萬圣節特色活動方案范文最新(精選18篇)
萬圣節特色活動方案范文最新 篇1
一、活動目的:
體驗異國節日氣息,豐富課余時間的同時增加對文化的了解,同時體現了社團里cosplay的魅力。
二、活動主題:
萬圣節之夜。
三、活動時間:
x年xx月號19:00
四、活動地點:
外教樓旁排球場、東苑十三教旁的草坪。
五、活動對象:
意識流動漫協會、英語協會全體會員。
六、活動過程:
1、與英語協會合作,大家一起安排場地和裝飾。
2、在室內進行服裝的展示。
3、說明萬圣節的由來,并告知奪寶奇兵的游戲規則。
4、到東苑草坪開始奪寶奇兵的大型戶外游戲。
5、游戲結束后沿途開始進行猜燈謎活動。
6、分發糖果。
7、互動游戲環節。
8、對得分最多的參與者進行頒獎。
9、假面舞會。
七、注意事項:
1、因為是晚上舉行的活動,所以要注意人身安全,不能只身去偏僻的地方。
2、百鬼夜所需道具應提前準備好。
3、奪寶奇兵所需要的寶藏應提前埋好。
4、中午時即開始布置場地。
5、活動結束后需保證活動場地的衛生。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇2
一、活動地點:
二、活動目標:
1、通過活動讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設優良的人文環境,提供優良的英語學習氣氛。
2、通過活動提供家園互動的機會,增進親子之間的交流。
活動準備:父母自備親子服飾、親子制作南瓜燈、有南瓜有關系的食物、幼兒園環境布置(各教室、幼兒園大廳、校車)、氣球(黑色、橘色)音樂萬圣節活動背景
三、活動過程:
1、主持人介紹“萬圣節”的由來。(2分鐘)
2、星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)
2、瞬間大變身(2分鐘)
3、以班為單位進行展示作品(T臺)秀(30分鐘)
4、幼兒園老師舞蹈(2分鐘)
5、菠蘿組織父母、幼兒,親子游戲(30分鐘)
6、發放禮物。
7、父母和孩子回到各班分享萬圣節食物。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇3
一、活動背景
“萬圣節”流傳至今已成為當下許多年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓大家感受西方文化,在閑暇時間體驗游戲的樂趣,給我協會成員帶來一次身心上的放松,了解更多關于萬圣節的知識,特設計此次活動方案。
二、活動目的
使大家能夠初步認識國際性文化色彩,感受異國風俗節日,同時豐富我協會成員的課外生活,促進協會成員的交流與合作。
三、活動名稱
萬圣節晚會
四、活動的時間、地點和對象
時間:x月x日(星期三)晚上6:30--8:00
地點:人文樓109(R109)
對象:全體xx協會的成員
五、活動內容
1、前期準備
宣傳組制作并張貼海報(海報分別貼在南北區食堂,大體寫一些關于活動的內容)內聯組在前一兩天通知好各組會員活動的時間與地點,讓他們到時按上次分的組坐好,并且讓他們準備一個或幾個鬼故事,到時的互動環節讓他們講(自愿原則,有需要配備音樂的自己準備)。
2、活動流程
活動前:活動前,協會各組組長和干事提前30分鐘進入會場,布置會場。音響與燈光安排兩人準備音響和燈光。音響:把音響和電腦都通上電,以及活動時協調音樂,以及為需要音樂的同學放音樂,連接好后放一些和活動有關的英語歌曲;燈光:先熟悉一下哪些開關對應的事哪些燈管,為活動是做好準備。
活動中:首先,有主持人開場大體講一下今天的活動,讓會員們對活動有一個初步的認識,然后宣布活動開始,并進入活動第一個環節。(2分鐘)
環節一:教萬圣節歌曲
先用音響放一遍這首歌曲,讓大家聽一下。再放兩遍,讓大家對著黑板上的歌詞跟著唱。然后,讓那個教歌的同學教大家唱這首歌曲。感覺大家學的差不多的時候停止教歌,在放幾遍讓大家跟著唱,最后,如果有誰感覺學的比較好的話,可以讓他到講臺上合著音樂唱給大家聽(最多兩名,并獎勵10個糖果)。(20分鐘)
環節二:雙簧講萬圣節來歷與活動
主持人先介紹一下這個環節怎么弄,然后讓大家好好聽,為下一個環節做鋪墊。(2分鐘)
講雙簧的兩個人在講臺上講,一個人就站在講臺前,另外一個人就坐在講臺的后面,一雙簧的形式講萬圣節的來歷。(后面一個人是主講,前面一個人不說話,只是張張口,但盡量和前面一個人講的能夠對的上,就這樣根據先前練習準備時講完。后面的那個人可以不需要把稿子全部背到,可以戴著小蜜蜂在那對著稿子念,但前面的那個人盡量能背到,如果沒有背到可以帶稿子上去,但不要一直盯著看,也要對稿子很熟悉。)(注:前面的一個人可以根據自己的需要準備一部分道具,也可以戴著面具)(10分鐘)
環節三:有獎競答
主持人上臺先講一下這個競答的過程及一些細節,然后活動開始。(1分鐘)
