感恩母親節主題活動方案(精選29篇)
感恩母親節主題活動方案 篇1
一、活動主題:感恩母親節:媽媽您辛苦了!
二、活動意義:通過系列活動,豐富社區文化生活,關注親情,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓社區居民學會感恩,學會用心靈關懷。在全社區范圍內,舉行“我為母親做件事”的評選活動,希望通過這次活動,能夠為大家提供一個溝通、交流和學習的平臺,促進母子、母女之間的和諧交流。
三、活動方案:
(一)微信征集母親節“最感動”事跡(主要包含“十個一”活動)
1、為母親做一次飯
2、為母親洗一次衣服
3、為母親洗一次腳
4、給母親寫一封信或說說心里話
5、給母親一個驚喜
6、給母親沏一壺茶
7、給母親送上一朵康乃馨
8、為母親講一個有趣的或有意義的故事
9、幫母親捶一次背
10、陪母親散一次步
參與方式:居民朋友們將“十個一”活動的視頻或照片以及簡要文字介紹,發送到金東方社區微信平臺,社區將統一進行評選
活動時間:20__年5月5日至20__年5月12日17:00
(二)結對志愿者上門看望高齡母親
社區志愿者與高齡母親結對,并上門看望高齡母親。
感恩母親節主題活動方案 篇2
一、活動目的:
“慈母手中線,游子身上衣。”母親節即將來臨,為進一步加強青少年思想道德教育,弘揚“黃河文化”體系中華民族敬老愛幼的傳統美德,讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛,理解母親對自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關愛他人、關愛社會,決定開展“感恩母親我行動”母親節感恩活動。
二、活動主題:
感恩親情感謝母親
三、活動時間:
5月10日———5月15日
四、活動具體安排:
(一)給媽媽送上一杯茶。
(二)幫媽媽洗一次衣服。
(三)向媽媽說一句真誠的問候或祝福。
(四)用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。
(五)搜集關于母親節的資料,寫母親的詩詞,讓人們進一步了解母親節。(辦一期手抄報)
(六)為母親送上一份禮物,表達深深的祝福。
(七)給媽媽一個輕輕的吻。
(八)為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。
(九)給母親寫一封感謝的信。
(十)舉辦一次“感恩母親”親子體驗活動。
4、開展“最佳孝星”評選活動
各班利用隊會活動對一周的感恩母親活動進行總結,班隊會上,讓各位同學講述他們的感恩事跡;并展示相關資料(照片、日記等),每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰,并從中選出2名最優秀的,報到大隊部表彰。
5、活動總結
1、5月14日前,各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。
2、5月14日,大隊部利用周一國旗下講話時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰,號召大家用實際行動感恩父母,報答社會!
感恩母親節主題活動方案 篇3
一、活動背景
世界上有一種愛,任你肆意地去索取,卻從不需報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。“母親節”雖然是泊來品,但在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則。擁有一顆感恩的心,才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長,才懂得去關心、幫組他人。
二、活動目的
通過組織開展母親節感恩教育活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養學生感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與人和諧共處的能力;在體驗活動中,培養學生對家庭,對父母,對親人有熱愛、有責任,愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。
三、活動相關內容
活動準備:為學生創設良好的自然環境和人文環境。
自然環境:組織學生精心設計符合本次主題的班級環境,并放手讓學生去布置,渲染氣氛。
人文環境:設計體驗活動:可選擇其中一個或多個
1、為媽媽梳頭或洗腳;
2、送媽媽一句溫馨的祝福;
3、為媽媽分擔一定的家務(力所能及)
制作一張感恩卡,在精美的圖案下寫上充滿感恩的話
活動基本步驟:
班主任老師通過自己對母親感恩的經歷導入活動
請3—5名同學描述體驗活動的過程和感受
學生展示感恩卡,教師選擇2—3名同學講一講為什么制作感恩卡,并由同學們選出5張優秀的感恩卡,并要求學生把感恩卡贈送母親
選擇有代表性的感恩母親的文章誦讀,并要求學生回家后為母親誦讀
集體合唱《感恩的心》
發一張家長信息反饋卡,請家長對孩子在活動中的表現給予評價
四、自我評析
本班學生都是獨生子女,從小就受到父母、親人的百般呵護,父母對孩子的要求總是盡量滿足,但孩子對父母的.要求是無止境的。理解父母,感恩父母的孩子卻很少。為此,我選擇了“感恩母親節”這一主題,使學生擁有一顆感恩的心,懂得去孝敬父母,懂得去尊敬師長,懂得去關心、幫組他人。
班會在整體構思上,內容緊貼母親節,形式符合學生的實際請況,活動設計和活動的操作力爭讓學生自己去嘗試。整個活動確實有許多亮點,如學生的體驗活動,學生真情體驗,感觸頗深。
感恩母親節主題活動方案 篇4
一、報告人數
中隊長發出口令:
小隊長整隊:
小隊長向中隊長報告人數:
中隊長整隊:
中隊長向輔導員老師報告人數:
二、宣布主題中隊會開始
輔導員祝語:
中隊長宣布主題隊會開始:
三、出旗
中隊長發出口令:
四、唱隊歌
五、中隊長講話
親愛的同學們,我們是祖國的花朵,也是父母的寶貝。我們不僅要報效祖國,也要回報父母。我們要有一顆感恩的心,感謝父母,關愛親人,從自我做起,從小事做起,用我們愛的雨滴,滋潤母親的心田。下面主題活動開始,有請主持人上場。
六、進行活動
主持人:有一個人,她永遠占據你心中最柔軟的地方,她愿用自己的一生去愛你
主持人:有一種愛,它讓你肆意的索取,享用,卻不要你任何的回報
齊:這一個人,叫母親,這一種愛,叫母愛,今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。
1、配樂朗誦《游子吟》
2、交流故事
詩中的母親多么慈愛,那一針一線都是濃濃的愛,深深的情,我們也都有自己的母親,視我們為生命的母親,那么,愿意來講一講你和母親之間發生的動人故事嗎?
3、現場測驗
同學們的故事都很動人,看得出來我們都有一個好媽媽,她們是那樣的愛我們,那我想問問在座的各位同學,你們愛自己的母親嗎?那我這有一份測試,請大家來填一填。
指名交流
舉手統計人數
看來我們對母親的了解和關心并不夠,希望我們能在以后的生活中更多的關愛我們的母親,好嗎?
4、交流經典
母親是偉大的,母愛是無私的,古今中外,很多名人也都對母親懷有感恩的心,讓我們來讀讀這些話(名人名言)
關于感恩母親這方面,你還知道那些呢?(母親節的由來)
5、真情告白
(1)哦,說到母親節,讓我想起了昨天就是母親節,老師還布置我們要給母親過節日,不知大家是怎樣過的呀?(交流)
(2)看來你們也都是有心人,也都懂得感恩母親,那么愿意站起來,大膽的對母親說出你的心里話嗎?
6、制定計劃
我們都有一個好媽媽,我們也都愛我們的媽媽,我們的父母,讓我們以小組為單位,一起來制定一份《感恩父母》的計劃吧。
7、感恩母親
隨音樂唱或做手語
七、輔導員講話
同學們,這次隊會開的非常成功,你們的表現非常出色,聽著你們的交流,我感受到了你們對母親的愛,對父母的感激,老師很欣慰,因為你們的長大,老師很自豪,因為你們的知恩,希望在以后的歲月中,這顆感恩的心會永駐你們的心間,老師相信一門一定會做到,是嗎?
八、呼號
中隊長發出口令:
輔導員領
九、退旗
十、宣布主題隊會結束
感恩母親節主題活動方案 篇5
一、活動目的:
我們將本次活動定位成一個感情交流的平臺,因此設計的活動力求簡單直接,以增強參與度。即使忙碌,即使慵懶,也不會覺得它的復雜和麻煩。
“潤物無聲,綿長悠遠”是我們對母愛的闡釋。因此我們在活動中營造出的感覺要切合母愛的感覺,淡淡的,低調的,卻無處不在。
二、主辦單位:
湖南科技學院生命科學與化學工程系
三、承辦單位:
湖南科技學院生命科學與化學工程系學生會女生部
四、指導老師:
肖新生張建軍張斌周江河
五、活動時間:
5月4日—5月9日
六、活動地點:
逸夫樓側門大廳
七、活動對象:
湖南科技學院生命科學與化學工程系全體學生
八、活動內容:
活動一:“彩氣球上表心意”——大一、大二各班級均可領取到15個氣球,各班同學吹起氣球并寫上獻給母親的話。
要求:氣球上的字不能太小,最好可用白板筆書寫,并在星期四16:15—17:15統一由各班班長交至逸夫樓318。
活動二:“感恩在我心”母親節圖文展——在此活動中,我們將圍繞以下四個主題:“感恩母愛無限真情”;“感受母愛母愛無邊”;“母愛無界動物母愛”;“偉大母親永恒的愛”。我們將給09大一各專業提供一個主題,每個班級收到相關主題的兩幅圖片后可根據圖片所呈現的內容發表自己的見解。
要求:每個班級至少交兩幅作品;內容要求健康,文明;上交作品須用手寫稿寫在A4紙上,參賽選手可在A4紙上進行排版設計。作品于星期四16:15—17:15統一由班長交至逸夫樓318。
以上氣球以及作品將于星期五在逸夫樓側廳展出。
“圖文展”獎項設置:
一等獎1名二等獎1名三等獎1名
最具孝心獎1名最佳組織獎1名最佳創意獎1名
感恩母親節主題活動方案 篇6
母愛如無助時的一雙手,當你手足無措時,只需牽上它困難都會迎刃而解;母愛如冬天的陽光,當你寒冷絕望時,只要沐浴在這愛的溫暖中,一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩,幽遠純靜,和雅清淡;母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,回味無窮;母愛就像一幅山水畫,清幽秀麗,恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼;母愛是兒女病榻前的關切焦灼;母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念;母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節”(五月的第二個星期日)來臨之際,學校將組織一系列的活動,學生會、團支部、各班委要積極對“母親節”進行宣傳造勢,加大宣傳的提示、渲染作用,感召全體同學,強化做子女對母親的關注程度,號召做兒女的向母親表達關愛和祝福,引起做兒女的心聲共鳴!誰不愛自己的母親呢?連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎?正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。”
活動主題:
媽媽,我愛您!
活動時間:
_年5月3日——_年5月12日
活動目的:
通過在“母親節”期間組織一系列的活動,旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德,為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時,借助這次活動,進一步教育學生學會感恩,感恩父母、感恩社會、感恩他人活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情,反哺之恩的體現,是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
活動設計:
1、在母親節發出的一份公開信或同學們寫給媽媽的寄語:作為兒女,一片反哺之恩,舐犢深情何以體現?或許,千言萬語,正是體現于這份短短的寄語之中。或親自為母親寫一封感謝信,以表達對母親的關懷和熱愛。
2、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
3、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
4、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
5、給媽媽做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;
6、感謝媽媽的其他方式:
1)給媽媽泡一杯茶;
2)幫媽媽洗一次衣服;
3)為媽媽表演一段節目;
4)慰問媽媽,晚上,在家里為母親過節日,齊聲高喊:母親節快樂!
5)獻禮物。除了挑選的小禮物外,再口頭附上一句“媽媽,我愛你!”。
或許,這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!
各班級班委、團支部以及學生會積極行動認真指導監督每一名學生,并要求各班舉辦一期關于“母愛”的黑板報,統計好每位學生的實際事件,確保這次活動取得實效。
感恩母親節主題活動方案 篇7
古今中外,她對我們的愛誰也無法代替,她對我們的情誰也難以比擬,她對我們的意誰也難以取替,她對我們的恩誰也無力相比,她就是我們心中的女神,我惹她生氣她照樣把我疼惜,她臉上的皺紋都綻放著花樣的美麗,她就是我們最最親愛的媽媽,媽媽,祝您母親節快樂,健康幸福!
母親節即將來臨,對我們培訓學校來說,如何借助這樣一個節日教化學生,宣傳學校?讓這個節日過得更加有意義,同時提升學校知名度。讓更多的家長認識、選擇我們!朗訓教育為您答謝合作伙伴,特別策劃了以下感恩母親節活動方案,簡單明了易操作。免費推送給各位。讓您的學校與孩子、媽媽們過一個難忘的母親節。您可以根據自己學校的情況進行調整。預祝活動成功。
一、活動主題:
感恩母親節
二、活動目的:
1、讓孩子在我校學知識的同時,學做人。理解和體會媽媽的辛苦,懂得反哺之恩,感恩母親。
2、讓孩子在牢記父母的養育之恩的同時,學會感恩,學會回報身邊的人,回報那些幫助過你的人,同時幫助需要幫助的人。
3、借此活動宣傳學校教學理念,讓學生、家長及社會認可。
三、參加人員:
本校學生及媽媽們、在校老師
四、活動時間:
5月11日(母親節當天)(或根據各自學校情況提前進行)
五、活動地點:
學校大門口、教室內
六、活動準備:
1、各班老師提前進行學生教化,激發學生對母親的感恩之情,并根據活動主題引導學生如何感恩媽媽。
2、各班老師根據學生不同的感恩表現形式,安排活動內容。
3、各班老師策劃各自班的活動方案:如一起觀看產子影片、做游戲、節目表演…
4、學生代表節目5—8個,所有孩子學習《感恩的心》手語
5、活動策劃人根據反饋統一部署活動安排,調整方案,公布方案,制作當天活動詳細安排。
七、活動內容:
(一)百人大簽名,感恩母親節
活動形式:
1、在學校大門口放置噴繪背景征集孩子及媽媽的簽名,寫下母親節對媽媽的祝福。
2、百人大簽名拍攝留檔,用于日后宣傳展示,定格20__永恒的母親節。
(二)DIY:提前制作,在班級活動時送給媽媽
活動形式:
1、我給媽媽做一張賀卡:由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
2、親情檔案:天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子,而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西,并把它記錄下來,不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!
3、我的自立小計劃:回報母親厚愛,重要的是要早日學會自立,學會幫媽媽分擔力所能及的事情,讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說:媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!
八、活動過程:
(一)在家長、學生陸續到校的時候,大門口安排老師協助學生及家長進行簽名,并由學生寫下自己對媽媽的祝福,大聲說出來,擁抱媽媽!(學校可視情況選擇贈送1支康乃馨給前來參會的媽媽,引導他們進入主會場或各自教室)。另1——2名老師負責拍照、錄制。
(二)大會場或各自教室慶祝活動
大會場(提前布置會場,會場當天由主持人掌控,保持會場內溫馨、感恩的氛圍):
1、主持人宣布活動意義等
2、各班優秀節目展演
3、學生送禮物給媽媽
4、親子游戲
5、學生代表、家長代表講話
6、全體孩子《感恩的心》手語活動
如學校沒有大會場條件,則安排到各自教室,慶祝活動可參考大會場活動,各班老師為主持人或策劃人,負責把控活動。
感恩母親節主題活動方案 篇8
設計意圖:
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在成長的道路上,母親的付出實在是太多太多了。而現在有很多獨生子女家庭,由于對孩子過分寵愛、驕縱,造成了很多孩子對母親的愛視而不見,認為是理所當然的,因此更談不上關心母親,感恩母親了,這對幼兒健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了,《新綱要》中強調:“幼兒園應與家庭、社區密切合作,綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”因此,借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動,邀請小朋友的媽媽來幼兒園和我們一起聯歡,希望通過這次的活動讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會媽媽的愛,進而從感恩母親開始,懂得知恩圖報,成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標:
認知:讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。 情感:了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。 能力:能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準備:
物質準備:
1、與幼兒共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境,編排節目等等。
2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機。
4、提前發放請柬,邀請媽媽月日時間來幼兒園參加慶祝活動。
知識經驗準備:
1、聯系家長代表致詞(通過溝通,要求她用幼兒能夠聽懂的語言來說)。
2、要求幼兒回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程:
一、介紹“母親節”
今天是五月的第二個星期天,小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天,世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。
(教學設想:以談話形式開門見山的引出課題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了幼兒園,讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導幼兒談談應該如何關心、愛護自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情,誰來說一說,你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊,可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話,多幫媽媽做些力所能及的事情,為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔,我想請小朋友說說看,你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(幼兒回答:掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學設想:媽媽每天在家要做的家務,孩子們再熟悉不過了。教師從貼近幼兒生活的問題入手很自然地勾起了幼兒表達的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要聽媽媽的話,為媽媽減輕負擔”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好,那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師:剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動,她們有許多話想跟小朋友說,今天我們請到了小朋友的媽媽,有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話,大家歡迎。(家長代表講話)
(教學設想:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源,并使整個活動更加生動、有趣、吸引幼兒。)
5、游戲——搶椅子、
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球,前三名勝者發給獎品。
(教學設想:游戲是幼兒非常喜歡的活動方式,采取請媽媽們玩搶椅子的游戲,既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂,又讓幼兒為自己的媽媽吶喊、加油,從而體會到媽媽開心了,自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下,幼兒動手制作禮物,送給媽媽,并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師:小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物,今天是媽媽的節日,我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽,你們說對嗎?今天,老師為小朋友準備了很多材料,有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫,也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后,請小朋友把它送給親愛的媽媽,并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如:媽媽,我愛你!媽媽,你辛苦了!媽媽,祝你節日快樂!„„)
(活動設想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引導幼兒展開想象的翅膀,自主選擇材料,結合已有的經驗技能,制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓幼兒體驗獨立創造的快樂,也為了讓幼兒從這小小的行動開始,懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動:
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設想:課堂上的活動雖已結束,但對母親的感恩卻永遠也不會結束,在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業,引領幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發展。)
感恩母親節主題活動方案 篇9
活動來源
母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標
1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動過程
1、談話活動:《我的好媽媽》
2、活動名稱:觀看母親節影片。
活動時間:5月x日下午15:00
活動地點:共享空間
活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動形式:《我愛媽媽調查表》
活動時間:5月9日,5月10日
活動地點:小朋友的家中
活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。
4、領域課程活動。
語言:《媽媽的生日》
社會:《媽媽節日快樂》
美術:《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》
音樂:《袋鼠媽媽》
5、母親節兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好
《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節快樂!
