實用的演練方案模板匯總（精選28篇）

實用的演練方案模板匯總 篇1

　　為了進一步普及安全應急疏散逃生知識，增強師生對突發事件應急處理意識，真正掌握在突發事件中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御應對突發事件的能力，特制訂如下安全應急疏散演習方案，并進行現場實際演習。

　　一、時間和地點

　　演練時間：20xx年3月1日（星期五）下午4:15。

　　地點：塘頭小學新舊教學樓。

　　二、組織領導

　　組長：楊君輝

　　副組長：陳春洪

　　成員：鐘子炎、李瓊艷、鄧志斌、劉立娥、萬子君、高偉華、各班主任

　　三、演習具體分工

　　總指揮：楊君輝

　　演習前樓梯情況檢查：萬子君、高偉華、；劉青松（舊）； 黃曉東、蔣少遜、李志廣（新）

　　后勤：陳瑞華

　　攝影：周婷（照相：新教學樓）、匡英毓（照相：舊教學樓）

　　學生宣傳教育：各班班主任

　　各工作小組安排：

　　1、現場警戒組：主要職責：負責協調田徑運動場內外警戒人員的安排及工作，對進入學校的車輛先勸阻在大門外，并拉起警戒標志，引導學生進入田徑場。

　　組 長：陳春洪

　　成 員：劉雅菲 陳 瓊 周 瑤 何思琦

　　2、應急行動組：主要職責：突發事件發生時，立即行動，采取應急措施進行指引。要求熟練掌握各通道的去向，明確不同突發事件處理的方法。

　　組 長：高偉華

　　組 員：蔣少遜 陳祥云 陳勇智 李志廣 劉青松 保安

　　3、通信聯絡組。主要職責：一旦突發事件發生，立即報警；撥打火警電話110，拉響警號（警聲長鳴），并負責與疏散、救援各組聯絡。

　　組 長：李瓊艷

　　組 員：謝敏瓊

　　4、疏散引導組：主要職責：當突發事件發生時，組織指揮師生按預設的安全通道有序、迅速、安全撤離現場。

　　組 長：萬子君（舊樓）鄧志斌（新樓中間出口）劉立娥（新樓出操入口）

　　組 員：黃曉東 陳 萍 林秋杏 黃思尋 張 娟 邱景嫦

　　5、防護、救護組。主要職責：當突發事件發生時，如有受傷和被困人員，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

　　組 長： 鐘子炎

　　組 員：宋 鵬、舒子艷、陳木祥、伊 敏 林潔蘭

　　6、宣傳報導組：

　　組長：郭惠梅

　　成員：匡英毓 王東

　　四、教學樓遇到突發事件時安全疏散演練過程：

　　1、演練現場組織

　　現場總指揮：楊君輝

　　2、演練的具體操作程序：

　　（1）現場總指揮宣布：全體師生請注意，現在學校教學樓四樓一教室發生突發事件，請全校師生立即按應急預案展開行動，各位教師立即到位。

　　（2）報警員立即拉響報警器，班主任和疏散指揮員各就各位。

　　（3）總指揮通過廣播下達命令：請大家不要慌，一切聽從老師的'指揮，有秩序撤離。”

　　（4）在場教師指導學生有序、迅速撤離。

　　（5）到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告年級組長，年級組長向總指揮報告。

　　（6）校長對此次演練作總結并宣布結束，各班有秩序地回到教室。

　　3、疏散要求與注意事項

　　（1）聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　（2）要求班主任教育學生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　（3）疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如情況需要，再聽從指揮安排。

　　（4）疏散順序：

　　各班按出操的路線二列縱隊撤離，撤離時手扶樓梯依次快速、安全下樓，到升旗的地點二列縱隊集合，先到先站。

實用的演練方案模板匯總 篇2

　　一、疏散演練時間：20xx年4月2日（星期三）

　　二、疏散演練領導小組

　　總指揮：z

　　副總指揮：z

　　成員：各班主任

　　三、疏散演練路線

　　1、初三（1）班到初三（4）班聽到信號后，向女生廁所前草地疏散。

　　2、初三（5）班到初三（6）班聽到信號后，向自行車所在處空地疏散。

　　3、后樓梯道，初一（1）（3）（4）沿樓梯扶手向下（靠左）、初二（1）班到初二（4）沿樓梯墻壁向下（靠右），沿初三（3）班門前斜方向向男生廁所前草地疏散。

　　4、東樓梯道，初一（2）（6）沿左側向下、初二（6）沿右側下，向自行車所在處空地疏散。

　　5、中樓梯道，初一（5）沿樓梯扶手向下（靠左），初二（5）沿樓梯墻壁向下（靠右），向中心路大門口疏散。

　　四、有關要求

　　1、服從學校統一信號指揮

　　2、各班主任親臨現場，并讓每一個學生知道他們的疏散路線和相關要求，各班班長帶隊。

　　3、每班一個隊伍，要緊張有序進行，嚴防推撞踩踏，確保安全。

　　4、靠近疏散通道的先行，依次疏散，等待的班級整理好疏散隊伍。

　　二中

實用的演練方案模板匯總 篇3

　　一、意義:

　　教學樓是人員高密度場所,空間相對狹小;初中生大多缺乏應急意識,在危險來臨時往往處于弱勢地位。鑒于此,為使學生臨危不亂,在突發事故(火災、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險情的正確反應,有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習。

　　二、活動安排:

　　1.時間:20xx年11月9日聽警報響2.參加人員:全校師生

　　3.活動地點:全校師生教室、辦公室(疏散點)大操場、9號樓前、籃球場(集合點)

　　4.活動內容:(1)報警,學生疏散;(2)在規定場所集合。

　　三、組織機構:

　　1.總指揮:z 協助指揮:z

　　2.指揮小組組長:zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師

　　3.疏散指揮組:組長由第二課任課教師負責,指導學生撤離。

　　九號樓

　　第一組:初一1、2、3、4班學生從9號樓四樓樓梯口撤離到操場。

　　第二組:初一5、6班學生從9號樓四樓樓梯口撤離操場。

　　第三組:初一11、12、13、14、15班學生從9號樓三樓樓梯口撤離到操場。

　　第四組:初一7、8、9、10班學生從9號樓三樓外樓梯口撤離操場。

　　第五組:初一16、17初二21、初三22班學生從9號樓二樓外樓梯口撤離操場。

　　第六組:初二22、23、24班學生從9號樓二樓樓梯口撤離到9號樓草坪西。

　　第七組:初三23、24班學生從9號樓大廳撤離到操場中部。

　　四號樓

　　第一組:初二1、2班學生從4號樓四樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第二組:初二3、4班學生從4號樓三樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第三組:初二5、6班學生從4號樓二樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　第四組:初二7、8班學生從4號樓一樓樓梯口撤離到9號樓前草坪東。

　　五號樓

　　第一組9、10班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第二組11班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第三組12班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第四組13、14班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第五組15、16班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第六組17班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第七組18、19班從5號樓東側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　第八組20班從5號樓西側樓梯口撤離到南側籃球場。

　　十一號樓

　　第一組初三1、2班從11號樓四樓東側樓梯口撤離到操場。

　　第二組初三4、5班從11號樓三樓東側樓梯口撤離到操場。

　　第三組初三10、11班從11號樓二樓東側樓梯口撤離到操場。

　　第四組初三16、17班從11號樓教室撤離到操場。

　　第五組初三3班從11號樓四樓中間樓梯口撤離到操場。

　　第六組初三6、7班從11號樓三樓中間樓梯口撤離到操場。

　　第七組初三12、13班從11號樓二樓中間樓梯口撤離到操場。

　　第八組初三18、19班從11號樓教室撤離到操場。

　　第九組初三8、9班從11號樓三樓西側樓梯口撤離到操場。

　　第十組初三14、15班從11號樓二樓西側樓梯口撤離到操場。

　　第十一組初三20、21班從11號樓教室撤離到操場。

　　各教工組:各教工在聽到警報后,從各自辦公室迅速撤離到學校操場集中。集中隊形為升旗儀式隊形。注意:不要影響學生撤離。

　　4.急救醫護組:醫務室z,負責遇險傷員的現場搶救工作。

　　5.器材準備:z

　　6.攝像:z

　　四、活動步驟:

　　1.指揮部發出警報,疏散演習開始。

　　2.各教學樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時,二樓可以同時撤離),任課教師一人在隊伍前,一人在隊伍后,其他老師負責維持隊形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發出“可以撤退”的信號。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學生撤離的前提下,可同時撤離。

　　(1)、9號樓撤離順序(見附圖):初一學生在任課老師的帶領下從9號樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。

　　初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號樓西側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

　　初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場,排在初一年級后面。

　　(2)、4號樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號樓前的東側草坪,面朝北,從東到西按班級順序集合。

　　(3)、5號樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側樓梯撤離到學校南側籃球場。面朝北,從東到西按班級順序集合

　　(4)、11號樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領下從11號樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。

　　3.所有學生緊急疏散到指定地點集合,所有學生按每班1路縱隊早操隊形集中(見附圖),各班清點人數并向指揮小組組長報告。

　　4.指揮小組組長宣布活動結束。

　　五、學生注意事項:

　　1.樹立高度的維護自身安全和珍愛生命的意識,以嚴肅認真負責的態度,積極參與此次演練,并掌握簡單而又必要的自身救護方法。在疏散過程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。

　　2.按號令統一行動,聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規定地點集合列隊。撤離途中聽從現場指揮,不得搶道擁堵,不得插隊串班,安全至上。

實用的演練方案模板匯總 篇4

　　一、目的

　　為吸取近期全國部分地區建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據《火災事故應急預案》，特制定施工現場火災消防演練實施方案。

　　二、演練程序

　　1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。

　　2、計劃用兩周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。

　　3、召開演練工作會議向職工通報(20_年6月8日下午)。

　　4、計劃在20xx年6月15日實施演練。

　　5、演練完后進行演練工作總結。

　　三、組織機構

　　1、總指揮：姚永安——負責全面指揮。

　　2、副總指揮：丁桂榮——負責具體救災任務的'調度和指揮。

　　3、現場指揮：陳新年

　　4、滅火組：組長：楊銀康;組員：劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人;著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

　　5、通訊組：組長：劉中華

　　6、現場秩序維護：劉春添

　　四、參加人員

　　項目部管理人員，各分包單位班組長。

　　五、具體要求

　　1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

　　2、禁止串崗、不擅離職守。

　　3、時間安排：20_年6月15日。在旭景佳園施工現場集合演習，下午2：00正式開始。

　　4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機，自行保管。

　　5、各進入車輛必須攜帶防火帽。

　　6、準備工作：擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10臺滅火機;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)

　　7、參加車輛施工現場兩輛客貨車。

　　(一)工人疏散組：

　　組長：王德海，負責火災現場疏散的指揮任務。

　　組員及具體負責工作：于祥、張明德、萬昌將、徐遠華：負責火災現場工人疏散和清理工作。

　　(二)救護組：

　　組長：程云，負責救護的指揮任務。

　　組員：葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務;

　　(三)滅火組

　　楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。

　　(四)宣傳廣播組：

　　組長：羅昌軍，負責廣播宣傳指揮任務。

　　組員：鄧必錢負責拍照;王友：負責廣播器材和緊急搖鈴。

　　六、具體演習安排

　　1 、火災發生，第一發現火情者立即項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現場電源切斷。

　　3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

　　4、火災發生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　5、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

　　6、全體演練人員集中施工現場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結，3：40分演習結束!

