中班我的主題活動方案（精選30篇）

中班我的主題活動方案 篇1

　　活動背景：

　　《我的故事》是反映小班幼兒認識自我的教育內容，由于認識、探索的對象來自于認識肢體的自身，這對小班幼兒來講無疑是件神秘又充滿情趣的樂事，于是引導他們通過自己周圍的人際環境來認識自己，使幼兒感覺自己是與眾不同；通過活動課程讓幼兒了解自己、喜歡自己、大膽展示自己，并進一步通過游戲、手工活動，讓幼兒大膽想象，創作不一樣的自我，獲得一種愉快的自我體驗。

　　主題目標：

　　1、以課程為主的課程安排，重在引導幼兒對個別性的“我”的感知與體驗。

　　2、在日常生活中，幫助幼兒更進一步地了解自己，喜歡自己，發現自己與別人的不一樣，更加喜歡自己。

　　為此我們安排以下幾個主要活動：

　　一.活動安排：

　　1、社會

　　“媽媽真愛我”

　　目標：初步感受媽媽的字，知道媽媽很關心自己也很辛苦，愿意聽媽媽的話

　　“我的屬相”

　　目標：知道自己的屬相，并選用相應的圖標表示，并能用短語介紹自己屬相的故事。

　　“男孩與女孩”

　　目標：能區分男孩、女孩的性別不同與明顯的外貌特征，能使用一一對應的方法。

　　2、美術

　　“這是我”

　　目標：能大膽地用繪畫表現自己的面部特征，能發現自己的五官特點，喜歡自己。

　　3、語言

　　“熊貓的客人”

　　目標：懂得到別人家做客時要有禮貌。

　　“小猴請客”

　　目標：知道做主人要熱情，有做小主人的積極愿望。

　　4、音樂

　　“表情歌”

　　目標：感受人的不同表情并用不同速度和不同表情學唱。

　　“客人來了”

　　目標：能大膽地用動作表現歌曲的內容。

　　5、綜合

　　“媽媽，節日快樂”

　　目標：知道三八婦女節是媽媽的節日。

　　6、數學

　　“比高矮”

　　目標：體驗從高到矮或從矮到高的排列順序。

　　“我的玩具”

　　目標：能用目測的方法判斷并說出物體的數量（5以內）

　　“有趣的面具”

　　目標：知道五官的準確位置，嘗試用變換圖片方位的方法來表現不同表情的人物面具。

　　7、健康

　　“笑臉娃娃和哭臉娃娃”

　　目標：懂得遇到不高興的事情不哭鬧，不亂發脾氣。

　　8、體育

　　“小兔跳圈圈”

　　目標：能輕松地雙腳跳并會看顏色對應跳相應顏色的圈。

　　“小小保齡球“

　　目標：體驗游戲的快樂。

　　二、晨間談話

　　我們主要以圍繞幼兒之間的差異以及自己的一些特征來進行談話，例如：幼兒園里的小朋友都有自己的名字，每個人的名字都是不同的，這樣老師、小伙伴們才能認識別人和區分自己。同時我們也引導幼兒知道日常生活中的一些常規和安全事項，另外鼓勵幼兒主動與同伴進行交往，懂得有禮貌地做小客人和小主人。

　　三、主題墻布置

　　在主題墻布置上，我們將以幼兒照片、繪畫作品和關于自己的調查表為主，同時我們運用了幼兒自己的照片設計成“寶寶的成長相冊”布置在墻板上，另外還有幼兒的繪畫作品“這是我”，進一步讓幼兒知道自己的外貌特征，也讓幼兒對五官進行了認識。另外我們還用照片的方式記錄下幼兒懂禮貌地做小客人和小主人的情景表演來展現幼兒的風采。在區域活動中，幼兒制作的蛋殼臉譜和手套娃娃，各個都是不一樣的，很受歡迎的。

　　四、家長工作

　　在家長工作方面，大部分家長對于孩子在園情況都是很想了解的，所以與家長之間的交流是必不可少，而我們也會及時把幼兒發生在班級的一些特別事件來與家長交流，達到家園共育的目的，有很多家長因為工作緣故不能與我們正面交流，所以網上聊天便成了我們的便捷途徑。

　　1、為了讓幼兒更好的認識自己的屬相，我們特意讓家長幫幼兒找有關于他們的屬相故事講給他們聽，豐富了我們的課程活動，也進一步增加了幼兒的知識。

　　2、在這次的主體活動中有很多方面都需要幼兒大膽的表現自己，有些幼兒的性格比較內向，所以讓家長在這方面多加鼓勵幼兒，大膽的在眾人面前展現自己。

　　3、在手工活動課程中《蛋殼臉譜》，家長積極配合幼兒園班級工作，并及時為幼兒準備好熟雞蛋，讓我們很好的完成了課程。

　　活動反思：

　　對于已經進入小班下學期的幼兒來說，他們在很多方面都有了一定的認識，而在自我認識方面也是很重要的，為此，我們小班年級組結合孩子的年齡特點和身心發展規律來特別安排了這個主題《我的故事》。在整個主題“我的故事”中，我們重在引導幼兒對個別性的“我”（即獨一無二的“我”）的感知與體驗，如“我”有自己的名字、生日，有自己的爸爸媽媽，有自己的家庭……“我”與別人的聲音不一樣、長相不一樣、興趣不一樣……對“我”獨特性的感知與體驗主要是通過幼兒與同伴之間的比較和互動形成的。如在繪畫《這是我》的學習中，大部分的幼兒都能大膽地用繪畫表現自己的面部特征，并能發現自己的五官特點，喜歡自己，也能區分男孩、女孩，并能掌握明顯的外貌特征。通過這些日子的學習生活，幼兒們都能了解自我的獨特性。因此，在教育教學活動過程中，我們時刻采取允許并鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行學習、活動，充分的表現自己。在整個教學活動中我們正確認識幼兒之間的差異，同時我們也認識到即使在發展水平上存在差異也是正�，F象，在這些方面我們都做到了接納并尊重幼兒之間的差異。在整個主題活動中，我們時刻幫助幼兒獲得一種積極的自我體驗，形成積極的自我意識，接納、肯定、喜歡自己。

中班我的主題活動方案 篇2

　　一、班會背景：

　　初二2班是學校在前一周重新調整組合起來的班級，是普通班之一。班內同學在分班之后普遍存在遲到、曠操、作業完不成、上課睡覺等一系列違紀現象；缺少學習目標；有少數同學存在“懷念舊班”的情緒�？傊�，學生厭學情緒較為突出。

　　二、班會目標：

　　1.端正學習態度，樹立學習目標。

　　2.學會感恩，堅定學習意志。

　　三、班會流程：

　　1.（現在的我）由班主任于老師揭露班里最近出現的現象，分析這些現象出現的原因，讓同學們清楚了解自己現階段的壞習慣。播放《心存感恩》PPT，從心靈啟迪學生的良知。

　　2.（優秀的我）展示學生第一次進圖書館時學生認真讀書的照片，以及學生的優勢特長。讓學生相信自己可以做到。

　　3.（全新的我）由兩個故事開始導入，播放PPT《雄鷹的再生》，堅定他們改變的信心；班主任韓老師從科學角度講述習慣形成的三個階段。告訴學生習慣養成需要注意的兩個要素：堅持和態度。

　　4.最后，以哈理工《我相信》作為結束。

　　四、班會反思：

　　這次班會是在初一兩個班會的啟發下進行的。作為實習班主任的我第一次策劃班會，而且是在我剛剛接觸的班級里，剛開始我的壓力很大，可是當孩子們盡心去準備這次班會時，我才發現我的擔心是多余的。正如人們經常說的那樣：“如果不讓孩子去嘗試，他們就永遠不會成長�！卑鄷�結束了，我也有很多感受，現反思如下：

　　第一，在這次班會中，我充分調動了學生的積極性。尤其是在班會的準備階段，我找了一個總負責，其他的主持、音樂、制卡片、寫特長、拍照五項每項安排一個人。從開始著手到最后完成，這幾個負責人都很負責。我沒有想到平日里經常違紀的學生竟然能把老師交代的任務高質量完成，這很讓我感動。尤其在準備理想卡片時，負責人看到我給的紙片顏色不合適時，主動找我建議換成彩色的紙。她找了班里幾個同學，把所有的卡片重新抄寫了一遍。然后把疊好的千紙鶴和理想卡一起貼到我們班的“夢之鏈”上，這些都是我始料不及的。經過這一活動，我知道了學生的潛力是不可估量的，老師要相信他們。

　　第二，這次班會從開場白到最后的結束，基本上都是主持人在主持，而我也只是在操作多媒體。看似沒有老師的過多說教，但是學生的活動還是很少。這一方面，我覺得自己應該多看優秀班主任的主題班會設計，從他們的班會中找出適合自己班情的班會思路。

　　第三，主持人選擇的也不太合適，因為他們主持的經驗很不足，基本上是按照我設計的語言進行的，缺少主持應有的銜接和表達能力。如果有下次我會親自選擇比較靠譜的學生當主持人，主持詞盡量先讓他們自己寫。

　　第四，班會每個環節的銜接不夠自然，留給學生思考和反思的時間太少，學生剛剛進入情境，而我又很快把他們帶出來了。在每個問題之后應該留出3到5分鐘給學生思考，這樣他們才能真正感動到自己的心里。還有在我講解習慣的養成需要經歷三個階段時，講的太粗太快，學生掌握的不夠好。這是我對學生評估過高的結果，我應該慢下來，講一遍，再講一遍。

　　第五，在時間準備上，我覺得準備班會的時間太短了，導致了準備的不充分，有些環節應該再細致些。通過這次嘗試，我知道了：一個成功的班會的準備時間最少應該有兩個星期。

　　我對這次班會的總體評價是：成功和失敗各半。經過實踐才知道：所有的事并不是像我想象的那樣好，也不是像我想象的那樣糟糕。我需要學習和反思的還有很多很多。

中班我的主題活動方案 篇3

　　活動名稱:

　　我很特別

　　活動目標:

　　1、以自我欣賞的眼光發現自己與中不同的頭部特征。

　　2、嘗試在同伴面前大膽、夸張介紹自己的特征。

　　活動準備:

　　1、幼兒活動材料第一冊7―8頁、一面小鏡子紙、筆。

　　2、教師的漫畫式自畫像一張，本班幼兒漫畫兩張。

　　活動過程:

