未成年人保護工作實施方案(精選5篇)
未成年人保護工作實施方案 篇1
為進一步宣傳、貫徹落實《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》(以下簡稱“兩法”),保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,預防未成年人犯罪,促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,在全社會營造未成年人健康成長的良好氛圍。按照泰州市未成年人保護工作委員會和泰興市教辦的有關(guān)文件要求,決定在我校開展以“保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,預防未成年人犯罪”為主題的“兩法”宣傳周活動。活動具體方案如下:
一、活動主題
保護未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益,預防未成年人犯罪。
二、活動目的`
以維護廣大未成年人的根本利益,為未成年人服務(wù)為根本宗旨,深入貫徹落實“兩法”。進一步增強我校教師和家長的法制觀念和法律意識,維護未成年人的合法權(quán)益,預防未成年人犯罪,保障未成年人的健康成長,提高未成年人的整體素質(zhì),切實為未成年人創(chuàng)造良好的成長氛圍。
三、活動時間
5月23日——5月29日。
四、活動辦法
1.全校要開展“七個一”活動,即一期板報(校、班)、一次班團隊會、一場法制報告會、一張手抄報、一次升旗儀式、一次教職工大會、致學生家長一封信。要讓廣大教職工掌握“兩法”內(nèi)容,并貫徹在日常的教育教學中,要教育廣大青少年學生掌握“兩法”,并通過他們對其家長進行“兩法”宣傳。
2.泰興市電視臺將播放“兩法”的部分法律條文,增強“兩法”的宣傳力度,班主任要提示家長收看。
五、工作要求
1.領(lǐng)導重視,組織落實。
我校領(lǐng)導高度重視本次宣傳教育活動,提高對未成年人保護工作的認識,確保本次活動扎實、有序、有效的開展。
2.形成制度,常抓不懈。
學校以此次活動為契機,推動本單位的未成年人保護工作,結(jié)合本地特點長期開展工作,確保未成年人健康、快樂成長。
未成年人保護工作實施方案 篇2
為進一步加強和改進未成年人的思想道德建設(shè)工作,提高社區(qū)未成年人綜合素質(zhì)和文明水平,促進未成年人健康成長,社區(qū)在原有軟件條件和硬件設(shè)備的基礎(chǔ)上,重新整合資源,建立社區(qū)未成年人活動中心。
一、工作目標思路
以進一步加強社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)為中心,圍繞建設(shè)社會主義核心價值觀的重點,以豐富未成年人精神文化生活、提高未成年人文明素質(zhì)為目標,積極開展廣大未成年人喜聞樂見的各類活動,努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)工作提高到一個新的水平。
二、活動陣地場所
活動陣地主要以社區(qū)活動中心為主陣地,結(jié)合社區(qū)健身廣場,并與兄弟社區(qū)實行資源共享。
三、工作人員隊伍
在社區(qū)黨總支領(lǐng)導下,社區(qū)關(guān)工委負責配合,社區(qū)活動中心及志愿者隊伍負責具體落實。
四、活動載體平臺
以各類講座為活動載體,以社區(qū)活動中心和健身場所為平臺,開展未成年人安全知識、健康知識、法律知識、學習方法、文明生活等方面的講座,邀請有關(guān)專家、老師主講,提高社區(qū)未成年人的'綜合素質(zhì)。開展未成年人書法培訓、文體活動、結(jié)對互動、專場影視等,豐富他們的精神文化生活,促進未成年人健康成長。
社區(qū)未成年人活動中心,杜絕安排不適宜未成年人的活動,保證未成年人活動場所沿著健康的方向發(fā)展,使社區(qū)關(guān)心下一代工作跨上新的臺階。
未成年人保護工作實施方案 篇3
為認真貫徹《未成年人保護法》,進一步加強我縣未成年人保護工作,更好地未成年人身心健康,維護未成年人合法權(quán)益,按照x市人民政府辦公室《關(guān)于印發(fā)x市未成年人保護工作實施方案的通知》要求,結(jié)合我縣未成年人保護工作實際,制定本實施方案。
一、指導思想
