“五四”青年節活動方案（精選28篇）

“五四”青年節活動方案 篇1

　　一、活動背景：

　　九十年了，整整九十年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的職責，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要經過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有職責去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，善恩小學助學行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　四、活動時間：

　　20__年4月12日

　　五、活動地點：

　　閩侯善恩小學

　　六、活動流程：

　　(一)前期工作：

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時到達在班級同學間宣傳活動的目的。

　　2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。

　　3、聯系善恩小學的教師，了解該小學具體情景，以及商討活動時間、活動資料等問題。

　　4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給善恩小學的學生們買書籍，和學習用品。

　　5、組織同學學唱《善恩園有愛》，以便到時能夠同善恩園的孩子們合唱。

　　6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　7、班級干部對善恩小學進行實地考察，并與善恩小學的教師進行一些活動當天情景的友好協商。

　　(二)活動階段：

　　1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

　　2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

　　3、第一階段：

　　進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

　　第二階段：

　　將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一齊做一些團體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等資料。

　　第三階段：

　　同善恩園的孩子們合唱善恩園之歌--《善恩園有愛》，結束此次活動。

　　4、收拾物品，清點人數，準備返校。

　　(三)后期工作：

　　1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結。

　　七、活動經費預算

　　海報：20元

　　條幅：30元

　　交通費：100元

　　活動獎品：50元

　　礦泉水：20元

　　總計：220元

“五四”青年節活動方案 篇2

　　一、活動背景：五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

　　二、活動目的：為慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神,意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日!同時豐富同學們的校園生活。

　　三、活動主題：激情五四，放飛青春

　　四、活動時間：/5/4

　　五、活動形式：積極向上并且健康的文藝表演。

　　六、活動場地：學生活動中心。

　　七、活動對象：全系的師生。

　　八、主辦單位：機電系學生會。

　　九、參加方式：08級和09級每個班準備兩個以上節目(最后由文藝部篩選出符合規定的節目)。07級自愿參加。

　　十、活動前期準備：

　　前期準備由x年3月開始

　　1、4月3日至4月5日 由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。

　　2、4月5日 由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，并通知各班做好節目的編排演練工作。

　　3、4月8日 各班的節目負責人交節目單(小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本)

　　4、4月10日 面向全系同學征集主持人。

　　5、4月15日 由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。(其中大一兩個大二兩個)

　　6、4月17日 在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

　　7、4月22日 由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的同學手中。

　　8、4月25日 由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

　　9、4月27日 在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

　　10、4月25日 由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

　　11、4月27日-4月29日 由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

　　12、4月31日 由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

　　十一、節目評選細則：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

　　每個節目滿分100分。其中表演狀態20分;節目內容取材20分;表演藝術水平20分;節目背景設計10分;節目時間控制10分;節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　細則：

　　(1)表演狀態(20分)：演出服裝、化妝到位5分，表演者動作恰當得體5分，表情自然大方5分;整體狀態控制較佳5分。

　　(2)節目內容取材(20分)：創意新穎5分，自然健康5分，能展現當代中學生的精神風貌10分。若主題反動或者有不健康內容的取消此項評分。

　　(3)表演藝術水平(20分)：朗誦、相聲、話劇、小品等節目，表演者：吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者：聲調準確5分，音量控制適中5分;整體水平感覺10分。

　　(4)節目背景設計(10分)：以背景音樂的選取與節目內容的整體搭配為主。

　　(5)節目時間控制(10分)：整體時間要求3------12分鐘;不夠3分為太短，超過12分為太長。節目時間太短或太長應酌情扣分。

　　(6)節目整體感覺(20分)：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理，整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮

　　十二、獎項設置：

　　一共選出一二三等獎

　　一等獎兩個 每節目200元獎金以及獎狀一張

　　二等獎三個 每節目150元獎金以及獎狀一張

　　三等獎四個 每節目100元獎金以及獎狀一張

“五四”青年節活動方案 篇3

　　主題：我們在努力——舉辦“小學生學習輔導班”，指導孩子學習

　　指導思想：繼承“五四”優良傳統，大力弘揚“五四”精神，深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉團委建設，推動和諧發展。

　　活動目的：現有好多農村孩子因父母進城打工的原因，轉學到城里讀書，但由于父母文化程度有限，加之不適應學校老師的教學等，對孩子的學習成績、學習動力及興起造成了一定的影響。針對此類現象，我鄉團委決定，尋找一個進城讀書的農村孩子較集中的地方，舉辦一個“學習輔導班”，盡可能幫助需要輔導的孩子，解決他們學習中的問題。

　　活動內容：

　　本次活動實施方案如下。

　　1、尋找一個進城務工農民多，農村孩子相對集中的地方。

　　2、與孩子家長溝通，說明我們的想法，并宣傳我們活動的意義與好處。

　　3、組織孩子，并按年級進行分類。

　　4、由團委副書記帶頭，組織團委成員，定期進行輔導，同時了解孩子的需求與想法，多做溝通，幫助孩子提高學習。

　　活動時間：學生放學時間

　　人員職責：

　　團委副書記——負責整個活動的實施。

　　所有團委成員分時間段對孩子進行輔導。

　　所需資料：活動記錄筆本、相機等。

“五四”青年節活動方案 篇4

　　一、活動目的：為增強教職工體質，促進和諧校園的發展建設，活躍校園氛圍，培養教職工團結協作意識，豐富教師的業余生活。

　　二、活動地點：學校籃球場及學校附近的河畔

　　三、活動內容：

　　1、女教職工籃球賽

　　2、男教職工一分鐘跳繩比賽

　　3、野炊

　　四、 活動時間：xx年5月3日和4日下午

　　五、活動安排：

　　（一）籃球賽：（獎品由學校提供）

　　1、 全體女教職工分為兩大組 -------青春組和活力組

　　2、人員安排: （略）

　　（二）一分鐘跳繩比賽（獎品由學校提供）

　　1、全體男教職工單人參加比賽，無特殊情況不得請假。

　　2、比賽順序（略）

　　（三）野炊（經費由學校提供）

　　1、人員安排

　　第一組組長：朱 倩 副組長：章 創

　　第二組組長：劉雙霞 副組長：賀力峰

　　第三組組長：蔣華麗 副組長: 湯昌武

　　2、 注意事項

　　①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協作，聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。