　　一、猜猜是誰。

　　1、出示教師的自畫像。這是誰？是怎樣看出來的？

　　2、出示本班幼兒畫像。這是我們班上的兩位小朋友猜猜他是誰？你是怎樣看出來的？

　　二、特別的朋友。

　　1、翻看幼兒活動材料第7頁的照片。這里有三位小朋友，他們都說自己很特別。你們看出來了沒有？聽聽他們是怎樣說的。

　　2、教師按畫頁上的文字用夸張的語言描述人物的特征。

　　3、這三位朋友哪幾位有畫像，你能找到嗎？給照片與第8頁上的漫畫像連線。

　　三、畫一個特別的我。

　　1、每為小朋友都很特別，這些特別的地方都很有趣，我們來找一找自己特別的地方。

　　2、幼兒人手一面小鏡子，邊觀察邊向同伴說說自己有哪些地方很特別。

　　3、幼兒嘗試以漫畫的方式夸張的表現自己的特征。

　　四、描述自我。

　　1、幼兒自由地與同伴交談，說說自己特別的地方。教師巡回傾聽，幫助幼兒發現自己的特別之處。

　　2、幼兒逐一在集體面前展示自畫像，并用“我很特別，因為我……”的方式作自我描述。

中班我的主題活動方案 篇4

　　指導思想：

　　依據《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，我們在本學期開展以熱愛班級為著入點的主題教育活動，旨在激發學生熱愛班集體的思想感情，為班級爭光；培養參與集體活動的意識以及相應的組織能力，增強集體觀念，增進集體情感。

　　主要內容：

　　1、開展學《守則》、學《規范》、學《課堂常規》的宣傳教育活動。

　　2、全面施行班干部輪值制，培養學生的主人翁意識；

　　3、對班級工作提出合理化建議，建設團結有力、積極向上的班級集體。

　　4、深化“星級班級”評比，開展“優秀團員”和“文明之星”競選活動。

　　活動安排：

　　第一階段：二月份

　　1、醞釀、制定“我愛我班”活動方案；

　　2、認真開展學《守則》、學《規范》、學《中學生課堂常規》的宣傳教育活動。

　　3、施行“我愛我班”評比制度，以學生糾察隊檢查評比（出勤、禮儀、紀律、衛生、兩操等）為主，結合值周教師隨機抽查，較全面地評價和衡量學生表現；

　　第二階段：三月——四月中旬

　　1、利用班級早會時間進行活動開展總動員；

　　2、班級全面施行班干部輪值制，培養學生的主人翁意識、當家作主的責任感和全面素質的提高。班委會工作正常開展，班干部能起模范帶頭作用，形成良好的班風和濃厚的學習風氣；

　　3、以班會的形式，以小組為單位，了解班級的發展變化和概況：如，學生數，同學的來源情況；班級同學在德智體美勞等方面所取得的成績和獲獎和情況；在班級較有成就的學生代表成長經歷等；收集“本班之最“（突出班級特色和同學的個人特長）、班級軼事（課內外的小趣事）、個人檔案（學生愛好、特長和興趣等）。感受師生情（想想平時老師對同學們的悉心教導以及同學之間的同窗情誼）進一步凝聚同學們的心靈，增進集體情感，增強集體觀念，并決心為集體爭光。

　　4、各小組在集體討論的基礎上，肯定成績，明確不足，提出和收集改進班級建設的合理化建議。根據建議，班委會討論撰寫《致全班同學的倡議書》。

　　5、圍繞《致全班同學的倡議書》，深入開展體驗式教育活動，用實際行動維護班級的榮譽，為班集體爭光添彩。

　　6、開展以“我愛我班”為主題的征文活動，并將優秀作品推薦發表。

　　7、充分利用學校小廣播、班級小報、黑板報、“德育在線”等宣傳陣地，積極報道活動動態及涌現出的好人好事。

　　第三階段：四月下旬到六月

　　1、舉行小型的班級演講會、故事會、事跡會等，展示愛班教育成果；

　　2、推薦優秀同學參加學校本年度的“三好學生”“優秀團員”“文明之星”等競選活動（5月中下旬起）；

中班我的主題活動方案 篇5

　　活動目的：

　　1.為豐富同學們的課余生活,活躍學習氣氛,培養同學們的綜合能力,提高同學們的審美情趣，增強同學們的自信意識；

　　2.加強學生對詩歌的理解和誦讀，感受中國文化的魅力。

　　活動背景：上半年正值中國傳統節日較多的時間，而大多數的傳統節日被文人以詩歌的形式記錄下來，而這次活動這是在這個充滿詩意的季節展開。

　　活動流程：

　　1.開篇。以詩歌朗誦視頻《祖國，我親愛的祖國》為開篇，讓同學們在感受詩歌魅力的過程中，逐漸步入狀態。

　　2.講述自己與詩歌的故事。本人講述自己與詩歌的故事，結合陳超先生的《風車》。

　　3.詩歌知識問答。通過制作ppt，展示問題，學生問答的方式來增加學生對詩歌的認識和理解。

　　4.詩歌誦讀。小組范圍內自由誦讀，推選優秀代表上臺誦讀詩歌，可以以小組合作的形式完成。

　　活動反思：

　　1.課余活動要提前做好周密計劃。

　　課余活動不能只追求表面，也需要精心設計，尤其是思想內容的設計。根據學生年齡段的思想狀況去設計活動。要明確活動的目的，時間的分配，可能突發的狀況，安全情況，活動的趣味性等，都要做好周密計劃。做好計劃才更有利于活動的充分展開。

　　2.課余活動多與學科想結合，既體現所學知識，又要貼近學生實際生活設計。

　　課余活動對課堂活動可以起到延伸、補充、發展的作用。好的活動可以使學生學以致用，在快樂中學習更多知識，并豐富學生的日常生活積累，提高生活經驗。在我任教的語文課上中，詩歌是一個重要的內容，但是由于現代詩歌考察較少，所以現代詩歌一般不作為語文課堂的講授重點，因此，課堂是學生對詩歌接觸的也就少了，所以組織類似活動既是對課堂的延伸，又能夠鍛煉學生的能力。

　　3.在組織指導課余活動時，還應注重學生的情感教育。比如讓學生自己體驗發現美，感悟“生活中不是缺少美而是缺少發現”，而不是直接去告訴他們，這樣親身體驗得出的結論，是更能讓孩子們有所感觸，才能達到教育的目的。詩歌誦讀本身就是就是培養學生審美能力的一種途徑，在這個過程中，學生能夠感受詩歌的魅力，教育教學目的就達到了。

中班我的主題活動方案 篇6

　　班會過程：

　　（一）導入：背景音樂《我真的很不錯》

　　開場舞——曲迪、淳于詩晨（4分左右）

　　A：謝謝曲迪和淳于詩晨的精彩表演，各位老師同學們

　　C：大家上午好�。ň瞎�）

　　A我代表高二十二班班全體同學，對前來參加主題班會的領導和老師表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意�。ù蠹夜恼疲�

　　B：我們都知道正因為有了花兒，這世界才變得芬芳；

　　A：正因為有了鳥兒，天空才學會歌唱

　　B：每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。

　　A：也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦。

　　B：但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨一無二的存在著。

　　A： “天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一個奇跡！

　　B：我宣布：龍口一中C區高二、十二班《做那個最棒的我》主題班會現在開始。

　　A：希望同學們在這節課上能有所收獲，真正地感受自己獨特的魅力。

　　首先我們來看一則小故事（多媒體展示）

　　A（念出來）有一位畫家把自己的畫放在畫廊上，請人們點評，第一天請人們把敗筆之處圈出來，結果一天下來，幾乎畫的每一個角落都被圈出來了。畫家覺得非常沮喪。畫家的老師對他說：“不要沮喪，明天依然拿這幅畫，讓人們將精彩的部分都圈出來。結果一天下來，又是畫的每個角落都被圈出來了。

　　A：同學們給你們30秒的時間思考通過這個故事你想到了些什么？

　�。�2個學生回答）

　　A：真是仁者見仁、智者見智啊。世人的觀點難以統一，最關鍵是要自己有自己的想法，當我們自己不能很好地認識自己時，就會被別人所左右，所以，我們要正確認識我自己。（多媒體展示）

　　A：請同學們用語言給自己描一副自畫像吧。請看大屏幕。

　�。ㄍ瑢W們暢所欲言談談自己請學生代表發言）4-6人

　　A：同學們都能比較可觀的認識自己。其實就你的長相而言，無論丑也罷，矮也罷，黑也罷，胖也罷，鏡子里的那個人就是你自己，你要滿心喜悅的面對他，能夠像欣賞藝術品一樣欣賞他。

　　B：我們不僅要了解自我、接納自我更要 堅定自我，完善自我。讓那么我們就送給自己一句話，讓它時刻激勵我們。下面我們一起來分享吧！

　　我的座右銘 （10個左右學生發言）

　　A:主持人：正如 所說的“我的舞臺 自己主宰 我要我的精彩”

　　下面就讓我們一起欣賞解居琿同學帶來的薩克斯獨奏《北國之春》（時間3分鐘）

　　B主持人：回味著美妙的旋律請同學們想一想，在學校，你一天的生活是怎么度過的呢？

　　同學們回答：吃飯、學習、睡覺……

　　B：下面我們就來看這樣一段視頻

　　多媒體播放視頻

　　B：不看不知道，一看嚇一跳，鏡頭中的我們真是姿態百出啊。

　　B：視頻展示了我們得一些壞習慣和好習慣請同學們分組討論

　　學生回答

　　B主持人：壞習慣我們要積極改正，好習慣要多多發揚，在我們班那些成績優秀的同學一般都有好的學習習慣。

　　A：是啊，好的習慣猶如人身上的指南針，它指引我們的人生之舟順利駛向彼岸。有了它，無論怎樣的風雨，都不會改變我們的正確航向。好習慣鑄成就好人生。

　　A下面我們一起來看看中學生應有的十大好習慣（多媒體展示全班同學齊聲朗讀）

　　B：昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個合格的中學生。下面有請我們班主任出場

　　班主任：（1分鐘）（同時多媒體展示同學日常生活的照片、榮譽等）

　　最后送同學們兩句話（多媒體展示）

　　接受改變不了的、改變能夠改變的。

　　只為成功找理由、不為失敗找原因。

　　A主持人 ：我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在一中的校園在十二班的舞臺都是我心中最美的樂園。請聽歌曲《我相信》大家起立

　　想飛上天，和太陽肩并肩 世界等著我去改變；做的夢從不怕別人看見 在這里我都能實現

　　大聲歡笑讓你我肩并肩 何處不能歡樂無限；開煩惱 勇敢的大步向前我就站在舞臺中間

　　我相信我就是我 我相信明天 我相信青春沒有地平線 ，日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天，有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分，I do believe

　　想飛上天，和太陽肩并肩世界等著我去改變；開煩惱 勇敢的大步向前我就站在舞臺中間

　　我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線；日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園

　　我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分，I do believe

　　結束語：

　　做不了太陽，就做星星，在自己的星座發熱發光；

　　不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！

　　秀出我們的精彩，做那個最棒的我。

　　高二十二班《做那個最棒的我》主題班會到此結束，期待我們再相聚，謝謝大家。

中班我的主題活動方案 篇7

　　活動目標：

　　1、能用連貫的語句講述自己清明節去哪里玩了，初步了解清明節的民俗習慣。

　　2、知道清明節是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機會。

　　3、學習《清明》古詩。

　　活動準備：

　　圖片PPT(小朋友旅游的錄像或照片)。

　　活動過程：

　　1、 4月4日清明節

　　4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節)

　　遇到節日就要放假，你還知道些什么節日呢?這些節日我們都可以做些什么?(將學生知道的節日用圖示表示出來，分享對節日的了解)

　　原來我們要過這么多的節日，分一分哪些是我們中國特有的節日，哪些是外國人也過的節日?

