2024幼兒園六一文藝匯演活動方案(通用7篇)
2024幼兒園六一文藝匯演活動方案 篇1
一、活動目的:
1、在冬至來臨之際,讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié),增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的.溫馨。
2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓,讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動主題:
冬至暖人心
三、活動時間:
20xx年12月21日下午
制作:16:30-20:45
派發(fā):20:45-21:30
四、活動地點:
院餐廳(教師餐廳)
五、參加對象:
全院師生
六、活動內(nèi)容:
“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動的前期準備工作:
(一)宣傳:海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺
(二)參加方式:排隊領(lǐng)取“免費弧保咳酥幌1份)數(shù)量有限,先到先得
(三)會場所需物品:照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱,兩個移動話筒
八、活動流程:
1、16:30-19:40湯圓、餃子制作
2、19:40-20:30蒸餃子
3、19:30-20:00煮湯圓
4、20:30-20:45餃子裝袋
5、20:45-21:30派送
6、21:30結(jié)束
九、活動的后續(xù)工作:
1、集體照合影。
2、主辦方做總結(jié)。
十、經(jīng)費預(yù)算:
略
十一、所需物質(zhì):
略
十二、人員分工:
略
2024幼兒園六一文藝匯演活動方案 篇2
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子。為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲,充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日;使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,我園開展豐富多彩的活動,通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行文藝匯演的形式進行表演,展示幼兒的風(fēng)采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。為了使慶祝活動順利進行,特制定活動方案如下。
【活動目標】
1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。
2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
【活動主題和宣傳口號】
1、活動主題:“快樂童年、放飛夢想”
2、活動口號: 自信、健康、文明、快樂
【活動提前準備】
1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。
(1)舞臺設(shè)計:《慶六一文藝匯演》“快樂童年、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛;
(2)場景布置:掛彩旗、彩帶、氣球等;
(3)節(jié)目編排:考慮各個節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。
(4)節(jié)目單設(shè)計:用紅色廣告紙精心設(shè)計,體現(xiàn)清雅的風(fēng)格和精致服務(wù)的理念,確保表演前每班3-5份節(jié)目單;
(5)幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調(diào)度協(xié)調(diào)指揮等。
(6)活動前,全園安排一到兩次次彩排。(時間:提前3天)
(7)家長邀約:各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。
(8)主持人:主持人應(yīng)著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內(nèi)容,主持風(fēng)格不做作扭捏,應(yīng)體現(xiàn)本園健康向上的風(fēng)貌;
(9)節(jié)目串聯(lián)詞的編寫:應(yīng)開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。
(10)購買化妝品:每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備;
(11)撰寫“快樂童年、放飛夢想”六一活動策劃書:認真撰寫六一慶祝活動策劃書,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應(yīng)互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。
2、以班級為單位做好參加活動的準備工作:
(1)各班排練節(jié)目
(2)各班教師和幼兒提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。
(3)在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊;
(4)各班推薦小主持人(一名男孩、一名女孩),并進行評選;
(5)每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作;
3、安全工作:
(1)為確保活動順利進行,教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全(提醒要表演的班級提前等待)以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。
(2)保證節(jié)目有序的進行;
(3)安排門衛(wèi)人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。
2024幼兒園六一文藝匯演活動方案 篇3
