督導檢查問題整改方案(精選3篇)
督導檢查問題整改方案 篇1
針對省綜合督導檢查組20xx年6月17日至18日對鐘山區(qū)“區(qū)政府履行教育工作履職”和“控輟保學、一個專項治理及五項管理、校園安全、學前教育普及普惠、教育懲戒、教育保障”等重點工作進行綜合督查,肯定了我區(qū)教育工作取得的成績,同時也指出了存在的主要問題,并提出了督導整改建議。為扎實做好省綜合督導檢查的反饋意見的整改工作,根據(jù)《區(qū)人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)鐘山區(qū)20xx年全省綜合督導檢查反饋意見整改方案的通知》精神,結(jié)合實際制定本方案。
一、工作目標
根據(jù)省督導檢查組反饋意見,認真分析和查找我街道教育存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),明確目標導向,堅持問題整改,落實職能部門職責,限時整改提升,全力促進教育健康持續(xù)發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育。
二、組織領(lǐng)導.
成立荷泉街道整改工作領(lǐng)導小組,人員組成及工作職責如下:
組長:
副組長:
成員:
領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在科教中心,汪勁松同志兼任辦公室主任,辦公室成員為科教中心全體工作人員,負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)抓好省督導檢查反饋意見各項整改工作。
三、整改措施
(一)控輟保學動態(tài)清零成果樹得不牢的問題。進一步鞏固控輟保學常態(tài)化動態(tài)清零成果。一是落實好控輟保學“雙線”“七長”責任制,由街道辦事處與各社區(qū)、各學校簽訂控輟保學目標責任書,壓實責任,持之以恒,常抓不懈,科學運用省教育廳《控輟保學勸返復學工作指南二十條》,確保除身體原因不具備學習條件外脫貧家庭義務(wù)教育階段適齡兒童少年不失學輟學,持續(xù)鞏固控輟保學常態(tài)化動態(tài)清零成果。二是各社區(qū)建立6-16周歲義務(wù)教育階段適齡兒童就讀臺賬并及時更新。
牽頭部門:科教中心
責任部門:各社區(qū)、各義務(wù)教育階段學校
整改時限: 20xx年8月25日
(二)關(guān)于“一治理”“五項管理”方面的問題。按照《市教育局關(guān)于印發(fā)《六盤水市校外培訓機構(gòu)管理辦法(試行) >的通知》(六盤水教通[20xx]370號)規(guī)定各社區(qū)開展專項排查,對存在的問題上報至荷泉街道科教中心組織相關(guān)部門納入專項治理。各社區(qū)要熟悉五項管理的內(nèi)容,并多形式開展宣傳,做好社會、家長和學生的正面宣傳和教育引導。
牽頭部門:科教中心
責任部門:市場監(jiān)管分局、應(yīng)急管理站、川心派出所、各社區(qū)、各學校
整改時限: 20xx年8月25日
(三)關(guān)于校園安全管理還存在薄弱環(huán)節(jié)問題。一是強化政
府安全管理職責。立即建立完善街道、社區(qū)、網(wǎng)格三級工作職責,落實屬地管理原則,各社區(qū)建立完善水塘、河道、道路等重點區(qū)域巡查巡防機制,將重點區(qū)域設(shè)置安全標志、重點巡查巡防,將防溺水事故、防交通安全等納入社會聯(lián)防聯(lián)控范疇。二是常態(tài)化做好學校疫情防控。及時落實最新疫情防控要求,配齊物資,嚴把入校關(guān)、請假學生篩查關(guān),加強教職員工和學生的疫情防控工作,嚴防死守,確保完成防控任務(wù)。三是抓實抓細安全教育管理。要針對不同季節(jié)安全防控重點,繼續(xù)做好防溺水、食品衛(wèi)生、疾病防控及汛期安全工作。四是扎實做好信訪維穩(wěn)和風險防范化解工作,確保轄區(qū)內(nèi)各類風險人員不赴省進京越級上訪。
牽頭部門:社會管理綜合治理辦公室(群眾工作服務(wù)中心)
責任部門:川心派出所、應(yīng)急管理站、衛(wèi)生服務(wù)中心、各社區(qū)、各學校
整改時限: 20xx年8月25日
