迎國慶主題活動方案（通用21篇）

迎國慶主題活動方案 篇1

　　一、活動目標

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情，展示自我，營造良好的校園文化氛圍。

　　二、活動主題

　　愛我中華，展示風采

　　三、活動設想

　　活動一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽

　　1、比賽時間：20xx年9月30日中午

　　2、參加對象：3—8年級學生，每班2——6名選手參加

　　3、要求：

　　①以“祖國，我為您自豪”為主題，題目內容自定，請各班班主任認真指導學生。

　　②9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。

　　4、評委：張寶昌、戴莉、汪麗君、項周、謝榮、楊晗等

　　活動二：“慶國慶”手抄報比賽

　　參加對象：全校學生（3—6年級）手抄報

　　各班分班展評，后推薦優秀作品3幅參加校評。

　　分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

　　評委：樓峰英、李佳飛

　　活動三：“迎國慶”主題隊會

　　1、活動時間：9月23日（星期二）下午第三節

　　2、要求：請各班提前擬定方案，作好安排準備，活動盡量形式多樣，布置好黑板，并作好活動記錄。

　　活動四：“愛國主義教育”黑板報

　　1、要求：①字跡工整，美觀大方；②刊頭醒目，引人注目；③設計合理，圖文并茂；④符合主題，內容豐富；⑤新穎，有創意。

　　2、10月10日（星期四）中午檢查驗收。

　　備注：各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備，盡力發揮自己能力，共同慶祝祖國媽媽的生日。各項活動的開展情況，學校少先隊大隊部將作評比總結。

　　x學校少先隊大隊部

　　二〇xx年九月二十一日

迎國慶主題活動方案 篇2

　　為迎接中秋，慶祝國慶，同時，也是為了找個理由，聚在一起喝喝酒，聊聊天，經與部分家長交流，計劃組織本次聚餐活動。具體安排如下：

　　一、時間：

　　X年月日（本周星期x）晚上（下午放學后就過去）。

　　二、地點：

　　x酒店（如有變動，另行通知）。

　　三、參加人員：

　　中三班全體小朋友及家長，同時我們將竭誠邀請班級各位老師參加。

　　四、活動內容：

　　吃飯，同時請家長盡量能喝點酒哦，呵呵，不然都沒有聚餐的感覺。當然也歡迎家長及小朋友準備點小節目。

　　五、經費籌集方式：

　　按參加人員收取，100元/人（預收）。

　　六、報名方式：

　　周四早上，到班級報名（家委會代表會提早在那里等候大家）。

　　七、備注

　　1、本次活動遵從自愿原則，但我們希望大家都能來，一是因為機會難得；二是我們組織一次活動也不容易；三是大家聚在一起，可以交流很多內容。

　　2、請大家準時參加，放學后就過去。

　　3、請大家注意各項安全。

　　4、如果大家還有什么建議，希望及時與我們聯系，以期待我們能夠做得更好。

　　5、預祝中三班老師、小朋友及家長，過個歡樂祥和的中秋節、國慶節。

迎國慶主題活動方案 篇3

　　中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：

　　一、活動主題：

　　“慶中秋。迎國慶”燈謎活動

　　二、活動時間：

　　20xx年9月25日（周二）下午

　　三、活動內容及地點：

　　1、猜燈謎

　　活動地點：籃球場

　　四、活動對象：

　　全校師生

　　五、具體分工：

　　1、秩序維持：學校值日生

　　2、燈謎準備：大隊部大隊委

　　3、場景布置：教導處、大隊部

　　六、活動規則：

　　采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。

迎國慶主題活動方案 篇4

　　活動目的：

　　讓同學更加了解祖國。激發同學的愛國情懷。

　　活動的準備及安排：

　　請同學們分組準備節目。主持人準備主持稿和游戲道具。

　　活動過程：

　　一、 主持人以詩歌《偉大的中國》做開場白，拉開班會序幕。

　　二、 各小組以詩歌朗誦、小品、歌曲等形式表達自己對祖國的熱愛。

　　三、 猜詞游戲，每組各請兩個同學上來猜有關于中國的名人、名勝古跡等。通過這個游戲讓同學更加深刻地體會作為一位中國人有多自豪。

　　四、 全班一起唱《我的中國心》表達自己心中對祖國的熱愛。

　　五、 老師對本次活動的總結及點評。

　　詩朗誦：《我驕傲，我是中國人》

　　八、主持人串詞：

　　為了獨立，我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程;為了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木;創造我們的奇跡，讓創新重寫中國的輝煌明天。祖國母親，我們永遠與你同行!

