除外)分為兩組，每組45人，座位也由抽簽形式決定。

　　2、參賽隊隊長選拔：為了讓機關領導能夠更好地起到模范帶頭作用，黨政領導均有參賽隊隊長資格，具體由本隊成員共同決定。隊長負責本組的組織與協調，并在規定時間里完成隊名和口號。參賽隊隊長候選人：黃岳君、朱文祥、隆賽輝、黃劍、張子億盧果豐、賀軍輝、盧利平、姚正端、夏曉紅、唐業華。

　　※活動要求

　　1、每人至少準備一本書，并自帶紙筆、垃圾袋及茶水，垃圾不得隨意亂扔。還可準備一個節目(唱歌、跳舞、寓言、簡短故事等均可)，以便輸了時表演。

　　2、活動現場不得喧嘩打鬧，活動一經開始不得隨意進出大會議室，入座做到快、靜、齊。

　　3、參賽人員須將手機和其它通訊工具設置在振動狀態或關閉，并放在左上角。玩手機者，玩一次捐書一本或20元、輸的隊員至少捐獻書籍一本或20元現金。活動所籌的所有書籍統一捐到寧鄉縣圖書館，所籌資金將于六一慰問困難學生，包括黃材團委的幫扶對象姜鐘南。

　　4、所有參賽選手不得攜帶任何文字資料上場，所有選手答題確定后，要說“回答完畢”，并不得再進行補充。

　　六、活動相關安排

　　1、清點人數：田

　　2、主持人：田

　　3、帽子收發：易

　　4、照相：商

　　5、音響設備：姜

　　6、物資采購：財稅辦

　　7、舉旗：周然(團旗)、張亞輝(志愿者旗)

　　8、道具準備：田小樂(計分牌、A3紙、馬克筆)

　　七、預計影響

　　兩項活動既有體現關心青年成長、生活環境的關愛活動，也有青年間輕松的知識競爭娛樂活動。這一方面展現了新一代青年的良好風貌，另一方面也促進機關所有干職工的和諧融洽，使黃材團委這個集體更加積極向上。

2024青年節活動方案 篇17

　　一、活動背景：

　　說到五四青年節的活動背景，我們應該首先來了解一下“五四青年節的由來和歷史意義”，通過閱讀這些資料，我們就可以知道，“五四青年節”包含著兩層含義：一是紀念“五四運動”，一是作為青年的節日。兩者共同構成了包含深厚歷史與現實內涵的精神原動力，它既是對歷史承諾的擔當，也是對實現社會與人生的叩訪，更是對未來歷史的觀照。

　　二、活動目的：

　　我們舉行各種各樣的活動，來慶祝屬于我們青年人的節日的目的是什么呢?

　　在這之前，讓我們先來看一下“各國的青年節習俗”，通過了解各國的青年節，我們就可以知道我們舉辦慶祝活動的`目的'了。

　　1、以舉辦系列活動為主線，進一步深化團員青年愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青少年把愛國主義與社會主義有機結合起來，把民族精神與時代使命有機結合起來，把個人成長與社會責任有機結合起來。

　　2、以舉辦系列活動為契機，進一步加強團的基層組織建設，提升團組織在新時代青少年中的影響力和凝聚力，充分發揮團組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。

　　3、以舉辦系列活動為載體，進一步豐富團的`活動內容和形式，適應當代青少年多元文化需求和社會發展多元化的趨勢，在活動中充分展示當代青少年的青春風采。

　　三、活動形式

　　1.組織學生們辦一期“五四青年節的手抄報”

　　2.舉辦一場演講比賽

　　3.舉辦一場慶祝晚會

2024青年節活動方案 篇18

　　為慶祝“五四”運動xx周年，迎接黨的十八大勝利召開，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

　　一、主題：

　　崗位作貢獻、青年展風采。

　　二、目的：

　　豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

　　三、時間：

　　x月x日（周x）。

　　四、地點：

　　水庫。

　　五、人員：

　　公司青年員工，自愿報名。

　　六、組織單位：

　　公司政工科（團委）。

　　七、活動內容：

　　野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山），聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