　　七、演習效果評定依據：

　　1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

　　2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

　　3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規范。

　　八、考評

　　1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發生火災狀態下安全處置能力及重點對策。

　　2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

　　3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

　　4、本次演練工作取得圓滿成功。

實用的演練方案模板匯總 篇5

　　一、指導思想

　　堅持“安全第一，預防為主、綜合治理”的安全生產方針，貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》和《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》，貫徹落實《湖南省國防科技工業重特大事故應急救援預案》、《湖南省民爆器材行業重特大事故應急救援預案》的精神，不斷完善我公司事故應急救援體系，確保我公司安全生產和事故應急救援的需要，提高我公司內部各部門之間的協調能力和救援能力。

　　二、演練目的

　　1、通過演練，檢驗我公司一旦發生安全事故后，與社會救援部門接警、應變、救援、處置、組織的協調能力，同時也檢驗我公司編制的《生產安全事故應急救援預案》的實戰可行性、應急快速性、救援有效性和事故后的恢復水平，為我公司在突發安全事故后提供應急救援的實戰經驗。

　　2、通過演練，完善《生產安全事故應急救援預案》和相關技術措施，確保在一旦發生安全事故時，降低事故所造成的危害和減少事故損失。

　　三、演練方案制定的依據

　　《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國職業病防治法》《中華人民共和國民用爆炸物品管理條例》《湖南省安全生產條例》《湖南省國防科技工業重特大事故應急救援預案》《湖南省民爆器材行業重特大事故應急救援預案》《炸藥庫事故應急預案》

　　四、演練準備工作

　　1、組織有關工作人員學習、調研及公司內部交流。

　　2、驗證《炸藥庫事故應急預案》方案，報總公司總經理批準后組織實施。

　　3、在公司內做好宣傳發動工作，要求公司的全體員工積極參與，公司各部門要高度重視，精心安排，服從統一布署，做到有條不紊，確保萬無一失。

　　4、公司辦做好演練準備及聯系社會救援部門協調工作。

　　5、模擬演練在成品總庫區發生火災。

　　6、演練方案制定后，公司組織事故應急救援領導小組成員及相關人員討論。要求公司參加演練的人員熟練掌握事故應急救援及應急處理的步驟，進一步明確參演人員在演練過程的具體分工、職責、協調及具體操作步驟。

　　7、演練方案確定后，由公司邀請社會救援力量(當地消防部門等) 協助演練。

　　8、演練事故性質及特點、危險性評估：

　　a、事故名稱為成品總庫區發生火災事故，在模擬庫區植被起火事故現場。

　　b、模擬事故可能造成的危險評估：

　　①燃燒。演練時可以通過消防設施控制燃燒范圍，清除周圍雜草和可燃物，疏散周邊人員，確保面積不擴大，不對周圍庫房和人員造成傷害。

　　②救援現場可能會產生煙氣中毒，進入模擬庫區搶險救援人員必須佩戴防毒面具、穿防火服，切實有效地防止救援人員受到傷害。

　　9、事故演練布署演練當天10月26日，全公司停產一天。演練前一天，公司對演練工作進行一次具體布置，明確各組人員在本次演練中承擔的角色和任務。公司安委會組織有關人員進行全面驗證。主要檢查以下一些安全措施：

　　⑴消防設施的可靠性。

　　⑵供電保障。由保障車間周桂雄負責與電站聯系，確保演練供電。

　　⑶安全保障措施落實情況。

　　a、演練當天上午8：00，現場演練指揮部組織有關部門對演練現場進行復核。

　　b、復核工作結束后，由公司物業辦組織安排人員將配備好的燃燒物進行現場鋪設。

　　c、公司車隊對消防車進行功能可靠性檢驗。

　　d、保衛科設置相關隔離和警戒設施，做好隔離和警戒工作。嚴禁無關車輛和人員進入演練區，要求門衛人員必須堅守工作崗位，不得擅離職守，上級領導及參觀人員、工作人員憑出入證進出現場。

　　五、演練的時間、地點和參演人員

　　1、時間：20xx年10月26日。

　　2、地點：公司成品總庫。

　　3、演練設想：20xx年10月26日上午9:00，公司成品總庫突然發生火災，庫區內煙霧彌漫，為防止火災的漫燃，控制事故進一步擴大，在這種情況下開始 “應急救援”。

　　4、演練的組織和參加人員

　　⑴本次《生產安全事故應急救援預案》演練在公司的領導下進行，緊急啟動《應急救援準備及響應控制程序》，公司成立演練指揮部，總指揮由公司張順川同志擔任。

　　⑵成立演練現場指揮部總指揮：張順川副總指揮：李志平成員：高鳳亭?文潤祥?蔡春元?雷重軍 張國雄 周學紅?劉文明 諶群生

　　⑶演練現場指揮部的職責：

　　a.負責具體演練過程的現場指揮與人員調度安排。

　　b.具體負責演練過程的安全保衛工作。

　　c.負責演練中所需各類器材、工具及物資準備和現場布置。

　　⑷參加演練人員：公司領導及倉管有關單位領導、保衛科、安全科、義務消防隊員、應急分隊、保障車間、技監科、物業辦、總經辦、汽車隊、衛生所等職能部門相關單位人員。

　　六、演練實施方案

　　㈠演練準備

　　1、上午8時30分指揮部人員各就各位。

　　2、現場演練指揮部副總指揮李志平將演練現場檢查驗收的總體情況，向演練現場指揮部總指揮張順川報告。“報告總指揮，演練現場經過驗收，現場和消防設施符合安全要求，各組人員和物資準備工作均已到位，請指示。” 張順川：“請演練人員列隊集合入場。”

　　3.參加演練人員集合入場，在指揮臺前列隊，聽取總指揮指揮指示。

　　4. 列隊集合人員按次序離開指揮臺，回到各自崗位?

　　5. 現場總指揮張順川宣布：“演練開始”。

　　6. 現場演練副總指揮李志平發出命令：“點火”。焦德軍專門負責遙控點火，燃爆后，開始事故的應急救援工作。

　　㈡事故報告與接警

　　1.事故時間定為上午9：00。值班辦公室報警，并且邊跑邊喊：“著火了，出事故了……”，在快步跑去拉響警報器的同時立即打電話報告生產主管（副總指揮）李志平。

　　2.倉庫有關人員緊急疏散。聽到警報聲后，公司供電部門立即切斷庫區電源。

　　3. 生產主管領導李志平接到報警后火速趕往事故現場察看情況，同時向公司總經理報告：“張總，我子公司成品庫區發生火災事故，原因不明，請示緊急救援。”

　　4.李副總向張總簡要匯報后，張總電話指示，“立即啟動應急救援預案，要求采取一切措施，嚴防事故擴大，并立即向有關部門報告，請求社會救援”。

　　㈢事故救援

　　1.子公司張總經理立即指示，立即啟動事故應急救援預案，并命令成立臨時現場現場救援指揮部，張順川為總指揮，李志平為副總指揮，負責事故現場搶險及各救援隊伍的組織指揮，雷重軍負責與事故現場的聯絡及與上級部門的信息溝通，確保通訊系統聯絡暢通，并立即向119，請求社會救援。同時向市安監局、市公安局、省國防科技工業局、南嶺總公司等有關部門報告。袁建軍做好接應外來搶險人員的工作。

　　2.保衛科聽到警報聲后，帶領應急分隊火速趕到事故現場，對事故現場進行封鎖，在副總指揮的指導下用彩色布帶設置警戒線，防止無關人員進入事故現場，避免事故擴大。

　　3.物業辦負責將搶險所需物資運抵現場（包括安全帽、搶險專用服、擔架、鋼釬、土箕、鐵鍬等）。

　　4.車隊消防車立即起動，開往火災點。

　　5、義務消防隊（蔡春元負責）聽到警報后火速穿好消防服、登車并拉響車載警報趕赴現場，如有較大火勢，搜救人員不易進入時，副總指揮李志平命令：“起動消防車吸水、噴水功能，投入滅火戰斗”。

　　6.如火勢不大，搜救人員能直接進入時或經消防隊員奮力撲救，約5分鐘后，火勢得到控制時，副總指揮李志平命令：搶險救護隊員佩戴防毒面具，以兩至三人為一組，通過對事故現場情況的判定，防止火災死灰復燃，救援人員不再受到傷害，采用霧狀水保護。

　　7.來自社會救助的市119消防車1輛開到事故現場。

　　㈣現場滅火工作結束后，由公司安委會組織有關人員對現場進行檢查、分析，確認無隱患后向現場副總指揮匯報，并由保衛科對現場進行保護。演練結束后，由物業辦派工進行清理、清除。

　　㈤情況通報會參加人員：公司全體員工主持人：張順川20xx年9月26日9時，成品總庫區突然發生火災事故發生后，我們根據湖南省民爆行業事故應急救援的有關規定，啟動了公司事故應急救援預案。按照各級領導的指示，我們不惜一切代價，采取了一切可能采取的措施，在社會各界的協助下，組織搶救受傷人員，防止了事故進一步擴大，事故得到了及時有效的控制。有關事故發生的原因和損失情況，事故調查組正在調查之中，經調查組認定后再予以公布。

　　1、現場演練小結現場總指揮宣布現場演練結束，所在參演人員列隊集合在演練指揮臺前，聽取點評。

　　七、演練職責分工

　　㈠組織領導機構職責分工

　　1、組織領導機構：設演練總指揮部現場演練的具體工作由總經理張順川負責。

　　2、演練中的具體職責分工（見附表一）

　　㈡演練現場記錄、資料的收集。

　　文字記錄：責任部門為安全科；責任人：焦德軍要求記錄整個演練過程中各項工作的時間進度表及相關情況。影像記錄：責任部門為總經辦要求對整個演練過程進行錄像，然后剪輯、合成，制成光碟。

　　㈢模擬現場布置

　　1、爆炸現場：責任部門為技監科，技術指導：高鳳亭。

　　2、燃燒現場：責任部門為安全科，責任人：雷重軍

實用的演練方案模板匯總 篇6

　　一、指導思想：

　　為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神，積極響應東寶公安消防大隊和教育局關于創建“平安文明校園”的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

　　二、目的和要求：

　　學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的'安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。

　　三、消防安全和逃生自救演練領導小組：

　　總 指 揮：

　　副總指揮：

　　成 員：

　　醫務救助：

　　廣播宣傳：

　　后勤保障：

　　四、學生撤離線路與集合地點：

　　年級 線路 地點 管理老師 管理領導

　　一年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　二年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　三年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　四年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　五年級組 東樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　六年級組 西樓梯 籃球場 班主任在前，輔導員在后

　　樓梯拐彎處負責老師：

　　一樓：

　　二樓：

　　三樓：

　　四樓：

　　五、演練時間：

　　20xx年12月26日

　　六、演練信號：

　　集合號。

　　七、其他工作：

　　環境布置：后勤處

　　攝像：電教組

　　八：要求：

　　1、當天晨會課，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

　　2、上課鈴響后，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。

　　3、集合號響后，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序地勻速按規定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰并手扶樓梯或墻壁前進，不能相互推桑，以防止混亂而造成意外事故。

　　4、指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

　　5、集合地的管理由各班班主任、輔導員負責。

　　6、活動過程必須保持安靜。如第一次不成功，將進行第二次演練。

實用的演練方案模板匯總 篇7

　　各中小學、縣直教育單位：

　　今年9月18日是“九一八事變”86周年紀念日。“牢記歷史、勿忘國恥”!全面加強國防教育，增強全體師生憂患意識和愛國主義思想，提高師生防空、防災、防火和應對突發事能力，按照縣政府通知要求，經研究，決定于9月18日在全縣中小學開展防空襲疏散演練活動。現將有關事項通知如下：

　　一、加強宣傳，開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網QQ群、微信群等形式，多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發事等，要結合學生的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生辨別災害的類型，掌握自救自護的基本知識，提高學生的防災自救能力。

　　二、精心準備，做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點整，縣人防辦將根據省、市要求統一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報，屆時，各中小學、幼兒園要根據警報鳴放程序組織全校師生進行以防空襲、防震、防火應急疏散演練，要制定應急疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行布置，加強對學生進行疏散演練的培訓，讓每位老師明確疏散時自己的位置和職責，讓每位學生都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果。

　　三、創新機制，形成疏散演練常態化。按照教育部要求，學校每月應組織一次應急疏散演練應作為學校常規性工作常抓不懈，各校要不斷創新演練形式，豐富演練內容，既要學會應對自然災害，又要學會防范校園傷害；既要增強學生安全防范意識和自救自護能力，又要提升教職員工的應急處置能力；既要掌握避險逃生常識，又要掌握自救互救基本技能；既要演練教學樓的緊急疏散，又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實驗室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動資料的收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經驗，積極宣傳，改革創新，不斷提高演練的實效性。

　　四、現場觀摩，提高疏散演練效果。9月18日上午10時整，全縣防空襲疏散演練在中等專業學校舉行，屆時，市民防局、縣政府及相關部門領導將蒞臨指導，請各校要安排一名負責此項工作的教干參加觀摩活動，并于9時40分前到警務室簽到和領取《演練手冊》，考勤結果計入年終考核。

　　各校活動結束后請將應急預案、疏散演練方案、演練總結、演練活動照片（張）紙質稿于9月20日前報送到教育局安保辦09室。

　　xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦

實用的演練方案模板匯總 篇8

　　為提高我校師生的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，提高火災應急處置能力，確保校園安全，學校決定組織消防知識講座并校園突發火災滅火應急演練。

　　一、活動目的：增強師生預防火災事故的意識，培養師生在火災事故發生時的滅火救援能力。學會正確使用滅火器、撲滅初期火災的撲救方法等應急措施。

　　二、活動時間

　　20xx年11月17日（周四）下午第三節課

　　三、活動地點

　　學校大操場

　　四、參加對象

　　全體學生（對口單招除外）、宿舍管理員、校園保安

　　五、組織領導：

　　1.總指揮：z

　　2.副總指揮：z

　　3.現場組織：總務處和學工處全體人員、三個系部德育主任

　　六、消防知識講座安排

　　1.主持人：z

　　2.講座人：州潤消防中隊

　　3.總結講話：z或z

　　七、滅火演練安排

　　1.著火點準備：4個，總務處創設情境

　　2.演練人員：各班代表1人，男女生宿舍管理員，全體校園保安，教師代表

　　3.滅火分組：

　　①著火點1：機電系代表

　　②著火點2：信息系代表

　　③著火點3：綜合部代表和校園保安

　　④著火點4：宿舍管理員和教師代表

　　4.演練程序

　　①播號令：演練人員各就各位。

　　②總指揮宣布演練開始，工作人員點火。

　　③組滅火實操演練（根據器材情況決定實操演練次數）。

　　學工處

實用的演練方案模板匯總 篇9

　　為有效預防、及時控制和妥善處理學校失火事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保學校安全穩定，按照清剿火患會議精神要求，結合我校安全工作實際，制定本預案。

　　一、指導思想

　　以創建平安校園精神為指導，深入貫徹落實創建平安校園工作的總體部署，堅持"安全第一、預防為主、防治結合"的工作方針，深化學校安全監管，加強應急疏散演練，切實提高防火應急反應能力，確保學校安全和穩定。