　　形成概念：中國節日、世界節日

　　清明節是中國節日還是世界節日呢?為什么?(繼續分清中國節日和世界節日的區別)

　　2、清明節你去了哪里

　　清明節你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節日過程)

　　看PPT你們猜猜這個小朋友清明節去了哪里?都干了些什么?

　　分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節是用來紀念先人的節日)

　　清明節除了紀念先人，你還可以做些什么?

　　(交流照片，分享春天的各種活動，讓學生感知春天是踏青的最好時候)

　　3、清明節的食物

　　清明節我們還可以吃一種好吃的節日食物，知道是什么嗎?

　　請在食物圖片中尋找出清明節的節日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節節日食物，自由講述依然不給予正確答案)

　　(出示遮蓋的食物)：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……

　　品嘗青團，知道青團是清明節的食物。

　　4、學習古詩《清明》

　　清明(杜牧)

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。

中班我的主題活動方案 篇8

　　活動名稱：

　　小暑節氣文化體驗

　　活動目的：

　　1、增進參與者對小暑節氣的了解，體驗傳統節氣的文化魅力。

　　2、通過實踐活動，讓參與者感受小暑時節的自然變化與人文風情。

　　活動時間：

　　小暑節氣前后（公歷7月6-8日）

　　活動地點：

　　室外公園或室內文化活動中心

　　活動對象：

　　家庭、親子、學生及社區居民

　　活動內容：

　　1、節氣知識講座：邀請專家或老師講解小暑節氣的由來、特點、習俗等，讓參與者了解小暑節氣的文化內涵。

　　2、自然觀察：組織參與者到公園或郊外觀察小暑時節的自然景觀，如植物生長、昆蟲活動等，感受大自然的生機與變化。

　　傳統習俗體驗：

　　1、食新：準備新米、新菜等食材，讓參與者一起制作并品嘗小暑時節的.特色食物，體驗“食新”的傳統習俗。

　　2、曬伏：在小暑時節，人們會曬衣物、書籍等以去潮防霉�？梢越M織參與者進行曬伏活動，感受傳統的生活智慧。

　　3、手工制作：提供材料，讓參與者制作與小暑節氣相關的手工藝品，如折紙扇、編織手鏈等，既鍛煉動手能力，又加深對節氣的理解。

　　4、詩詞朗誦與繪畫：組織參與者朗誦有關小暑的詩詞，或進行以小暑為主題的繪畫創作，表達對節氣的感悟和想象。

　　5、健康養生講座：邀請專家講解小暑時節的養生知識，如飲食調理、防暑降溫等，幫助參與者健康度過夏天。

中班我的主題活動方案 篇9

　　一、活動背景

　　小暑，作為夏季的第五個節氣，標志著天氣進入炎熱季節的開始。在這個時節，氣溫逐漸升高，陽光充足，同時也伴隨著雷雨天氣。為了增進大家對小暑節氣的了解，同時弘揚中華傳統文化，特制定以下活動方案。

　　二、活動目標

　　1. 了解小暑節氣的特點，包括高溫酷暑、多雨多雷、農作物豐收等。

　　2. 學習小暑節氣的傳統習俗，如祭祀祖先、吃清涼食物、戴香囊等。

　　3. 增強防暑降溫的意識，學會在夏季保護自己的健康。

　　三、活動時間

　　小暑當天

　　四、活動地點

　　xx公園

　　五、活動內容

　　1. 小暑節氣知識講座

　　邀請專家講解小暑節氣的`特點、歷史淵源、傳統習俗等。

　　通過PPT、視頻等形式展示小暑節氣的相關知識。

　　2. 小暑節氣習俗體驗

　　祭祀祖先：組織參與者焚香祭祀祖先，感受傳統文化的魅力。

　　吃清涼食物：準備西瓜、鮮橙、檸檬等清涼食物，讓參與者品嘗并了解其功效。

　　戴香囊：制作香囊并分發給參與者，讓他們體驗戴香囊的習俗。

　　3. 防暑降溫小妙招分享

　　邀請醫生或健康專家分享夏季防暑降溫的小妙招。

　　發放防暑降溫的宣傳資料，提高大家的防暑意識。

　　4. 戶外親子游戲

　　組織親子家庭參與戶外游戲，如捉迷藏、接力跑等，增進親子關系。

　　在游戲中融入小暑節氣的元素，如“尋找清涼果”等。

　　5. 繪畫比賽

　　以“我心中的小暑”為主題，邀請參與者進行繪畫創作。

　　評選優秀作品并頒發獎品，鼓勵大家發揮想象力。

　　六、活動預算

　　xx元

　　七、活動宣傳

　　1. 制作海報、傳單等宣傳資料，張貼在社區、學校等公共場所。

　　2. 利用社交媒體、網站等線上平臺進行活動宣傳。

中班我的主題活動方案 篇10

　　隨著社會經濟的發展，大學生在消費群體中所占的比例越來越大。但是，在我們日常消費中多多少少碰到一些侵權行為。為了提高同學們的維權意識，進一步建設大學生和諧校園生活，引導我院及全校學生樹立正確的消費觀念，在3月15日國際消費者維權日到來之際，我部特舉辦消費者維權日系列活動。

　　消費者維權日系列活動

　　信息工程學院學生科

　　承辦單位：

　　信息工程學院學生會生活服務部

　　xx月xx日——xx月xx日

　　全校學生

　　活動一：消費者維權知識競賽

　　活動安排：

　　1. 在院內召開生活委員會議宣傳，下發報名表。由各二級學院生活服務部同仁在各自院內代為宣傳。

　　2. 統計好報名情況后，給參賽人員郵箱發送競賽題庫。

　　3. xx月xx日（周六）晚上，在信息工程學院0105、0205教室舉行比賽（筆試）。試卷內含選擇題和簡答題。

　　4. 比賽完畢后對試卷進行統一整理，評判，確定獲獎人員。

　　獎項設置：

　　一等獎： 一名

　　二等獎： 四名

　　三等將： 五名

　　優勝獎： 若干

　　活動二：維權日簽名活動

　　活動流程策劃：

　　1. 以倡導大學生消費維權為目的制作宣傳橫幅。

　　2. 在大學生廣場華表前布置簽名場地。

　　3. 進行簽名活動并請同學們做問卷調查。

　　4. 活動結束后清理場地并收集號問卷調查。

　　活動三：維權小知識微博搶答

　　活動時間：xx月xx日——xx月xx日

　　活動安排：在活動期間，信息工程學院學生會官方騰訊、微博會在活動時間內發表關于維權小知識的有獎競答微博，全校同學只要是在騰訊、微博上轉發加@湖北民族學院信息工程學院學生會就有機會獲得精美獎品。獲獎與否由信息工程學院學生會全體成員結合微博內容進行評選。

　　證書 10元

　　橫幅 70元

　　筆記本 30元

　　共計 100元

　　信息工程學院學生科

　　信息工程學院學生會生活服務部

　　二〇xx年xx月xx日

中班我的主題活動方案 篇11

　　1、專賣店所有貨品（包括儲備貨品搶占商機）飾品等月日，由負責安排調整到位。

　　2、專賣店燈光、產品展示效果月日，由負責安排調整到位。

　　3、產品折頁月日，由負責安排到位。（佐登堡制作，成本價發給專賣店）

　　4、地貼、邀請函、d單、x展架、吊旗(必須做)、海報、彩虹門、橫幅、汽車廣告、升空氣球、彩旗、彩色氣球、氣柱、賓授帶月日，由負責安排到位。（佐登堡可做電子檔，發給專賣店制作）

　　5、紙杯、環保袋、賓地毯月日負責安排到位。（佐登堡制作，成本價發給專賣店）

　　6、禮品、糖、水果、飲料月日，由負責安排到位。專賣店自身實際情況確定采購不同價位、不同檔次的禮品，如床品、床墊、抱枕、豆漿機、水杯、茶具、大米、食用油、面粉等。

　　7、活動價格簽月日，由負責安排到位。（佐登堡做電子檔，發給專賣店制作）

　　1、彩虹門、升空氣球、彩旗、氣柱（條件允許必須做）月日，由負責安排到位。

　　2、電視臺、商場、電臺流動字幕和播音（條件允許必須做）月日由負責安排到位。

　　3、與報社和短信公司合作，以夾報或軟的形式發布活動內容（條件允許的必須做）月日，由負責安排到位。

　　4、地貼、海報、d單、x展架、吊旗、橫幅、彩色氣球（必須做）

　　5、汽車廣告、戶外廣告、升空氣球、彩旗、賓授帶、氣柱、充氣卡通形象模特（條件允許的必須做）月日，由負責安排到位。

　　6、與商場發行的雜志（如紅星、居然之等）合作，發布活動內容，刊發形象圖片宣傳。

　　1、組成特別小隊進入小區營銷宣傳或掛噴繪條幅廣告。同時調查分析本市花園小區分布等情況。

　　2、由導購員（其它部門員工或臨時征招促銷人員）男女搭配兩人一小隊，四人一組，帶上d單、邀請函、折頁、小禮品進行小區營銷，去正在裝修房子的準備三月內入住的業主，獲取客戶資料聯系方式，溝通購買意向，發布活動信息，邀請前來參加活動；對無法進入的小區，可提前與物業或熟人公關。

