企業之星評選方案范文（通用3篇）

企業之星評選方案范文 篇1

　　一、活動目的

　　進一步豐富校園文化生活，引導學生去關注、體驗、感受自己所處的家鄉文化，培養他們熱愛家鄉的情感，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍；進一步推進書香校園的`建設，開創具有時代特色的校園文化新格局，提升校園文化建設水平；陶冶師生的高尚情操，展示師生的藝術才華，激發廣大學生熱愛學校、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高綜合素質，構建體現社會主義核心價值觀和學校特色的校園文化，促進少年兒童全面發展和健康成長。

　　二、活動主題：圓夢啟航

　　三、領導機構（組委會）

　　主任：

　　副主任：

　　委員：

　　四、活動時間：3月15日～206月1日

　　五、活動步驟及內容（見附表）

　　六、活動要求

　　1.人人參與，以班級為單位，實行層層選拔，各項目均應在班級、年段進行競賽的基礎上擇優選送參賽人員。

　　2.充分挖掘學校的現有環境資源，積極營造活動的氛圍（班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅、電子顯示屏等）。

　　3.注重日常教育教學的有機滲透，充分發揮每一個學生特長，提倡以個人的才藝為校園增添光彩。

　　4.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　5.各校（園）在安排活動時，要嚴格按照方案日程安排，進行準備、競賽及展示。

　　6.正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

　　七、注意事項

　　1.低年段指一、二年級，中年段指三、四年級，高年段指五、六年級，幼兒不分年齡段。

企業之星評選方案范文 篇2

　　一、營銷機會分析

　　1.管理營銷信息，衡量市場需求

　　(1)、營銷情報與研究

　　(2)、預測概述和需求測量

　　2.評估營銷環境

　　(1)分析宏觀環境的需求和趨勢

　　(2)對重大宏觀環境因素(包括人文統計環境、經濟環境、自然環境、技術環境、政治法律環境、社會文化環境)的識別和響應

　　3.分析消費市場和購買行為

　　(1)、消費者購買行為模式

　　(2)影響消費者購買行為的主要因素(包括文化因素、社會因素、個人因素、心理因素等。)

　　(3)、購買過程(包括參與購買的角色、購買行為以及購買決策的各個階段)

　　4.分析團購市場和團購行為(包括團購市場和消費市場的比較、團購過程的參與者、機構和政府市場)

　　5.分析行業和競爭對手

　　(1)、識別公司競爭對手(行業競爭理念、市場競爭理念)

　　(2)區分競爭對手的策略

　　(3)確定競爭對手的目標

　　(4)評價競爭對手的優勢和劣勢

　　(5)評價競爭對手的`反應模式

　　(6)、選擇競爭對手進行攻擊和回避

　　(7)客戶導向和競爭對手導向之間的平衡

　　6.確定細分市場并選擇目標市場

　　(1)確定市場細分的層次、模式和程序，消費者市場細分的依據，商業市場細分的依據和有效細分的要求；

　　(2)選擇目標市場，評估和選擇細分市場

　　二，營銷策略的發展

　　1.營銷差異化和定位

　　(1)產品差異化、服務差異化、渠道差異化和形象差異化

　　(2)發展定位戰略——引入了多少個差異，引入了什么樣的差異

　　(3)通信公司的定位

　　2.開發新產品

　　(1)新產品開發的挑戰，包括外部環境分析(機會和威脅分析)

　　(2)有效的組織安排和架構設計

　　(3)管理新產品開發流程，包括營銷策略開發、業務分析、市場測試和商業化

　　3.管理生命周期戰略

　　(1)、產品生命周期包括需求、技術生命周期、產品生命周期的各個階段

　　(2)產品生命周期中的營銷策略，包括引入期、成長期、成熟期和衰退期，以及對產品生命周期概念的歸納和評述

　　4.自我定位——為市場領導者、挑戰者、追隨者和空缺替代者設計營銷策略

　　(1)、市場領先戰略，包括擴大總市場、保護市場份額和擴大市場份額

　　(2)市場挑戰者戰略，確定戰略目標和競爭對手，選擇一個進攻戰略，選擇一個具體的進攻戰略

　　(3)市場跟隨者策略

　　(4)填補市場空缺的策略

　　5.設計和管理全球營銷戰略

　　(1)、關于是否進入國際市場的決策

　　(2)決定進入哪些市場

　　(3)決定如何進入市場，包括直接出口、間接出口、許可證貿易、合資直接投資和國際化進程

　　(4)營銷計劃決策(4p)

