開展助殘日活動方案（通用33篇）

開展助殘日活動方案 篇1

　　第xx個全國助殘日，宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績，交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索，聯系新聞媒體進行系列深度報道，推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點，密切聯系各職能部門，研究解決阻礙特殊教育事業發展的瓶頸問題，提高在校殘疾學生資助標準。

　　一、參與單位

　　（一）主辦單位：省殘聯、市殘聯

　　（二）協辦單位：省教育廳、市教育局

　　（三）邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛生、婦聯、共青團等部門

　　二、活動計劃

　　（一）成立助殘日活動領導機構及辦事機構

　　1、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　2、助殘日活動辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　秘書組：

　　活動組：

　　宣傳組：

　　會務組：

　　（二）“全國助殘日”前夕

　　1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部（處）〕

　　2.“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部（處）〕

　　3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯教就部（處）〕

　　4.特殊教育工作協調會（省、市教育部門）

　　5.聯系熱心扶助殘疾兒童的單位（市殘聯基金會）

　　（三）“全國助殘日”當天

　　1、時間：5月17日(星期天)，9:30－11:30

　　2、地點（待定）：英雄廣場或天河體育中心會場（晴天），

　　少年宮蓓蕾劇院（雨天）。

　　3、會場聯系及布置，演出活動由省、市殘聯宣文部（處）負責。

　　4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部（處）起草；省市領導講話稿由省、市殘聯教就部（處）起草，經省、市殘聯辦公室審核后，送講話領導審定。

　　5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。

　　6、聯系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯教就部（處）、組聯部（處）負責。

　　7、藝術游戲節目由省、市殘聯宣文部負責。

　　8、現場展板、咨詢臺由省、市殘聯教就部（處）協調安排。

　　9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部（處）負責。

　　10、聯系新聞單位采訪由省、市殘聯宣文部負責。

　　11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌，各部門分工負責落實。

　　參加人員預計750人，其中：殘疾學生及其家長200+200＝400，殘疾人教育機構代表100，省、市政府及職能部門領導20，省、市、區殘聯領導和工作人員80，新聞媒體50，青年志愿者50，司機50。

　　三、費用（省、市殘聯各出一半）

　　（一）會場租金和場地布置材料費

　　（二）演出單位補貼

　　（三）殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支

　　（四）殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費

開展助殘日活動方案 篇2

　　一、活動主題

　　幫扶貧困殘疾人

　　二、活動措施

　　(一)各地區要及時召開殘疾人工作委員會會議，圍繞本次全國助殘日主題，結合本地實際，專題研究幫扶貧困殘疾人工作，部署全國助殘日活動。

　　(二)各地區扶貧部門要將貧困殘疾人作為重點扶持群體納入總體扶貧開發計劃，統籌安排，同步實施，優先配置資源。民政部門要認真落實貧困殘疾人最低生活保障、五保供養、醫療救助、臨時救助等社會救助政策，努力做到應保盡保。

　　(三)各地區人力資源社會保障部門要注意發揮基層就業服務平臺的作用，切實做好有勞動需求和勞動能力殘疾人的就業服務和就業援助工作，促進更多的殘疾人實現就業;要抓好貧困殘疾人參加養老、醫療等社會保險相關扶助政策的落實工作;住房城鄉建設部門在推進農村危房改造、城市廉租房等項目過程中，要優先安排住房困難的殘疾人家庭。

　　(四)各地區教育部門和各級各類學校要切實解決貧困殘疾人家庭子女就學問題。衛生部門要充分發揮技術優勢和服務網絡力量，在病患治療、輔助器具、身心康復等方面為貧困殘疾人提供服務。

　　(五)各地區黨政機關、企事業單位、高校和中等職業學校、人民團體、基層黨組織、解放軍和武警部隊要廣泛開展針對貧困殘疾人家庭的“幫、包、帶、扶”結對活動，圍繞貧困殘疾人家庭的實際，采取個性化幫扶措施，為其解決實際困難。

　　(六)各地區要邀請黨、政、軍負責同志在全國助殘日期間深入貧困殘疾人家庭、福利院、特殊教育學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業等機構開展調查研究和走訪慰問活動，切實解決實際困難，號召全社會愛心助殘。

　　(七)各地區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊要發揮各自優勢，通過開展送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。

　　(八)各級殘聯要做好助殘日活動的統籌和協調工作，積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。要充分發揮基層殘疾人專職委員和各專門協會的作用，組織開展各種互助活動，在扶貧信息、扶貧項目等方面對貧困殘疾人給予更大的幫助。

　　(九)各級殘疾人就業服務機構要組織開展面向貧困殘疾人的各類職業培訓和實用技術培訓，進一步提高貧困殘疾人勞動能力和就業技能，為就業和參加生產勞動創造條件。

　　三、活動宣傳

　　(一)各地區黨委宣傳部要將第二十三次全國助殘日的宣傳報道工作納入年度宣傳工作總體計劃之中，統一安排，統一部署。

　　(二)中央及各地區新聞單位要緊緊圍繞助殘日主題，大力宣傳各級政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的優惠政策和有力措施，深入報道社會各界扶殘助殘的感人事跡，積極報道助殘日期間組織的各種活動，形成宣傳聲勢和規模，在全社會掀起與殘疾人共建小康社會的熱潮。

　　(三)各地區要充分利用網站、公益廣告、公共櫥窗、標語口號等多種形式宣傳全國助殘日主題，宣傳殘疾人事業，進一步在全社會營造關心、支持殘疾人事業、有利于殘疾人事業快速發展的良好社會環境。

開展助殘日活動方案 篇3

　　為大力弘揚中華民族扶殘助殘優良傳統，在全社會形成尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯合市內多家公益組織舉辦一次助殘關愛活動。

　　一、活動宗旨

　　關愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。

　　二、活動主題

　　牽起愛心之手 同看美麗風景

　　三、活動目的

　　1、作為全國文明城市，通過志愿服務關愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。

　　2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。

　　四、活動日程

　　xx年5月17日(周日)8：30(時間暫定)，到指定地點集合，統一乘車。

　　到現場后，各自按分組分工進行，若有特殊情況，聽從現場臨時指揮分配。

　　參觀xx縣xx鎮景區，下午3點返回。

　　中午在國際大酒店吃自助餐。

　　五、活動機構

　　主辦單位：xx市陽光志愿服務基金會、xx縣文明辦、xx鎮人民政府

　　承辦單位：xx市雙崗助殘隊、安徽正能量聯盟、順風車隊、孤獨癥康復協會、xx市康福殘疾人服務中心、愛心驛站、星火志愿者家園、陽光愛心社。

　　六、活動方式

　　1、由市文明辦志愿服務處和市殘聯機關黨委具體落實相關事項，市內協辦公益組織組織殘疾人參與，每個殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者;

