六一文藝匯演活動方案（精選13篇）

六一文藝匯演活動方案 篇1

　　一年一度的"六一"兒童節是幼兒園最隆重的一個節日，也是幼兒園最重要的一個節日，通過"六一"的節目表演與成果具體展示給大家，要有"人沒我有，人有我優"的思想，開展新穎、獨特、可落實、有成效的活動，以達到宣傳本園的效果。

　　一、活動目標

　　通過開展"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長在參觀幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　二、宣傳口號：

　　幼兒園是孩子們快樂的天地，您的`孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　三、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境并張貼相關宣傳標語。如條幅、噴繪、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目

　　(2)通過幼兒體操的展示，培養幼兒全面發展的能力

　　(3)通過繪畫比賽，培養幼兒的動手能力。

　　（4）通過識字展示，讓幼兒體會到成功的喜悅。

　　3、準備場地，提前做好各項工作。

　　四、活動內容

　　(一)活動倡議

　　1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本校全體教師和積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

　　2、時間：20xx年6月1日。

　　3、對象：全體教師和幼兒。

　　(二)系列活動

　　本次"六一"兒童節活動以幼兒體操、幼兒故事、舞蹈表演、繪畫比賽、識字課展示等系列活動的形式來進行

　　1、幼兒故事、舞蹈表演

　　(1)目的：通過參加幼兒舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力

　　2、繪畫比賽

　　(1)目的：通過開展繪畫比賽，培養幼兒自己主動動手的好習慣，;進一步提高幼兒動手做事的能力。

　　3、識字展示

　　（1）活動目的：讓幼兒在玩中將所學的字展示出來，于是我們將幼兒園的識字作為游戲展示會表現給大家。比如"找朋友的游戲"、"指字卡的游戲"等等諸多游戲均可作為識字的展示。

　　4、幼兒體操

　　目的：培養幼兒全面發展的能力。

六一文藝匯演活動方案 篇2

　　一、指導思想：

　　為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節，激發學生熱愛生活、熱愛校園的豐富情感，充分展示學生才華。根據學校安排，制定慶祝“六一”活動方案。

　　二、活動時間

　　20xx年6月1日7:30（帶凳子）

　　三、活動地點

　　學校中操場(待定)

　　　　四、活動內容

　　1、百科知識競答（待定）

　　2、節目表演（待定）

　　五、主要負責人

　　策劃：

　　節目審核：

　　節目編排：

　　評委：

　　現場組織：

　　標語：

　　場地布置：

　　現場音響：

　　學生入場：

　　學生紀律：大隊部

　　獎品組：

　　攝影及電臺聯系：

六一文藝匯演活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　根據XX縣X年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“陽光下成長”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式

　　聲樂組

　　1、小合唱或表演唱：人數不超過15人(含伴奏)不設指揮，不得伴舞。

　　2、合唱：指揮1人(須本班學生)。

　　群舞：人數不超過36人。

　　朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人(含伴奏)，不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學生共同創作編排(每組節目形式只能編排一個)。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

　　5、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝;學生參與面大的優勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

　　七、時間、地點安排

　　地點：學校內操場

　　抽簽時間：5月26日

　　彩排時間：5月28日下午第三節課

　　演出時間：5月29日 星期五 8時00分

六一文藝匯演活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的.觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

　　二、活動準備

　　1、4月中上旬以班為單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

　　2、4月中下旬確定節目

　　大一班4個節目、大二班4個節目、

　　中一班4個節目、中二班3個節目、

　　小班3個節目

　　3、5月中上旬以班為單為進行節目排練，各班教師負責。

　　4、5月中上旬對主持人培訓，由曾廣容老師負責。

　　5、5月下旬對各班節目進行彩排，由曾廣容老師負責。

　　6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負責。

　　7、5月26日將家長邀請函、節目單發放給家長。

　　8、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負責。

　　三、文藝匯演流程

　　1、介紹來賓

　　2、鳴炮宣布活動開始

　　3、領導講話

　　4、園長致辭

　　5、家長代表講話

　　6、觀看幼兒文藝表演

　　7、文藝匯演結束

　　8、清查學生人數，帶回教室，與家長交流，交流完后上課。

六一文藝匯演活動方案 篇5

　　一、活動目的：

　　為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節。以“六一”國際兒童節為契機，引導廣大少年兒童為實現中國夢做好全面準備。

　　二、活動主題：

　　民族魂·中國夢——在陽光下成長

　　三、具體活動：

　　“六一”兒童節文藝匯演活動

　　時間：X年5月26日上午8:30——10:30(暫定)

　　地點：xx鎮中心小學操場

　　參加對象：xx鎮中心小學全體師生

　　四、具體工作分工：

　　1、文藝舞臺布置以及場地規劃組：

　　林建秀(舞臺設計和場地規劃)

