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小學(xué)開學(xué)第一課活動方案

發(fā)布時間:2024-10-16

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案(精選28篇)

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇1

  一、目的:

  明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

  二、時間:

  20xx年9月2日上午

  三、流程:

  (一)迎接學(xué)生

  9 月2 日上午7:30時前,班主任在教室迎接學(xué)生,班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。

  (二)升國旗儀式

  1、地點(diǎn):教室

  2、時間:9月2日上午8點(diǎn)正式開始。

  3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服

  第一項(xiàng):升國旗奏唱國歌.

  第二項(xiàng):尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)

  第三項(xiàng):新學(xué)期校長致辭

  第四項(xiàng):國旗下講話:新學(xué)期中國夢 綠色路

  第五項(xiàng):教師宣言

  第六項(xiàng):學(xué)生宣言

  第七項(xiàng):家長宣言

  (三)開學(xué)第一課主題班會(主持人:班主任)

  各位同學(xué):

  你們好!

  新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級,這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因?yàn)槟銈兘?jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任,與你們一起度過小學(xué)生活的最后一年,有句俗語說:“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,那也是“十年修得同船渡”,我很高興認(rèn)識你們,我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,珍惜同學(xué)之間相處的友誼,記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味!

  一、新學(xué)期伊始,作為班主任,我要把這首詩作為禮物送給大家:祝你們在新的一年里,勤奮努力,團(tuán)結(jié)向上,寫下自己明亮的詩篇。

  你們的名字

  用了世界上最輕最輕的聲音,

  輕輕地喚你們的名字每夜每夜。

  寫你們的名字, 畫你們的名字。

  而夢見的是你們的發(fā)光的名字:

  如日,如星,你們的名字。

  如燈,如鉆石,你們的名字。

  如繽紛的火花,如閃電,你們的名字。

  如原始森林的燃燒,你們的名字。

  刻你們的名字! 刻你們的.名字在樹上。

  刻你們的名字在不凋的生命樹上。

  當(dāng)這植物長成了參天的古木時,

  啊啊,多好,多好,你們的名字也大起來。

  大起來了,你們的名字。

  亮起來了,你們的名字。

  于是,輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字:

  學(xué)生依次站起來說自己的名字。

  二、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢想

  三、暑假大盤點(diǎn):評選假期綠色少年,最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。

  四、“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣課程指導(dǎo)。

  五、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級安全管理制度。

  六、新學(xué)期期望和要求:

  (一)新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。新學(xué)期有新開始,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  (二)俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴的過程。在新的一學(xué)期,我還希望大家做到以下幾點(diǎn):

  第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨(dú)特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真,勤奮,刻苦,求實(shí)。

  第三,建立一個目標(biāo).志存高遠(yuǎn),終能奮翼。

  第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺。“習(xí)慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。

  好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強(qiáng),要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

  第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序。讓我們的校園更和諧,班級更和諧。

  七、9:00至10:40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻

  (1)充分認(rèn)識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機(jī),培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格,傳播正能量,對孩子們進(jìn)行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

  (2)結(jié)合電視節(jié)目,讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想,同時讓讓學(xué)生暢談自己的夢想,并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

  (3)學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后,每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。

  同學(xué)們,春華秋實(shí),讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn),讓我們在新的一學(xué)期里以更飽滿的熱情和更踏實(shí)的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為把我們班建設(shè)成學(xué)校陽光班級而努力奮斗。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇2

  開展為了進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作實(shí)效性,使學(xué)校德育教育充分落到實(shí)處,接舞鋼市教育局團(tuán)委通知,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校在新學(xué)期開展“開學(xué)第一課”活動,開學(xué)第一課活動主題為“常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育”。具體事宜如下:

  一、活動主題

  常規(guī)教育、安全教育、行為規(guī)范教育

  二、時間

  20xx年9月2日-3日

  三、活動形式

  以校本課程形式實(shí)施,具體可采用班級授課、主題班會、團(tuán)隊(duì)會、社會實(shí)踐課等適當(dāng)?shù)男问竭M(jìn)行。

  四、活動要求

  1、由班主任教師在學(xué)校總體部署下圍繞主題精心籌備,組織實(shí)施。

  2、開學(xué)第一課活動要充分調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,整個主題活動要體現(xiàn)學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性。

  3、教師要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生守則》,使全體學(xué)生從思想方面和精神方面重視學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度