　　3、到建材市場、房地產商、房管局、物業等處，通過各種合理的公關方式，收集獲取相關意向客戶資料，邀請參加此次活動，并請客戶提前前來看產品。

　　4、活動期間在居集中地、商業區、建材市場、商場周邊發放d單及宣傳單頁或小禮品。

　　5、整理已購買且已交貨完畢的老顧客資料，發布活動信息，邀請介紹朋友前來參觀選購。

　　6、將通過小區、建材市場、房地產商、物業，房管局等渠道獲取的客戶資料加上店內的老客戶資料整理分類，通過電話營銷和短信營銷的方式，邀請顧客前來參觀選購。

　　7、隨時關注收集同行或競爭對手的活動情況，根據各地的實際情況與業務員和總部商量應對策略。

　　1、qq、網易pp、sn、飛信、新浪us等網絡即時聊天工具推廣，點對點，點對群。新客戶增加，行業群、專業營銷群、小區業主群、保持頻率發布郵件和即時推廣內容（d單，短信）。注意技巧！

　　2、與團購網站合作（如搜房網、團購網等），發布促銷活動內容，吸引人氣，增加專賣店人氣與銷售業績。

　　3、與商場的網站（如紅星、居然之等）合作，建立形象頁面，發布促銷活動內容。

　　4、網絡新聞軟推廣：與門戶或專業網站合作（如具網、新浪、騰訊等），結合品牌產品、服務、概念等寫章，可以是評測報告，應用方案、客戶感受、事件。

　　5、個人空間博客網絡推廣：利用站博客空間，發布品牌字，發布活動內容。加入圈，增加量，只要有一個顧客通過空間了解產品，產生購買，就是成功。

　　6、網絡論壇灌水推廣；選擇與注冊一些相關論壇，時間允許可以同時注冊多個賬號備用，個性簽名帶上點推廣內容，發表有吸引力標題推廣內容，按一步頻率和計劃循環發貼，可以用備用賬號提高關注度。

　　1、專賣店的氛圍營造要求：專賣店必須保證賣場促銷氛圍，否則我司將收回所有對該專賣店的支持。

　　a、氣球拱門、展架、促銷pp、特價標識牌、促銷產品陳列，營造促銷購物的氣氛。

　　b、活動期間，店面形象、燈光、產品全部到位。

　　c、促銷產品需特別陳列，以吸引客戶眼球。

　　2、制定目標，落實責任制，合理分工，責任到人。每日早晚清點、小結、計劃活動執行情況。

　　3、制定獎罰規定，表現優異者給予重獎；擾亂、拖延活動執行或造成重大經濟損失者嚴加懲處。

　　4、建立突發事件應急響應，如安全事件或顧客投訴事件，需及時、快速、妥善解決。以免事態惡化。

　　5、隨時與堡登堡銷售部客服專員保持溝通聯系，實時監控各個環節的具體落實情況和實操方法。

　　6、做好活動保密措施，任何泄露機密的行為造成重大經濟損失者嚴加懲處。

　　7、所有參加活動工作人員禮儀、接待、活動安排、服務培訓。

中班我的主題活動方案 篇12

　　1、活動策劃及執行方案細則

　　一、策劃背景

　　315國際消費者權益日作為20xx年的第一個重要的消費節點，是商家新年后打響品牌、搶占市場的頭炮，對全年銷量突破具有比較重要的作用。

　　二、活動概要

　　1、活動目的

　�。�1）品牌形象的建立及市場份額的爭取

　　315是開年的第一個促銷節點，對于許多商家也是一個好的機會，通過促銷可以擴大品牌知名度，爭取市場份額，沖擊銷量。

　　（2）鍛煉團隊

　　任何活動的成功舉行都需要一個團隊去組織、執行，全年第的促銷活動可以提高團隊銷售士氣及組織、協調和執行能力。

　�。�3）加強與家裝公司合作，提升產品在家裝渠道的知名度

　　增進與家裝公司的交流溝通，培養相互之間的感情，對未來全年的銷售政策的實行，對新品上市的預熱等起到促進作用。

　　2、促銷活動主題

　　主題：布雷爾利防護到您家315促銷活動 -------布雷爾利315全國促銷

　　3、活動時間

　　前期預熱期：20xx年3月5日---3月8日 活動宣傳期：20xx年3月5日---3月15日

　　促銷實施執行期：20xx年3月10日---3月30日把3月份營造成“真情推廣月”

　　4、促銷地點

　　《布》全國專賣店及分銷商 5、 促銷活動優惠政策說明

　　a. 經銷商對終端消費者的促銷活動 特惠1：定金樂翻，存800 當1000

　　凡在促銷期間專賣店購買產品10000元以上（特價產品除外），只要預存800元定金，即可當1000元使用（發放200元代金券，代金卷活動期間內有效），每滿10000元僅限使用。

　　活動解析：

　　1、凡是發放的代金券必須要有記錄，經銷商每個賣場指定領用人首先到老板處簽收，其次需及時將發放情況以賣場為單位統計到老板處，活動結束后需將剩余代金券及已使用和發放明細交老板；（后明細由總公司統一歸檔）

　　2、基本流程：顧客到門店預交定金——門市導購收取定金后按照活動臺階給顧客發放代金券（蓋章生效），并提醒告知顧客使用規則；

　　3、經銷商指定特價產品不參加此活動。

　　特惠2：315買就送

　　凡在促銷期間專賣店購買產品滿10000元以上（特價產品除外），即送1個3管2籃不銹鋼花架，每滿10000元僅限使用。

　　備注：經銷商根椐自身情況確定花架型號或相當價值的其它產品。

　　特惠3：現金返還樂翻天

　　凡在促銷期間專賣店購買《布雷爾利》產品15000元以上（特價產品除外），并在3月31日前付清購�？睿�即可獲得成交額的3%返還代金卷永久生效。

　　特惠4：315特價搶購

　　活動期間每天早上9：00-12：00，專賣店推出限量超低價產品搶購，即防護類產品每平米優惠100元，例如： 原價 800 元/ ㎡的不銹鋼門，現價700元/㎡秒殺大優惠，原價400 元/ ㎡的不銹扶手，現價300元/㎡（具體以參與本項特價的產品型號定價為準。特價產品不參與其它優惠，數量有限先搶先得，僅限規定時間段搶購有效，需當場交齊貨款，否則作廢。（時間和特價價格、型號、數量等，根據當地情況及限量產品品類自行決定公布，按公司現有庫存為主。）

　　活動解析：

　　a本活動為經銷商指定特價產品，不參與其它優惠政策。 b小區渠道促銷活動政策

　　針對樓盤業主進行前期預熱，可進駐樓盤展示的產品和315的優惠活動，進駐樓盤的形式可選擇直接平面廣告或與物管合作。同時，也可以結合家裝設計師，共同掌握客戶的

　　三、執行細則 【前期籌備】

　　1、物料準備

　　促銷活動的前期申請、相應價格的確定、產品與樣板配送、公司配送促銷物料，經銷商制作的宣傳物料的準備。

　�。�2）經銷商當地制作物料 【店面現場布置】

　　1、門店現場：

　　懸吊旗：營造活動氛圍，傳達活動主題。 掛橫幅：吸引眼球，讓消費者知道活動內容。 貼海報：向消費者表達品牌價值。 x展架：讓消費者清楚了解活動內容；

　　標貼：特價標簽、專家推薦等，讓消費者了解產品信息。

　　現場體驗區：讓消費者切身感知產品功能、品質，明白消費。

　　2、賣場周圍：

　　充氣拱門、條幅、彩旗等。

　　當地的高速路牌廣告建議更為“責任3·15防護到您家”主題畫面。

　　3、場地安排

　　在現場促銷活動安排中，場地可選擇為布雷爾利當地經銷商所在地的大型活動廣場，面積應在80平方米以上為佳，條件允許則安排多個活動場所。促銷活動必須提前告知消費者活動的場地和時間。

　　【宣傳推廣】

　　策略：軟文預熱，活動引爆 1、媒體推廣

　　（1）電視：建議省級代理商在省級衛視播放10天左右的促銷廣告，覆蓋全省范

　　圍地區級經銷商可在當地配合廣告片或滾動字幕的投放。

　�。�2）報紙：在當地有影響力的報紙投放軟文和硬廣告。提前籌備報紙廣告刊登工作，刊登

　　尺寸為通欄或半通欄。報紙廣告要在發行量大、針對性強的當地主流媒體報紙上刊登。報紙廣告必須在活動前刊登，版面內容由公司統一設計，活動期間需以軟文形式進行媒體報道。

　　（3）電臺：建議在當地交通臺投放促銷廣告。

　�。�4）短信：統一發送短信宣傳造勢活動，發送兩次，相隔5天左右，后在活動前一

　　天晚上6-8點發送，短信內容力求突出活動優惠。

　　2、店內推廣

　　促銷前期籌備（3月5日-8日）

　�、傩麄髻Y料準備：海報、單張、橫幅、x展架、宣傳折頁等宣傳物料準備到位。 ②促銷貨品準備：清點庫存產品，在促銷活動前一定要保證產品備貨充足； ③促銷價格系統：提前準備好促銷產品的明細表及活動執行價格，同時嚴格執行相應的價格策略。

