2024年小班交通安全教育方案（通用32篇）

2024年小班交通安全教育方案 篇1

　　【教學(xué)設(shè)想】

　　交通工具是現(xiàn)代人社會(huì)生活中不可缺少的一個(gè)部分，這些交通工具給我們的生活帶來(lái)了便利，也會(huì)給我們?nèi)松戆踩珟��?lái)危害。于是對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育，成了一種必要的教學(xué)。為了讓幼兒懂得遵守交通規(guī)則的重要性，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，所以我選擇孩子們生活中最常見(jiàn)和親身體驗(yàn)過(guò)的交通工具“公交車(chē)”來(lái)設(shè)計(jì)本次教學(xué)，讓幼兒了解交通工具與我們每一個(gè)人生活的關(guān)系，懂得乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守交通規(guī)則。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

　　2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

　　3、在繪畫(huà)和游戲教學(xué)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。結(jié)合轄區(qū)內(nèi)的實(shí)際情況，選擇乘坐安全性的車(chē)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　(一)放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩“開(kāi)汽車(chē)”的游戲，引出課題。

　　在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入游戲場(chǎng)地。

　　“小朋友，剛才我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的教學(xué)室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)?”

　　“公交車(chē)是什么樣子的，和我們看到的摩托車(chē)、三輪車(chē)有哪些不一樣?

　　“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的?

　　“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢?

　　(二)教師出示教學(xué)圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻�文明小乘客�?

　　(1)出示圖。“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。”

　　師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(2)出示圖“有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。”

　　師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(3)出示圖“有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔。”

　　師問(wèn)：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

　　(三)小結(jié)：

　　我們?cè)诔俗�公交�?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做呢?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，除了做到正確乘車(chē)，還有，出門(mén)時(shí)不要坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)。這些車(chē)都會(huì)小朋友們帶來(lái)很多安全隱患，你們知道了嗎?然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。

　　(四)幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

　　【教學(xué)延伸】

　　1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。

　　2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

　　【教學(xué)反思】

　　首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么?公交車(chē)是什么樣子的?車(chē)?yán)锏那芭抛�位是留給誰(shuí)坐的?還坐過(guò)哪些車(chē)?這些車(chē)中哪種車(chē)乘坐安全舒適?鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。

　　在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。

　　教學(xué)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”

　　在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多的.啟發(fā)、引導(dǎo)。

　　通過(guò)這次教學(xué)，我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

2024年小班交通安全教育方案 篇2

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　大班年齡階段的幼兒，具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn)，是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù)，但稍有不慎，就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇，獨(dú)自穿越馬路，獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

　　2、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

　　3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高自我安全防護(hù)能力。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、兒歌《小小孩學(xué)常識(shí)》動(dòng)畫(huà)。

　　2、交通安全標(biāo)志圖片，信號(hào)燈標(biāo)識(shí)卡片，自制方向盤(pán)一個(gè)。

　　3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學(xué)路上》。

　　4、布置場(chǎng)地：十字路口、人行橫道、停車(chē)場(chǎng)等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、觀看畫(huà)面，引起幼兒思考。

　　師：小朋友我們一起來(lái)看看畫(huà)面里發(fā)生了什么事情？（畫(huà)面1：幾個(gè)小朋友在翻越車(chē)行道中間的護(hù)欄。畫(huà)面2：一個(gè)人跨越護(hù)欄橫穿馬路被飛馳而來(lái)的汽車(chē)撞倒。）

　　2、師："小朋友剛才你們看到了什么？是什么原因造成危險(xiǎn)事情的發(fā)生？"

　　小結(jié)：這是多么危險(xiǎn)可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規(guī)則。

　　二、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)和幾種常見(jiàn)交通標(biāo)志。

　　1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。

　　師：今天老師請(qǐng)一位小客人來(lái)教給我們一些最基本的交通規(guī)則，我們一起來(lái)看看吧！（播放動(dòng)畫(huà)《小小孩學(xué)常識(shí)》）師：動(dòng)畫(huà)里面的小客人告訴我們信號(hào)燈有幾種顏色？（三種，紅、黃、綠）紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

　　2、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。

　　師：我們來(lái)做一個(gè)小游戲，"遵守規(guī)則的小朋友"。請(qǐng)小朋友們看信號(hào)燈過(guò)馬路。

　　小結(jié)：小朋友們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們。

　　3、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

　　師：在車(chē)輛穿梭的大馬路上，除了信號(hào)等這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，今天老師就帶來(lái)了幾種，你們想看嗎？

　　播放標(biāo)志圖片，問(wèn)：這是什么標(biāo)志？是什么意思？我們應(yīng)該怎么做？

　　4、請(qǐng)小朋友指認(rèn)標(biāo)志，答對(duì)的獎(jiǎng)一顆智慧星。

　　三、觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》

　　師：小朋友們認(rèn)識(shí)了這么多交通安全標(biāo)志，老師獎(jiǎng)勵(lì)你們看一段動(dòng)畫(huà)片《上學(xué)路上》，動(dòng)畫(huà)片里的小朋友有的做得對(duì)，有的做得不對(duì)，我們可要看仔細(xì)喲！（觀看交通安全宣傳片《上學(xué)路上》）

　　四、模擬游戲動(dòng)畫(huà)片看完了，我們來(lái)做個(gè)游戲，《安全小衛(wèi)士》男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小朋友，一起去上學(xué)，路途中要注意交通信號(hào)和標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。（提醒小朋友不要犯動(dòng)畫(huà)片里出現(xiàn)的錯(cuò)誤）交換角色再次游戲。

　　小結(jié)：今天我們小朋友學(xué)到了很多交通安全知識(shí)，大家表現(xiàn)得很出色。

　　下次課我們邀請(qǐng)交警阿姨和我們一起來(lái)做游戲好不好？"好"五、活動(dòng)延伸觀看交警指揮手勢(shì)，學(xué)做幾個(gè)常見(jiàn)的指揮手勢(shì)（直行手勢(shì)、停止手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)），學(xué)做小交警指揮交通。

　　活動(dòng)簡(jiǎn)評(píng)：

　　活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易于接受。游戲的參與，孩子們有了親身體會(huì)，真正了解了一些基本的交通規(guī)則，在快樂(lè)體驗(yàn)中，學(xué)到了交通安全知識(shí)。

2024年小班交通安全教育方案 篇3

　　時(shí)間:20__.11.8班級(jí):三（1）參加人數(shù):52班會(huì)主題:交通安全

　　班會(huì)形式:

　　班會(huì)資料:

　　(一)主題導(dǎo)入:

　　1、主持人：我們每個(gè)小學(xué)生都要了解基本的交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。提高遵守交通法規(guī)的自覺(jué)性。養(yǎng)成良好的習(xí)慣性。熟記最基本的交通標(biāo)志。做到愉快上學(xué)，平安回家。

　　2、游戲---猜謎語(yǔ)

　　（1）白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障（人行橫道線(xiàn)）

　　（2）圓圓三只大眼睛，十字路口做衛(wèi)兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。

　　3、揭示本次班會(huì)主題——交通安全記心中。

　　(二)交通安全知多少

　　A、(學(xué)生跑上臺(tái)把事先準(zhǔn)備好的交通標(biāo)識(shí)的圖片貼在黑板上)一位同學(xué)扮演的小交警出場(chǎng)，表演交警手語(yǔ)，再對(duì)圖片進(jìn)行解說(shuō)。

　　B、交通知識(shí)競(jìng)賽。分兩組隊(duì)員來(lái)決定哪些行為是注意了交通安全的，而哪些是十分危險(xiǎn)的(答對(duì)題多者為勝)

　　(三)小品《車(chē)禍之后》

　　1、小品資料：一名學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)

　　禍。

　　2、議一議：

　　（1）這個(gè)同學(xué)違反了哪些交通規(guī)則？

　　（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、小結(jié)：是阿！這多危險(xiǎn)阿！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里，我們就應(yīng)怎樣注意安全呢？

　　(四)交通安全三字經(jīng)

　　講法規(guī)，為安全，靠右行，記心田。

　　過(guò)馬路，左右望，紅燈停，綠燈行。

　　無(wú)燈時(shí)，勤擺手，過(guò)道口，要直走。

　　多人行，莫并肩，橫過(guò)道，要快走。

　　過(guò)公路，走天橋，貪方便，最危險(xiǎn)。

　　雨天傘，莫遮眼，路上水，留意滑。

　　夜間行，耳加眼，走或停，要分明。

　　莫在路，玩追逐，玩滑板，路上險(xiǎn)。

　　自行車(chē)，常查驗(yàn)，閘與鈴，要完善。

　　過(guò)十二，才上路，不逆行，不搶道。

　　搭摩托，戴頭盔，乘汽車(chē)，安全帶。

　　頭與手，不外探，有垃圾，勿外拋。

　　見(jiàn)意外，速報(bào)案，幫大人，不等閑。

　　交通法，莫違反，出事故，后悔晚。

　　(五)老歌新唱《祝你平安》

　　你的車(chē)子檢查好了嗎

　　交通法規(guī)記在心上了嗎

　　生活的路總有一些危險(xiǎn)事.

　　請(qǐng)你必須要警惕注意安全過(guò)得好.

　　祝你平安哦祝你平安讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊.

　　路口的指示燈你看清楚了嗎

　　安全帶，滅火器你都帶上了嗎

　　人生自古總有許多突發(fā)事請(qǐng)你多做些防范歡樂(lè)多于煩惱.

　　祝你平安哦祝你平安讓那歡樂(lè)圍繞在你身邊.你永久都幸福是我最大的心愿。

2024年小班交通安全教育方案 篇4

　　一、設(shè)計(jì)思路：

　　大班幼兒對(duì)外界事物非常感興趣，尤其是汽車(chē)，幼兒非常樂(lè)于玩模仿開(kāi)車(chē)的游戲，對(duì)汽車(chē)玩具愛(ài)不釋手。我們就抓住這一點(diǎn)，以《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》為學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，組織幼兒在游戲娛樂(lè)的同時(shí)獲取自我認(rèn)知，身體運(yùn)動(dòng)，自然觀察等智能方面的相關(guān)發(fā)展。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1. 培養(yǎng)幼兒參加音樂(lè)活動(dòng)的興趣。

　　2. 引導(dǎo)幼兒安靜的傾聽(tīng)，能根據(jù)歌詞內(nèi)容配上相應(yīng)的動(dòng)作，增強(qiáng)節(jié)奏感。

　　3. 學(xué)唱歌曲，加深對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料：

　　錄音機(jī)、磁帶、交通標(biāo)志、玩具汽車(chē)，自制的人行橫道線(xiàn)、紅綠燈。

　　四、活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　分清紅、綠燈的作用

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1. 出示紅綠燈標(biāo)志，引出談話(huà)主題：我們?yōu)槭裁匆�遵守交通�?guī)則？平時(shí)怎樣做才能不會(huì)發(fā)生危？（幼兒自由討論）

　　老師小結(jié)：遵守交通規(guī)則很重要，穿馬路時(shí)要看清紅綠燈，讓幼兒認(rèn)識(shí)并知道斑馬線(xiàn)是行人過(guò)馬路的交通標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)在生活中因不遵守交通規(guī)則而發(fā)生的事故。

　　2. 欣賞歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》，組織幼兒討論歌曲內(nèi)容：歌曲里唱了什么？有哪些交通規(guī)則？（看見(jiàn)紅燈不要跑，看見(jiàn)綠燈慢慢跑）

　　3. 學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)幼兒編配動(dòng)作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　4. 幼兒邊唱歌曲，邊表演。

　　六、活動(dòng)延伸：組織幼兒玩游戲《紅綠燈》，根據(jù)信號(hào)走、跑交替。

　　附：歌曲《汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》選自運(yùn)動(dòng)參考用書(shū)第120頁(yè)。

2024年小班交通安全教育方案 篇5

　　活動(dòng)資料：《安全過(guò)馬路》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，明白紅燈停，綠燈行的道理。

　　2、明白過(guò)馬路時(shí)要注意自我的安全，讓幼兒明白不走斑馬線(xiàn)的危險(xiǎn)性。

　　3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)本事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖片紅綠燈、斑馬線(xiàn)

　　2、兒歌《交通燈》

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　“小朋友們伸出小手，跟叔叔一齊玩?zhèn)�手指游戲好不好？”

　　2、談話(huà)，引入主題。

　　“小朋友們明白怎樣過(guò)馬路嗎？過(guò)馬路時(shí)應(yīng)當(dāng)注意些什么？”

　　（幼兒討論）

　　3、出示圖片，提高幼兒興趣。

　　“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來(lái)，3，2，1，好了，睜開(kāi)小眼睛。”

　　“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見(jiàn)過(guò)嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)？”（幼兒討論）

　　4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

　　“中三班小朋友真棒，叔叔來(lái)告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候能夠看一看，馬路上的十字路口就有了。”

　　5、引導(dǎo)幼兒討論

　　“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們明白要怎樣看紅綠燈嗎？”（幼兒討論）

　　6、講解怎樣安全過(guò)馬路

　　“小朋友說(shuō)街上車(chē)多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們必須要明白怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”

　　“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。”（反復(fù)教幼兒三遍）

　　7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線(xiàn)

　　“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）

　　“小朋友們張開(kāi)小嘴巴跟叔叔念，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)”

　　8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

　　“今日中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來(lái)你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開(kāi)小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來(lái)一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽(tīng)，等一下我們就送小星星給它。”

2024年小班交通安全教育方案 篇6

　　教學(xué)目的：

　　1、經(jīng)過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

　　2、經(jīng)過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，明白自我在道路、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步構(gòu)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的`行為習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　4、了解一些基本的交通規(guī)則。

　　5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

　　1、主持A讀新聞。

　　2、主持B：大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

　　3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。

　　4、主持小結(jié)：

　　A：生命在你手中，交通安全不容忽視。

　　B：所以今日我們就一齊來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（二）交通知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）

　　1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有些什么作用？

　　2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還能夠過(guò)馬路嗎？什么燈亮?xí)r才能夠走？

　　3、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走？過(guò)馬路應(yīng)怎樣走？

　　4、小學(xué)生過(guò)馬路為什么要戴小黃帽？

　　5、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么？

　　6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

　　（三）看模擬表演，議一議：

　　1、表演資料：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車(chē)禍。

　　2、議一議：

　　（1）這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則？

　　（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？

　　3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

　　4、談心得體會(huì)。

　　（四）小結(jié)：

　　1、同學(xué)們小結(jié)：經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？

　　2、班主任小結(jié)：生命僅有一次，幸福歡樂(lè)掌握在你的手里，期望同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　（五）課外延伸

　　請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

2024年小班交通安全教育方案 篇7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試了解各種不同的交通標(biāo)志圖，正確表達(dá)它們各自的作用。

　　2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，樂(lè)于遵守交通規(guī)則。

　　3、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒收集有關(guān)“交通標(biāo)志圖”的信息圖片。