　　九、合唱：《水手》

迎國慶主題活動方案 篇5

　　今年是中華人民共和國成立67周年，根據市、區下發的有關通知要求，結合東街道辦事處實際，為進一步展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，為慶祝新中國成立67周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。東街道擬開展“慶國慶迎重陽”系列活動，特制定方案如下：

　　一、活動主題：

　　“慶國慶迎重陽”

　　二、活動時間：

　　20xx年10月8日下午16：00

　　三、活動地點：

　　長山公園

　　四、參加人員：

　　機關全體及轄區居民200余人

　　五、活動內容：

　　（一）東街道辦事處“見義勇為”道德講堂

　　東街道及轄區7個社區，每個月都會開展道德講堂活動，但由于講堂設在室內，前來參加的人員受到空間限制，使得道德講堂的實際效果較差，不能更廣范圍地得以普及。為此，東街道此次將道德講堂“搬”到公園的.廣場，讓居民在空閑的時間，在輕松、歡快、自然的氛圍中，向“身邊好人”和道德模范學習。

　　（二）“舞動國旗·唱響祖國”文藝演出

　　為進一步歌頌偉大祖國67年滄桑巨變，展示廣大工作人員和居民昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國67年的偉大成就，抒發廣大居民熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷，東街道辦事處擬開展“舞動國旗·唱響祖國”文藝演出活動。

　　節目如下：

　　1、《淮北是我家》舞蹈表演表演者：供電社區光彩藝術團13人

　　2、《家和萬事興》小品表演者：機廠社區居民8人

　　3、《我的祖國》詩朗誦表演者：轄區未成年兒童代表12人

　　4、《歡度九九重陽節》三句半表演者：供電社區光彩藝術團4人

　　5、《五星紅旗》歌曲表演表演者：辦事處工作人員代表6人

　　合計：43人孩子：12人。大人：31人。

　　（三）“我與祖國共成長”有獎問答互動

　　（四）圍繞“三清”開展工作。

　　清潔小區公共場所、背巷角落的環境衛生，清理樓道、綠地、樓前屋后的雜物，清除非法小廣告，以整潔的大環境慶祝祖國生日。

　　（五）關愛幫扶活動。

　　到轄區空巢老人、留守兒童、殘疾等貧困家庭開展關愛慰問、家務清潔活動。

　　（六）文明勸導活動。

　　動員沿街商戶做好店內衛生及門前“三包”，勸導、制止流動經營、店外經營行為，以有序的環境為祖國慶生。

迎國慶主題活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在國慶、重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“感國恩、念親情”為主題的青少年感恩敬老行動。

　　二、活動時間：

　　20xx年10月6日——10月31日

　　三、活動對象：

　　全校學生

　　四、活動形式：

　　活動以學校、少先隊中隊為單位，結合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎雙節促和諧”活動，以主題班會活動和手抄報比賽、演講比賽為主要形式，統一在10月6日——10月12日4周內，開展以“感國恩，念親情”為主題的感恩系列活動。

　　五、活動準備：

　　1、了解重陽節典故及其傳統；

　　六、活動過程：

　　1、國慶、重陽感恩主題班會

　　請學生利用校會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　2、祖國在我心中手抄報比賽

　　請學生利用校班會講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

　　3、祖國在我心中演講

　　要求演講者以生動的語言表達對黨、對祖國、對人民的深厚感情，要圍繞祖國65周年生日和祖國、家鄉等的喜人變化為主題，展現一名小學生熱愛祖國，奮發進取、積極向上的精神面貌。

迎國慶主題活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為隆重、熱烈、活潑的慶祝國慶節，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

