2024母親節活動方案設計（通用29篇）

2024母親節活動方案設計 篇1

　　一.活動目的：

　　1.了解母親節的來歷

　　2.為母親送上節日的祝福

　　3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽

　　二.活動時間：5月13日

　　三.活動地點：__大學信息學院

　　四.活動經費：

　　1.寫祝福語的紙和筆的費用

　　2.膠水的費用

　　3.貼祝福語的紙板的費用

　　4.宣傳費用

　　5.沖洗照片所需費用

　　五.活動贊助：待定

　　六.活動內容：

　　1.前期準備工作

　　A.準備母親節來源的資料

　　B.準備寫祝福用的筆紙和膠水

　　C.準備紙板

　　2.活動宣傳：在告示欄中貼出宣傳內容

　　3.活動當天

　　A.準備好當天所需要的物資并檢查

　　B.在操場擺出寫有母親節的來源的紙板

　　C.擺出紙筆請同學們為母親寫下節日的祝福

　　D.協會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上

　　E.指定協會會員拍下感人的一幕幕

　　4.后期活動：

　　A.負責人對此次活動進行總結

　　B.把所拍照片沖洗后，公示

　　C.收集有關母愛的名言警句一起公示

　　D.參與活動的人員寫一篇活動心得

　　E.把該活動發表于協會論壇

2024母親節活動方案設計 篇2

　　一、活動主題：

　　溫馨五月情感恩慈母愛。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月8日—5月10日。

　　三、活動內容：

　　1、實折實扣

　　女士服飾/女鞋/床上用品/羊毛衫/珠寶眼鏡/運動休閑/箱包皮具/內衣5—6折。

　　2、刷卡再惠

　　以上商品在享受以上優惠的基礎上，刷二百貴賓卡再享8、5折優惠。

　　3、情寄母親滿額贈禮（購物送健康）

　　寧波新東方醫院聯合二百推出’關愛母親購物送健康’活動。活動當天，凡在二百當天實際消費累計滿200元，贈送一張由新東方醫院提供的價值183的女性健康體檢代金卡一張。

　　4、配合促銷輔助活動：

　　’母愛無疆真情專遞’母親節真情祝語題寫活動。

　　活動時間：5月10日’母親節’當天凡在二百購物并在題寫板上寫祝語的顧客，每人贈送由晶都好時光提供的價值580元的’三口之家’合家歡免費攝影券一張。

2024母親節活動方案設計 篇3

　　一、活動目的：

　　母親節即將來臨，為弘揚中華民族敬老孝親的傳統美德，引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節感恩活動。

　　二、活動時間：

　　X月X日

　　三、參加人員：

　　初三級部每班選擇十名學生。

　　四、活動安排：

　　開展“共沐書香”親子讀書活動，學生與母親一起閱讀推薦書目：

　　（一）“同讀書、共成長”讀書征文。

　　在認真閱讀推薦書目（后附）的基礎上，針對書中的具體情節、觀點及在家庭教育中共同關心的問題，從不同的角度闡明觀點和看法，相互溝通，相互學習，建立平等、互學的親子關系。

　　要求：征文可以是學生完成、家長完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅。

　　（二）“同讀書、共成長”讀書演講。

　　圍繞親子教育中的具體問題（如：文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等）從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。

　　要求：采用親子聯合演講形式，演講稿不少于兩千字，每班上交5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文宋體小四，行距設置值為18磅，推薦一對母子參加學校的演講比賽（后附）。

2024母親節活動方案設計 篇4

　　愛要曬曬：

　　曬出照片說出愛

　　活動背景：

　　在如今，無論是朋友圈還是自媒體，“曬”是一種時尚，也是一種表達愛的方式，既然大家都喜歡這種方式，且這種方式既簡單又快捷，不妨利用起來讓大家都曬曬。

　　活動目的：

　　以“曬曬”的方式表達員工對母親的情感，以及身為母親的幸福。

　　活動對象：

　　全體員工

　　活動方式：

　　只要是曬出照片，無論是親子照，還是員工與母親的合影，均可以獲得一份健康禮品。

　　注意事項：

　　選擇以女性健康及兒童健康為主的產品，通過為員工提供他們真正需要并有用的禮品，以此來吸引更多的員工參與到活動當中。

2024母親節活動方案設計 篇5

　　“濃情五月天，感恩母親節”

　　紅星國際廣場，獻禮母親大愛!5月13日感恩母親節答謝會

　　一、活動目的

　　1.透過本次活動展現紅星對客戶的人文關懷，樹立企業在客戶心目中的良好形象，提升項目的美譽度。

　　2.客戶參與：前期及房交會來電來訪客戶

　　二、活動主題

　　“濃情五月天，感恩母親節”

　　三、活動資料

　　活動時間：20xx年5月8日

　　活動地點：紅星國際廣場現場售樓部

　　主題活動一：百人大簽名，感恩母親節

　　活動形式：

　　1.在現場售樓部入口放置噴繪背景征集客戶簽名，寫下母親節對媽媽的祝福。

　　2.凡簽名者可到售樓部內領取康乃馨一束，作為送給媽媽的禮物20xx母親節活動策劃方案19篇20xx母親節活動策劃方案19篇。

　　3.百人大簽名拍攝留檔，用于日后宣傳展示，定格20xx永恒的母親節。

　　4.現場發送信息給母親：

　　資料：1.不管身邊還是天邊，你總是把我掛牽;不管貧窮還是富有，你總是陪我共走;不管年幼還是年長，你總是為我奔忙;不管平淡還是輝煌，你總是待我一樣;不管快樂還是悲傷，你總是伴我身旁。母親節到了，親愛的媽媽，您辛苦了，愿你幸福健康，快樂吉祥!

　　2.老媽，祝你：一笑憂愁跑，二笑煩惱消，三笑情緒好，四笑心不老，五笑興致高，六笑身體好，七笑快樂到，八笑皺紋少，九笑步步高，十笑樂逍遙!

