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小學開學第一課設計方案

發布時間:2024-11-22

小學開學第一課設計方案(精選11篇)

小學開學第一課設計方案 篇1

  教學目標:

  1、充分認識安全工作的重要意義。

  2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行預防災害,防水、防電、防火、防毒、防騙、防病防交通等安全教育。

  教學目標:

  一、導入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  1、327公路上的交通事故時有發生,是因為安全意識不強。

  2、班級舉例

  學校發生的事故及后果。

  3、國家、政府狠抓安全教育工作。

  4、目前學校抓的幾項工作。

  三、小學生應注意安全的地方:

  1、學生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、安全教育總結

  新學期開學以來,為提高三年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發生,我校積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。

  安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:

  一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

  二是教育學生謹防發生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規范》,遠離學生傷害事故。

  三是教育學生做好個人衛生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發生,若有發燒癥狀的及時自覺就醫等。

  同時,給學生上的安全第一課,堅持安全第一,落實安全措施的原則,著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規、衛生知識、安全常規等知識教育,切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學期學校教育教學工作的順利開展打下了扎實的基礎

小學開學第一課設計方案 篇2

  活動目的:

  為了讓學生從舒適的寒假生活順利地過渡到緊張忙碌的學校生活中來,對學生進行日常行為規范教育,行為習慣養成教育、安全教育,讓學生能盡快收心,投入到新學期的學習生活中來。

  活動過程:

  一、導入談話:

  寒假生活已經結束了,我們重返校園,又長大了一歲,寒假生活的悠閑與舒適已經離我們遠去了,我們要盡快的調節自己的情緒,投入到新的學習之中。

  二、學習規范

  重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  (一)常規教育

  1.重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。

  2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學時間、作業時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)

  3.集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊、放學整隊回家、眼保健操、值日生工作。

  (1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內公布。

  (2)不允許帶零食進教室。

  (3)上早操、課間操隊伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質量完成。

  4.課前準備:按課表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

  5.上課聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學習。

  6.下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

  7.放學要求:按時回家,不結伴玩耍,注意交通安全,嚴格站路隊回家。

  (二)安全教育

  這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強調以下幾點。

  1.有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學按時回家。

  2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

  3.不爬樹、墻、門窗、護欄、防護網等高物。

  4.遵守交通規則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴禁乘坐“三無”車輛。

  5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠離溺水安全隱患。

  6.注意飲食衛生。不吃過期、變質、“三無”等不衛生食品。上下學途中不買零食。

  (三)衛生習慣:

  1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2.每個學生要注意個人衛生,勤洗澡,勤理發,勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

  3.宿舍衛生要及時打掃。

  4.抓好教室的衛生保潔工作,加大監督力度,促使學生養成良好的衛生習慣。

  三、總結提出奮斗目標。

小學開學第一課設計方案 篇3

  教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱 和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。小學生開學第一課的教案,我們來看看。

  教學內容:

  1、分享暑假里的快樂事,真切體會自己長大了,懂事了,內心充滿自信。

  2、體會父母,爺爺奶奶或身邊人的辛勞,明白幸福來之不易,學會珍惜。

  3、結合自己實際,暢談今后該怎樣做,感恩不忘本。

  教學目標:

  1、了解學生暑假生活,與大家一起分享自己的成長。

  2、讓學生學會反思自己的生活,明白今后自己應怎樣做。

  教學重點:

  讓學生明白,自己長大了,要做一個懂感恩,會感恩的陽光少年。

  教學過程:

  (一)導入新課,激發興趣。

  1、師:親愛的孩子們,祝賀你們成為四年級的學生,看到你們帶著笑容,坐在那兒,老師感到非常的高興,我們五十六位同學又將在一起讀書、學習、游戲,一起快樂的生活,高興嗎?今天是開學的第一天,老師給大家帶來了三道茶,想知道是哪三道茶嗎?

  2、投影出示:熱氣氤氳的三道茶:奶茶、綠茶、花茶

  (二)師生互動,感受假期。

  1、師:這三道茶,大家喝過嗎?能談談這幾道茶給你的獨特感受嗎?