　　八、活動流程：

　　1、活動日上午：在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數視參加人數定）。（：~：）

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。（：~：）

　　3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。（：~：）

　　4、開始燒烤和野炊，各小組之間加強溝通和互助，確保食物安全美味。（：~：）

　　5、活動中要體現節能環保意識，活動結束后必須進行衛生清掃和東西清理，保持環境整潔。（：~：）

　　6、聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解。

　　7、以小組為單位，進行全體參與者的互動小游戲，游戲輸的一組要表演節目。（：~：）

　　8、集體從惠亭山爬山返回，各小組團結互助，爭取在最短的時間內返回。

　　九、活動要求：

　　1、公司屬各單位、各部室青年員工自愿報名。聯系人：吳小斐（664997）

　　2、參加活動者需遵守活動紀律，團結互助，并準備娛樂小節目（無硬性要求），充分展現青年員工風采。

　　3、活動過程中，參與者要積極交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長。

　　4、請各單位負責人支持并鼓勵青年員工參與該主題活動。

　　十、活動分工

　　1、活動組織：公司團委

　　2、活動總策劃：金亞男

　　3、活動指揮：祝德軍

　　3、活動總責：潘文峰

　　4、活動攝像、宣傳：劉倩玉

　　5、活動安全：吳小斐

　　6、后勤保障：劉毓偉、李蓓蓓、商愛玲、李佳

　　十一、互動游戲

　　坐地起身

　　一.項目類型：團隊合作型

　　二.游戲規則：

　　1、首先要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上；

　　2、在不用手撐地站起來；

　　3、依次增加人數，每次增加2個直至每組全員都參加進來。

　　4、計時起點為四個人坐在地上就位時，計時終點為全員一起完成坐地起身，中間失敗或違例則從人數不變的環節重新開始。

　　四.活動目的：這個任務體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

　　解手鏈

　　一、游戲簡介：所有的隊員首先左手和左邊隊友的左手相握，右手和自己對面的隊友右手相握，這樣手牽手結成了一張網，要求大家在不松開手的情況下，讓網成為一個圓。時間短的小組勝利，計時起點為大家面對面的站成同心圓，計時重點為手鏈全部解開。

　　二、游戲人數：小組全員（偶數）

　　三、活動目標：鍛煉新團隊的溝通，執行及領導力。

　　人椅

　　一.游戲類型：團隊游戲

　　二.游戲目的`：從本游戲中體驗團隊精神，要求在團隊中的每一個人都要充分貢獻自己的力量，不能存在任何偷懶、濫竽充數的思想。

　　三.游戲規則和程序：

　　1、每組所有的成員都應該圍成一圈，每位成員都應該將他的手放在前面的隊友的肩上；

　　2、聽從主持人的指揮，然后每位成員都應該徐徐坐在他后面隊友的大腿上；

　　3、坐下之后，開始計時，要求先正轉二圈，再反轉一圈，用時少的一組獲勝；

　　4、要求所有人屁股不能離開身后隊友的大腿，否則違例一人次，總時間加5秒。

　　十二、活動物資

　　1、安全：滅火器、云南白藥、創可貼、碘伏。

　　2、燒烤食物：肉食、素菜、燒烤作料。

　　3、主食：方便面、白膜、火鍋。

　　4、生活用品：碗筷，紙巾、桌布。

　　5、酒水：純凈水4桶，礦泉水2箱。

　　6、車輛：皮卡車1輛。

　　7、工具：燒烤架兩套、鍋兩個（帶鍋鏟）、平底鍋一個、木炭、柴火、刀具、砧板。

　　8、作料：油、鹽、火鍋底料。

　　9、橫幅、旗子、相機。

　　十三、活動參加人員：

　　（略）

2024青年節活動方案 篇19

　　一、指導思想

　　根據上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情，學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月19日下午3點30分。

　　三、參加人員：

　　小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

　　四、演講（撰稿）內容及要求

　　選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優秀故事（一人或多人的事跡都可以）。

　　文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性，字數在1500字左右。

　　五、演講要求

　　語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內。

　　六、組織領導（兼評委）

　　略

　　為充分展示我校青年教師的藝術特長，全面體現我校青年教師的綜合素質。學校工會聯合學校團支部，報學校黨支部同意，決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風采，張揚青年教師的活力，點燃青年教師的教育激情，推動校園智慧文化的建設。

