優(yōu)秀線上教學(xué)成果展示方案（精選8篇）

優(yōu)秀線上教學(xué)成果展示方案 篇1

　　為加強疫情期間教學(xué)方法及經(jīng)驗交流，提高教師線上教學(xué)效率，經(jīng)學(xué)校會議研究，于線上教學(xué)期間組織開展初中部線上教學(xué)經(jīng)驗交流活動，特作如下安排。

　　一、線上教學(xué)日志的撰寫與交流

　　線上教學(xué)期間，每位老師每周至少寫一篇不少于300字的線上教學(xué)日志，可以是做法介紹、問題困惑，也可以是經(jīng)驗分享、心得感悟。完成后上傳至本教研組群內(nèi)共享，復(fù)學(xué)后參與撰寫教育日志的.老師上傳至校園網(wǎng)“博客日志”欄，其余老師作為教育理論學(xué)習(xí)的一部分。老師們相互交流、相互學(xué)習(xí)，借鑒他人的做法與經(jīng)驗，完善自己的教學(xué)與管理。此項工作由教研組長（備課組長）做好統(tǒng)計與整理，屆時由科研處匯總通報，作為本學(xué)期教育理論學(xué)習(xí)考核的重要依據(jù)之一。學(xué)期末，學(xué)校將組織專門的線上教學(xué)日志評選，同時，請語文組老師布置學(xué)生線上學(xué)習(xí)日記的評選工作，屆時擇優(yōu)結(jié)集，書名暫定為《線上線下》，分教師篇和學(xué)生篇兩部分。

　　二、線上教學(xué)公眾號的編發(fā)

　　以教研組為單位，各組就老師們交流的線上教學(xué)日志、線上集體備課及線上教學(xué)情況進行節(jié)選編輯并適當(dāng)配以相關(guān)圖片或視頻制作公眾號，每兩周一期。公眾號制作好后先由科研處審核，審核無誤后由張路霞老師負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校公眾號負(fù)責(zé)人上傳發(fā)布。

優(yōu)秀線上教學(xué)成果展示方案 篇2

　　為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，有效減少人員聚集，確保廣大師生生命安全和身體健康，根據(jù)我市工作實際，現(xiàn)就做好中小學(xué)延期開學(xué)有關(guān)工作制定方案如下。

　　一、根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于推遲高等學(xué)校、中小學(xué)、幼兒園開學(xué)的公告》要求，全市所有學(xué)校(含幼兒園)推遲20xx年春季學(xué)期開學(xué)，具體開學(xué)時間另行通知。各區(qū)縣、學(xué)校要安排班主任等將延期開學(xué)決定通過網(wǎng)絡(luò)、微信等方式通知到每一名學(xué)生及家長，確保不漏一名學(xué)生，防止學(xué)生沒有接到通知按原時間到校上課。

　　二、做好延期開學(xué)期間教學(xué)工作。各區(qū)縣教體局、學(xué)校要根據(jù)市教育局《關(guān)于做好延期開學(xué)期間全市中小學(xué)生遠程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作的.通知》(日教便字〔20xx〕8號)要求，因地制宜，充分利用信息化教育資源，在延期開學(xué)期間通過開設(shè)空中課堂、建立“網(wǎng)校”、設(shè)立“虛擬班”，實行“線上互動教學(xué)”服務(wù)等方式，組織優(yōu)秀師資力量在線直播、錄制課程資源等，開展網(wǎng)上教學(xué)、學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作。要教育引導(dǎo)廣大學(xué)生不隨意外出，不參加社會培訓(xùn)機構(gòu)集中輔導(dǎo)，安心在家學(xué)習(xí)，實現(xiàn)“停課不停學(xué)”。各區(qū)縣教體局、學(xué)校要按照課程設(shè)置要求，制定教育計劃，提前向?qū)W生公布，2月6日前完成課程資源的準(zhǔn)備工作，2月10日正式開始線上教育服務(wù)工作。

