線上巡課方案范文（精選8篇）

線上巡課方案范文 篇1

　　20__年10月11日，根據(jù)疫情防控的需要，學(xué)校積極部署線上教學(xué)的工作安排，為保障線上教學(xué)的質(zhì)量，學(xué)校特建立線上巡課實施方案，加強(qiáng)線上教學(xué)巡控。

　　一、巡課目的

　　巡查任課教師的線上出勤情況、教學(xué)狀態(tài)、課堂秩序、教學(xué)過程、教學(xué)效果等，其重點是發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)過程中存在的問題，及時和任課老師交換意見，以便及時整改，更好地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　二、巡課內(nèi)容

　　1.師生課前準(zhǔn)備。巡課人員隨機(jī)抽查任課老師是否按時登陸線上教學(xué)平臺。學(xué)生是否全部進(jìn)入課堂。

　　2.教師課堂行為。巡課人員檢查任課教師是否做到：用普通話教學(xué)、多媒體使用得當(dāng)。是否有辱罵學(xué)生現(xiàn)象。是否出現(xiàn)在課堂上接聽手機(jī)或有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范和課堂規(guī)范的現(xiàn)象。

　　3.課堂教學(xué)的組織。巡課人員檢查任課教師組織教學(xué)的情況，檢查學(xué)生課堂上與教師的互動情況以及學(xué)生的到課率情況。

　　三、巡課人員職責(zé)

　　1、巡課人員要認(rèn)真、及時做好巡課記錄，記錄的'內(nèi)容要具體典型、實事求是。

　　2、巡課人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，及時解決線上巡課過程中

　　所發(fā)現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　3、巡課人員應(yīng)認(rèn)真了解所發(fā)現(xiàn)的問題及其原因，及時和班主任及教師溝通

　　四、成立巡課領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：楊森旺石振中（隨機(jī)抽查）

　　副組長：馬篤（隨機(jī)抽查任課老師網(wǎng)課）

　　成員：王婉麗（高一）張歡（高二）王璽（高三）

　　職責(zé)：（負(fù)責(zé)年級查課，每日必查）

　　五、巡查時間

　　每日上午、下午各抽查一次，將抽查結(jié)果記錄在《網(wǎng)上巡課記錄單》上。

　　六、巡課反饋

　　在巡課過程中，巡課人員通過聽取教師線上授課情況，了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，感受線上課堂教學(xué)氛圍，及時解決師生遇到的困難，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)亮點，及時肯定和鼓勵，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋整改。重大問題必須第一時間報告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　線上教學(xué)突破時空障礙，架起了師生教與學(xué)的橋梁。網(wǎng)上巡課，推動教師探索更為有效的線上教學(xué)方法，努力提高線上教學(xué)的實效，促進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)有序推進(jìn)。

線上巡課方案范文 篇2

　　為有效落實學(xué)校《關(guān)于開展20xx春季學(xué)期線上教學(xué)巡課工作》（遼寧工大辦發(fā)[20xx]6號）文件要求，為進(jìn)一步掌握我院線上教學(xué)運行情況，確保線上課堂教學(xué)質(zhì)量，切實把“停課不停學(xué)”線上教學(xué)做到實處，老師備好課、上好課，學(xué)生聽好課，線上線下教學(xué)同質(zhì)等效，學(xué)院成立了線上教學(xué)巡課檢查工作組，并制定了以下線上巡課方案，對我院線上教學(xué)進(jìn)行有效監(jiān)管。

　　一、巡課領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：喬和、王東

　　副組長：馬志軍、李剛、宋衛(wèi)華、趙忠海、聶仁東

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)本科生線上巡課小組、研究生線上巡課小組和學(xué)生上課督察小組。

　　本科生線上巡課小組

　　組長：趙忠海

　　成員：劉一人、霍丙杰、李彩霞、王勇、張勛、董慶國、尹業(yè)長

　　研究生線上巡課小組

　　組長：馬志軍

　　成員：郝建峰、張勛、武芳冰、王勇、曹博

　　學(xué)生上課督察小組

　　組長：聶仁東

　　成員：蔣來、丁丁、學(xué)院全體班導(dǎo)師

　　二、巡查內(nèi)容

　　1、本科生線上巡課小組負(fù)責(zé)針對我院本科生授課教師的線上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。

　　2、研究生線上巡課小組負(fù)責(zé)針對我院研究生授課教師的.線上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果等。

　　3、學(xué)生上課督察小組重點針對學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽檢、包括課堂出勤情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、對于線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，深入了解學(xué)生實際，及時與學(xué)生及家長取得聯(lián)系，制定幫扶措施，保證學(xué)生順利完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　三、巡查反饋