　　朱臣素(負責具體工作安排)

　　2、電子音響組：任大奇(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協助按節目單更換、負責播放每一個節目的音樂切換)

　　3、后勤保障組：陳定贊(負責活動的正常開支，并做好后勤保障服務)

　　4、安全保衛組：

　　總負責： 葉建靖、趙文亮、胡婉妠

　　分組負責人：池正海負責一、二年級;陳定贊負責三、四年級;吳萬良負責五、六年級。

　　責任：1、巡視監督各班秩序維持人員到崗情況

　　2、班主任點名情況。

　　成員：班主任和科任教師(維護負責班級活動秩序，安排表附后)及學校保安(負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協助維護會場秩序)

　　5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心

　　6、攝像：吳程程及各班小記者

　　7、化 妝：班主任自己負責。

　　五、活動議程：

　　1、奏音樂，全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。

　　2、主持人宣布活動開幕;

　　3、文藝節目演出;

　　4、活動結束，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。

　　六、評比“最受學生喜歡”十佳節目

　　1、每人一份節目評選單，只有堅持到最后且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。

　　2、一人勾選10個你最喜歡的節目。

　　3、演出結束后，由班主任集中上交政教處。

　　4、根據統計結果，票數由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節目。

　　七、活動要求：

　　1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子(一人一凳)

　　2、節目演出按節目單順序，不得提前或推遲。

　　3、每個節目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準備。

　　4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。

　　5、相關工作人員必須及時到位。

　　6、上一個節目演出時，下一個節目在等候區待演，第三個節目做好準備。

　　7、節目所使用的串詞:由各班根據自己的節目寫好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。

　　8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。

　　八、紀律要求

　　1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保活動安全順利進行。

　　2、活動前班主任老師要向學生講明活動規則，做好安全教育，并做好記載。

　　3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進行活動要排隊，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

　　4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的干凈整潔。

　　5、活動結束后，各班級要負責搞好班級所在區域清潔衛生。

六一文藝匯演活動方案 篇6

　　活動目標：

　　通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節；使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　活動主題和宣傳口號:

　　1.活動主題：學會合作、學會交往、學會分享

　　2.宣傳口號：我有一雙能干的手；保護我們的地球；愛護我們的環境；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。

　　活動準備:

　　1.布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境）。

　　2.各班為單位作好參加活動的準備。

　　活動內容：

　　（一）活動倡議

　　1.目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。

　　2.對象：本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

　　（二）系列活動本次"六一"兒童節活動以 "玩游戲"、 "擊鼓傳花進行表演"等系列活動的形式來進行。

　　A、玩游戲

　　（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到"六一"兒童節的.快樂；培養幼兒與小朋友合作交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

　　（2）活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加"六一"游戲活動。

　　（3）活動內容：

　　活動一：貼鼻子游戲規則：在紙上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，原地轉五圈，而后讓游戲者走向指定的位置，把"鼻子"貼到人頭上，貼中者得獎。

　　活動二：搶椅子、游戲規則：準備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂）為信號。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的人為優勝者。

　　活動三：快樂呼拉圈游戲規則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。每扔中一次即得獎。每人有三次機會。

　　活動四：看誰是投籃高手游戲規則：事先準備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱（或其它的，能讓投進即可）。參賽者每兩人為一組，分別投籃。一分鐘內，投中最多者為勝。

　　B、擊鼓傳花

　　（三）評獎分享快樂，吃各種小吃，結束活動。

六一文藝匯演活動方案 篇7

　　一、指導思想

　　根據XX縣X年中小學生文藝匯演活動的文件要求，以社會主義核心價值觀為導向，堅持“以德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎、面向全體學生，堅持以普及促提高、以提高帶普及，培養青少年健康的審美情趣和良好的藝術修養，展示向真、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發展。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“陽光下成長”

　　三、組織方法：

　　1、以班級為單位參賽，每個單位至少出3個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。

　　2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

　　四、節目要求及節目推薦：

　　1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節目形式

　　聲樂組

　　1、小合唱或表演唱：人數不超過15人（含伴奏）不設指揮，不得伴舞。

　　2、合唱：指揮1人（須本班學生）。

　　群舞：人數不超過36人。

　　朗誦節目：作品文體不限，須使用普通話，人數不少于2人，不超過8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗誦文稿。