　　背景墻資料：

　　向母親致敬，百人大簽名

　　內文：濃情五月天，感恩母親節，定格20xx年永恒的母親節

　　主題活動二：DIY蛋糕―――感恩永不流逝的母愛

　　DIY蛋糕活動現場放在售樓部內部，由參與者透過親手為母親制作糕點等方式，在母親節這天表達對媽媽的感恩。

　　活動簡介：蛋糕DIY。由專業的甜點師傅準備好蛋糕雛形，參與者可在蛋糕上DIY自己喜歡的各種圖案，做好后裝進精美的禮盒，用工作人員事先準備好的便簽紙寫下想對媽媽說的話，就能夠送給身邊的母親。

　　數量：50份

　　活動告知：方式：信息+老客戶電話回訪

　　四、現場布置

　　活動布置：在售樓部門口放置噴繪背景墻，方便調動現場觀眾互動性、參與性。背景墻旁放置辦公桌、油性筆，工作人員事先做好暖場，便于觀眾簽名。配置音響、話筒、宣傳單頁、獎品(康乃馨)等。

　　售樓部前方彩虹門掛條幅，資料：紅星國際廣場恭祝廣大業主母親節快樂

　　五、活動流程：

　　5月8日9：20

　　開始播放舞臺背景音樂，售樓部播放背景音樂，背景音樂推薦與母親節相關歌曲《感恩的心》《燭光里的媽媽》《在那桃花盛開的地方》《母親》等

　　10:00開始

　　背景音樂持續，邀請現場觀眾簽名

　　9:30―16:30

　　全天，來訪客戶自由簽名

　　10:00-16：30之間，制作DIY蛋糕活動同步進行。

2024母親節活動方案設計 篇6

　　一、指導思想

　　“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

　　二、活動安排

　　(一)宣傳教育活動：

　　1.各班級在班主任的組織下于_月_日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

　　2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3._月_日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

　　4.各班于_月__日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

　　(二)踐行實施活動

　　1.周末感恩家庭作業。

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

　　3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

2024母親節活動方案設計 篇7

　　20xx年xx月xx日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動，引導學生從愛母親出發，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧。特制定本方案。

　　一、指導思想

　　舉辦母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

　　二、成立活動領導小組

　　組長：。

　　成員：各班班主任。

　　三、活動主題

　　本月活動主題：“母愛永恒，感恩母親”。

　　活動時間：

　　四、活動目標

　　1、讓學生懂得每個人的`成長離不開父母養育之恩，懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

　　3、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

　　4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

　　五、活動過程

　　(一)第一階段：宣傳發動，營造氛圍。

　　1、通過國旗下講話，進行全員發動，并公布本校“中華母親節”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。

　　2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲，做到人人會唱。

　　3、下發“中華母親節”活動倡議書：致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。

　　(二)第二階段：活動開展階段

　　1、召開“感恩母親”的.班級主題會。

　　2、完成一套感恩作業。(負責人：各班班主任)

　　(1)低年級：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交x份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

　　(2)中年級：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交x份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦x篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。

　　第三階段：活動評比階段(第x周)(負責人：德育處)

　　1、“二十名孝子”：低年級每班x名。中年級每班x名。

　　2、“二十佳孝星”：低年級每班x名。中年級每班x名。

　　3、“x個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。

　　4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

2024母親節活動方案設計 篇8

　　一、活動背景

　　母親節是向母親表達敬意和感激之情的特殊日子。為了讓這個節日更加溫馨和有意義，我們特別策劃了一場母親節花束制作活動。本次活動旨在讓參與者親手制作花束，感受花藝的魅力，同時也表達對母親的深深祝福。

　　二、活動目標

　　1. 通過制作花束，增進親子關系，讓母親感受到孩子的關愛與陪伴。

　　2. 推廣花藝文化，讓更多人了解并喜愛花藝。

　　三、活動時間

　　母親節當天上午點至下午點

　　四、活動地點

　　社區活動中心或花店

　　五、活動對象

　　社區居民、親子家庭、花藝愛好者等

　　六、活動內容

　　1. 花藝講座：邀請專業花藝師進行花藝知識講解，介紹不同花卉的特點、花語及插花技巧。同時，還可以分享一些制作花束的小技巧和注意事項。

　　2. 花材準備：根據花藝師的建議，準備適合母親節的花卉材料，如康乃馨、郁金香、百合花、向日葵等。這些花卉都有著不同的.花語，適合用來表達對母親的感激之情。

　　3. 花束制作：參與者根據花藝師的指導，自己動手制作花束。可以選擇自己喜歡的花卉和顏色進行搭配，制作出獨一無二的花束。在制作過程中，可以加入一些小裝飾物，如花帶、小卡片等，讓花束更加精美。

　　4. 作品展示：將完成的花束進行展示，讓參與者互相欣賞、交流。可以評選出優秀作品，并頒發獎品，以鼓勵大家的參與和創作。

　　5. 贈送花束：將制作好的花束贈送給母親，表達對她的感激和祝福。同時，也可以將花束送給其他長輩或親友，傳遞更多的愛和溫暖。

　　七、活動預算

　　根據活動規模和參與人數，預算包括場地租賃費、花材采購費、獎品費、宣傳費等。具體預算可根據實際情況進行調整。

　　八、活動宣傳

　　1. 利用社區公告欄、微信群等渠道進行活動宣傳，吸引更多人參與。

　　2. 制作活動海報或傳單，張貼在社區內顯眼位置，提高活動知名度。

　　3. 邀請媒體進行報道，擴大活動影響力。

　　九、注意事項

　　1. 確保活動場地安全、整潔、寬敞，方便參與者進行花藝制作和展示。

　　2. 準備充足的花材和工具，確保參與者能夠順利完成花束制作。

　　3. 注意活動過程中的安全和衛生問題，避免發生意外情況。

　　4. 活動結束后，及時清理場地，保持環境整潔。

2024母親節活動方案設計 篇9

　　設計意圖：

　　古人說得好：“滴水之恩，當涌泉相報。”“感恩”是一個人的基本素質，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。

　　我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實在是太多太多了而現在有很多獨生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認為是理所當然的，因此更談不上關心母親，感恩母親了，這對孩子健全人格的發展極為不利。再過幾天就是母親節了，《新綱要》中強調：“孩子園應與家庭、社區密切合作，綜合利用各種教育資源。”還要求我們要“善于發現孩子感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值，把握時機，積極引導。”因此，借此機會我們設計了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯歡，希望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。

　　活動目標：

　　認知：讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節。 情感：了解媽媽的辛勞，培養孩子對媽媽的感激之情。 能力：能用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。 活動準備：

　　物質準備：

　　1、與孩子共同協商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節日環境，編排節目等等。

　　2、制作花、賀卡、項鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。

　　3、《感恩的心》磁帶、錄音機。

　　4、提前發放請柬，邀請媽媽_月_日__時間來孩子園參加慶祝活動。

　　知識經驗準備：

　　1、聯系家長代表致詞(通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。

　　2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。

　　活動過程：

　　一、介紹“母親節”

　　今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節日嗎?(母親節)你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節”是誰的節日呢?(是天下所有媽媽的節日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節。

　　(教學設想：以談話形式開門見山的引出課題，易調動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強，為孩子進入后面的活動做了鋪墊。)

　　二、開展“母親節感恩會”活動

　　1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》

　　今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。

　　2、引導孩子談談應該如何關心、愛護自己的媽媽

　　小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負擔。說到減輕負擔，我想請小朋友說說看，你打算在家幫媽媽做些什么事情呢?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)

　　(教學設想：媽媽每天在家要做的家務，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負擔”的話題。)

　　3、朗誦兒歌《媽媽的心》

　　小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們為媽媽朗誦一首兒歌《媽媽的心》吧。

　　4、媽媽代表講話

　　師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了___小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們為小朋友們講話，大家歡迎。(家長代表講話)

　　(教學設想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應爭取家長的支持和主動參與。”在這個環節教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)

　　5、游戲——搶椅子、

　　下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發給獎品。

　　(教學設想：游戲是孩子非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)

　　6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。

　　師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節日，我們小朋友也應該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節日快樂!)