這個活動是一個搶答環節,由主持人提一些跟上個環節講的有關的問題,下面的人員進行搶答,每個問題一名成員回答總共問5個問題,需要5名會員,回答對了給予獎勵(10顆糖),回答錯了給予參與獎(5顆糖)。(注:對于回答的答案不需要和標準答案一樣,主持人可以根據自己的理解,大體上正確即可)(15分鐘)
環節四:吹蠟燭比賽
主持人先講一下這個游戲的規則與過程,然后給大家做一下示范,讓大家更了解這個游戲,開始游戲。(3分鐘)
游戲開始后,有會員自愿上來玩這個游戲進行比賽,人數分兩組,每組5個人,先選5個人為第一組先上來比賽,然后第二組在上來比賽。講臺上有有三排蠟燭,每一排蠟燭有5根,一共15根。在吹蠟燭時不能直接吹,要讀一個單詞,用讀單詞的風來吹蠟燭,每個人有5次吹蠟燭的機會,可以自己來安排怎樣吹,但每次吹蠟燭時,嘴與每排第一根蠟燭的距離不能近于5厘米,如果近于5厘米的算犯規,點燃重新再吹。在上一個人吹完蠟燭后,負責點蠟燭的人就上去吧所有的蠟燭點燃再讓下一個人吹。如果有蠟燭出現問題不能再用了,就換一根。第一組吹完后進行評比,看誰吹滅的比較多,選出最多的進行獎勵(10顆糖),其他的人給予參與獎(5顆糖),留下第一名,讓其他人下去;再選五個人為第二組,上來進行比賽,評比與獎勵同上一組。最后,在讓兩個組的第一名進行終極PK,選出最后冠軍,進行獎勵。(一個南燈)(在這個環節中,安排調節燈光的人要熄滅幾盞燈只留下中間的三盞燈)(15分鐘)
環節五:會員講鬼故事
主持人跟大家講這個環節的要求,鼓勵大家上來講鬼故事,并有獎勵的。(1分鐘)
會員自愿上來講鬼故事,可以用英文,也可以用中文講,如果有準備音樂的,把音樂交給放音樂的人,讓他配樂,并且我們準備的有面具,如果有人想帶著面具講的,我們就提供面具讓他們戴著。一個講完后,下一個人在上來講,人數為5-10人。對每個上來講故事的人都送上禮品一份。(糖果5顆)在這個環節中,控制燈光的人把所有的燈光全部熄滅,只在講臺上點兩根蠟燭和放兩個南瓜燈。(注:由于剛開始會員可能積極性不高,有點怯場,不會上來,協會內部人員要安排幾個人準備鬼故事,到時上來講,帶動會員,以防冷場)(15分鐘)
六、活動結束
清理會場
萬圣節特色活動方案范文最新 篇4
首先,制作可怕面具:
一、找紙質的手提袋,A3白紙貼在內側,手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;
二、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;
三、將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;
四、用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;
五、在面具上畫恐怖惡心的圖案;
六、在眼睛兩側找個位置剪兩個小洞,把手提帶的繩子取下一個放在洞上,可以當固定面具的繩子;
七、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因為不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。
這樣一個恐怖的面具就做成功了!帶上面具,穿上黑色的長袍,順便手里在拿一個南瓜燈,相信一定會把你的朋友嚇一大跳的!
萬圣節乃西方的一個傳統鬼節,來自西方的古瑪雅文化、非洲的印第安神話,演變至令,已成為一個狂歡的節日,通過恐怖的場景安排,編排搞怪節目,達到一種驚險、恐怖的氛圍,增添客人獵新好奇的娛樂性,創新節目,豐富娛樂文化。
那么如何成功的策劃一場精彩的萬圣節活動呢?小編提醒您需要注意以下幾個方面:
一、宣傳措施
宣傳單、廣告、橫幅缺一不可
二、環境布置與氣氛營造
舞臺背景上圖案裝飾
大廳進門處制作鬼門關,黑白布、骷髏頭滴血恐懼等裝飾,噴熒光粉
大廳方柱上鬼臉譜、螢光效果
大廳拉黑白蜘蛛網,吊萬圣節飾品
服務員化妝、戴鬼面具、披黑布,安排二三人手持螢光棒扮幽靈游蕩
現場燈光昏暗、增加迪斯科音樂,播放鬼音像片
扮巫婆騎掃把至大廳,派發禮物
三、活動安排
請嘉賓助興表演、鬼披風踩高蹺
特別節目:人鬼情末了、鐘馗斬鬼
晚23:00——DISCO假面狂歡,群魔亂舞。
四、物品準備(以下為建議數據,具體以您實際情況數量為準)
面具禮品包:600份 鬼服、披風:2件 噴漆(黑白)各2支
皮面具:6張 黑、白布:各10M 南瓜燈:4只
夜光粉:3斤 橫幅、海報等
萬圣節特色活動方案范文最新 篇5
活動目的:
1、介紹西方文化,了解西方文化。
2、鍛煉學生的動手能力、發揮豐富的想象力、培養英語學習的.興趣。
3、加強家校合作,讓家長、孩子和老師共同參與。
活動時間:
20xx年10月30日大課間
活動地點:
操場
參加人員:
全體教師和學生
活動準備:
1、10月23日周五班主任和各英語老師給學生宣講萬圣節活動要求,孩子們利用周末時間設計好造型(自愿原則)。
2、學會萬圣節兒歌:Knock,knock,Trick or treat.