2024青年節活動方案 篇20

　　地點：海口市人民公園

　　六、主辦單位

　　管制運行部團支部

　　七、參加人員

　　1、邀請分局團委領導和管制運行部領導

　　2、管制運行部35歲以下團員青年

　　八、活動流程

　　（一） 5月3日，制作活動橫幅，購置花籃；

　　（二） 5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；

　　管制運行部團支部 年5月3日 20xx

2024青年節活動方案 篇21

　　一、活動時間

　　4月份至5月底結束

　　二、活動主題

　　學習、進步、奉獻

　　三、原則要求

　　深入貫徹落實黨的xx屆五中、六中全會、黃浦區第一屆黨代會精神，不斷增強分局團員青年跟黨走中國特色社會主義道路，踐行科學發展觀的堅定性和自覺性,引導廣大團員青年自覺把個人的成長進步與祖國發展緊密聯系在一起， 在全面構建創新驅動、轉型發展發展新格局中，唱響新時代的學習之歌、進步之歌、奉獻之歌。

　　四、主要內容

　　1、舉辦"學黨史 知區情 爭先鋒 促發展"知識競賽活動

　　為了紀念中國共青團建團90周年，使廣大黨員、干部、群眾尤其是青年干部得到更好的黨史區情教育，在全分局上下迅速掀起學習活動的高潮，以增強對黨的事業的感情，堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，使黨的光榮傳統、優良作風、高尚情操得到繼承和發揚，分局團總支將在4月下旬開展"學黨史 知區情 爭先鋒 促發展"現場知識競賽。

　　2.在基層團組織和團員中深入開展創先爭優活動

　　以"高舉團旗跟黨走，創先爭優做先鋒"為主題，在基層工商所、分局注冊大廳中深入開展爭組織旗、服務旗、維權旗和作風旗活動，在廣大團員中深入開展"我是團員我爭先"活動，充分發揮先進典型的示范引導作用，號召帶動各行各業團員青年立足本職崗位創先爭優，推進共青團工作縱比創優增效、橫比進位爭先。

　　3.組織參觀團中央機關舊址

　　分局團總支將帶領廣大團員青年參觀位于盧灣區淮海中路567弄中國共產主義青年團的前身中國社會主義青年團中央機關舊址紀念館參觀，追憶共青團歷史，緬懷革命先烈。共青團中央機關舊址是一幢磚木結構的老式石庫門房子，原是上海共產主義小組的活動場所。現在，這里已被國務院列為全國重點文物保護單位。建成后的舊址紀念館，包括序廳、中國青年英模展廳、上海青年運動史展廳、"漁陽里"團中央機關舊址歷史展廳、以及團中央機關舊址五個部分。

　　4.召開專題座談會，全面弘揚"五四"精神

　　分局團總支將在5月上旬召開全體團員青年的座談會，認真學習"五四"精神，提高思想認識水平，學習科學發展觀，切實增強責任感、緊迫感。希望"五四"青年節真正成為青年人的節目，讓廣大青年在參與中感受服務，在體驗中享受快樂，過一個既歡樂充實又富有意義的青春節日。

2024青年節活動方案 篇22

　　一、活動主題

　　追尋火紅歲月，奏響青春樂章

　　五四×周年，青春的熱血在燃燒。作為跨世紀的新一代，我們有責任將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

　　二、主辦單位

　　__大學校學生會

　　三、活動范圍

　　全校廣大團員青年。

　　四、活動背景

　　五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。__年前爆發的五四運動，是以一批先進青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅為五四愛國運動作了思想準備，同時隨著這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代

　　替資產階級思潮而成為運動的主流，并在思想上和干部上為中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

　　五、活動目的和宗旨

　　我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年月”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和責任感。

　　六、主體活動

　　略

　　七、其他小型“青春”系列活動

　　除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”為主題的系列活動。(雛形)

　　1.“青春·對抗”辯論賽

　　在五四最近的一兩周搞一場以“青春”為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利于/不利于成才”等等。

　　2.“青春·激情”演講比賽

　　可以自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動后各個歷史時期贊美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

