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中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃實(shí)施方案2024

發(fā)布時(shí)間:2024-11-27

中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃實(shí)施方案2024(精選3篇)

中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃實(shí)施方案2024 篇1

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、理解小樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話的含義,體驗(yàn)詩(shī)歌的童趣。

  2、在有表情地朗讀詩(shī)歌的過(guò)程中,學(xué)習(xí)仿編詩(shī)歌。

  3、樂(lè)意參加游戲,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】欣賞詩(shī)歌,理解詩(shī)歌內(nèi)容。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】有感情地朗誦詩(shī)歌。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  大風(fēng)、小風(fēng)等教學(xué)圖片,沙子、樹(shù)葉、石頭分別裝入三個(gè)瓶中,小樹(shù)葉,音樂(lè)磁帶或CD。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、欣賞詩(shī)歌,理解含義。

  詩(shī)歌《小樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話》

  你聽(tīng)!嘩啦啦,嘩啦啦!

  風(fēng)大了,風(fēng)大了,

  小樹(shù)葉,會(huì)說(shuō)話。

  你聽(tīng)!沙沙沙,沙沙沙,

  風(fēng)小了,風(fēng)小了,

  小樹(shù)葉,會(huì)說(shuō)話。

  你聽(tīng)!嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,

  下雨了,下雨了,

  小樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話。

  風(fēng)住了,雨停了,

  小樹(shù)葉,不響了。

  1、議一議

  ①師:你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)小樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話嗎?小樹(shù)葉會(huì)怎么說(shuō)話?

  ②引導(dǎo)幼兒猜想并表述。

  2、聽(tīng)一聽(tīng)

  ①師:今天,老師為大家?guī)?lái)了一首詩(shī)歌,名字叫“小樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話”。我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌中的小樹(shù)葉是怎么說(shuō)話的。

  ②配合樂(lè)曲《秋日私語(yǔ)》,教師有感情地朗誦詩(shī)歌,并配以體態(tài)語(yǔ)及音量的變化。

  3、說(shuō)一說(shuō)

  ①師:小樹(shù)葉會(huì)說(shuō)話,它說(shuō)了些什么?好像告訴我們什么?為什么會(huì)這樣說(shuō)?

  ②幼兒回答與詩(shī)歌有關(guān)的語(yǔ)句,教師就將詩(shī)歌中匹配的語(yǔ)句朗誦出來(lái)。

  二、學(xué)習(xí)詩(shī)歌。

  1、幼兒跟著教師朗讀。

  教師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作、音量的變化表現(xiàn)大風(fēng)小風(fēng)中的樹(shù)葉。

  2、師幼對(duì)念。

  ①教師:現(xiàn)在我們來(lái)玩一個(gè)游戲。我是小樹(shù)葉,你們是風(fēng)和雨。我們一起來(lái)表演,試試看是不是很有趣。

  ②第一次教師念小樹(shù)葉的部分,幼兒念刮風(fēng)下雨的部分,第二次角色互換。

  3、配上背景音樂(lè),有感情地完整朗誦。

  三、游戲“小樹(shù)葉”。

  教師發(fā)指令,幼兒根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

  1、教師做刮大風(fēng)狀,幼兒快快地跑,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音。

  2、教師做刮小風(fēng)狀,幼兒慢慢地跑,發(fā)出“沙沙沙”的聲音。

  3、教師做下雨?duì)睿變号?dòng)身體,發(fā)出“刷刷刷”的聲音

  4、教師把手放在背后,幼兒站在原地不發(fā)聲。

  四、仿編詩(shī)歌。

  1、啟發(fā)幼兒想一想,小樹(shù)葉還可能會(huì)說(shuō)什么話。

  2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)已經(jīng)學(xué)會(huì)的詩(shī)歌進(jìn)行仿編

中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃實(shí)施方案2024 篇2

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月29日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  戶外、操場(chǎng)

  參加人員:

  全體幼兒和老師、家長(zhǎng)義工

  活動(dòng)主持:

  

  活動(dòng)負(fù)責(zé):

  

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前準(zhǔn)備好)

  2、坐墊(各班保育員提前準(zhǔn)備好坐墊放在操場(chǎng)上)

  3、歡快的音樂(lè)(音樂(lè)播放:徐雯俊)

  活動(dòng)過(guò)程:

  9:00——10:00

  1、各班操場(chǎng)集合(按早操的隊(duì)形)

  2、園長(zhǎng)講話

  3、搏擊操(袁偉領(lǐng)操)

  4、FOLLOW ME (兩位外教與幼兒有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)互動(dòng))

  5、游戲:打怪獸(中大班游戲,托小班觀“戰(zhàn)”)

  玩法:游戲分大班組和中班組,請(qǐng)家長(zhǎng)義工和部分老師扮演怪獸,把吹好的泡泡綁在他們的腳上,音樂(lè)響幼兒開(kāi)始打怪獸,音樂(lè)停幼兒回到自己班級(jí)所在的位置。托小班幼兒為哥哥姐姐們加油助威。

  注:游戲前請(qǐng)各班老師事先跟本班級(jí)幼兒說(shuō)明游戲的玩法和規(guī)則,以便活動(dòng)當(dāng)天的游戲進(jìn)行的順利有序。

  6、各班幼兒回班級(jí)生活活動(dòng)

  10:00——11:00

  外出游戲:Trick or treat(不給糖就搗蛋)