　　二、應急救援指揮機構及工作職責

　　領導機構

　　工作應急處置領導組，統一協調部署防火演練工作。在應急救援過程中實行統一領導，統一部署，統一指揮，統一行為。

　　丈八廟寄宿制小學防火演練安全工作領導組

　　組長：楊愛林

　　副組長：田永慶李寶貴

　　組員：李保來楊翠萍 孫改轉魏 慧張云枝

　　劉海香張云紅 趙翠鳳范旭紅郝建

　　領導組工作職責：

　　負責學校防火工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生后迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責全系統的安全，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

　　三、工作原則

　　1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生火災事件，要在30分鐘內逐級上報中心校應急處置領導組，1小時內上報書面材料。

　　2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生后，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。

　　3、生命第一原則。事件發生后，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。

　　4、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要盡可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。

　　四、事件處理程序及辦法

　　1、宣傳發動：

　　安全領導組成員做好方案和防火知識的學習與宣傳工作，確保緊急情況發生時明確職責和步驟，并實施操作。

　　2、現場指揮:

　　正常工作日突發事件的指揮由校長負總責，副組長及成員等各負其責，協調各部門統一行動。非正常工作日突發事件的指揮實行值班制度，即當班人員負責。

　　3、 突發事件逐層報告制度：

　　建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。

　　學校發生安全緊急情況報告程序：值班人員--校長（110、120、119）。同時上報中心校。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。

　　4、火災處理步驟

　　（1）打"119"電話報警，同時報告中心校。

　　（2）采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。

　　（3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現場后，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　　（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　　（5）及時采取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。

　　（6）劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。

　　（7）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。

　　（8）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

　　五、善后處理：

　　學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。 對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。

　　六、調查與結案：

　　學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。 事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。

實用的演練方案模板匯總 篇10

　　一、演練目的

　　1.使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

　　2.使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　二、演練的預定目標

　　師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

　　二、演練時間：

　　20xx年3月30日（星期四）下午，以廣播通知為信號

　　三、演練地點：

　　福清市元載小學本校

　　四、組織準備工作：

　　1.急救準備：藥水、紗布、鹽水、膠帶等用品

　　2.演練前準備：通知學生疏散路線、方向等各項要求。教育學生，撤離時要有序，在走廊上不要擁擠,避免踩踏事件的發生，操場上不要相互推拉，高年級的學生要照顧低年級的學生，男生要照顧女生。

　　五、現場組織

　　組長：李熙勝

　　組織協調組：魏貴華

　　搶險救護組：陳文樂

　　后勤組：林晶晶

　　廣播組：何欣

　　攝影組：葉詩卉、鄭圣虹

　　計時組：王嚇敏

　　疏散組：各班下午第一節課的老師

　　六、具體疏散路線和責任區分工安排

　　1.師生疏散地點：學校操場空地。

　　2.教學樓各班級疏散路線：

　　（1）從教學樓東邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：五（2）五（1）

　　（2）從教學樓西邊三樓梯疏散到天橋的班級按路隊排列有：六（1）六年（2）

　　（3）二（2）三（1）三（2）四（1）四（2）的師生直接從教學樓二層疏散到天橋按路隊排列。

　　（4）從教學樓西邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：一（1）一（2）

　　（5）從教學樓東邊一樓梯疏散到操場的班級按早操隊排列有：二（1）

　　（4）1--6年段學生疏散排列在學校大操場。按平時疏散演練的位置站好（蹲好）。

　　（5）教學樓疏散責任區分工：

　　①西邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：林海梅

　　西邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：李蘭

　　西邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：鄭麗芳

　　②東邊樓梯一層樓梯出口疏散負責人：王洪欽

　　東邊樓梯二層樓梯出口疏散負責人：吳華珠

　　東邊樓梯三層樓梯出口疏散負責人：林倍云

　　③學校操場前面學生集中負責人：陳巧鳳

　　學校天橋兩邊負責人：陳雪霞鄭芳

　　七、各人員的具體工作職責

　　1.各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2.各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3.安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　八、疏散原則：

　　1.疏散時，學生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；

　　2.嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3.樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4.教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

　　九、執行疏散演習時的具體操作程序和要求

　　1.由搶險組人員（陳文樂）發出警報，下達命令：“全體師生注意，現在教學樓發生學生跌倒事故，元載小學防踩踏應急疏散演練現在開始，接著老師吹緊急哨。

　　2.聽到演習信號后，各班同學迅速做好準備，投入到應急演練中來。各班迅速有序的排成2路縱隊按規定路線撤離教室，體育委員在前，班主任最后撤離，下樓梯時要靠右邊走。

　　3.同學們聽到警報后，走到的應立即停下來。前面的同學立刻拉起已經跌倒的同學，同時叫后面的同學不要著急，停住，不要走了。待處理好了，才能下樓。

　　4.各班疏散路線及分散點最后一直到大操場做操處。

　　集合地點指揮：陳雪霞

　　5.各班在樓道樓梯撤離時，安靜、迅速、有序、快速到指定場地后，由體育委員按出操隊形整好本班隊伍。

　　6.各班清點人數（各班主任負責）

　　7.組織學生到安全場地后（操場），由總指揮總結今日演練。

　　8.現場總指揮宣布：元載小學防踩踏逃生演練結束。

　　十、注意事項

　　1.班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要2人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

　　2.演習前學校保衛處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演習前10分鐘由保衛處老師再檢查一次樓道情況。

　　3.聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。

實用的演練方案模板匯總 篇11

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和防空、防災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學工作順利進行，爭創平安校園，現舉行防空、防災等突發事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的疏散要領，以從容應對防空、防災等事件的發生，最大限度地保護廣大師生的人身安全。

　　一、演練時間：

　　20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00

　　二、組織機構：

　　成立相應的.組織機構。

　　三、職責：

　　1、總指揮負責本次演習的指揮工作。

　　2、安全專干、樓梯口負責人向總指揮負責，協調樓層各班疏散的工作，及時處理演習過程中發生的問題，并向總指揮匯報。

　　3、各班主任向安全專干負責，演習時要求跟班老師在前，班主任在后；如果沒有跟班老師，班主任也必須是最后一個離開教室。因此，跟班老師和帶隊學生都必須熟悉本班撤離路線。演習時，各班主任組織學生有序下樓，及時處理演習中班級發生的問題，并向安全專干匯報。

　　4、各主要安全地點負責人的職責是確保本安全點的隊列整齊、紀律嚴明。

　　四、注意事項：

　　1、演習過程中，學生應排隊下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜。

　　2、按學校規定的緊急疏散圖中的路線行走。

　　3、演練時，所有教師要按時各就各位，履行好責任；有安排的老師須立即趕到指定地點，沒有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學生撤離。

　　4、演練時如發生意外，所在班級應立刻停下，各班主任再及時果斷處理，并上報安全專干和總指揮。

　　5、安全下樓后在指定的地點集合。

　　五、活動流程：

　　（一）、活動準備工作。

　　1、全校師生各就各位。

　　2、安全專干到各班了解人數。各班主任向安全專干報告：如“報告安全專干，某某班應到（ ）人，實到（ ）人，報告完畢。”

　　3、安全專干向總指揮報告：如“報告總指揮，某某年級應到（ ）人，實到（ ）人，報告完畢。”

　　4、總指揮向校長報告：“報告校長，全校防空、防災疏散演練共（ ）人參加，準備完畢，請指示。”

　　（二）、校長做演練前的動員工作，然后宣布臺東小學防空、防災疏散演練現在開始，所有參演人員回崗待命。

　　（三）、演練開始。

　　（四）、校長講話。

　　六、具體安排：

　　防震演練具體步驟

　　一、廣播：災情預設閩侯z地區遭遇空襲警報，全校學生在老師的保護下現場進行防空防災疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護，確保人身安全。當防空防災疏散演練分4個階段進行：

　　1、預警信號（鳴36秒，停24秒，反復三遍）。

　　廣播“全體上課老師及同學請注意，現在是防空疏散演練，請大家在老師的引導下，迅速離開教室，疏散到指定位置”。學生在上課老師的指揮下，迅速疏散到指定位置，以班級為單位清點人數并報告給安全專干 。由安全專干給校長報告。

　　2、空襲警報（鳴6秒，停6秒，反復15遍）；學生馬上疏散到安全區域，由安全起干進行5-10分鐘的人防知識介紹。

　　3、空襲警報解除（連鳴3分鐘）。校長宣布此次演練結束。

　　4、防空疏散演練結束，學生回到教室上課。

　　二、警報響起。

　　三、各班疏散到操場安全區域。

　　四、音樂響起。

　　五、各班組織學生災后撤離。

　　六、集合整隊，清點人數。

　　①班主任向安全專員匯報：“報告，某某班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”

　　②安全專員向總指揮匯報：“報告總指揮，某某年級全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”

　　③總指揮向校長匯報：“報告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”

　　七、總指揮宣布：臺東小學防空、防災疏散演練圓滿結束，請各班帶回進行各自班級。

　　八、學生按照線路回班。

　　z小學

實用的演練方案模板匯總 篇12

　　隧道坍塌應急救援演練方案 為切實提高我標段隧道防坍塌事故應急處置水平，及時、有序、科學處置隧道坍塌事件，確保發生安全事故時救援工作及時、有效，切實防范隧道坍塌事故的發生，我標段依據《安全生產事故應急預案》于20__年10月15日下午17:00在大團山隧道進口施工現場，開展隧道坍塌事故應急救援預案演練。

　　一、演練目的

　　1、能夠在隧道出現坍塌事故時，迅速實施救援，使生命財產損失降到最低。

　　2、通過演練,在全體員工中進一步增強安全生產防范意識,進一步加強對施工現場的有效管理,特別是一線工人對隧道坍塌危險有進一步的認識,增強他們的自我保護、安全防范意識。

　　3、發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、是實用性和可操作性。

　　4、熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。

　　5、完善應急救援各小組的工作職責，提高協調配合能力。

　　6、普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防范意識和自救互救能力。

　　7、完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其實用性和可靠性。

　　二、演練時間：

　　20__年10月15日下午17：00

　　三、演練地點：

　　玉磨鐵路大團山隧道進口

　　四、演練類型

　　本次應急演練按演練內容為單項演練，按演練形式為現場演練。

　　五、演練參加單位及人員

　　1、項目部領導：總經理、安全副經理、安質部部長、各施工隊經理

　　2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。

　　六、事故設定

　　隧道施工過程中開挖臺車后方3m處，突然發生坍塌事故,4名作業人員被困，一名腿部受傷，其他三人無受傷情況。情況十分緊急,嚴重威脅工人的生命安全。現場安全員發現情況后,立即呼叫，請求盡快救援。

　　七、演練程序及任務分工 (一)、人員安排

　　1、總指揮：項目總經理副總指揮：安全副經理

　　2、組員：安質部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。

　　3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。

　　4、記錄及攝影：安質部人員以及綜合辦公室人員

　　(二)、演習項目：隧道坍塌應急救援

　　(三)、前期準備：

　　1、隧道坍塌應急救援小常識櫥窗宣傳;(安質部、綜合辦公室負責)

　　2、施工現場潛在危險設施進行檢查;(工程部負責)

　　3、工地演練現場布置。(安質部以及各施工隊負責)

　　(四)、隧道坍塌搶救具體安排：

　　1、10月15日下午16：30，救護車、應急車輛、各救援小組、救援物資就位。

　　2、清理現場，準備工具;

　　3、聽安全管理人員的講解。

　　4、開始演習。

　　事故發生后，各參加演練單位按下列程序和分配任務開展救援。

　　10月15日下午17:00，組長下令“玉磨鐵路15標大團山隧道進口隧道坍塌應急演練”開始。

　　1)、事故假設：下午17:00時，大團山隧道進口出現塌方，塌方面積1m2m0.8m，錨桿鉆孔工人1人腿部受傷，其他3人無受傷情況，臺車左側受損。

　　2)、有一名工人從洞內沖出，喝叫“隧道發生坍塌，有人困在里面”。

　　3)、專職安全員正在大團山隧道進口巡視，聽到喊聲后立即響應，簡單查看情況用時一分鐘，17:01時向坍塌排查小組組長(趙建敏)打電話報告：“隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請立即向上級匯報，組織搶救。”

　　4)、坍塌排查小組組長(趙建敏)接到電話后，于17:02時立即打電話通知應急組長：“經理，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，請求立即組織搶救，安全員在現場已經準備開始搶救”

　　5)、應急組長(方勇峰)接到報告后于17:03時，立即下令：“啟動坍塌應急預案，全體救援人員馬上到達指定地點。”約1分鐘后，各小組全部集合完畢，在洞口場地待命。

　　6)、應急組長(方勇峰)簡單對事故情況做簡要介紹并安排人員分頭行動(17:04)：“三分鐘前，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，臺車部分被砸變形，現在安排搶險事宜，坍塌排查小組負責現場應急搶救;二次坍塌排查小組詳細了解洞內情況，防止再次坍塌;安全保衛小組封鎖洞口，非救援人員不得入內，清點逃生人員，并負責現場交通指揮;后勤保障

　　小組負責物資、工具保障和對外聯絡;醫療救護小組準備搶救。現在馬上分頭行動。”