  4、開展安全知識教育宣傳活動,引導(dǎo)學(xué)生“遵守交規(guī),安全出行”。

  5、了解暑假返校后學(xué)生的思想情況,有針對性地做好思想政治教育和德育工作,教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識形勢,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)成才。

  以上是為大家整理的小學(xué)生最新開學(xué)第一課活動方案相關(guān)知識全部內(nèi)容。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇3

  為充分做好本學(xué)期的開學(xué)工作,引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開展,我校將組織上好《開學(xué)第一課》活動,特制定該活動方案。

  一、活動主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

  二、活動時間:20xx年9月1日8:00-8:30

  三、活動地點(diǎn):操場、各班教室

  四、活動人員:中心小學(xué)全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo))

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

  2.開學(xué)氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

  3.師生精神面貌到位(學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

  4.主持講稿準(zhǔn)備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準(zhǔn)備好)。

  5.音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

  六、活動流程:

  1.升旗儀式部分(8:00-8:15)

  (一)升國旗(徐珍主持)

  (二)學(xué)生詩歌朗誦(秦菲菲負(fù)責(zé))

  (三)國旗下講話(周文山校長)

  (四)校長致開學(xué)辭(李杰校長)

  (五)共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書。

  2.分班活動(8:15-8:30)

  (一)班主任宣讀活動主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

  (二)請同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的'《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。

  (三)班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。

  (四)三至五年級的班級布置《好習(xí)慣伴我成長》征文活動。

  (五)班主任作活動小結(jié)。

  七、活動要求:

  1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。

  2.分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān),重點(diǎn)指導(dǎo)2-3個班級。

  八、人員職責(zé)

  中心小學(xué)

  20xx年8月29日

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇4

  為充分做好本學(xué)期的開學(xué)工作,引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開展,我校將組織上好《開學(xué)第一課》活動,特制定該活動方案。

  一、活動主題:

  習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

  二、活動時間:

  20xx年9月1日8:00―8:30

  三、活動地點(diǎn):

  操場、各班教室

  四、活動人員:

  中心小學(xué)全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo))

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

  2、開學(xué)氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的.橫幅等)。

  3、師生精神面貌到位(學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

  4、主持講稿準(zhǔn)備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準(zhǔn)備好)。

  5、音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

  六、活動流程:

  1、升旗儀式部分(8:00―8:15)

  (一)升國旗(徐珍主持)

  (二)學(xué)生詩歌朗誦(秦菲菲負(fù)責(zé))

  (三)國旗下講話(周文山校長)

  (四)校長致開學(xué)辭(李杰校長)

  (五)共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書。

  2、分班活動(8:15―8:30)

  (一)班主任宣讀活動主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

  (二)請同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。

  (三)班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。

  (四)三至五年級的班級布置《好習(xí)慣伴我成長》征文活動。

  (五)班主任作活動小結(jié)。

  七、活動要求:

  1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。

  2、分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān),重點(diǎn)指導(dǎo)2―3個班級。

  八、人員職責(zé)

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇5

  一、活動組織

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動內(nèi)容

  1、舉行開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。

  2、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《中小學(xué)生一日常規(guī)》、《中小學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《小學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《學(xué)校安全防范“十不”》。

  3、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;季節(jié)性的傳染病。

  三、教育形式

  主題班會、講座。

  四、活動時間

  20xx年9月1日—3日。

  五、活動要求

  1、新學(xué)期開學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識比較淡薄、學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

  2、精心組織。各班對“開學(xué)第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級活動組織方案,確保活動覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個活動的`有序進(jìn)行。

  3、加強(qiáng)督查。學(xué)校對各班開展“春季開學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動開展情況進(jìn)行檢查,同時對活動開展情況進(jìn)行宣傳報道,并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。

  4、宣傳報道:吉聰老師負(fù)責(zé)。

  5、安全隱患檢查:黃洪方總務(wù)負(fù)責(zé)。

  6、各班開展活動情況:卓海雄教導(dǎo)、王亮副教導(dǎo)負(fù)責(zé)。

  7、各班主任于9月3日前須將《班級開學(xué)第一課組織方案》或者《班級紀(jì)律安全課教案》上交教導(dǎo)處。

  總之,各班主任要抓住時機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開學(xué)第一課”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇6

  教材內(nèi)容:

  認(rèn)真上好體育課。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課,通過參加豐富的練習(xí)活動,可以達(dá)到提高身體各種活動能力和增進(jìn)健康的目的。

  2、提高學(xué)生的積極參與意識,能夠和同伴積極合作,友好相處。

  3、了解課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。

  教學(xué)過程:

  一、談話:

  小朋友們從上小學(xué)起,要學(xué)習(xí)好幾門功課,其中就有體育課,那么,什么是體育課呢?(學(xué)生討論,依次發(fā)言)上過幼兒園的小朋友一定知道,或者大家到操場看看,就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球,或進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課,是鍛煉身體的課。

  那么,為什么要上好體育課呢?