　　(活動設想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結合已有的經驗技能，制作送給媽媽母親節的禮物。這樣的設計是為了讓孩子體驗獨立創造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實際行動來回報媽媽的愛。)

　　延伸活動：

　　1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。

　　2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。

　　(活動設想：課堂上的活動雖已結束，但對母親的感恩卻永遠也不會結束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業，引領孩子的“感恩”向更廣闊的天空發展。)

2024母親節活動方案設計 篇10

　　一、活動目的

　　20xx年的母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間

　　20xx年x月xx日——20xx年x月x日

　　三、活動安排

　　（一）第一階段：主題宣傳階段（四月二十二——二十三日）

　　中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

　　（二）第二階段：調查訪談階段（四月二十四———二十七日）

　　少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

　　評比標準應包括：

　　（1）有效問卷回收率；

　　（2）書寫率；

　　（3）答案具體清晰率；

　　（4）家長支持率；

　　（5）優秀答卷比例；（達到全校展示水平）

　　（6）最感人的話感動率；

　　（7）最感人的故事（或書信、照片、禮物等）收集率。

　　四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動“優勝中隊”評比條件（占50%）。

　　（三）第三階段：體驗感恩階段（四月二十八日——五月十日）

　　1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

　　（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？把《不知道的'世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽，我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽的心愿……

　　（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

　　（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間……

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（體驗日記、照片、dv都可以）

　　（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查訪談過程中，讓你感觸最深的事……

　　（5）送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心！

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

　　2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

　　20xx年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

2024母親節活動方案設計 篇11

　　【活動目標】

　　1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。

　　2、體會媽媽養育的辛苦，懂得感恩。

　　3、用自己的方式為媽媽送去節日的祝福。

　　【活動準備】

　　1、組織幼兒熟練演唱歌曲。

　　2圖片及音樂。

　　3、。收集幼兒幫助媽媽勞動的照片。

　　【活動過程】

　　開始部分（配樂《媽媽的吻》）

　　師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎？你知道為

　　什么今天要把媽媽請到幼兒園來？

　　幼：因為媽媽要過節了。

　　師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。

　　一。欣賞圖片——世上只有媽媽好

　　1、師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來，睜著大眼睛看到了藍藍的天空……還有這么多可愛的小朋友，心里可高興了。于是它對自己的媽媽說："媽媽，謝謝你。謝謝帶我來到這個美麗的世界上。"小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們，現在請你站起來轉過身子，對媽媽悄悄的說一聲："謝謝你，媽媽。"

　　2、師：這是誰？

　　幼：啄木鳥。

　　師：啄木鳥在干什么？

　　幼：它在喂它的小寶寶吃蟲子。

　　師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養下，小朋友一天天的長大了。來，請小朋友們站起來轉過身子，給媽媽們一個甜甜地吻。"

　　3、師：這位體積龐大的動物誰認識它？

　　幼：是犀牛。

　　師：你知道小犀牛怎么了嗎？

　　幼：它累了。

　　師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃的要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶著它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶著你學走路的呢？現在請小朋友變小一些，你還不會走呢，請媽媽們扶著寶寶學學走路。（請家長合作）

　　師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學走路的時候，是什么樣的姿勢？

　　幼：兩只手扶著我們。

　　幼：要彎著腰。

　　師：對，是一直彎著腰的，那媽媽總是這樣彎著腰累不累呀？

　　師：是呀，長時間的彎腰是很累的。那么下面就請小朋友站起來轉過身子，深情的對媽媽說一聲："媽媽，辛苦了。"因為就是媽媽地這雙手扶著我們學會了走路。

　　4、師：小朋友們快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢？

　　幼：是它的寶寶。

　　師：對，是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險，也許是冷了？也許下雨了？或者是它們害怕了？小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的？

　　幼：它媽媽用翅膀保護它們。

　　師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護著自己的寶寶。那么當小朋友遇到危險的時候，你的媽媽是怎樣做的？

　　師：小朋友，當遇到下雨、遇到大風、遇到危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。來孩子們，讓我們轉過身子，用撒嬌的聲音說一聲："謝謝你，媽媽。"

　　5、師：小朋友知道小松鼠在做什么嗎？這只小松鼠的媽媽因為要做飯不能陪著它玩，所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想：你有沒有過因為媽媽不給你買玩具，就在地上賴著不走？有沒有過因為貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因為這些就把你趕出去，不要你了？

　　幼：沒有。

　　師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的'說："媽媽，謝謝你。"

　　二。家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子

　　師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧

　　1、幼兒幫媽媽做事的照片。

　　師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。

　　三。表演活動——祝媽媽節日快樂

　　1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。

　　2師：最后，小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個甜甜的吻。

　　二、戶外感通與團體操(9：10--10：00)

　　三、分享水果(10：00--10：20)

　　四、第二節課：親子游戲(10：20--11：00)

　　1、《大腳小腳一起走》

　　游戲規則：媽媽的一只腳和寶寶地一只腳踩在一張卡紙片上，開始后媽媽和寶寶一起運制片，要求在整個過程中媽媽地腳和寶寶的腳不能離開紙片，最先到達地那一組為勝。

　　2、《媽媽找寶貝》

　　游戲規則：寶寶圍成一個大圓圈站好，媽媽們蒙眼站在圈里，游戲開始后，媽媽和寶寶向不同的方向轉三圈，媽媽開始摸著找寶寶，找到寶寶的媽媽請把寶寶抱住，要求在整個過程中，孩子不能出聲音，全部找到后請媽媽們摘下眼罩，看看抱住的是不是自己地寶寶？

　　五、我對媽媽說……（視頻）11：00--11：20

　　送神秘禮物

　　六、愉快中餐(11：20--12：00)

2024母親節活動方案設計 篇12

　　一、指導思想

　　母親節，作為一個感謝母親的節日，最早出現在古希臘，時間是每年的 一月八日，而在中國、美國、加拿大和一些其他國家，則是每年5月的第二個星期天。“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。

　　為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。在這溫馨五月母親節來臨之際，我校將在全體同學中開展“親情系千里，母愛記心中，感恩行動進行中”活動。同學們有什么感恩的心里話要對母親說，有什么感恩的事要去做都可以通過寫感恩信、做報恩事等多種形式來表達。