堅持未成年人權(quán)益優(yōu)先和利益最大化原則、源頭預防和標本兼治原則、政府主導和社會參與原則、屬地管理和務(wù)實創(chuàng)新原則,以維護好未成年人合法權(quán)益為出發(fā)點和落腳點,構(gòu)建覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡(luò),建立起“監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、幫扶干預”的未成年人保護聯(lián)動反應(yīng)機制,建立“以家庭監(jiān)護為基礎(chǔ)、社會監(jiān)督為保障、國家監(jiān)護為補充”的監(jiān)護制度,形成家庭、社會、政府三位一體的未成年人保護工作格局,促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。
二、工作對象
未成年人保護對象為未滿__周歲的公民,重點保護面臨生存困難、監(jiān)護困境、成長障礙的困境未成年人。包括以下六類:
1孤兒。指失去父母或查找不到生父母的未成年人。
2.監(jiān)護缺失的未成年人。主要包括:父母雙方服刑在押、強制隔離戒毒或被執(zhí)行其他限制人身自由x個月以上的未成年人;父母一方死亡或失蹤,另一方因上述情況無法履行撫養(yǎng)義務(wù)和監(jiān)護職責的未成年人。
3.監(jiān)護人無力履行監(jiān)護職責的`未成年人。主要包括:父母雙方重殘、重病的未成年人;父母一方死亡或失蹤,另一方因重殘或重病無力撫養(yǎng)的未成年人。
4.重殘、重病未成年人。
5流浪未成年人。指長期在外流浪的未成年人。
6.其他特殊困難的未成年人。包括受侵害和虐待的未成年人、家庭生活困難的留守未成年人、部分涉案未成年人、單親家庭未成年人、因家庭貧困難以順利成長的未成年人等。
三、工作內(nèi)容
(一)健全未成年人保護服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
1。建立未成年人救助保護服務(wù)機構(gòu)。
在__縣未成年人保護網(wǎng)絡(luò)總體框架下,建立健全縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(居)三級聯(lián)動、縱向到底、橫向到邊、覆蓋城鄉(xiāng)的未成年人保護網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)“屬地管理、分級負責”的原則,結(jié)合各級工作特點和實際,構(gòu)建上下銜接和統(tǒng)籌管理機制。縣級。建立未成年人保護工作協(xié)調(diào)機制,民政部門要明確有關(guān)機構(gòu)承擔未成年人救助保護相應(yīng)職責,依法做好符合民政部門臨時監(jiān)護情形的收留撫養(yǎng)工作,協(xié)調(diào)做好監(jiān)護評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、精神關(guān)懷等部門會商和幫扶救助工作,組織開展未成年人保護政策宣講;牽頭開展區(qū)域內(nèi)社會散居孤兒、農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛服務(wù)工作,指導開展兒童督導員、兒童主任業(yè)務(wù)培訓及兒童信息摸底排查、登記建檔和動態(tài)更新等。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村級。設(shè)立鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人保護工作站,村(居)建立兒童之家,配齊配強兒童督導員和兒童主任。按照屬地管理原則,負責落實困境未成年人分類匯總、統(tǒng)計上報、信息錄入及動態(tài)管理;為有需求的未成年人及其家庭提供臨時照料、心理疏導、監(jiān)護指導、政策咨詢、救助保護、干預幫扶、照料安置等;對困境未成年人實行跟蹤隨訪等。
2.建立未成年人信息服務(wù)平臺。
依托__政府服務(wù)熱線建立未成年人保護電話報告平臺,建立線上服務(wù)與線下服務(wù)銜接機制,及時受理、轉(zhuǎn)辦侵犯未成年人合法權(quán)益的投訴、舉報,開展未成年人救助保護政策法規(guī)咨詢、困難求助、幫扶轉(zhuǎn)介等服務(wù),有效維護未成年人合法權(quán)益。