　�、軆r格標簽制作：常規價、促銷價、特價標簽的數量要準備到位。

　　3、人員推廣

　　(1)人員各就各位，既要分工明確又要相互配合；

　　(2)宣傳人員派發宣傳單,介紹活動和產品,引導顧客至店內；

　�。�3）在促銷活動中期，也要有工作人員到小區、賣場人員密集地同時派發宣傳單張以擴大促銷范圍及影響力。

　　（5）促銷前期培訓：工作分工（開單、收款、安裝、廣告派發、客戶接待等落實到專人）、統一說辭、操作細節等培訓，以使促銷活動有條不紊的進行。

　　4、小區推廣（3月8開始結束時間根據當地經銷商情況而定）

　　（1）針對目標小區懸掛促銷條幅、海報等； （2）針對目標小區派發促銷單張。

中班我的主題活動方案 篇13

　　一、活動背景

　　隨著中國傳統佳節龍年的到來，我們將在景區內舉辦一系列豐富多彩的活動，以展示中國傳統文化的魅力，提升游客的節日體驗，營造歡樂祥和的節日氛圍。

　　二、活動主題

　　本次活動的主題是“龍年新春，福滿景區”。我們將圍繞這個主題，策劃一系列富有創意和傳統特色的活動。

　　三、活動內容

　　龍年燈會：在景區核心區域布置大型龍形燈組，展現龍年的獨特魅力。同時，設置各式各樣的傳統花燈，讓游客在欣賞美景的同時，感受濃濃的節日氛圍。

　　舞龍表演：邀請專業的舞龍團隊，在景區內進行精彩絕倫的舞龍表演，為游客帶來震撼的視聽盛宴。

　　寫春聯送福字：邀請知名書法家現場為游客書寫春聯和福字，傳遞新春祝福，弘揚中華傳統文化。

　　民俗文化展示：設立民俗文化展示區，展出中國傳統的手工藝品、民間藝術品等，讓游客更深入地了解和體驗中華文化的博大精深。

　　猜燈謎活動：在花燈下掛上謎語，邀請游客參與猜燈謎游戲，增添節日趣味性。

　　年貨市集：設立年貨市集區，匯聚各種地道的年貨和特色小吃，滿足游客的購物需求，讓游客在游玩的同時盡情享受美食。

　　四、結語

　　通過以上活動的策劃和實施，我們期望能夠為游客提供一個充滿歡樂、溫馨、祥和的龍年新春氛圍，讓他們在游玩過程中感受到中國傳統文化的獨特魅力和深厚底蘊。同時，也希望通過這些活動，進一步弘揚中華文化，傳承民族精神。

中班我的主題活動方案 篇14

　　活動目的：宣傳《消費者權益保護*》，增強消費者的維權意識，維護消費者權益。

　　活動時間：20xx年3月15日

　　活動地點：白巖路社區 萬州區百盛廣場

　　活動對象：消費者

　　活動組織者：重慶三峽學院政治法律系

　　三峽庫區消費者維權中心

　　白巖路社區居委會

　　活動形式：現場接受市民咨詢，發放《消費者權益保護*》法律宣傳資料。

　　活動分工：

　　1.組織部負責組織策劃工作。

　　2.外聯部配合主席團搞好場地的布置安排及合作人的聯系

　　3.秘書處負責活動的總結工作

　　4.宣傳部負責活動的宣傳工作，做好展板和海報的宣傳，讓全院同學都能夠及時了解“消費者維權”的性質并積極參與其中。

　　附：各部門應提高工作效率，努力按時、保質保量完成各自任務，在活動中鍛煉自己。

　　重慶三峽學院政治法律系

　　20xx年3月9日

中班我的主題活動方案 篇15

　　一、活動背景

　　隨著中國傳統節日“春節”的到來，為營造歡樂、祥和的節日氛圍，提升游客的旅游體驗，特策劃龍年新春主題活動。

　　二、活動主題

　　龍年新春，祥瑞滿園

　　三、活動時間

　　X年XX月XX日至X年XX月XX日

　　四、活動內容

　　龍年祈福在景區入口設置祈福區，游客可在此寫下心愿，掛于祈福墻上。同時，安排專人進行祈福儀式，為游客祈求新的一年平安、順利。

　　舞龍表演邀請當地舞龍團隊，在景區中心廣場進行每日的舞龍表演。讓游客近距離感受中國傳統文化的魅力，增加節日氛圍。

　　特色小吃街在景區內設置特色小吃街，提供各種地道的春節小吃，如糖葫蘆、餃子、年糕等，讓游客在游玩的同時，品嘗美食。

　　龍年攝影大賽鼓勵游客在景區內拍攝與龍年主題相關的照片，提交參與評選。優秀作品可在景區官方網站及社交媒體上進行展示。

　　春節猜燈謎在景區內布置燈謎區，游客可猜謎贏取小禮品。這一環節旨在增加互動性，提升游客的參與度。

　　五、活動宣傳

　　通過景區官方網站、社交媒體及地方媒體進行廣泛宣傳，提前發布活動信息，吸引游客參與。

中班我的主題活動方案 篇16

　　一、活動背景

　　隨著中國傳統佳節——春節的到來，我們以“龍年新春”為主題，舉辦一系列豐富多彩的活動，旨在弘揚中華傳統文化，營造歡樂祥和的節日氛圍，讓廣大市民度過一個難忘的龍年新春。

　　二、活動目標

　　弘揚中華傳統文化，傳承龍的精神。

　　增進社區居民之間的感情，營造和諧社區。

　　豐富市民的節日生活，提升市民的幸福感。

　　三、活動內容

　　龍年廟會：在公共廣場舉辦廟會，設置傳統手工藝品展示、地方小吃、民間藝術表演等環節，讓市民感受到濃郁的年味。

　　舞龍舞獅表演：邀請專業團隊進行舞龍舞獅表演，展現龍的活力和神韻，為節日增添喜慶氛圍。

　　龍年燈會：在公園、街道等場所設置大型龍形燈組，讓市民欣賞到美麗的燈會，感受濃厚的節日氛圍。

　　龍年征文比賽：鼓勵市民以“龍年新春”為主題，撰寫征文，抒發對春節、對龍年的感悟，優秀作品將有機會在媒體上發表。

　　龍年攝影比賽：舉辦龍年攝影比賽，征集反映龍年新春主題的攝影作品，讓市民用鏡頭記錄下美好的瞬間。

　　四、活動時間

　　X年XX月XX日至X年XX月XX日

　　五、活動預算

　　本次活動預算約為XX萬元，具體包括場地布置、活動宣傳、禮品采購等方面。我們將嚴格按照預算進行活動策劃和執行，確�；顒拥捻樌�進行。

中班我的主題活動方案 篇17

　　一、活動背景

　　隨著中國農歷龍年的到來，為了增添節日氛圍，弘揚中華傳統文化，我們計劃在景區內舉辦一系列龍年新春主題活動。

　　二、活動目標

　　增強游客對中華文化的認同感和自豪感；

　　營造歡樂、祥和的節日氛圍；

　　提升景區的知名度和美譽度。

　　三、活動內容

　　龍年主題展覽：展出與龍有關的傳統藝術品、民俗文化物品等，講述龍在中華文化中的寓意和傳承。

　　舞龍表演：邀請專業舞龍團隊進行現場表演，讓游客近距離感受龍舞的魅力。

　　龍年祈福活動：設立祈福區，供游客祈求新的一年平安、順利。

　　寫春聯送福字：邀請書法家現場書寫春聯和福字，贈送給游客，增添節日氣氛。

　　龍年燈謎會：在景區設置燈謎區，游客可猜燈謎，贏取小禮品。

　　兒童繪畫活動：組織兒童繪畫比賽，主題為“我心中的龍”，激發孩子們的創造力和想象力。

　　四、活動時間

　　本次活動自X年XX月XX日開始，至X年XX月XX日結束。

　　五、活動宣傳

　　通過景區官方網站、微信公眾號、社交媒體等渠道進行廣泛宣傳，提前發布活動信息，吸引游客參與。

中班我的主題活動方案 篇18

　　一、活動背景

　　隨著中國傳統佳節龍年的到來，我們將在景區舉辦一系列豐富多彩的活動，以弘揚中華文化，營造歡樂祥和的節日氛圍，提升游客的旅游體驗。

　　二、活動主題

　　“龍騰祥云，喜迎新春”。

　　三、活動內容

　　龍年文化展覽：通過展板、實物展示等形式，介紹龍年的淵源、民俗風情和傳統文化，讓游客深入了解龍年的文化內涵。

　　舞龍表演：邀請專業舞龍團隊，為游客呈現精彩絕倫的舞龍表演，展現中華傳統藝術的魅力。

　　猜燈謎：在景區設置燈謎區，游客猜中燈謎可獲得精美小禮品，增加節日趣味性。

　　寫春聯：邀請書法家現場書寫春聯，贈送游客，增添新春的喜慶氛圍。

　　傳統手工藝體驗：設置手工藝體驗區，讓游客親手制作剪紙、泥塑等傳統手工藝品，感受傳統文化的魅力。

　　四、活動時間

　　X年XX月XX日至X年XX月XX日。

　　五、活動地點

　　景區。

　　六、活動預期效果

　　通過此次活動，我們期望能增強游客對中華傳統文化的了解與認同，豐富游客的旅游體驗，提升景區的知名度和美譽度。

中班我的主題活動方案 篇19

　　一、活動背景

　　隨著中國傳統佳節——春節的到來，為了弘揚中國傳統文化，增進社區居民的相互了解與交流，我們策劃了一場以“龍年新春”為主題的特色活動。

　　二、活動目標

　　傳承和弘揚中華傳統文化，提高居民對傳統文化的認識和了解。

　　加強社區居民之間的互動與交流，增進鄰里之間的感情。

　　為居民提供一個歡樂、祥和的春節氛圍。

　　三、活動內容

　　龍年文化講座：邀請專家為居民講解龍年的淵源、文化內涵以及傳統習俗。

　　寫春聯送祝福：邀請書法家現場書寫春聯，并送給參加活動的居民，為他們送上新春祝福。

　　包餃子大賽：組織居民一起包餃子，感受家的溫馨，共度佳節。

　　猜燈謎活動：設置燈謎環節，讓居民在思考中感受傳統文化的魅力。

　　龍舞表演：邀請專業團隊進行龍舞表演，為居民帶來視覺盛宴。

　　四、活動安排

　　時間：X年XX月XX日（星期X）上午9:00-下午5:00

　　地點：X社區廣場

　　參與人群：社區居民、傳統文化愛好者

　　五、預算與資源需求

　　場地租賃費用：X元

　　活動物資：筆墨紙硯、餃子皮、餃子餡、燈籠、禮品等，預計費用X元。

　　餐飲費用：為參加活動的居民提供茶點、午餐，預計費用X元。

　　表演團隊費用：邀請專業龍舞表演團隊，預計費用X元。

　　宣傳費用：制作宣傳海報、傳單等，預計費用X元。

中班我的主題活動方案 篇20

　　活動目標：

　　1.積累一定的音樂語匯，鼓勵幼兒大膽嘗試運用語言、動作、打擊樂伴奏，感受樂曲的結構、性質及樂曲所蘊藏的內涵。

　　2.發展幼兒感受音樂的能力，激發幼兒在嘗試活動中提高對音樂欣賞的興趣。

　　3.培養幼兒熱愛、尊重媽媽的情感。

　　活動準備：

　　錄音機一臺、樂曲磁帶幾盒、畫有“小鳥愛媽媽”幻燈片若干幅、打擊樂器若干。

　　活動過程：

　　一、創設情景，激發幼兒學習興趣幼兒在歡快的音樂聲中進入活動室，根據不同音樂，嘗試創編短小的問候曲，激發幼兒對嘗試活動的興趣。師：看，我們來到了美麗的小樹林里，這兒有好多朋友在歡迎我們，聽，誰在向我們問好!(鼓勵幼兒多編幾句)例：出示小鳥頭飾，放鳥兒叫錄音，幼兒唱歌。

　　二、欣賞音樂《小鳥愛媽媽》

　　師：小樹林是鳥兒們的家，鳥媽媽很愛自己的孩子，辛辛苦苦養育小鳥，小鳥也像小朋友們一樣很愛自己的媽媽。今天，老師帶來了一首很好聽的曲子，說的就是小鳥愛媽媽的事。

　　1.幼兒完整聽樂曲，鼓勵幼兒大膽想像，引導幼兒嘗試語言或動作，描述聽了音樂后的初步感受。;本文師：請小朋友仔細聽音樂，可以隨音樂自己編動作，注意聽完后告訴老師，聽了這首音樂你有什么感受?小鳥和它的媽媽好像在于什么?

　　2.結合觀看幻燈，再一次欣賞樂曲。逐段分析樂曲的結構以及所表達的美好情感，啟發幼兒說出這首樂曲由三段體組成，鼓勵幼兒大膽嘗試用語言描述，結合動作表演來分析，表達樂曲的結構性質、情感內容。

　　(1)欣賞第一段音樂。

　　師：聽了這段音樂后，你感覺如何，你好像看到了什么?請用動作表演出來。

　　小結：這段音樂歡快活潑，好像看到了小鳥和鳥媽媽在小樹林里幸福、快樂地生活著。

　　(2)欣賞第二段音樂。

　　師：你覺得這段音樂與第一段音樂有什么不同，你覺得好像發生了什么事，如果你是小鳥，你會怎樣照顧生病的媽媽。

　　小結：這段音樂平穩、低沉，講的是鳥媽媽病了，小鳥細心照料、關心媽媽。

　　(3)欣賞第三段音樂。

　　師：這段音樂聽了后有什么感覺，我們用動作把你好像看到的事表演出來。

　　小結：這段音樂優美抒情，鳥媽媽恢復了健康，帶著小鳥在樹林里又過起了自由自在的生活。

　　3.嘗試用動作，鞏固對樂曲的樂段、樂句的認識，嘗試用樂器演奏。

　　(1)師：請大家為樂曲編幾個動作，每段音樂編一個動作，第一段每句在重拍上拍一下手，表示鳥兒們在小樹林里快樂地生活著;第二段用手指做小鳥嘴，拍一下手，表示捉蟲子喂媽媽;第三段一小節音樂做一個鳥兒飛落動作，表示鳥媽媽恢復了健康。

　　(2)嘗試用打擊樂器為樂曲伴奏。

　　師：現在我們要用打擊樂器為這首樂曲伴奏了，想一想每一段音樂用什么樂器演奏最合適。

　　三、第四個嘗試活動，即興舞蹈《小烏愛媽媽》

　　師：小鳥多愛媽媽呀，我們小朋友也像小鳥一樣愛媽媽，我們對媽媽說：媽媽您辛苦了，我們已經長大了，您歇會兒吧!請大家跟著音樂把自己會做的事表演出來。

　　活動反思

　　此次音樂活動是創新的，給予孩子的是全新的體驗，是值得提倡的。因此，教師精心設計活動過程是音樂教學與否的關鍵所在，只有教材的處理和教學設計充滿趣味性，這樣才能吸引孩子主動學習。

中班我的主題活動方案 篇21

　　一、活動目的

　　著眼新時代、新任務、新要求，以培養能夠擔當民族復興大任的時代新人為目標，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以提高青少年思想道德素質為重點，通過廣泛開展青少年讀書征文活動，堅定青少年文化自信，打造關工文化教育新平臺。

　　二、活動主題

　　放飛中國夢，高歌新時代。

　　三、活動對象

　　全市中小學生。

　　四、活動內容

　　1、在廣泛閱讀、深入思考、親身實踐的基礎上，以“放飛中國夢▪高歌新時代”為主題，結合紀念改革開放40周年，聯系家鄉發展變化和身邊先進典型，謳歌歷史性成就，贊美歷史性變革，堅定聽黨話、跟黨走，努力成為建設社會主義現代化強國的接力者和后備軍。

　　2、征文要求：主題鮮明，情感真摯，內容真實，給人啟迪，字數控制在3000字以內。

　　3、征文報送數量：XX高中、第一初中、實驗小學、XX小學各報送兩篇，九年一貫制學校初中、小學各報送一篇，其他學校均報送一篇。

　　4、報送時間：9月15日以前將電子文稿報送至市關工委辦公室。

　　聯系人：金

　　聯系電話：

　　報送郵箱：

　　5、獎項設置：市組委會將按小學和中學兩個組別，分別設一等獎5名，二等獎8名，三等獎10名。一等獎作品報送宣城市參賽。

中班我的主題活動方案 篇22

　　一、評選宗旨

　　為表彰、宣傳在學習過程中成績突出和對學校有重大貢獻的學生典型，激勵廣大學生以“新時代好少年”為榜樣，樹立遠大理想、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領、錘煉品德修為，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人�，F學校推出評選“紅旗中學新時代好少年”的方案。

　　二、參選資格

　　1、就讀于我校的在校學生。

　　2、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，遵紀守法，作風正派品德高尚，遵守學校的各項規章制度，每周都能評選為“五星少年”。

　　3、學習成績優秀，為學校作出重大貢獻的，在各項活動和競賽中取得優異成績或為學校不斷提高聲譽的優秀學生。

　　三、評選的'辦法與步驟。

　　（一）推薦、確定候選人選階段（4月23日至4月30日）

　　各班于4月30日（第9周星期四）前將班級候選人（每班一名）推薦表及個人照片交到德育處布置的釘釘家校本。

　�。ǘ�）候選人公示及宣傳學習階段（4月30日至5月29日）

　　1、通過學校公眾號及校園廣播等形式將24名候選人名單及事跡向全校公布，廣泛宣傳候選人的先進事跡。

　　2、班主任利用班會課時間讓學生學習24名候選人的先進事跡，并讓每個同學寫

　　200字左右的學習體會。班主任擇選出一些優秀的學習體會拍照上交到德育處。

　　四、實施要求

　　1、各班級要高度重視本屆評選工作，及時做好活動的宣傳發動和物色推薦工作。

　　2、各班級在確定候選人時，在符合推報條件的基礎上，著重考慮品學兼優和有突出貢獻的人選。

　　3、上交學校的候選人須嚴格按要求填寫推薦表。

　　4、班主任要在4月30日（第9周星期四）前將候選人的資料上上傳至德育處家校本，逾期不予受理。

中班我的主題活動方案 篇23

　　根據《20xx年溧水區“新時代好少年”學習宣傳活動實施方案》的通知，結合我校實際，現制定實驗小學推薦溧水區“新時代好少年”候選人的實施方案。

　　一、指導思想

　　培育和踐行社會主義核心價值觀，以“扣好人生第一粒扣子”為主題，強化青少年政治引領、教育引領、實踐養成，現推出一批事跡突出的新時代好少年典型，引導廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親，厚植愛黨愛國愛社會主義情感，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

　　二、推選范圍

　　今年全區擬發布50名“溧水區新時代好少年”先進事跡。

　　推薦人選年齡范圍為616周歲(20xx年1月1日20xx年12月31日出生)的青少年。近三年以來獲得區級及以上三好學生、美德少年、優秀少先隊員等榮譽稱號。

　　往年已獲評溧水區“新時代好少年”的人選原則上不重復推薦，事跡特別突出的'除外。

　　三、推選條件

　　“新時代好少年”的基本條件是：從小立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創新創造，積極主動培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節儉、誠信等傳統美德，弘揚民族精神和時代精神、自覺踐行科學健康文明向上的生活方式。注重推選在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創新創造、自強自立、熱愛勞動、保護環境、弘揚中華優秀傳統文化等某一方面表現突出，有典型事例，得到所在學校師生和社區(村)居民的普遍認可的“新時代少年”代表。

　　四、推選流程

　　1、根據推選條件，符合且有意愿參與的同學填寫電子推薦表(附件2)，向班主任申報。

　　2、各班主任將參評同學的電子申報表和證書照片打包，于4月6日上交校區學生處。

　　3、學校根據上級部門分配的名額，依據我校評分細則，給每位參評同學賦分。

　　4、根據賦分值由高到低推選出我校參與溧水區“新時代好少年”的候選人，于4月10日進行公示。

　　5、推薦出的候選人根據通知要求，4月14日上交紙質材料至校區學生處。

　　五、宣傳推介

　　學校將對評選出的區級好少年先進事跡進行多形式宣傳報道。在校園廣播電視、校園網、宣傳欄、文化墻、黑板報等學校陣廣泛展示。組織開展少年先進事跡分享會、點贊留言、開展班隊會討論、撰寫學習體會，在豐富多彩的學習實踐活動中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。

中班我的主題活動方案 篇24

　　一、活動目的：

　　1、通過有趣的比賽活動，讓孩子感受自己長大了，引導幼兒懂得自己的事情自己做。

　　2、通過比賽滿足幼兒的表現欲望，讓幼兒感受到集體活動帶來的快樂。

　　二、具體時間內容安排：

　　20__年11月17日9:30開始（大班每班準備床6張、中班每班準備1張桌子、托小班每班準備1把椅子、6張爬爬墊）放到指定位置。（9:10準備到位，9:30準時開始）

　　三、活動地點：伊洛幼兒園操場。

　　四、參加人數：全體幼兒456名。

　　五、比賽項目：

　　1、大班：整理床鋪。

　　比賽規則：6人一組，同時開始整理床鋪，要求疊好被子、放好枕頭，（枕頭放在床的南邊）完成后舉手示意看那班又快又好。

　　2、中班：折疊衣服

　　比賽規則：6人一組，幼兒站在桌子前，比賽口令開始將衣服脫下，翻好衣服，然后在桌子上折疊衣服，完成后舉手示意，看那班又快又好。

　　3、小班：穿鞋

　　比賽規則：6人一組共6組同時進行接力賽，聽到口令比賽開始，坐在椅子上將鞋子脫下放在爬爬墊前幼兒爬過爬爬墊拿上指定物品快速返回快速穿上鞋子，把制定物品傳遞給下一名幼兒，以此類推，那組完成后班主任舉手示意，看那班又快又好。

　　4、獎項設置

　　以班為單位，各一等獎一名（自理“小能手”獎狀一張，學習本一個）；二等獎一名（自理“小能手”獎狀一張）。

　　生活是一種實踐，一種參與、也是一種體驗。在這樣的活動中，幼兒的經驗受到了真正的重視，自理能力也得到了提升。我們伊洛幼兒園在課程設計中逐步將教育回歸生活，把游戲還給孩子，讓孩子置身于快樂的生活和游戲之中！

中班我的主題活動方案 篇25

　　一、指導思想

　　今年是全面貫徹黨的xx大精神的開局之年，是改革開放40周年，適逢中國共產黨成立97周年。為隆重紀念黨的97華誕，引導廣大黨員干部堅定理想信念，繼承和發揚黨的優良傳統和作風，，砥礪前行，經總支研究決定在全校黨員干部中開展以為主題的紀念中國共產黨建黨97周年征文活動。

　　二、征文主題：

　　三、征文時間：

　　20__年6月21日—7月5日

　　四、撰寫要求

　　（1）征文作品請作者根據征文主題選定角度，題目自擬.

　�。�2）堅持黨的基本理論、路線和方針，堅持正確政治方向，主題鮮明。

　�。�3）論述清晰、見人見事，保證有理有據、言之有物。

　　（4）聯系實際，倡導作者把體會與感悟同自身經歷和實踐結合起來。

　�。�5）必須是原創作品，嚴禁抄襲、剽竊他人文章。

　�。�6）文章體裁以理論研究、工作探討、調查報告、心得體會為主，字數控制在3000字以內。

　　（7）征文可手寫，可打印。電子檔以word文檔形式提交，發至xx學校黨總支對優秀征文評出一、二、三獎。

中班我的主題活動方案 篇26

　　一、活動背景：

　　隨著中國傳統農歷新年——龍年的到來，我們計劃舉辦一系列豐富多彩的活動，以弘揚中國傳統文化，增進社區居民之間的友誼，共同慶祝這個喜慶的節日。

　　二、活動主題：

　　龍年新春，共慶佳節

　　三、活動時間：

　　X年XX月XX日至X年XX月XX日

　　四、活動地點：

　　X社區活動中心

　　五、活動內容：

　　春聯贈送：邀請書法家現場書寫春聯，免費贈送給居民。

　　傳統表演：組織舞龍舞獅、中國古典舞蹈等表演，展示中國傳統文化魅力。

　　年畫繪制：提供年畫模板，讓居民自己動手繪制，體驗傳統藝術。

　　包餃子活動：邀請居民一起包餃子，共度團圓時光。

　　猜燈謎：設置燈謎環節，讓居民在游戲中感受中國傳統文化的智慧。

　　抽獎活動：設置豐厚的獎品，鼓勵居民參與各項活動。

　　六、活動預算：

　　預計總預算為X元，包括場地布置、活動材料、獎品、宣傳等費用。

　　七、活動宣傳：

　　通過社區公告、微信群、朋友圈等多渠道進行宣傳，吸引更多居民參與。

中班我的主題活動方案 篇27

　　315國際消費者權益日作為20xx年的第一個重要的消費節點，是商家新年后打響品牌、搶占市場的頭炮，對全年銷量突破具有比較重要的作用。

　�。�1）品牌形象的建立及市場份額的爭取

　　315是開年的第一個促銷節點，對于許多商家也是一個好的機會，通過促銷可以擴大品牌知名度，爭取市場份額，沖擊銷量。

　�。�2）鍛煉團隊

　　任何活動的成功舉行都需要一個團隊去組織、執行，全年第的促銷活動可以提高團隊銷售士氣及組織、協調和執行能力。

　�。�3）加強與家裝公司合作，提升《名人家居》產品在家裝渠道的知名度，增進與家裝公司的交流溝通，培養相互之間的感情，對未來全年的銷售政策的實行，對《名人家居》新品上市的預熱等起到促進作用。

　　主題：精彩樂翻天，極惠315

　　-------《《名人家居》》家私315全國促銷

　　前期預熱期：20xx年3月5日---3月8日

　　活動宣傳期：20xx年3月5日---3月8日

　　促銷實施執行期：20xx年3月10日---3月20日

　　《名人家居》全國專賣店及分銷

　　5.1 經銷商對終端消費者的促銷活動

　　特惠1：定金樂翻，存800 當1000

　　凡在促銷期間《名人家居》專賣店購買《名人家居》產品10000元以上（特價產品除外），只要預存800元定金，即可當1000元使用（代金券活動期間內有效），每滿10000元僅限使用。 活動解析：

　　1、凡是發放的代金券必須要有記錄，經銷商每個賣場指定領用人首先到老板處簽收，其次需及時將發放情況以賣場為單位統計到老板處，活動結束后需將剩余代金券及已使用和發放明細交老板；

　　2、基本流程：顧客到門店預交定金——門市導購收取定金后按照活動臺階給顧客發放代金券（蓋章生效），并提醒告知顧客使用規則；

　　3、經銷商指定特價產品不參加此活動。

　　特惠2：極惠1變1

　　凡在促銷期間《名人家居》專賣店購買《名人家居》產品滿8000元以上（特價產品除外），加300元即送1張指定型號的1.2米平板床，每滿8000元僅限使用。

　　備注：經銷商根椐自身情況確定1.2米床型號或相當價值的其它產品。

　　特惠3：現金返還樂翻天

　　凡在促銷期間《名人家居》專賣店購買《名人家居》產品8000元以上（特價產品除外），并在3月31日前付清購專款，即可獲得成交額的3%返還代金卷永久生效。

　　特惠4：樂享精彩，特價搶購

　　活動期間每天早上9：00-12：00，《名人家居》專賣店推出限量超低價產品搶購 20xx元/㎡秒殺大優惠，即原價 3042 元/ ㎡（具體以參與本項特價的產品型號定價為準。特價產品不

　　參與其它優惠，數量有限先搶先得，僅限規定時間段搶購有效，需當場交齊貨款，否則作廢。（時間和特價價格、型號、數量等，根據當地情況及限量產品品類自行決定公布，一公司現有庫存為主。）

　　1、秒殺產品可單獨銷售；

　　2、此活動需提前跟顧客解釋清楚：不負責送貨；

　　3、本活動為經銷商指定特價產品，不參與其它優惠政策。

　　b、小區渠道促銷活動政策

　　針對樓盤業主進行前期預熱，可進駐樓盤展示《名人家居》的產品和315的優惠活動，進駐樓盤的形式可選擇直接平面廣告或與物管合作。同時，也可以結合家裝設計師，共同掌握客戶的情況，并通過電話形式與意向客戶保持聯系，力邀客戶能在活動期間到門店選購產品。

中班我的主題活動方案 篇28

　　活動目的：

　　1.引導孩子感受老師，親人，伙伴的愛。

　　2.鼓勵孩子大膽表達，發展口語能力。

　　3.感受愛的美好。

　　物質準備：

　　1.收集父母、老師照顧孩子，同伴一起快樂游戲的照片

　　2.愛心圖片，輕柔的音樂，投影儀

　　經驗準備：

　　和爸爸媽媽一起收集照片

　　活動重難點：

　　能大膽表達自己的想法，理解愛的表達方式。

　　活動過程

　　一、出示愛心圖片：

　　提問：這是什么？

　　愛心代表了愛，那么我們小朋友知道愛心會藏在哪里呢？

　　二、利用投影儀看照片，討論愛的表現：

　　這里有許多照片，我們一起來看看，愛藏在哪里？

　　幼兒看照片，老師引導：

　　1.父母之愛：

　　爸爸媽媽幫我們穿衣服，是愛我們。

　　辛辛苦苦工作，賺錢給我們買吃的，也是愛我們。

　　你愛爸爸媽媽嗎？可以為爸爸媽媽做什么事情表達你的愛呢？

　　2.師生之愛：

　　看，這些照片老師在為小朋友做什么？（做游戲、梳頭發、分飯菜）

　　老師愛小朋友嗎？你們怎么愛老師呀？

　　3.同伴之愛：

　　這張照片我們小朋友在做什么呀？（手拉手秋游，做游戲）

　　因為大家團結友愛，像一家人一樣，所以我們很快樂。

　　小結：原來愛心藏在那么多的地方，我們生活中出處都有愛，有爺爺奶奶的愛，有叔叔阿姨的愛，還有自己的愛……

　　播放輕柔的音樂：

　　三、制作愛的禮物，分享愛：

　　每位孩子一張彩紙，上面有愛心圖片，小朋友把愛心剪下來，可以送給爸爸媽媽，也可以老師小朋友等你愛的人。

中班我的主題活動方案 篇29

　　一、活動背景

　　小暑是二十四節氣之一，標志著夏季進入炎熱的階段。此時氣溫逐漸升高，天氣開始變得炎熱多雨。為了弘揚傳統文化，增進人們對小暑節氣的了解，同時豐富大家的夏日生活，我們特舉辦小暑節氣主題活動。

　　二、活動目標

　　1. 增進參與者對小暑節氣的認識，了解小暑節氣的特點和習俗。

　　2. 通過活動，傳承和弘揚中華傳統文化。

　　3. 豐富夏日生活，增進參與者的身心健康。

　　三、活動時間

　　根據小暑節氣的具體時間，確定活動時間為小暑節氣當天或臨近的周末。

　　四、活動地點

　　選擇一個戶外場地，如公園、廣場或社區活動中心等，確保場地寬敞、安全、便于活動開展。

　　五、活動內容

　　1. 小暑節氣知識講座

　　邀請專家或老師為大家講解小暑節氣的起源、特點和習俗，讓大家深入了解小暑節氣。

　　通過PPT、視頻等多種形式展示小暑節氣的相關知識，增強參與者的學習興趣。

　　2. 小暑節氣傳統習俗體驗

　　設立傳統習俗體驗區，讓參與者親身體驗小暑節氣的傳統習俗，如祭祀祖先、吃清涼食物、戴香囊等。

　　準備相應的道具和材料，如香爐、水果、香囊等，讓參與者在體驗中感受傳統文化的.魅力。

　　3. 夏日清涼運動會

　　舉辦夏日清涼運動會，設置適合夏季的運動項目，如水上接力、潑水大戰等，讓參與者在運動中感受夏日的清涼。

　　準備充足的防曬用品、飲用水等，確保參與者的安全與健康。

　　4. 小暑節氣美食制作與品嘗

　　邀請專業廚師或志愿者教授大家制作小暑節氣的特色美食，如綠豆湯、酸梅湯等。

　　準備相應的食材和工具，讓參與者在制作中感受傳統文化的魅力，并在品嘗中享受美食帶來的愉悅。

　　5. 親子互動游戲

　　設置親子互動游戲環節，如親子接力、親子拔河等，增進親子之間的感情。

　　準備豐富的獎品和禮品，讓參與者在游戲中收獲快樂與驚喜。

　　六、活動宣傳

　　1. 制作活動海報和傳單，通過社區、學校、單位等渠道進行宣傳。

　　2. 利用社交媒體和互聯網平臺進行線上宣傳，擴大活動影響力。

　　3. 邀請媒體進行報道，提高活動的知名度和影響力。

　　七、活動預算

　　根據活動規模和需求，制定詳細的預算方案，包括場地租賃費、設備租賃費、材料費、宣傳費等各項費用。

中班我的主題活動方案 篇30

　　20xx年3月15日晚上

　　14教408教室

　　08法2班全體同學

　　作為現代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。

　　如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數是在學校內進行的。

　　學校在維護學生權益工作上做了大量工作。

　　因此，我們很少在學校的范圍內消費時，有在權益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。

　　我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。

　　當在那里我們在權益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎?我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權益、利益乃至人格。

　　我們如遇到消費層面的不公，怎樣去維護呢?我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道基本的維護消費者權益的知識吧。

　　一年一度的3.15——國際消費者權益日即將來臨，這是很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權益知識的契機。我部門得到到天津市河東區消費者協會人員的大力支持。從他們那里得到六種維護消費權益知識的宣傳單和三張彩色的宣傳海報。

　　1.讓學生初步了解基本的消費維權知識。維權知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。

　　2.學生能在消費權益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。

　　3.開展關于3、15的活動是一個學校健全的具體體現。

　　關于大家深惡痛絕的騙子的各種騙術的介紹：

　　1 朋友借號

　　在游戲中由于相處久了，漸漸取得一定的信任，偶然對方提出借裝備借錢，出于義氣及有的朋友障于面子不好意思拒絕，借了就不還了，所以相處朋友要謹慎，沒有確定的把握，就別借了。

　　2 先錢后帶

　　看到世界刷話里面總是有人在罵某某收了一二金卻不帶人的'，這也是小騙吧，錢也不多，而且收費不帶的騙子相對來說是比較少的。對方號怎么也不低于60才能靠帶人賺錢 你多刷他幾天，滿世界都知道了，其實很低級的騙子才用這種方法 你要他先帶再收錢，他肯定是不會答應的，要不就找個可靠的朋友介紹一下，帶熟了專門找一個人帶吧。

　　3 網站上領獎勵

　　一是世界喊話里有人總在刷這樣的信息，打著幻想游戲周年慶等旗號說是可以給30級以上玩家贈送極*套裝，高級寵物老虎水獸等玩家登錄之后要求提供帳號和密碼，甚至是綁定倉庫密碼 等于把自己的號白送于人了。

　　二是朋友的號被盜了，盜他號的人立馬把有木馬的鏈接發給你，你可能因為對方是你的好友就相信了，沒有免費的午餐，別以為好事那么輕易就找上你，無論是誰別輕易交出帳號和密碼。

　　4 金幣換q幣

　　非常多的人用低于市場價的價格要求換q幣，條件就是你要先給他q幣，如你從未和此人打過交道憑什么相信他會在收到q幣之后給你錢幣呢?要他先給你錢幣他肯嗎?既然他不信任你，你為什么要相信他呢?

　　5 現金或q幣賣裝備

　　近看到這樣一則消息，個人推斷百分之九十九是個騙子，消息如下 600錢，或200q幣出售*品老虎。問題出在錢幣和q幣的價值太不對等了，如果你和對方一步步的談下去，就要注意中招了，你會因為q幣要合算多了而難以抗拒想要得到*品寵物的誘惑，如4所說，他肯定會要求你先給q幣的 這種廣告一看就有問題。

　　6 近似角色名行騙

　　裝備極好的玩家在感受得到別人羨慕的同時，要時刻記住，還有一群人也沒日沒夜的惦記著你呢，就是者，這樣的情況在百曉生的四周極易碰到，因為那里高手云集，裝備眩眼，你一不留神，旁邊就有人注意你和游戲中的老公或是哥們的一舉一動，然后馬上申請一個近似的角色名冒充你信任的人跟你要號或裝備，已有不少玩家中招，防范的方法就是，無論是誰向你要*品裝備時，要么就語音，要么就約定些類似身份驗證之類的暗語。

　　7 高賣高收

　　這個方法已經老土了，一個人開著收購的店，你冷不丁一看，非常高的價格在求購，如：作案工具，大地之靴等不是很常見的收集品，再多行數步，發現有人正巧合了你的心意在賣這樣東西呢，等這不是財神眷顧你，讓你撿錢嗎?馬上取錢去買再給收購的人才發現收購的人交易不下這樣東西。

　　8 開店的數字游戲

　　招牌上寫便宜甩，實為收購 如龍蛋鳥蛋才300-500y，招牌寫1錢收天地凌，實際標價為1y收購 店外寫著5錢一組的神恩，店里實際售價為5錢單個 出售十格同的商品時(一般是一組組的) 如神恩，鑰匙，繩子，十組神恩每行售價70y一個，但其中混有1錢70y 高價出售寫成高價收購，如寫成1錢收購回城卷兩種同樣物品，其中一個標成天價，另一個標成略比市場高一點，如反射寶石一個標30錢，另一個標8錢 招牌上寫5錢一組的神恩，里面實際是5錢一個因為開店所標的是單個的價格

　　9 偷梁換柱

　　有人喊著賣某種*品，拿35寶石舉例吧，談好價后，一直和你聊天說話分散你的注意力，第交易上去時是正貨，然后找個理由取消交易，第二次放上個藍寶石，由于你即將擁有令你心儀了很久的寶物，激動之余，終于立馬點了交易，才發現得來的是個反射35 這里面還包括有些小收集品也長得一樣，如赤心珠和火靈珠，霧靈珠和怨魂珠，恭喜發財和小丫紅包，石珠與碎石等

　　10 先錢后貨賣寶寶

　　眾所周知，寶寶信任低于30是不能交易的，有騙子就以此為借口，要求你先給錢再給貨，當然這種情況不多，因為你不看到屬性也是不會買的，但我碰到過，對方只是賣一級的帶前綴名的蛋，價格說得很便宜，他說不能交易，要我先給錢，我原以為是碰到了騙子，還好不是，后來是他先給蛋給我，我才給錢給他。

　　11 美女視頻

　　別以為就你有艷福，一碰就碰到個美女要求跟你視頻，還說自己長得不賴，不信你可以看照片之類，接照片和文件，及接視頻，都有可能令你中到木馬而盜了你的號，看過世界廣告中有人刷，找個美女視頻，只要認為自己是美女的就行。

　　12 復制裝備

　　有人告訴你他能復制裝備，于是你很好奇，慢慢地跟他聊下去，終的目的就是說要你拿出某種*品裝備或是精品寶石做母本，試想一下，這樣的好事他干嗎把莫大的好處給你?如能復制，他去高價買一個母本來也行啊就你一人有精品寶石嗎?不過如果你是這種情況上當的，那我要說句，你也有點不厚道了，琢磨著復制來的東西是正途嗎?

　　13 刷會員

　　世界廣告喊話，有人收錢刷永久會員及無限刷qq秀 有兩種可能，騙錢就跑，或是給你木馬程序讓你接收。 提供一個新鮮騙術某人的朋友對他說收到個刷神恩的程序，但是不是很懂電腦，要求某人幫忙指教如何使用，如果刷成了，得到的神恩或錢一人一半，于是某人接收程序，帳號立即被盜 。

　　14 開店不要開收集

　　有的朋友剛練完級，寵物仍處于自動收集狀態，但擺好了攤子開店，于是旁邊有人扔了很多人參酒，精鋤類的東西，這大量的收集品占滿了你的消耗品欄和裝備欄，由于開店時，你所售賣的東西是屬于系統暫為保管的，所以等你一關店，這些東西回不來只有掉在地上，如被旁邊的人開著收集收走，損失就大了。

　　15 代練公司所謂的賣裝備

　　每個服務器都有注冊為某某代練公司的角色名所發的世界廣告，一般是100元可售300錢b，或是賣高級帳號，代練服務等，有的朋友付款后，對方說你所匯的100元，由于銀行提供的服務只能查200元到帳情況，所以100元查不到，要求這位朋友再匯一百元，試想，他們既然天天做生意，如有上述情況為什么在你匯款之前不說清楚呢?到底還是一種詐騙，而且游戲官方也是不支持私下進行游戲幣和道具的現金交易哦，你的所有權益都得不到保障不過有的網友提醒，匯款后被騙保留匯款憑證是可以向匯去款的所在地有關部分報案的，不管查處結果如何，也算是我們盡了人事吧 。

　　16 合謀設計*局

　　在回帖中看到有朋友說想要找個級高的人帶，正巧碰到幾個級別既高且裝備不錯的人，有人還是某家族的族長，在他們再三的保證游說下，這位朋友認為可信度還是比較高的，結果付了前錢后，不再見這伙人的蹤影。

　　17 行竊家族倉庫

　　有些小騙子加入家族不久，就要求授權取家族倉庫的東西，大部分族長還是比較義氣的，為了對族人好點，看看倉庫東西也不是太值錢，一般都會同意，但這些小騙子專門偷琥珀，一組也好，半組也好，反正偷點是點，馬上退出家族，另投別的家族再故伎重施。