婦女節2024有趣活動方案（通用3篇）
婦女節2024有趣活動方案 篇1
一、活動目標：
組織全體隊員通過搜集資料、沉思、構想、設計、繪畫，把最質樸的愛獻給老師和媽媽，真心感受到母愛和師愛的偉大，感受到擁有愛的幸福。
二、活動方法：
學校下發多種活動主題，班級根據學生喜歡的主題自主選擇參與活動，每班選擇一個活動主題，周三(3月9日)上交活動照片和活動介紹的表格。
三、活動時間：20__年3月7日——3月8日
四、活動主題：
(一)畫畫我的好媽媽(好老師)
這個活動突出了一個“畫”字，隊員們通過繪畫，把自己媽媽和老師的形象畫出來，而且畫得親切、和藹，臉上充滿笑容，這是少先隊員和自己媽媽或老師的心靈溝通。
(二)夸媽媽(夸老師)
每個隊員從自己成長的過程中說出媽媽(老師)對自己的關心、呵護的'具體事例，既生動感人，又表現出媽媽(老師)的愛心。可以錄一段視頻，也可以制作一期“我的媽媽”或“我的老師”的微電影，通過細微的小事突出媽媽和老師的不易，體現出隊員們對她們的愛。
(三)賀卡制作比賽
封面、封底套彩“以繪畫和祝福語為主要表現形式，要求制作精美，色彩豐富，祥瑞和諧。在頁底注明姓名和所在班級。
(四)我給媽媽洗次腳
從“為媽媽洗一次腳”換位體驗，引伸到讓隊員們關心媽媽、感恩媽媽，并在日常生活中學會關心他人，幫助他人。
婦女節2024有趣活動方案 篇2
一、活動目的
為了慶祝“三八”國際勞動婦女節，豐富教職工的精神生活和業余生活，以便更有利于廣大教職工提高工作效率，增強團隊意識和戰斗力，學校黨支部、工會決定開展以下系列活動。為了扎扎實實為職工群眾做好事、辦實事，構建和諧校園，經校行政會研究決定學校開展為期半天的“慶三八趣味活動”。
二、活動時間及對象
活動時間：20xx年3月6日
參加對象：全校教職工共50人。
三、活動內容
1、“緣分對對碰”：通過抽簽，每個女教職工選擇自己的搭檔，并請被選中男教職工必須對該女教職工進行夸獎鼓勵，言辭可稍作夸張。
2、“心有靈犀一點通”(猜成語的小游戲)：男教職工根據學校提供的成語或詞語通過打啞語或者表演，讓女教職工來猜，后在三分鐘或者五分鐘內那組猜的多為勝。
3、“同甘共苦”：學校公布后每組成績，由男女教職工共同領獎品，分享共同的成果。
四、活動的準備與安排
1、20xx年3月5日，由學校工會把活動主題以及相關內容通知每一位教職員工，做到全員知曉。
2、學校工會提前準備后第二環節需要的成語及詞語。
3、場地準備。
五、組織領導及具體分工
顧問：湯小泉
總負責：董積勝
活動指揮：裴陽
活動準備：胡余滿
紀念品發放：胡余興、鮑圣方
六、活動紀念品：
沙宣洗發水、沙宣護發露、云南三七牙膏、藍月亮洗衣液。
婦女節2024有趣活動方案 篇3
陽春三月，人面桃花相映紅；三八佳節，巾幗奉獻顯風流！世界因我們而美麗，青春因奉獻而風流！當春姑娘翩然而至的時候，我們迎來紀念“三·八”國際勞動婦女節10x周年。為了慶祝“三八”國際勞動婦女節，豐富教師的精神生活和業余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識和戰斗力，學校工會決定開展“慶‘三八’趣味活動”
一、活動主題：靚麗教師，活力LADY
二、參加對象：全體女教職工
三、活動時間： 3月7日——3月8日
四、活動內容：
（一）愉悅工作日
1、三八節這一天，為營造一個和諧、尊重女性的氛圍，男教職工要主動為女教職工排憂解難，做一些力所能及的事（如打水、擦桌子、打掃辦公室等）。
2、三八節這一天，女教師要多鼓勵表揚學生，把自己的微笑和美麗的心情留在學生記憶里。
（二）魅力休閑日
贈送神秘禮物
由校領導帶領工會成員，贈送給所有女教職工神秘禮物一份。
（三）活力展現日
1、時間、地點：3月7日下午14:00——17:00，學校籃球場
2、主要內容：
游戲一：.穿針引線:
游戲規則:
（1）兩人一組，每組分針十枚，線一根。
（2）兩人分開一定距離站立，一人執針，一人拿線，相互配合，以最短時間穿完五根針為勝，兩人不能相互碰觸對方身體，如有違反視為犯規。
游戲二：心心相印：
游戲規則：
（1）每組2人，背夾一圓球，步調一致向前走，到達目的地。
（2）途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規。犯規一次罰2秒。
（3）比賽過程中如有球落地情況出現需返回起點重新開始。
（4）最先完成者勝出。按時間記名次，按名次計分。
（5）到達目的地后，兩名選手有每人有兩次投籃機會，投中一次，獎勵1分。
3、報名時間： 3月6日前
4、報名地點：工會辦公室
5、活動參加部門
本次活動由工會負責策劃工作，另外同時需要辦公室、體育組協助。
具體分工如下
裁判員： 穿針引線——
心心相印——
宣傳攝像：
五、活動的準備與安排
1、20xx年3月6日前，由工會把活動主題以及相關內容張貼到宣傳欄，做到全員知曉。
2、體育組幫忙準備場地。
六、獎項設置
以兩項活動的總積分排名，分設一等獎6名，二等獎13名.