(四)關(guān)于教育懲戒貫徹執(zhí)行參差不齊的問題。各學校按照上級主管部門要求進一步制定完善校規(guī)校紀;各社區(qū)配合做好相應(yīng)宣傳工作,司法所負責處理教育懲戒司法解釋,各學校對校規(guī)校級、班級公約等進行逐一清理,組織成立校規(guī)校紀執(zhí)行委員會和學生申訴委員會。
牽頭部門:科教中心
責任部門:司法所、各學校、各社區(qū)
整改時限: 20xx年8月25日
四、工作要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認識。切實增強抓好整改工作的緊迫感和責任感。把省綜合督導檢查工作作為當前重要事情來抓,全力推進。認真對照《鐘山區(qū)省綜合督導檢查反饋問題整改責任清單》,全面開展查缺補漏,找準當前存在的問題和不足,舉一反三,認真對照整改。對街道各部門、各社區(qū)未完成工作目標任務(wù)或未按要求報送相關(guān)資料的,納入負面清單管理和單位年度目標考核;對于各區(qū)屬直管部門未完成任務(wù)或不支持、不配合工作的按相關(guān)規(guī)定上報其主管部門處理。
(二)明確目標,強化整改。結(jié)合督導評估反饋意見和自查存在的薄弱環(huán)節(jié),各社區(qū)明確一名工作人員具體負責,圍繞“四明確,四落實”,扎實推進整改工作(即:明確整改目標,落實整改方案;明確整改思路,落實指標任務(wù);明確整改內(nèi)容,落實專項措施;明確整改時限,落實階段性工作任務(wù))。
(三)強化督查,落實責任。加強督促和檢查,及時通報整改工作的進展情況。對認識不到位、整改不落實,影響街道整改進度的部門和社區(qū)將予以通報批評,并按有關(guān)規(guī)定會同相關(guān)部門嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。
(四)完善資料,及時報送。各部門、各學校、各社區(qū)在20xx年8月26日前報送整改情況報至荷泉街道科教中心(其中:各社區(qū)于9月5日前按照本方案第二大點第一項的要求另單獨報送《鐘山區(qū)20xx年秋季學期6-16周歲人口就讀臺賬》)。
督導檢查問題整改方案 篇2
根據(jù)局黨組的安排,我們組于3 月28日——31日對xx縣、特區(qū)的開學工作進行了檢查。在4天里,我們采取進學校、進課堂、問學生、查資料、聽匯報和看效果等形式,重點檢查了貫徹落實省地教育工作會議精神、教育工程、課程改革、師生到位、教學秩序、規(guī)范收費、安全穩(wěn)定等方面情況。針對檢查中所了解到的情況,我們及時向兩縣教育局和部分學校作了反饋和交流。現(xiàn)就有關(guān)情況匯報如下:
一、總體情況
在xx縣,我們檢查了彰寨九年制民族學校、新店寄宿制學校、小太陽幼兒園、縣民族中學、縣中職校、縣二小等6所學校;在特區(qū),檢查了敖寨民族中學、敖寨民族小學、特區(qū)幼兒園、特區(qū)二小、特區(qū)民族中學、特區(qū)中職校等6所學校。其中,X九年制民族學校、X民族中學為X副調(diào)研員對口幫扶學校,我們對學校發(fā)展情況進行了重點調(diào)查,并分別與地區(qū)教育局機關(guān)縣級領(lǐng)導對口幫扶的1名學生進行了交流,各贈送了500元助學金。檢查結(jié)束后,我們與兩縣(特區(qū))教育局領(lǐng)導和相關(guān)股室負責人召開了座談會,分別作了檢查工作的情況反饋和交流。
通過聽、看、訪、查等形式,深入實地了解后,我們的總體感受是:兩縣(特區(qū))春季學期開學工作準備充分,貫徹落實省地教育工作會議精神行動迅速,教育工程項目正在積極進行前期準備;教師按時到崗,開學收費透明規(guī)范,學生報到基本正常;高中課改工作穩(wěn)步推進,學校行政率先垂范;大多數(shù)學校校容整潔,校園布置比較規(guī)范,師生精神狀態(tài)良好,教育教學管理正常有序。
二、xx縣開學工作情況
為認真做好X年春季學期開學工作,xx縣教育局及時進行了安排部署,計劃安排連續(xù)性強、可操作性強,并成立了開學工作檢查小組,于 X年3月21日至3月25日分赴全縣6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的61所學校進行了檢查。從我們了解的情況看,該縣開學管理工作基本到位。
