教師工會春節福利發放方案集合(精選4篇)
教師工會春節福利發放方案集合 篇1
為保持公司人力資源的供給水平,提高企業凝聚力,吸引更多的優秀人才,以及維持長期穩定的勞資關系,特制定本制度。
一、適用范圍
本制度適用于與公司有勞資關系的所有正式編制員工。
二、員工福利內容
本公司員工福利的內容包括:養老保險、失業保險、醫療保險、生育保險、工傷保險、住房公積金;員工通勤、通訊津貼;員工婚喪、住院慰問金;員工年節福利金;員工生日祝賀金;員工聯誼活動;員工年功休假;工傷假;探親假;員工年度體檢等。
三、員工福利管理責任
(一)公司的綜合經營部負責員工福利事業的推行與督導;負責制定各項員工福利制度、辦法,并予以執行;負責員工勞動保險的辦理;負責擬定《員工福利年度工作及預算費用計劃》、《月度福利工作計劃》、《月度福利費用收支報告》;
(二)綜合經營部負責員工聯誼活動的計劃、申報、組織、實施和總結;
(三)財務部負責各項福利資金的籌措、發放和代扣代繳等。
四、員工福利資金的來源
(一)公司收入中支出;
(二)員工工資中提取;
(三)公司其他收益提取。
五、員工社會統籌保險管理
(一)公司參保種類:養老保險、失業保險、醫療保險、生育保險、工傷保險、住房公積金五個險種;
(二)公司參保范圍:在公司工作凡人事檔案關系轉入者;其辦理參保時間從轉入日期開始計算。未辦理養老保險者,并不予繳納“五險一金”。
(三)公司辦理保險金繳納時間:“五險一金”按月計提,按相關部門的要求繳納。
(四)社會統籌保險辦理程序
1.由財務部制定本年度參保計劃、編織參保人員名單、保費金額的預算報表、報批;
2.批準后財務部負責保險計劃的具體實施工作。
六、員工通訊津貼
通訊津貼計算方式:采取限額報銷方式,財務部根據標準統一請款交納;
標準附表如下:
七、員工通勤津貼
(一)總經理、副總經理以下級員工均享受4元/天的上下班通勤津貼;
(二)交通津貼每月按實際出勤天數計算;
(三)員工通勤津貼每月支付時間為月工資發放日,同月工資一同發放。
八、員工婚喪、住院慰問金
(一)員工婚喪、住院福利類別:
1.本人結婚、直系血親(質子女)結婚的慶賀;
2.喪奠:員工本人,直系親屬(配偶、子女、父母或養父母)、非直系親屬(公婆、岳父母)的奠儀;
3.因傷、病住院慰問:員工本人。
(二)員工婚喪福利分配標準:
1.本人結婚福利標準:1000元/人;
2.喪奠:員工本人撫恤金:1000元/人,直系親屬喪奠標準:500元/人次;
3.因傷病住院慰問金標準:員工本人100元/人次。
(三)婚喪情況有2人以上合乎條件的,僅賀奠其一。
(四)公司副總經理以上級賀奠、慰問同仁,由財務部辦理,并于喜慶或喪事前一天將禮金送交本人或其配偶或直系親屬。
(五)公司同仁致送禮金,由員工本部經理召集,財務部專人收款,并于喜慶或喪事前一天將禮金送交本人或其配偶或直系親屬。
九、員工年節福利
(一)員工年節福利類別:春節、中秋節、端午節、三八婦女節。
(二)員工年節福利年度費用總額:1000元/人/年;(女員工1100元/人/年)
(三)員工年節福利分配標準:
1.春節:500元/人;
2.中秋節:200元/人;
3.端午節:200元/人;
4.婦女節:100元/人;
(四)員工年節福利發放:員工年節福利發放由綜合經營部
統一組織實施。
(五)員工生日福利發放程序:
1.由綜合經營部提供員工生日名單;
2.由綜合經營填寫員工生日賀金申請單;
3.由主管副總經理審核批準;
4.報財務部申請生日賀金;
5.由綜合經營負責于當日將生日賀禮送達員工本人。
6.生日祝賀金額為:50元/人;
7.生日祝賀形式:實物(鮮花、賀卡、生日蛋糕);
8.程序:綜合經營部制表,財務部撥款,綜合經營部執行。
十、員工聯誼活動-------人力維護
(一)聯誼活動的內容及形式:
1.大型活動:每年開展二次大型活動,集中在夏季、冬季;活動形式:旅游、度假、聯歡會等;
2.小型活動:每個季度開展一次
活動形式:小型聚會、生日會、體育項目活動、游園會等;
(二)活動相關標準:
1.大型活動:每次3000元;兩次共計:6000元;
2.小型活動:每次800元:四個季度共計:3200元;
3.全年活動經費:9200元。
(三)程序
1.由綜合經營部編制年度費用預算;
2.報主管副總經理審核;
3.總經理辦公會議討論;
4.總經理核準后;綜合經營部按計劃編制各項活動的實施方案;
5.報主管副總經理審核方案后;由綜合經營部負責方案的落實。
十一、員工年休假
(一)按照員工服務年限給假,標準如下:
1.工作未滿1年者不給假;
2.工作1年以上未滿3年者,每年給假1周;
3.工作3年以上者,每年給假2周。
(二)計劃休假的員工在休假前需向直屬主管提交休假申請單,由主管報副總經理審核批準后,交綜合經營部備案后方可休假;
