2024年小學正月十五元宵節活動方案（通用28篇）

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇1

　　爆竹聲聲辭舊歲，喜氣洋洋迎新年。轉眼間，一學期已經結束，期待已久的寒假即將開始。乘著“雙減”的春風，學校為落實“雙減”促成長，強化家校共育，密切家長與學校聯系，防止假期家庭教育缺位，傳播科學教育理念、樹立正確成才觀、教育觀，切實凝聚家庭教育與學校教育合力，教育引導家長與學生共同開展積極向上、豐富多彩的德育活動，讓寒假生活更加豐富多彩，我校將積極利用春節、元宵等節日開展中華優秀傳統文化教育，培育積極健康的節日文化，引導學生踐行社會主義核心價值觀，過一個安全、健康、快樂、有意義的寒假。學校政教處決定開展“我們的節日·春節·元宵”20__年寒假主題系列教育活動，使學生度過一個有意義的寒假。具體活動方案如下：

　　一、活動主題

　　弘揚中華傳統美德

　　爭做新時代好少年

　　二、活動內容

　　1、弘揚優秀傳統文化活動

　　引導學生利用春節給家人、親戚拜年之際，與長輩話家常，聽家人講家風故事，談談自己的成長收獲和新年的打算，感謝長輩的養育之恩。充分挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與民俗活動和“世遺”體驗活動，感受傳統文化魅力。

　　深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，引導學生參與貼春聯、猜燈謎、做花燈、學民間藝術等民俗活動，感受傳統文化的魅力。

　　參與形式：

　　1至3年級：貼春聯、掛福字、畫年畫等民俗活動，活動過程以照片形式發給班主任。

　　4至6年級：猜燈謎、做花燈、逛廟會等民俗活動，活動過程以照片形式發給班主任。

　　7年級：以“家鄉的春節”為主題拍攝相片或者制作短視頻記錄家鄉春節傳統習俗。

　　1至7年級：參與“世遺古城、古跡、遺跡”打卡活動，照片以“打卡地點+班級+姓名”命名。

　　具體要求：

　�、俑飨嗥笙袼卮螅直媛矢�，原圖發送；短視頻分辨率要高，時間1分鐘以內；

　�、诿糠髌芬宰髡甙嗉�+姓名命名，以備展覽用；

　　③每班擇優發送至少3份作品。

　　2、倡導文明新風活動

　　引導學生利用春節家人團聚的機會，宣傳移風易俗，摒棄陳規陋習，倡導文明新風，遵守“八不”行為規范，自覺抵制鋪張浪費、攀比炫富和封建迷信等不良習俗；弘揚勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德，踐行文明出行、文明餐桌等行為，自覺養成“節約適度、文明健康”、綠色環保的生活方式，提升學生文明素養，樹立時代新風。

　　參與形式：

　　4至6年級：制作手抄報

　　具體要求：

　　①手抄報作品以相片形式提交，各相片要求像素大，分辨率高，原圖發送；

　�、诿糠髌芬园嗉�+姓名命名，以備展覽用；

　　③每班擇優發送至少3份作品。

　　3、開展假期閱讀活動

　　組織開展“寒假讀一本好書”征文評選活動，根據學生的年齡特點，推薦思想積極向上的優秀書籍，引導學生在寒假居家多讀書、讀好書，培養愛讀書、愛學習的良好習慣。

　　4、開展勞動教育活動

　　給學生布置適當的`家務勞動作業，鼓勵學生自己的事自己做，家務事幫著做，公益事情積極做，引導學生主動承擔力所能及的家務勞動，如洗疊衣服、洗菜做飯、除塵掃地等，積極參與維護公共環境衛生的社會公益勞動，培養自理能力和正確的勞動價值觀，不斷提升社會責任意識。

　　參與形式：

　　選擇1~2項勞動內容拍攝，作品形式視頻和照片皆可。

　　具體要求：

　�、僖曨l清晰，勞動的關鍵要素（比如技巧、方法步驟等要在視頻中作簡要口頭表達）最好有字幕，時間2分鐘以內。

　�、谡掌园嗉�+姓名命名

　�、勖堪鄵駜灠l送至少3份作品。

　　5、組織志愿服務活動

　　引導學生開展為道德模范、身邊好人拜年、送節日祝�；顒�，大力宣傳先進人物的感人事跡和高尚品德，營造崇德向善、文明和諧的節日氛圍。組織學生走進社區、福利院、敬老院等場所，開展慰問軍烈屬、看望空巢老人、特殊群體小朋友的關愛幫扶志愿服務；倡導綠色出行，參加環保公益實踐活動，積極傳播生態文明理念。

　　參與形式：

　　利用假期，在做好安全防護的前提下，與家人在居家小區開展公益志愿服務活動，例如清理社區內花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告；宣傳垃圾分類知識；慰問社區孤老，送溫暖等，共建美好家園。

　　具體要求：

　�、俦卷検乱瞬蛔鰪娭埔�。倡議我校師生符合疫情防控要求，在做好安全防護的前提下，多多參與公益志愿服務活動。

　　②有做的同學請拍攝活動照片，照片以班級+姓名命名。

　　6、開展國防教育和雙擁活動

　　開展“雙擁”活動和國防教育，推進軍地聯誼，弘揚擁軍與優屬、擁與愛民光榮傳統，學習軍隊的優良作風，傳承紅色基因，增強國防觀念。

　　參與形式：

　　7年級：為武警的官兵錄制新年祝福語。

　　具體要求：

　　①結合口頭、繪畫、演繹等多種方式；

　　②校團委負責視頻剪輯；

　�、勖堪鄵駜灠l送至少3份作品。

　　童心飛揚，贏在寒假！贏什么？贏見識、贏能力、贏習慣、贏讀書、贏素養！衷心地希望同學們能夠科學安排自己的作息時間，多讀書、多運動、學習一個小技藝，擁有一項小特長，同時，懂得感恩，學著為父母做事，學會管理自己，保護自己，做更多有意義的事情。祝同學們寒假快樂，收獲滿滿。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇2

　　一、元宵節為中國傳統的具有濃厚民族文化風俗的節日，中國自古以來就有猜迷射燈的習俗,舉行元宵節的活動，應該強調傳承民族文化，尊重民族風俗習慣，同時應增強活動的娛樂性，趣味性，營造特色的傳統節日氣氛來帶動人氣，樹立企業文化形象，達到增加銷售額的目的。

　　商品促銷以元宵節的湯園、水餃為主打，其他為輔。

　　二、[活動主體]：猜燈謎 鬧元宵 好鄰居 新世紀

　　三、[活動主題]：

　　1.猜燈謎 鬧元宵 新世紀元宵節有戲

　　活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購，價格絕對低，趕快行動！

　　科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機，現場為顧客制作各種口味的'湯圓。

　　備注：每天至少兩小時（活動時段請自行安排，建議安排在客流高峰時段，以促進業績的提升，各部根據情況自行舉辦相應的大品牌限時搶購活動，力求搶購價低于全縣平均水平，以提高搶購業績。采購部提前洽談）。

　　2. 投色子 贏元宵 歡歡樂樂新世紀

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿58元以上，服裝百貨類滿88元以上的顧客，均可憑購物購物小票到二樓中廳參加投色子 贏元宵 活動一次，單票最多投5次。

　　獎品設置：

　　色子點數1點至5點：瓜子一袋 6點： 元宵1包

　　1 2 3

　　3.燈謎猜猜猜，新世紀燈謎文化展

　　正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加有獎猜射燈謎活動，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

　　獎品設置：1元左右

　　備注：① 此活動必須憑購物小票參加。

　�、� 所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符，并將答案寫于購物小票背面。

　�、� 所猜謎底經服務臺核對準確后，領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇3

　　為了全面展示新區開發建設成果，激發廣大干部群眾建設“科學、魅力、和諧”新區的熱情，營造濃烈喜慶祥和的節日氣氛，新區黨工委、管委會決定于XX年2月14日—22日舉行新區元宵節系列活動，本次系列活動包括彩車巡游展、大型群眾匯演、農民文藝晚會、大型焰火晚會、濃情元宵贈湯圓活動等五項內容，現將有關事宜通知如下。