(二)建立未成年人保護工作機制
建立監(jiān)測預防、發(fā)現(xiàn)報告、評估轉(zhuǎn)介、處置幫扶“四位一體”的未成年人保護工作機制。
1.監(jiān)測預防機制。
強化家庭的監(jiān)護主體地位,明確家庭在未成年人保護工作中的責任和義務(wù)。通過政府、社會各方力量為困境家庭提供監(jiān)護指導、監(jiān)護支持、監(jiān)護隨訪等保護服務(wù),協(xié)助監(jiān)護人提升監(jiān)護能力,幫助其有效履行監(jiān)護職責,改善未成年人的家庭成長環(huán)境。加強各部門間的資源整合、信息共享和政策對接,幫助困境未成年人及其家庭及時獲得社會救助、社會福利、就業(yè)援助、法律援助、戶籍管理等方面的政策支持和服務(wù)保障,實現(xiàn)臨時救助保護與長效幫扶措施的有效銜接。
2.發(fā)現(xiàn)報告機制。
建立多渠道發(fā)現(xiàn)機制,對權(quán)益受到侵害的未成年人做到及時發(fā)現(xiàn)。學校、醫(yī)院、村(居)委員會等單位、組織及其從業(yè)人員在各自職責范圍內(nèi)了解困境未成年人信息和生存現(xiàn)狀,建立民政、公安、教育、司法等相關(guān)部門信息篩查和通報制度,增強鄰里及社會公眾對侵害未成年人權(quán)益事件的報告意識。同時,要積極發(fā)動基礎(chǔ)網(wǎng)格長、志愿者隊伍、社區(qū)群眾等對轄區(qū)進行定時巡查,及時發(fā)現(xiàn)線索,主動向未成年人保護電話報告平臺或未成年人救助保護中心報告困境未成年人信息。
3.評估轉(zhuǎn)介機制。
落實困境未成年人評估制度,對重點未成年人及其家庭進行走訪和調(diào)查評估。建立家庭監(jiān)護評估、風險等級評估和需求評估標準,實施分類幫扶。對流浪乞討未成年人,轉(zhuǎn)介至救助管理機構(gòu);對遭受家庭暴力、人身侵害,或被拐賣、拐騙、脅迫、誘騙、利用乞討、從事違法行為的未成年人,轉(zhuǎn)介至公安部門;對遭受嚴重傷害須緊急救治的,聯(lián)系送醫(yī)院救治;對監(jiān)護缺失、失學輟學、特殊困難的未成年人轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū),對失學輟學的,同時通報教育主管部門;對公安、司法、檢察院、法院通報的父母雙方服刑在押、吸毒、強制戒毒,以及遭受家庭暴力、侵害的未成年人,轉(zhuǎn)介至相關(guān)街道社區(qū)。
4.處置幫扶機制。
建立困境未成年人分類救助幫扶工作制度。對貧困家庭幫助落實社會救助、社會福利、就業(yè)、就醫(yī)、就學、法律援助等政策;對監(jiān)護失當或監(jiān)護缺失未成年人及其家庭提供心理關(guān)愛、教育輔導、監(jiān)護隨訪等服務(wù);對事實上無人撫養(yǎng)的未成年人開展委托監(jiān)護、替代照料等服務(wù);對嚴重侵害未成年人權(quán)益、屢教不改的監(jiān)護人,依法采取行政和司法干預措施,轉(zhuǎn)移監(jiān)護權(quán),落實國家監(jiān)護責任。
(三)引導社會力量參與未成年人保護工作
全縣要統(tǒng)籌整合各類資源,開展政府向社會專業(yè)服務(wù)機構(gòu)購買服務(wù)崗位,用于未成年人保護服務(wù)項目。財政部門要加大資金支持,對社會組織申報成功的中央、省級未成年人服務(wù)項目,要按上級政策落實好配套資金。民政部門要充分發(fā)揮在社會福利、社會救助、社區(qū)服務(wù)、社會組織、社會工作、公益慈善、志愿服務(wù)等方面的職能作用和資源優(yōu)勢,加強內(nèi)部力量協(xié)調(diào)和資源整合,充分利用民政自身優(yōu)勢和工作資源,引進、培育、孵化從事未成年人保護工作的社會組織,切實發(fā)揮社會工作者和志愿者的作用,提供專業(yè)機構(gòu)、專業(yè)人才和專業(yè)技術(shù)支持;通過社區(qū)、社會組織、社會工作者、志愿者和公益慈善等力量資源的融合,實現(xiàn)互補、互動、互助。
四、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。
