消防演練實操方案（通用33篇）

消防演練實操方案 篇1

　　一、演練目的：

　　為快速應對處理管轄區域內出現火警或火災事件的發生，在發生緊急情況時最大限度的降低人員及財產的損失，建立科學有效的防范、應急機制，增強業戶在緊急情況下的應變能力，提高自我防護意識。全員貫徹“四個能力”即：檢查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力；增強員工安全意識、團隊意識，鍛煉管理人員組織、協調及救災技能，讓員工了解發生突發事件后逃生自救路線；建立常備有效的突發事件指揮、處置機構，檢測大廈消防聯動設備工作及保養狀況，特制定本預案。

　　二、演練時間：

　　20xx年x月x日x時至x時

　　三、演習參加范圍：

　　xx大廈全體業戶

　　四、演練地點：

　　1、模擬著火點：x樓x室

　　2、消防器材使用演練地點：廣場

　　3、人員疏散后集合地點：廣場安全集合點

　　五、演習內容：

　　火警處置、火災通報、人員疏散、人員搜救、消防聯動設備測試、義務消防員日常訓練、安全知識講解、常用消防器材使用方法及注意事項。

　　六、準備工作：

　　（一）演練通知：

　　管理處在制訂消防演習計劃后，于演習日前一周正式通知所有人員，并以通告形式告知大廈業戶。

　　（二）器材準備

　　滅火器、交通指揮棒、毛巾（捂住口鼻物品）、消防水帶、火盆（用于培訓現場滅火）、水桶、破拆工具、醫療箱、擔架、呼吸器、喊話器、手電、對講機（各項目器材配置不同以項目實際配置）。

　　（三）設備準備：

　　大廈管理處須于演習日前二周內安排一次大廈消防設備例行保養檢測，并測試聯動狀態，保證演習正常進行。

　　七、組織指揮及職責（根據各項目實際情況安排）

　　現場總指揮：管理處經理

　　職責：負責消防演練的整體策劃、組織、指揮、監督、與

　　協調工作。

　　現場副指揮：經理助理

　　職責：協助總指揮做好現場調度、協調、監督、指揮工作。

　　八、管理處人員分工及職責

　　（一）監督組：

　　組長：安全管理員

　　組員：其他管理人員

　　職責：負責模擬火警火情，監督記錄各行動部門演習經過及消防設備啟動運行。

　　（二）滅火行動組（保安部）：

　　組長：保安管理員

　　組員：義務消防員

　　職責：負責攜帶滅火器到達起火地點，現場查看火勢情況，向中控室匯報火勢大小、著火材質、現場有無被困傷員、是否需要增援。

　　（三）疏散引導組（保潔部）：

　　組長：保潔管理員

　　組員：各樓層保潔人員

　　職責：引導業戶從就近消防通道有序疏散，維持現場秩序，并講述消防逃生知識及逃生技巧；如電梯有人，讓監控人員通過電梯對講，讓乘坐人員在就近樓層按鈕停止電梯后離開，通過消防通道進行有序疏散。

　　（四）醫療救護組（保安部）：

　　組長：保安隊長

　　組員：保安人員

　　職責：負責攜帶應急照明、呼吸器、擔架進入著火區搶救受傷被困人員，搜救各樓層老、弱、病、殘、受傷人員，并對受傷人員進行救護做好安撫工作。

　　（五）動力保障組（工程部）：

　　組長：工程管理人員

　　組員：其他工程人員

　　職責：一組負責保障消防聯動系統、警鈴、消防應急疏散廣播、消防電梯應急運行；二組負責中控室消防控制系統操作；三組負責泵房的消防泵、噴淋泵啟動運行；四組值班電工留守配電間待命。

　　（六）客戶聯絡組（客服部）：

　　組長：客服管理員

　　組員：客服、其他管理人員

　　職責：負責對火警事件的跟蹤，火警事件處理中的現場拍照取證，協調各方通訊聯絡、車輛調配，確保應急處理中各種指令上傳下達。

　　（七）警戒保衛組（保安部）：

　　組長：領班

　　組員：廣場崗、其他保安員

　　職責：負責門口警戒、秩序維護、人員車輛疏散以及消防車輛接應。

　　九、疏散演習流程：

　　（一）演習操作程序：

　　1、由總指揮下達演習開始命令；

　　2、監督組按照預定的著火層著火點位置模擬煙火制造溫感或煙感探測器報警；

　　3、中控室主機顯示火警警報，當值中控員通過終端控制屏確認報火警的層面和地點，通知巡邏人員赴現場核查確認，其余各崗位隊員自動加強安全防范，做好警戒及應急待命準備工作，中控員復檢消防主機各控制開關位置設置情況；

　　4、巡邏崗向中控室匯報：x樓x室發現火情，懷疑因電器短路造成火災，現場火勢較大，有蔓延趨勢，現場有被困人員，我正在用滅火器進行滅火，請求增援，匯報完畢；

　　5、中控員回復收到：通知就近隊員前往火災現場支援滅火；

　　6、中控員立即撥打“119”火警電話，模擬報告大廈火情，同時上報總指揮現場情況，請求啟動消防滅火疏散應急處置預案；

　　7、總指揮通過對講機下達指令：x樓x室發生火情，火勢較大，各部門進入火災撲救程序；

　　8、滅火行動組：保安管理員立即組織義務消防員攜帶裝備前往，從消火栓接駁消防水帶（確認火災現場已斷電）模擬噴射出水進行滅火撲救；

　　9、疏散引導組：接總指揮指令后立即進行緊急疏散，逐門通報，勸告用戶離開大廈，引導疏散人員通過消防通道樓梯有序疏散（疏散人員手持濕毛巾捂住口鼻，低下身子單排縱隊沿著右側墻壁進行疏散，留出左側通道給消防員前往救援）；

　　10、醫療救護組：接總指揮指令后立即安排隊員攜帶應急照明、呼吸器、擔架進入著火區搶救受傷被困人員；

　　11、動力保障組：接總指揮指令后立即組織人員分赴四組保障消防聯動系統、警鈴、消防應急疏散廣播、消防電梯應急運行、消防控制系統操作、消防泵、噴淋泵啟動運行；

　　12、警戒保衛組：接總指揮指令后立即建立火場警戒崗位，廣場保安員前往路口迎接消防車輛，告知火災樓層現場情況，指引消防電梯位置。

　　13、客戶聯絡組：接總指揮指令后立即對火警事件處理進行跟進并現場拍照取證，協調各方通訊聯絡，確保應急處理中各種指令上傳下達；

　　（二）就位情況報告（此部分為演習場景）

　　各小組根據總指揮命令布置人員就位進入救災程序后，相繼匯報實施情況：

　　1、中控員：報告總指揮：已報“119、120”。

　　2、總指揮：收到，明白。

　　3、動力保障一組：報告總指揮，x樓x室電源已切斷，樓層警鈴已啟動、電梯沉降、空調關閉、已開啟防排煙和門禁系統。

　　4、總指揮：收到，明白。

　　5、滅火行動組：報告總指揮，消火栓水帶準備就緒，正在實施滅火。

　　6、總指揮：收到，在保證自身安全前提下，盡全力快速滅火。

　　7、動力保障三組：報告總指揮，消防泵、噴淋泵已啟動。

　　8、總指揮：收到，明白。

　　9、疏散引導組：報告總指揮，疏散引導人員已到位正在引導各樓層人員有序疏散。

　　10、總指揮：收到，明白。

　　11、醫療救護組：報告總指揮，救護人員已到達現場，搶救運送傷員離開。

　　12、總指揮：收到，明白。

　　13、警戒保衛組：報告總指揮，警戒組人員已到位，現場已設置警戒隔離線，正在維護現場秩序。

　　14、總指揮：收到，明白。

　　15、滅火行動組：報告總指揮，現場火災已撲滅，請指示。

　　16、總指揮：收到，原地待命防止火災二次復燃。

　　17、客服聯絡組：報告總指揮，全體人員已從消防通道疏散到廣場安全集合點，各單位清點人數無被困人員，請指示。

　　18、總指揮：收到，做好安撫工作，維護現場秩序。

　　19、滅火行動組：報告總指揮，火勢已完全撲滅沒有二次復燃。

　　20、總指揮：收到，明白。

　　21、總指揮：通過自救，火勢已完全撲滅，滅火疏散演習到此結束。保安部、工程部、維保單位恢復消防施設、清點消防器材，所有參加消防應急疏散演練人員到廣場安全集合點集合。

　　22、各小組：滅火行動組收到、疏散引導組收到、醫療救護組收到、動力保障組收到、警戒保衛組收到、客戶聯絡組收到。

　　十、演習過程中的注意事項：

　　1、所有人員在沒有接到演習結束通知前，要求全部在自己的崗位上待命。

　　2、在實施使用消火栓用水滅火前，要確保已斷電，防止觸電。

　　3、演習中，在實施消火栓水帶、滅火器等消防器材的使用中，雖然是假動作，但是動作和姿勢必須逼真，滿足實戰需求。

　　4、所有參加演練設施設備，在演練結束后檢查設備完好后各自放回原處。

　　5、中控室在撥打119報警電話、啟動消防泵、噴淋泵時均為做假動作。

　　6、演練時做到表情嚴肅、迅速有序、不慌不亂。演習結束后講評時，員工們要列隊站齊，不得私自講話，嚴明紀律，以充分體現物業員工的良好素養。

　　7、參加演習的員工要熟知演習程序，按照程序要求，認真完成本次演習活動。

　　8、在真實發生火災疏散后，客服聯絡組要與各單位安全責任人在疏散后認真清點公司員工和來訪人數，如有人員失蹤立即上報總指揮。

　　9、疏散組管理人員于消防通道口引導疏散人員安全快速離開，確保通道暢通，以免受傷發生踩塔事故。

　　10、此次演習活動希望員工以實戰出發為目標，吸取演練中不足，總結經驗和教訓，不斷完善預案。

　　十一、監督組觀察事項：

　　1、消防主機報警顯示。

　　2、巡邏崗是否即時報告，并按動手報按鈕。

　　3、著火層及上、下各一層警鈴是否聯動。

　　4、應急廣播是否自動切換及播放。

　　5、電梯是否迫降。

　　6、正壓風機、排煙風機是否開啟，新風機是否斷電。

　　7、消防控制室中控員報警內容確認是否全面準確。

　　8、觀察中控員在接到火警反饋信息后上報處置流程是否正確。

　　9、疏散組人員對樓層疏散任務完成情況。

　　十二、實操演練項目：

　　在完成火災預案及疏散演習后，物業管理處組織在廣場區域進行講解安全常識及消防器材的正確使用方法以及義務消防員日常訓練。

　　（一）樓層手動報警裝置認知與使用方法。

　　（二）過濾式呼吸器的正確使用方法（現場演示實際操作）。

　　（三）滅火毯的使用方法及注意事項（現場演示實際操作）。

　　（四）手持式干粉滅火器的正確使用方法，（設置火堆邀請現場參加演習人員進行實際滅火操作）。

　　（五）現場滅火技能演練，（消防戰斗服穿戴、運送傷員、消防水帶拋放、連接等）。

消防演練實操方案 篇2

　　　　一、演練目的

　　為使員工在突發事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養員工的自我防護能力，特舉行消防安全疏散演練。

　　二、演練領導小組

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　疏散指揮組：

　　秩序導護組：

　　醫療救護組：

　　后勤保障組：

　　通訊組：

　　應急組：

　　消防組：

　　三、報警程序：

　　1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心（電話119），報告內容為："金盾電子發生災情，請迅速前來搶救"，待對方詢問完放下電話后再掛機；方永達負責向120求救及向開發區領導匯報情況。

　　2、門衛值班人員負責打開廠區大門，然后到十字路口等待引導消防車輛，沈琪負責檢查疏散廠區消防通道；如情況需要，詹新剛負責關閉公司總電源。

　　四、演練安排

　　1、準備

　　a、讓員工熟悉應急避險的方法。

　　b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。

　　c、全廠員工進行應急疏散的預演。

　　2、參演對象：全體員工

　　3、演練情景：1號生產大樓發生火災。

　　4、演練內容：

　　演練包括應急避險和疏散兩個內容。當火災發生時，迅速到預定地點集中，防止災害發生。

　　5、警報信號：

　　災情發生以廣播警報作為啟動信號。連續警報聲代表火災發生，員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

　　五、疏散的`集中地點和路線

　　1、集中地點：工廠籃球場；

　　2、疏散路線。

　　①號通道：倉庫和品保部員工從東側大門至籃球場

　　②號通道：四樓生產員工經西側樓梯至籃球場；

　　③號通道：三樓生產員工經東側樓梯至籃球場；

　　④號通道：一樓貼片車間員工經北側通道至籃球場

　　⑤號通道：二樓技術部員工經南側樓梯至籃球場六、工作人員職責

　　1、全體員工應服從公司安排，確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

　　2、責任分工（涉及到組的由組長負責具體安排）

　　（1）災情一旦發生，由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

　　（2）總指揮董晟核實情況后，決定啟動緊急疏散預案。

　　（3）撤離（疏散）方法：當時在現場的組長迅速指揮員工及時打開前后門，組織員工排隊，在室內將員工分成兩組。撤出后按要求帶領員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規定執行；

　　當時在辦公室內辦公的車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工，遇到本車間員工后立即協同組長帶領本車間員工到籃球場集結隊伍（如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到廠外安全地帶）。

　　（4）秩序導護組：聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

　　（5）疏散指揮組：負責指揮協調各通道組長把員工安全轉移到籃球場集合。

　　（6）醫療救護組：接辦公室通知后到廠門口集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的員工進行心理輔導。

　　a、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命，及時處理傷病員。

　　b、各職能部門的員工在籃球場待命，及時把傷情較重的員工送往醫院。

　　（7）后勤保障組：準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等，領取和送達所需物品。

　　（8）通訊組：發出警報信號，指導員工在組長指揮下按順序排好隊，撤離車間時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　（9）應急組：為機動組，隨時待命。

　　（10）消防組：負責滅火演示。

　　（11）車間主任，負責自己車間；俞鑒鋒負責籃球場集合員工；趙小倩負責意外事故處理。

　　（12）員工到達籃球場按車間集合，車間主任要清點人數（應到數和實到數），并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。

　　七、疏散要求與注意事項：

　　1、聽到發出的警報聲后，全廠員工立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。（貓腰弓身，用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻，快速疏散。）

　　2、疏散順序：

　　①從車間疏散時，車間主任預先把員工按組別分成前后人數大約一致的兩部分。聽到疏散命令后，全體員工立即起立，按要求依次撤離。

　　②疏散時：以車間為單位，按底樓層在先，高樓層在后的順序進行。

　　③員工排二列隊伍下樓道，分組按方案疏散。

　　3、注意事項

　　①疏散時，二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發生擁擠踩踏。

　　②樓層導護員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令，不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　八、演練結束

　　演練結束，由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結，寫心得體會，召開主題會，不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

消防演練實操方案 篇3

　　為切實做好我校突發事故，險情的預防和應急救援工作，確保學校財產和師生生命安全。為創建“和諧校園”的目標，使學生從小養成火災防范意識，掌握火災防范知識及逃生技能。我校結合學校的工作實際，特制定消防安全演練實施方案。

　　　　一、指導思想：

　　突發事故發生后，按照“以人為本”和“快速有效”的原則，在教體局的領導和消防大隊的指揮下，由校突發事故應急救援領導小組迅速啟動學校突發事故應急預案。

　　成立搶險救援現場指揮小組，按照學校制訂并實施的具體搶險逃生救援方案，及時搶救和疏散人員，控制災害發展。使全體師生能夠迅速安全撤離火災現場并到達安全區域，消除險情將損失降低到最低程度。為防范突發事件的發生做到防患于未然。

　　二、 組織領導

　　為使消防安全演練成功舉行，學校將實行統一領導，統一組織和分工協作，成立消防安全演練領導小組。

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　廣播宣傳：

　　后勤保障：

　　疏散引導：

　　安全保衛：

　　三、形式：

　　實地操練

　　四、時間：

　　20xx年11月9日 下午3：05整

　　五、地點：

　　校內

　　六、消防安全演練過程

　　1、王緒清老師負責切斷主電源；徐元坤負責消防器的正常使用

　　2、火災發生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護現場。

　　3、在火災發生時，分年級在相關老師的帶領下，及時撤離火災現場。每個學生要準備打濕的手帕一只或濕巾均可，疊三折老師教會學生使用，老師打開教室前后門組織學生有序的'沿走廊右側躬身撤離，先撤離到學校教學樓前，每個班級在自己班相對應的場地，再安全有序的離開，跑到學校外安全的地方。

　　4、撤離學生由崔校長老師負責指揮，按照班級公共場地的區域進入到安全處，各班清點學生人數，向崔校長報告。

　　5、組織學生觀看消防器使用方法，由崔校長演示滅火方法。

　　6、由鹿啟鈞校長對本次消防演練進行總結講話

消防演練實操方案 篇4

　　今天是11月9日，每年的11月9日是全國消防日，今年是第25個全國消防日。為認真做好一年一度的“119”消防日宣傳活動，切實增強廣大員工的消防安全意識，有效預防火災事故，尤其是重大火災事故的發生，根據集團HSE委員會秘書處的要求，結合我公司冬季防火工作特點，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　為加強對“119”消防日宣傳活動的領導，公司成立以副總裁趙暉為組長，助理總裁閆永軍、海陽基地總經理鄭國秋、龍口基地總經理郭福元為副組長，三地各部門經理為成員的領導小組。領導小組三地下設辦公室，由各基地HSE部經理擔任主任，HSE部管理人員為成員，主要負責制定工作方案，聯系相關部門，指導公司“119消防安全日”宣傳活動，收集、上報各類信息。

　　二、活動主題

　　找火災隱患、保企業平安

　　三、活動時間

　　為不斷增強“消防安全日”宣傳活動的影響，公司決定結合實際，將“119”消防日活動擴展為“消防宣傳月”活動(活動時間為20_年11月9日至20_年12月9日)。

　　四、活動內容

　　1、動員全體員工學習消防安全知識，提高消防意識。

　　在內網、一線快報、每周HSE例會學習資料、“中集海工安全之家”公眾號進行宣傳貫徹。活動期間，公眾號每周推送一次消防知識。

　　2、11月9日開展一次消防安全大檢查。

　　11月9日下午，“一院三地”分別開展消防安全專項檢查，由總經理帶隊，重點檢查消防設施的效用情況;消防逃生通道是否暢通;是否存在火災隱患;員工是否懂得自救報警和撲滅初起火災的知識。

　　3、開展為期一月的消防技能培訓。

　　對熱工作業看火人員進行復訓、實操演練。

　　4、根據項目進度情況開展應急疏散演練。

　　11月13日前，煙臺基地將進行H1305項目疏散演練。海陽基地和龍口基地根據各自情況具體安排。

　　5、開展危化品使用、存放專項自查自糾活動。

　　各部門、各單位對危化品的使用、存放進行專項自查自糾活動，消除火災隱患。

　　6、開展項目動火作業、涂裝作業突擊檢查。

　　由三地HSE部突擊檢查各項目的氣帶、割炬的管理和使用情況，突擊檢查項目上涂裝作業的安全措施落實情況，并對檢查結果進行通報。

　　7、人員密集場所和重要物資存放地點專項消防安全檢查

　　開展對飯堂、宿舍、倉庫等人員密集場所和重要物資存放地點的專項消防安全檢查。

　　8、火災事故橫展學習與防范

　　將近兩年的火災事故案例通過周五會資料、一線快報和“中集海工安全之家”公眾號的形式進行分流橫展，組織學習吸取事故教訓，防范重復火災事故的發生。

　　五、活動要求

　　1、對檢查發現的問題和隱患，及時組織責任部門落實整改。

　　2、領導帶頭，各部門共同參與消防隱患排查與整改。

　　3、各部門、各項目要持續關注消防安全，及時消除火災隱患，防止火災事故發生。

　　4、12月15日前，各部門將活動開展情況反饋給所在基地HSE部。

消防演練實操方案 篇5

　　一、背景預設

　　教學或專用教室（201教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負責安排放煙幕）

　　二、過程設定

　　1、廣播緊急通知

　　擬內容：各位同學，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學們在老師的帶領下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。

　　2、拉響警報（報警聲）

　　3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領學生迅速撤離。但須注意：

　　（1）冷靜判斷，起火點的位置

　　（2）帶好濕毛巾

　　（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離

　　（4）應絕對服從老師的組織

　　（5）按預定的撤離線路有序地撤離

　　三、撤退線路要求

　　（一）、各通道管理老師

　　（1）1號通道：前教學樓西面樓梯及出口

　　通道管理老師安排：值周老師（前一樓西出口處）

　　（2）2號通道：前教學樓東面樓梯，經德育廳出口到教學間操場

　　通道管理老師安排：（前二樓東面樓梯口）、

　　（3）3號通道：后教學樓西面樓梯及出口

　　通道管理老師安排：（后一樓西面樓梯口）

　　（4）4號通道：后教學樓東面樓梯及出口

　　通道管理老師安排：（后教學樓二樓東面大廳）

　　（二）要求：

　　1、各通道管理老師主要負責學生疏散路上的秩序，控制速度，確保學生疏散過程中的安全。

　　2、對疏散過程中學生的操作方法進行提醒與指導

　　3、沒有明確指派任務的老師在演練過程中酌情協助管理。

　　4、1—6年級到操場站立按升旗位置排列。

消防演練實操方案 篇6

　　大一新生進入大學，對學校的宿舍樓不太熟悉，逃生經驗不足，對安全通道不清楚，對火災的防范意識也不強，不能冷靜處理突發事件。另外，社會上以及其它高校發生過不少起火災，造成了極大的財產損失和人身傷害，引起了人們的高度注意。

　　一、活動目的

　　培養同學們應對突發事件的果斷性和沉著冷靜的品質，增強同學們的放火意識，使同學們養成放火的習慣，學會自救，培養同學們逃生的能力。火災隨時會發生，通過演練，同學們可以積累一些逃生技巧，當火災來臨時，能夠沉著冷靜地去處理，減少不必要的傷亡。

　　二、活動時間

　　11月18日下午1：00—3：00

　　三、活動地點

　　19號宿舍樓及樓下空地

　　四、活動主題

　　增強消防觀念，培養安全意識。

　　五、活動組織者

　　83班全體班委

　　六、活動對象

　　83班全體男生

　　七、活動流程策劃

　　（1）活動前向同學們講本次活動的主要目的和意義，呼吁同學們積極參加。

　　（2）向同學們講明逃生技巧及方法，同時示范標準動作，告訴同學們逃生后的集合地點。

　　（3）活動開始時，班委維護好秩序，同時帶領同學們逃生。逃生時，每位同學要用濕毛巾將鼻子捂住，同時彎腰快走。

　　（4）逃離宿舍后，同學們要有序地到指定位置集合，并由班長記下本次逃生所用時間。

　　（5）由班長向同學們講述滅火器的使用方法，講完后讓同學們親身體驗一下滅火器的使用。

　　（6）由組織委員總結一下本次活動同學們的表現，提出同學們表現不足的地方并說明改進方法。

消防演練實操方案 篇7

　　一、演練目的

　　為了讓廣大師生深入地了解消防演練、火場逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自護自救、互助互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，熟悉逃生路線，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕突發災害造成的損失，以及學會正確使用滅火器和掌握逃生的方法，特舉行本次校園消防疏散演練。

　　二、演練時間與地點

　　第一階段：20xx年4月25日上午8：30分 全校演練

　　地 點：班級、疏散集合點(塑膠運動場)

　　第二階段：20xx年4月25日上午8：40消防器材使用培訓

　　地 點：學校塑膠操場

　　三、演練內容

　　1、火情報警

　　2、學生寢室、教室遇到火災時的緊急安全疏散

　　3、滅火器滅火流程

　　四、組織領導

　　組 長：鐸 培

　　副組長：蔣太平 鄭 興

　　成 員：田 玲 錢繼光 鄧顯智 張 華 黃中林 羅焱熙

　　五、演練現場組織

　　總 指 揮：鐸 培

　　副總指揮：蔣太平

　　現場指揮：鄭 興 田 玲 錢繼光 鄧顯智 羅焱熙

　　報 警 員：田 玲

　　疏散A組(本部)：鄭興(組長、現場總指揮)。

　　一樓：

　　4.1班楊忠安、4.2班黃仁瓊、4.3班錢繼輝、4.4班徐順華等班主任、副班主任張華、張孟斌、廖秀芬、簡以高等負責一樓四年級各班學生從4號、3號樓梯口的電子備課室方向向塑膠運動場疏散;一樓5.1班學生在班主任肖建、副班主任張濤等的帶領下從德育辦、四年級教師辦公室與2、5號樓梯連廊通道、籃球場向塑膠運動場疏散。

　　二樓：

　　5.5班江秀德、5.4班吉慶祥等班主任、副班主任劉小琴、邵太勇負責學生從4號樓梯口下樓經電子備課室方向向塑膠運動場疏散;5.3班黃劍平、5.2班吳小春等班主任，副班主任喻金華、陳英等負責學生從3號樓梯口下樓經電子備課室方向向塑膠運動場疏散;6.1班張璐、6.2班陳明輝、6.3班丁時湘等班主任，副班主任易碧章、劉小暉、羅福瓊等負責學生經2號樓梯連廊通過從5號樓梯下，經籃球場通道向塑膠運動場疏散。

　　三樓：

　　6.4班張海濤、6.5班洪英等班主任，副班主任張世強、易紅等負責學生從三樓連廊經總務處樓梯下至二樓，經體育看臺向塑膠運動場疏散。

　　其他各室的人員向就近的樓梯口迅速向塑膠運動場疏散。連班教師：4.1班羅焱熙、4.2班鐘珍貴、4.3班鄭志貴、5.1班陳和萍、5.2班周芳、5.3班任廉、5.4班周蓉、5.5班吳鵬、6.1班姜維、6.2班陳國剛、6.3班肖敏、6.4班劉曉梅、6.5班江秀坤負責在該班學生要通過的樓梯口負責指揮學生。

　　搶險救護組：蔣太平(組長)、錢繼光、黃中林、陳國剛、吳鵬，負責對“受傷人員”及物資的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

　　后勤保障組：鄧顯智(組長)、張世華、鄭友平、張永發、尹丕祿、尹華瓊、李光蓉、黃萍等，負責對后勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衛工作。

　　廣播組：田玲(組長)、鄭志貴負責廣播，姜維、江秀坤負責照相。

　　宣傳組：張華(組長)、肖敏等負責標語宣傳，羅焱熙等負責報道。

　　六、疏散演練步驟

　　(1)上午10：10，鐸校長、蔣太平分別給本部發出信息，辦公室主任田玲在廣播室廣播：消防演練準備開始，請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位，各班按指定樓道迅速下樓，然后到塑膠運動場、操場集合。

　　(2)點校負責人副校長鄭興直接指揮整理好隊伍，班主任和科任老師協助。

　　(3)田玲、鄭志貴在操場廣播：德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練正式開始。

　　(4)鄭興拿起電話，模擬撥打“119”火警電話：德陽市孝泉民族小學本部向119報告：我校教學樓發生火警，被困學生有60多人，請迅速前來搶救，報警人：鄭興，聯系電話：

　　(5)后勤保障組拉響消防警鈴，20秒后由電工黃中林指揮切斷所有電源。

　　(6)田玲、鄭志貴廣播(重復2次)：各位師生，學校教學樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，低彎著腰安全有序撤離火災現場，到塑膠運動場、操場按升國旗指定站立位置集合排隊。

　　(7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(蔣太平指揮后勤組)。

　　(8)疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　(9)體育老師姜維、吳鵬等(帶哨子)分布在點校校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　(10)田玲、鄭志貴廣播(重復)：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，同學們撤離到塑膠運動操場后，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊伍。

　　(11)疏散人員發現有學生受傷，通知救護組，錢繼光、黃中林等扶出2名受輕傷的學生到救護處，任廉、尹華瓊對受傷者的受傷部位作簡單處理，羅焱熙、劉曉梅等安慰受傷學生。

　　(12)學生撤離到塑膠運動操場后，田玲、鄭志貴廣播(重復)：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別清點男女生人數，報告班主任，班主任向本部負責人鄭興報告，鄭興將情況報告鐸培校長。

　　(13)疏散演練完成，滅火組開啟電源和清理火情現場。

　　七、使用滅火器滅火流程

　　(1)田玲、鄭志貴廣播：請各班集中向塑膠運動操場，觀看滅火器滅火流程。

　　(2)由孝泉消防中隊教官或者學校蔣太平進行講解、表演。

　　(3)抽調個別學生進行滅火操作。

　　(4)滅火器滅火流程完畢。

　　(5)本部負責人講話：德陽市孝泉民族小學本部師生消防疏散演練圓滿結束，請同學們以熱烈的.掌聲感謝孝泉消防中隊的大力支持，感謝學校領導的光臨指導!同學們有序解散。

　　八、提前準備的事項

　　1、安全辦：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠，避免踩人事件發生;高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

　　5、后勤保障組：準備好滅火器等;

　　6、音響組：黃中林、鄭志貴等在操場和教學樓安裝和調試好音響設備;

　　7、宣傳組：

　　① 在LED電子屏幕上制作宣傳標語;

　　② 學生板報、小報出版消防知識專版;

　　③制作“救護處”牌;

　　④通知各班辦消防知識、逃生自救等知識板報，并進行評比;

　　⑤ 制作歡迎牌。

　　8、安排好1—2名受傷學生(1男1女)，安排好3—5名被困學生，要求被困的學生進行招手喊救。

　　九、演練現場疏散圖

　　出口方向 往塑膠運動操場

消防演練實操方案 篇8

　　一、演練目的

　　根據公司的火災特性，檢驗公司員工應對火災的能力,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，針對演習中發現的不足，提出措施進行改進。使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

　　二、演練安排

　　演習時間：20xx年6月22日14：00—：30

　　演習地點：事務棟大會議室、制造棟、公司南馬路

　　參演人員：全員(各部門根據時間安排)

　　三、演練計劃

　　序號演練內容時間計劃地點安排實施人

　　1、消防知識培訓14：00—15：00事務棟大會議室消防大隊

　　2、逃生演練15：15—15：45制造棟制造棟全員

　　3、滅火演練16：10—16：40公司南馬路全員

　　4、接水帶演練16：45—：10公司南馬路全員

　　5、講評：15—：30公司南馬路孫總、消防大隊

　　注：以上內容實施過程中如存在時間不足的情況，按實際向后順延。

　　四、演練工作要求及職責分工

　　4.1各部門做好生產安排同時安排早班人員及常白班人員全部參與演練。

　　4.2滅火器由安環科提供，滅火器使用完畢后，由各參演部門送至事務棟旁邊倉庫存放，由安環科聯系充裝。

　　4.3安環科準備兩根消防水帶及一個槍頭到指定位置。

　　4.4安環科負責與滅火器充裝單位聯系，所有使用后的滅火器于23日前送外充裝，并確定送回時間。

　　4.5演練過程的影像記錄由綜合管理部負責。(2名)

　　4.6口令員由負責。

　　4.7由作為滅火演練及接水帶演練記錄員。

　　4.8滅火演練后的現場6S工作由綜合管理部負責。

　　4.9演練應急藥品準備由品保部負責。(藥箱隨參演人員攜帶)

　　4.10警戒任務由保安負責。(制造棟各出入口拉警戒帶，非演練人員不得進入)

　　4.11消防演練的策劃組織部門由安環科負責，各部門配合。

　　4.12保安配合點滅火桶。

　　4.13綜合管理部做好班車安排。

　　4.14演練后人員的鞋子清潔用具由綜合管理部負責。(干、濕抹布)

　　五、演練前的準備

　　5.1由安環科與消防大隊確定演練方案;

　　5.2確定演習時間和內容后，與6月19日發文通知各部門;

　　5.3演習前安環科組織對相關消防設備設施進行一次檢查，確保公司現有的消防設備設施能正常使用;

　　5.4演習前各部門組織部門內參演員工對演練方案進行學習培訓。

　　六、消防演練實施步驟

　　6.1各參演人員于13：55分之前到事務棟大會議室參加消防大隊的消防培訓。

　　6.2培訓結束后，制造棟參演人員迅速回到崗位上(15：10前)參加逃生演練。其余人員集中在指定集中位置觀摩。影像記錄人員跟隨參演人員進入制造棟演練地點，并全程記錄。

　　6.3逃生演練的人員從制造棟出來后(15：45前)到指定位置集中，由各班長清點人員。

　　6.4清點完畢后，所有參演人員到南馬路指定位置集中(16：10前)，參加滅火演練和接水帶演練。滅火演練為1人一組，接水帶演練為2人一組，人員分組可自由組合。

　　6.5演練記錄員在滅火演練和接水帶演練時做好時間和人員記錄。待口令下達命令后開始記錄，直至結束時止。

　　6.6整個演練結束后，由各班長原地集合人員排好隊形，由消防大隊、孫總進行過程講評。講評結束后，整個演練完畢。

　　七、組織架構

　　總指揮：

　　現場指揮：

　　綜合協調：

　　應急救援：

　　藥品保障：

　　口令：

　　記錄員：

　　八、逃生演練方案

　　8.1火災模擬設置

　　本次演練模擬制造棟1樓低壓配電柜因短路造成起火燃燒，被制造部一名巡檢員工發現，并逐層上報，因火勢較大，蔓延較快，現有消防設施無法撲滅火源，遂通知制造棟各崗位立即啟動緊急停車程序，撤出所有人員，其中一名UT員工在逃生過程中因吸入煙霧昏倒，后經應兩名急救援人員穿防護服，將其抬至集合點。后經清點，所有人員安全撤離現場。

　　8.2演練流程

　　8.2.1、20xx年6月22日下午15：10，制造棟員工在巡檢中發現一樓低壓配電室內煙感報警并去現場查看，發現電氣室門口有大量煙霧冒出，推門發現配電室內已燃起大火。遂到最近的應急廣播通知班長及作業長到現場。(15：13)。(口令：制造棟電氣室發生火警，請&&、到現場)(三遍)

　　(模擬要點：員工在火警初期的應急響應和判斷能力，匯報是否簡潔明了，是否明確。內容信息要全面，同時不能過于冗長。)

　　8.2.2、班長接通知后，同時趕往現場查看火情。且保安室值班保安同時也發現報警并通知了安環主管。

　　(模擬要點：在火警初期的應急響應能力，轉述內容是否準確。)

　　8.2.3、接到電話后，迅速趕至現場查看火情，判斷火勢后廣播通知制造部全部人員撤離。(口令：制造棟電氣室發生火警，請制造部全員撤離現場至集合點。三遍)同時電話通知(15：)部門、同時電話通知安環科。(15：20)。

　　(模擬要點：作業長在火警初期的應急響應能力，匯報對象是否明確，內容是否清楚。現實的火情多種多樣，比較復雜，本次模擬不考察員工滅火能力，重點關注員工逃生自救能力，能否在最快的時間，經最短、最安全的路線逃離火災現場。)

　　8.2.4、電話后分別(15：19)、(15：22)電話通知公司副總經理。

　　(模擬要點：考察應急響應流程的連貫性，長尾貴章也可通過翻譯轉述。)

　　8.2.5、副總經理33接電話分析火情后，通知33擴大疏散范圍，要求包含UT部門撤離全部人員，同時電話通知曾俊，要求各小組人員到集合點集合。并通知消防部門。(對口令1：立即疏散制造棟所有人員。對曾俊口令2：制造棟發生火警，請立即通知各應急小組成員到集合點集合。)

　　(模擬要點：副總經理往往可能不在火區現場，只能根據匯報的內容來判斷火情，下達指令。)

　　8.2.6、接到通知后，同時(15：24)通知各小組成員到集合點集合。口令：制造棟發生火警，請各小組成員立即到集合點集合。各小組報告：小組明白。并赴集合點。(實際情況是電話分別通知或廣播通知)

　　8.2.7、各小組成員到現場后，總指揮下達指令，請各小組各負其責。口令1：請綜合協調組進行現場警戒。回復：綜合協調組明白。

　　口令2：請應急救援組待令現場救援。回復：應急救援組明白。

　　口令3：請藥品保障組保障藥品供應。回復：藥品保障組明白。

　　協調隨即通知保安到制造棟周圍警戒，并拉隔離帶。防止無關人員進出。其余兩組現場待命

　　(模擬要點：考察各相關部門在應急狀態下的聯動能力)

　　8.2.7、接副總經理電話后，通過(15：26)應急廣播通知制造棟包含所有人員緊急停車后撤離，(口令：制造棟火情擴大，請制造棟所有人員撤離現場至集合點。三遍、日語三遍)。

　　UT部門撤離時攜帶空氣呼吸器，防護服至集合點(兩套)。

　　(模擬要點：熟悉廠區內應急電話的位置和如何使用，同時檢驗應急電話線路是否暢通，考察設備是否具備緊急停車的能力，如緊急停車時間較長的，必須首先保證人員安全。)

　　8.2.8、撤離到指定地點后(15：34)，清點人員，(由各班長清點人員，按1、2、3…報數，清點完畢后向總指揮報告。口令：&&班所有人員已到齊，請指示。總指揮回復：原地待命)發現少一名UT員工未撤出，(口令：&&班&&員工未撤離現場，請支援)總指揮隨即安排救援人員(2名UT員工)穿戴防護服、空氣呼吸器進入救援，(口令：請應急救援組立即搜救。回復：應急救援組明白。)并在疏散路線發現一名員工呼吸煙霧昏迷，隨后將員工抬到集合地進行救治，同時將人員受傷情況向總指揮匯報，總指揮接報告后要求綜合協調組聯系120急救。

　　(模擬要點：考察員工防護服和空氣呼吸器的穿戴是否規范)

　　8.2.9、各班長再次清點(15：45)人員，(缺員單位再次向總指揮匯報)人員全部到齊。總指揮向各小組發布演練終止的命令。口令：(各小組注意，我宣布，消防逃生演練終止)。

　　九、滅火演練及接水帶演練

　　9.1、滅火演練

　　9.1.1、目的：使培訓人員熟練掌握手提式二氧化碳、干粉滅火器的操作方法和要求。

　　9.1.2、場點器材：在場地上標出起點線，起點線上放置二氧化碳(男工使用)、干粉滅火器(男工、女工都可用)，距起點線15米處放置一個鐵桶(里面裝滿柴油并點燃)1個。

　　9.1.3、操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后迅速攜帶滅火器向前，在奔跑中抽出保險銷，跑到噴射線時，右手握住開啟壓把，用力捏緊開啟壓把，左手緊握噴槍，對準火焰根部噴射，待火焰完全熄滅后，攜帶滅火器沖出終點線,既完成。

　　9.2接水帶演練

　　9.2.1、目的：使培訓人員熟練掌握兩盤水帶連接的操作方法和要求

　　9.2.2、場地器材：在長40米的場地上，標出起點線和終點線，在起點線上放置水槍一支，65mm水帶2盤。

　　9.2.3、操作程序說明：站在起點線上，聽到口令后，一人將水帶向前甩開，并將水帶一頭連接到消防栓出水口上，另一人懷抱一盤水帶，到另一端連接水帶，兩人配合完成兩節水帶連接，并開啟消防栓至水流出。并舉手示意完成。

　　十、講評

　　消防大隊領導、副總經理孫建華分別講評。

　　十一、附相關模擬地點圖

消防演練實操方案 篇9

　　機關幼兒園20xx年防火演練預案

　　為切實做好幼兒園的防火安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到突發事件時的應變能力，特舉行一次防火逃生、自救演習。

　　一、活動目的： 使師幼了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，掌握遇到火災發生時最大限度地減輕火災損害的方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、活動要求：

　　1、成立領導小組

　　組長：

　　副組長:

　　成員：

　　2、確定各組成員及職責

　　(1)指揮組:

　　總指揮： 發布火警，組織通訊聯絡、疏散、滅火、救護

　　副指揮： 組織現場滅火、報警、與外界聯系

　　 組織幼兒疏散點集中、安撫

　　 組織傷員救護

　　（2）通訊聯絡組

　　：負責警報信號

　　：接警后跑步口頭通知各班教師及各崗人員，不得使用電話（避免影響對外聯絡）。

　　(3)疏散引導組

　　教師、保育員、行管及后勤部分教輔人員

　　班級三位教師：主班為組織者，配班教師前面引路，保育員在中間，主班在最后，帶領幼兒快速疏散到指定地點，直到接到解除疏散命令，中途不得離開。

　　各樓道.保護人員：每人一個點負責該區域幼兒安全，配合各班老師疏散與引導。

　　北教學樓：

　　四樓東樓梯轉彎處

　　四樓西樓梯轉彎處

　　三樓東樓梯轉彎處

　　三樓西樓梯轉彎處

　　二樓東樓梯轉彎處

　　 二樓西樓梯轉彎處

　　一樓東樓梯轉彎處

　　一樓西樓梯轉彎處

　　南教學樓：

　　一樓過道

　　二樓樓梯轉彎處

　　(4)滅火行動組

　　：做好全園斷電、斷氣工作，然后返回滅火現場協助滅火。

　　及后勤部分工作人員：到指定地點取出滅火器，快速到失火地點自救。

　　北教學樓：

　　四樓東樓梯滅火器

　　 四樓西樓梯滅火器

　　三樓東樓梯滅火器

　　 三樓西樓梯滅火器

　　 二樓東樓梯滅火器

　　二樓西樓梯滅火器

　　 一樓東樓梯滅火器

　　 一樓西樓梯滅火器

　　南教學樓：

　　 一樓樓梯滅火器

　　二樓樓梯滅火器

　　（5）安全救護組：視人員傷情采取急救措施，或播打120救護。

　　組員： 及各班保育員

　　三、活動安排

　　1、活動時間：20xx年3月29上午10:00

　　2、活動地點：機關幼兒園

　　3、活動程序:

　　1、響警報，失火地點向園長通知出現火警；

　　2、園長通知聯絡組成員發布疏散通知；

　　3、劉園長到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警，李科長督促滅火行動組成員迅速到位；李園長帶領各班教師組織本班幼兒按規定路線疏散至操場，行管、后勤人員立即進入指定地點幫助幼兒安全撤離；龍主席組織救護傷員。