“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、活動目的
1.通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念, 從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩,感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動名稱
“ 快樂成長,寶貝風(fēng)采”
三、活動對象、時間和地點
對象:全體教師及幼兒。
時間:5月28日晚7:30
地點:青少年活動中心
四、活動內(nèi)容安排
1、開場舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛媽媽》
3、中班合唱《我會聽話》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂《森林音樂會》
6、大班舞蹈《十一點半》
7、小班合唱《兒歌聯(lián)唱》
8、小班親子舞《親子樂》
9、大班詩朗誦《再見了,我深愛的幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長:汪騫
習(xí)水縣教科局局長:何勇
習(xí)水縣教科副局長:李玉蘭
中部學(xué)區(qū)校長:周穎
中部學(xué)區(qū)各校校長
六、活動準備
(一)前期準備工作
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝,道具,衣服等活動項目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節(jié)目。
4月底確定節(jié)目,5月份做好節(jié)目排練,五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排,園辦公室做好督查,5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節(jié)日當(dāng)天在活動進行中的“文藝活動”,各班事先對幼兒們進行培訓(xùn)。
(3)各班調(diào)動家長的積極性,推選20家長志愿者,配合幼師維護當(dāng)天的活動秩序。
(4)相關(guān)表演者將表演音樂傳給負責(zé)人,負責(zé)人統(tǒng)一制作整個演出的音樂庫。
3.園辦做好后勤等相關(guān)工作安排。
(1)確定主持人,并準備好主持稿。小小主持人2名,老師2名
(2)利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(3)購買化妝用品等并發(fā)放。
(4)邀請有關(guān)人員做好當(dāng)日活動的攝像準備。
(5)請示領(lǐng)導(dǎo)獲批后,聯(lián)系做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預(yù)訂好幼兒牛奶,蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排,負責(zé)確認活動現(xiàn)場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、攝影等準 備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。
3、匯演開始前一個小時,所有演員到位。匯演開始后,后面的節(jié)目提前兩個節(jié)目候場。
4、攝影照相人員提前半小時到場。
5、負責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗,引領(lǐng)觀眾入座,維持活動秩序。
6、活動結(jié)束后,各班組織幼兒回教室領(lǐng)牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保證幼兒有家長接走。
(四)后期階段
1、各班大部分幼兒離園后,留兩名老師看剩下的幼兒,其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負責(zé)人對相關(guān)資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結(jié)
4、活動存檔,此次活動圓滿結(jié)束
(五)具體時間:
8:00-8:30 幼兒入園進餐
8:30-11:00 節(jié)目彩排
11:00-11:30 幼兒午餐
11:30-13:30 幼兒午休
14:00-18:30 家長接幼兒化妝,穿服裝
18:30-19:00 家長、幼兒進場
19:30-20:30 六一文藝匯演
20:30-21:00 家長有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人:楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡
主持稿以及小主持人訓(xùn)練:楊丹
2、負責(zé)排練教師:(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸,其他老師和保育員配合節(jié)目排練。
3、活動策劃制定、幕布設(shè)計、節(jié)目音樂審查由袁方負責(zé)。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責(zé)。
5、園長負責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)整個活動的開展和實施。
八、注意事項
1、務(wù)必提前聯(lián)系場地,音響,燈光等。
2、提前安排好各個點的負責(zé)任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓。
5、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。
6、活動后注意場地衛(wèi)生。
2024幼兒園六一文藝匯演活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為了慶祝六一國際兒童節(jié),營造濃烈的節(jié)日氣氛,豐富師生的課余生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺。激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、參加對象
一至六年級全體學(xué)生,幼兒班、學(xué)前班小朋友。
三、組織形式
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的'年齡特點。
2、文藝匯演分為兩部分:班級集體誦讀和個人才藝展示
3、朗讀的內(nèi)容以各年級的語文教材為主,也可以自選課外讀物上的優(yōu)秀文章(文言文和古詩除外)。整個活動過程務(wù)必遵循“人人參與”的基本原則,讓全體學(xué)生都得到鍛煉。
4、個人才藝展示以各班級報送節(jié)目為主,內(nèi)容要求積極健康向上,表演形式不限,時間限制在3-8分鐘以內(nèi)。
5、獎項設(shè)置:設(shè)經(jīng)典誦讀一等獎2名,二等獎2名,三等獎4名。個人才藝設(shè)一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。設(shè)最佳班級組織獎3名(從經(jīng)典誦讀和個人才藝展示綜合得分中評選)
6、參賽順序以節(jié)目單為主,請各班認真做好準備。
四、活動時間
x年日下午(星期五)
五、評分基本標準:
1、100分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
2、評分標準:原則上同等水平的節(jié)目:有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
小學(xué)集體朗讀比賽評分標準班級
項目說明得分
班級面貌(5分)學(xué)生精神面貌好,班級整體感強,報告朗讀題目 讀書姿勢(5分)表演時姿勢正確,表情自然大方
朗讀感情(30分)整體能有感情地朗讀,與文章所表達感情一致,有一定的語感。
朗讀整齊度(15分)朗讀通順、連貫、不破句、不復(fù)讀。
朗讀節(jié)奏(15分)停頓、語速合理得當(dāng),不拖音,不唱讀,不喊讀 朗讀正確度(20分)讀音準確、吐字清晰,無錯字、不丟字、不多字 朗讀臺風(fēng)(10分)上下場答謝、致意,服裝得體,伴奏音樂合適。
綜合評價備注:
1、朗讀內(nèi)容一篇自定,要求脫稿,
2、評委由教導(dǎo)處確定。
3、去掉一個最高分,一個最低分。
連云港市小浦小學(xué)小學(xué)學(xué)生個人才藝評分標準姓名:序號 細則標準分值備注
1.表演狀態(tài)
(20分)演出服裝、化妝到位表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w10分 表情自然大方整體狀態(tài)控制較佳10分
2.內(nèi)容取材
(20分)創(chuàng)意新穎自然健康10分
能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌10分
3.表演藝術(shù)水平歌曲演唱(20分)聲調(diào)準確5分
音量控制適中5分
整體水平感覺10分
舞蹈類(20分)動作整齊優(yōu)美、舒展大方5分
有創(chuàng)造性和一定的難度5分
節(jié)奏感強,表情合乎音樂情節(jié)的要求10分
相聲、小品等(20分)吐字清晰5分
語言流暢5分
整體水平感覺10分
4.節(jié)目背景設(shè)計10分)以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。10分
5.節(jié)目時間控制(10分)整體時間要求3—8分鐘;不夠3分為太短,超過8分為太長。節(jié)目時間太短或太長應(yīng)酌情扣分。10分
6.節(jié)目整體感覺(20分)此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。20分
綜合評價
備注:
1、朗讀內(nèi)容一篇自定,要求脫稿
2、評委由教導(dǎo)處確定。
3、去掉一個最高分,一個最低分。
2024幼兒園六一文藝匯演活動方案 篇5
指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個節(jié)日,通過“六一”的節(jié)目表演與親子等等相關(guān)系列活動可以進一步增進親子間的交流與互動,進一步塑造幼兒園良好形象,為更全面、細致地了解孩子奠定基礎(chǔ)。
活動主題:
以“童心共圓中國夢”為主題。
活動目的:
邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長前來觀看,使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機會,充分展示我園幼兒的風(fēng)彩,讓幼兒過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
活動內(nèi)容:
文藝節(jié)目表演暨表彰好兒童。
活動時間:
5月29日下午2:00
活動地點:
文體中心
參加對象:
xx幼兒園全體師生及家長
組織機構(gòu):
1、領(lǐng)導(dǎo)組:
組 長:尤
副組長: 許、顏
成 員:林
2、職責(zé):
(1)組長:負責(zé)指揮本次活動各項事宜。
(2)副組長:許負責(zé)會場舞臺總調(diào)度及演出秩序。
顏負責(zé)會場安排(包括出入場)會場秩序
(3)保衛(wèi)工作:張 分局警員4名。
(4)保健工作:周
(5)衛(wèi)生工作:蔡
(6)班級幼兒秩序;由本班老師、保育員負責(zé)。
2024幼兒園六一文藝匯演活動方案 篇6
一、活動目的
1.通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
3.知道感恩,感恩父母、老師以及幫助我們的人。
二、活動名稱
“快樂成長,寶貝風(fēng)采”
三、活動對象、時間和地點
對象:全體教師及幼兒。
時間:5月28日晚7:30
地點:青少年活動中心
四、活動內(nèi)容安排
1、開場舞《中國京劇真叫棒》
2、中班舞蹈《我愛媽媽》
3、中班合唱《我會聽話》
4、小班舞蹈《小板凳》
5、中班打擊樂《森林音樂會》
6、大班舞蹈《十一點半》
7、小班合唱《兒歌聯(lián)唱》
8、小班親子舞《親子樂》
9、大班詩朗誦《再見了,我深愛的幼兒園》
五、擬邀嘉賓
東皇鎮(zhèn)鎮(zhèn)長:汪騫
習(xí)水縣教科局局長:何勇
習(xí)水縣教科副局長:李玉蘭
中部學(xué)區(qū)校長:周穎
中部學(xué)區(qū)各校校長
六、活動準備
(一)前期準備工作