　　3.“青春·律動”群舞比賽

　　這個初想起時，一直有想拿掉的沖動，還是寫下來。也是可以自由報名或是各學院派代表(隊)參加可以找某段時間，空閑的下午或晚上，在大學生活動中心舉辦這樣的群舞比賽。

　　4.“青春·奔騰”定向越野比賽

　　貿大校園較小，但樓房還是有很多的。我們可以利用復雜的寧遠樓、虹遠樓內部地形，以及博學樓、誠信樓的各個教室及貿大的一切一切角落設置checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去“檢查”，最后到達終點，獲得名次。獎勵是必須的，重賞之下必有勇夫。

　　5.“青春·生活”寢室布置創意大賽

　　各學院生活部都應該舉辦過男女生寢室互查，這次應該是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室干凈整潔的前提下，以自己的風格布置自己的窩，之后展現給大家看，讓大眾來打分(評委可以主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關于衛生的，這次衛生只能占一項，更多地體現在了總體印象和創意上。

　　6.“青春·時尚”文化衫設計

　　應提前準備好顏料和白色的襯衫。在活動的前一天發放號碼，按照這個數量去供應襯衫，以免出現供不應求的狀況。涂畫地點可以選擇有鴿子和木屋的那片草地，是有設計和評判獎勵機制，這樣大家才會有更多的意愿去參加。

　　7.“青春·感動”“感動貿大”校園人物

　　可以完全模仿感動中國,將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會應該比較會受歡迎。

　　8.“青春·印記”大型簽名感言活動

　　需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之后可以在主活動(dv)放映之后，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的群眾都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛于校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

　　9.“青春·暢想”貿大情景劇大賽

　　同學們可以用手中的dv拍下平常生活中的趣聞軼事，奇思妙想，之后上交(片長有時間限制)，將有評委遴選出入圍獎，之后再當晚播放大型情景勵志劇之前優先播放，如果有可能的話，讓現場觀眾進行投票，選出一、二、三等獎。

　　其他一些諸如知識競賽或是什么趣味體育節或者文藝演出的老套路，會讓人感覺過于無聊和老套，故排除在外。需要說明的是，這只是一個基本構想，相當于骨架。很多細節(比如時間、場地)要等更進一步的觀察后再作決定。

2024青年節活動方案 篇23

　　## 五四青年節活動方案 14

　　一、活動主題

　　“我的中國夢、青春夢想匯”

　　二、活動目的

　　今年是“五四”運動第105周年。星星之火可以燎原，這場反帝反封建的愛國運動，作為新民主主義革命的開端，為中國帶來了新思潮。特別是青年學生，將民主與科學的意識灌輸給當時的國民，使得國民開始覺醒，為中國共產黨的誕生奠定了基礎

　　作為當代大學生，深入了解五四風云，傳承五四精神是義不容辭的使命。為此，我團支部開展“我的中國夢，青春夢想匯”主題團日活動，讓全體團支部成員以實際行動傳承青年學生的愛國精神。除此以外，更要讓全體團員們意識到五四精神在當今社會的重要意義。通過對個人青春、夢想的感悟與總結歸結出當今青年學生的理想追求，從而與國家的發展目標相結合，使大家更加清楚的意識到自己的使命，從而促進大家將“傳承夢想，奮發圖強”的觀念深入心中，讓五四精神的光輝在當代大學生群體中愈發明亮。

　　三、活動時間

　　20xx年4月22日—————20xx年4月28日

　　四、活動地點

　　山東大學興隆山校區、新世紀電影院、人人網、微博、qq空間

　　五、活動形式

　　1、撰寫網絡日志：由一人撰寫日志，其余人發表評論并轉載。

　　2、青春故事講述：組織團支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》

　　六、活動安排

　　1、撰寫網絡日志

　　（1）前期準備：

　　①20xx年4月21日，團支書通過飛信向團支部成員傳達此次活動的主題和活動形式，并要求團支部成員思考此次活動應該從什么方向開始，如何進行此次工作。通過這種方式讓團支部成員對團日活動有初步認識方向，為周一召開的支部會議做好前期的準備工作。

　　②20xx年4月22日，團支書帶領團支部成員在教學樓3506召開團支部班委會議。根據班級情況，討論同學提出的活動形式的可行性，并從中選取出有意義的、形式新穎的幾個活動。經過討論分析，最終決定開展撰寫網絡日志的活動形式，通過建立人人小站并轉載，具有廣大的影響力。經過分工后，由文體委員楊建立人人小站，班內文采較好的陳鍇洋撰寫日志，其余成員根據自己感想評論日志并在網絡上傳播，影響到更多的人。