　　一、活動主題：猜燈謎、慶元宵

　　二、活動時間：20xx年2月14日(農歷正月十五)晚6：00

　　三、活動地點：一樓同仁廳會議室

　　四、活動準備：

　　1、2月14日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

　　2、場地布置：2月14日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

　　3、2月14日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　五、活動規則：

　　1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

　　2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領取獎品。

　　3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

　　4、謎語共200條：

　　第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

　　5、獎項設置：

　　共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　　六、活動注意事項：

　　1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

　　2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

　　3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

　　七、活動費用預算：

　　1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

　　2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

　　3、禮品200份，4元×200=800元

　　合計費用：約1000元左右。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇4

　　為活躍機關干部職工文體生活，營造健康生活、快樂工作的氛圍，經研究，決定舉辦市直機關“我們的節日q元宵節”游藝活動�，F將有關事宜通知如下：

　　一、時間地點

　　20xx年3月2日(星期五)上午9:00，在市直機關閱覽室舉辦。

　　二、參加人員

　　市直機關干部職工。

　　三、活動項目設置及規則

　　1、猜謎語

　　將300條謎語布置在活動場地，參加者現場猜謎，猜中者將謎條編號記下到工作人員處確定答案是否正確，答案正確予以獎勵，猜過的謎語作廢，每人限猜2條。

　　2、一氣呵成：在桌子中間畫一條分割線，兩人對決，雙方需要用嘴將乒乓球吹到對方的陣地上，球從哪方陣地上滑落到地上，對方贏。每人限活動1次。

　　3、定點投球：三人一組進行比賽，在指定距離放一小桶，參賽人員每人拿6個乒乓球，投進多者獲勝，限時60秒。每人限活動1次。

　　4、夾玻璃球

　　30個玻璃球放入水盆中，用筷子將玻璃球夾入空盆中，限時1分鐘，夾出15個以上玻璃球，予以獎勵。每人限活動1次。

　　5、丑小鴨賽跑

　　用膝蓋夾住氣球像鴨子一樣賽跑，三人一組進行比賽，快者為勝，球不能落地，不能夾破，勝者予以獎勵。每人限活動1次。

　　四、活動要求

　　1、各部門、各單位要高度重視，廣泛發動、精心組織，并指定一名領隊，負責組織好本單位職工有秩序的參加活動。

　　2、為確�；顒影踩�、有序、文明，禁止一哄而上不禮貌、無序行為的發生，各領隊負責本部門人員的參賽紀律和秩序的維護。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇5

　　【活動目的】

　　以科學發展觀為統領，全面落實縣委、縣政府關于我縣春節期間文化活動的總體部署，建設平安蘿北，創造繁榮、興旺的生活景象，提高廣大人民群眾的文化素質，充分調動各黨委和職工群眾參與文化建設的積極性，加快群眾文化發展，促進蘿北各項事業的不斷進步和提高。

　　【活動參與人員】

　　【活動安排】

　　1.制定參加演出的節目內容

　　2.加強演出前的排練和彩排工作

　　3.做好演出前服裝、道具的準備工作

　　4.做好演出人員的安全和演出準備前的教育工作

　　5.組織演出人員參加縣里統一的彩排和聯排工作

　　【活動內容】

　　(一)舞蹈：《百花爭艷》指導教師赫永香參演人數 32人

　　(二)舞蹈：《瑞雪呈祥鬧新春》指導教師宋士莉參演人數 24

　　【活動時間】

　　1.文藝匯演20xx年2月8日下午13：30分正式開始

　　2.優秀節目頒獎晚會20xx年2月9日下午13：30正式開始

　　【活動地點】 劇場

　　【活動總結】

　　青少年活動中心積極參加春節文化活動，使全縣人們在文化休閑之中受到藝術的熏陶，提升蘿北人民的文化藝術欣賞水平，帶去了校外教育工作者們的節日的美好祝福。

　　我們精心準備了兩個節目，參加全縣元宵節文藝匯演，經過評選，我們取得了較好的成績：《百花爭艷賀佳節》被評為二等獎;《瑞雪呈祥鬧新春》被評為三等獎，兩個節目參加元宵節頒獎晚會，我們的少兒節目給整臺節目帶來了新的視點。

　　這次出演的兩個節目是我們青少年活動中心根據這次活動的主題精心編排的，演出陣容龐大——參加演出的演員達到75人;演出內容新穎——歌唱蘿北改革開放三十年來取得的成績，與全縣人民共同祝福蘿北的明天更加美好;演出形式新穎——舞蹈、武術、樂器演奏、詩歌朗誦融合一體，與瑞雪飄飄的冬天場景相吻合。

　　這次活動，大力弘揚了中華民族優秀傳統節日文化，進一步推進了文明建設，營造了歡樂祥和、文明健康的節日氛圍，為第24屆世界大學生冬季運動會營造了良好的社會環境。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇6

　　活動目標：

　　1、回憶、遷移已有經驗，大膽地用繪畫形式表現元宵節的各種活動和喜慶情景。

　　2、嘗試運用豐富的色彩表現自己參加活動時的愉快心情。

　　活動準備：

　　1、開展過關于“元宵節”的主題慶�；顒印�

　　2、圖畫紙、油畫棒等。

　　活動過程：

　　1、回憶布置元宵節環境和舉行慶祝活動的過程，豐富繪畫經驗。

　　2、討論用豐富的'色彩表現節日喜慶的氣氛和自己愉快的心情。

　　3、繪畫創作活動。（引導幼兒大膽想象，不斷豐富畫面。）

　　4、欣賞和交流自己的作品。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇7

　　1.活動主題：

　　商場鬧元宵

　　2.活動時間：

　　xx年2月10日至19日(第33期快訊日期，合計10天)

　　3.活動內容：購湯圓猜燈謎驚喜多多

　　操作說明： 凡2月12日元宵節當天在商場購買湯圓(金額不限)，均可憑電腦小票參加現場猜燈謎活動，猜中獎禮品一份。(禮品送完即止)

　　4. 快訊宣傳：在元宵節時段內做兩個條碼的優惠價湯圓，快訊上，湯圓特價不少于5種。

　　5. 文藝活動宣傳：大型文藝晚會

　　6.活動時間：xx年2月6日晚7：30

　　7.促銷工具：

　　1.PoP用最簡單的字眼標明出原價和現價，讓顧客能在三秒鐘內看懂其內容

　　2.派發地點明確定好，深入工業區內，分早晨7：30分一班派發，

　　晚上7：30分一班派發。

　　3.大門口展板展出當天特價的商品內容

　　4.服務臺每天廣播當天超低價商品

　　5.門口舞臺廣播其超低價的商品內容

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇8

　　元宵節是中國人民的傳統節日，x小學為營造元宵佳節喜慶、祥和、團圓、美好的節日氣氛，讓學生深切感受到中華民俗文化魅力，加強愛國、愛鄉、愛家的思想教育和親情教育，學校結合實際，開展“我們的節日---元宵節”主題系列活動。

　　一、加強領導，廣泛發動，開展適合本校的有意義活動

　　在20xx年春節和元宵節期間，為貫徹落實金壇區文明辦“我們的節日”主題活動方案通知精神，大力弘揚傳統文化，激勵民族自信心和自豪感，增加傳統節日文化氛圍，更好地體現傳統節日的魅力和時代感，學校德育處根據區文明活動方案，結合本校實際情況，積極準備，制定好適合自己本校的活動方案，認真布置，落實到實處，為活動的順利開展奠定了良好基礎。

　　二、精心策劃，豐富內容，弘揚中華民族優秀文化傳統

　　元宵節是具有獨特的魅力和民族特色的節日。我校圍繞元宵節辭舊迎新、團圓平安、了解傳統、凝心聚力等主題，結合實際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項工作。

　　1、熱熱鬧鬧知元宵

　　正月十五鬧元宵，每年農歷正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，春回大地的日子，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。我校將開展“熱熱鬧鬧知元宵”的主題班隊會活動，要求每班利用少先隊活動課程開一節中隊活動，讓全體隊員更深刻地了解元宵節的傳統文化。