1、布置富有歡慶氣氛的舞臺環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
(1)舞臺大體布置。
(2)家長入席通道。
(3)各班準備做好幼兒化妝,道具,衣服等活動項目安排。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(1)老師組織排練表演節(jié)目。
4月底確定節(jié)目,5月份做好節(jié)目排練,五月中旬做好服裝、道具、配樂的準備并在各班教室試排,園辦公室做好督查,5月25、26、27日全園彩排。
(2)為做好節(jié)日當(dāng)天在活動進行中的“文藝活動”,各班事先對幼兒們進行培訓(xùn)。
(3)各班調(diào)動家長的積極性,推選20家長志愿者,配合幼師維護當(dāng)天的活動秩序。
(4)相關(guān)表演者將表演音樂傳給負責(zé)人,負責(zé)人統(tǒng)一制作整個演出的音樂庫。
3.園辦做好后勤等相關(guān)工作安排。
(1)確定主持人,并準備好主持稿。小小主持人2名,老師2名
(2)利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(3)購買化妝用品等并發(fā)放。
(4)邀請有關(guān)人員做好當(dāng)日活動的攝像準備。
(5)請示領(lǐng)導(dǎo)獲批后,聯(lián)系做好照明工作準備。
(6)確定邀請嘉賓名單(提前一天)。
(7)預(yù)訂好幼兒牛奶,蛋糕等。
(8)提前做好活動的人員安排,負責(zé)確認活動現(xiàn)場的物品買齊。
(二)活動開展階段
1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調(diào)試、背景音樂、攝影等準備工作。
2、志愿者于晚會開始前1個半小時到崗。
3、匯演開始前一個小時,所有演員到位。匯演開始后,后面的節(jié)目提前兩個節(jié)目候場。
4、攝影照相人員提前半小時到場。
5、負責(zé)內(nèi)場秩序的工作人員到崗,引領(lǐng)觀眾入座,維持活動秩序。
6、活動結(jié)束后,各班組織幼兒回教室領(lǐng)牛奶,蛋糕等,并做好交接工作,保證幼兒有家長接走。
(四)后期階段
1、各班大部分幼兒離園后,留兩名老師看剩下的幼兒,其他老師和自愿者收拾清潔會場。
2、宣傳負責(zé)人對相關(guān)資料進行整理,整編活動拍攝及宣傳材料。
3、主持例會進行總結(jié)
4、活動存檔,此次活動圓滿結(jié)束
(五)具體時間:
8:00—8:30幼兒入園進餐
8:30—11:00節(jié)目彩排
11:00—11:30幼兒午餐
11:30—13:30幼兒午休
14:00—18:30家長接幼兒化妝,穿服裝
18:30—19:00家長、幼兒進場
19:30—20:30六一文藝匯演
20:30—21:00家長有序接幼兒
七、工作人員安排
1、主持人:楊丹、付銀玲、羅浩燃、袁佳怡
主持稿以及小主持人訓(xùn)練:楊丹
2、負責(zé)排練教師:(主排)屠竹蘭、楊雪梅、袁燮梅、付銀玲、何敏、陳曉幸,其他老師和保育員配合節(jié)目排練。
3、活動策劃制定、幕布設(shè)計、節(jié)目音樂審查由袁方負責(zé)。
4、幕布制作、幼兒禮品購買以及服裝道具租借、購買等后勤工作由張祥群及趙瓊負責(zé)。
5、園長負責(zé)監(jiān)督和指導(dǎo)整個活動的開展和實施。
八、注意事項
1、務(wù)必提前聯(lián)系場地,音響,燈光等。
2、提前安排好各個點的負責(zé)任和人員安排。
3、前期的宣傳一定要到位。
4、若遇到客觀因素,活動改期進行,并及時通知邀請嘉賓。
5、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件。
6、活動后注意場地衛(wèi)生。
2024幼兒園六一文藝匯演活動方案 篇7
一、活動主題:
以“讓科學(xué)的早期教育走進千家萬戶”為活動主題,讓每個兒童都擁有幸福、美好的人生開端,營造全社會重視早教、關(guān)注早教、參與早教的良好氛圍,是孩子快樂健康成長。
二、活動籌備領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:
副組長:
負責(zé)人:
成員:
領(lǐng)隊:各班班主任
舞臺統(tǒng)籌:谷鳳霞(安排家長搬電視及電源連接)
安全保衛(wèi):各班主任
三、活動方案
名稱:慶“六一”文藝匯演
地點:風(fēng)雨場館前面
時間:20xx年5月27日上午8:00準時開始
(若遇天氣不好,將另行安排,及時通知)
活動形式:
1、以班級為單位各選送幼兒類節(jié)目、各班自編操展示。
2、表演順序:(見節(jié)目單)
3、會后發(fā)放幼兒六一節(jié)禮物
場地安排:風(fēng)雨場館前面(小一、二在北側(cè)(從西排開,排成四排,)大一、二在西側(cè)(從西排開,排成四排,)家長在孩子后面)
四、具體分工:
1、具體策劃、聯(lián)系協(xié)調(diào):史金鳳
2、舞臺后幕指揮、禮品發(fā)放:(各班主任)
3、攝像:李登奎,李鴻作
4、主持人:姜勝楠
五、安全責(zé)任、措施:
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
成員:幼兒園全體教師
2、安全措施:
(1)安全組長、副組長對活動期間安全負總責(zé),負責(zé)整個活動的.統(tǒng)籌指揮,具體負責(zé)活動期間的安全保衛(wèi)工作。各小組成員應(yīng)本著居安思危,防患于未然的安全意識,高度重視,堅守崗位,認真負責(zé)。
(2)以班點為單位,參加節(jié)目演出的幼兒由各班任負責(zé)、各班班主任領(lǐng)隊帶隊于7:30前到場地。
(3)事故應(yīng)急處理。活動期間如發(fā)生突發(fā)情況,責(zé)任教師應(yīng)及時報告安全領(lǐng)導(dǎo)小組,聽其統(tǒng)一指揮,在場所有負責(zé)人、教師要管理好本園幼兒,穩(wěn)定情緒,注意避免隨意奔跑,互相沖撞擁擠。
(4)各班應(yīng)及時了解本園幼兒身心健康情況,若發(fā)現(xiàn)患病或不適宜者應(yīng)及時安排休息。
(5)如發(fā)生意外傷害,在場教師應(yīng)馬上向安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,并負責(zé)及時把傷員直接送醫(yī)院治療。有關(guān)各班主任教師應(yīng)及時通知受傷幼兒家長,并到醫(yī)院了解情況,協(xié)同醫(yī)治、妥善處理。