游園活動方案（精選33篇）

游園活動方案 篇1

　　一、主辦單位：

　　街道黨工委、辦事處

　　二、活動時間：

　　20xx年1月29日下午2：30—5：00

　　三、活動地點：

　　淡水人民公園

　　四、參加人員：

　　市民群眾

　　五、活動項目及規則

　　1、盆滿缽滿

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，30秒。

　　獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。

　　2、盲人敲鼓

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈后向鑼鼓位置前進（旁邊可有人語言提示），然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，30秒。

　　獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。

　　3、百發百中

　　參加人數：2人

　　游戲規則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規定區域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規定區域，30秒。

　　獎勵辦法：接到布球10個或以上，每個人各獲得一個印章。

　　4、鴻運當頭

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規（每個人只有一次犯規機會），15秒。

　　獎勵辦法：完成游戲者可獲得一個印章。

　　5、風生球起

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，15秒。

　　獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。

　　6、一鏢中的

　　參加人數：1人

　　游戲規則：成年人距離靶子3米，小孩距離2.5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則為成功，20秒。

　　獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。

　　7、套中有禮

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每個人有6次機會，30秒

　　獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。

　　8、開門接福

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每個人可投球5次，30秒。

　　獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。

　　9、過目成誦

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者能夠在規定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，20秒。

　　獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。

　　10、九九同心

　　參加人數：1人

　　游戲規則：通過撲 克牌抽簽，產生五個數字，參加者在規定時間內將抽到的撲 克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可（中途挑戰失敗者需從第一個數字重新開始），30秒。

　　獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。

　　11、才高八斗

　　參加人數：1人

　　規則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每個人有3次接龍的機會。

　　獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。

　　六、獎勵辦法

　　每個人每次可領取一張獎券，獎券印有11個游戲項目的格子，每完成一個游戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品,兌換獎品后印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。

　　七、本次活動的最終解釋權屬活動組委會。

游園活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

　　二、活動時間

　　20__年5月30日(周五)下午1：30——3：00

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、合作分工

　　組長：__

　　副組長：__

　　材料采購：__

　　各活動項目負責人：正、副班主任

　　各樓層安全巡視員和攝像：

　　一樓__，二樓__，三樓__，請將活動照片拍好后發微信給__或__老師。

　　五、活動要求

　　1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

　　2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

　　3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動)，同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

　　4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。

　　5、每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

　　6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生打掃。

　　六、活動項目

　　班級活動名稱準備材料負責老師

　　一(1)班套環環柱、套環__

　　一(2)班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根__

　　二(1)班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個__

　　二(2)班搶凳子凳子__

　　三(1)班投圈套圈、環柱__

　　三(2)班眼明手快海洋球，球筐__

　　四(1)班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機__

　　四(2)班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作__

　　五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個__

　　五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙__

　　六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根__

　　六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根__

游園活動方案 篇3

　　一、活動目的：通過活動，使小學生自主地參與游園活動之中，在游園中獲取樂趣，在游園中培養能力，勞逸結合，放松身心，以更加充沛的精力投入到緊張的學習中去！

　　二、 活動時間：20xx年12月25日（周四）下午15：30——17：00

　　三、 活動地點：

　　小學部內庭 一二年級

　　靠飯堂空場地 三四年級

　　菜地旁校道及辦公室后校道 五六年級

　　四、 活動要求：

　　1、學生游園時不能亂起哄，要按順序排隊參加各游園項目，聽從指揮，遵守紀律。

　　2、學生游園時，要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物。學部游園活動結束，各項目負責人清理場地！

　　3、教育學生活動中注意安全，學會謙讓，尤其在活動中和獎品發放處，大同學一定要謙讓小同學。

　　五、具體工作安排見附表：

　　六、游戲項目安排

　　游戲推薦項目，如果項目負責人有更好的項目，可在不與其它人重復的前提下自行修改。以下低中高年級游戲項目為建議游戲項目！

　　低年級

　　1、吹蠟燭 負責人：劉緯 活動對象：低年級

　　每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

　　2、摸鼻子 負責人：孫珺 活動對象：低年級

　　每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。

　　3、英語神算高手 負責人：彭利 活動對象：低年級

　　游戲規則：每人從箱子里抽出一個口算題，通過口算后用英語快速說出答案。答對者得到一張獎券。沒有答對的，每人最多有三次機會。

　　4、挾乒乓球 負責人：舒曉花 活動對象：低年級

　　每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

　　5、比比誰的運氣好 負責人：黎鳳玲 活動對象：低年級

　　主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

　　6、沙袋投準 負責人：夏春芝 活動對象：低年級

　　場地：在地面上劃五環地靶，距靶3—5米劃一投擲線。（如圖）

　　方法：每人投兩次，環數相加即是最后成績，環數多者為優勝。

　　7、齊心協力 負責人：陳夏琳 活動對象：低年級

　　準備：一個籃球，兩根一米長的木棍。

　　規則：每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。球掉在地上則退出比賽，障礙設三道。障礙可由主持人自己設置。如：兩人同時跨過；從障礙中通過；兩人分別從障礙兩側通過。

　　8、 趕小豬 負責人：徐廣靖 活動對象：低年級

　　場地是20米長的跑道五條。

　　每次人數5人。

　　在場地上放著若干障礙物，讓學生手持接力棒趕球，先到的一方為勝。

　　球如果被趕出場地，撿回后在失球的位置開始。

　　不能用腳踢球。

　　每次取前一名。

　　參加過比賽的同學不得再次參加游戲。

　　9、海底撈月 負責人：王飛

　　活動對象：低年級

　　器材： 臉盆四個 跳棋兩幅 筷子四雙 記時器一個

　　（1）. 玩法：

　　1、 在臉盆里裝一定量的水， 把跳棋均勻放入四個臉盆。

　　2、四人一組參加比賽， 看誰在規定的時間內從臉盆夾起的跳棋多。

　　10、雞毛信 負責人：杜玉潔

　　活動對象：低年級

　　游戲規則：

　　2. 參加游戲的同學站成四縱隊，每隊五個人以上。除隊首的同學外，其余同學都背朝觀眾站著。

　　3. 教師給每隊最前面的同學一張紙條，紙條上寫著一些表示動作的詞語。這位同學必須轉過身用肢體動作向他后面的同學來描述紙條上的詞語，不能用語言來形容。

　　4. 該組的同學一個接著一個地把這個動作做給自己后面的同學看，讓最后一位同學來猜。

　　猜對五個詞語就可以發給該隊的同學每人一份獎品。連猜五個詞語都不對的組取消比賽資格。

　　11、背背球（接力） 負責人：龔仕程 活動對象：低年級

　　準備：排球4只，20米跑道4條，紅旗4面，口哨一只。

　　方法：以組為單位（人數不限），每組隊員后背中間夾氣球一只，站在起跑線后，聽到口令后開始比賽，先到者為勝。

　　比賽規則：以班級為單位，分同等人數致跑道兩端，每組隊員后背中間夾排球一只，站在起跑線后，聽到口令開始比賽，跑到另一端后將排球交給下兩名同學，依次進行。最先完成的為第一名。

　　注：所夾帶的排球在比賽中掉下三次，取消比賽資格。

　　12、四只腳快跑 負責人：劉晨光 活動對象：低年級

　　場地：足球場找一塊長20米、寬8米的草地。

　　器材：口哨一個、繩子若干。

　　方法：兩個人、或者三個人為一個小組，并排站立，將想靠的兩只腳用繩子扎在一起，令后各小組同學同時從起點端出發往前行進，最先到達的小組為勝。

　　詳細規則：

　　1、沒有發出口令而出發的小組取消資格。（允許有一次，以第二次為準）

　　2、同組比賽，每組人數相等。

　　3、游戲中帶子脫落了視為失敗。

　　4、如果比賽過程中摔倒，站起來后應從腳所在的地方重新起跑。

　　5、到達終點時應以小組所有的成員的腳超過終點線為準，如過少一人都算失敗。

　　6、如果參加人數比較多，可以3人、4人或者5人為一個小組。

　　13、袋鼠賽跑接力賽 負責人：羅昊 活動對象：低年級

　　準備：皮帶兩張，40厘米高的阻礙物兩個，乒乓球20個，空地一快

　　方法：每組排一人扮袋鼠站在起點線后，聽到口令立即出發，蹦跳著前進，途中跳躍40厘米的阻礙物，蹦跳至終點，將終點的10個球裝在自己腹前的口袋里，按原路線蹦跳回去。

　　規則：1。蹦跳阻礙物的時候，如果碰倒力量架子，必須重新再跳，直跳過為止。2。蹦跳時如果乒乓球掉出來，必須將乒乓球拾器來裝進口袋，再從原處蹦跳著前進。

　　14、抱球接力跑 負責人：肖晶 活動對象：低年級

　　15、動感英語 負責人：李英 活動對象：低年級

　　學生轉呼啦圈或跳繩，一名學生在老師處抽取卡片說中文，另一名學生說出單詞，說出五個單詞為過關。（2人一組）

　　16、海底探寶 負責人： 王靜 活動對象：低年級

　　活動準備：小盒子兩個（若月餅盒大小），分別裝有印有一二年級已學的單詞、詞組的紙條，學生盒子中抽取紙條讀出單詞或詞組即可獲得獎券。

　　17、單詞抽獎 負責人：譚曉娟 活動對象：低年級

　　游戲規則：學生到準備好的盒子里抽取任意紙條，如果抽到紙條上有單詞，把單詞讀出來，即可獲得一張獎券，否則沒有。抽到空白紙條，即代表沒有中獎的機會。

　　18、打電話 負責人：周建英 活動對象：低年級

　　游戲規則：雙人合作，一方根據紙條上的句子發出指令，另一方按指令做動作，動作正確即可得一獎票。

　　中年級

　　1、猜謎語 負責人：熊芳 活動對象：中年級

　　每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

　　2、繞口令 負責人：鄺文靜 活動對象：中年級

　　抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　3、套套圈 負責人：周龍 活動對象：中年級

　　在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

　　4、掌上明珠 負責人：張靈 活動對象：中年級

　　主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。）

　　5、原地轉圈后射門 負者人：余征東 活動對象：中年級

　　方法：每班選出男女各5名選手，比賽開始前，要求隊員在規定的地點，以規定的方式（手扶桿子，閉眼）原地轉6圈，然后將球（壘球）射入6米外的小球門（以欄架代替）。每人限射3次。整個過程必須在30秒內完成。每射入一球得1分，以累計分最多的班級為勝。

　　6、搶椅子 負責人：曹鑫 活動對象：中年級

　　主持人準備好六把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數是七。參賽者圍著椅子跑。主持人以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