3、練習法國民族舞蹈
活動流程:
準備階段:
1.下課鈴響,全校師生在后操場集合。
從大餐廳到大寢室,足球場依次為101-404;
從大餐廳到大寢室,籃球場依次是501-604
2.音樂準備:trick
or treat走秀音樂
活動階段:
1.主持人上場和全體學生一起倒數,外教Ola出場。
出場和大家打招呼后,和大家一起唱
trick or treat
3.形象展示:
每個班的學生穿好自己準備的萬圣節服裝,拿好道具,兩個一排排成縱隊,(沒有任何準備的學生排在隊伍后面),從101班到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道(沒有任務準備的學生留在操場上),展示自己的萬圣節服裝或者道具,走到大寢室處學生走完,就迅速回到自己班級所在的位置觀賞服裝秀。
起點出場控制(大餐廳彎道):
終點負責(大寢室):
4.集體舞:法國民族舞蹈
5.各班分發糖果,各班由班主任和英語老師給班級最好的造型照相留影。
6.活動結束。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇6
一、活動目的
為了讓學生感悟西方文化特色,了解萬圣節的來歷,透過萬圣節活動的宣傳,配合英語教學,培養學生英語學習的興趣,體驗西方節日的快樂。
二、活動安排:
1、活動時間:20xx年10月30日19:30—21:00
2、活動地點:203:三、四年級303:五年級403:六年級
3、活動總指揮:王作會,符曉珍
4、活動策劃:梁艷榮,劉若樺
5、活動主持:劉若樺,沈善英;吳成川,曾瓊和;黃小紅,周麗娜。
6、參加人員:晚修班全體學生和老師
三、活動準備:
教師萬圣節服裝六套,裝飾南瓜燈若干,糖果若干,水果若干,卡紙,學生服飾頭飾自備
四、活動口號:
哈喂,萬圣節一齊來“鬼混”
五、活動主題:
我型我秀Halloween
六、活動過程:
1、所有教師著巫婆裝,裝扮好入場
2、了解萬圣節文化,觀看PPT。
3、中英開場白介紹:班上選出兩名學生(聲音要顫抖,營造恐怖搞笑的氣氛)
4、學唱萬圣節歌曲:knockknocktrick or treat
5、學生形象秀:
★帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色
★睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣
★盛裝秀:隆重的禮服和裝扮
(舉行“最佳裝扮獎”評選活動,每班將評出最佳裝扮學生3名,并給予獎勵)
6、趣味游戲:
游戲一:我來比,你來猜
玩法:先用紙寫好要猜的詞語,兩人一組,一人比劃,一人猜。把學生分成5—6組,每組猜3組詞語,最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動,每班選3組最佳默契搭檔,并給予獎勵)
游戲二:家鄉話說對白
玩法:用《大話西游》里的一段經典對白,讓學生用家鄉話來背誦,能全一字不漏的讀出來的同學勝出。
對白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了,我跟你說過你不要亂扔東西,你怎樣又、你看,我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動,每班選3名最佳配音者,并給予獎勵)
游戲三:金星模仿秀
玩法:準備幾個金星經典動作秀視頻,讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動,每班選3名最佳模仿者,并給予獎勵)
七、活動結束。
請老師們有序組織學生安全離校。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇7
一、活動目標:
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間:
20xx年10月31日,
三、活動場地安排:
大操場:大b—中d、大c—小e、中a—小a
天臺:中b—小c、中c—小b
二樓大堂:大a—小小b、中e—小小a
三樓大堂:大大班(a組)—小d,(b組)—小小c
四、活動準備:
1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆帽子等;
2、各班創設萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區,并加上英文;
3、音樂:萬圣節主題歌《trick or treat 》;
五、前期準備:
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。
2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律。
六、活動過程:
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。
1、游戲活動:以親親班為單位開展分組游戲活動。
游戲一:怪獸,怪獸,幾點鐘?
老師帶上面具(幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼),例如:帶上巫婆的面具,小朋友就說:“witch,witch, what’s the time?”老師對著孩子說“two o’clokd…..”,當說到“ten o’clock”時,就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,如此交替玩。
游戲二:go and stop
老師站到最前面,孩子站到最后面,老師發號施令“go”,孩子們馬上跑上去,老師發號施令“stop!”,孩子們馬上停下來,這時候老師拿出面具(每班有六個)問小朋友:“who is it?”(小班和小小班只學3個)。小朋友讀出后,老師又發號施令“go”,如此反復。
2、討糖:游戲結束后,親親班對應年齡小的班級先回課室,老師關門關燈,落窗簾,幾位老師分散帶著孩子藏起來,老師手拿糖果,藏好后年齡大的班級帶上面具來討糖,找出藏起來的小朋友并說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。
3、吃糖:分兩組大帶小拉圓圈,玩大南瓜小南瓜游戲(南瓜變大圈拉大,南瓜變小圈縮小)年齡小的幼兒坐下,年齡大的班級幼兒表演主題歌“trick or treat”律動。
4、各鬼怪的主人公出來與小朋友道別,分享游戲的快樂,結束活動。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇8
一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備:
1、活動主題:快樂萬圣節游園活動
2、活動策劃:
3.活動計劃開展時間:20xx年10月29日上午(9:00—11:30分)
4、活動地點:本園、以及各班級活動室
5、活動準備:氣球、糖果、游戲獎品若干、節日橫幅、宣傳展板、英文Halloween歌曲
6、參加成員:全體教職員工、全園幼兒
7、活動安全小組成員:
二、活動具體安排:
1、活動前準備:教師提前準備做好班級環境的布置、向孩子們介紹西方的傳統節日——萬圣節的由來。通過電話、直接面談和周學習內容提前向家長反饋本次節日的意義及方式;并發動家長一起搜集關于萬圣節的文字、圖片、物件等,并請家長和孩子一起動手制作萬圣節服飾、面具、頭飾等資源。同時準備好當天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節日形象設計(例如:特設小旗或標語)。(詳細請見萬圣節活動流程安排表)(另:萬圣節的班級環境布置截至20xx年10月27日下午5:00檢查。)
2.萬圣節的環境布置要求:(創意、可操作性、藝術性、適合幼兒年齡特點,切勿帶有恐怖血腥色彩)
3、班級環境布置應有萬圣節中英文內容的體現;吊飾,立體、形象、卡通能體現Halloween主題的手工作品;
4、班級門口的布置:創意、通過文字體現主題。
三、活動當日安排:
1、早晨7:30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關的萬圣節頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育:用英文向來園的幼兒說:Happy Halloween!(注:提前準備好桌子用氣球扎起拱形、掛橫幅“快樂的萬圣節活動Happy Halloween! ”體現主題教育。并準備萬圣節美語教育的英語單詞或句型。
2、8:15分班級幼兒早餐時間,教師利用餐后時間向幼兒介紹節日由來、活動的服飾展示、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排、以及活動的注意事項及安全意識教育等。