　　②、各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環境衛生。有照相機的教師請帶上

　　③、注意野外用火安全，須在規定的.范圍內才能點燃火。

　　④、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務。

　　十都鎮中學團總支

　　xx年4月23日

“五四”青年節活動方案 篇5

　　一、指導思想

　　為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。

　　二、座談會主題

　　愛崗敬業，提升素質，盡快成長。

　　三、座談會時間

　　20xx年5月4日（周五）下午4：45

　　四、地點及主持

　　音樂教室，座談會由王辰書記主持

　　五、參會人員

　　學校全體老師

　　六、活動目的

　　1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的.價值觀、人生觀。

　　2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

　　3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

　　七、座談會程序

　　1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

　　2、兩名青年教師代表（小學部和中學部各一名）發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

　　3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

　　4、教師才藝展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相關事項

　　1、會場布置由團委負責。

　　2、會場話筒（準備兩個話筒）、音響等由楊天嬌老師負責。

　　3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

　　4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

　　5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

“五四”青年節活動方案 篇6

　　1919年的五四運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動xx周年，大力弘揚五四運動的愛國，科學，民主，進步精神，引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統，激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的熱情，努力為完成現代化建設各項任務多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會。

　　一、歌會主題：

　　青春的旋律

　　二、表現形式：

　　整場歌會以班級合唱為主體，結合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術形式。

　　三、演出時間：

　　5月4日(初定)

　　1、方案籌劃(3月23——3月28)：制訂活動的總體方案并下發到各班。

　　2、組織報名(3月31日——4月4日)：召開動員會，做好歌會前期的報名工作。報名聯系人：08春成人英語班陳蕾

　　3、檢查了解各班練習情況(4月7日—4月11日)

　　4、再次指導各班練歌情況(4月14日—4月18日)

　　5、篩選節目，并最后確定節目單(4月21—4月25日)

　　6、演出(4月28日—5月4日)：組織好演出的彩排，準備正式演出。

　　四、活動地點：

　　教學樓南119階梯教室

　　五、比賽內容：

　　(一)團體項目

　　每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽，計入團體總分。

　　(二)單項評比

　　各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲)，不計入團體總分，作為單項獎評比。

　　(三)我愛記歌詞

　　每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學參加該游戲。

　　六、評分標準

　　(一)合唱評分標準

　　1、服裝整齊統一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序(2分)

　　2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節奏掌握好;(3分)

　　3、演唱與伴奏配合協調(2分)

　　4、指揮動作協調，能合上節奏，打出拍點，能很好調動整個合唱隊員的.情緒，完美地詮釋樂曲內涵(1分)

　　5、現場表演效果良好，藝術創新，富有感染力。(2分)

　　(二)獨唱，小組唱等評分標準

　　1、歌曲內容健康，積極向上(1分)

　　2、發音清楚，音色清晰而有質感(3分)

　　3、演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整(4分)

　　4、著裝大方，精神面貌積極向上(1分)

　　5、舞臺表現力強，有感染力(1分)

　　七、計分標準

　　1、班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。

　　2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱，小組唱得分20%

　　3、比賽現場亮分，現場頒獎

　　八、比賽獎項設置

　　設最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名;

　　設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書并給予一定的獎勵)。

“五四”青年節活動方案 篇7

　　[氛圍營造]

　　1、會場外雨搭臺上張貼紅底白字：本公司青年隆重紀念五四運動八十周年;會場大廳布置本公司共青團工作與活動回顧展板;簽到處分別設立領導和各單位團委簽到席。

　　2、舞臺背景由三部分組成：a、本公司集團公司廠區巨幅背景畫;b、舞臺中央半空懸掛大型團徽;c、舞臺上部與兩側懸掛插滿各色鮮花的整塊大型吊板。

　　3、與會人員：a、邀請本公司在職領導、離退休老領導;b、邀請老一代本公司共青團干部;c、邀請出席國家、省級本公司老勞模代表;d、邀請本公司歷屆青年典型;e、由體現本公司生產經營特色的礦業公司、建設，總公司等8個青年方陣構成會場主體，各方陣分別整齊著裝，打出標語口號，會前各方陣之間拉歌;f、本公司紅五月青年合唱團方陣在會場前方中部。

　　4、會議主持人由2男2女組成，男女主持人分別身著西服和晚禮服，佩戴胸花。

　　5、會議開場前，公司在職領導、老領導由側門入廳，全場人員起立熱烈鼓掌，會場奏響歡快的樂曲。

　　[會議操作]

　　1、主持人出場：

　　a、準備工作、樂隊伴奏《五月的花海》第二段之后，紀念大會開始。需要拉幕人員配合、需要舞臺燈光和天幕配合

　　b：連接詞

　　男1：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們。

　　全體合，大家好!

　　女1：今天是偉大的五四運動八十周年紀念日，伴看八十年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

　　男1：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

　　女2：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。

　　男2：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

　　女1：當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

　　男1：今天本公司集團公司在這里隆重集會，紀念五四運動八十周年，就是要通過這次大會動員和號召本公司廣大團員青年以五四青年為榜樣，繼承五四光榮傳統，弘揚五四精神，在振興本公司、發展本公司的征程和挑戰中，展現本公司青年的風采，肩負起本公司發展和振興的重任。

　　女1：在今天的紀念大會上，我們還將隆重表彰九八年度本公司青年五四獎章獲得者、本公司青年標兵。十佳團支部書記和紅旗團委等先進個人和先進集體。參加今天紀念大會的公司領導有：。同時參加我們今天紀念大會的還有來自本公司各部處室的領導和基層單位的黨政領導，本公司老一代青年工作者、老團干部，還有來自本公司基層單位的關工委的領導，公司勞動模范的代表，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝。

　　男1：青年朋友們，今天我們還特別邀請了公司老領導和關工委的領導他們是：湯福江、馬光、張文達、白尚顯、錢之榮、毛文浦、李德臣、任寶才同志，在此本公司青年要獻是一份特殊的禮物。下面請本公司青年代表向他們敬獻鮮花。這鮮花代表看本公司青年對您的敬意之情，這鮮花是對您給予我們關懷和支持的深深感謝。

　　男2、女2主持人已走到臺下會場中間過道接著介紹各個方陣――

　　男2：參加今天大會的還有來自全公司各條戰線的青年代表們。帶看鋼花的飛濺，伴著軋機的轟鳴，用青春的理想，升騰本公司明天的希望。會場中第一方陣的是來自板材公司和冷軋等單位的青年們(方陣全體人員起立齊喊：燃燒青春，振興本公司二遍)

　　女2：鐵水奔騰，焦爐流火，機車長鳴，風馳電涌，會場中的第二方陣是以二鐵、發電、鐵運、焦化等單位的青年朋友們(全體人員鼓掌，打一長橫幅。)

　　一、目的意義

　　為增進我院同學們的友誼，豐富同學們的課余生活,活躍校園文化氣息,提高同學們的綜合素質,培養積極向上的進取精神，為同學們提供一個相互交流,相互學習的平臺，我系決定舉辦第一屆“足協杯”七人足球賽。

　　二、具體規程

　　1、活動時間：待定

　　2、比賽地點：學院足球場

　　3、主辦單位：數控系團委

　　4、參加對象：數控系09屆全體學生

　　5、報名人數：7-12人/隊(加五個替補)