(三)員工年公休假期滿后,必須按期到崗,否則按曠工處理。特殊情況(如個人有不可預料事件發生)應于到崗后2日內按有關規定程序補交請假單,并視情況按事假或曠工處理;
(四)員工因工作需要而未能獲準休假的`情況下,可根據直屬主管的安排在年度內給與補休。在未得到補休的情況下,將視情況給與計算加班獎金。
十二、工傷假
(一)因公負傷、因公致殘,持醫院診斷證明并經綜合經營
部確認,可按工傷假記考勤,工傷期間工資照發;
(二)流程:
1.員工家屬或所屬部門主管填報工傷假申請單;
2.員工部門直屬副總經理審批;
3.綜合經營部負責核查備案;
4.核實后準假。
十三、探親假
探親假的有關說明和規定參見《公司管理制度》
(一)流程:
1.員工填寫探親假申請單;
2.報直屬主管審核;
3.主管副總經理審批;
4.總經理審批
5.綜合經營部備案;
6.核實后準假。
十四、員工年度體檢
(一)在公司工作滿一年的員工均可由公司提供每年一次的體格檢查的大部分費用;
(二)公司于每年三月份,由人事行政部統計、申請、經總經理批準后,人事行政部統一安排員工體檢事宜;
(三)員工年度體檢費用額定為:300元/人;其超額部分由員工個人負擔。
教師工會春節福利發放方案集合 篇2
活動名稱:
過年了
活動目標:
1.了解春節的來歷和有關習俗,知道春節是中華民族的傳統節日。
2.了解十二屬相和生肖,知道自己的屬相和新的一年是什么生肖年。
活動準備:
查找收集有關新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯等;幼兒自己的生肖圖片。
活動過程:
一、認識春節
1.出示掛歷,請幼兒注意公歷和農歷的不同,找出農歷春節的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面,字稍大;農歷的日期寫在下面,字稍小)
2.引導幼兒初步了解春節的習俗,讓幼兒自由說一說,如:殺年豬、掃塵、貼春聯、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。
3.講解“守歲”和“放鞭炮”習俗的來歷,教師講述“年”的故事。
二、認識十二生肖
1.教師出示不同的生肖圖片,引導幼兒觀察了解十二生肖。
2.讓幼兒拿出自己生肖圖片,觀察自己的生肖圖片和其他小朋友的是不是一樣的?(引導幼兒了解不同年齡的幼兒生肖是不一樣的)
3.教師出示十二生肖圖,師幼學讀兒歌
提問:今年是兔年,猴后面是什么生肖年?幼兒根據十二生肖兒歌回答:明年是兔年。
三、拓展活動
師幼一起貼春聯、貼福字、貼年畫,布置教師。
附:十二生肖兒歌
一鼠二牛三老虎,
四兔五龍六條蛇,
七馬八羊九只猴,
十雞十一狗十二豬。
年的故事
我國民間是以農歷記載年的,正月初一是農歷新年的開始,因為鄰近立春,又叫春節,過春節又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸,每年只出現一次,就是正月初一前一天,大年三十晚上(即除夕),它要挨家挨戶的吃人,人們怕被它吃掉,就關緊門戶,在屋里點上燈,一宿不睡,燈火通明,還要在窗外放鞭炮嚇走“年”,因為“年”最怕光和聲響,這樣“年”被嚇走了。新一年,人們都能平平安安。
教師工會春節福利發放方案集合 篇3
一、活動背景、目的和意義
在20xx年來臨之際,學校、學校工會決定慰問為大院教育事業揮灑畢生心血的退休教師,激勵在崗教師勤奮、努力、創新工作。
二、主辦單位:
青川縣大院民族學校學校工會
三、活動主題:
走基層,溫暖退休教師心。
四、活動負責人:
黃家彥、何天曉、李防修
五、參加人員:
學校部分領導、工會部分委員、全體退休教師
六、活動時間:
20xx年1月20——1月30日
七、活動地點:
青川縣大院民族學校退休教師家
八、活動前期準備
1、辦公室在20xx年1月15日前宣布活動;聯系好到退休教師家的車輛;活動時期內,做好工作。
2、工會、后勤處在20xx年1月16日前準備好活動所需用品(大米、菜油、面條)。
九、活動構成、安排
活動分3組
一組成員:
慰問人員:
二組成員:
慰問人員:
三組成員:
慰問人員:
十、活動資源需要及用途
1、車輛:3輛;
2、物資:菜油16份(5kgX16);面條(160kg);大米(160kg)。
十一、經費預算4500元(以實際支出為準)
1、車費1000元(到廣元、青川、本縣鄉各村);
2、慰問用品(大米、菜油、面條各16份)3500元。
教師工會春節福利發放方案集合 篇4