　　③20xx年4月23日，團支書向支部全體成員說明解釋此次活動的活動形式，進一步強調活動的主題內容。由宣傳委員強調活動中的注意事項以及此次團日活動的用意，調動支部成員的積極性。

　　④20xx年4月24日，落實活動的詳細方案，完成此次團日活動的策劃書。

　　（2）中期活動：

　　①20xx年4月25日，由楊建立一個人人小站，由陳鍇洋撰寫一篇關于“我的中國夢、青春夢想匯”的文章，并發表在人人小站。

　　②班委帶領全班同學關注小站信息，對發表的網絡日志根據個人情況進行評論，并在qq空間、微博等處大力傳播該日志，讓更多的人看到這篇日志和我們班級的青春夢想，希望可以對我們還未逝去的青春有一點觸動。

　　③班內同學可以將自己關于青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以發表自己的中國夢、青春夢。

　　（3）預期成果：

　　此次活動預期能夠順利完成，并且能在班級甚至網絡上產生較大的影響力，達到此次活動最初目的。該團日活動預期能達到以下成果：

　　① 讓班級的每個同學更好的體會本支部的活力，充分展現本班的專業特色。

　　② 同學通過看網絡日志并積極參與評論，尋找到自己的中國夢和青春夢，尋找到自己遺失的方向，能激發同學積極的心態，今以后的學習生活有很大的幫助。

　　③ 通過團日活動，培養同學們愛國、愛民、愛集體的感情，也激發了同學們的責任感和使命感。

　　④ 活躍班級氣氛，鍛煉共青員的能力，體現共青團的青春風采，提高全體成員的集體主義精神。

　　2、青春故事講述

　　（1）前期準備

　　①召開班委會：于20xx年4月22日在教學樓3506召開班委會，由團支書郝組織召開，全體班委參加，經討論確定此次活動的形式。

　　②分配任務：

　　班長馬：收集電影信息、聯系電影院，確定觀影時間，選擇最優方案；

　　副班長葛：統計參加此次活動的人員數目并收取電影票費用； 生活委員李：提前訂票并拿票；

　　文體委員楊：創建人人小站并負責日志的發表； 團支書郝：撰寫策劃書，分配任務，統籌全局。 此項工作在4月22日至4月26日內完成。

　　③于20xx年4月26日晚核實各項工作的完成情況，并通知參加活動的人員做好準備，等候27日活動的開展。

　　（2）中期活動

　　①20xx年4月27日13：30，參加活動的全體25位人員在校門口集合，由班長馬、副班長屈、文體委員楊負責清點人數。人員到齊后，乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點人數。

　　②大約14：30抵達新世紀電影院，核對人數，于15：00左右進入電影院觀看電影。

　　③電影結束后，有秩序地離開電影院，乘k52路公交車返程，大約于18：30抵達學校。再次核對人數后，解散。

　　④活動過程中攜帶班旗，由宣傳委員王之晗負責拍照、記錄相關內容，以及撰寫新聞稿。

　　（3）后期總結

　　①參與活動的每位人員根據所欣賞的電影寫一段感想，主要以對于青春的看法、夢想等為關鍵詞。寫完后，由劉春彤、李娜、王巖負責匯總并掛在創建的人人小站上，以展示此次活動的成果。

　　②全部匯報完畢后由團支書撰寫本次志愿活動的總結報告。

　　（4）活動預期成果

　　①忙里偷閑中看一場關于青春的電影，又正值五四青年節之際，能夠引發同學們對于青春、對于夢想的思考，有利于同學們更好地利用大學里的種種資源，讓自己的大學以及自己的青春更加多姿多彩。

　　②人人小站的創建和同學們真情實感的抒發很好地展示了本次活動的主題，通過小站及微博，能讓更多的人了解、反思在陽光下如此斑駁張揚的絢麗青春，并為自己的'青春之夢付出行動。