　　三、做好疫情防控工作。近期，市教育局下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)的通知》(日教字〔20xx〕4號),對各級各類學(xué)校疫情防控工作作了周密部署。各區(qū)縣、學(xué)校要對照預(yù)案，逐項抓好落實。假期及延期開學(xué)期間停止一切集聚性活動，各中小學(xué)一律不準(zhǔn)組織學(xué)生到校補課、開展研學(xué)實踐和線下輔導(dǎo)答疑等活動，嚴(yán)禁組織提前開學(xué)。正式開學(xué)前，要切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風(fēng)險、制定在疫區(qū)和隔離學(xué)生的學(xué)習(xí)支持方案、疫情動態(tài)監(jiān)測和輿情應(yīng)對等工作，保障順利開學(xué)。

　　四、做好學(xué)生在家期間生活指導(dǎo)工作。各區(qū)縣教體局、學(xué)校要通過網(wǎng)絡(luò)、家長群等各種渠道向?qū)W生及家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)正確對待新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，教育學(xué)生做到不懈怠、不恐慌，不信謠、不傳謠。要加強家校溝通，動員家長做好假期中學(xué)生安全教育和監(jiān)管，注意用電、用火、用氣及交通安全，拒絕燃放煙花爆竹，嚴(yán)防溺水事故，盡量減少外出，不到人員密集場所活動，注意個人衛(wèi)生，如有不適及時就診。要指導(dǎo)學(xué)生每天保證充足睡眠時間，合理膳食營養(yǎng)，注意保暖，適度鍛煉，提高體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。

　　五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和學(xué)校要充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控的嚴(yán)峻形勢，建立主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)、相關(guān)科室密切配合的工作機制，加強對延期開學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到統(tǒng)籌考慮，周密安排。要落實“以縣為主”的屬地管理責(zé)任和學(xué)校辦學(xué)主體責(zé)任，提前著手謀劃，確保各項要求落實到位。要加強工作督查，對延期開學(xué)期間傳染病防控及遠程教學(xué)等工作落實不力、敷衍塞責(zé)，違規(guī)組織學(xué)生集體補課、提前開學(xué)等行為，依法依規(guī)嚴(yán)格問責(zé)。

優(yōu)秀線上教學(xué)成果展示方案 篇3

　　為配合西安市及學(xué)校疫情防控要求，根據(jù)我校未返校學(xué)生實際情況，保障本科體育教學(xué)正常進行，現(xiàn)制定20xx年秋季學(xué)期線上體育課程實施方案。

　　一、指導(dǎo)原則

　　經(jīng)體育部研究決定對未返校學(xué)生在智課平臺上進行單獨建課，每周向該部分學(xué)生發(fā)布體育運動教學(xué)和鍛煉視頻并布置相關(guān)作業(yè)，學(xué)生在智課平臺上按時學(xué)習(xí)并發(fā)布居家鍛煉視頻，體育部根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)、作業(yè)完成情況及在線考核最終確定成績。

　　二、線上體育課實施范圍

　　面向疫情管控期間暫時未返校的20xx級、20xx級、20xx級本科生。

　　三、考核辦法

　　本學(xué)期學(xué)生一直未返校的學(xué)習(xí)和考核辦法

　　學(xué)生線上學(xué)習(xí)內(nèi)容為：教學(xué)視頻+作業(yè)+考核。本學(xué)期期末成績=教學(xué)視頻20%+作業(yè)30%+考核50%。

　　四、線上考核內(nèi)容

　　（一）仰臥起坐

　　受測者全身仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90゜角，兩臂手指交叉貼于腦后。另一同伴壓住其踝關(guān)節(jié)，以便固定下肢。受測者起坐時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩胛必須觸墊。