　　第三，營銷計劃

　　1.管理產品線、品牌和包裝

　　(1)產品線組合決策

　　(2)產品線決策，包括產品線分析、產品線長度、產品線現代化、產品線專業化、產品線縮減

　　(3)品牌決策

　　(4)、包裝和標簽決定

　　2.設計定價策略和方案

　　(1)定價包括選擇定價目標、確定需求、估計成本、分析競爭對手的成本、價格和供應、選擇定價方法和選擇最終價格

　　(2)、修訂價格、地理定價、價格折扣和津貼、促銷定價、差別定價和產品組合定價

　　3.選擇和管理營銷渠道

　　(1)、渠道設計決策

　　(2)渠道管理決策

　　(3)渠道動態

　　(4)渠道的合作、沖突和競爭

　　4.設計和管理整合營銷傳播

　　開展有效的溝通，包括確定目標受眾、確定溝通目標、設計信息、選擇溝通渠道、編制總推廣預算、管理和協調整合營銷溝通

　　5.管理廣告、促銷和公共關系

　　(1)制定和管理廣告計劃，包括確定廣告目標、制定廣告預算決策、選擇廣告信息、做出媒體決策和評估廣告效果

　　(2)促銷

　　(3)公共關系

　　6.管理銷售團隊

　　(1)、銷售團隊設計(包括銷售團隊目標、銷售團隊戰略、銷售團隊結構、銷售團隊規模、銷售團隊報酬)

　　(2)銷售團隊管理，包括招牌和銷售代表的選擇、銷售代表的培訓、銷售代表的監督、銷售代表的努力、銷售代表的評價

　　第四，管理營銷

　　1.營銷組織，營銷部門的演變，組織營銷部門的方法，營銷部門與其他部門的關系，以及全公司營銷導向戰略的建立

　　2.監控營銷的實施，確保營銷的有效性

　　3.控制營銷活動、年度計劃控制、盈利能力控制和效率控制

　　4.根據市場部的信息進行戰略控制

　　由中美合資北京萊軟電子科技有限公司開發；天一全景多媒體教學系列軟件”將在全面推向市場。為了成功推出該產品，特委托北京志誠友邦信息咨詢有限公司(友邦咨詢有限公司)為其制定營銷計劃。規劃方案分析了教學軟件的市場環境和市場機遇，定位了天一軟件的目標市場和消費者，提出了xx年度營銷計劃。

　　早在1999年5月，受萊軟公司委托，友邦咨詢公司就對教育軟件渠道市場進行了深入的調查研究。本規劃方案是在前人研究的基礎上制定產品營銷策略和營銷推廣策略

企業之星評選方案范文 篇3

　　一、指導思想

　　認真學習貫徹《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》等有關文件精神，以倡導節能、增效為目標，從局審計工作實際出發，深入開展“艱苦奮斗、勤儉節約”的宣傳教育，努力營造勤儉節約光榮，鋪張浪費為恥的良好氛圍。進一步完善各項規章制度，加強控制和監督，努力從源頭和過程上制止浪費現象，提高資源使用效能。

　　二、活動目標

　　使廣大干部職工充分認識建設節約型社會的重要意義，進一步樹立“艱苦奮斗、勤儉節約”的意識。深入開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，從節約一度電、一滴水、一張紙做起，嚴格內控管理措施，降低行政運行成本，促進資源的合理利用。

　　三、活動安排

　　（一）宣傳教育階段

　　充分利用局域網開展宣傳教育，使廣大干部職工進一步提高對“艱苦奮斗、勤儉節約”重要性的認識；組織學習領會《黨政機關厲行節約反對浪費條例》、《黨政機關國內公務接待管理規定》，進一步增強效益理念。在全局大力營造厲行節約、反對浪費的氛圍，積極開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動。樹立從小事做起的`觀念，形成人人崇尚節約、人人參與節能的良好氛圍。