3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,幫助每位幼兒穿、戴好節日的服飾、面具或頭飾之類的,為服裝展示作好準備。
4、9:30—10:30園內巡游及萬圣節服飾展示,各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現我園開展美語教育活動的特色。
5、各班級服飾展示環節: T臺秀一秀,各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,具體順序安排如下:從大1班、大2班、大3班、大4班、大5班、大6班、中1班、中2班、中3班、小班。服飾展示結束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。
6、10:40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間,班級互相討糖果具體安排如下:
大1班←→中2班; 大2班←→大3班;
大4班←→大5班; 大6班←→中1班;
小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,班級互討糖果前提前做好安全教育工作。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數并按計劃開展游戲活動)
7、11:00—11:30班級開展游戲活動、活動結束后及時清理教室環境衛生,幼兒午餐。
活動注意事項:
1、班級互相討糖果出發前班級教師要清點幼兒人數,把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,并教育幼兒注意安全,保證活動有序開展,防止發生擁擠、碰撞和踩踏事故。
2、活動結束后班級三位老師要清點幼兒人數,及時清理班級衛生,班級物品擺放整齊。及時歸還借用物品,幼兒午餐。
3、活動結束。資料存檔,活動開展內容及照片公告發布網站。
附:萬圣節關鍵詞、句子:
Halloween 萬圣節 ;pumpkin lantern南瓜燈;
Jack-o-lantern杰克燈;Happy Halloween 萬圣節愉快!
Trick or treat , Trick or treat ,Give me some candy to eat 給我好吃的糖,不給就搗蛋。
注釋:在西方國家,每年的10月31日,有個“Halloween”,解釋為“The eve of All Saints\'\'Day”,中文譯作:“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。 古代愛爾蘭一個名叫 JACK 的人,是個醉漢且愛惡作劇。一天 JACK 把惡魔騙上了樹,隨即在樹樁上刻了個十字,恐嚇惡魔令他不敢下來,然后 JACK 就與惡魔約法三章,讓惡魔答應施法讓JACK 永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 JACK 死后,其靈魂卻既不能上天又不能下地獄,于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯。
在古老的愛爾蘭傳說里,這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,稱作“JACK LANTERNS”,而古老的蘿卜燈演變到今天,則是南瓜做的 Jack-O-Lantern 了。據說愛爾蘭人到了美國不久,即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌,于是南瓜就成了萬圣節的寵物。收拾停當后,一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,跑到鄰居家門前,威嚇般地喊著:“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們,那些調皮的孩子就說到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然,大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,口袋裝得滿滿的。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇9
一、活動背景
每年的10月31日是西方傳統的“鬼節”——萬圣節。每當萬圣節到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節日里,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬圣節。
二、活動目的
為了迎接萬圣節的到來,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節的快樂。
三、 活動對象
中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應邀家長和寶寶
四、 活動時間和地點
10月29日 下午4:00
五、活動前期準備
1.顧問老師負責確認來參加晚會的寶寶名單
2.總務負責買好晚會所需要的物品
3.老師負責準備互動中的互動節目和表演
4.市場負責宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,發帖,張貼海報等。
5.老師負責通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。
六、活動詳細流程
活動前(下午2:00——4:00)
1、背景的布置
a.張貼萬圣節背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉,天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。
b.進教室的門口懸掛黑色的布條,制造萬圣節的氛圍。
c.在教室較隱蔽地方貼上小標記。(市場部所有成員,部分老師幫忙布置)
2、阿姨準備好晚會要吃的糖果,老師負責準備要用的游戲道具。
3、前臺、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場,做好前期工作(兩
名前臺,三位顧問老師)
4、寶寶和家長入場,老師負責安排好寶寶們入座(五名老師,門口
迎賓2名老師)
活動開始(4:00——5:30)
1.主持人上場(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘
開場白:親親寶貝的寶寶和家長們,大家好!在西方國家,每年的10月31日被稱為“萬圣節”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝,萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。在此,我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節晚會。現在,我們的晚會開始咯!
節目一:由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!調動全場氣氛。 演員: 音樂播放: (2分鐘)
節目二:看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)
道具:報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶
方法:家長用自己的想象力,利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮,例如,衣服,小裙子、帽子、披肩等
做完后選出最有創意的寶寶和家長進行展示。評出diy寶寶,頒發獎品。
節目三:吹面粉 (請上來一組家長和小朋友,5--8分鐘)
這是一個整蠱游戲,而且能同時整蠱兩個人的。
道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個 ,桌子一張
玩法:先找出兩對寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會獲得獎品),面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏。
待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...