  小朋友們都喜歡游戲、玩球,進(jìn)行各種跑、跳、投等比賽活動,體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動,有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn),他的身體一定會更靈活,動作更加協(xié)調(diào);他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快;適應(yīng)氣候變化的能力也強(qiáng),而且不容易得病。一句話:上體育課是為了鍛煉成健康的身體。

  二、那么,怎樣上好體育課呢?

  (1)不遲到、不早退,因故不能上體育與保健課時,要向老師請假。

  (2)聽到上課鈴響后,就到指定場地集合,排隊(duì)時做到靜、齊、快。

  上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子?

  小結(jié):應(yīng)穿便于運(yùn)動的服裝和鞋子。

  小結(jié):不佩帶小刀等堅硬危險物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴圍巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

  ①小明練習(xí)前滾翻。

  ②怎么突然摔倒了?

  ③原來被自己口袋里的小刀刺傷了。

  小結(jié):體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生回答)

  三、在教室內(nèi)練習(xí)排隊(duì)。

  四、小結(jié):

  以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī),希望大家今后都要做到。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇7

  教學(xué)目標(biāo):

  1、教育學(xué)生初步懂得什么叫整潔,人和環(huán)境為什么要整潔。

  2、培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  在平時生活中如何做才算整潔,培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。

  教學(xué)課時:

  一課時

  課前準(zhǔn)備:

  教師準(zhǔn)備:

  有關(guān)個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的投影片數(shù)張。手帕、書包、文具盒、書本等若干件(干凈與不干凈的),臉盆若干。

  學(xué)生準(zhǔn)備:

  抹布、手帕、安全剪刀等。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  師:同學(xué)們已經(jīng)是二年級學(xué)生了,很多事情已不需要爸爸媽媽幫忙了。能告訴大家,你每一天起床后都做了些什么嗎?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系帶子……)

  很多同學(xué)都十分能干,學(xué)會料理自我的事了。那你會整理房間、打掃教室衛(wèi)生,并堅持它們的整齊清潔嗎?今日,我們就來學(xué)習(xí)新的課文《我們愛清潔》,看一看什么叫整潔和怎樣做到愛整潔。

  二、學(xué)習(xí)新課:

  1、在家愛整潔。

  ⑴齊讀課文,領(lǐng)會“整潔”的含義。

  ①出示:這塊手帕干凈嗎?這一塊呢?這個書包不僅僅外面臟,再看里面的書本放得怎樣?我們說:這個書包不干凈、不整潔。

  ②投影片:這個小朋友的家干凈又整齊。我們說:他的家很整潔。

  ⑵了解“按時”的含義。

  ①你們明白清晨大約是指什么時候?(天剛亮)

  ②你每一天幾點(diǎn)鐘起床?是誰叫醒你的?每一天都在這個固定的時間起床,就叫按時起床,“按時”是一種良好的習(xí)慣。

  ⑶提問:起床后,你做些什么事?怎樣做的?

  ⑷講述:我們所做的這些事都是圍繞著個人衛(wèi)生來做的。你們看,××同學(xué)穿的衣服多整齊,××同學(xué)的手、臉洗得真干凈,頭發(fā)(小辮)梳得真整齊……他們真整潔。

  ⑸除了個人衛(wèi)生做得好,你房間里的被子誰疊?枕頭、床單誰鋪、誰撣?桌子誰來抹?我們應(yīng)當(dāng)自我的事自我做。(看投影片或錄像片)

  ①指定學(xué)生復(fù)述自我平時的做法。

  ②突出:疊、鋪、撣、抹。表現(xiàn):四四方方、平平展展、一塵不染。

  2、在學(xué)校愛整潔。

  了解學(xué)校環(huán)境整潔的資料與堅持環(huán)境整潔的方法。

  ⑴清掃教室的步驟是怎樣的?

  ⑵為什么要先開窗戶,再灑水、擦黑板、掃地、抹桌椅?不這樣做會怎樣?步驟顛倒又會怎樣?為什么?

  ⑶教師為什么要夸獎我們?是怎樣夸的?

  3、身心健康與環(huán)境整潔。

  1、為什么生活在干凈、整齊的環(huán)境里才會真開心?

  2、怎樣才能長久堅持這樣的完美環(huán)境?(指定學(xué)生上臺表演、操作)

  3、小結(jié)全課學(xué)習(xí)資料。

  三、反饋檢測:

  1、游戲。

  比賽穿衣、系鞋帶。請四位同學(xué)脫掉外衣,解開鞋帶,看誰最先穿好衣服、系好鞋帶。

  2、思考題。

  說一說怎樣才算整潔?你做得怎樣?

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇8

  目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患,掌握安全知識,進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  2、充分認(rèn)識好習(xí)慣早養(yǎng)成的重要性。在學(xué)習(xí)和生活中注意好習(xí)慣的養(yǎng)成。

  3、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo),大聲說出自己的目標(biāo)。

  重點(diǎn):

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  一、導(dǎo)入

  新學(xué)期開始了,我們又會在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步,同學(xué)們看到了新的老師。我希望我們在新學(xué)期里,會有美好的事情發(fā)生,大家每一天都過得很充實(shí),大家在學(xué)習(xí)上、在生活上你追我趕,共同進(jìn)步!

  1、班級學(xué)生統(tǒng)計:

  2、交流暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。

  二、進(jìn)行安全工教育

  1、學(xué)生討論:

  學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  2、集體歸納:

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  3、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  4、安全教育總結(jié):

  “119”——火警“110”——報警

  “120”——急救“122”——交通事故報警

  (打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。)

  三、學(xué)習(xí)好習(xí)慣有哪些

  1、好習(xí)慣其一:專心聽講。

  2、好習(xí)慣其二:做好課前準(zhǔn)備。

  3、好習(xí)慣其二:做好課后復(fù)習(xí)。

  四、新學(xué)期新打算

  1、請幾名學(xué)生說說自己新學(xué)期的新打算。

  2、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

  五、教師小結(jié)

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇9

  教學(xué)目標(biāo):

  1、了解校園安全隱患。

  2、掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、衛(wèi)生習(xí)慣:

  1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

  2、每個學(xué)生要養(yǎng)成良好個人衛(wèi)生習(xí)慣。不喝生水,不吃零食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

  二、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

  1、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。

  2、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?

  ①室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

  ②活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

  ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  三、交通安全注意事項(xiàng)。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、站好路隊(duì),不隨意脫離隊(duì)伍,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

  四、其他校園安全的注意事項(xiàng):

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、為什么不能提前到校?校門沒開,一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。

  4、當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦?及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  6、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  7、安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”——火警“110”——報警“120”——急救“122”——交通事故報警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長鳴。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇10

  教學(xué)目標(biāo):

  1、新學(xué)期伊始,開學(xué)第一課師生共討論教室布置。并發(fā)動學(xué)生準(zhǔn)備布置材料。

  2、仔細(xì)翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。

  3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。開學(xué)第一課為整個一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  教學(xué)重點(diǎn):

  記錄每節(jié)課所需材料,為一學(xué)期學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生找出不同課所需的多種不同材料。

  課前準(zhǔn)備:

  美術(shù)教材、鉛筆。

  教學(xué)過程:

  一、組織教學(xué):

  二、第一部分:

  (自我介紹)同學(xué)們,進(jìn)入江蘇版美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點(diǎn)什么嗎?就這個小問題展開討論。

  (以幾個人自由組合的方式進(jìn)行討論)

  1、如何進(jìn)一步整體地美化我們的美術(shù)教室?

  2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進(jìn)行裝飾。

  3、江蘇版美術(shù),完成具體作品的討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)

  第二部分:新的書,你有什么新的感覺?

  小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準(zhǔn)備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

  三、作業(yè)布置:

  1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

  (水彩筆、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

  2、列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。(要求仔細(xì)翻閱每一頁,特別是手工類可擴(kuò)展工具或聯(lián)想到其他工具。)

  3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

  四、巡回指導(dǎo):

  1、全面觀察學(xué)生作業(yè)。

  2、及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生對每一課工具的認(rèn)識不足,并引導(dǎo)細(xì)心觀察。

  五、總結(jié):

  以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇11

  活動目標(biāo)

  1、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

  2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  3、增強(qiáng)安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  活動準(zhǔn)備

  1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

  2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

  活動過程

  1、活動導(dǎo)入:談話活動。

  (1)教師:假期的時候,小朋友可以到很多地方玩。但是,生活中有很多地方十分危險,是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險,不能去玩耍嗎?