　　6、宣傳方式

　　1、在校本系的宣傳欄宣傳或貼海報

　　2、召開團支書會議或在系例會進行宣傳

　　7、報名方式：

　　1、用報名表報名：到團委辦公室領取表格，填好后交回團委辦公室

　　2、報名時間：待定、

　　三、前期準備及注意事項

　　1、團委辦工室負責場地申請、桌子申請、組織裁判、足球等用具

　　2、物力資源：足球2個、秒表5個、桌子三張、裁判哨4個、籃球記分牌2個及裁判所需的飲用水、止血帖消毒水等

　　3、比賽規程：

　　1)、每班限報一隊

　　2)、球隊須有球隊名并統一隊服，球服上須有固定的號碼

　　3)、比賽規則以團委公布的七人足球賽規則為準

　　4)、每場比賽時間為下午5點整比賽準時開始。(除星期五、六、日)

　　5)、各隊伍應嚴格按照組委會發布的賽程進行比賽，若有特殊情況需要更改時間須提前一天向組委會

　　提出申請，經批準后方能更改。

　　6)、比賽開始后(時間以當場裁判掌握為準)，一方仍無法進行比賽則判該方棄權(由裁判、團委會

　　簽字生效)，其該場比賽以0 : 3記負(隊員少于7人不得比賽)。

　　7)、因天氣等意外因素影響而無法比賽，團委會會以事先指定的方式進行通知，未得到通知則按規定

　　時間比賽，遲到方以棄權論處。

　　8)、比賽結束后，裁判及雙方領隊須在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，領

　　隊需當場向比賽團委會提出，并由團委會做出最后決定

　　9)、任何人都應完全服從裁判，對裁判有不文明行為的個人其相關球隊將受到紀律處分

　　10)、比賽中的技術問題、隊員資格糾紛由團委會和各隊領隊協商解決。

　　12)、在比賽過程中，所有球隊人員(包括場上隊員、替補隊員、領隊以及本隊啦啦隊)必須絕對服從臨

　　場裁判員的判罰和尊重對方球隊人員。

　　如有因對裁判員判罰不滿或對對方球隊人員行為惡劣的情況，將受到紀律處分。

　　4、比賽分為兩階段進行：

　　第一階段采取淘汰制，如60分鐘雙方打成平局，則采用互發點球的辦法決出勝負。

　　第二階段分循環，勝一場得3分，平一場得1分，負一場得0分，積分多者名次列前;如遇兩隊或兩隊以

　　上積分相等，

　　按同循環比賽中的勝負關系，進勝球數，進球總數的順序決定名次。

　　四、比賽規則

　　1、各參賽隊需提前十分鐘到場檢錄，遲到十分鐘以上者以棄權論

　　2、球場左右邊界為標準場地的中場線和底線，邊線球用腳發球

　　3、有角球和點球，犯規有任意球，可直接射門

　　4、比賽中無越位犯規，可鏟球(但嚴禁背后、惡意鏟球)

　　5、運動員須穿軟底球鞋參賽，禁止穿釘鞋及佩戴護腿板等可能危及安全的用具

　　6、比賽設有紅牌、黃牌警告，采用國際足聯審定的最新足球競賽規則

“五四”青年節活動方案 篇8

　　地點：海口市人民公園

　　六、主辦單位

　　管制運行部團支部

　　七、參加人員

　　1、邀請分局團委領導和管制運行部領導

　　2、管制運行部35歲以下團員青年

　　八、活動流程

　　（一） 5月3日，制作活動橫幅，購置花籃；

　　（二） 5月4日，人民公園瞻仰馮白駒將軍雕像；

　　管制運行部團支部 年5月3日 20xx

“五四”青年節活動方案 篇9

　　活動目的：

　　為了慶祝中國共青團成立__周年和“五四運動”爆發__周年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會，小學青年節活動方案。

　　時間：

　　20__年5月4日下午4點半

　　地點：

　　行政會議室

　　主題：

　　青春獻教育，成才在崗位

　　參與人員：

　　主要行政、30歲以下青年。

　　主持人：

　　___

　　議程：

　　一、主持人宣布活動開始(___)

　　二、 _校講話

　　三、青年教師代表講話(蔣__)

　　四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算

　　六、成立青年教師義工隊并宣誓。

　　五、 _校提出對青年教師的希望

　　六、活動結束

　　七、晚上聯歡

　　備注：1、請孫__老師做好橫幅，橫幅內容為：青春獻教育，成才在崗位，___小學慶祝“五四運動”__周年青年教師座談會

　　2、攝像：孫__老師。

　　3、請辦公室提前買好水果。

“五四”青年節活動方案 篇10

　　為慶祝“五四”運動xx周年，迎接黨的十八大勝利召開，繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，引導廣大青年員工牢固樹立科學發展的理念，弘揚“誠信、責任、 創新、奉獻”的企業核心價值觀，培養團結奮進、積極進取、開拓創新的精神，充分展示京山公司青年員工積極向上的精神風貌并增強員工的凝聚力，公司團委決定 開展“崗位作貢獻、青年展風采”慶“五四”青年節主題團活動。現將活動具體事項通知如下：

　　一、主題：

　　崗位作貢獻、青年展風采

　　二、目的：

　　豐富青年員工生活，搭建相互交流平臺，增進友誼，分享工作心得，展示青年員工積極向上的精神風貌。

　　三、時間：

　　4月20日（周五）

　　四、地點：

　　惠亭水庫

　　五、人員：

　　公司青年員工，自愿報名

　　六、組織單位：

　　公司政工科（團委）

　　七、活動內容：

　　野外拓展（燒烤，野炊，拉歌，小游戲、登山），聽取《建設和弘揚統一的企業文化》宣傳手冊講解

　　八、活動流程：

　　1、活動日上午8：00在公司院內集合，將活動參與人員分成幾個小組（小組數視參加人數定）。（8：10~8：20）

　　2、各小組推選組長、副組長和安全員各一名，組長全面負責本小組各項工作，協調分工，并協助團委確保活動順利開展，副組長負責人員聯絡，小組之間交流合作，安全員負責本組成員活動過程中的各項安全措施落實。（8：20~8：30）

　　3、后勤保障人員隨車出發，將活動物資搬至活動地點，活動其他人員徒步出發至活動地點，途徑惠亭山，各小組團結互助，爭取在最短的時間內到達活動地點。（8：30~10：00）

“五四”青年節活動方案 篇11

　　一、指導思想

　　根據上級教育部門的有關通知精神，為學習貫徹黨的十八大精神，引導教職工把立德樹人作為教育的根本任務，進一步增強教書育人的榮譽感和責任感，充分發揮和激勵教職工在全面推進教育現代化進程中的積極作用。同時，為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學智慧，激勵廣大青年教師潛心教育事業的熱情，學校工會、團支部聯合組織開展師德故事演講活動。

　　二、活動時間：

　　20__年4月19日下午3點30分。

　　三、參加人員：

　　小學及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

　　四、演講(撰稿)內容及要求

　　選擇教育教學中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的典型事例，以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學、愛崗敬業、關愛學生、無私奉獻等方面的真實故事，以第一或第三人稱撰寫優秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

　　文章要有鮮明的主題，以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱，反映真人真事，自擬小標題，適合演講，內容切題，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性，字數在1500字左右。

　　五、演講要求

　　語言流暢，聲情并茂，舉止大方，儀表得體，鼓勵脫稿演講，時間控制在5分鐘內。

“五四”青年節活動方案 篇12

　　一、活動意義

　　在第xx個五四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

　　二、活動主題

　　本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”為主題的.文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。

　　三、活動概述

　　時間：5月4日晚6：30

　　地點：湖南水利水電職業技術學院大禮堂

　　對象：我校領導及全體師生

　　活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲

　　準備工作：

　　4月5日——10日在全院發出通知，征集參演人員。

　　4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

　　4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。

　　4月21日——25日統計所需物品，以便統一采購。

　　4月26日——30采購物品。

　　5月3日對晚會進行彩排。

　　5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

　　四、前期工作的任務

　　贊助工作

　　1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。

　　宣傳工作

　　1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

　　2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

　　3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

　　節目編排

　　1、由組織部對參演節目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節目名單。

　　2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。

　　舞臺布置

　　1、由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。

　　2、舞臺的主色調應為紅色，要求熱烈。

　　物品采購

　　1、辦公室對所需物品，進行統一采購

　　2、對各個部門所要購買物品進行審核，嚴禁浪費。

　　安保工作

　　1、由青工部負責檢票工作。

　　2、維持會場紀律，嚴禁中途退場。

　　五、湖南水利水電學院五四青年節文藝晚會工作任務表

　　學院五四青年節文藝晚會工作任務表節文藝晚會工作任務部門辦公室時間6：00——8:00內容會場總協調要求保證晚會順利圓滿完成

　　組織部5：00——6：00主席臺的布置，水果擺放拜訪整齊

　　宣傳部6：00——8：00進行攝像工作都角度選景，便于選取。

　　素質拓展部5：00——6：00對燈光，話筒確保設備正等設備進行調試。社會實踐部青工部

　　六、開場<開場白>

　　女：敬的各位領導,各位來賓

　　男：親愛的老師同學們

　　和：晚上好

　　女：今夜你我歡聚一堂，構筑今宵歡樂無眼之夜常運行。

　　6：00——8：00領導招待

　　6：00——8：00執勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。

　　男：今夜你如約走來，帶著滿面春風，一身彩裝走進了水電學院

　　合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………

　　2.女：下面由校長為晚會致詞

　　3.頒獎典禮開始

　　4.<主持人宣布晚會開始>

　　5.節目進行(按節目單)

　　6.結束語

“五四”青年節活動方案 篇13

　　今年是“五四”運動__周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將20__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：

　　青春志 中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　1、開展“華南夢 我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“華南夢 我的夢”青春感言征集活動通知)

　　2、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，各班于4月16日之前完成此項工作。

　　3、 “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

　　4、舉辦“三觀”“三熱愛”“中國夢”主題講座。初定時間：第一場4月10日14:30——16:30、第二場 4月17日14:30——16:30。

　　5、“青春志 中國夢”——新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式的通知)

　　6、舉辦“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會 (具體安排見：附件3“青春歲月 圓夢華南”五四文藝晚會通知)

　　三、活動要求:

　　1、各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　2、各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　4、各班團支部要注意收集與活動相關的.文字資料、圖片，請5月15日前上報團委李勇老師處，統一上傳到學校網站、刊登到《華南周迅》等，做好宣傳工作。

“五四”青年節活動方案 篇14

　　一、活動背景：

　　五四青年節是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向更高，更遠。同時五月是同學們在學校激情下降的時候。

　　二、活動目的：

　　為慶祝"五四運動"引導同學們激發熱情和斗志，繼承和發揚光榮傳統。也希望通過此次活動使青年加深對近代歷史的認識，更進一步領略中華民族的偉大精神，意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習，在今后的學習生活中堅強刻苦，樂觀向上開拓進取，培養錚錚愛國情懷。對比今日我國國際地位的改變，使青年一代意識到今日的美好生活來之不易，感恩今日，回顧昨日，展望明日！同時豐富同學們的校園生活。

　　三、活動主題：

　　激情五四，放飛青春

　　四、活動時間：

　　20xx/5/4

　　五、活動形式：

　　積極向上并且健康的文藝表演。

　　六、活動場地：

　　學生活動中心。

　　七、活動對象：

　　全系的師生。

　　八、主辦單位：

　　機電系學生會。

　　九、參加方式：

　　08級和09級每個班準備兩個以上節目（最后由文藝部篩選出符合規定的節目）。07級自愿參加。

　　十、活動前期準備：

　　前期準備由20xx年3月開始

　　1、4月3日至4月5日由宣傳部提前設計好展板并在食堂門口用展板做好宣傳工作。并在4月23日之前拿出噴繪的設計圖案，交到學生會進行審核。

　　2、4月5日由文藝部通知各個班文藝委員開會討論節目的形式，并通知各班做好節目的編排演練工作。

　　3、4月8日各班的節目負責人交節目單（小品、相聲、話劇等語言類節目要交劇本）

　　4、4月10日面向全系同學征集主持人。

　　5、4月15日由學生會和系上老師對報名的同學進行篩選并選出4位主持人。（其中大一兩個大二兩個）

　　6、4月17日在各個班的節目傳上的節目中由文藝部和老師進行第一次篩選，選出合適的參加的節目。

　　7、4月22日由各節目負責人把節目所需的音樂交到文藝部負責音樂收集的.同學手中。

　　8、4月25日由學生會指定人員對要借用的場地寫好申請書，并借好場地。

　　9、4月27日在篩選的節目中由班上的同學先進行排練然后進行最后的彩排。并由老師選出最終參加的節目。即第二次篩選。

　　10、4月25日由學習部的同學寫好主持人的開場白和中間的串詞以及結束語。

　　11、4月27日-4月29日由生活部的同學制作好邀請函在活動的前5天送到邀請的老師評委手中。

　　12、4月31日由生活部的同學對晚會所需要的物品進行采購，并指定專人對一些晚會所需物品的借用。

　　十一、節目評選細則：

　　本著公平、公正的原則，為了更客觀地做好本次活動的的評選工作，特制本標準。

　　每個節目滿分100分。其中表演狀態20分；節目內容取材20分；表演藝術水平20分；節目背景設計10分；節目時間控制10分；節目整體感覺20分。取平均分為最后得分。