　　2、立體的交通標(biāo)志(停車(chē)標(biāo)志、信號(hào)燈、左右轉(zhuǎn)彎標(biāo)志)。

　　3、自制信號(hào)燈(紅色八盞、綠色八盞)。

　　4、“十字路口”場(chǎng)景布置。

　　活動(dòng)難點(diǎn)重點(diǎn)：

　　活動(dòng)難點(diǎn)：解讀交通標(biāo)志圖。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：讓幼兒明白如何正確穿越“十字路口”。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、“前些日子，老師請(qǐng)小朋友在馬路上仔細(xì)尋找各類(lèi)交通標(biāo)志圖，并畫(huà)了下來(lái)，謝謝你們。

　　今天，我們開(kāi)展一個(gè)“交通標(biāo)志圖”的交流會(huì)，請(qǐng)小朋友把各自找到的標(biāo)志圖展示出來(lái)，并要用自己的語(yǔ)言完整講述，讓我們聽(tīng)明白這個(gè)標(biāo)志圖所表達(dá)的含義。”

　　2、幼兒自由交流，展示標(biāo)志圖，表達(dá)具體含義。

　　3、教師引導(dǎo)孩子設(shè)想路段的情況，以生動(dòng)的例子、形象的手勢(shì)，啟發(fā)孩子理解標(biāo)志圖的作用。

　　如某幼兒出示“禁止鳴喇叭”這個(gè)標(biāo)志圖后，教師引發(fā)幼兒思考：

　　(1)這個(gè)路段旁可能有什么需要保持安靜的建筑設(shè)施？

　　(2)假如你聽(tīng)到連續(xù)的喇叭聲，你會(huì)感覺(jué)如何？

　　(3)預(yù)設(shè)的答案：可能幼兒園的小朋友正在睡午覺(jué);可能醫(yī)院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考試;

　　(4)小結(jié)：當(dāng)我們看到這個(gè)標(biāo)志，在走過(guò)這個(gè)地方時(shí)，絕對(duì)不能鳴喇叭，要保持安靜。

　　4、“現(xiàn)在，老師扮演交通警阿姨。

　　你們想不想當(dāng)一個(gè)小記者來(lái)采訪(fǎng)我？”

　　5、教師引導(dǎo)孩子從交通警的職業(yè)情況、辛苦程度、交通手勢(shì)等不同角度進(jìn)行采訪(fǎng)。

　　6、具體了解民警在指揮交通時(shí)有什么手勢(shì)？這些手勢(shì)告訴我們哪些交通規(guī)則？(微笑立正表示對(duì)人尊重;右手掌往上，手心向外，體前平舉表示請(qǐng)停下;右手臂側(cè)舉，來(lái)回移動(dòng)表示前行)

　　7、請(qǐng)幼兒學(xué)做民警阿姨指揮交通。

　　8、“在十字路口，設(shè)有明顯的交通標(biāo)志圖，叫什么名稱(chēng)？”(信號(hào)燈，也叫紅綠燈)

　　9、游戲：過(guò)馬路要看燈幼兒分成信號(hào)燈、行人兩類(lèi)角色，自由體驗(yàn)生活。

　　教師引導(dǎo)孩子正確做好信號(hào)燈的閃亮工作。(幼兒站在小椅子，手持紅、綠兩種燈作準(zhǔn)備狀。處于十字路口的八盞信號(hào)燈，要有規(guī)律地輪換跳動(dòng)，為確保幼兒調(diào)換紅綠信號(hào)燈這一動(dòng)作的整齊性，他們以倒數(shù)10——1的齊聲念讀為輔助手段，進(jìn)行合理操作)。

　　A、幼兒徒步行走在人行道上。

　　B、幼兒學(xué)做開(kāi)汽車(chē)狀，穿梭于馬路上，面對(duì)交通標(biāo)志，正確識(shí)別，認(rèn)真開(kāi)車(chē)，最后把車(chē)停靠在停車(chē)場(chǎng)，結(jié)束活動(dòng)。

　　交通安全教育活動(dòng)方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道乘坐汽車(chē)時(shí)不隨意按動(dòng)車(chē)內(nèi)按鈕，不干擾成人開(kāi)車(chē)，不把頭和手伸出窗，開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)注意安全。

　　2、被困車(chē)內(nèi)時(shí)知道及時(shí)呼救。

　　3、積極參加活動(dòng)，感受戶(hù)外游戲的快樂(lè)。

　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片;男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片;汽車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片;男孩被困車(chē)內(nèi)的照片;

　　2、節(jié)奏兒歌《寶寶坐汽車(chē)》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

　　提問(wèn)：

　　1、你坐過(guò)車(chē)嗎？坐過(guò)什么車(chē)？

　　2、是和誰(shuí)一起坐的？感覺(jué)好不好？

　　幼兒都高興地講述自己的乘車(chē)過(guò)程。

　　二、了解安全乘車(chē)常識(shí)。

　　1、觀看男孩被車(chē)門(mén)擠到手的圖片。

　　男孩坐在車(chē)內(nèi)將頭和手伸出窗外的圖片。

　　提問(wèn)：圖中的小朋友怎么了？我們?cè)陂_(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)應(yīng)該怎樣做？在乘坐小汽車(chē)時(shí)怎樣做才更安全？

　　小結(jié)：開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)要注意安全，不要把手和腳放到車(chē)門(mén)外，不隨意開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)。

　　如果車(chē)內(nèi)有寶寶安全座椅，一定要坐在安全座椅上，如果沒(méi)有，就要提醒爸爸媽媽把車(chē)開(kāi)的慢一點(diǎn)。不要把頭和手伸出車(chē)窗外，這樣做很危險(xiǎn)。

　　2、觀看汽車(chē)內(nèi)各種按鈕的圖片

　　提問(wèn)：汽車(chē)?yán)镞@些按鈕你認(rèn)識(shí)嗎？他們有什么作用？我們坐車(chē)的時(shí)候能隨意動(dòng)這些按鈕嗎？為什么？

　　小結(jié)：汽車(chē)?yán)锏陌粹o都有各自不同的用處，小朋友在乘車(chē)是不能隨便亂動(dòng)按鈕，千萬(wàn)不要干擾爸爸媽媽開(kāi)車(chē)。

　　三、請(qǐng)你幫幫他。知道被困車(chē)內(nèi)的自救方法。

　　播放一段視頻：炎熱的夏天，小男孩被鎖在了汽車(chē)內(nèi)，車(chē)?yán)镉譄嵊謵灒�小男孩滿(mǎn)頭大汗難受極了。這時(shí)候他應(yīng)該怎樣做？請(qǐng)你幫幫他。

　　與幼兒討論被困車(chē)內(nèi)的自救方法。

　　小結(jié)：我們一定要提醒媽媽爸爸，不要把我們獨(dú)自留在車(chē)內(nèi)。如果被困車(chē)內(nèi)感覺(jué)不舒服，一定想辦法呼救。可以按喇叭、用力拍打車(chē)窗等方法向路人求救。

　　四、做游戲《寶寶坐汽車(chē)》

　　教師：我是汽車(chē)小司機(jī)，歡迎小朋友們來(lái)乘我的汽車(chē)。

　　坐車(chē)的時(shí)候要注意安全，要做文明小乘客。我們比一比誰(shuí)做的。

　　(老師做司機(jī)，小朋友排成一排做乘客。)

　　我們開(kāi)車(chē)了，小朋友一起唱兒歌《寶寶坐汽車(chē)》

　　爸爸開(kāi)汽車(chē)，寶寶不淘氣，

　　開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)時(shí)，一定要注意。

　　小手和身體，不能伸出去，

　　安全坐汽車(chē)，寶寶數(shù)第一。

2024年小班交通安全教育方案 篇8

　　《交通安全在我心中》主題班會(huì)教案

　　班會(huì)目的：

　　透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育，透過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于泰山。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2、確定男女主持各一人。

　　3、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

　　4、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》。

　　5、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。

　　6、準(zhǔn)備好相關(guān)課件。

　　7、確定六人快板排練

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、師主持，以逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山.。

　　1、導(dǎo)入：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�警醒�?/p>

　　2、請(qǐng)看材料（顯示課件）

　　進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念？

　　——一年不見(jiàn)一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán)；一天從天空上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20__年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值；能夠養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3、請(qǐng)?jiān)倏囱�淋淋的交通事故�?chǎng)面。（課件顯示）

　　4、看到這些悲慘的事實(shí)，你想說(shuō)什么呢？學(xué)生談?wù)J識(shí)

　　談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)的嚴(yán)峻，談起交通事故造成的人員傷亡，無(wú)不感動(dòng)阿唏噓。交通安全牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。1996年2月，國(guó)家教委，公安部聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月的最終一個(gè)星期的第一天定為全國(guó)中小學(xué)的安全教育日。這天，在這春暖花開(kāi)的三月，我們班“交通安全伴我行”主題班會(huì)如期召開(kāi)了，下頭歡迎這次班會(huì)的主持人張博智和劉楊洋上場(chǎng)。

　　二、學(xué)生主持

　　1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　張：說(shuō)到交通安全，同學(xué)們必須明白很多交通標(biāo)志吧，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？

　　（1）同學(xué)們舉手，張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言

　　（2）請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流收集的交通標(biāo)志

　　（3）誰(shuí)愿意把你收集的交通標(biāo)志展示出來(lái)？將交通標(biāo)志貼在黑板上

　　（4）梅教師也收集了很多交通標(biāo)志和禁令標(biāo)志，請(qǐng)看視頻、辨認(rèn)交通標(biāo)志。

　　（男）這些在日常生活中對(duì)有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標(biāo)識(shí)，我們同學(xué)可不能輕視！

　　（女）好，此刻請(qǐng)大家來(lái)辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記，說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。（逐一顯示交通標(biāo)記）

　　男：我請(qǐng)來(lái)了三個(gè)小朋友，他們是什么標(biāo)志呢？

　　（三人介紹自我的特點(diǎn)，學(xué)生猜）

　　甲大家好，大街上，遇到我，有誰(shuí)明白我是誰(shuí)？（行人過(guò)馬路標(biāo)志）

　　乙大家好，為什么大家一見(jiàn)我就跑？有誰(shuí)能告訴我？（電的標(biāo)志）

　　丙大家好，我是一根小火柴，為什么在我身上劃了一道線(xiàn)？（禁止點(diǎn)火的標(biāo)志）

　　男女：期望同學(xué)們：交通標(biāo)志，危險(xiǎn)禁令標(biāo)志要記牢。珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自保。

　　(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

　　女：這些標(biāo)志太復(fù)雜了，走路時(shí)哪管得了這么多呢，同學(xué)們，不理睬他們行不行呢？

　　（學(xué)生舉手，張點(diǎn)學(xué)生發(fā)言，談體會(huì)，請(qǐng)付丁龍談體會(huì)）

　　2、了解不遵守交通規(guī)則帶來(lái)的危害

　　（1）男：。請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）這就是不遵守交通規(guī)則，忽視交通標(biāo)志帶來(lái)的后果

　　（2）女：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）

　　（3）談體會(huì)

　　請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。

　　（學(xué)生舉手，張點(diǎn)學(xué)生回答。）

　　男：不遵守交通規(guī)則，忽視交通標(biāo)志，禁令標(biāo)志，輕者會(huì)摔胳膊少腿，重者會(huì)車(chē)毀人亡，所以我們不能嫌麻煩，要時(shí)時(shí)處處提高警惕，注意交通安全，大家說(shuō)是不是？

　　3、示范正確過(guò)馬路的方法

　　女：下頭我們請(qǐng)我們班的安全小衛(wèi)士給我們市范正確穿越道路的方法，大家歡迎！

　　4、交通法規(guī)知識(shí)問(wèn)答

　　快速搶答交通知識(shí)。

　　（男）“車(chē)禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，要了解交通安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　（女）下頭，我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng)。

　　1、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日是——

　　2、紅燈——綠燈——黃燈——

　　3、火警電話(huà)號(hào)碼是——

　　4、匪警電話(huà)號(hào)碼是——

　　5、急救中心電話(huà)號(hào)碼是——

　　6、過(guò)馬路應(yīng)走——

　　7、乘車(chē)時(shí)，不要把頭或胳膊伸出——

　　8、手濕時(shí)，——?jiǎng)与娖鏖_(kāi)關(guān)

　　9、外出遇到以外事故或迷路，應(yīng)找——

　　10、——食品不能吃。）

　　（快速搶答過(guò)程略）

　　5、交通安全游戲表演

　　（1）小組合作背兒歌。

　　張：朋友們真是太棒了，十道題全答對(duì)了。看來(lái)同學(xué)們掌握的安全知識(shí)可真多阿！

　　劉：同學(xué)們把這些安全知識(shí)還編成了兒歌呢，想不想背給大家聽(tīng)一聽(tīng)？

　　、小組合作背兒歌。(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

　　（2）、游戲《模擬路口》

　　（男）.接下來(lái)我們來(lái)做一個(gè)模擬游戲——《模擬路口》，請(qǐng)一班長(zhǎng)當(dāng)“交警”站在路口，請(qǐng)四組各選一個(gè)代表充當(dāng)行人，分別站在“交警”的前后左右，由交警做出手勢(shì)，由代表作出相應(yīng)的動(dòng)作，比一比，哪組配合最默契。

　　（過(guò)程略）

　　（3、小品表演《人民的好警察》

　　（女）交通安全關(guān)系你、我、他，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請(qǐng)看小品《人民的好警察》

　　（小品表演過(guò)程略）

　　（男）多么可敬的交警叔叔！讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑の覀兊慕痪��?/p>

　　（4）快板表演《交通安全記心中》。

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，教師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！讓我們一生平安！

　　大合唱：《祝你平安》

　　（班會(huì)課在歌聲中結(jié)束）

2024年小班交通安全教育方案 篇9

　　一、安全教育工作重點(diǎn)：

　　1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

　　4、學(xué)校安全工作重點(diǎn)抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內(nèi)外意外傷害的教育和防范工作。

　　二、安全教育工作的具體措施：

　　1、提高思想認(rèn)識(shí)，把安全管理工作作為一項(xiàng)重要的內(nèi)容來(lái)抓。安全管理工作是保證學(xué)校秩序穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的環(huán)境的一項(xiàng)重要工作，特別是近年來(lái)火災(zāi)、校內(nèi)傷害、交通事故等事件的發(fā)生，造成了極壞的社會(huì)影響，引起了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的高度重視。為消除安全隱患，防止和杜絕不良事件的發(fā)生，確定抓好我校的安全防范工作，學(xué)校要求：各處室一定要把安全工作列入重要議事日程，與日常工作同部署、同抓落實(shí)，堅(jiān)決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。

　　2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任。學(xué)校成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　成員：

　　各安全工作負(fù)責(zé)人要各司其職、各負(fù)其責(zé)、深入實(shí)際、掌握情況、狠抓制度落實(shí)，發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并迅速解決，使我校形成全方位的安全管理網(wǎng)絡(luò)。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開(kāi)展安全教育。

　　4、定期召開(kāi)學(xué)校的安全工作專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議，制定必要的安全應(yīng)急預(yù)案，安全責(zé)任故事追究制度。

　　三、安全教育活動(dòng)安排：

　　每周隨時(shí)注重安全教育和開(kāi)展一學(xué)期一次的安全教育周活動(dòng)，每學(xué)期開(kāi)展“安全教育十個(gè)一”活動(dòng)。

