學校陽光體育方案(精選7篇)
學校陽光體育方案 篇1
一、活動宗旨
貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發展。
二、活動主題
我運動?;我健康?;我快樂
三、活動要求
人人有項目班班有活動學校有評比
四、組織機構
組長:袁新華
副組長:陸春新陸俊
成員:陳金香、姚紅霞、葛琴、張怡紅、王霞、葛云芳、張國祥、李鳳英、周圓圓、吳曉東、花海霞。
五、實施內容
以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出特色,培養和激發學生對體育運動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。
1。規范作息時間,堅持大課間活動。堅持科學規范的學生作息制度,制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。積極開展大課間體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間,切實做到“五定”,即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。
2。開齊、開足、上好體育課。堅定不移地執行小學1-2年級每周4節體育課、3-6年級每周3節體育課的課程設置計劃,同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。
3。開展常規競賽活動。每學期,學校體育組聯合少先隊大隊部,組織開展廣播操、眼保健操評比,用比賽促規范,用比賽促發展。
4。做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。
5。做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。
6。著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力,讓陽光體育成為孩子們生活的一部分,讓每個孩子從中得到快樂。辦好校園體育節,將“小小全運會”打造成學校文化名片之一。20__年5月,我校首屆體育節成功舉辦,趣味運動會中,所有運動員以省為單位編組,開展各項競賽,“小小全運會”取得良好效果。20__年秋季,我們將在此基礎上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“小小全運會”再結碩果。
學校陽光體育方案 篇2
一、指導思想:
為了進一步貫徹落實“健康第一”的指導思想,深入推進陽光體育運動開展,引導學生走向操場、走進大自然,促進學生身心健康和諧發展。從而使達到提高學生整體素質的目的,特制定陽光體育活動實施方案:
二、陽光體育活動領導小組:
組長:___
副組長:___
組員:所有教師
三、活動口號:
我運動、我健康、我快樂。
四、活動目標:
人人都參與,班班有特色。
五、活動場地安排:
一年級在中心路由南向北1、2、3班。
三(1)班西直道、三(2)班西籃球場、三(3)班南半圓。
五(1)班東籃球場、五(2)班東直道、五(3)班北半圓。
二、四、六年級活動場地對應使用一、三、五年級各班級的活動場地。
六、實施措施:
1、時間安排
星期一、星期三是一、三、五年級。
星期二、星期四是二、四、六年級。
星期五學校特色練習
2、活動保障
朱校長:主抓各班級落實情況。檢查、督促各班活動的開展。
體育組:指導和組織全校“陽光鍛煉一小時”活動。
班主任:負責按活動計劃實施。(要求學生全員參與,體育教師安排指導,班主任及副班主任都要隨學生到達指定場地,組織并參與活動,確保學生的`活動安全。)
大隊部:負責檢查評比。
七、活動內容:
1、班級特色活動以推薦內容為主,各班可根據實際情況操作,盡量做到顧全點面,讓每個學生活動起來,并注意安全。
2、學校特色項目(推薦):跳長繩、打陀螺、太極劍。
附:龍三中心小學陽光體育活動表
班級星期一星期二星期三星期四星期五
一(1)跳繩跳橡皮筋。
一(2)玩沙包跳繩。
一(3)跳橡皮筋抓石子。
二(1)跳短長繩打陀螺。
二(2)跳校園集體舞跳短長繩。
二(3)打陀螺玩沙包。
三(1)玩沙包踢毽子。
三(2)打陀螺跳方格。
三(3)跳校園集體舞玩沙包。
四(1)抓石子跳橡皮筋。
四(2)踢毽子跳繩。
四(3)跳橡皮筋玩沙包。
五(1)踢毽子跳繩。
五(2)玩沙包跳橡皮筋。
五(3)跳繩踢毽子。
六(1)踢毽子跳繩。
六(2)校園集體舞踢毽子。
六(3)跳繩校園集體舞。
學校陽光體育方案 篇3
為了全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,推動由教育部、國家體育總局和共青團中央聯合制定的《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定》的廣泛開展,吸引廣大青少年學生走向操場、走向大自然、走在陽光下,積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康。特制定本活動方案。
一.活動目的