  (2)幼兒自由發(fā)言并討論,教師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點(diǎn)。

  (3)教師小結(jié)幼兒所講的內(nèi)容。 教師:剛才小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方,還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

  2、活動展開:觀看教學(xué)掛圖。

  (1)教師出示教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒理解第一幅圖的內(nèi)容,即建筑工地危險,不能去玩耍。

  ①教師:小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

  ②幼兒觀察描述并回答問題。

  ③教師小結(jié):建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料,不小心會被撞傷、砸傷。各種運(yùn)輸車輛出入工地,不小心也會被撞傷。建筑工地經(jīng)常有高空吊物,滾落的材料會砸傷人。新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等,如果進(jìn)入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危險。因此,建筑工地非常危險,不能去玩耍。

  (2)教師引導(dǎo)幼兒理解第二幅圖的內(nèi)容,即停車場危險,不能去玩耍。

  ①教師:小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車場有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

  ②幼兒觀察描述,討論后回答。

  ③ 教師小結(jié):停車場里隨時都有汽車駛進(jìn)駛出,小朋友去那里玩兒很容易被車撞傷,而且停車場里汽車很多,駛進(jìn)駛出時都會排放廢氣,里面含有鉛,會引起小朋友鉛中毒,影響身體健康和智力發(fā)展,因此不可以去玩耍。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒理解第三幅圖的內(nèi)容,即倉庫危險,不能去玩耍。

  ①教師:小倒霉到哪里玩兒了,發(fā)生了什么危險?倉庫里有什么危險?為什么不能去那里玩兒?

  ②幼兒觀察描述,討論后回答。

  ③教師小結(jié):倉庫里會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固,或者堆放得比較高,容易滑落,小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品,比如有毒的化工材料,會釋放出毒氣,導(dǎo)致人過敏或生病。因此,不能去倉庫玩耍。

  (4)教師引導(dǎo)幼兒理解第四幅圖的內(nèi)容,即廢棄的場所危險,不能去玩耍。

  ①教師:小倒霉最后到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危險?為什么不能去玩兒?

  ②幼兒觀察描述并回答問題。

  ③教師小結(jié):廢棄的礦洞里,有很多滑落堆積的小石塊,會掉落砸傷人,還有可能會有很深的積水,很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險,比如建筑物不牢固會發(fā)生坍塌,人會被掩埋在里面,非常危險。所以,被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

  (5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22~23頁內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒克制好奇心,不去危險地方玩耍。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇12

  20__學(xué)年第一學(xué)期“開學(xué)第一課”邀請到了醫(yī)院援鄂英雄某某護(hù)士給我們講述她在疫情最嚴(yán)重期間援助武漢的英雄事跡,引領(lǐng)學(xué)生不負(fù)時代,不負(fù)韶華,筑夢遠(yuǎn)航,不負(fù)黨和人民的殷切期望,為祖國喝彩,為實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)貢獻(xiàn)青春力量,努力奮斗,寄真情載夢想遠(yuǎn)航。

  一、主題:青春向黨強(qiáng)國有我

  二、時間:20__年9月1日下午4:15—5:15

  三、地點(diǎn):微格教室、各班教室

  四、人員:開學(xué)嘉賓、全體師生(現(xiàn)場:獲獎學(xué)生)

  五、環(huán)節(jié)

  暖場視頻

  1.奏唱國歌

  2.某副校長介紹嘉賓

  3.開學(xué)嘉賓經(jīng)歷分享

  4.校長為開學(xué)嘉賓頒發(fā)榮譽(yù)證書

  1.觀看視頻

  2.校長寄語

  1.七年級學(xué)生代表發(fā)言七(8)班

  2.九年級學(xué)生代表發(fā)言九(9)班

  1.優(yōu)秀班集體頒獎

  2.獲獎學(xué)生表彰

  尾聲:齊唱校歌《請為我自豪》

  六、注意事項(xiàng):

  1.入場時間:八、九年級段前50名同學(xué)、七年級每班2名代表,4:05進(jìn)場到達(dá)微格教室,各班級4:05打開直播參與,任課老師自帶凳子到相應(yīng)班級,后勤老師就近選擇班級參加。(三位老師分別負(fù)責(zé)九、八、七年級段的.室內(nèi)直播)