　　③提升本班名譽，建立良好的班集體形象。

　　七、經費預算

　　（略）

　　八、應急預案

　　1、如遇人身安全及財產安全等方面的意外情況，及時聯系相關同學，必要時及時返程。

　　2、如遇影院場次與活動時間略有出入，可適當提前或推遲觀影。初步打算在活動當天上午由生活委員李提前兌換電影票，以確保場次合適、空位足夠。

　　3、所撰寫的網絡日志若遭惡意言語等攻擊，由人人小站站長楊負責聲明并刪除。

　　九、活動總結

　　愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。在當今的社會歷史條件下，“振興中華民族”自然被賦予了新的含義。從個人到國家，不論是個體還是集體的發展，都應該有夢想的指引，這樣才能更快更好的朝著目標前進。本次活動的舉行，讓我團支部的成員們在輕松愉快的氛圍中對青春、夢想有了深入的思考，對自己的人生夢想進行了具體的規劃。少年強則國強，當每一位大學生都在為夢想而前進的時候，“中國夢”就顯得明晰而觸手可及，泱泱大國必將一鳴驚人，傲然屹立與世界民族之林。

　　此次紀念五四運動的主題團日活動讓五四精神薪火相傳，既展現了當代大學生的理性愛過熱情，又彰顯了為夢想前進的青春活力。

2024青年節活動方案 篇24

　　一、活動主題：

　　青春建功x

　　二、活動時間：

　　x年x月——x月

　　三、活動內容：

　　（一）舉辦“青春建功x”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

　　為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司“x”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以“青春建功x”為主題組織一次演講比賽，采用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工干事創業的.工作熱情。

　　在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

　　（二）“青春建功x”主題團日活動

　　為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功x”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

2024青年節活動方案 篇25

　　為"品讀好書、共鑄師魂----不變的承諾"師德五四青年節大活動，教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象，團支部決定在全校青年教師中"師德內涵大演講"比賽活動。

　　一、將演講稿以文本的形式于5月6日(周五)交至團支部，資料，收集。

　　二、比賽形式：

　　1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時3—5分鐘。

　　2、評分：演講比賽由現場的評委組評分，評分采用制，最后所得的平均分為該選手的最后。(評委：校長、書記、行政)

　　3、評分依據：

　　①儀表端莊、落落大方(2分);

　　②脫稿演講、語言流暢(2分);

　　③內容詳實、生動(2分);

　　④語言標準、富有感染力(2分);

　　⑤用時恰當、在3-5分鐘(2分)。

　　三、比賽、地點：5月9日中午12：30在學校舉行

　　四、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干名。

2024青年節活動方案 篇26

　　為更好的為員工提供一個展現自我的舞臺，進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場以“展現個人豐采，不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽，以激發員工的青春活動與集體精神。

　　一、活動主題：展現個人豐采，不斷超越自我

　　二、參賽對象：全體人員

　　三、比賽內容

　　1、自我展示（限時2分鐘以內，滿分25分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、擔任職務和興趣愛好、個性特點等），展現個人形象魅力。

　　2、才藝表演：（限時5分鐘以內，滿分50分）

　　要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現場雕刻等。

　　3、賽場總結：（限時3分鐘以內，滿分25分）

　　要求：參賽選手對自己在比賽中的表現進行總結，或對自己的.比賽進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。

　　四、評分標準：

　　1、自我展示分值25分，從形式、儀態、臺風、語言、內容等方面綜合評分。自我展示形式、風格可以多樣。

　　2、才藝表演分值50分，從節目形成的創意、藝術效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

　　3、賽場總結分值25分，從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。

　　五、獎勵辦法：

　　一等獎1名，100元

　　二等獎1名，50元

　　最佳人氣獎，50元

　　最佳才藝獎，50元

　　最佳臺風獎，50元

　　最佳創意獎，50元

　　最佳組合獎，50元

2024青年節活動方案 篇27

　　一、晚會主題與內容

　　1、晚會主題：擁抱"五四" --揚帆起航

　　2、晚會時間：20__年五月四日下午七點

　　3、晚會地點：田家炳地下活動中心

　　4、主辦單位：新疆師范大學化學化工學院學生會

　　5、報名對象：全體學生(除大三支教的)

　　6、表彰活動：對這學期有優秀表現的同學提出表揚及鼓勵

　　二、活動背景與目的

　　1919年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。

　　五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　三、五四青年評選

　　活動的舉辦，就是為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵大學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。