在學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進廣大青少年學生積極參加體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平。培養青少年學生良好的鍛煉習慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。
二.活動時間
20__年2月—7月
三、活動主體
我運動。我健康。我快樂
四、具體實施
系列活動一:校田徑運動會
我校決定在4月中旬舉行田徑運動會和九年級體育中考模擬運動會。參與人數涉及全校師生,參賽項目分田賽、徑賽兩大類。包括100m、200m、400m、800m、1500、4_100接力、立定跳遠、跳高等項目。
此次校運會為全面迎接“中華人民共和國建國_周年”造勢。為我校師生創造一個良好的體育運動鍛煉氛圍。
系列活動二:冬季長跑
活動時間:2月6日---4月30日
我們繼續堅持上學期的長跑方案,學生每天長跑距離基數為1200米,在規定工作日每天以班級為單位組織學生完成跑步里程,節假日期間要求學生自覺堅持長跑,并做好記錄。各班要做好每日長跑活動情況記錄。在冬季長跑活動結束時,統計每個學生冬季長跑的總里程。
系列活動三:眼保健操比賽
5月份,我校將舉行以班級為單位的眼保健操比賽,做為“全國億萬學生陽光體育活動”在我校的延續,旨在倡導學生養成良好的用眼衛生和用眼習慣,減少近視人數和比例,使學生各方面體質標準達標。
系列活動四:跳繩比賽
本學期將舉行的跳繩比賽又是一次全校師生廣泛參與的學校體育單項比賽,比賽分單人繩和集體繩兩大項。通過跳繩比賽繼續督促學生多多參加體育運動和鍛煉,加強我校良好的校園體育鍛煉氛圍和風氣。
系列活動五:每天鍛煉1小時
此活動已經被列為我校每個學生每天必須完成的作業,每個班級應進行扎實的布置和落實,全體學生必須自覺、保質保量的完成。從而使學生養成自覺長期參加體育鍛煉的終身體育意識以及健康向上的生活方式。
本活動方案從即日起實施。
學校陽光體育方案 篇4
根據教育部、國家體育總局、共青團中央《關于開展第_屆全國億萬同學陽光體育冬季長跑活動的通知》,我校決定開展以“陽光體育與祖國同行”為主題的冬季長跑活動。
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,積極開展同學陽光體育運動,用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國_周年,通過開展冬季長跑活動,磨練青少年同學的意志品質,培養良好的鍛煉習慣,有效提高同學體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行
三、參與對象
小學為五、六年級同學。
四、活動時間
____年10月26日至____年4月30日
五、組織機構
組長:
副組長:
組員:全體體育教師五、六年級班主任和班輔導
六、活動內容
1、起動儀式。
____年10月27日下午活動課舉行如東縣馬塘鎮馬豐小學陽光體育冬季長跑活動起動儀式,學校領導宣讀活動方案,講述活動意義和要求,然后由學校優秀同學領跑,標志陽光體育冬季長跑活動開始。
2、陽光體育冬季長跑活動要求。
①、注意平安。
各班主任要對本班同學進行調查,對經證明患有心血管疾病和肢殘和其它不適合參與長跑活動的同學實行免跑,防止發生意外傷害事故。在長跑時,各負責老師要注意觀察同學身體情況,對個別身體狀況較差的同學多加關心。同時要注意維持跑步紀律,堅持良好秩序。
注意循序漸進,開始時要根據同學實際情況確定跑步米數,然后逐漸增加。
運動有效,貴在堅持。每天堅持鍛煉一小時,幸福生活一輩子。
②、負責人員。
以班為單位,在學校操場上集體跑步。學校由體育老師組織,班級由班主任負責。
③、時間布置。
上學時間(周一至周五)
上午8:15-8:20
下午3:20-3:30
④、節假日布置。
節假日和寒假期間各班應要求同學自覺堅持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作,要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛煉。
⑤、記錄統計。
各班由班長負責記錄同學的跑步情況。節假日由家長記載。
⑥、冬季長跑總里程以_公里為基數,象征新中國成立_周年。小同學為120公里。每天長跑距離基數為1000米。對身體條件較差的同學可適當放寬要求。
3、評先與表彰。
各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統計每個同學冬季長跑的總里程。
學校將評選冬季長跑優秀同學獎、優秀教師獎和班級組織管理獎。
優秀同學評先條件:
①、積極參與冬季長跑,節假日也堅持鍛煉。
②、長跑總里程在班中處于領先位置。
③、在參與集體長跑時紀律良好。
優秀同學在班級評比的基礎上進行學校評比。
優秀教師評先條件:
①、積極組織好同學的長跑活動。
②、堅持與同學一起長跑,積極鍛煉身體。
③、所帶班級的長跑成果。
優秀班級評先條件:
①、堅持參與冬季長跑活動。
②、有組織有紀律,整體情況良好。
③、班內同學整體長跑里程數、出勤率處于學校領先地位。
學校將在____年4月底進行評比和頒獎活。
希望全體老師和全體五、六年級的同學要積極參與冬季長跑活動,提高身體素質,這是我們開展活動的宗旨。
學校陽光體育方案 篇5
一、組織單位:*中心學校
二、指導思想:
