有關方案策劃（通用28篇）

有關方案策劃 篇1

　　一、總綱

　　1、活動宗旨：

　　（1）我們的目標是：沒有憂傷！

　　（2）促進彼此間的了解，拉近心與心的距離。

　　（3）和諧，非一般感覺。

　　2、活動主題：繁榮大學校園文化，提高大學生綜合素質。

　　3、活動時間：XX年年11月9日（本周五）18：30—21：35

　　4、活動地點：武漢電院老年人活動中心三樓

　　5、主辦單位：武漢電院學鷹社、商務協會。

　　6、活動對象：全院學生

　　二、活動目的

　　1、 讓幸福感伴隨著心臟每一次的撞擊令大家深刻難忘，讓快樂和相機底片一樣永駐在大家臉上，我們的心在輕舞飛揚。

　　2、 只有溝通，才有了解；只有了解，才有寬容；只有寬容，我們才能擁有這個和諧美麗的世界，生活的王道莫過于此。世界上沒有比一個寬容理解的眼神更另人心情舒暢了！

　　3、 促進文化交流，提高心理素質，自我完善，追求卓越。

　　三、活動內容

　　1、社長，會長發言

　　2、具體環節：開展娛樂活動（唱歌，跳舞，話劇等節目）進行互動游戲，促進了解。

　　3、敢說敢做，讓大家暢所欲言，讓同學們在自己的人生舞臺上秀出自己完美的人生，在心與心碰撞的過程中摩擦出幸福的火花。

　　四、活動流程

　　1、17：00—18：00活動現場布置完畢

　　2、18：10—18：30嘉賓及晚會成員到場

　　3、18：30活動正式開始，準備進入活動內容

　　（1）主持人致辭詞

　　18：30-18：35

　　（2）由學鷹社社長致開幕詞

　　18：35-18：40

　　（3）a.動感歌曲

　　b.舞蹈

　　c.合唱（三選二）18：40-18：50

　　（4）游戲時間：游戲一

　　18：50-19：05

　　（5）節目表演：a.獨唱

　　b.話劇 c.小品（三選二）19：05-19：20

　　（6）游戲時間：游戲二（單身拉歌大比拼）

　　19：20-19：40

　　（7）自我推薦節目表演，選三組，有現場評定表演，給予其獎勵，最優秀者給予特別獎勵。

　　19：40-20：00

　　（8）獨唱 /合唱

　　20：00-20：05

　　（9）比賽玩游戲：游戲三（真情篇）

　　20：05-20：30

有關方案策劃 篇2

　　金鑰匙（就業指導活動）策劃大綱

　　針對嚴峻的就業形勢，大學生就業困難，經濟與管理學院學生會舉辦了此次金鑰匙活動，旨在提高大學生的就業能力，幫助大學生就業。

　　一、前期宣傳

　　進行海報橫幅宣傳，并在南二擺攤宣傳。

　　二、活動環節

　　（一）、撥開迷霧，指點迷津

　　這一環節由我院資深老師及校外就業指導專家為同學們介紹就業形勢，并針對我院學生情況給予就業指導。

　　嘉賓：

　　內容：就業形勢，就業方向，為就業所作準備，面試禮儀與面試技巧 時間：

　　地點：

　　（二）、前輩指路，柳暗花明

　　這一環節我們將邀請大四的拿到知名企業offer的學長學姐與同學們分享他們的成功經驗，講述他們個人大學四年的生活與成長，為同學們提供建議。

　　嘉賓：學長學姐

　　內容：就業經驗交流，大學生活的指導

　　時間：

　　地點：

　　（三）、沙場點兵，實戰演練

　　有學長學姐及老師做面試官進行模擬招聘，同學們體驗面試，每一個面試者的面試時間大約八分鐘，之后有面試官進行當場點評。此環節面向在場的所有同學，目的是讓同學對職場面試有更直觀的了解。 嘉賓：老師和學長學姐

　　內容：模擬招聘

　　時間：

　　地點：

　　為豐富活動內容一些互動活動也將加入活動中來：

　　1、觀眾有獎知識問答，題目設置均為面試禮儀及專業知識相關的問題，答對者則進入最后的'模擬面試環節并得到相應獎勵。

　　2、面試小品，緩和現場氣氛。

有關方案策劃 篇3

　　為迎接甘肅武威第三屆“天馬”旅游節，充實涼州旅游商品市場，提高旅游商品的市場占有率，根據市政府《關于舉辦全市旅游商品開發大賽的意見》文件精神，經區政府研究決定：于20xx年4月初舉辦涼州區“杯”旅游商品開發大賽。具體方案

　　一、活動目的 通過本次旅游商品大賽，以市場為導向，以精品為目標，挖掘開發一批有較高品位、富含科技含量、獨具地方特色、市場前景廣闊的旅游商品，積極培育涼州旅游商品的客源市場，進一步完善旅游商品的研發、生產、銷售及宣傳等一條龍服務體系，不斷壯大我區旅游商品的產銷隊伍，樹立涼州旅游的品牌意識，做大做強涼州的旅游業。

　　二、活動名稱 20xx年涼州區“杯”旅游商品開發大賽

　　三、主辦單位 涼州區人民政府 涼州區旅游局 涼州區文體局 涼州區經貿局 涼州區廣播電視局 中國共青團涼州區委

　　四、協辦單位(待定)

　　五、組織機構 大賽設組委會，組委會下設評委組、辦公室。

　　組 長：張祥生 涼州區人民政府副區長

　　副組長：李吉仁 涼州區旅游局局長 趙繼洲 涼州區文體局局長 李長東 涼州區經貿局局長 楊新年 中國共青團涼州區委書記 陳德正 涼州區旅游局副局長 評委組：張祥生 涼州區人民政府副區長 李吉仁 涼州區旅游局局長 趙繼洲 涼州區文體局局長 李長東 涼州區經貿局局長 楊新年 涼州區團委書記 馮天民 涼州區群藝館館長 王金城 涼州書畫院院長 王文明 涼州區旅游局副局長 胡宗密 涼州區博物館館員 黨壽山 涼州區博物館館員 黎大祥 涼州區博物館館員 辦公室設在涼州區旅游局，主任由陳德正同志擔任，陳耿、許天才同志具體負責落實活動的各項工作。

　　五、組織實施

　　1、旅游商品的范圍： 文物復仿制品：在遵守國家關于文物復仿制有關規定的前提下，開發、設計、制作的涼州各歷史時期文物的復仿制品及設計樣品。 工藝品、紀念品：立足多種材質開發的雕塑、編織、鑲嵌、刺繡、飾品、剪紙、根雕、奇石等具有紀念意義和鑒賞收藏價值的各類工藝品、紀念品(包括紀念幣)。 服裝、生活用品：具有涼州地方特色的服裝制品、生活用品及設計樣稿等，包括亞麻、地毯等系列產品。 綠色食品：圍繞涼州農副產品開發的保健品、營養補品、綠色飲品、名優土特產品。 書畫作品：反映涼州悠久歷史和深厚文化的各類書法、繪畫、篆刻、刻字作品。 圖書、音像制品：反映涼州歷史文化、民俗風情、旅游資源的書刊、畫冊、郵票、明信片、歌曲、光碟等公開出版發行或內部印制的各類圖書、音像制品。

　　2、評獎辦法： 本次旅游商品大賽設以下獎項： 特等獎1名，獎人民幣1000元; 一等獎1名，獎人民幣800元; 二等獎2名，獎人民幣500元; 三等獎5名，獎人民幣100元; 另外，設優秀獎20名，最佳創意獎1名，最佳組織獎10名，均頒發給涼州區人民政府驗印的獲獎證書。

　　3、參賽要求：

　　(1)參賽作品應能夠體現涼州文化特色、地域特色和人文特色;

　　(2)參賽作品應能夠代表本類產品，且具有一定的知名度和品牌價值;

　　(3)參賽作品或設計稿應具備較強的創意，富含文化內涵。

　　(4)凡參賽作品，要按統一要求，保送實物及設計創意說明，并填寫旅游商品開發大賽報名表一式二份。說明材料要求文字精練，要點清晰，說明作品的設計構想及創意，字數不超過400字，用二號楷體字打印在a4紙上。

有關方案策劃 篇4

　　一、活動背景

　　本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰能力。

　　二、活動目的

　　1。團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

　　2。營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

　　3。體會團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

　　4。增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

　　三、參加人員：

　　公司全體員工（約60名）

　　四、活動內容：

　　烽火叢林野戰

　　以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：

　　增進學員的團隊意識和團隊凝聚力

　　將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中

　　課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

　　加強培訓師與學員之間的互動性

　　讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環

　　促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現水平不斷提高。

　　的自然環境融合經典的團隊活動，讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰，攜手共贏”的團隊理念

　　從各景區了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野，穿越電網，無規火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

　　四、活動負責部門

　　五、活動具體方案

　　（一）地點：

　　（二）時間：擬定20xx年xx月xx日—xx日（二日游）

　　（三）活動流程

　　1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟

　　2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神

　　3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情

　　4、分享訓練心情和經驗

　　六、拓展活動日程安排

　　基地

　　住宿，若有空一床位，補房差70元/人迷彩服：衣服+褲子+皮帶

有關方案策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　蕪湖新建成的小區將正式交房住宅樓有21所，（附小區樓盤） 包括并持續到明年3月底及鄉鎮農村居家裝飾。

　　二、活動思路：

　　今年年底交房的樓盤及年底有裝修欲望的廣大業主都十分關注，勢必將掀起家裝消費又一輪高潮，同時，對后續交房樓盤的業主將會產生巨大的影響力。借此契機，為業主提供建材選擇、家裝免費咨詢、家裝材料展示促銷等活動，商業家與業主面對面交流，達到銷售目的。

　　整個活動將分為“看展示（展廳效果圖等）”、“裝修咨詢”、“超級優惠酬賓”三個部分進行。

　　三、活動目的：

　　1、提高產品的知名度和美譽度，擴大產品在業內的影響力；

　　2、作為家庭住房裝修，一方面充分展示優秀的設計理念、一方面向消費者宣傳家裝知識、一方面通過的超級優惠酬賓形式答謝新老客戶對升達的厚愛，增強產品的美譽并形成新的人際傳播達到增加現場客流的目的。

　　3、通過活動收集客戶資料，擴大商家的客戶群體；

　　4、通過活動，為商家創造直接的經濟收益。

　　四、活動內容：

　　活動主題：

　　“住新房 過春節 裝修選建材” 活動口號：

　　活動時間：

　　20xx年元旦

　　活動地點：

　　參與對象：業主為主，其他市民為輔 具體內容：

　　1、裝修咨詢

　　（1）創意：

　　展現優秀的設計理念、一體化的美化空間配飾，配合介紹常識、讓消費者明白消費、放心購買！

　　（2）內容及目的：

　　①用專業的知識，群眾語言的講解家裝，介紹家裝設計和配飾的重要性和常識，讓消費者明白如何更好的裝修房子。

　　②分析目前裝飾行業正規、本公司與小企業和裝修“游擊隊”的本質區別（如后期服務、質量、保質保量的`工期等）。

　　③介紹本公司的幾種裝修模式和收費標準，讓業主明白錢到底花到哪里去，讓消費者更加安心、放心、舒心。

　　④揭示目前裝飾、建材行業的黑暗面，提醒消費者注意，同時展示產品銷售，增加消費者對商家的信任度，有利于消費者的最終簽單！ 2、超級優惠酬賓（可做成視頻）

　　（1）創意：

　　人無利不往，趨利心理是消費者的普遍心態。

　　（2）目的：

　　①追求優惠是消費者的一種普遍心理，為了適應消費者的心理，適當的進行一些優惠措施吸引、滿足消費者，讓消費者更樂于接受。

　　②優惠的本身也顯示了商家對業主的重視程度，每個人都希望一種被重視的感覺，這個感覺有利于促使消費者認同商家，與商家簽約的意愿度更大。

　　③優惠活動進行時，設計師、業務人員及時跟進和業主溝通，加強業主對本次活動的認知，有利于發掘潛在的意向客戶。 （4）優惠內容：

　　1來即送抵用卷：活動期間，有裝修意向的業主，只要填寫相關資料，即可獲得本公司現金抵扣券和獲贈的飾品購物券一張。

　　2活動當天，公司提供“現場量房”、“出平面設計方案”兩項免費服務，業主填寫好個人資料，

　　3活動期間，繳納定金并與公司簽定意向書的業主可送保潔一次。

　　五、宣傳策略：

　　1、制作活動宣傳視頻，對參與商家、具體活動內容進行介紹；

　　2、制作手機短信，針對年底裝修及后續交房的業主對促銷活動進行簡單介紹；

　　3、現場活動海報和X展架，歡迎橫幅 。

　　4、報紙、電臺

　　六、參與單位：

　　（一） 主辦單位：匯達裝飾

　　（二） 參展單位：各材料商

有關方案策劃 篇6

　　——*院科協外聯部

　　主辦：*院科協

　　一、活動背景

　　宿舍是大學生之間聯系最密切、交流最頻繁的場所之一，宿舍文化關乎大學生的生理心理健康狀況。為豐富大學生生活，提高大學生綜合素質，促進宿舍精神文明建設，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明的育人環境，特舉辦此次“裝扮我們的宿舍，美麗我們的心情”宿舍美容大賽

