農村小學線上教學方案范文（精選10篇）

農村小學線上教學方案范文 篇1

　　根據上級疫情防控要求，為保障師生安全和健康，最大限度減少疫情對學校教育教學工作的影響，我校自20xx年xx月xx日起暫停線下教育教學活動，開啟線上教學。為確保“停課不停教、停課不停學”，特制定中心小學20xx年x季線上教學工作方案。

　　依據有關規定，現將線上教學方案公布如下：

　　線上教學要求

　　一、線上教學時間

　　從xx月xx日下午開始至xx月xx日（具體時間詳見課程安排表。）

　　二、線上教學準備

　　1、環境與設備要求

　　（1）安靜的環境。

　　（2）能上網的臺式電腦、或平板電腦、或智能手機（最佳收看設備是臺式電腦或筆記本電腦。）

　　（3）有正常的寬帶網絡、無線網絡，或手機上網流量充足。

　　2、提前準備學習用品與教材

　　網絡學習開始前，應提前備好筆記本、紙張、筆及課本。

　　三、線上教學建議

　　一、給學生和家長的建議：

　　（1）按照前期準備事項要求做好環境、設備、網絡、教材和學習用品等方面的準備，如有條件，可先進行預學。

　　（2）調整孩子的作息時間，做好準點收看。

　　（3）有條件的'家長可以和孩子一起收看。提醒學生在收看過程要保持正確坐姿和注意力，在學習過程中不宜吃零食，隨意走動等。在收看“網絡線上課堂”過程中，家長不宜在孩子身邊大聲說話或隨意走動，以免對學生學習產生干擾。

　　（4）孩子在收看過程中若有問題可以先記錄下來，待授課結束可發本班級微信群或釘釘群咨詢本班級授課老師。

　　（5）注意動靜結合，在課間休息時間鼓勵孩子在家進行韻律操、廣播操、跳繩等運動。教育孩子注意用眼衛生，觀看“網絡線上課堂”后，不宜長時間觀看電視電腦。每半天觀看電子產品不超過1小時，一天不超過2小時。

　　二、給教師的建議：

　　（1）用好各級資源科學制定學習計劃。學習內容主要圍繞復習鞏固知識、探究性學習、閱讀經典名著、加強體育鍛煉、做好家務勞動等方面進行。全體任課教師要統一為學生制定學習計劃、作息時間、進度安排等，指導學生用好資源、學有所獲。

　　（2）教師要處于有效工作狀態，充分利用電話、網絡開展備課、教研、學生輔導、答疑、解惑等相關工作，居家遠程指導學生做到“停課不停學”。

　　（3）做到服從安排隨叫隨到。線上教學期間，全體教師禁止離鼎，居家工作、輔導學生、潛心備課，聽從學校統一安排，并做到服從大局，做好隨時上班的準備。

　　居家安全貼士

　　當前，疫情形勢嚴峻，防控處在關鍵階段。居家防疫期間，希望各位家長承擔好責任，做好特殊時期學生的居家安全工作。為了嚴防各類安全事故的發生，在此提醒廣大家長朋友，請您切記以下居家安全貼士：

　　1、防疫安全

　　(1)根據疫情防控的要求，教育引導和幫助孩子增強疫情防范意識，提高必要的防范能力。

　　(2)關注孩子、同住人員的體溫變化和健康碼狀況，做好體溫監測工作。

　　(3)積極配合村，社區做好核酸檢測工作，做到應檢盡檢。采樣過程中做好個人防護，檢測結束后，要立即戴好口罩，并盡快離開現場。

　　(4)居家線上教學期間非必要不外出。盡量不參加戶外培訓機構活動，不去人員密集場所，嚴禁參加聚集性活動。

　　(5)接種新冠疫苗是預防新冠病毒感染的最有效手段。請家長朋友們積極帶孩子接種新冠疫苗，共同構建校園免疫屏障，為孩子們的健康保駕護航！

　　2、心理健康

　　面對當前疫情，不傳謠、不信謠，用科學、理性的態度看待疫情的產生與傳播。合理安排居家學習時間。共同做好自己和孩子的心理調適。

　　3、用電、用火安全

　　居家防疫期間，要加強用電安全教育，不隨便觸碰電器、電線和電源插座。x季也是火災的高發季，要增強防火意識，掌握基本的消防安全知識。學會正確使用家用電器，嚴禁亂摸亂動。

　　4、運動安全

　　生活學習有規律，按時作息，不過度觀看電視，在家可進行適度的體育鍛煉，提高免疫力！養成按時入睡的習慣，保證睡眠時間和質量。

　　5、上網安全

　　停課不停學，居家學習讓孩子與電腦網絡接觸的時間更長了。請家長提醒孩子在網上學習時一定要合理安全使用網絡，同時增強安全自護意識，時刻保持清醒的頭腦，謹防詐騙分子進行電信網絡詐騙。

農村小學線上教學方案范文 篇2

　　主題：

　　開學第一課

　　時間：

　　地點：

　　六一教室

　　目標：

　　1、了解校園安全隱患，掌握安全知識，進行安全教育。培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　2、充分認識好習慣早養成的重要性。在學習和生活中注意好習慣的養成。

