幼兒園重陽節的活動方案2024最新(通用33篇)
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇1
重陽節活動設計思考:每年的農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫老人節,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題了不起的中國人的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受長輩的愛的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用走出去,請進來的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。2.制作壽星卡3.幼兒調查表4.重陽糕120塊
活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇2
一、有關背景
(一)主題來源:
農歷九月初九,是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、茱萸的習俗,也被立為“老年人的節日”。
這些活動都適合中班的幼兒來開展,能增進幼兒對傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發,在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命,同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示,在愛的感悟下,感受人間真情。為此,我們結合一年一度的重陽節,開展相關的主題教學活動。
(二)主題目標:
1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的'節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感
(三)活動實施時間:
(四)實施班級:中班段
二、活動方案設計
(一)環境創設
1、更新區角內容,創設與重陽節有關的區域活動。
2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。
3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。
(二)家長工作
1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料,向孩子講述重陽節的風俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。
4、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節活動。
(三)活動涉及領域
社會:《重陽節的由來》(執筆:孫嬋瓊)
語言:兒歌《重陽節》(執筆:陳雷)
科學:《菊花開》(執筆:周薇薇)
藝術:手工《五彩繽紛的菊花》(執筆:潘莉)
健康:親子出游登高活動(執筆:黃毛毛)
(四)具體活動安排
1、10月xx日社會《重陽節的由來》
2、10月xx日語言《重陽節》
3、10月xx日科學《菊花開》
4、10月xx日中班段活動:藝術《五繽紛的菊花》
5、10月xx日親子出游登高活動
活動時間:
活動內容:敬老愛老從我做起
活動目標:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
活動過程:
活動一重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
活動二社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務?
2、實踐活動:
按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
交流:對今天的活動的感受?
討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇3
主要涉及領域:綜合
建議班級:大班
一、活動目標
1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;
2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);
3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。
二、活動準備
1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。
三、活動過程
1、引出活動主題,歡迎老人。
今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節)
對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的'傳統美德。
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)
今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?
3、表演、分享活動
為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
活動一:我為爺爺、奶奶做餃子
主要涉及領域:
藝術
活動目標:
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。
活動準備:
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程:
1.談話,引起制作興趣。
2.學習做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規則。
4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)
5.相互欣賞制作的餃子。
活動二:奶奶,對不起
主要涉及領域:
語言
活動目標:
1.能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫助老奶奶的過程與情節。
2.能大膽地在集體面前講述。
3.知道做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備:
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程:
1.觀察圖片,自由猜想。
2.觀察圖片,理解圖片內容。
3.想象圖片的內容。
4.觀察圖片,進行講述。
5.根據圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)集體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫助幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)
6.嘗試根據內容給故事取名。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇4
主題產生:
第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;
第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。
第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。
環境創設:
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室
2、墻面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的`重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動資料:
活動一:我為爺爺奶奶做什么
目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準備:記錄紙,筆
過程:
一、引起興趣
明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的
討論:你想為爺爺奶奶做些什么
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二:重陽節故事
目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。準備:記號筆,紙,故事資料
過程:
一、傳統重陽節的習俗
1、教師寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天
2、重陽節這天會做什么事
二、故事:重陽節的由來
你聽到了什么引出重陽節的五大習俗
三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手
活動三:關心奶奶
目標:
1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶
2、培養幼兒尊敬老人的情感
準備:小床,電視機,竹竿
過程:
一、情境表演:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶啟發幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服
三、談談自己在家中是怎樣樣關心奶奶的
活動四:古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標:
1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意
2、明白古人在重陽節插茱萸的習俗
材料:古詩一首(錄音),故事一個
過程:
一、傾聽故事
師:作者是誰故事中講了些什么
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語:異鄉,賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學念詩歌數遍:群眾,分組
三、歸納
教師歸納全文的意思,并激發幼兒愛家人的情感
說到重陽節,人們常常會帶領孩子去敬老院孝敬老人,而往往忽視了身邊的老人。因此,我們決定請孩子的爺爺奶奶或者外公外婆前來幼兒園參加重陽節活動。在活動之前,我先請家長帶來了一些水果,供老人家享用。讓他們在活動中放松,不緊張。
活動目標:
1、讓孩子了解重陽節的來歷和習俗
2、在活動中培養幼兒的動手能力,做一些力所能及的事
3、培養幼兒孝敬老人的良好品質
活動準備:
音樂、彩球一個、鈴鼓一個、水果若干、盤子若干
活動過程:
一、活動導入
教師:首先歡迎各位前來參加本次的活動,先祝各位重陽節快樂。希望大家在本次活動中能夠開心,同時也能讓孩子知道一些道理。
二、基本部分
1、家長邊享用水果邊欣賞幼兒表演
教師:相信各位在家也不怎么會聽到孩子們唱歌、跳舞給大家看,今天就趁這個機會讓您欣賞一下孩子們的歌聲。
教師:我們除了會唱歌,還會跳舞呢!讓我們一起動起來,舞動一下吧!
2、游戲:擊鼓傳花
教師介紹游戲規則,并示范講解
請手里有花的家長的寶寶上臺表演,進行游戲5——6回
3、我真能干
教師:平時在家里面都是家長照顧孩子,今天各位家長最大,就讓我們的孩子也來照顧一回您,讓您放松放松
引導幼兒為老人捶背、捏腿
三、結束部分
延伸活動:請家長在家也可以引導孩子為大人做一些力所能及的事情。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇5
活動時間:
10月9日上午
活動地點:
活動介紹
(略)
活動目標:
1、享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。
2、結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。
活動準備:
1、報紙、垃圾袋若干
2、游戲用小道具,如繩子等
3、家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程:
一驅車前往新城區綠地
1、觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。
2、沿途介紹新城區的建筑,觀賞新區風貌。
二到達綠地
1、老師介紹:
重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。
這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
2、幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”
3、爺爺奶奶為大家表演節目。
4、游戲:兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”
5、共同分享食物。
“重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇6
活動目標
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣。
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
(4)讓幼兒知道節日的時間。
(5)簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動準備:
1、幼兒欣賞關愛照顧爺爺奶奶的圖片。
2、請幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事。
3、制作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
活動程序
(一)活動主持:本班教師
(二)活動對象:幼兒、老師
(三)活動時間:20x年10月9日
(四)活動地點:中班教室
(五)活動準備:
(六)活動過程:
1、介紹重陽節。
(1)老師引出重陽節主題。
師:明天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節。)
師:對了,每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。
師:重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
師:那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
師:我們全社會也很關心老人,為他們設立了很多優惠待遇,你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優先乘車、優先看病等等。)
師:爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
師:我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)
師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節日,今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里過節了,你們開心嗎?
(2)老師利用PPT介紹重陽節。
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
師:今天,我們舉行"敬老聯歡活動"。
2、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂,為爺爺奶奶敲敲背、捶捶腿,小朋友為爺爺奶奶獻茶。
3、幼兒表演環節。
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來練習一些節目,回家表演給爺爺奶奶看,好嗎?
4、教師總結,活動結束。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇7
活動時間:x月x日上午9點~11點
活動地點:XX區綠地
活動目標:
1享受大自然的風光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進祖孫間感情。
2結合主題,讓幼兒了解重陽節的意義,豐富幼兒社會經驗。
活動準備:
1報紙、垃圾袋若干
2游戲用小道具,如繩子等
3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享
活動過程:
一 驅車前往XX區綠地
1觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節特征。
2沿途介紹XX區的建筑,觀賞新區風貌。
二 到達綠地
1 老師介紹:
重陽節,是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數為陽,偶數為陰。九是奇數,因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。
這一天,正值仲秋季節,天高氣爽,是登高遠眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數詩篇。
重陽節又是“老人節”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
2幼兒為爺爺奶奶表演節目。
“在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準備了節日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”
3 爺爺奶奶為大家表演節目。
4游戲:兩人三腳。
“別看爺爺奶奶的年紀大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”
5共同分享食物。
“重陽節大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)
一、活動意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節".
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題:
我們的節日?重陽節
——九九重陽節,濃濃敬老情
四、活動安排:
(一)學園活動
"九九重陽節,濃濃敬老情"
具體時間:x月x日上午9:30-11:00
大班幼兒走進社區開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節。
活動流程:
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動:
小班:
主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動目標:
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關愛的溫暖和快樂 .
中班 :
主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標:
1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己動手制作禮物的`方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感 .
大班 :
主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".
活動目標:
1、通過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
3、感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感 .
一、幼兒發展目標與主要內容:
1、初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
活動準備: 大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
活動過程:
一.介紹重陽節
(1) 老師引出重陽節主題 師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是 我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我 們幼兒園里老過節了,開心嗎?