　　二、活動內容及要求：

　　（一）、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。（推薦：祖國我愛你手抄報圖片大全）

　　請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

　　比賽時間：9月22日至9月28日

　　評比時間：9月29日中午1：30

　　評委：學校少先隊大隊部、

　　三、五年級各班檢查員

　　（一）評比細則：

　　1、評分表：

　　（1）評比項目：字體內容色彩排版圖案

　　（2）評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯系實際；鮮艷、引人注目；有創意、切題；美觀。

　　（3）各項分值：各占20分，總分100分

　　2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

　　（二）各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

　　時間：9月26日周一的班會活動課

　　各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

　　（三）3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。（每班至少上交5份作品）

　　上交作品截止時間：9月27日

　　要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

迎國慶主題活動方案 篇8

　　一、 活動目的

　　國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國66周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。

　　二、 活動對象

　　理工學院各院系學生

　　三、 活動地點

　　中報告廳（樂之廳）

　　四、 活動時間

　　待定

　　五、 主辦單位

　　共青團理工委員會

　　六、 協辦單位

　　校學生會素質拓展部

　　七、 活動流程

　　1、 主持人開場白；

　　2、 播放歷年國慶閱兵視頻片段

　　3、 展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；

　　4、 學生自由發言，發表各自感想；

　　5、 請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；

　　6、 作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；

　　7、 散會并清理會場；

　　8、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。

　　八、 活動人員

　　各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加

　　九、 活動宣傳

　　1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。

　　2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。

　　3、通過校園廣播站、五月陽光新聞網進行本次活動的宣傳。

　　4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動。

迎國慶主題活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　在慶祝國慶節之際，為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好愛國情操，激發少先隊員愛國主義情感，增強少先隊員集體榮譽感，我校少隊部決定開展“祝福祖國，放飛夢想”迎國慶“三個一”系列活動。

　　二、活動主題：

　　祝福祖國，放飛夢想。

　　三、活動對象：

　　全體學生

　　四、活動內容：

　　（一）各班收集資料，圖片等。精選關于祖國歷史，祖國發展，熱愛祖國的詩歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶xx周年黑板報專刊評比。（評比時間：20xx年9月30日）

　　（二）開展“祖國如此美麗”書畫作品展覽（20xx年9月30日之前完成）

　　1—3年級：水彩畫祖國

　　學生通過圖畫形式，畫出祖國巨大變化。畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

　　4—8年級：自制手抄報贊祖國

　　自制手抄報可收集有關國慶的來歷和慶祝活動的相關資料。每班通過初評，選出3幅優秀作品上交至少隊部，再把優秀作品張貼在學校宣傳櫥窗。

　　（三）“頌祖國，唱紅歌”活動。

　　各班組織演唱紅色經典愛國歌曲，提高學生愛國之情。各班根據本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時間：20xx年9月26日下午最后一節課。

　　附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。

　　紅歌演唱評分標準

　　（一）評分采用100分制

　　1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（30分）

　　2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，列隊快靜齊。（20分）

　　3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（20分）

　　4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

　　5、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）

　　6、參賽班級請假同學不得超多5人，超出的每人扣0。5分。（10分）

　　（二）評分細則

　　1、評委現場打分，并由主持人公布最后得分。

　　2、各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。

迎國慶主題活動方案 篇10

　　一、活動目的

　　1.中秋、國慶均是中國的重要節日，以讓身在異鄉的員工們在這特殊的日子里仍能感受到“家”的溫暖、享受輕松愉悅的節日;

　　2.給康大管理咨詢及佳能員工提供一個展示自我、相互交流的平臺，以增進我司與客戶公司及員工之間的真摯友誼，建設宿舍區良好風氣，活躍宿舍區文化生活，營造健康向上的宿舍氛圍和培養員工文明、健康的行為。