　　二、活動安排

　　（一）宣傳教育：

　　1、各位班主任對學生進行一次 “感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義。

　　2、利用校園廣播進行母親節宣傳，播放《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲。

　　（二）踐行實施：

　　1、感恩家庭作業。（5月8日母親節當天進行）

　　（a）寫一封300字以上的《母親節寫給母親的.一封信》，以此向母親表達溫馨的祝福（語文老師指導，班主任選擇一到兩篇優秀作品5月13日前交學生處參加評選）。

　　（b）做一件讓母親開心的事情（買一束鮮花、自制一張感恩賀卡、做一次家務等）。

　　（c）和母親進行一次交心的談話。

　　（d）其他有創意的事。

　　2、班主任可組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。

　　（三）總結表彰：

　　1、學校組織語文組教師對學生《母親節寫給母親的一封信》中優秀作品進行評選并表彰。（注意原創）

　　2、班級中有值得推廣的有創意的做法或感人至深的感恩故事，班主任可以書面形式報學生處。

2024母親節活動方案設計 篇13

　　一、活動目的：

　　“慈母手中線，游子身上衣。”母親節(5月13日)即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚“黃河文化”體系中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，決定開展“感恩母親我行動”母親節感恩活動。

　　二、活動主題：

　　感恩親情感謝母親

　　三、活動時間：

　　5月10日---5月15日

　　四、活動具體安排：

　　(一).給媽媽送上一杯茶。

　　(二).幫媽媽洗一次衣服。

　　(三).向媽媽說一句真誠的問候或祝福。

　　(四).用歌聲、舞蹈、詩朗誦或小品等形式為媽媽表演一段節目。

　　(五).搜集關于母親節的資料，寫母親的詩詞，讓人們進一步了解母親節。（辦一期手抄報）

　　(六).為母親送上一份禮物，表達深深的祝福。

　　(七).給媽媽一個輕輕的吻。

　　(八).為媽媽捶一次背、洗一次腳或陪媽媽散一次步。

　　(九).給母親寫一封感謝的信。

　　（十）舉辦一次“感恩母親”親子體驗活動。

　　五、開展“最佳孝星”評選活動

　　各班利用隊會活動對一周的.感恩母親活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡；并展示相關資料（照片、日記等），每班評出10名“最佳孝星”在班內表彰，并從中選出2名最優秀的，報到大隊部表彰。

　　六、活動總結

　　1、5月14日前，各班將兩名“最佳孝星”的名單交政教處。

　　2、5月14日，大隊部利用周一國旗下講話時間對開展母親節感恩活動進行總結、表彰，號召大家用實際行動感恩父母，報答社會！

　　xx年五月

2024母親節活動方案設計 篇14

　　一、活動目標

　　1、讓了解“母親節”，知道每年5月的第二個星期日是母親節，通過一系列的活動，讓孩子更加愛自己的母親。

　　2、感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

　　3、會用自己的方式表達對媽媽的愛，知道愛自己的媽媽，懂得回報。并能為媽媽做一件事或送一件小禮物。

　　4、體驗節日的快樂氛圍。

　　5、體驗互相關心的美好情感。

　　二、活動過程

　　（一）導入活動：通過提問導入活動主題。

　　1、教師開場白：

　　教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起。

　　師：小朋友看，這是什么花？（康乃馨）

　　你們知道這個星期天是什么節日嗎？（母親節）

　　2、母親節是誰的節日？這朵花就是要送給媽媽的花。

　　3、我們應該怎樣表示對媽媽的愛？

　　4、如果我們想在媽媽進門的時候，給媽媽遞上拖鞋，我們應該怎么做呢？

　　（二）關鍵步驟。

　　1、由老師示范正確的方法，邀請一位幼兒或教師一起做示范。

　　老師可向示范者提示表演的步驟：媽媽開門進來，雙方互相注視對方微笑、問好：媽媽，祝您母親節快樂！

　　小朋友從鞋柜取出拖鞋，放到地上（鞋跟的.方向朝向媽媽）：您辛苦了，我幫您拿拖鞋。

　　2、幼兒學習朗誦《游子吟》。

　　慈母手中線，游子身上衣；

　　臨行密密縫，意恐遲遲歸。

　　誰言寸草心，報得三春暉？

　　（三）幼兒討論。

　　1、平時你都幫媽媽做些什么？

　　2、在什么時候做的？

　　3、你還可以幫媽媽做什么？

　　4、除了幫媽媽做事以外，還有什么方法能夠表達我們對媽媽的愛？

　　（送一個自己做的小禮物、給媽媽表演個節目等）

　　三、活動結束

　　1、結合主題“媽媽，我永遠愛您”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《感恩的心》等。

　　2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。

　　3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。

　　4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。

　　5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

　　6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

　　四、教學反思

　　通過本次開展的慶祝活動，讓他們在活動中，深刻地體會到媽媽工作很辛苦，要從內心去體諒媽媽，理解媽媽的付出，為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方法表達了對媽媽的愛，也是讓孩子體會愛、接受愛，讓孩子更多的去愛他人，從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展，不僅激發了幼兒愛媽媽的情感，同時也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性。我們感受到德育教育應該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關愛、懂得回報……讓感恩教育多溶于生活學習中！讓家長漸漸重視家庭教育對孩子健康成長的重要性。

2024母親節活動方案設計 篇15

　　一、活動目的：

　　母親節即將來臨，為弘揚中華民族敬老孝親的傳統美德，引導學生深入體會母親為自己成長付出的艱辛和努力，深切了解母親的偉大與無私，深刻理解母親對自己的期望，懂得用真心和行動回報母親，特開展以“傾聽、傾情、傾訴”為主題的母親節感恩活動。

　　二、活動時間：

　　20__年_月_日

　　三、參加人員：

　　初三級部每班選擇十名學生。

　　四、活動安排：

　　開展“共沐書香”親子讀書活動，學生與母親一起閱讀推薦書目：

　　(一)“同讀書、共成長”讀書征文。

　　在認真閱讀推薦書目(后附)的基礎上，針對書中的具體情節、觀點及在家庭教育中共同關心的問題，從不同的角度闡明觀點和看法，相互溝通，相互學習，建立平等、互學的親子關系。

　　要求：征文可以是學生完成、家長完成或共同完成的，不少于一千字，各班上交征文5篇，A4紙打印，標題黑體三號，正文微軟雅黑小四，行距設置值為18磅。

　　(二)“同讀書、共成長”讀書演講。

　　圍繞親子教育中的具體問題(如：文明上網、行為習慣養成、道德養成、科學學習、擇友交友等)從不同角度講述參加親子共讀活動的體會和感受。

2024母親節活動方案設計 篇16

　　前言：活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

　　1、在發出的一份公開信和小朋友給母親的：新世紀的第一個母親節到來了，作為兒女，一片反哺之恩，舐犢深情何以體現?或許，千言萬語，正是體現于這份短短的寄語之中。

　　2、我給母親做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

　　3、親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解母親的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給母親送上一份意外的驚喜!

　　4、我的自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫母親分擔力所能及的事情，讓母親從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟母親說：母親!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

　　或許，這正是這個母親節給母親的最好禮物!最讓母親感到欣慰的事情!

　　5、設計感謝母親的5種方式：

　　1)請母親看一次電影

　　2)幫母親洗一次衣服

　　3)為母親表演一段節目

　　4)慰問母親

　　5)給母親泡一杯茶

　　母親節 行動八部曲：

　　1.該給母親做一天家務,讓她放松一天,有一個好心情;

　　2.然后，再陪她玩一整天，事事順著她;

　　3.背著她出去訂一個蛋糕，不要太大了，上面用暖色圖案裝飾，顯得溫暖;

　　4.出去選購禮物，可以根據母親的喜好決定。要是喜歡時尚、華麗的話，手鐲和包包是首選，其次便是工藝品。要是喜歡樸素的話，還是紗巾吧，鮮花也不錯嘛，可以根據母親的性格來挑花，如康乃馨、水仙花等;(偷偷地哦!)

　　5.傍晚，趁著夕陽西下，全家一起去比較安靜的地方散步，如草坪、老城街等，營造一個溫馨的氣氛;

　　6.買些彩條來，裝飾一下家里，最好是五顏六色的;(僅限于喜歡時尚、華麗的母親，要是喜歡樸素的話，那就把屋子收拾干凈了，顯得寬敞);

　　7.晚上，在家里為母親過節日，齊聲高喊：母親節快樂!

　　8.獻禮物。很簡單吶，除了挑選的禮物外，再口頭附上一句 母親我愛你 。

　　只要照著我的 母親節 行動八部曲去做，保證讓你老媽樂得癲!

2024母親節活動方案設計 篇17

　　一、活動時間：X年5月X日

　　二、活動安排

　　(一)第一階段：主題宣傳階段

　　通過國旗下講話、紅領巾廣播、講壇等途徑，向學生普及本次活動的目的、內容和要求，并了解母親節的由來，了解"溫情紅五月，感恩母親節"這一主題的意義，激發學生的活動熱情，栽下關心父母的孝心。

　　(二)第二階段：體驗感恩階段

　　校內活動：

　　1、"我為媽媽做道菜"——廚藝社團活動(社團活動時間)

　　①三、四年級每班廚藝社團成員的母親代表參加活動;

　　②活動中母親只做協助;

　　③安排母親集體品嘗孝親菜。

　　2、"我們的孝親卡"——全校活動

　　①自制一份孝親卡，送上最想和媽媽說的話。

　　校外活動：

　　1、"我為媽媽做件事"

　　①全校學生有條件有能力的，在家為媽媽做一道菜;

　　②不會做菜的學生可以給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間等。

　　(三)第三階段：總結表彰階段

　　1、各中隊評比孝親小模范5名左右，每人獎勵創意豆100顆;

　　2、各中隊將活動照片、總結、孝親小模范事例照片等上傳至班級博客;

　　3、優秀照片及內容將在學校宣傳窗中展示。

　　三、活動要求

　　1、校內活動由廚藝社團老師、班主任做好活動的攝影、攝像;

　　2、校外活動，提倡孩子、家長以手記、體驗日記、照片、dv等形式記錄溫情時刻，上傳到網上，班主任注意收集。

2024母親節活動方案設計 篇18

　　一、活動主題：

　　創意生活 美好家居

　　二、活動目的：

　　為進一步給學生提供一個激發他們設計創新潛力和熱情的平臺，為他們創造更多的實踐機會和施展才能的空間 。增強學生對所學專業知識在實際操作中的應用能力，鍛煉學生勇于創新的能力，推動老師與學生之間的思想交流。激發同學們的設計靈感，加強專業知識的實際運用，提高同學們的設計水平，促進室內設計專業的教學實踐與設計技術交流，帶動和鼓勵同學們學習興趣，進一步加強大學生職業技能，同時豐富學院學生的文化生活。

　　三、舉辦單位

　　主辦單位：咸寧學院藝術學院團委學生會

　　承辦單位：咸寧學院藝術學院創家藝術工作室

　　四、活動對象：

　　咸寧學院全體學生

　　五、活動形式：

　　本次大賽采取“戶型室內設計”比賽的形式展開競賽。

　　六、參賽時間：

　　20xx年3 月 21日——20xx年4 月5 日

　　七、參賽作品要求:

　　戶型室內設計

　　1)作品美觀大方，構圖嚴謹，圖面必須清晰。

　　2)AUTO CAD：要求在特定的地方（藝術學院網站或創家藝術工作室QQ群共享）下載平面原框圖。

　　3)AUTO CAD制圖：要求完成基本的平面布置圖。

　　4)3DS MAX效果圖或手繪室內效果圖：效果圖不少于兩張

　　5)內容緊扣題目，有創意，作品質量高,層次分明。

　　6)AUTO CAD、3D效果圖（統一交電子版）。

　　7）平面圖、效果圖、天花圖，能夠保證大幅面噴繪和印刷要求。

　　8)如有抄襲直接取消參賽資格。

　　八、作品評比規則：

　　1、所交參賽作品將由經驗豐富的專業老師評審。

　　2、戶型室內設計評分標準：

　　1)創意（25%）：設計大膽創新，風格獨特。

　　2)內容（25%）：設計能體現時代的發展潮流，表現室內設計的新工藝、新材

　　3)構圖（30%）：構圖合理，效果圖視覺沖擊力強，畫面色彩搭配和諧。

　　4)質量（20%）：通過繪畫材料及相關技法能真實表現出材料的質地。

　　九、獎項設置：

　　1、一等獎(2名) 獎品頒發榮譽證書及獎品和獎金

　　2、二等獎(3名) 獎品頒發榮譽證書及獎品和獎金

　　3、三等獎(4名) 獎品頒發榮譽證書及獎品

　　4、優秀獎:若干名獎品頒發榮譽證書

　　十、參賽細則：

　　1、各參賽者必須在作品截交時間4月5日前將電子檔發送到 om或在特定時間內將電子檔交到教四·三樓（創家藝術工作室）。

　　2、參賽作品無論入選與否，一概不退還，請參賽者自留底稿。

　　3、評選時間：20xx年4 月7 日

　　4、結果公布：20xx年4 月8 日于咸寧學院藝術學院網站及海報。

　　十一、獲獎作品展覽：大賽結束后，本承辦方將會專門舉辦一個盛大的作品展覽。

　　作品展覽既為獲獎同學提供一個展現自我的平臺，又為廣大項目業主提供了裝修素材和靈感，同時也旨在進一步加強本次參賽大學生的職業技能，為以后工作積累寶貴的經驗。

2024母親節活動方案設計 篇19

　　一、活動目標：

　　中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們民族的優良傳統，繼承和發揚傳統美德是我們的責任。母親，神圣的字眼，不同的人有不同的感受。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，讓孩子們通過這一活動理解母親，體會母親的辛苦，懂得感激母親，進而增進母子間的感情，感受親情的溫馨。學校教導處擬定了母親節系列活動的方案，邀請全校同學積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動撒播在校園的每個角落。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月5日——5月15日

　　三、活動內容

　　同學們，有一種情，血濃于水不離不棄，那是親情;有一種愛，無私給予不求回報，那是母愛;有一個人，生死相依永記心間，她就是母親;有一個節日，年年歲歲共同度過，這就是母親節!今年的五月的第二個星期天(5月8日)是母親節。我們的一路成長都離不開母親的關懷和愛護。母親節到來了，我們又怎樣表達對偉大母愛的感恩呢?為此，學校為你們設計了以下活動，希望你們通過活動，真心地對媽媽表示最衷心的感謝和祝福。讓你們的媽媽過上一個開心的母親節。學校開展“濃情五月天，感恩母親節”五個系列活動

　　(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

　　每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把有關媽媽的個人資料搜集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心! (A4紙，彩色，各班優秀作品走廊壁報展覽)

　　封面：我和媽媽的合影(打印或粘貼)

　　主題：可以自定 例如：媽媽， 我愛您

　　內容：媽媽的姓名 媽媽的生日 媽媽的興趣、愛好 媽媽最喜歡的食品 媽媽最快樂的事 媽媽最想做的事 媽媽最大的心愿……(內容可以填充)

　　(2)自制心意卡寫祝福，送給媽媽一份溫馨!

　　送給母親一份自制的心意卡。親手寫下你對媽媽的祝福的話語。給媽媽送上一份意外的溫馨!各班級可評選出一份“感恩母親節—最溫馨祝福語” (活動結束各班級優秀溫馨祝福語掛在學校校園網上)

　　(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

　　為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，……只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來

　　(寫一篇體驗作文：我為媽媽___________)每班選出三篇優秀的作文，上交教導處學校將統一裝訂成冊(要求上交打印稿： 標題 黑體三號字 正文：宋體四號字 字數大約500字 標題下方是班級 姓名)

　　(4)班級辦“兩報”，送給媽媽一份歡心

　　每個班級以《濃情五月天，感恩母親節》為主題辦一期黑板報、壁報，給媽媽一份歡欣!學校將在5月15日對兩報進行檢查評比。

　　(5)學唱一首《感恩的心》，送給媽媽一份愛心

　　利用周五上午間操時間，各班級在教室內，在班主任老師的帶領下，跟著學唱《感恩的心》手語歌曲。

　　四、活動要求：

　　1、高度重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

　　2、加強宣傳——方案下發后，各班要認真學習，利用周五班會時間把活動的要求和內容傳達到每一位同學。

　　3、注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，在此基礎上，可將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

2024母親節活動方案設計 篇20

　　20xx年x月x日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動，引導學生從愛母親出發，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧。特制定本方案。

　　一、指導思想

　　舉辦母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

　　二、成立活動領導小組

　　組 長：劉景國

　　成 員：各班班主任

　　三、活動主題

　　本月活動主題：“母愛永恒·感恩母親”。

　　活動時間：5月10日—5月20日

　　四、活動目標

　　1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩，懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

　　2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

　　3、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

　　4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

　　五、活動過程及要求

　　(一)第一階段：宣傳發動，營造氛圍。(5.10—5.12)

　　1、通過國旗下講話，進行全員發動，并公布本校“中華母親節”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人：劉景國)

　　2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會唱。(負責人：王忠利)

　　3、下發 “中華母親節”活動倡議書——致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。(負責人：閆培蘭)

　　(二)第二階段：活動開展階段(5.13—5.18)

　　1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人：班主任負責)

　　2、完成一套感恩作業(制作感恩卡、手抄報、征文，4月18日交)。(負責人：各班班主任)

　　(1)低年級(1—2年級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

　　(2)中年級(3—4年級)：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛生;承擔一項家務勞動;給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信” 征文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以400字以內為宜。

　　第三階段：活動評比階段(第11周)(負責人：德育處)

　　1、“二十名孝子”：低年級每班6名;中年級每班7名。

　　2、“二十佳孝星”： 低年級每班6名;中年級每班7名。

　　3、“3個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。

　　4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

2024母親節活動方案設計 篇21

　　一、指導思想

　　“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨五月，母親節來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

　　二、活動安排

　　(一)宣傳教育活動：

　　1.各班級在班主任的組織下于5月7日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

　　2.利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3.5月7日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

　　4.各班于5月xx日召開“媽媽，您辛苦了!”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。(學校行政組織評比)

　　(二)踐行實施活動

　　1.周末感恩家庭作業。

　　(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;(三四五年級每班上交3份)

　　(b)做一件讓父母開心的事情;

　　(c)和父母進行一次交心的談話;

　　(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

　　(e)我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　2.班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢)”的活動。

　　3.班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲,加強對學生進行感恩教育。

　　四、活動要求：

　　1.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

　　2.主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

2024母親節活動方案設計 篇22

　　“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則。在這溫馨x月，母親節來臨之際，學校以“溫馨五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩，并以自己的實際行動踐行之，使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、開花、結果。

　　一、活動安排

　　（一）宣傳教育活動：

　　1、各班級在班主任的組織下于x月x日進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

　　2、利用校園廣播、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育。

　　3、x月x日國旗下演講內容為“感恩母親節”。

　　4、各班于x月x日召開“媽媽，您辛苦了！”的感恩教育主題班會，引導學生積極暢談與媽媽之間的親情故事，加深對感恩的認識和感受，深化對學生的.感恩教育。

　　（二）踐行實施活動：

　　1、周末感恩家庭作業。

　　（a）寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福；

　　（b）做一件讓父母開心的事情；

　　（c）和父母進行一次交心的談話；

　　（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；

　　（e）我為家里做家務：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

　　2、班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”（看自己一天、一周、一月、一學期、一年或中學階段要花父母多少錢）”的活動。

　　3、班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》等感恩歌曲，加強對學生進行感恩教育。

　　二、活動要求

　　1、每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

　　2、主題班會要求內容豐富，形式多樣，在班會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的團課開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動，屆時學校行政將進行檢查。

2024母親節活動方案設計 篇23

　　一、五月份的團日活動主題：“感恩父母、親情回贈”

　　二、活動背景： 父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個世界，享受到生命的美好;父母含辛茹苦的把我們養大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當我們歷經了坎坷，終于肯反躬自省，才發現父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現在母親節已經過去，但父親節即將到來，在這春末夏初的季節，我們該為父母做些什么?為此，本支部響應學校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈”為主題的團日活動。

　　三、活動內容

　　1.活動時間：5 月 26 日

　　2.活動地點：待定(找一空教室)

　　3.活動對象：全班同學

　　4.主辦單位：xx級電子商務二支部

　　四 活動流程：

　　1、準備階段： 宣傳委員負責向全班同學宣傳我們的活動主題、內容、形式，以及本活動策劃書初稿，并收集大家對此次活動的意見。安排任務到個人。

　　2、活動階段：A、所有的同學在預定的教室集中。

　　B、安排人員書寫活動主題在黑板上。

　　C、進行詩歌朗誦(無言父母愛)。

　　D、講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進行)。

　　E、組織全體同學在準備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福。開展小游戲(穿針引線)、小組節目。

　　H、將寫好的卡片用信封裝好;在活動結束后，由團委成員負責到郵局寄送給同學的父母。

　　3、活動結束后，整理好活動現場;進行總結。

　　五、活動的預期效果

　　我們希望能通過這次活動達到以下幾個目的：

　　1、 讓我們的同學更多的更好的關心父母。

　　2、 讓我們的同學對父母懷有更多的感恩之情。

　　3、 借此次活動機會向父母表達我們對父母的愛。

　　4、 希望在以后的時間里我們的同學能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

　　六、活動預算

　　卡片費用、郵寄費用、水、針、線 共計50元。

2024母親節活動方案設計 篇24

　　活動背景：五五茗果是一家新成立的淘寶店，缺乏知名度，現在主打產品是櫻桃和櫻桃采摘票。

　　活動目的：通過調動客戶溫情的方式，使大家意識到好久沒有回家看過爸媽了，為大家提供一個禮物，多提供一個孝心表達的方式。借此機會增加淘寶銷量，積累客戶，了解顧客需求。

　　活動亮點：母親過生日，送水果是大家不變的選擇，現在送什么呢？櫻桃是個不錯的選擇，其實我們送的是采摘券，送個母親一個承諾——在櫻桃熟了的時候，去郊區的櫻桃園去采摘。在風和日麗的初夏時節，全家人出動，在青翠山林間的'莊園里，品味著初夏的好光景和好空氣，散散心，聊聊天，歡樂的品嘗著美味的大櫻桃，就這樣和諧的度過愉快的一天同時也是最難忘的一天，當回首往事的時候，如果您能記住彩虹莊園就是對我們最大的認可。

　　后續活動：淘寶好評并上傳采摘園游玩靚照即得99元七彩蝶門票一張。微博微信活動轉發擴散活動可隨機抽取10人。

　　具體活動安排

　　活動主題：媽媽的生日，達成對媽媽的許諾

　　活動時間：5月9日——13日

　　活動產品：100元采摘券 8折出售 電子票，現場兌換，立減20元

　　5元兌換券 設置秒殺 現場2張全票即可兌換，可得第三張

　　實施方案：

　　設計部提供宣傳海報（1920*450）、5元兌換券及80元采摘券淘寶詳情頁的完整介紹、首圖各5張（750*750） 要求設計突出活動主題，抓住產品賣點

　　文案：提供活動信息的文字素材，廣告語、活動介紹。要求簡單明了有親和力。

　　推廣部：在各親子群、論壇、微博&微信發布活動信息，做表記錄跟蹤發帖效果。

2024母親節活動方案設計 篇25

　　為母親還原美貌

　　歲月從不敗美人，每一位媽媽都值得最好的對待。可以為當了媽媽的員工們拍一組藝術照，化妝師描繪出媽媽們原本的美貌，禮服勾勒出媽媽們依舊曼妙的身材，用影像記錄最美的時刻。

　　將愛意寫下來

　　愛是流動的，愛也可以是永恒的，將對母親的愛用文字記錄下來，也是非常浪漫的事情。深圳孩寶小鎮在母親節組織員工寫下對母親的祝福與感恩。

　　DIY類活動

　　很多企業會選擇在母親節選擇DIY類活動，比如親自制作一束花、為媽媽制作首飾……等等，也是非常有意義的`。

　　比如去年4399就在母親節組織員工花束DIY活動，由大家親自挑選美麗的鮮花并包裹成束后，將充滿愛意的花束送給母親～

　　打造母親節限定影院

　　給公司里已經成為「媽媽」的同事過節，如果沒有太多預算可以試試母親節限定影院哦！把大會議室收拾一下，影院氣氛瞬間get。可以選擇相對比較溫情適合與母親一起看的電影，比如《奇跡男孩》《小偷家族》《青春變形記》等等。

2024母親節活動方案設計 篇26

　　一、活動目的

　　四月份過去，五月份將至。我們又將迎來一年一度的母親節。由于現在的兒女離家越來越遠，每年回家的次數也很少，交流自然也很少。(特別是大學生這個群體)在這樣一個向母親表達愛的節日，通過我們這次活動，希望可以讓大家充分表達自己心中對母親的愛。

　　二、活動主題

　　愛在心頭口難開，大聲說出心中的愛

　　三、活動時間

　　5月10號(一整天)

　　四、活動地點

　　巨人廣場、校醫院門外、教室

　　五、活動內容

　　(一 )“感恩母親節”卡片展

　　1、做好展板裝飾

　　2、5月10日上午9點——11點請過往同學在準備好的200張彩色卡紙上寫下自己對母親的祝福或想說的話。

　　3、由同學們親手貼在展板上

　　(二)愛的承諾

　　1、該活動在巨人廣場舉行，時間下午3點——5點

　　2、擬一份“愛的承諾書”，向在巨人廣場的小朋友派發，如果簽了“愛的承諾書”承諾給母親洗腳的小朋友，將會得到一支康乃馨送給母親表達自己的愛。

　　(三)親情連線

　　1、掛出橫幅，鼓勵大家在這一天給媽媽打電話

　　2、打了電話的同學或將要打電話的同學在橫幅上簽上自己的名字，以留紀念

　　3、活動在巨人廣場舉行

　　(四)觀看電影

　　1、選好相符題材的電影，在大階梯教室播放

　　2、由各學院派代表觀看，并寫感想

　　3、該活動從晚上七點開始

　　六、活動建議

　　1、5月1日將策劃交給外聯部，聯系商家

　　2、5月4日將策劃書交給宣調部，5月9日將海報及橫幅掛出

　　3、5月8日前，準備好相關材料，道具，聯系好場地

　　七、資金預算

　　1、彩色卡紙200張，展板裝飾 小計：50元

　　2、宣傳費用(三條橫幅，一條校外，兩條活動現場，六張宣傳海報)橫幅50×3=150元，海報10元

　　3、康乃馨50支：商家提供

　　4、流動資金：200元

　　共計：410元

2024母親節活動方案設計 篇27

　　一、活動目標

　　1、學習賀卡的制作方法并每人制作一張賀卡。

　　2、在學習這卡紙的基礎上，完成立體賀卡的剪裁過程。

　　3、愛媽媽，并愿意大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

　　二、活動準備

　　廢舊的紙盒（圣誕節包裝蛇果的盒子）、彩色棉球、拉花、皺紋紙、彩筆、膠棒、剪刀、多媒體課件ppt以及歌曲“我的好媽媽”等。

　　三、活動過程

　　1、出示課件，欣賞歌曲《我的好媽媽》

　　教師:聽，這是什么歌?

　　幼兒:我的好媽媽。

　　2、談話，引出課題

　　師:小朋友，你們知道星期天5月12日是什么節日嗎?

　　幼兒回答，教師總結:這個星期天，也就是今年的5月12日是母親節，母親就是媽媽，誰能說說媽媽是怎樣愛你的嗎?

　　師:那么你們怎樣向媽媽表達你的愛呢?

　　3、出示已制作好的賀卡，請幼兒欣賞。

　　瞧，這是什么?你們猜猜這朵小紅花是送給誰的?

　　幼兒回答:我要送給我最愛的媽媽，因為她很辛苦地工作，還每天要照顧我。

　　4、教師示范剪裁立體賀卡:

　　（1）先把盒子的多余部分裁剪掉，只留兩個對稱折疊的部分；

　　（2）再用剪刀在折痕處剪出幾條均勻些的口子；

　　（3）再用其他材料裝飾賀卡。

　　5、幼兒制作，教師巡回指導。

　　（1）提醒幼兒剪出立體賀卡的形狀；

　　（2）幫助幼兒翻折立體賀卡;

　　（3）鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽裝飾賀卡。

　　6、互相欣賞賀卡，引導幼兒大方自然地向媽媽表達自己心中的情感。

　　教師:小朋友都準備了自己做的賀卡送給你們最愛的媽媽，那你除了送給媽媽賀卡以外，還想對媽媽說點什么呢!

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2024母親節活動方案設計 篇28

　　一、活動目的：

　　為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，學校少先大隊決定：開展紀念20xx母親節感恩教育主題活動。通過調查、展示、交流、感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處；并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

　　二、活動時間：20xx年5月4日—5月12日

　　三、活動安排：

　　(一)第一階段：主題宣傳階段

　　中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解“濃情五月天，感恩母親節”這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

　　(二)第二階段：調查階段（4—6年級每班上交5份）

　　少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷（見附表），各中隊以小隊為單位，嚴格要求，認真組織隊員完成調查問卷并算出：(1)有效問卷回收率;(2)最佳書寫率;(3)答案具體清晰

　　率;(4)家長支持率;(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)(6)最感人的話感動率;(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。（此項調查結果寫到總結里）各中隊將選出的優秀問卷上交大隊部。

　　(三)第三階段：體驗階段

　　1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。（1—3年級每班3份上交）

　　（1）自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心！ 每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心！

　　活動鏈接——建議形式：最想對媽媽說的話：（封面/主題）媽媽， 我愛您/內容：媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿

　　（2）向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨！（4—6年級每班2張（見附表）上交）

　　母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

　　活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨祝福語”，在中隊進行展示表揚，選勝出小隊和隊員祝福語上交。

　　（3）為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心！（1—6年級每班2份上交）

　　給媽媽倒一杯熱茶，為媽媽洗一次腳，給媽媽捶捶背，或者幫媽媽做一頓飯，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，疊一次衣服，整理一回房間

　　活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了！別忘了把它記錄下來（拍下照片或視頻，寫出體驗日記）

　　（4）搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣！（5年級每班5份上交）

　　我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

　　活動鏈接——感人

　　故事可以是家庭生活中的一個小片斷，甚至是一句話，一張照片，一件媽媽親手織的舊毛衣，一份媽媽珍藏多年的你出世時的紀念品，或者是媽媽懷你時候的'日記，還有，在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調查過程中，讓你感觸最深的事

　　(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

　　在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽；同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

　　2、制作一份手抄報向父母表達溫馨的祝福（6年級每班上交5份）

　　3、各班舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題中隊會。（上交活動方案、隊會照片、展示照片、總結）

　　20xx年母親節前夕，各中隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。

　　(四)第四階段：總結階段

　　班主任要注意對班級感恩教育活動進行及時總結，5月12日把班級活動總結及有關材料交學校少先隊，學校將對有特色的班級進行表揚。

　　四、活動要求：

　　1.活動的時間主要在5月第一、二周。

　　2.每一項活動開展都要注重實效，切忌流于形式，要讓學生在內心深處有所觸動。

　　3.主題班會內容豐富，形式多樣，在隊會中突出和渲染一種真實感人的場面，切忌把這一有嚴肅主題的隊會開展成只求表面的轟轟烈烈，卻對學生沒有觸動。

　　4.活動中可邀請任課老師和學生家長參與（特別是家委會）。

　　5.各項活動的開展，請班主任有計劃落實，政教處和少先隊將對整個活動進行督查。

　　少岱小學 20xx.5.3

　　附表1：

　　《不知道的世界——我的媽媽》問卷調查

　　1.媽媽的生日？

　　2.媽媽的名字是誰給起的？有什么意義？

　　3.媽媽小時候喝牛奶嗎？媽媽到多大才品嘗過巧克力或冰淇淋？

　　4.媽媽像你這么大時過年有壓歲錢嗎？有多少？

　　5.媽媽上小學時，用的文具盒是什么樣子的？多少錢一個？

　　6.媽媽小時候玩過什么游戲？

　　7.媽媽多大才第一次打電話？

　　8.媽媽像你這么大時會做什么家務？

　　9.媽媽什么時候有了自己的第一塊手表？

　　10.媽媽結婚的時候多大？

　　11.媽媽懷你的時候有哪些妊娠反應？

　　12.媽媽生你的時候經歷過什么痛苦？

2024母親節活動方案設計 篇29

　　各社區：

　　為歡慶“五一”國際勞動節，提高廣大干部群眾的環境衛生意識，進一步推進街道實施“最清潔城鄉”工程，根據xx市“第四次百萬市民清潔大行動”統一部署，經研究，決定在全街道組織開展以“迎、慶五一”為主題的清潔城鄉大行動。現就有關事項通知如下：

　　一、活動時間

　　本月“公民義務勞動日”提前到4月25日上午。

　　二、參與單位

　　各社區，所屬企事業單位。

　　三、主要內容

　　1、清理積存垃圾。對積存的生活垃圾和建筑垃圾進行清理，重點是城郊結合部、背街小巷、建筑工地、各類道路兩側、河池溝渠旁(內)積存的垃圾。

　　2、清理堆積雜物。對堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、樓(屋)頂平臺等處的各類雜物進行清理。

　　3、清理綠化帶。對綠化帶內存在的垃圾以及已死樹木、干枯樹枝和危及供電、通訊線路及行人安全的危樹危枝進行清理、補種。

　　4、清理亂貼亂掛。對各類建筑物內外、停車站牌、電線桿上亂寫亂畫、亂貼亂掛、破舊污損的各類廣告、標牌進行清理。

　　四、工作要求

　　1、加強組織領導。各村、社區要落實具體負責這次大行動的領導

　　和其他工作班子人員，圍繞“迎、慶五一”這個主題，認真開展環境衛生問題排查，制定本社區的行動方案，廣泛發動干部、黨團員、村(居)民代表積極參加清潔大行動，抓好影響城鄉環境面貌重點、難點問題的整治。同時要廣泛發動轄區內各單位開展本單位的清潔大行動。領導參加的清潔行動由街道清潔辦組織(具體方案另發)。

　　2、加強監督檢查。街道清潔辦負責這次清潔大行動的牽頭實施工作，并負責對各村、社區組織開展清潔城鄉大行動的情況進行監督檢查。

　　3、加強長效管理。各村、社區要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉”工程過程中存在的問題，

　　總結經驗，進一步完善環境衛生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統計工作，以社區為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統計表形式報送街道清潔辦。