　　（二）俯臥撐

　　受測者的腳和手都在一個水平面上，全手掌撐地，雙手支撐身體，雙臂垂直于地面，兩腿向身體后方伸展，依靠雙手和兩個腳的腳尖保持平衡，全身挺直，平起平落。

　　（三）開合跳

　　自然站立開始，挺胸收腹，腰背平直，跳開時兩腳比肩寬，跳合時雙腳并攏，跳開時雙臂直臂向上伸直垂直于地面或擊掌，并腳時雙臂直臂下落雙手緊貼大腿外側(cè)。

　　（四）單腿直腿伸展

　　仰臥，兩腿并攏伸直，兩手置于髖部上方與地面垂直，腹部持續(xù)收縮緊張，肩部離地，雙腿始終伸直懸空交替進行，一條腿以髖關(guān)節(jié)為軸向上舉腿，超過髖關(guān)節(jié)垂線位置并雙手抱腿，另一條腿接近地面。

　　（五）原地高抬腿

　　自然站立開始，上體正直或稍前傾，兩臂前后擺動，擺動腿大腿積極向前上擺到水平，并稍稍帶動同側(cè)髖向前，膝關(guān)節(jié)放松，自然下垂，在抬腿的同時，支撐腿大腿積極下壓，展髖展膝，用踝關(guān)節(jié)緩沖。支撐腳前掌著地，重心要提起，充分伸展膝關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)。

　　（六）波比跳

　　自然站立開始，雙腿同時屈膝屈髖下蹲，兩手撐地于兩腳正前方半步距離，兩手間距約與肩同寬或比肩稍寬，兩腳同時后蹬伸，使軀干與兩腿成一直線，兩臂支撐垂直地面，屈髖屈膝回收兩腿，團身至兩手撐地于兩腳正前方的位置，兩臂直臂經(jīng)體側(cè)于頭頂擊掌，同時迅速展髖展膝、兩腳蹬地跳起。

　　五、作業(yè)

　　（一）學(xué)生能到戶外進行鍛煉，在手機上下載跑步軟件，每周上傳一個3000米跑步截圖，要求有運動軌跡、跑步耗時、跑步日期。

　　（二）學(xué)生居家隔離不能到戶外鍛煉，按老師每周發(fā)布的居家鍛煉作業(yè)進行提交。

　　六、線上課程：

　　請同學(xué)們盡快加入四個班級中任意一個班級進行學(xué)習(xí)。

　　七、居家學(xué)習(xí)和鍛煉視頻網(wǎng)址

　　（一）國家體育總局官網(wǎng)：疫情期間居家科學(xué)健身科普微視專欄。同學(xué)們進入網(wǎng)址，有很多居家鍛煉的視頻供學(xué)生在宿舍健身鍛煉。

　　（二）西安電子科技大學(xué)體育部網(wǎng)址：體育部提供各專項俱樂部教學(xué)視頻，同學(xué)們進入網(wǎng)址進行學(xué)習(xí)。

　　（三）中國大學(xué)MOOC網(wǎng)址：

　　課程包括：24式太極拳、運動損傷與急救、大學(xué)生瑜伽、運動與關(guān)節(jié)健康、時尚健身操、健身氣功八段錦、大學(xué)體育——乒乓球、運動療法、休閑體育——花樣跳繩、體育舞蹈、優(yōu)秀傳統(tǒng)體育文化——武術(shù)、羽毛球、運動教學(xué)理論與實踐、健身健美、大學(xué)生瑜伽等。同學(xué)們在中國大學(xué)MOOC網(wǎng)站上搜索課程名稱可以加入學(xué)習(xí)。