要成立__縣未成年人保護工作委員會,具體負責未成年人保護工作的綜合協(xié)調(diào)、個案管理及專業(yè)服務(wù)等組織協(xié)調(diào)工作。加大資金投入,要通過政府購買服務(wù)的方式支持社會力量參與未成年人保護工作。
(二)注重教育宣傳。
相關(guān)部門要加大宣傳力度,充分利用多種宣傳媒介宣傳未成年人保護工作的理念、方法及工作情況,制作關(guān)愛困境未成年人公益廣告和保護工作的相關(guān)內(nèi)容,提高公眾對未成年人保護工作的知曉度和認同度。按照上級要求,確定每年x月份為“未成年人保護宣傳月”。
(三)強化督促檢查。
縣未成年人保護工作委員會將加強督導檢查,及時掌握工作進展情況,總結(jié)推廣未成年人保護工作經(jīng)驗,對工作不力導致出現(xiàn)重大失誤或惡劣事件的責任單位和人員,將按照相關(guān)法律法規(guī)追究責任。
未成年人保護工作實施方案 篇4
為全面落實未成年人保護、管理、教育的責任和義務(wù),為確保我學校各項工作順利推進,取得實效,根據(jù)《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人學校保護規(guī)定》等法律法規(guī),結(jié)合我校實際情況,制定本實施方案。
一、工作目標
進一步建立健全明責、知責、履責、問責的責任機制,著力打造“一校一策”工作方案,切實解決工作責任不明確、安全防范不到位、周邊環(huán)境整治不徹底、重點人員管控不得力、強制報告制度不落實、學生心理健康問題突出等問題,全面消除各類安全風險隱患,深挖徹查失管漏管、失職瀆職行為,最大程度減少各類侵害未成年人案(事)件發(fā)生,推動形成家校社協(xié)同育人的良好局面,積極營造風清氣正的教書育人環(huán)境,努力辦好人民滿意教育。
二、工作任務(wù)及措施
(一)抓實法治宣傳教育,提升安全防范意識
要將《未成年人保護法》《未成年人學校保護規(guī)定》《預防未成年人犯罪法》《關(guān)于印發(fā)〈關(guān)于建立侵害未成年人案件強制報告制度的意見(試行)〉的通知》等相關(guān)法律法規(guī)納入教職員工(含保安等臨聘人員,下同)培訓和新進教師崗前培訓內(nèi)容;充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的重要作用,每學期入校至少開展一次普法教育和案例警示教育,引導廣大師生尊法、學法、守法、用法;通過課堂教學、講座、班團隊會、主題活動、宣傳圖冊、黑板報等形式廣泛開展防性侵、防欺凌、防溺水、防意外傷害等專題教育,提高學生自護意識和自救能力。
(二)抓實信息摸排研判,提升風險預警能力
要充分發(fā)揮班主任和教師的作用,對學校留守兒童、孤殘兒童、困境兒童、進城務(wù)工人員子女、離異或單親家庭子女、性格孤僻、行為偏激學生等特殊群體學生信息和存在心理異常、行為偏執(zhí)、感情糾紛、學生或家長投訴等現(xiàn)象進行深入摸排篩查,建立信息臺賬清單,及時精準掌握動態(tài),做到底數(shù)清、情況明;加強上下互動、同級共享,實現(xiàn)信息收集、研判、調(diào)度、運用、保密一體化,為全鄉(xiāng)未成年人權(quán)益保護工作提供數(shù)據(jù)支撐,切實增強工作的針對性和實效性。
(三)抓實校園安全防范,提升本質(zhì)安全水平
必須堅持“安全第一、預防為主”的原則,補齊安防短板、堵住管理漏洞。要確保校園公共區(qū)域視頻監(jiān)控全覆蓋、配齊配強學校安全工作人員和保安力量、推動校園警務(wù)室(聯(lián)系點)建設(shè),全面提升校園安全防范水平;加強女生宿舍等重點部位管控和門衛(wèi)管理,落實門衛(wèi)查驗登記、校園值班巡邏、“護學崗”等制度,嚴防不法分子、社會閑散人員、來歷不明人員、易肇事肇禍人員及管制刀具、易燃易爆等危險物品和淫穢、暴力圖書(音像制品)等進入校園;建立矛盾糾紛排查調(diào)處機制,著力化解關(guān)系學生切身利益的矛盾糾紛。
(四)抓實周邊環(huán)境整治,提升部門協(xié)作效能