  2、學生暢所欲言,教師適時評說。

  3、投影出示:三道茶的特點

  奶茶——甜而香、綠茶——苦而香、花茶——美而香

  4、師:我們的暑假就像這三道茶,香里有甜,香里有苦、香里有美。今天老師就帶領大家一起去細品這三道茶,感受我們的快樂暑假。

  (三)生生互動,分享收獲。

  1、師:大家在暑假里,肯定過得非常愉快吧?能將自己記憶中最深刻快樂的一天或一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說說自己在假日里的小插曲,也可以說說自己取得的收獲。

  2、學生互相交流,分享快樂。

  3、投影出示:奶茶——甜而香。

  4、師:這個假期,大家都有收獲,因為我們又長大了。回憶起自己的快樂事,大家的興奮勁兒,就像我們喝了一杯甜而香的奶茶,那濃濃的香味溢滿我們左右,幸福呀!這樣幸福的日子是誰為我們創造的?這個假期,想想我們身邊那些令我們感動的人和事,我們的爸爸媽媽,我們的爺爺奶奶每天都在做些什么?這一切令我們感動嗎?就像一杯苦而香的綠茶,細品,會讓我們回味無窮。

  5、投影出示:綠茶——苦而香。

  6、學生上臺交流,下面的學生仔細聆聽思考。

  7、大家說得真好,短短的一個暑假,你們長大了,懂事了。老師相信你們已經知道自己今后應怎樣做。老師講個小故事。(師講身邊一位小學生每天為在田里忙活的父母分擔辛勞的故事。)

  8、投影出示:古今中外兒童感恩故事。師生同讀故事。

  (四)、討論探究,共品花茶。

  1、師:同學們,今天是開學的第一節課,我們回顧了我們的暑假生活,有快樂,亦有感動。現在大家有些什么話要說。(給足時間,讓學生暢所欲言。)

  2、投影出示:花茶——美而香

  3、師:聽了大家的發言,老師很是感動。的確,我們長大了,應做一位懂得感恩的人,做一位美的人,香的人,讓所有人在品讀我們時,就像在品花茶一樣,花香四溢,清新怡人。

小學開學第一課設計方案 篇4

  為充分做好本學期的開學工作,引領全學年的教育教學工作正常開展,我校將組織上好《開學第一課》活動,特制定該活動方案

  一、活動主題:

  習慣決定人生習慣成就未來

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日8:00-8:30

  三、活動地點:

  操場、各班教室

  四、活動人員:

  中心小學全體師生(包括后勤全體領導)

  五、活動準備:

  1.環境衛生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

  2.開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的.橫幅等)。

  3.師生精神面貌到位(學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

  4.主持講稿準備到位(主持詞發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好)。

  5.音響話筒調試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

  六、活動流程:

  1.升旗儀式部分(8:00-8:15)

  (一)升國旗(主持)

  (二)學生詩歌朗誦(負責)

  (三)國旗下講話(校長)

  (四)校長致開學辭(校長)

  (五)共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。

  2.分班活動(8:15-8:30)

  (一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來

  (二)請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。

  (三)班主任強調好習慣的重要性。

  (四)三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。

  (五)班主任作活動小結。

  七、活動要求:

  1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。

  2.分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關,重點指導2-3個班級。

小學開學第一課設計方案 篇5

  尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,能夠站在這里代表教師發言,我感到非常榮幸。

  冬季眷戀著這片土地,乍暖還寒,伴著春天的腳步,迎著喜慶的笑臉,迎來了20____年春季新學期,校園又充滿了歡聲笑語。很高興,能在這個鳥語花香的季節和你們相聚在一起,共同成長。

  大倫小學有著優良的傳統,溫馨的校園氛圍,井然的工作秩序,還有校領導無微不至的關懷。讓我們感受到生活在這里就像在自己家里,我們都有了寬松的環境,昂揚的斗志和前進的力量。我們將在這里,和所有老師們一起架起讓學子們向上攀登的人梯。

  教書育人,“愛”字當頭。愛是教育的前提,是教師的天職。我們每一位教師都會用高尚的師德和良好的情操去感化每一位學生;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生。作為教師,我們會更努力去關愛每一位同學,把我們的愛均勻地灑向每位同學的心田!同時我們也會努力地做到“愛”與“嚴”的結合,即是厚“愛”,“嚴”管,以“愛”溫暖其心,用“嚴”利導其行。

  教書育人,“學”字領先。作為教師,我們將更加努力自主學習,學習新知識,新理念,新技能等等,加強自身知識儲備;我們將更加踏實工作,不斷開拓進取,積極投身新課程改革的大潮;我們將不斷轉變教育觀念,更新教育理念,深化課堂教學改革,向課堂教學要質量。我們相信只要抱定終身學習的目標,我們就不會辜負社會對我們的殷切期望,不會辜負家長和同學們的高度信任。我們將會在和諧、共進的氛圍中站在新的起點、新的高度上,以新的姿態、新的干勁,展示我們新的風采,為倫小美好的明天盡一份綿薄之力。

  教書育人,“范”字為本。大教育家孔子曾告戒我們:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從,不能正其身,如何正人。”為此,我們會更加注重言傳身教,時時處處做同學們的表率:要求大家做到的,我們先做到,要求大家遵守的,我們先遵守。期待我們的以身作則、率先垂范、為人師表能有“隨風潛入夜,潤物細無聲”的效果。

  最后,有一副對聯送給大家,上聯是“春風拂面精神爽”,下聯是“喜雨沾衣柳色新”,橫批是“春夜喜雨”。

  我的發言就到這里,謝謝大家!

