物業(yè)元旦活動方案（精選3篇）
物業(yè)元旦活動方案 篇1
一、活動目的：
1、為了活躍小區(qū)圣誕節(jié)日氣氛，表達(dá)物業(yè)全體員工號對業(yè)主深切問候。
2、通過舉辦圣誕平安夜互動游戲活動，為住戶營造一個歡樂祥和的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高尚園區(qū)特質(zhì)。
二、活動時間：
20xx年12月24日至20xx年1月1日
三、活動內(nèi)容安排：
（一）小區(qū)環(huán)境布置：
1、在物業(yè)辦公室門前懸掛紅燈籠、圣誕裝飾品、彩燈等。
2、平安夜、圣誕節(jié)當(dāng)天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強(qiáng)節(jié)日氣氛。
3、在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及彩燈裝飾，在小區(qū)區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈、燈籠、彩旗
4、客服服務(wù)中心前臺工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，由客服部主管提前對客服進(jìn)行培訓(xùn)，提升形象禮儀，遇見業(yè)主時主動問候，送予節(jié)日的祝福。
（二）宣傳方式
1、小區(qū)宣傳欄+單元門公告欄+電梯間海報（祝業(yè)主圣誕快樂、活動預(yù)知）
2、安排穿著圣誕服的圣誕老人在園區(qū)內(nèi)活動，給園區(qū)內(nèi)小朋友派發(fā)圣誕喜糖，并告知活動地點、時間，而且還會有更豐富的禮品。
（三）開展平安夜圣誕節(jié)活動
1、在與物業(yè)辦公室開會溝通活動過程，明確活動辦法等相關(guān)內(nèi)容。
2、20xx年12月24日，物業(yè)公司安排工作人員對前來參加活動的業(yè)主和嘉賓予以引導(dǎo)。
3、平安夜當(dāng)天將吉祥蘋果發(fā)放給前來參加活動的業(yè)主和物業(yè)全體員工。
4、活動當(dāng)晚的安防工作，安全部進(jìn)行現(xiàn)場秩序維護(hù)。
5、客服人員前臺辦理接待所溝通過程中，明確活動相關(guān)內(nèi)容。并且及時告知業(yè)主。
6、在20xx年12月24日，物業(yè)服務(wù)中心管理人員協(xié)助前臺對前來辦理業(yè)務(wù)的住戶發(fā)放糖果。
四、活動內(nèi)容
活動一：開展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動（20分鐘）：
①準(zhǔn)備：在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設(shè)立采摘區(qū)，準(zhǔn)備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“圣誕老人”（協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物）與兩名工作人員（補(bǔ)充道具、現(xiàn)場引導(dǎo)和維護(hù)）。
②游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴及其他圣誕禮物鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則采摘禮物規(guī)參與者所有。
③所有參與者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
④鼓勵業(yè)主在圣誕樹前留影。可以圣誕節(jié)后一天沖洗好贈送給業(yè)主（也便于物業(yè)公司對業(yè)戶信息的收集）
活動二：歡歡喜喜把家還（10~20分鐘）
準(zhǔn)備：氣球
游戲規(guī)則：以家庭為單位，（兩人或三人）手手相聯(lián)，背背相對，共同協(xié)力把夾在背上的氣球，從起點運到終點，將氣球放置于凳子上，在規(guī)定時間內(nèi)完成者為挑戰(zhàn)成功，獲得小禮品一份。
活動三：團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)（5分鐘）
場地：寬敞的地方
人數(shù)：10幾個人
人員：一定要有男有女
規(guī)則：在游戲中，男生是一塊錢，女士則是五毛錢
游戲開始前，大家站在一起。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8塊這樣的）裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短時間內(nèi)組成那個數(shù)的小組團(tuán)，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或一男三女之類的小組團(tuán)，記得動作要快，團(tuán)隊里如果超出這個數(shù)可以把人給踢出去。
活動四：抽獎
當(dāng)天到場的業(yè)主可以在客服中心領(lǐng)取圣誕心愿卡片，作為抽獎的標(biāo)簽。待到活動結(jié)束時進(jìn)行抽獎，獎項設(shè)立三等獎3名、參與獎12名。
活動五：大小同慶
請上三組人、每組三人。首先是三人同時站在同一張打開的報紙上，通過者，進(jìn)入下一關(guān)，三個人同時站在1/2報紙上，通過者再下一關(guān)，三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏。