要持續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作,主動聯(lián)系派出所、司法所、鄉(xiāng)、村、社區(qū)等部門常態(tài)化開展校園周邊環(huán)境整治和“利劍護蕾”專項行動,加強對校園周邊精神病患者、吸毒人員、刑滿釋放人員、涉訪滋事人員等易肇事肇禍人員的排查管控;完善學校出入路口的交通安全設(shè)施,嚴格整治校車安全隱患和校園周邊非法接送學生車輛以及學生違規(guī)騎乘摩電車輛、不戴頭盔等現(xiàn)象;清理整頓學校周邊200米以內(nèi)的網(wǎng)吧、游戲廳、KTV、棋牌室等服務(wù)場所和售賣含有反動、淫穢色情、暴恐等違法內(nèi)容文化產(chǎn)品的音像圖文店和綜合用品商店,整治無證經(jīng)營、流動攤販、亂搭亂建、占道經(jīng)營等違法違規(guī)行為。
(五)抓實心理健康教育,提升安全綜合素養(yǎng)
要高度關(guān)注學生的心理健康問題,不僅要對留守兒童、孤殘兒童、困境兒童、離異或單親家庭子女、性格孤僻行為偏激學生等特殊群體學生落實“一對一”關(guān)愛幫扶,更要嚴密防范學生發(fā)生極端事件;依托12355青少年服務(wù)平臺,在學生中普及12355熱線電話和“青少年12355”微信小程序使用,有條件的學校要配備專兼職心理健康輔導教師,設(shè)立心理咨詢室,及時對心理異常、行為異常等重點學生實行疏導、干預,落實專人專管、一人一策、因人施策等關(guān)愛幫扶措施。
(六)抓實關(guān)愛幫扶措施,提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量
要明確分管女生工作的校領(lǐng)導,建立女教師聯(lián)系女學生制度,遴選政治素質(zhì)好、師德優(yōu)秀、作風正派、責任心強的女教師聯(lián)系女學生,每月針對性開展一次以上談心談話;發(fā)生未成年人受侵害案(事)件后,要及時為受害者及家屬開展心理輔導、人文關(guān)懷和法律援助,并采取送教上門、異地就讀等方式保障被侵害學生受教育的權(quán)利;持續(xù)開展控輟保學工作,確保輟學學生“動態(tài)清零”;全面落實國家資助政策,做到“應(yīng)助盡助”全覆蓋;發(fā)揮共青團、少先隊組織作用,開展“守護花蕾呵護成長”“青心護苗”“向陽生長”等關(guān)愛幫扶未成年人志愿服務(wù)活動。
(七)抓實師德師風建設(shè),提升教師隊伍素質(zhì)
要進一步加強師德師風建設(shè),將師德考核納入學校年度考核,著力提升教職員工職業(yè)道德水平;以學校為單位,每學期組織全體教職員工至少開展一次警示教育,觀看教育警示片,樹牢底線思維和紅線意識;強化教職員工“一嚴格兩嚴禁”日常管理(即嚴格入職審查和從業(yè)查詢;嚴禁酒后進入校園接觸學生;嚴禁以任何理由在自居地、學生居住地、學生宿舍、辦公室等封閉場所滯留異性學生),督促教職員工自覺遠離“六種”行為(與學生發(fā)生戀愛關(guān)系、性關(guān)系;撫摸、故意觸碰學生身體特定部位等行為;對學生作出調(diào)戲、挑逗或者具有性暗示的言行;向?qū)W生展示傳播包含色情、淫穢內(nèi)容的信息、書刊、影片、音像、圖片或者其他淫穢物品;持有包含淫穢、色情內(nèi)容的視聽、圖文資料;其他構(gòu)成騷擾、性侵害的違法犯罪行為。
(八)抓實強制報告制度,提升監(jiān)管處置質(zhì)效
學校要設(shè)立學生保護專員,邀請專業(yè)人員開展培訓,為學生提供更好的保護和幫助。嚴格落實“一號檢察建議”和強制報告制度,一旦發(fā)生侵害未成年人案(事)件或發(fā)現(xiàn)疑似線索,要第一時間核實并采取適當方式報告上級教育行政部門和公安機關(guān)。超過2小時視作遲報,超過12小時視作瞞報,將按有關(guān)規(guī)定追責問責。案(事)件處置過程中,要嚴格保護學生隱私,防止泄露有關(guān)學生個人及家庭信息,避免再次傷害。
(九)抓實協(xié)同保護機制,提升家校社同防力度
辦好家長學校,采取召開家長會、座談會和《致家長的'一封信》等方式,宣講《家庭教育促進法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》《xx省家庭教育促進條例》等相關(guān)法律法規(guī),強化家長(監(jiān)護人)法定責任意識和保護意識,推動家長(監(jiān)護人)認真履行監(jiān)護職責;暢通家校對接溝通渠道,開展“萬名教師大家訪”活動,全面了解學生家庭情況、成長環(huán)境、在家思想動態(tài)、學習表現(xiàn)和生活習慣等,面對面為家長開展家庭教育答疑解惑;發(fā)揮社會志愿者作用,加強放學后學生管理,有效降低學生特別是女生上下學途中安全風險;科學管理學校生使用手機。