(一)開學常規(guī)工作有序進行
1、常規(guī)教育教學扎實主動。
一是認真貫徹落實全區(qū)教育工作會議精神和《X 地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,根據(jù)國家和省、地《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,出臺了《X縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。二是各學校均嚴格貫徹落實地、縣教育局《關(guān)于 X-X學年度中小學開學及放假時間的通知》精神,統(tǒng)一開學時間組織學生入學。三是大多數(shù)學校各項工作有計劃、方案。建立各項日志,填寫較完善。四是教材、教輔、作業(yè)本均已到位。五是各學校均堅持每周一次的國旗下講話,對學生進行愛國主義、文明禮貌、安全等方面的教育。六是基本能夠按照國家課程標準,開齊課程,開足課時。七是各學校堅持每周一大掃,每天一小掃制度,組織學生進行校園衛(wèi)生清掃,基本無衛(wèi)生死角。各功能教室、樓道、操場等場所較干凈整潔,確保學校開學工作有序開展。特別是新店寄宿學校管理到位,檔案資料規(guī)范認真,校園環(huán)境干凈整潔,文化育人氛圍濃厚。
2、教師按時到崗,學生基本到位。
截止3月25日,xx縣中、小學,職業(yè)學校應(yīng)到教師1406人,實到1400人(其中請病、產(chǎn)假6人)到位率為99.7%。全縣小學上學期初在校生為11831人,本學期初實到11654人,到校率為98.5%;普通初中上學期初在校生為5451人,本學期初實到5107人,到校率為93.7%;高中上學期初在校生為2389人,本學期初實到2252人,到校率為94.3%;縣職業(yè)技術(shù)學校上學期初在校生為973人,本學期初實到856人,到校率為 88%。
3、實驗室、圖書室、微機室現(xiàn)狀及使用情況。
一是實驗室工作:X年以來,縣教育局對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、一二類小學按06新標準配置實驗教學儀器,對三類村小及教學點均按X標準配置數(shù)學、科學教具箱。各校已明確專職管理員及其職責,落實實驗室規(guī)則、學生實驗守則、實驗教師和實驗技術(shù)人員職責等7項制度,使管理步入規(guī)范化、科學化,提高了實驗開出效率。二是圖書室工作。X至X年共為全縣中小學采購圖書23萬余冊圖書,使全縣一類中學生均圖書達25冊,二類中學達17冊,一類小學生均圖書達15冊,二類小學以下均達8冊。在日常工作中,各學校都因地制宜制定合理借閱時間,按時向教師及學生開放,提高圖書借閱率。三是微機室現(xiàn)狀:該縣的中小學微機室多為X年農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程實施的模式,設(shè)備已運行有近6年時間,設(shè)備大多老化且運行情況不良。在X至X年,教育局為部分中小學校配備了一些微機室,運行情況基本正常。
4、X年教育工程啟動情況。
根據(jù)《X地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(X—20__)》和省、地相關(guān)工作要求,xx縣制定了《鞏固“兩基”成果,提高義務(wù)教育水平工作規(guī)劃(X—X)》、《學前教育三年行動計劃(X—X)》,開展了玉中“申示”和中職校辦學改革,分步實施,逐年推進。一是加快學前教育發(fā)展。省、地要求今年實施3所公辦幼兒園建設(shè),該縣計劃今年實施4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園項目,并已按照《xx省學前教育(幼兒園)建設(shè)規(guī)劃指導手冊》,對今年4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)的選址作了初步踏勘,概算出X新區(qū)幼兒園、X鎮(zhèn)幼兒園、X鎮(zhèn)幼兒園、X鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)資金。