(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節 師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎? 我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎? 師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
二.幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎? *歌曲:“我上幼兒園” *律動:“我的小手” *歌表演:“小豬吃的飽飽” *兒歌:“拍皮球” *歌表演:“兩只老虎“
三.互動環節
(1) 擊鼓傳花 游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手 里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(2) 小腳踩大腳 游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪 一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3) 剝橘子 師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了, 會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看, 哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
(4) 品嘗重陽糕 和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和 爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5) 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到 自己的本領,認識到我們在長大。
四.活動結束。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇8
一、活動資料
中班主題活動:走進敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應經過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領中班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一齊活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫本事,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標
1、經過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維本事。
3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際本事。
四、活動準備
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
(一)談話導入,揭示活動資料及要求:
親愛的小朋友們,你們明白此刻是什么季節嗎對!此刻是秋天,今日是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一齊走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今日的活動對每個小朋友都是一次考驗,期望大家聽從教師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院:
孩子們在三位教師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日歡樂,身體健康!”
(四)表演節目:
1、播放幼兒操樂曲,師幼一齊做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎
2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。
3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。教師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,此刻咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日歡樂,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧你們做得真好!教師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,能夠用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎能夠想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫,教師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。
(七)合影道別:
1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今日的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日歡樂,請你們代教師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇9
一、活動時間
二、活動主題
敬老愛老,從我做起
三、活動目標
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、透過社區活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
四、活動準備
折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地
五、活動過程
重陽節的來歷
1、了解重陽節的來歷。
2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
社區活動“敬老愛老從我做起”
1、活動前:
提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務
2、實踐活動:
按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的
交流:對這天的活動的感受
討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇10
一、幼兒發展目標與主要內容
1.初步知道重陽節的基本習俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節日;
2.激發幼兒尊老愛老的情感,增進親子關系。
二、活動準備
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
三、活動過程
(一)介紹重陽節
1.老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了,開心嗎?
2.邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師:小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
注:假如不夠詳細,老師可補充介紹。
(二)幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
律動:“我的小手”
歌表演:“小豬吃的飽飽”
兒歌:“拍皮球”
歌表演:“兩只老虎”
(三)互動環節
1.擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
2.小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
3.剝橘子
師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
4.品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
5.贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領,認識到我們在長大。
4.活動結束。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇11
一、設計意圖
重陽節(又稱:老人節),是我國的傳統節日,是一個屬于敬老愛老的日子。尊老敬老是中華民族的傳統美德,重陽節的一些風俗習慣也需要我們去了解和傳承。所以結合重陽節開展主題活動是非常必要的。在重陽節,請自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺參加親子活動,了解重陽節的一些習俗,用自己的方式表達對老人的關心和愛護,感受中華傳統美德,培養尊老敬老的良好品質,積累重陽節的傳統文化經驗。
二、主題活動
悠悠敬老情,綿綿愛老心--XX幼兒園九九重陽節主題聯誼會
三、活動目標
1、知道農歷九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識。
2、激發幼兒對老人的崇敬,表達對老人的關愛。
3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
四、活動時間
10月XX日
五、活動地點
幼兒園
六、園所活動準備
1、幼兒通過搜集資料了解重陽節的相關知識
2、選出十名口才小明星打快板,列隊歡迎入園老人
3、教師指導下由幼兒親手制作的禮品(可幫忙寫上祝福語)
4、準備:糖果若干、話筒、快板、口才小明星綬帶、老人自備開口上衣/或鞋子一件、桔子若干、菊花茶等食物,重陽節來歷的視頻;橫幅(印有“悠悠敬老情,綿綿愛老心,XX幼兒園九九慶重陽”)音樂:《重陽節》、《主持人上場音樂》、《我家住在桃花山》、《紅山果》
七、活動過程
1、入場,幼兒發放糖果:
(播放《重陽節》)
2、口才小明星歡迎儀式:
十名口才小明星,列隊歡迎入園的爺爺奶奶:(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒歌邊打快板)“重陽到,重陽到,爺爺奶奶節日好,我們非常感謝您,向你們節日問個好。”)
3、我為老人搬把椅:
老人入場后,由教師提前安排好的幼兒搬椅子請老人入座。
4、口才節目表演:
邀請一群幼兒按照上臺法上臺,表演快板。(播放主持人上場音樂)開場:“金秋十月爽,九九話重陽。日月兩重歸,相映地久長”。在金風送爽、丹桂飄香的季節里,我們即將迎來我國傳統的敬老節日-九九重陽節。在此,我謹代表XX幼兒園全體人員向在座的老年朋友們們道一聲親切的問候和衷心的祝愿:祝你們節日快樂!首先,請欣賞由XX班一群活潑可愛的幼兒帶來的表演:《奶奶夸我孝順兒》。掌聲歡迎!
附兒歌:《奶奶夸我孝順兒》
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。
大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
(結束時齊聲說:“謝謝大家!祝天下所有的爺爺奶奶、姥姥姥爺們節日快樂,健康長壽,笑口常開!”)
5、互動游戲:我為老人盡孝心
“小朋友們都想做個孝順兒,平時總是老人們為我們的寶寶操勞,今天是您的節日,我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣,換換鞋!爺爺奶奶們請盡情享受這一刻吧,因為我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!”(播放《我家住在桃花山》)
6、觀看視頻(播放一段重陽節的來歷視頻):
“大家知道九九重陽節是怎么來的.嗎?相信小朋友們對這個節日很好奇,接下來,讓我們欣賞一段視頻,一起了解下重陽節的來歷吧。”
7、“口才小記者采訪”:
“看完了剛剛的視頻,相信大家對重陽節又有了認識。重陽節不光是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日,更是我們大家的節日。在這個特別的日子里,我們有一群小朋友有一些問題要問大家!有請我們最閃亮的口才小記者閃亮登場!”
例如“爺爺、奶奶,您好!我是XX班的口才小記者,首先祝爺爺、奶奶節日快樂。您知道重陽節有哪些習俗嗎?您生活中有遇到什么不便嗎?您想對小朋友說點什么嗎?
8、剝橘子、獻菊花茶:
“感謝我們的小記者,也謝謝爺爺、奶奶的精彩回答。重陽節有很多的習俗,比如登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸、還要吃糕,九九意味著長長久久,請小朋友也來幫老人剝橘子、獻上菊花茶吧!”(播放《我家住在桃花山》)
9、我為老人送份禮:
“其實老人更需要愛,更需要健康、快樂,他們也許需要的不是你的錢,一聲深情的問候,簡單的關心或是一個甜甜的吻,做些我們力所能及的事,他們就會很開心。現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物,讓他們笑得更開心,變得更年輕。”(幼兒擁抱親吻老人,送上小禮物,合影)
10、集體手勢舞:
“老人的愛,像一杯酒綿遠悠長;老人的愛,溫暖了無數人的心房。讓我們永懷感恩之心,為老人們送去最誠摯的祝福吧!”
幼兒在老師的帶領下表演手勢舞《紅山果》。
11、活動結束,有序離場:
“悠悠敬老情,綿綿愛老心--XX幼兒園九九重陽節主題聯誼會到此結束。請小朋友今天回家后繼續幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺做一些力所能及的事情,比如捶捶背、洗襪子、擦擦腳等。最后再一次衷心地祝愿天下的老人身體健康!
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇12
主要涉及領域:
語言
活動目標:
1、能根據圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。
2、能大膽地在群眾面前講述。
3、明白做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備:
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程:
1、觀察圖片,自由猜想。
2、觀察圖片,理解圖片資料。
3、想象圖片的資料。
4、觀察圖片,進行講述。
5、根據圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)群眾講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)
6、嘗試根據資料給故事取名。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇13
設計思考:農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備:
1.大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2.制作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動時間:20xx年x月x日上午9:30
活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1. 了不起的爺爺奶奶。
(1) 中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2. 給爺爺奶奶表演節目。
3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4. 我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動準備
(1)做調查問卷(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什么工作?有些什么本領?
(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什么不方便?(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?