  2.現(xiàn)場要求:現(xiàn)場師生戴口罩、聽從工作人員指揮快速有序就座。

  3.其他事項(xiàng):各班服裝盡量統(tǒng)一、精神飽滿。

  4.各年級段長對各年級進(jìn)行巡視。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合尖山區(qū)教育局“開學(xué)第一課”活動方案,有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動時間

  20xx年3月1日

  三、活動內(nèi)容

  (一)第一講升旗儀式及其他

  1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式

  2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》

  (二)第二講“讓夢想起航”主題班會

  我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(五分鐘)

  2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)

  4、你的夢想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢想情節(jié),以及行動目標(biāo)。廣播室播放歌曲《我的未來不是夢》(十分鐘)

  5、座右銘板塊互動。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,座右銘的意義,座右銘的種類,名師大家的'座右銘等,請學(xué)生們將家中找好的座右銘,設(shè)計書寫在卡片上,并粘貼在書桌右側(cè),同時向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個座右銘的原因。輔導(dǎo)員從而導(dǎo)出:“我的夢中國夢中國夢我們的夢”這一理念。(十五分鐘)

  (三)第三講兩操

  因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯,最后鞏固練習(xí)為主。

  (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座

  由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。

  (五)第五講“美在你身邊”主題班會

  1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)

  2、由大隊(duì)長小航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)

  3、宣傳委員小奇同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)

  4、文體委員小澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘)

  5、輔導(dǎo)員總結(jié),班主任總結(jié)

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇14

  活動目的:

  1、帶領(lǐng)孩子熟悉校園環(huán)境,教育孩子愛校、尊師,激發(fā)其成為小學(xué)生的自豪感。

  2、進(jìn)行坐、立、行、路隊(duì)等訓(xùn)練,幫助孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

  3、初步排好座次,為第二周走向正常教學(xué)作好鋪墊。

  活動內(nèi)容及過程:

  一、愛校教育

  1、老師祝賀小朋友成為一名光榮的小學(xué)生。

  2、班主任作簡單的自我介紹。

  二、常規(guī)訓(xùn)練:

  從現(xiàn)在起,你們可是一年級的小學(xué)生了,你們知道一年級學(xué)生該怎樣做嗎?讓我先來看看誰坐得最像一年級的小學(xué)生。表揚(yáng)坐姿端正的同學(xué)。

  1、訓(xùn)練坐姿

  我們先來看看我們學(xué)校的哥哥姐姐們上課是怎樣坐的(播放照片)。

  老師說明要求:上課的時候正確的坐姿是:小手平放桌面(右手在上),雙腳平放地面,腰背要挺直,小眼睛要看著老師或黑板。

  老師示范。

  現(xiàn)在老師要與大家一起念一個神奇的咒語,老師說:123,你們說:快坐好!我們小朋友就能變成一個個坐姿端正挺撥的小學(xué)生了。咒語你們記住了嗎?我們來練習(xí)一下。老師與學(xué)生配合練習(xí)口令。現(xiàn)在老師要念咒語了,看誰能很快地變成一個小學(xué)生,坐得的小朋友,由副班主任老師發(fā)給孩子貼紙,作為獎勵。師在課桌間檢查指導(dǎo)坐姿還不太端正的孩子。

  2、聽課、發(fā)言常規(guī)訓(xùn)練

  從今天開始,你們就是小學(xué)生了,上課的時候坐姿要端正,不能在教室里走來走去,也不能和邊上的小朋友說話。

  如果老師說話了,你們就要看著老師,認(rèn)真聽老師在說什么。如果你們也在說話,老師的話就聽不見了。

  現(xiàn)在我要看看哪個小朋友的眼睛正看著我,聽得最認(rèn)真。(班主任發(fā)貼紙獎勵做得好的小朋友)如果老師請小朋友在課堂上發(fā)言,你也要靜靜地聽。

  你如果你要提問,或者發(fā)言,要先立起你的右手,經(jīng)得老師同意后再發(fā)言。

  訓(xùn)練發(fā)言(師示范):立起右手,經(jīng)老師同意后,左移或右移一步,站立在課桌邊的空位,雙手自然垂直在大腿兩側(cè),腰背挺直。發(fā)言要大聲。老師提問,指名學(xué)生回答,鞏固訓(xùn)練,發(fā)貼紙。

  3、課前準(zhǔn)備和下課時的常規(guī)訓(xùn)練

  小朋友們學(xué)會了正確的坐姿,學(xué)會了眼睛看著老師認(rèn)真地聽,還學(xué)會了先舉手再大方地發(fā)言。真棒!