　　二、活動形式：游園活動

　　三、活動時間：20xx年9月 19 日19:00-20:30,共90分鐘 四、活動地點：白石寮廣場 五、活動對象：佳能公司全體員工

　　六、物資準備：燈籠50個、燈謎100條、繩子、夾子100個、氣球若干，計時器1個、乒乓球20個.筷

　　子3雙， 四張課桌，計時器1個、啤酒瓶二十個，筷子二十根，桌子六張、兌獎券若干。

　　七、活動準備

　　1. 活動費用的預算。

　　2. 對外宣傳資料的制作與張貼;

　　3.負責活動物品(道具、獎品、飲用水等)的準備; 4 . 負責晚會活動現場設計; 5. 購買有關活動獎品。 活動實施

　　1、凡入場者，每人派發入場券一張，憑入場券入場;

　　2、進入會場后，在活動中心進行人員的集中，嘉賓講完話及點燈儀式后活動開始。人員可以參加活動。

　　3、員工參加其他活動，集體游戲區同時可以進行其他的游戲活動; 4、對每項參賽勝出者，發予獎券; 5、憑獎券兌獎。 活動過程與后期工作

　　a活動現場與秩序維修(由保安部負責) b各項活動由該項目責任人全面負責;

　　c舞臺控制，包括：音樂、設備操作、現場氛圍調節(由主持人及設備部專人負責) d活動過程記錄，包括：錄相、拍照(由張顯李負責) e有秩序的解散人群(由保安部負責) f 恢復現場原樣(由康大管理咨詢全體參與人員協助) g 晚會圖影資料、文字資料整理等 h 做出總結

　　八、活動流程安排

　　注意：1.當天下午16：00由相關人員進入場地，布置會場。

　　2.19：00正式開始游園晚會。

迎國慶主題活動方案 篇11

　　一、活動目的

　　通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　活動主題：“祖國在我心中”

　　活動對象：全體師生

　　活動時間：20__年9月29日——20__年9月30日

　　二、活動準備：各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

　　三、活動內容

　　1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

　　2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

　　3.評比標準

　　(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

　　(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

　　(3)普通話標準、聲音洪亮。

　　(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

　　(5)表達詩歌的情感準確自然。

　　(6)現場演出效果好。

　　四、活動具體要求

　　1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

　　2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。

　　3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

迎國慶主題活動方案 篇12

　　在全校營造歡度中秋、國慶的喜慶氣氛，激發學生的愛國熱情，感受中華傳統與詩文魅力，力求全員參與又不影響學生的學習。以年級為單位進行承辦，分期舉行，即減輕承辦人員的壓力，又能讓節日氣氛延續。

　　一年級：

　　主題活動：“唱經典，頌祖國”歌詠比賽

　　一、初步方案：

　　1、以班為單位進行集體歌詠比賽;

　　2、歌曲以歌頌祖國的愛國歌曲為主，每班一首參賽歌曲;

　　3、自己編排造型、指揮，自己統一服裝，學校不作統一要求，力求突出創新與特色; 4、抽簽決定出場順序，有現場的評委進行當場打分，最后評出一、

　　二、三等獎并給予一定的獎勵。

　　二、時間及場地：

　　1、地點設在學校文化小廣場;

　　2、時間定于國慶節前夕某天下午的三四節課。

　　二年級、三年級：

　　活動主題：“我的青春我做主”風采展示

　　一、活動方案：

　　1、以“唱紅歌、迎國慶”為主題開展學生的個性風采展示活動;

　　2、各班積極動員，認真推薦，選出班里有文藝天賦的苗子，參加學校的節目選拔; 3、從眾多參與的選手中選拔出參加最后決賽匯演的學生，強化訓練后參加最后的匯演;

　　二、活動時、地及要求：

　　1、節目以紅歌為主，但可以有少量的語言類節目，歌曲必須要有伴奏，節目相關需要

　　由節目所在班級負責準備;

　　2、在最后的匯演中要對學生的匯演進行打分評比，最后對優秀的節目時行獎勵，也為元旦的匯演準備素材;

　　3、地點在學校操場，時間定于一年級主題活動之后。

迎國慶主題活動方案 篇13

　　在國慶__周年到來之際，為了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學生愛國熱情，提高民族自豪感，激發愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動，具體活動安排如下：