2、實踐活動:(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、 活動后: (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的? (2)交流:對今天的活動的感受? (3)通過調查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么? 我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日 屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什么不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備注:可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇14
一、活動目標
1、嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2、養成良好的操作習慣,知道將油泥收拾干凈。
二、活動準備
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
三、活動過程
1、談話,引起制作興趣。
2、學習做餃子的方法。
3、討論使用油泥的規則。
4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法)
5、相互欣賞制作的餃子。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇15
活動地點:
幼兒園
設計思考:
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫“老人節”,是一個屬于敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。所以在這個特殊的日子里,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,并用自我的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國人”的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自我身邊的每一位老人,幫忙弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自我孩子的成長與提高感到欣慰與驕傲。本次活動采用“走出去,請進來”的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1、明白九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2、激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3、培養孩子從小敬老愛老的美德—
4、經過社區活動,鍛煉孩子的社會交往本事和口語表達。
活動準備:
1、大班聯系好敬老院并準備一些零食。
2、制作壽星卡
3、幼兒調查表
4、重陽糕120塊
活動資料:
1、了不起的爺爺奶奶。
(1)中班能夠聽聽爺爺奶奶說說自我年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎樣關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4、我喂爺爺奶奶吃塊糕
經過活動,幫忙幼兒豐富以下經驗:
①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶十分關心我們,我們也應當尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不一樣的,我們能夠為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇16
活動準備:
1)、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2)、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3)、制作爺爺奶奶的禮物。
4)、家長園地:請家長配合,鼓勵、幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
5)、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6)、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
活動過程:
一、會場布置(9:00-10:00)
1)、寫好歡迎的標語貼在班級里;
2)、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面;
3)、準備桔子、菊花茶等食物;
4)、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
5)、準備好給爺爺奶奶的禮物。
二、音樂導入:《感恩的心》(10:00開始)
三、游戲環節
1)、請爺爺奶奶入坐。
2)、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3)、為爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;
4)、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5)、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6)、聽爺爺奶奶講講那過去的故事:孩子的爺爺講故事表演;
7)、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;(10:00-10:30)
8)、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);
9)、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
10)、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
11)、全體唱《感恩的心》結束。(10:30-11:00)
活動延伸:
1、老師和幼兒共同總結重陽節的相關習俗說說重陽節的節日含義。
2、引導小朋友們說說自己和爺爺奶奶是怎么過重陽節的。(引出美術活動)
注意事項:
1、活動中幼兒及家長需遵守公共安全秩序,盡量不要快走或在場內奔跑。
2、幼兒及家長:提前準備好家長和幼兒合照一張,幼兒準備好自己要送給家長的禮物。
3、幼兒園物料采購:準備好橘子果盤,菊花茶水,瓜子等物品。
幼兒園小班重陽節策劃方案2
一、指導思想
書籍是人類進步的階梯!按照“全員參與、以園為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質為目標,以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內扎實開展教師、幼兒、家長讀書月活動,努力營造書香校園,讓好書陶冶教師高尚情操,伴隨幼兒健康快樂成長,提高家長素質水平。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性,從而進一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。
二、活動主題:
共賞文字之美,盡享讀書之樂
三、活動對象:
全園教職工、幼兒、家長。
四、活動時間:
20xx年12月
五、活動組織:
讀書月活動領導小組:
組長:
副組長:
成員:
六、活動措施:
1、領導高度重視。成立讀書活動領導小組,組織全園各方力量全部參與,盡量做到內容充實、形式多樣,有所創新。同時制定《讀書月倡議書》、《讀書月致家長的一封信》。
2、營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標語,如“讀書,為人生奠基”、“精讀一本好書,點亮一盞心燈”、“讀書讓我們更充實”等。充分營造全園讀書氛圍。
3、幼兒園圖書室全力配合開展讀書月活動,增加和延長圖書室開放時間和次數,方便幼兒到圖書室閱覽圖書。
4、幼兒園列出讀書書目,引導教師、幼兒、家長做到精讀一本好書。
5、借助學校的網站,鼓勵教師積極在網站上發表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動信息的發布工作。
七、活動步驟
(一)活動啟動
1、成立幼兒園讀書月領導小組,制定總體活動方案,明確具體任務。
2、舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3、發放幼兒、教師、家長閱讀書目。
4、分發《讀書月致家長的一封信》,鼓勵家長在家中為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動。
(二)活動實施
1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導幼兒參與閱讀。
2、在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。
3、開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結合。
4、以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現突出的幼兒及家長進行獎勵。
5、構建教師讀書網絡平臺,讓教師可以在山東學前教育網幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優秀作品在元旦表彰大會上展示。
(三)要求
1、讀書心得、讀書隨筆必須是原創,以教育、家庭教育專著、經典文學作品為主。
2、題材不限。
3、主題鮮明,內容健康積極向上。
4、文字簡練優美,真情實感。
幼兒園小班重陽節策劃方案3
活動時間:XX年09月09號上午9點
活動地點:X班教室
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備:
糖果、重陽糕等
活動過程:
1、介紹重陽節:
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗
7、唱“hellograndpa,hellograndma。”歌曲。
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
1、尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領導,各位來賓:你們好!今天是九月初九,既是我國傳統的“重陽佳節”,也是溫馨的“老人節”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節,橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節日,沒有你們昔日艱苦的創業,哪來我們今天美好的家園?有一首重陽節賦寫得特別好:九九重陽金光照,萬紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會、閩安社區居委會、閩安老人協會在此聯手舉辦這盛大的宴會以表達對你們的崇敬之情,忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!今天蒞臨我們宴會的有:......讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請為晚會致辭。
2、最美不過夕陽紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們上臺講話!
3、獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了!祝你們節日快樂,平安健康。
勸君一醉重陽酒,邀月共賞敬老花,最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸福——干杯!下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學、閩安中學的師生們給我們帶來的精彩的節目。
幼兒園小班重陽節策劃方案4
【活動意圖】
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。
活動時間:20xx年10月9日(農歷九月九日)
活動地點:小二班活動室
【活動目標】
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、活動準備:
鼓、紅花、重陽糕
三、活動過程:
(一)、介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師:每年的農歷九月初九是重陽節,它是我們中國的傳統節日,也是我們爺爺奶奶的節日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節了,開心嗎?跟爺爺奶奶說一聲節日好。
(二)、幼兒表演環節
師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學會了很多很多的本領,今天是爺爺奶奶們的節日,我們一起來表演一些節目給他們看,好嗎?
歌曲:“我上幼兒園”
兒歌:“小動物的叫聲”
歌曲:“hello大家好“
(三)、互動環節
(1)擊鼓傳花
游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花落在哪個小朋友手里,那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
(2)小腳踩大腳
游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(3)品嘗重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下味道等
四、活動結束:
教師表揚和鼓勵今天幼兒的表現,讓幼兒感受節日的愉悅氣氛。
五、活動延伸:
教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。
幼兒園小班重陽節策劃方案5
活動意圖:
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子,小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子里,我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來,根據小班孩子的年齡特點,開展了“敬老節”活動。
活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動過程:
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的`節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言
師提問:
九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?
我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、制作項鏈
幼兒親自動手制作項鏈,送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌
《九月九》
九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,
我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
活動照片:
中國的傳統佳節——九九重陽節已近,我們小一班年級組設計了以“爺爺奶奶您辛苦了”為主題的活動,上午,我為小一班的孩子們準備了許多彩色的長紙條,孩子們在老師們的指導下,用他們稚嫩的小手將五彩的紙條串編成一條條美麗的項鏈,并讓每個孩子學說一句甜甜的。祝福話。下午孩子們學習關于重陽節的詩歌、歌曲,通過多種形式的活動,讓孩子們了解了重陽節,知道了重陽節是爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節日。離園或回到家的時候,當孩子們捧起心愛的項鏈掛在爺爺奶奶的脖子上時,他們都樂呵呵地笑了;當孩子送上甜甜的吻和祝福的話語時,他們的眼角都濕潤了,孩子和老人快樂地擁抱在一起,是那么的甜蜜與溫馨。
通過給爺爺奶奶送一條自己制作的項鏈、一個甜甜的吻、表演一個節目的活動,加深了孩子們對老人的愛,激發他們關心老人的情感,使孩子們體驗到了與爺爺奶奶的濃濃親情,同時也讓老人們為自己的小孫兒的成長與進步感到欣慰、驕傲。
“尊老愛幼”這一中華民族的傳統美德,悄然在這次活動中生根發芽了,我們將繼續關注著它的成長。
幼兒園小班重陽節策劃方案6
一、活動名稱
重陽節到了。
二、活動目標
1、在活動中,讓幼兒了解重陽節,學會尊敬和關愛老人。
2、感受和爺爺奶奶在一起的快樂。
三、活動準備
1、物質準備:做旗子、多媒體電影《重陽節》
2、經驗準備:穿鞋子的經驗;歌曲《爸爸媽媽好》
四、活動過程
1、師:孩子們,重陽節又被叫什么節日呀?(老人節)哦,老人節就是爺爺奶奶的節日呀,馬上就要到重陽節了,今天我們很開心,能和爺爺奶奶一起過節日。
師:誰來說一說,爺爺奶奶(外公外婆)平時是怎樣關心和照顧我們的。
小結:爺爺奶奶會為我們……為我們……還會為我們……
2、祝福歌《爺爺、奶奶好》
小朋友們真聰明,都找到了爺爺奶奶的鞋子,現在爺爺奶奶累了,想聽我們唱唱歌,我們給爺爺奶奶來唱一首《爺爺奶奶好》,讓他們聽一聽,好不好?
3、游戲《我為爺爺奶奶穿鞋子》
玩法:從許多鞋中找出爺爺奶奶的鞋子,為自己的爺爺、奶奶穿上鞋子。
師:作好了小旗子,我們來和爺爺奶奶玩一個小偵探的游戲。森林里,天黑了,現在請小朋友們要睡覺了,把眼睛閉起來,請爺爺奶奶們脫下自己的一只鞋子,放在中間。爺爺奶奶的鞋子也來到了森林里,聽一聽,他們在跳舞呢。
師:天亮了,呀,爺爺奶奶的一只找不到家了!孩子們睜大你們的小眼睛,看一看,爺爺奶奶的鞋子,在哪里呢?快過來找一找。
師:找到了,請小朋友們幫助爺爺奶奶穿上鞋子。
4、做旗子
師:爺爺奶奶為我們做了這么多的事情,我們今天為爺爺奶奶做一面重陽節的旗子,插在重陽糕上,祝福爺爺奶奶身體健康,快樂每一天。
幼兒園小班重陽節策劃方案7
一、活動時間
x月x號上午。
二、活動地點
幼兒園教室。
三、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
四、活動準備
糖果、重陽糕等。
五、活動過程
1、介紹重陽節
老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?
2、老師媽媽親親寶寶
寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
3、爺爺奶奶媽親寶寶
寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。
4、寶寶親爺爺奶奶
爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
6、吃重陽糕
鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
7、唱歌曲
引導寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
8、放“親親我”音樂
請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
9、愛爺爺奶奶
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇17
重陽節,農歷九月初九,二九相重,稱為“重九”。民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又稱“登高節”。還有重九節、茱萸節、菊花節等說法。由于九月初九“九九”諧音是“久久”,有長久之意,所以常在此日祭祖與推行敬老活動。
本次活動主題為“九九重陽節,感恩在我心”,通過“重陽節”活動培養幼兒從小具備“愛老敬老”的良好品德,懷有一顆感恩的心。
活動形式
20xx年的重陽節是10月17日星期三,由于重陽節又稱“老人節”,因此參加本次活動的人員也有所調整,除了邀請幼兒的爸爸媽媽外,還要邀請家中的老人一起來參加,共享天倫之樂。
活動準備
為了讓幼兒對重陽節有更深刻的認識,在活動開始之前的一周內可以開展相關的活動,豐富幼兒關于重陽節的相關經驗。例如:
(1)收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
(2)和爺爺、奶奶說句悄悄話;
(3)家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感。
活動結構
本次活動分為兩個部分:集體活動和分散活動,集體活動在幼兒園的多功能活動大廳或者室外活動場地進行,分散活動在幼兒園各班舉行。
具體活動流程
一、集體表演活動
故事表演《重陽節的故事》
活動時間:8分鐘
活動準備:背景音樂、劍、茱萸葉子一包、菊花酒。
人員準備:主人公桓景、妖怪一位、仙人一位、桓景的爸媽兄弟姐妹。
活動過程:幼兒上臺介紹自己扮演的角色,然后分角色進行表演。幼兒表演時老師可說旁白。
古詩朗誦
活動時間:5分鐘
活動準備:背景音樂、立式話筒兩個、傳統紙質折疊扇8把,古代服飾。
參加人員:8名
活動過程:共四首古詩,每首古詩由兩名幼兒朗誦,朗誦每首古詩前都要朗誦古詩的名稱和作者。八名幼兒站在舞臺中間站一橫排(或半圓形),話筒放在舞臺正中央靠前的位置,朗誦古詩的幼兒向前走到話筒前開始朗誦,朗誦完退回原來的地方,全部朗誦完畢鞠躬謝幕。每兩名幼兒共同朗誦一首詩,從左往右依次朗誦古詩:《九月九日憶山東兄弟》——《重陽席上賦白菊》——《過故人莊》——《九日得新字》。
朗誦動作要求:背景音樂響起,每兩名幼兒朗誦,朗誦時可右手拿扇,輕敲左手手掌,同時學古人朗誦詩歌的動作(例如搖頭晃腦)。
字源故事表演
活動時間:15分鐘
活動準備:表演相應的衣服,飾品和字卡,獎勵用的'小粘貼。
參加人員:3名幼兒,一名家長
小班幼兒:愛(一個人雙手捧心張大嘴巴訴說著心中的情意)
中班幼兒:孝(一個彎腰駝背頭發稀疏的老人用手扶著小孩的頭,小孩用頭扶著老人行走。扮演要求:一名幼兒,一名家長,家長扮演彎腰駝背的老人,用手扶著幼兒的頭)
大班幼兒:光(一個跪坐的人,頭上有一把大火照耀著)
歌曲:《好娃娃》
活動時間:5分鐘
活動準備:鋼琴(電子琴)、曲譜、小班幼兒若干、立式話筒兩個。
活動過程:教師提前把幼兒分為男生組和女生組,分別站立在靠近舞臺中央兩側的位置,一名教師彈奏鋼琴,每段中間都需彈奏一遍間奏。另一名教師站在舞臺中央指揮幼兒。幼兒聽前奏,男生組唱第一段(教師可根據歌詞創編簡單動作),女生組跟著指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動身體;聽間奏,女生組唱第二段(教師可根據歌詞適當創編簡單動作),男生組跟著指揮老師的手勢節奏左右輕輕晃動身體;聽間奏,幼兒合唱第三段。集體鞠躬謝幕。
三句半《十個祝福》
活動時間:5分鐘
活動準備:鼓、小鑼、镲、銅鑼、立式話筒一個。
參加人員:大班4名幼兒
活動過程:4個幼兒按順序拿樂器鼓、小鑼、镲、銅鑼一起上臺。孩子按次序輪流說句子,輪到哪個小朋友說的時候,需向前一步,站在話筒前,敲打一下樂器,再說自己的那句話,說完退后,下一個小朋友再上前說。最后一句,大家上前一步齊聲說,然后鞠躬下臺。
另附三句半:
十個祝福
敲鑼打鼓臺前站;我們來說三句半;今天慶賀啥日子;猜猜看;
九月九日是重陽;九九相逢很吉祥;大家歡聚在一起;喜洋洋;
老年過節說啥好;老生常談少不了;十個祝福來相送;請收下;
一祝身體都健康;精神抖擻賽金剛;每天三餐巧安排;睡得香;
二祝家家都平安;大吉大利無禍端;和美家庭都稱贊;過得歡;
三祝天天都快樂;心胸寬闊精神悅;笑口常開心情爽;沒得說;
四祝夫妻相扶伴;共嘗甜蜜同患難;白頭偕老譜新篇;齊稱贊;
五祝有個好財運;政策落實很順利;各項補貼能兌現;莫折騰;
六祝子孫多孝順;孝字為先享天倫;尊老愛幼好傳統;要傳承;
七祝老有所為譜華章;再做貢獻理應當;畢生才華報華夏;響當當;
八祝老有所學不松懈;緊跟時代永向前;思想天天在進步;賽青年;
九祝美德要傳承;社會當個好公民;遵紀守法好榜樣;真得行;
十祝明年更上一層樓;生活美滿似錦繡;兩個文明齊豐收;有追求;
但得夕陽無限好;何須惋惜近黃昏;祝愿天下老年人;生活越活越年輕;
齊:祝愿天下老年人,生活越活越年輕!
舞蹈《感謝》
活動時間:5分鐘
活動準備:背景音樂
參加人員:中班(需要老師在臺下做鏡面示范)
活動過程:幼兒站三角形站好,第一排一名幼兒,第二排兩名幼兒,第三排三名依次排好。不用變換隊形。跳完舞蹈鞠躬謝幕。
《感謝》歌詞
感謝親愛的爸媽,給我擋風遮雨的家,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長大!
感謝親愛的老師,教導我無窮盡知識,指引人生迷惘方向,陪伴我長大!
感謝親愛的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索這浩瀚世界,陪伴我長大!
感謝路邊的小花小草,妝點風景詩篇,感謝經過的大風大雨,增加我勇氣!
感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!
感謝親愛的爸媽,給我擋風遮雨的家,為我做香噴噴飯菜,陪伴我長大!
感謝親愛的老師,教導我無窮盡知識,指引人生迷惘方向,陪伴我長大!
感謝親愛的朋友,分享生活苦辣酸甜,一起探索這浩瀚世界,陪伴我長大!
感謝路邊的小花小草,妝點風景詩篇,感謝經過的大風大雨,增加我勇氣!
感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!
感謝路邊的小花小草,妝點風景詩篇,感謝經過的大風大雨,增加我勇氣!
感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!
感謝流動的水,偉大的高山,感謝上天和大地,我們擁有平安的每一天!
二、親子活動
幼兒園是孩子的第二個家,我們給孩子創設了舒服的、充滿童趣的、與學習內容相符的環境。這次我們想邀請家長也參與進來,與孩子共同慶祝重陽,讓孩子通過動手的過程,感受節日的歡樂氣氛,建立和諧的親子關系。
小班
風箏涂色
活動主題:風箏涂色
活動準備:風箏涂色畫、油畫棒、水彩筆、桌子
活動過程:老師發給每名幼兒一張打印好的風箏涂色畫,每四名幼兒分享一張桌子,一盒水彩筆或油畫棒。家長可在旁觀察,但不要打擾幼兒。幼兒完成作品家長幫忙署名并寫好日期,老師可收集起來做主題環創,也可以讓幼兒帶回家。
食物分享
活動主題:食物分享
活動準備:園內準備菊花茶,幼兒園和家長們共同準備食物并分享。
活動過程:孩子們為爺爺奶奶端菊花茶,并說一句祝福的話。然后與大家分享食物。
中班
超輕粘土做菊花
活動主題:菊花
活動準備:超輕粘土、彩鉛(用于菊花花瓣戳點)、硬吸管
活動過程:老師示范做一遍,再按步驟指導幼兒。家長可在旁輔助。
大班
包餃子
活動主題:爺爺奶奶教我包餃子
活動準備:活好的面、餃子餡、勺子、搟面杖、桌子、擺放餃子的器皿
活動過程:全班分為四組,先請一位老人給大家講解怎樣包餃子并做示范,然后老人們再帶著孩子們包餃子,爸爸媽媽負責趕餃子皮,老師拍照。包好餃子拿到廚房煮熟后,大家一起分享。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇18
一、活動意圖:
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、歡樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創立一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關愛今日的老人,就是關心明天的自我。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自我的爺爺奶奶、社區的老人們一齊聯歡,用自我的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、活動目的:
1、明白農歷九月初九是我國的重陽節,又叫"老人節".
2、懂得關愛老人,體驗敬老愛老的完美情感。
3、了解有關重陽節美妙的傳說、故事和詩詞。
三、活動主題:
我們的節日重陽節
——九九重陽節,濃濃敬老情
四、活動安排:
(一)學園活動
"九九重陽節,濃濃敬老情"
具體時間:X月X日上午9:30-11:00
托班幼兒走進社區開展敬老助老活動,經過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區里的孤寡老人、高齡老人一齊過重陽節。
活動流程:
1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶
2、幼兒表演節目(講故事、唱歌、跳舞等)
3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩
4、幼兒幫忙爺爺奶奶做家務(擦桌子、掃地等)
5、幼兒園贈送禮物
(二)各年段主題活動:
托班:
主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
活動目標:
1、明白重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,經過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的愛,激發尊敬老人的情感;
2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一齊游戲等,感受相互關愛的溫暖和歡樂.
托班:
主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
活動目標:
1、明白重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自我動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自我的愛,激發關愛老人的情感.
托班:
主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節".
活動目標:
1、經過與社區爺爺奶奶互動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、參與敬老活動,大膽運用自我喜歡的方式向老人們表達自我的關愛與尊敬之情;
3、感受老人也需要關心和幫忙,進一步激發關愛老人的情感.
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇19
活動名稱:
給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
活動目標:
1、在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2、能根據歌曲的資料創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備:
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程:
1、回憶童謠的資料。
2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。
3、學習演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)團體學唱歌曲。
4、根據歌曲的資料創編動作進行表演。
(1)根據歌曲資料討論表演動作。
(2)扮演主角進行表演唱。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇20
(園內活動)
1、歡迎爺爺奶奶入坐
2、老人代表致辭幼兒代表、教師代表致辭
3、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂
4、部分小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、幼兒表演節目
6、老少同樂親子游戲《小腳踩大腳》《擊鼓傳花》
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
8、全體歌唱《相親相愛的`一家人》
9、活動結束
六、活動過程(二):參觀敬老院
活動過程:
1、大合唱《歌唱祖國》
2、幼兒代表、教師代表致辭
3、敬老院領導致辭
4、全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂、園長贈送禮物
5、幼兒表演節目
6、幼兒送上自己的禮物給爺爺奶奶,向爺爺、奶奶說一句祝福的話
7、全體歌唱《相親相愛的一家人》
8、參觀敬老院
9、活動結束,返回幼兒園
附兒歌:《奶奶夸我孝順兒》
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
《小板凳,你莫歪》
小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來。我為爺爺捶捶背,爺爺夸我好乖乖
以上是《幼兒園20xx年重陽節感恩活動方案》的范文參考詳細內容,主要描述奶奶、爺爺、活動、幼兒、幼兒園、代表、老人、自己,覺得好就請(CTRL+D)收藏下。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇21
1、活動意圖:
新學期開學已一個半月的時間,家委會設想通過開展親子登山活動,促進親子溝通,家長孩子交流情感、信息,改善親子關系,增進心理健康;在讓孩子們感到開心的同時,也學到許多如交通安全、體育鍛煉、重陽節日習俗等知識;同時鍛煉和塑造孩子在爬山過程中,相互合作、相互幫助的團隊精神。(建議邀請老師同游)
2、活動目的:
(1)培養孩子不怕苦不怕累的精神;
(2)培養孩子們的團隊合作精神和集體榮譽感,促進集體的和諧發展;
(3)講解戶外安全小常識
(3)讓學生了解重陽節的來歷、習俗等,啟蒙和懂得中華傳統美德----敬老與孝道;
3、時間安排: 10 月24日(星期六)下午15:00 — 19:00
4、活動地點:塘朗山郊野公園
5、活動安排:(活動安排在意見征集后可能調整)
14:45 ~ 15:00 塘朗山龍珠門大門口集合、小朋友分組、活動注意事項講解、義工家長們分工
15:00 ~ 17:00 整隊登山、放歌山林、途中休憩15分鐘
17:00 ~ 18:15 會師山頂,留影20分鐘、休憩,重陽故事 18:15 ~ 19:30 下山、山下自由活動
6、活動內容:(活動內容在意見征集后再填上,請策劃組的家長匯總一下,裁判及義工由家長們報名擔任)
7、活動規則:
a、全體小朋友按班內小組分成幾隊(建議八人一隊,正好五隊),所有參加活動的未擔任其他職務的爸爸們都擔任安全義工職務。平均分配在各隊中負責帶隊與安全保衛,子女與父母盡量不要同隊,媽媽們在后墊尾。親子登山隊各隊列隊向山頂攀登。本次的活動以體驗、交流、環保、團結協作為主題。故而不設爬山比賽的獎項。
b、關于重陽節知識、登山鍛煉知識、安全知識等可隨隊由帶隊家長和隨從途中解乏或鼓勁時機動講述;山頂會師后長廊休憩時可用提問方式對搶答正確者予以獎勵。以此活動之前,家長們可以先給孩子們灌輸一些相關知識。
8、活動要求:
a、安全第一、紀律第二
b、團結合作、輕松愉悅
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇22
一、活動準備:
調查表(在10月xx日前收回)
小禮物
滑溜布
歌曲等各節目音樂
橘子(香蕉),沖茶壺,膠杯子
二、活動負責人員
1、主持人(總負責):
2、音樂播放:
3、食物、禮物準備:
4、場地安排、布置:及行政、后勤人員
5、拍攝:
三、活動時間
20xx年10月xx日上午9:30分
四、活動流程:
活動前奏:請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶,并說一句禮貌用語)()
1、主持人開場
今天是九月初九,既是我國傳統的“重陽佳節”,也是溫馨的“老人節”。俗話說:兩陽相重,九九艷陽天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節日,沒有你們昔日艱苦的創業,哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼兒園做客,我們忠心的祝福你們健康長壽,晚年幸福!
2、園長媽媽致辭
下面請園長媽媽為我們講話!
4、家長的古箏表演
謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福,下面有請我們的特邀嘉賓小班媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!
5、游戲:大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請配合
今天是個高興的日子,我們請爺爺奶奶和小朋友一起做游戲好不好!
規則:奶奶站一排,孩子站一排,中間隔著布,音樂響起,小朋友們隨意走動位置,音樂停,小朋友停,站在一排并從布中伸出小手,由爺爺奶奶摸摸看,是不是自己的孩子)
6、大班幼兒表演(舞蹈表演)
快樂的游戲過后讓我們休息一下,接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈,掌聲有請。
7、功夫扇表演(奶奶)音樂《中國功夫》
請老人毛筆字(爺爺)(準備紅紙、墨)請配合
我們的爺爺奶奶是多才多藝的,不光會唱歌跳舞,還寫得一手漂亮的毛筆字,下面有請奶奶給我們帶來功夫扇,爺爺給我們帶來的毛筆字展示,掌聲有請。
8、蒙大班合唱《小龍人》
我們都是龍的傳人,我們都是一群可愛的小龍人,接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。
9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》(準備椅子10張)請配合
有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記,有一個人我們時刻想念在心,因為有了他的領導,才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》
10、律動:敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請配合
小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了,有時候會腿疼或者腰疼,在家里我們要多幫爺爺奶奶摧摧背,按按摩!今天就跟著我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動:喂爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)
小時候都是爺爺奶奶喂我們吃飯,現在我們長大了,我們喂爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果,請小朋友拿起水果喂給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)
12、祖孫動起來:
(1)健康運動
(2)手語《感恩的心》(負責)
感恩的心,感謝有您,爺爺奶奶為祖國事業付出了自己的青春,為孩子付出了自己所有的愛,孩子們都銘記于心,現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立,找一個舒服的位置站好,讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)(背景音樂《夕陽紅》)
今天通過“九九會重陽”活動的開展,尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地扎根、發芽。老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物,在這里我代表諾貝爾全體教職工祝天下老輩、長者節日快樂、身體健康、幸福美滿。
14、活動結束:《感恩的心》
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇23
主要涉及領域:
語言
活動目標:
1、幼兒能積極的參與活動,初步學習兒歌。
2、通過兒歌,懂得要關心老人,要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
活動準備:
1、課前幫助幼兒了解一些有關重陽節的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
活動過程:
(一)、導入:(出示圖片)引起幼兒的'興趣。
師:圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)
師:他們為什么笑呢?(請小朋友說一說)
師:原來他們要過節了,所以笑得那么開心。
師:你們知道爺爺奶奶要過什么節了嗎?(九九重陽節)
(二)、欣賞兒歌《九月九》
師:你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)
師:老師也喜歡爺爺奶奶的,所以老師編了一首好聽的兒歌,你們想聽嗎?
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師:小朋友,你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發音)
4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶,要有禮貌。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇24
一、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶(外公外婆)在一起”的照片布置教室;
2、制作爺爺、奶奶(外公外婆)的禮物;
3、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶(外公外婆)做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
4、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
5、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。
大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
二、各年齡段主題活動目標
(一)小班
1、知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌。
(二)中班
1、知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
2、樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
(三)大班
1、通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的`方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
3、在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感。
三、小班活動方案
一、活動目標
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日;
2、培養寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事;
3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、活動過程
1、說說重陽節(了解重陽節的來歷)
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小九月九日是重陽節,也叫“老人節”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗
3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?
4、我想對爺爺奶奶說句貼心話。
5、學習兒歌《九月九》:九月九,重陽到,爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑,我請他們吃甜糕,媽媽/爸爸夸我好寶寶。
6、爺爺奶奶我們愛你
為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
四、中班活動方案
一、活動目標
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣;
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心;
3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的,提高孩子交往能力和口語表達。
二、活動過程
1、了解重陽節的來歷
2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕
3、九月九日是爺爺奶奶的節日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?
4、引導幼兒為歌曲創編動作,進行情境表演。
老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。
5、老師以談話的方式啟發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。
6、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
五、大班活動方案
一、活動目標
1、激發幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感;
2、通過觀察情境表演,學會關心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆);
3、通過與爺爺、奶奶(外公、外婆),共同游戲,交談,增進祖孫間的感情,發展幼兒的交往能力。
二、活動過程
1、引出活動主題,歡迎老人。
今天是九月初九,是什么節日呢?(重陽節、敬老節)
對了,重陽節是我們中國特有的傳統節日,這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體。)
那敬老節又是誰的節日呢?為什么要敬老,要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結:原來,他們年青時為社會做了許多工作,很多的貢獻。關愛老年人是全社會的共同責任 “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,尊敬、贍養和愛護老年人是中華民族的傳統美德。
爺爺、奶奶(外公、外婆)不光對社會有貢獻,還很關心我們。誰能說說爺爺、奶奶(外公、外婆)是怎樣關心我們的?
我們又要怎樣關心他們呢?(幼兒議論后回答。)
今天,我們舉行“敬老聯歡活動”引導幼兒向老人們問好,表示歡迎。
2、幼兒送賀卡給老人
教師:前幾天,我們特意制作了精美的賀卡,等會兒送給爺爺、奶奶(外公、外婆),感謝他們對我們的關心,好嗎?
3、表演、分享活動
為爺爺、奶奶表演節目、送好吃的給爺爺、奶奶。
向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇25
活動時間:
活動主題:
敬老愛老,從我做起。
活動目標:
1、簡單了解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。
2、明白要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往潛力和口語表達。
活動準備:
折紙作品(親子作品)、宣傳標語“敬老愛老從我做起”、規劃好場地。
活動過程:
一、重陽節的來歷。
1、了解重陽節的來歷。
2、明白重陽節的風俗:吃重陽糕。
3、參觀大班制作重陽糕。
4、發表感言:我能夠為爺爺奶奶做些什么事我想對爺爺奶奶說句貼心話。
二、社區活動“敬老愛老從我做起”。
1、活動前:
提醒在社區活動時注意安全,不四散亂跑。
注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
討論:怎樣和社區的老人打招呼,為老人服務。
2、實踐活動:
按照規劃的場地就座,開展熱心服務活動。
大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
為老人服務:敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動后:
鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的。
交流:對這天的活動的感受。
討論:以后能夠為爺爺奶奶做些什么。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇26
主題活動:
愛在重陽
活動目標:
1、讓幼兒知道每年農歷九月初九是重陽節,了解重陽節的由來以及相關的習俗。
2、激發幼兒對爺爺奶奶的感謝和關愛之情。
3、從小培養幼兒尊老、敬老的中華傳統美德。
活動準備:
1、選出10名幼兒列隊歡迎入園老人。
2、老師教會幼兒唱《健康歌》,并掌握其中的舞蹈動作。
3、老師搜集重陽節的相關資料和圖片。
4、家長從家里帶來水果橘子。
活動過程:
1、幼兒列隊站在門口歡迎前來的爺爺奶奶們,并邊打節拍邊念兒歌《重陽到》。
重陽到,重陽到,
爺爺奶奶節日好,
我們非常感謝您,
向你們節日問個好。
2、老師以圖片展示和口頭講解的形式為幼兒講述重陽節的'知識。
3、幼兒為爺爺奶奶剝橘子。
師:以前在家里,都是爺爺奶奶將橘子剝好了給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃吧!看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝得最快。
4、幼兒學會一句祝壽吉語——福如東海,壽比南山。
5、老師組織幼兒為爺爺奶奶表演《健康歌》,中途可以邀請爺爺奶奶一起唱,一起跳。
家園共育:
幼兒回到家中,爸爸媽媽應該繼續鼓勵幼兒為爺爺奶奶做一些力所能及的事情,如為他們捶捶背,穿鞋穿衣,端茶杯……同時,也讓他們將這種尊老、敬老的傳統美德融入日常生活中,在平時看到老人要有禮貌,學會幫助和關愛他們。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇27
主要涉及領域:
藝術
活動目標:
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養成良好的操作習慣,明白將油泥收拾干凈。
活動準備:
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程:
1.談話,引起制作興趣。
2.學習做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規則。
4.在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)
5.相互欣賞制作的餃子。
活動二:奶奶,對不起
主要涉及領域:
語言
活動目標:
1.能根據圖片線索展開合夢想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。
2.能大膽地在團體面前講述。
3.明白做錯事要勇于承認,懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備:
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程:
1.觀察圖片,自由猜想。
2.觀察圖片,理解圖片資料。
3.想象圖片的資料。
4.觀察圖片,進行講述。
5.根據圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)團體講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結:做錯事要勇于承認和改正,要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)
6.嘗試根據資料給故事取名。
活動三:奶奶夸我孝順兒
主要涉及領域:
語言
活動目標:
1.理解、學習童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。
2.在實物提示下學習、記憶童謠的資料。
3.增強關心奶奶的情感,體驗幫忙老人的樂趣。
活動準備:
鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程:
1.理解童謠的`部分資料。
(1)觀察教師出示的實物,明白名稱。
(2)在教師的提問中學習童謠中動詞的使用。
2.學習童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實物的提示下學習念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節奏。
3.創編動作進行表演,體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)
活動四:給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
主要涉及領域:
藝術
活動目標:
1.在學會念童謠的基礎上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據歌曲的資料創編動作進行表演,增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備:
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程:
1.回憶童謠的資料。
2.欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現歌曲的節奏。
3.學習演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)團體學唱歌曲。
4.根據歌曲的資料創編動作進行表演。
(1)根據歌曲資料討論表演動作。
(2)扮演主角進行表演唱。
動五:我和爺爺、奶奶過重陽
主要涉及領域:
綜合
活動目標:
1.在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中,初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2.能積極參與活動,用自我的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備:
1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3.重陽糕,幼兒自我制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節目,爺爺、奶奶準備的節目。
活動過程:
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。
2.了解活動的資料,討論相關問題。
(1)談話,初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個歡樂的節日。
3.和爺爺、奶奶一齊登高。
4.表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇28
重陽節活動活動目標:
1、教育幼兒尊敬老人、長輩;明白關心他人。
2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加團體活動。
重陽節活動活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們明白今日是什么節日嗎(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一齊對爺爺、奶奶說聲“節日歡樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、團體表演歌曲“好娃娃”
3、游戲:“夾球走走”
重陽節活動玩法:用身體各個環節夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
4、表演:幼兒歌舞
5、游戲:“蒙眼走步”
玩法:將奶奶或爺爺的眼睛蒙住,在畫好的圈內走步三分鐘,看誰能夠堅持在圈內。
6、幼兒歌舞
7、游戲:搶椅子
8、早操表演
9、游戲:傳球
10、團體:“包餛飩”
鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂爺爺、奶奶吃。
11、結束語:尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今日我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎爺爺奶奶更高興呢!此刻讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇29
一、感受愛
1.那些充滿智慧的繪本
老人和孩子之間的情感也許很難用言語表達,不如借助一些充滿智慧的繪本,說說繪本中的故事,讓普通又溫情的情節喚起孩子日常生活中的記憶,在腦中勾勒出爺爺奶奶或外公外婆與自己的情感地圖,感受那些溫情的點滴。
《爺爺一定有辦法》
約瑟從小就和爺爺建立起深厚的感情。他相信爺爺一定有辦法把舊東西變成新的東西……,圖畫則細膩地描繪出充滿濃厚人情味的小鎮和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、家具、物品,都非常的生動、傳神。
《愛心樹》
由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的.溫馨、又略帶哀傷的動人故事;也是一則令人心醒動容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。
《先左腳,再右腳》
祖孫之間,總有一種不可思議的親近。走在生命的初始和歸途,以血脈親情為紐帶,祖孫之間總能產生溫馨的交流,生成很多意味深長的故事。
《樓上的外婆和樓下的外婆》
這個故事記錄了湯米和外婆、曾外婆之間的生活點滴,展現了祖孫三代人互相關愛、其樂融融的生活,是他童年的真實寫照。
2.環境的暗示
用環境來和幼兒對話:
幼兒園的環境是幼師智慧的體現,重陽節的含義對孩子來說也許有些抽象,但若將其轉化成孩子們的語言,在環境中表現出來,他們就能更好地感受和體會了呢。
二、表達愛
1.小調查——了解家里的老人
爺爺奶奶或者外公外婆總是把孩子放在第一位,對寶寶喜歡的東西、愛吃的食物都記得一清二楚,那么孩子也同樣了解家里的老人嗎?關心家里的老人,愛護他們,不如先重新認識了解一下他們吧。
爺爺奶奶調查表
爺爺奶奶多大年紀了?
他們年輕的時候做什么工作?
他們最喜歡吃的食物是什么?
他們的愛好是?
2.我也為您唱支歌
孩子們能為老人做些什么,表達自己的情感呢,最直接的方式莫過于對老人說一聲,您辛苦了,為他們唱一支專屬于他們的歌曲或兒歌。
《重陽節》
紅葉飄,黃葉飄,藍天高高白云飄;
九月九,重陽節,我和爺爺來登高;
我們倆,手拉手,爺爺登高不服老;
爺爺爺爺你真棒,我祝爺爺節日好。
《重陽樂》
九月九,是重陽,我陪爺爺登高山。
風兒吟,水兒唱,爺爺和我樂呵呵。
九月九,是重陽,我伴奶奶看菊花。
花兒笑,蝶兒舞,奶奶和我笑哈哈。
3.小小禮物送給長輩
用愛心為長輩做一朵小花
給爺爺奶奶畫一幅畫兒
親手給他們制作一張節日賀卡
或者做個小手工禮物送給他們
用粘土制作漂亮壽桃送給他們
三、戶外活動
尊老、愛老、敬老是中華民族的傳統美德,因此可以結合重陽節可以開展一些尊老愛老戶外活動,例如走進養老院看望老人。可以組織幼兒給養老院的老人們表演節目,將提前制作好的重陽賀卡、吉祥剪紙贈送給老人,并用適合重陽節的話語祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂。
還可以安排幾個孩子一組,給爺爺奶奶捶背、捶肩、捶腿,學會照顧老人。和爺爺奶奶一起包餃子,包好后下鍋煮熟,大家一起分享勞動成果。
那些“重陽節”有關的經典詩詞,可以教給孩子們。
九月九日憶山東兄弟
唐·王維
獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
重陽席上賦白菊
唐·白居易
滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜。
還似今朝歌酒席,白頭翁入少年場。
九日齊山登高
唐·杜牧
江涵秋影雁初飛,與客攜壺上翠微。
塵世難逢開口笑,菊花須插滿頭歸。
但將酩酊酬佳節,不用登臨恨落暉。
古往今來只如此,牛山何必獨沾衣。
采桑子·重陽
毛澤東
人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰地黃花分外香。
一年一度秋風勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇30
一、活動設計
農歷九月初九是我國的重陽節,重陽節又叫"老人節",尊老、敬老是中華民族的傳統美德。
重陽節帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創建一個敬老愛老養老助老的氛圍,需要全社會的參與。
"家家有老人,人人都會老",關愛今天的老人,就是關心明天的自己。
兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養他們敬老愛老的優良習慣,幼兒園在重陽節,組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區的老人們一起聯歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。
二、各年齡段活動目標
小班
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂 。
具體活動:學說一句祝福的話,學一個感恩的兒歌 。
中班
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感 。
具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
大班
(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感 。
三、活動準備
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、制作爺爺奶奶的禮物;
4、家長園地:請家長配合,鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》;
6、學習兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
附兒歌:
奶奶夸我孝順兒
小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。
奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。
奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。
奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。
大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇31
主題產生:
國慶節過后就是中國傳統的重陽節,重陽節是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變,已經成為了一個多元性的節日,并存在多種習俗,如登高,插茱萸,吃重陽糕,飲菊花酒,拜訪老人等等,是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的資料。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛,在日常生活中懂得如何去關心,愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗,從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流,提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的潛力。
環境創設:
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室
2、墻面布置出重陽節的氣氛,有和爺爺奶奶的照片,爺爺奶奶吃的重陽糕,為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動一:我為爺爺奶奶做什么
目標:學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事
準備:記錄紙,筆
過程:
一、引起興趣
明天就是重陽節,是誰的節日,爺爺奶奶怎樣樣疼愛我們的
討論:你想為爺爺奶奶做些什么
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二:重陽節故事
目標:在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗,對傳統節日有探索的興趣。準備:記號筆,紙,故事資料
過程:
一、傳統重陽節的習俗
1、教師寫出文字,數字,了解重陽節在哪一天
2、重陽節這天會做什么事
二、故事:重陽節的由來
你聽到了什么引出重陽節的五大習俗
三、討論:如何一向做爺爺奶奶的小幫手
活動三:給爺爺奶奶敲敲背,捶捶腿
目標:在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準備:錄音機,鋼琴,爺爺奶奶的頭飾
過程:
一韻律活動,幼兒輪流按節奏:敲背,捶腿
二欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什么,并表演出來
三幼兒表演唱,請部分幼兒扮演爺爺奶奶,另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱
活動四:關心奶奶
目標:
1、在情境游戲中懂得關心奶奶,照顧奶奶
2、培養幼兒尊敬老人的情感
準備:小床,電視機,竹竿
過程:
一、情境表演:
1、看電視:幼兒自己坐在沙發上,奶奶作腰酸痛狀,奶奶生病了,誰來看望奶奶啟發幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服,幼兒幫奶奶晾衣服
三、談談自己在家中是怎樣樣關心奶奶的
活動五:古詩《九月九日憶山東兄弟》
目標:
1、透過故事讓幼兒了解到作者作詩的用意
2、明白古人在重陽節插茱萸的習俗
材料:古詩一首(錄音),故事一個
過程:
一、傾聽故事
師:作者是誰故事中講了些什么
二、聽錄音(古詩)
1、理解詞語:異鄉,賓客
2、理解什么是插茱萸
3、學念詩歌數遍:群眾,分組
三、歸納
教師歸納全文的意思,并激發幼兒愛家人的情感
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇32
一、活動主題:感恩重陽——"心系老人,情暖萬家"重陽節活動
二、活動目的
(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感。讓爺爺、奶奶們感受到節日的溫馨,使孩子們體驗到了尊老愛老的'美好情感。
三、活動時間:20xx年10月8和9日
四、活動地點:涵芳藝術幼兒園各班教室
五、活動對象:幼兒、爺爺奶奶、全體教職工
六、活動準備:
七、親子活動大致流程
八、各年段具體活動流程:
小班段
(一)活動時間:10月8日下午2:30—4:20
(二)、活動流程:
1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(重陽節)對了,就是敬老節,是爺爺、奶奶的節日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
2、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
3、寶寶給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩,寶寶親親爺爺奶奶;
4、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、夾球走;
(1)小腳踩大腳游戲規則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。
(2)擊鼓傳花游戲規則:老師背對擊鼓,當鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。
(3)夾球走活動玩法:用雙腿夾住球向前行走,看哪組先到達終點。
5、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
6、節目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
8、全體唱《感恩的心》結束。
中班段
(一)活動時間:10月9日上午9:00—11:00
(二)活動過程
1、歡迎爺爺奶奶的到來
親愛的爺爺奶奶,外公外婆:歡迎你們來參加"心系老人,情暖萬家"重陽節活動。
2、教師引入
老師:小朋友,兒童節是誰的節日?