貫徹落實全國學校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康理念,以全面實施《學生體質健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點,蓬勃開展“陽光體育活動”。同時把迎奧運活動與加強學校體育課程建設、提高德育工作實效,促進和諧校園等緊密結合,培養成學生積極主動的體育鍛煉習慣,提高學生的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,推進校園體育文化建設,以實際行動迎接我區首屆體育節和20*北京奧運會的勝利召開。
三、主題:“青春·運動·健康”和“我陽光我運動我健康我快樂”
四、活動要求:
人人有項目班班有團隊學校有比賽。
五、陽光體育運動具體活動方案
我們設立每一個階段日期為90天,確定每一個階段的主體項目,分段進行陽光體育運動的普及,培養更多的小學生對體育運動的興趣和養成體育鍛煉的習慣,促進學生體質健康。
第一階段:
1、從學生興趣愛好入手,讓學生為自己設立一個或多個運動項目和運動時間安排,朝運動目標進發。
2、每班集體任意構建幾個運動團隊。如:田徑隊、足球隊、籃球隊、羽毛球隊、乒乓球隊、象棋隊。
3、按新課程標準開足開齊上好體育課。
第二階段:
1、認真組織好每天大課間的活動,延長間操活動時間,體育活動由體育組統一協調安排。
2、安排和組織好課間操的體育活動內容
第一部分:廣播操《初升的太陽》(時間10分鐘);
第二部分:韻律操活動(時間10分鐘);
第三部分:分班或組開展活動(時間10分鐘);
3、各階段開展班際之間的體育比賽。
4、各月份工作安排
(1)20*年5月至6月以班為單位。全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎上,帶領和鼓勵全體學生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。自行自選建立起:田徑隊、籃球隊、羽毛球隊、并組織和開展各種表演和比賽。
(2)以學校六一兒童節地十三屆小學生藝術節系列活動為載體,引導全體學生積極參與各項體育藝術活動;努力提升學校體育藝術教育工作內涵。參加各種趣味體育活動和比賽。
(3)20*年7月至8月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,以學生的體育競賽活動為主要內容,鼓勵學生走出教室,沐浴陽光,親近自然。
(4)8月開展學生暑期社會實踐活動。
(5)9月—10月組織開展新生學生軍訓,培養學生良好的身體素質和意志品質。并結合“教師節”、“教師素質提高年”活動開展豐富多彩的師生互動的文體娛樂體育活動
(6)11月—12月,以*中心學校地三屆田徑運動會和組織參加區運動會為載體,組織的學生籃球、足球和乒乓球、跳繩、棋類比賽活動為載體,開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。
第三階段:
20*年3-6月
1、學校舉行以迎奧運為主題的學生藝術節,利用攝影、書法、繪畫、詩歌、演講、合唱、舞蹈等形式,開展各項主題活動,并運用網絡論壇、宣傳窗等渠道廣泛普及奧運知識。
2、組織開展軟式排球、籃球、毽球、羽毛球、乒乓球、拔河比賽、跳繩比賽等全校性體育活動。
體現班班有團隊愿望的達成和理想的實現
第四階段:
20*年1-3月總結創建工作經驗并評比表彰獎勵。表彰在活動其間學生課外文體活動工作的班級。同時,積極參評校“陽光少年”等活動,進一步營造“陽光、奧運、運動、健康、快樂”的濃厚氛圍。
第五階段:
20*年4-8月奧運會開幕前,舉行學校迎奧運學生陽光體育運動成果展演及“陽光少年”的表彰命名活動,設立20*年北京奧運100天倒計時牌,組織學生觀看奧運會比賽精彩場面。使陽光體育運動再掀高潮。
學校舉行以迎奧運為主題,利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式,開展各項主題活動,并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛宣傳學生運動及健康知識。
六、保障措施
1、加強培訓,樹立正確的課程觀。本著“以生為本,全面育人”的辦學宗旨,全體教職工都要轉變觀念,正確看待文體科技等綜合性活動在課程建構中的重要性,從新課程觀出發,珍視和有效利用這一類課程。
2、增加學校體育工作的經費投入,學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。
3、改進評價,增加量化權重,鼓勵師生開展素質教育的積極性。
4、加強學校體育安全保障。加強對師生的安全教育,對體育教師安全方面的培訓和對學生的校園安全教育要長抓不懈。完善學校體育設施、體育課程和活動的各項管理制度,保證體育設施的配備質量,明確安全責任,制定安全措施,做好防范工作,確保師生安全。
學校陽光體育方案 篇6
活動目標:
1、認識大腦的重要性,形成對大腦的初步認識。
2、通過師生共同討論,掌握科學用腦,保護大腦的基本方法。
3、豐富人體形態結構的認知,提高保護意識。
活動準備:
關于大腦的圖片。
活動過程:
一、出示關于大腦的圖片,幫助幼兒形成對大腦的初步認識。
1、你知道身體里的總師令在哪里?
