茶話會主題活動方案(精選3篇)
茶話會主題活動方案 篇1
一、茶話會主題:
齊聚添祝福,共迎新年
二、茶話會時間:
略
三、茶話會地點:
二樓會議室
四、茶話會目的:
在一年一度的新春佳節到來之際,公司特舉辦這次茶話會,希望帶領大家一起感受歡樂、喜慶的節日氣氛,并借此來加強企業各部門之間的溝通與交流,增進團隊凝聚力,兵給大家提供一個人展示自我的平臺和相互學習的機會。希望在即將到來的兔年,大家能夠上下團結一心,共同努力,開拓更美好的新天地。
五、參加人員:
各級領導、全體員工
六、活動流程
1、年會短片(內容說明:20xx年公司發展的重要事件和各項活動剪輯;操作步驟:會場人員全部到位、工作人員各項工作到崗→播放會場旁白→播放年會短片→主持人入場主持人開場白,介紹到會領導、嘉賓及年會流程。)
2、領導講話(針對這一年的工作做詳細總結,對下一年的工作做簡單匯報)
3、互動游戲時間(上部)
【同舟共濟踩報紙目的:增強團體合作意識,營造團結和諧的團體氣氛準備:報紙操作:團體成員以小組為單位,每組10人左右。將報紙看作本小組在落水時的一艘救生艇,請小組想辦法讓讓更多的人站到報紙上獲救,每個人都必須踩到報紙作為支點。看哪一組獲救的人最多。
具體分為以下個步驟:
1、主持人宣布比賽開始后(并開始計時,以2分鐘為時限),第一輪比賽開始,各個小組開始往報紙上站,站成后舉手示意,看哪一組站的'人多,人多者獲勝。
(如果在有限的.時間內沒有站好,以站在報紙上的人數為準計算人數)
2、以此類推,進行第二輪比賽,在第二輪比賽中,報紙要對折,其他操作和“一”相同;第三輪比賽再對報紙進行對折,其他的操作和第二輪一樣。
3、三局兩勝,獲勝組可以提出要求,懲罰失敗組,如唱歌,表演才藝等等。參與活動者均有禮品相送。
4、才藝表演(凡上臺表演才藝者可獲得一份精美禮品,可以唱歌、跳舞、表演魔術、講笑話等)
5、優秀員工評選
標準:
1、上班不遲到、早退,當月全勤(不請假、事假),無行政處罰單。
2、工作積極、主動、熱情、服務周到。
3、對公司業務熟悉,不因服務技能和態度遭客人投訴。
4、服從工作安排,高效、準確地完成上級下達的任務。
5、嚴以律已,嚴格按《員工手冊》的要求約束自己,并給別的員工做好表率。
6、每個員工寫三個不同的員工姓名,可以寫自己的姓名,根據得票數的多少和領導決議評選優秀員工
7、優秀員工表彰(根據剛剛的評選,選出優秀員工給予獎勵)
8、年終大獎抽獎環節
一等獎:
二等獎:
三等獎:
抽獎程序3人
(1)制作抽獎券,券分主券副券。
(2)入場時發放抽獎券,主券參會人員保留,副券放入抽獎箱。
(3)抽獎期間,主持人邀請抽獎人員現場抽取獲獎者,由三等獎抽起。
(4)每次抽獎結束,獲獎者憑券領獎;
9、年會結束、合影部分、離場
七、活動經費
屆時,本班將組織一次茶話會。交流彼此的心得體會。
茶話會主題活動方案 篇2
為有效預防和控制高血壓提高廣大群眾對高血壓病的認識和重視,我院擬定于20xx年10月8日開展“高血壓日”義診宣傳活動,活動安排如下:
一、活動目的
1、提高居民高血壓防治意識,培養健康的生活方式。
2、宣傳高血壓的危險因素和早期癥狀,提高早發現、早診斷、早干預、早治療的能力。
3、提高高血壓患者自我管理的知識和技能,減少和延緩并發癥的發生。
二、活動地點:
文昌市人民醫院門診大廳前。
三、活動時間:
20xx年10月8日上午9:0011:30。
四、活動參加人員:
醫務科、科教科、保健科、疾控科、心血管內科醫護人員、志愿者;
五、活動內容和形式:
1、現場義診咨詢:心血管內科針對高血壓防治提供專業咨詢服務、免費測量血壓。
2、橫幅宣傳。
3、發放高血壓防治健康教育宣傳資料。
4、發放低鈉鹽宣傳單和低鈉鹽。
六、宣傳標語
1、20xx年第16個全國高血壓日健康宣傳活動主辦單位:文昌市人民醫院。
2、20xx年高血壓日活動主題是“健康血壓,健康心跳”。
3、肥胖是血壓升高的重要危險因素。