三、組織保障
(一)建立組織機構(gòu)
組長:學校校長
副組長:分管副校長、法制副校長
成員:全體行政、年級組長、班主任
下設(shè)辦公室,保衛(wèi)處主任兼任辦公室主任,辦公地點設(shè)在學校安全辦。
(二)加強部門聯(lián)動
要加強與村(社區(qū))、鄉(xiāng)、派出所、司法等部門的聯(lián)系溝通,建立健全侵害未成年人案(事)件線索定期通報和聯(lián)動協(xié)作機制,構(gòu)建“政府、部門、學校、家庭、社會”五位一體的未成年人保護工作機制。
(三)健全責任體系
要明確分管副校長擔任聯(lián)絡(luò)員,加強對學校的日常管理、監(jiān)督和檢查,督促學校健全未成年人保護工作機制。學校要落實主體責任,校長是第一責任人,分管領(lǐng)導為直接責任人,班主任和科任老師為具體責任人,切實將未成年人保護工作責任落實到崗、到人。
(四)嚴格考核問責
將未成年人保護工作納入單位平安建設(shè)、安全生產(chǎn)年度考核內(nèi)容,對發(fā)生性侵、欺凌、暴力傷害等侵害未成年人案(事)件的,實行“一票否決”,構(gòu)成犯罪的,依法移送司法機關(guān)處理。
四、工作步驟
從20xx年2月至20xx年12月底。分三個階段進行:
第一階段:安排部署(即日起至2月28日)
xx學校召開專題會議,研究部署未成年人保護工作并下發(fā)方案。各部門根據(jù)職責分工,制定工作計劃,明確專人負責,落實落細各項工作舉措,健全各類臺賬資料。
第二階段:集中整治(3月1日起至11月30日)。
3月20日前完成第一輪重點群體人員信息和各類風險隱患摸排,此后每季度進行一次地毯式、拉網(wǎng)式排查,建立摸排管控臺賬和問題責任清單,健全工作機制,明確整改措施、時限、責任人,確保問題整改到位。
第三階段:總結(jié)提高(12月1日至12月31日)。
及時認真總結(jié)工作開展情況,圍繞成功事例、亮點工作、取得成績,鞏固好工作成果,積極推廣經(jīng)驗做法。針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié),深入查找根源,舉一反三,形成長效機制。
五、工作要求
(一)提高站位,周密部署
要提高政治站位,統(tǒng)一思想認識,主動作為,把做好未成年人保護工作作為建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要內(nèi)容,作為學生成長成才的底線要求,作為學校教育教學工作的重要任務(wù),定期召開會議,加強領(lǐng)導,明確重點,確保治理行動取得實效。
(二)加強宣傳,營造氛圍
要利用校園廣播、電子屏、宣傳欄等教育陣地向師生開展未成年人保護教育宣傳,做到日常宣傳不斷線,重點宣傳有聲勢,為行動深入開展營造良好的氛圍。
(三)積極推進,抓好落實
要迅速行動,做好廣泛動員,切實增強全員參與的自覺性和主動性。校長親自抓、帶頭抓,要壓實崗位責任,確保事事有人管、件件有人抓、項項見成效,圓滿完成各項工作任務(wù)。
(四)全面總結(jié),嚴格報送
每月30日前匯總上報重點人員摸排管控臺賬和問題責任清單,6月30日、12月20日前分別上報行動部署落實情況和工作總結(jié)。
未成年人保護工作實施方案 篇5
為進一步宣傳貫徹未成年人保護法,更好維護未成年人合法權(quán)益,營造“未成年人保護工作宣傳月”濃厚氛圍,提升社會各界積極參與未成年人關(guān)愛保護的思想認識。根據(jù)工作實際,制定如下實施方案:
一、活動主題
“奮進新征程,同心護未來”。
二、活動時間
即日起至20xx年xx月xx日;從x月開始,建立長效工作機制,各成員單位未成年人保護工作轉(zhuǎn)為常態(tài)化開展。
三、活動內(nèi)容
1、印發(fā)宣傳材料。各成員單位要通過印制發(fā)放宣傳手冊、宣傳折頁、張貼宣傳海報、懸掛橫幅標語、播放電子標語、制作宣傳板報、打造文化墻、設(shè)置“文化小景”等方式,加大對《未成年人保護法》、《家庭教育促進法》以及“強制報告制度”等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳力度。