　　八、室內(nèi)鍛煉注意事項：

　　1、室內(nèi)活動區(qū)域周圍不要有帶角、棱及易碎物品。

　　2、選擇適合運動的鞋服，運動時身上不要有尖銳的物品，鍛煉時要輕跳輕落，注意控制噪聲，以免影響其他同學(xué)。

　　3、通過調(diào)節(jié)用力大小、動作速度、動作幅度、間歇時間、練習(xí)組數(shù)等控制運動負(fù)荷。

　　4、遵循循序漸進的'原則，逐漸增加運動負(fù)荷。

　　5、建議每天鍛煉1次，每次鍛煉持續(xù)30分鐘左右。餐后1—1.5小時內(nèi)不宜運動。

　　6、鍛煉前要適當(dāng)拉伸，鍛煉后要放松恢復(fù)。

　　7、鍛煉過程中，應(yīng)通過監(jiān)控心率調(diào)整運動負(fù)荷。對于一個健康水平一般的大學(xué)生來說，鍛煉時的合理負(fù)荷強度應(yīng)該在最大心率的60%～80%之間。最大心率是指運動中的極限心率，計算方法：220減年齡=最大心率（次/分）。如小楊同學(xué)今年20歲，他的最大心率應(yīng)該是：220—20=200次/分，那么他的合理負(fù)荷強度應(yīng)該在200X60%～200X80%，即120次/分～160次/分之間。

　　8、如果鍛煉期間出現(xiàn)胸悶、呼吸過于急促、腹痛等身體不適，應(yīng)停止運動。

　　9、有先天性不宜運動的疾病或近期身體不適宜運動的同學(xué)，請遵醫(yī)囑！

優(yōu)秀線上教學(xué)成果展示方案 篇4

　　開學(xué)至今，我院線上教學(xué)已穩(wěn)步開展。為了推進線上課堂教學(xué)，加強教師互相交流學(xué)習(xí)，提升教師使用超星學(xué)習(xí)通、騰訊會議、釘釘?shù)葘W(xué)習(xí)平臺的能力，提高線上教學(xué)水平，根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理相關(guān)要求，我院開展20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期線上教學(xué)觀摩活動，具體活動方案如下：

　　一、成立教學(xué)觀摩活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、活動內(nèi)容及方式

　　（一）本次線上教學(xué)觀摩活動以教研室為單位開展，每個教研室觀摩課程原則上不少于5門。

　　（二）本次教學(xué)觀摩評議內(nèi)容，包括線上建課、授課軟件使用、授課內(nèi)容及方法、授課效果等。

　　（三）每位教師最少參加2次教學(xué)觀摩，并認(rèn)真填寫電子版聽課評議表（參看附件）。

　　三、活動時間

　　20xx年4月1日-4月18日。

　　四、參加人員

　　文法學(xué)院全體教師。鼓勵兼課和外聘教師參加。

　　五、活動要求

　　（一）觀摩課要求

　　1.教學(xué)計劃與教學(xué)設(shè)計方面，教學(xué)目標(biāo)明確、思路清晰，在線教學(xué)計劃安排合理；教學(xué)設(shè)計合理，按照教學(xué)大綱和課堂教學(xué)目標(biāo)組織教學(xué)資源，教學(xué)方法靈活；能準(zhǔn)確把握課程重點和難點，有效利用在線資源，互補性好。（20分）

　　2.教學(xué)資源與內(nèi)容方面，教案、課件、音視頻等課程資源能符合教學(xué)大綱，內(nèi)容充實；線上教學(xué)資源能較好反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展新思想、新概念、新成果，服務(wù)于課程目標(biāo)和畢業(yè)要求。（20分）

　　3.教學(xué)組織方面，教學(xué)過程安排合理，能體現(xiàn)在線課程特點，線上資源應(yīng)用得當(dāng)，方法運用靈活，啟發(fā)性強，能有效啟發(fā)學(xué)生思維、調(diào)動學(xué)習(xí)積極性；在線教學(xué)的教學(xué)互動安排合理，學(xué)生參與度高，教學(xué)時間安排合理，課堂應(yīng)變能力強；隨堂測驗、課后作業(yè)設(shè)計與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系、結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)互動與多媒體資源相配合，實時解答學(xué)生提問；線上教學(xué)過程的重點突出，條理清楚，內(nèi)容承前啟后，循序漸進，能體現(xiàn)線上教學(xué)的'互動性。（20分）