　　4、各班清點人數，匯報在操場組織集中的李園長；

　　5、李科長、易主任及滅火組全體成員配合消防中隊開展滅火行動，并根據火情決定是否繼續撤離；

　　6、響警報，演習結束。

　　附：

　　1、疏散線路：

　　大班組：

　　大一、大二從教室--東樓梯下--東操場

　　大三從教室--西樓梯下--西操場

　　大四、大五從教室--西操場

　　學前班從教室--東操場

　　依次接在相應的中班后面

　　中班組：

　　中一、中二、中四從教室--東樓梯下--東操場

　　中三、中五從教室--西樓梯下--西操場

　　小班組：

　　小一從教室--東樓梯下--東操場

　　小二、小三從教室--中間樓梯西側下--西操場

　　小四從教室--中間樓梯東側下--東操場

　　2、要點提示：

　　1.接到火情所有人員保持冷靜迅速到位，嚴禁大聲呼喊或擅自指揮；

　　2.各班幼兒在班級教師的.帶領下，有秩序地用濕毛巾做過濾器，進入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時，沿通向樓梯的墻壁低身行走或匍匐前進。最后離開班級的教師將門關上，防止火勢蔓延；

　　3.若指定的樓梯充滿濃煙，換另一樓梯疏散；

　　4.若該樓梯已被火勢阻礙，將幼兒帶到盥洗間，教師將濕毛巾、濕被褥塞進門縫，幼兒人手一條濕毛巾捂口，教師打開外窗大聲呼救；

　　5.保育員切斷所有電源，關閉空調，關閉所有門窗以隔絕火勢；

　　6.參與疏散的行管、后勤人員將幼兒安全護送完畢，立即返回失火現場，參與滅火或接受現場任務安排。

消防演練實操方案 篇10

　　一、演練目的`：

　　1、提高員工消防意識，增強應急處置能力和自救自護能力；

　　2、檢驗消防設備的可靠性和適用性；

　　3、加強組織協調能力，提高應急處置能力；

　　4、落實安全責任，確保人身財產安全。

　　二、演練方案：

　　1、演練時間：20xx年8月15日上午10時—11時

　　2、參演人員：全體員工

　　3、演練內容：

　　（1）防火初期撲救和報警處理演練

　　（2）應急疏散演練

　　（3）滅火器使用演練

　　4、演練流程：

　　（1）防火初期撲救和報警處理演練

　　（1）演習過程中突然發生火災，值班員和巡邏員發現后首先將火情報告消防部門；

　　（2）消防部門接到報警后進行滅火處置；

　　（3）當火災還處于初期時，員工應該自己動手撲滅火災，使用滅火器進行滅火。

　　（2）應急疏散演練

　　（1）演習過程中，員工聽到緊急廣播，要求疏散；

　　（2）員工按照疏散預案走向安全出口，不要慌張，不要擁擠；

　　（3）組織人員在指定地點進行統計，確保人員全部安全疏散。

　　（3）滅火器使用演練

　　（1）安排專業人員進行滅火器使用講解；

　　（2）員工進行滅火器使用演練，掌握正確的使用方法；

　　（3）通過實際演練，提高員工自救自護能力。

　　三、演練總結：

　　1、演練評估：演練后進行評估，總結經驗，發現問題，及時整改；

　　2、演練報告：編寫演練報告，對演練過程、效果進行總結，反饋給相關部門，推動消防安全工作。

消防演練實操方案 篇11

　　一、演練目的：

　　讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

　　二、時間、地點：

　　時間：20__年12月24日(星期六)

　　地點：大橋外語

　　三、演練內容：

　　(1)火情報警;

　　(2)學生遇到火災時的安全疏散;

　　(3)火場救護;

　　(4)滅火器滅火流程。

　　四、組織人員：

　　組長：張新峰

　　成員：藏亭芳鞠穎邱穎

　　六、疏散演練步驟：

　　(1)各個時段下課聽鈴，鈴聲響起消防演練準備開始，請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位，按指定位置坐好。

　　(2)盧杰龍指揮整理好隊伍，后勤保障組(周斌、畢長龍、張偉)和科任協助。

　　(3)滅火組(宿舍管理員)在c座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。

　　(4)4:20宿舍準備妥當，鄭耀中通知覃進文在操場廣播：北滘中學消防演練正式開始。

　　(5)覃進文廣播，模擬撥打“119”火警電話26656512：“北滘中學向119報告：我校學生

　　宿舍發生火警，被困學生有200多人，請迅速前來搶救，報警人：覃進文，聯系電話：。”

　　(6)滅火組(劉華榮、黃振杰、李楚良)拉響消防警鈴，20秒后切斷宿舍電源。

　　(7)覃進文廣播(重復2次)：各位師生，學生宿舍發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到足球場按體操站立位置集隊。

　　(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(宿舍管理員負責)。

　　(9)疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

　　(10)后勤保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

　　(11)盧杰龍廣播(重復)：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊伍。

　　(11)疏散人員發現有學生受傷，通知救護組，楊文輝和占翡從宿舍扶出2名受輕傷的學生到救護處，校醫對受傷者的受傷部位作簡單處理，鄒愛虹安慰受傷學生。

　　(12)學生撤離到足球場后，盧杰龍廣播(重復)：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數，報告班主任，班任向級長報告，級長將情況報告陳敬銳主任。

　　(13)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現場。

　　(14)在c座樓頂，3名學生被困在火場，學生向下揮手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，楊文輝和占翡將學生送到救護處，校醫檢查身體狀況并作出相應處理，鄒愛虹安慰學生。

　　(15)消防員繼續撲救火災直至將大火撲滅。

　　(16)疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火情現場。

　　七、使用滅火器滅火流程：

　　(1)盧杰龍廣播：請各班集中到足球場南面，觀看滅口器滅火流程。

　　(2)由消防中隊教官進行講解、表演。

　　(3)抽調個別學生進行滅火操作。

　　(4)滅火器滅火流程完畢。

　　(5)盧杰龍廣播：北滘中學消防演練圓滿結束，請同學們以熱烈的掌聲感謝北滘消防中隊的大力支持，感謝各校領導的光臨指導!同學們解散。

　　八、提前準備的事項：

　　1、總務處：制定消防演練方案，并向全體師生宣布。

　　2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

　　3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

　　4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，并準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠，避免踩踏事件發生;高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

　　5、后勤保障組：①在嘉賓觀看席(足球場南面沙池邊)擺放50張凳子，每座位1瓶水;②在救護處(體育器材室邊)擺放一張臺和3張凳子;③在c座樓頂東側擺放1張臺和1張凳子。

　　6、音響組：①黃文明在操場和宿舍安裝和調試好音響設備;②在消防室安裝電視和影碟機。

　　7、宣傳組：①制作宣傳標語;②在學生會板報出版消防知識專版;③制作“救護處”牌;④通知各班出版消防知識板報，并作評比;④消防室布置;⑤制作歡迎牌。

　　8、楊文輝安排好2名受傷學生(1男1女)，黃小金安排好5名被困學生，要求被困的學生進行招手喊救。

　　9、陳敬銳通知廣播站采訪報道。

　　10、演練當天下午劉華榮關好宿舍硬盤錄像機，以備切斷電源。

　　九、現場觀摩單位及人員：

　　北滘鎮中、小學及幼兒園的消防第一責任或消防直接責任人。

　　十、演練現場疏散圖

消防演練實操方案 篇12

　　消防演習目的：檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力，考核日常消防訓練，教育的技能和成效，提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力，使員工在演習中受到鍛煉和教育，進一步增強消防安全意識，使預防為主，防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

　　一、消防演練內容：

　　1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

　　2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

　　3、火場警戒及配合消防中隊演練;

　　4、滅火器材現場滅火演練;

　　5、火災事故處理教育及演習。

　　二、火災模擬設置

　　____年_月_日下午_點_分，公司A廠房電纜附件車間包裝組某某工人在包裝作業時因操作不當電路發生火災，火勢蔓延，引燃車間違章堆放的易燃品，成品違章堵塞，消防通道，火場被困人員_人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119，將火撲滅。

　　三、演習的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：

　　副總指揮：

　　2、演習技術指導：

　　3、參演組織及其成員

　　A、滅火行動組

　　組長：

　　組員：

　　B、疏散引導組

　　組長：

　　組員：

　　C、通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　D、醫療救護組

　　組長：

　　組員：

　　E、水電保障組

　　組長：

　　組員：

　　F、警戒保衛組

　　組長：

　　組員：

　　G、攝像人員：

　　4、參演人員：

　　5、扮演人員

　　1、傷員 人

　　2、潛入 人

　　四、演習起止時間

　　____年_月_日下午_點_分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始，以總指揮___總結發言結束。歷時_分鐘。

　　五、演習準備

　　1、召集會議修改并確認本演習方案，明確各自責任分工。

　　2、器材準備：喊話器_部、各部門集合點標示牌、大鐵桶_個、柴油、木料、點火把_個、干粉滅火器_罐、消防水帶_盤、消防水槍_個。

　　3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

　　4、演習總結發言準備。

　　六、演習程序及演練要點

　　1、火災初期信息通報及火情控制演練

　　2、包裝部發生火情、火勢蔓延，引燃車間違章堆放物品。

　　⑴按響警鈴【廣播警鈴】;⑵向上級報告(總指揮);⑶通報相關負責人。

　　3、總指揮到現場察看火情

　　⑴向全廠通報滅火情況;

　　⑵通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場，實施初期火災撲救;

　　⑶組織搶運重要物資，打通疏散通道;

　　4、安全主任到場后：

　　⑴聯通水電保障組決定停電范圍，完成水電保障;

　　⑵檢查并決定關閉相關窗戶或門;

　　⑶了解起火原因，為事故調查處理掌握原始人證物證。

　　5、總指揮根據情況作出決定：

　　⑴下達員工疏散指令;

　　⑵決定并下達報119火警指令;

　　⑶下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

　　6、保安班長

　　⑴接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

　　⑵向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

　　要求：通訊暢通、及時、指令傳達明確，人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

　　七、初期火災撲救演練

　　1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場，同時將本車間滅火器材帶到現場，接通水帶水槍，作模擬救火，注意不能開水閥，不要拔滅火器鉛封和保險銷，不要開啟手輪，僅作模擬動作。

　　2、起火部門義務消防隊員：參加火場撲救，搶救轉移物資。

　　3、其余車間級義務消防隊員：攜帶本車間消防器材增援救火戰斗，參與搶救轉移物資。

　　4、水電保障組：檢查火場電源，作分區斷電，應急發電機啟動、保障現場供水，同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

　　要求：齊裝全員迅速趕到現場，水槍、水帶連接動作迅速規范，接通水帶2條以上，滅火器運送安全無損，人員無碰傷撞傷，搶運物資緊張有序高效，現場動作逼真，態度嚴肅，聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

　　八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

　　1、疏散引導組長___指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散，按規定路線，從指定安全出口引導人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。

　　2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

　　3、火場所在單位留__人在員工疏散完后__人模擬火場濃煙狀態下疏散，低姿撤出;__人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出，再列隊回歸原單位。要求：讓全體員工觀摩疏散自救過程。

　　4、火場救護演習(_名傷員現場臨時設置)：演習開始五分鐘后，醫療救護組按疏散組長指定的位置將_名傷員帶到安全地點，進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等)，

　　5、演練要點：

　　⑴員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

　　⑵距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;

　　⑶要保證防火門的關閉;

　　⑷總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點，確保人員全部到齊，并能查出何人被困火場等待救助。

　　九、火場警戒

　　1、火災現場警戒演練

　　保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒，防止有人趁火打劫，人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏，嚴格控制廠大門的進出人員及車輛，對廠內重點目標，部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作，檢驗保安員能否發現并抓獲)

　　2、重新模擬119報警

　　在員工疏散集合完畢后，先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令，再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容，目的是讓員工掌握報警方法及要點。

　　報警要點：單位、地點、位置，提出緊急救援要求，起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應消防車，聯系電話，報告人。

　　可安排不同人員重復報警內容2-3次，讓參演者加深印象。

　　十、滅火器材現場滅火演練：人員集合完畢，宣布滅火實戰演習開始。

　　1.布置火場，在各部門清點人數的同時，完成準備工作。

　　2.先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

　　企業消防演練方案4篇企業消防演練方案4篇

　　3.滅火行動：當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

　　⑴義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　⑵消火栓滅火：義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

　　要求：

　　⑴先作模擬動作，再作實戰動作，動作正確果斷。

　　⑵讓普通員工上來感受滅火器操作，并作講解。

　　⑶掌握風向，控制現場的煙、霧、水流。

　　⑷使用快到期滅火器，開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡，以節約器材。

　　十一、火災事故教育及演習總結

　　1、火災事故教育：由總指揮向全體員工宣講。

　　⑴本次火災的起因，財產損失和人員傷亡情況。

　　⑵本次火災的教訓，違章違紀造成的后果。

　　⑶火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

　　⑷宣布組成事故調查組，進一步查明原因落實責任，處理相關責任性，進一步作好消防工作。

　　要求：

　　以上講話均屬模擬，目的使員工從演習及火災事故中知道火災的危害性，明白火災事故處理程序，增加日常遵章守紀的自覺性，進一步提高消防工作重要性的認識，從中吸取教訓，受到教育。

　　2、演習總結：由___對本次演習全過程、各環節、各行動組的反應速度、技能進行講評;對救火組織協調、指揮與消防義務隊的配合進行總結，肯定優點，指出不足，進一步提高演習水平，使平日訓練、演習接近實戰，提高應對可能發生的火災的實戰能力。同時安排演習結束后器材、物質的保養、復原、歸位等有關工作。

　　3、演習結束后召開會議，對照消防應急救援預案和演習中出現的問題進一步分析總結，并對預案作必要的調整修訂。

消防演練實操方案 篇13

　　一、演習的目的

　　增強員工的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解公司的防火制度及消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、消防演習的頻度