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望,如新玩具,新衣服等,而春節又是我們中華民族的傳統節日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物,同時也讓孩子的認知在生活化的情景中得到發展,形成積極的情感態度,讓孩子們體驗到春節的快樂,知道自己又大一歲了,以此來加深幼兒對春節的認識與了解,感受過春節的喜悅。
1.知道春節是我國的傳統節日,春節到了,自己又長大一歲了。
2.了解春節的有關習俗(拜年、壓歲錢等),感受春節的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節的快樂。
3.參加豐富多彩的春節活動,能用連貫完整的語言講述春節中的所見所聞。
4.知道每個人都有自己的屬相,了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規律。
5.學會看日歷,知道一年中有12個月,了解日歷的作用,懂得珍惜時間。
健康領域參考活動
活動名稱:運蛋
活動目標:
1.練習拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作,提高幼兒動作的協調性。
2.嘗試用不同的方法運蛋,激發幼兒的責任意識和呵護生命的情感。
3.懂得與同伴交流合作,并從中分享成功的喜悅,體驗助人的快樂。
活動準備:
各種搬運氣球的輔助工具,如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運蛋圖”四張,吹好的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動過程:
一、熱身運動玩氣球
提問:你是怎么玩的,在玩的過程中是怎么保護氣球的?(引導幼兒介紹方法:拋、接、拍、打、托、墊等)
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1.師 :馬上要過春節了,剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,他要準備年貨了,但是再運送的過程中,小朋友們要注意,不能把蛋打碎了,要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2.幼兒徒手送蛋,教師巡回指導(引導幼兒保持身體平衡,才能將蛋完好無損的送過去)
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1.探索護蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了,請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖:跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2.幼兒第二次運蛋,教師適時指導
3.探索多種護蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線,這次比前兩次地形都要復雜,小朋友需要借助一些工具運蛋,(指導幼兒在不同的路線練習相應的基本動作,并運用不同的工具,堅持完成任務)
四、集體合作完成運蛋任務
1.鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友,不過他說要看我們小朋友最后一次集體運蛋的本領強不強,現在我們分小組進行比賽,看看哪個小組辦法好,集體合作完成任務快。
2.運蛋比賽,鼓勵幼兒相互合作完成任務。
語言領域參考活動
活動名稱:學習詩歌《賀年卡》
活動目標:
1.學習兒歌,理解兒歌內容,感受新年的喜慶氛圍。
2.學習用“祝愿…….”仿編兒歌內容
活動準備:
幼兒自作的賀年卡,幼兒用書等
活動過程:
一、說一說我的賀年卡
請幼兒說一說自己賀年卡上的內容,寫了什么祝福語等(引導幼兒關注賀年卡的內容,知道祝福語的意思)。
二、欣賞詩歌
1.教師朗誦詩歌,幼兒欣賞
2.詩歌里說了些什么?(引導幼兒根據詩歌內容回答問題)
3.教師帶領幼兒一起朗誦詩歌。
三、幼兒仿編詩歌。
1.假如你有一張賀年卡,你想送給誰?想寫什么祝福語?
2.鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人,說出不同的祝福語。
3.教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
附:詩歌
詩歌《賀年卡》
小雪花,六個瓣兒。
飄到那兒,飄到這兒。
飄到我們的畫紙上,
變成張張賀年片兒。
送給誰?寫得清:
祝愿爸爸媽媽更年輕,
祝愿爺爺奶奶就像老壽星