　　1、一次動(dòng)員：利用本周一升旗儀式開(kāi)展一次“安全教育”總動(dòng)員活動(dòng)，本周的國(guó)旗下講話(huà)以“安全教育”為主題。

　　2、一次主題班會(huì)：本周各班召開(kāi)一次以“安全教育”為主題的班會(huì)。

　　3、一期板報(bào)：本周各班各出一期以宣傳“安全知識(shí)”為主要內(nèi)容的手抄報(bào)；

　　4、一次檢查：組織一次安全普查、檢查活動(dòng)，消除安全隱患。

　　5、一小時(shí)錄像：課外活動(dòng)播放一小時(shí)“安全教育”錄像片。

　　6、一周廣播：本周周1至周5校內(nèi)廣播內(nèi)容主要為宣傳“安全知識(shí)”。

　　7、一本手冊(cè)：印發(fā)《安全知識(shí)小手冊(cè)》，學(xué)生人手一冊(cè)。

　　8、一場(chǎng)講座：舉行一場(chǎng)安全知識(shí)講座。

　　9、一次演習(xí)：組織一次“安全逃生模擬疏散演習(xí)”活動(dòng)，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)變能力。

　　10、一次總結(jié)：總結(jié)推廣本次安全教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步檢漏補(bǔ)缺，確保萬(wàn)無(wú)一失。

2024年小班交通安全教育方案 篇10

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教委文件精神，進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)，預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校的實(shí)際，就我校開(kāi)展學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)制定如下工作方案。

　　一、宣傳月活動(dòng)的目標(biāo)：

　　1、全校開(kāi)展“宣傳月活動(dòng)”覆蓋率達(dá)到100%；

　　2、學(xué)生參與“宣傳月活動(dòng)”受教育率達(dá)到100%；

　　3、學(xué)生交通安全法制常識(shí)知曉率達(dá)到100%；

　　4、學(xué)生交通安全法制意識(shí)和自我防護(hù)能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達(dá)到95%以上；

　　5、學(xué)校校園內(nèi)車(chē)輛停放、通行有序；校園內(nèi)下車(chē)推行；

　　6、不發(fā)生學(xué)生傷亡事故。

　　二、宣傳月活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）、建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長(zhǎng)：

　　副組長(zhǎng)：

　　組員：

　　（二）、舉行“宣傳月活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。

　　學(xué)校將于9月5日舉行宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各班根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，開(kāi)展好宣傳月的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　（三）、舉辦全校學(xué)生交通安全宣傳板報(bào)。

　　（四）、發(fā)放宣傳品、宣傳資料。

　　1、發(fā)放道路安全法律、法規(guī)、道路交通安全知識(shí)資料。

　　2、組織學(xué)生觀看交通安全教育影片，并開(kāi)展相關(guān)交通安全教學(xué)活動(dòng)。

　　（五）、開(kāi)展上交通安全課等系列交通安全宣傳活動(dòng)。

　　聘請(qǐng)交警等有關(guān)部門(mén)人員來(lái)校向?qū)W生講授-交通安全知識(shí)講座不少于2次。

　　三、工作要求

　　（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強(qiáng)學(xué)生交通安全工作，事關(guān)下一代健康成長(zhǎng)和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安寧。全體教師一定要高度重視，把開(kāi)展宣傳月活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓；針對(duì)各班的實(shí)際情況，制定和落實(shí)具體的工作措施。建立學(xué)生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，各班主任在一周內(nèi)要掌握本班學(xué)生的家庭地址、聯(lián)系電話(huà)，確保通信暢通。

　　（二）、密切聯(lián)系，互相配合。各班要按照要求抓好工作落實(shí)，又要和其他班級(jí)、年級(jí)部及各科室相互配合，相互理解，相互支持，共同合作。學(xué)校校長(zhǎng)辦公室要做好宣傳月活動(dòng)的宣傳工作。學(xué)校將積極會(huì)同其他有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)對(duì)宣傳月活動(dòng)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。協(xié)同城-管、交警部門(mén)做好學(xué)校周邊公路、學(xué)校門(mén)口等交通安全治理，尤其是要對(duì)我校通往生活區(qū)路段的特殊時(shí)段進(jìn)行交通管制。

　　（三）、建立機(jī)制，鞏固成果。加強(qiáng)學(xué)生交通安全宣傳教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)，各班一定要以此為契機(jī)，建立起學(xué)生宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制，從明年開(kāi)學(xué)開(kāi)始，我校要開(kāi)展交通安全宣傳周活動(dòng)。通過(guò)各種形式的宣傳教育，切實(shí)提高學(xué)生的交通法制意識(shí)和交通安全意識(shí)。

2024年小班交通安全教育方案 篇11

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等交通安全知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，構(gòu)成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　二、教學(xué)資料：

　　行路的安全、乘汽車(chē)的安全

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：同學(xué)們，祖國(guó)給了我們這么好的環(huán)境，讓我們?cè)谌绱诵沱惖男�園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，也承載著父母的牽掛與期望。我們是祖國(guó)的花朵，秀麗但卻脆弱，在我們身邊，經(jīng)常能夠聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。為了避免這些，這天我們舉行一次“交通安全伴我行”活動(dòng)

　　2、事例：列舉交通安全事故交通安全：

　　交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題；交通安全，一個(gè)關(guān)系家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代禮貌邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�警醒？我�?guó)每年因各類(lèi)事故死亡人數(shù)約10萬(wàn)人，道路交通事故死亡人數(shù)占60％以上。我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)位居世界首位，平均每一天有280多人死于車(chē)禍。其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的10％左右。

　　道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20世紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車(chē)禍之中，如美國(guó)的巴頓將軍，英國(guó)的王妃戴安娜等等。

　　請(qǐng)同學(xué)們講一講：你見(jiàn)過(guò)的或親身經(jīng)歷過(guò)的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講）

　　同學(xué)們，應(yīng)對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。

　　3、學(xué)習(xí)：交通法規(guī)。

　　這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　1、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　你能說(shuō)出下列交通圖標(biāo)的含義嗎？

　　2、我來(lái)選

　　（1）遇到交通事故，你要打的報(bào)警電話(huà)是

　　A、120

　　B、122

　　C、110

　　D、119

　　（2）我國(guó)的道路通行原則是

　　A、右側(cè)通行原則

　　B、左側(cè)通行原則

　　C、中間通行原則

　　（3）有人突然患病或受傷時(shí)，就應(yīng)打（電話(huà)求助

　　A、120

　　B、122

　　C、110

　　D、119

　　（4）經(jīng)過(guò)一個(gè)有信號(hào)燈的鐵道路口時(shí)，就應(yīng)

　　A、直接從鐵路上穿過(guò)去

　　B、看看左右沒(méi)有火車(chē)就快速走過(guò)去

　　C、在準(zhǔn)許通過(guò)的信號(hào)燈亮?xí)r通過(guò)

　　（5）少年兒童幾周歲以上能夠騎自行車(chē)上街

　　A、8

　　B、12

　　C、14

　　D、16

　　（6）每年的中小學(xué)生安全教育日是

　　A、每年3月的最后一個(gè)星期一

　　B、每年3月的最后一個(gè)星期五

　　C、每年6月的最后一個(gè)星期一

　　（7）步行或騎自行車(chē)不得進(jìn)入以下道路

　　A、城市快車(chē)道

　　B、高速公路

　　C、封閉的機(jī)動(dòng)車(chē)道

　　（8）如果看到有汽車(chē)撞人后要逃跑了，你就應(yīng)及時(shí)

　　A、記下車(chē)牌號(hào)

　　B、告訴老師或家長(zhǎng)

　　C、不需要做任何事

　　D、打交通事故或急救電話(huà)

　　（三）列舉不良交通行為（小組討論，全班交流）

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離墩

　　3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

　　6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，必須要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

　　7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不禮貌，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的。

　　9、隔著馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

　　10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的狀況時(shí)，很容易發(fā)生意外坐車(chē)時(shí)，能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

　　（四）主要交通安全常識(shí)：

　　騎自行車(chē)九不準(zhǔn)：

　　1、不在機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)騎自行車(chē)。

　　2、自行車(chē)不逆向行駛。

　　3、騎自行車(chē)時(shí)不帶人。

　　4、騎自行車(chē)不闖紅燈。

　　5、騎自行車(chē)不撐傘。

　　6、騎自行車(chē)不攀扶其它車(chē)輛。

　　7、騎自行車(chē)不雙手離把。

　　8、未滿(mǎn)12周歲不騎車(chē)上路。

　　9、騎自行車(chē)不突然強(qiáng)行猛拐

　　交通安全五不坐：

　　1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　2、不坐無(wú)牌無(wú)證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　5、不坐貨運(yùn)車(chē)輛、農(nóng)用車(chē)輛、拖拉機(jī)。

　　交通安全五不準(zhǔn)：

　　1、不準(zhǔn)無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。

　　2、不準(zhǔn)闖紅燈。

　　3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

　　4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

　　5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

　　（五）教師小結(jié)

　　在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，完美的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們必須要把交通安全牢記心中！

2024年小班交通安全教育方案 篇12

　　幼兒園安全教案：《交通安全》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)識(shí)紅、黃、綠色，了解基本的交通規(guī)則，明白遵守交通規(guī)則的重要性。

　　2.經(jīng)過(guò)參與情境游戲活動(dòng)，理解紅綠燈的作用。

　　3.樹(shù)立遵守社會(huì)公共規(guī)則的好品質(zhì)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：布置情境化場(chǎng)景，紅綠信號(hào)燈。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一觀看兒歌《紅綠燈》

　　二經(jīng)過(guò)提問(wèn)的方式，幫忙幼兒了解紅綠燈的作用。

　　(1)教師：馬路上有什么有哪些顏色紅綠燈有什么用處。

　　小朋友們，兒歌看完啦，教師此刻有幾個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你們，在剛才的那段視頻里呀你們看到的馬路上都有什么有那些顏色你們覺(jué)得紅綠燈都有什么用處呢

　　(2)教師：汽車(chē)在中間的快車(chē)道上行使，馬路上的汽車(chē)是怎樣過(guò)馬路的

　　那你們看到剛才那些小汽車(chē)都是在哪兒行駛的么小汽車(chē)又是怎樣過(guò)馬路的發(fā)生了些什么

　　三.啟發(fā)幼兒探討馬路上的交通規(guī)則。

　　(1)教師：自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在什么道上行使自行車(chē)應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)馬路自行車(chē)該遵守哪些交通規(guī)則呢

　　小朋友們剛才觀察的都很仔細(xì)，說(shuō)的也很對(duì)。那教師還想問(wèn)一問(wèn)，在我們的生活當(dāng)中自行車(chē)應(yīng)當(dāng)在什么道上行駛自行車(chē)應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)馬路自行車(chē)又應(yīng)當(dāng)遵守哪些交通規(guī)則那行人呢

　　四.帶幼兒到布置好的游戲情景中，配班教師裝扮成交通警察，并做指揮交通狀。

　　教師：這是誰(shuí)他在做什么他是在怎樣站的他是怎樣指揮交通的

　　小朋友們，此刻我們來(lái)看一看，站在馬路中間的他是誰(shuí)他站在了哪里他是怎樣指揮交通的

　　好啦，小朋友們說(shuō)的異常好，那教師就要獎(jiǎng)勵(lì)一下小朋友啦，教師請(qǐng)小朋友和教師一齊來(lái)做個(gè)游戲。教師此刻說(shuō)一下游戲的玩法，我們先要穿過(guò)馬路去停車(chē)場(chǎng)(走人行橫道線(xiàn)，看紅綠燈)，到了停車(chē)場(chǎng)，每位小司機(jī)開(kāi)一輛車(chē)。然后將你們的小汽車(chē)開(kāi)回來(lái)。(開(kāi)出停車(chē)場(chǎng)時(shí)提醒幼兒要看一看，聽(tīng)一聽(tīng)有沒(méi)有其他車(chē)輛開(kāi)過(guò)來(lái)。提醒幼兒開(kāi)車(chē)時(shí)要注意紅綠信號(hào)燈，并根據(jù)信號(hào)動(dòng)作。)

2024年小班交通安全教育方案 篇13

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道各種交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的作用，知道有關(guān)的交通法規(guī)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

　　2、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）、導(dǎo)入新課：

　　提問(wèn)：

　　1、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

　　2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣？

　　談話(huà)：

　　交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的`為我們服務(wù)。

　　（二）、學(xué)生匯報(bào)：

　　1、或圖片介紹各種交通標(biāo)志。

　　②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。

　　3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。

　　①學(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。

　　②學(xué)生討論。

　　4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。

　　5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。

　　6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。

　　（三）、師生小結(jié)：

　　提問(wèn)：

　　今天你學(xué)到了那些知識(shí)，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲？

　　教師小結(jié)；

　　交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī)，給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī)，注意交通安全，發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

2024年小班交通安全教育方案 篇14

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

　　2、人人樹(shù)立起安全意識(shí)，養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍愛(ài)生命，健康安全地成長(zhǎng)。

　　3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性，學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，把“安全”牢記心中，做安全知識(shí)的小宣傳員。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí)。

　　2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、情境導(dǎo)入

　　女：生命是寶貴的，因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的，因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命，對(duì)生命負(fù)責(zé)任。

　　主持人男：是啊！我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　2、看課件：

　　植物，人，安全標(biāo)識(shí)，交通安全知識(shí)。

　　3、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，遠(yuǎn)離事故篇。

　　師：學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。

　　交通安全知識(shí)競(jìng)猜。

　　男：駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少？必須年滿(mǎn)計(jì)周歲—12周歲

　　女：《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定？——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛；在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上，機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人。

　　師：交通信號(hào)有哪些種類(lèi)？常有的有哪兩種？——指揮等信號(hào)、車(chē)道等信號(hào)、人行橫道燈信號(hào)、交通指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)，常用的有指揮信號(hào)、手勢(shì)信號(hào)。

　　4、師：考考你：

　　在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題。

　　活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)，大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花；愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家！

2024年小班交通安全教育方案 篇15

　　一、教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

　　2、認(rèn)知走路，騎自行車(chē)，乘車(chē)安全知識(shí)，并逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

　　4、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)。

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)：

　　【 教學(xué)重點(diǎn) 】: 讓學(xué)生知道各種常見(jiàn)的交通信號(hào)、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)，知道有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則。讓學(xué)生了解交通事業(yè)的重要性，培養(yǎng)學(xué)生文明交通、愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí) 。

　　【 教學(xué)難點(diǎn) 】:

　　1、加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī)

　　2、組織各種安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)遵守交規(guī)的意識(shí)

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備交通事故宣傳片相關(guān)圖片。

　　2、搜集文明交通小知識(shí)。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　(一)認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。

　　1、教師導(dǎo)言：隨著科技的逐步發(fā)展，交通運(yùn)輸日益發(fā)達(dá)，近年來(lái)，人們的生活水平有了較大提高，人們的出行方式也日趨多元化。然而，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)在給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利的同時(shí)，卻也帶來(lái)了一個(gè)不容忽視的重大問(wèn)題——交通安全問(wèn)題。