　　3、學生寫下自己的新學期目標，大聲說出自己的目標。

　　重點：

　　掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。

　　一、導入：

　　新學期開始了，我們又會在一起學習，一起游戲，一起成長，一起進步，同學們看到了新的老師。我希望我們在新學期里，會有美好的事情發生，大家每一天都過得很充實，大家在學習上、在生活上你追我趕，共同進步！

　　1、班級學生統計：

　　2、交流暑假中的趣事，感受充實暑假的快樂。

　　二、進行安全工教育

　　1、學生討論：學生應注意安全的地方：

　　2、集體歸納：

　　（1）人身安全，在校園內或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，特別是吸毒者，課外不玩火，不玩火。

　　（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。

　　（3）財產安全，保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。

　　（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛生的.食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。

　　3、學生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。

　　4、安全教育總結：

　　“119”——火警“110”——報警

　　“120”——急救“122”——交通事故報警

　　（打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。）

　　三、學習好習慣有哪些：

　　1、好習慣其一：專心聽講

　　2、好習慣其二：做好課前準備

　　3、好習慣其二：做好課后復習

　　四、新學期新打算

　　1、請幾名學生說說自己新學期的新打算。

　　2、教師總結：有了目標，就不會讓我們在努力中失去方向，讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧！

　　五、教師小結

農村小學線上教學方案范文 篇3

　　為加強我校緊急情況應急處置的綜合指揮能力，提高緊急情況處置的快速反映和協調水平，最大限度地降低損失，有效保障學校和師生的生命財產安全，維護學校正常的教學、生活秩序。根據國家的法律、法規和相關政策，結合本校實際，特制訂呼瑪路小學防臺風應急預案。

　　本預案的目的和原則：

　　制定本預案是為了提高危機應急反應能力，優化人、財、物等應急資源配置，建立緊急救助體系，提高行動效率，將突發公共事件給人員、財產和環境造成的損失降低至最小程度。

　　本預案是在預防為主的前提下，按照統一指揮、分級負責、條塊結合、協調一致的原則，堅持科學性、嚴密性、程序性的方針，提高預案的針對性和可操作性。

　　組織機構和職責分工：

　　領導小組組成如下：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責分工：

　　①根據預案，在事故現場指揮行動，把事故消滅在初始狀態。

　　②指揮現場人員有序疏散，撤離到安全區域。

　　③負責現場應急救援任務分配和人員調度。

　　④把情況或可能造成的危害和求援事項向上級部門報告。

　　⑤與消防等應急部門合作，提供建議和信息。

　　本應急程序的要點是：

　　防范事故，確保人員安全，減少財產損失。

　　學校防臺風事故應急程序：

　　一、臺風來臨的整個時段，學校領導小組成員應到位，安排領導小組成員小時輪流在校值班，值班人員應當不斷地在校園內巡視，若發現險情，立即向學校領導報告。

　　二、若建筑物在臺風中發生傾斜、開裂：現場指揮應立即組織應急人員引導師生撤離現場，疏散至安全區域，同時切斷建筑物電源。若有人受傷，醫療救護小組進行現場救治，或打送醫院。在危險建筑物周圍設置警戒線，派專人密切觀察建筑物狀況。

　　在城建局安全監察部門和有資質的房屋檢測專業機構檢測后，經他們同意，方可在確保人員安全的前提下，組織搬遷貴重設備和重要資料。

　　三、若電線桿、樹木或其它高架物傾斜，應立即組織人力進行支撐和加固。

　　四、對不牢固的空中懸掛物或屋頂材料要進行加固或拆除。

　　五、關閉單位所有的`玻璃門窗。

　　六、在所有存在事故隱患的建筑物和高架物周圍設置警戒線，把人員活動限制在安全區域內。

　　七、學校應當把人員受傷、財產損失和嚴重事故隱患情況及時向上級部門報告。

農村小學線上教學方案范文 篇4

　　為統籌做好全鎮中小學校新冠肺炎疫情防控和返校復課工作，切實保障師生生命安全和身體健康，嚴防疫情在校園內發生，確保全鎮中小學春季學期后續返校復課安全順利，根據上級有關文件精神，結合我鎮疫情防控工作實際，特制定本方案。

　　一、返校時間

　　全鎮高考補習類校外培訓機構開展線下培訓，不得早于4月20日；初二年級，小學四、五、六年級4月26日返校復課；初一年級,小學一、二、三年級5月6日前做好返校復課準備；幼兒園5月11日前做好返校復課準備,非高考補習類校外培訓機構5月11日前做好開展線下培訓工作準備。嚴禁任何學校提前返校復課，嚴禁非高考補習類校外培訓機構提前組織線下培訓。