　　2、到達活動點后，每位參與活動的愛心車隊駕駛員也要擔當起志愿者為殘疾人服務;

　　3、殘疾人50名;志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。

　　七、活動細則

　　1、凡參加活動的殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動現場，不得隨意脫離團隊，保管好自身財物。

　　2、凡參加活動成員，要團結一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。

　　3、盡心盡力，盡職盡責，各自做好分配工作。

　　4、對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負責。

　　八、活動費用

　　整個活動費用約x元，其中車輛及飲用水費用約x元，就餐費用約x元，由xx市陽光志愿服務基金會據實支付。

　　xx市陽光志愿服務基金會

開展助殘日活動方案 篇4

　　5月21日是第十六次“全國助殘日”，主題是“真實的了解，真摯的關愛”。商城借此節日，在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動，拉近消費者和商城的情感距離，增加商城在我市的美譽度。

　　活動地點：商城門前

　　活動時間：5月20日上午-5月21日

　　活動內容： 邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。

　　將20日的'捐款于21上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品，送往特殊教育學校。

　　具體實施方法：

　　5月20日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話，動員商城員工進行捐款。員工捐款后，在商城門前便道設助殘捐款臺，由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場，將部分滯銷商品拿出拍賣（商城每個柜組出拍賣商品若干），

　　20日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于21日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。

　　活動準備：

　　制作門前條幅一條：“情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心”

　　制作捐款臺條幅一條：“哪怕是一角錢，也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

　　企劃部：

開展助殘日活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　推進殘疾預防，健康成就小康

　　二、活動時間

　　全國助殘日期間

　　三

　　…………

　　加入正式會員方法：付費極速開通 投稿換積分 注冊 登陸

　　們走出家門，步入高雅藝術殿堂。(維權科承辦)

　　4.組織殘疾人參加歌唱大賽。組織我區文藝骨干參加*市第九屆殘疾人歌唱大賽，為殘疾人展現自我、展示風采的提供機會，讓他們能夠從中找到自信和興趣，讓他們更好地融入社會和生活。(維權科承辦)

　　5.組織專門協會開展活動。區殘聯業務科協調區會、*大學聾人工學院學生會、*大學愛心手語社共同舉辦*區聾人協會與*省聾人協會兩地聾人羽毛球友誼邀請賽，增進一體化殘疾人合作交流。(業務科承辦)

　　(四)發放語音播放器

　　給*戶籍的重度視力殘疾人發放語音播放器，為視力殘疾朋友搭建與社會交流的平臺，提升視力殘疾朋友參與和了解社會的能力。(維權科承辦)

　　(五)制作殘疾預防知識宣傳單

　　區殘聯工委成員單位：衛計委、區民政局、區教育局、區人力社保局、區婦聯、公安分局、公安消防支隊、區建委、區市場和質量監督局、區體育局、區綜治辦、區安監局，結合助殘日殘疾預防的主題，根據各單位承擔殘疾預防任務，制作一批圖文并茂的殘疾預防宣傳單。(業務科承辦)

　　(六)開展殘疾預防知識宣傳活動

　　各街道殘聯要在主要街道、路口懸掛助殘日橫幅，利用網絡、電子屏幕、櫥窗等載體，廣泛宣傳《國家殘疾預防行動計劃(20xx-20xx年)》(國發辦[20xx]66號)《殘疾預防和殘疾人康復條例》(中華人民共和國國務院令第675號)國家《殘疾人精準康復服務行動實施方案》(中殘聯發[20xx]27號)《殘疾人康復服務“十三五”實施方案》等文件精神，充分利用轄區內公園、活動中心等場地集中舉辦殘疾預防知識宣傳活動，發放殘疾預防宣傳單，努力營造關心支持殘疾預防和殘疾人康復工作的社會環境，做好社會宣傳，促進公眾了解，增進社會關注。(各街道殘聯承辦)

　　(七)做好托養服務機構殘疾人口腔保健服務

　　對日間照料托養服務機構和寄宿制托養服務機構的殘疾人，聘請口腔專家進行一次口腔保健教育或口腔保健檢查治療等服務，提高殘疾人的生活質量。(殘疾人勞動服務所承辦)

　　(八)開展慰問貧困殘疾人活動

　　廣泛走訪殘疾人家庭，為低保戶、持有解困卡的殘疾人發放價值約20萬元的慰問物資，切實落實保障民生、改善民生的政策措施，有效幫助殘疾人解決實際困難。(辦公室承辦)

　　四、相關要求

　　(一)加強組織領導，提高思想認識。區殘聯機關各科室、殘疾人勞動服務所、各街殘聯要高度重視本次全國助殘日活動，立足實際，切實把助殘日期間的各項任務落實到實處，做好助殘日期間統籌協調工作，廣泛動員社會力量參與助殘活動，充分發揮基層殘疾人組織和專職委員的作用，開展重點突出、內容豐富的助殘活動，切實惠及殘疾人，確保活動取得實效。

　　(二)組織程序規范，確保各項活動落到實處。區殘聯機關各科室、殘疾人勞動服務所、各街殘聯要嚴格按照要求制定助殘日活動方案，指定專人、明確責任、統一部署、統一安排，明確制度，完善操作程序，嚴格規范管理，堅持求真務實，把扶助貧困殘疾人，改善他們的生活狀況。

開展助殘日活動方案 篇6

　　一、參與單位

　　(一)主辦單位：省殘聯、市殘聯

　　(二)協辦單位：省教育廳、市教育局

　　(三)邀請單位：省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛生、婦聯、共青團等部門

　　二、活動計劃

　　(一)成立助殘日活動領導機構及辦事機構

　　1、領導小組

　　組長：副組長：

　　成員：省、市殘聯有關部門負責人

　　2、助殘日活動辦公室

　　主任：

　　副主任：

　　秘書組：

　　活動組：

　　宣傳組：

　　會務組：

　　(二)“全國助殘日”前夕

　　1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部(處)〕

　　2.“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部(處)〕

　　3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯教就部(處)〕

　　4.特殊教育工作協調會(省、市教育部門)

　　5.聯系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯基金會)