　　1、本次巡檢做到全覆蓋，在線上教學(xué)期間各小組要將所負(fù)責(zé)的巡檢任務(wù)，全部巡檢一次，并填寫聽課表進(jìn)行反饋。

　　2、對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的情況，及時與開課教師和學(xué)生溝通、反饋，保證線上教學(xué)質(zhì)量，做到線上線下教學(xué)同質(zhì)等效。

線上巡課方案范文 篇3

　　為進(jìn)一步掌握全校線上教學(xué)運行情況，確保線上課堂教學(xué)質(zhì)量，切實把“停課不停學(xué)”線上教學(xué)做到實處，老師備好課、上好課，學(xué)生聽好課，線上線下教學(xué)同質(zhì)等效，特成立線上教學(xué)巡課檢查工作組，對各學(xué)院教師線上教學(xué)進(jìn)行有效監(jiān)督，具體方案如下。

　　一、巡課領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：薛海峰朱志峰

　　組員：溫寶麟、王文賾、何萬生、李刊文、張宗舟、張和平

　　陳彬陶菲菲

　　二、巡課時間

　　線上教學(xué)時段

　　三、巡查內(nèi)容

　　1.教師教學(xué)情況

　　線上巡課小組要對授課教師的線上教學(xué)情況進(jìn)行巡檢，包括出勤情況、備課情況、教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)過程、教學(xué)秩序、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果及教學(xué)設(shè)備的使用情況等。

　　2.學(xué)生學(xué)習(xí)情況

　　線上巡課小組要對學(xué)生的.線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行抽檢、包括課堂出勤、學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)生對課堂知識的掌握以及作業(yè)完成情況等，對線上學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，深入了解學(xué)生實際，及時與學(xué)生及任課教師和輔導(dǎo)員、班主任等取得聯(lián)系，制定幫扶措施，保證學(xué)生順利完成線上學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　四、巡查結(jié)果反饋

　　對巡課中對發(fā)現(xiàn)的問題，匯總后下發(fā)至各學(xué)院。

線上巡課方案范文 篇4

　　疫情防控期間的線上教學(xué)，線上巡課作為課堂管理的一項重要內(nèi)容，是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的有效措施，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，規(guī)范線上教學(xué)行為，保證質(zhì)量監(jiān)控的效果，結(jié)合我校管理實際，特制訂本方案。

　　一、巡課目的

　　實行校級領(lǐng)導(dǎo)包年級、中層教干包班級的巡課制度，一是加強(qiáng)常規(guī)管理，保證正常的課堂教學(xué)秩序，杜絕課堂教學(xué)突發(fā)事件;二是要更好地促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,杜絕一言堂，突出“學(xué)講結(jié)合”這一主題，通過巡課發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，促進(jìn)教師教學(xué)認(rèn)識水平和能力的提升，使“學(xué)進(jìn)去講出來”的教學(xué)方式逐漸內(nèi)化為全體師生的自覺行為，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

　　二、巡課內(nèi)容

　　1.教師精神狀態(tài)。教師是否做到提前2—5分鐘候課，做好課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作;授課過程中是否精神飽滿、關(guān)注學(xué)生的主體地位，是否做到方便學(xué)生聽講、活動等。

　　2.規(guī)范教學(xué)行為情況。教師是否使用普通話教學(xué)，是否有接聽手機(jī)等與課堂教學(xué)無關(guān)的行為;是否有私自不上課現(xiàn)象;是否有遲到、脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象;是否有拖堂現(xiàn)象，是否存在影響學(xué)生身心健康發(fā)展的語言。

　　3.學(xué)生參與課堂活動情況。教師是否清點人數(shù)、關(guān)注學(xué)生在線情況，教師是否注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性，是否在重點知識點上進(jìn)行重點突破;是否給學(xué)生留夠思考，解答的時間，對課后作業(yè)是否及時反饋。

　　4.課堂教學(xué)的組織情況。教師是否采用“學(xué)講結(jié)合”的形式組織教學(xué);是否有學(xué)生交流與討論，是否有連麥的展示和質(zhì)疑;是否對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行課堂評價。

　　5.其他問題。學(xué)生是否有未向教師請假擅自不上課的現(xiàn)象，是否有學(xué)生中途退出直播間的現(xiàn)象，是否關(guān)注學(xué)生的異常情緒和身心變化。