　　四、晚會形式

　　1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍

　　2、節目長度：10分鐘以內

　　3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以大合唱，群舞的靈活新穎的形式。

　　4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團委學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。

　　5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定

　　6、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。

　　五、創意闡述

　　"五四"晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的.一年一度的大型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰大會。為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：

　　1、體現特色性(為了使晚會具有校園舞會的統一特色，特采用大眾型舞蹈和合唱)

　　2、加強互動性

　　3、擴大參與性(分發熒光棒，統一揮舞手型;觀眾上臺和主持人做游戲等)

　　4、豐富欣賞性

　　六、晚會備進展

　　1、晚會策劃及準備期(3月30日~4月10日)

　　本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商

　　2、節目收集：由文藝部召集文藝委員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作

　　3、選拔主持人

　　4、節目征集時間

　　5、晚會協調及進展期(4月11日-4月27日)

　　6、第一次彩排：4月15日

　　7、公告初定節目名單：4月16日

　　8、晚會節目細節修改：4月__)

　　9、第二次彩排：4月23日

　　10第三次彩排：4月30日

　　七、各部分工

　　1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。

　　2、辦公室部：發放邀請函，節目單。

　　3、文藝部：組織策劃，選排節目。

　　4、紀檢部 學習部，：劇務

　　5、宣傳部 體育部：制作節目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場

　　7、學習部 育部：搬放 調整音響 燈光

　　8、紀部：維持現場紀律

　　9、其聽憑調遣

　　八、經費預算

　　橫幅：30元

　　海報：50元

　　舞臺布置：400元

　　演員及主持人服裝：1500元

　　礦泉水：100元

　　禮品：300

　　場地申請

2024青年節活動方案 篇28

　　一、活動主題：

　　青春建功立業

　　二、活動時間：

　　x年x月——x月

　　三、活動內容：

　　（一）舉辦“青春建功x”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

　　為深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司“x”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以青春建功立業為主題組織一次演講比賽，采用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

　　在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

　　（二）主題團日活動

　　為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的'溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的青春建功立業主題團日活動。豐富廣大團員青年的業余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

2024青年節活動方案 篇29

　　一、活動主題：

　　青春建功

　　二、活動時間：201X年4月5月

　　三、活動內容：

　　1.舉辦青春建功主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮為深入學習貫徹公司深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司發展戰略規劃中建功立業。

　　公司團委計劃在五四青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以青春建功為主題組織一次演講比賽，采用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工干事創業的工作熱情。

　　在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

　　2.青春建功主題團日活動為加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在五四青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的青春建功主題團日活動。

　　豐富廣大團員青年的業余生活，增強他們凝聚力和向心里，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化為廣大青年員工為公司的發展壯大而干事創業的無盡動力。

　　各鎮、開發區、南海、埠口港團委，市直機關、企事業單位團委，市直學校團委：今年是紀念五四運動91周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚五四精神，深入貫徹黨的xx大精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展。團市委決定，在全市開展慶五四系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：

　　一、活動時間自四月中旬起，至五四前后形成高潮。

　　二、活動主題高舉五四火炬，爭做創業先鋒;創新創業，青年先行。

　　三、活動安排團市委主辦的活動

　　1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。

　　2、舉行18歲成人宣誓儀式。

　　3、參加威海團市委組織開展的五四系列活動。

　　各基層團委的活動各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植五四紀念樹、紀念林活動;舉辦紀念五四運動91周年先進模范人物座談會;以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展為奉獻者奉獻的志愿服務活動;緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動;

　　廣泛組織本單位、本系統團員青年以弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。

　　集中進行青年工作和青少年典型的宣傳各基層團委在開展五四系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。

　　四、有關要求

　　1、五四系列慶祝紀念活動是年度共青團工作的重要組成部分，也是團市委年度工作考核的重要內容之一，各級團組織要從思想上給予高度重視，切實加強領導，精心組織籌備，確保活動效果。

　　2、各級團組織在策劃開展本單位活動時，要充分結合黨政中心工作和全年團的重點工作目標，要按照主題鮮明，面向團員，立足基層，務求實效的原則，突出思想內涵，強化教育內容，增強感染力、說服力，形成全市上下互動，各具特色，異彩紛呈的良好局面。

　　3、各團委要將五四期間開展活動的相關情況于5月10日前上報團市委辦公室。