　　4.教學(xué)成效方面，教師教學(xué)理念先進、風(fēng)格突出、感染力強、教學(xué)效果好；學(xué)生積極參與、教學(xué)互動性強、學(xué)生能夠較好地完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。（20分）

　　5.改革創(chuàng)新方面，能夠根據(jù)線上課程的教學(xué)特點，從教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)過程三方面著手，保證在線學(xué)習(xí)與線下課堂教學(xué)質(zhì)量實質(zhì)等效；夠以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度整合進行教與學(xué)的改革創(chuàng)新，推動學(xué)習(xí)方式變革，關(guān)注學(xué)習(xí)成效；能夠在課程思政教學(xué)改革方面做好教學(xué)設(shè)計。（20分）

　　（二）觀摩組織要求

　　1.各教研室高度重視，認(rèn)真組織好本教研室全體教師的教學(xué)觀摩、評議活動，并作好記錄。

　　2.各教研室負(fù)責(zé)回收本教研室教師的聽課評議表，結(jié)合觀摩評議結(jié)果于4月18日前向?qū)W院上報本教研室線上教學(xué)觀摩活動總結(jié)性材料。

　　說明：線上教學(xué)觀摩活動開展期間如果開學(xué)，學(xué)院將根據(jù)情況做相應(yīng)調(diào)整。

優(yōu)秀線上教學(xué)成果展示方案 篇5

　　為了更好地指導(dǎo)安排我校師生的假期生活，保障師生的身心健康，根據(jù)《x小學(xué)x期間線上教育教學(xué)工作方案》，結(jié)合本校實際落情況，制定線上教學(xué)方案，豐富了學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活，確保了假期及延遲開學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”。

　　一、成立期間“線上教學(xué)”工作小組

　　成立線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，實行網(wǎng)格化管理，確保各項任務(wù)有布置、有落實、有檢查、有收效。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、教育教學(xué)形式

　　1、線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動互補相結(jié)合的形式進行。各校根據(jù)學(xué)生課程開設(shè)情況，借助當(dāng)?shù)貜V播電視臺頻道資源開通教學(xué)欄目或結(jié)合第三方平臺開通網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，周一至周五每天定時進行課程教學(xué)。

　　2、線上教學(xué)采取“雙師課堂”的形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。

　　3、對確因特殊原因無法通過電視或網(wǎng)絡(luò)參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校要制定“一人一案”，精準(zhǔn)施策，確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注防疫阻擊戰(zhàn)一線人員子女、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作。

　　三、線上教學(xué)方式和內(nèi)容

　　1、學(xué)習(xí)內(nèi)容及課程安排：教學(xué)內(nèi)容以預(yù)習(xí)新課、寒假作業(yè)輔導(dǎo)為主。課程安排參考《亳州市小學(xué)線上教學(xué)課程表》見附件

　　2、學(xué)習(xí)方式：、線上教學(xué)采取電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)互動互補相結(jié)合的形式進行。課程資源采取先錄后播，在線學(xué)習(xí)以電視、網(wǎng)絡(luò)兩種方式同步進行，教學(xué)互動以網(wǎng)絡(luò)為主。借助亳州廣播電視臺、安廣網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視等開通教學(xué)欄目，周一至周五每天定時播放相關(guān)課程教學(xué)視頻。

　　3、線上教學(xué)采取“雙師課堂”形式，即采用錄播教師統(tǒng)一授課與本校任課教師網(wǎng)上輔導(dǎo)相結(jié)合方式實施教學(xué)。在播放教學(xué)視頻的同時，班級任課教師要同步聽課，課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個別輔導(dǎo)等工作。

　　4、教師也可以充分利用“安徽省基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺”等豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)生可以登錄使用，進入個人學(xué)習(xí)空間，利用平臺提供的學(xué)習(xí)資源進行自主學(xué)習(xí)。此外，學(xué)校組織教師采用多種在線方式輔導(dǎo)答疑。通過教師個人空間、釘釘群、微信群和QQ在線等多種方式，為本校、本班級學(xué)生開通任務(wù)布置、作業(yè)批改和線上答疑等多種渠道的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)途徑。

　　四、明確任務(wù)，不斷完善教學(xué)資源

　　啟動假期教師線上備課工作，為學(xué)生推送新學(xué)期電子教材。分管校長、教務(wù)主任、教研組長帶領(lǐng)學(xué)科教師明確任務(wù)分工開展網(wǎng)絡(luò)教研，研制自學(xué)任務(wù)單、設(shè)計作業(yè)練習(xí)等，提高備課教學(xué)資源的質(zhì)量，確保線上教學(xué)資源能有效使用。

　　五、線上教學(xué)安排

　　1、宣傳動員階段：利用學(xué)校工作群、班級群向師生進行宣傳，使全體師生知道學(xué)習(xí)方式和內(nèi)容。教師制定線上教學(xué)計劃。

　　2、組織實施階段：以學(xué)科為單位組織骨干教師承擔(dān)在線教學(xué)工作，統(tǒng)籌安排在線集體備課、在線教學(xué)、作業(yè)答疑和個性化輔導(dǎo)工作。落實學(xué)生有效自主學(xué)習(xí)，教師高效輔導(dǎo)答疑。

　　六、教育教學(xué)要求

　　1、各校要因地制宜，制定學(xué)校在線教育教學(xué)計劃，為學(xué)科教師線上教學(xué)工作提供必要支持。要加強對教師、學(xué)生及家長的平臺使用指導(dǎo)，注重線上教學(xué)的效果跟進和分類指導(dǎo)，切實提高網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教育教學(xué)實效。

　　2、嚴(yán)格控制線上教學(xué)時間。小學(xué)一、二年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過60分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；小學(xué)三年級至六年級每天線上學(xué)習(xí)時間不超過80分鐘，每次連續(xù)學(xué)習(xí)時間不超過20分鐘；要增加課間休息次數(shù)、延長課間休息時間，注意用眼健康。要嚴(yán)格教學(xué)進度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超進度、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。

　　4、嚴(yán)格控制作業(yè)量。學(xué)校要根據(jù)線上學(xué)習(xí)的實際，科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量，不得安排過多、過難和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè)。

　　七、保障措施

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各校要同步建立相應(yīng)的`協(xié)調(diào)工作機制，在當(dāng)?shù)刂笓]部的領(lǐng)導(dǎo)下，切實研究解決期間中小學(xué)教育教學(xué)工作中面臨的突出問題。要規(guī)范輿論宣傳，營造良好社會氛圍。

　　2、推進家校協(xié)同。各校要加強家校溝通，指導(dǎo)學(xué)生、家長提前熟悉掌握線上學(xué)習(xí)方法，點對點解決技術(shù)操作問題，幫助學(xué)生順利進入課程學(xué)習(xí)。

　　3、統(tǒng)籌線上線下。各校要做好線上線下教學(xué)管理工作，做好線上教學(xué)與學(xué)校課堂教學(xué)有效銜接。各校要及時精準(zhǔn)分析學(xué)情，對學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況進行全面摸底，對學(xué)習(xí)質(zhì)量進行診斷評估，根據(jù)學(xué)情調(diào)整新學(xué)期教育教學(xué)計劃，及時查缺補漏。對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，要有針對性地加強學(xué)習(xí)幫扶工作、在返校后實施個別輔導(dǎo)。