　　7、隔山打牛（乒乓球碰地進筐） 負責人：陳少玲 活動對象：中年級

　　準備：塑料圓簍，乒乓球若干個（30個）

　　方法規則：站在指定線處，拿乒乓球碰地反彈進筐，每人10次機會。 進筐得分，反之不得分。

　　8、夾豆子跑 負責人：李毅 活動對象：中年級

　　準備：空場地。玻璃球若干。盤子4個，筷子10雙。

　　方法：聽到口令后，在規定的時間里哪一組同學夾的豆子最多，哪一組就算獲勝。

　　規則：不準用手拿，必須用筷子夾，否則取消比賽資格。

　　9、跛子騎瞎馬 負責人： 楊志華 活動對象：中年級

　　器材場地準備：在空地上，插上間隔距離相等的兩排標槍。將學生分成人數相等的兩組，每對6至8人。各隊面隊一排標槍排成縱隊，站在出發線后。

　　方法：“預備”時，各隊前兩人，一人扮“瞎馬”（用手帕蒙住眼睛），一人扮“跛子”。“瞎馬”“馱”起“跛子”站在起點線后。教師發令后，“瞎馬”在“跛子”的指揮下，繞桿曲線競走，繞折返標志桿后直線跑回。“跛子”擊第二組“跛子”手掌后，第二組按同樣方法繼續游戲。依此類推，最后以先完成的一隊為優勝。

　　規則：1、擊掌時，準備出發的一組必須站在起點線后。2、途中曲線行進必須按規定要求做。3、途中若“跛子”落地，則必須在落地處重新“馱”起。

　　10、搬磚過河（接力） 負責人：羅潔好 活動對象：中年級

　　準備材料：呼啦圈8個、10米跑道兩條（四條）

　　參加人數：每組8人，一班為一組

　　方法：參賽者站在起點聽到口令后，有呼啦圈一端的隊員迅速將第一個呼啦圈放在跑道上，人站進呼啦圈內，放好第二個呼啦圈把腳移到第二個呼啦圈內，再把第一個呼啦圈向前移，如此后復直到另一端，把呼啦圈交給本隊員，先完成的為勝。

　　比賽規則：比賽過程中，參加者腳不能踩到呼啦圈外，累計踩到外面兩次，取消該隊比賽資格。

　　11、易拉罐積木 負責人：劉鵬 活動對象：中年級

　　12、CROSS WORD 負責人：劉秋婷 活動對象：中年級

　　13、英語神捶手 負責人：周巖彥 活動對象：中年級

　　把單詞貼在墻上，學生聽老師指令，迅速用氣錘錘單詞，最先錘到單詞的為獲勝者。（4個學生一組）

　　14、單詞接龍 負責人：田靜 活動對象：中年級

　　老師出示字母，學生五人一組，接單詞，首字母與尾字母接龍。

　　15、跳繩說英語句 負責人：萬紅艷 活動對象：中年級

　　學生五人一組，同時跳繩，每跳十下說一個句子（例如：Merry Christmas），一分鐘內看誰說的句子多，一個人說的句子不能重復。

　　高年級

　　1、盲人擊鼓 負責人：胡婧婷 活動對象：高年級

　　每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

　　2、比比誰的眼力好 負責人：李國秀 活動對象：高年級

　　主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。每人有三次機會。

　　3、飛鏢： 負責人：李桂源 活動對象：高年級

　　每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一張。

　　4、搶說運動項目 負責人：沙聚堤 活動對象：高年級

　　主持人準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎劵。

　　5、妙接對聯或歇后語：負責人：謝榮 活動對象：高年級

　　主持人要準備好三條對聯或歇后語。主持人說出上聯或下聯，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

　　6、釣魚 負責人：張文武 活動對象：高年級

　　7、步調一致 負責人： 鐘志周 活動對象：高年級

　　準備：空地一快，踏板若干快（踏板上裝有可以套住腳的繩子）

　　方法：雙腳套在踏板的繩內，站在起點線后。開始的信號發出后，各對立即出發，先走右腳后左腳。步調一致向前走。當走到折點時，必須繞過小旗再向回走，至起點線為結束。

　　規則：1、踏板必須套牢在腳上2、開始的指令發出后方可出發，否則為犯規3、走的過程中如踏板掉落，必須在掉落的地點重新套上方可繼續進行。

　　8、彈球 負責人：李香 活動對象：高年級

　　主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎劵。

　　9、心愿天空 負責人：鄧衛紅 活動對象：高年級

　　準備物品：四張桌子，兩條長繩子，細線若干條，小片紙張若干。

　　規則：請用筆寫下你的心愿，懸掛在繩子上，每組4名同學，最先寫完的得一張獎圈，每人只能寫一次。

　　備注：此天空中的美好心愿我們將做為秘密禮物保管。

　　10、聯想ABC 負責人：呂艷陽 活動對象：高年級

　　主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

　　11、單詞跳跳“堂” 負責人： 黎歡歡 活動對象：高年級

　　器材：場地，粉筆，單詞條

　　規則：學生抽取一單詞，然后按順序跳單詞。踩界者不能得獎票。

　　12、拼組句子 負責人：葉向陽 活動對象：高年級

　　準備句子若干，把句子的單詞剪下來，打亂貼在展板上，學生根據單詞拼出句子。

　　13、小小翻譯家 負責人：王夕勝 活動對象：高年級

　　抽取中文句子，學生翻譯出來。

　　14、二人撐起一片天 負責人：梁國超 活動對象：高年級

　　1、 教師設計一些比較愉快，比較幽默的場景，寫在紙條上，盡量多。

　　2、 每兩個學生為一組，按照抽中的枝條上所描寫的場景，以幽默的英語和肢體語言表達出來。

　　15、英語歌曲 負責人：單晴芳 活動對象：高年級

　　老師提供整個小學階段的英語歌曲 每個學生抽三張，任選一首唱，學生唱完唱好一首英文歌曲得一張票，也可以唱兩首，可得兩張票。（每個學生最多可唱兩首）

　　學部

　　20xx—12—18

游園活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的元旦氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生度過愉快的一天，決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與，使學生能自主地參與到游樂活動之中，讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”，并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力，使學生健康，和諧地發展。

　　二、活動主題：

　　歡歡喜喜慶元旦，快快樂樂迎新年

　　三、活動時間：

　　20xx年12月31日。

　　四、具體活動安排：

　　1、各班由班主任和科任共同組織一個項目，材料自備。（備注：幼兒園共四個項目）

　　2、活動日程安排：

　　28號：各班設計游樂項目，規劃所需購買材料。設計項目上報學校群，相同項目以先報班級為準，后報者改項。

　　29號：各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料，并完善本班活動準備及相關工作，包括項目標語及活動牌制作。

　　30號：

　　（1）學生集合，領導致辭，表彰“三好、優干、優秀少先隊員”，同時頒發優秀班集體。

　　（2）在體操比賽之后，各班學生返回教室，班主任發放學生游樂票券，并講安全事項。

　　（3）學生游樂活動。

　　（4）各班級組織學生做好大掃除，講元旦安全事項，放學。

　　五、活動地點：

　　操場

　　六、活動組織：

　　總策劃：

　　物質采購組（活動材料、獎品）：

　　游樂項目人員安排：小學游樂項目由設計班級兩位教師承擔，幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。

　　兌獎服務區：隆文娟、熊素蘭、葉正淑、馬淑梅、羅俊

　　攝影：陳仕洪

　　安全：全體保安人員

游園活動方案 篇5

　　一、主辦單位：

　　街道黨工委、辦事處

　　二、活動時間：

　　20xx年1月29日下午2：30—5：00

　　三、活動地點：

　　淡水人民公園

　　四、參加人員：

　　市民群眾

　　五、活動項目及規則：

　　1、盆滿缽滿

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者手拿一雙筷子，將水盆中的珠子夾到盤子里，中途不能用身體任何部分觸碰珠子，30秒。

　　獎勵辦法：完成6個或以上者可獲得一個印章。

　　2、盲人敲鼓

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者站在離鑼鼓5米處的圈內，蒙上眼，自轉3圈后向鑼鼓位置前進（旁邊可有人語言提示），然后拿起錘子敲鑼，則游戲完畢，30秒。

　　獎勵辦法：敲鼓成功者可獲得一個印章。

　　3、百發百中

　　參加人數：2人

　　游戲規則：參加者分投球者和接球者，兩者分別站在1平方米規定區域內，投球者在30秒內將15個布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中，接球者可用雙手移動籃子，但兩者均不可超過規定區域，30秒。

　　獎勵辦法：接到布球10個或以上，每個人各獲得一個印章。

　　4、鴻運當頭

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者用頭部頂一本書，在長10米、寬2米的賽道賽跑。途中需按所示路線繞過5個障礙物，比賽中雙手不可接觸書本，不能讓書本落地，否則視為犯規（每個人只有一次犯規機會），15秒。

　　獎勵辦法：完成游戲者可獲得一個印章。

　　5、風生球起

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個水盆中。依次把球吹進最后一個水盆后，則完成游戲。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地，15秒。

　　獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。

　　6、一鏢中的

　　參加人數：1人

　　游戲規則：成年人距離靶子3米，小孩距離2。5米，參加者單手飛鏢3次，飛中鏢內紅心處則為成功，20秒。

　　獎勵辦法：飛中紅心1次或以上者，可獲得一個印章。

　　7、套中有禮

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者站在離架子3米遠處，單手往目標物套圈。每個人有6次機會，30秒

　　獎勵辦法：套中4次或以上者，可獲得一個印章。

　　8、開門接福

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者在3米遠處向有6個孔的架子單手投球。每個人可投球5次，30秒。

　　獎勵辦法：投中2個或以上者可蓋一個印章。

　　9、過目成誦

　　參加人數：1人

　　游戲規則：參加者能夠在規定時間內背誦社會主義核心價值觀24個字即可，20秒。

　　獎勵辦法：完成游戲者，可獲得一個印章。

　　10、九九同心

　　參加人數：1人

　　游戲規則：通過撲 克牌抽簽，產生五個數字，參加者在規定時間內將抽到的撲 克牌數字依次在對應的九宮格內跳完即可（中途挑戰失敗者需從第一個數字重新開始），30秒。

　　獎勵辦法：順利完成任務者，可獲得一個印章。

　　11、才高八斗

　　參加人數：1人

　　規則：工作人員備好15首古詩，參加者通過抽簽，確定接龍的古詩，只要順利接上指定的一句即可，每個人有3次接龍的機會。

　　獎勵辦法：接對古詩2次或以上者，可獲得一個印章。

　　六、獎勵辦法：

　　每個人每次可領取一張獎券，獎券印有11個游戲項目的格子，每完成一個游戲，可獲得一個印章。每集1個印章可換一份一檔次獎品，每集3個印章可換一份二檔次獎品，每集5個印章可換一份三檔次獎品，兌換獎品后印章失效，不可累計兌換其他檔次獎品，獎品兌完即止。