　　二、活動目的

　　豐富校園文化生活，創造美好生活空間，提高學生宿舍的文化內涵。提高了同學們生活自理能力、動手能力、團結協作能力。宣傳了良好的宿舍生活意識，提高了我院學生宿舍的質量。

　　三、活動流程

　　活動時間：xx年*月17-30號，時間為兩個星期

　　活動對象：*院全體宿舍

　　（校內其他宿舍感興趣亦可參加）

　　活動安排：

　　（宣傳安排）：1、海報：由宣傳部出一份大海報，與活動開始前一個星期張貼于駿園門口的公告欄上，作全面的宣傳。

　　2、傳單：印發傳單，安排人員提前一個星期走訪宿舍，發放傳單，對活動向同學們作宣傳。并通知其拍照日期。

　　（活動流程）：

　　比賽形式：以宿舍為單位，進行宿舍擺設布置，比賽要求：1）可用廢棄物做成裝飾物；

　　2）可選用購買的海報、裝飾品之類的作為裝飾物；

　　3）自主設計、打扮、整理成有個性的宿舍。

　　四、評比及獎勵方法

　　本次比賽將與宿舍參與文明宿舍的評定等相聯系。

　　1）學院組織輔導員、學生干部檢查驗收，期間共計檢查兩次

　　2）*月30日學院評比小組對各宿舍進行綜合評定，并公示結果上報本院。

　　3）*月初頒發獎品和證書。

　　注：對于參賽作品，我們將有請老師或者各組織部門負責人進行公平公正的評眩并將拍攝的參賽宿舍照片置于院宿舍樓下展出。

　　獎項設置：男生、女生各評選出“最溫馨宿舍”、“最佳創意宿舍”、“最具文化氛圍宿舍”、“最整潔宿舍”、“最時尚宿舍”一間及優秀獎若干

　　五、可行性分析

　　對于本次活動，因為是以宿舍為單位，且趣味性強，又有利于提高同學們的生活環境，更有利于增進同學之間的友情。參與性較強。據預測，同學們參與的熱情應該會很高。

　　附： 評分標準 1.創意與特色裝飾：各宿舍在美觀實用的基礎上展現出一個有特色的主題——溫馨、文化氛圍、創意、整潔、時尚。增添宿舍風采，展示宿舍魅力，把自己的創造力，想象力show出來。

　　2.衛生與環境：宿舍門窗要擦干凈，不能有灰塵，窗臺上不能亂放雜物且要保持干凈。地板上不能有紙屑、積水等，不能存在衛生死角。床上用品疊好后統一擺放整齊。書桌上書本等雜物要統一擺好，不能擺放衣服、餐具等雜物。鞋子應分類合理擺放在鞋架或桌底。浴室的墻壁及地面要干凈，室內無異味。風扇應擦拭干凈。各宿舍要保持自己所對走廊的清潔，不得把垃圾擺放在門口。

　　3.總體感覺和宿舍成員的精神面貌:每個宿舍搭配合理，大方自然，整潔有序。評分小組檢查時宿舍成員要積極配合檢查人員，熱情有禮貌。

　　總評分：宿舍內外、衛生占40﹪；室內特色設計占70﹪

有關方案策劃 篇7

　　ISO9001：20xx

　　質量管理體系 策劃方案

　　編制： 審核： 批準： 日期：

　　山東省榮成□□□□□□咨詢有限責任公司

　　目錄

　　一、建立質量管理體系的原則

　　二、計劃編制的體系文件清單

　　三、體系要素及質量活動展開表

　　四、質量管理體系認證計劃安排

　　五、保密承諾及其他

　　質量管理體系策劃方案

　　一、建立質量管理體系的原則

　　1. 系統優化

　　研究體系的方法是系統工程，系統工程的核心是整體優化。組織在建立、保持和改進質量體系的各個過程，包括質量體系文件的編制、協調各部門各要素之間的'接口，都必須樹立總體優化的思想，力爭質量管理體系與企業管理體系有機融合，杜絕質量管理與其它專項管理脫節、文件規定和實際動作不符的現象。

　　2. 強調預防為主

　　預防為主就是將質量管理的重點從管理結果向管理過程轉移，不是等出不合格品、出現顧客投訴才去采取措施，而是使質量問題消滅在形成過程中，做到防患于未然。因此要遵循質量管理原則，使對產品質量有影響的服務、管理人員及各個過程因素處于受控狀態。

　　3. 全面滿足顧客對產品的需求

　　建立有效識別顧客現實需求和潛在需求的機制，并將這些需求完全體現在與顧客有關的過程、產品供應商評價、顧客需求分析中，向顧客提供周到、放心、增值的產品。

　　4. 質量與效益統一

　　建立既要滿足顧客的需求又能保護公司利益的質量體系，即在考慮利益、成本和風險的基礎上使質量最佳，以及對質量加以控制的有價值的管理資源，而不是制訂大量的不切實際的文件或建立無真實價值的記錄。

　　5. 立足現狀，持續改進

　　由于組織在實施ISO9001：20xx標準之前，還不同程度的受到現有機制和傳統觀念的束縛，管理上還沒走上科學化、規范化、法制化和標準化的軌道。因此，在現階段，應按標準要求，完成質量手冊和程序文件的修訂，并對現有產品完成對其作業文件和記錄的修訂，今后，根據產品范圍的擴大，逐步增訂相應的作業文件和相應記錄。

　　二、計劃編制的體系文件清單

　　三、體系要求及質量活動展開表

有關方案策劃 篇8

　　【活動時間】：10月19日晚 7:00至9:00

　　【活動背景】：

　　農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，并且從很早就開始過此節日。

　　【活動目的】：

　　紀念中華民族傳統節日，增進社員間交流了解，增強社員對傳統節日與文化的認同感。

　　【活動地點】：教三(具體教室有待申請)

　　【前期準備】：

　　地點確定：由實踐部的社員選定合適的活動地點，并負責向教三管理員申請教室。

　　社員通知：由宣傳部負責，對于老社員可以在QQ群上發布公告或者短信告知，對于新社員則短信通知。 物品采購及準備：活動中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重陽糕等，由幾位負責人集體采購。 現場布置：由于要用到PPT,多媒體設備的調試工作在會前預先安排好，以便活動開始后能順利進行

　　【活動具體內容】：

　　1、正式活動開始前，由社長組織社員向家中長輩打電話祝福

　　2、由社長對社員介紹重陽節，進行簡單的知識講解?

　　3、新老社員根據事先準備好的內容上臺演講，并與臺下的社員進行交流?

　　4、重陽美文誦讀

　　5、社員間進行重陽節相關知識的一次小游戲(詳情見附錄)

　　【附錄】： 游戲規則：

　　1、 抽簽，5人一組，以歡慶重陽節5個字分組抽簽決定，抽到相同字的為一組

　　2、 5個組分別進行游戲，游戲以所抽到的歡、慶、重、陽、節為順序。每組5人協商答題，共答5題。每題時間不限，但每組答題的時間最多為10分鐘，時間到后計算答對的題數，以最多的為勝者。

　　3、 若答對題數相同，則再答一輪，每輪每組3題，直到決出最后的勝者。

　　4、 未參加的社員在臺下喝菊花茶，吃重陽糕，也可幫助答題

　　5、 勝者有額外的獎品贈送

　　珞源國學社

　　20xx.10.16

　　【附】重陽節登高習俗來源：

　　相傳在東漢時期，汝河有個瘟魔，只要它一出現，家家就有人病倒，天天有人喪命，這一帶的.百姓受盡了瘟魔的蹂躪。一場瘟疫奪走了青年桓景的父母，他自己也因病差點兒喪了命。病愈之后，他辭別了心愛的妻子和父老鄉親，決心出去訪仙學藝，為民除掉瘟魔。桓景四處訪師尋道，訪遍各地的名山高士，終于打聽到在東方有一座最古老的山，山上有一個法力無邊的仙長，桓景不畏艱險和路途的遙遠，在仙鶴指引下，終于找到了那座高山，找到了那個有著神奇法力的仙長，仙長為他的精神所感動，終于收留了桓景，并且教給他降妖劍術，還贈他一把降妖寶劍。桓景廢寢忘食苦練，終于練出了一身非凡的武藝。

　　這一天仙長把桓景叫到跟前說：明天是九月初九，瘟魔又要出來作惡，你本領已經學成，應該回去為民除害了。仙長送給他一包茱萸葉，一盅菊花酒，并且密授辟邪用法，讓他騎著仙鶴趕回家去。

　　桓景回到家鄉，在九月初九的早晨，按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上，發給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒，做好了降魔的準備。中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔沖出汝河，但是瘟魔剛撲到山下，突然聞到陣陣茱萸奇香和菊花酒氣，便戛然止步，臉色突變，這時桓景手持降妖寶劍追下山來，幾個回合就把溫魔刺死劍下，從此九月初九登高避疫的風俗年復一年地流傳下來。

　　后來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。

有關方案策劃 篇9

　　為認真貫徹落實泰教監，《關于開展有償補課專項治理活動的通知》，進一步規范教師從教行為，維護學校教育教學正常秩序，樹立教師隊伍的良好形象，切實解決當前群眾反應強烈的教師有償家教等師德師風問題，制止在職教師從事有償家教行為，新街小學特制定有償家教專項治理工作實施方案。

　　一、指導思想

　　全面推進師德師風建設，抵制有償家教所產生的負面影響，引導全體教師樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀，樹立新時期教師新形象。

　　二、加強組織領導

　　為認真貫徹落實市教育局有關文件精神，切實加強有償家教治理工作，我校特成立治理有償家教工作領導小組：

　　三、工作步驟

　　（一）宣傳動員階段（6月20日至6月25日）

　　1、認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》等法律法規和市教育局治理有償家教有關文件、師德建設等有關文件和制度，統一思想，提高認識，使全體教師充分認識在職教師從事有償家教活動的危害，自覺抵制有償家教行為。進一步提高廣大教師的責任意識，使把主要精力集中到提高課堂教學效益上來成為我校全體教師的自覺行動，做到愛崗敬業、淡泊名利、樹立正確的教育觀、質量觀和利益觀。

　　2、利用全校教工大會、班主任例會等時機對教師進行宣傳教育，同時利用班會對學生進行宣傳，印發《給學生家長的一封信》，加大社會宣傳力度，發揮學生監督和社會輿論監督作用，讓有償家教失去生長的`陽光、水分、空氣和土壤。

　　（二）開展自查自糾（6月25日至6月30日）

　　學校對全體教師進行有償家教情況全面排查。

　　1、在組織全體教師認真學習市教育局《關于開展有償家教專項整治工作的通知》的基礎上，要求全體教師對照文件精神，認真回顧、反思自己有沒有有償家教行為和違背師德師風的行為，進一步提高全體教師的思想認識。

　　2、組織全體教師按照“有則改之，無則加勉”的原則進行自查自糾。并寫出書面自查報告，簽名后留學校備查。同時學校與每位教師簽訂《廉潔從教》承諾書。

　　3、學校根據教育局的部署，在教師自查自糾的基礎上，學校進行全面排查并形成自查報告遞交教育局。

　　（三）集中整治階段（7月1日至7月10日）

　　學校將對自查自糾階段發現的有關問題進行重點整改，并建立長效機制。

　　1、對于曾經從事或正在從事有償家教的老師進行批評教育，督促其整改，退還違規所得，并要求其提供書面保證，作出不再從事有償家教的承諾，學校備案。

　　2、學校進一步完善師德管理規范、評優評先制度和考核制度。凡經教育不改的，學年考核定為不合格，一年內不得評先、評優、晉升職務，切實加強對教師的管理和引導；對情節嚴重的，學校將嚴格按照市局的相關文件精神和有關會議精神嚴肅處理。

　　3、加強社會的輿論宣傳力度，發揮社會監督作用。通過校長信箱、校長熱線，設立投訴、舉報電話，接受群眾舉報，發現問題及時查處。

　　4、學校將一如既往地把師德師風建設作為一項重點工作來抓，常抓不懈。通過專題學習研討、觀看師德模范先進事跡、聽取專題報告、開展師德演講等活動全面提高教師的師德修養，樹立教師的新形象，樹立教育的新形象。

　　5、分工合作，落實責任。校長為此項工作第一責任人，治理有償家教工作領導小組成員分工負責，層層落實。在做好相關教師的思想教育工作和自查自糾的基礎上，讓每位教師作出不從事有償家教的承諾，并簽訂承諾書。

　　四、工作要求

　　1加強組織領導：成立新街小學小學治理有償家教領導小組，對小組成員明確分工，明確責任，。

　　2、落實工作責任：校長親自抓。加強對教師日常教學行為的管理。實行常態化管理。

　　3加強監督檢查。首先建立相關制度。及時上報相關信息，嚴肅查處。

　　4嚴格責任追究。與教師簽訂責任書。日常重視監督檢查，發現問題及時處理。對工作不力者，按現局有關文件精神執行。

有關方案策劃 篇10

　　一、活動目的：

　　1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。

　　2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。

　　二、活動準備：

　　故事《胖胖熊的禮物》、日歷、熊玩偶、盒子、心型紐扣圖片。

　　三、活動過程：

　　（一）介紹三八婦女節：

　　1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？（20xx年3月6日）明天呢？（3月7日）后天是幾月幾日？（3月8日）