　　我們常常在電視和報(bào)紙上看到許多有關(guān)報(bào)道，正是因?yàn)楹鲆暯煌ò踩�，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。要知道，“車(chē)禍猛于虎”啊!據(jù)統(tǒng)計(jì)，近10年來(lái)，我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)始終是位于世界第一位的，全國(guó)平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數(shù)呈遞增趨勢(shì)。僅今年8月份，全國(guó)共發(fā)生道路交通事故19321起，造成5379人死亡、23058人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)0.8億元，其中，發(fā)生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起。而且就在今年9月7日，福鼎104國(guó)道又發(fā)生一起一死三重傷的惡性事故。交通事故已成為當(dāng)今世界的第一殺手。

　　當(dāng)你騎著車(chē)在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí)，你是否想過(guò)危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是……生命是珍貴的，卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中，車(chē)禍造成的原因是第一位的。著其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補(bǔ)遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。 交通安全就是生命的延續(xù)，就是家庭的幸福。

　　因而，遵守交通法規(guī)已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注，讓更多人了解、學(xué)習(xí)、遵守并運(yùn)用交通法規(guī)已是刻不容緩。 尤其是近期以來(lái)，校園附近及涉及師生的交通事故的比率有所上升，給了我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。

　　2、觀看圖片：重大交通事故教訓(xùn)的宣傳片。

　　(二)學(xué)習(xí)交通小知識(shí)

　　1、走路：

　　(1)走路要走人行道。沒(méi)有人行道的地方要靠路邊行走。

　　(2)在橫過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)燈的人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)左右看，觀察往來(lái)車(chē)輛的情況，確認(rèn)安全后再過(guò)馬路;不得在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫過(guò)或者中途倒退、折返。

　　(3)過(guò)馬路時(shí)要注意觀察交通信號(hào)燈的變化。紅燈亮?xí)r，不能過(guò)馬路;綠燈亮?xí)r，也要看清左右確定沒(méi)有車(chē)來(lái)，才可以過(guò)馬路;如果馬路過(guò)了一半時(shí)，信號(hào)燈變了，要趕快過(guò)馬路，千萬(wàn)不要驚慌。

　　(4)不得在車(chē)行道內(nèi)停留、嬉鬧;不得有追車(chē)等妨礙道路交通安全的行為。

　　2、乘車(chē)安全：

　　(1)不要搭乘無(wú)牌或超載車(chē)輛

　　(2)乘坐公共汽車(chē)或旅游車(chē)時(shí)，不得在車(chē)上嬉戲喧鬧或有做出影響司機(jī)駕駛的行為。

　　(3)坐在汽車(chē)靠近窗邊位置的，不得將身體任何部分露出或伸出車(chē)外，避免會(huì)車(chē)或車(chē)外物的碰刮。

　　(4)不得隨意在車(chē)上向外拋灑東西，避免傷及他人

　　(5)車(chē)未停穩(wěn)，不能下車(chē)，避免摔倒造成事故

　　4、發(fā)生交通事故的應(yīng)急辦法

　　遇到交通事故發(fā)生，不要慌亂，要沉著冷靜。

　　第一，要保護(hù)自己，看有無(wú)受傷。如果有傷要立即攔車(chē)、打的到附近醫(yī)院救治。同一起事故中有多人受傷，自己屬于輕的，要幫助別人;自己屬于重的，要求助別人，共同脫離危險(xiǎn)。

　　第二，要保護(hù)交通事故現(xiàn)場(chǎng)。

　　第三，要立即向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。在校園內(nèi)小的交通事故要報(bào)告學(xué)校保衛(wèi)處，由公安保衛(wèi)部門(mén)來(lái)調(diào)解處理。

　　(三)交通安全知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答

　　1、乘車(chē)出行莫坐“四種車(chē)”?

　　一是“病”車(chē)莫要坐，二是超員車(chē)莫要坐，三是“沾”酒司機(jī)車(chē)莫要坐，四是貨車(chē)車(chē)廂莫要坐。

　　2、什么是紅綠燈?

　　紅綠燈，其實(shí)是由紅、黃、綠三種燈組成。它分為“車(chē)輛信號(hào)燈”和“行人信號(hào)燈”二種。

　　3、紅燈亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?

　　車(chē)輛信號(hào)燈，紅燈亮?xí)r禁止通行;右轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛在不妨礙行人和其它車(chē)輛正常通行的情況下允許通行。

　　4、綠燈亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?

　　車(chē)輛信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛通行;轉(zhuǎn)彎調(diào)頭車(chē)輛在不妨礙直行車(chē)輛和行人通行的情況下也允許通行。

　　5、綠燈閃爍時(shí)，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?

　　車(chē)輛信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，表示信號(hào)燈即將轉(zhuǎn)換稱(chēng)黃燈，這時(shí)已接近路口“停止線(xiàn)”或人行橫道線(xiàn)的車(chē)輛可以繼續(xù)通過(guò)路口，離停止線(xiàn)、橫道線(xiàn)較遠(yuǎn)的車(chē)輛應(yīng)減速慢行。

　　6、黃燈亮?xí)r，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?

　　車(chē)輛信號(hào)燈黃燈亮?xí)r，各種車(chē)輛須停在路口停止線(xiàn)和人行橫道線(xiàn)以?xún)?nèi)，已經(jīng)超過(guò)停止線(xiàn)和橫道線(xiàn)的車(chē)輛可以繼續(xù)通行。

　　7、黃燈閃爍時(shí)，車(chē)輛應(yīng)該怎么辦?

　　車(chē)輛信號(hào)燈黃燈閃爍，是一種警告車(chē)輛注意安全的信號(hào)，車(chē)輛經(jīng)過(guò)路口應(yīng)注意來(lái)往車(chē)輛、行人，小心通行。

　　8、行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?

　　行人信號(hào)燈紅燈燈亮?xí)r，禁止行人橫過(guò)馬路，行人必須在人行道上等候。

　　9、行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，行人應(yīng)該怎么辦?

　　行人信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過(guò)。

　　10、行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，行人應(yīng)該怎么辦?

　　行人信號(hào)燈綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過(guò)。

2024年小班交通安全教育方案 篇16

　　教學(xué)目的：

　　1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

　　2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　我們已經(jīng)上一年級(jí)了，有的同學(xué)能夠獨(dú)自一個(gè)人或者和小伙伴上學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會(huì)有很多的危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要注意安全，做一個(gè)讓爸爸媽媽放心的好孩子。

　　二、教授新課

　　1、要遵守交通規(guī)則

　　(1)同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則?

　　(2)看來(lái)同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

　　(3)齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住，千萬(wàn)不要搶紅燈。

　　2、坐車(chē)時(shí)不要搶座位

　　(1)你們每天是怎么上學(xué)來(lái)的?有幾個(gè)同學(xué)使自己坐公共汽車(chē)上學(xué)來(lái)的，你們能說(shuō)說(shuō)坐車(chē)時(shí)要注意什么嗎?

　　(2)師生共同總結(jié)坐車(chē)時(shí)應(yīng)該注意的安全。

　　(3)分組表演“坐車(chē)上學(xué)的路上”

　　3、不要在街上打鬧或者游玩

　　(1)我們中午或者晚上排隊(duì)回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，還要注意些什么呢?

　　(2)有的同學(xué)比較貪玩，看見(jiàn)街上很熱鬧，就想去玩一會(huì)兒，你們說(shuō)這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

　　(3)為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩。

　　(4)如果家里沒(méi)有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來(lái)，不要離家太遠(yuǎn)。

　　4、要遠(yuǎn)離高空危險(xiǎn)物行走

　　(1)我們?cè)谏稀⑾聦W(xué)的路上，經(jīng)常看到一些廣告牌、電線(xiàn)等，這時(shí)候我們應(yīng)該注意些什么呢?

　　(2)為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險(xiǎn)物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，能繞行。

　　三、師生共同總結(jié)

　　為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，高高興興上學(xué)來(lái)，平平安安回家去。

2024年小班交通安全教育方案 篇17

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)對(duì)學(xué)生行路、騎車(chē)、乘車(chē)等知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

　　2、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　3、用血的教訓(xùn)，使學(xué)生了解生命的脆弱無(wú)常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

　　4.使學(xué)生懂得溺水后家長(zhǎng)的傷心欲絕與孤獨(dú)無(wú)助。

　　5、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和救助的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。

　　6、讓學(xué)生懂得一些俗語(yǔ)：寧欺山，莫欺水；不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一；生命沒(méi)有第二次。

　　教學(xué)內(nèi)容：防溺水安全、行路的安全、乘汽車(chē)的安全、騎車(chē)的安全 教學(xué)過(guò)程：

　　一、交通安全教育

　　（一） 列舉交通安全事故交通安全

　　自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”， 一個(gè)永恒的話(huà)題。而中國(guó)是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國(guó)家之一。

　　中國(guó)(未包括港澳臺(tái)地區(qū))每年交通事故50萬(wàn)起，因交通事故死亡人數(shù)均超過(guò)10萬(wàn)人，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國(guó)平均每天

　　發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的8％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬(wàn)。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量、家庭幸福的話(huà)題。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�警醒？同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們（如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等）說(shuō)些什么？教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱， 愛(ài)惜生命提高交通安全意識(shí)”。

　　（二）不良交通行為

　　1、馬路上追逐打鬧

　　2、跨越隔離墩

　　3、不滿(mǎn)12周歲騎自行車(chē)

　　4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

　　5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，

　　6、在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車(chē)輛行駛。

　　7、騎車(chē)上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。

　　8、在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車(chē)鬧著玩，這都是不安全的。

　　9、隔著馬路相互喊話(huà)、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。

　　10、當(dāng)走路只顧著談天說(shuō)地，沒(méi)有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外,坐車(chē)時(shí)不能把頭、手伸出車(chē)外，這樣很容易在兩車(chē)相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

　　（三）我校主要交通安全常識(shí) ：現(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)騎車(chē)、三會(huì)乘車(chē)（這三個(gè)“會(huì)”的含義就是要保障自己的人身安全）

　　1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

　　2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩(wěn)先下后上；坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔?xùn)|西。

　　3、不要搭乘超載車(chē)，如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車(chē)，尤其是人貨混裝車(chē)。

　　4、12歲以下不要騎車(chē)。騎車(chē)時(shí)要靠右走，車(chē)速不能過(guò)快，更不能雙手離把，不逆行，不要騎英雄車(chē)。自行車(chē)后座不能載人，騎車(chē)拐彎時(shí)要伸手示意。

　　5、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

　　6、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)身顏色或其它特征。

　　我將大家騎車(chē)走路的一些基本常識(shí)編成了一首小歌謠：

　　走路要走人行道，不在路上打和鬧。

　　不騎快車(chē)不搶道，靠右行車(chē)要記牢。

　　轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看，不急躁來(lái)不猛拐。

　　遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長(zhǎng)。

　　二、防溺水安全教育

　　（一）血淋淋的教訓(xùn)

　　20__年陽(yáng)光燦爛的夏日，本該是充滿(mǎn)歡笑的季節(jié)。而對(duì)于剛剛在新店中學(xué)、鴨池河中學(xué)溺亡的2名中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，卻再也無(wú)法沐浴這美好的陽(yáng)光。20__年5月7日，我校一年級(jí)王飛業(yè)、四年級(jí)王美富在王莊鏵錦污水處理池溺水身亡，花季生命過(guò)早凋謝，帶給那些不幸家庭難以承受的巨大痛苦，又一次用生命代價(jià)敲響了未成年人的安全警鐘。

　　師講述去年兩名溺水初中生的故事。

　　（二）說(shuō)說(shuō)感受

　　師：聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?對(duì)于人失去親人的父母來(lái)說(shuō)，失去孩子會(huì)有怎樣的感受？ 請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?/p>

　　（三）小結(jié)發(fā)生溺水事故的'原因

　　●多發(fā)生在周末，節(jié)假日或放學(xué)后 ；

　　●多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)，城鄉(xiāng)結(jié)合部，多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；

　　●多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中；

　　●多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，男生居多；

　　包含各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)、文學(xué)作品欣賞、外語(yǔ)學(xué)習(xí)資料、行業(yè)資料、中學(xué)教育、各類(lèi)資格考試、應(yīng)用寫(xiě)作文書(shū)、專(zhuān)業(yè)論文、幼兒教育、小學(xué)教育、防溺水、交通安全教育主題班會(huì)教案50等內(nèi)容。

2024年小班交通安全教育方案 篇18

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志。

　　2、讓學(xué)生在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備活動(dòng)所需的各種玩具車(chē)輛。

　　2學(xué)生收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　（一）展開(kāi)聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　1、師：同學(xué)們，請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。課件出現(xiàn)：各種車(chē)輛的喧鬧聲，之后是緊急剎車(chē)的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　2、師：剛才你們看到了什么？聽(tīng)到了什么？想到了什么？生1：我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲，還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。

　　生2：我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲，我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。

　　生3：我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍，人被壓死在汽車(chē)下面。

　　4、師：是啊！多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們必須要注意交通安全

　　（二）、在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

　　1、師：孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？生：我們坐的隊(duì)形像十字路口。

　　2、師：十字路口的學(xué)問(wèn)可多了，此刻我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師們要請(qǐng)出兩個(gè)司機(jī)，兩個(gè)騎車(chē)的以及三個(gè)行人。參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他同學(xué)仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？（學(xué)生開(kāi)始活動(dòng)，車(chē)輛和行人任意穿梭）

　　3、師：同學(xué)們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？

　　生1：我看見(jiàn)走路的人和自行車(chē)撞在了一齊。

　　生2：我看見(jiàn)自行車(chē)撞到了汽車(chē)，我想必須把他們碰疼了。

　　生3：我看見(jiàn)車(chē)子和行人擠在一齊，誰(shuí)也走不了，那樣必須很耽誤時(shí)間。

　　4、師：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！為什么會(huì)發(fā)生這種狀況呢？

　　生1：我覺(jué)得是他們不懂規(guī)矩。

　　生2：我認(rèn)為是因?yàn)闆](méi)有人指揮他們，如果有人指揮他們?cè)鯓幼撸�必須不�?huì)發(fā)生賭車(chē)的事情。師：對(duì)啊！要是有人指揮就好了！

　　生：老師，我認(rèn)為能夠做一個(gè)標(biāo)志來(lái)指揮人們什么時(shí)候能夠走，什么時(shí)候不能走？師：你們推薦真棒！你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子！

　　生：老師，我明白這種標(biāo)志，就是紅綠燈。紅燈亮了，車(chē)輛和行人就得停下來(lái)，綠燈亮了，人們就能夠走了。

　　5、教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志：是這個(gè)嗎？教師用兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你等一等。紅燈停，黃燈等，綠燈才能向前行。

　　6、師：認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要明白自己就應(yīng)走哪條路，這就要明白每條路的名稱(chēng)。同學(xué)們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？生：我明白畫(huà)了斑馬線(xiàn)的是人行道，是行人走的地方。生：我明白馬路兩邊是自行車(chē)、三輪車(chē)道。

