2024年法制宣傳月觀影活動方案（精選6篇）

2024年法制宣傳月觀影活動方案 篇1

　　班隊會活動時間：

　　20xx年5月12日

　　主持：周秀麗

　　班隊會活動主題：

　　普法從少年做起

　　活動目的：

　　1、宣傳法律知識，增強法律意識。

　　2、學法、懂法、知法，做合格小公民。

　　活動準備：

　　1、裝飾黑板。

　　2、電腦打開《代號12348》，準備觀看。

　　活動過程設計：

　　同學們，我們的社會是法治社會，每一個公民都應該是遵守法紀的`人，共同維護社會的秩序。青少年作為社會公民的一員，也要學法、懂法、知法、守法。前面的一次班會課上，我們進行了一次法律知識競賽，同學們通過做題的方式，了解了很多法律知識。這次的班會，我們通過觀看普法動畫片《代號12348》，了解了憲法的意義以及憲法與其他法律法規的關系。同學們還通過做手抄報和寫觀后感的方式進一步了解了法律知識。

　　二、班會活動過程：

　　全體同學觀看《代號12348》

　　三、倡議：

　　1、通過更多渠道了解法律知識，向身邊人宣傳法律知識。

　　2、周末在家觀看《代號12348》其他的內容，生動有趣地學習法律知識。

　　3、不積跬步無以至千里，每個同學都應該從遵守身邊的班規、校規做起，自覺遵守各項法律法規。

　　4、在博客中發表與法律。

　　活動反思：

　　昨天召開了主題班會，我覺得同學們這次觀看得非常認真，對這部動畫片形式的普法片比較認可，很喜歡這種普法方式。回家以后，同學們又制作了手抄報或者寫了觀后感，進一步深化了了解。通過這次活動，也感受到孩子們對法律知識了解真得不多。

2024年法制宣傳月觀影活動方案 篇2

　　“12·4”全國法制宣傳日是集中開展憲法學習宣傳的重要節點，是開展全民普法的重要載體和平臺，為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家建設。根據上級文件精神，結合我校實際，特制定 “12.4”法制宣傳日活動方案。

　　一、活動主題

　　弘揚憲法精神，建設法治中國

　　二、指導思想

　　以科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大，緊密結合學校實際，廣泛動員全體師生加強法制學習，大力開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，弘揚社會主義法治精神，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，不斷提高師生整體法律素質，積極創建“未成年人零犯罪”學校，推進平安校園建設，構建和諧校園。

　　三、時間安排

　　從11月下旬開始，到12月下旬結束。

　　四、領導小組

　　組長：劉建昌

　　副組長：陳貴生鄭信穆林鵬程涂文良

　　組員：涂良木郭吉仁鄭建華陳健陳建勇黃書懋劉小陽賴詩有

　　各年段正副段長各班班主任

　　五、宣傳重點內容

　　(一)深入學習宣傳憲法。深入宣傳依憲治國、依憲執政等理念，宣傳黨的領導是憲法實施最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務和我國國體、政體，宣傳公民的基本權利和義務等基本內容，推動憲法家喻戶曉、深入人心。

　　(二)深入學習黨的十八屆五中全會精神。深入學習宣傳全會的重大意義，深入學習宣傳“十三五”時期我國經濟社會發展的指導思想、主要目標、基本理念、重點任務和重大舉措，引導廣大干部群眾把思想和行動統一到全會精神上來，推動全社會堅持創新、協調、綠色、開放、共享發展，為落實號“十三五”時期各項任務、全面建成小康社會努力奮斗。

　　(三)大力宣傳中國特色社會主義法律體系。宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，大力推進全社會學法尊法守法用法。

　　(四)大力宣傳與保障和改善民生密切相關法律法規。重點學習宣傳社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

　　六、活動內容及分工

　　(一)11月下旬領導小組全面部署宣傳活動，各相關處室分工配合，提出具體工作要求，制定詳細措施。(領導小組)

　　(二)利用周一國旗下講話進行法制宣傳活動。(學生處)