  玩法:各班級(jí)分別到不同的地方去要糖吃

  小朋友家:貝貝1班、苗苗2班; 大拇指廣場(chǎng):國(guó)際班、陽(yáng)陽(yáng)1班

  居委會(huì):東八居委(貝貝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、陽(yáng)陽(yáng)2班)

  創(chuàng)意街:棒約翰(豆豆1班)、星巴克(貝貝3班)

  注:請(qǐng)各班級(jí)老師事先和要去的地方聯(lián)系好,請(qǐng)他們幫忙做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

中班語(yǔ)言活動(dòng)策劃實(shí)施方案2024 篇3

  為了弘揚(yáng)溫州市“數(shù)學(xué)家搖籃”、“數(shù)學(xué)家之鄉(xiāng)”的優(yōu)良文化傳統(tǒng),營(yíng)造青少年學(xué)生從小學(xué)數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的文化氛圍,讓一批有數(shù)學(xué)天賦的青少年學(xué)生得到更好的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。特舉辦校第三屆數(shù)學(xué)節(jié),活動(dòng)將結(jié)合市“三小”培養(yǎng)方案的精神,以數(shù)學(xué)文化、數(shù)學(xué)游戲?yàn)樽ナ?開(kāi)展形式多樣的數(shù)學(xué)活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月24日——4月11日

  二、活動(dòng)宗旨:

  激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣,激活學(xué)生數(shù)學(xué)思維。

  三、活動(dòng)主題:

  數(shù)學(xué)為伴,智慧同行。

  四、人員分工

  活動(dòng)總策劃:z

  具體策劃:z

  總負(fù)責(zé):z

  項(xiàng)目負(fù)責(zé):z

  宣傳報(bào)道:z

  攝影:每項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)老師

  五、活動(dòng)程序和內(nèi)容:

  (1)最強(qiáng)大腦——心算比賽

  (2)火眼金睛——找規(guī)律比賽

  (3)最強(qiáng)大腦——過(guò)目不忘比賽

  (4)神機(jī)妙算——24點(diǎn)pk賽

  (5)數(shù)獨(dú)博士——數(shù)獨(dú)比賽

  (6)巧思妙解——趣味數(shù)學(xué)比賽

  (7)魔方比賽

  項(xiàng)目 參加對(duì)象 負(fù)責(zé)人 時(shí)間地點(diǎn) 內(nèi)容

  最強(qiáng)大腦

  ——心算比賽

  一、二、三年級(jí)每班5人

  3月31日(周一)12點(diǎn)一樓電教室

  通過(guò)心算直接寫(xiě)出最終答案。每份卷4組題,每組10個(gè)數(shù)。按正確率和時(shí)間確定名次。一年級(jí)20以內(nèi)加減,二年級(jí)100以內(nèi)加減,三年級(jí)100以內(nèi)加減。

  火眼金睛

  ——找規(guī)律比賽

  二、三年級(jí)每班5人

  4月2日(周三)12點(diǎn)一樓電教室

  以紙筆形式完成一份找規(guī)律的試卷。

  最強(qiáng)大腦

  ——過(guò)目不忘比賽

  一、二年級(jí)每班4人

  4月3日(周四)12點(diǎn)一樓電教室

  出示一串?dāng)?shù)字、一串幾何圖形、一串箭頭方向等,給選手15秒鐘時(shí)間的記憶,然后選手按順序把記憶的東西寫(xiě)在紙上,難度逐漸增大,根據(jù)正確率排出名次。

  巧思妙解

  ——趣味數(shù)學(xué)比賽

  三、四、五、六年級(jí)每班4人

  3月19日(周三)和4月9日(周三)12點(diǎn)一樓電教室

  以紙筆形式完成一份趣味數(shù)學(xué)的試卷。

  數(shù)獨(dú)博士

  ——數(shù)獨(dú)比賽

  五、六年級(jí)每班3人

  4月14日(周一)12點(diǎn)一樓電教室

  采用記時(shí)速度賽,以一張數(shù)獨(dú)表格為內(nèi)容進(jìn)行比賽,負(fù)責(zé)老師需及時(shí)記錄所用時(shí)間,填寫(xiě)全對(duì)的學(xué)生以時(shí)間順序排出名次。

  魔方比賽

  全校每班0—3人

  4月8日(周二)12點(diǎn)一樓電教室

  要求完成魔方的六個(gè)面,以完成所用的時(shí)間順序排出名次。

  神機(jī)妙算

  ——24點(diǎn)pk賽

  三、四、五、六年級(jí)每班4人

  三四年級(jí):4月10日,五六年級(jí):4月11日,12點(diǎn)一樓電教室

  比賽利用撲克牌以現(xiàn)場(chǎng)pk的形式分兩個(gè)階段——“4人pk初賽”和“2人pk決賽”

  六、其它注意事項(xiàng)

  (1)每項(xiàng)活動(dòng)第一位為主要負(fù)責(zé)人,需認(rèn)真組織好比賽和賽后的評(píng)獎(jiǎng)工作。

  (2)各負(fù)責(zé)人需編好學(xué)生比賽的'試題,交游培紅老師審閱。于3月28日前傳到游培紅老師郵箱,以便及時(shí)復(fù)印。郵箱地址:zz

  (3)部分項(xiàng)目活動(dòng)需由負(fù)責(zé)老師在賽前10至30分鐘先介紹活動(dòng)的規(guī)則。

  (4)各個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)老師需做好數(shù)學(xué)節(jié)的宣傳工作,并提醒學(xué)生提前5分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,遲到將取消比賽資格。

  溫州市南城小學(xué)教導(dǎo)處

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