　　2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）

　　3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節，婦女節又稱國際婦女節。

　　4、提問：婦女節是誰的節日？哪些人可以過婦女節？（幼兒思考后回答）

　　5、教師小結：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節日，也是媽媽們的節日。

　　（二）媽媽愛我，我愛她：

　　1、媽媽愛我們，我們應該怎樣愛媽媽呢？（給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋），對幼兒愛媽媽的行為設想給予肯定。

　　2、當幼兒說到要送媽媽禮物時，可引導幼兒討論：送怎么樣的禮物最合適？

　　（三）傾聽故事，學會愛媽媽：

　　1、（出示胖胖熊）教師講述故事《胖胖熊的禮物》，幼兒傾聽。

　　師：婦女節快來了，我們來聽一個關于胖胖熊的故事，聽聽看它和它的媽媽之間發生了一個怎樣的故事。

　　2、提問：（1）胖胖熊的秘密是什么？胖胖熊想用一塊錢干什么？

　　（2）一開始它想打算送媽媽什么？可為什么沒有送呢？

　　（3）胖胖熊只有一塊錢，最后胖胖熊用一塊錢買了什么？

　　（4）媽媽喜歡嗎？為什么？

　　3、教師小結：熊媽媽不在乎禮物是什么，而在乎胖胖熊關心媽媽、愛媽媽的一片心意。

　　4、在聽故事的基礎上，請幼兒再次設想怎樣愛媽媽，知道哪怕是一句好聽的話、一次親熱的擁抱、一個甜甜的笑，都可以表達自己愛媽媽的情感。

　　（四）情景創設：表達自己對媽媽的情感

　　老師扮演媽媽，請幼兒上臺來向“媽媽”表達一下愛媽媽的情感。

有關方案策劃 篇11

　　教育系統各相關單位：

　　為貫徹落實《xx市教育局中共xx市委明辦關于開展xx市20xx年中小學校明校園創建活動的通知》（x教思〔20xx〕x號）精神，現就xx市20xx年中小學校（中職學校）明校園創建活動安排通知如下，請各校結合實際認真貫徹落實。

　　一、目標任務

　　以立德樹人為根本，以學生為中心，加強師德師風建設，重點圍繞領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園化建設好、整潔優美環境好等“六個好”內容開展創建工作。通過明校園創建活動，提高師生的公民道德、職業道德、明修養和民主法治觀念，提高校園化生活質量，使校園化內容健康、格調高雅、豐富多彩，校園明程度進一步提升，育人環境進一步改善。至20xx年，全市100%中小學參加明校園創建活動。

　　二、具體安排

　　（一）參加對象

　　20xx年參加明校園創建活動的對象為：1獲得xx市級以上明學校榮譽稱號的公辦中小學（中職學校）；2承建各級鄉村（城市）學校少年宮的學校。此后逐年按2%左右遞增推進，至20xx年實現明校園創建活動100%覆蓋的目標要求。

　　（二）實施步驟

　　1、宣傳動員階段（20xx年7月）

　　市明辦、市教育局下發創建活動相關，組織列入年度參加創建活動對象范圍的中小學（中職學校）參與明校園創建活動。

　　2、組織創建階段（20xx年8月）

　　各列入年度參加創建活動的學校要根據明校園創建活動“六個好”標準，結合實際制訂明校園創建活動實施方案，落實“四個一”基本要求（即一套檔案資料、一個宣傳陣地、一套創建制度、一本活動手冊），廣泛開展明班級、明宿舍、明食堂等創建活動，于8月底前完成以上工作。申報參評各級明校園的，按照相應層級的《明校園測評細則》具體落實創建工作，整理檔案資料。

　　3、督查整改階段（20xx年9月底前）

　　市明辦、市教育局對照明校園創建標準，組織對創建學校開展督查活動，對督查過程中發現的問題，提出整改意見，提升創建水平，將全市明校園創建活動引向深入。

　　4、考評表彰階段

　　明校園創建工作與原有的明學校創建工作相銜接，名稱替換、屆期順延、規則不變，在申報推薦、評選表彰和日常管理上，依照現行的《福建省精神明創建活動管理辦法》（明委〔201〕11號）進行。在推動全市中小學參加明校園創建活動的基礎上，從創建活動成效突出的學校中評選表彰xx市級明校園，并按程序推薦參評xx市級、省級和全國明校園。各層次明校園評選表彰，都要按照自愿申報、逐級推薦、提前公示、擇優評選的程序進行。

　　（三）報送要求

　　本年度參加明校園創建活動的各相關學校于8月11日前將《20xx年參加明校園創建活動對象登記表》（見附1）報送至市教育局德育科郵箱:（格式：學校+20xx年創建明校園），逾期視為自動棄權。

　　三、工作要求

　　（一）加強領導，落實責任。各學校要充分認識明創建工作的重要意義，切實加強領導，落實主體責任，把明校園創建作為加強學校全面建設的`重要舉措，推動明校園創建工作落地落實。

　　（二）對照標準，認真組織。各學校要對照中小學校明校園創建標準，結合本地本校實際，盡快制定出學校創建工作的實施方案，并認真組織實施。

　　（三）整合工作，突出實效。各中小學校要在創建過程中注重結合學校實際，與落實教育部《中小學生守則》有機結合，與學生行為規范養成教育有機結合，與師德師風建設有機結合，真正把創建明校園作為培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作為精神明建設的有效抓手，切實提高全體師生的明素養和學校明程度。

　　（四）注重宣傳，營造氛圍。各學校要充分利用宣傳載體，通過各種途徑廣泛宣傳明校園創建的內涵和意義，大力宣傳本校在創建活動中的典型特色經驗，引導師生、家長、社會各界共同參與明校園創建活動，為活動的持續深入開展營造良好氛圍。

有關方案策劃 篇12

　　超市清倉活動方案

　　方案要點：

　　1、對現有商品進行促銷銷售，保證成本的前提下，達到消庫之目的。

　　2、對外宣傳：

　　A、對外宣傳聯華已控股原解百生鮮超市

　　B、江城超市更名為世紀聯華

　　主題：

　　清倉大甩賣

　　告別解百生鮮迎接世紀聯華

　　時間：20xx.10.15----10.18

　　促銷思路：

　　針對現江城店滯銷商品、庫存商品、抵價商品，結合現有的商品結構，借助特價商品、驚爆商品提升銷售。

　　促銷活動

　　一、“一、二元”搞定----均一價

　　利用低價商品吸引人流。對部分非交集商品實行一元、二元區進行銷售，提升活動效應。

　　建議：

　　1、一元區選擇30個單品：

　　百貨：15個食品：15個

　　2、二元區選擇50只：

　　百貨：25個食品：25個

　　3、五元區商品：30個

　　4、10元區商品：30個

　　作價建議：

　　特價

　　原價

　　一元區

　　1---2.5元商品

　　二元區

　　2.6---3.5元商品

　　三元區

　　3.6---6元商品

　　五元區

　　6.1---12元商品

　　10元區

　　12.1---20元商品

　　此部份商品共計140個，具體清單見附件（一）。

　　二、敏感商品-----犧牲特價

　　思路：借助高敏感度的生鮮與民生商品提升人流，商品采取特價形式，對部分非

　　集商品采用保本銷售的形式銷售。

　　商品選擇建議：15個單品

　　生鮮4—5個

　　油、米2—3個

　　護膚、洗化3—4個

　　非交集商品：2—3個

　　宣傳：

　　《都市快報》10.14日整版

　　商品作價清單請見附件（二）

　　三、特價銷售

　　針對非交集商品中20—100元之間的商品，利用一定的商品折扣作現場直接銷售，消化此商品的庫存。

　　作價建議：

　　20---50元(進價)：作價折扣為7折

　　50---80元(進價)：作價折扣為6.5折

　　80—100元(進價)：作價折扣為5.5折

　　商品作價清單請見附件（三）范文網版權所有

　　四、拍賣活動

　　活動時間：10.15—18

　　每天17：00---18：0019：00---20：00

　　拍賣商品：（1）1300多個非交集商品中，單價在100元以上商品

　　（2）抵債商品（以家電為主）

　　拍賣作價：（1）非交集商品起拍價為商品進價的2成

　　（2）抵債商品起拍價為進價的1.5成

　　拍賣商品數量：

　　（每天每時間段）

　　品種數：15個單品，每個單品一件

　　商品分配（建議）：（1）非交集商品5個

　　（2）抵債商品10個

　　具體視拍賣情況而定，每日拍賣的單品應有區別.

　　五、清倉大放送

　　結合全場商品，執行與銷售相捆綁的買贈活動，提升其他商品銷售。并結合現庫存商品做費用轉換支出。

　　活動時間：10.15—18

　　活動規則：

　　一次性購全場商品（除拍賣商品）50元，送贈品一份，送完為止。

　　操作：

　　（1）門店對全場商品在電腦小票上累計金額（拍賣商品）。

　　（2）專設贈品兌換區，由專人負責。

　　（3）消費者憑電腦小票到指定地點兌換，單張小票限兌換三份。

　　（4）贈品是非交集商品中1—3元的商品，具體請見附件（四）。

　　范文網版權所有1、小區宣傳：

　　采用20條橫幅在附近小區進行宣傳，小區名單由門店提供。

　　2、整體對外宣傳（犧牲商品）

　　20xx.10.14《都市快報》整版宣傳

　　3、賣場宣傳

　　（1）門店廣播對活動進行一次/10分鐘播報.

　　（2）門店POP海報

　　陳列

　　1、設立“均一價”專賣區，分別形成“一元區、二元區、三元區、五元區、10元區”，建議在一樓收銀通道與現二樓地堆區。

　　2、特價專區

　　主要針對20—100元特價商品

　　3、門店拍賣專區

　　建議：在現招商區

　　裝飾

　　1、對相應的專賣區配以相應的特價區指示牌

　　2、一樓賣場面中港地區的裝飾：包括柱子、主通道等

　　3、貨架：特價指示插卡

有關方案策劃 篇13

　　教學目標：

　　1、懂得調控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性。

　　2、學會合理宣泄不良情緒，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態。

　　3、逐步掌握一些情緒調節的有效方法，形成自我調適、自我控制的能力，繼而能夠較理智地調控自己的情緒，做自己情緒的主人。

　　教學重點、難點：

　　使學生掌握調節情緒的方法，能夠進行自我調節。

　　教學方法：

　　情景游戲、討論溝通法、活動法。

　　學情分析：

　　本班學生是小學五年級學生，小學生年齡小適應能力差，他們的情緒是多變的，如學習成績不好，與同伴之間的交往或在學校中受到戲弄、諷刺、不平等的待遇而產生憤怒。小學生的情緒具有很大的沖動性，他們不善于掩飾，不善于控制自己的情緒，所以讓學生掌握正確的調節情緒的方法是十分必要的。

　　教學過程：

　　一、情緒表演大比拼。

　　1、談話導入。

　　同學們，我們來做個熱身活動，進行情緒表演大比拼。

　　游戲規則：一人表演一人根據表演猜有關情緒的成語，表演者不能講出要猜的`成語的有關字或讀音，只能用面部表情、身體姿勢等來表現。

　　眉開眼笑怒發沖冠愁眉苦臉驚慌失措

　　手舞足蹈咬牙切齒唉聲嘆氣不寒而栗

　　2、現場采訪。參與游戲時你有什么感受？猜不出來時有什么感受？（學生在參與過程中有不同的情緒體驗）

　　3、給成語歸類。

　　4、畫臉譜。請上臺畫喜怒哀懼這四種情緒臉譜并表演出來，讓學生看哪張臉最舒服？

　　二、聽故事，明事理。

　　喜是愉快的情緒，怒哀懼是不愉快的情緒，不同的情緒，對我們的生活、學習都會產生不同的影響，請聽故事：學校組織去春游，在過水面游戲時，有一個女同學看大家都過去了，她在水邊站了很久，心想：如果我掉到水里可糟糕了，同學們都會笑我的。她看到前面那個男同學那么胖都能過去，便憋足勁試一試。結果只聽“撲通”一聲，她掉到水里，水一下子沒過了她的膝蓋。同學們趕忙忍住笑，把她拉上岸。沒想到她說：“太好了，我終于有了掉到水里的感受，太涼快了！”說完，和同學們一起哈哈大笑起來。后來，每走一步，她的鞋里就發出“咕嘰咕嘰”的聲音，她神氣地說：“太好了，我們走路有樂隊伴奏了！”一路上，她一點也不覺得沮喪，反而感到輕松愉快。這個女孩如果想：“為什么別人沒掉進河里，偏偏我掉進去，真倒霉！”這樣，她肯定會煩惱，哭鼻子，一天都會不高興，甚至影響其他同學玩得不開心。

　　聰明的你，聽到這個故事明白了什么道理？

　　三、放飛好心情。

　　心情對一個人的成長和發展，實在太重要了，那么，我們應該如何擺脫不良情緒做情緒的主人呢？

　　1、回憶過去。

　　請同學們回憶在過去的生活中，你都會遇到哪些引起消極情緒的事？

　　看來在我們周圍存在許多不快樂的事，不快樂是一種不良的情緒體驗，當你失敗、委屈時，你會不快樂；當你被別人誤解時，你會不快樂；當你處理不好和別人的關系時，你也會不快樂。如果我們能把不快樂變成快樂那該多好呀！