　　二、重點工作

　　（一）全面做好返校前各項準備工作

　　1.工作方案到位。各校要在鎮新冠肺炎疫情防控應急指揮部統一領導下，按照《安徽省各級各類學校學生返校新冠肺炎防控方案》等要求，對照《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南（四）》《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》，結合實際，在校園疫情防控指導員的指導下,制定完善“兩案八制”（返校工作方案、學校突發疫情應急處置預案及其他各類突發事件應急預案、學校新冠肺炎疫情報告制度、學生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復課證明查驗制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預制度、外來人員入校管理制度、校園清潔與學習生活場所消毒度），要認真總結前期初三復學經驗，緊密結合實際，按照“科學防治、依法管理、分類指導、上下聯動、齊抓共管”的原則，逐條逐項細化方案內容，做到可操作、可對照、可核查，確保教職工學了就會、看了就懂、比著能做、落實有效。要按照“一地一策、一校一策、一人一檔”的要求，對返校復課方案進行全環節推演、實景式演練。鎮直各相關部門要配合鎮疫情防控指揮部，根據小學返校工作方案要求對學習返校復課工作準備情況實地進行驗收。鎮中心校、衛健辦、市場監管所、派出所、城管分局、安全辦等有關單位，對腰莊小學、張新莊小學、臨穎小學、希望小學、賈莊小學、劉大小學、大塘小學、劉廟小學、七里小學、中心小學、新校區、中心校、韓莊小學、孔莊小學、劉樓小學、大元小學、定廟小學、閆莊小學進行驗收。驗收不合格的學校，不得組織學生返校。

　　校外培訓機構要按照《安徽省校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南（二）》要求，制定線下培訓工作方案和工作制度且反復推演。按照“準備到位一家，開展線下培訓一家”的原則，經屬地疫情防控指揮部審核驗收合格后，恢復線下培訓。

　　2.健康排查到位。根據《安徽省學生和教職員工新冠肺炎風險人群判定標準》以及市縣疫情防控工作規定，堅決落實規定動作。要深入摸排縣外返臨師生信息，硬性落實隔離管控、核酸檢測、跟蹤服務措施。各校要在返校前對所有學生、教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工假期去向、活動軌跡等信息進行摸排，精準掌握每個人的詳細情況，逐人建立健康檔案。學校認真核驗返校前14天師生和后勤服務從業人員的健康申報表和承諾書，做到一人一表，不漏一人，不符合條件的不得返校。健康申報表和承諾書必須有監護人簽字，學校要告知監護人如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。對從省外返回的人員，凡不能提供近7日核酸檢測陰性報告的，一律進行血清學抗體檢測或核酸檢測。疫情期間境外返回（來）人員不得返校，并將有關信息及時報鎮疫情防控指揮部，待其完成隔離并經核酸檢測合格后方可返校。

　　3.物資儲備到位。各校要合理測算儲備物資需求，通過多種渠道，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備。按照疫情防控相關規定要求，返校后須保障教職員工和學生佩戴口罩。中小學可通過家校共建的方式妥善解決學生口罩等防疫物資。家長作為孩子的法定監護人應該履行監護責任，提倡鼓勵家長為孩子提供包括口罩在內的防護措施，不得強制家長準備口罩。學生返校前學校至少準備可供一周使用的防控物資，要為學生提供校園內的備用口罩，并保障持續配備，尤其關注困難家庭的學生，確保每一個孩子在校園內佩戴口罩。學校要制定防控物資管理制度,對防疫物資做到科學使用、專人專管、專物專用。要按照《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求，在校門口設置健康觀察室，寄宿制學校還要設置相對獨立的臨時隔離室,配齊配足防疫用品，主要用于臨時隔離發現的發熱、咳嗽等可疑癥狀人員。臨時隔離室要與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離（原則上大于500米）。

　　4.職責措施到位。各校要建立起“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留盲區”的責任體系，認真落實學生返校各項工作措施。嚴格落實校園“封閉式”管理，堅決做到“五個一律”，即學生未經學校批準一律不準返校，校外人員一律不準進校，對進入校園的一律核驗身份和檢測體溫，對發燒、咳嗽者一律實行醫學隔離觀察，不服從管理者一律嚴肅處理。學校要在開學前至少組織開展一次全面的校園環境衛生清掃和消毒工作，重點做好校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環境衛生條件。對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修,確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭。洗手池旁要配備洗手液供教職員工和學生使用。

　　5.培訓演練到位。衛健辦、衛生院和中心校要按照就近安排的原則，派駐校園防疫指導員，1000名學生以下規模學校，派駐1名，1000名學生及以上規模學校，至少派駐2名，并進行專業培訓，確保上崗人員對校園疫情防控工作內容和技能應知、全知、應會、全會，指導、協助學校開展校園疫情防控工作。防控指導員要按照《阜陽市教育局阜陽市衛生健康委員會關于明確學校及校園疫情防控指導員工作職責的通知》要求，到崗到位，履職盡責。各校要根據“兩案八制”內容和疫情防控要求,對教職員工進行全覆蓋培訓，特別注重對衛生保健人員、班主任、保潔、門衛和食堂從業人員等關鍵崗位的培訓。要及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生、家長發布返校要求、防控知識，確保每一位學生、家長知曉學校相關開學工作安排和疫情防控基本知識，引導學生理性認識疫情，做好科學防護，返校復課后規范佩戴口罩、不扎堆聚集，養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