游園活動方案 篇6

　　一、活動主題：“慶國慶，迎接黨的__大勝利召開;迎校慶，構建和諧校園”

　　活動口號：“唱響兩慶暢想和諧”

　　活動目標：在xx周年國慶和xx周年校慶來臨之際，我們醫大學生透過豐富多彩的游園活動，體現和諧校園的新氣象，透過游園活動充分展現當代醫學生德智體美勞全面發展的新風貌。

　　組織原則：具有較強的可執行性，可參與性，娛樂性強，并充分體現我校德智體美勞的教育精神。

　　二、活動時光：9月28日

　　活動時長：3小時左右

　　活動地點：宿舍區3#樓前

　　三、活動形式：游戲分為四關：禮貌關、娛樂關、體育關、智力關。每關都設有獎品，參與者自我選取是否闖下一關以爭取更大的獎品。

　　四、活動過程：

　　1)禮貌關

　　闖關方法：回答出一個問題即可

　　①請說出至少3個禮貌用語?(基本禮貌用語十字您好、請、多謝、對不起、再見)

　　②請說出兩種表達道歉的用語(請原諒、對不起、請不要介意、完全是我們的錯，對不起)

　　…2)娛樂關

　　闖關方法：從預備的項目中在20秒內任選2~3個作為自我的闖關項目(部分項目可現場找伴合作)。

　　預備項目：

　　①快樂套圈(放設紀念品、套中即可)

　　②好歌大家K(清唱一段或猜歌名)

　　③我滑我炫(滑板，滑冰表演一個花樣動作即可)

　　④舞林高手(配合音樂跳恰恰、8步等)

　　⑤有誰比我慢(騎慢自行車1米>5S)

　　⑥聞香吃辣(青、紅椒吃一個即可)

　　⑦乾坤大挪移(夾玻璃珠或乒乓球20s內夾5個以上或吹球過碗)

　　⑧土弧沙球(備一擦過肥皂水的桌面，桌面一端必須距離處畫一白線，手推空瓶，過白)線且空瓶不落為過)

　　⑨盲人撈魚(1分鐘內1條以上，允許找伴)

　　⑩百家爭鳴(請用家鄉話說一段對白，越經典越好，如：大話西游-以前有一段…)

　　⑾我是游戲王(準備至少5個電腦小游戲泡泡堂、跑跑卡丁車20xx射擊企鵝…)

　　⑿快樂彈球：(準備好三個乒乓球和三個小紙箱，將手中的球往地上扔，彈起的乒乓球進入小紙箱內即可)

　　⒀小李飛刀：(飛鏢3環內即可)

　　⒁紅運當天：(準備好若干顆顏色一的珠子，紅色的有三顆，游戲者伸進袋子抓中紅色珠子即可，三次機會)

　　⒂我能我秀(個人特長表演、得到觀眾掌聲即可，如書法、樂類)

　　…

　　3)體育關闖關方法：從預備的項目中在10S內任選3個作為自我的闖關項目

　　預備項目：

　　①說出至少5個體育項目(必選題)

　　②金雞獨立(單腳閉目站立-女>30s男>45s)

　　③玩轉籃球(轉籃球>10s)

　　④龍鳳戲珠(單彈乒乓球>10次)

　　⑤巧踮足球(踮足球>10次)

　　⑥巧墊排球(騰空墊排球>8次)

　　⑦就愛跳繩(30s>80次)

　　⑧俯臥撐(30s>15次)

　　⑨“毽”步如飛(踢毽子>5次)

　　⑩立定跳遠(>2。3米…4)

　　智力關

　　主要涉及醫學知識(按專業分類，如內外婦兒、檢驗、護理…)、生活常識、學校歷史等，分易、中、難三個等級。(舉例：血壓的正常值是多少?今年是第幾年校慶?…)

　　闖關方法：首先準備問題若干，報紙一張。

　　規則:一人或兩人同站一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，在回答問題時，雙足不能超出報紙以外，總共5道問題，回答結束仍站立在報紙上為獲得闖關大獎!

　　五、獎項設置

　　1、紀念獎：參與有獎(如：筆芯、水筆、鼠標墊、牙膏等)并發抽獎券一張。

　　2、抽獎(大約21：30)：等級分四等：一等二等…。

　　3、闖關大獎數個

　　4、獎品：移動硬盤、自行車、布娃娃、籃球、足球、羽毛球羽毛球、乒乓球等。

　　六、活動準備

　　籃球、乒乓球、足球、滑板各1個，自行車1輛，玻璃珠15個，筷子1雙，鐵絲套圈6個，套圈用品、獎券等。

　　七、活動經費預算：500~700+贊助費

　　八、工作人員安排

　　各個活動關安排約2名工作人員(男女搭配)，其他協調人員3~4人。(共約9~10人)

　　九、活動實施推薦：

　　①活動單位時光控制及其現場氣氛的把控問題。

　　②務必注意活動現場安全、衛生、秩序問題。

游園活動方案 篇7

　　一、活動目的

　　活躍節日氣氛，豐富員工業余生活，增強員工凝聚力和歸宿感。

　　激發員工的感恩心與榮譽感，為自己、為公司，更努力、更有價值感地投入工作。

　　二、活動主題

　　九州升明月·利興賀金秋

　　三、活動時間

　　20xx年9月13日13：30——17：30

　　四、活動地點

　　整個公司區域內

　　五、活動人員

　　公司全體員工

　　六、活動形式

　　舞臺區：在大草坪合適位置設一舞臺(具體見環境布置圖)，供游園會開幕式使用。

　　游戲區：設置各類互動游戲(共18個)。

　　兌獎區:b棟宿舍飯堂為兌獎區,隨時為員工兌換獎品,現場需工作人員10人。

　　七、活動組織

　　略

　　八、活動流程

　　1、公司領導及嘉賓入場(背景音樂：《歡迎進行曲》)。

　　2、總經理致辭。

　　3、副總經理宣布：“我宣布33公司賀中秋游園活動現在開始!”(鳴放禮炮，播放《團結友誼進行曲》)。

　　4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩。

　　5、公司領導及嘉賓退場。

游園活動方案 篇8

　　社會的不斷發展，人們生活的節奏加快，一般傳統節日的習俗都會因為各種原因而被忽視，甚至被遺忘。作為象征團圓的中秋節雖然還保留家人團聚過節的習慣，但一些習俗（例如燈謎、放河燈等）卻開始淡出人們視線。因此，通過舉辦某些發揚傳統習俗的活動，把中秋傳統文化宣揚，是十分必要的。

　　一、活動目的：

　　中秋節即將來臨，為渲染傳統文化氛圍，宣傳中秋的傳統文化。踏浪詩社與南芳漢服協會合作，舉辦此次活動，與廣大師生酬節同歡之余，增強人們對中秋文化的了解。

　　二、活動主題：情系南苑，濃情中秋

　　三、活動時間：9月28日晚（7：00—10：00）

　　四、活動對象：

　　面向全院師生（但為了有效控制人流，目前限于50人）

　　五、活動地點：大學學院圖書館前面

　　六、活動舉行過程：

　　1、（前期）兩個協會分別利用自身資源通過網絡、海報張貼等方式進行宣傳，并由統計好活動報名人數；

　　2、（活動當晚）活動當晚協會共同負責工作安排。裝飾活動現場，邀請當晚活動現場的主持人工作，游戲等各環節。

　　3、（后期）兩個協會共同總結并進行合作意見反饋。

　　七、經費預算：

　　小燈籠50（個）

　　蠟燭10（盒）

　　卡紙20（張）

　　其余雜項（略）

　　合計：約300元

　　注：費用僅對參加人員收取，每人5元。超出預算部分，由兩個協會攤分。

　　八、注意事項：

　　（1）所有相關計劃必須在活動開始前兩天做好相應安排。

　　（2）活動開始時，主持人應該提醒參加人群：燈籠有燭火，應遠離建筑物，人群以及易燃物品，首要確保人身及學校財產安全。同時，亦需派遣工作人員隨時留意人群動向，及時對某些危險行為進行提醒和制止。

　　（3）在放河燈的時候，工作人員要做好管制，切勿產生擁擠，以免發生意外。

　　（4）在步行過程中，工作人員要注意前后車輛，保持隊伍前后的即時通話。

游園活動方案 篇9

　　在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓孩子們在自己的節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我園定于5月31日在本園舉行慶“六一”游藝活動。為保證慶祝活動期間會場秩序井然，確保全園幼兒及教職工的安全，使活動全過程平安、順利舉行，特制訂本預案。

　　一、慶祝六一國際兒童節活動安全領導及成員名單：組長：成員：

　　二、預案流程：活動時間：5月31日——安全領導小組成員全體到位，排查安全隱患。活動期間隨時提高安全警惕，上報機制如下：

　　1、游戲組織組。組長：組員：各班班主任

　　職責：做好游戲準備、組織游戲時的安全，確保游戲的全過程能安全有序地進行。

　　2、協調聯絡組。組長：組員：各班教師

　　職責：協調各工作小組工作，若發生安全事故或突發事件及時報告，協助調查事故原因及受傷人員、財產受損情況，協助善后處置工作。

　　3、秩序維護組。組長：

　　職責：維護現場秩序，若發生安全事故或突發事件保護事故現場，保護貴重物品，負責現場安撫，控制事態發展，維護活動秩序的正常進行。

　　4、后勤保障組。組長：

　　職責：在組長的指揮下，做好停電應急、飲水服務和綠化帶清潔衛生等工作，若發生安全事故或突發事件負責搶救車輛、搶救物資的調配等。

　　5、搶救搶險組。組長：

　　職責：若發生安全事故或突發事件組織人員撤離，組織力量搶救，配合幼兒園以外力量的搶救工作。事故發生后第一時間各部分安全負責人在保護幼兒安全情況下及時有機處理，并上報安全領導小組組長，安全領導組組長立即上報中心校及相關部門。

　　三、注意事項：

　　1、講安全：服從老師的安排，按要求活動。

　　2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。

　　4、講紀律：要求著裝干凈，遵守學校各項規定，有事要先向班主任請假。

　　5、班科任老師要加強責任心，對學生進行安全事項等多方面教育，確保無事故。《幼兒園六一兒童節主題游園活動安全應急方案》

游園活動方案 篇10

　　一、活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使中小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、領導小組：