2、組織實地宣講。各成員單位要結(jié)合業(yè)務(wù)政策宣講活動,積極開展《民法典》、《未成年人保護法》、心理健康教育及未成年人保護相關(guān)政策進學校、進工地、進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭宣傳;大力宣講家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡(luò)保護、政府保護、司法保護等“六大保護”相關(guān)內(nèi)容。廣泛宣傳新時期未成年人保護工作內(nèi)容和相關(guān)部門職責,引導廣大群眾了解和知曉涉及未成年人保護的強制報告義務(wù)、報告內(nèi)容和求助路徑;引導未成年人父母及其他監(jiān)護人強化監(jiān)護主體責任意識,依法履行監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù);引導未成年人學習自我保護技能,增強自我保護能力,促進未成年人健康成長。
3、擴大媒體宣傳。積極聯(lián)合電視臺、報社、門戶網(wǎng)站等相關(guān)媒體開展法律宣傳活動,通過組織專題報道、專欄采訪、錄制宣傳短視頻等形式,廣泛宣傳《民法典》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律知識。綜合運用“報、網(wǎng)、端、微、屏”等資源平臺,開設(shè)法治宣傳欄目。在城區(qū)重要地段或標志性建筑物LED廣告牌、村(居)政務(wù)服務(wù)視窗、公交車載電視以及汽車站、火車站、廣場大屏幕等傳播載體滾動播出“未成年人保護公益宣傳片”。有條件的單位也可自行制作投播未成年人保護宣傳標語。
4、加強專題業(yè)務(wù)培訓。要通過邀請專家開展專題講座、舉辦培訓會等形式,開展《民法典》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)宣講和政策解讀,加強對酒店、醫(yī)務(wù)工作者、教師、村(居)兒童主任等密切接觸未成年人的行業(yè)人員進行專題業(yè)務(wù)培訓。要將《未成年人保護法》、強制報告制度等有關(guān)未成年人權(quán)益保護政策,作為業(yè)務(wù)培訓重要內(nèi)容,引導各行業(yè)部門增強保護未成年人意識,營造全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好氛圍。
5、積極推優(yōu)評先。各單位在未保工作開展中,有好的經(jīng)驗做法,及時向未保辦投送信息稿件(郵箱:)。將對全市各成員單位未保工作開展情況提請市未成年人保護工作領(lǐng)導小組適時予以評先表彰。行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)工作人員對未成年人保護工作做出貢獻的,責任單位要給予表彰獎勵,激勵社會各界人士在未成年人保護事業(yè)中建功立業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)。
6、加強溝通協(xié)作。持續(xù)開展未保專項行動。宣傳、文旅、創(chuàng)文等相關(guān)部門,要形成宣傳合力,提升未保工作氛圍渲染。持續(xù)落實中小學法治副校長(法治輔導員)進校園制度,指導學校開展宣傳活動,加強學生安全自護,特別是暑期安全防護和心理健康教育,通過家長會等形式引導家長強化監(jiān)護主體責任意識。司法部門要綜合運用基層法治宣傳陣地,開展法治巡回宣講,有針對性地開展未成年人保護法宣傳,普及相關(guān)法律知識,把家庭監(jiān)護、父母履責等納入鄉(xiāng)村法律顧問服務(wù)內(nèi)容。共青團、婦聯(lián)等群團組織要把未保宣傳月活動與行業(yè)項目相結(jié)合,打造一批未成年人關(guān)愛保護的'特色亮點,共同營造關(guān)愛保護未成年人的良好氛圍。
四、工作要求
一是高度重視,認真組織。各成員單位要把握宣傳時間節(jié)點,認真策劃安排,豐富活動形式,確保達到良好的宣傳效果。
二是加強協(xié)調(diào),聯(lián)動配合。各成員單位之間要積極聯(lián)動,加強部門溝通,協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)資源投入,積極做好各項組織協(xié)調(diào)配合工作。
三是嚴把質(zhì)量,及時報送。請各成員單位于x月x日前,將活動相關(guān)視頻、圖片、文字等資料收集整理,形成工作總結(jié),一并報送市未成年領(lǐng)導小組辦公室。