　　4、制定期間詳細(xì)的線上教學(xué)考評方案。

優(yōu)秀線上教學(xué)成果展示方案 篇6

　　為了解教師線上教學(xué)情況，便于教師間互相切磋教學(xué)藝術(shù)，互相學(xué)習(xí)共同成長，在前期13個教學(xué)單位推薦基礎(chǔ)上，我院擬在全院范圍分2個階段開展線上教學(xué)觀摩活動，具體方案如下：

　　一、觀摩時間

　　4月20日至30日。第一階段具體觀摩安排見附件1。第二階段觀摩時間另行通知。

　　二、參加人員

　　全體教學(xué)管理人員及全體專任教師

　　三、觀摩組織形式

　　被觀摩教師（名單及平臺登入賬號密碼見附件1）仍在家線上教學(xué)，觀摩人員分階段分類組織。

　　（一）第一階段（4月20日至4月26日）

　　1.教務(wù)處組織部分教學(xué)管理人員集中觀摩，推薦出2-3名線上教學(xué)特別優(yōu)秀教師。

　　2.專任教師不安排集中觀摩活動，根據(jù)個人實際情況，在辦公室或在家觀摩。

　　（二）第二階段（4月27日至4月30日）

　　全體教學(xué)管理人員及專任教師在西附樓報告廳集中觀摩。教務(wù)處負(fù)責(zé)會場簽到，教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)技術(shù)支持。

　　四、工作要求

　　1.第二階段觀摩，按照觀摩安排時間，全體教學(xué)管理人員認(rèn)真按時集中觀摩，確實不能參加者，需向副院長宣永華請假。

　　2.觀摩安排期間，所有無課專任教師，必須認(rèn)真參加觀摩活動。學(xué)校將對教師在線聽課情況進行統(tǒng)計并在全院進行通報。

　　3.被觀摩老師提前在云班課作業(yè)活動下發(fā)布聽課記錄表（見附件2），聽課結(jié)束，每位聽課人員在云班課作業(yè)活動下，完成聽后評價及建議。聽課老師注意以工號登錄云班課。

　　4.觀摩活動結(jié)束后，教務(wù)處負(fù)責(zé)寫出觀摩總結(jié)。

優(yōu)秀線上教學(xué)成果展示方案 篇7

　　鑒于目前疫情形勢的發(fā)展?fàn)顩r，為盡量減少新新冠病毒疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響，實現(xiàn)疫情隔離期間學(xué)校“停課不停教、學(xué)生不停學(xué)”的目標(biāo)。學(xué)校將周密部署線上教學(xué)的相關(guān)安排，最大限度減少疫情對教育教學(xué)工作的影響，為了確保線上教學(xué)有序、有效地實施，學(xué)校特制定線上教學(xué)實施預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　提高政治站位，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，科學(xué)安排，周密部署，確保師生安全，全力做好疫情防控工作。通過在線互動課堂、線上答疑、輔導(dǎo)、課后拓展等服務(wù)工作，為學(xué)生提供實時性、仿真性、個性化、互動式課堂授課，做到離校不離教，增強服務(wù)意識，滿足學(xué)生及家長需求，提供全方位教育教學(xué)服務(wù)，提高學(xué)校社會滿意度。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　學(xué)校成立線上教學(xué)期間師生教育學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　組長：劉斌

　　副組長：

　　成員：中層干部、各級部主任、教研組長、備課組長、班主任。

　　三、工作安排

　　1、授課準(zhǔn)備：授課教師要提前上傳課件、微課視頻，提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)學(xué)習(xí)用具，如練習(xí)本、尺子或課堂上用到的其它相關(guān)材料，教師提前10分鐘左右進入課堂，調(diào)試設(shè)備，做好準(zhǔn)備。