小朋友:我們的
老師:噢,小朋友真棒,那你們知道重陽節是誰的節日呢?
小朋友:爺爺奶奶,外公外婆。
老師:好,今天我們跟爺爺奶奶,外公外婆們一起過節,好嗎?
小朋友:好。
3、幫爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩
播放音樂《給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩》,幼兒幫爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩5分鐘,并親親爺爺奶奶們。
4、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞
播放音樂《愛的世界只有你》,在教師的帶領下,幼兒與爺爺奶奶們一起跳親子廣場舞
5、與爺爺奶奶一起制作親子相框(所需材料8號前完成)
鼓勵幼兒與爺爺奶奶一起制作親子相框。
6、結束語
感謝爺爺奶奶們的到來,你們辛苦了!
大班段
(一)、活動時間:10月9日下午2:30—4:20
(二)、活動過程:
1、主持人致辭(主持人:吳瓊)
主持人講話,幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲,如歌曲《爺爺為我打月餅》,各班老師而定。
3、與爺爺奶奶一起跳親子廣場舞
4、幼兒為爺爺奶奶打水洗腳,給爺爺奶奶捶捶背,捏捏肩,(通知洗腳盆爺爺奶奶自帶!)
5、幼兒送上為爺爺奶奶制作的禮物(所需材料8號前完成)
6、教師總結
幼兒園重陽節的活動方案2024最新 篇33
大班重陽節主題教案:走進敬老院
一、活動內容
大班主題活動:走進敬老院
二、設計思路
《幼兒園教育指導綱要》指出:“環境是重要的教育資源,應通過創設并有效地利用環境促進幼兒的發展。”“充分利用社區的教育資源,引導幼兒適當參與社會生活。”九九重陽,秋高氣爽,正是幼兒戶外活動的大好時機,我們帶領大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,看望那里的爺爺奶奶,和老人們一起活動,既活躍心身又受到教育,還能提高繪畫能力,促進幼兒健康成長。設計這一主題活動正是為了體現《幼兒園教育指導綱要》的精神。
三、活動目標
1、通過走一走、看一看,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產生愉悅的情緒和繪畫的欲望。
2、指導幼兒現場作畫,鼓勵幼兒大膽想象繪畫,培養創造思維能力。
3、培養幼兒尊敬老人,尊敬長輩,禮貌待人的品質。
4、在活動中提高口語交際能力。
四、活動準備
教師準備糖果、彩筆、畫紙、錄音機、幼兒操磁帶。
五、活動過程
(一)談話導入,揭示活動內容及要求:
親愛的小朋友們,你們知道現在是什么季節嗎?對!現在是秋天,今天是重陽節,是爺爺奶奶的節日,讓我們帶著秋天的祝福,一起走進敬老院,去看看那里的爺爺奶奶,獻上我們小小的禮物和真誠的祝福吧!我們將走出幼兒園,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風,排著整齊的.隊伍,唱著歡樂的歌,走進敬老院。今天的活動對每個小朋友都是一次考驗,希望大家聽從老師的指揮,相信你們個個都是最棒的!
(二)排隊走進敬老院:
孩子們在三位老師的帶領下,排著一字形隊伍,唱著歡樂的歌,沿著公路走進敬老院。
(三)向爺爺奶奶問好:
請一名幼兒將一包糖果獻給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說:“祝爺爺奶奶節日快樂,身體健康!”
(四)表演節目:
1、播放幼兒操樂曲,師幼一起做幼兒操。
2、幼兒歌曲獨唱。兩名幼兒分別唱了一首歌。
(五)就地作畫、獻畫:
1、師:孩子們!你們看,爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草,有高大的樓房,寬敞的臺階,好漂亮呀!你們都是小畫家,想把這美麗的景色畫下來嗎?
2、將幼兒分成六個小組,圍著臺階,準備畫畫。
3、分發彩筆和畫紙,講述繪畫要求。
4、幼兒作畫。老師們巡視指導,鼓勵孩子們展開想象作畫。
5、獻畫。
師:大家畫得真好。有的畫了樹木花草和房子,有的畫了一個大蛋糕,還有的畫了紅紅的太陽。爺爺奶奶好想看看你們的畫,現在咱們把美麗的畫獻給敬愛的爺爺奶奶吧!別忘了祝爺爺奶奶節日快樂,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫:
1、師:孩子們,剛才你們把畫獻給了爺爺奶奶,他們夸你了吧?你們做得真好!老師想獎勵你們一次沙地作畫的機會,你們的腳下有一層細細的沙,可以用小石子在沙上作畫,大家喜歡嗎?可以想畫什么就畫什么,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,注意安全衛生喲!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫,老師也參與其中,傾聽他們說說為什么這樣畫,及時評價。
(七)合影道別:
1、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀。
2、與爺爺奶奶道別后排隊走回幼兒園。
(八)活動延伸:
師:小朋友們,在今天的活動中大家表現真棒!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節日快樂,請你們代老師向爺爺奶奶表示節日的祝賀!
案例評析:
本案例以“慰問敬老院的爺爺奶奶”為主線,將社會、藝術、語言等領域的內容相結合,在活動中充分尊重幼兒興趣和需要,讓幼兒在愉快的情緒中學習和體驗,培養良好的情趣和品質,促進幼兒健康發展。
首先,將慰問活動貫穿始終,使幼兒經歷尊敬老人關愛他人的體驗。其次,在活動中培養幼兒繪畫創造力和口語表達能力。孩子們置身于敬老院優美的環境中,興高采烈地繪畫起來,畫出了許多平時在幼兒園里想不到畫不出的圖畫。孩子們把畫送給爺爺奶奶后,與尤未盡,看著腳下的鋪著一層軟綿綿的細沙的操場躍躍欲試,老師及時獎給孩子們“沙地作畫”,并提醒他們大膽想象作畫。這是孩子們展現繪畫創造力的又一環節,他們盡情地畫,不時地抹去又添上新的圖案,稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。老師們湊過去問他們畫的是什么,他們
講得津津樂道,在不經意中提高了口語表達能力。再次,尊重和鼓勵幼兒的愿望和要求。在繪畫的兩個環節中充分體現了這一點。為幼兒提供自由思考、表達意見的機會,讓幼兒和老師、同伴有相互交流學習經驗的機會。在活動中老師隨時留意幼兒的反應,并及時調整了活動計劃。總的來說,這次活動的綜合性較強,在活動過程中,不僅使幼兒的美術、語言、社會等諸多方面能力得到訓練,同時自信心、主動性都得到了有效的培養,有效地促進了幼兒綜合素質的提高。