　　7)、部署完畢(17:05)，坍塌排查小組8人進洞，了解具體情況并確定救援方案。

　　8)、(17:05)后勤保衛小組向洞內輸送物資：擔架、氧氣袋、鐵鍬、撬棍、方木、干粉滅火器、對講機，挖掘機在洞口待命。

　　9)、(17:05)醫療救護小組準備好臨時急救醫藥箱緊跟進洞準備隊傷員進行急救。

　　10)、(17:05)安全保衛小組拉起警戒線將洞口封鎖，并通知救護車：“喂，急救中心，我是大團山隧道進口，隧道內17:00發生塌方，目前確定一人受傷，請求立即救援，地址是從關坪高速入口進入，路邊有指揮交通人員接應。”隨即安排人員在岔路口持小彩旗負責指引隨后到達的救護車。

　　11)、(17:08)坍塌小組到達掌子面，對受驚人員進行有序疏散，從17:08開始，經過20分鐘搶救(17:28)將被困人員全部救出，經簡單處理后運送出洞外。

　　12)、救護車于17:25分到達現場，待傷員出洞后立即送往景洪市醫院。

　　13)、17:30時，各級救護人員撤出洞外，留部分技術人員定制處置方案并盡快落實。 14)、17:30時，應急組長(方勇峰)宣布演練結束，警報解除，并對本次隧道坍塌應急演練總結。

　　5、總體要求：

　　1)、準備全面、充分，全體參加人員前期宣講教育到位;

　　2)、全體人員統一服裝，佩戴安全帽。

　　3)、聽從指揮，不亂動現場設施，注意自身安全;

　　4)、本次演練達到的預期效果

　　(1)讓大家學會應急響應知識;

　　(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;

　　(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;

　　(4)讓大家學會基本的急救知識。

　　八、應急演練評估與總結

　　(一)應急演練評估

　　1、現場點評

　　應急演練結束后，在演練現場，評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。

　　2、書面評估

　　評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料，依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價，并撰寫書面評估報告。

　　評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。

　　3、應急演練總結

　　演練結束后，由演練組織單位根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行全面總結，并形成演練書面總結報告。報告對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括：

　　—— 演練基本概要;

　　—— 演練發現的問題，取得的經驗和教訓;

　　—— 應急管理工作建議。

　　九、演練資料歸檔與備案

　　1、資料歸檔

　　應急演練活動結束后，將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。

　　2、資料備案

　　對公司、項目辦、總監辦、駐地辦要求備案的應急演練資料，安質部應將相關資料報主管部門備案。

實用的演練方案模板匯總 篇13

　　1、目的

　　1.1為增強員工崗位安全技能，提高員工安全防范意識的能力，進一步鞏固煤磨日常作業安全操作規程，落實分廠安全生產保障措施。特組織煤磨系統安全生產應急預案演練及培訓；

　　1.2本預案按照“安全第一，預防為主”的方針，以“保人身、保設備、保運行”為原則進行制定。

　　2、概況

　　2.1全公司煤磨系統爆炸事故是指煤磨系統著火、爆炸造成煤磨系統無法運行和不能供應窯所需燃料。

　　2.2在煤磨系統和輸煤系統中，凡是發生煤粉沉積的地方，就能成為氣粉混合物自燃和爆炸的發源地。在煤磨系統和輸煤系統中包括系統管道、輸煤和煤磨設備及煤粉倉，一旦發生煤粉沉積，煤粉就開始氧化，放出熱量促使溫度升高，又加快氧化、放熱、升溫。經一定時間后溫度就能達到自燃溫度并發生自燃，就有可能出現爆炸事故。因此，積粉、自燃是煤磨系統爆炸的主要原因。

　　3、應急預案內容

　　3.1應急指揮機構及其職責

　　應急指揮機構的組成：

　　組長：公司設備分管領導

　　副組長：

　　成員：立磨工段全體人員

　　應急指揮機構的職責：

　　3.1.1應急領導小組在接到煤磨系統爆炸事故報告后，立即按本預案規定的程序，組織全公司力量趕赴現場進行事故處理，使損失降到最低限，有人員傷亡時，迅速組織搶救，同時立即組織人員迅速恢復生產。

　　3.1.2負責向當地人民政府報告本公司的事故情況和事故處理進展情況。

　　3.1.3各應急小組在全公司煤磨系統事故發生后，應立即按職責分工，趕赴現場組織事故處理，首先要按照保人身、保設備、保運行的原則，保障安全停機，避免重大設備損壞事故。

　　3.1.4事故處理期間，要求各崗位盡職盡責，聯絡渠道要明確暢通，聯絡用語規范，認真做好有關情況的記錄工作。

　　3.1.5全公司所有生產單位，對事故發生的現象、設備損壞情況和事故處理經過一定要記錄清楚，等待備查；積極配合上級和公司組織的事故調查工作，如實匯報事故發生的原因、經過和存在的問題。

　　3.1.6事故應急處理的終止：生產恢復正常運行為公司煤磨系統爆炸事故應急處理的終止點。

　　3.1.7組織和提供事故恢復所需要的備品備件，組織事故恢復所必需的生產車輛，組織實施事故恢復所必須采取的臨時性措施。

　　3.1.8完成全公司煤磨系統爆炸事故（發生原因、處理經過、設備損壞和經濟損失情況）調查報告的編寫和上報工作。

　　3.2危急事件的預防

　　3.2.1煤磨系統爆炸的主要原因有：

　　3.2.1.1煤磨系統漏粉，造成煤磨設備存在不應有的積粉。

　　3.2.1.2煤磨系統長期停運，原煤倉和煤粉倉內積有原煤，可能存在自燃現象。

　　3.2.1.3煤磨系統投運前，未檢查設備內是否有自燃現象。

　　3.2.1.4磨機出口風溫超過煤種要求的規定。

　　3.2.1.5原煤中帶有爆炸危險品。

　　3.2.1.6煤中水份過低。

　　3.2.2防止煤磨系統爆炸措施：

　　3.2.2.1煤磨每次大修以后開機應先生料粉，將易積料的部位用生料粉填滿，防止系統內部角落積煤。

　　3.2.2.2中控和巡檢人員必須嚴格遵守值班紀律，嚴格按要求操作和按要求巡檢，經常分析各運行參數的變化，調整要及時，準確判斷。

　　3.2.2.3巡檢工經常保持煤磨系統、燃料輸煤系統及設備周圍環境的清潔。煤場噴灑設施、輸煤系統水力清掃設施和各式除塵設施運行正常，不得存在積粉。特別要注意檢查煤磨熱風管進口和出口處是否存在積煤，如有應及時清理，清理后填補生料粉。

　　3.2.2.4堅持執行定期降粉制度和停窯前煤粉倉空倉制度，出現故障停機時操作員應嚴密監視煤粉倉和袋除塵灰斗等溫度和煤磨系統CO變化，發現溫度異常升高應立刻向分廠領導匯報，短時間內能恢復生產的應啟動CO2滅火系統，控制溫度進一步上升。袋除塵和煤磨管道內溫度上升的應組織對相應部位進行檢查和清理。如短時間內無法恢復生產的控制溫度上升的同時應組織對煤粉倉進行清理。

　　3.2.2.5根據要求控制磨煤機的出口溫度，煤磨系統停止運行后，對輸粉管道要充分進行抽粉和通風冷卻；停機時間較長的，停用時宜對煤粉倉進行充氮或二氧化碳保護。

　　3.2.2.6加強原煤的管理，按規程規定認真檢查、檢質，及時清除煤中的雜物和自燃物，嚴防外來火源。

　　3.2.2.7加強燃用煤種的煤質分析和配煤管理，燃用易自燃的煤種應及早通知運行人員，以便加強監視和巡查，發現異常及時處理。

　　3.2.2.8運行中當發現煤粉倉和系統內溫度異常升高或確認煤粉倉內和系統內有自燃現象時，應立即停機處理，及時投入滅火系統，和清理相關部位，防止因自燃引起的煤粉倉爆炸。

　　3.3應急預案的啟動

　　3.3.1事故發生后由分廠廠長立即向公司總經理匯報，由總經理根據情況，發布命令啟動執行本應急預案。總經理向各應急小組下達應急預案啟動令，各應急小組緊急啟動本預案，各就各位，組織事故的'應急處理。

　　3.3.2部門領導組織所轄部門緊急啟動本預案，各部門人員接到命令后，迅速安排本部門人員各就各位。

　　3.4危急事件的應對

　　3.4.1發生煤磨系統爆炸事故時，發現人員應立即報告班組長，班組長迅速了解事故原因和規模，確定應急響應等級。并立即向工段領導和分廠管理人員匯報，分廠領導應立即通知公司領導，同時到現場組織安全停機和現場警戒。并根據現場實際情況范圍和影響程序，通知公司相關部門。

　　3.4.3公司總經理根據現場情況決定事故處理方案，對緊急事項和生產恢復、傷員救治等作出安排。

　　3.4.4公司各部門接到通知后，立即組織本部門人員投入到事故現場搶救中去。

　　3.4.5在搶險救災和滅火急救中，各級干部帶頭深入滅火作戰第一線中，迅速開展搶險、滅火工作。

　　3.4.6公司領導和相關職能部門在應急行動中分別履行下列職責：

　　3.4.6.1總經理

　　接到煤磨系統事故報告后,根據事故情況及時的向地方政府匯報,并及時指揮進行煤磨系統爆炸事故的處理和人員搶救工作。在平時設備運行中指導技術人員做好防止煤磨系統事故的預防技術措施。

　　3.4.6.3供應部和辦公室

　　負責煤磨系統爆炸事故發生后的應急物資采購的管理協調工作。負責煤磨系統爆炸事故的物資供應工作如急救藥品、臨時救援物資等物資的管理，確保搶險物資的供應。

　　3.4.6.4副總經理和生產部

　　負責煤磨系統爆炸事故發生后的現場滅火和生產恢復工作。

　　3.4.6.5技術部門

　　負責煤磨系統爆炸事故處理的現場技術指導工作，及時的指揮技術人員按照相關規程規定處理事故。

　　3.4.6.6安全保衛部

　　負責煤磨系統發生爆炸事故時的安全保衛、消防、事故調查、現場取證、災后索賠工作，事故時維護好事故周圍社會治安。指揮、疏導救災車輛；采取有效措施，防止發生和撲滅已發生的火災。

　　3.4.6.7分管工段

　　負責及時組合當班人員進行現場搶救工作，及時組織人員進行現場搶救工作，好做設備的恢復和維修工作。及時調整消防水壓力，保證滅火水源充足。

　　3.5生產、生活維持或恢復方案

　　3.5.1生產人員在全公司煤磨系統事故發生后，在人身安全不受危害的情況下要堅守本職崗位，使生產正常進行。

　　3.5.2根據實際情況恢復生產工作，防止損壞設備，并注意操作中的安全。

　　3.5.3應急小組要布置安排好人力，做好安全工作；消防應急小組要作好隨時準備進行滅火和救險工作。

　　3.5.4根據現場恢復情況，由生產副總經理宣布事故應急處理情況的終止，生產秩序恢復為正常狀態。

實用的演練方案模板匯總 篇14

　　一、演練目的

　　為了使學生了解地震、火災等危急情況發生時的緊急疏散撤離知識，掌握應對危急情況發生時采取的防護措施和方法，熟悉我校緊急疏散撤離時各班學生的撤離路線，最大限度地降低地震、火災發生等危急情況發生時帶來的損失，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、演練領導小組

　　總指揮： 副總指揮：

　　1、緊急疏散撤離演練組組長：

　　成員：

　　2、滅火演練組組長：

　　成員：

　　3、演練考核組組長：

　　考核人員安排見附表1

　　4、考核計時組：

　　5、宣傳報道組：

　　6、信號負責人：

　　7、安全保障組、醫務組：

　　三、組織演練機構：

　　德育處、安全領導小組

　　四、參加演練人員：

　　紫荊校區全體師生

　　五、集合地總指揮：

　　陳x

　　六、考核項目：

　　學校將設專項獎，對表現突出的班級予以獎勵并記入班級考核及年級組月考核中。考核項目見附表2。主要考核：

　　1、年級組師生重視程度。年級組老師是否按規定到了指定樓梯口組織學生，學生是否全員參與。

　　2、安全第一的情況下緊急撤離是否迅速，是否按指定路線組織有序撤離。

　　（高中生重點防消極對待，無危險意識；初中生重點防撤離安全）。

　　3、到集合地后是否按要求操作（蹲下，雙手抱頭），班上紀律是否良好，是否是有序觀看滅火演練。

　　4、計時時段：從聽到撤離信號發出到集合地點清點人數報告計時員后計時結束。

　　（不同樓層年級采用不同時間基數考核）。

　　七、疏散撤離路線及樓層疏導員安排：

　　在辦公室的教師馬上從你所在辦公室的位置按圖中所示到指定樓梯口作為該處的疏導員，在教學樓外的教師立即到操場組織學生到指定地點并負責學生安全。

　　各班學生的撤離路線請按圖所示撤離。

　　八、疏散撤離集中地點：

　　學校操場各班升旗地點。

　　九、集合地點警戒：

　　宜家物業管理人員

　　十、組織疏散警報信號：

　　連續長警報聲（約30秒）。

　　十一、疏散撤離演練要求：

　　當聽到疏散撤離的信號發出后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

　　1、每一個班的該堂課上課教師是該班演練的組織者。

　　如果在功能室上課，請上課師生在上課前要熟悉你所在位置的撤離路線，并按該處位置的路線撤離。

　　2、在辦公室的老師（含班主任）迅速到指定地點，組織指揮學生有秩序疏散。樓梯口的疏導員只有在本層樓及以上樓層無學生下來后才能離開，并快速到操場。班主任、副主任、下班教師到操場后立即回到本班，其余教職工在跑道上。