　　2、點名：授課教師要隨機點名，如讓學(xué)生回答問題、回復(fù)數(shù)字、或上傳作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記等；同學(xué)科的各位任課老師，如果當(dāng)天不是自己上課，但有本學(xué)科的課時，注意檢查所任課班級的到位和聽課情況，可以隨時、下課后讓學(xué)生將課堂筆記傳給你，進行監(jiān)督和批閱。課后班主任匯總學(xué)生上課到位情況，進行反饋，必要時電話與家長溝通。

　　周末各班主任要結(jié)合一周來的在線課堂學(xué)習(xí)情況，對課上學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不能及時進群學(xué)習(xí)的同學(xué)電話與家長聯(lián)系一下。

　　3、授課：合理劃分授課時長，每節(jié)課的第一階段在線直播課堂，教師直播講授時間不超過20分鐘。每節(jié)課的第二階段關(guān)閉直播，按照規(guī)定時間線下完成當(dāng)堂檢測和鞏固作業(yè)。學(xué)生的線下任務(wù)完成后當(dāng)堂拍照上傳至本班班級群，由學(xué)生對應(yīng)的任課教師進行批閱。同備課組教師對自己任教班級的作業(yè)批改情況進行交流溝通，保證下一課時的授課教師有針對性的.進行講評反饋。

　　4、不留課后作業(yè)，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。同備課組教師要參與授課過程，并做好本班學(xué)生的課后答疑。

　　5、注意事項：授課教師電腦或手機要進行嚴(yán)格殺毒保證系統(tǒng)安全，周圍環(huán)境保持安靜無干擾，不要直播時出現(xiàn)不合適的畫面或聲音，直播結(jié)束后，及時關(guān)閉攝像頭和麥克風(fēng)，設(shè)置好學(xué)生禁言，退出直播教室。

　　6、課上直播集中講授時間30分鐘非常短，要求各班主任強調(diào)學(xué)生按照教師要求稍微提前一點進入課堂，做好充分的準(zhǔn)備。

　　7、體育課與大課間體育健身活動進行了整合，體育教師要注意過程性素材的收集。初中部要將中考測試項目與大課間體育健身活動相結(jié)合，每天兩次集中聯(lián)系，學(xué)生每天將練習(xí)視頻和數(shù)據(jù)上傳至班級群，由體育教師統(tǒng)計匯總反饋。

　　8、線上教育教學(xué)活動開展過程中家長如有好的建議可直接反映給班主任，級部匯總后及時反映到教務(wù)處。家長也可將好的建議發(fā)送至分管校長郵箱（）。

優(yōu)秀線上教學(xué)成果展示方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進一步落實省、市、縣教育主管部門關(guān)于做好防疫期間“停課不停教、停課不停研、停課不停學(xué)”的整體工作部署，我校全體教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源全身心投入了線上教學(xué)，切實滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，及時解答學(xué)生線上學(xué)習(xí)期間遇到的問題，保證學(xué)生在家學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果，提升了教師線上教學(xué)能力，挖掘了在線學(xué)習(xí)的'優(yōu)點，并為后續(xù)課程建設(shè)做好準(zhǔn)備，教育教學(xué)取得了一定的成效。經(jīng)學(xué)校研究決定開展對線上教學(xué)成果進行評比，達到相互學(xué)習(xí)，共同提高的效果。

　　二、組織機構(gòu)

　　組　長：張　健

　　副組長：周仁倫　黃　衛(wèi)　袁曉龍　劉朝友　劉曉燕

　　三、參與對象

　　參與線上教學(xué)全體教師（可根據(jù)情況自愿參加）

　　四、活動時間

　　3月16日～3月22日

　　五、內(nèi)容與形式

　　利用美篇、PDF、word等辦公軟件，將日常“線上教學(xué)”中，有關(guān)教學(xué)心得、心理健康教育、家校共育等一系列好的做法，圖文并茂地展示出來，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。將制作的作品分享到學(xué)校微信工作群。

　　六、獎項設(shè)置

　　獎項設(shè)置：一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。獲獎作品學(xué)校給予一定獎勵，參賽作品算作期末教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。