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加油站人員疏散方案

發布時間:2024-10-22

加油站人員疏散方案(通用3篇)

加油站人員疏散方案 篇1

  冬季氣候干燥,又是火災的高發期,為切實做好分公司安全管理工作,為了強化加油站員工對撲滅初期火災的認知和消防器材的.熟悉掌握程度,公司將組織進行消防演練,具體活動安排如下:

  一、演習時間及地點:

  時間:20xx年2月

  地點:x公里處

  二、活動領導小組成員:

  組長:

  副組長:

  成員:安全部人員、加油站經理、安全員,活動領導小組辦公室設在安全部。

  主任:

  其他人員具體分工如下:

  活動指揮:(負責組織協調和安排消防演練項目)

  活動攝影:(負責消防演練攝影工作)

  活動籌備:(組織進行活動場地布置和物資供應工作)

  活動進展:(負責安排人員按項目議程有序參加演練,并發布“開始”口令)

  活動火把:(負責及時點火,點火完畢待火勢較旺時向副組長擺手示意可以“開始”)

  活動后勤:(發放手套等,加油站參加人員一人一雙)

  觀摩人員:各加油站經理、安全員、兼職安全員、加油站工人和有關人員

  三、活動項目安排

  1、用消防毯滅火

  2、8KG和二氧化碳消防器材滅火演練

  3、35KG消防器材撲火演練

  四、準備工作

  由負責組織做好場地布置工作,活動后勤組配合。主要包括以下幾個方面:

  1、懸掛演練條幅(條幅由安全環保部制作)。

  2、將消防器材運送到演練場地(35KG干粉滅火器4臺,8KG手提干粉滅火器20具,消防毯2塊,消防鍬2把,消防桶4個)。

  3、準備足夠用的廢木柴或廢布生火。

  4、演練場地準備10升柴油,10升汽油并由2個塑料桶帶至現場;制作兩個點火火把(桿長不小于2米)。

  5、現場準備兩把大掃把,用于清理場地。

  五、活動議程

 �。ㄒ唬┌踩恐魅沃v解活動議程

  (二)請消講解滅火毯、消防器材的使用方法和注意事項

  (三)消防毯的滅火操作演練

 �。ㄋ模┫榔鞑臏缁鹧菥�

  六、演練順序

  1、當工人發現有火災發生,用干粉滅火器進行初期撲救,(要求工人排好隊,站在上風口),體驗滅火器的使用方法和撲救初期火災的方法。

  2、由和打開35KG滅火器一具保持警戒,若火勢較大難以控制時,立即啟用較大滅火器進行滅火。

  3、和在演練結束時徹底撲滅火源,確保無遺留問題。滅火結束后進行現場清理。

  4、現場總指揮宣布滅火消防演練結束。

  七、消防大隊領導做演練點評。

加油站人員疏散方案 篇2

  一、安全理念及工作原則:

  1.堅持“以人為本”的思想,堅持師生生命安全高于一切。明確責任,細化分工,定位定崗,安全無小事,責任重于泰山。

  2.堅持遇事冷靜、沉著應對、積極處置的原則。

  二、成立工作領導小組:

  總指揮:董自光

  副總指揮:劉杰

  組員:孫文通李乃水孟召常 姜玉學樊龍生顏玲

  三、具體分工:

  董自光、劉杰:負責此次演練的具體指揮、協調工作

  孫文通:負責三年級至五年級學生疏散協調工作

  孟召常:負責六年級學生疏散協調工作

  姜玉學:負責一、二年級學生疏散協調工作

  李乃水、樊龍生:負責演練前劃定指定區域

  顏玲:負責信號工作

  各班班主任:負責本班學生的疏散工作

  四、本預案的啟動標準:

  當發生地震或火災等突發事件時,立即啟動本預案。

  五、演練時間及警報:

  1.演練時間:3月30日。

  2.演習警報:校內廣播系統警報。

  六、演練內容:

  主題為“我安全、我健康、我快樂”的應急疏散演練。

  七、疏散集合地:

  各班級門前的花壇邊。疏散隊伍集合按預先劃好的區域依次排列。

  八、演練具體要求:

  1.疏散順序與線路:總的疏散原則是聽見演習警報后,班主任應立即停止教學活動,從班級前后兩個門抓緊時間組織疏散至指定位置。班主任(任課教師)斷后,確保不丟下任何一個學生。要防止門口、轉彎拐角處發生擁擠、踐踏。

  2.學生疏散不能快速奔跑,要從教室有序地撤離集合地點。所有疏散人員迅速到達指定地點雙手抱頭蹲下,等待結束口令發出后,各班要按出操隊形集中。

  3.教室人員疏散由當班課任教師負責。

  4.地震或火災等突發事件發生當時無課的班主任,應立即趕往教室,與科任教師一起組織本班學生疏散;其他教師應就近協助組織學生疏散。

  5.演練前,各位教師明確自己分擔的職責及其到達的位置;學生要提前在班主任的教育下,學習疏散知識,熟悉疏散線路,明確應急疏散演練意義。

  6.各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

  7.各班主任在演練結束后要及時總結。

  九、演練前準備:

  1.學生要提前在班主任的教育下,學習疏散知識,熟悉疏散線路,明確應急疏散演練意義。

  2.演練前劃定好學生集中區域。

  3.演練前調試好警報系統。

加油站人員疏散方案 篇3

  一、指導思想:

  根據《綱要》及有關部門的要求,堅持"安全第一,預防為主"的原則,在園內發生如建筑物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時,能夠統一指揮,在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散,使安全事故損失降低到最低范圍,提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力,結合我園工作實際,特制定本預案。

  二、組織領導:

  總指揮:

  副總指揮:

  小組成員:各班教師、保健醫、門衛、食堂工作人員。

  三、緊急疏散指揮人員職責:

  1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號,指揮協調,及時掌握情況,并向上級主管部門匯報,貫徹傳達上級主管部門的命令。

  2、副總指揮要在現場的統一指揮下,依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶;疏散過程中,組織有關成員按預案對現場進行果斷處理,避免擁擠踩踏,以保證師幼快速、安全地撤離現場。

  3、各班班主任老師及其他小組成員起著重要的作用,一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳,讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散,或用正確的方法躲藏,等待救援。

  4、協助指揮小組:各班班主任。

  職責:

  (1)演習前講解疏散路線和清點幼兒人數;

 �。�2)帶領幼兒撤退;

  (3)到達集結場地后清點幼兒人數并向總指揮匯報;

 �。�4)到達集結場地后對幼兒的安全管理。

  5、應急疏散小組:

  總負責:

  樓梯負責人:

  職責:具體負責疏散安全管理調度和疏散引導。每個樓梯拐角確定1名人員作為安全管理員,負責對通道情況進行監控,指揮、引導幼兒按就近路線撤離。

  以上工作人員負責幼兒緊急疏散時的撤離秩序、安全管理,嚴防樓道擁擠、踩踏,事故發生。崗位分工:指揮三樓西樓梯口秩序:梁晶

  指揮三樓東樓梯口秩序:

  指揮三樓西樓梯口秩序:

  指揮二樓西樓梯口秩序:

  指揮二樓東樓梯口秩序:

  指揮一樓西樓梯口秩序:

  指揮一樓東樓梯口秩序:

  協助員:食堂工作人員、醫護人員和保安

  6、警戒小組:保安門衛

  職責:負責控制閑雜人員進入警戒地帶。

  7、拍攝小組:

  職責:具體負責整個活動過程的照相。

  8、救護小組:

  職責:制訂救護方案;具體負責演練疏散過程中發生的意外事故的應急救護等。

  9、報警宣傳報道小組:

  職責:負責教學樓突發事件報警,發布演練信號。所有人員接到信號后迅速行動。負責應急人員撒離現場的宣傳教育、宣傳報道等。

  10、計時小組:

  職責:負責整個活動的計時。

  四、緊急疏散演練預案:

  當聽到緊急疏散的信號后,在任何時間,全體教師應第一時間到崗到位,立即組織幼兒開始疏散,應該做到:

  1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。處于教學樓內的師幼應立即停止教學活動,教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一后組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓,下樓時要靠右行進,不準在樓梯或走廊內互相擁擠,避免跌倒。

  (1)疏散過程中,行動要迅速,但不要爭先恐后、慌亂奔跑,迅速轉移到指定位置。

 �。�2)疏散過程中,可以一手護頭一手護鼻,以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。

 �。�3)班級撤離路線:

  一樓:小一、小二、大七從南門撤離到院子里,小三、小四、小五從北門撤離到廣場,中五從西北門撤離到伙房空場地。

  二樓:中一、中四從西樓梯撤離經過西北門撤到安全地帶,中二、大五從東樓梯經過北門撤到安全地帶,中三、大六從最西邊的樓梯經過南門撤到安全地帶。

  三樓:大一、大二從東樓梯經過東門撤到安全地帶,大三、大四從西樓梯經過西門撤到安全地帶。

 �。�4)疏散到指定地點后,以班級為單位集隊,原地不動蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建筑物或危險物(如圍墻、電線桿等)。各班應立即清點人數,并向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

 �。�5)把穩定幼兒情緒工作放在首位,對幼兒實施心里輔導,消減災害給幼兒帶來的心理障礙。

  2、教育幼兒假如遇到緊急情況在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避。采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量縮小,躲到桌下或墻角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。

  教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿;在墻角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  五、演練結束回教室路線:

  指揮員發出演練結束指令,各班在教師帶領下有秩序地回教室。

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