　　組長：楊秀龍

　　副組長：劉波

　　成員：張廉昌 周禹宏 陳才 張仕碧 文娟 周仲興 王喬 李麗娟

　　三、活動時間：

　　6月1日上午8：00—12：00鐘

　　四、活動內容：

　　1、幼兒園親子活動。

　　2、1-9年級游園活動（細則附后）。

　　3、師生書畫展。

　　六、活動地點：

　　1、親子活動：外操場

　　2、游園活動：內操場

　　3、書畫展：內操場內側文化墻

　　七、注意事項：

　　1、親子活動：由幼兒老師組織幼兒及家長開展親子互動游戲。

　　2、游園活動：

　　①1-9學生分組（1-3年級為A組，4-6年級為B組，7-9年級為C組）選擇游園活動項目，獲得的獎券兌換相應獎品。游園活動結束后，以各班學生兌換的獎券總數來評定本次活動“優秀組織班級獎”（其中:A組1個，B 、C組各2個），并納入班主任考核。

　　②學生參與每一個項目必須排隊，且同一項目只有一次獲得獎券的機會。

　　③各項目責任人在學生游園前負責組織好所承擔的游園項目，并在各組總責任人的安排下精心布置好各組相應的活動園區。

　　④各班班主任負責本班學生在整個游園活動中的安全，并組織學生積極有序地參與相應的活動。

　　⑤學校統一印制獎券，學生憑獎券到指定地點兌換獎品。

　　3、書畫展：

　　①以班為單位，各班班主任在指定地點布置好書畫展區（各班語文、美術老師加強對學生書畫作品的指導）。

　　②本次書畫展將評選出“書畫優秀組織獎”（其中：A組1個，B 、C組各2個），并納入班主任考核。

　　附一：游園活動細則

　　附二：活動程序

　　附三：活動安全預案

　　20xx年五月十二日

　　附：

　　鎮廟小學慶“六一”活動程序

　　一、各班按指定地點集合：7：40鐘

　　二、按既定路線唱隊歌繞場兩周后進入指定位置。

　　三、升旗儀式：值周班級

　　四、領導講話：

　　五、領導宣布活動開始：

　　六、游園活動。

　　七、頒獎。

　　活動主持：李麗娟

　　活動音響：周仲興

　　鎮廟小學慶“六一”活動所需材料清單

游園活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　在新年到來之際、為豐富職工業余生活、后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動。在游園活動中度過一個愉快的夜晚、共建積極向上、歡樂和諧的生活氛圍。

　　二、活動時間和地點

　　1、時間、20xx年12月31日（周三）晚6、30-8、30

　　2、地點、教工餐廳

　　三、人員安排

　　總指導

　　總協調

　　兌獎

　　活動負責人、各團支部成員名單見游戲方案

　　現場秩序維護、10名后勤青年

　　主辦單位、后勤分團委

　　四、活動要求

　　1、參與對象、后勤全體35歲以下職工。

　　2、員工憑游園單入場、在參與活動中、應自覺遵守秩序排隊參加、不能插隊、服從工作人員安排。

　　3、每項活動、每位員工只能參加一次。

　　4、每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取 獎品一份。

　　五、活動計劃流程

　　1、12月29日設置并印刷好游園單然后根據人力資源部統計人數發放游園單。

　　2、12月30日之前印制相關的游戲規則和游園示意圖并在后勤網上予以公布。

　　3、12月31日晚6點之前布置好餐廳并組織員工參加游園活動。

　　六、具體活動項目

　　1、決戰乒乓

　　負責人、張燕孫權

　　道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干

　　規則、在教工餐廳餐桌上進行乒乓球對決、一對選手能夠持續一分鐘以上的各獲成功章一枚。

　　2、比比誰的眼力好

　　負責人、章榮偉湯國強

　　道具、準備好若干只筷子、若干個空啤酒瓶。

　　游戲規則、參賽者站在啤酒瓶的一側、筷子離瓶口約一米的距離、瞄準瓶口、放掉手中3只筷子。如果筷子掉進瓶里、便是勝者、可獲成功章一枚。

　　3、猜謎

　　負責人、周艷龍

　　道具、紙條謎語50條。

　　規則、報序號作答、猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面、謎底以組織方確定的謎底為準。猜出謎底后、由主持人撕下謎面作廢。答對1條者獲成功章一枚。

　　4、玩轉保齡球

　　負責人、杜文勝方奎

　　道具、灌水可樂瓶若干、足球一個

　　規則、參加者在離可樂球規定距離外、用足球成功把可樂瓶打 倒5個以上者獲成功章一枚。

　　5、小李飛刀

　　負責人、陳健陳劍馬星星

　　道具、大靶2個、飛鏢若干。

　　規則、參加者在離鏢靶規定距離外、用飛鏢射向目標。共射3鏢累計24分者獲成功章一枚。

　　6、乾坤小挪移

　　負責人、臧美琪陳楚

　　道具、玻璃球50個、容器若干、筷子10支。

　　規則、兩個參賽選手同時進行、參加者用筷子在1分鐘內能完整順利地將玻璃球夾到另一容器、轉移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚。

　　七、兌獎方式

　　通過游戲的員工憑蓋有6枚或6枚以上成功章的游園單到兌獎處領取紀念品一份。

游園活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　通過活動，使學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，豐富學生校園文化生活。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月4日（即第11周周二）下午14：00—16：30

　　三、活動地點：

　　體育館及周圍空地、籃球場等

　　四、游園項目設置及說明要求：

　　一）項目設置：

　　二）說明：

　　1、本次游園活動實行班級承包制，即一個班負責一個項目，如需調整活動內容請及時通知團委；

　　2、各班確定承辦項目后，可對游戲規則重新修訂，并擬訂獲獎標準；

　　3、各類游戲道具由各班負責列出清單，學校統一購買。

　　三）要求：

　　1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材、海報等；

　　2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況；

　　3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。

　　4、比賽場地安排：（實地分配）

　　五、人員分工：

　　1、各班班主任負責本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員

　　2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環境衛生，學生會干部協助

　　3、紀律巡查：（各區域負責老師的名單）

　　游園區：

　　飯堂：

　　宿舍：

　　六、獎勵方法：

　　1、兌獎辦法：

　　1）兌獎組：由羅春燕老師負責，組員廖偉瓊、何漾，學生會干部若干。

　　2）憑兌獎券到A106室按要求兌獎。

　　2、兌獎方式：（暫定）

　　一張兌獎券可兌換1支圓珠筆；

　　三張兌獎券可兌換1本筆記本；

　　十張兌獎券可兌換1個水杯；

　　十五張可兌換；

　　三十張兌獎券可兌換1GU盤一個；

　　四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對。

　　七、注意事項：

　　1、活動開始前，請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育，特別強調學生要服從游園班級老師、學生的管理；游園時，一定要看海報，熟悉規則，注意安全；

　　2、各項活動負責老師要充分團結協作，組織好下午的各項目活動；

　　3、活動結束后，各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓；

　　4、各個班級組織學生把桌椅搬回，并打掃活動區域的衛生，學校將會進行檢查評比。

游園活動方案 篇13

　　　　一、活動目標：

　　通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

　　讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

　　通過游園活動，感受到龍年新年的.快樂。

　　二、活動組織者：

　　幼兒園全體教職員工

　　三、活動對象：

　　幼兒園全體幼兒及家長

　　四、活動時間：

　　X年XX月XX日

　　五、活動地點：

　　幼兒園各班教室及空教室

　　　　六、活動過程：

　　布置準備：(1)按照活動要求，精心準備民俗游園各個景點。(2)天氣預報關注天氣變化情況，提前做好準備工作。(3)制作好游園活動中每一次游園的獎券。(4)檢查園所及班級環境衛生，迎接幼兒到來。

　　民俗游園活動：(1)從班上選出兩名幼兒做引導員，游戲開始，在引導員帶領下，家長和幼兒一起進行民俗游園活動，每到一個游戲處，由該處的工作人員將活動結果打勾后并親自送至引導員處，由引導員送至講臺上，主持人宣布結果，家長領獎品。(2)在游園活動中，引導員引導家長和幼兒觀看各游戲處的布簾介紹。(3)在整個民俗游園活動中，提醒家長和幼兒注意安全。

游園活動方案 篇14

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活,在六一國際兒童節來臨之際,學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

　　二、活動時間

　　5月30日(周五)下午1:30——3:00

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、合作分工

　　組長:z

　　副組長:z

　　材料采購:z

　　各活動項目負責人:正、副班主任

　　各樓層安全巡視員和攝像:

　　一樓z,二樓z,三樓z,請將活動照片拍好后發微信給z或z老師。

　　五、活動要求

　　1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

　　2.各班班主任在5月23日班會課上,充分發動學生征集游園活動項目方案,在討論出本班級的節目方案后,于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

　　3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地,做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動),同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

　　4.游園活動分低、中、高三個年級段開展,每位學生參加本學段的四個活動項目,贏得一項活動獲得一份獎品。

　　5.每項活動總計發放獎品的數量是120份,請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

　　6.活動結束后,各班做好學生路隊放學,教室內外及包干區的衛生打掃。

　　六、活動項目

　　班級活動名稱準備材料負責老師

　　一(1)班套環環柱、套環z

　　一(2)班掉筷子啤酒瓶3個,筷子15根z

　　二(1)班趣味彈珠乒乓球10個,紙箱2個z

　　二(2)班搶凳子凳子z

　　三(1)班投圈套圈、環柱z

　　三(2)班眼明手快海洋球,球筐z

　　四(1)班吹蠟燭6根蠟燭,1個打火機z

　　四(2)班妙手夾芯筷子16雙,碗20個,花生2斤黃作z

　　五(1)班掌上明珠乒乓球拍2副,乒乓球2個z

　　五(2)班巧夾彈珠彈珠50顆,碗4個,筷子2雙z

　　六(1)班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根z

　　六(2)班巧吹蠟燭蠟燭15根z

游園活動方案 篇15

　　一、活動目的

　　為慶祝20xx年的六一兒童節，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。

　　二、活動時間

　　20xx年5月31日星期二下午13:50——16:00(一、二年級15:20)。

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動形式

　　以班級為單位，自由組織游園節目，每班設計一項游園項目。要求游園內容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。

　　五、活動安排

　　1.游園活動在各班教室內舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。

　　2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。

　　3.游園活動結束后，各班打掃好衛生。

　　六、活動準備

　　1.各班要充分發動學生征集游園活動節目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內游戲活動互相協調做到不重復，各段統一于5月24日(周二)前上報政教處。

　　2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規則等。海報紙政教處統一發放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。

　　3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經費，憑正式發票到總務處報銷，每班上限200元。

　　七、活動要求

　　1.政教處統一印制游園票，游園活動在段內進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現象，為確保活動安全并顧及全員參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。

　　2.活動前班級內負責活動的老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。

　　3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。

　　4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據個人喜好選擇游藝項目。

　　八、活動分工

　　1.總指導：

　　2.總負責：

　　3.樓層巡視：

　　4.廣播攝影：

　　5.后勤組：

　　6.衛生室：

　　7.活動報道：

　　8.游園參考活動方案：

　　9.分班管理：

游園活動方案 篇16

　　活動好處：“六一”兒童節是屬于所有小朋友的節日，為了豐富朗下小學小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有好處節日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。