　　3、各班前后門各指定一名學生立即打開前后門并保持前后門靠墻，正在上課的老師組織本班學生分前后門有序地疏散(前四排學生從前門、后幾排學生從后門)，學生出教室門后自覺地靠右排成兩列縱隊快速地按預定的路線撤離。

　　4、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，要有秩序前進，不要慌亂奔跑，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得開玩笑。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　5、各班學生到達集中地點后，學生要蹲下，保護頭部。

　　6、每一個班的該堂課上課教師在本班同學的最后一道到操場的指定位置并組織學生排隊。

　　7、集合后各班的安全員及時清點人數，向計時員報告（演練班級、應到人數、參加演練人數等），計時完成。

　　十二、滅火演練要求：

　　當演練副總指揮陳善均校長宣布滅火演練開始后，安全員快速到指定“火場”參與滅火(初中各班安全員只現場觀摩，不參與操作)，各班其余同學全部原地蹲下觀看。由陳校長決定滅火演練結束時間，結束后安全員全部回到班級方隊。

　　十三、演練程序:

　　1、第一階段：組織動員階段。

　　（1）各班班主任組織學習“成都高新實驗中學紫荊校區緊急撤離及滅火演練方案”，熟悉“迅速撤離”方法要領，熟悉疏散路線及疏散的集中地點等，教育學生認識演練的目的意義。

　　（2）各班自行模擬發生緊急撤離演練。

　　2、第二階段：實戰演練階段。

　　（1）迅速撤離演練：20xx年11月17日下午分開始，分結束，力爭在5分鐘內完成。（演練開始時間由副總指揮曹兵校長決定）

　　（2）滅火演練：20xx年11月17日下午分開始，分結束。

　　（演練開始時間由副總指揮陳善均校長決定）

　　十四、演練結束

　　當梁山老師確定各班到齊后報告演練總指揮凌校長。由凌校長總結演練情況，宣布演練結束。

　　成都高新實驗中學德育處

　　附3、就地避險小常識

　　從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

　　當聽到地震發生的信號后，應該做到：

　　1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　6、洗手間內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

　　7、在室外的`同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

　　附4：地震疏散撤離小常識：

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散到堅實、平坦的開闊的安全地方去躲避余震。

　　當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

　　1、在辦公室的老師迅速到指定地點把守，指揮學生有秩序疏散。

　　2、各班前后門各指定的一名學生（固定某位置的學生）立即打開前后門并保持前后門靠墻，班主任老師組織學生（平時上課時由當堂課任課老師組織）分前后門有序地疏散，學生出教室門后自覺靠右排成一列縱隊快速地從指定的疏散樓梯下樓。

　　3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。動作要迅速，排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

　　5、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，雙手抱頭。

　　6、集合后各班的安全員及時清點人數并報告班主任，及學校相關領導。

　　附5、火災發生時疏散撤離小常識

　　1、當某教室發生火災時，該教室成員（包括鄰近教室）從最近的樓梯疏散，其他學生隨后疏散，同班成員集體行動。

　　2、當某一樓梯口發生火災被封堵時，就近向另一樓梯疏散。

　　3、當某一過道被封堵不能轉移時，里面的學生要等待他人救助，千萬不能穿大火而過或跳樓逃生。可在老師指導下用安全繩、梯從上層樓轉移到下層樓撤離。

　　4、火災區學生優先下樓，高年級讓低年級；學生只下不上，下樓道靠右行。

　　5、樓房發生火災時，要鎮靜分析，要明確自己所在的樓層。不要盲目亂跑、跳樓，這樣有可能造成不應有的傷亡。

　　6、要選好逃生辦法，不要驚惶失措。一旦發生火災，必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾，衣服等包住口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。

　　7、火場人員要盡量有秩序的迅速撤離火場。在失火的樓房內盡量不可用電梯，因為起火后電梯往往是濃煙的通道，運行中電梯也有發生故障突然停住的可能。

　　如果家用電器或燃氣灶起火，應迅速關掉電源或爐灶開關，千萬不能往電器、電線和燃氣灶上澆水，那樣會更危險。

實用的演練方案模板匯總 篇15

　　為了進一步提高員工面對突發事件的能力，使全體人員在遇到以暴力手段實施搶劫的犯罪行為，做到臨危不懼，動作準確，程序合理，互相配合默契，達到制服罪犯，保護本行財產和人員安全的目的。特制定防搶預案演練方案如下。

　　一、演練時間

　　X年XX月XX日時分

　　二、參演人員

　　全行員工（會計值班人員不參加）

　　三、演練組織

　　（一）成立緊急防搶預案演練現場指揮部。總指揮，（保衛經理）、副指揮，指揮部設在突發事件應急指揮中心。

　　（二）演練現場指揮部下設通訊、警戒、救護、宣傳等工作小組。

　　1、通訊工作組：

　　組長：；成員：、

　　職責：

　　在遇到突發搶劫事件后，通過一切通訊設施向指揮部報告。

　　2、警戒工作組：

　　組長：；成員：、

　　職責：

　　(1)演練開始后，在演練現場外圍設置警戒線，阻止一切人員進入大樓。

　　(2)保證演練所用的通道、出口、樓梯等安全通道暢通。

　　3、救護工作組：

　　組長：；成員：、

　　職責：

　　負責演練過程中發生的意外事故的應急救護工作，以及準備相應的急救藥品；準備急救用車一輛。

　　4、宣傳工作組：

　　組長：；成員：、

　　職責：

　　負責演練過程中的拍照、攝像、以及日后宣傳報道等工作。

　　四、演練預案

　　（一）演練前準備

　　1、時分，由緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮下達“香港路支行防搶預案演練”各就各位，開始的指令。

　　2、各工作組組長及參演人員聽到命令后，在各自位置就位。

　　3、保安人員，保潔員立即按照分工到崗位做好相關準備工作。

　　（二）演練開始

　　1、一名深色著裝，身高176cm，上穿西裝，下穿牛仔褲，戴眼鏡的'男子形跡可疑的在支行大廳窺視。

　　2、廳堂人員發現其可疑，上前詢問，并通知保安。

　　3、該男子見被識破，拔出刀具，上前威脅。

　　、柜臺人員立刻做好警戒，并準備報警；同時，廳堂人員立即撥通模擬報警電話報警。

　　5、廳堂保安立刻上前制止，拿出警棍與歹徒糾纏。

　　6、聞訊保安人員立刻趕到現場，合力將歹徒制服在地。

　　（三）演練終止

　　演練結束，由各部門參演人員集合，清點人數，現場向緊急防搶預案演練現場指揮部總指揮張卉行長匯報演練中的不足和問題以及演練感想。

　　五、演練紀律

　　（一）全體參演人員必須服從演練指揮部及個工作小組的統一指揮，嚴格按照演練命令行動，以確保演練過程安全、有序進行。

　　（二）孕婦、患有心腦血管疾病以及當日身體不適的員工，一律不得參加演練，否則在演練過程中出現人身傷害責任自負。

　　（三）為防止發生人身傷亡事故，要求所有參演人員在演練過程中，按照指定的方案有序進行，禁止特立獨行，以免發生不必要的安全問題。

實用的演練方案模板匯總 篇16

　　一、成立地震安全逃生演練機構

　　1、領導小組：

　　2、指揮小組：

　　3、逃生引導小組：

　　4、樓梯紀律維持小組：

　　5、救生小組：

　　6、演習觀評小組：

　　二、寢室地震學生逃生演練方案

　　1、逃生演練總指揮為:王康。

　　2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生后疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，并保持安靜，寢室管理員清點人數。清點完畢后在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄。

　　3、地震安全逃生演練技術要領：第一次警報聲響起后，全體學生迅速蹲在床下，第二次警報響起后，安全起立，迅速疏散警報聲響起后，全體學生起立，負責把持門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠墻壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續逃生。演練時各寢室每生自備防砸物品一個，如枕頭，疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。

　　4、逃生路線

　　住宿生寢室樓

　　實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。

　　具體逃生路線安排：

　　二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠墻壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅

　　三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衛。樓門口紀律維持教師：王禹

　　5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。

　　6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。并填寫表格。

　　7、逃生到學校操場不要大聲喧嘩，盡可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數。同時，不管發生什么事情、出現什么情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。

　　8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。并填寫表格。

　　三、疏散步驟

　　1、警報鈴發出后，全校師生立即啟動。

　　2、寢室管理員聽到指令后，第一時間告知同學：現在可能發生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。

　　3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令后，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反復提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離后隨隊撤離危險區域。

　　4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。

　　5、學生撤離樓梯后，寢室管理員、現場指揮教師最后撤離。

　　6、全校師生安全撤離到操場后，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。

　　8、疏散結束后，由演練領導做演練點評，點評結束后各班按撤離路線返回教室。

　　四、演練煙霧制造：李志全、張全菊。

　　五、攝像小組:夏長權、文朋成、

　　六、信息報道：鄧江陵

　　七、獎勵：

　　對于安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧嘩，推拉等違紀現象，發現一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核，總分20分，發現未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。

　　八、演練時間：演練領導小組決定。

　　九、其他事項

　　1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次地震逃生知識的安全教育。

　　2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。

　　3、學校召開教職大會進行動員。

　　4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。

　　5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。

　　6、未盡事宜比照相關條款執行。

實用的演練方案模板匯總 篇17

　　一、主要成員

　　組長：--- --- 副組長： -------

　　二、演練內容

　　1.演練時間： 年 月 日

　　2.演練地點:產科病房

　　3.演練內容:心臟驟停應急演練

　　4.參加人員：產科全體護理人員及值班醫生

　　5.演練場景及記錄:

　　場景：護士 ----巡視病房發現20床李菊霞無自主呼吸，無頸動脈搏動，立即呼救，并通知值班醫生，啟動心臟驟停應急預案。

　　演練過程：

　　1. 演練人員準時到位，聽主任、護士長指令，演練開始。

　　2.護士 發現20床 無自主呼吸，無頸動脈搏動，立即呼救，按呼叫器，立即通知值班醫生搶救

　　3.---護士立即放平床，行胸外按壓，同時另外一名護士郭婷推搶救車， ---醫生推除顫儀立即趕到患者床旁進行搶救，啟動心臟驟停應急預案。

　　4.醫生為病人進行除顫，并進行心臟復蘇，醫生下達口頭醫囑，--- -護士復試一遍無誤后執行并將記錄。

　　5.患者 -----恢復竇性心律，自主呼吸， -----護士遵醫囑給予氧氣吸入，安撫患者，整理床單位。

　　6.病情平穩，繼續密切觀察患者病情變化，演練結束。

　　7.組織全員學習心臟驟停的搶救流程。

　　三、總結

　　整體演練效果較好，明確職責，物品準備充分，搶救及時準確，分工明確演練流暢，達到預期目的，通過本次演練，體現我科醫護人員對患者心臟驟停事件的應急反應能力強化了醫務人員對心臟驟停預案的熟悉和掌握，鍛煉了科室工作人員的應急能力。

　　四、存在問題

　　1.患者的安撫、解釋工作不到位。

　　2.為體現本科室常見疾病的特有的觀察護理要點。

　　五、改進措施

　　將演練中存在的問題反饋給科室所有人員，加強心臟驟停應急預案及處理流程的學習。

實用的演練方案模板匯總 篇18

　　一、目的及意義：

　　為迅速、有效、高效地處置校園內突發事件，最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的事故傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高突發事件下的反應能力和自救互救能力。

　　二、演習時間：

　　20xx年3月22日課間活動

　　三、演習地點：

　　振興小學

　　四、參演人員：

　　全體師生

　　五、演習災情假定：

　　學校集中活動，遇緊急情況，此時，情況十分危險，嚴重威脅學校師生的.生命安全。需將師生緊急疏散。

　　六：組織機構：

　　總指揮：

　　指揮：

　　后勤保障：

　　救護中心：

　　操場指揮：

　　成員：全體教師

　　各班負責人：

　　七、疏散順序方法：

　　1、一樓的班級先退，然后到二樓班級。

　　2、五、六年級在東梯下，三、四年級在西梯下。

　　3、各班級下樓后，統一集中在操場，按照指定位置站好。

　　八、演習動作程序：

　　1、演習正式開始。

　　2、警報響起（楊負責）。

　　3、引導師生組織安全疏散。

　　4、各負責人在確定所負責范圍內人員全部撤離后跟著最后班級撤離。

　　5、各班級集中在操場上。

　　6、大隊輔導員把情況報告給校長，校長總結這次演習。

　　7、活動結束。

實用的演練方案模板匯總 篇19

　　一、指導思想

　　堅持以“立足實際、合理定位、著眼實戰、統籌規劃、厲行節約、注重安全、科學演練”為原則，以“檢驗預案、完善機制、磨合隊伍、提升能力”為目標，牢固樹立以人為本、安全發展的理念，進一步增強全社會防災救災意識，提升應對處置各類自然災害的.指揮抉擇和統籌協調能力，加快普及防災避險知識，提高公眾自救互救能力。