5、高中課程改革穩(wěn)步推進。
縣教育局和學校成立了新課改實驗工作領(lǐng)導小組,由校長任組長、分管教學的副校長任副組長,業(yè)務(wù)干部分工負責,全面規(guī)劃、組織、指導及評價學校新課改實驗工作的全過程,并從人力、物力、財力等方面給予大力支持,積極開展校本教研、校本培訓,促進教師專業(yè)化水平不斷提高,加強宣傳報道力度,為課改深入推進營造良好的輿論環(huán)境。如民族中學修改完善了《玉中課堂教學評價》《玉中課堂教學常規(guī)》、《作業(yè)布置、作業(yè)批改的要求》、《校本課程開發(fā)制度》等多項教育教學制度,制度的完善,使教師的工作有了標準,學校的管理有了章法。
6、狠抓安全工作,確保學校的穩(wěn)定。
開學前,全縣各中小學按照地縣教育局安排,普遍在開學前開展了安全排查和整治工作。各校均對校園內(nèi)的校舍、電路、實驗室、部室等重點部位進行了詳細檢查,對查出的安全隱患現(xiàn)場整改。開學后,多數(shù)學校做到了安全防控措施同步跟進,落實了門禁等制度,加強對宿舍的管理,制訂了相關(guān)制度和責任書,明確宿舍管理的責任人。定期組織對學生寢室進行抽查、統(tǒng)查。在飲用水管理方面,各學校建立健全飲用水管理制度,衛(wèi)生部門定期對飲用水進行抽查。3月21日至23 日,xx縣教育局聯(lián)合公安局、衛(wèi)生監(jiān)督所、工商局等部門對全縣學校校園及周邊附近的網(wǎng)吧、游樂場所、飲食攤點、道路交通進行重點檢查,對校園外部分小賣部食品進行抽查,沒有發(fā)現(xiàn)過期、變質(zhì)的食品。
(二)存在的問題和困難
1、對全區(qū)教育工作會議精神和《X 地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的學習貫徹有待進一步深入。部分學校未查到會議記錄,彰寨等學校的五年規(guī)劃還是X—X年的,沒有及時進行調(diào)整的計劃。
2、校園衛(wèi)生環(huán)境需要進一步整治。少數(shù)學校如民中的校園環(huán)境整治工作不及時,校園地面不干凈,辦公樓的樓梯間有蜘蛛網(wǎng),運動場地有煙頭。有的學校教師辦公室不整潔,案頭無序,灰塵多,不清爽。
3、實驗室、圖書室、微機室建設(shè)需要進一步加強。一是部分學校實驗室使用不很正常。如彰寨九年制民族學校的實驗室被用作上課教室,實驗設(shè)備堆放不能使用;民中的很多物理實驗室設(shè)備銹跡斑斑,未及時進行清掃、維護。二是圖書補充機制不暢,比例不合理。如彰寨學校的小學生272人,初中部有178 人,小學生比初中生多近百人,但小學生圖書僅1062冊,初中生圖書為7985冊,相差近八倍;而新店學校也是九年制學校,小學生圖書完全沒有。三是微機課有被擠占現(xiàn)象。如彰寨學校的微機是X年配置的,微機室走道有了蜘蛛網(wǎng),教師被安排上了語文課。
4、安全工作需要進一步重視。個別學校食堂衛(wèi)生整潔不夠,食品留樣工作做得不細致,達不到要求;有的學校教室運動場地存有安全隱患,如縣職業(yè)技術(shù)學校一幢教學樓四樓有五間教室的隔墻出現(xiàn)不同程度斜向斷裂縫和彰寨學校校園圍墻上搭建一民房,墻體變形凸起,并伴有開裂現(xiàn)象,我們已要求縣教育局催促有關(guān)部門盡快協(xié)調(diào)解決。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師大都家住縣城,走教現(xiàn)象普遍,但交通工具主要是無牌無照摩托車,安全隱患大。
5、教師教學常規(guī)管理需要進一步加強。有的學校老師不用普通話上課,但學生用普通話回答問題,形成了反差。民中教師還有上課不帶課本、不帶教案情況出現(xiàn)。
6、玉中“申示”工作需要加強督促、推進。 該校校園改擴建工程是今年項目,但受住戶搬遷等影響,至今還未啟動;教師上課質(zhì)量有待提高;資料檔案還沒有整理,學校行政辦公室墻上的一排文件夾內(nèi)還是X、X年的資料,黨員學習心得欄內(nèi)還是X年的內(nèi)容,紙張已經(jīng)撲灰起卷。
(三)帶回來的建議
