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春節(jié)幼兒園活動方案范文

發(fā)布時間:2024-10-19

春節(jié)幼兒園活動方案范文(通用4篇)

春節(jié)幼兒園活動方案范文 篇1

  活動目標:

  1、引導幼兒感受節(jié)日的喜慶氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

  2、發(fā)展幼兒的語言表達能力,激發(fā)幼兒的想象力。

  3、讓幼兒知道“春節(jié)”是農(nóng)歷新年,了解春節(jié)的`一些習俗。

  活動準備:

  1、布置新年的環(huán)境。民間樂曲《喜洋洋》等錄音帶。

  2、搜集各種有關(guān)“年”的材料豐富活動區(qū)

  3、請家長配合,帶幼兒一起購買年貨,觀察節(jié)日期間周圍環(huán)境的變化,體驗節(jié)日的快樂。

  活動過程:

  1、播放民間樂曲《喜洋洋》,啟發(fā)幼兒隨意自由舞蹈,感受歡樂的情緒。

  2、請幼兒說說周圍環(huán)境的變化。

  (評改:告訴幼兒元旦是公歷新年,我國還有一個農(nóng)歷新年是春節(jié)。)

  3、聽故事《年的故事》。

  4、師生討論:我國人民過春節(jié)有哪些習俗?

  老師小節(jié):我國人民過春節(jié)的習俗有:全家團圓、吃水餃、貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年、舞獅玩龍等

  5、讓幼兒說說自己和家人是怎么樣過春節(jié)的。

  6、教師總結(jié):“春節(jié)”是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)期間人們的主要活動有哪些。

  結(jié)束部分:

  提出要求:游戲時一定要注意安全;鼓勵幼兒春節(jié)時學做“小主人”,幫助家人做一些力所能及的事情,走親訪友要有禮貌。

春節(jié)幼兒園活動方案范文 篇2

  春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一,是萬家團圓的時刻?爝^年了,“回家”成為了冬天最溫暖的話題。

  【 活動目標】

  通過觀察圖畫,初步了解故事的主要內(nèi)容;

  能從故事中感受到過年回家的急切心情及家人團聚的欣喜;

  了解過年習俗,感受過年的節(jié)日氛圍。

  【 活動準備 】

  交互智能平板;

  故事讀本《回家》。

  【 活動過程 】

  一、圖畫導入

  出示交互智能平板,進入“資料庫”的“圖畫欣賞環(huán)節(jié)”。

  二、進入式閱讀

  請幼兒按順序取書,然后自由翻閱故事讀本《回家》。

  三、分析式閱讀

  出示交互智能平板,進入“圖畫翻翻樂”環(huán)節(jié),與幼兒一起觀察和分析圖畫;

  點擊文字按扭,完整地為幼兒朗讀故事。

  四、結(jié)束活動

  教師對幼兒的表現(xiàn)作出評價;

  引導幼兒有序收書,整理物品。

  【 活動延伸 】

  請幼兒為自己最感謝的人制作新年禮物。

  社會:春節(jié)符號

  【 活動目標】

  認識春節(jié)文化“符號”;

  感受春節(jié)的氛圍。

  【 活動準備 】

  《操作單頁》第31-32頁;

  交互智能平板;

  自備中國結(jié)若干,迎春節(jié)所用的材料,比如福字、春聯(lián)等。

  【 活動過程 】

  觀看動畫,激發(fā)幼兒興趣,引出節(jié)日-春節(jié);

  尋找春節(jié)的“符號”;

  小組討論,知識拓展;

  布置活動室。

  【 活動延伸 】

  請幼兒和家人拍一張全家福。

  【 資料庫】

  耍獅子

  戴寧萱

  抖抖毛,擺擺尾,獅子滾繡球,樂得張開嘴,踩著鑼鼓點,轉(zhuǎn)圈不歇腿,蹦個高個,打個滾兒,搖著腦袋可真美。

  健康:年味

  【 活動目標】

  注意過年期間的飲食安全;

  養(yǎng)成良好的飲食習慣。

  【 活動準備 】

  操作單頁第29-30頁;

  交互智能平板。

  【 活動過程 】

  圖片導入,激發(fā)幼兒的活動興趣;

  了解飲食安全;

  討論研究,在吃東西時,還應注意哪些飲食安全;

  游戲結(jié)束,哪些飲食習慣對身體有好處。

  【 活動延伸 】

  在吃飯時,家長和幼師提醒幼兒注意飲食安全,形成良好的飲食習慣。

  【 資料庫 】

  用餐禮儀

  雙手洗一洗,擺好餐巾布。

  飯盒輕輕放,細嚼又慢咽。

  飯粒不掉地,桌面要清潔。

  音樂:搶福嘍!