  現(xiàn)在,我們就要準(zhǔn)備上課了。上課之前,我們要做哪些準(zhǔn)備呢?老師教孩子擺好學(xué)習(xí)用品。從書包里拿出語文書和文具盒,提醒動作要輕,不要說話。照老師的樣子,把書和文具盒放在課桌的左上角。老師又要說咒語了,老師輕輕地說:頭往左邊偏。

  小朋友們接:閉上小眼睛。訓(xùn)練口令。訓(xùn)練動作。指名做得的當(dāng)小值日生。

  班主任對小值日生做培訓(xùn),班主任說:上課,值日生:起立,全體起立,起立的要求與發(fā)言站立的要求一樣,師行彎腰禮:同學(xué)們好!生行彎腰禮:老師好!要求問好聲整齊、響亮。值日生:坐下。全體速度坐下,注意動作要輕。表揚(yáng)坐下便坐姿端正的孩子。練習(xí)兩次。

  4、訓(xùn)練路隊(duì),帶領(lǐng)孩子參觀學(xué)校。

  你們看,哥哥姐姐們的隊(duì)伍排得多整齊啊。

  要求:排隊(duì)要安靜,快速。排隊(duì)、走隊(duì)的時候要有精神,眼睛望著前一個人的后腦勺,不要東張西望,更不能說話。

  師示范

  在教室的過道內(nèi)排隊(duì)(從矮到高),發(fā)放排隊(duì)序號牌,記住自己的位置。

  訓(xùn)練走隊(duì),要求:眼睛望著前一個人的后腦勺,不要東張西望,更不能說話。上樓梯時,輕步靠右行走,眼可以看腳下。邊練習(xí),邊帶學(xué)生參觀校園(重點(diǎn)是:水房、操場、廁所、飲水機(jī)),強(qiáng)調(diào):在課間休息時不能追跑、打鬧,不要到別班教室玩耍。

  5、回教室安排座次。

  回自己剛才的座位上休息片刻。背上自己的小書包,安靜迅速地在過道里按剛才的隊(duì)型站好。男孩女孩先后站好,先女孩,再男孩。

  按照從矮到高的原則,迅速安排好座位。

  6、下課訓(xùn)練。

  師:同學(xué)們學(xué)得真好,現(xiàn)在要下課了,我們應(yīng)該怎么做呢?

  下課訓(xùn)練:如果老師說下課了,我們應(yīng)該怎樣做呢?老師說:準(zhǔn)備下課。

  一來,學(xué)生說:輕輕收,小朋友收好本節(jié)課用到的學(xué)習(xí)用品。

  二來,學(xué)生說:輕輕擺,小朋友擺好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。

  起立,老師喊口令:起立,師行禮:謝謝小朋友們!小朋友們再見!生行禮:謝謝老師!老師再見!師:請同學(xué)樣輕輕地把椅子推回桌子下面,把課椅擺正。練習(xí)兩次。發(fā)貼紙。

  三、放學(xué)。

  注意路隊(duì)的紀(jì)律。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇15

  活動目標(biāo):

  1、 能掌握詩歌的內(nèi)容,會用不同的語氣朗誦詩歌,較有感情。

  2、 對做大班小朋友有份自豪感。

  活動準(zhǔn)備:配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機(jī)

  活動過程:

  1、 創(chuàng)設(shè)情景:教師講述自己的遭遇“有一天我到一個幼兒園去參觀,碰一個小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,我問他:“你是哪個班的?”他自豪地對我說:‘我是大班小朋友!’我夸他真能干,他說‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,你們想聽嗎?”

  2、 老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。

  3、 引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容

  (1) 詩歌的名字叫什么?

  (2) 詩歌里小朋友說了些什么?做了些什么?

  4、 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,學(xué)習(xí)新詞“夸獎”

  5、 分句練習(xí)。老師一句,幼兒一句,也可反過來。

  6、 將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,并欣賞。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。

  一、教育教學(xué)目標(biāo)

  1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動環(huán)節(jié)中。

  3、學(xué)會關(guān)心和幫助中大班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備

  1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全。

  2、課前帶孩子參觀幼兒園,進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

  3、毽子

  三、活動過程

  (一)入園活動

  1、熱情接待幼兒入園,師幼相互問好。

  2、通過“問、看、查、摸”對幼兒晨檢,消除安全隱患。

  (二)談話活動

  1、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X,知道自己又長大了一歲。

  2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做,才是個有禮貌的小朋友。

  (三)如廁

  在分組排隊(duì)上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。

  (四)戶外活動

  師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑,聽從教師的指揮。

  (五)室內(nèi)活動

  1、說說自己的新發(fā)現(xiàn):

  (1)教室里有哪些安全隱患?