　　十二、獎項設置：

　　一共選出一二三等獎

　　一等獎兩個每節目200元獎金以及獎狀一張

　　二等獎三個每節目150元獎金以及獎狀一張

　　三等獎四個每節目100元獎金以及獎狀一張

“五四”青年節活動方案 篇15

　　為慶祝第xx個“五·四”青年節，活躍我校青年教師工作氛圍、加強青年教師之間的交流、團結、協作的團隊精神，促進健身運動，煉就強健體魄，展現甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，校團委將于5月4日開展“五·四”青年節登雙滘雞籠頂戶外活動。現將活動方案擬定如下：

　　一、活動主題：

　　山高我為峰

　　二、活動目的'

　　展現甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強青年之間的交流、團結、協作的團隊精神，促進健身運動，保護環境，低碳生活。

　　三、組織機構

　　主辦單位：共青團三甲中學委員會

　　四、活動流程

　　（一）活動時間

　　20xx年5月4日星期六（一天）

　　（二）活動地點

　　1、出發時間：5月4日星期六早上6：30

　　2、出發集合地點：三甲中學辦公樓前

　　3、登山地點：雙滘鎮雞籠頂

　　五、參加活動人員

　　我校35歲以下青年教師及行政領導、級長等，共26人。

　　六、活動過程

　　1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中學辦公樓前

　　2、6點20在三甲中學辦公樓前舉行啟動儀式

　　（1）林書記再次強調登山規則要求和注意事項

　　（2）陳副校長講話

　　（3）羅校長發出發號令

　　3、6點38分起程，過時不候

　　4、活動路線：

　　三甲中學（6：20集中）

　　雙滘黃江（7：20吃早餐）

　　七星村委會（8：30）

　　找到向導一起登山（登山時間約為3小時）

　　山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時間約3個小時）

　　下山（集合時間：15：00；下山約為3個小時）

　　到達山腳（18：00）

　　三甲生輝飯店吃晚飯（約2個小時）

　　返程回三甲（時間為20：30）

“五四”青年節活動方案 篇16

　　為隆重紀念五四青年節，團委決定在20xx年4月20日開始舉行全校三人趣味籃球賽，現將有關事項作如下說明：

　　一、 比賽時間：4月20日開始中午

　　二、 參賽辦法：

　　1、以班級為單位，自己組織參賽隊伍。每只參賽隊伍可報名4人，上場隊員為3人，另一名為替補隊員。

　　2、七、八學年每個班級可選派一支參賽隊伍，最多不得超過兩隊，如班級有過多的籃球愛好者，請班級內部先進行班內選拔賽，最終決定參賽人員的選派。(九學年自愿參加比賽)

　　三、報名辦法：

　　1、報名時間：4月17日(本周五)

　　2、報名地點：十三中學體育組，名單報給各班級的體育任課教師。

　　3、報名方式：

　　由體委(或籃球隊長)上報本班級(或本球隊)的人員名單，如班級有2支參賽隊由體委自行編排參賽隊序號(某年某班一隊、某年某班二隊)。

　　四、比賽辦法

　　1、班級籃球隊上報名單后，由體育組根據每個學年上報的籃球隊伍數分配比賽組別。

　　2、組內先進行淘汰賽，選出組內前1—2名的隊伍進入決賽。

　　3、進入決賽的隊伍實行循環賽。最后根據決賽期間所贏比賽場次選出年級第一、二、三名隊伍。

　　詳細的比賽規則請參考“十三中學三人趣味籃球賽規則”。

　　五、評選辦法

　　每年級選出前三名的隊伍進行表彰獎勵。

“五四”青年節活動方案 篇17

　　今年是中國共青團成立XX周年、五四愛國主義青年運動XX周年，為積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有為的精神風貌，鼓勵我校青年積極進取。根據學院要求，決定開展系列紀念活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　傳承五四精神，展示青春風采，實現科學發展。

　　二、活動時間：

　　4月——5月

　　三、活動安排：

　　舉辦以“永恒五四，青春中國”為主題的.詩歌散文征文大賽，激發青年學生的創新活力和創作熱情，弘揚愛國主義精神。

　　1、征文時間：4月13日至4月30日

　　2、征文要求：

　　（1）、思想健康，切合主題

　　（2）、詩歌、散文

　　（3）、規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。

　　（4）、字跡工整，書面整潔。

　　3、獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

　　4、舉辦“回顧五四運動，激發愛國情懷”主題板報比賽。

　　①參賽要求：

　　（1）、主題鮮明、內容健康、豐富。

　　（2）、設計新穎、整體布局合理。

　　（3）、字跡清晰、書寫工整。

　　②參賽地點：各班教室墻報。

　　③評比時間：4月30日

　　④獎勵設置：一等獎一名;二等獎一名;三等獎一名。

　　5、各團支部要開展一次紀念五四運動XX周年主題團日活動，讓廣大團員青年度過一個青春健康，積極向上的節日。

　　6、發展一批優秀青年加入共青團組織。

　　四、活動要求

　　1、明確目標，精心組織。各級團組織要集中力量和資源，以五四運動XX周年為契機，引導團員青年傳承五四精神，全面了解新中國成立71年來發展所取得的輝煌成就，增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。

　　2、著眼基層，貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的群眾性紀念活動，使廣大團員青年成為活動的直接參與者。活動要導向明確、積極向上、富有新意，體現學生特點，貼近學生實際。

　　3、形成氣氛，認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍，增強系列活動的影響力。活動結束后，各團支部要及時向校團委提交活動總結。

“五四”青年節活動方案 篇18

　　今年是中國共產主義青年團成立89周年和“五四”運動92周年，為紀念這一偉大的青年愛國運動，引導廣大青年發揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，團結進取，銳意創新，以新的工作業績向建黨90周年獻禮，鎮團委擬定“五四”期間在全鎮組織青年團員開展 “閃耀青春的'光輝”主題系列活動。為做好此次活動，特作如下方案：

　　活動主題：閃耀青春的光輝

　　活動時間：xx年4月下旬

　　一、開展青春大課堂培訓活動

　　時間：xx年4月18日至4月22日

　　地點：各村（居）委辦公樓

　　主要內容：充分發揮農村黨員教育系統的資源優勢，圍繞農村實用種養技術，黨的理論知識等，以村（居）委為單位，對全鎮青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養技術，打好理論基礎和提高種養技能，從而能以理論聯系實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

　　二、開展送電影進村活動

　　時間：xx年4月25日

　　地點：各村（居）委

　　主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象，由鎮團委牽頭與鎮文化站舉辦送電影下村活動。

　　三、開展一次關愛活動

　　時間：xx年4月26日

　　地點：以具體關愛地點為準

　　主要內容:由各村（社區）對本轄區內的空巢老人進行摸底，把名單報給鎮團委，經鎮團委審核每個人的實際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進行慰問，送去黨和政府的關懷，并結合當前的農忙時節，組織各村（居）委、學校團支部書記幫其插秧。