　　(三)“全國助殘日”當天

　　1、時間：x月x日

　　2、地點(待定)：廣場或體育中心會場(晴天)，劇院(雨天)。

　　3、會場聯系及布置，演出活動由省、市殘聯宣文部(處)負責。

　　4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部(處)起草；省市領導講話稿由省、市殘聯教就部(處)起草，經省、市殘聯辦公室審核后，送講話領導審定。

　　5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。

　　6、聯系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯教就部(處)、組聯部(處)負責。

　　7、藝術游戲節目由省、市殘聯宣文部負責。

　　8、現場展板、咨詢臺由省、市殘聯教就部(處)協調安排。

　　9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部(處)負責。

　　10、聯系新聞單位采訪由省、市殘聯宣文部負責。

　　11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌，各部門分工負責落實。

　　三、費用(省、市殘聯各出一半)

　　(一)會場租金和場地布置材料費

　　(二)演出單位補貼

　　(三)殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支

　　(四)殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費

開展助殘日活動方案 篇7

　　為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

　　一、活動時間

　　20xx年5月17日上午9：00—12：00

　　二、活動地點

　　村委（集合地點）

　　三、活動參與人員

　　社區工作人員、社工、黨員志愿者

　　四、活動內容安排

　　（一）活動參與人員集合

　　1、時間：5月17日9：00

　　2、地點：社區村委門口

　　清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

　　（二）入戶慰問

　　1、為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2、結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

　　3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4、發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

　　五、活動注意事項

　　1、了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2、由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3、持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

　　4、不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

　　5、有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

　　六、物資準備清單

　　（一）慰問品

　　（二）宣傳資料

　　（三）活動對象名單（附件）

　　（四）相機

　　七、經費預算

　　以下三個方案供參考選定。

　　經費方案一：

　　（一）1份慰問品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元

　　共需15份

　　共計：1800

　　經費方案二：

　　（二）一份慰問品：臺燈98元

　　共需15份

　　共計：1470元

　　經費方案三：

　　（三）一份慰問品：冰墊床墊（90*90cm）118元

　　共需15份

　　共計：1770元

開展助殘日活動方案 篇8

　　今年5月20日是第二十二次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，因此，今年助殘日要以“有利于豐富殘疾人文化生活、有利于陶冶殘疾人道德情操、有利于提高殘疾人自身素質、有利于促進殘疾人文化事業發展”為目的'，圍繞“文化”主題開展活動。xx區殘聯召開專題會議，圍繞“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”，研究部署助殘日各項活動。

　　一、舉辦殘疾人勞動技能培訓班。5月4日在xx區xx鎮舉辦殘疾人獺兔養殖培訓班，經過培訓他們初步掌握了獺兔養殖技能，為下一步安排獺兔養殖打下良好基礎。

　　二、進行惠殘民生工程宣傳，為殘疾人免費檢查身體。5月16日至5月底，在全區x個鎮（街道）分別開展一次惠殘民生工程宣傳，同時請第x人民醫院有關專家為殘疾人免費檢查身體。

　　三、舉辦殘疾人參加的文體活動。5月19日擬在某處舉辦殘疾人投籃比賽和中國象棋比賽等。

　　四、請區政府有關領導看望殘疾人。5月15—20日，邀請區政府相關領導到醫院看望慰問白內障手術患者。

　　五、錄制盲人訪談節目。

　　在開展助殘日宣傳和服務活動期間。區殘聯和各鎮、街道殘聯要制作宣傳板報，大力開展扶殘、助殘殘活動，各鎮、街道于5月15日—20日，至少組織開展一次殘疾人文化活動，并采取張貼宣傳標語、拉過街橫幅等多種形式開展助殘日活動，并將活動開展情況于5月20日前（電子版）報區殘聯。

　　二o一二年五月十五日

開展助殘日活動方案 篇9

　　一、活動主題

　　加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

　　二、活動時間

　　201X年5月20日 上午9：00

　　三、活動地點

　　X社區殘疾人康復站

　　四、參加人員

　　社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者

　　五、活動內容

　　此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。

　　六、主要活動安排：

　　1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

　　2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;

　　2、邀請衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;

　　3、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;

　　準備工作具體安排

　　1、5月14日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的人數。

　　2、5月18日布置活動場所;

　　4、5月18日前完成道具的準備;

　　5、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

開展助殘日活動方案 篇10

　　一、活動主題

　　“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動。

　　各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　五、活動籌備分工

　　1、肖國勝校長：主持全面活動。

　　2、游繼光：負責活動方案的制定。

　　3、黃鵬：負責主持

　　4、黃輝：負責節目編排，音樂（迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯）

　　和圖片（國旗）下載播放。

　　5、楊軍：負責拍照。

　　6、陳景明：負責宣傳板報。

　　7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序。

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

　　主持人：助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。

　　活動第一項：全體起立，奏國歌。（白板投影國旗、播放國歌）

　　活動第二項：介紹來賓。

　　活動第三項：請肖校長講話。

　　活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。

　　活動第五項：教育局局長講話。

　　活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。（小音量播放：《愛的.奉獻》—韋唯）。

　　第七項：受捐者代表講話。

　　第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束

　　各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

開展助殘日活動方案 篇11

　　一、活動時間

　　x年5月xx日上午9:00-12:00

　　二、活動地點

　　村委(集合地點)

　　三、活動參與人員

　　社區工作人員、社工、黨員志愿者

　　四、活動內容安排

　　(一)活動參與人員集合

　　1.時間：5月17日9：00

　　2.地點：社區村委門口

　　清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

　　(二)入戶慰問

　　1.為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

　　3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

　　五、活動注意事項

　　1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2.由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

　　4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

　　5.有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

　　六、物資準備清單

　　(一)慰問品

　　(二)宣傳資料

　　(三)活動對象名單(附件)

　　(四)相機

　　七、經費預算

　　以下三個方案供參考選定。

　　經費方案一：

　　(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

　　共需15份

　　共計：1800

　　經費方案二：

　　(二)一份慰問品：臺燈98元

　　共需15份

　　共計：1470元

　　經費方案三：

　　(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元

　　共需15份

　　共計：1770元

開展助殘日活動方案 篇12

　　一、活動目的：

　　通過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，對全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們為生存是怎樣克服各種意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

　　二、活動主題：

　　加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

　　三、活動內容及安排

　　1.我校根據本次助殘日主題，召開班主任會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

　　2.學校大隊部向全體師生發出助殘活動倡議。

　　3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

　　4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

　　5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

　　6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一起歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一起活動，共享童年的歡樂。

　　四、活動要求:

　　1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要意義。要充分發揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

　　2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

開展助殘日活動方案 篇13

　　一、活動主題 “關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”

　　二、活動宗旨

　　利用助殘日有利時機，增強我校學生對殘疾人的關愛意識，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

　　三、活動內容及要求

　　1、積極組織宣傳教育活動。 各班要認真做好宣傳工作，通過板報、主題班會，教育學生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。

　　四、組織機構

　　組 長：肖國勝

　　副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬

　　五、活動籌備分工

　　1、肖國勝校長：主持全面活動。

　　2、游繼光：負責活動方案的制定。

　　3、黃鵬：負責主持

　　4、黃輝：負責節目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。

　　5、楊軍：負責拍照。

　　6、陳景明：負責宣傳板報。

　　7、參加人員：上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

　　六、助殘日活動程序。

　　播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。 主持人：201X年助殘日“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢。”活動現在開始。 活動第一項：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動第二項：介紹來賓。 活動第三項：請肖校長講話。 活動第四項：請上湖鄉鄉長講話。 活動第五項：教育局局長講話。 活動第六項：捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領導捐贈書刊。(小音量播放：《愛的奉獻》—韋唯)。

　　第七項：受捐者代表講話。 第八項：全體學生唱《感恩的心》，活動結束 各班主任宣傳發動，將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來，以這次活動為契機，培養學生的人道主義精神和社會責任感，提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

開展助殘日活動方案 篇14

　　一、活動主題

　　助殘關愛我行動

　　二、活動內容

　　1、開展“手拉手獻愛心活動”。 以少先隊中隊、小隊為單位，通過開展“制定一份愛心計劃、結交一位手拉手小伙伴、寫一封手拉手聯誼信、為手拉手小伙伴送一張自制聯心卡或一份小禮物、同過一次手拉手主題隊會”等活動，促進健康少年兒童與殘疾少年兒童的群體交流與互動，增進了解、互幫互助。鼓勵中小學校和特殊教育學校的少先隊組織結成“手拉手”對子，為少先隊員手拉手交朋友提供渠道和平臺。

　　2、開展“愛心家訪”活動。要積極動員廣大少先隊員、少先隊輔導員、少先隊工作者和社會志愿者開展“愛心家訪”和與殘疾少年兒童結對幫教等活動，切實了解殘疾少年兒童需求，幫助他們解決困難，同時增強健康少年兒童的體驗教育、安全自護教育和預防殘疾教育，使每一個少年兒童都能受到教育，快樂成長。

　　3、開展“雛鷹社區關愛小隊”活動。在重點做好健康的和有殘疾的少先隊員“手拉手”活動的同時，可適度帶領少先隊員組建“雛鷹社區關愛小隊”，利用節假日時間深入社區或學校周邊，定向服務一位成年殘疾人，長年堅持下去，形成固定的幫扶關系。通過幫助打掃衛生、做家務、開展文藝聯歡活動等多種形式，為身邊的成年殘疾人提供力所能及的服務，為他們送去紅領巾的溫暖和快樂。

　　4、開展“手拉手愛心捐助”活動。切實了解殘疾少年兒童需求，積極爭取和動員社會各種資源，廣泛開展針對殘疾少年兒童學習成長需求的捐助活動，為他們提供學習和生活方面實實在在的幫助，使每一個少年兒童都能受到教育，快樂成長。

　　三、活動要求

　　一要高度重視，精心組織。“紅領巾手拉手助殘”活動是少先隊組織長期開展的少年兒童能夠做到、樂于參與的重要品牌活動，是少先隊貫徹落實黨的xx大和市委二屆九次全會精神,貫徹落實省第十二次團代會精神和市第二次團代會精神，參與和諧社會建設的重要舉措。各級少工委要高度重視，提早安排，精心組織，切實開展好此項活動。

　　二要建立機制，注重實效。“紅領巾手拉手助殘”活動是一項長期的工作，各級少先隊組織要積極爭取當地黨委宣傳部門、文明辦和殘聯組織的支持，把這項活動納入精神文明建設的整體規劃，納入少先隊工作的考核表彰，使活動經常化、規范化、制度化。

　　三要加強宣傳，營造氛圍。各地要充分利用各種新聞媒體，加大對“紅領巾手拉手助殘”活動的宣傳力度。要注意總結紅領巾助殘活動的經驗，及時發現和推廣典型，增強“紅領巾手拉手助殘”活動的吸引力和社會影響力。

　　請各學校將開展活動的情況、圖片及時上報縣教育局。

開展助殘日活動方案 篇15

　　在全國助殘日來臨之際，XX小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

　　活動時間：X年X月XX日(左右 待定)

　　活動準備：

　　1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：、)

　　2、校園環境布置。(具體負責人：)

　　3、學校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責人：)

　　4、背景、搭臺。(具體負責人：)

　　5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：X活動地點：操場

　　活動安排：

　　1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

　　2、兩校學生代表講話。

　　3、獨舞：《水鄉清韻》 表演者：XX小學學生。

　　4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。

　　5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。

　　6、游戲： 呼啦圈串串燒

　　規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。

　　7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學學生。

　　8、游戲：花樣傳球

　　比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。

　　9、小品：《跳動的愛》。

　　10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。

　　11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。

　　12、兩校學生代表互贈禮品。

　　13、學校領導講話。

　　14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。(XX小學學生共同參與)

　　15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

開展助殘日活動方案 篇16

　　一、活動主題：關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。

　　二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助孤殘兒童的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特殊教育事業的發展。

　　三、活動時間：年5月19日下午。

　　四、活動地點：x市特殊教育學校

　　五、活動內容：

　　1、做好宣傳報導工作。

　　以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

　　2、開展“愛心助殘”募捐活動。

　　廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在XX市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

開展助殘日活動方案 篇17

　　一、活動背景

　　舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

　　二、活動目的

　　1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

　　2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

　　3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。

　　三、活動口號

　　用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

　　四、指導單位

　　天心區殘聯、裕南街街道殘聯

　　五、主辦單位

　　天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心

　　六、活動時間

　　20xx年5月18日上午9點到11點

　　七、活動地點

　　湖南省長沙市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恒超市三樓)

　　八、活動邀請人員與單位

　　市區殘聯、街道相關領導

　　社區殘疾朋友、居民

　　李麗心靈教育中心工作人員

　　社會愛心人士、志愿者

　　媒體記者

　　九、活動流程

　　第一部分：實地參觀心靈護航工作站

　　第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

　　1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

　　2、領導為社區心靈護航揭牌

　　3、開展五個一活動即：

　　·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(湖南師大志愿者2人);