國際部母親節活動推薦 ——國際部
每年的5月第二個星期日是母親節,這樣一個充滿著愛和感恩的節日里,對于我們幼兒園的小朋友,更應該抓住此次節日,表達自己對媽媽的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發地為媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標
1、讓孩子了解母親節,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。
活動形式:
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動,從中促進孩子的責任意識培養,激發孩子學會關心,學會愛,體驗照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”,請幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動照片記錄下來,分享到班級網站。
高幼組——詩歌學習“媽媽,我愛你”。
調查表“關于媽媽的那些小故事”。
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感恩母親節主題活動方案 篇10
活動來源
母親節到來之際,為培養幼兒感恩與關愛的品德,促進家長和孩子之間的親子關系,讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意,從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽,同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人,讓寶貝們在被愛中學會愛別人,促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標
1.和媽媽一起過節,共同感受節日的快樂。
2.體會媽媽養育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。
活動過程
1、談話活動:《我的好媽媽》
2、活動名稱:觀看母親節影片。
活動時間:5月x日下午15:00
活動地點:共享空間
活動內容:集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動形式:《我愛媽媽調查表》
活動時間:5月9日,5月10日
活動地點:小朋友的家中
活動內容:在媽媽的協助下,填寫調查表。
4、領域課程活動。
語言:《媽媽的生日》
社會:《媽媽節日快樂》
美術:《漂亮媽媽》 《給媽媽做面條》
音樂:《袋鼠媽媽》
5、母親節兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好,日日為我多操勞。唱支兒歌送給你,世上只有媽媽好
《小司機》小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當司機,送媽媽,上班去。
《好孩子》擦桌子,抹椅子,拖得地板像鏡子,照出一個小孩子。小孩子,卷袖子,幫助媽媽掃屋子,忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你,摸摸你。媽媽呀我要親親你,親親你的額頭,摸摸你的眼。親親你的鼻子,摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴,摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節快樂!
國際部母親節活動推薦——國際部
每年的'5月第二個星期日是母親節,這樣一個充滿著愛和感恩的節日里,對于我們幼兒園的小朋友,更應該抓住此次節日,表達自己對媽媽的濃濃愛意,學會感恩,感念母親的養育之恩,更通過活動讓幼兒通過切身參與,積極自發地為媽媽做一些事情,體會關愛媽媽,關愛他人,促進孩子們的情感情商的發展。
活動目標
1、讓孩子了解母親節,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。
2、感悟成長過程中媽媽付出的艱辛,激發幼兒熱愛媽媽的情感以及主動為媽媽分擔的意愿。
活動形式:
低幼組——“我和蛋寶寶的一天”
事先通知每位幼兒帶一個蛋寶寶,活動當天幼兒帶著蛋寶寶進行一天的活動,從中促進孩子的責任意識培養,激發孩子學會關心,學會愛,體驗照顧他人的愉悅!
中幼組——繪畫“我的媽媽”
“我是媽媽的小幫手”,請幼兒幫助媽媽做一些事情,將活動照片記錄下來,分享到班級網站。
高幼組——詩歌學習“媽媽,我愛你”。
調查表“關于媽媽的那些小故事”。
感恩母親節主題活動方案 篇11
一、活動主題
社團文化藝術節之——母愛無疆
二、活動背景:
萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉悠揚,淺唱低吟想起了母親,志向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的游子就會萌發起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節,為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關注女性,關注我們偉大的母親。
三、活動內容:
1、主題征文:關于成長,關于母愛
(1)女大學生成長成才的故事
(2)媽媽的故事
(3)我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動
四、活動目的:
通過系列活動,豐富校園文化生活,關注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學氛圍重新回到校園,讓大學生學會感恩,學會用心靈關懷。
五、主辦:
江西外語外貿職業學院團體聯合會
承辦: 啟夢文學社
六、活動日期:
4月20號——6月13號
七、活動安排
前期準備:
4月16—19日確定活動方案及相關活動的組織安排,聯系其他院校爭取對整個瑤湖院校進行活動;
4月20—25日 聯系征文活動的評委老師;尋求活動經費的支持,
4月25—27日 著手宣傳工作
中期工作:
4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學踴躍參加。
5月6日—5月10日 在校園內進行宣傳,由啟夢文學社制作宣傳板及宣傳海報。 5月11日 舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。
5月12日—5月13日 整理活動收集的愿望,發布在社團博客群上如果可能的話聯系廣播站進行部分廣播。
5月14日—5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日—6月10日 文學社組織初評,評委老師終審來稿,評出優秀文章
后期工作:
6月11日 公布征文結果
6月13日 優秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費獲得一份。
八、獎項設置:
一等獎一名 、二等獎二名 、三等獎三名、優等獎若干,頒發相應的證書及獎品
九、人員安排:
活動策劃:
宣傳海報:
現場協調:
十、經費預算:
海報:
征文獎品:
感恩母親節主題活動方案 篇12
一、活動對象:
一至六年級全體學生
二、活動時間:
即日起至5月20日
三、活動內容:
(一)宣傳教育活動:
1、各班級在班主任的組織下于4月13日進行感恩教育動員,讓學生深入認識感恩的重要意義,傳達學校的感恩教育。
3、學校將利用國旗下講話對學生感恩教育。
4、各班級要召開感恩教育主題班會,引導學生積極暢談對感恩的認識和感受,深化對學生的感恩教育。
(二)、踐行實施活動
1、感恩母親節征文活動
為讓我校學生用優美的文字抒寫對母親的愛,讓孩子學會感恩,引導孩子參加實踐活動,我校將借助山東省網上家長學校面向全省中小學生及幼兒園開展的濃情五月,感恩母愛大型征稿活動平臺,在全校范圍內開展感恩母親節征文活動。
(1)征稿對象
一至六年級學生
(2)征稿內容及要求
(a)所有參賽作品均要求原創,抄襲或重復發表的作品,沒有評獎資格。
(b)內容積極向上、立意新穎、語言流暢,情感真摯。
(c)題目自擬,體裁不限,提倡風格多樣化,念母恩、頌母親、展示家庭生活。
(d)參賽作品字數在1000字左右。
(e)參賽作品要注明作者真實姓名、指導教師、文字字數。
(3)投稿方式與截稿時間
一、二年級學生每人寫一段文字,三至六年級學生每人寫一篇征文,且每班推薦4篇優秀作品,以級部為單位于4月24日前上交學工處,并將電子稿發送至。
(4)評選
學校將組織人員對征文作品進行評選,評選出一、二、三等獎,獲得一等獎作品的指導教師將被評為優秀輔導教師,并擇優推薦參加上級比賽及發表在校報上。
2、開展好六個一活動
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背,打一盆水,洗一洗腳;
(e)我為家里做家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
(f)每班做一期感恩母親為主題的黑板報;四至六年級學生制作一期感恩母親為主題的手抄報,并上交學工處。
3、學唱感恩歌曲
各班級組織學生傳唱《感恩的心》、《父親》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片,加強對學生進行感恩教育。
4、總結深化活動
各班級要高度重視,注意對班級感恩教育活動進行及時總結,并做好資料的整理保存。
感恩母親節主題活動方案 篇13
活動主題:我和媽媽有個約定
活動時間:5月10日,周六下午,不同年級分批
活動地點:學校會議室
活動目的:宣揚母愛,懂得感恩
讓孩子與家長共同接受愛的教育。同時也為暑期招生做出鋪墊,讓家長更多的了解學校的文化和學校的教育氛圍,讓家長對孩子在這的學習更加的放心,安心!同時推行6.1的戶外拓展活動、暑假課程。
活動準備:1.會場布置(母親節KT板,氣球,彩帶,禮花,禮品,音響,麥克風,照相機,蠟燭,孩子折的花,主持稿。音樂準備:媽媽的吻,世上只有媽媽好,游子吟,媽媽的吻,聽媽媽的話,童年,感恩的心)
2 人員安排:主持人2名,提前準備好主持稿,接待一名,迎接家長,攝像一名,禮花及音響一名。
3. 特別安排:校長發言,進行愛的教育。拓展訓練營教練發言,讓家長更多了解拓展訓練對孩子的影響以及對家庭教育的影響。
4.前期鋪墊,中期導入,尾聲攻單
活動程序
開場互動,控制秩序。
王老師:同學們好,看老師手里的禮物,可愛嗎?想不想得到它,如果想得到的話,就要比比看,誰表現最好!
王老師:同學們好!學生:老師好!
1. 活動主持王老師:尊敬的各位家長,
陳老師:親愛的小朋友們,
陳,王:大家下午好!(掌聲)
陳老師:首先,感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加我們奧尼伴成長的母親節活動。(音樂,《燭光里的媽媽》背景音樂)
陳老師:在這世上,有一位女性,她永遠美麗,她是誰呢?
學生:是我們的媽媽。
王老師:在這世上,有一種聲音,它永遠動聽,它是什么?
學生:是母親的呼喚。
陳老師:每年5月的第2個星期天是母親節,母親節是誰的節日?
學生:是天下所有媽媽的節日。
王老師:古人說:“滴水之恩,當涌泉相報。”生命之恩,永生相許。感恩是我們中華民族的傳統美德。愛,要從幼小心靈中培養,奧尼伴成長學校幫孩子提高成績,更改變孩子的學習和生活習慣,還教育孩子做人的道理和愛的延續。
陳老師:今天,我們邀請各位家長一起來聆聽我們孩子愛的告白,讓我們所有奧尼的孩子在這個日子里,在他們幼小心中種下一顆愛的種子,讓愛在他們心中生根,發芽,直到他們長成參天大樹,讓他們永遠銘記這一刻!