　　7、師：騎自行車(chē)的同學(xué)明白了嗎？這才是你們的道路，我們稱(chēng)為非機(jī)動(dòng)車(chē)道。生：我還明白中間的是汽車(chē)道。

　　8、師：各位司機(jī)朋友，各位行人，還有騎車(chē)勇士們，此刻你們明白自己就應(yīng)走的位置了嗎？你們能在信號(hào)燈的指揮下給大家表演一下嗎？

　　9、師：此刻，我們要請(qǐng)出兩位同學(xué)來(lái)指揮紅綠燈。學(xué)生到位，指揮紅綠燈，學(xué)生們順利地經(jīng)過(guò)了十字路口。

　　10、師：孩子們，此刻你們想說(shuō)什么？生1：這一次大家都很快到達(dá)了對(duì)面。生2：紅綠燈的作用可真大啊！生3：我又想到一句兒歌：紅燈停，綠燈行，斑馬線(xiàn)上可通行。

　　（三）、展示收集狀況，初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用

　　1、師：在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，你們收集到了嗎？把你們課前收集到的交通標(biāo)志在小組上交流一下，再向全班匯報(bào)。

　　2、生拿出收集的交通標(biāo)志，在小組上熱烈地交流著，教師巡回傾聽(tīng)學(xué)生的交流狀況。

　　（四）總結(jié)師：你們了解得真多，老師為你們喝彩

2024年小班交通安全教育方案 篇19

　　活動(dòng)目的：明白各種交通標(biāo)志極其作用，明白有關(guān)的交通法規(guī)，增強(qiáng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)

　　活動(dòng)形式:小品、模擬演示、有關(guān)朗誦。

　　一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí)。

　　師:同學(xué)們，有誰(shuí)明白母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大，花了多少心血把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自我最讓人感動(dòng)和難忘的事情。說(shuō)到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。)

　　師:是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養(yǎng)到此刻，父母操碎了心，花費(fèi)了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀(jì)不老頭上就長(zhǎng)出的幾根白發(fā)，就見(jiàn)證了父母的艱辛。所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜這來(lái)之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。要是我們愛(ài)惜父母，體貼父母，除了要好好學(xué)習(xí)，不爛花錢(qián)，聽(tīng)父母的話(huà)，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛(ài)惜自我的生命。因?yàn)槲覀內(nèi)绻�有一點(diǎn)傷害，父母就會(huì)很擔(dān)心和悲痛。同學(xué)們，那你們說(shuō)他們是不是珍惜自我的生命呢

　　二、小品展示，讓學(xué)生明白珍惜生命的意義。

　　小品:一小孩在公路上騎車(chē)，突然一輛轎車(chē)疾駛過(guò)來(lái)，將小孩撞翻在地，無(wú)法動(dòng)彈。小孩臉上露初痛苦的表情。路人見(jiàn)狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長(zhǎng)。小孩的父母見(jiàn)狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過(guò)了一會(huì)兒，急救車(chē)來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)，如果司機(jī)不及時(shí)踩剎車(chē)的話(huà)，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師:同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說(shuō)什么

　　生說(shuō)

　　三、有關(guān)朗誦

　　看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。B走在前面，A走在后面)

　　旁白：小A和小B正走在放學(xué)的路上，瞧!他們來(lái)了!

　　A：哇，好漂亮的球，啥時(shí)候買(mǎi)的

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　B：此刻

　　A：對(duì)呀，怎樣樣，舍不得你的心肝寶貝

　　B：這可是在公路邊，不行呀!

　　A：沒(méi)關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧!(A、B踢球兩個(gè)來(lái)回)

　　A：看球!

　　旁白：小A用力過(guò)猛，球被踢到公路中間

　　B：怎樣辦我的球——

　　A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車(chē)，來(lái)來(lái)往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著!

　　旁白：說(shuō)著，小A翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車(chē)走過(guò)……(多媒體放聲音：剎車(chē)、撞車(chē)、救護(hù)車(chē))

　　(男、女主持人上場(chǎng))

　　男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

　　男：的確，道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：(幻燈呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，20紀(jì)以來(lái)，因交通事故死亡的人數(shù)到達(dá)2235萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素......

　　四教師總結(jié)，提出期望

　　，歡迎大家來(lái)閱讀。

2024年小班交通安全教育方案 篇20

　　設(shè)計(jì)理念：

　　標(biāo)志作為一種圖形符號(hào)，以它簡(jiǎn)單性、形象性、直觀性、知識(shí)性、實(shí)用性等特點(diǎn)被現(xiàn)代人所廣泛應(yīng)用，各種環(huán)保標(biāo)志、交通標(biāo)志和安全標(biāo)志與幼兒的生活密切相關(guān)。新《綱要》中提到：“應(yīng)培養(yǎng)幼兒對(duì)生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)志和文字符號(hào)的興趣”。可見(jiàn)，讓幼兒掌握生活中一些常見(jiàn)的標(biāo)志和含義，有著極其重要的教育意義。

　　隨著生活水平的不斷提高，交通也是越來(lái)越發(fā)達(dá)，但隨之而來(lái)的交通事故也越來(lái)越多了。中班的孩子雖然年齡小，但好奇心強(qiáng)，然而由于生活經(jīng)驗(yàn)的缺乏，缺少積極的自我保護(hù)的能力和技巧，因而在日常生活中常常會(huì)有一些意外事故的發(fā)生。“安全無(wú)小事，責(zé)任重泰山”，為保證孩子的健康和安全，防止意外傷害的發(fā)生，我們對(duì)幼兒加強(qiáng)了安全教育的培養(yǎng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我從眾多的交通標(biāo)志中選擇了一些貼近幼兒生活、能為幼兒理解的標(biāo)志符號(hào)，引導(dǎo)幼兒通過(guò)“認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志”、“了解交通標(biāo)志的意義”、“看標(biāo)志玩游戲”等活動(dòng)，通過(guò)游戲方式輕松學(xué)習(xí)，教給孩子必要的交通安全知識(shí)，提高幼兒安全意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)了解一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，知道這些標(biāo)志的含義。

　　2、樂(lè)于遵守交通規(guī)則，體會(huì)遵守交通規(guī)則給人們生活帶來(lái)的方便。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、交通標(biāo)志調(diào)查表（幼兒完成）、小圈人手一個(gè)

　　2、課件：小豬過(guò)馬路；看標(biāo)志開(kāi)汽車(chē)；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、故事情景導(dǎo)入，引起幼兒認(rèn)識(shí)標(biāo)志的興趣。

　　1、師：今天早上，在馬路上發(fā)生了一件事情，小朋友想不想知道？（想）那我們一起來(lái)看一看吧。

　　2、播放課件：小豬一個(gè)人出去玩，走到十字路口，紅燈亮了，小豬看見(jiàn)前面沒(méi)車(chē)，就很快地往對(duì)面跑，結(jié)果被一輛摩托車(chē)撞倒了。只聽(tīng)見(jiàn)砰砰幾聲響，小豬被撞到在地上，頭上流了很多血，小豬害怕極了，哇哇大哭起來(lái)。

　　3、提問(wèn)：小朋友，剛才發(fā)生了什么事？小豬這樣做危險(xiǎn)嗎？那過(guò)馬路時(shí)我們應(yīng)該怎么做呢？（幼兒自由討論：要看紅綠燈，不能闖紅燈）

　　4、教師小結(jié)：在過(guò)馬路的時(shí)候，我們應(yīng)該看好信號(hào)燈的標(biāo)志，紅燈停、綠燈行，要遵守交通規(guī)則，注意安全。

　　二、交流分享：

　　1、師：那馬路上除了有信號(hào)燈的標(biāo)志以外，還有很多的交通標(biāo)志。最近老師請(qǐng)小朋友收集了許多交通標(biāo)志的調(diào)查表，先請(qǐng)你們互相看一看，說(shuō)一說(shuō)，你認(rèn)識(shí)哪些交通標(biāo)志？這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么？

　　2、幼兒小組討論交流自己的調(diào)查表，教師巡回指導(dǎo)。

　　3、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的調(diào)查表，教師出示相應(yīng)的交通標(biāo)志圖。

　　4、教師小結(jié)：原來(lái)生活中有那么多交通標(biāo)志，它們都代表不同的含義，都有不同的作用，有了這些標(biāo)志，就使我們馬路上的交通更加有秩序、更方便。

　　三、游戲：小司機(jī)

　　1、師：現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友一起來(lái)當(dāng)回小司機(jī)，看看誰(shuí)最能遵守馬路上的交通規(guī)則，好嗎？看，這是什么標(biāo)志？（機(jī)動(dòng)車(chē)行駛）那就讓我們快快拿起方向盤(pán)，開(kāi)起我們的小汽車(chē)，出發(fā)咯！（幼兒手拿小圈聽(tīng)開(kāi)汽車(chē)音樂(lè)開(kāi)始游戲）

　　2、教師演示課件場(chǎng)景，幼兒看標(biāo)志玩游戲

　　馬路場(chǎng)景――汽車(chē)行駛標(biāo)志――紅綠燈標(biāo)志――人行橫道（注意行人）――禁止鳴喇叭――右轉(zhuǎn)彎――注意兒童（有兒童）――車(chē)輛慢行――停車(chē)場(chǎng)

　　四、結(jié)束游戲

　　小結(jié)：小朋友，你們都是遵守交通規(guī)則的小司機(jī)，以后爸爸媽媽開(kāi)著汽車(chē)帶我們出去玩的時(shí)候，你們也要提醒爸爸媽媽要看好馬路上的交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則，注意安全，好嗎？

2024年小班交通安全教育方案 篇21

　　認(rèn)知目標(biāo)：

　　初步認(rèn)識(shí)最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施，了解與自我生活有關(guān)的交通安全常識(shí)。

　　行為目標(biāo)：

　　培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來(lái)往車(chē)輛，不搶行。

　　本事目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、觀察、動(dòng)腦、動(dòng)手及生活實(shí)踐本事。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1.確立自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識(shí)。

　　2.能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。

　　3.人行道與人行橫道的區(qū)別。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　教師：1.紅黃綠號(hào)牌一套。2.教學(xué)課件。3.布置場(chǎng)景材料：紅綠燈號(hào)牌、交通標(biāo)志頭飾等。4.學(xué)習(xí)星（紅色）安全星（黃色）。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情景，活力。

　　師：教師今日為小朋友帶來(lái)了一段錄像，小朋友們想不想看？想看的話(huà)就請(qǐng)仔細(xì)看和聽(tīng)，認(rèn)真想，等一下說(shuō)說(shuō)你都看到或聽(tīng)到了什么？

　　1.看錄像《籃球女孩》。

　　2.師：小朋友們，看完剛才的錄像，你明白這個(gè)小女孩是用什么走路的嗎？

　　師：這樣的走路方式會(huì)給她帶來(lái)哪些困難呢？

　　師：是什么造成她今日的樣貌呢？

　　3.師：是呀，車(chē)禍就是殺手。在我們的生活中汽車(chē)給我們的交通帶來(lái)方便的同時(shí)，也造成了道路擁擠，影響著人們的人身安全。小紅燕撕心裂肺的呼喚時(shí)時(shí)警醒我們：生活中如果不重視交通安全，就會(huì)遇到意想不到的危險(xiǎn)，造成終生的遺憾，失卻完美的未來(lái)。你們的爸爸媽媽每一天把你們送到學(xué)校，除了期望你們學(xué)到更多的知識(shí)，更盼望你們每一天都能平平安安回家。今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)新課《平安回家》。

　　出示課題：遵守交通規(guī)則。齊讀課題

　　過(guò)渡：平安回家首先要學(xué)會(huì)走路。我們來(lái)看一個(gè)片斷，想想我們生活中應(yīng)當(dāng)怎樣走路，才能平安回家。看誰(shuí)看得最仔細(xì)，聽(tīng)得最認(rèn)真，一會(huì)兒把你聽(tīng)到、看到的跟大家說(shuō)一說(shuō)，教師為說(shuō)得好的同學(xué)頒發(fā)一枚學(xué)習(xí)星，好嗎？

　　二、看動(dòng)畫(huà)——《學(xué)會(huì)走路》（出示課件）

　　師：剛才你聽(tīng)到和看到了有關(guān)交通安全的哪些資料呢？（小組交流后發(fā)言）（細(xì)心、愛(ài)觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子，明白它們叫什么嗎？（板書(shū)：交通標(biāo)志）。對(duì)，為了保證交通安全，我們除了要明白一些簡(jiǎn)單的交通安全知識(shí)外，我們還得認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志，才能安全行走。

　　反思

　　經(jīng)過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志，明白了一些交通規(guī)則，明白了自覺(jué)遵守交通規(guī)則的重要性，激發(fā)了同學(xué)們自覺(jué)遵守交通規(guī)則的情感。行人要走人行道，沒(méi)有人行道的地方靠邊走，穿行馬路要走人行橫道、過(guò)街天橋和地下通道，不在馬路上追跑打鬧，在鐵路道口注意來(lái)往車(chē)輛，不搶行。

2024年小班交通安全教育方案 篇22

　　為提高市民的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，根據(jù)《首都文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)工作方案》精神，我區(qū)將按照市交管局及市安辦“x月份交通安全宣傳月”的總體工作部署，在全區(qū)廣泛開(kāi)展以“交通文明伴我行”為主題的宣傳教育活動(dòng)。特制定工作方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“交通文明伴我行”為主題，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容，充分依靠各街鄉(xiāng)政府、各委辦局及相關(guān)單位，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量，采取各種宣傳形式，大力營(yíng)造宣傳氛圍，并進(jìn)一步提高廣大市民群眾的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)，貫徹落實(shí)“人文奧運(yùn)”理念做出新的貢獻(xiàn)。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立交通安全宣傳月工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx區(qū)副區(qū)長(zhǎng)佟克克任組長(zhǎng)，xx區(qū)政府辦副主任于海波、綜治辦主任劉印槐、公安分局副分局長(zhǎng)徐長(zhǎng)春、xx區(qū)安監(jiān)局局長(zhǎng)關(guān)偉、支隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)張誠(chéng)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，區(qū)安辦常務(wù)副主任、交通支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)趙輝任辦公室主任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在支隊(duì)宣傳科，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、組織全區(qū)宣傳月工作。