　　(三)學生法律宣傳教育。圍繞活動主題開展班、隊會，大力宣傳法律知識，樹立法律意識，養成學法守法的行為習慣。各班開展一節以法制宣傳為主題的班會課活動。(各年段、各班級)

　　(四)邀請法制副校長為師生講一堂憲法課。(學生處)

　　(五)充分利用校園廣播、電子屏幕、班級黑板報做好“12.4”法制宣傳日主題教育活動，各班出一期法制專刊。(團委會、各班級)

　　七、工作要求

　　(一)加強領導，統一部署。法制宣傳活動由校長直接領導，各部門要充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用，要積極組織、精心策劃，確保各項任務的落實。

　　(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題，把宣傳活動和深化“法律六進，服務科學發展”主題活動結合起來，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　(三)創新形式，豐富內容。各相關部門要積極開展深入淺出、寓教于樂、形式多樣的法制宣傳日活動，開拓進取、創新思路、務求實效，增強活動的吸引力、有效性。

　　(四)注重創新，擴大聲勢。各相關部門要積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，提高宣傳活動覆蓋面、影響力，擴大宣傳效果。善于總結，大力宣傳先進典型，調動社會、家長等力量，擴大宣傳活動的影響力，并及時將活動開展情況上報學生處。

2024年法制宣傳月觀影活動方案 篇3

　　教學題目：

　　關愛生命、文明出行

　　教學目的：

　　提高安全意識，愿意自覺去學習《道路交通法》的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識;初步了解《道路交通法》的有關條文，知道每一個公民都要自覺遵守交通法，明白交通安全重在預防。

　　教學重點：

　　自己能改變生活中不遵守交通法的不良習慣，提高對生活中違反交通法的行為的辨別能力。

　　教學過程：

　　一、問題情景

　　觀看動畫視頻，思考“大腦瓜”什么地方做的不對，有什么危害？教師小結。

　　二、學生活動

　　展開小組討論：日常生活中，你見過哪些不良行為可能會造成交通事故或發生危險呢？

　　（不走人行橫道、在馬路上玩耍打鬧、不按燈行走、翻越護欄等）學生匯報，可以用表演的方式，對于表演好的組進行鼓勵。教師小結。

　　三、教師講解：

　　（1）不良的行為習慣不但會影響交通秩序，更有可能發生人身傷亡事故，因此一定要樹立安全意識，遵守交通規則。

　　觀看事故視頻。

　　（2）血的事實告訴我們，一時的疏忽可能會造成終身的遺憾，關愛生命、平安出行、從我做起、從小做起，親愛的同學們：為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強交通安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我來告訴大家應該如何去做。

　　（3）怎樣走路：

　　1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的`道路上，行人應當在人行道內走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

　　2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。

　　3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。

　　4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。

　　5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

　　6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

　　7、不許跨越、倚座道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

　　8、學齡兒童應當由監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

　　（4）怎樣乘車：

　　1、乘座公共汽車或者長途汽車時，要在站臺或者指定地點依次侯車，待車停穩后，依次上下。

　　2、不得在機動車道上攔乘機動車。

　　3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。

　　4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

　　5、乘座摩托車時，必須戴頭盔。

　　6、不準跳車，乘貨運車輛時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。

　　7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下車。

　　8、不要乘座家用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。

　　四、深入提高

　　1、除了步行外，有的同學可能還會騎車，前幾天學校統計了騎車上學的.學生，你們知道是為什么嗎？

　　《中華人民共和國道路交通安全法實施條例》第七十二條規定：駕駛自行車、三輪車必須年滿12周歲。因為道路上車輛行人很多，年紀小的同學很難駕馭，容易發生交通事故，因此我們必須嚴格遵守此項規定，否則不但危險，你的行為也已經觸犯了國家的法律。

　　2、對于家里有私家車的同學，老師要問你們一個問題，平時你都坐在哪個座位呀？

　　（學生回答。）

　　那你們知道交通安全法對少年兒童乘坐私家車有哪些規定嗎？

　　對于不滿十二周歲的少年兒童是不能坐在副駕駛位置的，讓兒童坐在副駕駛座位上，不僅對兒童的人身安全造成威脅，也會妨礙機動車駕駛人開車。因為相對于成人來說，小孩的上身比較短，氣囊崩開的位置往往是在孩子的頭頂，非但保護不了孩子，反而會造成傷害。此外，氣囊瞬間張開的爆發力很強，像是一記迎面擊來的猛烈重拳，大人如果直接挨上都會受不了，更何況孩子。所以，12歲以下的兒童必須坐在后排。