節目四:尋寶游戲
請家長和寶寶一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物 (10分鐘)
節目五:“trick or treat”萬圣節主題曲——討糖(15分鐘)
小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。 (音樂播放)
活動后(5:30——6:00)
1.市場部負責拆背景布和收拾場地。
2.老師負責收拾活動用了的道具,將場地打掃干凈。
附:晚會活動所用的道具
總務需要準備的
糖果
老師需要準備的道具
氣球、卡片、黑色布條、彩紙、報紙、剪刀、雙面膠、黑色記號筆、小彩帶、面粉適量,乒乓球一個,匙更一個 ,桌子一張
七、活動時間的安排
10月26日至29日 市場和顧問負責前期宣傳和確認參加活動名單
10月28日至29日上午 老師準備活動所需要的教具
10月29日下午 活動舉行
10月30日下午 各部門上交活動總結
八、活動預算
糖果 30元 其他小道具 50元
九、活動總結
市場、客服、教學各個部門需要上交萬圣節party活動的總結,內容包括個部門活動任務的完成度;活動中出現的問題及解決方案。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇10
一、活動日期:
20xx年10月31日
二、時間:
16:40入場,17:00開始活動。時長約一小時。
三、參加人員:
擁有卡貼的會員,會員可將活動通知單贈與一名好友,其可憑此入場。
四、地點:
音樂廳
五、活動主題:
感受異域節日,在娛樂中學習英語。
六、活動目的:
萬圣節是西方國家最受歡迎和推崇的節日之一,在經過一周緊張的學習生活后,不妨在此次活動中放松一,拎著南瓜燈,穿梭在異世界的長廊里,贊頌逝去的秋光,感受不一樣的狂歡。在Party中打開其他國度的大門,漫步西方迥異的文化中,同時豐富自身的課外知識,鍛煉自己的聽說讀寫能力。
七、前期準備:
1、準備,制作活動所需要的背景音樂(三首或以上,輕音樂,可以營造氣氛的類型,分別是活動未正式開始前播放,上次活動總結播放與游戲環節播放)和萬圣節視頻短片(電影《This is Halloween》剪輯,約十分鐘,需要后期剪輯)以及PPT(PPT與主持人演講稿相符,將主持人重要環節講詞配以中文翻譯加入到PPT中,PPT的背景要求符合主題)。(宣傳部負責PPT的制作與背景音樂,社長負責剪輯短片。)
2、主持人準備演講稿與串詞,內部分配好各項工作,安排好相關負責人。講稿貼切主題,盡量營造出萬圣節氣氛。(主持部部長負責安排內部人員的分工)
3、活動通知的印刷與分發。通知單中增加萬圣節主題元素,比如造型可愛的骷髏頭。(副社長負責設計通知單,人事部負責印刷與分發)
4、活動中所需的道具:糖果兩斤左右;一副鬼面具;誰是臥底中所需要的關鍵詞紙板,關鍵字均用英文,在適當位置標上用小字中文翻譯;彩色氣球若干,氣球上用記號筆繪有萬圣節元素及主題標語。(副社長負責安排人員購買與制作)
5、設計一份彩色活動海報,印刷兩份,一份掛在宣傳欄,一份張貼在此次活動的門上,設計新穎,切合主題;活動前期的廣播通知。(社長負責海報設計與張貼,人事部負責廣播通知)
6、場地布置:在活動大門處粘貼好氣球。(副社長安排人員)
7、記者部將上次活動拍攝的照片與總結制成一個PPT。(記者部內部分工好)
8、記者部做好記錄與拍攝工作。(記者部部長負責安排人手)
八、活動流程:
1、安排兩人負責檢票,兩人安排大家就坐。播放純音樂。(人事部安排四人分別負責檢票與安排就坐,部長負責調音樂與監督)
2、高二管理層全部到齊后,活動開始。主持人首先展示上次活動的照片,播放記者部制作的PPT,配合音樂做總結。(主持人負責總結,記者部人員負責播放PPT與音樂。)
3、正式引入本次活動主題,介紹萬圣節的來源。(主持部部長安排的人員負責)
4、播放萬圣節電影短片剪輯。(社長負責播放)
5、介紹“誰是臥底”游戲規則。(主持人)
6、擊鼓傳鬼面具隨機選出同學作為游戲者,游戲開始,選出一位猜的同學,其他的同學各拿到一個關鍵詞,有一位同學的關鍵詞與其他同學不一樣,為臥底,大家輪流描述自己的關鍵字,一輪描述后,讓猜的同學選出有可能是臥底的.人,直到臺上剩一描述者,若他是臥底,則臥底獲勝;若不是臥底,則臥底失敗。每輪游戲結束,輸了的同學需戴著鬼面具,下臺尋找下一輪游戲者。勝利者獲得糖果。(主持人負責營造氣氛與控制游戲流程,人事部負責分發糖果,維持秩序)
7、上述游戲結束后,主持人隨機抽取游戲中所使用的關鍵詞,再次做描述與詳細介紹,讓底下的同學進行猜謎,答對則贈送糖果。(主持人負責介紹,人事部人員負責送糖果)
8、活動結束,主持人做簡短總結,念出此次活動布置的各相關負責人作出肯定。(主持人)
9、大家有序離場,記者適當采訪。(記者部安排的人員負責)
萬圣節特色活動方案范文最新 篇11
活動目的:
1、讓幼兒在整個活動中體驗萬圣節的氣氛。
2、增強幼兒的競爭及合作意識。
3、培養幼兒勇敢面對困難及積極動腦的意識。
4、給幼兒充分展現自我的機會。
活動準備:
1、各種面具等
2、各種題卡等
3、面包機、音樂、小蜜蜂等
4、各種體育器械、沙包、戰袍
5、氣球及繩子、禮品箱
6、報紙、糖果及小禮物
活動過程:
1、故事引入:美羊羊求救,讓小朋友幫忙解救喜羊羊、懶羊羊、沸羊羊。
2、第一個游戲:霹靂啪啦響(小蒙)發紙棒
3、第二個游戲:看我七十二變(舞蹈)發沙包
4、第三個游戲:智力攻堡(托二進托一出)
5、翻山越嶺(整個走廊)
6、解救喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊后,放音樂跳舞,為了感謝小朋友幫我把他們救出來我想和小朋友們合影留念并且還要送小禮物。
人員分配:
1、故事導入:萬x(美)楊x
2、霹靂啪啦響:韓x王x
3、看我七十二變:賈x劉x
4、智力攻堡:劉x李x(魔鬼)
5、兔子舞:林x(喜)王x(懶)田x(沸)
6、門口接待:劉x孫x
7、南瓜燈評選:全體參加活動的老師。
8:道具準備:楊x蔡x
9、照相:劉x
錄像:曹x
10、結束:頒發小禮物一一所有羊羊(伴有音樂《別看我只是一只羊》)
萬圣節特色活動方案范文最新 篇12
一、活動主題:
bats carnival dark — let me guess who u r萬圣節狂歡夜—讓我猜猜你是誰
二、活動介紹:
在西方國家,每年的10月31日,有個“halloween”,辭典解釋為“the eve of all saintsday”,中文譯作:“萬圣節之夜”。萬圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節”。隨著時間的流逝,萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人,在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣,讓鬼節變得趣味多了。這一夜,我們要盡情的`打扮自己直到讓他人認不出。
三、活動組織機構:
(1)主辦單位:
(2)承辦單位:
四、活動對象
xx學院專業xx班級
五、活動時間及地點
時間:xx年10月31日地點:教室
六、活動流程
(1)前期準備
a、brook負責制作南瓜燈。要一個大的或者兩個小的。
b、shirley負責全程攝影。但是也要化妝。
c、nancy負責收集游戲。
d、學員裝束自行負責,必須在去之前完成裝扮。
(2)活動的主要內容及具體安排
a、19:00全體人員必須到場。被一眼認出身份者將受到懲罰。
b、每個人用英語介紹自己的裝扮原因及靈感由來。原因及靈感太正經者將受到懲罰。
c、由大家投票選出當晚的裝扮之星。分為火星人—最搞怪之星,天王星人—偽裝最成功之星,冥王星人—最不像自己之星,地球人—鼓勵獎之星。
d.大家開始玩互動游戲。互動游戲一。互動游戲二。互動游戲三。
z.我們的主旨就是:既然大家都認不出彼此,就請敞開心扉吧~!
七、物資、經費統計
項目用途單價數量總價
備注南瓜若干南瓜燈xx元1—2個。無彩紙若干卡片,宣傳海報xx元,無小獎品若干小獎品。合計x元
萬圣節特色活動方案范文最新 篇13
一、活動主題
二、活動目的
三、活動時間
xx年x月x日
四、宣傳廣告
酒吧萬圣節化妝舞會,完美的音效、眩目的燈光,血腥的天使、_的現場,令人毛骨悚然的演出,足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創造恐懼,因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰你的膽量,用尖叫發泄你的不安,就在萬圣之夜,就在零點酒吧,讓我們一起恐怖!一起快樂!活動當晚零點酒吧門口,為參加活動的朋友免費化妝,同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
五、活動宣傳形式
1、印刷dm宣傳單x張,海報x1張,展架x幅,在店內及外聯單位進行宣傳(以冷色為主)。
2、針對性的進行手機短信宣傳。
六、活動注意事項
1、電視屏幕、舞臺背景、現場音樂、燈光效果突出萬圣節主題。
2、歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節日的`氛圍。
3、酒吧所有工作人員都必須進行簡單的節日化妝和造型。
4、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實、有效。
5、各部門必須嚴格執行本活動方案所有流程。
七、活動操作流程
2、廣告宣傳必須在x日前完成并進行市場推廣。
3、活動現場布置所需物品必須提前入庫。
4、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行短信宣傳。
5、10月31日下午開始酒吧現場布置。
6、舞臺節目流程由舞臺總監負責提前編排落實。
注:活動當晚:以前,酒吧所有的工作人員,必須按要求著裝、造型,各就各位緊密配合其它部門,保證此次活動順利進行。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇14
今年萬圣節的主題是“壞蛋”
迪士尼動畫電影中英俊的王子和美麗的公主是觀眾們心中不朽的童年回憶,但是,在王子和公主的背后,令整個故事變得更加精彩有趣、扣人心弦的,就是那些常常被大家遺忘的“壞蛋”們。
今年東京迪士尼樂園的萬圣節活動就要讓這些壞蛋們痛快地過一把翻身當主角的癮。特別是《睡美人》中的壞蛋瑪琳菲森,她已經拍過一部自己當主角的電影《沉睡魔咒》,成為大紅人了,所以今年的萬圣節活動就將由她領銜。在迪士尼樂園里到處都能看到她的身影。
另外,在主題秀環節中,米奇和他的伙伴們將與來自《白雪公主》《小飛俠》《阿拉丁》和《小美人魚》等作品中的壞蛋們一起登上花車,與游客們共同慶祝節日。除了主題秀之外,還能在其他地方看到身穿壞蛋服裝的演員們帶來的小表演。
連美食也變成了“壞蛋”風味
結合今年萬圣節活動的主題,就連餐廳的食物和路邊的小吃也都變成“壞蛋”風味了。不僅顏色多以凝重的黑色和妖艷的紫色進行搭配,而且造型也透露出詭異的氣氛,與平時充滿夢幻色彩的美食簡直是正反面的強烈對比。想要體驗一下當壞蛋的感覺,就從這些極具視覺沖擊力的食物開始吧。
又可愛又可怕的花車游行
今年的萬圣節活動與往年一樣,少不了最受游客歡迎的花車游戲活動。今年的主題是“另類奇特的甜點”,怪物南瓜和米奇等人氣迪士尼角色一起慶祝豐收。
園內的各個景點都換上了萬圣節的新裝,在游戲中勝出的人還會獲得只有萬圣節才能拿到的特別禮物哦。
各種有趣的萬圣節周邊
因為是以壞蛋為主題的萬圣節,所以今年有大量壞蛋的周邊發售。現在就帶大家去看一看商店里的貨價上都擺了些什么吧。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇15
活動宗旨:
了解西方文化,展現社團風采,激發社團成員活動熱情,促進社團之間的交流與發展。擴大社團影響力。
活動目的:
通過萬圣節活動的舉辦,豐富大學生課余文化生活,加強對西方文化的了解與認識,提高社團成員活動的積極性,增強社團之間的溝通與聯系,展現大一學生的活動熱情與風采。
活動內容:
主辦單位:FD動漫社、科幻社
活動時間:11月5日
活動地點:二號報告廳
前期宣傳:
海報宣傳:運用黑色、紫色等具有神秘氣息的色彩,還有南瓜燈、幽靈等標志元素,設計出來之后給人以強烈的視覺沖擊,吸引眼球,主題鮮明,活動時間地點明確。
其他宣傳:社團例會,手機短信通知等。
會場布置:
和海報的主色調相近或相同,與主題相接近,光線陰暗有幽深感覺,不要使用過于炫目的色彩。
活動流程:
提前準備階段:下午3點就到活動地點布置會場,并且將兩個社團的自愿者仔細的化妝成萬圣節中的各種角色。(將各種有趣的工具材料也進行裝扮)