　　四、開展一次交流活動

　　時間：xx年4月28日

　　主要內容：通過交流活動，搭建團干部、團員青年的交流平臺，擴大團組織的影響力，提升團組織的凝聚力，促進和加強團的自身建設的重要意義；展現團員青年的青春風采，釋放創造活力，引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂，促進全鎮各界青年的交流與聯誼，團結和凝聚全鎮青年智慧和力量。

　　五、舉辦一場文藝晚會

　　時間：xx年5月4日

　　地點：洋橋初中

　　內容：由洋橋初中主辦，教研組和班級出參賽節目。節目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節目評出一、二、三等獎和優秀獎，教職工節目不參與評獎。

“五四”青年節活動方案 篇19

　　一、活動主題

　　展示新時代青年風采，引領當代青年繼續傳承弘揚五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。

　　二、活動目的

　　青春無問西東，奮斗自成芳華。以五四青年節為契機，發揚藝術之光，提倡獨具匠心，讓青春煥發絢麗光彩。

　　三、組織機構

　　共青團阿拉坦額莫勒鎮委員會

　　四、參加對象

　　阿拉坦額莫勒鎮全體居民

　　五、活動時間

　　3月16日至5月4日

　　六、活動內容

　　(一)我的初心故事。以“永遠跟黨走青春促跨越”為題，征集各級黨員在疫情防控期間重點領域發揮重要作用并作出較大貢獻的事跡，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業、樂于奉獻、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業績的好典型、好榜樣。

　　(二)我的紅色日記。用發展的眼光去看中國的進步，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“詠黨愛”為主題，征集社會各領域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學作品。

　　(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現青春風采”為主題，發現青春之美，發現生命之美，發現我們身邊的美，向社會各界征集青年攝影作品，可以反映工作現狀，反映對生活的真實訴說，反映對自然風光的無限眷念等內容。

　　(四)我的影片觀后感。以“我的青春正青春”為主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個人奮斗和國家發展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮贊。

　　(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”為主題，向社會各界青年征集青春微感言，可以是對青春的總結，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內容，聆聽青年人的心聲。

　　(六)我想對青年說。以“青春永不停息”為主題，向社會各界征集個人青春感悟，以我對當下青年訴說的方式，表達來自上一代“青年”的青春寄語，為當下青年人答疑解惑。

　　七、活動流程

　　(一)作品征集

　　3月16日—4月15日，在全鎮范圍內征集作品，鼓勵全鎮居民將個人作品署名后統一發送到;

　　(二)評選階段

　　4月16日—4月26日，邀請相關領域專家學者與阿拉坦額莫勒鎮主要領導組成評審團，對征集的作品進行評選;

　　(三)展覽階段

　　4月27日—5月4日，對征集和評選出的優秀作品在阿拉坦額莫勒鎮__x平臺統一展覽，為評選出的優秀作品及其獲獎人員頒發榮譽證書。

　　八、獎項設置

　　本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎1名、創意獎1名，并對獲獎人員頒發榮譽證書予以獎勵。

“五四”青年節活動方案 篇20

　　一、活動背景：

　　五月，鮮花怒放；五月，百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四青年節。一百多年前—1919年5月4日，滿腔熱血的華夏青年掀起了偉大的反帝反封建的"五四"運動，這是中國青年運動的開端，拉開了新民主主義革命的帷幕。

　　二、活動目的：

　　紀念"五四"運動105周年，重溫光榮歲月，激發青年團員的愛國愛團的熱情，頌揚民族精神，使得共青團員和青年學生們銘記歷史，不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神，沿著先輩的光榮路程，為完成自己的青春使命不斷努力；展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養，展現我校素質教育的'優秀成果，豐富學生們的課余文化生活，使學生們德智體美勞全面發展；

　　三、活動主辦單位：

　　南華大學青志總隊

　　四、活動承辦單位：

　　南華大學各青志分隊

　　五、活動對象：

　　南華大學全體學生

　　六、活動時間：

　　20xx年xx月xx日至x月x日

　　七、活動流程：

　　1、籌備階段：

　　時間：3月30日至4月12日

　　A：召開第一次籌備會議：由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議，對策劃中尚不完善之處進行修改，力求完美；同時，根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的大概方向，并且開始排練。

　　B：活動宣傳：

　　（1）口頭宣傳：各院接到通知后，積極向全院同學進行宣傳，動員同學認真準備參加；

　　（2）媒介宣傳：主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報，及噴繪，包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑，達到活動前期預熱效果。

　　C：主持人的確定：可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞，并且由專人進行訓練，以求晚會當天達到最佳效果。

　　2、審查階段：

　　時間：4月16日至5月2日

　　4月16日：對所有節目進行初審。期間，籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

　　4月27日：對所有節目進行復審，并且審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核，確保整臺晚會的最終效果。

　　4月29日：確定最后上場的節目及節目的順序。

　　4月29日—5月1日：落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況；進行后勤保障工作，包括演出當晚會場布置用品的采購等。

　　3、晚會階段：

　　彩排：5月3日晚7：00，全體演職人員到場，并要求演員妝容及服裝均到位。

　　正式演出：5月4日晚7：00，晚會正式開始。

　　八、活動預期效果：

　　1、各項準備工作扎實落實

　　2、各分隊積極配合

　　3、各學院同學積極配合

　　4、晚會氣氛活躍，節目精美

　　5、使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

　　九、活動總結。

　　十、經費預算：

　　展板費用：xx元

　　海報；商家提供

　　晚會邀請函：張，共計xx元

　　礦泉水：瓶，共計xx元

　　晚會門票：1500張（商家提供），場地費用：100元

　　租音響費用：500元

　　主持人服裝租賃費用：xx元

　　其他項目：150元

“五四”青年節活動方案 篇21

　　今年是“五四”運動__周年，為繼承和發揚“五四”精神，進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量，經校長室提議，校團委研究決定，現將__年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

　　一、活動主題：青春志 中國夢

　　二、具體安排：

　　全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。

　　(一)開展“龍鳳夢 我的夢”青春感言征集活動。(具體安排見：附件1“龍鳳夢 我的夢”青春感言征集活動通知)

　　(二)出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題，宣傳深入，并5月3日之前完成此項工作。

　　(三) “我的中國夢”主題班會。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題活班會。

　　(四)舉辦“青春歲月” 文藝活動。初定時間：5月5日，各班于4月12日前報一至兩個節目到校團委處。

　　(五) “青春志 中國夢”——新團員入團宣誓儀式。(具體安排見：附件2新團員入團暨宣誓儀式的通知)

　　三、活動要求:

　　(一)各班要抓住這一重要契機，把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來，貫穿融入教育內容，以期深化和擴大本次活動的成果。

　　(二)各班要自覺參與到“青春志中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

　　(三)各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

　　(四)各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片，請5月15日前上報團委夏永權老師處，統一上傳到學校郵箱，做好宣傳工作。

“五四”青年節活動方案 篇22

　　慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，鍛煉身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，局青工委擬于4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下：