　　一、我“手中”的祖國

　　為了表達對祖國的熱愛，請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。

　　1.一、二年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我和國旗》，構圖不限，紙張規格為8K素描紙。

　　2.三年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我的祖國》，構圖不限，紙張規格為4K素描紙。

　　3.四、五年級每人畫一幅四格連環畫，主題為《我看到的祖國》，表現祖國62年的滄桑巨變，紙張規格為4K素描紙或淺色卡紙，所有格子全部要求用直尺畫。

　　二、我“眼中”的祖國

　　用相機記錄你所到過的地方，感受祖國的秀美與壯麗，征集優秀攝影作品，每位學生上報一幅優秀攝影作品，發至少先隊郵箱zm參與評比，要求作品注明作者的姓名、班級、年齡，以及對作品的介紹(50字以內)。

　　三、我“心中”的祖國

　　祖國的滄桑巨變我們已經感受到了，那就讓我們用美麗的語言表達出對祖國的祝福吧!

　　1.一、二年級征文150字。

　　2.三年級征文400字。

　　3.四五年級征文600字。

　　以上所有作品請于開學后上交少先隊，各中隊的兒童畫作品和連環畫作品擇優上報5幅參與評比，征文5篇發少先隊郵箱，攝影作品盡可能每人一幅!

迎國慶主題活動方案 篇14

　　一、活動目的

　　1、中秋、國慶是我們傳統節日，為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工，在此雙節之間，感受到物資供應處這個“大家庭”的溫暖。

　　2、促進員工間相互交流, 增進員工友誼，建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。

　　3、結合 “創優爭先”，已趣味游戲促進班組內員工默契，增進各部門協作能力，改善員工內部人際關系，提升團隊整體戰斗力。讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力。

　　二、活動時間

　　20xx年9月29日 9:00~17：00

　　三、活動地點

　　川西物資配送中心1號庫籃球場

　　四、參與人員

　　川西物資配送中心、質檢中心全體員工

　　五、活動內容

　　游戲類：

　　1、中秋燈謎：

　　2、飛鏢射氣球

　　3、擊鼓傳花(節目表演)

　　4、兩人協調配合投籃

　　5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資)

　　6、搶板凳

　　7、踩氣球(為上臺表演的)

　　(備用：猜數字)

　　體育比賽：(1:00~3:30)棋類：象棋、跳棋、五子棋

　　1、乒乓球 2、桌球 3、籃球

　　(體育比賽報名時間截止20xx年9月28日17點)

　　六、費用預算、獎品設置

　　預計工會活動經費100元/人

　　各項游戲設立一等獎、二等獎、三等獎以及優勝獎、參與紀念獎，觀眾現場隨機抽獎等，獎品豐富：mp4、u盤(8g)、手機內存卡、耳麥、海飛絲洗發液、洗衣液、空氣清新劑等。 為進一步鼓勵全體員工積極參與，除員工個人優勝獲得獎勵外，所在班組表現出色的將在“爭先創優”班組評比中獲得2~5分加分。 請同志們踴躍報名、積極參加，各項獎品等你來拿。

　　川西物資配送中心團委

　　質檢中心團委

　　20xx年9月27日

　　游戲規則及其獎項設置：

　　1、中秋燈謎：

　　主持人念出燈謎，參與者舉手競猜，猜中兩次即可獲價值50元獎品，

　　2、飛鏢射氣球

　　每人10支飛鏢，一組4人，每組第一進入下一輪，設立一、二、三等獎，獲金額100~300價值獎品。

　　3、擊鼓傳花(節目表演) 繡球隨音樂傳遞，音樂停止，繡球持有者，上臺表演節目，

　　或抽選已準備好的表演項目。音樂停止，繡球傳遞著不得將繡球拋出，違規接受相應處罰(木架 夾耳朵鼻子等)。接受處罰者不受獎勵，節目表演獲紀念獎品。

迎國慶主題活動方案 篇15

　　活動主題：“祖國媽媽生日啦!”