　　6.教育教學準備到位。根據全鎮學校學生返校時間安排，學校及時完成辦公用品、教學用品、教材、教輔材料、作業本等教學物品的釆購、入庫和調配工作。統籌做好師資調配，及時評估延遲開學期間線上教學效果，科學制定教學計劃，完善教學方案，有效銜接學生返校后的教育教學工作。

　　（二）嚴格落實返校后各項管理工作

　　1.做好開學日工作。學校要主動聯系鎮衛生防疫、市場監管、派出所等相關部門，嚴格做好開學當日工作。對照《安徽省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人群判定標準》,完善師生健康檔案，高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校。要安排學生錯時錯峰返校，規范佩戴口罩，實行分班報到，不集中報到，防止報到時校門口交通擁擠、學生和家長大量聚集。教職員工在家預先測溫，體溫正常方可上班，通過核驗“安康碼”和測溫，合格者方可進校；學生在家預先測溫，體溫正常方可上學，進校時再次測量體溫，合格者方可進校。師生員工進校后須先落實洗手衛生措施再進入辦公或學習場所。

　　2.上好開學第一課。各校要在春季開學后，第一時間開展“復學第一課”活動。落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，大力開展愛國主義教育。要通過課堂教學、校園文化、主題班會、事跡報告等多種形式，開展愛國主義主題教育，要利用防疫抗疫中涌現出來的英雄模范人物，對學生進行理想信念教育，尤其要把全國人民在黨中央領導下，團結一心、眾志成城，堅決打贏疫情防控阻擊戰中涌現的生動事例講好，把最鮮活的教材用好。引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強學生家國情懷、民族自豪感和社會責任感。要對學生進行愛國衛生和公共衛生知識普及教育、戰“疫”專題教育、生命教育、心理健康教育，使學生懂得保護健康，珍惜生命，自強自立，促進學生全面發展。

　　3.嚴格落實晨、午（晩）檢制度。各學校要密切監測師生的健康狀態，每日安排班子成員、班主任等落實晨、午（晩）檢工作，重點把好“三關”，即學生進校、進班、進宿舍測量體溫關，了解每名師生是否有咳嗽、發熱等可疑癥狀，發現可疑癥狀者，按應急處置預案處理并上報。嚴格落實因病缺課、缺勤登記及追蹤制度，學校每日要安排專人及時了解因病缺勤師生的患病情況和原因，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

　　各校要落實“日報告”、“零報告”制度。學校要每日向縣教育局疫情防控辦公室報告本校應到校人數、實際到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否缺乏防控物資等。要確定專人每日下午2點前將本轄區應到校人數、未到校人數及原因、是否有新冠肺炎可疑癥狀人員、是否有需要上級協調解決的困難等情況報縣教育局疫情防控辦公室及鎮疫情防控指揮部。

　　4.落實分班分時授課。疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持合理間距。以班級為單元，做到學習生活活動空間相對固定。要按照“找、調、錯”的要求，調動一切資源和力量，提前協調解決好相關難題。要根據學校各自實際情況，認真研判上下午錯開授課、上下周分批授課特點，探索具有可行性的分批授課方式。各中小學充分利用學校各類功能教室組建臨時教學班，若校舍確有困難，實行上下午分時授課。

　　5.做好線上教學與返校后教學工作銜接。學生返校后，各校要以班級為單位采取多種方式評估線上教學的效果，掌握其學習情況，“一人一案”，有針對性地開展學習輔導。要加大對學習困難學生的幫扶力度，特別是要加強對防疫一線人員子女和留守兒童、家庭困難學生等特殊群體的關愛、幫扶。針對暫時無法到校學習的學生，學校要安排專人通過遠程教學方式做好教學輔導和關心關愛工作。

　　6.加強聚集性活動管控。各校以單個班級及以下為單元開展教育教學活動，減少校內走班教學頻次和示范課觀摩活動，暫停校際交流和對外教學等聚集性活動。不組織聚集度高的體育、文化、藝術等活動，暫停如跑操、研學旅行、社會實踐等聚集性活動，減少校內聚集性教研活動及各類會議。停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日等活動。暫停學校體育場所對外開放，學校體育課盡量安排在戶外場地進行。學校校園按照“網格化”要求實行劃片管理，以班為基本單位，做到學習、生活空間相對固定，接觸人員相對固定和保持安全距離。

　　7.加強師生心理健康教育。引導師生正確認識、理性看待、科學應對疫情，克服恐懼思想，對曾經出現過確診、疑似、隔離、發熱的師生不得歧視。進一步加強家校聯系，并積極利用“兩微一端”、微視頻等多種渠道廣泛宣傳心理健康知識，指導廣大青少年學生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態，進行自我心理保健；進一步加強信息收集，及時了解本地本校學生和教師心理健康情況，充分發揮心理健康教師作用，針對師生群體不同情況，積極應對疫情引發的心理問題，規范有序開展心理援助服務，實施心理危機干預，預防和減輕因疫情導致的心理困頓，防范因心理壓力產生極端事件。