　　三.巡課辦法

　　1.建立巡課制度。由校級領(lǐng)導(dǎo)和中層教干組成一個巡課工作小組，對學(xué)校教學(xué)管理工作進(jìn)行巡課檢查。

　　2.做到巡課學(xué)科全覆蓋。每天都要保證有巡視人員對課堂進(jìn)行有效監(jiān)控。

　　3.校級領(lǐng)導(dǎo)每天巡查不少于1節(jié)課，中層教干每天巡查不少于2節(jié)，校級領(lǐng)導(dǎo)要對巡課的情況進(jìn)行抽查,并對巡課情況進(jìn)行反饋和點評，中層教干教干巡課中出現(xiàn)的.問題課后以總結(jié)的形式反饋到包靠班級或教師個人，所有巡課人員每周寫聽課記錄不少于2節(jié)，每周一總結(jié)巡查結(jié)果。

　　4.巡課的具體時間由巡課人員的課務(wù)情況自行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，巡課過程中要如實認(rèn)真做好巡課記錄，進(jìn)行確認(rèn)簽字，并及時上交學(xué)校教導(dǎo)處。

　　5.當(dāng)天的問題當(dāng)天反饋。通過談話、輔導(dǎo)、教研活動等形式解決巡課中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時反饋。

　　四、巡課分工及職責(zé)

　　1.巡課人員和任課教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)本制度，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度準(zhǔn)時到崗，并及時、認(rèn)真、如實的做好巡課記錄。

　　2.巡課人員對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的一般問題，應(yīng)分析問題產(chǎn)生的原因，及時與有關(guān)教師交流，及時處理、解決問題。

　　3.巡課人員對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問題，應(yīng)及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

線上巡課方案范文 篇5

　　為深入了解我校線上教學(xué)水平及教學(xué)質(zhì)量，切實做好在線教學(xué)工作，夯實教學(xué)責(zé)任，把控教學(xué)質(zhì)量，推動教學(xué)工作高效、正規(guī)，我校建立三級巡課制度，為線上教學(xué)保駕護(hù)航。

　　一、線上巡課目的

　　加強(qiáng)常規(guī)管理，保證正常的課堂教學(xué)秩序，杜絕課堂教學(xué)事故；要更好地促進(jìn)教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，突出“啟發(fā)誘導(dǎo)、高效自主”這一主題。通過巡課發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，促進(jìn)教師教學(xué)認(rèn)識水平和能力的提升。

　　二、線上巡課內(nèi)容

　　1.教師精神狀態(tài)。教師是否做到準(zhǔn)時發(fā)起線上課堂候課，做好課堂教學(xué)的準(zhǔn)備工作；授課過程中是否做到精神飽滿，充滿激情，儀態(tài)端正，教態(tài)親切。

　　2.規(guī)范教學(xué)行為情況。教師是否使用普通話教學(xué)，規(guī)范使用課件和學(xué)案；是否有辱罵和諷刺挖苦學(xué)生的不良語言；是否有接聽、觀看手機(jī)等與課堂教學(xué)無關(guān)的行為；是否有遲到、脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象；是否有拖堂現(xiàn)象。

　　3.學(xué)生參與課堂活動情況。教師是否注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生參加活動的積極性；是否存在只開音頻，不開攝像頭的.形式主義的現(xiàn)象；是否有做與課堂無關(guān)的事情以及睡覺等現(xiàn)象；是否有其他課堂違紀(jì)現(xiàn)象，教師的管理是否有效。

　　4.各年級藝術(shù)、體育和健康、技術(shù)和心理健康教育是否按課程表嚴(yán)格落實，學(xué)生課堂效果檢測。

　　三.線上巡課制度

　　（一）校級巡課

　　1.負(fù)責(zé)人：董建水、錫洪武、郝來勛

　　2.職責(zé)：

　　①把學(xué)校教學(xué)管理工作和日常值班工作結(jié)合起來進(jìn)行檢查。

　　②對課堂進(jìn)行有效監(jiān)控，采用巡課抽查方式，并對巡課情況認(rèn)真講評。

　　③對于發(fā)現(xiàn)的問題及時匯總，及時報校長辦公會解決。

　　（二）年級巡課

　　1.負(fù)責(zé)人：

　　高一級部——王良文、王尚雷；高二級部——王增壽、王廣泉

　　2.職責(zé)：

　　①以年級為單位，把握各備課組教學(xué)計劃的落實。

　　②課堂教學(xué)模式的優(yōu)化和學(xué)生上課狀態(tài)的巡查。

　　③教師課堂教學(xué)規(guī)范，普通話和課件等教學(xué)手段的規(guī)范使用。

　　④學(xué)生上課專注情況的及時通報。

　　⑤對于發(fā)現(xiàn)的問題及時匯總，形成簡報方式。

　　（三）班級巡課

　　1.負(fù)責(zé)人：高一、高二年級全體班主任

　　2.職責(zé)：

　　①以自己班級為巡查重點

　　②學(xué)生課前準(zhǔn)備、課上是否專注、作業(yè)完成是否有質(zhì)有量

　　③學(xué)生在線上學(xué)習(xí)中的問題及時反饋

　　④線上班會的召開、家校溝通，

　　⑤特殊群體學(xué)生的關(guān)愛

　　⑥對于巡查情況，與年級部及時溝通匯總。

　　四、工作要求：

　　1.巡課的具體時間由巡課人員統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，巡課過程中要如實認(rèn)真做好巡課問題記錄，及時反饋上報。