　　一、活動主題：放飛童心快樂游園

　　二、活動時光：20xx年6月1日（星期二）上午

　　三、活動人員：23名青年志愿者

　　四、活動地點：陽西縣溪頭鎮朗下小學

　　五、活動資料和具體流程：

　　（一）上午7：30志愿者在北區宿舍門口集中，8：00校車出發；

　　（二）上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現場（準備活動道具、掛橫幅等工作）；

　　（三）上午9：30安排一個簡單的捐贈儀式。

　　1、市教育局領導講話；

　　2、朗下小學領導講話；

　　3、職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金；

　　（四）上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。（具體游戲規則見附件一）

　　（五）上午11：00拍群眾照留戀，11：30集隊回校。

　　六、活動注意事項

　　（一）注意活動前后的安全問題。

　　（二）持續良好的志愿者形象，統一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

　　（三）參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，用心參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）

　　（四）用心做好活動宣傳工作（宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝）

　　七、活動經費預算：

　　（一）活動獎品（各80份）：1元文具袋、1元的筆記本、1元元圓珠筆、0、5元橡皮擦、0、5元棒棒糖、散裝餅干三斤。

　　約340元

　　（二）游戲所需器材：

　　青協已有資源：相機1部、打氣筒2個、小黑板6面、掛橫幅的紅繩子2條、標靶1個、飛鏢4支、一次性紙杯10個、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6個。

　　待解決的資源：口哨6個、計時器4個、兵乓球拍2副、跳繩4條（團委借用）、桌子19張、粉筆若干（朗下小學帶給）

　　須購買物品：氣球一袋、膠紙、軟草繩1卷、桶裝水1桶。約20元

　　（三）宣傳物品：宣傳橫幅一條50元、DV（學生電臺借）

　　合計：410元

　　八、活動負責人：

游園活動方案 篇17

　　一.活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二.活動時間安排

　　5月31日下午13：30—15：00

　　1.13：30前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　2.13：30學生開始游園。

　　3.15：00游園結束，學生憑獎券上所得的獎分總數到總領獎處兌換相應獎品。

　　三.活動地點

　　各班級教室

　　四.活動的形式

　　1.以個人為單位，自由選擇組織活動節目，優勝者根據成績獲得分數。(備注：每個節目滿分5分)

　　2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目必須參與且只準參與一次。

　　3.各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級的節目，每個節目由中隊輔導員負責。

　　4.每個教室的節目由教師做裁判，負責本游藝節目的進行。

　　五.活動要求

　　1.游園規則方案由大隊部制定并下發。

　　2.室內各班級布置由裁判老師負責，規則要求上黑板。

　　3.學生游園后所得成績由所在班級裁判教師簽分，凡獎分沒有蓋章或涂改，此獎券無效。(備注：章由大隊部統一下發)

　　4.活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5.參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，自覺排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

　　六.組織領導及具體分工

　　組長：余x

　　副組長：夏x

　　成員：全體教師

　　具體分工：

　　游園活動總協調：林x

　　一年級：水中吹球李x

　　二年級：釣x朱x

　　三年級：比比劃劃吳x

　　四年級：吹蠟燭鄭x

　　五年級：踩氣球李x

　　六年級：水中夾珠陳x

　　備注：

　　獎品發放：王x鄭x(發獎時，回收獎券交大隊部)

　　發獎地點：圖書室

　　七.獎勵規則

　　一、二、三年級組

　　一等獎：25--30分

　　二等獎：20--24分

　　三等獎：15--19分

　　四等獎：10--14分

　　五等獎：5--9分

　　六等獎：0--4分

　　附：

　　活動建議

　　1.水珠中夾：在一個大盆子里裝滿黑水，再往盆里放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內，每三顆彈珠得一分。

　　2.水中吹球：主持人準備五個盛滿水的碗，并排放成一豎排，把一個乒乓球放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，一次性吹到最后一個碗里得獎。若中途掉球則為失敗者。吹過一個得一分，以此類推。

　　3.比比劃劃：兩人一組，一人看卡片，對另一人比比劃劃，也可用語言描述，但注意不能說出要猜的詞中的一個字，猜中者兩人都得獎。猜對一個得一分。

　　4.吹蠟燭：十支蠟燭依次排開，每支蠟燭吹一次，十支依次吹完，吹滅兩支得一分，以此類推。

　　5，踩氣球：游戲者腳上綁五個氣球，在一分鐘內互相踩對方的氣球，但是要盡可能的保留自己的氣球，保留一個得一分，依次類推。

　　6.釣魚：在一分鐘之內，游戲者每釣兩條得一分，依次類推。

　　活動準備

　　玻璃彈珠若干，筷子，乒乓球，小碗，詞語卡片，蠟燭，氣球，道具小魚

游園活動方案 篇18

　　一、活動目的

　　為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

　　二、活動時間

　　5月30日(周五)下午1:30——3:00

　　三、活動地點

　　各班教室

　　四、合作分工

　　組長:

　　副組長:

　　材料采購:

　　各活動項目負責人:

　　各樓層安全巡視員和攝像:

　　五、活動要求

　　1.每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

　　2.各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

　　3.正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作(教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動)，同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

　　4.游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。

　　5.每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

　　6.活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生打掃。

　　六、活動項目

　　略

游園活動方案 篇19

　　一、活動目的

　　為了慶祝一年一度的國際兒童節，豐富校園生活，踐行社會主義核心價值觀，構建和諧校園，我校決定籌備游園活動”，通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施，學校游園會活動方案。

　　二、參與人員

　　小學部全體師生

　　三、活動時間：20xx年x月30日下午14:00—16:30（確切時間待定）

　　四、活動地點：籃球場、田徑場

　　五、游戲過程：

　　1、才藝秀時間安排（地點：籃球場）

　　（1）14:00小學部全體學生于足球場集中

　　（2）14:00—14:10才藝秀開場白

　　2、班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》

　　（1）14:10—14:15四（2）班表演街舞

　　（2）14:15—14:25王主任帶學生進行熱身游戲：

　　由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加游戲，30秒內看誰背著的紙箱內剩余的乒乓球少即為獲勝。比賽決出：一等獎2名；二等獎8名；三等獎12名；優勝獎2名。

　　（3）邱校長對全體小學部同學進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。

　　3、15:00—16:30學生可自行前往場地開始游園。

　　注：請每個游戲的負責老師到小舞臺領取相應的`游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具，結束游戲。

　　4、16:30請每個班派學生到乒乓球室領取每個學生一份禮物。

　　備注：每個游戲負責老師配一名家長義工（家長義工可在保安室領取家長出入卡并做好登記），請游戲負責老師自備游戲需要的道具，準備兩套道具，排兩條隊伍進行游戲，在游戲區用小黑板或想辦法設置大而醒目的游戲名稱，在14:00前擺放好。

　　六、應急預案

　　如下雨，所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規則寫成大的海報貼在教室門口，以方便學生參與游戲。

游園活動方案 篇20

　　一、活動主題 ：

　　激昂青春，放飛夢想

　　二、活動簡介：

　　本次外出游玩以“豐富社員生活,增進友誼”為主題,以作為蒼霞文學社換屆后新老生第一次集體活動，希望可以借此機會彼此了解,以增進社員之間的友誼,活躍社團內部氣氛,增強社團凝聚力，游覽又可以作為一次文學采風為文學創作提供一些靈感和素材。

　　三、活動目的：

　　促進社團內部交流，豐富課余生活增強社員間的友誼，豐富寫作素材。

　　四、活動時間：

　　xx年4月23日或xx年4月30日

　　五、活動地點：

　　黃河公園

　　六、活動安排:

　　1、宣傳：（1）在食堂門口粘貼海報。

　　（2）由部長負責聯系社員。

　　2、組織工作：（1）周四前確定要參加此次活動的成員名單

　　（2）周六早晨9：00準時在公交車站集合

　　（3）由部長負責點名，組織部通知一些安全事項。

　　（4）核對人數后集體出發

　　3、路線：35路公交車到車站——轉5路到達 (上車前分好小組 保證每輛車上都有至少一個組織部成員)

　　4、預計時間安排：

　　9：00全部出發

　　9:30到車站

　　9:50到目的地

　　10：00人員到齊

　　11:00~13:30 文娛活動

　　13:30~15:00游覽公園

　　15:00集合、拍照

　　15:30 全部上車原路返校

　　七、文娛活動安排

　　游戲一，親密接觸

　　游戲規則：一次四組，一組兩人配合參加，兩個人分別從箱中抽取一個寫有身體部位的紙條，用所要求的部位來夾住氣球，進行競速賽跑到達指定地點。最快的一組獲得兩張獎券。

　　道具：一個不透明紙箱，30張簽（簽上注明身體部位），氣球，繩子（圍成跑道），哨子，一個大紙板（寫游戲規則）。

　　游戲二，鐵人三項（備選游戲）

　　游戲規則：一次5人，在最短時間內先轉15圈+一杯水+吹暴一個氣球，速度最快者獲得一張獎券。

　　道具：水，一次性杯子，氣球，一個大紙板（寫游戲規則）

　　游戲三 四字謎（外聯部自備謎語）

　　團隊競技（游戲）

　　熱身賽：首先是一個娛樂身心的節目，告訴每組需要取一個名字，在10分鐘之內完成，必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。（可在上表中寫下組名，增加責任感）

　　游戲一：踩報紙（適用：團隊協作、領導能力）

　　該游戲能很快看出團隊中的領導者，在游戲遇到困難的時候是誰讓團隊在最短的時間內做出最準確的選擇，那么他將來是領導者的好人選，老師們應該這個時候注意大家的表現。

　　每組出4名參加者，以全部站立在報紙上4秒為成功，旁人可一起數秒。每次成功后報紙對折，最后成功者為勝出者。可單腳，但不允許踩出報紙范圍。

　　最好以脫鞋比賽為佳。

　　show time

　　讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認識以及有機會改正自己的錯誤，應該是作為普通人最艱難的一部分，所以不管是什么節目所有人都應該給予最熱情的掌聲。