開場節目和休息表演:
科幻社播放重口恐怖短片,并做PPT介紹萬圣節中的科幻元素。
活動環節:
分組(3-4個組)玩游戲,兩個社團各派一個代表組,視為官方代表隊。其他社團成員打散之后重新組隊,共同參與游戲。比賽采用積分制度,參加一下活動可以累積分數,最后分數最高的隊伍獲勝,比賽過程中還有懲罰環節。評委為各社團的社長和抽選出來的大眾評審,人數待定。比賽游戲節目名稱有待商量。
主持人根據節目流程確定貫穿整場活動的臺詞,緊扣萬圣節狂歡之夜的主題。
涂鴉比賽
將在場人員分組,然后分發部分化妝材料,讓每組的組員相互配合,然后使用現有的化妝材料對面部等地方進行涂鴉。時限30分鐘。
再抽出10分鐘進行涂鴉效果評比。選出各種獎。
即興表演
分組進行即興表演。20分鐘準備時間,組員可以進行商量。內容具體商定。
用筷子夾乒乓球
準備乒乓球、筷子、水盆等道具。把乒乓球化成眼球的樣子(符合萬圣節這一主題),然后比賽用筷子夾取乒乓球,在規定時間內夾得多的隊伍獲勝。比賽時間、上場人數、比賽回合等有待商量。限時( )。
咬蘋果
萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。準備蘋果(必須是帶蒂)、裝滿水的水盆。把蘋果放在裝滿水的水盆里面,比賽的隊員用嘴巴去咬蘋果,這一過程中不能使用手輔助,且要保持蘋果在規定時間(有待商量)里面不落下。
傳話
簡單的傳話比賽,整組人員都可以參與,最后傳達的話語最接近原話的隊伍獲勝。傳話內容可以是動漫、科幻片中的臺詞或者其他,有待商量。
猜東西、猜動作
通過肢體表演來猜東西或者這個動作所要表達的意思。不能通過口型或者話語來傳達意思,如有發現,視為犯規。具體內容有待商量。
盲人摸象
參與這一活動的人員需要蒙上眼睛,原地轉3-5圈然后聽從其他人員的指揮來將手中的眼珠、鼻子、耳朵或者嘴巴等東西在規定時間貼到指定位置,最準確的獲勝。限時。
兩人三足
三個人兩兩腳綁在一起向前走去。最快到達者獲勝。
頂蘋果
兩個人面對面用額頭頂著蘋果向終點走去,在此期間蘋果(或者其他物體,比如說恐怖的眼球還是人頭等)不能掉下,若蘋果掉下則返回起點重新開始,前一組人員到達終點之后下一組才能開始,規定時間內到達人數最多的獲勝。限時( )。
1、2、3木頭人
選出的代表選手站在最前面,其他人員在臺下通過不是身體接觸的方式來逗笑臺上的人員,所有組的人員交叉進行。堅持到最后的人獲勝,逗笑人數最多的組也是獲勝。
接龍
可以是歌詞接龍,也可以是成語接龍,還可以是動畫片名或者科幻片名接龍。條件是此句必須含有前一句話得最后一個字,失敗者懲罰,勝利者積累分數。
魔法氣球
幾隊同時開始,每兩人一組,使三個氣球不落地,從起點到終點。一分鐘時限。
瘋狂的蘋果
幾隊同時開始,四個人一組,在一分鐘的時限里面,使四個蘋果直立成功。
懲罰環節:
視比賽進程而定,可以是在每個小游戲結束之后進行懲罰,也可以是在總體比分出來之后進行懲罰。(個人比較支持小游戲結束之后懲罰,總分出來之后也要懲罰這一模式)
喝東西。可以是最酸的東西,或者其他什么的。
互喂蛋糕。遮住雙方的眼睛,聽從他人的指揮。
擠氣球。自己選擇身體的一部分來擠爆氣球。
刷湖大:
室內活動進行完成了之后,可以考慮刷湖大。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇16
一、時間:
20xx年10月31日,18:00——21:00,歷時約2個小時
二、地點:
大禮堂
三、舉辦機構:
校團委會
四、與會人員:
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴,大一大二大三均有參與權。
(二)主持人:
(三)嘉賓:舍賓團成員兩名
五、會場布置:
(一)主要道具:
1、七彩氣球、彩紙、彩燈(落地閃燈、迪廳圓球轉燈)。
2、社團標幅、電影海報。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節南瓜嘴臉卡紙。
4、糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚。
5、手提電腦、音箱、話筒。
(二)會場布置(具體):
1、入口
入口處張貼第五維電影社,萬圣節化裝舞會海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成);門口懸掛黑白鬼娃娃各一個,中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)。
2、會場內
墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球,天花板上的日光燈上纏有各色彩紙,會場正前方的墻壁上掛有社團標幅;會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報;場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱,會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯。
六、舞會流程
(一)開場熱場街舞。
(二)過渡主持人介紹萬圣節又來及特點。
(三)浪漫上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)。
(四)恐怖cos play小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)。
(五)過渡音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)。
(六)狂歡與會人員爆氣球,快節奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞。
(七)結束主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場。
七、清掃會場
(一)撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈。
(二)收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶。
(三)清掃會場地面。
八、成功、亮點
(一)會場布置恰合主題,海報張貼及時,主題突出(七彩氣球,彩紙和彩燈溫馨活躍了會場氣氛,極具舞會特質)。