小學開學第一課設計方案 篇6

  新學期開始,為了讓孩子們生活在健康的環境中,我班將對幼兒進行安全教育,向幼兒講述安全常識,增強自我保護意識,作為了本學期開學第一課。通過教師深入淺出地把這些簡單的'安全防護知識教給幼兒,增強幼兒的安全防護意識,學習保護自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現的一些緊急情況。

  活動目標:

  1、在教師設置的游戲情境中跟同伴一起想辦法,引導幼兒學會遇到困難要想辦法解決。

  2、幼兒進行安全教育,引導幼兒學會自我保護,知道危險的地方不能去等等。

  3、引導幼兒認識日常生活中常見的安全標志,注意交通安全,不在馬路上亂跑,過馬路要走人行橫道或靠路邊行走。

  活動準備:

  課件

  活動過程:

  一、 設置情景,引出主題。

  1、電話鈴響起,引起幼兒興趣。

  2、教師:“我剛才接到一個電話,是小頭爸爸打來的,說大頭兒子從學校回家,可是好久也沒回來,聽說大頭兒子是你們的好朋友,想請你們一起動腦筋去找一找大頭兒子,好嗎?

  三、 教師出示課件,請小朋友們觀看圖片,分析案情。

  1、出示大頭兒子的照片和家到學校的路線圖,分析大頭兒子的年齡、相貌和途經的地方,查找失蹤的大頭兒子。

  2、依次出示畫面,讓幼兒根據線索破案的同時達到了安全教育的目的。

  a、出示畫面1——馬路:(觀察十字路口的標志,斑馬線,在十字路口行走應該注意哪些安全),和老師討論:大頭兒子從學校出來經過馬路會發生什么事情?為什么會發生這樣的事情?

  分析:大頭兒子過馬路時如果注意安全,不在馬路上玩耍、亂跑,會看紅綠燈,走人行橫道等,就不會發生危險的事情。

  b、出示畫面2——超市:小朋友討論:大頭兒子路過的超市是什么樣的地方,那兒的人怎么樣?會發生什么事情?

  分析:

  (1)超市里商品琳瑯滿目,玩具多,大頭兒子會進去轉一轉,看一看,玩一玩,忘記回家了。

  (2)超市里人很多,大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西,或被陌生人用玩具騙走了。

  (3)引導幼兒說一說如果自己在超市里與媽媽走散了,應該怎么辦?

  小結:在超市里應該注意那些安全。

  c、出示畫面3——小河:小朋友討論:大頭兒子一個人路過小河會很危險,有什么危險事情可能發生?

  分析:

  (1)在河邊玩耍應該注意什么?

  (2)一個人能不能到河邊去玩耍,能不能去河里游泳?

  小結:去小河邊應該注意的安全。

  d、出示畫面4——游樂場:大家討論:大頭兒子路過游樂場時會不會到里面去玩呢?

  分析:大頭兒子可能在游樂場玩耍,忘了回家的時間。他還有可能跟陌生人走了。

  (1)游樂場的玩具一個人玩也會有危險的。

  (2)游樂場里面的人很多,也會碰到陌生人,應該怎么辦?

  (3)仔細找一找 估計大頭兒子會在游樂場里玩,忘記了回家,我們再找一找。

  (4)小朋友終于找到了大頭兒子,原來大頭兒子還在 上玩呢,快點打電話讓小頭爸爸去把大頭兒子接回家吧!

  教師小結:

  今天我們為了找大頭兒子,去了十字路口,超市,小河邊,還有游樂場,最后在游樂場里找到了大頭兒子,我們在找大頭兒子的過程中大家都說了很多安全知識,希望小朋友以后自己也要注意安全,要學會保護自己,遇上困難要想辦法去解決。你們做得到嗎?