　　考慮到傳統的內斂，避免冷場的出現，主持人因事先有所準備。所以要先考慮到表演者的特長，唱歌，笑話等，博得一笑的任何都是節目的一部分。

　　負責

　　八、注意事項：

　　1.交代社員們要在指定的時間到達集合地點,以減少時間上的浪費；

　　2.大家在游玩時候要注意安全，尤其在前往途中；

　　3.在每一小隊伍里面有一聯系人,好幫忙通知社員集合；

　　4. 辦公室要做好點名工作，確保萬無一失；

　　5. 確保社員財產安全及公園環境的保護；

　　6.組織部負責組織整個活動。

　　注：活動期間，各隊隊長負責本隊隊員的安全，本次活動的所有安全自行負責。

　　1.春季濕潤,容易滋生細菌,最好自帶純凈水，要盡量避免飲用生水和吃不衛生的食物,不要席地而坐,以免受潮致玻

　　2.為預防腸胃炎或者是水土不服、細菌感染,建議帶一些必備的藥品,如板藍根、阿司匹林、去痛片、胃舒平、速效傷風膠囊、復方甘草片、碘酒、繃帶等,易過敏的人還應帶上抗過敏藥物,以預防花粉過敏。

　　3.活動期間，各成員保證不單獨行動，各隊隊長中途自行點到，出發和返回前必須點到，杜絕有成員迷路，丟失在景區的情況發生。

　　4.活動期間，可能會經過一些危險的景點，必須集體活動，確忌單獨冒險前往。勿在危險區域玩耍、游戲、照相，防止發生安全事故。

　　5.行進沿途風光無限，確忌看景不看路，導致安全事故的發生。

　　6.活動期間發生摔傷、扭傷、擦傷等安全事故，及時處理，較嚴重者退出活動，在原地或附近等候，并安排人員陪護。

　　7.發生重大安全事故，及時向指導老師或相關領導報告，并迅速提出合理的意見，及時采取補救措失，禁止情況向惡劣方向發展。

　　九、預計影響:

　　大家放開身心玩,對彼此都有一定了解,爭取讓志同道合的人互相認識,為未來社團工作中和諧相處,良好交流打下基矗

　　(備注:中午周邊餐飲不方便，大家自備午餐和零錢)

游園活動方案 篇21

　　一、活動目的與活動意義：

　　為了讓全院師生能更加深入地了解我們學院，在這里我們借助于本次“快樂春天放肆玩”這一活動向大家展示我們學院發展歷程及其特色。同時，這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會，讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示生機，熱愛生機。

　　二、活動宗旨：

　　弘揚學院文化，展示學院風采。為新生提供一個融入大家庭的平臺，參與大學活動中。

　　三、活動地點：

　　操場

　　四、活動項目策劃書：

　　1、猜謎：謎語是按號掛在一起，如果有把握中的，向工作人員說出該謎語的所屬號，如果答對，即得積分印一個；

　　所用道具：謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄，桌子一張；

　　場地：t字路口左上側；

　　2、正話反說：主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要求參加游戲的同學在10秒內反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者停住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字即為過關，可獲小積分印一個；

　　所用道具：不需要，桌子一張；

　　場地：吹蠟燭活動的左側；

　　3、左手快速運球：要求兩個參賽者同時用左手拿著乒乓球拍，上面有一乒乓球，參賽者成功地從起點運到指定的`終點（起點與終點相隔10米），快者為勝出者，可獲小積分印一個；

　　所用道具：乒乓球拍一個，乒乓球數個，桌子一張；

　　場地：在極道飛鏢的右側，一個10×3（m）的場地

　　另外：五個小活動同時進行，每個小活動都安排至少兩名的工作人員，每個活動的參與者隨現場的學生報名人數而定，男女學生不限。

游園活動方案 篇22

　　20xx年，是社區充滿合力和挑戰的一年，在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和共建單位武警二支隊六中隊的官兵有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區支部和居委會定于20xx年1月19日上午10時開始，在省廣電局武警二支隊六中隊籃球場舉辦紅菱社區新春游園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和官兵們人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

　　二、活動領導小組

　　1、組長：謝瑛明

　　2、副組長：張青倩、徐輝

　　3、成員：社區工作人員

　　三、參加人員：

　　部分轄區的居民、社區居委會成員及武警二支隊六中隊的官兵等。

　　四、活動時間：

　　20xx年1月19日上午10時開始。

　　五、活動地點：

　　省廣電局(武警二支隊六中隊籃球場)

　　六、活動內容

　　個人項目：

　　1、猜謎語40條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即撕去作廢。

　　2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，完成，不掉地為勝出。

　　3、大頭寶寶敲鑼：頭戴大頭寶寶，相距10米，原地轉3圈，直走，敲響掛在墻上的鑼。

　　4、跳小繩：2人跳繩，時間最長著為勝。

　　5、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

　　集體項目

　　充分體現團隊精神，集體性游戲。

　　七、活動要求

　　1、1月19日前在社區網站發布活動消息，傳達社區20xx年迎春游園活動安排和部署。

　　2、1月19日在轄區醒目地點張貼游園活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

　　八、注意事項

　　在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

　　1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

　　2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

　　3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔。

游園活動方案 篇23

　　一、活動目的

　　為了展現全體少先隊員生氣活潑的精神風貌，豐富校園生活。旨在讓隊員們在妙趣橫生的游戲中，體會參與和合作的.快樂，盡情享受游戲盛宴。

　　二、活動主題

　　男孩女孩游戲展示

　　三、活動時間

　　x月1日下午12：30—2:00，按時放學

　　四、活動地點

　　校操場、教室

　　五、活動要求

　　1、各班設計一個游戲，要求參與面廣，有意思。

　　2、各班根據游戲設計進行場地布置，營造游戲氣氛。

　　3、各個游戲好以海報的形式告知參與者游戲規則。

　　4、活動分為兩組，1-3年級為一組，4-6年級為一組，學生在自己組內參加各項游戲活動。

　　5、游戲開始前請到大隊部領取游戲積分卡。

　　6、每個游戲分值為5分，總分為45分，由各班游戲組織者填寫（請用專用方式，保證游戲的公平性）。

　　7、各班根據學生總分排三個檔次，各個檔次領取不同獎品，游戲結束后請班主任老師分發個學生。

　　8、請班主任完成游戲方案表（已于ftp共享），于x月23日前上傳至ftp。

游園活動方案 篇24

　　在20xx年春節來臨之際，為了豐富師生的校園生活，學校精心準備了一系列精彩的活動，通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。本次活動本著全員參與的原則，要求所有的在職教師全部參加，從而真正達到教師快樂度春節。

　　一、活動主題：

　　喜迎春節，快樂游園

　　二、活動時間：

　　20xx年02月24日上午10：00—12：00

　　三、活動地點：

　　學校操場

　　四、活動目的：

　　通過“快樂游園”的形式，讓會員在精彩的活動中快快樂樂的迎接新年。

　　五、活動對象：

　　全體在職教師

　　六、活動內容：

　　1、百發百中

　　活動規則：參與者每人發放2個乒乓球，站在離目標2米遠的地方，向口盅擲乒乓球，球落入口盅內，每投入1個球，獲一個獎品。

　　負責人：

　　2、盲人敲鑼

　　活動規則：教師蒙著眼睛手里拿著棒錘站在規定線上，聽到口令往前走，誰敲到鑼，誰可獲得一件獎品。

　　負責人：

　　3、快樂投圈

　　活動規則：參與者每人發放2個圈，扔圈套擺在地上的瓶子，套中一次可獲得1件獎品。

　　負責人：

　　4、釣魚高手

　　活動規則：拿魚桿,釣紙魚,掉得一條可獲得一個獎品，每人每次只限釣一條。

　　負責人：

　　5、無敵風火輪（此活動放在游園活動的最后一個環節）

　　無敵風火輪是一個培養教師團隊精神的戶外素質拓展游戲，通過游戲還將培養會員的組織計劃與協調能力，培養大家服從指揮、一絲不茍的工作態度以及增強會員間的相互信任和理解。每次分兩組進行比賽，贏得組每人可獲得獎品。

游園活動方案 篇25

　　為了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養能力。

　　一、活動主題：關愛自我，樂在其中

　　二、活動時間：20xx年x月x日

　　三、活動場地：學校操場

　　四、活動方案

　　（一）活動方式：

　　1、多個游戲玩點布局成園，同學們可以自由選擇自己想玩的游戲；

　　2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的.兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

　　（二）游戲項目：

　　1、巧手挾珠

　　2、兩分投籃

　　3、盲人敲镲

　　4、雙腿夾球行走

　　5、硬幣乖乖

　　6、保齡球風暴

　　7、吹乒乓球

　　（三）各活動負責人及活動規則：

　　1、巧手挾珠負責人：

　　在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

　　2、兩分投籃負責人：

　　游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀，3個全中者獲得獎券2張。

　　3、盲人敲镲負責人：

　　蒙上眼睛，原地轉三圈后走向預先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

　　4、雙腿夾球行走負責人：

　　游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準用手進行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票

　　5、硬幣乖乖負責人：

　　游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。

　　6、保齡球風暴負責人：

　　參賽者用實心球距離10米處打礦泉水瓶，全部擊倒得獎票兩張，擊倒兩個以上得獎票一張。器材：實心球2個、礦泉水瓶5個

　　7、吹乒乓球負責人：

　　兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內，10秒鐘為限。

游園活動方案 篇26

　　一、活動意圖：

　　我們常把培養幼兒基本的生活技能和生活衛生習慣掛在嘴邊，但現實中，且不說家庭教育的誤區，不夠重視孩子生活的培養，就是幼兒園教育中，似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發育還不完善，那么則更應利用日常生活的時機，讓他們學習一些簡單的、基本的生活技能，發展他們的.動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示，幫助幼兒在遇到生活小事情時，能不依賴別人，自己動手穿著整理，學習一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中，應該充分結合幼兒的日常生活活動，如午餐、午睡，讓幼兒嘗試如何穿衣疊被，獲得感知體驗，并可創設一些游戲，讓孩子們再也不要依賴于成人。

　　二、活動目標：

　　1。增強孩子手部的協調性和靈活性，促進手部精細動作的發展。

　　2。鍛煉動手嘗試做事情的能力，在活動中體驗快樂，知道自己的小手真能干。

　　三、活動時間：__年6月1日上午

　　四、活動地點：小班活動室

　　五、活動項目：

　　小一班項目：

　　1、《疊毛巾》

　　活動準備：毛巾若干。

　　活動規則：在1分鐘內，把毛巾疊成正方形。

　　2、《整理玩具》

　　活動準備：各類玩具。

　　活動規則：在3分鐘內，將混在一起的玩具分類整理好。

　　小二班項目：

　　1。《穿襪子》

　　活動準備：5雙襪子。

　　活動規則：每位幼兒一雙襪子，在3分鐘內穿好，要求襪子不要皺成一對堆，襪子要穿正。

　　2、《疊襪子》

　　活動準備：5雙襪子。

　　活動規則：在2分鐘內，將一雙襪子疊好。

　　小三班項目：

　　1、《背書包》

　　活動準備：書包5個。

　　活動規則：將書包被子肩上，正反面要準確。

　　2、《穿套衫》

　　活動準備：套衫5件。

　　活動規則：幼兒自己將衣服穿整齊，要求衣服前后正反正確，并且拉整齊。

　　小四班項目：

　　1、《穿鞋子》

　　活動準備：5雙魔術貼的鞋子。

　　活動規則：每一位幼兒一雙鞋子，在1分鐘內把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌頭”拉整齊，魔術貼要貼好。