　　由老師和學生共同創作編排（每組節目形式只能編排一個）。

　　3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。

　　4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。

　　5、各班于5月20日前把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到綜合科處。

　　6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）

　　五、評分及標準：

　　①10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按3個節目的總分多少排列名次。

　　②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。

　　六、名次計取與獎勵辦法：

　　本次匯演設一、二、三等獎各一名。學校發給獎品和獎狀。

　　七、時間、地點安排

　　地點：學校內操場

　　抽簽時間：5月26日

　　彩排時間：5月28日下午第三節課

　　演出時間：5月29日星期五8時00分

六一文藝匯演活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

　　二、活動主題

　　“祖國發展我成長”

　　三、活動內容

　　本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現我校學生的風采。

　　四、活動過程

　　1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。

　　2、領導作重要講話。

　　3、宣布演出活動正式開始。

　　五、組織機構

　　組長：王晴生

　　副組長：尹啟輝歐華偉何若松吳震胡懷湘

　　成員：全體班主任及科任老師

　　編導：班主任老師

　　六、活動安排活動地點：中心校學生活動場地

　　節目主持人：中心校學生)

　　評委：李福清曹菊英陽志剛陽建英唐衡生劉娟陽銀杏鄧春生呂貽英尹超英黃冬英

　　統計：雷曉春曹金寶

　　音響：尹洪華

　　七、活動要求

　　各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

六一文藝匯演活動方案 篇9

　　活動目的：

　　在“六.一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節，特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動，通過慶祝“六一”文藝匯演活動，讓孩子們感受節日的快樂，豐富學生的校園文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。

　　活動時間：

　　20__年5月31日上午8:30

　　活動地點：

　　大禮堂

　　參加對象：

　　__小學全體師生

　　活動主題：

　　放飛童心擁抱夢想

　　活動內容：

　　社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW

　　活動組織：

　　組長：畢亞俊張春華

　　副組長：沈愛幸孫惠惠嚴鳳

　　成員：12位班主任，社團負責老師，家委會成員

　　項目負責：

　　1、選票統計：大隊委員

　　2、音響：江

　　3、錄象，攝影：孫

　　4、進退場指揮安排：虞

　　5、報幕員：學生兩名：嚴

　　6、節目催場——陳，姜

　　7、主持詞串稿，節目單、選票制作(粉紅色A4紙)——嚴

　　8、化妝——各節目指導教師,家長志愿者等

　　9、安全紀律：兩位保安和各班主任

　　10、場地背景、橫幅(嚴)

　　11、場內降溫處理：虞

　　12.樂器等道具搬運：兩位保安+虞

　　獎項設置：

　　在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目，以學生選票為據。

　　注意事項：

　　1、紀律要求：

　　希望各位負責教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席，遵守會場秩序，按要求入座，不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中，既要遵守紀律，又不要太拘謹，適時地為表演的老師和同學鼓掌，共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食，(如果天氣炎熱，請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后，打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結，并強調安全問題。

　　2、節目要求

　　各年級段上報節目1個，每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶，注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報：5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收：5月24日(社團時間)，審查小組成員。

　　未盡事宜，另行通知。

六一文藝匯演活動方案 篇10

　　一、活動目的：

　　為了讓全體學生過一個“快樂平和、有趣有味、有文化有藝術”的“六·一”國際兒童節，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中取得更多的精神。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展現我們的“六·一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過展開慶祝“六·一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。為更好的激起學生酷愛生活、酷愛校園、酷愛藝術的豐富情感，為學生提供表現自我的舞臺，讓學生積極參與并發揮其個性特長，充分展現我校素質教育取得的豐富成果，經學校決定，我校將舉行“金色童年飛舞夢想”慶“六·一”文藝匯演。

　　二、活動主題：

　　金色童年飛舞夢想

　　三、活動組委會

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　四、活動時間：

　　20__年5月30日上午（初定）

　　五、活動地點：

　　__鎮中心小學大操場

　　六、文藝節目情勢：

　　節目情勢不限，舞蹈、歌伴舞、朗誦、課本劇、獨唱、合唱、相聲、小品、雙鐄、器樂演奏、武術表演等。

　　七、節目要求

　　1、內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材，主題健康活潑、積極向上，能反映小學生生氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，情勢自定（服裝、道具、化妝自備）。

　　2、集體歌舞和合唱要求同一服裝。

　　3、每個班級推選1個優秀節目。

　　4、每個節目的時間控制在3—8分鐘之間。

　　5、節目的排練由各班主任負責，科任協助。

　　6、節目上報時間截至到20__年5月9日。請把節目音樂發給QQ郵箱，QQ為：。

　　八、活動具體安排（程序）：

　　1、升旗

　　2、致開幕詞

　　3、領導講話

　　4、“金色童年飛舞夢想”文藝匯演活動

　　5、致閉幕詞

　　九、工作職員安排：

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、總策劃：

　　3、主持人培訓：

　　4、音響：

　　5、攝影：

　　6、節目調度：

　　7、秩序維護：各班班主任和科任老師。

　　8、演出結束后的工作安排：

　　各班班主任負責好本班學生撤離會場工作，其余的老師負責清場工作。

　　十、未盡事宜，另行通知。

六一文藝匯演活動方案 篇11

　　一、活動目的：

　　為豐富我校文化生活，給學生搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六•一”文藝匯演活動。

　　二、活動主題：“歡慶六一健康成長”