　　·志愿者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(湖南師大志愿者6人)

　　·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

　　·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

　　·奉獻一份愛心---區、街領導、志愿者與社區困難殘疾朋友結對幫扶，現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

　　4、殘聯領導講話

　　5、活動經費預算6000

　　購買紀念品80份，每份50，合計金額4000

　　慰問物質10份，每份120.合計1200

　　場地安排，背景圖、橫幅合計800元

開展助殘日活動方案 篇18

　　1、活動主題：關愛之路，你我同行

　　2、活動目的：本次特殊活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業關愛殘疾人朋友，增強在校大學生的社會意識和社會責任感，同時增進四校師生友誼，促進四校師生間相互了解，豐富活躍校園生活，使在校大學生真正做到奉獻愛心，服務廣大殘疾人朋友，共創團結、友愛、美好的和諧社會。

　　3、組織機構：

　　主辦單位：南陽市殘疾人聯合會

　　承辦單位：河南工業職業技術學院院團委

　　南陽師范學院委員會

　　南陽理工學院院團委

　　南陽醫學高等專科學校青年共青團

　　協助單位：河南工業職業技術學院愛心協會

　　南陽師范學院手語協會

　　南陽理工學院南工陽光愛心協會

　　南陽醫學高等專科學校急救急護協會

　　4、活動時間：

　　20__年11月10日到12月3日

　　5、活動地點：

　　各大學院餐廳門口及各大學院禮堂

　　6、活動流程：

　　1)11月10日南陽市殘聯發布征文公告，四大院校共同開展征文大賽的宣傳活動，前期活動截止11月23日。

　　2)分別在南陽理工學院、南陽醫學高等專科學院、河南工業職業技術學院開展聯誼晚會。三大高校的晚會具體時間待定。

　　3)12月3日下午在南陽師范學院東區演播廳舉辦征文大賽頒獎典禮及“四校一家”聯誼晚會。

　　7、宣傳計劃：

　　1)前期活動宣傳：

　　11月10日，由南陽市殘疾人聯合會發布征文公告，自11月10日至11月23日，四大高校同時行動，粘貼統一的征文海報，發放宣傳單(。com)。海報、傳單內容激情活力，不失清新高雅，在保證征文活動的宣傳情況下，可以更多的實現貴方的利益。

　　2)后期活動宣傳：

　　所在高校的各社團實施以下宣傳方案：

　　a、餐廳門前派發傳單：自11月26日起，每天在中午時段派發一次，傳單可連同貴公司的傳單一起派發。

　　b、大型展板：所在高校的各個社團在本校均有2——4塊不等的活動介紹展板，位置擺放醒目，不受其它任何組織宣傳影響。

　　8、工作分配：

　　本次活動由各協會會長全面負責，工作分配如下：

　　1)所在學院的申請審批工作由秘書部負責。

　　2)尋找贊助單位及邀請嘉賓工作由外聯部負責。

　　3)現場布置工作由愛心協會負責。

　　4)活動安全工作由會長及理事團負責。

　　5)清場處理由全體會委負責。

開展助殘日活動方案 篇19

　　一、活動主題

　　加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

　　二、活動時間

　　20xx年5月18日上午9：00

　　三、活動地點

　　x社區殘疾人康復站

　　四、參加人員

　　社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者

　　五、活動內容

　　此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。

　　六、主要活動安排：

　　1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

　　2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;

　　2、邀請衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;

　　3、邀請律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;

　　準備工作具體安排

　　1、5月12日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的人數。

　　2、5月16日布置活動場所;

　　4、5月16日前完成道具的準備;

　　5、5月16日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。

　　x社區

開展助殘日活動方案 篇20

　　一、主題

　　牽手殘疾人走進心靈世界

　　二、意義

　　“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。

　　三、活動時間：

　　5月13號至5月18號

　　四、主要活動內容及時間安排：

　　1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

　　2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展！

　　3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。

　　4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

　　在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的'關愛，使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

開展助殘日活動方案 篇21

　　1、活動主題

　　促進殘疾人就業，保障殘疾人權益

　　2、主辦單位

　　烏蘭察布市殘聯、集寧區殘聯聯合舉辦

　　3、活動內容

　　（一）開展困難殘疾人家庭入戶訪視工作

　　具體內容：

　　在助殘日到來之際，全市各級殘疾人工作者深入困難殘疾人家中了解殘疾人家庭面臨的突出困難及迫切需求，進一步密切聯系殘疾人群眾，切實解決殘疾人實際困難。

　　（二）舉辦烏蘭察布市20xx年殘疾人專場招聘活動

　　具體內容：

　　1、舉辦直播帶崗專題活動。

　　2、積極協調動員多家用人單位，開發殘疾人就業崗位，通過“網絡招聘會”模式，招聘殘疾人。

　　3、廣泛宣傳動員就業年齡段，有就業意愿和就業能力的殘疾人；重點動員離校未就業高校殘疾人畢業生，積極參加專場招聘活動，盡早實作文吧現就業。

　　時間：

　　5月12日—5月31日

　　線上活動平臺：內蒙古自治區招聘會云服務平臺

　　（三）開展烏蘭察布市第三十二次“全國助殘日”主題活動

　　具體內容：

　　1、邀請市、區領導；各殘疾人專門協會主席；殘疾人代表；志愿者、社區工作者等參加活動。

　　2、為無障礙紅色影院揭牌，并舉行首映儀式——觀看無障礙電影。

　　3、集寧區烏蘭牧騎藝術團進行文藝慰問演出。

　　4、慰問新華街小學殘疾學生。

　　5、現場發放《殘疾人就業文件匯編》、《殘疾人法律法規文件匯編》、《殘疾預防和殘疾人康復辦法》、《無障礙環境建設條例》等手冊，宣傳法律法規和殘疾人政策。

　　時間：

　　5月13日

　　地點：

　　xx社區黨群服務中心（集寧舊區工農路電桿廠對面鼎盛社區）

開展助殘日活動方案 篇22

　　一、主題：

　　“幫扶貧困殘疾人”行動

　　二、活動背景：

　　今年5月19日是第25個全國助殘日，主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務院殘疾人工作委員會聯合中宣部、國家衛生和計劃生育委員會、中國殘聯等共同印發《關于開展第二十三次全國助殘日活動的通知》，要求各級政府和全社會要進一步加大對貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對貧困現象，縮小殘疾人生活水平與社會平均水平的差距。中國殘聯相關負責人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數殘疾人的生活水平低于社會平均水平，農村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。