　　2、《穿褲子》

　　活動準備：5條褲子。

　　活動規則：在3分鐘內把褲子穿好。

　　小五班項目：

　　1、《扣紐扣》

　　活動準備：衣服放在桌上，幼兒先把衣服的紐扣解開，然后重新把紐扣完整打開。

　　2、《折衣服》

　　活動準備：10件幼兒衣服。

　　活動規則：在扣完紐扣的基礎上，把衣服折疊好。

游園活動方案 篇27

　　活動意義：“六一”兒童節是屬于所有小朋友的節日，為了豐富xx小學小朋友的課余生活，讓孩子們度過一個快樂而有意義節日。我院青年志愿者行動指導中心特地為孩子們精心準備了一場趣味十足的“六一”游園活動。

　　一、活動主題：

　　放飛童心快樂游園

　　二、活動時間：

　　20xx年6月1日（星期二）上午

　　三、活動人員：

　　23名青年志愿者

　　四、活動地點：

　　陽西縣溪頭鎮xx小學

　　五、活動內容和具體流程：

　　（一）上午7：30志愿者在北區宿舍門口集中，8：00校車出發；

　　（二）上午9：00分配一組志愿者開始布置“六一”趣味游園活動現場（準備活動道具、掛橫幅等工作）；

　　（三）上午9：30安排一個簡單的捐贈儀式。

　　1、市教育局領導講話；

　　2、xx小學領導講話；

　　3、職院領導、老師和志愿者代表為16名貧困學生送上節日禮物和慰問金。

　　（四）上午10：00——11：00開展趣味游園活動。游園活動包括6個小游戲，分別為飛鏢神射手、曲線運球接力賽、水上行“兵”、二人三足、載人跳繩PK賽和背靠背夾氣球比賽。6個游戲在操場上分區同時進行，獲勝隊伍和個人可獲得小禮品一份。

　　（五）上午11：00拍集體照留戀，11：30集隊回校。

　　六、活動注意事項：

　　（一）注意活動前后的安全問題。

　　（二）保持良好的志愿者形象，統一活動服裝：馬夾、帽子、徽章、隊旗、工作證。

　　（三）參加活動的志愿者活動過程中須服從活動負責人的統一安排，積極參與前期籌備工作和活動結束后的后期工作（新聞稿、活動心得、活動總結、篩選相片等）。

　　（四）積極做好活動宣傳工作（宣傳部負責制作宣傳橫幅、現場拍照、學生電視臺負責DV拍攝）。

　　七、活動經費預算：

　　略

游園活動方案 篇28

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　晴天

　　6月1日下午1：30—5：00

　　1、1：30—1：40廣播通知初一學生到內操場集中。

　　2、1：40—2：00少先隊退隊及游園活動的重要安排。

　　3、2：00學生開始游園

　　4、5：00游園結束，學生用所得的積分卡到領獎處兌換相應獎品。

　　雨天

　　6月1日下午1：20—5：00

　　1、1：20—1：30廣播講話：少先隊退隊及游園活動的重要安排。

　　2、1：40—2：00各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。

　　3、2：00學生開始游園。

　　4、5：00游園結束，學生用所得的積分卡到領獎處兌換相應獎品。

　　三、活動地點

　　各班級教室、公共教室及學校操場

　　四、活動的準備與安排

　　1、活動產生：預定16個節目（如夾珠等），由指定教師進行活動規則的制訂和活動道具準備。

　　2、節目準備：各節目準備必須在5月31日前完成，并在5月31日前將本活動準備的情況上報到大隊部朱鵬敏老師處，同時各節目負責人利用空閑時間精心布置好場地及做好各項準備，在場地的顯眼處粘貼一張有關本活動游戲的名稱、規則等。

　　五、活動的形式及要求

　　1、活動項目要求：

　　每個隊員最多參加大隊游園活動中的12個項目。

　　本次游園活動實行積分制

　　A、每個游戲項目分為四個等級：

　　根據各游戲項目規則，按照完成情況分別得3分、2分、1分、0分

　　B、學校將向每位隊員提供游戲菜單，便于隊員們能合理安排時間和活動項目。

　　C、每位學生自選參加16個項目中的.12個項目。

　　D、隊員游園活動總分最高分為12╳3=36分

　　2、參與的學生在玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、游園活動中各節目規則由負責人制定并粘貼在活動地點的顯眼處。

　　4、學生游園過程中所得積分由該活動負責人簽好名，如遇錯誤，也應交負責人審核后進行改動，并在改動處簽上負責人姓名。

　　5、各負責人可向相應班級聘請一活動輔導員，在活動前由輔導員要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各活動地點要搞好衛生工作。

　　6、學生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），學校將對參與率最高的節目評獎。

　　六、獎勵設置

　　參與游園活動的隊員，完成了12個游戲項目后，根據積分可評以下獎項：

　　一等獎：獲30分以上（含30分）

　　二等獎：獲27分——29分（含29分）

　　三等獎：獲22分——26分（含26分）

　　四等獎：獲18分——21分（含21分）

　　五等獎：獲14分——17分（含14分）

　　六等獎：14分以下（含14分）

游園活動方案 篇29

　　一、活動時間

　　二、活動地點

　　三、活動目的

　　以生動趣味、新穎多樣的游戲營造良好的文娛氛圍，傳遞本次“展企業文化 樹藍牙風采”的活動主題，增進團隊凝聚力，豐富員工文娛生活。

　　四、活動規則

　　本次活動分為個人項目和團體項目兩部分，員工自愿參加所有項目，其中團體項目由員工自由組成團隊參加比賽。參加每個項目后員工可獲得相應的兌獎券，兌獎券采用累加制度，在全部項目結束后，按單人兌獎券數量高低評出特等獎、一、二、三等獎及優勝獎各一名，其余參與者可利用兌獎券兌換相應禮品，以上獎項的獲得者不再參與兌獎。

　　五、活動流程

　　14:40 外小廣場集合。

　　14:50 個人項目開始。

　　15:10 團體項目開始。

　　16:20 頒獎。

　　16:30 活動結束。

　　六、活動項目

　　（一）個人項目（20分鐘—30分鐘；共需工作人員8名）

　　1、猜謎

　　參賽范圍：全體員工。

　　道具要求：玻璃繩1卷，題卡50張（預計）。

　　游戲規則及獎勵辦法：參與者將謎底及題目序號報工作人員處，答對者即可獲得兌獎券1張，以誰先報到，答對者為算，并且一次只能答題一個，重復答題者需再次排隊（兌獎時不能摘取題卡，不限參與次數，此項活動貫穿活動始終）。

　　工作人員：2名（1人對答案，1人記錄兌獎券數量）

　　2、飛鏢

　　參賽范圍：全體員工

　　道具要求：鏢靶2個、飛鏢6支，兩組同時進行。 游戲規則及獎勵辦法：參與者每人投3支，3支飛鏢投中的總環數超過規定的總環數（具體規則根據所購買的`鏢靶制定），即可獲得兌獎券1張（每人限參加一次）。

　　工作人員：3名（2人組織，1人記錄兌獎券數量）

　　3、套圈

　　參賽范圍：全體員工

　　道具要求：塑料圈20個，物品5件，兩組同時進行。 游戲規則及獎勵辦法：參與者每人發放5個圈，扔圈套擺在地上的物品，套中1件者，獲得1張兌獎券；套中2件者，獲得2張兌獎券；套中3件者，獲得3張兌獎券；套中4件者，獲得4張兌獎券；套中5件者，獲得5張兌獎券（每人限參加一次）。

　　工作人員：3名（2人組織，1人記錄兌獎券數量）

　　（二）團體項目（50分鐘—75分鐘；共需工作人員6名：其中2名需始終在服務臺匯總項目表格，另4名組織項目）（每人限參加一次）

　　1、敲鼓慶周年（10—15分鐘）

　　參賽范圍：每組2人配合參加（1男1女自由組合），2組同時舉行。

　　道具要求：2面小鼓。

　　項目時間：2分鐘/輪。

　　游戲規則：男生蒙上雙眼，背起女生，在起點圓圈內轉3圈，再向前走，找準方向敲響鼓；女生則在男生背上為其指揮方向。

　　獎勵辦法：

　　在規定時間內敲響鼓的參與者每人可獲得3張兌獎券，若未敲響鼓，即獲得參與獎，1張兌獎券。

　　2、節水運水步步高（10—20分鐘）

　　參賽范圍：每組4人配合參加（男女自由組合），2組同時舉行。

　　道具要求：塑料碗2個、塑料桶2個，玻璃量杯2個。 項目時間：3分鐘/輪。

　　游戲規則：隊員A從桶中舀出一碗水，跑至規定地點后，將水倒入玻璃量杯中，再跑步將空碗拿回起始處，交與下一隊員B……直至所有人完成規定動作后回到起始處為止，以在規定的時間內收集到水的總量，由多到少，選出排名前三的小組。

　　獎勵辦法：

　　第一名團隊每人可獲得5張兌獎券；第二名團隊每人可獲得3張兌獎券；第三名團隊每人可獲得2張兌獎券；參與團隊每人可獲得1張兌獎券。

　　3、跳大繩（15—20分鐘）

　　參賽范圍：每組6人配合參加（男女自由組合），單組舉行。

　　道具要求：10米跳繩一根。

　　項目時間：2分鐘/輪。

　　游戲規則：4人跳繩，2人搖繩。所有隊員站立在指定位置后，開始搖繩計時。若比賽中出現隊員絆繩作為失誤記錄，比賽繼續進行，最終，根據跳繩次數多者選出排名前三的小組。如跳繩次數相同，則以失誤次數較少的一隊為勝，若仍相同，則需加賽30秒直至分出勝負。

　　獎勵辦法：

　　第一名團隊每人可獲得5張兌獎券；第二名團隊每人可獲得3張兌獎券；第三名團隊每人可獲得2張兌獎券；參與團隊每人可獲得1張兌獎券。

　　4、兄弟連（15—20分鐘）

　　參賽范圍：每組3人配合參加（男女自由組合），2組同時進行。

　　道具要求：棉繩10根。

　　項目時間：10分鐘/輪。

　　游戲規則：3人一組，3人4腳，隊員將腳并排綁好后，站在起跑線，開始計時。在規定時間內，隊員跑向規定地點，再繞過標志物回到起點。活動結束后，根據用時少者，選出

　　排名前三的團隊。

　　獎勵辦法：

　　第一名團隊每人可獲得5張兌獎券；第二名團隊每人可獲得3張兌獎券；第三名團隊每人可獲得2張兌獎券；參與團隊每人可獲得1張兌獎券。

　　備選活動：

　　1、搶凳子游戲

　　參賽范圍：5人參加，單組進行。

　　道具要求：圓凳/方凳（無靠背）4把

　　項目時間：10分鐘/輪。

　　游戲規則：準備4把凳子圍成一圈，每次參賽的人數為5人，參賽者圍著凳子跑，以或音樂為信號，聲音一停，參賽者搶凳子坐下。一局比賽后，沒搶到凳子的淘汰出局，凳子搬掉1把，每局下來，人數凳子數遞減，堅持到最后的為優勝者。