　　2.當(dāng)天的問題當(dāng)天反饋。通過談話、輔導(dǎo)、教研活動等形式解決巡課中發(fā)現(xiàn)的問題，并及時公示提醒。

　　3.學(xué)校應(yīng)對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重問題予以嚴(yán)肅處理，對相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行批評教育、誡勉談話。

　　4.各級巡查加強(qiáng)對師生關(guān)愛，發(fā)現(xiàn)問題，疏導(dǎo)解決。

線上巡課方案范文 篇6

　　為了更好的開展線上教學(xué)，規(guī)范教師線上教學(xué)行為，保證線上教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的效果，結(jié)合我校管理實際，特制訂本方案。

　　一、巡課目的

　　建立和實行線上巡課制度，一是加強(qiáng)線上教學(xué)常規(guī)管理，保證線上正常的課堂教學(xué)秩序;二是要更好地促進(jìn)線上教學(xué)方式轉(zhuǎn)變，突出“學(xué)講方式”這一主題，通過巡課發(fā)現(xiàn)線上教學(xué)中的問題，促進(jìn)教師線上教學(xué)認(rèn)識水平和能力的提升，使“學(xué)進(jìn)去講出來”的教學(xué)方式逐漸內(nèi)化為教師的自覺行為，更好地促進(jìn)我校線上教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、巡課內(nèi)容

　　1.教師精神狀態(tài)。教師每節(jié)課是否做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備工作；授課過程中是否做到精神飽滿，充滿激情，儀態(tài)端正，語言親切。

　　2.規(guī)范教學(xué)行為情況。教師是否使用普通話教學(xué)；是否行為得體；是否有私自調(diào)換、挪用、擠占其他課程的現(xiàn)象；是否有遲到、脫崗或中途離開課堂現(xiàn)象；是否有拖堂現(xiàn)象。

　　3.學(xué)生參與課堂活動情況。教師是否注意激發(fā)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生參加學(xué)習(xí)的積極性；是否有隔屏隨便講話、吵鬧、做與課堂無關(guān)的事情等現(xiàn)象；教師線上教學(xué)的管理是否有效。

　　4.課堂教學(xué)的組織情況。教師是否采用一定方式進(jìn)行線上學(xué)生學(xué)習(xí)情況的評價。

　　三、巡課辦法

　　1.成立巡課領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：丁琦

　　副組長：劉學(xué)榮

　　成 員：包年級領(lǐng)導(dǎo) 教研組長 年級組長

　　2.做到巡課全覆蓋，保證巡課人員對課堂進(jìn)行有效監(jiān)控。

　　3. 全體領(lǐng)導(dǎo)全部加入31個教學(xué)班的“寧教云”班級群。校長、教學(xué)副校長全面巡查，包年級領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、年級組長每天對本年級線上教學(xué)不定期巡課（每天至少1節(jié)），并且好記錄。

　　四、巡課分工及職責(zé)

　　1.巡課人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)本制度，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度準(zhǔn)時到崗，并及時、認(rèn)真、如實的做好巡課記錄。

　　2.巡課人員對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的一般問題，應(yīng)分析問題產(chǎn)生的原因，及時與有關(guān)教師交流，及時處理、解決問題。

　　3.巡課人員對巡課過程中發(fā)現(xiàn)的比較嚴(yán)重的問題，應(yīng)及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

線上巡課方案范文 篇7

　　根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)線上教學(xué)的.通知》《關(guān)于中小學(xué)校利用寧夏教育云開展疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》、吳忠市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)校、幼兒園在疫情防控期間做好“專遞課堂”教學(xué)工作的通知》及教育局文件《關(guān)于進(jìn)一步做好疫情防控期間線上教學(xué)工作的通知》精神，為進(jìn)一步做好我校線上教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)問題，迅速反映，及時溝通，力爭老師們上好每節(jié)課。特制訂線上巡課方案：