陳,王:下面我們宣布,20xx年奧尼伴成長母親節活動現在開始。(老師放禮花)
陳老師:首先,請欣賞《世上只有媽媽好》
(播放歌曲,孩子合唱)
王老師:一首世上只有媽媽好,唱暖了我們的心,我相信也唱暖了在座每位媽媽們的心,有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,簡簡單單一首歌,唱出了孩子們的心聲,我們每個孩子就像一根小苗,在媽媽的精心呵護下茁壯成長!古今中外,有多少贊美母親的歌,詞,有多少演繹親情的故事,下面我們誠摯邀約我們的孩子一起朗誦古詩《游子吟》
(慈母手中線,游子身上衣――――孩子共同朗誦)
陳老師:慈母手中線,游子身上衣,我們身體的每一處都被深深的母愛包圍著,下面請欣賞歌曲《媽媽的吻》
(播放歌曲:孩子合唱,同時陳老師獨白:母愛猶如夜空中的星星,一看到閃閃的星光我們便能想到母親慈祥的眼睛,母愛猶如深藍色的海水,我們就像是水中的魚兒,我們身體的每一處都被那海水般的母愛所包圍)
王老師:我們每一個孩子都在母愛純潔而無私的沐浴下長大,在人生的道路上,我們的笑與哭,歡樂與悲傷,都離不開媽媽的陪伴,那我們是不是該聽媽媽的.話呢?
學生:是
陳老師:下面請欣賞《聽媽媽的話》
(音樂響起,孩子合唱)
王老師:聽媽媽的話,快快長大,我們一言既出,就要駟馬難追,今天我們對媽媽的第一個約定就是,快快長大,保護我們的媽媽。
陳老師:一寸光陰一寸金,寸陰難買寸光陰,我們盼望著長大的童年,我們拼命的發芽,可是我們的媽媽卻白了頭發,
(童年音樂聲起,輕快節奏讓家長和孩子產生更多的感觸)
陳老師:下面是我和媽媽有個約定的活動時間,(安排學生有序回位),首先,請用熱烈的掌聲和飽滿的熱情有請我們的王校長對媽媽進行愛的告白!
(校長發言)
陳老師:謝謝我們校長的深情告白,它觸動了我們心靈深處的那些感動,母愛是無私而偉大的,今天我們有幸請到我們螞蟻訓練營的段教練向我們介紹有關親子互動的教育效果。(掌聲歡迎)。
(活動推進6.1親子拓展訓練營,活動中找差距)
下面有請我們朱顏同學進行愛的告白,奧尼用心教孩子親手編織愛,用心寫出愛。(邀請家長上臺,學生將自己折的花親手送給媽媽,只要是媽媽到場的全部上臺,部分家長未到學生最后圍繞蠟燭
說下愛的告白)
(大班孩子表演識字效果,拼音讀字,珠心算展示,推薦早期教育的差別,引導導入教材暑假班)
(孩子淚水、家長的汗水)
王老師:愛在不經意間傳遞,在不同的環境表達不同的愛是不同的感受,奧尼為孩子教育用心,用愛心伴孩子成長。今天我們在這許下對媽媽的約定,今天我以媽媽為榮,明天,媽媽以我為榮!
陳老師:母親給我們生命,給我們愛,我們要理解母親關愛母親,珍惜這份與生俱來的緣分懂得感恩,最后我們用一首感恩的心來表達感恩之情!感謝給我們生命的媽媽們。(請家長起立,和可愛的孩子們共同演唱)
(音樂:王老師獨白:母親的愛猶如田野的春風,隔著千山萬水都能吸收到來自母親的關懷,然而時光流逝,我們太多忽略了她們對我們的愛,歲月留給她們的是深深的皺紋,而我們卻不停的長大,懷揣感恩的心,感謝媽媽,感謝生命!)
陳,王:最后再次感謝各位家長參加本次活動,請各班同學有序退場!
王老師:如果家長對我們的戶外拓展活動有興趣的,可以單獨留下來進行交流,給孩子機會,也是給家長機會,讓孩子的童年有父母的陪伴,讓他們的成長道路不在有缺憾!
活動總結
本次活動成功點:
1:參加的家長和學生能夠積極踴躍報名戶外拓展活動,也達到了我們本次活動的一個重要目的。
2.家長能積極參加本次活動,也證實了家長對我們學校文化的認同,這對我們后期做家長工作及暑假工作有了良好的基礎。
3.老師之間的配合越來越有默契,在活動流程上也比以往有進步!
本次活動汲取教訓點:
1:老師主持稿應采取小紙條的形式,感恩的心得過程中手勢不整齊。
2:活動過程中,沒有請家長保持會場的安靜,尤其是在最后的感恩的心得環節中,因為人多,孩子的發言比較長,有的家長就提前走掉,沒有靜心等待,導致最后的會場有點亂。
3:老師的配合在下次的活動中應該更加詳細,細致一些,其中,禮花發放老師應遲放一分鐘,蠟燭點燃速度比較慢,音響聲音過大影響主持人,尤其對于家長秩序維護這方面,要統一安排,這樣才能顯現出學校的管理能力。
4:對于未到場參加活動的家長無法做到對他們的影響活動,這也是我們需要思考的問題,如何在下一次請所有家長及時準時的參加活動。
奧尼伴成長淮安教育中心
二〇xx年五月十三日
感恩母親節主題活動方案 篇14
活動目的:
1、了解母親節的由來,通過活動,讓學生多角度地感受母愛,學會觀察生活、體味生活.
2、培養學生孝敬母親的心性,以及填平代溝的信念.
3、帶領學生走出感情粗糙、表達淺顯的低谷,從而達到細膩感悟、真情表達、理性升華的目的
時間:
5月6日地點:三年級(1)班教室
主持:
班主任
出席者:
全班同學和班主任
活動過程:
一、暢言母親,感受母愛
有一個人,她永遠占據在你心靈最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫"母親";有一種愛,它讓你肆意地索取,無止境的享用,卻不要你任何的回報,這種愛,叫"母愛"!
母親賜予我們生命,母親的愛給予我們幸福.母親的愛像春天的紫燕,為我們銜來醉人的春光;母親的愛似涓涓流水,時時滋潤著我們稚嫩的靈魂;母親的愛是一曲最深情的樂譜,為我們彈奏出最動人、最美妙、最圣潔的音符……
同學們,母親節馬上就要到了,今天我們的班會主題就是學會感恩.
二、了解母親節的`由來.
三、小調查:
知道母親生日的同學有多少?
四、回憶《洗腳》的公益廣告,說說你感受到了什么.
《洗腳》:一位婦女在房間里安頓好孩子以后,端著一盆熱水,為她母親洗腳……房間里的孩子看媽媽還沒來,就出去看看.當小小家伙看到媽媽是在給奶奶洗腳的時候,他也到廚房端來了一盆熱水,潑潑灑灑地走來,對著媽媽,說:"媽媽,洗腳."
五、說說母親感動你的小事.
六、你誦我說,體驗母愛
朗誦有關母親的詩歌;介紹動物界中有關母愛的故事;介紹影視媒體中母親的感人事跡.
七、跨越"代溝",和諧相處
1、說說自己與母親之間曾經產生過什么矛盾.
2、四人小組討論,提出解除隔閡的"金點子".
八、真情流露回報母愛
1、以"媽媽,我想對你說……"的句式對母親說一句話.
2、展示自己為母親精心制作的卡片,寫下對母親說的"真心話".
3、集體合唱;《燭光里的媽媽》
九、拓展延伸,體味生活
1、記錄母親一天的所作所為,感受母親的辛勞.