　　三、活動安排：

　　1、節目初選時間：5月20日至5月22日

　　2、節目提升訓練時間：5月23日至5月30日

　　3、節目匯演時間：5月30日下午3：00至5：00

　　4、地點：學校操場

　　5、節目順序安排（見附表1）

　　6、教師分工及要求（見附表2）

　　四、評選及獎勵辦法

　　1、學校組織評委團對參演節目進行評選打分。

　　評選團組長：

　　成員：

　　2、評分及標準

　　評委采用10分制，所有評委的打分，去掉和最低分，按總分得多少排列名次。（評分標準見附表3）

　　3、獎勵

　　本次活動將評出一等獎4名，二等獎5名，三等獎5名，頒發獎狀并納入班級管理積分。

六一文藝匯演活動方案 篇12

　　一、活動目的

　　一年一度的"六一"國際兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日，給同學們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，推進校園文化建設，經學校研究決定，將隆重舉行20xx年慶"六一"文藝匯演。

　　二、組委會名單

　　組長：李躍

　　副組長：楊百勝

　　組員：王淑霞、張興亮、各班班主任

　　三、前期工作內容與人員安排

　　主持人：張航

　　文藝節目組：王淑霞、各班班主任（負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺）

　　文稿組：李躍、趙宗堯、各班班主任（負責串詞、獎狀）

　　后勤保障組：張興亮、趙昌靈、侯興勝（負責環境布置、物資采購、器材搬運擺放等）

　　安全保衛組：楊百勝、各班班主任及配班老師（負責維持演出秩序、學生紀律和安全）

　　道具、服裝、化妝：各班自備

　　評委：張興亮趙昌靈侯興盛項達珍

　　四、活動時間

　　五、活動內容：

　　1、李躍校長講話

　　2、家長代表講話

　　3、學生代表講話

　　4、文藝匯演：

　　a、節目形式：

　　①歌舞類：獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲藝類：相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。

　　③語言類：詩朗誦、三句半等。

　　④器樂類：獨奏、合奏等。

　　b、節目安排：（各班2—3個節目）

　　為減輕老師的負擔，本次慶"六一"文藝匯演節目的準備，由各班班主任負責，統籌安排所本班的節目，要求每個班準備2———3個節目，5月25日前將本班的節目安排報趙宗堯老師。節目要求精選，思想內容健康向上，有一定藝術質量，不能搞應付，不能為完成任務而不重視節目演出效果。

　　c、節目評獎：

　　d、節目要求：

　　1、節目內型：綜合反映學生文化生活的歌舞戲曲、小品、相聲、歌劇等均可。

　　2、節目內容：以反映學生素質教育成果，展現學生健康向上的.精神風貌，體現"六一"兒童節活潑歡快的節日氣氛充分展示個人風采，展示我校的藝術教育成果，展現我校風貌為主要目的。提倡大膽創新，活潑新穎。

六一文藝匯演活動方案 篇13

　　一、活動目的：

　　1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學一起過節，增進大家之間的親密聯系和相互交流，也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日、感受家的溫暖、集體的.溫馨。

　　2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學能更真切得去感受中國傳統節日的內涵，了解更多具體的工藝，學習能力。

　　3、感受節日氣氛、發揚傳統文化，繼承傳統習俗。

　　二、活動主題：

　　冬至暖人心

　　三、活動時間：

　　20xx年12月21日下午

　　制作：16：30-20：45

　　派發：20：45-21：30

　　四、活動地點：

　　院餐廳（教師餐廳）

　　五、參加對象：

　　全院師生

　　六、活動內容：

　　“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節

　　七、活動的前期準備工作：

　　（一）宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

　　（二）參加方式：排隊領取“免費弧保咳酥幌1份）數量有限，先到先得

　　（三）會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒

　　八、活動流程：

　　1、16：30-19：40湯圓、餃子制作

　　2、19：40-20：30蒸餃子

　　3、19：30-20：00煮湯圓

　　4、20：30-20：45餃子裝袋

　　5、20：45-21：30派送

　　6、21：30結束

　　九、活動的后續工作：

　　1、集體照合影。

　　2、主辦方做總結。

　　十、經費預算：

　　略

　　十一、所需物質：

　　略

　　十二、人員分工：

　　略