　　一、活動主題：

　　傳遞青春正能量，勇托明珠復興夢

　　二、活動目的：

　　活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。

　　三、活動安排

　　（一）活動時間：4月20日（星期六）上午

　　（二）活動地點：XX縣東山

　　（三）參加人員：局機關40歲以下干部職工全部參加；40歲以上人員自愿參加，愿意參加者請于4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。

　　（四）活動內容：從東山腳下出發，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后，集體合影，然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。

　　四、有關說明

　　1、參加活動人員請于4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。

　　2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3-4級。請大家根據天氣適當著裝。

　　3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。

“五四”青年節活動方案 篇23

　　為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，引導全處廣大團員青年堅定理想信念，以更加飽滿的工作熱情和奮發有為的精神狀態，積極投身到加快轉型發展和建設美麗東城的偉大實踐中來。我處團委決定在“五四”期間開展以下活動，現將有關事宜通知如下：

　　一、活動主題

　　弘揚五四精神建設美麗東城

　　二、活動時間

　　20xx年4月下旬

　　三、活動內容

　　（一）開展一次青年志愿服務。組織青年志愿者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白，以實際行動投身創建美麗東城的實踐中來，向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。

　　（二）積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市20周年“高平是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。

　　（三）舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解，增進友誼。

　　四、活動要求

　　1、各村（居）委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各1名，45周歲以下的男女青年均可報名，兩項比賽各設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎2——3名。

　　2、各村(居)委、各單位要引起高度重視，早布署、早安排，切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。

　　3、要精心組織，認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作，廣泛動員廣大青年參加此項活動，4月19日前將參賽選手名單報辦事處團委

“五四”青年節活動方案 篇24

　　一、活動題目：

　　"永遠跟黨走--五 四獻禮"主題團日活動

　　二、活動創意：

　　本次活動以"永遠跟黨走--五o四獻禮"為主題，通過參觀鄧小平故居，進一步了解中國共產黨的發展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為園林事業的發展做出貢獻，在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

　　三、活動時間、地點和內容：

　　x年X月X日--x年X月X日，統一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準時出發。預計11點到達目的地四川廣安，參觀愛國主義教育基地鄧小平故居，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業的一塊磚"的橫幅上簽名。

　　四、活動效果

　　通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念， 更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到園林事業的發展中去。

　　五、其他注意事項：

　　1、主題團日活動邀請兄弟單位團支部參加(XX公園);

　　2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：所團小組"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動，張貼"永遠跟黨走--五o四獻禮"主題團日活動海報

　　3、活動中團員都要佩戴團徽;

　　4、活動結束后，建議一人寫一份參觀心得體會;

“五四”青年節活動方案 篇25

　　為了弘揚”五四”精神、同時也是為了豐富大學生活，進一步加強班級同學間的交流和認識、我班本著”團結互助，豐富生活”的目的，開展本次班團活動、

　　一、活動主題：

　　“弘揚五四精神，構建和諧校園”

　　二、活動目的：

　　1、積極響應學院”五四”系列活動的要求

　　2、豐富大學生活，增強友誼

　　3、培養同學間的團隊合作意識

　　三、活動時間：

　　XX年年4月20日下午1：00

　　四、活動地點：

　　校圖書館前空地上

　　五、活動對象：

　　公管班全體同學——兩名主持人兼評分員

　　——其余同學分成四組，每組7個同學

　　班主任——張美麗老師——最高裁判及主持人

　　六、前期準備：

　　1、宣傳通知同學及相關人員

　　2、申請場地

　　3、指定各環節的相關負責人

　　4、購買獎品及道具，借照相機

　　七、活動內容：

　　該活動屬”團隊比賽”性質，每個團隊將以闖關的形式進行比賽，每個比賽環節都進行評分、比賽結果以累計積分的形式計算，按得分高低設置獎勵。

　　比賽開始前進行熱身游戲——貼燒賣

　　游戲目的：調動積極性

　　游戲規則：三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

　　（一）第一關：踩氣球

　　活動目的：

　　1、調動全體人員的積極性

　　2、增強團隊的榮譽感

　　比賽規則：

　　1、每個人小腿上綁有4只氣球，每邊2只（要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球，其余3只為普通氣球）、

　　2、將所有人員都混于一圈定范圍的場地內、

　　3、比賽開始時，每個人去踩其余團隊的氣球，同時保住自己的氣球、若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

　　4、比賽結束后，按團隊集合，清點每個團隊剩余的總的氣球數進行評分

　　評分標準：普通氣球一個記1分，”五四”字樣氣球一個記2分、若一個團隊里所有人的”五四”氣球都完好另加5分

　　（二）第二關：背運氣球

　　活動目的：

　　1、加強團隊間的合作精神

　　2、活絡團隊氣氛

　　比賽規則：

　　1、每隊成員兩兩組合，將其雙手綁于前面，背靠背

　　2、將氣球放于兩人的背之間，要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點，若氣球掉下，則返回原點重新再夾，不得半路儉起、比賽時間5分鐘、

　　評分標準：每個氣球1分、各個團隊按總氣球數記分

　　（三）第三關：繞圈圈

　　活動目的：團隊運作溝通協調的技巧p目標設定

　　比賽規則：

　　1、每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，采計時制。

　　2、過程中不可松手

　　3、不可用手指去勾呼拉圈

　　評分標準：按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

　　（四）第四關：建塔

　　一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的.創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

　　活動目的：

　　1、讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意、

　　2、讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

　　3、讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

　　活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

　　比賽規則：

　　1、發給每個團隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

　　2、做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比、

　　評分標準：按時間快慢依次為5分，3分，2分，1分、造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

　　（五）第五關：”殘疾人”解碼

　　活動目的：

　　1、展示同心協力在工作中的作用。

　　2、培養隊員之間的相互信任；

　　3、幫助隊員認識個體的工作對于提高團隊效率的重要性；

　　比賽規則：

　　1、每隊分別選出代表扮演瞎子，啞巴，瘸子和聾子，并選出一人當指路者、各個人員按瞎子——啞巴——瘸子——聾子的順序站成一直線（要求兩兩之間隔一段距離）

　　2、比賽開始，盲人將手中裝有暗號的氣球交于啞巴，指路人可用語言暗示盲人方向，但不能用手扶

　　3、啞巴接到球后把氣球戳破，取出暗號并用手勢描述給瘸子

　　4、瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上

　　5、最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子，并把紙條交給瞎子

　　評分標準：

　　1、按時間快慢順序依次為5分，3分，2分，1分。

　　2、比賽限時10分鐘，若在規定時間內未完成者記0分。

　　3、暗號傳錯扣五分，紙條沒有拿給瞎子扣1分

　　后期工作：

　　1、交流心得：比賽結束后，每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

　　2、制作ppt

　　注意事項：

　　1、開始比賽前，每個人抽簽隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

　　2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

　　3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

　　活動器材：氣球，繩子，紙筆，膠布，呼拉圈，眼罩，吸管，剪刀，訂書機。

　　活動籌備：獎品，活動用品

“五四”青年節活動方案 篇26

　　一、指導思想

　　今年是“五四運動”勝利__周年和共青團成立__周年。為弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神和繼承“永遠跟黨走”的光榮傳統，增強廣大青年學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，促進良好校風的形成，青湖學校團委將開展慶祝“五·四青年節”系列活動，匯聚青年教師的青春力量，共建和諧文明的青湖學校。