　　公司消防演習原則上每年進行兩次，特殊情況下，經防火負責人批準可以增加演習次數。

　　三、消防演習地點：

　　超市富麗桃源店，演習時間：20xx-09-22早7:30開始

　　四、參加消防演習的人員

　　1)公司防火負責人及各部門、各店面管理人員、員工。

　　2)各部門、各店面義務消防隊員。

　　3)公司防火負責人和工作人員。

　　五、演習的組織

　　公司演習的組織由消防安全部門具體負責，其他部門配合。消防演習準備工作步驟如下

　　1)企劃部擬訂消防演習方案。

　　2)消防安全部門在消防演習前對現有的店面人員進行消防集訓，使全體隊員能熟練掌握各種器材的性能和使用方法，以達到備戰目的。

　　3)演習前公司組織一次消防設施設備檢查，確保現有消防設備正常使用。

　　4)公司確定演習日期和時間后，提前發文通知各部門，并要求各部門提供參加演習人員人數名單。

　　六、消防演習過程

　　(一)報警程序（消防安全部門負責）

　　1)發生火警，首先店面把火警地點報告給店長，店長立即到現場。

　　2)經確認火警屬實，立即通知消防安全部門負責人，按計劃迅速召集各部門義務消防隊員盡快到火災現場。

　　3)消防安全部門負責人指揮到場人員進行滅火和救人工作。

　　(二)疏散搶救（企劃部負責）。

　　1)負責引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，然后檢查人員是否有人留在火房內；安置好從著火層疏散出來的人員，并安撫穩定其情緒。

　　2)疏散次序：先從著火部位開始，由內到外，由上到下逐步疏散。并安撫人員，使其不到處亂跑。

　　3)引導自救。組織義務消防員引導員工沿著走道撤離。派人帶領不能從預定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離，并組織水槍噴射掩護。

　　（三）組織滅火（消防安全部門及各店義務消防隊員負責）。

　　1)帶好消防器，檢查是否能用。

　　2)關閉防火分區的防火門。

　　3)攜帶滅火工具到著火房間的相鄰房和上下層的房間通道查明是否有火勢蔓延的可能，并及時撲滅蔓延過來的火焰。

　　4)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。

　　（四）安全警戒（店面負責）。

　　1)店面外圍警戒任務是清除路障，指導車輛離開現場，引導消防車到現場。勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好公司外圍的秩序。

　　2)車間、辦公室出口警戒任務是不準無關人員進入里面，指導疏散人員離開，看管好著火處疏散出來的物件。

　　（五）醫療救護（綜合部負責）。由部分人員組成醫療救護小組，配備所需要的車輛和器材，設立臨時救護站。其余人員對各自部門的重要資料和帳簿進行保護和轉移。

　　七、消防程序：

　　1)公司做演習前動員。

　　2)消防安全負責人講解要點（報警，疏散逃生，滅火方法等）

　　3)肥城消防支隊進行指導建議。

　　4)宣布演習開始。

　　5)收銀員開始播放消防錄音，并及時報警。關閉部分電源。

　　6)疏散人員進行引導疏散賣場所有人員。直至確定賣場無遺留人員。

　　7)滅火戰斗，屆時會實際操作滅火器進行滅火。滅火時必須將火熄滅。

　　8)演習時，每5個店面同時進行。必須認真對待。有一名隊員不符合標準，店面全體重做，直到符合標準為止。

　　八、總結消防演習的效果

　　每次消防演習結束后，消防安全部門須書面總結演習效果和經驗教訓；企劃部負責搜集匯總各部門對消防演習的照片；以上兩份總結呈報總經理審閱后存檔。

消防演練實操方案 篇14

　　一.消防演練的目的

　　此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：

　　二.演練領導小組

　　總指揮：成員：、

　　三.演練時間及地點

　　演練時間：

　　演練地點：

　　四.演練人員：

　　全校師生，共*人

　　五.演練現場安排

　　1.疏散組：

　　成員：

　　職責：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作

　　2.路線導護組組長：

　　成員：

　　職責：負責學生逃離路線的疏散

　　3.場地隊列組組長：

　　成員：

　　集中地點：

　　職責：穩定學生情緒、整好各班隊伍

　　4.緊急救護組組長：

　　成員：

　　職責：負責逃出受傷學生的急救

　　5.滅火組組長：

　　成員：

　　職責：利用學校消防器材和水進行滅火

　　六.演練假象

　　學生宿舍樓某處發生火情危及學生人身安全。

　　七.演練進程

　　1.政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發生火情危及學生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。

　　2.總指揮宋濤校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防安全預案。

　　3.書記張志武負責向119、120報警；向教育局報告。

　　4.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

　　5.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

　　6.緊急救護組任務：醫務室門口(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

　　7.負責疏散的老師指導學生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

　　8.學生到達集合點后，由各舍長清點人數(應到數和實到數)，并報給相應負責老師。

　　9.最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應撤出人數和實際撤出人數。

　　10.副總指揮張志武從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

　　八.演練注意事項

　　1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

　　2.按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全.步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

　　3.樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。.

　　九.演練準備

　　1.參演人員預案學習(政教處負責)；

　　2.學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責)；

　　3.學生自救、逃生知識培訓(班主任負責)；

　　4.預設場景導演(政教處負責)；

　　5.演練預演(指揮部負責)；

　　6.演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

　　十.演練要求

　　要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

　　十一.演練總結

　　地點：籃球場

　　由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結。

消防演練實操方案 篇15

　　一﹑指導思想：

　　為應對突發的火災事件，防止突發火災對學生造成傷害，年級開展益鋒志愿者消防演練。

　　二、高一年級消防演練組織領導：

　　三、后勤保障：

　　四、演練主題：

　　積極防御各類突發事件和災害、構建安全和諧校園。

　　五、演練目的：

　　通過消防演練，使學生了解消防安全的有關知識和技巧，掌握逃生技能，提高學生的安全自我保護意識和能力。

　　六、演練時間和地點：

　　5月17日中午12點在圖書館西側空地

　　七、器材和相關材料準備：

　　油桶、木柴、稻草等

　　八、演練要求

　　1、參加演練的'全體師生應本著珍惜生命的態度，嚴肅、認真的投入到這場演練中來，各班應利用班會對消防演練進行動員。

　　2、演練中應嚴格遵守秩序，集中注意力聽從指導導老師的指揮，不得擅自行動，安全第一，寧慢勿急！

消防演練實操方案 篇16

　　為了積極防范，有效應對可能發生火險火患，最大限度的保證在校師生生命財產安全，力求通過應急疏散演練，使廣大師生了解掌握火災發生時的應急避險知識，進一步增強應對火災的自我保護和協同救護能力。根據教育工作安排和我校安全工作計劃，結合我校消防安全工作實際，決定于20xx年xx月x日下午13時開展消防安全應急疏散演練，特制定本方案。

　　一、組織領導

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　二、演練實施步驟

　　此次消防安全應急疏散演練共分為四個步驟實施。

　　1.宣傳教育（20xx年xx月xx日-xx日）。通過教師例會對消防安全疏散演練進行部署，學習《消防安全應急疏散演練實施方案》及《火災自救互救常識》。

　　2.組織演練（20xx年xx月x日）。按照《消防安全應急疏散演練實施方案》組織進行演練。

　　3.總結講評（20xx年xx月x日）。對消防安全應急疏散演練進行講評，及時總結經驗教訓。

　　三、演練安排

　　（一）演練時間：

　　20xx年xx月xx日下午13時整

　　（二）演練場地：

　　應急疏散場地為學校操場。

　　（三）演練內容

　　此次應急疏散演練消防安全應急疏散演練。火災發生時會伴有明火、濃煙和房屋坍塌，因此本次演練應重點突出對濃煙、吸入性粉塵和逃生的應急防范

　　（四）演練信號

　　考慮到火災發生時可能導致電力中斷，致使校園廣播無法正常使用，因此演練開始時信（記）號主要使用鈴聲。火災發生的.信號為：連續短促鐘鳴。發出鐘鳴信號后，師生立即就地展開疏散撤離。

　　自信號發出至全體撤離疏散完畢，時間應不超過1分鐘。一般情況下，火勢會借助建筑物內的可燃易燃物質迅速蔓延，火災引發的建筑物坍塌極有可能堵塞逃生出口。因此火災發生后1分鐘內是最佳疏散逃生時間。

　　四、演練設計

　　（一）疏散前預備。

　　20xx年xx月x日下午13時整，消防安全應急疏散演練開始。13時整，發出模擬火災信號，在教室、辦公區域室內人員立即停止一切活動，按火災緊急疏散要求利用衣物、毛巾等物遮擋口鼻。學生在班主任的指揮下，迅速降低身體重心，等待疏散撤離。班主任在確認本班學生已采取正確預備姿勢后，迅速打開教室大門觀察火勢，指揮學生疏散。

　　（二）緊急疏散。

　　利用5-10秒對所處環境及周邊火勢進行觀察。在班主任或任課老師的統一指揮下，按照座位次序（靠門先行）依次離開教室，按預定線路向空曠的大操場疏散撤離。撤離過程中由于可能伴有墜物、粉塵、濃煙和明火，應盡量降低身體重心，用毛巾、衣物或手掌捂住口鼻，防止濃煙熏嗆或吸入粉塵物。

　　（三）清點人員。

　　各年級指派專人在學生撤離后，迅速搜尋遺留在教室內的學生。待人員全部撤離完畢后，各班班主任按照花名冊進行人員清點，掌握本班學生傷亡情況，并向本年級負責人匯報。各年級負責人匯總情況后，立即向總指揮報告。清點人員過程中，已疏散撤離學生應盡量采用蹲姿，降低身體重心，以班級為單位，按課間操制定地點進行集結，不得隨意走動或返回教學樓。

　　（四）開展搜尋。

　　搜尋施救組人員配置主要由學校青壯年教師為主，由學校副總指揮帶領，根據各年級匯報的學生滯留情況，分組開展搜尋施救。

　　（五）演練結束。

　　開展總結講評，宣布演練結束。各班按秩序返回教室，進行班級總結。

　　五、注意事項

　　一是要嚴肅演練紀律，嚴禁嬉笑打鬧。消防安全應急疏散演練主要目的在于培養檢驗師生在應對火災時的自救互救和協同能力。全體師生應當充分認清此次消防安全應急疏散演練的重要意義，要在思想上形成重視，在行動上做好準備。要進一步嚴肅演練紀律，切實消除部分師生“圖形式走過場”的錯誤認識。在演練過程中，要著眼災害實際，充分設想災害中可能發生的各種情況，積極應對，嚴禁嬉笑打鬧、敷衍了事。

　　二是要加強演練管控，嚴防安全事故。此次消防安全應急疏散演練由于疏散撤離時間較短、在校師生人數較多、疏散通道相對較窄，管控不好，易發生群體性踩踏等安全事故。各年級務必要加強現場管控，加強安全防范，疏散通道要配置足夠的護導力量進行人群導流。各級負責人員要切實強化責任意識，確保演練疏散撤離過程中學生安全。

　　三是要強化安全意識，提高避險能力。演練方案和輔導資料下發后，各班要組織認真學習，進一步強化安全意識。廣大師生要了解掌握應對火災的相關常識。著重培養學生自救互救能力、緊急避險能力、安全疏散能力，做到災害面前臨危不亂，處置得當。

　　四是要認真組織講評，總結經驗教訓。演練結束后，要認真組織總結講評。對演練中好的方面進行總結歸納，對存在問題要深入剖析,舉一反三，汲取教訓。要把消防安全應急疏散演練作為提高師生自救互救能力的有效途徑和重要手段，真正做到防范于未然。

消防演練實操方案 篇17

　　為普及消防知識，增強師生的防災減災意識和自救互救能力，提高學校對突發自然災害和火災事件的綜合能力，根據上級有關要求，決定在9月23日開展消防應急演練活動。為確保演練的成功開展，特制定本方案。

　　一、演練組織機構

　　學校成立演練指揮部，并爭取鎮應急辦公室領導。指揮部組織成員如下：

　　總指揮：校長

　　成員：各年級班主任。

　　二、演練準備

　　(一)確定疏散方案

　　疏散目的地：學校教學樓共四層，分兩個樓道。疏散目的地是操場。學校操場比較空曠，四周建筑物距離較遠。

　　疏散線路及順序：一樓所在年級一年級和二年級直接按班級內排定的順序疏散到操場;東邊樓梯疏散順序為四x班，四x班，六x班，六x班。西邊樓梯疏散順序為三x班，三x班，五x班，五x班，嚴格按順序疏散，保持班級之間的距離，防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對教室內的演練進行預演，疏散時，教室內的路線及順序由各班主任負責安排。

　　(二)加強宣傳教育

　　學校采取各種措施強化消防知識宣傳教育，確保每位學生掌握疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，并在每個樓層的樓梯口設置疏散指示標志，讓每位學生明確疏散路線，做好演練充分準備。

　　三、演練程序

　　(一)消防演練

　　總指揮下達演習開始的命令，啟動發生火災的信號(警報聲)。在老師的指揮下，學生迅速低頭，以毛巾等物遮擋口鼻，學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，負責疏散指令的傳遞，并協助各班主任處置疏散過程中的突發情況。學生按照疏散順序在樓梯口疏導員的指揮下，由各班主任及科任教師師組織學生在序疏散，防止學生相互推擠、竄序和掉隊。

　　(二)清點人數

　　學生全部疏散到操場后，按集合隊形站列。各班主任清點人數，將清點結果報告校演練指揮部，并維護好本班學生站隊秩序。

　　(三)滅火演練

　　學生親自操作以滅火器現場滅火。并由學生口述滅火器使用方法，教師指點。

　　(六)演練結束

　　各班在老師的帶領下有秩序地返回教室。

　　(六)演練小結

　　演練結束后，指揮部要認真進行小結，總結演練過程中的經驗和不足，以利改進和完善突發事件應急措施，為有效應對突發事件積累經驗。

　　四、演練安排

　　(一)演習信號及器具安排。使用學校廣播系統播放警報聲。

　　(二)各層樓梯口疏導員安排。

　　學校在教學樓各層樓梯口安排疏導員，西邊樓梯，一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師，東邊樓梯口：一樓樓梯口：一樓無課老師，二樓樓梯口：二樓無課老師，三樓樓梯口：三樓無課老師