　　8.加強食堂和用餐管理。學校要嚴格執行食堂和用餐衛生安全管理制度。學校食堂要保持環境整潔干凈。嚴格執行加工、售賣、儲存食品安全操作規范和餐具、用具消毒操作規范，食品留樣、餐廚垃圾處理等應符合規定并做好記錄。要配齊配足消毒柜，嚴格落實餐具消毒制度，餐前要對餐（飲）具清潔消毒，餐（飲）具必須一人一具、一用一消毒。建立健全進貨查驗、索票索證、從業人員晨午檢、清洗消毒等工作臺賬。保證供水設施正常使用，專人引導、監督學生餐前洗手和自帶餐具清洗。防止學校食堂發生食物中毒事件。根據實際情況，錯峰分散就餐，要實行分年級、分班級、錯時間、分區域就餐，排隊取餐區域要設置隔離線，學生取餐、就餐時要保持安全距離，盡量減少人員聚集；寄宿生一律在校內就餐，不得在校外餐飲店就餐。

　　9.加強住宿管理。寄宿制學校要全面提升宿舍及生活場所衛生管理水平，科學制定早晩自習管理辦法和學生宿舍管理辦法，按照《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》要求，做好日常通風消毒工作。學生宿舍要實行封閉管理，每棟宿舍樓入口有1名值班人員在崗，人員進入必須測量體溫，篩查正常且無其他不適癥狀后方可進入宿舍；學生必須一人一床,不得出現“并床”現象，避免頭部相對就寢，減少每間宿舍的人數，宿舍之間不允許串門，避免人群交叉。寄宿學生課后原則上不得外出校園。

　　10.嚴格做好衛生消毒工作。各校應在食堂、衛生間設置洗手設施和消毒用品，成立消毒衛生組，安排專人負責，每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛生間、車輛、幼兒園玩具器械、教育輔助設備、電梯、桌椅、地面等進行2次消毒，對教室、辦公室等場所打開門窗通風，并做好記錄。切實做到“規定動作一個不少，硬性要求一條不漏”。要加強垃圾分類管理,設置廢棄口罩專用垃圾桶（標識明顯），及時收集清運，并做好垃圾盛裝容器的清潔和消毒處理。要切實加強學校傳染病的防控工作，維護廣大師生健康。

　　11.加強校園安全管理。各學校要實行封閉式管理，校領導帶班24小時值班值守。錯峰上學入校時段，學校要安排工作人員對教職工、學生核驗身份、檢測體溫，佩戴口罩且體溫正常方可入校，嚴禁帶病上學上崗。要避免學生在校門聚集等候,避免家長在學校門口停留。謝絕一切與學校教學活動、衛生防疫等工作無關的外來人員和車輛進入校園。派出所和城管分局要加強校車管理，加大無證校車查處力度。學校要教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車安全。

　　12.加強應急處置。按照《安徽省學校突發新冠肺炎疫情應急管理指引》要求，晨午（晩）檢中或者在校園其他地方發現學生、教職員工出現發熱、咳嗽等可疑癥狀時，應立即將其轉至健康觀察室或隔離觀察室等待，及時向學校疫情報告人和校醫或防控指導員報告，通知學生家長或教職員工家屬，并做好記錄。學校及時聯系衛生院（社區衛生服務中心）發熱門診，由校醫或防控指導員陪同就醫。按屬地管理要求，先由衛生院（社區衛生服務中心）初步篩查，確需轉診者，由鎮疫情防控指揮部安排“120”車轉入縣醫院發熱門診就診。

　　三、組織保障

　　（一）加強組織領導，壓實工作責任。各村（居）委會、中心校、衛建辦、衛生院、市場監管所、派出所、城管分局等有關責任單位要嚴格落實監管責任，對學校疫情防控工作進行監管、巡查、指導和驗收，提供疫情防控物資保障，抓實抓細抓到位各項防控措施，切實做到擔當作為，守土有責、守土擔責、守土盡責。各部門要按照《臨泉縣20xx年春季學期中小學生返校工作方案》（臨疫防指辦〔20xx〕192號）要求,切實履行職責，加強協調聯控，落實群防群控，共同做好后續師生返校和校園疫情防控工作。各中小學校要落實疫情防控主體責任，學校主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，班主任是班級防控的第一責任人，各校要科學詳細具體謀劃返校開學工作，確保每一個環節、每一項工作都做到科學規劃、專業實施、流程清晰、操作具體,保障開學后防疫、教學工作有序進行。

　　（二）強化督導檢查，嚴肅監督問責。鎮將組織有關單位成立春季學期返校復課疫情防控指導組和驗收組，加強疫情防控和學生返校復課工作的指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，及時通報，及時整改，確保各項工作措施和工作要求落實落地落細。鎮紀委將對返校復課過程進行監督備案，對因認識不到位、行動遲緩、作風漂浮、工作不力，甚至失職瀆職、推諉扯皮等造成不良后果的，嚴肅追責問責。

　　（三）加大宣傳引導，做好輿情監管。各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，回應社會關切。加大涉及教育領域疫情防控正面宣傳報道，通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。教育廣大教職員工不能通過微信等傳遞敏感信息，配合學校做好疫情防控工作，不恐慌、不信謠、不傳謠，維護社會和諧穩定。要加強家校聯系，科學引導學生和家長履行疫情防控義務,落實疫情防控措施。

農村小學線上教學方案范文 篇5

　　一、活動目的:

　　1、以讀書活動為契機，引導師生養成“好讀書，讀好書”的習慣。

　　2、通過讀書月活動，開展一次全校性讀書活動，構建有特色的書香校園文化，提升學校品位。

　　3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書，讀好書，體會讀書的樂趣，領悟讀書的真諦，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！

　　二、活動時間:

　　12月初到元月初。

　　三、活動主題：

　　“營造書香校園，打造人文校園”

　　四、活動口號

　　1、讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

　　2、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

　　3、多讀書，讀好書，會讀書。

　　4、我讀書，我成長，我快樂！

　　五、活動對象：

　　全體師生

　　六、活動準備：

　　1、做好環境布置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”和“讓書香伴我們成長”等標語。

　　2、啟動儀式時間：12月10日，負責人：黃秀芬主任。

　　七、活動步驟：

　　1、“我愛讀書”語文手抄報現場比賽。

　　2、開展一次讀書講座以年級為單位，舉辦一次由教師主講的讀書知識專題講座，指導學生選好書、讀好書，養成愛讀書、會讀書的好習慣。

　　3、制作一份感恩黨的賀卡。

　　4、讀一本完整的書。

　　5、寫一篇讀書心得。

　　6、舉辦一次主題班會，出好一次我愛讀書的主題板報各班級舉行以讀書為主題的班隊活動。例如讀書心得、我與好書交朋友。

農村小學線上教學方案范文 篇6

　　一、主題：

　　養成良好習慣，安全伴我成長

　　二、目的：

　　明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取；營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。

　　三、時間：

　　20xx年9月3日上午8：00

　　四、地點：

　　大操場

　　五、主持：

　　朱國林

　　六、議程

　　今天是20xx年9月3日,是我們新學期的.第一天.新的學期，新的開始。下面我宣布三堂小學20xx年秋季學期開學典禮現在開始。典禮進行第一項：

　　1、升旗儀式（升旗音樂）

　　出旗

　　1)“全體立正，出旗、敬禮、奏樂、”

　　2)“升旗、敬禮、奏樂”

　　3)“唱國歌”。

　　新的學期，同學們應該以新的面貌，迎接新的挑戰，相信大家也作好了學習的準備。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長講話。

　　2、校長講話

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝王校長給老師和同學們提出了殷切的希望和要求。

　　3、優秀教師發言。

　　4、學生代表發言

　　5、安全教育

　　七、宣布儀式結束

　　同學們，秋天是收獲的季節，也是播種的季節，播種的是希望，收獲的是知識、是能力、是快樂。讓我們新學期在老師們的精心教導下，刻苦學習、奮力進取。

　　八、師生退場

農村小學線上教學方案范文 篇7

　　一、 指導思想

　　消防安全工作系中心小學廣大師生的生命、財產安全，為了預防和減少學校火災事故的發生，保障師生生命安全和國家財產安全，根據《中華人民共和國消防法》、《貴州省消防條例》及《學校消防設施設備配備標準》的精神和要求，特制定本預案。

　　二、 組織領導

　　1、中心小學校園火災事故應急處置領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：,

　　2、學校成立火災事故應急處理小組必須由學校第一責任人負責現場指揮，包括：滅火行動組，疏散引導組、通訊聯絡組、人員救護組、物品管理組、后勤保障組。要求責任落實到具體人員。

　　3、滅火行動組負責發生火災時迅速組織人員開展現場救火，盡力減少或避免人員傷亡和財產損失；疏散引導組負責指揮師生從安全通道有序疏散，撤離現場；通訊聯絡組負責對內對外的信息溝通和上報工作；人員救護組負責為現場傷員實施及時有效的救護，并在第一時間就近送至鎮級以上醫院；物品管理組負責妥善保管從現場搶救出來的物品，對貴重和危險物品要派專人看管并逐件登記造冊，以免重復損壞、丟失；

　　三、預警預防

　　1、分析可能引起事故的原因 電線電化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能相起學校火災的主要原因。

　　2、采取針對性的預措施

　　（1）校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。

　　（2）制定并完善學校火災事故處置預案，制定防火計劃，繪制逃生指示圖，確保師生知曉率為100%。

　　（3）經常性對地師生員工進行消防安全教育和逃生演練，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法，提高師生的消防安全意識，增強防火的自覺性。

　　（4）按照《貴州省學校消防設施設備配備標準》配置學校消防設施設備，堅持定期對消防設施設備進行檢查、維修和更新，發現火災隱患要及時整改。保持通道暢通，不堆物。

　　四、處置流程

　　一旦發生火災，一般應按下列程序處理

　　1、由學校行牽頭組織學校消防安全應急分隊、教導處、班主任等參與的現場指揮部，指導和幫助學校共同處理。

　　2、啟動預案，各工作小組按照職責開展工作，以“保護師生人身安全”為第一原則，迅速按平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，并將師生安置到安全場所。

　　3、如有傷者要及時就近送往鄉級以上醫院救治；如有學生受傷，要及時通知家長。

　　4、等待急救車到來期間，由學校滅火行動組在保證安全的前提下進行撲救。

　　五、善后處理

　　1、解除應急狀態。突發事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后，學校宣布解除應急狀態，開展善后工作。

　　2、實施救濟救助。調查統計突發事故影響和損失程度，做好安撫工作，清理現場。

　　3、調查總結。配合消防部門調查事故，分析原因，責任單位寫出應急處置

　　綜合情況書面材料，向教管中心和派出所匯報，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

農村小學線上教學方案范文 篇8

　　一、嚴格晨檢，加強從業人員健康管理

　　1.時間：6：00一一6:30。

　　責任人：。

　　2.主要措施：

　　(1)詢問有無疫情病例接觸史。

　　(2)測量體溫并記錄，發現異常者立即上報并調離。

　　(3)更換工作服，戴工作帽、口罩，對工作服進行酒精消毒。

　　(4)禁止員工將私人物品帶入后廚，對員工手機消毒。

　　(5)洗手后進入工作區。

　　二、嚴把進貨關，加強食品原輔料管理

　　1.時間：7:00一一9:00。

　　責任人：，成員：。

　　2.主要措施：

　　(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉、禽人員是否佩戴橡膠手套，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。

　　(2)索證索票，細查動物檢疫證、肉品合格證，嚴禁野生動物進入。

　　(3)檢查蔬菜農檢驗合格證。

　　(4)檢查各類食材合格證，有效期。

　　(5)逐樣檢查所有食材質量、數量。

　　(6)各類食材分類存放。食品、非食品、食品相關產品，以及食物成品、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏柜。

　　三、嚴格消毒，加強餐用具管理

　　1.時間：上午9:00一一13:00;下午：3：00一一6:00。

　　責任人：，成員：廚師長、消毒保潔人員。

　　2.主要措施：

　　(1)所有餐具上午9:00一一10:00，下午3:00一一4:00各進行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒。

　　(2)廚房內使用的食品加工工具、盛放食品的器皿在每次工作結束后及時清洗消毒，上午：11:40一一13:00，下午：4:40一一6:00。

　　(3)每天上午9:00一一10:00檢查所有冷藏冷凍設備是否正常運轉。

　　(4)食堂外環境、食堂內各功能區每天上午9:00-11:00消毒一次，對加工場所、人員通道、樓梯等處地面全消毒，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。

　　(5)所有功能區開窗、通風，保持空氣流通。

　　四、做好保潔，加強場所環境衛生管理

　　1.時間：上午6:00一一13:00，下午：3：00一一6:00。

　　責任人：、成員：廚師長達、保潔人員。

　　2.主要措施：

　　(1)早上6:30一一8:00外環境徹底大掃除，全員參加。

　　(2)保潔人員隨時做好保潔工作。

　　(3)各功能區負責人督促做好本區域衛生并及時保潔。

　　(4)學生餐前餐后洗手處、員工洗手處配置足量洗手液、肥皂等。

　　(5)設置收集廢棄口罩、手套的專用的密閉容器。

　　(6)每天對專用的'餐廚垃圾桶進行徹底的清潔消毒。

　　五、嚴格操作規程，加強加工制售環節管理

　　1.時間：上午6:00一一13:00，下午：3：00一一6:00。

　　責任人：，成員：、廚師長、保潔員。

　　2.主要措施：

　　(1)穿工作服帽，戴口罩、手套等。

　　(2)生熟分開、葷素分開、成品與半成品分開，分類分池清洗，嚴防交叉感染。

　　(3)燒熟煮透。

　　(4)售賣間消毒、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作。

　　六、保證秩序，加強學生用餐管理

　　1.時間：早上：6:50一一7:20，上午11:40一一13:00，下午：6：00一一7:00。

　　責任人：行政值班(值日教師)、各年級主任、德育處、各班主任。

　　2.主要措施：

　　(1)錯峰就餐，協調好各年級各班用餐時間。

　　(2)就餐過程中不交談，按學校劃定區域用餐。

　　(3)就餐后清洗餐具離開。

　　(4)自帶餐具飯盒，打好飯菜立即蓋好、分散就餐。

農村小學線上教學方案范文 篇9

　　一、就餐原則

　　(一)盒式分餐制：

　　1、采取盒飯形式送餐，食堂將提供一次性不可回用餐具，禁止餐具重復使用。

　　2、制造系統分線分班組分時段由班線長至食堂領餐，由生產總廠按線體、班組(包括品質部、材料倉一線人員)統一編排時間段，需在12點前完成。營銷、研發、職能部門自12點起依序間隔10分鐘時段至食堂領餐。(總經理辦公室牽頭，各單位配合);

　　3、領餐時不刷卡不交餐票，由各領餐人員統計名單及數量，自當月餐補或餐券數中扣除;

　　4、勞務工早晚餐在新工業園食堂，用餐人員少且不集中，用餐方式要求勞務工自帶餐具用餐;

　　(二)報餐人數。各部門指定專人上報用餐人數，每天下午4點前上報次日午餐人數，以備食堂采購食品和餐具(總經理辦公室蔣玥負責);

　　(三)獨立進餐。避免聚集用餐，建議在各自工位用餐，用餐完畢自行打掃衛生，并將使用后的餐具放至指定地點,生產總廠負責車間內的餐具指定存放定點，職能部門由總經理辦公室指定餐具存放地點。

　　二、食堂工作人員要求(總經理辦公室監管，供餐單位負責)

　　(一)如下人員不得到崗工作：

　　1、1月24日后曾前往湖北疫情嚴重地區的;

　　2、1月24號后接觸過湖北籍人員的;

　　3、1月24號后經過湖北的;

　　4、1月24日后接觸過確診病例和疑似患者的;

　　5、自我感覺身體不適的;

　　6、所在小區有疫情的。

　　(二)做好食堂作業人員的宣傳和培訓工作，作業人員每天晨檢記錄建檔，有發熱、感冒、咳嗽、呼吸道感染等癥狀的.員工要立即停止上班，及時到醫療機構就診。

　　(三)食堂全體工作人員在崗期間要保持佩戴口罩、手套，每天按規定及時更換。

　　(四)自覺避免與任何表現出呼吸道疾病癥狀(如咳嗽、打噴嚏)的人密切接觸。

　　(五)注重個人衛生。制備食物前、餐前便后、上班之前、回家后、接觸垃圾、撫摸動物后，要用流動水和皂液洗手，手部揉搓時間不少于15秒;每天做好健康狀況記錄。

　　三、食堂各環節監管要求(總經理辦公室監管，供餐單位負責)

　　(一)采購要求。禁止采購不明來源的活體動物和其他食品，采購時做好索證索票工作。避免與養殖或者野生動物、生病動物或變質肉類接觸，避免與生鮮市場內的流浪動物、垃圾廢水接觸。

　　(二)操作要求。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食;食品加工要充分熟化，確保加熱食品的`中心溫度不低于70℃。生熟食之間加工要先洗手;加工熟食的員工要確保正確佩戴口罩、手套;食品加工要充分熟化，確保加熱食品的中心溫度不低于60℃;營養配餐，清淡適口。

　　(三)環境要求。每次使用餐具、烹飪用具前須消毒，每天對食堂餐廳地面、樓梯等空間進行消毒。操作間等必要環節須進行酒精消毒;食堂環境每日消毒2次(上下午各一次)，餐桌椅使用后須消毒;要打開食堂窗戶，保持空氣流通。

　　(四)物資保障。保障充足的口罩、手套、帽子、體溫計、消毒液等防護物資;保障一次性飯盒、餐具質量(提供四眼透明飯盒及獨立包裝的筷子)等物資充足。

　　(五)食品留樣。每日餐前取每樣食品不少于100g樣品留樣。

　　(六)監督檢查。總經辦每天進行食堂檢查一次。

農村小學線上教學方案范文 篇10

　　根據省州縣文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執行。

　　一、安排和要求

　　（一）就餐路線及安排

　　1.就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–操場–進入學生食堂（各班指定取飯菜學生）-各班教室內分列錯峰就餐-對應洗碗區域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。

　　2.就餐時間：

　　年級就餐時間洗碗時間洗碗地點1、2、412：3012：451、2年級食堂前洗手處4年級水池洗手處3、5、612：451：003、5年級食堂前洗手處6年級水池洗手處注：4月15日小學4~6年級先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，1~3年級全部到校后，再按本時間進行就餐。

　　（二）錯峰就餐要求及流程

　　1、各班在老師帶領下，各班指定取飯菜學生按規定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。

　　2.各班學生在班級內就餐時，分列錯開就餐，間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。

　　學生戴上口罩排好隊，在食堂院門口集中帶至隔離室觀察，并報學校處理就餐結束戴上口罩到指定地點清洗餐具到自己座位后取下口罩就餐值班教師測量體溫學生戴上口罩按順序到指定位置打飯菜帶上餐具回到教室。

　　（三）學生就餐要求就餐前：

　　1.要養成飯前洗手的習慣，按照七步洗手法洗手。

　　2.各年級學生必須嚴格按學校規定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。

　　就餐時：

　　1.文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。

　　2.節儉就餐。節約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。

　　3.嚴格遵守學校、食堂管理規定，服從值班教師的`管理和調度。

　　就餐后：

　　1.注意飲食衛生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。

　　2.節約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。

　　（四）教師就餐要求

　　1.教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。

　　2.節約糧食，杜絕浪費。

　　二、就餐管理

　　（一）班主任管理

　　1.做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。

　　2.各班值守教師必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監控。

　　3.對本班學生排隊、衛生打掃等進行培訓和指導。

　　4.每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。

　　5.教育學生養成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。

　　（二）教師管理

　　1.每天上午、下午最后一節課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。

　　2.班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。

　　3.上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。

　　三、考評細則值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交總務處。總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。