　　二、座談會主題

　　愛崗敬業，提升素質，盡快成長。

　　三、座談會時間

　　20__年5月4日(周五)下午4：45

　　四、地點及主持

　　音樂教室，座談會由王辰書記主持

　　五、參會人員

　　學校全體老師

　　六、活動目的

　　1、進一步端正青年教師觀念態度，幫助青年教師樹立正確的`價值觀、人生觀。

　　2、引導青年教師讓閑暇時光充實起來，積極提升業務素質，爭取“五年站穩講臺，十年成為骨干，二十年成名成家”。

　　3、糾正部分青年教師工作和生活中一些陋習，努力培養一大批綜合素質強的優秀青年教師。

　　七、座談會程序

　　1、教導處陳德彪主任就青年教師成長和培養問題作專題發言。

　　2、兩名青年教師代表(小學部和中學部各一名)發言。主要暢談自己成長，工作、生活感受以及對學校工作提出一些好的建議。

　　3、駱校長作座談會總結，從教師思想、教學工作、師德、人生規劃等方面對青年教師提出新的要求和希望。

　　4、教師才藝展示。

　　5、食堂聚餐。

　　八、相關事項

　　1、會場布置由團委負責。

　　2、會場話筒(準備兩個話筒)、音響等由楊天嬌老師負責。

　　3、教導處負責與年級協商、選定發言的青年教師代表，并及時通知其本人撰寫好書面發言稿。

　　4、辦公室楊順軍主任負責參會青年教師考勤工作以及攝影和宣傳。

　　5、散會后的衛生、器材的收集和整理工作由團委負責。

“五四”青年節活動方案 篇27

　　為更好的為員工提供一個展現自己的舞臺，進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發展，豐富酒店文化，活躍工作氛圍，酒店決定于四月舉辦一場以“展現個人豐采，不斷超越自己”為主題的員工才藝展示大賽，以激發員工的青春活動與集體精神。

　　一、活動主題：

　　展現個人豐采，不斷超越自己。

　　二、參賽對象：

　　全體人員。

　　三、比賽內容

　　1、自己展示（限時2分鐘以內，滿分分）

　　要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、擔任職務和興趣愛好、個性特點等），展現個人形象魅力。

　　2、才藝表演：（限時5分鐘以內，滿分分）

　　要求：才藝表演開工不限，可以包括：歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現場雕刻等。

　　3、賽場總結：（限時3分鐘以內，滿分分）

　　要求：參賽選手對自己在比賽中的..表現進行總結，或對自己的.比賽進行必要的補充，或談論自己參賽的感受等，并致結束語。

　　四、評分標準：

　　1、自己展示分值分，從形式、儀態、臺風、語言、內容等方面綜合評分。自己展示形式、風格可以多樣。

　　2、才藝表演分值分，從節目形成的創意、藝術效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

　　3、賽場總結分值分，從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。

　　五、獎勵辦法：

　　一等獎x名，xx元。

　　二等獎x名，xx元。

　　最佳人氣獎，xx元。

　　最佳才藝獎，xx元。

　　最佳臺風獎，xx元。

　　最佳創意獎，xx元。

　　最佳組合獎，xx元。

“五四”青年節活動方案 篇28

　　一、活動目的

　　為弘揚公司以奮斗者為本的精神，第六團支部擬于20xx年5月6日開展核電設備公司五四青年節奮斗之路彩虹跑活動。通過彩虹跑這一青春、活力、健康的特色活動，展示核電設備公司青年活力的同時，豐富青年員工業余生活、強健身心。

　　請問，什么是彩虹跑呢？

　　彩虹跑-Rainbow Run源于印度的灑紅節，是一項提倡健康生活、專注快樂跑步，讓參與者感受一種前所未有跑步體驗的活動。

　　那它和一般的`迎春長跑有什么區別呢？

　　這區別可大了！首先，距離為2-5公里的Rainbow Run不計時，不競速。其次，參與者要身著白色T恤，沿路將經過不同顏色的色彩站，從頭到腳都會被拋灑上不同的顏色。

　　這項活動已經被稱為“地球上最快樂的賽跑”呢。

　　二、活動組織

　　20xx年5月6日（星期五）15：30-18：30

　　生活區17號樓門口

　　活動線路：生活區17號樓門口（起點）→沿海翔路向西至第一座橋→返回生活區17號樓門口（終點），全程4公里。

　　活動人員：核電設備公司35周歲及以下員工（35歲以上員工可自愿報名參與）。

　　活動道具：彩虹粉，白T恤等。

　　三、活動內容

　　（1）凡參與者將獲得一份活動禮包，包含彩虹跑紀念T恤一件、彩虹粉一包。

　　（2）在賽程中，沿途設有五個彩虹站，紅、橙、黃、綠、紫等各色粉末會不斷拋撒出，經過的參與者從頭到腳都會被撒上不同的顏色。在這場跑步活動中，速度并不重要。參與者可以走，可以跳，甚至可以翻跟頭，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的旋律將會全程伴隨，員工們身著白色T恤，穿越各種顏色粉末組成的彩虹橋，盡情地吶喊、歡笑，讓衣服染上最絢爛的顏色，作為青春的見證。沖過終點線后，員工在青年宣言展板上按上五彩手印并簽名。

　　青年宣言：

　　高擎五四旗幟，承擔發展重任！高舉五四火炬，爭當發展先鋒！

　　弘揚五四精神，奉獻奮斗青春！傳承五四文化，共促核諧社會！

　　（3）參與者將活動照片發到朋友圈，并包含“核電設備公司五四青年彩虹跑”字樣，截止時間（18：30）按積贊數從多到少依次排名，第1~3名員工為一等獎，第4~6名員工為二等獎，第7~10名員工為三等獎，其余員工為參與獎。

　　四、安全事項

　　1、彩虹粉的主要成分為玉米淀粉，100%純天然，對人無害。如為避免彩色粉進入眼睛，可選擇佩戴眼鏡、墨鏡或者防塵眼鏡，也使用頭巾或者口罩擋住鼻子和嘴巴，請按需自行選擇裝備。

　　2、本次活動嚴禁煙火，保證安全。

　　五、聯系方式

　　本次活動總聯系人：陳丹

　　請各分工會主席協助統計各分工會參與人員名單，于本周五匯總。