　　五、演練要求

　　(一)加強領導，提高認識

　　學校演練指揮部要加強對演練活動的領導，集中對教職員工進行思想教育，提高對地震演練活動的認識，防止出現懶散麻痹思想、組織不力等現象。

　　(二)全員參與，周密組織

　　全校教職工必須全部參與組織和維護秩序，保證演練的順利進行，同時保證各個環節不出現問題，并認真觀察和總結演練中的情況和經驗教訓，為今后的演練和應對突發事件提供參考。

　　(三)精心準備，確保安全

　　學校請衛生院醫生帶好必須的'藥品和器械，學校保育員協助，防止演練過程中可能出現的安全事故。演練前門衛要鎖好校門，安全員要巡查校園，必要時切斷水電。各個部門按學校《突發公共事件應急預案》的要求，各司其職，精心準備，確保演練取得好的效果。

消防演練實操方案 篇18

　　一、消防演練的目的

　　為切實提高我校師生的消防意識，真正掌握消防安全知識，增強自救互救能力，全校學生在火災突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場，減少、避免傷害事故發生，培養學生的自我防護能力，我校決定舉辦二○一四年消防應急演練，具體實施方案如下：

　　三、演練時間及地點

　　演練時間：20__月3日 15時50分

　　演練地點：：楠桿民小

　　演練現場：操場

　　消防應急演練路線：從寢室樓疏散到操場

　　四、演練人員：全體師生

　　演練內容：以學生自救互救為主。

　　具體內容為：

　　(1)火情報警演練;

　　(2)寢室及教室的樓層災情時的疏散、逃生演練;

　　(3)災場救護演練;

　　五、演練現場安排：

　　1、報警組

　　值日學生發現災情，一名學生立吹口哨，學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與演練小組第一時間趕到現場。知道災情校電工立即切段宿舍、教學樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽從指令。

　　七。演練進程

　　1.學校辦公室接到值班學生打來電話稱各樓層發生災情危及學生安全，學校辦公室值班學生立即向總指揮報告。

　　2.總指揮核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施”經管學校”消防安全預案。

　　3.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

　　4.撤離(疏散)方法：及時打開樓層門，在樓層內由班長把門打開固定，待同學安全撤離教室后及時將門鎖好，然后組織其他同學貓

　　著身子迅速有序的成排靠左墻跑出教室樓層到達指定地點集合。

　　5.緊急救護組任務：學校操場(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

　　6.負責疏散的學生會成員及時指導學生依次排好隊，在撤離教室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

　　7.學生到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(應到數和實到數)，再由班長確定人數后上報給相應負責人員。

　　8.最后由副總指揮向校長報告應撤出人數和實際撤出人數。及疏散中的突發情況

　　9.副總指揮從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。

　　八。演練注意事項

　　1.所有參演的學生，應聽從各區域負責老師的指揮。

　　2.按教室就近疏散原則，撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有教室按撤離要求直接從教室樓層疏散到指定的安全地帶。

　　3.樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

　　4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

　　5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發生。

消防演練實操方案 篇19

　　一、演練原則

　　堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

　　二、疏散演練指揮部成立

　　1、疏散演練領導小組

　　總指揮：；副總指揮：；

　　成員：等各班班主任

　　2、演練人員職責分工

　　總指揮：負責整個疏散、自救的協調與指揮。

　　搶救：負責學生人員疏散和搶救。

　　后勤：負責后勤保障，負責現場保衛工作。

　　廣播音響：負責整個演習現場講解。

　　聯絡協調：負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

　　三、具體演練活動安排

　　(一)演練時間：20xx年x月x日下午2：10

　　(二)做好演練預演組織工作：

　　1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講，確保演練安全、萬無一失。

　　2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

　　3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

　　(三)疏散路線及順序安排

　　按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

　　職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

　　四、正式演練

　　大隊輔導員宣布：“xx小學火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息后，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

　　1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲后，各班立即從前后門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍后，在前面的班級立即進行撤離。)

　　2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場……)

　　3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

　　(1)及時關閉電源開關。

　　(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，并按照預定的疏散線路疏散。

　　4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散后再撤退。

　　5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

　　6、各班班主任再次清點本班學生人數。

　　五、演練終止狀態

　　A、現場指揮報告：報告總指揮，全校x人現已安全脫險，無人員受到傷害。

　　B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

　　C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

　　D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

　　六、疏散要求與注意事項

　　1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

　　2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標志。

　　3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的'安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

　　4、聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

　　5、在崗加強巡視，防止意外以生。

　　6、離開危險地后，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

　　7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

　　8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

消防演練實操方案 篇20

　　一、指導思想

　　在國家加快改革開放全面建設小康社會的形勢下,學校安全尤其顯得重要。為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,我校決定舉辦20xx年上半年消防應急演練。

　　二、演練時間:20xx年4月2日(周四)課間(9:30--10:00)

　　三、演練地點:田梧一中校園(演練現場:教學樓、操場。消防應急演練路線:從各教室疏散到操場。)

　　四、演練內容:

　　1、火情報警演練;

　　2、教學樓火災時的疏散、逃生演練;

　　五、演練參加人員:全校學生及部分教職員工

　　六、領導組織機構:

　　學校成立由z校長任總指揮的學校消防應急演練指揮部,由zz等老師協調分工,具體指揮下設各應急分隊,由學校學生處、各班主任、保安、后勤等相關部門人員組成。

　　七、各分隊具體職責及分工如下:

　　設指揮組、報警組、疏散組、滅火組、保安組、醫療組、宣傳組七個小組。

　　1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,負責與相關部門聯系,劃分安全區域,檢查現場人員安全。

　　組長:z 組員:zz

　　2、報警組:上課老師發現教室的后門邊的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。

　　組長:zz 組員:zz

　　3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數。

　　組長:z 組員:各班主任

　　4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。并指導保安及后勤人員等熟悉情況的人到離火場最近的路口迎候引導消防車輛進校及指引通道。

　　組長:zz 組員:zz、2位保安

　　5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

　　組長:zz 組員:zz、體育組

　　6、醫療組:負責現場師生的人身安全和人員傷痛的緊急處理和將傷員送往醫院救護。

　　組長:谷勝良組員:現場各位老師、醫務等人員。

　　7、宣傳組:負責演練現場的攝影和學校的廣播系統。

　　組長:zz 組員:zz

　　八、疏散過程和方法:

　　(一)教學樓的疏散方法

　　1、報警組:周四第二節課快結束時,巡查老師發現七(11)班前門邊上有煙霧,可能出現火場,立即用手機報告消防應急指揮組。

　　2、指揮組接到火情后,林校長馬上趕到廣播室,一聲令下,警報信號響起,演習開始。各班學生在班主任或任課教師的帶領下迅速離開教室并有序下樓通過各路口來到操場進行疏散。(要求七(11)(12)班學生要利用濕毛巾捂嘴,躬身快速有序離開。)

　　3、疏散、逃生線路:

　　(1)以集會的線路為準,(要求七(11)1、2兩組往東面通道3、4兩組往西通道優先離開火情區域、七(12)第二縱隊改變方向往東面通道迅速離開火情區域)。其他各班男女兩隊,疏散下樓梯時要靠右走。以疏散到操場為止(按周一晨會隊形排好)。

　　(2)疏散組疏散工作安排:要保證安全通道的學生安全等。

　　(3)各班主任帶領本班學生迅速有序疏散,應注意安全和學生人數。最后到達操場后由班長清點本班人數報給疏散組(季煥忠),疏散組再報給指揮組(林和春)。

　　(4)疏散到操場時的.安保人員:體育組

　　4、滅火組第一時間攜帶滅火器到達著火點,迅速切斷電源,快速做好滅火器的安全栓的拔出,對準著火點,及時噴水滅火。

　　5、保安組現場安全工作維持:各班主任,注意:聯合現場教師力量

　　6、醫療組:緊急救護傷員(要在現場待命)

　　7、指揮組

　　(1)啟動演習方案,及時與有關部門、有關救援人員聯系

　　(2)檢查現場分工,尋找未撤離人員

　　卓振宇:C幢教學樓

　　李律:D幢教學樓

　　(3)檢查結果匯總至z指揮處,確定火災區域無人后,指揮組最后撤離,并密切關注事態發展。

　　九、演練點評(z)

　　十、注意事項

　　1、聽到通知或報警后,要立即停止一切活動。

　　2、教室里的老師和各班主任、班長要指揮學生按照緊急撤離路線依次從教室撤離。

　　3、撤離時一律靠右快走,如遇濃煙,需彎腰用濕毛巾捂住口鼻前行,要安靜、迅速、有序、不得喧嘩、推搡。通道左側要留給救援人員通行。

　　4、最后撤離到操場時,各班要按晨會隊列,做到安靜。班長清點人數,報給班主任,班主任報給疏散組,疏散組報給指揮組。

　　5、攝影組的老師要選擇好各個角度進行拍攝。

　　6、演習材料:總務處準備

　　7、疏散、逃生知識培訓:各班主任

　　8、音響負責:金飛龍

　　田梧一中學生工作處

　　附:田梧一中20xx年上半年消防演練具體工作組事宜安排

　　1、指揮組:負責疏散方案的啟動,疏散工作的具體安排,檢查現場人員安全(特

　　別是C、D幢教室的排查)。

　　組長:z 組員:zz(C、D幢教室的排查)

　　2、報警組:上課老師發現七(11)教室的前后門之間的電器上出現火花,馬上用手機報告學校消防應急演練指揮部。林校長立即趕到廣播室,通過廣播指揮學生和老師從教室或辦公室撤離。報警人員及時趕至事發地點,協同組織學生疏散。

　　組長:z 組員:zz(七11班教室門口及攜帶一滅火器)

　　3、疏散組:負責具體的人員安全和疏散工作。按照規定的路線和先后順序疏散到操場,并清點人數(班主任及第二節上課教師要跟隨學生直接到操場)。

　　組長:zz 組員:各班主任

　　4、滅火組:負責火情發生時,第一時間切斷電源、攜消防器材沖到現場,消滅火災于初級階段。

　　組長:zz 組員:zz、2位保安(4只滅火器)

　　5、保安組:負責安全區域與火災現場的隔離和現場的安全維持工作。

消防演練實操方案 篇21

　　一、演習名稱:

　　演習主題: “遠離火災，珍愛生命”

　　主辦部門:x部(對各個演習進行整體推進與掌控)。

　　協辦部門: 綜合辦

　　參加人員: 全廠員工(在不影響生產情況下原則上公司全體職工參加)

　　演習時間: 20xx年xx月 日(星期六)

　　演習地點: 車停車場旁

　　二、演習目的及意義

　　為提高公司全體員工的安全防火意識，進一步掌握火災等突發事件的處理流程，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資等應急措施。

　　三、演練原則

　　1.落實消防規定，全方位滲透。

　　2.人人參與，學會正確的逃生自救方法。

　　3.服從組織、服從指揮。

　　四、演習流程

　　1.8:00全體人員集中，總經理副助理致辭，宣布20xx年消防演習開始;

　　2.安全員講解演習活動的安排及消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識;

　　3.按照活動項目順序依次進行;

　　4.員工代表發表演習感想。

　　5.統計成績，宣布結果，頒發獎金(冠軍由總經理副助理頒獎，亞軍由綜合辦副主管頒獎，季軍由車間副主任頒獎)

　　6.全體員工合影留念。

　　五、組隊要求:

　　全公司分為4個參賽團隊:(即無機車間、倉儲部、后勤、有機與維修聯合，總4 個參賽團隊)，每個團隊派代表參加比賽項目。

　　六、演練項目

　　1.疏散演習

　　2.干粉滅火器滅火演習

　　3.負重接力比賽

　　4.連接消防水帶滅火比賽

　　七、演練具體安排:

　　(一)火災疏散演習(參與人員:全員;時間:8:20)

　　1、演習分工:

　　(1)總指揮:X經理(全面協調、負責本次演習)

　　(2)副總指揮:(具體指揮應急疏散)

　　(3)各部門分指揮:各部門負責人

　　(4)通訊聯絡組:組長:，成員:待定

　　根據指揮部指示，執行通報程序向各部門和有關人員通報，負責火場指揮部與各部門、應急小組之間的通訊聯絡。

　　(5)疏散引導組:組長:，組員:各班班長

　　在火災警報響起時，立即趕到本班組的工作區域，在安全出口以及容易走錯的地點安排專人值守，安排人員分片搜索未及時疏散的人員，組織本班組人員從各安全通道有序、迅速的撤離現場。(最后所有人員疏散到公司無機槽罐車停車場集中清點人數，各部門負責人完人數后上報總指揮)

　　(6)滅火組:組長:，成員:待定

　　在消防戰士未到之前，負責火災初期滅火工作。

　　(7)救護組:組長:，成員: 待定

　　主要職責:火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員采取救助措施，及時組織現場救護或移交120急救中心。

　　(8)攝影:，負責拍攝這次聯合演習的全過程，并做現場實錄

　　2、準備器材

　　(1)毛巾20張。

　　(2)應急藥箱1個(內有紗布、醫用膠布、防燙傷藥等)

　　(3)消防煙餅6個

　　(4)打火機5個

　　3、疏散演習的具體操作程序:

　　(1)8:00開始:全體集合并由總經理副助理致詞、安全科安全員向公司全體人員介紹消防知識和火災情況下緊急逃生的基本常識。

　　(2)準備:全體人員參加完大會后各就各位，做好演練準備工作。(沒有任務安排的人員，即被疏散人員回到工作崗位或指定的區域，假定處于正常的工作狀態，各工作區域備有指定應急專用的毛巾)。

　　(3)開始:8:30總指揮宣布:“消防逃生演練現在開始。”

　　(4)通訊:8:31員工發現車間發生火災(等人8:30施放煙霧，制造火災現象)，劉知班長孫，確認火災情況后安排劉立即前往消防泵房啟消防水加壓泵和消防報警鈴響，孫則把情況向公司消防總指揮王經理匯報并要求指示，經理根據匯報的火災情況指示孫亞東馬上打電到119、110、120等部門協助救援。