　　三、形式：

　　表演，游戲，捐贈互動，每個節目最好盡量的互動。

　　1、聾兒繪畫展示;

　　2、聾兒朗誦古詩《畫》 表演者：龔智宇;

　　3、舞曲：《捉泥鰍》 表演者：袁婉盈;

　　4、集體操;

　　5、鋼琴演奏：《致愛麗絲》 表演者：胡仕鍇

　　6、幫扶，捐贈：①是否向社會募捐?捐贈款用途：聾兒康復? ②由胡毅鵬向貧困癱瘓病人捐贈10輛輪椅。捐贈對象：

　　7、參觀康復中心，領導慰問聽障兒童。(市政協梁主席，市殘聯羅理事長講話) 慰問品：水果，糖果

　　四，人員安排：

　　1、志愿者：民建會員 市殘聯： 2、主持人1名; 3、攝像及拍照人員兩名：

　　五，活動準備：

　　攝像機，相機，音樂(康復中心提供) 時間：5月19日下午13點30分至14點30分; 地點：

　　目的：弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業、倡導團結互助和平等友愛良好風尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時影響更多的人參與扶殘助殘的行動中。

　　主辦：民建豐城市總支 豐城市殘疾人聯合會 承辦方：豐城市殘疾人醫療康復中心 贊助商：豐城市殘疾人醫療康復中心媒體支持：豐城市電視臺。

開展助殘日活動方案 篇23

　　一、活動主題

　　關愛殘障兒童，奉獻微薄力量

　　二、活動時間

　　5月20日（星期日）上午9：00—下午15：00

　　三、活動地點

　　社會福利院院內（杭長橋南路431號）

　　四、舉辦單位

　　主辦：民政局、社會福利院

　　承辦：民政康復中心、樂善兒童康復教育中心

　　協辦：湖州晚報、湖州市慈善總會、浙江奧奇食品有限公司、湖州公益聯盟

　　五、服務內容

　　面向湖州市三縣兩區0—8周歲以下殘疾兒童（聾兒、腦癱、智力殘疾、孤獨癥、肢體殘疾兒童），開展免費義診、康復及教育評估、康復課程培訓，搶救性康復政策宣傳，慈善基金救助，六一節慰問活動。

　　六、專家團隊

　　省民政康復中心兒童康復副主任醫師1名

　　省民政康復中心兒童聽力門診醫生1名

　　省民政康復中心特教老師1名

　　省民政康復中心康復治療師4名

　　七、活動流程

　　1、9：00—9：30家長簽到。

　　2、9：00—11：30開展腦癱兒童、聽力障礙兒童、孤獨癥兒童康復義診及評估、搶救性康復申請、六一慰問等。

　　3、中午午餐。

　　4、13：30—15：00《小兒腦癱的診斷與治療》康復培訓。

　　今年5月20日是我國法定的全國助殘日。為落實好中殘聯《關于開展全國助殘日活動的通知》要求，積極推進我市殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，按照上級殘聯的統一部署，結合我市實際，特制定本活動方案。

開展助殘日活動方案 篇24

　　一、活動目的：真實的了解，真摯的'關愛。

　　二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。

　　三、活動時間：x年5月16日下午。

　　四、活動地點：x市特殊教育學校

　　五、活動內容：

　　1、做好宣傳報導工作。

　　以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

　　2、開展“愛心助殘”募捐活動。

　　廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

　　3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式

開展助殘日活動方案 篇25

　　我社區舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動，生命在于運動，運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼，殘疾人與健康人之間的友誼，為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。

　　一、時間：20xx年6月22日(星期二)

　　二、地點：垡頭街道北里社區小公園

　　三、主辦單位：垡頭街道北里社區

　　四、活動主題：運動，人人享有康復服務

　　五、活動口號：健康，就在你身邊

　　六、活動目的：通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動，提高自身康復意識。

　　七、活動內容及方式：通過適合殘疾人的運動項目，讓大家積極參加活動。

　　八、組織工作：北里社區王書記、孟主任帶頭，社區殘疾工作者和北里社區殘疾人參與運動會。

　　九、工作計劃：

　　1.研究、組織和協調運動會的籌備工作，確定好運動會的活動內容，準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。

　　2.組織落實運動會的籌備工作，確定好活動時間、地點，做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。

　　3.6月22日：于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。

開展助殘日活動方案 篇26

　　今 年5月20日是第xx次“全國助殘日”，為推動我區殘疾人事業的全面發展，弘揚人道主義精神，在青少年學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進 步的社會環境，團區委領導、教育局領導號召全區各中小學開展 “全國助殘日”體驗活動，現結合我校實際，制定本次助殘日體驗活動方案：

　　1、各中隊開一次主題班（隊）會，教育隊員尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動，關心他們的學習、生活，使殘疾兒童愉快地學習，幸福地生活，健康地成長。以這次活動為契機，培養隊員的'人道主義精神和社會責任感，提高思想道德素質。

　　2、在全校開展“我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動，確保殘疾學生也能健康、快樂地成長，形成和發揚樂于扶殘、助殘的良好風尚。各中隊輔導員在宣傳發動、堅持自愿的基礎上利用今、明兩天精心組織隊員捐款。捐款于周二下午放學前交至會計處。

　　3、 5月16日下午一點半在武進區特殊教育學校將進行捐助儀式及手拉手活動，屆時團區委領導、教育局領導、湖塘片輔導員代表和各中小學隊員代表、電大愛心教 師、黨校領導及志愿者代表都將參加活動。請三、四、五年級各推薦一名優秀少先隊員代表參與本次活動。名單請于周二下午放學前交至王宏亞老師處。

開展助殘日活動方案 篇27

　　5月18日是法定“全國助殘日”。在全國人民認真學習十八大文件精神，深入貫徹落實科學發展觀，大力推進全面建成小康社會之際。組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動殘疾人事業的發展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環境具有重要意義。

　　一、主題

　　牽手殘疾人走進心靈世界

　　二、意義

　　“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業的一個重要載體。在全國學習十八大會議精神、實現“中國夢”關鍵時期舉辦和組織好本次全國助殘日活動，必將極大地提升社會對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全社會進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業發展社會氛圍。

　　三、活動時間：

　　5月13號至5月18號

　　四、主要活動內容及時間安排：

　　1、我校根據本次助殘日主題，召開了專題會議，結合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

　　2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個班級出了以助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個助殘日，并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍，促進特殊教育又快又好的發展!

