2024迎國慶活動方案（精選32篇）

2024迎國慶活動方案 篇1

　　活動目的

　　根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

　　活動準備

　　1、指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識

　　2、中國地圖、國徽、國歌

　　3、黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　活動過程

　　一、國慶節(jié)知識

　　輔導員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

　　生：國慶節(jié)!

　　輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答

　　講述國慶節(jié)的來歷(資料)

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)

　　講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

　　二、地圖、國旗、國徽知識

　　輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

　　學生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?

　　學生：(齊答)

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多么美啊!

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕打開地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您——中國!

　　輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。

　　你知道我國的國旗是什么嗎?

　　學生：五星紅旗。

　　輔導員：它代表的意義是什么?

　　學生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

　　輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

　　學生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

　　輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

　　學生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結(jié);四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。

　　輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

　　學生：《義勇軍進行曲》。

　　輔導員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學起立

　　三、帶領(lǐng)學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

　　四、小結(jié)：

　　輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!

2024迎國慶活動方案 篇2

　　國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。我們希望通過活動，使幼兒了解國慶的來意，從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，體會節(jié)日的愉快氣氛。

　　活動形式：

　　國慶聯(lián)歡會（國慶知識比拼）

　　活動目的：

　　1、通過此次聯(lián)歡活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　活動時間：

　　20xx年9月30日下午2點開始

　　活動過程：

　　一、秀開場

　　1、全體大班師生表揚《感恩的心》。

　　2、集體齊唱《五星紅旗》。

　　二、比知識

　　1、出示各國國旗（圖片），請幼兒從中選出我們的國旗。

　　2、說說我國的國慶（祖國媽媽的生日）是哪一天。

　　3、說說我們國家的首都。

　　4、認識國徽。

　　5、認識一些有代表性的中國建筑。（如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。）

　　6、說說這兩年我們國家的大事。（如：北京奧運會、上海世博會等。）

　　三、唱紅歌（暫定內(nèi)容）

　　1、大一班：《五星紅旗》

　　2、大二班：《祖國祖國我們愛你》

　　3、大三班：《國旗多美麗》

　　4、大四班：《祖國祖國我們愛你》

　　5、學前一班：《五星紅旗》

　　6、學前二班：《五星紅旗》

　　四、觀電影

　　欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

2024迎國慶活動方案 篇3

　　設(shè)計意圖

　　經(jīng)過一個暑假之后，很多孩子會有各種不同的旅游經(jīng)驗，且在家長的引導下，對祖國的地大物博會有粗淺的體驗，孩子們會感受到身為中國人的驕傲，開學后恰逢十一國慶節(jié)，本次活動的設(shè)計就是為了讓孩子在游戲去感受中國精神，感受中國的地大物博，以及中國的特色。

　　活動目標

　　1.愿意參與各種游戲，在游戲中體驗到解放軍叔叔不怕吃苦的精神，從而將這種精神引用到自己的實際生活中。

　　2.在游戲體驗中家長和幼兒增加對祖國各個特色文化的知識量。

　　3.加強幼兒的愛國主義情懷，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的美好情感。

　　活動地點

　　幼兒園（操場以及教室）

　　活動時間

　　20xx年X月X日（根據(jù)幼兒園時間確定）

　　活動準備

　　一、整體活動準備

　　1.在園所找到合適的場地進行游戲場地的設(shè)置。

　　2.設(shè)計場館的游戲名稱、場館的規(guī)則、各個環(huán)節(jié)的標識圖片、掛牌和游戲玩法介紹的海報。

　　3.人員的配備（主持人一名，每個場館至少兩名教師負責場館的設(shè)施、控制場館的人數(shù)，流動人員一名負責拍照）

　　4.準備相應(yīng)的貼畫（幼兒每闖過一關(guān)，就為幼兒發(fā)一枚勛章，全部游戲玩過之后勛章集齊后方可離園）

　　二、通知短信（僅供參考）

　　親愛的寶爸寶媽們，

　　國慶節(jié)即將來臨，為了讓孩子了解祖國的地大物博以及體驗中國精神。我園特定于20__年X月X日開展《我是中國人》國慶節(jié)主題活動。請家長X：準時入園，我們的活動X:準時開始！謝謝您的配合。

　　三、每個游戲的活動準備：

　　（1）小紅軍長征行-中國精神：

　　地雷區(qū)：氣球、毛線

　　爬雪山：輪胎、直梯

　　過草地：飲料瓶、透明膠帶

　　鉆山洞：溜溜布

　　獨木橋：飲料瓶、透明膠帶

　　炸彈區(qū)：沙包

　　（2）室內(nèi)游戲：

　　影子配對：廢舊紙箱或KT板、代表性文化圖片、黑色即時貼

　　密室逃脫：毛線、夾子、四大發(fā)明圖片、常見電器圖片

　　膠帶迷宮：膠帶、四大發(fā)明圖片、常見電器圖片

　　扭屁股：乒乓球、廢舊紙箱、毛線或腰帶、十二生肖圖片

　　我是小小舞蹈家：舞蹈視頻或舞蹈動作圖片、舞蹈的音樂（大阪城的姑娘、月光下的鳳尾竹...）

　　吃貨駕到：各地美食圖片

　　活動內(nèi)容

　　活動前：

　　1.活動前兩周確定活動實施的時間，確定場地，并準備相關(guān)物品。

　　2.活動前一周通知家長活動開展的內(nèi)容以及注意事項，（前3天以及1天再次通知家長準時參加活動）。

　　3.活動前，給幼兒講紅軍長征的故事以及關(guān)于國家不同文化的一些知識。

　　活動中：

　　活動時間活動內(nèi)容

　　14:30—15:00簽到

　　15:00—15:30操場集合

　　15:30—17:30體驗長征行

　　體驗室內(nèi)展館的游戲

　　17:30—18:00陸續(xù)離園

　　簽到：

　　1.家長帶領(lǐng)幼兒在幼兒園門外找到各班班主任簽到。（各班老師將班牌準備好。）

　　2.在指定位置排隊等待入場。

　　活動前10分鐘：

　　主持人宣講活動規(guī)則和注意事項：

　　每30個孩子依次體驗《小小紅軍長征之行》，家長在終點等待。過關(guān)后教師給幼兒頒發(fā)勛章。長征行道具比較多，所以建議在操場依次排開進行道具的擺放。

　　長征場地游戲的設(shè)置：

　　1.地雷區(qū)：用氣球綁在線上粘在大門位置，每50cm一條地雷。至少6條地雷。（幼兒快速跑過不能踩破氣球）

　　2.爬雪山：直梯放在輪胎上，幼兒依次爬過。腳不能挨地。

　　3.過草地：用飲料瓶粘成柵欄的形狀。幼兒依次跨過，不能把柵欄碰倒。

　　4.鉆山洞：家長蹲下，在兩邊撐起溜溜布，幼兒從中間爬過去。

　　5.獨木橋：用飲料瓶粘成梅花樁的形狀，腳不能挨地。

　　6.炸彈區(qū)：家長在兩邊相互扔沙包，幼兒從中間通過。不能讓沙包砸到身上。

　　長征場地：

　　影子配對-中國特色：

　　1.教師打印出中國具有代表性的標志（熊貓等一些動物、美食、風景名勝...）

　　2.用黑色即時貼剪下同等大小的影子，粘在廢舊紙箱上粘貼在紙板上，或者用黑色KT板直接刻出造型。（4個影子為一組）

　　3.最先完成影子配對的勝利，勝利后老師發(fā)放本輪游戲的勛章。

　　密室逃脫-四大發(fā)明：

　　在場館中用兩張桌子腿旁邊，高低交錯綁上毛線，用小夾子把中國四大發(fā)明和一些常見的電器等卡片（做混淆）夾在毛線上。幼兒在3分鐘內(nèi)將中國四大發(fā)明取下，不能碰到毛線，完整將四大發(fā)明取出則算勝利。

　　膠帶迷宮-四大發(fā)明：

　　將膠帶懸空粘貼在門框或走廊兩側(cè)墻邊上，疏密程度可以決定玩兒法。幼兒不碰膠帶穿過去。在每個間隙中間放上四大發(fā)明圖片和混淆圖片，幼兒正確收集四大發(fā)明圖片則為勝利。

　　小屁股、扭起來-12生肖：

　　家長和幼兒分別靠扭屁股的動作讓小球飛出盒子，盒子的乒乓球上貼上中國12生肖，最先把十二生肖全部搖出來者為勝利。

　　我是小小舞蹈家-民族舞蹈：

　　在其中一間教室里，循環(huán)播放少數(shù)民族比較簡單的舞蹈或有代表性的動作。（新疆舞、蒙古舞、傣族舞...）幼兒和家長可進入教室模仿舞蹈動作。

　　吃貨駕到-中國美食：

　　準備各地美食的圖片，分成三份到九份不等（不同年齡段的幼兒幼兒根據(jù)難易程度進行選擇），幼兒自由拼圖，拼好后說出這是哪個地區(qū)的美食，如果不會，現(xiàn)場教師可告知答案。