1、請局黨組盡快明確縣級干部對口幫扶學校的資金數(shù)額。彰寨九年制民族學校是X年的寄宿制學校建設(shè)項目,由于資金缺口問題,至今還未竣工。學校輻射周邊X多人,有10個班(1—9年級、學前班),但目前只有7個教室。
2、舊教材回收使用困難,需要積極向上呼吁。一是教材版本變動過快,至少應(yīng)在一個學歷周期內(nèi)不作變動。二是學生年級小,課本愛護意識不強,使用中損壞多、污漬圖畫多,家長和學生都不愿意使用回收教材。
三、特區(qū)開學工作情況
為了抓住全面轉(zhuǎn)型、承接X 街道辦事處教育工作的有利時機,及時掌握學校開學工作組織落實情況,特區(qū)教育局成立了以局長為組長的6個檢查組,于X年3月22日—25日對特區(qū)所有中小學(含教學點)、中等職業(yè)學校、幼兒園的開學工作進行了全面檢查。從我們了解的情況看,特區(qū)學校勤儉辦學、勤儉建校,工作態(tài)度嚴謹,資料檔案規(guī)范,收費嚴格規(guī)范,安全高度重視,新學期思路新、舉措新、面貌新,各項工作緊張有序。
(一)學校開學常規(guī)工作有序開展
1、特區(qū)教育系統(tǒng)認真組織學習年度全區(qū)、特區(qū)教育工作會議精神。
各中小學利用開學教師集中的時間,向教職工傳達學習了地區(qū)、特區(qū)教育工作會議精神,重點學習貫徹了《《X 地區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(X—20X )》情況,開展專題學習有會議記錄、學習筆記,教師知曉率為100%。各校認真領(lǐng)會上級教育主管部門對教育教學的指示精神,并結(jié)合自身實際,全面部署安排學校全面工作。由于X 街道辦事處剛從X 市劃歸特區(qū),特區(qū)政府機關(guān)將搬遷X ,特區(qū)教育工作會議召開后,目前,特區(qū)對教育改革和發(fā)展規(guī)劃進行了調(diào)整修改,現(xiàn)已報送特區(qū)政府審核。
2、各項工程項目規(guī)劃的制定和落實情況。
xx高中建設(shè)項目正在X 選址規(guī)劃中。高樓坪中心完小寄宿制附屬工程(X年寄宿制小學項目)逐步完善, 5月實施搬遷;小學搬遷后,原老校區(qū)作為幼兒園辦學使用。黃道鄉(xiāng)寄宿制小學建設(shè)將于4月1號進行招投標;今年啟動的下溪鄉(xiāng)中心完小寄宿制小學征地規(guī)劃、沖腳小學等工程正實施建設(shè)中。
3、開學常規(guī)工作開展情況
一是按照擬定的計劃開展教育教學工作。各鄉(xiāng)校上學期各項工作有總結(jié),學期初制定了各種工作計劃,均按照省、地關(guān)于X—X學年度中小學開學及放假時間的通知精神,3月1日正式上課。目前,X 街道辦事處轄區(qū)內(nèi)所有學校(幼兒園)已經(jīng)正式由特區(qū)教育局接管,各項工作按程序?qū)印6菄栏駡?zhí)行國家課程計劃和課程標準,課程開齊、課時開足,開課行為得到全面規(guī)范。三是嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制政策。各學校都建立有經(jīng)費管理檔案,完善了各種發(fā)放簽字手續(xù),經(jīng)費使用合理,沒有發(fā)現(xiàn)挪用、擠占等違規(guī)行為。九年義務(wù)教育學校除按文件收取寄宿生住校費外,全部實行免費入學;公用經(jīng)費管理規(guī)范,使用合理。四是高中嚴格按照課改規(guī)定進行開課。五是校(園)校容校貌總體較好,綠化美化得到加強,校園內(nèi)外干凈、整潔,為廣大師生營造了良好的工作學習環(huán)境,教師精神面貌好。如敖寨民族中學學生寄宿制管理好,校園文化氛圍濃,隨堂聽課的教師在課堂教學中新課改理念強,在城內(nèi)教師中也很少見。
4、義務(wù)教育階段控輟保學工作情況
一是各鄉(xiāng)、校實行義務(wù)教育控輟保學“雙線”目標責任制,每天對學生到校情況進行了認真清理和統(tǒng)計,未到校學生的去向清楚明白。二是按規(guī)定時間報送《學校基本情況統(tǒng)計表》,保障了教育教學基本數(shù)據(jù)報送及時、準確。目前,特區(qū)小學生輟學率為0,初中輟學率為2.76%。全區(qū)共有校(園)55所(其中,X 街道辦事處15所),有教職工837人(其中,X 街道辦事處182人),有學生12825人(其中,X 街道辦事處3454人)。