　　活動目的：

　　1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。

　　2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

　　3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。

　　活動時間：9月28日——9月30日

　　活動準備：活動所需的物品和材料

　　參與人員：全體幼兒

　　具體活動內容安排：

　　小班組：幼兒年齡小需要在老師的組織下，通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

　　中班組：以唱唱“國旗國旗真美麗”這首歌曲，再講講五星紅旗的特點，然后通過制作粘貼五星紅旗，來為祖國媽媽過生日;

　　大班組：通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式，感受祖國雄偉壯大。如：看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》，最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。

　　小班組活動方案

　　活動時間：9月28日

　　主題活動引入：以班級為單位開展教學活動，引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了，我們小朋友也要為祖國慶祝生日：

　　一、提問導入：

　　1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

　　2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?

　　3、提問小朋友的生日是怎么過的?

　　4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?

　　二、觀看國慶節的圖片(視覺感知國慶節是什么樣子的)

　　1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

　　2、天安門前有解放軍的閱兵等

　　3、家家戶戶門前掛著國旗

　　4、(隨班級情況添加圖片)

　　5、一起與幼兒唱生日快樂歌，祝祖國生日快樂!

　　中班組活動方案

　　活動時間：9月24日

　　活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》

　　活動目標：

　　2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。

　　3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。

　　活動準備：

　　裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、

　　活動過程：

　　1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。

　　2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。

　　3、認識國旗

　　4、粘貼國旗，教師巡回指導

　　5、幼兒作品評價

　　6、幼兒作品展示

　　活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。

迎國慶主題活動方案 篇16

　　一、活動目的

　　1、中秋、國慶是我們傳統節日，為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工，在此雙節之間，感受到物資供應處這個“大家庭”的溫暖。

　　2、促進員工間相互交流, 增進員工友誼，建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。

　　3、結合 “創優爭先”，已趣味游戲促進班組內員工默契，增進各部門協作能力，改善員工內部人際關系，提升團隊整體戰斗力。讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力。

　　二、活動時間

　　20xx年9月29日 9:00~17：00

　　三、活動地點

　　川西物資配送中心1號庫籃球場

　　四、參與人員

　　川西物資配送中心、質檢中心全體員工

　　五、活動內容

　　游戲類：

　　1、中秋燈謎：

　　2、飛鏢射氣球

　　3、擊鼓傳花(節目表演)

　　4、兩人協調配合投籃

　　5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資)

　　6、搶板凳

　　7、踩氣球(為上臺表演的)

　　(備用：猜數字)

　　體育比賽：(1:00~3:30)棋類：象棋、跳棋、五子棋

　　1、乒乓球 2、桌球 3、籃球

　　(體育比賽報名時間截止20xx年9月28日17點)

　　六、費用預算、獎品設置

　　預計工會活動經費100元/人

　　各項游戲設立一等獎、二等獎、三等獎以及優勝獎、參與紀念獎，觀眾現場隨機抽獎等，獎品豐富：mp4、u盤(8g)、手機內存卡、耳麥、海飛絲洗發液、洗衣液、空氣清新劑等。 為進一步鼓勵全體員工積極參與，除員工個人優勝獲得獎勵外，所在班組表現出色的將在“爭先創優”班組評比中獲得2~5分加分。 請同志們踴躍報名、積極參加，各項獎品等你來拿。

　　川西物資配送中心團委

　　質檢中心團委

　　20xx年9月27日

　　游戲規則及其獎項設置：

　　1、中秋燈謎：

　　主持人念出燈謎，參與者舉手競猜，猜中兩次即可獲價值50元獎品，

　　2、飛鏢射氣球

　　每人10支飛鏢，一組4人，每組第一進入下一輪，設立一、二、三等獎，獲金額100~300價值獎品。

　　3、擊鼓傳花(節目表演) 繡球隨音樂傳遞，音樂停止，繡球持有者，上臺表演節目，

　　或抽選已準備好的表演項目。音樂停止，繡球傳遞著不得將繡球拋出，違規接受相應處罰(木架 夾耳朵鼻子等)。接受處罰者不受獎勵，節目表演獲紀念獎品。

　　4、兩人協調配合投籃

　　兩人一組。一人將桶放在頭上，兩人保持一定距離，一人負責投球，兩人可在規定圈內移動，接球人必須把桶放在頭頂。每組10個球，接球多者勝。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。