　　2、歡歡喜喜畫元宵

　　結合“元宵節”主題，開展了傳統節日主題教育活動，引導全校學生學習節日文化、搜集元宵節由來的資料、積極參加民俗活動，深入了解元宵節的文化內涵，四年級學生制作“節日小報”，各班評選優秀作品5份上交德育處參加年級評比。

　　3、變廢為寶慶元宵

　　元宵節又稱“上元節”“春燈節”。為了讓學生更好地了解元宵燈文化，我們必須發動家長和學生，一起發揮聰明才智，利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創意的.花燈……生活中常見的素材加上奇思妙想，讓同學們度過了一個既紅火又環保的創意佳節。五年級學生制作一盞花燈，每班擇優上交。

　　4、開開心心誦元宵

　　要堅持誦讀與經典相結合的原則，充分發揮學校作為誦讀活動的主課堂，把經典融入日常教學，六年級可開展“猜燈謎---誦詩情”元宵主題活動，與經典為友，為精神打底，營造書香校園，打造人文校園。班主任在開展活動過程中要留取互動照片和相關燈謎資料形成一篇活動報道（圖文并茂）上交德育處。

　　三、要求明確，主動參與，打造學校特色節日文化課程

　　1、活動時間：2月26日-3月6日

　　2、各班深入了解活動開展情況，收集學生的花燈、手抄報及時上交。

　　3、六年級班主任上交一活動報道，要求圖文并茂。其他各年級班主任積極總結活動開展情況，發現活動中閃光點，形成學校節日文化特色，為今后的活動開展提供借鑒。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇9

　　活動背景：

　　為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　活動目的：

　　通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節;

　　通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化;

　　通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

　　培養學生上網搜集信息、整理資料(material)，調查訪問等綜合能力; 培養學生創新精神、探究意識，協作精神;

　　讓學生獲得情感的體驗;

　　活動內容：

　　了解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

　　學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

　　活動建議及進程安排：

　　由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

　　第一階段：了解“元宵節”

　　學生方面：借助學校的“智慧泉”，讓學生圍繞“元宵節”的主題，提出你想知道元宵節的哪些知識?可以上網收集資料(material)，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

　　教師方面：學校可以讓學生到電腦房上網查找有關資料(material)，并有計劃地組織大家對所查閱的資料(material)進行整理、歸類。從而培養學生上網搜集資料(material)、處理信息、整理信息的能力。

　　學校方面：提供電腦房

　　第二階段：學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

　　學生方面：每個學生制作一個春聯或者燈謎;

　　以小組為單位制作一個元宵燈的作品;活動策劃

　　猜燈謎活動;

　　教師方面：為有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

　　學校方面：對學生的作品進行布置、展覽、評比。

　　家長方面：家長在活動中應該積極支持學生的探究活動。可以在活動中對學生進行上網、查閱資料等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇10

　　“我們的節日”寒假社會實踐活動方案

　　傳統節日凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，是維系國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶，是建設社會主義先進文化的寶貴資源。實驗小學堅持與時俱進，貼進實際，貼進生活，深入挖掘傳統節日的文化內涵，著力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的.優秀傳統，暢想主旋律，凝聚精神氣，譜寫新篇章。特舉辦以“春節、元宵節”兩大節日為主題的“我們的節日”寒假社會實踐活動。

　　一、活動時間：20xx年1月18日——20xx年2月16日

　　二、活動地點：根據社會實踐主題自行確定。

　　三、組織形式：以班級家長委員會的合作小組為主。也可以家庭為單位。

　　四、活動意圖：感知傳統節日文化、累積實踐經驗、提高認知水平、培養學生的信息收集能力和社會責任意識。

　　五、活動主題：

　　1、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。

　　要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如：參加辦事處、社區組織的各項實踐教育活動；參加青少年不文明行為勸導和志愿服務活動；主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘，

　　為他們做一些力所能及的事。

　　2、開展：“春節、元宵”節主題節假日活動。

　�、匍_展理財活動。

　　開展“我的新年我做主”活動，實施“不討壓歲錢，只要壓歲言”行動，得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手，促進隊員養成正確的消費和良好的價值觀。

　　②開展家庭親子主題誦讀活動，組織孩子和家長參與背誦節日經典詩篇，增強對民族傳統節日的喜愛，加深對中華文化的理解，使學校教育與家庭教育有機結合。

　　六、活動要求：

　　1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案（如地點、內容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等）。

　　2、實踐內容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅游見聞、感受。

　　3、實踐活動以電子報的形式進行總結展示。1、3、5年級每班制作一期春節主題電子報，2、4、6年級每班制作一期元宵節主題電子報，題目自擬。

　　4、各班所上交政教處的資料以年級為單位傳至,截止日期為20xx年2月24日。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇11

　　一、目的及意義

　　1、鼓勵低年級的學生自己動手，高年級的學生自己組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念，培養他們組織和參與活動的`能力。

　　2、引導少先隊員進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。

　　二、活動內容：活動一：開學第一周布置任務，學生自制花燈、燈謎，周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動，同時交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部xx處。活動二：元宵節當天中午，每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部xx處兌換獎品�；顒尤涸澩砩献孕匈p花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師，班主任老師可將班級搜集照片打包發送至大隊部xx處。

　　三、相關事項

　　1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。

　　2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。

　　3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動，相關活動照片或者文字稿發大隊部。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇12

　　一、活動背景

　　這樣一來就使西方情人節成了消費高峰。很多商家都積極主動的抓住這個機會，搞各種各樣的促銷活動以期提高人氣。同樣的我們也不例外，也要抓住這個機會。

　　二、活動名稱：

　　東方廣場“愛就在身邊”西方情人節真情聯歡

　　三、活動主題

　　“玫瑰心情，情系你我”

　　主題演繹要求：以“簡單卻讓人印象深刻”為設計思路，結合情侶從相識相知到相戀相愛的情感歷程，通過互動游戲穿插節目表演的形式，塑造西方情人節浪漫、溫馨、濃厚的氛圍，揭示愛情的真諦和表達方式，讓人們快樂參與和享受，學會表達愛、珍惜愛和呵護愛。

　　同時給年輕情侶提供一個表達情感的舞臺和互動聯歡的機會，創造“愛就在身邊”的快樂場景，引發“和諧.關愛”的思考，進而推出本次活動的主題。

　　四、活動目的

　　(1)在這樣一個浪漫的日子里，我們以實際行動送上真誠的祝福，愿天下有情人終成眷屬，白頭偕老，美滿幸福。

　　(2)借活動提高東方廣場人氣，體現廣場人性化的關懷，提升東方廣場在生活時尚方面的品牌知名度和美譽度。

　　五、時間地點

　　時間：

　　地點：東方廣場大戲臺

　　六、組織機構

　　主辦單位：-x

　　承辦單位：-

　　七、活動內容

　　主要分為以下四個基本環節：

　　每個主題環節的互動游戲穿插嘉賓節目表演，用以銜接。

　　1、★唯一·示愛★

　　開場節目：愛在表達——嘉賓表演經典情歌對唱(略)

　　互動游戲：愛在互動——大聲說出你的愛、歌曲接龍(男女拉歌)(略)

　　參與者：主持人以及現場挑選的情侶

　　道具需求：無線話筒、小禮物、哨子或小手掌等(略)

　　2、★唯一·藏愛★

　　銜接節目：愛在用心——嘉賓表演現代舞蹈(略)

　　互動游戲：愛在驚喜——神秘送禮，真情告白(略)

　　參與者：希望在西方情人節送出自己精心準備的禮物，讓對方驚喜的大眾

　　道具需求：情侶自備的禮物、鮮花等(略)

　　3、★唯一·珍愛

　　★銜接節目：愛在付出——嘉賓或主持人情詩朗誦或情感故事訴說或小品(略)

　　互動游戲：愛在默契——心有靈犀，通過測試考驗情侶的默契程度(略)

　　愛在細心——百里挑一，通過情侶之間的辨認考驗彼此的熟悉程度(略)

　　愛在珍惜——感同身受，模擬情景讓情侶感受各自在對方心中的重要性(略)

　　參與者：情侶以及有興趣的觀眾

　　道具需求：若干統一的情侶衫，尋找正確的情侶可獲得一套活動中所穿的情侶裝(略)

　　4、★唯一·永愛★

　　銜接節目：愛在持久——嘉賓表演民樂演奏(略)

　　互動游戲：愛在承諾——真情宣言大募集，傳遞深情，現場告(略)

　　愛在同心——通過共同努力，排除阻難，搭建屬于兩個人的愛的小屋(略)

　　參與者：情侶以及有興趣的觀眾

　　道具需求：積木，橡皮繩，籃筐，桌子等(略)

　　八、組織實施：

　　1、活動組織

　　-x

　　“唯一示愛”、“唯一藏愛”、“唯一珍愛”、“唯一永愛”板塊的策劃，由各組織單位協商一致共同實施，規劃方案《西方情人節活動方案樣本》。

　　2、新聞公關

　　-x負責邀請有關指導單位領導，

　　并負責對各新聞單位的聯系和組織報道。

　　擬邀請廣播電臺等主要新聞單位采訪及報道。

　　3、資金物品：

　　廣場提供活動經費，并負責場地安排及相關事宜。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇13

　　正是一年元宵到，紅男綠女同相聚

　　這個節日，想過一個古色古香的元宵佳節嗎?