5、校園安全管理工作
各中小學、幼兒園高度重視校園安全管理工作,建立健全了安全工作目標管理責任制,層層簽訂安全目標責任狀,隨著校園安全出現(xiàn)的新情況、新形勢,完善了學校安全應(yīng)急預案。各校(園)在開學前對存在的安全隱患進行了認真排查,能夠排除的及時予以排除,不能排除的,及時上報,請求主管部門和相關(guān)職能部門予以解決。開學后,各校(園)利用班會、板報、廣播等多種形式向廣大師生宣傳道路交通、消防防范、意外傷害、疾病預防等安全知識,學校能根據(jù)學生實際和安全教育的變化適時完善各種安全應(yīng)急預案,部分學校進行了消防演練,提高了師生的安全意識和防護自救能力;
(二)存在的困難和問題
1、控輟保學難度較大。“雙線”目標變成學校單線目標,導致部分初中學校學生年內(nèi)輟學率超標。
2、學校周邊環(huán)境整治沒有相關(guān)部門長期性的監(jiān)督,一些影響青少年成長的網(wǎng)吧、攤點時常死灰復燃,得不到根除,校園環(huán)境得不到凈化。
3、教師資源不足且配備極不合理,音、體、美、英語、信息技術(shù)老師奇缺,小學教師中代課比例偏高。
4、全區(qū)所有中小學計算機均已老化,《信息技術(shù)》課基本上不能開課。
(三)帶回來的意見
1、由于與特區(qū)政策不一致,X 辦事處逸夫小學沒有監(jiān)控設(shè)備、保安人員。
2、特區(qū)教研室人員編制僅4人,按照地區(qū)對各縣教研室考核方案,至少應(yīng)有12 人,請求地區(qū)教育局幫助協(xié)調(diào)呼吁。
督導檢查問題整改方案 篇3
督查督導工作人員深入疫情防控一線,聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展全天候監(jiān)督檢查,緊盯各基層黨組織、各單位和職能部門在疫情防控工作中的履職盡責情況,確保各項防控措施嚴格落實,為學校堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強的紀律保障。
提高政治站位,強化責任擔當。進一步提高政治站位,認真貫徹落實黨中央、國務(wù)院和省委、省政府決策部署,把做好學校疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗,切實履行職責,強化紀律監(jiān)督,堅決落實疫情防控工作督查督導責任,全面監(jiān)督檢查學校疫情防控工作,以精準、有力、有效的監(jiān)督執(zhí)紀問責,壓緊壓實主體責任,督促相關(guān)部門做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
突出工作重點,強化監(jiān)督檢查。結(jié)合學校工作實際,高效履行監(jiān)督職能職責,及時傳達上級部門和校黨委對疫情防控工作的指示要求,切實盯緊抓好防控工作中的重點工作、重點部位、重點環(huán)節(jié)。通過電話詢問情況、查閱工作動態(tài)、實地監(jiān)督查看等手段,對學生防控、校園管制、宣傳引導、物資保障、衛(wèi)生整治、師生返校等工作責任落實情況和防控措施執(zhí)行情況開展“下沉式”監(jiān)督檢查,督促各單位和職能部門切實履行工作職責,確保責任到位、人員到位、防控到位。
注重問題解決,強化督導問責。第一時間向?qū)W校疫情防控指揮部反饋疫情防控工作中亟待解決的問題,加強與指揮部各工作組之間的協(xié)調(diào)聯(lián)動,確保責任到人、措施到位、快速整改。充分發(fā)揮督導引導作用,面向相關(guān)責任部門發(fā)布抗擊疫情先進典型和防控不力受到組織處分的事例,引導黨員聽從組織召喚,積極投身疫情防控工作;引導廣大干部職工主動對標檢視,強化責任意識。對疫情防控工作中執(zhí)行不力、造成嚴重后果者追究責任人責任;對因責任落實不到位、防控不力、推諉扯皮、敷衍塞責等造成嚴重后果的,嚴肅問責。
疫情防控工作責任重如泰山,學校將堅決貫徹落實上級有關(guān)決策部署和工作要求,強化督查督導,堅持底線思維,落實落細各項防控措施,把好關(guān)口,守住防線,堅決打贏疫情防控這場沒有硝煙的戰(zhàn)役。