　　2、故事啟發。

　　下面老師為大家講一個故事，希望同學們能從老師的故事中受到啟發。

　　從前，有一個老奶奶，她有兩個兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣草帽。雨天的時候，她愁小兒子的草帽賣不出去；晴天的時候，她愁大兒子的雨傘賣不出去，于是奶奶天天不快樂。同學們，你能讓奶奶開心起來嗎？（生答）只要換一種想法，就會換一種心情，快樂與不快樂只是一念之差，

　　3、放飛煩惱。

　　請同學們將不快樂的事寫在彩紙上，然后疊成一架小飛機，我們一起把承載著煩惱的飛機放飛出去，讓煩惱飛走。

　　同桌之間互相交流一下在過去的生活中，你是用什么方法調整自己的情緒的？（同桌交流后，請同學發言，學生可能提到的方法很多，如：向別人傾訴、大哭一場發泄一下，閉眼凈心兩分鐘、深呼吸、換一種想法、聽聽音樂、運動一下等等。）

　　看來同學們都是快樂小天使，都有自己的智慧小錦囊。

　　4、運動舞蹈。

　　剛才有的同學提到運動，運動的確是一個好辦法，下面就讓我們一起來運動一下吧!(教師播放《陽光快樂操》，學生隨著音樂跳舞，將學生的情緒推向快樂的頂峰。)

　　好了，運動一下，感覺舒服嗎？快樂嗎？

　　現在我們已經到達快樂的頂峰，但是我們身邊還有一些同學正處在情緒的深淵里，你們愿意幫助他們嗎？

　　5、幫助身邊的人解決煩惱。

　　撿起幾架小飛機，四人小組討論，給紙飛機上寫的煩惱提出你是如何想的,如何對待的，把快樂帶給同學。

　　四、快樂拍手歌。

　　同學們，剛才我們將快樂帶給了身邊的朋友。老師要請大家做一回音樂制作人，讓我們把《假如幸福的話拍拍手吧》唱成《假如快樂的話拍拍手吧》。讓我們隨著歡快的旋律唱起來吧！

　　五、總結再升華。

　　通過這節課的學習，你掌握了哪些調節情緒的方法？

　　同學們，我真心希望在我們的集體中，人人都是快樂的天使，而且要做為別人排憂解難的天使。不但要自己保持快樂的情緒而且要留心身邊的人，并給他們帶去快樂。愿同學們天天擁有好心情，我們的生活將無比燦爛。

　　教學反思：小學五年級學生正處于由兒童期向青春期過渡的關鍵時刻,處于心理發展的驟變期,自我意識、獨立意識明顯增強,成長中面臨各種人生課題而產生的煩惱和焦慮,也隨年齡的增長而增多，學業壓力,同伴關系,親子關系,師生關系,都帶給他們很多煩惱。面對本班學生獨生子女嬌慣，家庭教育不科學，學生受挫能力弱的現狀，我感到應該引導學生掌握情緒調節的有效方法，形成自我調適、自我控制的能力，繼而能夠較理智地調控自己的情緒。本節課我以認識和調節情緒為線索，設計了“情緒表演大比拼——聽故事，明事理——放飛好心情——快樂拍手歌——總結再升華”這五個環節，在快樂中開始，在快樂中結束，初步教給學生調節情緒的方法。

　　在“情緒表演大比拼”環節，學生在游戲中有了親身的情緒體驗，在聽故事過程中感知擁有好心情的重要性。再循序漸進讓學生回憶自己遇到的引起消極情緒的事，并通過故事啟發學生換一種想法就會換一種心情。接著讓學生寫出自己的煩惱，引導學生解決煩惱，使他們掌握調節情緒的方法。課堂上，學生能積極參與活動，掌握了調節情緒的方法，當他們為別人解決煩惱后是那么開心、自豪，我也被深深感染了，師生間、生生間都感受到了心靈的交融，溝通的快樂！本節課結束時，同學們還沉醉在這種幸福和快樂之中，達到了我預期的教學效果。

　　本節課中部分學生還不能將內心最隱秘的煩惱表露出來，還有待進一步開展活動對學生進行心理健康教育。課后還要引導學生在日常生活中自己擁有好心情，并嘗試幫助同伴、家人解決煩惱。

有關方案策劃 篇14

　　距離畢業還有不到一個月的時間，旨在為班級同學服務到最后一刻，為大家帶來最難忘最快樂的一個月時光，班委會群策群力，發揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業季系列活動策劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出寶貴意見，共同創造我們的回憶。

　　活動一：電子07-1班畢業典禮

　　時間：xx年6月15日 地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】

　　流程：

　　1.畢業季啟動儀式開啟（啟動人：大叔、笨笨、胖子）

　　2.班導師致辭（姜老師）

　　3.非雷勿擾【策劃中】

　　4.默契大考驗

　　5.班級演唱會-----對歌和演唱（負責人：小不點、馬大姐）

　　6.甜蜜點“心”（浪漫中夾雜著傷感）

　　7.浩蕩畢業叫（暫時保密）

　　8.水滴人歡（暫時保密）

　　9.電一，我們，在一起（演唱畢業快樂歌）

　　10.游戲開展(游戲內容暫時保密）

　　11.篝火狂歡【策劃中】

　　12.畢業留言

　　13.一直走，別回頭（暫時保密）

　　14.典禮結束

　　主持人：阿萍 負責人：全體班干部 總負責人：盧導

　　活動二：電子07-1班壯士出征宴

　　時間：待定 地點：待定

　　活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。

　　活動三：離別的.車站

　　活動介紹：有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。

　　活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結合？還望給點意見

　　大學畢業活動策劃方案4篇大學畢業活動策劃方案4篇

　　活動五：電子07-1班紀念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人，自愿購買)

　　活動六：電一霸氣最無敵

　　活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業以后我們都有一個共同的 回憶――電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。

　　活動七：神秘記憶【待定】

　　活動八：衣衣不舍

　　其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。

　　工作人員安排：

　　食物購置組：組長----阿萍

　　組員：盧導、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨

　　典禮道具組：組長----老大

　　組員：盧導、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿

　　酒水準備組：組長----嘯哥

　　組員：大叔、飛、男哥、浩

　　會場布置組：組長--- 貴童

　　組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌

　　典禮秩序維護組：組長----勇

　　組員：男哥、大叔

　　文藝節目組：組長----馬大姐、小不點

　　組員：征選中

　　資金儲備組：胖子

　　組員：喜民、盧導

　　攝影組：一把手---明哥

　　二把手、三把手、四把手自愿

　　謝謝大家的支持，我希望大家都能積極參加！

有關方案策劃 篇15

　　為了豐富員工的業余生活，增強員工之間的溝通，提高員工的向心力，同時展現我公司員工的精神風貌，促進白樺林居物業服務中心的和諧建設，物業服務中心將舉辦卡拉OK比賽活動,具體方案如下：

　　一、目的

　　1、豐富員工的業余文化生活；

　　2、促進員工提高音樂素養,陶冶員工的情操； 3、增強員工的歸屬感。

　　二、比賽時間 20xx年4 月28日下午

　　三、接受報名

　　20xx年4月20 日-4月25日

　　四、報名規定

　　由秩序維護服務中心、保潔服務中心、維修服務中心三個部門參加比賽，同時要求不限年齡、性別、職位，凡在職一線員工均可報名。

　　五、報名方式

　　員工在本部門主任（主管、班長）處進行報名，各參賽部門先行挑選后，將名單報內勤處，參加比賽，每個部門參加本次比賽人數不得少于5-6名。

　　六、參賽條件

　　1、不限唱法，民族、美聲、通俗均可，每人只限一首，參賽方

　　式為獨唱或兩人組合，限時6分鐘內。注意事項比賽前一周進行抽簽確定出場順序，

　　2、比賽音樂伴奏由內勤根據報名歌曲提供。

　　七、競賽辦法

　　1 、決賽除考核歌手的唱歌能力外，還將考核歌手的全面素質。其中總分100分，綜合得分最高者獲得冠軍。獎勵辦法本次比賽獎勵一二三名（第一名1人；第二名2人；第三名3人），現場頒發獎品，其他參賽人員均可獲得一份紀念獎。

　　2 、評委：評委將邀請白樺林居主任以上人員進行評判，其他部門管理人員全部參與。

　　八、評分標準 (共100分)

　　1、音色（歌手嗓音特點，如清脆、圓潤、渾厚）10分 2、發音（發音準確、吐字清晰）20分

　　3、節奏（其準確，能較好地把握歌曲的旋律）25分 4、樂感（是否有跑調，感情表達自如）25分

　　5、臺風10分：A.減少投影提示的次數（提示越少，得分越高）(5 分) B.衣著打扮得當，動作、表演能較好地配合歌曲內容。(5分) 6、難度10分：歌曲的音域寬度（高低音相差越大，難度越大）高低 音轉換是否自如。素質考核評分標準除唱歌外，選手可以進行才藝 表演，以展現其多才多藝的一面，限時2分鐘。

　　7、歌手最終得分 = 將所有評委的評分減掉一個最高分和最低分，取平均值。

　　九、工作分工

　　十、后續工作

　　1、 比賽結束后，所有工作人員進行收場工作； 2、 及時公布比賽結果及頒獎。 附件：

　　比賽評分表

　　評委編號簽名：

有關方案策劃 篇16

　　一、概念界定

　　1.生本理念。所謂生本，就是尊重生命，尊重自然，以學生發展為本，將需要或能夠托付給學生的教育，不加太多的修飾和框架交給學生。這既是一種方式，更是一種理念，“生本”教育的原則：一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生。“生本”教育的內在核心：以學生為本，以學為本，以生命為本。“生本”教育下的學生是在人（教師）的幫助下“天”（天性、本能）教的，而不是老師教的。“生本教育”理念下的教學觀就是關注生命，關注狀態，把“為教師好教而設計的教學”改變為“為學生好學而設計的教學”。

　　2.生態課堂。“生”是指可以發育的物體在一定的條件下發展長大；“生”是活著的，有生命的；“生”又是“學生”。“態”是指形狀、樣子。那么，“生態”也可理解為“可以發育的物體在一定的條件下發展成長的樣子”。“生本教育”理念下課堂教學追求的就是這樣一種課堂教學環境，讓課堂教學中的生態實體----教師與學生，在良好的條件下自然、和諧地自由生長發展。

　　3.生命價值。教育的主體是生命自身，教育的本體是生命的提升。教師在進行學生管理時要遵循人性的發展，開展課堂教學時要遵循認知規律，評價學生時要尊重生命發展。教師要全面依靠學生，喚起學生的自我意識，實現學生自我發展，體現學生的生命價值，并且調動起學生的一切，去不斷地創造自我，改善和發展生命，收獲豐富和充實的人生。

　　二、實施背景

　　1、新課程背景。二十一世紀要求公民不僅具有較高的知識水平和技能，還要具有較高的文化素養和科學素養，新課程的實施就是順應了這一時代要求。所以，我們只有改變以往陳舊落后、“以師為本”的、忽視學生主體地位的教育教學方式，采用充分調動學生積極性、發揮學生學習潛能的、“以生為本”的生本教育，才能培養出善于學習、獨立思考、不斷探索、勇于創造的合格公民。

　　2、教育生態背景。目前的教育競爭已經從時間競爭走向專業競爭，如果我們依然只顧埋頭拉車拼時間，“教師越教越苦，學生越學越累”這一現狀可能很難改變。所以，如果我們要培養學生自持自悟、腳踏實地的學習態度，增強學生敢于質疑、學會學習的科學意識，就必須實施生本教育，因為生本教育是體現了教育的最本質的東西，能全面依靠學生的本能，最大程度地發揮學生的潛能，實現學生綜合素質和生命的提升。

　　三、實施基礎

　　近幾年來，我校在“覺悟”核心辦學理念引領下，逐步形成了以“自主建構”為主流的辦學特色與風格。

　　四、實施目標

　　通過實施生本教育，轉變教師觀念，提高青年教師的教育教學研究能力，從繁重瑣碎的事務中解放出來，改變工作狀態，創造教師的職業幸福，提升教師的生命質量。同時，在教師的幫助引導下，使全校學生逐漸形成勤學善思、嚴謹治學的學習態度；通過積極主動地參與學習、參與管理和實踐活動，養成善于觀察，學會發現、分析和解決問題的.科學學習方法和思維方式，從而走上學會、會學到樂學的自我發展與提升的良性循環的道路。

　　具體做到：力爭使每一個學生具有端正的學習態度，良好的學習習慣，科學的學習方法，使更多的學生具有“發現問題、分析問題和解決問題”的學習能力和“自主管理、自我提升”的生存發展能力，使一些學有所長的學生具有“開拓創新、敢于實踐”的創造能力，讓不同層次的學生都得到生命的激揚與素質的發展。我們將用“對鮮活的生命高度負責”的態度來管理學生，來實現“讓每一個學生走向成功”的理想目標。

　　五、實施原則

　　遵循一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切的生本原則；遵從教育教學規律，實事求是的科學性原則；一切為了提高教育教學質量，為了學生發展的實效性原則；力求創新的教學設計、創新的教學方法，靈活地運用生本教育理念，創造性地實踐生本教育的創新性原則。

　　六、實施步驟及要求

　　培養學生良好的學習習慣及聽說讀寫技能和綜合語言運用的能力是英語教學的重點。因此要根據小學生學習的特點創建以活動課和任務型的教學模式。采用韻律兒歌、歌曲、表演等教學方法，鼓勵學生大膽運用英語。同時，積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發展智力和個性，促進學生的發展。本學期將組織五年級學生的朗讀競賽，六年級學生的書寫比賽。

有關方案策劃 篇17

　　（一）策劃目的

　　湖北經濟學院秋季田徑運動會將于20xx年11月12日開始舉辦。舉辦運動會的目的在于促進大學生素質的全面提高，提高同學們加強體育鍛煉的意識，豐富同學們業余文化生活，同時增強同學們的團隊意識和競爭意識以及增強各院系學生凝聚力。

　　會展Q0941班全體成員在運動會期間的參與與表現情況將在全校樹立班級的新形象，也會影響到旅游與酒店管理學院的形象。因此，為在運動會期間營造良好的班級參與氛圍，抓住契機提升班級形象，特策劃本次運動會期間的班級氛圍營造活動。

　　（二）活動策略

　　1.按時全員到場 班級成員必須按時全員到場，負責人將清點人數，做好缺員記載。

　　2.服裝統一 到會人員必須統一穿校服，反映良好的班級精神風貌。

　　3.宣傳稿 每人至少上交[U1] 5篇宣傳稿，鼓勵到場人員每日寫宣傳稿1篇以上，宣傳運動員的拼搏精神和志愿者的服務精神，宣傳班級形象，提高班級知名度。

　　4.賽場加油 ①以寢室為單位，擬定班級和旅游學院宣傳口號，由負責人現場帶動班級成員高喊班級口號，宣傳.體積極風貌；

　　②.用彩色氣球和班級加油宣傳紙板營造現場氣氛；

　　③當有班級成員以運動員的身份參賽時，由負責人組織部分同學到賽場邊為運動員加油鼓勁；

　　④積極參與學院統一組織的氣氛營造活動。

　　5.后勤服務 ①由負責人負責牽頭成立后勤服務小組，做好運動會協助、服務工作；

　　②向到場人員統一分發方便袋，做到垃圾入袋，統一處理；

　　③每半天賽程結束后，分派人員打掃清.垃圾，保證活動現場的清潔。

　　（三）策略實施[U2]

　　1.考勤、服裝統一由王龍云（班長）和何春林（紀檢委員）負責；

　　2.宣傳稿由劉賈（學習委員）和侯青（宣傳委員）負責；

　　3.賽場加油由楊琦（團支書）、郭海健（組織委員）和王曉嫻（體育委員）負責；

　　4.后勤服務由項沈維燁（生活委員）和張靜（文藝委員）負責；

　　5.班級與院學生會工作配合由會展班三位學生會干事（陳希、郭海健、謝燦）負責。

　　（四）活動組織方

　　會展Q0941班（去掉班委字樣，注意帶動全班同學）

　　（五）活動準備時間

　　20xx年11月11日

　　（六）活動時間

　　20xx年11月12日-20xx年11月14日

　　（七）活動地點

　　湖北經濟學院西區運動場看臺（由院學生會統一安排）

　　（八）班費支出

　　由生活委員另行確定

　　（九）征求班主任意見

　　1.您覺得這次活動的策劃中有哪些不合.的地方？

　　2.這次活動的策劃是否有不足之處？

　　3.您是否有其他更好的想法？

　　[U1]不一定每人都量化，可以指定專門的寫作小組，負責完成主要的寫稿任務，鼓勵其他同學有感而發，即興創作。

　　[U2]每一項工作都要安排一位普通同學工作小組，帶動大家的積極性。

有關方案策劃 篇18

　　第一部分：活動背景

　　現在，集體婚禮這一既文明又時尚的婚慶形式，越來越受到廣大時代青年的歡迎，特別是海底婚禮，更是受大歡迎和追捧。集體婚禮是一項以“倡導新風，服務青年”為主的社會公益活動，它符合時代的特點和青年的需求。為進一步弘揚社會主義文明新風，發揮共青團組織幫助青年，引導青年的作用，展現新一代青年的精神風貌，歡樂海洋公園決定聯合共青團秦皇島市委員會等有關部門于XX年5月1日舉行“歡樂海洋杯”第二節海底集體婚禮。

　　第二部分：活動目的

　　1、政府角度

　　●將人生中最具紀念意義的婚禮慶典以集體婚禮形式進行，展示我市青年致力追求和創造美好生活的精神風貌，大力倡導移風易俗、婚事新辦的社會文明新風，為熱愛生活、忠于愛情的新婚夫婦留下一個美好、永恒的紀念。

　　●青年集體婚禮的形式展示青年人傳承文明追求時尚的生活方式，大力營造歡快、熱烈、文明的慶祝氛圍，促進秦市精神文明建設的蓬勃發展。

　　2、公園角度

　　●通過5。1集體婚禮的舉辦，豐富海洋公園5。1期間的營銷活動內容，提升公園在本市的口噢被和行業形象，并講解提高門票銷售，配合“郁金香節”等活動的'開展

　　●政府關系公關

　　●促進與各相關行業的合作關系，為公園今后的發展創造鋪墊

　　第三部分：集體實施

　　舉辦單位

　　1、主辦單位：市團委、旅游局、民政局、市計委、公園

　　2、協辦單位：待定

　　3、承辦單位：海洋公園（政府提供辦公地點）

　　合作模式

　　4、相關政府單位發出倡導掛名5、主辦、支持并提供辦公場所（海洋公園可出租賃費）

　　6、以“歡樂海洋杯”舉辦，7、歡樂海洋公園負責整個婚禮的籌辦、策劃、執行等

　　8、其他協辦、贊助若干名9、（提供部分資金、新人獎品等）

　　婚禮主體歡樂海洋、歡樂情緣

　　時間

　　10、報名11、時間：XX年4月5日—4月26日

　　12、婚禮時間：5。1日

　　13、地點：海洋公園中心廣場

　　14、路線：市區人民廣場———繁華街區———海洋公園———老龍頭———公園

　　婚禮環節內容

　　本次婚禮分為“婚車游行”、“婚慶典禮”、“婚禮宴會”、“老龍頭新婚觀光游”、“海洋公園自助活動”五個環節組成

　　15、4月26日下午終止報名16、

　　17、4月27日確認名18、單

　　19、4月28日集合講解注意事項，20、現場排練、發放用品

　　21、5。1日上午7：30新人化妝（合作影樓內）

　　22、8：30人民廣場集合，上婚車，市區游行，開往公園方向

　　23、10點在公園門前廣場集合，主持人宣布體婚禮大典正式開始（新人攜手走過”愛情之門”，同24、時放禮炮，音樂，走進海洋公園中心廣場）

　　25、信任互贈信物，結婚戒指26、

　　27、由主持人介紹到場領導、嘉賓

　　28、市領導代表講話，29、為新人證婚

　　30、新婚夫婦向領導和父母三鞠躬

　　31、新人們讀“夫妻恩愛同32、心詞”

　　33、新人夫婦共飲交杯酒

　　34、新婚夫婦代表講話

　　35、領導及嘉賓為新人頒發證書和紀念品（紀念品為鉆石項鏈，36、贊助單位提供）

　　37、新人參加趣味愛情游戲（評獎、抽獎活動）

　　38、13：00整到指39、定酒店就餐，40、婚宴開始

　　41、15：30婚宴結束

　　42、16：20新人乘車到龍龍頭觀光、種同43、心樹、結同44、心鎖、放和平鴿

　　45、17：30到海洋公園集體留影，46、參加夜場等自由活動

　　47、20：00整婚禮結束

　　第四部分：參加者權益

　　一、義務

　　報名費：XX元（含新人、雙方父母餐費）

　　親屬餐費：60元/位

　　已領取結婚證的權益

　　3、免費的捧花、胸花、同4、心結、白鴿、婚禮證書

　　5、組委會贈送的新娘項鏈一條

　　6、婚禮全程vcd一套及相冊

　　7、由協辦及贊助單位提供以下優惠內容：

　　●一等獎1名：價值2800元的新婚套房

　　●二等獎2名：29寸彩電或同等價值獎品

　　●三等獎3名：

　　●紀念獎若干：

有關方案策劃 篇19

　　愛“拼”才會贏，勞動美心靈

　　一、活動名稱：

　　“心靈手巧，創意勞動”之水果拼盤比賽

　　二、活動目的：

　　勞動，讓身心更健康；勞動，讓世界更美好！每一種水果，都有屬于它自己的顏色和心情，每一次勞動，都有屬于它自己的意義和價值。為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活，同時深化學校四個學會之學會勞動課題的開展，培養同學們的動手和創新能力，讓同學們在這小舞臺上，可以淋漓盡致地展現自己，創作屬于自己的小作品，讓自己的`笑容更自信，又可以增進了家長與孩子之間的親情，融洽了親子關系，促進家校共同體的更和諧發展。我們育才行知小學二年級決定策劃舉行集心靈手巧于創意型的水果拼盤大賽。

　　三、活動主題：

　　發揮美的智慧與想象，拼出自己的快樂

　　四、活動簡介：

　　參賽時間： 20xx年5月29日（星期五）下午13：30——14:30 各班參賽代表選手

　　參賽資格：以小組為單位（每組由3位家長帶3位學生） 參賽要求：

　　1、每個參賽組由3個家長和3位同學組成。

　　2、所需材料及工具由參賽代表自備。（例如：水果、挖球器、蔬菜、塑料盤子、牙簽、小水桶及其他制作相關輔助的道具等，安全起見，小刀由家委會提供，家長負責保管）

　　3、比賽時間為30分鐘，選手必須在規定時間內現場完成其拼盤。

有關方案策劃 篇20

　　活動前言：乒乓球作為我們國家的國球，深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合，不但能增強同學們的體質，而且也能培養同學們的迅速反應和判斷能力，還能增強各班級的交流和聯系。

　　活動意義：長江職業學院乒乓球社為豐富我校同學業余生活，提高我校乒乓球技術，加強同學之間的交流，舉辦“精英杯”。本次活動有利于提高同學們的思想道德素質，同時推動校園文化建設、弘揚國球文化。

　　一、比賽時間:

　　4月8日--4月18日

　　二、比賽地點:

　　長江職業學院東校區

　　三、主辦單位：

　　共青團長江職業學院委員會

　　策劃承辦單位：

　　長江職業學院平步青云乒乓球社

　　參賽對象：

　　長江職業學院全體學生

　　四、比賽日程：

　　（1） 動員部署階段：3月20日——4月7日

　　（2） 正式比賽階段：4月8日--4月18日

　　（3） 開幕儀式：4月8日中午

　　（4）頒獎儀式：4月19日中午

　　五、比賽規則：

　　初賽：5局3勝

　　半決賽、決賽：7局4勝

　　六、獎項設置：

　　男、女單打冠、亞、季軍。

有關方案策劃 篇21

　　大班關于走的體育游戲“過橋摘水果”活動策劃方案

　　游戲名稱：過橋摘水果

　　游戲目標：

　　1、幼兒踩著高蹺走各種類型的橋(不同高度和不同寬度的平衡木，不同的間隔物)，發展幼兒的平衡性和靈活性。

　　2、讓幼兒判斷走不同的橋，提高幼兒的自我保護意識和能力。

　　3、培養幼兒敢于嘗試及克服困難的良好品質。

　　游戲重點：利用高蹺在橋上練習平衡

　　游戲難點：用高蹺上下橋時注意保持平衡。

　　游戲準備：高蹺，錄音機，磁帶，水果，搭橋的各種材料場地布置如圖：

　　游戲過程：

　　一、游戲準備

　　1、幼兒四散在場地周圍上高蹺。

　　2、幼兒聽著音樂做熱身運動：繩子拉緊點，步子跨遠點，小腳抬高點。

　　二、探索

　　1、探索過橋的方法語言導入：這里有許多小橋，我們都去過過各種小橋，過小橋時想想怎么樣才能穩穩當當地過小橋。

　　2、幼兒第一次過橋交流：

　　1)你過橋時有沒有碰到困難?我們可以怎么樣來解決?怎么樣才能很穩地過橋?

　　2)小結：線要拉緊，腳和高蹺要做朋友，上橋時腳抬高一點，下橋時步子不要跨太大。

　　3、幼兒再次過橋

　　1)幼兒嘗試走不同類型的橋(高低，間隔，寬窄等)

　　2)教師觀察并鼓勵幼兒走不同的橋。

　　4、幼兒合作搭橋，并嘗試走自己搭的橋

　　語言導入：這里有一條河，河上什么也沒有，我們要過河，怎么辦呢?我們自己找些好朋友來，搭一座能過的橋。

　　1)啟發提問：在河上可以搭什么樣的橋呢?

　　2)幼兒利用各種材料自己搭橋

　　3)嘗試走自己搭的橋(允許幼兒調整)

　　5、游戲：過橋摘水果每個幼兒選擇一座能過的橋，過橋后摘一個水果。然后從邊上返回，把水果放在籃子里，再過橋去摘水果。三種水果都能摘到，并鼓勵幼兒過三次不同的橋。

　　三、放松活動我們一起來跳跳“摘果子舞”。結束。

　　設計意圖體育游戲目標主要在于發展幼兒的基本動作，提高幼兒身體素質，培養健康的心理品質和提高幼兒的智力水平。也就是說體育不僅是對身體的教育(生理目標)，同時體育又是通過身體進行教育的一種游戲(包括心理的發展、心理的健康教育等)本次游戲《過橋摘水果》所選擇的器材是高蹺。走高蹺是孩子比較喜歡的一項體育游戲，在走高蹺的游戲中可以發展平衡能力，提高動作協調性。在本次游戲中，我適當地設置了一些情景，增加一定的難度，幫助幼兒勇敢的迎接挑戰，在不斷的克服困難中體驗成功的喜悅。所以本次游戲的目標定為3條。

　　為了完成以上目標，我設計了三個流程：

　　第一個流程：熱身活動活動開始，教師引導幼兒聽音樂，自由地在平地上練習走高蹺，這個環節既是整個游戲的準備，又是對幼兒已有經驗的反饋，(游戲前幼兒已會在平地上走高蹺)，同時，又滲透了下個環節中的動作技能。如教師讓孩子繩子拉緊點，步子跨遠點，小腳抬高點，這樣使他們對上、下橋過程中的技能打下了基礎。

　　第二個流程：探索游戲這是整個游戲的'中心環節，通過讓幼兒過平坦的橋——過變化的橋——走自己搭的橋三個步驟完成。

　　1、過比較平坦的橋：

　　讓孩子在比較平坦的橋上自由探索，如何才能穩穩當當地上、下橋，通過集中講評示范解決腳和高蹺做朋友，繩“拉緊點”這個技巧，這也是一個教學重點，并讓幼兒繼續練習掌握這個技能。

　　2、過變化的橋：

　　當幼兒掌握了穩穩當當上、下橋的方法后，我就根據幼兒游戲水平提供了可選擇的、難度不同的橋(寬窄、高低、間隔)，讓幼兒根據自己的身體情況和運動能力判斷哪座橋適應自己，然后再進行選擇。給予不同的孩子不同的指導和幫助，滿足幼兒不同的需要，使每個幼兒都獲得成功的體驗，鼓勵幼兒努力爭取一次比一次練得更好發揮幼兒的潛力。

　　3、過自己搭的橋：

　　為了進一步激發幼兒游戲的興趣，在這里，我讓孩子自己搭橋。在搭的過程中啟發幼兒積極思考，發展幼兒的創造能力，讓幼兒的動作和思維共同參與。由于這些橋是給孩子們自己搭的，同時又增加了新的材料，再一次吸引和激發幼兒游戲的欲望，增加了挑戰性，孩子們在挑戰中認識自我，增強了信心。

　　4、游戲“過橋摘水果”：游戲設置時，針對幼兒的個體差異，讓幼兒選擇不同難度的橋，使每一個幼兒都體驗到成功的快樂，將游戲推向高潮。

　　第三個流程：放松運動整個游戲后，運動量和運動密度都到位了，讓幼兒看著自己的勞動成果，跳跳摘果子舞，有利于消除幼兒身體的疲勞，更有利于幼兒的健康，在成功的喜悅中結束整個游戲。

有關方案策劃 篇22

　　一、活動目的：

　　為了引導廣大師生走進博大精深的書香世界，全面提升人文素養，學校決定舉行“師生讀書大賽”活動。以此激發全體師生讀書興趣。讓師生真正體驗到：我讀書，我快樂!

　　二、活動對象：全體師生

　　三、活動方式：

　　1、在全體教師和四、五、六年級學生和家長中開展“我喜歡的一本書”推薦活動，把自己喜歡的圖書推薦給大家。形成濃厚的讀書氛圍。

　　2、師生可以任選一篇自己喜歡的文章進行朗誦(古詩除外)。形式多樣：師生共讀，親自共讀，也可單讀。老師和家長可以下載《全民朗讀》、《為你讀詩》軟件，從中挑選自己喜歡的作品及音樂進行配音朗讀。作品成型后利用微信或者手機錄音方式上傳教導處。(最好讓讀者能看到字幕)

　　四、評選事項：

　　1、經學校初選后，優秀作品進行展示。

　　2、學生評選出優秀朗讀者：一等獎5名，二等獎7名，三等獎10名。

　　3、教師將選出優秀朗讀者參與迎元旦活動。

有關方案策劃 篇23

　　前言

　　xx年8月XX日是貴公司開發的“風味泥鰍”連鎖機構——加洲店同時也是第一分店開業的大喜日子，在此我公司全體員工預祝“風味泥鰍”吉時、吉日、開業大吉、生意興隆、財源廣進。

　　開業慶典活動是“風味泥鰍”閃亮入市的首要環節，整個開業活動的成功與否，意義重大。我們的共同目的是：充分展示公司品牌形象和“風味泥鰍”的飲食文化，擴大“風味泥鰍”進軍市場帶來的知名度及業界的影響力，達到目標消費群和準消費群對“風味泥鰍”的有效認知和深入了解，并為貴公司在激烈的市場競爭中提升市場份額奠定良好的基礎。

　　我司將本著誠信、專業、科學、嚴謹的原則制定本方案，將有效的利用天時、地利、人和等條件，為貴司廣聚人氣、財氣、并通過此次開業慶典的服務為“風味泥鰍”的發展盡綿薄之力！

　　作為中國禮儀的繼承和發揚，佳特爾廣告公司提出“以人為本，認真做好每個細節”概念，力求在策劃、設計、制作、協調、組織等方面在尊崇傳統禮儀的同時并融入現代文化氣息，堅持把禮儀文化與企業文化形象有機地融合在一起，策劃在禮儀服務方面推出具有強烈的文化附加值，并使客戶在取得較大經濟效益的同時，能取得更大的社會效應。

　　今后，佳特爾廣告公司將一如既往地以“我們致力于品牌創造，我們更致力于創造品牌”為宗旨，向社會各界提供盡善盡美的禮儀策劃及廣告制作配套服務，同時，為重慶廣告禮儀行業的進一步輝煌推波助瀾。

　　活 動 目 的

　　營造聲勢、樹立形象、塑造品牌：“風味泥鰍”開業慶典活動需具有社會關注面廣、活動參與性觀賞性強等特點，本次活動的推廣執行，必將聚積鼎沸人氣、形成浩大聲勢和廣泛的影響，帶來巨大的轟動效應，同是，也有利于貴司良好的口碑傳頌和品牌的迅速建立。

　　進軍市場、形成優勢、奠定地位：本次活動的良好實施，將充分展現“風味泥鰍”的品牌和各種優勢，擴大“風味泥鰍”在江北加洲片區的影響力，以此為原點輻射整個重慶各大區域，再輔以創新的推廣策略和促銷手段進軍市場，直面競爭對手，搶占市場份額。

　　經濟價值、社會價值創造新高：開業慶典推廣活動由點到面，由面到體，逐步滲透、輻射四周，通過各種實效的大眾傳媒的配合，為“風味泥鰍”后續經營、利潤最大化打下堅實的基礎，從而創造其經濟價值、社會價值的一大新高。

　　策 劃 定 位

　　從地理位置而言，店面前空間局限，不利于做大型活動，聚斂人氣。人氣不足，則慶典活動的氣氛低沉，“風味泥鰍”不能得到最大程度上的宣傳，進而影響到以后的經營。傳統的開業慶典已經形成固定模式，流于程式化，很難吸引受眾，達到宣傳的目的。本次開業慶典欲想達到隆重，熱鬧的開業預期目的，須將種種不利因素化轉成為有利因素。本公司策劃此次活動將打破以往慶典常規模式，將采取循序漸進地——請君入甕承接進行。目的一，突破店門口區域狹小的限制；目的二，不吃不知道，一吃忘不掉，以此口碑宣傳。

　　定位一：慶典活動在兩個區域進行，A、在店門外安排開業慶典活動；B、在店內舉行優惠（比如票面/價格打折、代金券、就餐現場開獎等活動）。

　　定位二：在店外舞臺布置中，于外圍區域夠架出立體宣傳體系（比如：腰鼓隊造勢、各大路口派送餐巾紙或小禮品、出租車拉客等等）。

　　定位三：在開業典禮上，利用瑞獅點睛、剪彩儀式和誠信宣言等方式展現貴公司誠信化、“再續輝煌”的決心等方式進行。

　　開業慶典活動要盡可能地挖掘“風味泥鰍”的元素，把豐富的飲食文化、現場展示以及文藝表演緊密地結合起來，要體現新穎、與眾不同的特色，并且要講究知識性、趣味性和參與性。

　　活動實施計劃

　　活動時間：xx年8月XX日（暫定）

　　活動地點：“風味泥鰍”江北加洲店

　　活動內容：

　　A、“風味泥鰍”開業慶典剪彩儀式（11：00—11：30）

　　B、文藝演出活動（11：30—12：00）

　　活動定位：

　　活動場面——隆重、大氣磅礴、有條不紊；

　　活動氣氛——喜慶、熱烈、活力；

　　活動內容——參與性、可觀性強，內容豐富、精彩、新穎；

　　活動檔次——中高檔，品位時尚；

　　活動費用——節儉、實惠中顯現大氣。

　　廣宣傳播規劃（建議）

　　市場品牌導入期：

　　執行時間：xx年7月下旬開始

　　廣告宣傳任務：開業前預熱，試探消費市場反應。

　　廣告宣傳重點：以立體媒介多點宣傳，逐步建立消費市場廣大消費者樹立“風味泥鰍”看點、概念、引導消費印象。

　　印刷制作：餐巾紙、條幅等

　　廣告策略：走街串巷，全員互動

　　開業造勢期：

　　執行時間：開業前一周——開業當天

　　主要任務：消費市場目標區域廣泛性推廣，塑造“風味泥鰍”整體氣勢，強化“風味泥鰍”看點概念、引導飲食潮流、品牌化等功能定位。

　　廣告重點：建立立體推廣架構，多點進攻。對目標消費市場進行全方位廣宣信息傳遞，掀起開業第一輪消費熱潮。

　　公共傳播：餐巾紙大量現場發放；開業現場節目演出等。

　　活動組織機構、人員分工及主要職責

　　為了成功舉辦本次活動，協同成立“風味泥鰍開業慶典籌備工作小組”，并做如下分工。

　　（一）活動總指揮：

　　組成成員：貴公司總負責人

　　主要職責：活動全程全面領導、檢閱。

　　（二）項目監督組兼協調聯絡組：

　　組成成員：貴公司負責人+佳特爾廣告公司項目組負責人（約1-2人）；

　　主要職責：活動全程組織、策劃、實施、執行之敦促、監導工作。

　　（三）嘉賓接待組（含禮儀服務）：

　　組成成員：貴公司（工作人員1-2名）+佳特爾公司（禮儀小姐）

　　主要職責：1、負責相關領導、特邀嘉賓、客戶等參加開業慶典來賓的接待工作；

　　2、同時將接待所需的物品、用品全部準備就緒；

　　3、開業慶典慶祝的前期準備、現場接待工作；

　　4、佳特爾公司安排禮儀小姐接待相關領導嘉賓等，引領簽到、佩帶胸花、引領入場。

　　（四）宣傳推廣組：

　　組成成員：貴公司（工作人員1-2名）；

　　主要職責：1、負責聯絡、邀請、落實相關領導、嘉賓；

　　2、負責宣傳資料的準備、現場供給；

　　3、負責活動廣告物料廣宣文案的確定。

　　（五）安全保衛組：

　　組成成員：“風味泥鰍”保安人員（4-6名左右）：

　　主要職責：1、負責擬訂和實施活動現場的安全保衛方案，提前消除不安全隱患，并制定保衛、交通、治安、防火等應急措施；

　　2、由于出席本次開業現場圍觀群眾數量眾多，現場需圈定警戒線，以確保人員安全。

　　（六）后勤服務組：

　　組成成員：貴公司（工作人員2名）：

　　主要職責：1、飲料、紀念禮品等；

　　2、負責協調并保證活動現場廣告物料所需電源；

　　3、其他各種物料的籌備、運輸和供給保障。

　　（七）慶典執行組：

　　組成成員：佳特爾公司（工作人員6名）；

　　主要職責：活動全程實施、執行（策劃、設計、制作、安裝、維護、撤除等）。

　　工 作 流 程

　　1、活動方案修改、確定及承辦方確定；

　　2、媒體前期宣傳造勢開始；

　　3、活動籌備小組成立

　　4、活動相關禮品、宣傳資料的設計及制作；

　　5、所有重要嘉賓領導邀請；

　　6、活動所有相關手續辦理；

　　7、活動現場的準備工作開始

　　8、活動現場的安裝、制作完成；

　　9、“風味泥鰍開業慶典”活動；

　　開 業 典 禮 儀 程

　　開 業 慶 典 主 題 文 藝 演 出

　　演出主題：“風味泥鰍全宴”—開業慶典文藝演出

　　演出時間及地點：xx年8月XX日11：00—12：00，重慶龍溪加洲美食街華大道1868號

　　演出編排及設置：

　　11：00—11：28 主持人介紹重慶領廚飲食文化有限公司以及“風味泥鰍”，宣布開業慶典文藝演出正式開始，貴公司領導致辭等。（重慶本土優秀主持人，親和力，應變力及強，經驗豐富，普通話標準。）

　　11：40—11：44 女生獨唱《好日子》（大長金主題曲）（畢業于武漢音樂學院，全國歌手大獎賽三等獎得主。）

　　11：44—11：48 青春勁舞，氣氛熱烈，氣勢宏大，體現領廚公司的實力。（重慶歌舞團專業演員。）

　　11：48—11：55 拉丁舞《恰恰》

　　11：55—12：00 背景音樂《明天會更好》或《同一首歌》，主持人謝幕詞，大型禮花炮。

　　活 動 備 忘

　　1、剪彩、瑞獅點睛、致辭貴賓的確定及講話稿的擬定；

　　2、各類廣宣資料的提前準備；

　　3、主持人文稿、開盤慶典活動議程；

　　4、活動執行計劃推進表；

　　5、相關領導嘉賓、合作單位、友好賓朋的邀請、到位落實；

　　6、專用電源配置；

　　7、相關領導嘉賓、新聞記者、合作單位、友好賓朋實到人數統計；

　　8、演出人員、禮儀小姐換裝束（需更衣室一間）的設置；

　　9、提供邀請領導嘉賓、合作單位、友好賓朋的名單；

　　10、提供簽到嘉賓（單位）的名單；

　　11、（臨時）專用停車場的設置（車輛調度人員：2名）；

　　12、 活動現場保安工作的提前部署（需保安人員4-6名）；

　　13、 活動前一天晚上清理、清洗活動現場；

　　14、 領導嘉賓、合作單位、各類禮品的提前預訂；

　　15、 活動現場警示標志；

　　16、 其他——可能出現的突發事件及應對措施；（詳見突發事件處理方案）

　　（1） 遇雨：后勤服務組準備足量傘（或在舞臺上搭建充氣帳篷）。

　　（2） 鬧事：A、如有社會閑雜人員鬧事，由保安出面制止，必要時扭送派出所；B、如有誤會較大或極度不滿的單位或個人鬧事，由各分工小組成員及負責人把可能發生的時間控制在最小。

　　（3） 通訊：要求各工作人員活動當前必須暢通聯系方式。

　　（4） 車輛：安排1輛備用車供臨時調度。

　　17、 提前三天對活動當天的天氣情況進行查詢，并向貴公司及時匯報；

　　18、 準備專人（5名以上）對突發事件進行合理處理；

　　19、 其他未盡事宜的提前準備、協商解決；

　　20、 整個開業慶典需準備充分、有條不紊、分工協作、責任分明。

有關方案策劃 篇24

　　原料:潔銀牙膏(綠色的牙膏也可以)，日式牙膏狀綠芥末。

　　愚人方法: 先把牙膏擠出一部分，不要松手，(有利于吸是芥末)把芥末管對準牙膏管。擠!同時牙膏一方松手，吸!完畢!

　　站在馬路中間，很認真的向一個方向看著，你就會看到從你身邊經過的人都會向你看的那個方向看過去，盡管那邊什么都沒有，哈哈...

　　注意事項：要很認真很新奇的.眼神!

　　步驟一：把要整的人手機拿到然后把你存在他手機的里名字改成10086.

　　步驟二：改完后你就打他電話，用專業一點的口語說尊敬的用戶為回饋老用戶中國移動特舉行隨機抽獎活動，你很幸運被抽中，掛機后你會收到一條驗證碼(驗證你隨便發一些數字就行)憑此驗證碼到當地移動公司領取獎品(他如果問你很仔細的是話一般來說就是上當了。獎品是...(這個你自己說，不要太雷人就行了，自己定，讓人較心動的那種。)

　　要耍人趁早作好后備，平日多準備些世界級名牌的手袋，盒子等(有實物更好)，然后算準購物狂好支常出的時間地點守株待兔，同時不經意的左手擒著adidas,nike，右手挎著ELLE，再拿著三SPRIT裝體經過的樣子，寒暄之后大侃今日何等運氣，這些專賣店打二折三折(再唾沫橫飛地描述一番)，門都要擠爛了再不去沒有之類的后急匆匆地告別并告訴他自己回去放東西去搶購。

　　鬧鐘也瘋狂

　　這個是老套路了，借同學的手機一用，然后設置鬧鐘為愚人節凌晨1點，再設置一個鬧鐘為1：05，連續設置鬧鐘，每個五分鐘一次叫醒。你知道的，手機關機也無法關閉鬧鐘，這個方法太瘋狂。不要過火，設計幾個鬧鐘就可以了，不要太多呀。

　　推薦幾個愚人節玩具。(淘寶就有賣哦)

　　(1)會觸電的口香糖或者會觸電的筆。

　　(2) 噴水馬桶。(當你把這個神秘的盒子給朋友打開之后，保證把你朋友嚇一大跳，還能裝電池哦，裝完之后DD還會發出恐怖的聲音帶眼部閃光，異常恐怖哦。)

　　(3)整人噴嚏粉。

　　和一個朋友打鬧玩耍，然后在她做出推你的那一動作時，便假裝被她推得很嚴重，很痛得樣子。然后她就會來安慰你，甚至跟你道歉。然后，就是上當啦!

有關方案策劃 篇25

　　讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人禮貌，讀書使人明理，讀書使人善辯，充分利用現有條件，讓學生快樂讀書，給學生以展示自己的舞臺，讓書成為全校師生的朋友，養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和人文底蘊。讓每一位學生都想親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。并在讀書實踐活動中，與大師對話，為精神打底，為人生奠基；與經典為友，與博覽同行，開拓廣闊的視野。

　　活動目標：

　　1、總目標：讀高雅書，做高雅人

　　通過活動，使學生養成熱愛讀書，博覽群書的好習慣。

　　2、通過活動，使學生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

　　3、通過活動，促進學生知識更新，思維活躍，綜合實踐潛力的提高。

　　4、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。

　　活動主題：

　　1、我讀書，我快樂！

　　2、讓學生擁有一個書香浸潤的學生時代。

　　3、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

　　活動資料：

　　1、閱讀考級活動

　　2、“班級文摘”編寫活動

　　3、個人讀書成長檔案冊

　　活動過程：

　　1、創設讀書環境，使學生愿意讀書

　　開展“書香校園”建立活動，為學生創造可隨時取閱的便捷讀書環境。學校制定讀書活動方案，有條件建立“班級圖書角”，為好讀書的學生帶給能夠隨時讀書的機會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性，提醒家長不要一味地只給孩子買書，最主要的是督促孩子去看書。平時經常帶孩子逛逛書店，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍。

　　2、帶給交流平臺，讓學生樂意讀書

　　“興趣是最好的教師”，所以對于學生來說，首先要每個學生喜歡讀書、癡迷于讀書，為每個孩子帶給公平合理的.展示機會，讓學生在交流中感受到讀書的樂趣，在展示中增強自信。號召全體同學爭先恐后地參加閱讀考級活動。

　　提高學生的讀書興趣，是培養學生良好讀書習慣的關鍵。積極開展新書發布會、書友沙龍等多種形式的讀書交流活動，引導學生的讀書方向，提高學生的讀書興趣。每兩周在班級組織一次交流活動，將學生在閱讀過程中，推薦的經典名句或心得制作成圖文并茂的小展牌或小書簽，用以布置教室，以進一步調動學生讀書用書的積極性。

　　3、開發學生的創造才能，讓學生敢于編書。

　　開展“我來寫本書”的活動，以進行班級閱讀為基礎，把自己摘抄的美文結每月集成冊，同學們自己設計封面，自己擬定“書名”，請家長、老師或自己寫序，設計“讀者贈言”欄目，讓每一本書里都散發出同學們的熱情，老師的指導，家長的支持，和每一個關心他的人的欣賞與鼓勵。讓孩子對自己的“書”愛不釋手，使他們看到了動人的閱讀熱情，看到了同學們自己成就的驕傲，也看到了一種閃光的期望。

　　4、營造班級讀書成果展臺，鞏固學生的讀書成果。

　　（1）充分利用各班教室后墻板報，及時將學生的讀書筆記展示出來，表揚先進，激勵后進。

　　（2）每月利用班會時光舉辦一次讀書交流活動，以“讀書博覽會”、“我最喜歡的一首詩”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的，交流自己在活動中的心得體會，在班級中構成良好的讀書氛圍。

　　展示方式：

　　1、美文誦讀賽

　　語文書和課外讀物中有超多的優美文章，鼓勵學生能夠有感情地朗讀、背誦，進行美文誦讀賽，使學生充分感受到祖國語言文字的完美，逐步提高語言鑒賞潛力。每周的語文課上，能夠定時舉行美文誦讀賽，學生能夠從讀過的好書中，選取優美的句段進行朗誦，而聽者也能夠理解美的熏陶。

　　2、親近名著經典

　　A、下發一張推薦書目，向學生推薦好書。

　　B、學生在閱讀活動中寫出讀書筆記，（包括摘錄的優美句段、讀后感悟、讀書方法談），并進行評比。

　　C、在學生充分準備的基礎上，開展“親近名著經典”知識競賽，由各組推薦學生參賽，并評出一、二、三等獎。

　　3、課外劇表演擂臺賽

　　師生共同選取一些適合表演的經典作品，在充分閱讀，仔細揣摩作品的時代背景，人物的性格特征，作品主題等，利用課外活動時光，在老師的指導下，師生共同排練，讓學生充分發揮自己的藝術才能，力求真實地表現作品原貌。

　　4、自編書及自制書簽展覽

　　開展“我來寫本書”的活動，以進行班級閱讀為基礎，把自己的讀后感結集成冊，同學們自己設計封面，自己擬定“書名”，請家長、老師、朋友或自己寫序，設計“讀者贈言”欄目。

　　A、由班主任進行自編書及自制書簽的動員及指導。

　　B、讓學生明確要求。

　　C、學生完成書籍及書簽的制作。

　　D、班級舉行展覽會。

　　5、舉辦讀書博覽會

　　A、學校廣播站將開設名人名言、書海拾貝、我最喜歡的——、好書推薦、介紹我的讀書方法等小版塊，向同學介紹看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會，歡迎同學們踴躍投稿。

　　B、每期板報開辟“讀書專欄”，介紹讀書方法或搞笑的片斷、故事等，或讀書心得等。

　　C、每學期開兩次讀書主題活動。

　　6、閱讀考級活動

　　學校制定閱讀考級制度，分等級評定同學們的閱讀量和閱讀水平，根據每位同學背誦古詩詞的數量和閱讀課外書籍的數量確定閱讀等級，并發給相應的等級證書。

有關方案策劃 篇26

　　一、指導思想

　　今年，偉大的共和國迎來了華誕，。為慶祝建國XX周年，進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“ 六 一兒童節慶祝表彰大會暨第一屆陽光體育運動會開幕式”活動方案

　　二、活動主題

　　歡樂和諧迎華誕 ,激情飛揚慶六一

　　三、活動目的：

　　1、通過先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。

　　2、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮，又記住這個難忘的六·一。

　　3、學校組織開展第一屆體育運動會，以學生新廣播操比賽、乒乓球挑戰賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動，使學生度過一個愉快而快樂的兒童節，幼教文案。

　　四、活動時間

　　二0XX年五月三十一日上午

　　五、活動地點

　　向陽小學校內 操場

　　六、參加人員

　　1、鏡湖區教育局領導

　　2、全體教師

　　3、全體學生

　　4、家長代表（一年級部分）

　　5、社區代表（天門山街道、廣福社區）

　　6、共建單位代表（蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊）

　　7、校外輔導員代表（安徽師范大學化材系部分學生）、

　　三、活動安排：

　　1、“紅領巾召喚我們前進”一年級入隊儀式

　　2、20xx年先進班集體、三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部和標兵的評選表彰

　　3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學金發放儀式

　　4、第一屆陽光體育運動節開幕式

　　5、學生廣播體操比賽

　　6、乒乓球挑戰賽（時間：六月的每個星期三）

　　7、小小運動會（時間待定）

　　四、注意事項：

　　1、“六·一”慶祝活動時間安排：慶祝及表彰會為半天，下午休息。

　　2、組織教育活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采。

　　3、六一活動時間安排只是其中的一個點，將活動與學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。

　　4、開展活動的要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。

　　蕪湖市向陽小學少先大隊

　　20xx年5月

有關方案策劃 篇27

　　一、活動目的

　　介于我校有外國留學生來學習漢語這一優勢，綜合各方面因素考慮，策劃此次與留學生聯歡活動。希望通過本次活動，為班級同學提供與留學生接觸的機會，了解其學習漢語的目的和大致過程，同時，可以了解更多關于不同國家、不同背景下的不同文化。本次活動將融入中國元素，使留學生們更深刻地感受中國文化，豐富留學生活，也有益于加深與外國友人之間的交流。

　　二、活動安排

　　時間：十月二十九日（第十周星期六）

　　活動地點：長沙理工大學活動中心

　　參加人員：文法學院漢語言文學專業、各國留學生及有意參加的長沙理工大學在校學生。

　　三、前期準備

　　（1）現場布置：在教室四周墻壁交錯懸掛2個中國結，2副書法作品，2副對聯；教室的布置把課桌擺放在四面，把教師的中間地方空出來，以便同學們開展活動；座位安排：活動時，全體學生交錯圍坐在每一桌邊；適時桌上將擺放兩根藝術蠟燭（或花束）；音響設備一套。