小學開學第一課設計方案 篇7

  一、活動目的

  新學期,新校園,為深入開展“我愛新校園”主題教育活動,引導學生從愛小家到愛大家,從愛自己到愛他人,進而更深切地懂得愛祖國、愛人民。學校希望通過分層主題教育活動,將愛校熱情轉化為每一天的具體行動,幫助學生友愛互助,健康快樂成長。

  二、活動主題

  我愛新校園!

  三、活動時間

  9月1日--9月7日

  四、具體安排

  (一)活動準備階段

  1.召開年級組長及年段輔導員會議,商量活動具體內容,分年段準備。

  2.學校環境布置、教室布置、活動主題橫幅懸掛等。

  (二)主題活動階段

  1.一年級親近新校園

  一年級孩子在老師的帶領下親近新校園,走一走看一看,感受新校園的美,并給花草澆澆水,感受小主人的榮耀與樂趣。(灑水壺由總務處負責購買)

  2.二年級和六年級手拉手共護綠

  二年級和六年級在校園里認領綠樹,作為日常班級養護。可在樹下一起開展有意義的活動。同時二年級在六年級同學的帶領下,制作好心愿卡,將心愿卡掛載樹上。祝愿孩子們和小樹一起經歷風雨,一起成長。

  3.三年級開展“文明從我做起”的主題隊會

  文明從我做起,大家一起行動,找找身邊的文明與不文明的現象,表表自己的決心,從小做一個文明的人。

  4.四年級走進探究式爭當小小講解員

  新學校的科學探究室里有著各種先進的科學校儀器,學生可用自己學到的科普知識,在老師的指導下開展小小的探究,學一學怎樣做好小小講解員。培養一批優秀的小小講解員為以后開展活動做好準備,讓更多的學生走進探究實驗室,領略科學的魅力。

  5.五年級齊心協力布置新家

  五年級的學生在老師的帶領下用自己的書畫作品、小報、綠植等裝扮教室,把教室打掃一新,用自己的實際行動來布置新家,感受學生生活的快樂!

  大家齊動手,共分享,每個年段根據學生的年齡特征,突出不同的活動重點,在多彩的分層活動中感受新校園的美麗,憧憬更美好的學習生活。

  (三)注意事項

  1.各年段老師齊心協力共同策劃,確保活動有序開展。

  2.活動過程要有老師指導,確保安全,拍攝活動照片。

  3.活動過后及時總結反思。

小學開學第一課設計方案 篇8

  親愛的同學們:

  你們好!

  在一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個綠色的春天,。在這碩果累累的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。相信同學們有的欣喜,有的期待,有的緊張,有的充滿信心。而不管大家懷著什么樣的心情迎接新學期的到來,我們都要有個新學期的目標。

  在這里,我代表三年一班的同學們曬一曬我們在新學期的打算:

  1、要按照《小學生守則》嚴格要求自己。把尊師愛校、團結同學落實到每一天的行動中,爭當文明禮儀、行為規范標兵。

  2、要聽從老師及校領導的教導,在校內外都要把安全放在第一位,絕不做危險性游戲。增強我們安全意識。

  3、要按時上學放學,不遲到,不曠課。人人嚴格遵守學校紀律。我們要改正課間的不規范、不文明行為的課間活動。

  4、我們要增強環保意識,在校做到“三愛護”愛護花草樹木,愛護桌椅板凳,愛護學校公眾形象,和“三節約”節約水、節約電、節約紙張。

  5、我們不浪費課堂上的一分一秒,發揚刻苦鉆研精神,努力學習。以優異的成績回報老師和父母。

  新的學期是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。

  新的學期,我們要以新的新的起點,新的面貌,去為我們更好的明天畫上絢麗多姿的一筆。

  全校的同學們加油!

小學開學第一課設計方案 篇9

  一、活動目的

  加強學生安全教育是學校教育工作的重要任務。強化校園安全教育在新形勢下日益緊迫性和重要性,為學校安全教育工作打牢基礎,從根本上預防學生傷害事故和杜絕各類安全事故的發生。根據泰州市教育局《關于在全市中小學幼兒園開展20__年秋學期“安全第一課”專題教育活動的通知》有關精神,按照泰州市局統一部署,結合我校實際,學校決定開展20__秋季開學“安全第一課”活動,特此擬定具體可行的活動方案。

  二、活動主題

  維護校園安全,營造和諧環境

  三、參加對象

  全體學生、教師、家長。

  四、活動時間

  20xx年9月1日—20xx年9月30日

  五、活動主題

  用知識守護生命。

  六、活動內容

  《安全第一課》學校版:主要以“校園安全”為主,提升廣大師生的安全防范意識,視頻內容主要包括:預防校園暴力、預防校園踩踏、運動安全、預防宿舍火災、實驗安全、公共衛生安全等校園日常需注意的安全事項。