　　（二）組織實施階段

　　1、開展節約用電。充分利用自然光照，減少照明設備電耗，防止“長明燈”現象。減少計算機、打印機等辦公設備待機消耗，下班后切斷所有電源。加強對空調使用的管理，夏季室內空調溫度設置不得低于26攝氏度。

　　2、抓好節約用水。科學設置公共區域綠地和景觀環境灌溉用水周期。注重一水多用，堅持重復和循環用水，提高水資源利用率。正確使用節水型龍頭、沖洗閥、水箱等節水設備和器具，養成隨用隨開和用后隨關的用水習慣，杜絕跑冒滴漏和“長流水”現象發生。

　　3、搞好公車節能。嚴格執行公務車輛定編管理，加強公務用車管理與維護，降低車輛運行成本。嚴格執行公務車輛“一統三定三公開”制度，即統一招投標，定點維修、定點保險、定點加油和公開維修費、公開里程數、公開用油數。

　　4、節約辦公經費。充分發揮電子政務優勢，大力推進無紙化辦公。提倡文稿雙面用紙和信封、復印紙的再利用，控制紙質公文印刷數量。推廣使用高效節能辦公用品，嚴格規范辦公用品配置、采購、領用制度。

　　5、嚴格預算執行。按照年度經費細化安排使用資金，各項經費開支嚴格履行審批、審核、報銷程序。不得無預算、超預算列支公務支出。開支經費結算方式，嚴格實行銀行轉賬或公務卡結算制度。

　　6、加強“三公“經費管理。進一步強化公務接待管理，嚴格控制接待范圍、接待標準，建立接待清單，對無公函的公務活動和來訪人員一律不安排接待。進一步嚴格公務用車管理，不得公

　　車私用以及使用公車辦理與公務無關的事項。進一步嚴格公務出國（境）管理。

　　7、規范會議活動審批程序。嚴格按照會議管理要求辦好會議，嚴格控制會議數量、時間和規模，大力減少會議文件、簡報的印制數量。

　　8、提倡文明用餐。繼續開展以“節儉飲食、減少浪費”為主題的文明餐桌行動，引導干部職工形成“文明消費、節約用餐”的良好風尚，合理安排繕食，以食取量，杜絕浪費。

　　（三）總結提高階段

　　勤儉節約是人類永恒的主題，是中華民族的傳統美德，是推進事業發展的強大精神力量，是在任何時期都應該倡導、踐行的重要行為規范。為深入開展“勤儉節約、從我做起”主題實踐活動，確保活動取得實效，對活動開展情況進行認真總結，不斷完善內部管理制度，把勤儉節約融入到具體工作中，牢固樹立勤儉節約的思想觀念。

　　四、活動要求

　　（一）提高認識，加強領導。開展“勤儉節約、從我做起”是加快建設節約型機關的重要舉措。各科室、單位要積極開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，樹立“節約光榮、浪費可恥”的思想觀念，把勤儉節約的責任細化到每個崗位、每個環節，使勤儉節約工作轉化為干部職工的自覺行動。

　　（二）明確責任，狠抓落實。開展“勤儉節約、從我做起”是貫徹落實《公共機構節能條例》的具體行動，各科室、單位都要結合工作實際，從每個崗位細節入手、從我做起、從點滴做起、從身邊的小事做起。做到人走燈滅、人離水停、人走機關。從“勤儉節約、從我做起”的實踐中深刻認識建設節約型機關的重大意義。

　　（三）求真務實、注意實效。開展“勤儉節約、從我做起”是深入貫徹落實《黨政機關厲行節約反對浪費條例》的具體要求，各科室、單位都要高度重視做好勤儉節約工作，抓住重要環節、加強日常管理。通過開展“勤儉節約、從我做起”的主題實踐活動，使廣大干部職工對建設節約型機關的認識更加深刻，使人人節約、時時節約、處處節約成為廣大干部職工的自覺行動，進一步促進勤儉節約工作深入開展。