　　(5)火場疏散:消防警報響后，各班長立即疏散引導本班組人員至無機罐區停車場集中點數。

　　要求:各崗位人員聽到消防防報警后迅速拿起毛巾打濕捂住嘴巴和鼻子準備撤離，在撤離前記得先把設備電源關掉。(此項只作模擬動作)。

　　(6)滅火:聽到消防報警鈴拉響后，滅火組迅速攜帶消防器材前往著火點進行滅火，如發現受傷及被困人員立即先行解救。

　　(7)救護組:聽到報警后，救護人員立即拿起應急藥箱前往人員疏散集

消防演練實操方案 篇22

　　一、活動背景：

　　為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會和掌握逃生的方法。

　　二、活動目的：

　　為了在學校發生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、組織與指揮：

　　學校成立消防安全演練指揮領導小組組織機構。

　　總指揮：某某(總負責、總指揮)

　　副總指揮：某某(現場總指揮)

　　某某(安全區域指揮)

　　某某(現場救護、心理安撫)

　　協調組：某某(疏散負責人)

　　救護組：某某(現場簡單救護)

　　宣傳組：拍照-某某信號負責-某某

　　后勤組：某某

　　四、演練時間：

　　20xx年x月xx日(星期一9:30以鈴聲為準)

　　五、演練流程：

　　假設教學樓發生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

　　1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。

　　(注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到達指定位置

　　2.廣播發出火警警報，在教室的'教師指導學生進行室內避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

　　3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場，到安全地點操場上去，按學校工作人員指揮的位置列隊。

　　4.班主任要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

　　5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。

　　6.各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據情況及時回去營救。如有受傷，衛生醫療小組緊急救護。

　　7.校長宣布演練結束，進行演練總結活動。

　　8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據本班情況及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的能力。

　　六、注意事項：

　　1.所有教師在緊急情況發生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。

　　2.班主任要根據本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學生，根據險情，實施有效的自救自護方法，按照規定路線有序撤離。

　　3.各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏。

　　4.各樓層負責東側和西側的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。

　　5.班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內容如下：“幾年幾班今日到校X人，現已全部撤到操場”。

　　xx中學

　　20xx年x月xx日

消防演練實操方案 篇23

　　滅火自救消防應急演練方案

　　一、演練時間：20xx年8月22日

　　二、演練地點：

　　三、演練目的：

　　通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰的需要，結合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發生火災時能及時趕到現場，利用現有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產安全。

　　四、演練要求：

　　在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰滅火的要求，積極參加戰斗，絕對服從領導的調動和指揮，并在演習過程中不斷總結經驗，為保障安全打下基礎。

　　五、演練步驟：

　　在用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發現火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。

　　在此過程中，首次發現火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組

　　織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。

　　六、要注意的幾個問題：

　　（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。

　　（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。

　　（三）撲救滅火、對外聯絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。

消防演練實操方案 篇24

　　一、目的

　　為吸取近期全國部分地區建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據《火災事故應急預案》，特制定施工現場火災消防演練實施方案。

　　二、演練程序

　　1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批準。

　　2、計劃用兩周時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。

　　3、召開演練工作會議向職工通報(20xx年6月8日下午)。

　　4、計劃在20xx年6月15日實施演練。

　　5、演練完后進行演練工作總結。

　　三、組織機構

　　1、總指揮：姚永安——負責全面指揮。

　　2、副總指揮：丁桂榮——負責具體救災任務的'調度和指揮。

　　3、現場指揮：陳新年

　　4、滅火組：組長： ;組員：劉x6人;著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

　　5、通訊組：組長：

　　6、現場秩序維護：劉

　　四、參加人員

　　項目部管理人員，各分包單位班組長。

　　五、具體要求

　　1、聽從指揮，不吸煙、閑談。

　　2、禁止串崗、不擅離職守。

　　3、時間安排：20xx年6月15日。在旭景佳園施工現場集合演習，下午2：00正式開始。

　　4、滅火組攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機，自行保管。

　　5、各進入車輛必須攜帶防火帽。

　　6、準備工作：擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10臺滅火機;消防設備(鍬、鎬、鉤、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)

　　7、參加車輛施工現場兩輛客貨車。

　　工人疏散組：

　　組長：，負責火災現場疏散的指揮任務。

　　組員及具體負責工作：：負責火災現場工人疏散和清理工作。

　　救護組：

　　組長：，負責救護的指揮任務。

　　組員：，負責對傷員進行護送任務;

　　滅火組

　　負責滅火自救。

　　宣傳廣播組：

　　組長：，負責廣播宣傳指揮任務。

　　組員： 負責拍照;王友：負責廣播器材和緊急搖鈴。

　　六、具體演習安排

　　1 、火災發生，第一發現火情者立即項目經理，并根據指示第一時間將情況匯報上級主管部門總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請求支援，并派人到大門外道口為警車引路。

　　2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后，于祥負責拉下電閘，將施工現場電源切斷。

　　3、由組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮匯報。

　　4、火災發生后，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

　　5、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

　　6、全體演練人員集中施工現場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結，3：40分演習結束!

　　七、演習效果評定依據：

　　1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

　　2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

　　3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規范。

　　八、考評

　　1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握發生火災狀態下安全處置能力及重點對策。

　　2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

　　3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

　　4、本次演練工作取得圓滿成功。

　　一、演練目的

　　1、落實安全教育有關精神，堅持“預防為主，綜合整治，安全第一”的原則，促進平安和諧校園的建設。

　　2、使全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急情況時，能有序、迅速地引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。

　　3、通過消防應急疏散演練，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　二、演練時間：

　　20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間。

　　三、演練內容：

　　教學樓遇到火災時的師生應急疏散。

　　四、組織領導

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　主要成員：

　　五、演練現場分工

　　總指揮：

　　現場指揮：

　　廣播、警報：

　　計時、聯絡：

　　攝影：

　　各教學樓疏散調度員：

　　各樓層轉彎處由年級組長安排負責人

　　班主任和其他沒有特殊任務的定崗教師負責組織學生安全疏散、撤離教學樓。

　　六、疏散路線及集合地點

　　各班由班主任和相關定崗教師組織學生按照指定順序及路線從教室撤離進入到指定地點集合(演練路線和集合示意圖另見下發表格)。

　　七、注意事項

　　1、20xx年11月9日(星期五)大課間活動時間第一節課下課，宣布疏散演練開始，提出注意事項，播放警笛。

　　2、聽到警笛聲音后，各班班主任和相關定崗教師立刻集合學生并教育學生逃生時要注意樓梯口安全，指導學生按照規定線路有秩序地進行疏散，帶領學生到指定地點集合;其他人員在聽到警笛聲后第一時間到達指定地點，維持好學生的安全。

　　3、分布在教學樓各樓層位置上的老師要引導學生有序疏散，防止擁擠踩踏。

　　4、學生撤離到指定地點后，各班主任整理隊伍，檢查學生人數，報告年級組長，年級組長再向總指揮報告。

　　5、疏散演練分兩次進行，第一次熟悉路線，第二次力爭比第一次縮短疏散集合時間。

　　6、疏散演練結束，各班有秩序地回教室。

　　八、準備工作

　　1、德育處、總務處：制定演練方案。

　　2、年級組長：安排各樓層轉彎處、樓梯口負責人。

　　3、班主任：通知學生自帶一塊濕毛巾;事先對學生作疏散演練安全知識宣傳，包括安全逃生路線、逃生方法;教育學生撤離時不大聲喧嘩、吵鬧亂跑，不推攘、擁擠，不跳臺階，發現有同學摔倒要及時扶起來，避免發生事件。

消防演練實操方案 篇25

　　一、演練目的.：

　　為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，確保人身安全。

　　二、時間、地點：

　　時間：x年9月10日(星期一)

　　地點：南京市第十三中學紅山校區

　　三、演練內容：

　　(1)火情報警;

　　(2)學生遇到火災時的安全疏散;

　　四、組織人員：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　五、疏散演練步驟：

　　(1)事先不通知學生和教師;

　　(2)下午4:17分拉響火警警報并計時(朱方雨);

　　(3)學生聽到警報后快速到操場集中，班主任及任課老師負責引導學生疏散。老師負責疏散引導和督促學生，確保安全疏散。

　　老師位置由德育處安排：

　　教學樓東：

　　一樓：

　　二樓：

　　三樓：

　　四樓：

　　五樓：

　　教學樓西：

　　一樓：

　　二樓：

　　三樓：

　　四樓：

　　五樓：

　　實驗樓東：

　　一樓：

　　二樓：

　　三樓：

　　實驗樓西：

　　一樓：

　　二樓：

　　三樓：

　　操場南：

　　操場北：

　　具體要求：

　　1、請被安排的教師下午4：15分在指點地點等待，提醒學生安全及時疏散

　　2、班主任4：15分進班級(自習5分鐘)，替換任課教師(不要和學生說明原因)

　　(4)學生全部到達操場后，計時停止，通報疏散時間。

　　(5)做總結發言，指出問題和不足。

　　(6)演練結束，學生退場。

消防演練實操方案 篇26

　　為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識，體現“預防為主，防消結合”的消防方針，灌輸群防，群治的意識，項目部研究決定開展一次消防演習。

　　演習時間：20xx年4月3日

　　演習地點：二期生活區

　　參加人員：全體應急小組成員及受教育班組

　　演習負責人：

　　一、 演習目的：

　　貫徹“預防為主，防消結合”，普及防火知識，做好項目的消防安全工作，保護項目的財產和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災現場的疏散/逃生的能力 。

　　二、 方針與原則：

　　預防為主，防消結合﹔統一指揮﹐高效協調﹔保護人員安全優先﹔防止和控制事故蔓延優先﹔保護環境優先。

　　三、 演習策劃：

　　本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識，加強冬季防火安全管理，切實做到群防，群治的良好防火措施而進行的消防演習。

　　為使演習更加逼真﹐真正檢驗廣大工人的安全意識﹐本次消防演習的啟動時間為 20xx年xx日中午12點

　　1、火災危險分析

　　在今年，工人生活區多次出現火災，作為主要住所，一旦發生火災，后果不堪設想，故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區。

　　主要火災隱患：1）私拉亂接引起電線起火；2）明火引起火災；3）廚房液化氣引起的火災。

　　2、消防資源分析

　　生活區內手提式4kg ABC干粉滅火器30個、消防火栓7個（當前5個），系統和報警裝置及消防車接力串聯供水裝置。消防通道1條。

　　3、演習過程擬定

　　本次演習確定為綜合消防演習﹐主要是人員疏散﹑消防器材的使用講解與實操﹑后勤保障三個場景。演習時﹐為驗證預案應急響應的有效性﹐現場將分兩個環節進行﹐一是同時在全廠進行人員疏散﹑后勤保障演練﹐二是在二期廠前面做滅火戰斗演練。

　　4、演習領導小組名單：

　　演習中為有效的發揮領導作用，組成領導小組。

　　5、疏散方案：

　　1） 疏散路線：二層樓梯通道分開作為兩部分，另外年輕人采用逃生桿。

　　2） 疏散注意事項：

　　識別火情，遠離火情方向疏散

　　老弱婦孺從兩側疏散下樓，注意勿擠撞，按順序下樓；

　　年輕人可以從逃生桿逃生。

　　在疏散過程中如有員工受傷，請及時聯系項目部。

　　四、 演習準備：

　　為了確保這次演習的順利，將在演習前完成如下準備工人：

　　1、對項目內的義務消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓，明確義務消防隊的職能。

　　2、就演習方案與各班組主管開會全面介紹﹑了解演習的整個流程。包括：演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數、如果在疏散時有員工受傷應該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。

　　3、各部門主管根據演習方案編排人員制定相關演習行動方案，確保分工明確﹐責任清晰。內容包括：參與人員名單、人員職責、注意事項等。

　　4、規劃好緊急疏散后集合的地點；

　　五、 準備好演習過程中會需要用到的物品：

　　廢木方、油漆桶4個、密目網、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個，消火栓1個，消防水帶30米。

　　六、 演習開始：

　　在經過策劃和和準備工作完成后，將于x月x日12點進行本年度綜合消防演習。

　　1、接警與通知

　　假設：

　　1）火情密目網著火；

　　2）木方著火。 前臺接到通知，立即通過廣播通知全廠員工火災樓層并發出緊急疏散通告。

　　2、人員疏散

　　各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散，使員工迅速有秩序地進行疏散，在疏散過程中至少要有2—4人負責疏散秩序，每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。

　　疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預先指定的位置集合，由各樓主管安排人員進行清點人數，并上報項目部。

　　通訊組上報火災情況。

　　警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。

　　3、消防器材的使用講解與實操

　　由對滅火器使用進行簡短講解后，將放在鐵桶內的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃，然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。

　　搶險組緊急啟動預案。

　　4、后勤保障 在演習過程中，預計可能會發生其他狀況，演習時由項目部： 組成后勤救護小組，防止有員工在演習過程受傷或暈迷。

　　啟動緊急搶救組。

　　日班保安要負責好演習過程中廠區內的安全，防止有小偷乘機盜竊公司財物。

　　七、 現場恢復

　　在完成滅火器使用演練后，由清潔人員清理好演練現場。

　　在開始演習之前檢疏散通道的暢通情況； 以通知形式通知全體員工演習時間和演習內容，特別注明演習時不得穿高跟鞋或拖鞋；

　　在演習開始之前安排各樓中的孕婦、病號、傷員等行動不便的人員，先行疏散到指定地點集合；

　　日班保安要注意安全，防止小偷乘機盜竊公司財物，如消防演習期間出現人員受傷請立即與行政部聯系；

　　由專人負責對演習進行計時（確到分秒）和拍照。

消防演練實操方案 篇27

　　為切實做好幼兒園的防火安全工作，確保師幼的生命安全，培養師幼在遇到突發事件時的應變能力，特舉行一次防火逃生、自救演習。

　　一、活動目的：

　　使師幼了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，掌握遇到火災發生時最大限度地減輕火災損害的方法，從而提高師幼緊急避險、自救自護和應變的能力。

　　二、活動要求：

　　1、成立領導小組

　　組長：

　　副組長:

　　成員：

　　2、確定各組成員及職責

　　(1)指揮組:

　　總指揮： 發布火警，組織通訊聯絡、疏散、滅火、救護

　　副指揮： 組織現場滅火、報警、與外界聯系

　　 組織幼兒疏散點集中、安撫

　　 組織傷員救護

　　（2）通訊聯絡組

　　：負責警報信號

　　：接警后跑步口頭通知各班教師及各崗人員，不得使用電話（避免影響對外聯絡）。

　　(3)疏散引導組

　　教師、保育員、行管及后勤部分教輔人員

　　班級三位教師：主班為組織者，配班教師前面引路，保育員在中間，主班在最后，帶領幼兒快速疏散到指定地點，直到接到解除疏散命令，中途不得離開。

　　各樓道.保護人員：每人一個點負責該區域幼兒安全，配合各班老師疏散與引導。

　　北教學樓：

　　四樓東樓梯轉彎處

　　四樓西樓梯轉彎處

　　三樓東樓梯轉彎處

　　三樓西樓梯轉彎處

　　二樓東樓梯轉彎處

　　二樓西樓梯轉彎處

　　一樓東樓梯轉彎處

　　一樓西樓梯轉彎處

　　南教學樓：

　　一樓過道

　　二樓樓梯轉彎處

　　(4)滅火行動組

　　：做好全園斷電、斷氣工作，然后返回滅火現場協助滅火。

　　及后勤部分工作人員：到指定地點取出滅火器，快速到失火地點自救。

　　北教學樓：

　　四樓東樓梯滅火器

　　 四樓西樓梯滅火器

　　三樓東樓梯滅火器

　　 三樓西樓梯滅火器

　　 二樓東樓梯滅火器

　　二樓西樓梯滅火器

　　 一樓東樓梯滅火器

　　 一樓西樓梯滅火器

　　南教學樓：

　　 一樓樓梯滅火器

　　二樓樓梯滅火器

　　（5）安全救護組：視人員傷情采取急救措施，或播打120救護。

　　組員： 及各班保育員

　　三、活動安排

　　1、活動時間：20xx年3月29上午10:00

　　2、活動地點：機關幼兒園

　　3、活動程序:

　　1、響警報，失火地點向園長通知出現火警；

　　2、園長通知聯絡組成員發布疏散通知；

　　3、劉園長到達“失火現場”勘察、組織滅火、報警，李科長督促滅火行動組成員迅速到位；李園長帶領各班教師組織本班幼兒按規定路線疏散至操場，行管、后勤人員立即進入指定地點幫助幼兒安全撤離；龍主席組織救護傷員。

　　4、各班清點人數，匯報在操場組織集中的李園長；

　　5、李科長、易主任及滅火組全體成員配合消防中隊開展滅火行動，并根據火情決定是否繼續撤離；

　　6、響警報，演習結束。

　　附：

　　1、疏散線路：

　　大班組：

　　大一、大二從教室--東樓梯下--東操場

　　大三從教室--西樓梯下--西操場

　　大四、大五從教室--西操場

　　學前班從教室--東操場

　　依次接在相應的.中班后面

　　中班組：

　　中一、中二、中四從教室--東樓梯下--東操場

　　中三、中五從教室--西樓梯下--西操場

　　小班組：

　　小一從教室--東樓梯下--東操場

　　小二、小三從教室--中間樓梯西側下--西操場

　　小四從教室--中間樓梯東側下--東操場

　　2、要點提示：

　　1.接到火情所有人員保持冷靜迅速到位，嚴禁大聲呼喊或擅自指揮；

　　2.各班幼兒在班級教師的帶領下，有秩序地用濕毛巾做過濾器，進入指定的樓梯下樓。煙霧較濃時，沿通向樓梯的墻壁低身行走或匍匐前進。最后離開班級的教師將門關上，防止火勢蔓延；

　　3.若指定的樓梯充滿濃煙，換另一樓梯疏散；

　　4.若該樓梯已被火勢阻礙，將幼兒帶到盥洗間，教師將濕毛巾、濕被褥塞進門縫，幼兒人手一條濕毛巾捂口，教師打開外窗大聲呼救；

　　5.保育員切斷所有電源，關閉空調，關閉所有門窗以隔絕火勢；

　　6.參與疏散的行管、后勤人員將幼兒安全護送完畢，立即返回失火現場，參與滅火或接受現場任務安排。

消防演練實操方案 篇28

　　一、消防安全工作組織機構

　　組長：_

　　組員：各班組組長

　　二、消防安全工作成員的職責分工

　　組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　各班組管理具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的宣傳、教育、檢查等工作，(切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走)防止員工意外傷害事故的發生。專職安全員各保安在門口做好員工疏散工作。

　　三、演練目的：

　　增強管-理-員工預防突發事故的意識，培養管-理-員工消防火災事故發生時救援的本事。

　　四、演練項目：

　　二樓車間因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現場，并快速到達安全地帶。

　　五、火災事故應急援救演練過程記錄。

　　火災事故演練過程：

　　1.組長用喇叭喊話指揮，緊急宣布消防演練正式開始。

　　2.二樓車間因電路漏電起火，保安果斷按響報警鈴。

　　3.各組管理現場指揮員工按照順序從樓道快速撤離生產樓。

　　4.辦公室主任負責辦公室里的疏散，迅速有序的出辦公室。

　　5.管-理-員工進入安全區域。

　　6.在公司院內講解滅火器用法。

　　7.組長宣布演練結束。

　　備注：因各種原因不能參見演練的員工應事先向班組長請假，提前到公司大院等候

消防演練實操方案 篇29

　　響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。

　　一、演練目的

　　預設在學校教學樓突發火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發事件的綜合能力。

　　二、演練時間

　　20_年6月24日(周一)大課間活動時間

　　三、演練地點

　　由教學樓各教室到達學校大操場

　　四、演練信號

　　開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

　　五、演練指揮

　　1.總指揮：_x副總指揮：_、_x

　　職責：負責疏散安全管理總調度。

　　2.教學區總負責：

　　前教學區(一至三年級)：_

　　后教學區(四至六年級)：_x

　　職責：各自負責本區的安全管理調度，聽取本學區各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。

　　3.各年級組負責人：

　　一年級：_x二年級：_三年級：_x

　　四年級：_x五年級：_x六年級：_

　　職責：1.各自負責本年級的安全管理調度;

　　2.在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序;

　　3.在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數的匯報，并向本教學區負責人匯報學區內各年級學生疏散情況。

　　4.各班級負責人：正副班主任。

消防演練實操方案 篇30

　　一、活動目的：

　　為進一步貫徹教育局關于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

　　二、組織領導

　　1、領導小組

　　總指揮：張

　　副總指揮：李 、張x

　　成 員：王 、孫 、羅、 各班主任

　　職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況及時發布命令，啟動預案。

　　2、演練分工：

　　（1）現場指揮組：李 、王

　　負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

　　（2）各班責任人（班主任）：

　　教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

　　（3）疏散指揮組：

　　北教學樓

　　一層負責人：孫

　　東門口 ：徐 張

　　中門口：劉 王

　　西門口：鮑 于

　　二層負責人：羅

　　中樓梯口：畢 張

　　西樓梯口：王 畢

　　三層負責人：孟

　　中樓梯口：劉 畢

　　西樓梯口：高 張

　　四層負責人：孫

　　中樓梯口：徐 李

　　西樓梯口：徐x 李

　　基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

　　（4）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區域，如有需要直接送往醫院救治。

　　（5）報警通信聯絡組： 常x 、張

　　根據事態發展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關部門的支援。

　　（6）滅火演練組：學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

　　三、演練程序：

　　1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

　　2、開始：總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。

　　3、報警：燃起明火，報警員發警報（以消防車警報聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。

　　4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規定路線疏散至田徑場。

　　5、清點整理：

　　疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數。向各現場指揮組匯報學生人數，然后各匯報給副總指揮，總指揮。

　　6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練

　　四、疏散路線：

　　疏散出口路線 疏散通道 疏散單位

　　1號出口撤至運動場 教學樓東樓梯 101、102

　　2號出口撤至運動場 教學樓中樓梯 103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

　　3號出口撤至運動場 教學樓西樓梯 105、205、403、404、605、501、502

　　4號出口撤至運動場 綜合樓西樓梯 301、302、303、304、201、202

　　五、演練要求：

　　1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

　　2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛生救護用品。

　　3、學生每人自備一塊濕毛巾。

　　4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統一呆在各自的教室內。

　　5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數逐級上報（班主任、現場指揮、總指揮）。

　　6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發生擁擠、踐踏事故。

　　7、保持道路暢通。

　　六、演練總結：

　　1.在清點師生人數無誤后，領導小組組長進行小結，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結束。

　　2. 演練結束后, 各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。

　　3.本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。

消防演練實操方案 篇31

　　為了加強員工對消防知識的了解和認識，增強消防意識， 掌握消防技術，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發事件的應變能力， 熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作 ，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，根據農科大廈的實際情況，結合“預防為主，防消結合”的消防方針，經領導研究決定，對大廈物業全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：

　　一、演習目的：

　　增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。

　　二、演習時間、地點：

　　時間：20xx年4 月 日

　　著火地點：大樓A 座頂部

　　報警地點：

　　三、消防演習參加人員：

　　1、大廈防火負責人以及農科院領導2、各部門管理人員。 3、各部門義務消防隊員。4、大廈各公司（客戶）防火責任人

　　5、公安消防隊

　　四、消防演習人員工作安排以及要求：

　　1 消防演習火災現場總指揮：

　　2 大廈全體義務消防員：

　　3 各班組負責人：

　　搶險負責人：

　　要求方法流程：

　　發生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現場，進行搶險工作，內容有以下幾點：

　　1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現場進行搶救。

　　2） 搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

　　3） 如著火點在房間內，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

　　以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。

　　演習規則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現場警戒工作。

　　滅火負責人：

　　滅火員：

消防演練實操方案 篇32

　　一、演練目的

　　為更好地提高食堂員工及師生們的應急疏散自救能力，提高應急自救安全意識，特安排食堂工作人員及師生進行食堂消防應急疏散模擬演練。為使演練順利進行，特定如下實施方案：

　　二、演練時間、地點

　　20__年9月8日學校食堂

　　三、演練機構設置

　　組長：于潔

　　副組長：王曉

　　成員：食堂全體工作人員及班主任老師

　　要　求：依據預案措施及疏散路線，有秩序地進行疏散全體師生到安全地帶，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師生快速、安全地撤離現場。

　　四、演練開始啟動方式

　　以口令為準，口令由副組長王曉發出。

　　五、疏散安全地點

　　將工作人員及師生從食堂就餐區疏散到操場。

　　六、演練步驟及要求

　　1.當警報發出后，讓學生感知重大事故發生，在班主任老師的組織下，將師生有序從食堂迅速撤離。

　　2.在撤離途中，不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　3.學生疏散撤離時，按兩列縱隊依次迅速從兩個出口跑出食堂，進入操場。

　　七、應急疏散撤離路線

　　學生疏散時，由班主任教師組織學生，以食堂南北中心過道為準，過道西邊從西側出口撤離。過道東邊從入口處撤離。安全撤離后到操場班級上操位置集合。

　　八、演練總結及宣傳

消防演練實操方案 篇33

　　在現實生活或工作學習中，難免會出現一些事故，為了避免事情愈演愈烈，常常需要預先準備應急預案。那要怎么制定科學的應急預案呢？以下是小編精心整理的生活區消防安全疏散演練應急預案，歡迎閱讀與收藏。

　　為進一步貫徹“預防為主、防火結合”的消防方針，提高師生的消防安全意識和應急處理能力，確保師生生命與財產安全，防患于未然。創建安全、文明“平安校園”，提高全體師生的安全防范意識，提高逃生自救的`能力和本領。根據學校實際情況，經研究決定本學期在生活區開展每月一次的消防安全疏散演練（備注：國家教育部今年規定學校每月要組織學生進行一次安全疏散演練，以后每月的演練將按此方案進行）。具體演練方案如下：

　　一、演練時間和地點：

　　3月份演練時間：（本周星期二）下午第八節

　　（備注：以后每月演練的具體時間會提前另行通知。）

　　地點：生活區學生宿舍

　　二、組織領導：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：班主任、生活區門衛員等。

　　二、演練現場組織：

　　現場總指揮

　　副總指揮（兼演練工作總協調）

　　演練具體組織與指揮：崔衛東（職責：演練組織動員與指揮，明確布置救人和疏散任務。）

　　報警人：門衛員（職責：下午約5：20分左右打響警鈴……）。

　　四、組織實施安排：

　　1、警鈴在生活區響起……門衛室廣播響起……學生在教師和舍長的帶領下按照旗紅中學“緊急情況疏散預案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全規定地點——女生宿舍前的籃球場。

　　2、要求：消防安全領導小組和各位相關人員迅速組織全校住宿學生疏散，并指揮好樓梯口疏散，宿管員及當值門衛人員負責組織各宿舍學生疏散。

　　3、具體組織疏散工作安排：

　　（1）男生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：

　　男生宿舍疏散總指揮

　　一樓樓梯疏散指揮員：

　　二樓樓梯疏散指揮員：

　　三樓樓梯疏散指揮員：

　　四樓樓梯疏散指揮員：

　　五樓樓梯疏散指揮員：

　　（2）女生宿舍樓梯口疏散指揮員安排：

　　女生宿舍疏散總指揮

　　一樓樓梯疏散指揮員

　　二樓樓梯疏散指揮員

　　三樓樓梯疏散指揮員

　　（3）操場秩序總指揮

　　操場秩序指揮員

　　（4）現場攝影

　　五、疏散要求與注意事項：

　　1、演練前由政教處進行消防知識宣傳教育和部署演練組織工作，務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。如在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣，便于安全疏散，疏散時要盡量降低重心，沿護欄移動。各樓層學生疏散時要聽從指揮。

　　2、聽到學校發出的警報后，宿舍內的學生在教師或舍長組織帶領下，快速、安全、有秩序下樓疏散到安全地方。

　　3、疏散集合地點：女生宿舍前籃球場集中（男生于飯堂前集中，女生于沖涼房側集中）。

　　4、所有參與演練工作人員不得脫離崗位。

　　5、高度重視，嚴格防范，精心組織，確保萬無一失。