　　獎勵辦法：

　　優勝者可獲得3張兌獎券，其余參賽者都可獲得1張兌獎券。

　　七、注意事項

　　（一）參加活動的全體人員必須服從裁判和工作人員的管理和安排。

　　（二）參加活動人員均不得在現場吵鬧，并不得擅自離場。

游園活動方案 篇30

　　一、活動目的

　　“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

　　二、活動時間安排

　　6月1日下午1：00—4：001、12：50前各班級及活動點做好準備，學生及負責老師到位。2、 1：00學生開始游園。3、2：30游園結束，學生用所得的獎券到總領獎處兌換相應獎品。4、3：00學生進教室集中，教師總結，活動結束。

　　三、活動地點

　　各班級教室及學校操場

　　四、 活動的準備與安排

　　1、各班在5月20日前充分發動學生征集游園活動節目方案，每班定出一個節目，并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作

　　2、在6月1中午各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

　　3、本班設計的節目方案，活動場地設在本班教室。

　　五、活動的形式

　　1、以班級為單位，自由選擇組織活動節目，要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目，優勝者獲得獎勵記載。

　　2、參與的學生在游玩每一個節目時要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目只準參與一次。

　　3、各班級必須精心布置好自己的活動場地，節目必須有負責人。

　　4、每個節目的負責人安排一至兩個，負責本游藝節目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。

　　六、活動要求

　　1、游園各節目規則由出節目之班級制定。

　　2、室內各班級布置由班主任自己負責，規則要求上黑板。

　　3、學生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或學生簽好名，凡學生自己簽名或涂改，此獎券無效。

　　4、活動前老師要向學生宣講活動規則，并注意安全教育，反對弄虛作假。活動結束后，各班級要搞好衛生工作。

　　5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序，獎品設置要經濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節目評獎。

　　七、組織領導及具體分工

　　組長：宋付明

　　副組長： 胡國華、唐曉紅

　　成員： 各班班主任游園活動

　　總協調： 周士軍、徐小英、沈永林、周娟

　　獎券核對負責：毛錦賢

　　獎品發放：余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢

　　八、獎勵規則

　　一等獎：完成20——24項活動。

　　二等獎：完成15——19項活動。

　　三等獎：完成10——14項活動。

　　四等獎：完成5——9項活動。

　　五等獎：完成1——4項活動。

　　參考活動項目：

　　投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學不走樣 極限聯想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……

游園活動方案 篇31

　　一、活動背景：

　　又一個秋高氣爽的日子，xx學院再次迎來“心理活動月”活動。此次活動的舉辦必將進一步促進學生的心理健康，使同學健康快樂學習和生活。

　　二、活動目的：

　　進一步普及心理健康知識，培養學生樂觀向上的心理品質，增強學生的自信心和人際交往能力。營造接納、寬容、互助、和諧的心理氛圍，同時，在團總支的帶領下能更好的融入大學生活，適應學習與工作環境，促進學生的全面健康發展。

　　三、活動時間：

　　20xx年10月24日上午8：30

　　四、活動地點：

　　田徑運動場籃球場

　　五、主辦單位：

　　xx學院學生會

　　六、承辦單位：

　　學生會自律部

　　七、活動對象：

　　08級全體同學

　　八、活動內容：

　　（一）前期準備：

　　1、10月19日，接到舉辦趣味心理游園活動通知，討論并領會通知內容。

　　2、10月20日，通知宣傳部制作趣味心理游園活動宣傳板。

　　3、10月22日，遞交策劃至團委，等待審核批準。

　　4、10月23日，準備活動所需桌椅、接力棒、報紙、相機等活動用具。

　　5、10月23日，召開10級班長團支書會議，通知10級新生做好活動前各項準備。

　　（二）活動流程：

　　1、10月24日7：30，在三教門口集合，由自律部檢查10級新生到場情況，并整理隊伍。

　　2、7：50，由自律部帶隊到田徑運動場集合，并維持好活動紀律，同時將活動用具帶到預定場地。

　　3、8：15，隊伍帶到指定場地，將宣傳板放到指定位置，旗手到位，做好開幕儀式的準備。

　　4、8：30，開幕儀式正式開始，認真聽取各位領導講話。

　　5、9：00，組織各班集體參加過河搭橋、三人夾氣球、摸爬滾打等活動，自律部成員擔任活動裁判。

　　6、10：00，各班由班委帶領各自舉辦活動。

　　7、11：00，對各個優勝班級頒發獎品，并由輔導員老師和學生會常委做活動總結。

　　8、11：30，由自律部帶隊有序的離開活動場地，活動結束。

　　（三）后期工作：

　　1、活動后，學生會全體成員打掃活動場地，將桌椅搬回教室。

　　2、自律部相關人員將活動照片整理并于次日上傳。

　　3、做出活動總結、制作黃表存檔。

　　（四）注意事項：

　　1、活動期間同學安全，組成應急小組處理突發情況。

　　2，將桌、椅等公共財物保管好，防止損壞。

　　九、經費預算：

　　礦泉水：20瓶20元

　　糖果：200塊80元

　　應急藥品：

　　總計：130元

游園活動方案 篇32

　　一、活動時間：20xx年x月x日

　　二、活動地點：各班教室

　　三、主題：和諧校園歡樂你、我、他

　　四、活動基調：

　　以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂，又不落俗套的游戲，充分體現全體師生同歡、同喜、同樂、同慶的快樂場景。

　　五、提供給各班級選擇游戲項目和項目規則

　　1、大珠小珠落玉盤

　　所需材料：碗32只，彈珠160顆，筷子16副，秒表1只

　　比賽方式：

　　參賽者用筷子將彈珠從原來的碗中夾到另一只碗中，在規定的時間里夾完20粒彈珠，掉到地上要馬上撿起來，如不撿者當放棄處理。

　　比賽規則：

　　A.參賽者必須在1分鐘內夾完20粒彈珠，超出時間的無效，在規定時間內夾完的得獎券一張。

　　B.參賽者在時間到時立即停止一切夾彈珠動作，如發現誰未停止的，將取消獲得獎券的資格。

　　C.參賽者不能用手去拿彈珠，如被發現的，將驅逐離場。

　　注：此項要求選手在有實足的耐性及毅力，此外還有技巧

　　2、油嘴滑舌

　　所需材料：難、易程度不一，短小精悍的繞口令大量，并做成卡片

　　比賽方式：現場抽號，抽題

　　比賽規則：

　　A.抽號進行，同一繞口令每人有2次機會，總的用時不能超過一分鐘。

　　B.2次機會內，繞口令能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

　　C.在主持人說開始后，開始繞口令。

　　注：本項目考的是同學們的語言協調和反應能力

　　3、比比誰的眼力好

　　所需材料：啤酒瓶8只，筷子8支

　　比賽方式：參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎劵。

　　比賽規則：

　　A.每人有三次機會。

　　B.保持安靜，講話者取消比賽資格。

　　注：本項目考的是同學們的手眼協調和靜心能力

　　4、吹乒乓球

　　所需材料：25個碗，5個乒乓球

　　比賽方式：參賽者將乒乓球吹過5個碗，時間2分半鐘。

　　比賽規則：

　　A.參賽者聽從工作人員的指示，不得用手拿乒乓球，只能用口吹，違反者將取消在此項獲獎券的資格。

　　B.不小心掉到地上，游戲就結束，不得獎券。

　　注：本項主要需技巧

　　5、貼鼻子

　　所需材料：即時貼做成的人物鼻子三個，黑板上畫好的人物頭像三個

　　比賽方式：現場貼

　　比賽規則：

　　A.三人一組，每人只有一次機會。

　　B.貼的相對準確的.，即為優勝者，獲得獎券一張

　　注：本項目考的是同學們的空間想象能力和方位感

　　六、獎勵規則

　　1、一等獎：獲20張以上獎券者，獎高級文具盒一個

　　2、二等獎：獲16-19張獎券者，獎高級筆記本一本

　　3、三等獎：獲13-15張獎券者，獎高級圓珠筆一支

　　4、四等獎：獲8-12張獎券可兌換一支簽字筆

　　5、五等獎：獲4-8張獎券可兌換橡皮一塊

　　6、六等獎：獲1-3張獎券可兌換練習本一本

游園活動方案 篇33

　　在我國傳統的新春佳節即將來臨之際，為了使轄區居民和單位職工有一個“大家”的感覺，充分展現出社區熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛，社區黨委和居委會定于20xx年1月13日下午2時開始，在鋼球小區籃球場舉辦“兔年鬧新春”游園活動。為切實做好各項工作，確保活動順利進行，特制定本實施方案。

　　一、指導思想：

　　充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社區文化，在社區中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的游園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中鍛煉身體;在游園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社區文化工作向暨定目標奮進!

　　二、活動領導小組

　　1、組長：

　　2、副組長：

　　3、成員：社區工會聯合會委員、各單位工會主席

　　三、參加人員：

　　部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社區居干等。預計發出3000張游園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

　　四、活動時間：

　　20xx年1月13日下午2時開始

　　五、活動地點：

　　社區辦公樓(鋼球小區籃球場)

　　六、活動內容：

　　1、猜謎語100條：游戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎后，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

　　2、端乒乓球行走：游戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

　　3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

　　4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

　　5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在墻上的鑼。

　　6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

　　7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打 到即勝出。

　　8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子里的乒乓球吹到2、3、4個杯子里勝出。

　　9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先后順序排列，組成有意義的句勝出。

　　10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

　　11、套活雞活鴨：把活雞活鴨各放一只在柵欄內，憑票領3個圈，在一定距離扔向活物，套中脖子即可領走大獎。

　　七、活動要求：

　　1、1月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社區20xx年迎春游園活動安排和部署。

　　2、1月10日在各小區醒目地點張貼游園“海報”并公布活動項目的名稱、游戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

　　3、1月13日上午布置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要布置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

　　八、注意事項：

　　在活動開始前，社區組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

　　1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

　　2、在游園過程中注意人身安全和現場的治安防范。

　　3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔，

　　4、車輛按指定位置停放。

　　九、費用預算：（略）

　　十、工作人員安排：(略)。