　　三、工作措施

　　（一）繼續(xù)開(kāi)展交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)。

　　在鞏固第一階段工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，拓展“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)的外延。在交通安全進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)中，要結(jié)合交通安全社區(qū)（村）創(chuàng)建工作，認(rèn)真總結(jié)望京街道安全社區(qū)及高碑店鄉(xiāng)高井村的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)召開(kāi)觀摩會(huì)，推廣社區(qū)（村）創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)、做法。同時(shí)，為了使“五進(jìn)”工作深入人心，全區(qū)所有的社區(qū)（村）在宣傳月活動(dòng)期間，要在普遍對(duì)前一階段工作進(jìn)行小結(jié)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)圍繞“五進(jìn)”宣傳工作要留下宣傳“痕跡”為主要內(nèi)容，檢查工作漏洞和宣傳死角，需要彌補(bǔ)的要彌補(bǔ)，需要加大宣傳力度的要加大宣傳力度，特別要及時(shí)充實(shí)和更換櫥窗、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄內(nèi)容，充分利用交通安全活動(dòng)室、市民學(xué)校、老年人活動(dòng)站等隨時(shí)開(kāi)展市民喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的宣傳活動(dòng)；在交通安全進(jìn)學(xué)校活動(dòng)中，由教委安辦負(fù)責(zé)，一是每所中小學(xué)校都要擺放交通安全宣傳展板，二是由區(qū)教委和交通支隊(duì)共同編擬的“中小學(xué)生安全手冊(cè)”要人手一冊(cè)，同時(shí)，組織轄區(qū)大專(zhuān)院校和中、小學(xué)生開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)、繪畫(huà)、手抄報(bào)、板報(bào)展覽、征文比賽、演講、辯論賽等活動(dòng)，組織志愿者開(kāi)展維護(hù)交通秩序、發(fā)放交通安全宣傳品等公益活動(dòng)；在交通安全進(jìn)單位活動(dòng)中，要結(jié)合本單位實(shí)際，結(jié)合私家車(chē)數(shù)量增加的特點(diǎn)，建立交通安全防范責(zé)任制，加強(qiáng)對(duì)所屬機(jī)動(dòng)車(chē)的使用、保養(yǎng)、維修制度進(jìn)行一次檢查，對(duì)單位專(zhuān)職機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員的道路交通安全教育培訓(xùn)、考核制度進(jìn)行一次檢查，對(duì)制度不完善的，要責(zé)令限期改正。同時(shí)，針對(duì)近一個(gè)時(shí)期有相當(dāng)部分駕駛員為躲避非現(xiàn)場(chǎng)處罰，故意遮擋、污損、不按規(guī)定懸掛機(jī)動(dòng)車(chē)號(hào)牌等交通違法行為突出的實(shí)際情況，單位、社區(qū)都要對(duì)所屬駕駛員及居民進(jìn)行一次專(zhuān)項(xiàng)教育。可利用廣播、有線(xiàn)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，宣傳此類(lèi)交通違法行為的危害及后果，確保交通安全宣傳進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。

　　各地區(qū)在開(kāi)展宣傳教育進(jìn)社區(qū)、單位、學(xué)校、農(nóng)村、家庭的基礎(chǔ)上，要將宣傳范圍拓展到商場(chǎng)、影院、醫(yī)院、晨練點(diǎn)等社會(huì)的每一個(gè)角落。在利用事故光盤(pán)、展板等重要“抓手”的基礎(chǔ)上，要將宣傳載體擴(kuò)展到購(gòu)物袋、公園門(mén)票、信封、文件夾、粘貼畫(huà)等市民生活、工作的細(xì)節(jié)。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)駕駛本市營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車(chē)外埠駕駛員的宣傳管理。在全區(qū)專(zhuān)業(yè)運(yùn)輸單位中，廣泛開(kāi)展一次針對(duì)外埠駕駛員的安全狀況和駕駛資格的'核查和交通法律、法規(guī)測(cè)試活動(dòng)，凡未經(jīng)核查隨意雇傭駕駛員發(fā)生問(wèn)題的用人單位，區(qū)安辦、交通支隊(duì)將按照有關(guān)規(guī)定追究單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，同時(shí)各單位對(duì)近年來(lái)發(fā)生同等責(zé)任以上交通事故、交通違法滿(mǎn)12分或法規(guī)測(cè)試補(bǔ)考不及格的駕駛員要進(jìn)行一次徹底清理，該解除勞務(wù)合同的一定要解除，該辭退的一定要辭退。

　　（二）20xx年x月22日（星期五）定為全區(qū)宣傳高潮日。

　　高潮日當(dāng)天，區(qū)安辦將分別在長(zhǎng)安街沿線(xiàn)的祁家園路口、建華路口、日壇路口及xx公園南門(mén)設(shè)立四處高潮日宣傳站，分別由轄區(qū)街鄉(xiāng)安辦負(fù)責(zé)。宣傳活動(dòng)分別采取板報(bào)、橫幅、事故展板、文藝節(jié)目、有獎(jiǎng)問(wèn)答、卡通形象、播放事故錄像等多種形式，大力宣傳《北京市實(shí)施中華人民共和國(guó)道路交通安全法辦法》。同時(shí)，要播放北京市實(shí)施辦法的講座錄像片，路口周邊具備條件的護(hù)欄、路樹(shù)、建筑物等地方，要懸掛宣傳橫幅、安插彩旗，烘托聲勢(shì)浩大的交通安全宣傳氛圍。各街鄉(xiāng)、專(zhuān)業(yè)安辦也要在管界街鄉(xiāng)的主要大街、中心街、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等群眾聚集區(qū)設(shè)立宣傳點(diǎn)，安排不少于3名工作人員，專(zhuān)門(mén)發(fā)放宣傳材料，組織本站點(diǎn)宣傳活動(dòng)的開(kāi)展。每個(gè)宣傳點(diǎn)除體現(xiàn)本站點(diǎn)的宣傳特色外，要做到統(tǒng)一懸掛“xx街道（鄉(xiāng)）交通安全委員會(huì)宣傳站”字樣的橫幅；統(tǒng)一懸掛5條以“交通文明伴我行”為主要內(nèi)容的橫幅，大張旗鼓的廣泛宣傳，在全區(qū)范圍內(nèi)形成遍地開(kāi)花、轟轟烈烈的宣傳聲勢(shì)。

　　四、工作要求

　　（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。開(kāi)展宣傳月活動(dòng)是普及交通安全知識(shí)，提高市民交通文明素質(zhì)的有效途徑。各地區(qū)要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，狠抓各項(xiàng)工作落實(shí)。

　　（二）要借勢(shì)借力，營(yíng)造齊抓共管局面。各地區(qū)要本著“政府牽頭、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、市民參與、社會(huì)支持”的原則，協(xié)調(diào)社會(huì)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，多渠道、多層次、多角度、全方位地開(kāi)展交通文明宣傳教育活動(dòng)，形成濃厚的社會(huì)交通安全宣傳氛圍。各地區(qū)要積極與企事業(yè)單位合作，編印、制作兩種以上市民喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的宣傳材料。x月22日前，將宣傳材料樣品報(bào)支隊(duì)宣傳科。

　　（三）利用各種媒體加大典型報(bào)道和曝光力度。各地區(qū)要對(duì)今年以來(lái)轄區(qū)發(fā)生的重特大交通事故及嚴(yán)重交通違法行為進(jìn)行曝光，廣泛營(yíng)造“以遵守交通法規(guī)為榮，以違反交通法規(guī)為恥”的社會(huì)氛圍。

　　（四）加強(qiáng)信息反饋。各地區(qū)要將本次活動(dòng)的典型做法、實(shí)際效果、先進(jìn)事跡等情況及時(shí)上報(bào)支隊(duì)宣傳科，其中動(dòng)態(tài)信息不少于4篇，x月22日前將此項(xiàng)工作總結(jié)報(bào)支隊(duì)宣傳科。

2024年小班交通安全教育方案 篇23

　　一、班會(huì)目的

　　1、通過(guò)班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

　　2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛(ài)生命、保護(hù)生命。

　　4為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到這法、知法、守未能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)，制定本制度：

　　5通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　二、班會(huì)過(guò)程

　　(一)、談話(huà)引入：

　　同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的`家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通安全等，今天我們就來(lái)談?wù)劷煌ò踩�。首先�?qǐng)大家欣賞一段小品《肇禍》)

　　(二)、1小品表演：，(主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件)

　　2、表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比較踴躍(比如打電話(huà)報(bào)警110，不是119;又比如打電話(huà)報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn)，而不是簡(jiǎn)單地說(shuō)：“你們快來(lái)，這兒有人被撞了!”)這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識(shí)，印象深刻。

　　3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

　　(三)、感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——《行人交通安全規(guī)范》知識(shí)問(wèn)答。我們實(shí)行搶答方式，每答對(duì)1題得1分，答錯(cuò)不扣分。

　　《A》、行人過(guò)馬路的方法：

　　①行人過(guò)馬路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)

　　②交通標(biāo)志種類(lèi)有哪些?有何含義?

　　交通信號(hào)有燈光指揮信號(hào)，交通指揮棒信號(hào)和手勢(shì)指揮信號(hào)三種。

　　4、小品表演《人民的好警察》

　　(女)交通安全關(guān)系你、我、他，為了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你、我、他，我們的交警同志不管烈日炎炎，也不怕那寒風(fēng)凜冽，他們幾十年如一日地默默堅(jiān)守崗位。請(qǐng)看小品《人民的好警察》(小品表演過(guò)程略)

　　(男)多么可敬的交警叔叔!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的交警!

　　5、祝福聲聲《一路平安》。

　　(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

　　讓我們齊唱《一路平安》。

　　(班會(huì)課在歌聲中結(jié)束)

2024年小班交通安全教育方案 篇24

　　為了進(jìn)一步提高我校師生交通安全意識(shí)，增強(qiáng)廣大師生交通文明和社會(huì)公德意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)，繼續(xù)深入宣傳《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》，配合 創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，全面提高學(xué)校的交通安全工作水平，根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際，決定開(kāi)展“創(chuàng)建全國(guó)文明城暨中小學(xué)交通安全教育”活動(dòng)。具體活動(dòng)工 作方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以交通安全教育為基礎(chǔ)，以文明行路為突破口，以宣傳道路交通安全法律、法規(guī)及安全常識(shí)為主要內(nèi)容，在學(xué)生中推行自我管理、自我教育、自我服務(wù)，讓交通安全意識(shí)滲透到每一個(gè)人。為文明城市建設(shè)創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。

　　二、目的要求

　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的原則，大力營(yíng)造宣傳氛圍，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)，引導(dǎo)師生自覺(jué)遵守交通法律法規(guī)，為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)，創(chuàng)建“平安校園”做出新的貢獻(xiàn)。

　　三、時(shí)間安排：

　　1、 20xx年4月16日—4月30日，為全校學(xué)習(xí)、宣傳動(dòng)員階段。廣泛開(kāi)展普及道路交通安全法律、法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵 守交通規(guī)則，做到人車(chē)互不搶道，不違規(guī)穿過(guò)馬路，不跨越交通護(hù)攔，不踩踏路邊綠化帶;騎自行車(chē)者按規(guī)定道路行走，不闖紅燈、不互相追逐、不違規(guī)載人、不橫 沖直撞、不逆向行駛、不爭(zhēng)道搶先，不無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。學(xué)校在深入學(xué)習(xí)、宣傳、動(dòng)員的基礎(chǔ)上，使廣大師生員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展交通安全意識(shí)和交通文明素質(zhì)教育的 重要意義。

　　2、20xx年5月1日—5月31日，為全校開(kāi)展以“遵章守法，從我做起、從現(xiàn)在做起”為主題的交通安全教育活動(dòng)階段。利用各 種交通安全宣傳形式、開(kāi)展自覺(jué)遵守交通法規(guī)，抵制交通違法行為，共建安全、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。廣泛組織觀看交通安全宣傳圖片、 舉辦交通安全講座、征文比賽、交通安全知識(shí)問(wèn)答、爭(zhēng)當(dāng)“小交通安全宣傳員”等活動(dòng)。配合有關(guān)部門(mén)，加強(qiáng)校園周邊的交通管理，對(duì)學(xué)校門(mén)口的交通標(biāo)志標(biāo)線(xiàn)進(jìn)行 全面普查，并逐校落實(shí)，全力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展。

　　3、20xx年6月1日—20xx年6月30日，為全校集中開(kāi)展對(duì)學(xué)生全面的交通安全宣傳教育和學(xué)校及校園周邊道路交通整治鞏固階段。

　　4、20xx年7月1日—7月15日，為檢查評(píng)比階段。

　　四、工作任務(wù)

　　1、 增強(qiáng)意識(shí)，周密部署。交通安全教育是生命教育，它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們的政治、思想、工作、學(xué)習(xí)、道德的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。學(xué)校應(yīng)高度重視交通安全教育工 作，確保學(xué)生的安全;要以正確的宣傳教育作導(dǎo)向，使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知。教師首先應(yīng)該有很強(qiáng)的安全意識(shí)，要認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中小 學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》，在行政會(huì)、教職工大會(huì)、全校性集會(huì)上要反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全的重要性，教師要高度重視學(xué)校的安全工作。要不斷增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，在開(kāi) 學(xué)、放假、家長(zhǎng)會(huì)及升旗儀式上都應(yīng)不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)的交通安全教育。

　　2、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍。在全校中掀起學(xué)習(xí)《道路交通安全 法》，重視交通安全、維護(hù)交通秩序的熱潮。要積極組織開(kāi)展交通安全普法宣傳教育活動(dòng)，開(kāi)展生動(dòng)活潑、富有校園特色的“六個(gè)一”(一條宣傳橫幅、一期主題宣 傳櫥窗和黑板報(bào)、一次主題隊(duì)會(huì)、一封告家長(zhǎng)書(shū)、一份倡議書(shū)、一次專(zhuān)題國(guó)旗下講話(huà))宣傳活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校“校園廣播站”、“校園電視臺(tái)”宣傳導(dǎo)向作用，開(kāi) 辟“交通安全”專(zhuān)題專(zhuān)欄，每周安排一定時(shí)間進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳。拓展警校教育的新天地，利用校園網(wǎng)站開(kāi)辟紅綠燈專(zhuān)門(mén)欄目，為學(xué)生、教師、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)交流， 互動(dòng)交流提供溝通的平臺(tái)。

　　3、突出主題，強(qiáng)化活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校安全工作開(kāi)展交通安全活動(dòng)，把文明交通安全教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德教育 和法制教育的重要內(nèi)容，納入學(xué)校普法教育規(guī)劃。在校園內(nèi)廣泛開(kāi)展“青春煥活力、文明構(gòu)和諧”、“遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序、爭(zhēng)做文明學(xué)生”等為主題的系 列教育活動(dòng)。同時(shí)，通過(guò)升旗、校班會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行交通安全的日常教育。組織開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽、交通安全征文比賽，開(kāi)展交通安全進(jìn)學(xué)校，開(kāi)展生命教 育，以珍愛(ài)生命探索新的教育模式。努力培養(yǎng)生自覺(jué)遵守交通法規(guī)、維護(hù)交通秩序的意識(shí)，不斷營(yíng)造良好的交通安全環(huán)境。

2024年小班交通安全教育方案 篇25

　　一.教學(xué)目標(biāo)：

　　1.讓學(xué)生們從小養(yǎng)成遵守道路交通安全法規(guī)法則的良好習(xí)慣，珍惜生命，開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。

　　2.用形式多樣的節(jié)目讓學(xué)生們?cè)⒔逃跇?lè)，發(fā)揮潛移默化的作用。

　　二. 具體過(guò)程：

　　1.會(huì)前由班干部商議節(jié)目?jī)?nèi)容，整個(gè)主題班會(huì)由搶答題、小品、獨(dú)奏等連成一體，班干部分工組織實(shí)施。

　　2.會(huì)中由班干部做主持人，按照事先安排進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3.會(huì)后由班主任肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足之處。

　　三. 效果評(píng)價(jià)

　　1.由于這是學(xué)生們自編、自導(dǎo)、自演的活動(dòng)，故積極性較高，參與面較廣，特別是搶答題出現(xiàn)爭(zhēng)先恐后的回答場(chǎng)面，起到了一定的法制教育效果。

　　2.又由于是初中的學(xué)生，經(jīng)驗(yàn)缺乏，考慮不周，有些節(jié)目明顯粗糙、幼稚，所提問(wèn)題亦不無(wú)謬誤之處，這有待以后老師經(jīng)常性的點(diǎn)撥指導(dǎo)。

　　交通安全教育

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

　　2.通過(guò)逼真的畫(huà)面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　班會(huì)重難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

　　班會(huì)準(zhǔn)備：

　　1.黑板上書(shū)寫(xiě)“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2.確定學(xué)生為男女主持各一人。

　　3.準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

　　4.確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

　　5.學(xué)生自制安全宣傳卡。

　　6.準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。

　　四.班會(huì)過(guò)程：

　　以逼真的畫(huà)面，真實(shí)的講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。

　　1. 導(dǎo)入 ：

　　主持人(合)：老師們、同學(xué)們，你們好!六年級(jí)六班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。

　　女：我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代。

　　男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

　　男：可是，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;

　　女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?(人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書(shū)包、劃分路界線(xiàn)。B走在前面，A走在后面……)

　　(男、女主持人上場(chǎng))

　　男：瞧，這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜!