　　5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、或我們管理的物資)

　　兩人一組。先選定競猜的類別，一人比劃一人猜，比劃者不能提到所競猜項目中的任何一個漢字，一分鐘時間內猜對數量多者設立。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。三等獎設立兩名，一名鼓勵比劃惟妙惟肖組合。

　　6、 搶板凳

　　選10人圍著9個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環，直到最后一人勝出。設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。

　　7、踩氣球

　　集體活動，參與者領取紀念獎品

　　體育比賽： (13:00~15:30)

　　1、乒乓球2、桌球 3、棋藝類：象棋、跳棋、五子棋

　　(因活動時間等因素，乒乓球、桌球比賽每人暫定每人報名參加一項，分別設立一、二、三等獎，獲100~300價值獎品。棋類設紀念獎。)

　　3、籃球 (16：00 川西配送中心1號庫，與管具中心友誼賽)。

迎國慶主題活動方案 篇17

　　內容與要求：

　　1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。

　　2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

　　活動設計思路：

　　環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。“歡騰的國慶節”其活動時間可安排在國慶節前夕開始，一直延續到節后回園。

　　節日前夕，活動組織以感受節日氣氛、裝點節日環境為主。而在節日過程中，則可充分發揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節日里的見聞則成了節后活動的自然切入點，比如文藝節目中關于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應把握幼兒一些關鍵經驗的獲得，如5以內的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。

　　活動具體內容：

　　活動提示：歡騰的國慶節，我愛中國

　　國慶前夕：

　　家園互動

　　去附近街道觀看節日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節目。

　　了不起的中國人：

　　區域活動

　　師生共同收集材料，在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

　　五星紅旗我愛你：

　　區域活動

　　了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

　　國慶真熱鬧：掛燈籠

　　區域活動

　　通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

　　愉快的國慶節：

　　區域活動

　　1、知道國慶節是祖國媽媽的生日，回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。

　　2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節日的熱鬧。

　　節日的夜晚：

　　區域活動

　　提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

　　國慶問答賽：

　　大家來組隊

　　小組活動

　　根據活動要求，自由組合成競賽小組，有規則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規則等。

　　超級問答賽：

　　集體活動

　　通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節以及祖國的一些常識。

迎國慶主題活動方案 篇18

　　一、活動目的

　　1、中秋、國慶是我們傳統節日，為讓身在川西物資配送中心、質檢中心的所有員工，在此雙節之間，感受到物資供應處這個"大家庭"的溫暖。

　　2、促進員工間相互交流,增進員工友誼，建設川西物資配送中-心、質檢中心和諧文化生活氛圍。

　　3、結合"創優爭先"，已趣味游戲促進班組內員工默契，增進各部門協作能力，改善員工內部人際關系，提升團隊整體戰斗力。讓員工有歸屬感，加強團隊凝聚力。

　　二、活動時間

　　20xx年9月29日9:00~17：00

　　三、活動地點

　　川西物資配送中心1號庫籃球場

　　四、參與人員

　　川西物資配送中心、質檢中心全體員工

　　五、活動內容

　　游戲類：

　　1、中秋燈謎：

　　2、飛鏢射氣球

　　3、擊鼓傳花(節目表演)

　　4、兩人協調配合投籃

　　5、同事比劃猜(動物、成語、日常生活物品、以及我們現在物資)

　　6、搶板凳

　　7、踩氣球(為上臺表演的)

　　(備用：猜數字)

　　體育比賽：(1:00~3:30)棋類：象棋、跳棋、五子棋

　　1、乒乓球2、桌球3、籃球

　　(體育比賽報名時間截止20xx年9月28日17點)