　　活動后：

　　1.教師總結(jié)本次活動的優(yōu)點與不足。

　　2.幼兒向爸爸媽媽分享本次活動的感受，家長加上自己的感受，形成文字發(fā)給班級教師。

　　3.教師整理每名幼兒的照片存檔。

　　注意事項：

　　1.活動中教師以幼兒安全為主，教師時刻注意幼兒的安全。

　　2.活動前對家長的通知，一定要清晰明了。

　　3.活動中，教師及時拍照留念。（每個環(huán)節(jié)，每名幼兒都要有照片。）

2024迎國慶活動方案 篇4

　　一、活動內(nèi)容：

　　《我們的國慶節(jié)》

　　二、活動目標

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來。

　　4、學習收集有關(guān)資料。

　　三、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料（開國大典、國慶大閱兵等錄像）。

　　3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）

　　4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。

　　四、活動方案

　　★活動導入

　　播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，引導學生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？

　　（從學生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學生的積極思維，促使學生主動參與到教學中。）

　　★了解國慶節(jié)由來

　　1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的“生日慶祝會”，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？

　　2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了。

　　3、學生自由說通過錄像知道了什么。師引導學生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

　　4、看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進行適當解說。

　　★體驗國人慶國慶的喜悅

　　1、學生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

　　2、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像。

　　3、引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

　　★我為祖國過生日

　　1、學生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？

　　2、學生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

　　3、生日慶祝會開始，學生向祖國媽媽獻上自己精心準備的生日禮物。

　　★活動小結(jié)

　　今天，同學們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的生日，表達了對祖國媽媽的無比熱愛，還學到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

2024迎國慶活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　此次活動以“歌頌黨、歌頌祖國、構(gòu)建和諧校園”為主題

　　二、活動目的

　　通過此次合唱比賽，加強同學們的愛國主義熱情，使同學們懂得幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，奮發(fā)圖強;同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學間的友誼。

　　三、時間、地點

　　擬定于9月29日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。

　　四、演唱形式及內(nèi)容

　　本次大型歌詠比賽以合唱為主，兼容領(lǐng)唱、獨唱、重唱、輪唱等形式。演唱內(nèi)容要以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌老一輩無產(chǎn)階級革命家、歌頌改革開放以來的輝煌成就和人民幸福美好生活為主，健康向上、形式多樣，參照中央文明辦等部門推薦的100首愛國主義歌曲進行選取。

　　五、參賽報名

　　比賽以年級組為單位參加，各班級學生參賽人數(shù)不得少于本班人數(shù)的三分之二，請各年級組、各班級在9月24日前將參賽曲目報教導處。

　　六、參賽要求及評分標準

　　1、每個參賽單位演唱1首歌曲，要求各班盡量做到不重復曲目。

　　2、以班級為單位，各班參賽總?cè)藬?shù)不得少于總?cè)藬?shù)的三分之二;(1分)

　　3、服裝整齊，精神飽滿，上下場井然有序;(2分)

　　4、歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題演唱形式新穎多樣、別具一格者;(3分)

　　5、演唱時聲音整齊、和諧、優(yōu)美，能夠表現(xiàn)出歌曲所表達的精神風格;(3分)

　　6、指揮須為本班學生，要求指揮動作大方，手勢正確，強弱拍分明;(1分)

　　七、工作人員

　　評委老師：劉曉文、丁萬華、劉學華、宋雪媛、王志華、孫訓浪、曾昭蓮、羅華蓮、肖曙華

　　統(tǒng)分老師：肖曉寧、肖芙英

　　八、獎勵辦法

　　本次歌詠比賽按年級分別設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。

　　九、有關(guān)要求

　　1、各年級組、各班級要充分認識我校開展慶祝中華人民共和國成立60周年大型活動的重要意義，要對此項活動高度重視。

　　2、各年級組、各班級要廣泛宣傳動員，形成全校上下“紅歌大家唱”的新高潮。

　　3、各年級組、各班級要按照組織者的總體要求，按時高質(zhì)量地完成組隊、排練、參賽任務(wù)。

2024迎國慶活動方案 篇6

　　活動名稱：

　　共度中秋，慶祝國慶

　　活動時間：

　　20xx年XX月XX日至XX月XX日

　　活動地點：

　　社區(qū)內(nèi)部場地或公共活動場所

　　活動目的：

　　增進社區(qū)居民之間的交流與合作，增強國家榮譽感和社區(qū)凝聚力，提升居民生活質(zhì)量。

　　活動方案：

　　1.活動前期準備：

　　設(shè)立活動組委會，負責活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。

　　制定活動預算，并進行資金募集。

　　進行活動宣傳，包括發(fā)放海報、傳單、社區(qū)網(wǎng)站等多種宣傳渠道。

　　確定活動主題，例如“歡樂中秋，共慶國慶”。

　　2.中秋文化展覽：

　　在社區(qū)內(nèi)部場地或公共活動場所舉辦中秋文化展覽。

　　展覽內(nèi)容包括中國傳統(tǒng)中秋節(jié)文化、中秋傳統(tǒng)食品及習俗的介紹。

　　設(shè)置展示攤位，展示中秋節(jié)相關(guān)的手工藝品、傳統(tǒng)服飾等。

　　進行中秋文化講解和互動活動，向居民介紹中秋節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。

　　3.中秋晚會：

　　在社區(qū)內(nèi)部場地或公共活動場所舉辦中秋聯(lián)歡晚會。

　　邀請社區(qū)居民和社區(qū)內(nèi)的'才藝小達人參與演出，展示自己的才藝。

　　精心準備各種文藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈、小品等。

　　設(shè)立中秋節(jié)游戲區(qū)，邀請居民參與互動游戲，增加歡樂氛圍。

　　4.國慶慶祝活動：

　　舉辦社區(qū)國慶升旗儀式，邀請社區(qū)黨員、退伍軍人等參加。

　　組織社區(qū)居民參觀學習革命歷史，增強國家意識和民族自豪感。

　　進行國慶主題知識競賽，邀請居民參與，增加互動和學習樂趣。

　　進行國慶主題攝影展覽，展示社區(qū)居民對祖國的熱愛之情。

　　5.社區(qū)志愿者活動：

　　發(fā)動社區(qū)居民參與志愿者活動，如社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治、社區(qū)文化設(shè)施維護等。

　　行動證明：對參與志愿者活動的居民發(fā)放榮譽證書，以表彰其無私奉獻精神。

　　6.社區(qū)聯(lián)誼活動：

　　舉辦社區(qū)聯(lián)誼活動，加強鄰里關(guān)系，提升社區(qū)凝聚力。

　　組織社區(qū)茶話會，為居民提供交流互動的場所，傾聽居民的意見和建議。

　　舉辦社區(qū)運動會，如籃球比賽、足球比賽等，增強居民的體育鍛煉意識和健康生活方式。

2024迎國慶活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　全民共慶中秋節(jié)

　　二、前言：

　　為了增進小區(qū)居民之間的感情，促進小區(qū)的和諧發(fā)展，我們決定在中秋節(jié)這一天，在小區(qū)舉辦一場名為“全民共慶中秋”的活動。活動內(nèi)容包括居民自愿參與的演出和社區(qū)游園活動。我們希望通過此次活動，為居民帶來一個輕松愉快的日子，讓他們感受到小區(qū)溫馨的氛圍，一起度過一個美好的中秋節(jié)。

　　三、活動對象：

　　全體小區(qū)居民

　　四、主辦方：

　　小區(qū)居委會和物業(yè)管理處

　　五、活動目的：

　　提高居民的文藝活動參與度，增進居民之間的交流與感情，弘揚中秋團圓的精神。

　　六、活動背景：

　　中秋節(jié)即將來臨，為了傳承和弘揚傳統(tǒng)的中秋節(jié)文化，我們決定在小區(qū)舉辦一場演出和游園活動，促進家庭和諧，加強社區(qū)凝聚力。

　　七、活動方案：

　　地點：小區(qū)花園

　　時間：

　　演出活動：下午3:30-5:30

　　游園活動：晚上7:30-9:00

　　活動準備期：

　　1. 從8月15日開始進行社區(qū)宣傳，宣傳海報將貼在公告欄和活動現(xiàn)場宣傳板上。在經(jīng)過管理處同意后，將在各棟樓的電梯內(nèi)張貼宣傳單并開始接受節(jié)目報名，報名截止日期為9月1日。

　　2. 節(jié)目征集：

　　- 有4個琴行、2個幼兒園、7個社區(qū)、1個親子活動的節(jié)目參與

　　- 社區(qū)節(jié)目需要報名參與，并經(jīng)過篩選，節(jié)目內(nèi)容與中秋有關(guān)，積極向上，形式不限，演出時間為3到5分鐘。

　　- 節(jié)目申報者需自備服裝、伴奏樂器或音帶CD。

　　3. 從--月--日開始籌集贊助。

　　4. 在--月--日與物業(yè)商討表演和游園事宜，并選定表演場地。小區(qū)的物業(yè)管理將小區(qū)花園中的空地劃作為活動場地。中央位置將搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處。花園出口旁的空地將用作游園活動的攤位地點，同時也是節(jié)目初選和彩排的.地方。

　　5. 在--月--日進行最終的演出和游園活動宣傳，在社區(qū)內(nèi)貼海報。

　　6. 在--月--日準備演出和游園所需的物資。

　　八、效益評估：

　　1. 本次活動舉辦在中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，也是法定假日，能夠更好地實現(xiàn)全體居民共同參與，拉近彼此間的距離，讓他們感受到小區(qū)大家庭的溫暖。