　　3、學校領導對部分殘疾兒童進行家訪慰問活動。

　　4、加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。

　　在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業的關愛，使殘疾學生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫助他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

開展助殘日活動方案 篇28

　　5月20日（星期日）上午9：00—下午15：00。

　　社會福利院院內（杭長橋南路431號）。

　　主辦：民政局、社會福利院。

　　承辦：民政康復中心、樂善兒童康復教育中心。

　　協辦：湖州晚報、湖州市慈善總會、浙江奧奇食品有限公司、湖州公益聯盟。

　　面向湖州市三縣兩區0—8周歲以下殘疾兒童（聾兒、腦癱、智力殘疾、孤獨癥、肢體殘疾兒童），開展免費義診、康復及教育評估、康復課程培訓，搶救性康復政策宣傳，慈善基金救助，六一節慰問活動。

　　省民政康復中心兒童康復副主任醫師1名。

　　省民政康復中心兒童聽力門診醫生1名。

　　省民政康復中心特教老師1名。

　　省民政康復中心康復治療師4名。

　　1、9：00—9：30家長簽到。

　　2、9：00—11：30開展腦癱兒童、聽力障礙兒童、孤獨癥兒童康復義診及評估、搶救性康復申請、六一慰問等。

　　3、中午午餐。

　　4、13：30—15：00《小兒腦癱的.診斷與治療》康復培訓。

　　今年5月20日是我國法定的全國助殘日。為落實好中殘聯《關于開展全國助殘日活動的通知》要求，積極推進我市殘疾人社會保障體系和服務體系建設，大力弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，按照上級殘聯的統一部署，結合我市實際，特制定本活動方案。

開展助殘日活動方案 篇29

　　一、活動意義：

　　xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會,具有重要的現實意義。

　　有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

　　二、活動主題：加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

　　三、活動目的`：

　　通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質;培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

　　四、活動安排：

　　(一)、舉行助殘日捐款活動。

　　1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校國旗下舉行捐款儀式。

　　2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

　　3、全體教師進行排隊捐款

　　4、1-6年級學生逐一進行捐款。

　　(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

　　內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。有關小學生全國助殘日活動方案

　　(三)、活動場地

　　、xx老師負責劃分場地;學生捐款隊列、隊形安排。

　　(四)、音響、攝影準備

　　x老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。有關小學生全國助殘日活動方案

　　附：第二十四次全國助殘日宣傳口號

　　1.發揚人道主義精神，發展殘疾人事業

　　2.把溫暖送進每一戶貧困殘疾人家庭

　　3.理解、尊重、關心、幫助殘疾人

　　4.扶殘助殘，有你有我

　　5.自尊、自信、自強、自立

　　6.倡導助殘風尚構建和諧社會

　　7.提供保障與服務情系農村貧困殘疾人

　　8.幫扶農村貧困殘疾人共享社會關愛陽光

　　9.讓關愛的陽光照亮每一個殘疾人的心靈

　　x小學少先大隊部

開展助殘日活動方案 篇30

　　全國助殘日活動——“愛心無止境，助殘見真情”

　　一、活動背景

　　1990年12月28日第七屆全國人民代表大會常務委員會第十七次會議審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第14條規定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。”殘疾人是一個特殊困難的群體，需要格外關心、格外關注。據了解，我國現有殘疾人約8500萬。

　　二、活動目標

　　1、讓幼兒通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學習他們自強不息的精神。

　　2、激發幼兒的'同情心、愛心，教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人，并且學會關注自己周圍需要幫助的人。

　　三、活動準備

　　全國助殘日相關圖片及視頻。

　　四、活動過程

　　游戲“盲人走路”：

　　1、幼兒蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。

　　2、教師向幼兒提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎？你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？我們生活中有這樣的人嗎？

　　3、播放相關視頻，并出示盲文書、盲杖、盲道的相關圖片，幫助幼兒感受殘疾人勇于拼搏的精神。

　　4、我們可以怎樣幫助他們？（重點：尊重、關愛他們，引導更多人關注他們生活的不便，力所能及地幫助他們）

　　5、小結：看不見美麗世界是很不幸的一件事，他們的一切行動都是通過辨別聲音、手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍的那些生活不便的人。

　　五、活動延伸

　　幼兒園可以組織孩子們用彩筆和畫紙為殘疾人制作愛心賀卡，用自己的方式獻上一份小小的愛心和溫暖。

開展助殘日活動方案 篇31

　　為在全社會大力弘揚人道主義思想，充分營造關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍，促進殘疾人事業發展，特制定嘉興市第二十六次全國助殘日活動方案。

　　一、第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式

　　舉行第二十六次全國助殘日系列活動啟動儀式，開展慈善捐助、表彰最美殘疾人、市級殘疾人體育文化藝術基地授牌、殘疾人特殊藝術演出等活動。

　　二、走訪慰問活動

　　邀請市四套班子領導在全國助殘日期間走訪慰問福利院、康復機構、特教學校、托養機構等，勉勵孤殘兒童自強、自立，并幫助他們解決生活中的實際困難。

　　三、慈善愛心助殘活動

　　市殘聯、市慈善總會聯合開展慈善助殘活動，對市本級418名貧困精神殘疾人和43名困難聽障、智障、孤獨癥殘疾兒童實施康復救助。

　　四、“福彩牽手.關愛殘疾孩子”專項資助活動

　　市殘聯、市關工委、市福彩中心聯合開展“福彩牽.關愛殘疾孩子”專項資助活動，對160名殘疾孩子進行資助。

　　五、嘉興市最美殘疾人評選活動

　　經縣(市、區)政府殘工委推薦，嘉興日報微信公眾號群眾投票，市政府殘工委綜合評審，對嘉興市“最美殘疾人”、嘉興市“最美殘疾人”評選活動入圍獎代表予以表彰。表彰他們身殘志堅、自強不息、樂于助人、熱愛生活的先進事跡，樹立典型，弘揚主旋律，傳播正能量，樹立殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好形象，營造扶殘助殘社會風尚。

　　六、殘疾人就業專場招聘會

　　市殘聯、市人社局、市民政局聯合在嘉興市人力資源市場舉辦殘疾人就業專場招聘會，多層次、多途徑為殘疾人提供就業機會。引導和支持福利企業集中安排殘疾人，推進用人單位按比例安置殘疾人，鼓勵和幫助殘疾人個體創業，進一步拓寬殘疾人就業渠道，落實就業政策，解決殘疾人就業難問題，促進殘疾人家庭加快增收。

　　七、殘疾人職業技能競賽活動

　　市殘聯、市人社局聯合舉辦嘉興市第四屆殘疾人職業技能競賽活動，設程序設計、海報設計、WWW網頁制作、CAD制圖、文本處理、數據處理、動畫制作、桌面排版等8個競賽項目，通過競賽展示殘疾人職業技能和自強不息的精神風貌，激發廣大殘疾人學知識、學技能的熱情，營造全社會進一步關心和支持殘疾人的`良好氛圍，促進殘疾人就業。

　　八、殘疾人優秀作品創作展示活動

　　在助殘日期間分別舉辦“我的視界我的夢”第四屆殘疾人攝影比賽及殘疾人優秀攝影作品展覽、殘疾人農民畫作品展覽，展示殘疾人自強不息、熱愛生活、熱愛藝術、積極向上的精神風貌，展示殘疾人在書畫、攝影藝術上的創作才華，豐富殘疾人精神文化生活。

　　九、舉行特殊藝術演出活動

　　舉行“中國夢、兩美情、殘健行”特殊藝術演出活動，各地組織本地殘疾人藝術團隊、殘疾人藝術骨干廣泛開展“五進”活動，積極參與基層各項公益文藝演出活動，促進殘疾人士融入社會，豐富基層殘疾人文化生活。邀請專業文藝工作者到社區、殘疾人服務機構、特教學校、福利企業進行藝術知識講座，提升殘疾人的文化素質，促進我市殘疾人文化發展繁榮。

開展助殘日活動方案 篇32

　　一、活動意義：

　　xx年x月xx日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結互助、平等友愛的良好環境，全面構建和諧社會，具有重要的現實意義。

　　有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質，樹立正確的.人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的現實意義。

　　二、活動主題：

　　加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。

　　三、活動目的：

　　通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學生學習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優良品質；培養中小學生慈善博愛、關愛他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風尚。

　　四、活動安排：

　　（一）、舉行助殘日捐款活動。

　　1、活動時間：x年x月xx日星期四課間操在學校舉行捐款儀式。

　　2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發出助殘捐款活動倡議。

　　3、全體教師進行排隊捐款

　　4、1—6年級學生逐一進行捐款。

　　（二）、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

　　內容：各班隊布置學生通過網絡、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學習、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導學生學習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學習和生活的精神，學習他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質。

　　（三）、活動場地

　　xx老師負責劃分場地；學生捐款隊列、隊形安排。

　　（四）、音響、攝影準備

　　xx老師負責在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協助x老師攝影。

開展助殘日活動方案 篇33

　　每年5月的第三個星期日是全國殘疾日。為了迎接今年的第20個全國殘疾日，在各高校志愿者的協助下，Guangai home將于5月16日（周六）舉辦一場大型的Guangai home派對。

　　發起人：社會志愿者服務團隊

　　協助：志愿者服務團隊。

　　時間：5月16日上午（取決于大學志愿者的時間）

　　地點：①橘子郡② dufujiange

　　范圍：準備加入Guangai家庭的Guangai家庭成員和殘疾朋友，以及合作和支持本次活動的高校志愿者。我們也歡迎媒體和有愛心人士的支持和參與。

　　主要形態：五月長沙，春光明媚，百花齊放。這是戶外觀光的好時機。在志愿者的幫助下，走出去享受春天，是每個殘疾朋友的共同愿望。因此，本次活動的主要內容是欣賞自然風光，游覽美麗的新長沙。活動中不時穿插著小鏈接。介紹了廣愛之家的服務活動和各高校正在開展的服務活動。介紹新朋友和團隊成員與您見面。還有一些由大學志愿者和會員帶來的小項目。更重要的是，學生志愿者與他們的`成員交流。讓會員和有愛心的人了解我的家和高校志愿者的貢獻。

　　愿意參加活動的人和愿意加入家庭的朋友可以從現在開始注冊。項目注冊電話\殘疾日活動計劃（三）：

　　每年5月的第三個星期日為全國殘疾日，根據特殊學校學生的實際情況，在5月16日第31個“全國殘疾日”為全國殘疾日，我們將推出一系列“殘疾日”主題活動，旨在傳遞快樂、健康、努力和感激等積極能量。現誠邀社會各界團體和個人以志愿者的身份參與本次活動，感受特殊兒童在學習和生活中堅強、勤奮、樂觀、進取的精神。

　　一、活動介紹

　　（1）活動主題：走進大自然，融入大自然，感受大自然的魅力

　　（2）活動材料：本次活動由兩部分組成。上午開展“愛我綠色旅行”活動，下午開展“愿望表達與互動游戲”活動。

　　（3）時間：20xx年5月16日

　　（4）地點：（上午）鄂爾多斯植物園（下午）市特殊教育學校操場

　　（5）參加人員：市特殊教育學校全體師生、志愿者、各界愛心人士、，企事業單位等

　　（6）報名方式：通過電話或信息聯系活動負責人，請注明報名人數、是否有車輛等（本次活動需要40名&mdash&mdash80志愿者，希望廣大愛心人士參與）

　　（7）活動負責人：

　　市級特殊學校：

　　志愿者：

　　（8）集合時間和地點：志愿者于20xx年5月16日上午7:50在區大學生創業園集合。20xx年5月16日上午8:30，市特殊教育學校全體師生齊聚校門。

　　二、活動數據

　　1.早上8:30收集并統計人數，根據班級情況統計學校門口的人數。按聾、中、低、盲、明等等級排隊，有序走向植物園。

　　2.合影。到達植物園后，清點人數并合影留念。

　　3.學生創作的繪畫作品。以班級為單位，志愿者和班主任幫助組織學生用蠟筆、水彩筆、鉛筆和其他工具在你的眼中畫出最美的風景。

　　4.做一個小小的自然衛士。以班級為單位，學生將清理活動區內及周圍的垃圾。

　　（二）愿望表達，互動游戲

　　1、下午14:30參觀學生的生活和學習環境，了解學生的情況

　　2、愿望表達。根據學生愿望清單（精神和物質）完成學生的愿望。有愛心的人和老師接受學生的愿望，實現學生的愿望。（學生意愿見附表）

　　3、互動游戲：無敵風輪和火輪。

　　（1）游戲類型：團隊合作和競爭

　　（2）所需道具：報紙和膠帶

　　（3）活動地點：操場

　　（4）游戲目的：本游戲主要培養團結、密切合作、克服困難的團隊精神