  《安全第一課》家長版:目的是為了提高家長的安全監管意識和能力,同時讓家長積極配合學校加強對孩子的安全教育,視頻內容主要包括:居家安全、外出安全等日常需注意的安全事項。

  七、活動方式

  本次活動采取觀看安全教育視頻短片的方式進行。

  1.學生觀看:由學校或班主任組織學生在“泰州市學校安全教育平臺”上觀看。

  2.家長觀看:由學校布置為家庭作業,在“泰州市學校安全教育平臺”—“我的作業”中完成,家長可以通過電腦或手機觀看。

  八、有關事項和要求

  1.各系部要高度重視20xx年秋學期“安全第一課”專題教育活動的組織工作,在時間、內容、形式、管理等方面周密安排,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。同時將打印的附件2分發給學生帶回家,便于家長參與學習。

  2.各系部、班級要對開展“安全第一課”專題教育活動進行宣傳報道,確保活動按時高質完成。“安全第一課”專題教育活動是安全教育先進市(區)和先進學校考評的一項重要指標,活動結束后,市教育局將對全市“安全第一課”專題教育活動開展情況進行數據匯總,并及時通報。

  3.各系部、班級在播放視頻過程中,若有問題可直接咨詢學校安全管理員,聯系人:張,手機:。

小學開學第一課設計方案 篇10

  1、高度重視,健全制度。

  我們學校的安全管理進一步規范化、制度化,我們制訂了安全工作的計劃與制度,跟班主任、門衛、鍋爐工、學生家長等層層簽訂了安全工作責任狀。我們堅持安全第一、預防為主的原則,通過行政會、教師會、班主任會、學生大會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發生。

  2、建立陣地,長期宣傳。

  我們在校園醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。

  3、管理到位,常抓重點。

  對校園各級各類安全隱患經常性進行排查,監控并整改。學校安全工作做到了長抓不懈。具體管理到位的重點如下:

  (1)校園校舍安全

  我們學校經常性地對校舍進行了檢查,并做好了日常維修工作。本學期,我們對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門窗和教師宿舍都進行了修膳。為防外來干擾,確保師生財物和生命安全,我們經多方努力,終于封閉了廁所邊的側門,實現了封閉管理,消除了外來侵擾昌獗,校無寧日的不安全隱患。

  XX年12月10日

  學校安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統工程。安全責任重于泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。根據教育局《關于開展學校安全大檢查》的通知精神,結合我校安全實際情況,以全校“創建平安校園,確保師生安全”為宗旨,對學校的安全工作作了進一步的部署,并對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查,現將我校安全工作自查情況作如下匯報:

  一、高度重視,制度保障。安全工作是我校工作的.重中之重,是關系到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作,維護正常的教育教學,一直以來,我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。校長全面負責我校的安全工作,政教主任確定了工作職責,分工明確,責任到人,實行安全責任制首問制度。

小學開學第一課設計方案 篇11

  為充分做好本學期的開學工作,引領全學年的教育教學工作正常開展,我校將組織上好《開學第一課》活動,特制定該活動方案。

  一、活動主題:習慣決定人生習慣成就未來

  二、活動時間:20__年9月1日8:00-8:30

  三、活動地點:操場、各班教室

  四、活動人員:中心小學全體師生(包括后勤全體領導)

  五、活動準備:

  1、環境衛生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

  2、開學氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學期標語、班級黑板統一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

  3、師生精神面貌到位(學生統一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

  4、主持講稿準備到位(主持詞、發言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準備好)。

  5、音響話筒調試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

  六、活動流程:

  1、升旗儀式部分(8:00-8:15)

  (一)升國旗(徐x主持)

  (二)學生詩歌朗誦(秦負責)

  (三)國旗下講話(周校長)

  (四)校長致開學辭(李校長)

  (五)共同宣讀《好習慣從我做起》倡議書。

  2、分班活動(8:15-8:30)

  (一)班主任宣讀活動主題:習慣決定人生習慣成就未來

  (二)請同學們討論學習生活中的《學生習慣負面清單》和《學生習慣正面清單》。

  (三)班主任強調好習慣的重要性。

  (四)三至五年級的班級布置《好習慣伴我成長》征文活動。

  (五)班主任作活動小結。

  七、活動要求:

  1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經德育處審核后方可使用。

  2、分班活動時各班的內容有前勤領導安排人員把關,重點指導2-3個班級。

  八、人員職責

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