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

　　2.真實(shí)的講述 (顯示課件)：

　　男：的確。交通安全，一個(gè)永恒的話(huà)題;交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話(huà)題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車(chē)輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車(chē)禍而支離破碎時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹�警�?

　　女： 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問(wèn)題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來(lái)看這樣一組數(shù)據(jù)：(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?

　　女：——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人軍團(tuán)。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)失業(yè)人員;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3.逼真的畫(huà)面：

　　請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

　　4.真切的告誡：

　　交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽(tīng)到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故。

　　談起交通事故，同學(xué)們無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)他帶給我們的啟示或想法。

　　5.小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

2024年小班交通安全教育方案 篇26

　　為加強(qiáng)道路交通安全管理，有效預(yù)防和減少道路交通事故，根據(jù)國(guó)務(wù)院《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》精神，按照省公安廳開(kāi)展“大排查、大教育、大整治”貨車(chē)違法行為專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案工作部署，20xx年4月1日至9月30日，集中整治強(qiáng)行超車(chē)、強(qiáng)行會(huì)車(chē)、逆向行駛、闖紅燈、超速行駛、疲勞駕駛、搶占道路霸道行駛、駕駛無(wú)牌證、駕駛報(bào)廢及非法改裝拼裝車(chē)輛等十大野蠻危險(xiǎn)駕駛行為，規(guī)范貨車(chē)通行秩序，防范減少貨車(chē)交通事故。根據(jù)省、市、市有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，制訂如下工作方案：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，綜治辦專(zhuān)職副主任、司法所長(zhǎng)、交警四中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，信訪(fǎng)辦主任、各村支部書(shū)記、派出所長(zhǎng)、教研中心主任程新有、工商所長(zhǎng)、巡防隊(duì)長(zhǎng)任成員的鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任。各村也要成立相應(yīng)的組織，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合交通運(yùn)輸管理部門(mén)重點(diǎn)做好貨運(yùn)車(chē)輛交通違法行為的綜合執(zhí)法行動(dòng)。

　　1、整治重型貨車(chē)不按規(guī)定車(chē)道行駛、疲勞駕駛、酒后、醉酒駕駛、未審、違法停車(chē)、超速行駛、逆向行駛、強(qiáng)超強(qiáng)會(huì)、無(wú)牌無(wú)證、套牌駕駛、報(bào)廢、非法改裝。對(duì)超限超載的貨車(chē)、要引導(dǎo)至治超站點(diǎn)依法處理。

　　2、整治重型貨車(chē)、掛車(chē)非法改裝，尾燈不亮、違規(guī)安裝后射燈、車(chē)身反光標(biāo)識(shí)設(shè)置、側(cè)后部防護(hù)裝置不規(guī)范嚴(yán)重影響安全的違法行為。

　　3、整治道路工程運(yùn)輸車(chē)、渣土車(chē)無(wú)牌套牌遮擋污損號(hào)牌、闖紅燈、闖禁行、超速行駛、違法掉頭等嚴(yán)重交通違法行為。

　　4、整治危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車(chē)未按規(guī)定設(shè)置警示標(biāo)志、燈具、超速行駛、低速占道行駛、不按照運(yùn)輸通行證注明內(nèi)容運(yùn)輸、未隨身攜帶運(yùn)輸通行證明、不按規(guī)定的`通行時(shí)間路線(xiàn)速度行駛、不配備押運(yùn)人員、無(wú)證運(yùn)輸?shù)冉煌ㄟ`法行為。

　　5、整治貨運(yùn)車(chē)輛駕駛?cè)藴?zhǔn)駕車(chē)型不符、駕駛證未審、記分達(dá)12分的。

　　三、工作措施

　　1、利用鎮(zhèn)電視臺(tái)播發(fā)公告、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅、辦板報(bào)等多種形式，全面宣傳綜合執(zhí)法行動(dòng)，加強(qiáng)道路交通安全法規(guī)宣傳，提高全民道路交通安全意識(shí)。

　　2、各村要明確1名道路交通安全協(xié)管員，負(fù)責(zé)經(jīng)常性的宣傳資料張貼、發(fā)放和記錄有關(guān)的活動(dòng)情況，集中利用5天時(shí)間（4月16日至4月20日）對(duì)本村貨車(chē)信息進(jìn)行詳細(xì)登記，加強(qiáng)對(duì)貨車(chē)司機(jī)的安全教育和提醒。

　　3、取締馬路市場(chǎng)，杜絕利用公路堆物作業(yè)、擺攤設(shè)點(diǎn)、打谷曬場(chǎng)占道等違法現(xiàn)象，從根本上消除不安全隱患。

　　4、在學(xué)校周邊重要路口設(shè)置安全警示牌，安裝減震減速裝置，加強(qiáng)師生道路交通安全教育，杜絕學(xué)生因違反道路交通安全法規(guī)而發(fā)生傷亡事件。

　　5、派出所、工商所、綜治辦要配合道路交通主管部門(mén)，加大對(duì)報(bào)廢拼（組）裝車(chē)、非客運(yùn)車(chē)載客、無(wú)牌無(wú)證摩托車(chē)、拖拉機(jī)、三輪車(chē)載客、農(nóng)用車(chē)非法載客和修車(chē)點(diǎn)拼（組）裝車(chē)等現(xiàn)象的治理力度。

　　四、工作要求

　　1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，明確工作責(zé)任。鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，掌握工作情況，解決存在的問(wèn)題，促進(jìn)工作落實(shí)。各村和相關(guān)單位要明確工作職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成工作合力，在全社會(huì)形成齊抓共管的良好工作局面。

　　2、加強(qiáng)道路安全隱患排查治理。各村要加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)村道路安全隱患的排查和治理，加強(qiáng)道路巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)危及行車(chē)、行人安全的道路安全隱患應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)控，及時(shí)進(jìn)行整治。凡存在安全隱患難以及時(shí)整治的，要采取措施，加強(qiáng)監(jiān)管，在安全距離范圍內(nèi)完善安全警示標(biāo)志，提醒車(chē)輛、行人注意安全，必要時(shí)安排人員巡查。對(duì)通行條件差、不宜通行車(chē)輛的，要堅(jiān)決采取措施禁止車(chē)輛通行，并加強(qiáng)對(duì)管轄道路的巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治理道路安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。

2024年小班交通安全教育方案 篇27

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、初步了解日常生活中常見(jiàn)交通工具的特點(diǎn)，明白一些特定環(huán)境下特殊的運(yùn)輸工具。

　　2、明白我國(guó)立體交通網(wǎng)絡(luò)框架基本構(gòu)成，感受祖國(guó)交通迅速發(fā)展，增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

　　3、經(jīng)過(guò)舉例或現(xiàn)身說(shuō)法讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)交通對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、提高人民生活水平中的作用。

　　二、教學(xué)過(guò)程

　　（一）數(shù)說(shuō)交通工具，了解相關(guān)特點(diǎn)

　　1、了解我們乘坐哪些交通工具？舉例說(shuō)說(shuō)這些交通工具的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)

　　2、認(rèn)識(shí)其它特殊的交通工具（獨(dú)木舟、木筏、竹排、背簍、背架、牦牛、駱駝、馬等）討論分析：這些交通工具與它的地理環(huán)境有什么關(guān)系？（可閱讀課本“知識(shí)窗中的資料”）

　　3、了解交通工具的演變

　　（二）今昔行程比較，感受交通發(fā)展

　　1、計(jì)算時(shí)間，感受發(fā)展

　　假如杭州－北京的距離約1490km，在以前只能靠步行出門(mén)的年代，若步行每小時(shí)走5公里，不研究其他因素，從杭州到北京需多少時(shí)間？如果有了自行車(chē)，自行車(chē)每小時(shí)行15公里，從杭州到北京需多少時(shí)間？如果汽車(chē)每小時(shí)行80公里、火車(chē)每小時(shí)行100公里，那從杭州到北京分別需要多少時(shí)間？此刻開(kāi)通了空中航線(xiàn)，飛機(jī)每小時(shí)至少行500公里，從杭州到北京只需多少時(shí)間？

　　2、從交通工具的發(fā)展變化及剛才的計(jì)算結(jié)果中，你有什么感受？

　　（三）了解交通網(wǎng)絡(luò)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情

　　1、了解交通網(wǎng)絡(luò)

　　師：交通工具的演變引發(fā)了交通的飛躍發(fā)展，我們整個(gè)中國(guó)的交通都發(fā)生了日新月異的變化，無(wú)論是陸路、水路、航空都有了巨變，我國(guó)立體交通網(wǎng)絡(luò)框架基本構(gòu)成。

　　①、結(jié)合P62頁(yè)“中國(guó)鐵路分布圖”，了解我國(guó)主要鐵路干線(xiàn)。

　　②、讀圖明白幾條國(guó)道公路及一些高速公路

　　③、結(jié)合P62頁(yè)航空路線(xiàn)圖，認(rèn)識(shí)幾條空中行線(xiàn)。

　　④、明白幾個(gè)港口及幾條航運(yùn)路線(xiàn)

　　2、初知交通發(fā)展的意義

　　從祖國(guó)交通的飛速發(fā)展中你看到了什么？你明白交通的快速發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和我們的生活帶來(lái)了哪些好處嗎？對(duì)此，你又有什么感受呢？

　　（四）師生同唱贊歌，提升愛(ài)國(guó)情感

　　1、師：同學(xué)們，我們祖國(guó)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，在這片遼闊的土地上，交通越來(lái)越便利，人們的生活越來(lái)越幸福，我們都愛(ài)自我的祖國(guó)。最終，讓我們用歌聲來(lái)贊美祖國(guó)。

　　2、師生齊唱歌曲《大中國(guó)》（課件同步放歌曲）

2024年小班交通安全教育方案 篇28

　　班會(huì)目的：

　　通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，積極宣揚(yáng)交通安全知識(shí)，讓學(xué)生接受一次印象深刻的交通安全教育，通過(guò)逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得交通安全重于一切。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、黑板上書(shū)寫(xiě)“交通安全”幾個(gè)藝術(shù)字。

　　2、確定會(huì)議時(shí)間和內(nèi)容。

　　3、準(zhǔn)備好20道測(cè)試交通規(guī)則的題目。

　　4、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《學(xué)生教育管理手冊(cè)》。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　(一)師主持，以逼真的畫(huà)面，真實(shí)地講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得交通安全重于泰山。

　　1、導(dǎo)入：人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)、玩耍中，要按照交通法規(guī)的規(guī)定，安全地行車(chē)、走路、避免發(fā)生人身傷亡或財(cái)物損失。針對(duì)交通安全嚴(yán)峻形勢(shì)，要完成全年事故起數(shù)、死亡人數(shù)三下降和特大交通事故起數(shù)同比減少的工作目標(biāo)，全國(guó)公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)將繼續(xù)深入貫徹4·17會(huì)議精神，提高6.90公里/百平方公里。其中，全國(guó)高速公路達(dá)7.41萬(wàn)公里，居世界第二位。

　　2、請(qǐng)看材料

　　進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的`警示和思索。

　　連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，一年10萬(wàn)人是什么概念?

　　——一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn);一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán);一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。

　　——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi);如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車(chē)輪之下，碾下車(chē)輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣20xx年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值;可以養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工;可以使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)

　　兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。(顯示課件)

　　4、交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講親身經(jīng)歷過(guò)或親人朋友遭遇過(guò)的交通事故，

　　(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

　　5、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。(學(xué)生可以各抒已見(jiàn)。)

　　6、同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，你將會(huì)對(duì)人們(如司機(jī)、行人、親人、交通管理部門(mén)等等)說(shuō)些什么?

　　(學(xué)生思考并表述)

　　7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則——接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī)。

　　(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)

　　1、快速搶答交通知識(shí)。

　　(男)“車(chē)禍猛于虎”，我們要增強(qiáng)交通安全意識(shí)，要了解交通安全知識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　(女)下面，我們就分四組進(jìn)入《交通知識(shí)快速搶答》，勝出者有獎(jiǎng)。(快速搶答過(guò)程略)

　　2、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。

　　(男)這些在日常生活中對(duì)有些人來(lái)說(shuō)熟視無(wú)睹的交通標(biāo)識(shí)，我們同學(xué)可不能輕視！

　　(女)好，現(xiàn)在請(qǐng)大家來(lái)辨識(shí)一下這些道路交通標(biāo)記，說(shuō)說(shuō)標(biāo)記的含義。(逐一顯示交通標(biāo)記)

　　(學(xué)生舉手回答過(guò)程略)

　　5、祝福聲聲《一路平安》。

　　(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好

　　地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

　　讓我們齊唱《一路平安》。

　　班主任總結(jié)：

　　三、騎車(chē)須知

　　1、未滿(mǎn)十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車(chē);

　　2、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎;

　　3、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車(chē)輛或手中持物;

　　4、不準(zhǔn)車(chē)輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛;

　　5、要經(jīng)常檢查車(chē)子性能，響鈴、剎車(chē)或其他部件有問(wèn)題時(shí)不能騎車(chē)，應(yīng)及時(shí)修理;

　　6、不準(zhǔn)撐傘騎車(chē)，不準(zhǔn)騎車(chē)帶人;

　　7、不準(zhǔn)在道路上學(xué)騎車(chē);

　　8、不準(zhǔn)在車(chē)行道上停車(chē)或與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行;

　　應(yīng)急事件處理

　　上下樓梯，安全第一;不要追逐，不可擁擠。

　　打鬧玩耍，危險(xiǎn)游戲;生命可貴，倍加珍惜。

　　通過(guò)走道，不可擁擠;上操下操，特別注意。

　　不追不鬧，不急不躁;靠右慢行，安全記牢。

2024年小班交通安全教育方案 篇29

　　一、指導(dǎo)思想

　　隨著經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達(dá)，車(chē)輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作，我們每個(gè)小學(xué)生要熟記最基本的交通標(biāo)志，做到愉快上學(xué)，平安回家。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：“紅綠燈下‘小交警’”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，全體起立。

　　2、各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。

　　3、出隊(duì)旗(敬隊(duì)禮)

　　4、唱隊(duì)歌(坐下)

　　三、主持(男女各一)

　　同學(xué)們據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我們國(guó)家因事故每3分鐘就有1人受傷，每10分鐘就有1人喪生，讓我們永遠(yuǎn)記住這血的教訓(xùn)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

　　主持(男)請(qǐng)聽(tīng)快板《安全第一最重要》

　　第一小隊(duì)出場(chǎng)

　　同學(xué)們，上學(xué)校，交通安全要記牢，

　　街上來(lái)往車(chē)輛多，走路要走人行道，

　　過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)，先看左再右瞧，

　　紅燈停，綠燈行，聽(tīng)從指揮不亂跑，

　　交通規(guī)則要遵守，安全第一最重要。最、重、要!