  【 活動解讀 】

  本活動選取了一首節(jié)奏感較強的奧爾夫音樂。根據(jù)這段音樂歡快活潑的旋律、強勁的重音和重音之后出現(xiàn)短暫休止的特點,將這段音樂融入游戲中,引導幼兒在游戲中感知音樂的特點,在游戲中受到音樂的啟蒙,體會到音樂帶來的快樂。

  【 活動目標】

  能跟隨音樂的變化做出正確的反應;

  體驗和同伴一起玩音樂游戲的'快樂。

  【 活動準備 】

  經(jīng)驗準備:有玩集體游戲的經(jīng)驗;

  材料準備:《操作單頁》第25-26頁,福帽頭飾卡,小桌子,貼紙,交互智能平板;

  常規(guī)準備:將幼兒的座位排成半圓形,教師在輕松愉快中帶領(lǐng)幼兒進入活動室。

  【 活動過程 】

  情境熱身,游戲?qū)耄?/p>

  感知體驗,整體欣賞;

  循序漸進,集體游戲;

  總結(jié)活動,相互道別。

  【 活動建議 】

  在游戲過程中,要注意以下幾點:

 、僭趯掗、平坦的場地開展游戲。

  ②在玩游戲前,要提醒幼兒系好鞋帶,防止幼兒在游戲過程中摔倒。

  ③在游戲過程中,禁止幼兒追逐玩鬧。

  教師也可以用這首樂曲和幼兒一起玩搶椅子的游戲。

  科學:空氣炮

  【 活動目標】

  感知空氣流動能使物體飛起來的現(xiàn)象,體驗科學游戲的樂趣;

  了解空氣炮的原理和制作方法,能夠親手制作空氣炮;

  了解燃放煙花爆竹會污染環(huán)境,危害人們的身體健康。

  【 活動準備 】

  經(jīng)驗準備:幼兒見過或嘗試過,有燃放煙花爆竹的經(jīng)歷。

  材料準備

  已備材料:交互智能平板。

  自備材料:燃放煙花的圖片。

  【 活動過程 】

  教師通過談話討論引入主題,激發(fā)幼兒的興趣;

  出示交互智能平板,進入課件“科學大發(fā)現(xiàn)”環(huán)節(jié),請幼兒自由討論;

  進入課件“科學探索”環(huán)節(jié),引導幼兒進一步了解空氣炮的制作流程。

  【 活動延伸 】

  請幼兒回家跟家長分享今天的收獲,宣傳環(huán)保理念,嘗試用不同的材料制作空氣炮。

  【資料庫】

  親子制作空氣炮

  材料準備:一個大紙箱、一支蠟燭、一炷香、一個打火機、一卷膠帶、一把剪刀和一把小刀。

  制作步驟:

  1.在紙箱開口處剪出一個小孔,把紙箱周圍漏氣的地方全都用膠帶封住,可以在圓孔處吹氣,看看紙箱是否漏氣。

  2.把周圍密封后,用手拍打,看看是否有強勁的風,然后把點燃的香放入圓孔,讓煙充滿紙箱。

  3.等煙充滿紙箱從圓孔往外冒的時候,就可以開始試驗了。

  4.點燃蠟燭,然后拍打紙箱,看看從紙箱中“跑”出來的煙,是否能夠吹滅蠟燭。

  歡歡喜喜迎春節(jié)

  虎虎生威過新年

  在新的一年里

  祝老師們

  工作順利,生活幸福

  祝小朋友們

  聰明伶俐,健康成長!

春節(jié)幼兒園活動方案范文 篇3

  我們即將迎來x年的春節(jié),屆時,幼兒園將和家委會共同舉辦春節(jié)聯(lián)歡活動,現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下:

  主題:歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。

  時間:x年2月13日星期五14:00—18:30

  地點:X幼兒園

  人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典。

  內(nèi)容:年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。

  一、時間安排

  14:00家長到園(其中部分家長13:00到園協(xié)助進行準備工作)

  14:00—15:30年俗活動(主要包括:寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)

  15:30—17:00聯(lián)歡活動

  17:30—18:00團圓飯

  二、活動安排

  年俗活動

  1、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài),上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。

  2、請家長最晚14:00到園,當天的下午點不統(tǒng)一吃,點心由幼兒園準備,孩子睡醒以后由家長負責分別給自己的孩子吃。

  3、家長到園以后,可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。

  4、想學習包包子的家長可以和我們一起包包子。

  5、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián)(或者請在場的家長替寫),寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備,幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,讓我們自己動手,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來!

  聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

  1、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作。)

  2、揭曉x年心愿和祈福(冬至祈福)

  3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

  吃團圓飯

  1、各家自帶食品。

  2、現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。

  3、幼兒園準備的湯菜。

  三、需要家長們配合的事:

  1、請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍。內(nèi)容不限,語言自己組織,要求有聲音,自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。

  2、每家準備一個小節(jié)目,也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主,不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)

  3、請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜,也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,量不超過一斤肉;面團要彩色面團,量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。

  4、以上各項請2月3日前上報或上交,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實。

  四、注意事項和其他

  1、請穿戴節(jié)慶服裝。

  2、室內(nèi)溫度較高,請注意不要給孩子穿太多的衣服,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。

  3、請準備室內(nèi)鞋。

  4、當天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。

  5、喜歡拍照的.請準備相機。

  6、演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品,如山楂條,自制餅干一類的東西。

  7、當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包,幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),每家一盤;包子、餃子、粘豆包,幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。

  8、活動結(jié)束,請家長協(xié)助幼兒園恢復場地。

  9、活動結(jié)束后,請開車和沒開車的家長們自己組合,將沒開車的家長順路捎回,謝謝大家!

  五、籌備工作及分工:

  這次活動的總協(xié)調(diào)人為格格媽,聶老師協(xié)助,幼兒園老師和家長們配合,具體分工和任務:

  一、年俗活動和團圓飯

  總負責:格格媽協(xié)助:丁丁媽、朱朱媽、朱老師、聶老師。

  負責事項:年俗活動物品的準備和采買;年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作;春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作、懸掛、張貼工作;各家食品匯總等。

  二、聯(lián)歡活動

  總協(xié)調(diào):聶老師籌備小組:菜菜爸、寧寧爸、可兒爸、朱朱爸、石頭媽、睿睿媽。

  負責事項:聯(lián)歡會總體設(shè)計、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持、各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總。

  現(xiàn)場布置和氣氛營造。

  期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動!

  期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長!

春節(jié)幼兒園活動方案范文 篇4

  活動目標:

  1、學會傾聽,知道向不同的人送不同的祝福,懂得關(guān)心周圍的人。

  2、感受中國人過新年的方式,體驗即將長大一歲的快樂。

  活動準備:

  心愿箱大、小賀卡、鑼鼓、紅信封、flash

  活動過程:

  一、活動導入

  觀看關(guān)于中國人過新年的flash。

  -我們馬上要過自己的新年了,誰知道中國人是怎么過新年的?

  (舞獅、貼對聯(lián)、貼“福到”、放鞭炮、放煙花、禮花、掛禮物、辦年貨、張燈結(jié)彩、把家里布置得喜氣洋洋,穿得漂漂亮亮、說祝福的話……)

  剛才啊,邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊,過新年不僅要做一些喜慶的事,還要說一些喜慶的話。

  你們會說些什么祝福的`話呢?

  二、出示大賀卡,老師送祝福。

  新年到了,邱老師也有一些祝福想要送出。

  1、送給小朋友的賀卡。

  這是一張送給小朋友的祝福卡。

  誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

  你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?

  (祝福小朋友們天天健康快樂地成長,和爸爸媽媽幸福美滿地生活!)

  2、送給老年人的賀卡。

  這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰?為什么?

  (祝福老年人身體健康,平平安安,長命百歲,精神百倍,笑口常開!)

  3、送給幼兒園的賀卡。

  誰知道這張賀卡邱老師想送給誰?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?

  (祝福我們的幼兒園越來越美麗,到處蕩漾著孩子們的笑語,永遠是孩子們的樂園,人人都愛它!)

  -原來祝福除了可以送給人,還可以送給幼兒園,送給我們的城市、祖國,和全世界所有的事物!

  -最近,海嘯使許多人們失去的生命,失去了親人,也失去了自己的家園,我們在這里也祝愿那些正在受災難威脅的人們早日康復,重新回到健康、快樂的生活中!

  -祝福有許許多多,但是不同的祝?梢运徒o不同的人。拜年的時候啊,遇見不同的人,我們會說不同的祝福。邱老師把祝福送給小朋友,送給老年人,送給幼兒園,小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?

  三、摸祝福,送祝福

  瞧!邱老師把你們的祝福都裝進了心愿箱,我們一起來玩摸祝福的游戲。

  游戲規(guī)則:當鼓聲響起,開始傳賀卡,鼓聲停止,賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝?,然后說說你的祝愿,你想把祝福送給誰?

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