　　2. 豐富小區(qū)居民的生活，提升小區(qū)文化建設(shè)，豐富居民的精神文化生活。

　　3. 加強物業(yè)管理與居民之間的聯(lián)系，提升彼此的關(guān)系。

2024迎國慶活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　為隆重熱烈地慶祝新中國成立xx周年，進一步加強公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神，使員工了解建國xx年來建設(shè)及經(jīng)濟發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛國主義情感，樹立為中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創(chuàng)造;同時為進一步推動公司文化建設(shè)工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題

　　我們愛祖國

　　三、組織機構(gòu)

　　組長：

　　副組長：

　　組員：、

　　四、活動時間

　　20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

　　五、活動內(nèi)容

　　1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設(shè)xx年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。

　　2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內(nèi)召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發(fā)展。

　　3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶祝活動。

　　畫祖國：發(fā)動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國變化的圖畫，公司將在酒店布置畫展。

　　唱祖國：要求員工選唱內(nèi)容健康向上，反映建國xx年來發(fā)展變化的紅歌曲目。

　　頌祖國：朗誦篇目自選，內(nèi)容要健康向上，體現(xiàn)愛國熱情。

　　看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛祖國、愛家鄉(xiāng)的感情。

　　寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化，展現(xiàn)出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

　　六、活動要求

　　(1)請各部門按要求認真開展活動，x月x日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

　　(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

　　(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發(fā)放予參加人員。

2024迎國慶活動方案 篇9

　　為迎接中秋佳節(jié)，慶祝建國周年，活躍節(jié)日氣氛，豐富群眾文化生活。經(jīng)研究決定，9月21日起舉辦“迎中秋·慶國慶”系列文化活動。為保證活動的順利進行，特制定如下方案：

　　活動主題

　　喜迎中秋佳節(jié)，歌唱偉大祖國

　　年9月21日—9月30日

　　活動地點

　　行政廣場、社區(qū)廣場

　　活動內(nèi)容

　　本次活動由文藝演出、電影展映2部分

　　職責分工

　　(一)社發(fā)局

　　1、“迎中秋、慶國慶”文藝專場晚會演出節(jié)目的安排、策劃、編排，主持詞的撰寫，節(jié)目單的制作，主持人的確定以及舞臺現(xiàn)場監(jiān)督;

　　2、負責與市電影公司聯(lián)系，確定社區(qū)電影內(nèi)容;

　　3、負責做好活動期間突發(fā)性醫(yī)療事件的醫(yī)療救護。

　　(二)黨群部

　　1、負責“啤酒”中秋賞月晚會、“迎中秋、慶國慶”'居山景區(qū)文藝匯演、和諧社區(qū)文藝晚會演出節(jié)目的安排、策劃、編排以及舞臺現(xiàn)場監(jiān)督;

　　2、負責電影節(jié)電影展映的安排以及現(xiàn)場監(jiān)督;

　　3、負責本次活動的宣傳報道等。

　　(三)財政局

　　負責保障本次活動經(jīng)費，經(jīng)費由區(qū)文化經(jīng)費支出。

　　(四)公安分局、警大隊、綜治辦、城管大隊

　　負責活動現(xiàn)場秩序和治安，維持現(xiàn)場周圍人員、車輛的疏通，預防意外事故的發(fā)生。

　　1、負責第三屆“鄰居節(jié)”演出節(jié)目的安排、策劃以及舞臺現(xiàn)場監(jiān)督;

　　2、負責落實社區(qū)電影展映地點、現(xiàn)場布置以及監(jiān)督等。

2024迎國慶活動方案 篇10

　　各部門、學院：

　　為慶祝建國70周年，迎接本科審核評估，創(chuàng)建美麗校園，決定開展“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　“慶國慶迎評估、潔美校園見行動”

　　二、活動時間

　　20xx年9月25日——10月

　　三、活動對象

　　全校師生

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)做好環(huán)境衛(wèi)生工作

　　各部門、學院在國慶節(jié)前后要徹底進行一次大掃除、大整治、大清理。

　　1.各單位負責本單位的教學、辦公、公共區(qū)域的大掃除，徹底清除垃圾、灰塵、蜘蛛網(wǎng)等，保持干凈;負責開展大整治，清除亂張貼、亂刻畫、亂懸掛、亂堆放行為，保持整潔;負責開展大清理，清理地下室、過道、門廳等各類雜物與花盆花架等，保持有序。

　　2.學工部與后勤集團負責對學生宿舍衛(wèi)生進行檢查督促，深化文明寢室建設(shè)，確保學生寢室整潔衛(wèi)生。

　　3.后勤集團要加強對各校區(qū)公共區(qū)域、平頂、天井及綠化帶的衛(wèi)生保潔工作，清除各種廢棄物，清理衛(wèi)生死角，做到垃圾日產(chǎn)日清，保持環(huán)境、道路整體干凈整潔。

　　4.資產(chǎn)經(jīng)營公司、后勤集團等要加強經(jīng)營網(wǎng)點管理，督促沿街店面和商貿(mào)網(wǎng)點落實“門前三包”責任制，進行徹底的衛(wèi)生清潔活動，做到室內(nèi)整潔，室外秩序井然、環(huán)境優(yōu)美。

　　5.建設(shè)處要進一步加強維修改造及基建施工管理，清理地下室建筑垃圾、整理建筑材料堆放，杜絕建筑垃圾隨意堆放。

　　(二)加強食品衛(wèi)生工作

　　1.后勤集團要嚴格執(zhí)行有關(guān)食品衛(wèi)生安全的條例，切實落實學校各項食品衛(wèi)生管理制度和措施;商貿(mào)網(wǎng)點要對出售的食品進行安全檢查，不得出售無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家的食品，確保學校食品安全;切實加強食堂衛(wèi)生安全保障工作，確保上崗人員三證齊全，食堂從業(yè)人員必須按照要求，規(guī)范操作，嚴格做好餐具及熟食間消毒工作。對食堂原材料采購、食品留樣等進行檢查，確保校園食品安全。

　　2.經(jīng)營公司要加強沿街房的管理，落實食品安全的制度，檢查從業(yè)人員健康、操作間的衛(wèi)生、原材料的采購等。

　　(三)加強公共衛(wèi)生整治工作

　　1.愛衛(wèi)會、團委和相關(guān)學院要組織學生志愿者，開展公共場所的垃圾清理，特別對衛(wèi)生死角、地下車庫、體育場館、屋頂、地溝等邊角，集中開展清理活動，確保校園整潔。

　　2.保衛(wèi)處、后勤集團要對校區(qū)內(nèi)亂停放車輛進行管理，杜絕車輛隨意停放，超速行駛現(xiàn)象，保證校園安全整潔。

　　(四)加強生活垃圾的分類管理工作

　　1.各學院、部門要切實落實學校生活垃圾分類的實施意見，引導師生在教學樓、食堂、住宿等各場所做好分類垃圾投放，減少使用塑料制品和一次性物品。

　　2.后勤集團要妥善做好各類垃圾的投放與管理工作，及時提醒學生蓋好垃圾桶蓋子，做到垃圾不裸露。

　　3.各實驗室的危險廢物，要專人管理、重點監(jiān)控、定時巡查。要嚴格規(guī)范實

　　驗室危險廢物貯存場所(設(shè)施)管理，并在醒目位置設(shè)立危險廢物標識，不得露天堆放，防止二次污染。

　　(五)加強個人衛(wèi)生

　　1.各學院、部門要積極倡導和宣傳食品安全知識。全校師生要養(yǎng)成良好的人衛(wèi)生習慣，勤洗手，常鍛煉，多喝水，不吃不潔、變質(zhì)、超過保質(zhì)期的食品，有病及時就醫(yī)，增強自我防護意識和能力。

　　2.廣大師生要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，積極投身垃圾分類，愛護美麗校園。

　　五、活動要求

　　(一)各學院、部門要動員廣大師生積極參與，組織好相關(guān)活動的開展，確保將各項活動落到實處。學生處、保衛(wèi)處、建設(shè)處、團委、圖書館、后勤集團、資產(chǎn)經(jīng)營公司等單位要主動積極配合，開展好清潔校園等專項任務(wù)，共建共享美麗校園。

　　(二)校愛衛(wèi)會將組織相關(guān)人員對各學院、部門的衛(wèi)生清潔工作進行定期抽查，抽查結(jié)果予以存檔。對衛(wèi)生保潔工作較差的學院、部門將給予通報。

2024迎國慶活動方案 篇11

　　一、主題說明：

　　國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，明白五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，長江、黃河是中國的象征。幼兒園將經(jīng)過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片，領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們明白祖國地大物博。

　　二、主題目標：

　　1、明白我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

　　2、明白我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

　　三、活動策劃：

　　1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風景拍攝地、寶寶姓名。最好能夠教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

　　2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

　　3、幼兒來園后，教師與幼兒共同了解祖國媽媽，了解我們生我養(yǎng)我的中華大地，了解源遠流長的中華禮貌。

2024迎國慶活動方案 篇12

　　活動目標：

　　1、經(jīng)過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

　　2、經(jīng)過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒明白我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

　　3、經(jīng)過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

　　活動安排：

　　1、9月26日至9月30日，第一周，幼兒動手制作國旗，學慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。

　　2、10月1日至10月7日，第二周，幼兒及家長收集風景照片及門票。

　　知識儲備：

　　1、教師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

　　2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

　　活動過程：

　　一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

　　1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

　　2、認識國旗、國徽的特征。

　　3、明白我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》

　　二、幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手本事。

　　發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

　　三、認識中國地圖和首都北京。

　　出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

　　中國地圖：讓幼兒明白，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。明白中國北京有那些名勝古跡!