4、防治高血壓要戒煙戒酒,適當運動,清淡飲食。
5、食用低鈉鹽,預防高血壓。
七、組織實施
本次活動由醫務科、科教科、保健科、疾控科、心血管內科負責組織實施,活動結束后形成資料總結并上報相關科室。同時,邀請xx市電視臺健康與生活欄目到現場拍攝宣傳。
茶話會主題活動方案 篇3
一、指導思想:
終生受用的語文閱讀,是深入到人文、傳統文化層面的行為和意識。本著“培養小學生語文素養,可持續發展語文學習”的宗旨,根據我校近幾年的語文閱讀活動開展的情況和學生實際,著力抓好學生閱讀,扎扎實實開展閱讀活動,進而培養學生良好語文學習習慣和學習能力,形成小學生必備之語文素養,已經顯得越來越重要。
二、活動主題與口號:
本次讀書節活動主題是:沐浴書香,健康成長
本次讀書節宣傳口號是:我讀書我快樂我成長
三、活動目標:
1、通過活動的開展,在班級、學校形成熱愛讀書的良好風氣。
2、通過活動的開展,養成良好的讀書習慣。
3、通過讀書活動,學會讀書、學會學習。促進知識更新,活躍思維。
4、通過開展一系列的讀書活動,使讀書落到實處,使閱讀成為我校的特色,逐步形成獨特的校園文化。
四、活動領導小組:
組長:
副組長:
成員;
五、準備工作:
1、橫幅。
2、“書香班級”氛圍營造
3、各班級創設“書香班級”,成立班級讀書角。
六、活動構想:
1、制定切實可行的讀書計劃。
各班級要根據學生的年齡特點、興趣愛好制定符合本班學生實際的班級讀書計劃,按照新課標的要求,低年級的閱讀量為5萬字,分解到各個學期每學期應達到1250字;中年級不少于40萬字,分解到每個學期應達到10萬字,也就是相當于兩本語文書的字數。高年級課外閱讀總量不少于100萬字,即每學期應達到25萬字,相當于高年級的語文課本5本書左右。各班級還可讓學生根據自己的實際制定個讀書計劃,班主任要認真督促檢查,確保計劃得到落實。
2、營造良好的讀書氛圍。
(1)各班級要充分利用好班級的黑板報、墻壁等,營造書香氛圍。
(2)征集讀書名言,可以把從各方面征集一來的名言抄在黑板報上,或是做成書簽與同學交換。
(3)在黑板報的一角開辟讀書方法介紹,向學生介紹科學的讀書方法。
(4)在班級里開展好書推薦的活動,可以利用閱讀課讓學生進行交流,也可以以書面的形式在班級里進行交流,還可以發揮板報、墻報的作用。
(5)各班級要建立班級圖書角,每個學生至少有兩本圖書,定期與其他同學進行交換。
(6)各班級要定期召開形式多樣的以讀書為內容的班隊活動,以不斷激發學生的讀書興趣,創設良好的讀書氛圍。各班級也可以根據班級的實際情況制定讀書評價的方法,評價班級的'“讀書大王”、“讀書小名星”等。
3、各班級每周要指定一些必讀文章或書目(如是長篇可讓學生讀一些片斷),并把這些要求落實到位,發揮小組長的作用,教師也要適當進行抽查,以督促學生完成。每隔一定的時間要進行考核,了解學生是否真正完成任務。
4、“課前3分鐘誦讀”活動要切實落實到位,語文教師要與學生一起背誦古詩、或組織學生講故事、演講、朗誦。
5、每班定期出《讀書報》,內容可以由下面幾部分組成:好書推薦(主要介紹一些自己最近讀過的書的內容簡介),讀后感(學生優秀的讀書筆記),讀書名言(可以是學生收集來的也可以是學生自己創作的),讀書方法介紹(向其他同學介紹科學的讀書方法),還可以有古詩配畫(給古詩配上優美的畫面,但只能是增加小報的美感,不宜太多)。學生校將在櫥窗內和學校網站上展示這些小報,每周更換一次,并定期進行小報的評比,對優秀的小報學校將給予獎勵。
5、閱讀之星評選:學校每期舉行1———2次,學生數的20%,以讀書筆記和讀后感數量及質量為評選依據。
6、背誦比賽:指定內容,分學段舉行晨讀背誦內容的比賽。
七、活動內容:
1、開幕式。
2、低年級讀書繪畫大賽;中高年級童話故事、美文朗誦、成語接龍、古詩朗誦大賽。
3、開展以讀書有關的主題班隊會。
4、讀書筆記評比。
5、班級文化展示
6、手抄報比賽
7、作文比賽
8、朗誦比賽
9、講故事比賽
10、制作書簽