活動六：舉棋不定
請上五人，坐在凳子上，雙手雙腳扎上不同顏色的旗子，聽主持人口令舉起不同顏色的旗子，沒有出差錯者繼續(xù)玩，直到?jīng)Q出勝負(fù)為止。
活動七：蜈蚣步
可多人參玩，分兩組，參加者用一條長繩扎住同一只腳，練成一串齊步走，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
活動八：袋鼠跳
分兩組，每組可同時一個人或兩人，同裝在一個大布袋內(nèi)，手持布袋跳到終點，以最快到達(dá)目的地的組別勝出。
活動九：抽獎
當(dāng)天到場的業(yè)主可以在客服中心領(lǐng)取圣誕心愿卡片，作為抽獎的.標(biāo)簽。待到活動結(jié)束時進(jìn)行抽獎，獎項設(shè)立一等獎1名、二等獎2名。
全體人員與圣誕老人和小丑跳兔子舞、騎馬舞等。
結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲（拔河）贏的小朋友有糖果發(fā)。
五、物料準(zhǔn)備：
1、彩燈：100條（裝點客服中心、圣誕樹、門崗及主要通道）
2、圣誕樹：7棵（1棵5米放在入口及物業(yè)服務(wù)中心門口6棵1.5米）。
3、圣誕樹枝條上帶叮當(dāng)50個、松球50個、紅結(jié)50個、彩球50個等。
4、白色雪花：50片（裝點客服中心、圣誕樹、門崗及主要通道）
5、太空棉（白色）：50米替代白雪裝點圣誕樹
6、各種大小的盒子及包裝紙制作成禮品盒最少80個用于裝飾圣誕樹。
7、柵欄（若干塊，用于圣誕樹的圈圍）、雪花模板5個、圣誕彩噴各種顏色若干瓶、大鈴鐺3個、繩子、彩旗。
8、蘋果（包裝好）：150個用于派送給工員及當(dāng)天參加活動的業(yè)主作為活動禮品。
9、燈籠：500個
10、糖果：建議購買棒棒糖。
11、圣誕老人服裝一件、小丑服裝一件
12、音箱、話筒
13、活動禮品
14、制作一個抽獎箱，并設(shè)立一等、二等、三等獎。
15、拉花：用于包裝蘋果及禮品。
16、圣誕帽、圣誕鞋、氣球、彩旗、風(fēng)車若干個。
17、圣誕賀卡、卡片若干張。
物業(yè)元旦活動方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
新的一年即將過去，一年來學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有了不小的進(jìn)步，為給學(xué)生一次放松的機(jī)會，元旦慶祝就是讓學(xué)生過一個自由快樂的節(jié)日，給學(xué)生的童年留下一個美好的記憶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在征求學(xué)生代表和教師代表意見后制定本次活動方案：
二、活動安排
時間：20__.2.31(周一上午)，本次活動共分為三個環(huán)節(jié)，分別是：
1.班級慶祝：8:10—9:10
全校每個班針對自己班級的實際情況，結(jié)合學(xué)生才藝，精心策劃，設(shè)計全員參與在教室舉行的聯(lián)歡活動，聯(lián)歡時教室要精心布置，活動要組織有序、有主題。各班要邀請任課老師，各教師向?qū)W生致以新年的祝福和希望。(領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)班祝福)。
2.校級活動：9:30----11:30
一、二年級各班每班準(zhǔn)備一個節(jié)目，三、四、五年級各班每班準(zhǔn)備兩個節(jié)目。各班節(jié)目力求內(nèi)容要積極向上，三、四、五年級以聲樂、器樂、歌舞為主，年級以歌舞、相聲、小品，短小課本劇等，時間控制在5分鐘內(nèi)，所需音像帶由演員自備。)
3.學(xué)生冬季長跑：14:00—15:30有體育教師負(fù)責(zé)。具體事務(wù)有相關(guān)人員安排。
物業(yè)元旦活動方案 篇3
元旦文藝匯演是學(xué)校精神文化重要的組成部分，望各部門、各年級認(rèn)真對待，高度重視，力爭辦出特色，辦出水平，全校師生共享這幸福美好時刻。
一、活動時間：20xx年12月31日
二、活動目的：
1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的`互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心愿包活動
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運動會
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)
過程：
1)律動“新年好”
2)元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)
玩法：
6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球
準(zhǔn)備：彩色的球、圈
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)
f.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
g.踩氣球：
準(zhǔn)備：氣球
玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和