　　四、利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片，布置主題墻。

　　五、讓幼兒介紹自我收集的門票及照片。

　　版面設(shè)計：略

2024迎國慶活動方案 篇13

　　一、活動背景

　　蛋糕，小朋友很喜歡的一種甜食。很多時候，看著蛋糕店里精美的蛋糕我們都會垂涎三尺，恨不得馬上把蛋糕放到嘴里細細品嘗一番。如果小朋友不怎么喜歡甜食，那么自己親手制作的甜食呢？小朋友天真的品質(zhì)總會告訴小朋友，自己做的東西肯定是最好的，因為那是獨一無二。所以讓我們通過自己的雙手來制作漂亮美味的蛋糕吧。

　　二、活動目的

　　1、培養(yǎng)孩子的動手能力,讓孩子的智慧發(fā)揮在他們的手指上

　　2、激發(fā)孩子的想象力和創(chuàng)造力

　　3、讓孩子在勞動中學會成長，體驗“勞動最光榮”的樂趣

　　三、活動名稱：

　　“甜蜜六一，DIY樂趣多”

　　四、活動主辦方：

　　學校所在地

　　五、活動準備：

　　現(xiàn)場物料布置：

　　蛋糕丕，果醬，水果，奶油，各式飾品，相應(yīng)加工器具，包裝盒子（店鋪準備好帶到學校）桌子三張，鋪橙色桌布，兒童圍裙。

　　六、活動預算：

　　預訂每班25個蛋糕，35元/個，共：875元

　　七、活動內(nèi)容：

　　1.活動時間：周六、周日或節(jié)假日

　　2.活動參與對象與數(shù)量：初次活動人數(shù)不超過80人。

　　3.活動地點：聯(lián)盟校所在地周邊蛋糕店或?qū)W校教室。

　　4.活動師資:2名活動“成長教練”老師，面點師兩名，家長兩名

2024迎國慶活動方案 篇14

　　主題目標：

　　中秋節(jié)、國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于中秋節(jié)、國慶節(jié)的來意并不是很清楚。這次的主題活動中國慶節(jié)的活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛；而中秋節(jié)的活動可以讓幼兒知道中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，組織的.這些豐富多彩的活動，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。

　　活動一：快快樂樂過中秋

　　活動目標：

　　1.認識傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)，知道其來歷及有關(guān)習俗。

　　2.體驗分享、合作的快樂。

　　3.能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

　　活動準備：

　　1.有關(guān)月亮的電子圖片、動畫、故事傳說。

　　2.活動前與幼兒一起布置活動室，懸掛月亮變化圖。

　　3.幼兒與老師一起準備：月餅、水果、賀卡等。

　　活動過程：

　　1.猜謎：“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像只圓盤，有時像把鐮刀。”請你猜猜是什么？

　　出示圖：月球，講講月亮的變化。

　　2.介紹中秋節(jié)的來歷：古時人們將一年分四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié)。這天晚上，月亮最圓最亮，人們吃果實賞月，也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

　　師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，請小朋友講一講。

　　3.人們怎樣過中秋。

　　1）請小朋友說說你們在家里是怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)的？

　　2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？相應(yīng)資料：人們過中秋

　　4.吃月餅，共同分享快樂。

　　1）師：你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)？我還知道，小朋友最愛吃月餅，今天大家?guī)�來了各種各樣的月餅，那就請你來向大家介紹一下你的月餅吧。

　　2）教師簡單小結(jié)，月餅的分類

　　3）幼兒欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》（或看VCD），邊聽音樂邊分享月餅，體驗與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

　　5.互送賀卡，學說祝愿的話。

　　6.延伸活動：鼓勵幼兒回家自制賀卡，并與同伴互送電子賀卡。

　　活動二：泥工活動——香香的月餅

　　活動目標：

　　1、學著用搓、壓的方法，把泥搓園壓扁，并能用工具在泥面上刻印各種花紋。

　　2、喜歡民間節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。

　　活動準備：

　　人手一份泥工工具以及刻、印的工具

　　活動過程：

　　1、談話：八月十五中秋節(jié)

　　2、出示月餅，讓孩子們講講月餅的形狀和花紋

　　——引出孩子們活動興趣

　　3、老師講解并示范用橡皮泥做月餅的方法。

　　A、先搓園再壓扁，然后在泥面上用工具畫花紋。

　　B、用印模的方法做月餅。

　　4、孩子們操作老師指導。鼓勵孩子們大膽繪制花紋。

　　5、月餅展覽會。

　　——孩子們互相參觀自己做的月餅，

　　并說說誰做的好？為什么？

　　活動三：國慶節(jié)

　　活動目標：

　　1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

　　2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

　　3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

　　活動準備：

　　1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

　　2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

　　3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

　　活動過程：

　　(一)開始部分：

　　以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題活動。

　　(二)基本部分;

　　1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

　　2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。

　　3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

　　4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

　　(三)結(jié)束部分：

　　把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

　　活動四：畫國旗

　　活動目標：

　　1.復習側(cè)面人及背面人的畫法，能畫出升旗時人物的簡單動態(tài)。

　　2.注意畫面整體布局及人物比例。

　　活動準備：

　　1.彩筆、剪刀、白紙、紅紙、黃色小方紙、糨糊。

　　2.活動前有過參加升國旗的經(jīng)驗，教師進行過有意識的觀察引導。

　　活動過程：

　　1.回憶、講述升國旗的經(jīng)歷。五星紅旗是中華人民共和國的國旗，我們應(yīng)該怎樣熱愛紅旗?升國旗時怎樣做?(立正，行注目禮，在一起舉行升旗儀式，對著國旗敬禮，等等)

　　2.學習側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)升旗的情景。

　　a.講解示范如何用側(cè)面人、背面人的畫法表現(xiàn)小朋友熱愛國旗的特征。

　　b.鼓勵個別幼兒在集體中嘗試畫簡單的人物動態(tài)，為大家做示范。

　　c.幼兒繪畫，教師指導。提醒幼兒注意畫面整體布局及保持畫面整潔。

　　3.展覽、欣賞各自的作品。引導幼兒從作品的動作、構(gòu)圖、布局等方面評價、欣賞同伴的作品。

2024迎國慶活動方案 篇15

　　活動目標：

　　1、知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日。

　　2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣，大膽想象對燈籠進行裝飾。

　　3、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感。在親子創(chuàng)作活動中，體驗獲得成功的快樂。

　　4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

　　5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。

　　活動準備：

　　Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干

　　活動過程：

　　主題活動引入以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日

　　一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前，我們大家先來玩一個小游戲"猜燈謎"。

　　1、全班幼兒家長分為兩組進行比賽

　　2、教師出示燈籠，燈籠放置燈謎(五條燈謎)

　　3、開始猜燈謎，猜中最多的一組獲勝，并且給該組插上紅旗。

　　(獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)

　　二、出示燈籠，與幼兒一起觀察欣賞

　　1、提問：剛剛我們猜燈謎，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

　　(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀，如燈籠有胖胖的肚子等)

　　2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

　　指導：引導幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認知經(jīng)驗，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣。

　　3、播放ppt，各個地方掛燈籠的圖片

　　4、引出國慶節(jié)

　　(1)再過幾天，就是我們的國慶節(jié)了，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?

　　(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)

　　(3)提出掛燈籠的想法，一起張燈結(jié)彩慶國慶!

　　小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達自己快樂的心情。今天我們一起學做紅燈籠，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日。

　　三、給"祖國媽媽"慶祝生日，認識燈籠，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

　　1、出示準備好的燈籠(兩種)，教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進行互動)

　　2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

　　3、知識點的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的燈籠，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

　　4、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌，升國旗。

　　(全體起立，行注目禮)

　　四、親子共同制作燈籠

　　1、教師分發(fā)燈籠，講解注意事項

　　2、親子共同制作燈籠，教師巡回觀察

　　3、幼兒作品展示，教師為親子拍照留念

　　五、活動結(jié)束，收拾教室小班段

　　燈謎：

　　1、鯨魚西游(打一城市名)東京

　　2、什么動物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一動物)青蛙

　　3、合力又攜手，方能得天下(打一國家名)加拿大

　　4、皇上的耳朵(打一字)聾

　　5、最長的腿(打一成語)一步登天

2024迎國慶活動方案 篇16

　　正值建國69周年之際，為激發(fā)廣大同學愛黨、愛國熱情，陶冶學生情操，培養(yǎng)同學們的審美能力，規(guī)范漢字書寫，展示學生才藝，我校特舉辦學生書畫展。為了保證此次活動的正常進行，現(xiàn)將比賽方案制定如下：

　　一、活動目標

　　1；努力營造積極向上的、健康的、文明的校園文化藝術(shù)氛圍。

　　2、通過組織活動，激發(fā)學生熱愛藝術(shù)、勇于創(chuàng)新的勇氣。

　　3、通過活動促進學校人文發(fā)展，全面展示素質(zhì)教育成果。

　　二、活動主題：墨香書畫大賽

　　三、活動時間：20xx年9月28日 參加對象：初中部

　　四、活動內(nèi)容書法、繪畫

　　五、作品要求

　　1、要求所有參展作品內(nèi)容積極健康，反應(yīng)當代青少年學習生活風貌，有一定的思想性。

　　2、繪畫作品為素描、卡通畫、國畫，或者其他畫種。國畫作品不小于四尺三開、其他作品不小于4k。

　　3、書法作品包括：硬筆，軟筆兩種。硬筆（學校統(tǒng)一提供硬筆專用紙）；軟筆書法用紙自備，不超過三尺宣紙，字體不限。

　　4、題目署名等設(shè)計要求：

　　繪畫類：統(tǒng)一將作品名字、班級和姓名寫于作品的反面。

　　書法：書法作品有完整的落款。

　　5、以班級為單位，根據(jù)班級實際情況每班至少上交書法、繪畫作品各3幅作品（繪畫、書法），多者不限。

　　六、具體評比標準辦法

　　1、作品總分為：100分

　　2、繪畫作品：畫面內(nèi)容健康20分，色彩搭配、構(gòu)圖合理40分，設(shè)計新穎具有創(chuàng)新意識40分

　　3、書法作品：作品字體工整、清晰整潔50分，版面設(shè)計新穎合理30分，內(nèi)容健康向上20分

　　七、比賽獎勵方案及時間安排

　　本次書畫展各組設(shè)置一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優(yōu)秀獎若干名。

　　八、保障措施

　　1、各班在接到本方案后要高度重視，認真組織落實，必須與9月19日（第四周星期三）上交作品，確保本次活動順利有序進行。

　　2、班主任要協(xié)調(diào)美術(shù)教師利用美術(shù)課對學生進行繪畫，保證每幅作品有一定水平。

2024迎國慶活動方案 篇17

　　孩子們是祖國的未來的花朵，在國慶節(jié)來臨之際，讓孩子們度過一個快樂充實的國慶節(jié)。

　　一、活動形式：

　　國慶聯(lián)歡會

　　二、活動目的：

　　1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習。

　　2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

　　3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

　　三、活動時間

　　20xx年x月x日

　　四、活動過程。

　　1、集體齊唱國歌。

　　A、當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國生日快樂！”

　　B、主持人詳細向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。

　　2、各班集體大合唱。（有關(guān)國慶的歌曲）

　　3、鋼琴獨奏（××班 小朋友表演）

　　4、新疆舞蹈（××班 全體女生表演）

　　5、木蘭詩 （××班 小朋友朗誦）

　　6、歌表演《拉拉勾》（××班全體表演）

　　7、歌表演《小鴨捉迷藏》（××班全體表演）

　　8、各班集體兒歌展示。

　　9、互贈節(jié)日禮物。（以班級為單位）

　　10、社區(qū)游行。（結(jié)束）

　　準備：

　　1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。

　　2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。

2024迎國慶活動方案 篇18

　　一、為慶祝中秋與國慶，營造一個寬松活躍的氛圍，現(xiàn)由公司策劃部組織策劃公司20xx年晚會。

　　1、組織策劃組成員：策劃組：策劃部組織協(xié)調(diào)組：人事部。

　　2、活動范圍：本次活動針對公司內(nèi)部的所有員工。

　　3、使公司團隊更加具有凝聚力。

　　二、活動時間和地址

　　本次活動計劃于20xx年9月30日19：00—21：00，在公司‘籃球場’搭建舞臺舉行。

　　三、現(xiàn)場布置及負責人員

　　1、現(xiàn)場布置及負責人員

　　1）參加人員分成小組形式，根據(jù)部門報名人數(shù)的不同適當分組；

　　2）根據(jù)現(xiàn)場情況，設(shè)置適當?shù)挠^眾席；

　　3）在舞臺前設(shè)置主題橫幅，主題例為：“慶中秋，迎國慶”（人事部安排）；

　　2、主持人：、其他工作人員：YY，ZZ，AA（待定）。

　　3、必備具備‘麥克風，音箱，電腦’

　　四、晚會要求

　　1、請參加晚會的工作人員務(wù)必于當日晚會開始前1小時調(diào)試好音響設(shè)備。

　　2、晚會前十分鐘靜場，自由音樂結(jié)束。19：00晚會準時開始。

　　五、獎勵方式方法：

　　獎勵統(tǒng)一抽獎形式（準備箱子一個，【乒乓球若干‘寫上數(shù)字’或者用紙條寫上數(shù)字】。

　　獎勵方式1：團體節(jié)目——人人有份抽獎并且100%中獎，實行人人有禮，永不落空。

　　獎勵方式2：游戲PK——勝方獲得一次抽獎機會中獎率為35%—50%（人事部安排）。

　　獎品（僅提供參考）：月餅、日用品小禮物、家用小電器等（按活動資金靈活運用）。

　　六、活動內(nèi)容

　　團體節(jié)目：

　　小品，合唱，交際舞，樂器等。由各部門自己內(nèi)部決定。

　　游戲PK：

　　本著用最少資金打造最具娛樂性的節(jié)目而整理出來的游戲節(jié)目（考慮晚會時間限制問題，節(jié)目由同事投票選出5樣或者由人事部安排）

　　1、快樂呼啦圈規(guī)則：由兩人上場比拼，一邊搖著呼啦圈，一邊輪流說公司一位同事的名字，誰呼啦圈先落地或者說錯名字就算失敗！（道具：嘩啦圈2個目的：熟悉各部門同事）

　　2、心有靈犀猜成語規(guī)則：以兩人為一組。一個用肢體動作或語言（但不能說出成語中的任何一個字）向同伴提示！（紙片A4、成語目的：培養(yǎng)默契）

　　3、夾波珠規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的波珠的數(shù)量多，多者獲勝！（波珠、紙杯、衛(wèi)生筷）

　　4、抱成團規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“N人抱成團”，參與者在10秒的時間內(nèi)找到指定人數(shù)抱好，淘汰沒完成任務(wù)的人，直到最后2名為勝利！（目的：消除新舊同事陌生感）

　　5、動作接龍規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推！接不上，忘記者出局！

　　6、倒著說規(guī)則：先規(guī)定出題的.字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。連中5句者，可獲一次抽獎機會。

　　7、集體造句規(guī)則：分成若干小組，每一小組5人，由主持人說一種動物為題材，每小組第一位組員隨意在黑板上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子，句子必需出現(xiàn)主持人提及的動物名稱。要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，最先以句子通順完成的組為勝。（移動黑板，水筆）

　　8、雙龍戲珠接力賽規(guī)則：每組派兩名隊員將一個氣球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地！看那一隊在最短的時間內(nèi)將行程走完

　　9、一反常態(tài)規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作！

2024迎國慶活動方案 篇19

　　活動宗旨：

　　在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發(fā)學生的愛國熱情，感受中華傳統(tǒng)與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習，

　　慶中秋、迎國慶系列活動方案。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節(jié)日氣氛延續(xù)。

　　一年級：

　　主題活動：“唱經(jīng)典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統(tǒng)一服裝，學校不作統(tǒng)一要求，力求突出創(chuàng)新與特色;

　　4、抽簽決定出場順序，有現(xiàn)場的評委進行當場打分，最后評出一、

　　二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　1、地點設(shè)在學校文化小廣場;

　　2、時間定于國慶節(jié)前夕某天下午的三四節(jié)課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：“我的青春我做主”風采展示

　　一、活動方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

　　2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節(jié)目選拔;

　　3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;

　　二、活動時、地及要求：

　　1、節(jié)目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節(jié)目，歌曲必須要有伴奏，節(jié)目相關(guān)需要由節(jié)目所在班級負責準備;

　　2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優(yōu)秀的節(jié)目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

　　3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后，

　　四年級：

　　主題活動：中秋賽詩會

　　一、活動方案：

　　1、以學生為主體進行詩詞創(chuàng)作，也可以有少量教師作品;

　　2、格式不限，但內(nèi)容要積極向上適合于學校這個大環(huán)境;

　　3、對上報的詩作進行初評，初評通過的才可以參與我們的中秋賽詩會的比賽;

　　4、初評通過的詩作，在詩作的基礎(chǔ)上找演員進行誦讀，加入后期的包括背景音樂、參與人員、服裝等包裝與創(chuàng)新;

　　5、優(yōu)勝作品將做成版面進行公示和保存。

　　二、活動要求及時、地安排：

　　1、作品必須要原創(chuàng)，要有作詩的背景與說明;

　　2、賽詩會上要有詩作者及背景的介紹，最后打分時也應(yīng)該有對詩詞的打分和對表演的打分，最后根據(jù)整體打分結(jié)果評選出各類獎項。

　　3、時間定在中秋節(jié)前夕，地點定在學校報告廳。

2024迎國慶活動方案 篇20

　　一、活動目的：

　　二、活動主題：

　　歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為中流砥柱。

　　三、活動時間與地點：

　　擬定于9月30日在學校操場舉行，若有變動另行通知。

　　四、比賽要求：

　　1、演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡可能不要相同）。

　　2、選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。

　　3、參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。

　　4、演唱者著裝要同一、整潔、美觀。

　　5、各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。

　　6、要求各班全員參加。

　　政教主任安排學生會成員監(jiān)視學生紀律，對違反紀律的學生賜與扣分處理。

　　五、評分標準：

　　1、歌曲演唱完全流暢，無唱錯、重唱等現(xiàn)象。（2分）

　　2、聲樂整齊、音色同一，合唱效果統(tǒng)一。（2分）

　　3、咬字正確，吐字清楚，聲音洪亮，有豪情。（2分）

　　4、服裝整潔、同一、學生出席人數(shù)。（2分）

　　5、進出場有序。（2分）

　　各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分以后取得均勻數(shù)作為終究得分。

　　六、嘉獎辦法：

2024迎國慶活動方案 篇21

　　活動時間：20xx年x月x日

　　活動地點：本班活動室、操場

　　活動對象：全體幼兒及部分家長、本班教師。

　　活動目標：

　　1、了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。

　　2、通過親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

　　3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛，并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。 活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品。

　　經(jīng)驗準備：活動前幼兒對國慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國、首都北京、祖 國61歲生日、國旗、國徽、國歌)，收集有關(guān)國慶節(jié)的照片資料、熟悉國歌。

　　材料準備：

　　1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等(活動前一周收集材料收回班上，老師保管)。

　　2、每個幼兒一張小卡片，活動前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

　　3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀(家長自備)、油畫棒、水彩筆、水粉顏料(用一次性杯子分顏色裝好)等 活動過程：

　　一、幼兒入園、早餐

　　二、升旗

　　三、幼兒代表講話

　　四、家長代表講話

　　五、方園長致詞

　　六、早操

　　七、主持人講話

　　八、親子制作活動流程

　　1、要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。

　　2、分組制作，提醒家長和幼兒一起合作，幼兒做一些簡單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導。

　　3、班級制作完成后一起合影。

　　九、 成果展現(xiàn)

　　1、 粘貼好祝福卡片并將作品展示在操場繩子上。

　　2、 幼兒與家長共同欣賞別人的作品，結(jié)束活動。

　　其他：

　　1、活動前一天準備好掛燈籠的繩子(廖總)

　　2、活動當天將桌子擺放在走廊處，支持人說話結(jié)束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

　　3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。

　　4、活動前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

　　5、打印圖片

　　6、做好示范燈籠。

　　附：家長會稿 國慶活動準備工作

　　活動目的：

　　1、有利于家長了解幼兒園國慶活動的開展。

　　2、對于孩子而言，與家人一起慶祝國慶，能激發(fā)孩子愛祖國的積極情感。更真切地感受節(jié)日的喜慶氣氛。

　　3、活動以分組形式開展，活動中充分尊重孩子的活動自主權(quán)，孩子可以根據(jù)自己的興趣、需要在家長幫住下選取自己喜歡的表達表現(xiàn)方式。

　　4、活動最后幼兒可以把自己的活動成果展示在幼兒園內(nèi)，滿足了孩子的表現(xiàn)欲。

　　活動準備：

　　1、經(jīng)驗介紹，家長可向孩子說說國慶節(jié)的來歷、介紹中國及首都、國旗、國徽、國歌等。

　　2、收集材料：如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等。材料帶回幼兒園

　　3、制作工具：自備剪刀、雙面膠、油畫棒、水彩筆等

　　4、圖片

　　5、活動前發(fā)放卡片與幼兒一起討論寫好祝福的畫或愿望，(老師填寫好班級和姓名)活動時帶回幼兒園。

　　活動要求：

　　1、家長會時發(fā)放卡片，家長和幼兒回家寫好祝福的話語，活動當天拿回來貼在燈籠上。

　　2、時間：20xx年9月 日 3、地點：本班教室、幼兒園操場

　　4、家長 來園。活動結(jié)束后告知本班老師再接幼兒離開。

　　5、做完早操后先集合幼兒聽從主持人的指揮和要求。

　　6、具體要求：自行保證幼兒安全，保管好隨身物品、注意制作工具的安全。 分組制作，保證每人一個燈籠，注意燈籠的色彩搭配，制作活動后合影。將作品展示在操場上，帶孩子欣賞別人的作品。

2024迎國慶活動方案 篇22

　　一. 活動目的：

　　二. 活動時間：20xx 年9 月29 日晚19：30-21：30

　　三. 活動地點： 小區(qū)活動中心廣場

　　四. 協(xié)作單位：深圳市 日報、深圳市 公司

　　五. 活動內(nèi)容：節(jié)目表演 現(xiàn)場抽獎

　　(一) 節(jié)目表演：

　　1、節(jié)目提供單位： 小區(qū)管理處、XX日報、 一 幼、 幼兒園、 小區(qū)老年活動組織

　　2、節(jié)目內(nèi)容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒 舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)

　　(二) 現(xiàn)場抽獎：

　　1、共發(fā)放 1000 張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

　　2、共設(shè)五個獎項：特等獎 1 名、一等獎 5 名、二等獎10 名、三等獎20 名。

　　3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

　　4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2 個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結(jié)束后在指定兌獎處兌獎。

　　5、 特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎?wù)呷钥蓞⒓有疫\獎的抽獎。

　　六、現(xiàn)場布置：

　　(一)舞臺：舞臺設(shè)在活動中心廣場東側(cè)，舞臺上鋪設(shè)紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠 100 對，舞臺后側(cè)階梯上擺放高綠色盆景 30 盆，舞臺前側(cè)階梯上擺放小花卉 120 盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側(cè)為獎品存放點。 (注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關(guān)作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

　　(二)嘉賓席：嘉賓席設(shè)舞臺正下方，共擺放6 張長條桌、24 把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設(shè)紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放 100 張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

　　(三)兌獎處：設(shè)長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關(guān)獎品。

　　七、安全保障：舞臺上設(shè) 10 名安全員(每側(cè)各 5 名)、嘉賓席左側(cè)(包括嘉賓通道)設(shè) 4 名安全員、嘉賓席右側(cè)設(shè)兩名安全員、兌獎處設(shè)4 名，其他 12 名安全員由主管安排設(shè)置在關(guān)鍵位置。

　　八、晚會所需物資：

　　九、經(jīng)費預算：

　　物資購買(見上表格)：00 元

　　備用金：00 元

　　共需經(jīng)費：00 元

2024迎國慶活動方案 篇23

　　一、活動目的：

　　通過此次詩歌朗誦比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

　　二、活動時間：20xx年9月日

　　三、活動準備：

　　以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。

　　四、比賽規(guī)則：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學生朗誦。

　　2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

　　3、參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。

　　五、比賽評分細則：

　　1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。

　　2、參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。

　　3、參賽者普通話標準、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。

　　4、參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

　　六、具體評分標準：

　　（20分）語言

　　（20分）形象儀表（10）分表達形式

　　（20分）表達效果

　　要求內(nèi)容健康普通話標準，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當?shù)捏w態(tài)語言來表達感情。

　　七、獎勵辦法

　　本次活動，高年級組、低年級組各評選出一個獲獎班級。

　　八、組織保障：

　　1、現(xiàn)場總指揮：

　　2、現(xiàn)場副總指揮：

　　3、比賽主持安排負責人：

　　4、音響設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負責人：

　　5、進退場秩序及現(xiàn)場秩序負責人：值周教師各班班主任

　　6、照相：馬

　　7、會場布置：。

2024迎國慶活動方案 篇24

　　一、指導思想：

　　為慶祝第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。

　　二、活動意義：

　　為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。

　　走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記。活動結(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。

　　住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。

　　學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。

　　三、活動準備：

　　標語：“我贏未來”――巴蜀小學慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。

　　四、活動步驟：

　　（一）活動時間：九月三十日上午

　　時間

　　內(nèi)容

　　8:30-9:00

　　統(tǒng)一收聽廣播時間

　　9:00―9:40

　　入場時間

　　9:40-11:00

　　交易時間

　　11:10―11:50

　　班級總結(jié)及表彰

　　（二）活動地點：大操場（見附圖）

　　（三）參加對象：全校師生

　　（四）活動方法：

　　學校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。

　　五、活動建議：

　　（一）準備部分

　　1、學生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。

　　2、各年級部提前根據(jù)學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。

　　3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點。

　　4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。

　　5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。

　　6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。

　　7、建議學生自備適當?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。

　　8、班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。

　　（二）實施部分

　　1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。

　　（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據(jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）

　　（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。

　　2、各小學校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復查。

　　3、如果當天下雨，活動改為室內(nèi)進行，各小學校組織學生在室內(nèi)有序流動淘換交易。

　　六、場地安排

　　略

2024迎國慶活動方案 篇25

　　一、活動目的

　　根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。

　　二、活動準備

　　1.指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。

　　2.中國地圖、國徽、國歌。

　　3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

　　三、活動過程

　　1.國慶節(jié)知識。

　　輔導員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？

　　生：國慶節(jié)！

　　輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。

　　輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)。

　　講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。

　　2.地圖、國徽知識。

　　輔導員：（出示中國地圖）同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么？

　　生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

　　輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎？

　　生：（齊答）

　　輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

　　輔導員：我們的祖國多么美啊！

　　請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

　　我第一眼看到了彩色的中國，

　　輕輕打開地圖，

　　碧綠的是草原，

　　金色的是沙漠，

　　藍藍的是大海，

　　彎彎的是江河。

　　在我們祖國的版圖上，

　　一片五顏六色，

　　就像盛開的鮮艷花朵，

　　面對這美麗的圖畫，

　　我們放聲歌唱：

　　我愛您——中國！

　　輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？

　　生：五星紅旗。

　　輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

　　生：《義勇軍進行曲》。

　　輔導員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學起立。

　　3.帶領(lǐng)學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

　　4.小結(jié)。

2024迎國慶活動方案 篇26

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國”為主題的系列教育活動。

　　活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

　　活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識的主題班會教育課。

　　活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

　　活動四：中年級書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。

　　活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。

　　希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識、新的技術(shù)武裝教師，突出培訓工作的時代性、創(chuàng)造性、實效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高實施素質(zhì)教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而建設(shè)一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，教科研能力強，具有創(chuàng)新精神和時代特征的高素質(zhì)教師隊伍。根據(jù)我區(qū)《教師培訓方案》，特制定本學期教師培訓計劃。

　　二、總體目標：

　　通過培訓使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，增強創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教育教學能力，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、教學風格鮮明、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力能夠適應(yīng)21世紀素質(zhì)教育需要的高素質(zhì)教師隊伍，并實現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學校綜合辦學能力同步提高的目的。 三、培訓對象、目標及培訓內(nèi)容

　　1、新教師培訓

　　(1)培訓對象：教齡在3年內(nèi)的教師; (2)培訓內(nèi)容：結(jié)合維揚區(qū)教師培訓方案，學校以實施青年教師導師制為主要方式，加強新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，學校規(guī)劃，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向，學校規(guī)章制度，所擔任的學科課程標準，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓。 (3)培訓目標：通過培訓，使受訓者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所任教學科的教學常規(guī)，熟悉教學內(nèi)容，盡快適應(yīng)教育教學工作。

　　2、骨干教師培訓 (1)培訓對象：師德修養(yǎng)好，有較強教育教學能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處煛Ｄ挲g一般在35周歲以下。 (2)培訓內(nèi)容：現(xiàn)代教育教學理論和實踐;學科前沿知識與綜合知識;課程改革專題研究;現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用;教育科學研究。骨干教師培訓實行以自我學習提高為主的研究式學習，重視實踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓環(huán)節(jié)。 (3)培養(yǎng)目標：通過培訓，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學校實施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。

　　3、學科帶頭人培訓：

　　(1)培訓對象：具有較強教學科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?(2)培訓內(nèi)容：主要內(nèi)容為教育教學理論，教育思想與學科教學藝術(shù)，科學技術(shù)及人文社會科學知識，教學實踐經(jīng)驗總結(jié)與教育教學科學研究等內(nèi)容。培訓主要聘請教育專家或市內(nèi)名師、特級教師和教科研機構(gòu)的“研究型”教師為其指導和外出學習。 (3)培訓目標：通過培訓，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念，不斷提高學科教育理論水平和教育教學研究能力，更新知識，逐步提高學術(shù)水平，成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師。

　　四、考核要求：

　　參加培訓是每個教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓計劃，所有在職教師都必須通過周期考核。學校制定考核細則，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。在周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應(yīng)該完成的培訓數(shù)和質(zhì)量，否則不得晉升高一級教師職務(wù)，教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升和評選優(yōu)秀教師榮譽稱號的必備條件。

　　1、成立教師培訓領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，分管教學副校長任副組長，教務(wù)處設(shè)專人管理教師的培訓工作，制定一系列制度，加強對培訓工作的領(lǐng)導、協(xié)調(diào)、管理。

　　2、做好培訓過程中的有關(guān)記錄，包括參培教師、培訓內(nèi)容、培訓形、培訓時間、授課教師等。

　　3、建立教師培訓簽到制度。

　　4、學校劃撥培訓專項經(jīng)費，并在資料、時間和場地等方面提供方便。

　　揚州市梅嶺小學教師培訓計劃 培訓專題具體內(nèi)容 培訓時間 參培對象 培訓地點 培訓形式反饋方式負責人教育教學常規(guī)專題

　　1、教師常規(guī)管理條例 2、教學責任事故認定及處理辦法

　　3、工作失職及師德失范認定辦法第二周

　　新教師階梯教室

　　集中培訓

　　寫心得體會吳元龍 孫晴

　　4、教學常規(guī)六認真要求第三周新教師階梯教室集中培訓巡課、檢查王儉課改專題

　　5、探尋好課的標準

　　6、觀課觀什么第四周新教師新教師階梯教室集中培訓討論寫讀書心得龐舒勤

　　7、設(shè)計教學案例應(yīng)注意的幾個問題第五周新教師階梯教室集中培訓設(shè)計教學案例崔霞

　　8、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用第五周全體教師階梯教室集中培訓專題網(wǎng)站評比余海濱

　　9、課程改革專題第二周——第十六周骨干教師

　　教學實踐優(yōu)質(zhì)課展示王儉

　　10、教育思想與學科教學藝術(shù)第十周學科帶頭人階梯教室專家講座論文及教學實踐孫晴教材教法專題

　　11、設(shè)計案例及評析第八周新教師階梯教室集中培訓、分組討論對已有案例進行評析王儉 周貞卿 崔霞 余國紅

　　12、教學技能名師引領(lǐng)二——十六周新教師相關(guān)教室聽課、評課聽課筆記及評課稿王儉及各教研組長

　　13、課堂教學考核第九周——第十周新教師相關(guān)教室課堂教學實踐上課教科室班主任工作專題

　　14、 眼保健操和學生廣播操第四周新教師階梯教室及其他集中講座、分散練習兩操過關(guān)考試蔡亮亮 胡建銘 張 曉

　　15、優(yōu)化班主任工作，提高工作效率第十二周新教師階梯教室集中講座日常工作檢查張昕 馬璐路

　　16、如何與家長溝通第十四周新教師階梯教室集中講座家長問卷張昕 馬璐路

　　17、班主任工作的藝術(shù)第十六周全體教師階梯教室集中講座班主任工作論文張昕 馬璐路

　　18、心理健康知識第十三周全體教師階梯教室專家講座個案研究張昕

2024迎國慶活動方案 篇27

　　一、活動時間：

　　x月xx日下午3：00

　　二、活動目的：

　　1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節(jié)日的快樂。

　　2、激發(fā)幼兒的愛國之情。

　　三、活動準備：

　　大的旗兩面（白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星），紅色顏料；幼兒的倒背衣；音樂《五星紅旗迎風飄揚》。

　　四、活動對象：

　　全體小、托班幼兒。

　　五、活動過程：

　　（一）、聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》，感受歌曲的魅力。

　　（二）、美工活動

　　1、出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。

　　2、幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。

　　3、把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。

　　活動小結(jié)：

　　小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。雖然他們的愛國之情還沒萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動打下了良好的基礎(chǔ)。

2024迎國慶活動方案 篇28

　　指導思想：

　　為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，激發(fā)青少年的愛國熱情，培養(yǎng)學生昂揚健康精神，提高自身文化素養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。一首紅歌一面旗，一支紅曲一把號，讓愛國主義及革命傳統(tǒng)精神在青年學生中生根發(fā)芽，伴隨青年學生的健康成長。

　　活動主題

　　喜迎國慶，唱響紅歌

　　具體計劃

　　（一）在每個班級進行紅歌普及，讓紅歌傳遍校園的每一個角落，讓小學生真切感受紅歌無窮的藝術(shù)魅力。

　　（二）利用學校的宣傳平臺開展經(jīng)典紅歌及其精神的宣傳。在校園廣播站設(shè)立經(jīng)典紅歌欣賞版塊，促進小學生對紅色經(jīng)典歌曲的熱愛和理解。

　　（三）舉辦“930”紅歌比賽，增強小學生對黨、社會主義祖國和人民的熱愛之情，珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力。

　　（四）開展體驗紅歌書法繪畫大賽、閱讀紅色經(jīng)典著作等活動。深化小學生對紅歌精神的體驗，在小學生中積極培育愛國熱情和民族精神。

　　（五）對在“喜迎國慶？唱響紅歌”系列活動中表現(xiàn)突出的集體和個人進行表彰。

　　活動要求

　　（一）高度重視、精心組織。各班級要高度重視，積極組織；各班老師和學生干部要率先垂范，帶頭學帶頭唱，積極參加各種比賽和活動。

　　（二）廣泛動員，踴躍參與。要廣泛發(fā)動學校青年和學生學唱、傳唱紅色歌曲，以此來注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和發(fā)揮業(yè)余文娛骨干在紅色歌曲傳唱活動中的教唱、領(lǐng)唱作用。

　　（三）形式多樣，注重實效。要結(jié)合時代特征和自身實際，注重多樣性，增強靈活性，以豐富多彩的形式促進此次活動的開展。

　　（四）加強宣傳，及時總結(jié)。要充分發(fā)揮宣傳陣地，大力宣傳活動情況；要收集活動信息，及時總結(jié)，使我們的此次活動有序健康的開展。

　　一、比賽組織機構(gòu)

　　主持人：

　　記分、總分員：

　　評委：

　　二、比賽時間：20xx年x月x日（星期三）

　　三、比賽地點：教學大樓前

　　四、合唱比賽細則

　　1、活動范圍：全體學生參加本次合唱比賽活動。

　　2、參賽班級：2―6年級

　　3、比賽的形式不限

　　4、比賽方式：

　　按年級由低到高的順序演唱，由評委現(xiàn)場打分、亮分和評分，決定比賽名次。

　　5、獎項設(shè)置：比賽設(shè)兩個獎勵：一等獎和二等獎（按年級組取獎）

　　一年級取一等獎二等獎三等獎各一個，其他年級取一等獎二等獎各一個。

　　6、音響設(shè)備配置和安全工作：

　　①為了使本次比賽圓滿成功，李峰老師和雒金瑞老師在會前配置所需的音響設(shè)備并保證比賽順利進行。

　　②請各班主任協(xié)助做好比賽時的安全工作。

　　③屆時敬請各位領(lǐng)導蒞臨指導工作。

2024迎國慶活動方案 篇29

　　一、活動目的

　　讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣;加強員工內(nèi)部溝通，促進員工關(guān)系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感，體現(xiàn)公司對員工的關(guān)愛。

　　二、責任部門

　　(一)、企業(yè)文化辦負責月餅發(fā)放人數(shù)統(tǒng)計和發(fā)放，采購部負責月餅的采購。

　　(二)、企業(yè)文化辦負責中秋干部聯(lián)誼會的策劃和組織，總務(wù)部等相關(guān)部門協(xié)助支持。

　　三、活動內(nèi)容

　　(一)、中秋大禮包

　　1、發(fā)放對象：總部：9月30日前入職滿三月的員工和所有201X年應(yīng)屆生，每人一盒中秋月餅。駐外人員：9月15日前入職的所有人員，每人一盒中秋月餅。

　　2、發(fā)放形式：企業(yè)文化辦發(fā)出通知，總部以部門為單位領(lǐng)取;駐外人員以辦事處為單位通過倉儲物流部把月餅寄到各辦事處。

　　(二)、“賀中秋、迎國慶”干部賞月聯(lián)誼會

　　1、地點：中大商務(wù)酒店和平女神廣場

　　2、時間：9月28日晚7:00—9:30

　　3、形式：賞月交流會、趣味游戲、文藝節(jié)目

　　4、參加人員：6級及科長級(含)以上人員。

　　5、主持人：張佳美

　　6、主題：中秋月圓 情滿健帆

　　7、內(nèi)容、流程安排

　　1)19:00—主持人開場詞

　　2)19:05—董總致辭

　　3)19:15—文藝節(jié)目一舞蹈(名稱待定：周瑾等)

　　4)19:20—文藝節(jié)目二獨唱(歐陽澤智應(yīng)屆生：懂你)

　　5)19:25—趣味游戲(見附件一)

　　6)19:55—文藝節(jié)目三舞蹈(荷塘月色：賀國嬌等)

　　7)20:00—文藝節(jié)目四獨唱(李佳珵：但愿人長久)

　　8)20:05—賞月交流會(見附件二)

　　9)20:40—文藝節(jié)目五舞蹈(名稱待定：徐丹等)

　　10)20:45—猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎(見附件三)

　　10)21:20—文藝節(jié)目六獨唱(黃英：月亮代表我的心)

　　11)活動結(jié)束

　　以上妥否?請批示。

　　經(jīng)辦人：

　　主管領(lǐng)導意見：公司領(lǐng)導審批：

2024迎國慶活動方案 篇30

　　活動名稱：

　　活動時間：

　　20xx年XX月XX日（中秋節(jié)）至XX月XX日（國慶節(jié)）

　　活動目的：

　　通過舉辦慶中秋迎國慶活動，增進社區(qū)居民的互動交流，提升居民的歸屬感和幸福感，共同慶祝中秋和國慶的到來。

　　活動地點：

　　社區(qū)公共場所（如社區(qū)廣場、公園等）

　　活動方案：

　　1.主題嘉年華

　　在社區(qū)廣場搭建主題嘉年華，包括游戲攤位、兒童樂園、展覽展示區(qū)等，吸引居民參與。居民可以一邊參與游戲活動，一邊欣賞藝術(shù)品展覽，互相交流。

　　2.中秋文化展演

　　組織傳統(tǒng)文化表演，包括舞蹈、音樂、武術(shù)等，展示中秋文化的魅力。居民可以觀看表演，感受中秋的`濃厚氛圍。

　　3.中秋美食品嘗

　　設(shè)置中秋美食品嘗區(qū)，提供各種傳統(tǒng)中秋美食，如月餅、柚子等。居民可以品嘗美食，感受中秋的傳統(tǒng)味道。

　　4.國慶主題體育賽事

　　組織羽毛球比賽、足球比賽等體育賽事，增強居民身體素質(zhì)和團隊合作精神。居民可以組隊參與比賽，展示個人才華和團隊實力。

　　5.社區(qū)志愿者招募

　　鼓勵社區(qū)居民參與志愿者招募活動，為社區(qū)活動提供支持和幫助。居民可以通過參與志愿者活動，貢獻自己的力量，提升社區(qū)凝聚力。

　　6.環(huán)保公益活動

　　組織環(huán)保公益活動，如垃圾分類宣傳、植樹造林等，增強居民的環(huán)保意識和責任感。居民可以參與環(huán)保活動，共同為社區(qū)營造干凈、美麗的環(huán)境。

　　7.創(chuàng)意手工制作

　　設(shè)置手工制作區(qū)，提供材料和指導，讓居民可以參與手工制作，制作中秋和國慶主題的裝飾品。居民可以將制作好的裝飾品帶回家，增添節(jié)日氛圍。

　　8.社區(qū)文藝演出

　　組織社區(qū)居民自發(fā)參與的文藝演出，包括歌曲、朗誦、小品等形式。居民可以展示自己的才藝，推動社區(qū)文化建設(shè)。

　　9.游園集會

　　組織社區(qū)居民進行游園集會，欣賞秋日的美景，進行社區(qū)交流。居民可以結(jié)伴游玩，享受休閑時光。

　　通過以上活動方案，可以讓社區(qū)居民以多種形式參與活動，增加社區(qū)凝聚力和活力，共同慶祝中秋和國慶的到來。

2024迎國慶活動方案 篇31

　　活動主題：

　　慶祝中華人民共和國成立65周年

　　活動對象：

　　一年級1班全體學生

　　活動目的：

　　1、使學生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，樹立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。

　　2、了解祖國的有關(guān)知識，使學生更加熱愛祖國；要建設(shè)好祖國，就一定要努力學好科學文化知識，練好建設(shè)祖國的本領(lǐng)。

　　活動準備：

　　ppt課件 音樂 詩詞朗誦

　　活動流程：

　　一、引入活動：

　　1. 音樂欣賞：《十月是你的生日》

　　2. 問：十月一日是什么節(jié)日？（引出主題“祖國媽媽我愛您”）

　　3. 介紹國慶節(jié)的來歷： 1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典，所以把每年的10月1日定位我國的國慶節(jié)。

　　二 介紹關(guān)于祖國的有關(guān)知識：

　　① 祖國的名字：中華人民共和國

　　② 中國國旗：先展示其他國家的國旗讓他們識別，最后展示我國國旗，并簡單介紹——黃色是我們是黃種人的象征，紅色表示革命的勝利與艱辛。

　　③ 中國國徽：國徽上四個事物的簡介（國旗和天安門象征國家，齒輪象征工人階級,谷穗象征農(nóng)民階級）。

　　④ 中國國歌：《 義勇軍進行曲》 祖國的版圖。

　　⑤ 我們生活的時代：課件展示。

　　三 欣賞祖國山河：

　　課件展示。

　　四 了解祖國古代文明：

　　（課件）古文字，四大發(fā)明，唐詩宋詞。

　　五 我來背古文：

　　學生上臺展示古文背誦，感受中國古代文學的魅力。

　　六 音樂欣賞：

　　《祖國祖國我愛你》

　　七 詩詞朗誦比賽：

　　1.請?zhí)?/p>

　　2.從小愛祖國

　　3.祖國是個大花園

　　4.祖國在我心間

　　5.祖國，祖國我們愛你

　　6. 家

　　7.我和祖國在一起

　　8.祖國我愛你

　　9.我的朋友愛畫畫

　　10. 熱愛祖國

　　11.這個家庭叫中華

　　八 總結(jié)：

　　我們的幸福生活來之不易，是在先輩的不懈抗爭與奮斗中得來的，所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好學習，以自己的實際行動來報效祖國。（在音樂《愛我中華》中結(jié)束班會。）

2024迎國慶活動方案 篇32

　　一、活動目的：

　　為了豐富公司員工精神文明生活，增進各部門協(xié)作能力，改善公司員工內(nèi)部人際關(guān)系，提升團隊整體戰(zhàn)斗力。通過比賽，讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力；

　　二、活動方案

　　a 、全體員工聚餐

　　b 、員工與領(lǐng)導之間相互交流，實現(xiàn)零距離溝通

　　c 、組織卡拉ok比賽

　　三、活動日期：

　　XX年9月18日（星期天）

　　四、活動地點：

　　好樂迪

　　五、活動人數(shù)：

　　公司全體員工

　　六、費用預算

　　1、員工聚餐300元

　　2、卡拉ok比賽：360元

　　共計：660元。

　　七、活動內(nèi)容：

　　比賽設(shè)三個獎項一等獎：玉蘭油沐浴露或海飛絲洗發(fā)水

　　二等獎：一箱（紅富士、葡萄、豐水梨）三選一

　　三等獎：棕欖旅行套裝或威露士洗手套裝

　　八、活動流程：

　　18：00用餐

　　20：00比賽開始

　　23：00評獎開始

　　23：30活動結(jié)束

　　附——卡拉ok比賽規(guī)則：每人獻歌一曲。由現(xiàn)場抓鬮指定3位評委，最終排名按平均分的高低，前三名獲獎?wù)邔⒔o予獎勵。不唱歌者自由發(fā)揮，表演一個節(jié)目（節(jié)目需評委認可），否則將作為下次留守倉庫的首選。