　　一、活動目的：

　　為了規(guī)范教師線上課堂教學(xué)行為，促進(jìn)線上課堂教學(xué)效率的提高，使線上教學(xué)常規(guī)轉(zhuǎn)化為教師的自覺行為，從而更好地促進(jìn)我縣線上教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，讓家長放心，讓群眾滿意。

　　二、總體要求:

　　巡課人員要認(rèn)真做好巡課記錄，記錄的文字要具體典型、實事求是;巡課人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不求面面俱到，但求有的放矢，及時解決巡課過程中所發(fā)現(xiàn)的問題，肯定優(yōu)點，指出不足，提出建議，促進(jìn)教師線上規(guī)范化教學(xué)、專業(yè)化發(fā)展。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：

　　組員：

　　四、巡課教師安排

　　一年級：二年級：

　　三年級：四年級：

　　五年級：六年級：

　　五、巡課要求

　　各年級巡課教師進(jìn)入年級組群，由任課教師上報課程表及上課時間，巡課教師每天巡課不少于三節(jié)（涉及到每門課程），關(guān)注教師線上教學(xué)的備課情況、教師教態(tài)、教學(xué)內(nèi)容、師生的互動、教學(xué)實效、作業(yè)布置等方面，微觀入手，宏觀調(diào)控，保證學(xué)校線上教學(xué)的有序、有效、有保障的進(jìn)行。每周至少填寫三個巡課記錄（帶截圖），根據(jù)各班上課情況，找出直播中主要問題并進(jìn)行及時反饋。

　　本學(xué)期線上教學(xué)活動結(jié)時，請相關(guān)巡課人員上交巡課記錄到教務(wù)處。

線上巡課方案范文 篇8

　　為更好地維持線上教學(xué)秩序，進(jìn)一步規(guī)范教師線上教學(xué)行為，全面了解各學(xué)科教師線上教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生良好的線上學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便迅速整改、指導(dǎo)和督促師生高質(zhì)量完成線上教與學(xué)，確保學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的質(zhì)量，特制定北關(guān)小學(xué)線上教學(xué)聽課、巡課細(xì)則。

　　巡課內(nèi)容

　　師生課前準(zhǔn)備情況

　　1.時間保障

　　師生是否做到提前3分鐘進(jìn)入線上直播教室，做好課堂教學(xué)及課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作。

　　2.精神面貌

　　師生是否按常規(guī)要求著裝，不自由散漫隨意穿搭；學(xué)生坐姿端正。每節(jié)課是否做到精神飽滿，充滿激情，儀態(tài)端正，語言親切。

　　3.關(guān)注全體

　　所有師生打開攝像頭，關(guān)注到每一個孩子。

　　教師線上教學(xué)行為

　　1.教師是否按照課程表上課，是否有私自調(diào)課現(xiàn)象，是否按時上下課，是否有脫崗或中途離開現(xiàn)象。

　　2.教師是否規(guī)范有效使用在線優(yōu)質(zhì)資源，杜絕僅僅播放微課現(xiàn)象。課堂要有選擇、有停頓、有等待、有互動。

　　3.教師語言是否表達(dá)清楚，語速是否適中，語氣是否平和，是否采用多元評價，評價是否有針對性。

　　4.是否有拖堂現(xiàn)象，下課前提醒學(xué)生放松眼睛，眺望遠(yuǎn)方。

　　5.作業(yè)布置是否科學(xué)合理，是否及時查看批改學(xué)生的作業(yè)。

　　學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況

　　1.學(xué)生連麥交流互動是否流暢。

　　2.學(xué)生是否有隨便發(fā)言、發(fā)消息、做與課堂無關(guān)的事情等現(xiàn)象。

　　3.學(xué)生是否能準(zhǔn)時上課，是否全程參與線上課堂，務(wù)必確保聽課時長。

　　4.學(xué)生是否學(xué)練結(jié)合，能積極主動參與課堂學(xué)習(xí)。

　　巡課方法

　　1.線上課堂巡查與隨機(jī)聽課相結(jié)合、具體關(guān)注教學(xué)設(shè)計是否合理，師生互動、課堂調(diào)控是否有效，課堂教學(xué)是否高效，確保線上教學(xué)質(zhì)量。

　　2.巡課人員每天巡課一至二次，每次不少于15分鐘。及時做好記錄，出現(xiàn)問題及時溝通協(xié)調(diào)，保證線上教學(xué)有序進(jìn)行。

　　3. 強(qiáng)化聽課、巡課反饋。在聽課、巡課過程中，發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點要加以充分肯定，特色、亮點要加以推廣。對聽課、巡課時發(fā)現(xiàn)的問題，及時反饋， 落實整改，并舉一反三， 以防微杜漸。