　　二、演練內容

　　以自然災害為重點，以可能出現或客觀存在的災害隱患防治為基礎，在xx小學和大田坡地質災害點組織實施以人員緊急疏散，傷員救治為核心的應急演練。

　　三、組織形式

　　以鄉應急管理委員會為領導機構，以學校和大田坡村委會為主辦單位，前進社區、衛生院、鄉應急救援隊伍為協作單位，共同參與實施本次應急救援大演練。

　　四、演練時間

　　xx年5月中旬到6月上旬

　　五、演練范圍

　　以人員集中場所為重點，以學校學生和大田坡地質在災害點人員為主要對象，延伸到街道，醫院，盡量做到全民覆蓋。

　　六、演練力量

　　1、骨干力量。以鄉應急救援隊伍為骨干力量。

　　2、專業力量。以鄉衛生院為搶險救援的專業力量。

　　3、社會力量。以學校、社區兼職隊伍和志愿者隊伍為社會力量。

　　七、演練實施

　　1、演練組織機構。成立xx鄉防災救災應急演練領導小組，由xx鄉鄉長張莉娜任防災救災應急演練領導小組組長，領導小組辦公室設在鄉應急辦，負責整個演練的綜合協調、方案審定、指導督促、總結評價、成果匯編等日常工作。

　　2、演練指揮體系。演練過程中，成立鄉防災救災應急指揮部，由鄉長張莉娜任組長，相關負責人為副組長，負責對防災救災大演練統一組織和協調。

　　八、工作要求

　　各部門要高度重視大演練工作，把大演練工作納入重要議事日程，加強組織領導，加大工作力度，周密安排部署，注重點面結合，確保大演練順利進行

實用的演練方案模板匯總 篇20

　　一、活動目標

　　通過安全緊急疏散演練活動，認真貫徹5月12日全國“防災減災日”、全省“安全教育演練日”活動，進一步提高師生應急避險能力，提高學生的自我防護和自救能力，增強安全意識。

　　組織全校學生有序、安全演練，確保5月12日下午14：28分安全緊急疏散演練活動順利開展。

　　二、活動組織

　　組長：王飛

　　副組長：、金誼東、程向明、張禮德、方躍華

　　成員：全體行政領導、年級組長、班主任

　　下設辦公室，負責處理日常事務。 地點：政教處

　　主任：徐志剛

　　副主任：夏善國、奚增明、汪娜、劉峰、

　　三、演練時間

　　1、學校預演時間：

　　5月11日（周一）9：00舉行安全緊急疏散預演活動。

　　2、區教體局演練時間

　　5月12日（周二）14：28（要求參演人員14點到校）

　　四、演練實施細則

　　（一）、安全集合地點安排

　　① 籃球場（升旗儀式場地）：

　　高三（1）、高三（2）、高三（3）、高三（4）、高三（5）、高三（6）、高三（7）高三（8）、高三（9）高三（10）、高三（11）；高二（9）、高二（10）、高二（11）、高二（12）；七（1）、七（2）、七（3）、七（4）、七（5）、七（6）、七（7）、七（8）、七（9）七（10）；八（1）、八（2）、八（3）

　　② 籃球場（西邊）：

　　高一（1）、高一（2）、高一（3）、高一（4）、高一（5）、高一（6）、高一（7）

　　高一（8）、高一（9）、高一（10）、高一（11）、高一（12）；高二（1）高二（2）高二（3）、高二（3）；高三（5），高二（6）、高二（7）、高二（8）

　　③ 科技樓東邊主干道：

　　九（1）、九（2）、九（3）

　　（二）、疏散線路與順序

　　1、籃球場（升旗儀式場地）

　　線路1：高三（10）、高三（11）←高三（9）從一樓東門進入籃球場東側。

　　線路2: 高三(7)、八（1）←高三（8）從一樓西門進入籃球場中間區。

　　線路3: 高三（4）←高三（5）←高三（6）

　　從二樓東樓道口進入籃球場東邊區域。

　　線路4：高三（3）←高三（2）←高三（1）從二樓西樓道口進入籃球場東邊區域

　　線路5：七（1）、七（2）、八（3）、八（2）經主干道進入籃球場中間區域。

　　線路6：七（6）、七（5）←七（10）、七（9）經西樓道進入籃球場西邊區。

　　線路7：七（4）、七（3）←七（8）、七（7）從東樓道進入籃球場西邊區。

　　線路8：高二（10）、高二（11）、高二（12）、高二（9）從教學樓進入籃球場區。

　　2、西邊籃球場（學生停車棚旁）

　　線路1：高二（6）、高二（5）←高一（12）、高一（10）←高一（11）、高一（9）←高一（2）、高一（4）、高一（3）←高一（1）

　　經東邊樓道進入西邊籃球場。

　　線路2：高二（7）、高二（8）←高二（3）、高二（2）、高二（1）、高二（4）←高一（7）、高一（5）←高一（8）、高一（6）

　　經西樓道進入籃球場西邊區。

　　3、科技樓東側主干道：

　　線路：九（3）←九（1）←九（2）從東邊樓道進入主干道。

　　（三）、各班級學生疏散順序

　　由班主任事先安排好班級疏散順序，以座位、小組的順序，有序離開教室不要擁擠，不要搶道，行人一律靠右行。

　　（四） 、疏散指揮人員：總指揮：王飛；副總指揮：張禮德

　　1、 班級：班主任、由年級組長安排不少于一名教師跟班。

　　2、高三教學樓：

　　樓層與樓道口：一樓：方躍華（東），杜榮盛（西）；

　　二樓：陳永忠（東），徐旺林（西）

　　3、高一、高二教學樓：

　　（1）樓層：一樓：程向明；二樓：舒群；三樓：金誼東；四樓：楊凡

　　（2）樓道口：一樓：王強（東），方燕（西）；二樓：劉宣躍（東），錢勝義（西）；三樓：劉登宏（東），肖新勝（西）；四樓：王俊慧（東），唐永紅（西）

　　4、初中部教學樓：

　　樓層與樓道口：一樓：劉金萍（東），李政（西）；

　　二樓：王繼紅（東），任宣（西）；三樓：張啟軍（東），劉峰（西）

　　5、科技樓：

　　樓層與樓道口：一樓：奚增明；二樓：黃慶；

　　三樓：汪娜；四樓：岑紅明

　　（五）集合場地指揮人員：總指揮：楊紅兵

　　1、籃球場（升旗儀式場地）

　　駱文華、王磊、劉迎

　　2、西邊籃球場（學生停車棚旁）

　　劉家軍、徐盛

　　3、科技樓東側主干道：胡泉

　　五宣傳：

　　1、營造安全演練氛圍

　　2、宣傳途徑：

　　（1）電視臺、標語；負責人：夏善國

　　（2）校園網、校報；負責人：陳思錢光勝

　　（3）校內攝影：吳曉亭

　　六、特別提示：

　　1、全體工作人員要高度重視演練活動，按時到位，各負其責，做好安全防范工作，實行安全責任追究制。

　　2、全體同學要認真參加，做到安全、有序、快速，確保萬無一失。

　　3、總務處要事先清理現場，保持線路暢通。

　　4、班主任要摸清學生健康狀況，對特異體質學生不要求參加。演練時，參演人員不能穿高跟鞋、裙子。班主任一定要親自指揮，事先安排班級疏散順序。演練時班主任跟隨學生一起疏散。

　　5、樓層指揮人員做好班級之間、樓層之間學生疏散順序，做到秩序井然。

　　6、樓道口指揮人員做好學生下樓安全工作，防止學生跌跤、踩踏。

　　7、場地指揮人員事先劃定好各班位置，維護好秩序。

　　8、學生到達疏散地點后應雙手抱頭下蹬，原地不動，等待警報解除。

　　9、警報鈴響起，按規定線路有先有后疏散。低樓層、靠近樓道口班級學生先走，高樓層班級隨后。

　　10、校警協助演練，維持秩序。

實用的演練方案模板匯總 篇21

　　一、指導思想：

　　根據《國務院辦公廳關于進一步開展安全生產隱患排查治理工作的通知》，各級部門及教育局制定的《20xx年xx市學校幼兒園安全提出的隱患排查治理專項工作實施方案》的重要指示精神為指針，提高安全防犯意識，消除安全隱患，以《消防法》等法律法規為依據，以遏制群死群傷地震（防倒塌）、火災事故為目標，確保師生的人身安全，增強師生安全意識，提高師生在地震（防倒塌）、火災逃生自救的能力，從而確立師生的安全工作重于泰山。

　　二、組織機構：

　　1、領導組：

　　組長：余炳權校長、消防隊隊長

　　副組長：徐廣齊、劉仲燊、

　　成員：陳進榮、張慧梨、 羅科、梁桂秀、譚華亮、消防隊隊員

　　2、指揮組：

　　總指揮：徐廣齊

　　副總指揮：劉仲燊、陳進榮、譚華亮。

　　三、演練地點：

　　學校教學樓、運動常

　　四、參加演練人員：

　　全校師生、消防員

　　五、演練時間：

　　第12周星期五第5、6節（5月9日）。

　　六、照相員：

　　羅科

　　七、參加演練人員以及有關部門的崗位職責：

　　1、總指揮徐廣齊：宣布地震發生，引起火災逃生自救演練正式開始，根據發生地震（火警）的情況、指揮學生逐層疏散，到指定的地點集中點名。

　　2、副總指揮陳進榮、譚華亮和各樓層負責的老師：協助總指揮，配合指揮引導學生疏散，每層派2位老師指揮和組織學生迅速離開課室。

　　3、參加演練的班長：班長按要求帶領同班同學跑到預定集中地點，站到隊伍前面，負責檢查本班人數，向負責本層管理的老師匯報，然后由各層負責管理的領導，老師向張慧梨主任匯報人數。

　　4、對參加演練的學生的要求：

　　（1）要做到一切行動聽指揮，不得隨意喧嘩、起哄，不得爭先恐后，要在老師、班長的指揮下，有序地迅速疏散。

　　（2）疏散期間、每人手拿自己浸透了水的毛巾，捂著鼻子彎著腰有序地走下樓梯。

　　（3）演練期間若有意搗亂者、學校將從重從嚴給予紀律處分；

　　（4）演練期間進行評分，按一、二、三等獎評分，頒發獎狀并納入四項評比的獎分。

　　5、級組長：負責指揮本級組的師生在運動場集中，控制好本級組整個會場局面，然后按下面具體安排工作。

　　6、班主任：班主任在本班隊伍前，科任在本班隊伍后面，共同維持好本班的紀律和秩序，指揮參加演練的學生，有序地離開本班和有序地歸隊。

　　7、大隊部：

　　（1）布置好會常

　　（2）掛好橫額：“新安小學20xx年地震（火災）逃生自救演練”。

　　（3）調好音響設備。

　　（4）設置一個醫療救護站：在東排球場用一張桌子和一張椅子及紅十字布。

　　（5）打印獎狀24份，各級一、二等獎各一名、三等獎各兩名。

　　8、衛生員（賀曉艷）：要求帶上醫藥箱，帶齊基本的藥品。

　　9、報警員：劉仲燊副校長，拔打電話“119”。。

　　10、按鈴員：（徐其田）：長鳴約20秒。

　　11、體育組：事先劃分好各班位置。

　　12、消防隊隊長：負責講解逃生演練全過程的每一個環節以及逃生的順序。

　　八、演練步驟：

　　第一： 1、第五節下課班主任到班維持紀律，并用桶打一桶水準備用來浸濕毛巾準備演練。

　　2、徐廣齊副校長講話，明確這次逃生演練的目的和意義。

　　3、教導處陳進榮主任宣布整個演練過程的步驟和紀律要求。

　　第二、學生火災逃生自救演練，提高學生火災逃生自救能力。

　　1、參加演練的學生在課室準備，負責指揮和管理的學校領導、教職工各就各位。

　　2、具體安排如下：

　　3、總指揮宣布預設背景：發生地震，我校新教學樓電線短路引起五樓實驗室突然起火，火勢較猛、情況危急。

　　4、預演過程：

　　（1）五樓六（3）、六（4）班班主任、班長迅速組織同學撤離現場，并大喊“起火啦！”啟動應急預案，斷電，并立即拔打“119”報警（報警由學校指定的劉仲燊副校長負責）。

　　（2）各班主任、班長聽到呼救后，立刻配合組織本班同學迅速疏散。

　　（3）觀看消防隊演練救火過程。

　　（4）聽消防知識講座。

　　（5）參觀消防車。

　　注意事項：

　　（1）冷靜判斷。

　　（2）弄濕自己的毛巾并用濕毛巾捂著口鼻，低著身子撤離。

　　（3）應絕對聽從老師的指揮，撤離時要嚴肅認真、注意安全。

　　（4）必須按預定的撤離路線有序地撤離。

　　（5）疏散出來的學生在操場上以班為單位排隊，由班主任點名、檢查人數，分別向各級組長匯報人數，各級組長向主任匯報人數。

　　5、預演程序：

　　（1）火警電話“119”

　　（2）疏散線路：新教學樓五樓→四樓→三樓→二樓：舊教學樓一、四樓→三樓→二樓。

　　6、大會由劉仲燊副校長主持會議。

　　7、徐廣齊副校長總結演練情況及宣布演練結實。

　　8、體育老師和班主任指揮離常

　　9、各班總結演練情況，重點指出演練存在問題。

　　九、時間安排：

　　1、在班課室集中時間：第五節上課時間。

　　2、正式演練時間：下午3:15。

　　十、附逃生順序：

　　1、當火警發生時五樓師生先逃生；順序和路線：六（3）—六（4）—六（1）—六（2）—五（3）—五（4）—五（1）—五（2）向樓梯口逃生。

　　2、舊教學一樓和四樓師生同時逃生，順序和路線：①一1、②一2在教學樓逃離后按早操的順序在操場東邊集合，①一4、②一3、③二1在教學樓逃離后按早操的順序在操場西邊集合。

　　3、舊教學三、四樓層師生逃生順序和路線：按早操的順序和路線逃離。

　　4、現場觀看消防隊隊員指導怎樣正確使用滅火器，會用滅火器滅火。

實用的演練方案模板匯總 篇22

　　一、演練目的

　　為落實作業現場規范管理規定的要求，切實保證員工生命和公司財產安全，在發生粉塵爆炸時，能夠正確有效的進行處理，把公司的風險損失降低到最小，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂粉塵預防知識，遇到粉塵爆炸時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司計劃進行粉塵爆炸演習。

　　二、演練的作用

　　1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的`缺陷；

　　2、發現應急資源的不足(人力和設備等)；

　　3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

　　4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；

　　5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

　　三、組織領導

　　（1）總指揮：

　　副總指揮：...