2、觀察母親:母親的眼神,母親的頭發,母親的皮膚,母親的衣著……
3、和母親做一個肢體態勢語言的交流:一個關懷的眼神,一個燦爛的微笑,一個溫暖的擁抱……
感恩母親節主題活動方案 篇15
一、市場目的:
服飾文化節的閉幕,暨母親節主題活動開展,時機正適繼五一小長假之后,母親節必將帶來五月的第二個銷售小高潮。在越來越注重孝順、注重美麗的今天,如何喚起孝心,如何喚起女性愛美的'本能是商家必須考慮的問題。母親節銷售重點放在的化妝品、飾品、女裝與女性相關的商品上。爭取以商品促銷和母親節氣氛營造的優勢贏得銷售。
二、主題活動主題:
摯愛
三、銷售指標:x萬元 增幅:0
促銷費用率:0.41%
四、主題活動內容:
文化主題活動:5月11日14:00./貝爾尼斯女裝秀。
促銷主題活動內容:
(全場主題活動方案1)
1、滿額送家政服務,愛母親送節日輕松
主題活動說明:購物累計滿1000元及以上(貴重商品滿1000元)送家政3小時服務卡1張,已參與主題活動發票余額不累計。
自己設計或印刷卡面,作為贈券或滿額送,覺得比較溫情又實用。還有新聞價值。
主題活動目的:豐富商場主題活動,鼓勵消費,整體促銷主題活動更豐滿;每天100張,送完為止。
預算:100*40*3=12000
(全場主題活動方案2)
2、滿額送銀飾祝福母親平安幸福
主題活動說明:穿著類購物累計滿2800送銀飾一條(3選1,價值約50元左右)。已參與主題活動發票余額不累計。
主題活動目的:豐富商場主題活動,鼓勵消費,整體促銷主題活動更豐滿;吉祥意味,更易為人接受。(百貨部或女裝部貨品。)
預算:100*50*3=15000
3、百款愛心特價禮扮靚母親節
主題活動時間:5月9日-5月11日(三天)
主題活動部門:百貨部、女裝部、休閑部
主題活動說明:推出一百款母親節特價商品,形成一定氣勢。主要是吸引顧客走進柜臺尋找,通過特價商品帶動其他商品的銷售。每個特價商品都要有pop提示"母親節特價"。另外,可以由各個部門推薦一部分商品,提示"母親節推薦",從而使母親節節日氛圍更加濃郁。
五、媒體支持:
《xx晚報》雙通19800元,網站、商報等各媒體新聞
六、商場促銷氛圍襯托:
各柜臺"母親節物價禮"小標貼pop、門廳燈箱、扶梯兩側,大門口廣告位告示
七、主題活動費用預算:
廣告費:19800元。美工布置:1500元 主題活動及禮品費用:15000元 合計:36300元。
感恩母親節主題活動方案 篇16
每年五月份的第二個星期天,是全世界母親的節日。母親對我們有三重恩——生我之痛、養我之辛、育我之苦。是母親給了我們生命,給了我們偉大的母愛。母親是我們的啟蒙老師,她教給了我們做人的道理,教給我們學會生活。在今天這樣一個特殊的日子里,讓我們通過“情牽母愛,遙報春暉”——母親節感恩活動,用我們感恩的心,記錄下最真切的感動;用我們的實際行動,為母親做一件貼心的事。希望通過此次活動,為母親送出最溫馨的祝福,讓母親感受最真摯的`愛,讓我們和母親的心貼得更近,感受到親情的溫馨,從而增進家庭的和諧,校園的和諧,社會的和諧。
一、“情牽母愛,遙報春暉”母親節感恩簽名活動
(一)、活動目的
體現子女對母親的一片祝福和感激之情,學會感恩,學會報答,千言萬語,正是體現在這短短的祝福語中。此次活動展現我院師生良好的精神道德風貌和和諧的人際關系。
(二)、活動對象:全院師生
(三)、活動時間:20xx年5月13日上午9時
(四)、活動地點:2校區五號樓前
(五)、活動要求:
1、每位師生在橫幅上寫下自己對母親的祝福。祝福語要真情實感,言簡意賅。
2、各單位認真重視,密切配合。
二、“念娘恩”母親節短信祝福語征集活動
(一)、活動目的
體現子女對母親的一片祝福和感激之情,學會感恩,學會報答,千言萬語,輕輕揮動你的拇指,就會在短信的天空下留下感恩的心,為遠方的母親留下最真的祝福。
(二)、活動對象:全院師生
(三)、作品要求
1、主題:健康、青春、時尚。
2、內容健康向上,體裁不限,字數限制在60字內。
3、作品要求充分體現對母親的一片感激和祝福之情。
4、必須為原創作品,嚴禁抄襲。
5、必須是電子文稿,A4紙打印。
(四)、報名方式
教工以所在部門、教研室為單位,匯總后交各婦女委員分會主任,分會主任于5月16日前將參賽作品連同電子文稿交到院婦委會。學生以團總支為單位,匯總后于5月16日前將參賽作品連同電子文稿交到臨床醫學系20xx級第二學工辦王麗娜老師處(1校區五號教學樓124室E-mail:電話:);
(五)、評選辦法
邀請有關人員評選出一、二、三等獎,獲獎作品頒發證書及獎品。
三、“獻給母親的愛”教職工母親節征文活動
(一)、活動目的
讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶,在這個充滿陽光的五月里,在這個親情融融的日子里,留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感,用最優美,最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大教職工感恩母親、各種日常知榮明恥、不斷進取,進一步促進和諧校園建設。
(二)、活動對象:全院教職工
(三)、作品要求
體裁不限,圍繞中心,可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。
感恩母親節主題活動方案 篇17
一、文娛活動
“獻給母親的愛”表演會
5月的第二個周日為國際母親節。在這么富有愛心的日子里更能更增加品牌的公益形象。并容易得到社會性的關注、支持。
目的:掀起活動的第一波高潮,爭取得到的注意力。
目標:通過孩子對媽媽回饋的愛心,博得市民對整個宣傳月的好印象,加強品牌感性支持。
目標對象:孩子與母親。
活動內容:約提前兩周投入媒體,提醒孩子們母親節快到了,只要填好一份家庭資料的表格,就有機會獲得母親節當日的一束鮮花和獻給媽媽的一份關愛健康的'體檢卡。前500位兒女還可以獲得帶自己母親參加活動的門票。母親節當日,選擇市區商業圈的廣場(或劇場)搭建舞臺,邀請藝術團到場表演。在活動中,凡是孩子或母親生日為5月14日的家庭可以獲得一年的免費體檢。母親與孩子生日為同日的家庭可以獲得終身的榮譽會員。現場還可以安排一些抽獎,檔次分為一等獎:三年價值1000元全免費體檢;二等獎:兩年價值600元全免費體檢;三等獎:一年價值300元全免費體檢。所有參與表演和提問獎為一個月內免費體檢(選項)。
活動需要的支持:
1)爭取與(省)市婦聯合辦,依靠其廣泛的社會影響,可以大量的利用軟性擴大聲勢。
2)提早兩周的媒體告知活動,爭取更多的人參與。
3)邀請藝術團到現場表演,加強活動的可觀性。
費用預算:
包括鮮花贈送、場地租用、舞臺搭建、現場廣告物制作、主持人出場費藝術團演出費
共計¥50,000
二、學生人群活動
針對校園活動安排:讓媽媽為我少操點心
憑孩子的學生證、或其他有效證件,到女子醫院可以領取《關愛母親健康》專場講座門票兩張。到場的聽(觀)眾還可有機會領取女子醫院會員卡和一份與眾不同的母親節精美禮品。
(講座)放映內容可以根據可選素材,選擇有關、保健知識等。活動的核心是對體現醫院關愛女性健康的專業、專注精神。
活動需要的支持:
A、學校刊物、時尚媒體、大眾媒體等媒體支持(提前兩周左右)
B、其他活動的預告配合。
活動預算:
約10場專場費用、條幅制作費用、現場布置費用、媒體支持費用等
共計¥40000元。
網絡活動
三、愛媽絕招--網絡短信、網絡征集。
在門戶網站先發制人,提前預熱,利用門戶網站、搜索引擎在網上牽頭搞互動目標傳達。誘發兩端消費人群同步關注,同時又宣傳了醫院網站,一舉三得。
整體活動的注意事項:
1、由于活動比較多,每個都有自己的主題。所以強調媒體的合理安排,廣告支持整個“快樂母親,健康媽媽”主題的貫穿。
2、各場活動之間要有緊密的聯合點,如現場布置的設計、統一的風格形象、的出現等。使活動之間加強互相的配合,做到整合傳播。
3、組織者在各活動之間的統籌協調和規劃。
4、重點活動廣告詞建議為“母親就是上帝”,“女子醫院―專業關愛漂亮媽媽”。
5、可以留一些抽獎、至愛會員、漂亮媽媽代言人揭曉等高潮在整個活動畫一個圓滿的句號。同時提高活動的關心度和同步媒體報道的收視率。
感恩母親節主題活動方案 篇18
一、設計意圖
知恩感恩是中華民族的傳統美德,是一種美好的情感,是一種修養,一個常懷感恩之心,曉得感恩之心的人,一定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節,每一年5月的第二個星期天(今年是5月13日),借助這一節日我們在幼兒中間展開了“媽媽,我永久愛您”為主題的系列感恩活動。為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激起幼兒愛的`情感,從小培養他們曉得葉落歸根,尊重、感激他人的勞動,知道回報、關愛媽媽。在母親節行將來臨之際,孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。通過家園共同教育,創設感恩氛圍,實施潛移默化的情感教育,激起幼兒酷愛母親的情感,抒發幼兒對媽媽的濃濃愛意,促進幼兒與媽媽的感情。
二、活動目標
1、讓了解“母親節”,知道每一年5月的第二個星期日是母親節,通過一系列的活動,讓孩子更加愛自己的母親。
2、感悟自己成長進程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子曉得感激身旁的親人。
3、會用自己的方式表達對媽媽的愛,知道愛自己的媽媽,曉得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。
三、活動進程
(一)導進活動:通過發問導進活動主題。
1、教師開場白:
教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟習的歌曲《感恩的心》響起,
師:小朋友看,這是甚么花?(康乃馨)
你們知道這個星期天是甚么節日嗎?(母親節)
2、母親節是誰的節日?這朵花就是要送給媽媽的花。
3、我們應當怎樣表示對媽媽的愛?
4、假如我們想在媽媽進門的時候,給媽媽遞上拖鞋,我們應當怎樣做呢?
(二)關鍵步驟
1、由老師示范正確的方法,邀請一名幼兒或教師一起做示范。
老師可向示范者提示表演的步驟:媽媽開門進來,雙方相互注視對方微笑、問好:媽媽,祝您母親節快樂!
小朋友從鞋柜取出拖鞋,放到地上(鞋跟的方向朝向媽媽):您辛勞了,我幫您拿拖鞋。
2、幼兒學習朗讀《游子吟》
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲回。
誰言寸草心,報得三春暉?
(三)幼兒討論
1、平時你都幫媽媽做些甚么?
2、在甚么時候做的?
3、你還可以幫媽媽做甚么?
4、除幫媽媽做事之外,還有甚么方法能夠表達我們對媽媽的愛?
(送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節目等)
四、活動結束
1、評價
2、總結
五、活動延伸
1、結合主題“媽媽,我永久愛您”展開系列感恩主題教學活動:如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《感恩的心》等。
2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽,我永久愛您”的主題談話。
感恩母親節主題活動方案 篇19
一、主題設定:
“感恩母愛,溫暖社區”
二、活動目標:
增進鄰里之間的交流與理解。
為社區內的母親們創造難忘的回憶。
弘揚尊重母親、感恩母愛的文化氛圍。
三、活動策劃:
3.1手工藝品制作工作坊
時間:母親節前的'周末
內容:邀請手工藝老師,指導孩子們和家庭成員一起制作母親節禮物,如手工花束、手繪陶瓷杯、編織手鏈等。
目的:通過親手制作禮物,加深親子情感,讓孩子們學會感恩。
3.2“母愛故事”分享會
時間:母親節當天上午
內容:邀請社區內的幾位母親或家庭,分享自己作為母親的經歷、感悟以及與孩子間的感人故事。
目的:促進情感交流,讓社區成員感受到母愛的偉大與多樣性。
3.3親子攝影展
時間:母親節前一周開始布置,持續展示
內容:征集社區內家庭的親子照片,設置展覽區展示,并設立“最佳親子瞬間”投票環節,得票最高的家庭可獲得小禮品。
目的:通過照片展示家庭溫情,增加節日氛圍。
3.4健康養生講座
時間:母親節下午
內容:邀請專業營養師或健康顧問,為社區的母親們講解女性健康、養生知識,包括飲食、運動、心理健康等方面。
目的:關注母親的健康,傳遞科學養生觀念。
3.5感恩晚宴/茶話會
時間:母親節傍晚
內容:在社區中心或戶外花園舉辦一場感恩晚宴或茶話會,準備一些簡單精致的茶點、輕食,安排小型音樂會或詩歌朗誦,營造溫馨氛圍。
目的:為母親們提供一個放松交流的平臺,享受被家人和社會尊敬的時光。
四、宣傳推廣:
通過社區公告、微信群、小區APP等多種渠道提前發布活動信息,鼓勵居民積極參與。
設計吸引人的海報和宣傳文案,強調活動的意義和趣味性。
五、準備工作:
確認活動預算,聯系講師、手工藝老師等嘉賓。
準備活動物資,如手工材料、茶點、獎品等。
安排志愿者協助活動當天的引導和服務工作。
感恩母親節主題活動方案 篇20
一、活動來源
世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。母親,是世界上最偉大的人,母親也是這個世界上為孩子付出最多的人,對于母親的付出,沒有什么比感恩之心更能表達對母親的愛,而“感恩”是一個人的基本素質,學會感恩,學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期,是母親節,為了讓孩子了解母親,感受親情,學會從小關愛媽媽,學會感恩,嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節慶活動中,開展“我愛我的好媽媽”系列活動。
二、活動目標
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。
2、了解媽媽的辛勞,培養幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動內容
_組:唱唱我的好媽媽
1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。
2、請媽媽來園,開展給媽媽說句悄悄話的活動,能用簡單的祝媽媽節日快樂!
_組:
1、“我眼里的`媽媽”繪畫展:以年級組為單位進行展覽,周五早晨將作品展在自動門處。
2、我給媽媽做禮物(手工制作項鏈、花環等)。
_組:
1、我為媽媽做件事:根據實際,制定計劃表,然后根據計劃實施(周五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片)。
2、寫給媽媽的信:用圖文的形式寫一封信給媽媽,表達對媽媽的感恩。
四、活動提示
1、周五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節即將到來的氛圍中。
2、周五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝。
五、活動延伸
幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動,體驗媽媽勞動的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
感恩母親節主題活動方案 篇21
【活動目的】
1、讓學生知道母親節的由來、時間和設立過程。
2、了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦,進行感恩教育。
3、對媽媽說一句發自肺腑的話。
4、把感恩之情形成一篇短文(寫真實故事,抒真情實感)。
【活動設計】
1、發布活動通知:一滴水珠可以反射太陽的光輝,一件小事能反映媽媽的偉大!請觀察媽媽的言行舉止和外貌變化;回憶媽媽長期操勞、不求回報的瑣屑小事。
2、搜集與母親節有關聯的事,知道母親節設立的目的。
3、用一句話向母親表示節日祝福。
4、寫一段文字,以感謝母親孕育、哺育的恩德。
【活動過程】
1、情景導入播放自制感恩教育片:《感謝母親》。
在歌曲《母親》深沉的主旋律中,畫面出現一位母親從年輕時青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹慎小心(孕期)的樣子,到九死一生、艱難分娩(動漫)的過程,再到不舍晝夜、含辛茹苦對嬰兒的反哺和無微不至地照顧,最后切換到母親眼部的魚尾紋、鬢角的斑斑白發(特寫)蹣跚的腳步和佝僂的身軀(剪影)……解說詞:世界上有一種愛,任你肆意索取,她卻從無怨言,不求一絲回報;世界上有一種愛,你短時離開家門,她都牽腸掛肚,夢寐縈懷;世界上有一種愛,關鍵時刻,哪怕付出自己的生命,也要保護自己的兒女……這種愛就是母愛,這個人的名字就叫母親!媽媽,是你,給了我生命;是你,哺育我成長。多少年風霜雨雪,多少次辛酸苦辣,你經歷過;多少個嚴寒酷暑,多少次挫折失敗,你承受過;你默默無聞,為兒女操碎了心。啊,三江四海五湖水,盛不下你對兒女的冷暖情長;三山五岳珠峰石,比不上你對兒女深沉厚重的愛!——你是太陽底下最偉大最慷慨最無私的人。以前,你幼稚、粗心的孩子自以為那是做母親的天職,對你的愛和對你的報答疏忽得太多太多;今天,孩子懂了,而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽,在母親節之際,就讓我的情感盡情地渲泄,把我心底全部的愛獻給你——親切、慈祥、慷慨、無私的媽媽!(很多學生淚光盈盈,有抽泣聲傳出。)
2、全班齊唱:《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好,有媽的孩子象塊寶,投進媽媽的懷抱,幸福享不了……”
3、影片重溫(剪輯):媽媽呵護孩子的幾個感人畫面。
4、配樂錄音。一個人從呱呱墜地到咿呀學語,從懵懵懂懂到雀躍入學,從1234到為人之道……每邁出家門一步、每長高一寸、每知道一個知識點、每懂得一個做人的道理,都浸透著媽媽的心血!——啊,母愛,是溫馨的港灣!是心靈的依賴!今天是母親節,請大家說說它的來歷。
[學生表述]
母親節來歷(趙可)
母親節起源于古希臘。在這一天,古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉(女神,宙斯的配偶——整理者注)致敬。到了17世紀中葉,母親節傳到英國,受到熱烈的歡迎和紀念。在這一天,英國所有出門在外的年輕人一定要想方設法回到家中,給母親送上一份禮物,以表達對母親賦予自己生命的感謝。母親節設立的目的和時間(胡小麗)現在,母親節已成為國際性的節日。它是為歌頌母親的恩情、發揚孝敬母親的道德而設立的。至于具體時間,是每年5月的第二個星期日。
母親節故事()
現代意義上的母親節起源于美國,創始人是安娜查爾維斯女士。1864年,安娜查爾維斯誕生在美國西弗吉尼亞洲,人長得如花似玉,且賢惠聰穎。但她終身未婚,一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時,母親與世長辭了。她十分悲痛。為了紀念母親,提倡孝道,她立志要實現母親的遺愿——創立母親節。她首先向費城市長提出自已的設想,同時致函各州州長、國會議員、教會人士、工商界領袖、婦女團體、慈善機關以及社會名流,大造輿論,疾聲呼吁,希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結果,她的倡導得到了各方面的熱烈支持。第一個母親節于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,并逐漸成為一個國際性的紀念節日。
獻給母親的花()
康乃馨是國際母親節上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄,祝愿母親健康長壽;粉色康乃馨,祈祝母親永遠美麗年輕;白色康乃馨,象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”世界上最好的人,是慈祥的母親;世界上最溫柔的聲音,是母親親切地呼喚。母親的愛就像一棵綠葉如蓋,搖曳多姿的大樹,不論我們走到哪里,只要一仰頭,便瞧見了她。她的愛,穿越了時空,從遠古到今天,一直護佑著我們……[導引]為了報答無私的母愛,我們現在就動手,給媽媽發一條短信或寫一句話,讓她知道自己的孩子長大了,懂得體貼和疼愛媽媽了。
【活動成果展示】
[短信擷英](計51條)
[短信]一(趙麗蓉)媽媽,感謝你賜給我生命,感謝你教會了我做人的道理。無論將來怎么樣,我永遠愛你!
[短信]二(馬千里)媽媽!你生我、養我、育我……在母親節,兒子向你問好,祝你身體健康、永遠年輕!
[短信]三(袁則)親愛的媽媽,你辛辛苦苦的把我養大。今天,我想對你說:媽媽,我愛你!
[短信]四(繆春婷)山高,沒有母親的愛高;海深,沒有母親的愛深;天廣,沒有母親的愛廣;地大,沒有母親的愛大;太陽溫暖,沒有母親的愛溫暖……千言萬語匯成一句話:祝媽媽節日快樂!……[導引]在我們的生活中,有許多人、事,經歷了就慢慢淡忘,但對母親,卻永遠不會忘記;永遠不會因歲月的流逝,消減我們對母親的愛。請你用簡練的筆觸,描繪一下媽媽的肖像。
【活動成果展示】
肖像描寫一媽媽面部素描(邊路通)
媽媽雖然經歷過很多的風風雨雨,卻一點也不顯得衰老。她是縣呂劇團的臺柱子,只要有新劇上演,她準是女一號。她留著長長的披肩發,配上長形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠含笑的眼睛,顯得那么年輕、干練。我想,媽媽年輕時一定比現在還漂亮,一定是個大美女。
肖像描寫二母親的手(節選)(孔小丫)
媽媽的手清瘦粗糙,特別是一到寒冷的冬天,她的手就會裂開一個個口子。正是這雙手,把家拾掇得干干靜靜,布置得溫溫馨馨。記得一次我病了,渾身難受,不停地呻吟。媽媽急壞了,她拿來濕毛巾放在我的額頭,似在鼓勵我跟疾病作斗爭。為了讓我吃下苦藥,媽媽用手撫摩著我的頭,輕聲地和我說著話,把藥送到我的嘴邊。媽媽還經常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什么困難,她都主動去幫忙。媽媽的手,是一雙溫柔靈巧的手,也是一雙勤勞和樂于助人的手。
在這個世界上,無論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來,母愛的神圣與偉大,用再多的溢美之詞來形容都不過分!母愛是無私的,任何一種愛都無法比擬。請寫一篇回憶或感悟的短文,說說媽媽對自己無微不至的關愛。
感恩母親節主題活動方案 篇22
活動目標:
1、讓孩子了解母親節的意義,體驗母親節文化。
2、讓孩子懂得體貼、關愛媽媽,為媽媽做一件有意義的事情,讓媽媽過一個開心的節日。
3、通過活動增進親子感情,共同度過全世界母親共同的.節日,教育學會感恩。
活動準備:
1、小泡沫墊32個,在教室里擺放成U字形,并在上面貼上幼兒姓名。
2、《默契大考驗》家長字輩材料:A4白紙5張,簽字筆或圓珠筆一根,貼片若干。
3、親子游戲《找媽媽》準備材料:眼罩6個,獎勵小貼片若干。
4、制作《愛心花朵》材料:剪刀、卡紙、雙面膠、水彩筆。
5、音樂:《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》
課前要求:
1、要求孩子能安靜跟著老師的活動安排進行活動,不大聲喊叫、不隨意走動。
2、要求家長能管住自己孩子,以保證活動有秩序的順利進行。
3、要求家長將手機調制震動或靜音狀態,在活動期間不接聽電話或來回走動。
4、活動前搜集整理自己孩子生活中有趣的事件、進步等。
活動過程
1、幼兒搬小椅子入活動室,面對家長站好,一起向家長說一句感謝的話。
2、母親節介紹:以談話的形式,讓幼兒了解母親節的時間、意義等。
3、感謝媽媽:
(1)、引導幼兒回憶父母愛護、照顧自己的難忘事情。如:自己生病時,媽媽如何照顧自己。
小結:小朋友從一生下來就開始照顧著你,愛著你,媽媽為我們做了那么多的事情,那小朋友能為媽媽做些什么呢?(給媽媽捶背、給媽媽唱歌、給媽媽倒水……)(2)、唱歌《我的好媽媽》
(3)、請媽媽說說對自己孩子印象最深的事情。
小朋友身上發生的每一件事,都清清楚楚地印在媽媽的腦海里,小朋友的一點進步都會使媽媽高興、喜悅好久。小朋友的每一句溫暖的話語,都會讓媽媽感動很久很久。
4、游戲《默契大考驗》
(媽媽和孩子相對站成兩排,媽媽坐著,主持人提問:媽媽和孩子同時答題,媽媽在紙上寫好答案,孩子口述,揭曉答案。答對了就給孩子小小的獎勵。)5、親子游戲《找媽媽》
6個家庭為一組,6個媽媽坐在椅子上,6個孩子眼睛被蒙上,在老師的帶領下,來到媽媽面前,通過觸摸,找到自己的媽媽。選定媽媽后,同時摘下自己的眼罩,看看結果。(游戲時,媽媽不可以發出聲音提示,找到媽媽的可得貼片一個)6、我愛媽媽、媽媽愛我,請家長和幼兒一同制作愛心禮物——愛心花朵7、歌表演:《感恩的心》
孩子是一個家庭的希望,你們的健康成長是父母最大的愿望,父母為了孩子們辛辛苦苦一輩子,我們應當感謝父母為了我們所付出的辛勞。我們每個人都應懷著一顆感恩的心生活。
幼兒園母親節主題活動策劃書(2)
活動時間:5月_日——_日活動目的:
1、結合母親節,讓孩子們了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情活動流程:
一、5月_日母親節的由來(1)幼兒了解母親節的由來。
(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。
(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
制作調查表(1)對媽媽制作一份調查表,更加的了解媽媽。
二、5月_日(1)能在集體中,根據調查表介紹自己的媽媽。
三、5月_日(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月_日(1)親子制作:為媽媽制作一份禮物,表達對媽媽的祝福。
(2)體驗母親在孕育時,照顧自己的辛苦。
五、5月_日
(1)展示媽媽做的是食物,請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)
(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。
(3幼兒為媽媽表演一個節目。
感恩母親節主題活動方案 篇23
一、指導思想
世界上有一種愛,任你去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。每年五月份的第二個星期天為母親節,在溫暖和煦、艷陽高照的春日里,它讓人感覺溫馨備至。為了培養學生有一顆“感恩之心”,學會感恩父母。值此母親節來臨之際,我校政教處決定在全校開展“濃情五月天,感恩母親節”活動,希望每一個七中學子能積極參與以下活動,通過活動,進一步激發學生對家庭、對父母、對親人的熱愛,來提高自身道德素養。
二、活動時間:
20__年5月4日——9日
三、活動安排:
活動一:母親節的啟動儀式
活動二:“母親節”主題班會
通過歌曲、小品、詩朗誦、講述母親的故事等形式對學生進行孝敬感恩教育。
活動三:給母親寫一封信,評選出十封最感人的信
作為兒女,一片反哺之恩,跪乳之德何以體現?或許,千言萬語,正是體現于兒女給母親的信中。
活動四:團隊組織學生進行孝敬感恩的演講比賽
講一講母親的辛勤勞動、關愛子女等方面的故事來歌頌母親,表達自己的孝敬感恩之心。
活動五:美術老師組織“感恩孝敬”書畫展
由學生自己動手,通過繪畫形式來體現母愛、母子親情。
活動六:音樂老師組織學生學習關于母愛的經典歌曲
學生學唱《母親》《燭光里的媽媽》等關于母愛的歌曲,讓學生浸潤在母愛的旋律里,吟哦感恩的心。活動七:母親節活動成果展示
四、活動要求
1.要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展對學生的感恩教育活動。
2.注重實效。要全方位,多層次的開展此活動,在此基礎上,將感恩活動的內涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關懷他人,學會與同學和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養感恩的心,做一個感恩的人。
感恩母親節主題活動方案 篇24
一、活動目標
1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個星期日為母親節。
4、發展幼兒的觀察比較能力。
5、體驗和大家一起過節的`快樂。
二、活動準備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對媽媽和老師說一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動過程
1、請媽媽們利用假期給寶寶講一個關于“媽媽愛寶寶或寶寶愛媽媽”的故事,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片。
2、老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
環境以母親節為主題,帶領寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服。
學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復習歌曲《我的好媽媽》。
3、請媽媽盛裝出席,走紅地毯。
進入班級,評選最相像的母子或母女,頒發獎狀。
親子制作:裝飾我和媽媽的照片。
我給媽媽唱首歌。
與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
送禮物,結束愉快的活動。
四、活動結束
1、評價
2、總結
感恩母親節主題活動方案 篇25
一、活動背景:
五月的第二個星期日為“國際母親節”,每到這一天,兒女們將最有意義的禮品,或一束康乃馨(也叫香石竹花),奉獻給哺育自己成長的母親,或遠在他鄉的自己給母親一個問候!母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日,
我們希望人們能放慢生活的節奏,與我們一起,來共同表達對母親的愛以及祝福。
二、活動主題:
弘揚中華美德激發感恩情懷
三、活動目的:
通過一系列的活動,弘揚中華民族的傳統美德,讓同學們重溫成長過程,感恩偉大母愛。同時為了讓同學們感受到濃濃的'親情,給遠在家鄉的母親一個最溫馨的問候。激發同學們的感恩情懷,讓同學們把以前沒對母親的愛在學院這里表達出來,為同學們提供一個表達對母親的愛和感謝的平臺,
借此機會讓母親們明白,在我們的心中,依舊深愛著她們,讓她們知道我們在學校這里過的很好。讓我們一起來關注我們的母親。為愿我們的母親永遠平安,健康,快樂!
四、主辦單位:
農業大學xx學院。
五、活動時間:
20xx年x月x日
六、活動地點:
食堂門口
七、活動對象:
全校師生們
八、活動的主要內容:
1、打親情電話讓母親知道我們的近況、發短信以此表達對母親的感恩和祝福;
2、在上建立一個與母親節相關的主頁,發表感人的故事和電影。
九、活動具體流程:
活動一:愛的三步曲
1、xx月號10:00之前部員到達二食堂門口集合。
2、將事先準備好的。“腳步”在合適的位置貼好。
3、引起同學們對步子的注意。
4、活動6:00準時結束,各個部員幫忙整理現場的相關工作。
5、拍照、整理并總結本次活動。
活動二:愛你一生不變—礦大親情故事
1、由部員在上建立一個主頁。
2、在這個主頁上轉載發生在身邊的感人故事和感人的微電影。
3、保留主頁并將它延續下去。
十、活動預算:
宣傳海報、裝飾物、彩帶、氣球、彩絲:xx元
合計:xx元
感恩母親節主題活動方案 篇26
一、母親節活動背景
為了進一步提高知名度,增進消費者對“xx大酒店”的品牌認知,以品牌帶動銷售,現借助“母親節”這一節日,策劃母親節感恩主題活動,提醒消費者對“母親節”的關注,讓活動主題深入消費者情感深處,引發其“回報養育之恩”的心結,從而達到共鳴,產生消費欲望。并借此活動提高xx大酒店品牌知名度。
二、活動主題
五月,“感恩”當先——母親節系列活動
三、活動目標
1、迎合目標消費群心理,滿足情感需求,提高目標消費群指名購買率。
2、通過母親節活動提高xx大酒店在溫州地區的品牌知名度。
四、活動時間:
五、目標客戶群
目標人群是xx歲~xx歲之間,私營老板、企業高管以及政府機關擔任中高層職務的成功人士。由于事務繁忙,與父母親在一起的時間少,大都存在“回報養育之恩”的`心結,可以引發其潛在情感需求。
六、活動內容
1、“三重”好禮獻母親
好禮一:當天中餐消費的女士贈送養顏甜品“冰鎮桃露”一份;
好禮二:當天中餐消費的女士均可獲贈康乃馨一束、x折消費券一張(操作說明:折扣券在客人結賬時贈送,當次不可使用)
好禮三:當天住店女士,中餐消費可享受x折優惠(操作說明:客人登記入住
時,前臺贈送x折優惠券)
2、感恩“媽媽菜”養生美食節
零點餐廳“媽媽菜”特別推介:菜式以保健養生為主,菜品起名需迎合母親節主題,如:“母子情深”、“恩重如山”等。(菜品及價格待定)
七、活動流程:
1、活動預熱期
時間:x月xx日—x月xx日
(1)廣告宣傳
(2)活動所需物料準備
(3)活動操作培訓
2、活動執行期
(1)客房前臺操作規范;
(2)餐飲部操作規范;
(3)禮品的發放和監管
八、宣傳推廣(略)
九、禮品
康乃馨:x元
感恩母親節主題活動方案 篇27
一、活動主題:
感恩母親,共享快樂
二、活動時間:
20xx年5月12日
三、活動內容:
1.母親節主題布置:在小區內的公共區域懸掛母親節主題的氣球、橫幅,營造溫馨浪漫的氛圍。
2.送花活動:在小區門口設置花店,物業工作人員準備一定數量的鮮花,讓居民可以購買送給母親,同時還可以提供包裝服務。
3.親子手工活動:在小區的活動中心或者庭院設置手工制作區域,提供各種材料,讓孩子們和母親一起制作禮物,如手工卡片、手鏈等。
4.母親節晚會:在小區內的.活動中心舉辦母親節晚會,邀請專業演員表演歌舞節目,為母親們送上一場精彩的演出。
5.親子游戲競賽:組織親子游戲競賽,讓孩子們和母親一起參與,增進親子關系的同時也增加了活動的互動性。
6.母親節晚宴:在小區內的餐廳或者活動中心準備一場豐盛的晚宴,為母親們提供一頓美味的餐飲體驗。
四、活動目的:
通過舉辦母親節活動,讓小區居民感受到物業的關懷和溫暖,增進鄰里之間的情感交流,營造和諧溫馨的小區氛圍。同時也讓母親們在母親節這個特殊的日子里感受到被尊重和關愛的重要性。希望通過這次活動,讓每位母親都能度過一個愉快難忘的母親節。
感恩母親節主題活動方案 篇28
母親節是西方紀念母親的節日,起源于1900年,一位名為安娜賈維斯的女性說服了當地的教會,于他母親逝世兩周年當天慶祝母親節,而那一天剛好是五月的第二個星期日。所以五月的第二個星期日便定為母親節。母親是世界上最慈愛的女性,母親的呼喚是世界上最美的聲音,母親給予我們的太多太多,可我們又拿什么來回報母親?我國雖無類似的慶祝活動,但感念母親教養的恩德則是一致的。我們經常忽視對母親的感激,就讓我們在母親節來臨之際,多想一想母親為家庭所付出的一切,懷著感恩的心表達出我們對母親的愛與贊美。為讓學生體貼為人父母者的苦心及母親懷胎十月的辛勞,故舉辦行“感恩的季節”—母親節活動,愿藉此活動能讓學生懂得烏鴉反哺的精神,進而能在生活中身體力行。學校少先隊大隊部做出以下安排,來向母親節獻禮!
1、我給媽媽做一張節日賀卡,作為一種親情的記錄,永久的留念。
活動要求:
①由學生自己動手,通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子(女)親情的節日卡。
②感情流露真實感人。
③中、高年級組各評選出六張優秀作品。
2、倡議同學們9月_日這一天在家為母親做一件事。例如:捶一次背,洗一次衣服,談一次心……然后同學之間互相交流一下談談彼此感受。(如果媽媽不在本地,要給媽媽打個電話進行問候,做為母親節禮物獻給親愛的媽媽。)
3、為媽媽表演一段節目:如:一首歌、一段詩朗誦……給媽媽送上一份意外的驚喜。
4、一至四年級舉行一次“我是雞媽媽”活動。
第一步:5月9日—_日,每名同學帶一只生雞蛋到校(將生雞蛋裝在塑料袋里),放在桌箱里,精心呵護。每天放學前,由中隊長統計誰的雞蛋沒碎,并引導學生找出碎的原因,體會媽媽關愛自己所付出的辛苦,并用一句話寫出自己的心情。
第二步:三天后,即5月_日,最后一次統計沒碎雞蛋的數量,并引導學生將這只雞蛋帶回家,在空雞蛋殼做畫(要與母親節有關)。
第三步:5月_日(周五)班隊會,各中隊以“感謝母親”為主題,召開隊會,評選出“母親節——最有愛心的天使”“母親節——創意小能手”各5名。并將學生的“雞蛋殼”作品在教室中展評。
感恩母親節主題活動方案 篇29
一、活動目的:
1、讓學生了解親情,體驗親情的無私和偉大,感受中華民族的傳統美德。
2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、激發學生從小有愛心,樹立心中有他人,心中有祖國的情感。
二、活動準備:
1、準備節目,搜ji故事,收ji名言,主持人準備串聯詞。
2、制作相關的課件。
3、邀請父母參加班會活動。
4、場景設計,渲染環境,奠定情感基調。
三、活動過程:
〈一〉、宣布活動開始:
甲:親情,人類永恒的話題。
乙:親情,人間最美的情感。
合:---班“擁抱親情”主題班會現在開始。
二〉、回顧篇——走近親情
1、我名字的故事
(1)甲:我的降臨,是父母生命的延續,是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制.同學們,你們知道自己名字的含義嗎?
(2)學生交流自己名字中蘊涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望!學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的期望,從而感受父母深深的愛。
2、 我成長的足跡
(1)乙:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,春芽才會開花;我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
(2)課件出示一組家庭照片,學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時,父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
(3)詩歌朗誦《媽媽的愛》
孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛;感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶,真情交流使他們再次體會樸實的親情,引起情感的共鳴。
3、 父母寫真
(1)甲:母親的皺紋,父親的白發,是父母操勞的見證,是愛的涓涓印痕,是親情無償.
〈三〉、擁抱篇——體驗親情
1、 親情贊頌知多少
(1) 甲:親情是一種血脈相通的默契,是一種無法割裂的存在。
乙:因此,酬勞不是她的目的,收獲不是她的動機,她是人性閃耀的光輝。
甲:多么質樸的情感啊!古今中外,有多少贊頌父母的歌、詞;有多少演繹親情的故事;有多少歌頌母愛的名言。
乙:讓我們盡情歌唱或朗誦贊美父愛、母愛的歌曲和詩文,講述古今中外關愛父母的故事,課件展示關愛父母、孝敬父母的名言警句。
〈四〉、行動篇——回報親情
1、確定回報方案
(1)甲:記得老一輩革命家朱德爺爺在抗日前一年得到媽媽病逝的消息十分悲痛,他寫下了這樣一片感人的文章<回憶我的母親〉,請班主任老師給我們講講這篇文章。
(2)班主任講《回憶我的母親》
(3)乙:故事讓我們感動,榜樣為我們引路,名言伴我們同行。父母給了我們那么多的愛,我們已經漸漸長大,我們應該怎樣回報父母的呢?
(4)學生討論交流,并確定回報父母關愛的最佳方案。
2、實施回報方案
(1)給父母一份驚喜
送一份獨特的禮物給父母,如自己設計的賀卡或小制作;給父母洗洗腳;最近通過努力取得的最佳成績或獲得的喜報;一封感謝父母的信……
(2)幫父母做家務事
每天在家給自己設立一個勞動崗位,幫助父母分擔家務,向父母表示關愛。
(3)陪父母聊聊天
每天陪父母聊聊天,說說學校發生的事,同學之間的事,自己的心情聽聽父母工作的事,在溝通中積累情感。
3、傾聽父母的感受
(1)甲:聽了大家的回報方案,我們的家長十分的感動。下面請媽媽、爸爸來談談自己的感受。
(2)爸爸、媽媽談感受。
(3)乙:親愛的爸爸、媽媽,謝謝您們對我們的肯定,您們放心吧,感謝您們對我們的愛,我們也一定把愛回報,回報給你們,回報給社會,回報給偉大的祖國。
(4)合:最后讓我們伴著美妙的旋律把手中的紅花獻給在座的家長。
(5)齊唱歌曲《愛的奉獻》。
愛是親情書寫它獨特魅力的過程。利用討論使學生明白:積累親情并不在于轟轟烈烈,回報父母最重要的是要有一種正確的態度,要有一顆孝心;關愛父母要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起,從小事做起。