幼兒園大班幼兒參觀小學活動方案（精選4篇）

幼兒園大班幼兒參觀小學活動方案 篇1

　　一、活動時間：

　　20xx年6月18日

　　二、活動地點：

　　周原鎮(zhèn)軍輝小學

　　三、活動內(nèi)容：

　　參觀x小學，了解小學生生活。

　　四、活動目標：

　　1、通過帶幼兒參觀小學，讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的欲望。

　　2、提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。

　　五、參加班級及人員

　　1、參加班級：大班（全體幼兒）

　　2、帶隊領(lǐng)導:

　　3、帶隊老師：

　　六、活動流程：

　　1.家長將幼兒送到小學，大班老師負責接管。老師教育幼兒要遵守紀律，過馬路要走人行橫道，不東張西望，做個守紀律的好孩子。

　　2.幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。

　　⑴在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。

　　⑵不能大聲說話，影響小學生學習。

　　⑶愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　3.帶幼兒參觀學校環(huán)境：認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

　　4.觀摩一節(jié)課。看看一年級的小學生是怎樣上課的，讓幼兒對小學生該怎樣學習有所了解，激發(fā)幼兒進入小學的欲望。

　　5、參觀小學生上課間操。

　　6.與小學里的老師、哥哥姐姐們告別，安全回到幼兒園。

　　7.回到幼兒園后的延伸活動：

　　⑴表達與交流：

　　①你在小學都看到了什么？

　　②該怎樣做個小學生？

　　⑵表達與創(chuàng)造：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來。

幼兒園大班幼兒參觀小學活動方案 篇2

　　【活動目標】

　　了解小學的環(huán)境設(shè)施和小學生的學習生活。

　　為進入小學生活做好心理準備。

　　【活動準備】

　　聯(lián)系幼兒園附近的一所小學，安排參觀內(nèi)容。

　　【活動過程】

　　一、談話

　　1.教師：你去過小學嗎？小學和幼兒園有哪些不同？

　　2.教師：今天我們要到臺江實驗小學參觀，你最想看到什么、最想知道什么？

　　3.教師歸納出幼兒需要了解的方面，入：小學生的升旗活動、小學生的`教師里有什么？與幼兒園的教師相比，小學的教師有哪些不同？小學的操場和幼兒園的有什么不同？小學生在學校里做什么？

　　參觀前教師提醒幼兒參觀小學的注意事項，如：有禮貌、專心聽老師和小學生的介紹，走廊排好隊、靠邊走。

　　二、參觀小學

　　1.參觀大操場。讓幼兒在大操場上奔跑，感受操場很大，請幼兒看一看操場有哪些運動器具，觀看小學生升旗，做早操。

　　2.參觀教師

　　比較小學和幼兒園教師、課桌椅的不同。

　　3.觀察教室設(shè)備。

　　觀摩小學生上課。傾聽上課鈴聲。

　　教師：上課前要響幾次鈴？（告示幼兒第一聲是預備鈴）說說預備鈴響后要做什么？

　　讓幼兒走進哥哥姐姐的班級進行互動，讓小學生帶幼兒自由參觀交流。

　　三、談話

　　教師：今天我們參觀小學，你看到了什么？（可圍繞小學環(huán)境、作息時間，上課科目、上課紀律等方面談）

　　活動延伸

　　幼兒在幼兒繪畫《我看到的小學》中的空白處畫出參觀小學時印象最深的一件事。

幼兒園大班幼兒參觀小學活動方案 篇3

　　大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進小學的大門。對孩子來說，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。為了讓家長和孩子解除憂慮，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學校”活動，讓孩子熟悉小學環(huán)境，做好入學的準備 。

　　一、活動目標：

　　（一）通過帶幼兒參觀青年路小學讓幼兒進一步了解小學生活，消除陌生感，激發(fā)幼兒進入小學學習的愿望。

　　（二）提高幼兒適應(yīng)環(huán)境變化的能力，為幼兒進入小學奠定良好的心理素質(zhì)。

　　二、活動時間：

　　2x年5月7號——5月9日（下午5:45—6:30）

　　5月7日：大一班、大二班 5月8日：大三班、大四班 5月9日：大五班、大六班

　　三、活動內(nèi)容：

　　參觀路小學，了解小學生生活

　　四、參加人員及分工：

　　（一）參加人員：全體大班幼兒、教師和家長

　　（二）人員分工： 組織集合隊伍：各班班長 大門口驗證：、

　　五、活動準備：

　　1、聯(lián)系小學、確定具體參觀時間。

　　2、利用小教研討論參觀小學安全教育內(nèi)容。

　　3、發(fā)放“大班參觀小學活動”邀請卡，告知家長具體活動事宜。

　　4、活動前談話，加強幼兒安全教育、禮貌教育。

　　六、活動過程安排：

　　1.幼兒在家長的帶領(lǐng)下從幼兒園走到小學，提醒家長注意交通安全，過馬路要走人行橫道，不東張西望，按時到達指定地點集合。

　　2.家長憑邀請卡和接送卡進入校園。

　　3.幼兒進入小學，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。

　　（1）在參觀過程中要仔細看，不離開隊伍。

　　（2）不能大聲說話，不隨地亂扔垃圾。

　　（3）愛護學校里的花草樹木，不摘花，不踩草坪。

　　（4）參觀時，兩名教師在幼兒隊伍的'一前一后，提醒幼兒和家長走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。

　　4.帶幼兒參觀學校環(huán)境：認識與了解教室、操場、多功能教室、計算機教室、廁所的具體位置，知道這些地方是小學生生活、學習的重要場所。

　　5.請一年級的老師為家長和孩子們講解入小學的準備及注意事項。

　　6.與小學里的老師告別，由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。

　　7.活動結(jié)束后的延伸活動：

　　（1）表達與交流：你在小學里看到了些什么？該怎樣做個小學生。

　　（2）表達與創(chuàng)造：把自己在小學里看到的、聽到的、印象最深的用自己喜歡的方式表達出來（繪畫或口述日記等）。

幼兒園大班幼兒參觀小學活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　1、豐富孩子們的暑假生活，體會同學在一起學習成長的快樂；

　　2、了解久久王食品有限公司的發(fā)展歷史文化；

　　3、參觀久久王食品有限公司糖果的生產(chǎn)工藝流程，了解其原材料與加工設(shè)備及步驟；

　　4、理解食品系列生產(chǎn)過程的衛(wèi)生要求與注意事項。

　　二、活動時間：

　　20xx年8月17日

　　三、活動地點：

　　福建久久王食品有限公司（羅山許坑平安東路）

　　四、活動準備：

　　1、事先與糖果廠取得聯(lián)系，約定好參觀時間。

　　2、利用微信通提前通知家長，為孩子做好準備。

　　五、領(lǐng)隊：

　　柏凌爸爸博楷爸爸

　　六、活動的具體安排：

　　1、17日上午上午9：00到SM對面華泰帆布下集合拼車前往。

　　2、分組，每組安排一個家長當組長。組長主要職責：注意清點人數(shù)，組織好該小組紀律，強調(diào)活動中注意事項及活動安全。

　　3、每個學生只能帶水，不允許攜帶零食。

　　4、集體參觀時領(lǐng)隊家長帶隊，緊跟講解員；分散參觀以小組為單位進行，不得個人獨自離隊活動。陪同的家長記得及時照相，便于后期資料收集。

　　5、參觀結(jié)束，到指定地點集合，清點人數(shù)后合影。