　　單身腕帶/單身徽章

　　紅男綠女漢服古裝交友會，讓您度過一個不一樣的元宵。

　　時間：

　　元宵節下午，13：30-17：30

　　地點：

　　___酒吧

　　費用：

　　會員價 男生 60元，女生50元。 人數 20-50人

　　備注：

　　因要準備服裝，請盡量提前報名。需要當場化妝留影的參與者請在13：00入場，并站內短信給我。

　　活動流程介紹：

　　每位入場者將得到一枚單身標志(單身腕帶或單身徽章)

　　13：30 準時入場，選擇自己喜歡的漢服。(借穿，活動后歸還)

　　拍照留念

　　領取 紅娘 派發的愛情卡片。

　　正式活動 14：00開始

　　1，由網絡漢服美女“紫月”扮演紅娘，牽紅線，男女速配開始第一個游戲環節。

　　2，共同編制 同心中國結。評選最佳作品

　　3，會員自我介紹，才藝自我展示。

　　4，古裝趣味游戲：投壺PK;對聯PK;燈謎PK;

　　5，會員互動溝通環節，古裝八分鐘交友;快去了解一下有眼緣的異性。

　　6，古裝趣味游戲：快速穿、脫漢服比賽，乾坤大挪移

　　7，唐伯虎暗點秋香，向心儀的異性贈送同心中國結，暗遞情書。

　　8, 與配對成功的對象一起糊紙燈籠

　　全程穿漢服，漢風化妝，攝影留念。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇14

　　元宵節是中國的傳統節日之一，為豐富社區居民的文化生活，活躍節日氣氛，讓居民在歡樂、祥和的氛圍中度過元宵佳節，市科協擬在共建社區—xx社區組織 “鬧元宵？話科普”文化活動，活動方案具體如下：

　　一、活動主題：“社區共建話科普，居民親情鬧元宵”

　　二、活動內容：

　　（一）、包湯圓·送溫馨

　　組織社區居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區干部帶領科普志愿者及青少年送到社區孤寡老人家中。

　　1、活動時間：2月23日（農歷正月十四）上午9：30

　　2、活動地點：xx社區科普學校內

　　3、活動準備（xx社區負責）：

　�、倩顒訄龅氐淖酪螖[放整齊。

　　②活動場地背景（投影儀播放）：

　　社區共建話科普，居民親情鬧元宵

　　主辦：XX市科學技術協會

　　承辦：**區**街道xx社區

　�、蹨蕚浜冒鼫珗A的米粉和餡等必備工具，多少視情況而定。

　　④收集好活動開展時要播放的節日音樂，渲染氣氛。

　　4、人員安排：社區負責參加活動人員的通知，安排好送湯圓的孤寡老人家庭。

　　（二）、猜燈謎·學科普

　　圍繞文學、歷史、自然等科學知識共出燈謎200條，供現場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學到科普知識。

　　1、活動時間：2月23日（農歷正月十四）下午1：30

　　2、活動地點：xx社區文化娛樂廣場

　　3、活動準備：

　�、僦谱骱酶黝悷糁i和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。（共建單位負責）

　�、轀蕚浜�200條謎語的.鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取為宜。擺放好科普展板。（xx社區負責）

　　4、人員安排：共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等；社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

　　5、猜燈謎活動規則（共建單位負責制作）：

　　①謎面共200條。

　　②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

　�、壑i面上有標記×，則說明是已經猜過的。

　�、苊總€燈謎都編有相應的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤后，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

　�、莶聦σ粭l謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

　�、迌丢勔兄刃�，不要互相擁擠。

　　主辦：XX市科學技術協會

　　承辦：**區**街道xx社區

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇15

　　一.活動主題

　　猜燈謎張燈結彩鬧元宵

　　二.主辦單位

　　甘肅省圖書館、云圖有聲

　　三.活動目的

　　1、趣味小游戲和聽書相結合，吸引更多人參與游戲和閱讀。

　　2、使更多的讀者通過娛樂的形式了解元宵節日的傳統文化習俗，弘揚傳統文化。

　　3、豐富讀者文化生活，活躍節日氣氛，展現讀者風采，以增強圖書館與讀者的凝聚力，營造良好的文化氛圍，讓讀者歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節。

　　四.活動安排

　　活動時間

　　20xx.2.10—20xx.2.20

　　活動流程

　　1.聽書：體驗聽書的魅力和意義；

　　2.答題：活動最后參與猜燈謎小游戲；

　　活動規則

　　（1）識別二維碼進入活動頁面，答題開始前請按照提示填寫準確的姓名、電話、所屬圖書館或機構（全稱）信息，以便工作人員核對各機構參與名單和獲獎名單；

　�。�2）本組燈謎隨機出題10題，每題有30秒選擇時間，超時后將不能繼續作答，本題不計分；

　�。�3）每人每天有1次猜燈謎機會（隨機出猜謎題，不可返回上一題）；

　�。�4）最后名次按照得分排名，以猜謎的準確率和速度綜合計算評獎。

　　活動獎品

　　一等獎（2名）：便攜式水杯

　　二等獎（3名）：筆筒日歷

　　三等獎（5名）：手機支架

　　活動書單

　　01

　　書名：《元宵節的故事》

　　作者：王勁春改編

　　簡介：漢武帝夜夢火神君，得知在正月十五的晚上，火神君將奉玉皇大帝之命火燒京都。漢武帝如臨大敵、憂慮成疾。大臣東方朔獻上“以假亂真”的妙計，終讓京都百姓免遭此劫。從此民間便有了正月十五吃元宵、賞花燈的習俗，這一天后來被稱為元宵節。

　　02

　　書名：《謎語歌》

　　作者：金波

　　簡介：謎語是一種文字游戲，由謎面和謎底兩部分組成，源自我國古代民間，歷經數千年的演變和發展，并且隨著時代不斷發展，具有鮮明的特色。謎面、謎底所涉及的范圍廣泛，能夠根據自身的知識，運用聯想，找到兩者的關聯。內容質樸豐富，形式靈活多樣，語言簡練生動，通俗易懂。

　　03

　　書名：《中國民俗故事》

　　作者：畢艷麗

　　簡介：在博大精深的中華傳統文化寶庫中，民俗文化是璀璨奪目的瑰寶之一�！吨袊袼坠适隆窂臍q時節令、生活禮儀、民間信仰等方面，用故事的形式展現中華民族絢爛多姿的民俗畫卷。

　　活動聯系人

　　甘肅省圖書館閱讀推廣委員會辦公室

　　羅老師

　　甘肅省圖書館綜合業務處

　　孫雅靜

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇16

　　新春佳節，賞燈鬧燈是中華民族的傳統風俗。為了讓全區人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統節日，根據杭州市對今年元宵燈會活動的具體部署，結合我區實際，現對蕭山區元宵燈會活動提出以下方案：

　　一、指導思想 堅持以黨的__屆五中、六中全會精神為指針，以和諧文化建設為根本，深入貫徹市文化名城建設工作會議和區文化名區建設工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業，充分利用節慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動，建設群眾文化事業，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質，提升城市文化品位，促進文化名區建設的深入開展。