　　（2）組員：......

　　（3）非火災現場成員：財務室、化驗室、辦公室等6人

　　（4）火災現場成員：各部成員、生產操作工及車間全體人員

　　四、演練時間和地點

　　演習時間：20xx年8月8日上午9:00-10:50（遇特殊情況另行通知）演習地點：廠區

　　五、演練項目

　　（1）粉塵倉火災爆炸知識培訓

　　（2）事故應急救援演練

　　六、疏散演練步驟

　　（1）09:00所有組員做好準備。

　　（2）09：05粉塵倉火災爆炸理論知識及粉塵爆炸的預防和火災撲救措施

　　（3）09：45分請示領導是否開始演習。

　　（4）09：48分消防演練開始，砂光車間粉塵爆炸隨即燃起熊熊大火（點著第一組火）。喊到：著火啦！！！（由于現場人員情緒激動，應大聲喊），此時被困人員保持鎮靜，按疏散路線有秩序地進行疏散，并報告帶班經理（逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場），此時有個員工撤離現場被火燒傷，其他員工把受傷人員抬離安全區域。（有部分人被困等待，消防員與其他員工營救）（虛擬）

　　（5）09:55分安全警衛組迅速抵達現場分開兩組，第一組就近取用滅火器（....）（第一組每個人都要拿滅火器，讓每個人都體驗到過程的全部動作）.第二組鄭延安、齊茂言組織人員取水帶。

　　（6）10:00分一方面撲救火勢，一方面救援被困工友。

　　（7）10:15分火將撲滅，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。（虛擬）

　　（8）10:25分火被完全撲滅，滅完后按規定及時將水帶移至指定位置并歸位相關工具，保護好現場，等待領導及相關部門調查。

　　（9）10:35報告領導本次演習成功。

　　七、清理現場（...）

　　八、演練總結

　　演練結束后，總指揮在臺上做總結講話，他要求大家要以此粉塵爆炸事故演練為契機，全面提升應對突發事件的能力，各部門要建立聯系通暢、資源共享、分工負責的應急救援機制，有效預防和減少安全事故的發生，為公司營造和諧平安的生產環境創造良好的條件。

實用的演練方案模板匯總 篇23

　　一、演練目的：

　　1、為進一步強化師生安全意識，掌握有關安全知識，提高防范自救能力，打造平安校園，以達到在發生火災、地震或樓內突發事故時能有序、迅速地引導師生安全疏散，確保師生生命安全，特舉行“防踩踏”安全疏散演習。

　　2、通過演練使學生學習安全防護知識，掌握逃生的方法，同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的`應急反應能力和自救互救能力。

　　二、組織領導：

　　組長：

　　組員：各年段班主任

　　三、演練安排：

　　1、假設突發事件：

　　2、假設突發時間：20xx年12月15日上午大課間

　　3、假設突發地點：學校教學樓

　　4、現場組織、協調：張濤

　　5、參加演練學生：全校師生

　　6、演練內容：

　　（1）應急演練

　　（2）緊急疏散演練

　　（3）各班清點人數并上報老師

　　（4）演練結束，各班帶隊回教室，班主任組織本班學生對該次疏散演練進行總結。

　　四、演練要求：

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁嬉笑、推拉、沖撞、擁擠。如發現在演練過程中有人摔倒，教師應放慢速度并將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　3、此次演練為實地演練，師生在思想上要高度重視。

　　4、聽到警報聲后，各班主任以最快速度安靜、有序地帶領本班學生按路線要求撤離到操場指定區域，后面老師要保證每一位學生均緊跟隊伍不得有遺漏學生，確保無安全事故發生。

實用的演練方案模板匯總 篇24

　　一.組織機構

　　學校安全第一責任人：校長（總指輝）

　　現場指輝：(分管副校長）

　　組員：

　　二.事故防范

　　1.建立校園安全警報網絡和快速反應機制，能迅速處置突發事件；

　　2.做好特殊學生的幫教工作，堅持法治宣傳教育與思想道德教育，及時化解各類矛盾；

　　3.對個別嚴重不滿社會現實的教職工密切關注，及時發現異常動態；

　　4.堅決維護學校的各項安保制度，防止外來不法分子進入校園；

　　5.徹底貫徹上級指示精神，護航金磚會晤，杜絕校園欺凌事件的發生。

　　三.事故處理

　　1.校園內發現不良分子襲擾、行兇、行竊、斗毆等行為時，保安隊長吳紹劍應根據當時的'情況果斷處理，及時啟動相關的應急預案；

　　2.事發現場的男教職工、巡崗保安、負責與犯罪嫌疑人周旋，盡最大的努力控制事態擴大，巡崗保安員用對講機呼叫隊長人員增援，并簡要說明現場情況；

　　3.課任老師負責保護和疏散學生，及時把學生轉移到安全區域，確保安全；

　　4.如遇有人受傷，黃智謹負責根據情況及時聯系“120”救護車；

　　5.李志勇（分管副校長）、王永福負責妥善處理善后工作，各年段長及時聯系有關家長。

　　四.報告制度

　　事故發生后，責任人肖金山（校長）應及時把實際情況向上級有關部門領導匯報，不得遲報瞞報。

　　五.演練方案

　　兩社會青年來到校門衛室，與門崗值班保安員說有重要東西放在家，鑰匙丟了，來學校找弟弟拿鑰匙。門崗保安問其弟是幾年級幾班的。青年說初一5班其弟叫某某某。門崗保安員打電話問少年弟弟的班主任并告之事由。經班主任同意放行并告知該班現正是體育課。保安指引兩青年去運動場的路線并對講機通報給巡崗保安，讓其關注。

　　兩青年到操場后，找到其弟，在其弟的引領下迅速找到與他發生沖突的同學，兩青年對該同學進行謾罵，并掏出甩棍對其追打。此時，在操場巡邏的保安員張志平發現該情況立即呼叫全體保安支援。保安隊長吳紹劍迅速反應，電話通知李志勇副校長，同時組織門崗保安帶上警用器械進行增援（門崗女保安觸動一鍵報警并留守）李志勇副校長迅速組織青年教師進行圍堵。保安員張志平瞅準機會，朝其中的一名壯歹徒面部噴射辣椒水，歹徒立即雙手捂面，痛苦地蹲下。這時，疏散完學生的體育老師和在周圍的青年教工配合保安將其制服。另一名瘦歹徒被吳紹劍帶領的門崗保安及增援來的人員制服。轄區派出所民警快速趕到，將兩不良青年扭送派出所。

　　此次演練形象逼真，效果不錯。今后我校將進一步常態化進行這類演練，不斷提高校園防入侵能力，扎實做好校園安保工作，為我校的平安和諧校園作出應有的貢獻。

實用的演練方案模板匯總 篇25

　　一、指導思想：

　　為了進一步增強員工的防汛意識，提高意外事故的逃生技能，切實掌握洪水來臨時的逃生方法。本次是按照“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，為快速、有效、有序地應對在我標段施工范圍內發生的洪水、重大事故時，通過啟動本防汛抗洪演練方案，確保我校在遭遇暴雨時，在最短時間內充分發揮安全保障機制的作用，快速、高效、有序地實施救援工作，最大限度地使事故損失減小到最低程度，減輕人員傷亡和財產損失，維護員工安全，進一步普及防汛安全知識，增強員工防汛安全意識，掌握在洪水到來時迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和應對緊急突發事件的能力，特制訂如下演練方案。

　　二、演練目的和要求：

　　演練目的：

　　1、讓全校師生員工熟悉逃生的路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。

　　2、檢驗本項目在事件突發時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衛工作是否到位。

　　演練要求：

　　1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在總指揮的統一部署下，全校師生員工要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

　　2、各施工隊調整好工作，確保負責人、安全員參加。

　　3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改。

　　三、演練時間：

　　20xx年4月11日

　　四、演練地點：

　　秧田壩小學

　　五、演習課目：

　　1、信息報告；

　　2、安全疏散；

　　3、現場傷員救護。

　　六、組織領導：

　　組 長：王文平

　　副組長：李有兵

　　成 員：各班班主任

　　七、演練參加人員：

　　全校師生員工

　　八、報警程序

　　學校值班室 →學校校長 →學校抗洪領導小組 →報告上級部門

　　九、防汛演練的階段劃分：

　　1、進行學習動員。在全校進行一次汛期安全大教育活動，組織員工學習，提高師生員工的汛期安全意識。在領導員小組的組織指導下，認真學習和模擬演練我項目制訂的`應急預案，熟悉在突發事件中各自的職責和任務，基本的自救和逃生方法，保障師生員工和公共財產的安全。

　　2、成立演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

　　3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項，并在總指揮的指導下進行演練。全體員工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。

　　⑴、搶險小組成員按照所劃分責任區，迅速到位，放擋水板，囤積沙袋，防止洪水進入施工現場。并立即組織人員進行搶險救災，搶救現場財物，采取一切辦法排除現場積水，力爭將損失減少到最小程度。

　　⑵、現場演練

　　A、20xx年4月11日10：20，由學校領導小組安排時間對員工進行一次防汛教育。對本次演練工作進行統一安排部署，具體安排見《學校防汛應急預案》，并制定本次模擬演練的時間，地點，演練的內容。

　　B、早上10：30全校師生員工準時到學校操場，由現場總指揮李有兵統一發出信號（我校接到縣氣象局通知，未來半小時將有一次大的強降雨，急需泄洪，請大家迅速轉移現場）。

　　C、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王文平安排小組人員有序進入現場進行轉移。

　　D、由組長王文平用喇叭吶喊（洪水馬上到達，請大家快速往高處跑）。

　　E、聽到信號，抗洪搶險領導小組組長王志平，帶領員工有次序疏散。疏散順序：要求依次快速、安全、不能搶，以免發生擁擠踩踏事故。

　　4、按照防汛應急預案展開救援。

　　5、傷員救護演練

　　救護組要求：接到現場人員受傷信號后，醫務立即攜帶有關器材藥品趕到指定地點，對傷員進行緊急救護處理并聯系車輛外送，負責組織人員采取救助措施，最大限度保護受傷人員，救護被困人員。

　　救護程序：

　　（1）選1名人員模擬骨折、昏迷等傷情。

　　（2）醫務人員對傷員進行緊急救護處理。

　　（3）值班車輛到場送傷員。

　　十、演練結束，現場指揮員：對演習情況進行講評。

實用的演練方案模板匯總 篇26

　　為保障雪天轄區居民群眾出行方便、安全，維護城市市容環境衛生整潔，按照《20xx年通州區掃雪鏟冰工作方案》的部署，按照“確保雪天道路交通保障工作萬無一失和雪后迅速恢復市容環境整潔”的要求。立足于“責任明確、預案周詳、準備充分、工作細致、反應快速、協調一致、作業到位、不留死角”的標準，制定轄區今冬明春掃雪鏟冰工作方案如下：

　　一、成立玉橋街道辦事處今冬明春掃雪鏟冰指揮部

　　二、廣泛搞好宣傳發動，簽訂“掃雪鏟冰責任書”

　　12月5日前，辦事處要組織召開轄區單位、居（家）委會、物業管理公司負責人參加的冬季掃雪鏟冰工作動員會。要求各單位按照《北京市市容環境衛生條例》、《北京市“門前三包”責任制管理辦法》

　　第四條“責任區劃分規定”完成掃雪鏟冰責任區劃定工作，制定本單位今冬明春掃雪鏟冰工作方案、措施，并報辦事處掃雪鏟冰指揮部辦公室。各社區居委會要與社區內單位、居（家）委會、物業管理公司、沿街“門面店”單位分別簽訂“冬季掃雪鏟冰責任書”，層層落實責任，做到無空白區。