　　主持(男女)非常感謝第一小隊(duì)的同學(xué)為我們的精彩表演。

　　同學(xué)們：交通法律你們又知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識(shí)知多少競(jìng)賽，同時(shí)也考考自己。

　　(女)競(jìng)賽分必答和搶答兩部分，答對(duì)一題10分，比一比，哪個(gè)小隊(duì)得分最高。

　　(一)必答題

　　1、什么燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車(chē)輛、行人通行?

　　答：綠燈。

　　2 、什么燈亮?xí)r，不準(zhǔn)什么通行?

　　答：紅燈亮?xí)r，車(chē)輛、行人禁止通行。

　　3 、行人須在什么道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行道路時(shí)，行人該怎樣行走?

　　答：行人須走人行道，沒(méi)有人行道要靠右邊行走。

　　4、行人橫過(guò)車(chē)行道時(shí)，須走什么道?

　　答：人行橫道。

　　5 、行人通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須注意什么，不準(zhǔn)怎樣?

　　答：須注意車(chē)輛，不準(zhǔn)追逐猛跑。

　　6 、行人不穿越、倚坐人行道、車(chē)行道上的什么?

　　答：交通護(hù)欄桿。

　　7、乘坐公共交通工具時(shí)，不準(zhǔn)攜帶什么?

　　答：易燃易爆等危險(xiǎn)物品。

　　8、車(chē)輛、行人必須在道路上怎樣走?

　　答：各行其道。

　　9、交通標(biāo)分幾大類(lèi)?

　　答：分三類(lèi)。(警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志)

　　(二)主持：現(xiàn)在我們來(lái)看看各個(gè)小隊(duì)的得分。(公布分?jǐn)?shù))

　　接下來(lái)我們請(qǐng)第三小隊(duì)為大家表演小組唱

　　《我們是交通安全宣傳隊(duì)員》

　　(三)下面進(jìn)行交通知識(shí)搶答，希望各小隊(duì)隊(duì)員聽(tīng)清楚，每題10分。答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。

　　a) 汽車(chē)下車(chē)后，應(yīng)怎樣走才安全?

　　答：下車(chē)后應(yīng)迅速走上人行道，不能在車(chē)行道上行走及隨意穿越馬路。

　　b) 乘車(chē)應(yīng)如何禮讓?

　　答：主動(dòng)給老人、殘疾人、小孩、孕婦讓座。

　　c) 行人可以在高架橋上行走嗎?

　　答：不可以。

　　d) 可以在馬路上學(xué)自行車(chē)嗎?

　　答：不可以。

　　e) 雨天騎車(chē)可以打傘嗎?

　　答：不可以。

　　f) 乘坐二輪摩托車(chē)必須帶什么?

　　答：帶頭盔。

　　g) 不準(zhǔn)向行駛中的車(chē)輛拋什么?

　　答：物體、雜物。

　　h) 交通信號(hào)燈有幾種顏色?

　　答：紅、黃、綠三種顏色。

　　i) 交通安全宣傳隊(duì)隊(duì)員的口號(hào)是什么?

　　答：交通安全，從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒隊(duì)。

　　j) !————這是什么標(biāo)志?

　　答：警告標(biāo)志。

　　k) ：————這是什么標(biāo)志?

　　答：禁令標(biāo)志。禁止通行。

　　l) ：————這是什么標(biāo)志?

　　答：紅綠燈標(biāo)志。

　　m) 小學(xué)生戴什么顏色的帽子比較安全?

　　答：黃色。

　　(四)主持：現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果

　　第一名小隊(duì)

　　第二名小隊(duì)

　　主持：接下來(lái)由第五小隊(duì)為我們表演順口溜

　　《交通安全記心中》

　　經(jīng)濟(jì)繁榮車(chē)輛多，交通安全記心中，

　　騎車(chē)走路靠右邊，橫穿公路莫慌忙，

　　行人須走人行道，機(jī)動(dòng)車(chē)道勿來(lái)往，

　　越過(guò)街道勿隨意，斑馬線(xiàn)上走安詳，

　　行經(jīng)十字馬路口，綠燈為你導(dǎo)方向，

　　列隊(duì)過(guò)街應(yīng)迅速，不與車(chē)輛把路搶?zhuān)?/p>

　　候車(chē)有序分先后，先下后上互謙讓。互、謙、讓!

　　主持：同學(xué)們，我們的生活是美好的，也是復(fù)雜多變的，我們要想生活更加幸福，就得學(xué)會(huì)保護(hù)自己。接下來(lái)請(qǐng)欣賞手勢(shì)操表演。

　　(音樂(lè))前三遍走隊(duì)形，后兩遍做動(dòng)作，第六遍音樂(lè)，隊(duì)伍靠攏呼號(hào)：交通安全從我做起，共創(chuàng)文明少年先鋒!(三遍)

　　主持人：全體坐下，請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)這次活情況。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我們今天舉行的“紅、綠燈下小交警”主題中隊(duì)活動(dòng)，大家增長(zhǎng)了不少交通安全知識(shí)。我們不但要自己嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，還要向我們身邊的人宣傳，人人爭(zhēng)做紅、綠燈下的小主人。

　　主持人：呼號(hào)(全體起立，居奇右手)

　　輔導(dǎo)員：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗

　　隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!

　　中隊(duì)長(zhǎng)：退隊(duì)旗(敬隊(duì)禮)

　　中隊(duì)長(zhǎng)：中隊(duì)“紅、綠燈下小交警”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

2024年小班交通安全教育方案 篇30

　　團(tuán)日活動(dòng)主題：以人為本、關(guān)愛(ài)生命、安全出行

　　一、活動(dòng)對(duì)象：

　　通信10-2班全體成員

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月8日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)目的:

　　為切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織的政治性和先進(jìn)性，履行引導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生的基

　　本職能，大力普及安全基本知識(shí)和自我保護(hù)常識(shí)，提高我校學(xué)生交通安全法制意識(shí)，引導(dǎo)大學(xué)生注重安全，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，加強(qiáng)我校學(xué)生交通安全教育，預(yù)防和減少交通安全事故，保護(hù)學(xué)生生命安全，共創(chuàng)和諧校園。

　　五、活動(dòng)流程

　　1.由團(tuán)支書(shū)做開(kāi)場(chǎng)白，簡(jiǎn)單介紹本次活動(dòng)目的和流程。針對(duì)我們學(xué)校發(fā)生的近日我校學(xué)生交通事故材料為例子，引起同學(xué)們的注意和認(rèn)識(shí)到“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。讓我們從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。

　　2.由班級(jí)一名同學(xué)念2則關(guān)于最近發(fā)生的'交通安全事故的新聞報(bào)道，并談?wù)勛约旱母邢耄�及勸誡同學(xué)們一個(gè)亙古不變的道理：生命在你手中，交通安全不容忽視。呼吁大家一起學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　3.相聲表演。由兩名同學(xué)編制和負(fù)責(zé)表演關(guān)于安全問(wèn)題的相聲。形象生動(dòng)的相聲表演達(dá)到了良好的效果，讓同學(xué)們?cè)谙嗦曋杏兴�感悟�?/p>

　　4.情景再現(xiàn)。由4名男生根據(jù)生活中常見(jiàn)的安全事故作表演，通過(guò)形象生動(dòng)的表演將生活中的情景再現(xiàn)，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中收獲安全知識(shí)和注重交通安全。

　　5.安全主題的朗誦。四名同學(xué)激情洋溢的朗誦和豐富的表演，再次帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)的氛圍，同學(xué)們不斷汲取朗誦中關(guān)于交通安全的知識(shí)，及將安全問(wèn)題銘記。

　　6.交通安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）。由一名男生負(fù)責(zé)主持整個(gè)過(guò)程，并就相關(guān)問(wèn)題作了集體的討論，加強(qiáng)同學(xué)們交通安全知識(shí)。

　　7.延伸。由班長(zhǎng)對(duì)安全問(wèn)題作了延伸，聯(lián)系到宿舍安全，食品安全，人身安全等問(wèn)題，提醒同學(xué)們要注意的問(wèn)題。

　　六、活動(dòng)總結(jié)

　　生活中處處離不開(kāi)交通，更離不開(kāi)安全。生命只有一次，幸福快樂(lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通的習(xí)慣。從小事做起，營(yíng)造和諧交通環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

2024年小班交通安全教育方案 篇31

　　一.班會(huì)背景：

　　人流、物流、車(chē)流的快速增長(zhǎng)，是國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì)。然而事物的另一面卻向世人昭示：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故，特上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì)。

　　二.班會(huì)目的：

　　1、透過(guò)慘痛的教訓(xùn)讓同學(xué)們銘記交通安全的重要性。

　　2、透過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)了解交通法規(guī)并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　3、與交警互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)職責(zé)感，學(xué)做交通小衛(wèi)士。

　　三、班會(huì)設(shè)計(jì)：

　　本節(jié)班會(huì)將采用講解、競(jìng)答、小品和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全的教育，并利用多媒體課件進(jìn)行輔助教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)生命的可貴，交通安全的重要性，掌握各類(lèi)交通安全知識(shí)，并在活動(dòng)過(guò)程中逐步滲透群眾主義、社會(huì)職責(zé)感教育。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備；

　　1、讓學(xué)生搜集有關(guān)交通安全的反面和正面的事例和圖片。

　　2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)。

　　3、組織學(xué)生排練有關(guān)節(jié)目。

　　4、制作相關(guān)課件。

　　五.班會(huì)流程：

　　開(kāi)場(chǎng)白（主持人）：尊敬的各位來(lái)賓、教師，同學(xué)們，早上好！這天是全國(guó)中小學(xué)安全教育日，我們武漢市75中初二（1）班《守護(hù)生命——交通安全主題班會(huì)》此刻開(kāi)始！

　　第一篇章慘痛教訓(xùn)銘記在心

　　播放《天堂里是否有車(chē)來(lái)車(chē)往》MTV

　　主持人：這是一個(gè)令人扼腕嘆息的故事，一個(gè)十三歲的花季少女，如花的生

　　命就這樣葬送在滾滾車(chē)流之中。然而更可悲的是類(lèi)似的杯具每一天都在上演。

　　(ppt)出示兩組交通事故圖片，由主持人講解

　　(ppt)出示一組交通事故的數(shù)據(jù)

　　主持人：慘烈的交通事故帶走的是親人的生命，留給生者的卻是無(wú)法彌補(bǔ)的精神創(chuàng)傷。請(qǐng)欣賞小品《送你一枝玫瑰花》

　　主持人：這一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人悲淚橫流、心有余悸；上天賦予每個(gè)人的生命僅有一次，極其脆弱的一旦消逝就永不再來(lái)的生命多么需要我們用心守護(hù)！同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主，預(yù)防之道，重在學(xué)習(xí)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通知識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

　　第二篇章學(xué)習(xí)交通法規(guī)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)

　　主持人：此刻進(jìn)入交通安全知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)（競(jìng)賽活動(dòng)）

　　主持人：交通安全，豈非兒戲，可有人偏偏不信這個(gè)邪，您看（小品）第三篇章承擔(dān)社會(huì)職責(zé)，做交通小衛(wèi)士

　　主持人：我們是21世紀(jì)的主力軍；我們是跨世紀(jì)的接班人，我是展翅高飛的雛鷹；我們是社會(huì)的小主人。建設(shè)城市交通禮貌，事關(guān)你我他！

　　(ppt)播放75中資料視頻（主持人進(jìn)行解說(shuō)）

　　我們75中是交通安全示范校，向來(lái)有普及交通安全知識(shí)的好傳統(tǒng)，每一個(gè)75中人都為此感到驕傲和自豪。此刻請(qǐng)丁斐揚(yáng)同學(xué)代表學(xué)校向全班同學(xué)發(fā)出倡議。

　　主持人：現(xiàn)代禮貌城市，需要大家具備現(xiàn)代交通意識(shí)。您請(qǐng)!我讓!高風(fēng)格。禮貌、暢通、有秩序。為了讓交通事故遠(yuǎn)離我們，為了讓交通杯具不再發(fā)生，讓我們莊嚴(yán)承諾：（全體起立）

　　嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，建設(shè)安全、暢通、禮貌的交通環(huán)境！

　　從我做起；從身邊做起；從此刻做起，走禮貌路、做禮貌人，做維護(hù)交通的小衛(wèi)士！

　　主持人：交通安全主題班會(huì)到此結(jié)束，多謝大家

2024年小班交通安全教育方案 篇32

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)對(duì)乘車(chē)知識(shí)的了解，提高學(xué)生的陸地交通安全意識(shí)。

　　2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。騎車(chē)、乘車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的交通安全知識(shí)。

　　二、騎自行車(chē)應(yīng)該遵守的規(guī)定

　　1、請(qǐng)有騎自行車(chē)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生交流。

　　2、看書(shū)上的插圖，判斷對(duì)錯(cuò)。

　　3、教師小結(jié)：

　　(1)未滿(mǎn)12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路的慢行道上騎車(chē)。

　　(2)自行車(chē)的鈴、閘齊全并有效。

　　(3)騎車(chē)時(shí)應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車(chē)。

　　(4)不闖紅燈，拐彎減速慢行;不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追逐打鬧。

　　三、乘汽車(chē)的安全

　　1、學(xué)生各自談?wù)劤斯�共汽�?chē)、打的車(chē)、摩托車(chē)時(shí)的安全做法。

　　生：上下車(chē)要有秩序;上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn);乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn)，不急于跳車(chē);要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候;不能和司機(jī)說(shuō)話(huà)，不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話(huà)、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。

　　生：下車(chē)后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛，再穿行;乘坐小型車(chē)時(shí)，要系好安全帶;乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等。

　　師：同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。

　　(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路，因?yàn)楣�共汽�?chē)停靠站，往往是幾路公共汽車(chē)同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。

　　(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。

　　(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

　　(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座，教案《安全教育教案(全)》()。

　　(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。

　　四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

　　1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

　　2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

　　五、小結(jié)：

　　1、總結(jié)騎車(chē)、乘車(chē)是的交通規(guī)則。

　　2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。