　　六、費用預算、獎品設置

　　預計工會活動經費100元/人

　　各項游戲設立一等獎、二等獎、三等獎以及優勝獎、參與紀念獎，觀眾現場隨機抽獎等，獎品豐富：mp4、u盤(8g)、手機內存卡、耳麥、海飛絲洗發液、洗衣液、空氣清新劑等。為進一步鼓勵全體員工積極參與，除員工個人優勝獲得獎勵外，所在班組表現出色的將在"爭先創優"班組評比中獲得2~5分加分。請同志們踴躍報名、積極參加，各項獎品等你來拿。

迎國慶主題活動方案 篇19

　　一、活動目的

　　進一步加強公司員工的思想道德建設，弘揚和培育民族精神，使員工了解建國以來建設及經濟發展偉大成就，激發愛國主義情感，樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向，并努力把遠大志向化作每一天的具體行動，學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作，增強員工的集體榮譽感，我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。

　　二、活動主題

　　我們愛祖國

　　三、組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、活動時間

　　20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月，20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。

　　五、活動內容

　　1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日，以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥，興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十六年所發生的天翻地覆的變化，了解全國各族人民為給祖國母親六十六華誕獻禮所展開的活動等等，對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動，從做好每一件小事做起，從愛家、愛公司起，教育員工以小見大，真情愛祖國。

　　2、向員工推薦反映我國燦爛歷史，光榮革命傳統，錦繡壯美河山的書籍，記寫讀書筆記，部門內召開讀書交流會，書友會。讓員工從書籍中了解祖國，感受發展

　　3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列，開展慶國慶慶祝活動。

　　畫祖國：發動員工及員工家屬拿起畫筆，把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化，美麗的圖畫，公司將在酒店布置畫展。

　　唱祖國：要求員工選唱內容健康向上，反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。

　　頌祖國：朗誦篇目自選，內容要健康向上，體現愛國熱情。

　　看祖國：觀看國慶獻禮片，了解建國歷史、xx年的偉大建設成就，也可舉行“我們愛祖國”攝影展，讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展，激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。

　　寫祖國：布置員工看愛國電影以后寫觀后感，舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國66年來巨大變化，展現出來的中國風貌，為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。

　　六、活動要求

　　(1)請各部門按要求認真開展活動，9月xx日前上報參賽歌謠、朗誦題目。

　　(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。

　　(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。

　　(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分，兩項都參加加10分，選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。

　　七、活動準備

　　本次活動由公司統一安排，各部門負責人具體負責組織，員工協調運作。做好評分工作，以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響，舉辦好這次國慶慶祝活動，為祖國母親六十六華誕獻禮，表達我們最真誠的敬意和祝福。：國慶知識問答賽，合作繪畫“祖國媽媽，生日快樂”。

迎國慶主題活動方案 篇20

　　活動目的：通過本次慶祝活動，培養__小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

　　時間：9月30日14：00點

　　地點：_小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節后)

　　活動準備：

　　1、各年級詩歌朗誦排練。

　　2、彩旗隊排練

　　3、主持：學生與老師各一名

　　4、信息技術支持

　　5、活動現場調控

　　6、橫幅準備

　　主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”

　　橫幅：_小學第四屆藝術節開幕式

　　7、每班15個小氦氣球

　　每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)

　　8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。

　　9、教師愛國歌曲聯唱編排

　　開幕式程序：

　　1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團

　　2、主持人宣布開始。

　　3、全體起立，唱國歌。

　　4、馬校長為開幕式致辭。

　　5、彩旗隊歡呼著進場

　　6、大隊長__宣布：“_小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。

　　7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

　　學生座位：以年級為單位六個方陣。

　　建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主。

　　8、教師愛國歌曲聯唱。

　　9、全場歌唱《歌唱祖國》。

　　10、開幕式結束，各班退場。

迎國慶主題活動方案 篇21

　　一、活動目標

　　1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

　　2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達對祖國媽媽的熱愛。

　　3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

　　4、學習收集有關資料。

　　二、活動重點和難點

　　活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

　　活動難點：理解祖國的含義，學習收集資料。

　　三、活動準備

　　1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

　　2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料（開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像）。

　　3、教師準備祖國風光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。）

　　4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

　　四、活動設想

　　對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節的由來及對祖國的理解，是一年級小學生認知區域中的一個 “盲區”，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。