　　此外，還應該注意以下幾點：

　　（1）絕對禁止將兒童隨意放在車座位上，因為在急剎車或轉彎時，家長自己控制不了自己的身體，會和寶寶一樣撞向前面或兩側；

　　（2）絕對禁止家長抱著兒童乘車；

　　（3）避免把兒童長時間留在車內，你會因車內悶熱而導致脫水或窒息死亡；好奇的同學，也有可能觸動汽車的一些開關而導致危險；

　　（4）不要讓兒童綁成人安全帶，它是為成人設計的，并不適合你的體形。如果安全帶綁得太緊，可能在車禍發生時會引發對你的頸部勒傷或對腰部的擠壓傷；如果綁得太松，則起不到任何防護作用。

　　（5）兒童乘車時不要吃東西或飲水：道理很簡單，汽車的顛簸會導致食物進入氣管，極其危險。

　　（6）不要讓孩子把身體探出車外：第一，在錯車或超車時將你的身體任何部位探出車外都是非常危險的，也是交通法規嚴格禁止的；第二，有些汽車的電動車窗會有自動關閉功能，此時將身體、尤其是頭探出車外，都會因車窗關閉而引發意外；第三，車外汽車的尾氣，也對你的健康不利。

　　五、認識交通標志

　　六、學習交通安全兒歌

　　七、教師總結

2024年法制宣傳月觀影活動方案 篇4

　　為弘揚法治精神，構建校園，推動“八五”普法規劃和“法律進校園”活動的深入開展，結合我校實際，進一步營造學校依法管理，教師依法執教，學生遵紀守法的和諧氛圍，特制訂本方案。

　　一、指導思想：

　　開展好以《中華人民共和國憲法》為核心的法律法規宣傳活動，通過廣泛宣傳在廣大師生中，傳播法律知識，弘揚法治精神，增強法治觀念，真正做到學法、懂法、守法。

　　二、活動時間：

　　從12月初到12下旬

　　三、活動主題：

　　弘揚法治精神構建和諧校園

　　四、活動內容：

　　1、開展“愛我中華”主題 班團隊會活動。結合國家版圖教育，對學生開展國家意識，對國家制度的宣傳，提高憲法和法律的認同。

　　2、邀請法制副校長為本校師生組織一次法制進課堂講座。

　　3、舉行學生“做遵紀守法小公民”宣誓活動利用升旗儀式，由校長帶領，舉手向國旗宣誓：做遵紀守法的公民。

　　4、宣傳活動期間，在校園內張貼《學生傷害事故處理辦法》等法制宣傳掛圖，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

　　五、活動要求

　　1、加強領導，認真組織，高度重視12.4法制宣傳日活動。學校按照要求專人負責，精心組織，認真部署。切實制定本學校“12.4”法制宣傳日活動方案，并確保落實，注重實效。

　　2、學校圍繞主題，突出重點，結合實際，形式多樣，有針對性，有實用性，深入到學校廣大師生，提高師生學法、守法意識和維權能力。

2024年法制宣傳月觀影活動方案 篇5

　　為了更好、更深入地開展“12.4”法制宣傳日活動及“八五”普法工作，增強師生的法律意識和法制觀念，提高法律法規知識水平和自覺運用法律法規來規范自身行為的能力，特制定本年度法制宣傳日活動計劃。

　　我校圍繞全國法制宣傳日活動的主題：“弘揚法治精神，服務科學發展”的中心內容，結合學校的實際，在學校行政會上專門就法制宣傳教育進行了專題研究，決定12月1——5日為“法制宣傳活動周”，學校各部門互相配合通力合作，完成宣傳周法制宣傳任務，通過各部門齊心合力，法制宣傳的“五個一”活動順利開展。

　　一、指導思想

　　在上級主管部門的正確領導下，緊密結合學校實際，緊緊圍繞穩定社會大局、保障師生生命和學校財產安全，維護學校正常教學秩序的宗旨，堅持“安全第一，預防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“八五”普法和依法治校進程，以開展創建“安全學校”活動為契機，通過各種形式的宣傳活動，注重實效，辦好實事，進一步增強學校領導綜合治理責任意識，更廣泛地動員全體師生積極參與社會治安綜合治理，為我校創造良好的治安環境。

　　二、活動主題

　　“弘揚法治精神,服務科學發展”

　　三、組織領導

　　(一)成立領導小組：

　　組長：。

　　副組長：、。

　　組員： 各處室主任、各年級組長、各班主任。

　　(二)建立有效工作機制。法制宣傳活動由校長直接領導，各相關科室統籌，各相關部門分工配合，將主題納入活動計劃。

　　四、宣傳活動安排及責任分工

　　1、召開了一次行政會對全國法制日的宣傳教育活動進行專題研究。

　　2、將周一(12月xx日)升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，由學生代表向學生發出活動倡議。

　　3、利用周二的政治學習時間對全校教師進行了一次法制宣傳動員。

　　4、營造法制宣傳環境。拉“加強法制宣傳教育，樹立社會主義法制理念”橫幅。

　　5、充分利用校園廣播、櫥窗，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育。全校各班利用周五下午班會課時間組織學生觀看一張法制教育光碟。

　　五、工作要求

　　(一)加強領導，統一部署。充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

　　(二)圍繞主題，突出重點。緊緊圍繞“弘揚法治精神, 服務科學發展”這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

　　(三)創新形式，豐富內容。

　　(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

　　(五)留存資料，建立檔案。

2024年法制宣傳月觀影活動方案 篇6

　　一、活動目標：

　　通過這次班會活動，使學生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。

　　二、活動準備

　　1、搜集法制案例

　　2、準備法制小品3個備用

　　3、準備競賽用的資料

　　4、主持人串詞

　　三、活動過程：

　　主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現代化建設的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。

　　主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內容，《法制安全在我心》主題班會現在正式開始。

　　主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。(由同學讀)

　　略(同學討論、發言)

　　主持人乙：下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。(由同學講讀)

　　王某，15歲，某中學高二學生，一天放學后，和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領導解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你。”于是他們幾個人繼續與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦!!”引來眾多路人圍觀。由于王某的行為致使交通警察無法執行指揮交通的任務，交通堵塞達數小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓誡，并處以150元罰款。

　　主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經常在這家娛樂城附近實施搶劫呢?好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》(由同學為全班講讀)

　　略

　　主持人乙：他們為什么不愿意回家呢?難道沒有家么?現在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的(由同學為全班講讀)

　　略

　　主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學們應該有所收獲了吧!現在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。(人物：小錢——張青飾，大林——廖葉平飾，小二——金濤飾，大哥——張亮飾，艾艾——陳靜飾，旁白——吳瑩)

　　看完小品同學有什么啟發呢?

　　主持人甲：現在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。(出幾道競賽題，由全班同學舉手回答，答對發獎品)

　　競賽資料略

　　主持人合：最后，讓我們用一首詩來結束今天的.班會。(由同學朗誦)

　　義務教育九年制，有法可依不能搪;

　　待到年滿七歲時，讀書求知上學堂。

　　四有新人一代代，祖國江山成年長。

　　適齡兒童上學校，法定權利有保障;

　　社會學校和家長，同樣義務莫彷徨。

　　合理布局設學校，資源整合實力強;

　　學習環境營造好，人才輩出興家鄉。

　　學校校舍和場地，國有資產莫亂占;

　　未經審定教科書，不準教學進課堂。

　　適齡兒童應入學，不可做工或經商;

　　雇用童工與法抗，懲處嚴厲自遭殃。

　　尊師重教理應當，學校秩序要保障;

　　惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。

　　以文育人品高尚，書報影戲寬帶網;

　　掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當。

　　三、班主任發言

　　四、主持人宣布班會結束。(儀式略)