　　（2）準備工作：包括布置場所需要的器材、道具，制作本次活動所需的PPT等；準備相關獎品和禮品。

　　我班將以班級的名義為留學生準備一個有中國特色的禮物（中國結和一副書法作品），作為此次活動的留念。

　　3）活動準備：提前進行排練。同時要和留學生及時溝通，保證留學生節目的質量。

　　四、活動流程

　　（1）進場：按一位中國學生一位外國留學生依次入座。由工作人員牽引至自己的位置。

　　（2）活動過程

　　1、主持人致開幕詞：主持人為一位中國學生和一位外國學生擔當，主持人在活動開始前要極大地活躍活動的氣氛，簡單明了闡述這次活動的目的`和意義。

　　2、一位國際交流中心的老師發言闡述活動的意義：這位老師可選擇文法學院的王彩霞老師，王老師不僅在大一給我們上過課，跟大家很熟悉外，王老師現在還擔任留學生的漢語老師，且在留學生之中有很好的威望。

　　3、自我介紹：而后中外學生嘉賓分別發表了主題演講，來自某某國家的（名單還未確定）分別闡述了自己國家的政治、經濟、文化等國情；來自文法學院的（名單未確定）同學則分別介紹了建國以來我們的飲食、中國的傳統節日和長沙的名勝小吃等。

　　4、互動環節：老鷹捉小雞。老鷹捉小雞十分具有中國特色，

　　節目簡單、輕松、愉快，很能調動現場氣氛，為活動的進一步開展提供很好的氛圍。活動結束后，被抓住的“小雞”同學要現場表演節目，節目題材不限，舞蹈、歌唱、詩歌朗誦、講故事都可以。

　　節目表演：中國學生方表演提前準備好的節目。

　　節目表演：外國留學生表演提前準備好的節目。

　　5、互動環節：丟手絹。游戲開始，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。丟手絹的人要不知不覺地將手絹丟在其中一人的身后。

　　被丟了手絹的人要迅速發現自己身后的手絹，然后迅速起身追逐丟手絹的人，丟手絹的人沿著圓圈奔跑，跑到被丟手絹人的位置時蹲下，如被抓住，則要表演一個節目，可表演跳舞、歌謠、講故事等。

　　6、節目表演：中國學生方表演提前準備好的節目。

　　7、節目表演：外國留學生表演提前準備好的節目。

　　8、節目表演：中外學生表演提前準備好的節目。（由中外學生一起表演）

　　9、互動環節：搶凳子。一組10人和9個凳子，在音樂聲中，大家齊圍著這組凳子走或跑，音樂聲停止時，每人奮力搶坐在凳子上，未能搶到凳子的人被淘汰；搶到凳子的人再組成新的一組，并再減少一個凳子，再次游戲；直到最后剩一個凳子、一個人為止，留在最后的人為勝利者。

　　（中間可以安排一個國外留學生從小愛玩的游戲，等到具體接觸到外國留學生再進一步安排。）

　　10、PPT展示：播放提前準備好的PPT。PPT主要展示中國上下五千年的歷史文明，中國是禮儀之邦、文明之邦，以及中國現在的政治、經濟、文化、飲食等各個方面，最后表示我們歡迎外國留學生來到中國。

　　主持人宣布活動結束：主持人深刻總結本次活動的積極意義，同時感謝前來參加活動的各位同學和老師，尤其對留學生的到來要表示極大地感謝和歡喜。最后主持人宣布本次活動圓滿結束，接下來的時間就交給各位同學自由安排。

　　11、自由交流：活動結束，同學們隨即便可以進行自由交流，大家可以互想交流，留下電話號碼或是聯系方式，以便日后可以再次接觸。

　　五、節目說明

　　本次活動的節目安排充分體現中國的特色和濃烈地表達了我們“有朋至遠方來，不亦樂乎”的待客之道。節目十分簡單明了，便于活動的順利開展。另外節目更多的注重中外學生的深入交流，因為我們認為只有交流，才會有真摯的友誼。

　　六、任務分配

　　負責人：文法學院漢語言專業09級文秘班全體同學。具體安排如下：

　　1、聯絡外國留學生：第一組全體人員。

　　提前和外國留學生接觸，聽取他們關于這次活動的看法和意見，在得到對方的肯定后，再來確定具體活動。

　　得到對方同意后，關于活動的詳細計劃和安排要在第一時間和留學生互動交流，最后在活動進行的前后要格外重視留學生的安全等問題，要時刻和他們保持密切的聯系。

　　2、現場布置：第二、三組全體人員。本次活動的場所——長沙理工大學活動中心。

　　第二、三組全體人員要在活動開展的前一天就把活動場所布置好。

　　具體工作有教室課桌椅的擺放、飾品的擺放以教室的衛生打掃。

　　3、經費籌集：第四組全體人員。一共需要924.6元，其中一部分由學校負擔，大概需要500元；一部分由南門和西門的店面拉贊助，大概可以拉到300；剩下的200元有文法學院漢語言專業09級全體同學負擔。

　　4、活動物品采集：第五組全體人員。主要負責活動物品的采購，包括中國結、宣紙、蠟燭、熒光棒等活動的必需品。所有物品必須在活動前采購完成。

　　附：文法學院漢語言專業09級文秘班分組表：

　　第一組：周開泰（組長）、王裕欽、洪葉、龐玉參、郭宇峰

　　第二組：羅璐（組長）、孫婷、宣輝、廖小蘭、劉鵬

　　第三組：寧文歡（組長）、王磊、孫艷寶、盧衛、安洋洋

　　第四組：梁冰（組長）、何潔、黃凱、舒艷波、皮佳、李凌

　　第五組：武經淋（組長）、胡植、呂琛、胡燕、王科人

　　七、經費預算

　　活動經費預算

　　現

　　物

　　品

　　數量（個）

　　單價（元）

　　總計（元）

　　中國結

　　2

　　30

　　60

　　場

　　宣

　　紙

　　2

　　1.5

　　3

　　布

　　對

　　聯

　　2

　　5.8

　　11.6

　　置

　　蠟

　　燭

　　50

　　0.8

　　40

　　費

　　熒光棒

　　100

　　1.5

　　150

　　用

　　音響設備

　　1

　　300

　　300

　　食品

　　水果、瓜子、飲料等

　　200

　　禮物

　　活動小獎品

　　20

　　3

　　60

　　班級贈紀念品

　　5

　　20

　　100

　　▲活動經費全為淘寶網現價，音響為租用價。

　　合計

　　一共花費：60+3+11.6+40+150+300+200+60+100= 924.6元

　　八、注意事項

　　（1）活動開始前半個小時到留學生宿舍帶領留學生來活動現場；

　　（2）時間：活動時間控制在兩個半到三個小時之間，可根據時間調整節目內容；

　　（3）整個活動中，必須安排安全人員，負責整個現場的安全保衛和消防工作，處理緊急突發事件。

有關方案策劃 篇28

　　一、簡述

　　全球化帶來的世界大文化的最顯著特點是，從對立、碰撞，走向滲透、融合。而藝術跨界則是不同行業碰撞之下的再次創意，是多元化的體現。20xx年第六屆中國·宋莊文化藝術節以“跨界”為主題，提出的不僅是一個口號、一個理念，更是一種新的藝術精神。這是一種新的嘗試，不僅能拓展藝術的邊界和自由度，也是對既有規則和模式的顛覆與重構。

　　在西安,上世紀以長安畫派與黃土畫派為鼎盛一時。然則21世紀，在中國經濟影響之下的中國文化重行洗牌與意識形態的重行調整，使得以傳統方式為主導的西安藝術慢慢走向沒落。因為西安的藝術生態也已發生了質的改變。

　　今天說到藝術，不論我們有多少個藝術生態區或者有多少個文化創意產業園區，似乎與中國的老百姓沒有什么太大的關系，老百姓只知道哪里建了一個藝術區，哪里又在開發創意產業園區。因為政府關心的好像是經濟繁榮，藝術從業者關心的則是市場穩定。那么，建立一種老百姓、藝術家與政府的文化與藝術的共識性，就必然成了當下社會必須要做的事情，這也是體制內與體制外、行業內與行業外中間所從在的一直無法被沖破壁壘。

　　因此，根據西安藝術生態的現狀，西安群落展覽計劃是以“藝術自駕游為”主題，以非藝術家群體和藝術家組成排擋參與藝術創作的方式來完成此次“跨界”。展覽的策劃是一次圈子的釋放，由社會大眾、企業老板與藝術家組成的以“吃、注行、游、購、娛”藝術旅游方式介入的藝術創作與藝術觀摩是一次圈子與圈子之間碰撞與融合,企業家既是游客亦是藝術家,而藝術家既是游客也是導游。把藝術創作體驗與藝術素養的培養做為“藝術自駕游”核心內容進行嘗試。

　　中國·宋莊做為全世界最大的藝術家聚集區與藝術生態區，所舉辦的“跨界—crossover”——20xx第六屆中國·宋莊文化藝術節，承擔著文化復興與藝術復興責任重大，“西安當代藝術”參與這次盛會，交流與學習是第一位的，同時展示西安的當代藝術發展也是所我們必須完成的任務。社會大眾、企業老板與藝術家共同介入藝術展覽是一次復雜的行為過程，只希望有更多的社會人士能關注并參與到西安當代藝術的發展之中來。

　　二、活動計劃

　　此次西安群落參展作品分為兩大部分：

　　（一）：常規展覽，藝術區與藝術聚集區的藝術家的獨立作品

　　（二）：“藝術自駕游”過程當中非藝術家與藝術家創作的作品

　　（一）、常規展覽

　　1、常規展覽的意義：

　　“跨界—crossover”——20xx第六屆中國·宋莊文化藝術節，是在金融危機之后對中國當代藝術生態的一次摸底，以“群落”、“體制”和“機構”三維立體交叉的討論格局，對復雜的中國藝術現狀進行的一次梳理。其“學科穿越”的理念更是對當代藝術的重新定義。今天如果當代藝術還只停留在藝術家悶頭于工作室畫畫，或者說藝術家局限在自己的專業之中不能自拔，那么在這個信息高速發展與多行業交叉式推進的社會之中，做為文明代表的藝術是一種什么樣的狀況呢？那么我們的藝術家存在的意義又何在呢？

　　西安群落在本次宋莊文化藝術節所要做的，是很好的把個體藝術家的創作與思考展示出來，并且集中展現西安當代藝術的現狀。這個常規展覽的目的不是要給外界以耳目一新的驚喜，而是給西安藝術家提供一次更好與外界交流的機會。閉門自守的藝術創作雖然能練就一身好功底，卻無法沖破思維的困境。固步自封的藝術思考也許可以更為深刻，但一定會被信息先行的社會所拋棄。

　　2、作品征集要求：

　　此次展覽以西安紡織城藝術區、西安美院等藝術聚集區藝術家為主，參與作品的內容與形式不限定。（繪畫、版畫、圖片、裝置、錄像、行為、實驗水墨等均可。）

　　①.作品內容上的不得有違反我國法律法規的要求；

　　②.填寫詳細的作品資料；

　　③.提供高清晰的作品圖片資料，用于畫冊；

　　④.繪畫類作品尺寸，不能超過2米，做運輸考慮。

　　⑤.每位藝術家最多提供2套作品，成組作品不能超過4件；

　　（二）：藝術自駕游

　　1、藝術自駕游介紹

　　藝術自駕游是以藝術創作、藝術參觀為主，由3輛高級皮卡轎車與2輛suv越野組成的車隊，從西安出發，經山西、河南、河北到達北京宋莊。旅途中，我們將選定特別的地區進行停留，進行展覽與作品創作。所有vip客戶將進行自由的藝術創作與體驗，以錄像、圖片、繪畫等方式完成作品，完成后的作品將在藝術間進行展覽。到達北京后，安排“藝術導游”帶領vip客戶參觀宋莊、798等藝術區。

　　藝術自駕游作品創作部分是西安群落圍繞宋莊文化藝術節“跨界”主題所做的一次藝術行業與非藝術行業、藝術家與非藝術家之間的交流活動。目的一是為了通過展覽·活動，影響大眾對當代藝術的認識與態度；目的二是為了更近一步推廣西安紡織城藝術區的影響力；目的三希望借助交流互動的形式，為西安藝術家提供多源的藝術流通與交易的可能性。

　　2、參與方式

　　藝術自駕游是開放式活動，西安任何行業的任何個人都可以報名參與，或著藝術家推薦參與。共設vip藝術體驗客戶10個名額，人滿即止

　　總策劃：王成銀

　　策展人：苗欣石珩伯席紅哲

　　協調：海音(藝術家聯系與視覺實施)

　　聯系電話：

　　聯系人：海音

　　三、事項安排

　　為了能更好進行宣傳、推廣、擴大西安當代藝術的影響力，西安群落·藝術自駕游展覽·活動將提前在西安紡織城藝術區舉行“常規展覽”預展與“藝術自己游”啟動儀式，希望能讓不能到北京宋莊參觀的朋友提前目睹，并分享西安藝術節家的成果。

　　1、預展

　　負責人：苗欣、席紅哲

　　展覽時間：20xx年8月25日—9月3日

　　活動地點：西安紡織城藝術區

　　2、論壇

　　主持人：佟玉潔

　　嘉賓：更新中…

　　論壇時間：20xx年8月25日下午（14：00—16：30）

　　活動地點：西安紡織城藝術區

　　3、啟動“藝術自駕游”

　　負責人：王成銀

　　啟動時間：20xx年9月4日上午11點

　　啟動地點：西安紡織城藝術區

　　藝術自駕游活動結束時間：20xx年9月13日

　　4、宋莊西安群落展覽