(二)音響效果好,音樂過渡自然。
(三)主持人認真負責,舞會氣氛調動組織得當。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇17
一、萬圣節活動背景:
萬圣節是一個充滿神秘色彩的節日,流傳到今天它已經完全沒有了宗教迷信色彩,成了一個孩子們的節日,也是充滿神秘的節日,這個節日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮,是孩子們最喜歡的節日、隨著時間的流逝,萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫,都變成了可愛又古靈精怪的模樣,如番瓜妖怪、巫婆等。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合我園的英語特色,特設計此活動方案。
二、活動目的:
1、通過活動豐富幼兒的生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。
2、通過扮演,進一步感受萬圣節的氣氛,體驗節日的快樂,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境,提供良好的英語學習氛圍,讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
三、活動時間及地點:
10月31號上午,幼兒園院內場地。
四、萬圣節活動準備階段
(一)活動前期準備(10月8日——10月30日):
1、了解萬圣節來歷:十月份開始,各班開展萬圣節的認識的活動。讓幼兒了解萬圣節的來歷,以及萬圣節時的活動方式;
2、熟悉游戲中角色,減少幼兒在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子;
3、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律;
4、各班級為萬圣節畫臉譜做前期訓練;
5、十月第三周,各班開始畫臉譜,托、小班老師提前做好控制線;
6、通知家長準備萬圣節服飾。
7、幼兒必須會的討糖果朗詩:
Trick or treat 不給糖就搗蛋
Smell my feet、聞聞我的腳,
give me something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬圣節快樂!
(二)活動準備
1、糖果、面具(喜洋洋、小丑、海盜、南瓜娃娃)、巫婆帽子等
2、各班級進行萬圣節的環境布置,烘托節日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜并加上英文;
3、音樂:萬圣節主題歌《trick or treat 》,各班教會孩子唱《trick or treat 》;
4、從十月第三周開始制造萬圣節情境,并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節英文歌曲。
5、活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節的來歷;
6、節日當天大門外張貼橫幅——萬圣節游樂園會。各班幼兒穿戴好自己的萬圣節服裝,游園到各班級進行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節的快樂。
五、活動人員安排
1、各班級老師負責本班孩子的活動安排、活動安全;
2、行政干部按園要求進行節日裝扮;
3、行政干部早上到園門口和全體老師一起迎接幼兒入園;
4、保安負責入園安全。
六、活動流程
1、布置幼兒園大門,活動開始;
2、全體老師盛裝在門前迎接幼兒入園;
3、9:00園長宣布萬圣節活動開始;
4、各年級以班為單位開展慶祝活動;
5、各班級老師帶本班幼兒到辦公室、班級討糖,并唱圣誕節討糖歌;
6、10:00活動結束、
七、活動總結
1、各班寫班級活動總結報告
2、11月3日全園活動總結,評出活動優秀班級;
3、11月4日早上,表彰評選出的活動優秀班級并頒發獎狀。
八、萬圣節活動結束。
萬圣節特色活動方案范文最新 篇18
一、活動背景:
萬圣節是西方人的三大節日之一,也是俗稱的西洋鬼節,依照西方人的傳統,不少孩子喜歡把南瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前,百貨業市場,各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態,大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。
二、主題:
瘋狂萬圣節搞怪大行動
三、時間:
20xx年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店
四、內容:
1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬圣節裝扮,都可參加搞怪大行動;
2、工作人員做萬圣節裝扮,帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;
3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮,都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;
4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。
5、店堂陳列要求:于一樓中廳進行萬圣節裝飾;于一樓入口處放置南瓜擺飾、巫婆掃把、聲控搖身光纖巫婆擺飾等。
五、分工:
1、企劃部:負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;
2、總務課:負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股;
3、營運部:根據企劃部的規劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間負責給進店小朋友化簡裝、帶孩子們做游戲;
4、保衛課:負責活動期間的安全工作。