2、為什么說大腦是我們的總司令呢?
3、小結:我們寫字、畫畫、作游戲等,都是由大腦來指揮的,所以大腦是我們的總司令。
4、引導幼兒看圖,教師向
幼兒介紹簡單的知識。
大腦有左右腦,有腦神經,有腦干。大腦負責智力活動,小腦負責運動。大腦中不同的神經負責不同的活動,有的負責吃飯,有的負責睡覺,有的負責唱歌等等。
二、共同討論,了解保護大腦的基本方法。
1、教師:摸摸我們的頭,有什么感覺?哪是什么?
總結:摸到是頭骨,它可以保護我們的大腦。
2、保護我們的大腦還要注意什么?(讓幼兒討論)
三、總結:多動腦筋,多動手,多運動,攝入豐富的營養,會使大腦越來越聰明,越來越靈活。還要注意保護我們的總司令,不能讓它受到傷害。
學校陽光體育方案 篇7
一、活動主題
陽光體育與祖國同行
二、指導思想
貫徹落實中央7號文件和團中央“關于開展‘陽光體育與祖國同行冬季長跑活動’的通知”的活動精神,通過開展陽光體育與祖國同行冬季長跑活動(以下簡稱“冬季長跑活動”),磨練中學生意志品質,培養集體主義情感,提升廣大學生耐力素質,再次掀起陽光體育運動的新高潮。
三、參加對象
我校七、八、九年級學生(促進身心狀況許可的學生)
四、活動時間
期中考試過后至20xx年xx月xx日
五、活動內容
1.舉行冬季長跑活動的起跑儀式。屆時,作為北京奧運會火炬手的我校徐軍老師將在國旗下講話,進一步宣傳和推廣陽光體育運動。
2.我校于法定工作日每天以班級為單位組織學生完成每天1500米的跑步里程(冬季長跑總里程以60公里為基數,象征新中國成立60周年,初中冬季長跑總里程為180公里)。
3.節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
4.引導學生寫長跑日記,與同學分享長跑體驗,積極參與其中,從而增強學生體質,磨練學生意志品質。
六、活動要求
1.班主任組織、指導并帶領本班學生積極參加,同時做好每位學生每天長跑活動情況記錄,統計每個學生冬季長跑的總里程。
2.體育教師要加強對冬季長跑的技術指導,組織、指導并帶動廣大學生積極參加冬季長跑活動。
3.要做好組織宣傳工作,確保學生安全,保證冬季長跑活動持續、有效地開展。
七、評選與表彰
學校將對冬季長跑活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行表彰,對學生的表彰會記入中學生素質報告。本次活動將評選出優秀長跑活動組織獎、長跑活動先進個人等。
八、優秀長跑活動組織獎評選條件
1.認真參加起跑儀式并開展冬季長跑的宣傳教育活動,班級學生積極參加長跑。
2.長跑過程中,學生隊伍整齊、安靜,普遍完成長跑里程,鍛煉效果顯著。
3.班級學生在冬季長跑活動網站上積極參加交流活動。能夠主動在網站上發表班級或個人的長跑日記等心細。
4.活動期間未發生任何安全事故。
九、宣傳報道
各班級在專題網站上宣傳、報道長跑活動情況,發布學生長跑日記,心得交流等信息。各班級應積極進行網上注冊,激活博客,并參加各種活動,參加辦法進入網站即可。
十、組織機構
組長:
副組長:
組員: