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小學(xué)生主題班會設(shè)計方案

發(fā)布時間:2024-10-18

小學(xué)生主題班會設(shè)計方案(精選3篇)

小學(xué)生主題班會設(shè)計方案 篇1

  時間:

  3、11

  地點:

  二年級教室

  參加人員:

  二年級全體學(xué)生

  主持人:

  班會主題:

  時時處處安全記心中

  一、活動目標(biāo)

  1、通過本次會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  2、初步加強學(xué)生對一些“自護”知識的理解和運用,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識。

  二、活動形式:

  小品、比賽、問答、游戲等。

  三、隊會內(nèi)容:

  (男、女主持人上場)

  主持人(合)同學(xué)們,下午好!“時時處處安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。

  男:我們是21世紀(jì)的小主人、是祖國的未來、民族的希望。女:我們愛學(xué)習(xí)、講文明,是充滿生機的新一代。

  男:我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。

  女:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

  男:我們要做安全的小主人。

  女:交通安全我知道,過馬路,靠有行,十字路口停一停,一看二停三通過。

  男:在學(xué)校里,下課了,什么不能干?

  女:不打球,不追趕,不打鬧,不攀墻。

  男:哪些東西不準(zhǔn)帶進校門?

  女:易燃物,小刀木棒不能帶。

  男女:我們不但能做安全的小主人,還能自救自護呢!

  男:下面進行知識問答。(都可以參與)

  男:在賽跑中,一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了,怎么辦呢?

  女:(動作表示)先用鹽水沖洗傷面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦傷面,再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,重者蓋上清毒紗布包扎

  男:鼻子出血,怎么及時處理?

  女:(動作表示)患者頭部保持直立位,頭低可引起頭部充血,頭后仰可使血液流入咽部,用手指緊捏兩側(cè)鼻翼,即鼻子前部所有柔軟可以捏緊的部位,如果只捏住前鼻孔,止血無效。用口深呼吸,如咽部有血,不可下咽,應(yīng)吐出,指壓時間一般為5—10分鐘。如果是鼻腔后部出血,一般出血較兇猛,患者在家無法進行處理。應(yīng)立即到醫(yī)院止血。

  男:如果你不小心燙傷了手

  女:對輕度的燙傷,可用清潔的油類、醬油或牙膏,涂抹在傷面上。重度的報告大人,送醫(yī)院。

  男:炎熱的夏天,放學(xué)回家的'路上,一位同學(xué)發(fā)生中暑怎么?女:立即將病人抬到陰涼的地方,讓患者仰臥,解開衣扣,可同時用扇子扇風(fēng),幫助散熱?捎们鍥鲇筒粱颊叩奶朹也可用涼水輕輕地噴灑。

  男:下課了,小林和小明你追我趕的去廁所,這樣對嗎?為什么?女:是不對的。一不小心,會撞上別人。

  男;如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?女:因該是逆風(fēng)跑。

  男:如果你在炒菜時,油鍋突然起火,在你面前放有三種東西:鍋蓋、滅火器和水,你采用哪種方法處理?

  女:鍋蓋。鍋里沒有空氣就滅火了。

  男:剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎為什么?

  女:吃飽肚子,不能游泳。

  男女:同學(xué)們,交通安全記心中,自救自護更重要,更重要!

  四、輔導(dǎo)員致詞

  我們是21世紀(jì)人才,而21世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己,讓我們戴上“自護”小獎?wù),讓所有的孩子們天天快樂,日日平安?/p>

小學(xué)生主題班會設(shè)計方案 篇2

  時間:

  2.25

  地點:

  二年級教室

  參加人員:

  二年級全體學(xué)生

  主持人:

  廖元彬趙儉英

  班會主題:

  學(xué)會感恩

  活動過程:

  一、主持人宣布活動開始

  二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

  三、聽了朗誦后,請幾位學(xué)生說出最讓你感動的事。

  四、班主任講話:

  要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?

  無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如_的默默無聞,卻沁人心脾。在這次主題班會的`過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

  讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。

  班會效果:

  這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

小學(xué)生主題班會設(shè)計方案 篇3

  時間:

  3.4

  地點:

  二年級教室

  參加人員:

  二年級全體學(xué)生

  主持人:

  廖元彬趙儉英

  班會主題:

  成績與存在的問題

  一、班會目標(biāo):

  1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。

  2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。

  二、班會重點:

  1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中的收獲及的進步。

  2、談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤健?/p>

  三、活動難點:

  知道該做些什么,談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo)。

  四、會前準(zhǔn)備:

  1、召開中隊干部會,討論班級的成績和存在問題。

  2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會,討論制定新的目標(biāo)。

  3、與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的.進步和不足之處。

  4、收集作業(yè)本,以及學(xué)生的成長記錄袋。

  五、班會過程:

  1、引入主題。

  2、回憶過去。

  (1)成績與進步。

  (2)不足與問題。

  (3)制訂班級目標(biāo)。

  我們的目標(biāo)

  勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動手,勤動口。

  勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯,勇自立,勇奮斗。

  誠實:誠做人,誠學(xué)人,誠待人,誠助人。

  快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學(xué)習(xí)。

  (4)鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進行各項比賽,作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

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