　　二、活動時間 農歷正月十二——正月十六。

　　三、活動內容

　　1.文化(體育)中心板塊。元宵期間，將在新建成的文化中心設立主燈區，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節前后，在文化中心將分別舉辦xx年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在五環廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

　　2.街道與湘管委板塊。城區各街道及湘管委等有關單位要根據各自實際，在社區、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動，北干街道要落實人民廣場的燈會布點，新塘街道主要是布置南江公園燈會點，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動，湘管委要部署風情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點。除燈展外，城區各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等，努力使我區的新春燈會活動體現出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。

　　3.鎮(場)板塊。各鎮(場)要根據實際，結合富裕和諧新農村創建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當地的文化底蘊、民俗習慣結合起來，以具有當地特色的民間藝術表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農村群眾的節日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農村文化氛圍，提升農村文化品位。

　　四、責任單位

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇17

　　一、目的及意義

　　1、鼓勵低年級的學生自己動手，高年級的學生自己組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念，培養他們組織和參與活動的能力。

　　2、引導少先隊員進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。

　　二、活動內容：

　　活動一：開學第一周布置任務，學生自制花燈、燈謎，周三隊課或周五元宵節當天班級自行組織開展賞花燈或猜燈謎活動，同時交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，可以結合“家長進課堂”活動同時進行。各班活動照片發至大隊部金秋霞處。

　　活動二：元宵節當天中午，每位學生吃湯圓。其中學校準備了內陷與眾不同的湯圓，吃到的孩子當場在憑湯圓在大隊部金秋霞處兌換獎品。

　　活動三：元宵節晚上自行賞花燈，拍下“我與花燈的一張合影”發送給班主任老師，班主任老師可將班級搜集照片打包發送至大隊部金秋霞處。

　　三、相關事項

　　1、班主任請多動員、鼓勵學生自我開展活動。

　　2、大隊部及時做好活動的宣傳報道工作。

　　3、鼓勵班級自行開展元宵節相關活動，相關活動照片或者文字稿發大隊部。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇18

　　一、活動時間：

　　20_年2月23日(周六上午9:30)

　　二、活動節日分析：

　　元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等蘊含著團圓甜蜜，吉祥幸福的內涵，因此我們的活動跟元宵有關，讓孩子們體味節日的濃濃氣氛并能夠了解其傳統文化，同時借助大紅燈籠高高掛，猜字謎等傳統活動來助興。

　　三、活動目的：

　　春節過后“家人”共團圓，舍小家來顧大家，一家人男女老少，孩子家長老師一家人其樂融融共度元宵佳節，讓孩子體會集體大家庭的溫暖，體現愛的教育。

　　四、活動內容：

　　1、猜燈謎(提前準備若干燈謎，書寫并懸掛于操場門廳兩側)

　　2、親子齊動手做湯圓(根據人員情況而定，最好是集體)

　　3、書寫心愿卡片

　　4、吃湯圓

　　五、活動具體流程：

　　1、前期準備，提前備好活動需要的材料(燈籠、心愿卡片、紅線繩(窄的彩帶)、彩旗、大紅色卡紙、粉色卡紙、打孔器(小)每班配備一個

　　2、周三中午集體教研，交待活動具體流程及注意事項

　　3、各班根據情況領取活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，裁好并打孔穿線。

　　4、各班通過飛信給家長下發通知。

　　5、讓孩子提前了解有關元宵節的知識，教會孩子歌曲《賣湯圓》、教授與元宵節有關的教育活動(手工制作繪畫剪紙)

　　備注：

　　1、材料購買完后，每班派一名老師參與大環境的`創設，彩旗懸掛、燈籠懸掛、及窗花的張貼

　　2、心愿卡懸掛位置分布：朵朵班、苗一(辦公室門口)苗二、三、(二樓餐廳)

　　芽芽級部、苗五(二樓樓梯口)蕾蕾級部(梅花)

　　3、心愿卡片設計要求簡潔大氣美觀線繩錯落有致

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇19

　　一、活動目標：

　　1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等)。

　　2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構，能積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　3.鼓勵幼兒樂于表現，大膽創新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。

　　二、活動主題：

　　三陽開泰鬧元宵

　　三、活動時間：

　　2月24日-2月26日

　　四、活動地點：

　　幼兒園及小區

　　五、活動準備：

　　1、以班級為單位海報宣傳：“牛氣沖天鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容，得到家長的理解與支持。

　　2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

　　3、親子自制環保燈展。

　　(全園幼兒)

　　4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

　　5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。

　　6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

　　7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。

　　8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。

　　六、活動過程：

　　1、宣傳發動，元宵節特刊

　　讓家長了解元宵節的來歷及風俗，整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

　　2、自制元宵花燈展

　　正月十二將親子共制環保花燈展示在大廳中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結實、實用。

　　3、賞燈猜謎

　　(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。

　　(2)猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發孩子自己猜中謎底。

　　4、元宵宴

　　正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嘗元宵。

　　5、馬到成功鬧元宵

　　正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

　　七、各年齡段主題活動目標

　　不同年齡段主要目標：

　　小班

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵;

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中班

　　(1)知道農歷正月十五是我國的`傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

　　(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受;

　　(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

　　大班

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣;

　　(2)大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解;

　　(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇20

　　一、活動背景

　　為了深入貫徹黨的精神，充分挖掘民族節日的深厚文化內涵，引導廣大青少年進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜歡傳統節日、過好傳統節日，并在傳統節日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統文化魅力，傳承中華美德，增強愛國主義情感和社會責任感。讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。通過這次的元宵節活動，來樹民俗文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　二、活動目的：

　　1.通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節。

　　2.通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

　　3.通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

　　4.培養學生上網搜集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力。

　　5.培養學生創新精神、探究意識，協作精神，讓學生獲得情感的體驗。

　　三、活動內容

　　(一)找一找、做一做：1月29日——2月18日(寒假期間)

　　1.學生通過各種形式的調查研究，從“元宵節的由來、元宵節的習俗、元宵節的詩歌”3個方面了解元宵節的來歷、演變過程以及相關習俗(如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等)，收集

　　相關的文字、圖片資料，新學期開學時制作手抄報。

　　2.用在學校《風俗紙文化》自主拓展課程中學到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。

　　(二)誦一誦、說一說：2月20日

　　1.召開主題班會，各班級組織主題班會讓學生交流元宵節的來歷，講講關于元宵節的故事，朗誦一些關于元宵節的詩詞。評選出最能代表班級水平的學生參加學�！拔覀兊墓澣铡潯闭b讀大賽。

　　2.學生相互欣賞各自的花燈，教師引導學生用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等;評選出最能代表班級水平的花燈參加學校元宵花燈“紙藝小能手”評選。

　　(三)猜一猜、玩一玩：2月20日

　　下午第1節課學校組織開展“賞花燈、猜燈謎”活動。(每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在操場上。)

　　(四)嘗一嘗、寫一寫：

　　1.2月24日(周四，元宵節)學生在教師指導下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓學生感受一下漸漸淡去的年味，體驗元宵節的快樂，同時也能提高學生的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。

　　2.2月23、24日(雙休日)以“我的元宵節”為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節，抒發自己的感受。

　　(四)誦讀我們的元宵節：2月27日

　　下午第一節課每班出一個節目舉行”我們節日——元宵節”詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。

　　四、活動評價

　　1.學生評價

　　學生參加本次活動后，教師就指導學生實事求是地填寫《成長記錄冊》，認真進行自評和他評，同時，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思(可在日記中體現)。

　　2.教師評價

　　教師評價應以激勵為主，鼓勵學生發揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大學生積極進取、勇于創新的氛圍。

　　3.學校評價

　　活動結束時，結合學校社會實踐活動課程進行評獎和表彰。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇21

　　20xx年春節即將來臨，為宣傳貫徹好省、市黨代會和縣第十三屆四次全會精神，大力弘揚優秀傳統文化，彰顯文化自信，營造濃厚節日氛圍，豐富和活躍春節元宵節期間群眾精神文化生活，讓全縣人民度過一個歡樂、祥和、文明的新春佳節，特制定本方案。

　　一、活動原則

　　本著文明、喜慶、熱鬧、節儉的原則，圍繞宣講十九大、開展“弘六德、展六美、建設靜美佛坪”公民道德建設活動、感恩奮進、脫貧攻堅、家風家訓等主題，廣泛開展形式多樣、豐富多彩、貼近生活的文化活動，打造有影響力的文化活動品牌，鞏固省級文化先進縣創建成果，推動全縣文化大發展、大繁榮，激發全縣人民奮力譜寫新時代實現追趕超越、建設靜美佛坪嶄新篇章的熱情和干勁，進一步推動全縣經濟社會又好又快發展。

　　二、活動主題

　　大力實施“生態立縣、林藥興縣、旅游強縣”戰略，鞏固提升脫貧成果，奮力追趕超越，建設靜美佛坪。

　　三、活動安排

　　（一）扮靚城鄉美新春

　　春節前夕，扎實開展環境衛生整治，清除衛生死角，創建優美環境，并在城區街道、社區、廣場、集鎮等人員密集場所懸掛布置體現社會主義核心價值觀內容的燈籠，布設國旗、中國結、花壇等，對城區主要街道、廣場加以亮化美化，營造濃厚節日氛圍，提升城市品位。

　　時間：1月下旬—2月上旬

　　地點：縣城、各鎮集鎮

　　責任單位：縣聯創辦、縣住建局、各鎮辦

　�。ǘ⿲ＴL慰問送溫暖

　　廣泛開展走訪慰問、幫扶救助、送溫暖等活動，向貧困群眾送政策、送春聯、送福字、送年畫、進行“明禮?感恩?自強”教育、激發貧困群眾內生動力，增強脫貧致富的信心和決心。

　　時間：1月下旬—2月上旬

　　責任單位：各鎮辦、各包扶單位

　�。ㄈ�20xx年各界人士迎新春茶話會文藝演出

　　匯聚全縣文藝團隊之力，精心準備一臺約60分鐘的文藝演出，邀請社會各界人士一起喜迎新春佳節，暢敘濃濃友情，展望美好前景，共謀發展大計。文藝演出錄制后在縣廣播電視臺和網站播放。

　　時間：2月6日（臘月二十一）

　　地點：縣文旅大廈一樓多功能廳

　　責任單位：縣政協辦

　　配合單位：縣委辦、縣委宣傳部、縣政府辦、縣旅發委（文化廣電文物局）

　　承辦單位：縣文聯、縣文化館、縣廣播電視臺、攀德熊貓文化傳媒有限公司、老體協夕陽紅藝術團

　�。ㄋ模拔幕淖呋鶎印被顒�

　　組織文藝工作者到鎮村開展“明禮?感恩?自強”文藝演出、送圖書、送年畫、送春聯、拍攝全家福等文化惠民活動。

　　時間：1月下旬—2月上旬

　　地點：各鎮辦、移民點

　　責任單位：縣旅發委（文化廣電文物局）

　　承辦單位：縣文聯、縣文化館、圖書館、攀德熊貓文化傳媒有限公司、縣書畫協會、縣攝影家協會、各鎮辦

　�。ㄎ澹╇娨暟菽昊顒�

　　錄播新年獻詞，通過廣播電視媒體，向全縣人民拜年，同時通過縣網站和佛坪發布官方微博、微信和佛坪旅游官方微信、佛坪廣電官方微信等平臺進行傳播。

　　時間：2月中旬—2月下旬

　　責任單位：縣委宣傳部、縣旅發委（文化廣電文物局）、信息化辦

　　承辦單位：縣廣播電視臺

　�。�20xx年佛坪十大新聞展播活動

　　圍繞貫徹落實黨的十九大、省市縣兩會精神，突出“奮力追趕超越，建設靜美佛坪”主題，在縣廣播電視臺、縣網站展播20xx年佛坪“十大新聞”，展示我縣在20xx年取得的巨大成就和可喜變化，總結成績，激勵士氣，營造干事創業氛圍。

　　時間：2月

　　責任單位：縣委宣傳部、縣旅發委（文化廣電文物局）、信息化辦

　　承辦單位：縣廣播電視臺

　�。ㄆ撸╇娪罢共セ顒�

　　春節期間，縣農村數字電影放映隊在社區、鎮村做好優秀公益電影放映；攀德熊貓文化傳媒有限公司做好佛坪數字影院的放映工作；免費向特殊人群贈送電影票；縣廣播電視臺播放主題鮮明、健康向上的影視節目，豐富熒屏，增添喜慶氛圍。

　　時間：2月

　　責任單位：縣旅發委（文化廣電文物局）

　　承辦單位：縣農村數字電影放映隊、攀德熊貓文化傳媒有限公司

　　（八）春節游藝活動

　　舉辦燈謎競猜、套圈等群眾文化活動。

　　時間：2月19日（正月初四）

　　地點：橋頭廣場

　　責任單位：縣旅發委（文化廣電文物局）

　　承辦單位：縣文化館、圖書館

　�。ň牛﹫D書借閱、電子閱覽室免費開放

　　時間：2月19日（正月初四）起正常開放

　　地點：縣圖書館

　　責任單位：縣旅發委（文化廣電文物局）

　　承辦單位：縣圖書館

　�。ㄊ┪瑾{彩船等民俗展演

　　依托傳統節日，以社會主義核心價值觀為引領，突出佛坪特色，精心組織民俗文化活動，通過秧歌、舞獅、彩船等傳統習俗，全面展示傳統文化的獨特魅力，營造喜慶祥和的節日氣氛。

　　時間：2月23日（正月初八）—3月3日（正月十六）

　　地點：縣城、大河壩鎮、西岔河鎮

　　責任單位：大河壩鎮黨委、政府，西岔河鎮黨委、政府，縣旅發委（文化廣電文物局）

　　配合單位：縣公安局

　　承辦單位：縣文化館、大河壩鎮商會民俗表演隊、西岔河鎮民俗表演隊

　　（十一）赴漢中文藝展演

　　組織縣上文藝工作者編排一場豐富多彩的文藝節目，向全市人民大拜年，充分展示佛坪文化魅力。

　　時間：2月27日（正月十二）

　　地點：漢中濱江新區天漢樓文化廣場

　　責任單位：縣旅發委（文化廣電文物局）

　　承辦單位：攀德熊貓文化傳媒有限公司、老體協夕陽紅藝術團等

　�。ㄊ┓鹌涸頃�

　　組織全縣文藝愛好者和各群眾團隊，準備一臺90分鐘的群眾聯歡晚會。

　　時間：3月 1 日（正月十四）晚：7：30

　　地點：縣文旅大廈三樓劇場

　　責任單位：縣旅發委（文化廣電文物局）

　　承辦單位：縣文化館、攀德熊貓文化傳媒有限公司、老體協夕陽紅藝術團、佛坪中學、青少年校外活動中心等。

　　四、工作要求

　�。ㄒ唬└叨戎匾�，認真組織。實現和保障人民群眾的文化權益，滿足人民群眾的文化需求，是各級黨委、政府義不容辭的.責任。各鎮辦、各部門單位要將舉辦好春節系列文化活動作為充分展示文化自信、豐富群眾節日文化生活、推動文化事業再上新臺階的重要舉措，高度重視、及早安排，積極組織、廣泛動員，認真做好各項文化活動的籌備實施工作。要制定切實可行的活動方案，挖掘具有我縣地域文化特色和群眾喜聞樂見的文藝節目，用積極向上、健康活潑的文化內容為傳統節日增添色彩。

　�。ǘ┖粚嵷熑�，確保安全。各涉關部門要各司其職，認真落實安全工作責任制和各項防范措施，要按照任務分工，認真制定詳細的實施方案，確�；顒舆M度和質量。公安、市場監管、交警、消防、住建、電力等部門要提前制定安全預案，加大督查檢查力度 ，嚴防各類事故發生。公安、旅發委（文化廣電文物局）、市場監管部門要采取有力措施，加強文化市場監管，嚴厲打擊黃、賭、毒、封建迷信等丑惡現象，確保全縣節日文化市場健康有序。

　�。ㄈ┚木幣�，豐富內涵。在籌備各項演出和文化活動中，要與宣傳貫徹黨的十九大精神、“明禮?感恩?自強”主題教育活動等緊密結合，精心創作編排彰顯發展成就、弘揚時代精神的文藝節目，在豐富思想內涵、引領價值追求、增強文化內涵上下功夫，注意節目的思想性、藝術性，不斷豐富城鄉基層文化生活。

　�。ㄋ模﹪朗丶o律，務實節儉。堅持勤儉節約辦活動的原則，嚴格落實中央八項規定精神和省市縣各項要求，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，樹立文明新風，弘揚文明風尚，確�；顒尤〉脤嵭�。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇22

　　一、活動目的

　　為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統的元宵節活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍，培養學生積極探索、分工合作、樂于分享的態度。

　　二、活動主題：金猴迎春到，歡樂鬧元宵

　　二、活動時間

　　20xx年寒假以及2月22日下午，12:15開始

　　三、活動內容和具體安排

　　（一）前期準備（寒假）

　　開展"巧手做花燈，創意樂無限"元宵花燈親子利廢制作行動，培養學生動手動腦的能力和節能環保的習慣。——班主任負責

　　（二）主題活動（元宵節當天）

　　1、營造濃郁的活動氛圍

　　（1）電子屏幕滾動播放傳統節日文化宣傳語、童謠等，營造節日氛圍�！撠�

　　宣傳語——金猴迎春到，歡樂鬧元宵。歡樂鬧元宵，你我齊歡笑。體驗元宵民俗，弘揚中華文明。承載年節傳統，建設校園文化。感受風俗習慣，向往美好生活。賞花燈，營造佳節氛圍；猜謎語，感悟鄉風民情；做湯圓，體驗節日生活……

　　《鬧元宵》童謠——

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

　　校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

　�。�2）當天早晨（升旗儀式之前），各班在學校統一安排下，擇優將4盞元宵花燈（須醒目地標明班級、姓名）懸掛在校園不同區域，營造濃郁的傳統節日氛圍。——負責

　�。�3）大隊部組織大隊集會（升旗儀式），作關于國旗下的主題講話，宣傳傳統節日文化，讓學生了解元宵節的由來、習俗和一些有趣的傳說等�！撠�

　　（4）當天早晨（或提前至2.19周五下午），各班根據活動內容，做好班級環境的布置，南北玻璃窗貼好窗花（或燈謎），教室里掛上燈籠等�！卑嘀魅呜撠�

　　2、"歡樂賞花燈"活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2:00-3:00）

　　在班主任的帶領下，各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈�！卑嘀魅呜撠�

　　3、"巧手做元宵"活動（12:15——13:15）

　　在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12:15各班派代表去食堂領取食材）。

　　食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備�！獂x班主任負責

　　4、"開心嘗元宵"活動（一三年級：約1:30開始；二四五年級：約2:00開始）

　　每人一份點心（兩個元宵，六個小湯圓）， 使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時，感受濃濃的鬧元宵氣氛，體驗了傳統節日的快樂（3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂）。——負責

　　5、后續活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

　　四、攝影攝像：

　　五、通訊報道：

　　備注：2.22當天提早至11:00用午餐。

　　xx小學

　　20xx年2月

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇23

　　設計思路：

　　(一)當前，文化的全球化趨勢日益明顯，任何一個民族都不可能單純地生活在自己的民族文化之中。這種形勢下，我國的民族文化面臨著如何生存、發展、創新的問題。時代賦予了同學們教育擔負傳統文化教育的重任，同學們教育應當豐富同學們的知識，引導其盡早接觸祖國傳統文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統文化，其中了解祖國的傳統節日是同學們學習傳統文化的一個重要內容。

　　(二)元宵節時處寒假剛過，多在開學的第一個星期。新學期開始，組織同學們與家長共同在園渡過節日。愉快的節日體驗，同學們園如家的氛圍，可使同學們及家長順利渡過剛入園的情緒不穩定期。

　　(三)即將升小學的大班同學們，在同學們園班級中接待父母，共渡節日，有助于增強其集體榮譽感、自我服務能力及責任感。

　　(四)讓家長走進園中共同活動，使家長了解同學們園的活動，從而積極配合同學們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學們園的教育活動更加豐富，更加有效。

　　活動準備：

　　1.與同學們共同討論并制定出家園合作活動的計劃。

　　2.設置情景，讓同學們對怎樣接待家長進行討論。

　　3.與同學們共同創設環境，營造節日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈籠(上掛燈謎)

　　4.同學們與教師共同制作邀請卡邀請家長，并向家長介紹程序。

　　活動過程：

　　一、教育活動：歡樂元宵

　　目標：

　　1.了解元宵節習俗

　　2.體驗與家人一起過節的快樂

　　準備：

　　燈謎、小獎品

　　過程：

　　1.分組進行談話活動，了解元宵節習俗。

　　今天是歡樂的元宵節，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共

　　同渡過，元宵節是怎樣的節日呢?請小朋友們當小記者采訪一下他們吧!(4—5個同學們與家人為一組，共同進行談話活動。)①元宵節是怎樣的節日?②元宵節有哪些風俗?③去年家里是怎樣過元宵節的，有哪些有趣的事?④家人小時候是怎樣過元宵節的?

　　2.請個別同學們及家長進行小結：元宵節是中國的傳統節日，又叫做大年或正月十五，是春節的最后一天。古時候，過了這一天，人們就要結束春假，開始一年的工作。因此，在這一天，人們要盡情地歡樂，進行觀燈、猜燈謎、舞獅、舞龍、扭秧歌等有趣、有益的活動，一家人聚在一起，吃象征團圓的元宵，祝愿家人在新的一年里順順利利，團團圓圓。

　　3.與家人互相祝福同學們與家人互相耳語一句祝福的話，共祝元宵節快樂。

　　4.猜燈謎分組從燈籠上摘取燈謎競猜、領取小獎品。二、戶外體育活動：扭秧歌目標：1.練習扭十字秧歌步前進

　　2.體驗與家人共舞的樂趣準備：1.紅綢帶或皺紋紙條若干，地上畫秧歌十字路數條燈籠。

　　2.音樂《金蛇狂舞》

　　3.同學們已有扭十字秧歌步的經驗。

　　4.小型體育器械：沙包、圈、皮球等

　　進行：同學們與家長分成五人一組，舞紅綢扭秧歌前行，先到達終點摘取燈籠者為勝。

　　二、勞動：搓元宵

　　目標：

　　1.學習搓元宵

　　2.體驗與家人一起協作勞動的快樂。

　　準備：

　　分盤裝元宵濕粉及餡與同學們人數相同，水等。

　　進行：

　　毛巾、電鍋、

　　1.復習歌曲《小湯團》，引起同學們搓元宵的興趣。

　　小湯團，滾滾圓，鍋里煮，溜溜轉，芝麻香香，豆沙甜甜，團圓圓過大年，團團圓圓過大年，團團圓圓過大年1

　　2.與家人分工合作：分粉、裝餡、搓圓、送廚。

　　部分元宵送往廚房大鍋煮，部分元宵在班內煮。

　　三、午餐：

　　目標：

　　體驗與家人共享勞動成果及在園共同午餐的快樂。

　　準備：

　　元宵及自助冷餐過程：自選元宵及點心與家人共享

　　活動延伸：

　　回家用打電話、拜訪等方式向親友祝賀元宵節快樂。

　　活動建議：

　　此活動可開展為全園活動，利用大帶小等方式，渲染節日氛圍。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇24

　　一、目的及意義

　　1、鼓勵學生自己動手組織活動，參與到整個活動中來，體現“學生是學習和活動的主體”這個理念。培養他們組織和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集整理信息的能力、獲取新知識的能力

　　2、讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發他們積極、主動求知的愿望，

　　3、豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。

　　二、基本情況

　　時間：2月19日晚上6：00——8：00

　　地點：操場

　　人員：全體師生及自愿參加的家長。

　　要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一年級學生認知水平，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學�？梢哉埱蠹议L協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。

　　三、活動基本思路。

　　動員，集思廣益。

　　在開學報到完后，召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟“豬”有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

　　教師，做好領路人。

　　重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎。

　　家長，好幫手。

　　充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇25

　　為慶祝傳統佳節元宵節，我們景區特別策劃了一場夢幻元宵節活動。本次活動以“夢回漢唐，共賞花燈”為主題，帶游客們穿越千年，體驗濃厚的節日氛圍。

　　活動亮點包括：

　　花燈展示：精心制作各式傳統與現代相結合的花燈，點綴景區，如夢如幻。

　　漢服體驗：提供漢服租賃，讓游客換上古裝，身臨其境感受漢唐風情。

　　猜燈謎：設置多個燈謎區域，游客可一邊賞燈一邊猜燈謎，增加互動樂趣。

　　非遺表演：邀請當地非遺傳承人進行舞龍、舞獅等民俗表演，展現傳統文化魅力。

　　特色小吃：提供各類傳統元宵節小吃，讓游客在品味美食的同時感受節日氛圍。

　　此次活動旨在弘揚傳統文化，讓游客在歡樂祥和的氛圍中度過一個難忘的元宵節。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇26

　　一、活動目的：

　　元宵節即將來臨，為弘揚民族文化，讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日，將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動，通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。

　　二、活動時間：

　　元宵節

　　三、活動內容和具體安排：

　　1、班會課時間：根據少先隊提供的元宵幻燈片宣傳學習內容，了解元宵節的由來，習俗和一些有趣的傳說。

　　2、班會課活動內容安排：

　　一年級

　　主題：參觀學校各處活動地點

　　在班主任的帶領下，參觀學生和家長的自制元宵燈，觀看高年級學生的一些活動。

　　活動要求：

　　1、各班有序地進行觀看活動

　　2、觀看完后，回教室學《鬧元宵》童謠

　　正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，敲得旱船街上漂，

　　爺爺樂得抬花轎，姑姑扭腰踩高蹺，我拍巴掌奶奶笑，放聲高唱豐收謠。

　　二年級

　　主題：運動元宵 樂樂樂

　　活動要求：

　　1、活動地點：操場(雨天改在體操房)

　　2、負責人：

　　3、活動規則：兩人同時抱住一個籃球，以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱，中間不能掉球，合作協調前進，看哪個班級最快。(各班20位學生，十男十女)

　　活動準備：四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂，元宵佳節同歡樂!)

　　(負責老師做好準備)

　　帶隊教師：各班班主任(備注：如有時間，各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞，各班學一首有關的詩詞)

　　三、四、五年級

　　主題：元宵燈謎 猜猜猜

　　活動要求：

　　1、各班推薦兩名學生工作人員，并把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上，(謎底不要寫，但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌，10份左右的小獎品。

　　2、各班在班內通過猜謎活動以后，派出5名高手，參加學校的元宵燈謎 猜猜猜活動

　　3、其余學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。

　　活動準備：在班會課開始前，各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子，準備好猜的字謎，拿好自己班級中的獎品，做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。

　　活動人員安排：

　　活動地點：教學樓前

　　自制元宵燈的評比活動

　　主題：巧手做燈 妙妙妙

　　活動要求：各班把制作的元宵燈，放在規定處進行展評

　　評選負責人：

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇27

　　為豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活，弘揚中華民族傳統文化，營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據xx區元宵燈會活動領導小組要求，結合街道實際，按照“主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和”的原則，舉辦以“兔年迎春·人文日新”為主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下：

　　一、組織保障

　　街道成立由街道主要領導任組長，各科室(站)負責人、社區主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、后勤保障組、游園現場活動組等四個專門工作組。

　　(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：

　　組長：

　　常務副組長：

　　副組長：

　　成員：、

　　領導小組辦公室主任由兼任，副主任由兼任(辦公室聯系人：，聯系電話：)。

　　(二)各工作組負責人名單及職責分工如下：(迎新晚會策劃書)

　　1、活動協調組

　　組長：

　　成員：、

　　職責分工：

　　(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。

　　(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶�；顒�，做好區元宵燈會領導小組布置的相關工作。

　　2、安全保衛組

　　組長：

　　成員：、

　　職責分工：

　　(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。

　　(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

　　3、后勤保障組

　　組長：

　　成員：、

　　職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作街道。

　　4、游園現場組織組

　　組長：

　　成員：、

　　職責分工：

　　(1)社會事務科負責指導各社區制定并實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。

　　(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場游園活動現場管理。

　　(3)各社區分工負責游園項目安全管理。

　　二、活動步驟

　　(一)籌備階段(x月x日前)舉行元宵系列活動工程招標會議，確定制作單位；召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議；召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，并形成書面材料，交文化站。

　　(二)落實階段(x月x日-x月x日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備；完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

　　(三)實施階段(x月x日—x月x日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

　　三、活動內容

　　(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

　　(二)西城廣場：

　　1、游園：布置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，x月x日(正月十四)舉辦游園活動。內容有：套圈游戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。

　　2、元宵晚會：x月x日(正月十五)，舉辦“20xx年迎春·人文日新”元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：00—20：30。

　　(三)各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的.受益度。

　　四、活動要求

　　1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。

　　2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，于x月x日前上報街道文化站，并對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

　　3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯系，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

2024年小學正月十五元宵節活動方案 篇28

　　一、活動背景

　　元宵節是我國傳統的重要節日之一，又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。

　　在元宵節活動中，通過制作、了解、學習和表演等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗，獲取多方面的經驗。

　　二、活動目標：

　　1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船、舞龍、舞獅子等)。

　　2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構，能積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

　　3.鼓勵幼兒樂于表現，大膽創新，積極參與民俗表演，嘗試用多種形式參與慶祝傳統節日。

　　三、活動主題：

　　三陽開泰鬧元宵

　　四、活動時間：

　　2月24日-2月26日

　　五、活動地點：

　　幼兒園及小區

　　六、活動準備：

　　1、以班級為單位海報宣傳：“牛氣沖天鬧元宵”，讓家長及幼兒了解幼兒園的主題活動內容，得到家長的理解與支持。

　　2、提前請家長幫助幼兒收集有關元宵節的來歷和內容的材料。

　　3、親子自制環保燈展。(全園幼兒)

　　4、猜燈謎(全園幼兒家長參與)。

　　5、中班幼兒親子自制旱船，組成旱船隊伍進行民俗表演。

　　6、大班幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊進行民俗表演。

　　7、幼兒自備材料，全園教師幼兒共同自制元宵，品嘗元宵，并用照片的形式記錄下來，加深幼兒對元宵制作過程的了解。

　　8、全體幼兒在幼兒園及濱江小區進行民俗展演。

　　七、活動過程：

　　1、宣傳發動，元宵節特刊

　　讓家長了解元宵節的'來歷及風俗，整個活動的流程及自己所要配合做的工作。

　　2、自制元宵花燈展

　　正月十二將親子共制環�；粽故驹诖髲d中，相互欣賞，花燈一定要牢固、結實、實用。

　　3、賞燈猜謎

　　(1)正月十四下午請家長參與“賞燈猜謎”活動。

　　(2)猜謎活動中，家長可將謎面念給孩子聽，啟發孩子自己猜中謎底。

　　4、元宵宴

　　正月十三上午各班組織幼兒在班上自己動手搓元宵，品嘗元宵。

　　5、馬到成功鬧元宵

　　正月十四上午全園幼兒一起民俗活動展演，幼兒分組組成旱船隊，舞獅隊、舞龍隊、秧歌隊在濱江小區進行民俗表演。正月十四下午在幼兒園里進行民俗表演，讓家長親身感受到歡天喜地鬧元宵。

　　八、各年齡段主題活動目標

　　不同年齡段主要目標：

　　小班

　　(1)知道元宵節是團圓的節日，初步了解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵；

　　(2)愉快地參與元宵節各種活動，感受節日的快樂氣氛。

　　中班

　　(1)知道農歷正月十五是我國的傳統節日——元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)；

　　(2)初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

　　(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

　　大班

　　(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步了解元宵節的來歷和風俗習慣；

　　(2)大膽地創造與想象，通過不同的形式表達自己的感受與理解；

　　(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義。