　　三、做好冬季掃雪鏟冰物資準備

　　辦事處購買鐵鍬70把、掃帚60把，備融雪劑3噸，推雪板40把，積雪清運車32輛（清掃三輪車）。

　　四、明確掃雪鏟冰責任區域，建立掃雪鏟冰隊伍

　　各社區居委會要負責組織本轄區內的道路、小區的鏟冰掃雪工作。小區附近道路鏟冰掃雪責任明確如下：

　　玉橋北里社區：負責組織發動玉橋北里小區內單位職工、居民群眾完成小區內的`掃雪鏟冰工作任務。

　　玉橋南里社區：負責組織發動居民群眾完成小區內的掃雪鏟冰工作任務。

　　玉南南區社區：負責組織發動社區內單位、物業管理部門、沿街門面點單位按照“門前三包”責任區劃分及要求，搞好梨園中街及社區范圍內各路段的掃雪鏟冰工作。

　　喬莊北街社區：負責組織發動單位職工、居民群眾完成喬莊北街小區西側路段及各單位“門前三包”責任區的掃雪鏟冰工作任務。

　　玉橋東里社區：負責組織發動玉橋東路南段、（北起梨園北街，南至源泉苑小區進出口）幸福藝居小區南側路兩側單位職工、居民群眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。

　　藝苑西里社區：負責組織發動藝苑東街東段200米路段兩側單位職工、居民群眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。

　　葛布店北里社區：負責組織發動協辛莊路、物資學院南側進出路和果園小區西側道路兩側單位職工、居民群眾完成此路段的掃雪鏟冰工作任務。

　　梨花園社區：負責梨花園小區南北進出口道路的掃雪鏟冰工作。葛布店南里社區：負責組織發動轄區單位、職工群眾完成葛南小

　　區西側糧庫路和葛南小區南北進出路段的掃雪鏟冰工作任務。

　　土橋社區：負責組織發動轄區單位、職工群眾完成發電廠宿舍區進出路和玻璃鋼制品廠進出路的鏟冰掃雪工作任務。

　　運河東大街社區：負責組織發動轄區單位、職工群眾完成運河東大街居住樓區進出路和格欄晴天小區南側路段的鏟冰掃雪工作任務。柳岸方園社區、柳馨園社區負責發動各自社區范圍內的單位、物業管理部門及居民群眾搞好社區道路的掃雪鏟冰工作。

　　各社區居委會必須組建100人以上的掃雪鏟冰隊伍（包括轄區單位、物業工作人員、清掃保潔員、樓門組長等），并籌備掃雪鏟冰工具（不少于40件），雪降后要組織掃雪隊伍先清掃小區外主干道，并按規定時間組織人員將小區內道路及時清掃干凈。

　　五、加大檢查力度

　　指揮部全體成員按照“下雪就是命令”的要求，“雪降”進入崗位，夜間降雪，機關全體工作人員應在次日7：20之前到達辦事處參加掃雪鏟冰活動，白天降雪，由黨政辦統一安排進行掃雪。各社區按照掃雪鏟冰方案的責任區劃分，實施分片檢查，保證雪停后上午10時前完成掃雪鏟冰工作任務。城管監察玉橋分隊負責督促檢查各有關單位和沿街門店“門前三包”范圍內的掃雪鏟冰工作，對于未按規定實施掃雪的單位按照《北京市市容環境衛生條例》的規定予以處罰。

　　六、幾點要求

　　（一）、各單位、社區要本著“責任明確、預案周詳、準備充分、工作細致、反應快速、協調一致、作業到位、不留死角”的原則，切實保證“責任、預案、組織、工具、人員”五落實，確保降雪時道路暢通，方便群眾出行。

　　（二）、辦事處掃雪鏟冰指揮部及各單位、居（家）委會掃雪鏟冰領導小組全體成員、掃雪鏟冰隊伍成員要堅持收聽天氣預報，觀察天氣變化，遇有雪情預報或發現降雪時，立即啟動掃雪鏟冰工作程序，社區居委會必須在掃雪鏟冰預案中明確全體社區干部的責任路段，達到各主要路段都有干部負責。做到晝間降雪時應隨時清掃，夜間降雪時社區居委會干部應在早晨6：00前到位并組織進行掃雪。在上午10時前清掃完畢。

　　（三）各單位、社區清掃的含溶雪劑的積雪嚴禁堆放在綠地、樹池內，以免影響花草樹木的生長。

　　（四）、嚴禁向垃圾箱內傾倒積雪，確保居民生活垃圾運輸暢通。

　　（五）、節假日降雪時，社區居委會全體工作人員和掃雪鏟冰隊伍成員應及時回到小區參加掃雪鏟冰活動。

實用的演練方案模板匯總 篇27

　　為進一步加強學校的安全工作，增強學生在地震、火災以及一些突發事件中自護、自救的意識，提高學校安全管理水平，經研究決定于20xx年3月18日舉行緊急疏散演練。

　　一、緊急疏散演練領導小組

　　組長：

　　副組長：x（現場總指揮）

　　成員：全校師生

　　二、緊急疏散演練具體安排

　　1、報警程序：

　　（1）緊急疏散演練以學校發出的警報聲作為啟動信號。（廣播喊“所有教職員工各就各位”），疏散預案啟動。緊急疏散領導小組、疏散引導、現場指揮等工作小組迅速到達現場，教學樓各個樓層的緊急疏散通道迅速打開，教室的前后門迅速打開，各樓層負責人迅速到達指定位置。

　　（2）信號員發出“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險”，班主任告訴學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。演練時間為1分鐘。1分鐘后，信號員發出解除“地震警報”信號——廣播喊“緊急避險解除”。

　　（3）當第二遍警報聲響起——廣播喊“緊急疏散”，所有工作人員各負其責，指揮學生安全撤離。班主任以及教師負責組織本班學生疏散逃生，每班成2路縱隊下樓，集合地點：操場，按照升旗儀式隊形站好。

　　2、具體要求：

　　（1）班主任在第三節課第一遍鈴聲響起前立即進班，打開教室的前后門。

　　（2）在演練開始前，班主任組織學生練習：指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在自己的課桌下，盡量蜷曲身體，降低重心。教育學生疏散時應保持冷靜，聽從教師的安排，動作敏捷，嚴禁大聲喧嘩、尖叫；在下樓時，密切注意隊伍前邊行進速度，保持有序行進，切不可向前推搡，避免擁擠踩踏；發現有學生跌倒，后一學生應立即救護，并盡量讓出路來以便其他學生下樓，其他學生不可觀望，應盡快下樓。

　　（3）聽廣播指令：第一遍，熟悉疏散路線，班主任帶領學生按照指定疏散路線走到操場結合地點。第二遍，疏散演練正式開始，班主任負責帶領本班學生按指定疏散路線迅速到達集合地點。

　　（4）疏散時，班主任在隊伍前面，控制疏散的速度，防止學生擁擠和摔跤等意外情況的發生。

　　3、各樓層樓梯口的.負責疏散教師安排

　　地點負責教師

　　地點負責教師

　　地點負責教師

　　操場指揮：張建華

　　要求：

　　①第三節課鈴聲一響，請各位老師到達指定地點。

　　②疏散演練開始后，負責疏散同學的秩序，保證隊伍不擁擠、不推搡、不踩踏，引導隊伍有序疏散。控制好各班級的疏散順序。

　　③操場指揮張建華老師負責引導學生按照升旗儀式隊形站好。

　　④所有學生安全疏散后，各位負責老師方可撤離到操場。

　　4、緊急疏散順序：

　　（1）、南教學樓緊急疏散順序：

　　七（4）、七（5）、八（2）、八（3）、九（1）、九（2）班分別從南樓東梯疏散。

　　（2）、北教學樓緊急生疏散順序：

　　七（8）、八（1）、八（7）、八（8）、九（7）、九（6）班分別從北教學樓樓梯疏散。七（8）班下半截樓后，往北繼續下樓到操場；八（7）班下半截樓后，往北繼續下到二樓，繼續往前，經小學部樓梯下，到操場集合；九（6）班下一層半樓往北繼續下到二樓，繼續往前，經小學部樓梯下，到操場集合。

　　（3）、西辦公樓緊急疏散順序：

　　七（6）、七（7）、八（4）、八（6）、八（5）、九（3）、九（4）、九（5）班分別從西樓梯疏散。

　　（4）西過道緊急疏散順序：

　　七（1）、七（2）、七（3）

　　從西大道經食堂到操場集合。

　　5、到操場后，各班班長立即統計學生人數，向班主任報告人數，最后由疏散演練總指揮對本次演練作總評，并宣布本緊急疏散演練結束。

　　6、救護組人員安排：朱卉，聽到演練信號后，攜帶急救藥具在操場集合地點待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。各班在班主任的帶領下，跟隨消防員進行消防知識的學習和消防器材的練習使用。

　　8、王強老師負責拍照、攝像。

實用的演練方案模板匯總 篇28

　　一、活動目的

　　1.堅持“安全第一、預防為主”的原則，普及安全避險知識，不斷提升干部教師應對處置突發事件的指揮決策和統籌協調能力，提升學生和教職工自救互救能力。

　　2.遇到擁擠踩踏事故，干部、教師要按照“育才小學防擁擠踩踏應急預案”的要求，牢固掌握疏散要領、熟悉疏散路線；全體學生能迅速、安全有序地通過疏散通道，安全地撤離事故發生地。

　　3.全體學生在疏散時要文明禮讓，不做危險動作；發生意外事件時，全體師生能從容應對，穩妥處置，避免踩踏傷亡事故發生。

　　二、活動時間

　　20xx12月22日（星期三）上午9：50（課間操時間）

　　三、參加人員

　　全體師生。

　　四、崗位教師安排

　　校園安全崗全體教師（與消防演練安全崗相同）。

　　（詳見安全崗分工表）

　　照相：臧坤、各班主任

　　五、活動演練過程

　　（一）下課前，班主任進入責任班級。班主任對學生進行演練前的模擬教育輔導，明確撤離疏散路線，強調演練注意事項和安全要求。特別強調：無論什么時候，一旦前面發生擁擠踩踏事件，立即停止前進，原地不動。并大聲向后面喊話：停止前進，前面發生擁堵現象。待大局穩定后，各班主任組織學生有秩序地（一個班接一個班，班級不許并行）從另一個樓梯撤走。或聽從疏導老師指揮。

　　（二）下課后，學生出教室在班級門口站好隊，在班主任的組織下按照上操路線下樓跑操。

　　（三）模擬事件：

　　在下樓的過程中，四年級六班在站隊下樓時一同學摔倒，后面的幾個學生相繼摔倒，發生擁堵現象。

　　1、第一信息人：四年級六班班主任石愛芹發現情況后須迅速進行以下工作：

　　一方面迅速研判現場情況，在條件允許下采取疏散救助措施。立即攔住身邊的學生停止前進，并大聲向后面喊話：“前面發生擁堵，馬上停止前進。”后面的班級聽到喊話后，立即停止前進，原地不動，并依次向后面班級喊話：“前面發生擁堵現象，馬上停止前進。”直到最后一個班級知道為止。

　　學生停止步伐穩定后，班主任組織學生有序的從東樓梯撤退，班級與班級不能并行。

　　石愛芹老師協同執勤教師一起救助并疏散擁擠的學生。（臧坤照相）

　　一方面讓就近的人員或者用電話向學校校長或分管安全責任人匯報：“在二樓半西樓梯，四年級六班在站隊下樓時，一同學摔倒發生學生擁堵現象。”

　　一方面根據現場情況處理。情況輕有衛生室觀察護理，情況較重，就要在危機情況得到緩解時，撥打120等緊急救助電話。

　　2、校長或分管安全責任人接到信息后，在第一時間趕赴現場，啟動應急預案，組織進行先期處置。

　　（1）警報疏散小組。組長樊榮，組員郭蕾、李彬。馬上趕到現場，組織班主任疏散撤后的學生，確保學生情緒穩定，安全撤離。（現場）

　　發生擁堵的班級在疏導結束后，班主任馬上把學生帶到樓外空地上清點人數。對學生進行安撫及紀律教育。

　　（2）急救聯絡小組。組長臧坤，組員王升秀。負責到學校門口迎候警車、救護車等，協助醫護人員進校園開展救援工作。（提問式）

　　（3）秩序維護小組。組長王桂玉。立刻組織本校應急隊伍進行現場秩序維護，根據現場條件，利用現有設備開展先期處置工作。（現場）

　　（4）家長聯絡小組。組長于婷婷。負責聯系受傷學生家長，并做好勸慰工作，要依法調解安撫，掌握合法、合理、合情的原則，穩住家長情緒。（提問式）

　　（5）信息通報小組。組長王曉雨。負責在半小時之內向局領導匯報，并負責信息續報、終報。（提問式）

　　總結經驗教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。

　　（6）其他善后工作。（校長提問式）

　　3、校長做演練總結指導。

　　六、注意事項

　　1、相關人員一定要嚴肅認真地對待演練活動，遵守活動紀律，做到萬無一失。

　　2、演練前學生處檢查和清理樓道，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演練前10分鐘再檢查一次樓道情況。

　　3、演練活動開始前級部主任深入各班檢查一次教室、樓梯道通行安全狀況，要求班主任清理安全通道，確保演練活動順利進行。

　　4、總務處要協助做好演練現場模擬準備工作，提供后勤保障。

　　5、班主任和所有負責老師要做好演練前的安全教育和演練中的管理工作，班主任組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的干部、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要安靜，不要速度過快。絕對不要有追逐打鬧、推搡、拾東西、系鞋帶、逆向行走等危險性動作。