  (2)廁所有哪些安全隱患?

  (3)戶外有哪些安全隱患?

  2、做好哥哥,好姐姐

  知道做表率,不欺小,尊長輩,講安全。

  (六)離園活動

  1、仔細(xì)聽值日生叫名字,不跟陌生人走,拉緊家長的手,以防走失。

  2、知道靠右走,不搶行。

  3、按照幼兒園的作息時間入園。

  (七)延伸活動

  家長給孩子講生活中的安全知識,增強(qiáng)幼兒的安全意識,實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo)。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇16

  為了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生在“中國夢”的指引下,樹立理想、勇敢追夢,把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來,做夢想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。根據(jù)商教發(fā)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)就《開學(xué)第一課》活動方案制定如下:

  一、活動主題:

  “乘著夢想的翅膀”

  二、活動時間:

  今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日20:00至21:40在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)首播,9月2日9:00至10:40在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)重播。我校定于9月3日18:30至20:10在多媒體教室在線觀看。

  三、參加人員:

  全校師生。

  四、活動內(nèi)容及要求:

  1、各班要高度重視,積極組織學(xué)生準(zhǔn)時收看《開學(xué)第一課》,電教管理人員要提前檢修好收視設(shè)備。收視率要達(dá)到100%。

  2、學(xué)生觀看節(jié)目后,各班要以“乘著夢想的翅膀”為主題,組織學(xué)生寫《開學(xué)第一課》觀后感,三至六年級每班挑選5篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班務(wù)必于9月6日前交大隊(duì)部。

  3、9月4日下午第三節(jié)課,各班結(jié)合電視節(jié)目,組織開展“乘著夢想的翅膀”為主題的主題隊(duì)會,讓學(xué)生認(rèn)識“中國夢”的深刻內(nèi)涵,鼓勵學(xué)生在“中國夢”的指引下,樹立理想、勇敢追夢,把個人的理想和祖國的發(fā)展緊密結(jié)合起來,做夢想的實(shí)踐者和未來的創(chuàng)造者。就活動開展情況,各班上交一份隊(duì)會活動總結(jié)

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇17

  保安:值班保安人員站在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo),指揮領(lǐng)導(dǎo)車輛停在綜合樓前。(劉負(fù)責(zé))

  (二)彩旗:上午7:00之前,校門口臺階兩側(cè)、南北甬路東側(cè)插上彩旗。(姜x正負(fù)責(zé))

  (三)電子屏:教學(xué)樓前電子屏宣傳內(nèi)容是“牽手夢想走向未來”,7:00之前準(zhǔn)備好。(都負(fù)責(zé))

  (四)校園環(huán)境衛(wèi)生:7:30之前收拾干凈。(王負(fù)責(zé))

  (五)升國旗:3名升旗手7:30到旗桿北面就位。(鄭負(fù)責(zé))

  (六)橫幅:內(nèi)容“十中20__年秋季《牽手夢想走向未來》開學(xué)典禮”,7:00之前操場主席臺橫幅要掛好。(劉負(fù)責(zé))

  (七)音響:7:30之前音響要搬到南操場就位。(李、谷負(fù)責(zé))

  升國旗及活動用的音樂:7:30之前國歌伴奏、國歌,活動伴奏音樂(張負(fù)責(zé))

  照相、攝像:7:30之前到南操場就位。(王、鄭、谷負(fù)責(zé))

  (八)學(xué)生隊(duì)伍:7:45學(xué)生在教室門口排成兩路縱隊(duì),由班主任帶領(lǐng)到南操場就位。自東向西分別是初二、初一、初三、初四,每班排隊(duì)兩路縱隊(duì)。(各班主任負(fù)責(zé)各班級,周、都、宗洋、包曉東分別負(fù)責(zé)初一、初二、初三、初四級部學(xué)生,王總負(fù)責(zé)整隊(duì))

  (九)教師隊(duì)伍:全體科任教師7:45到操場就位,排成4路縱隊(duì),站在初一、初三學(xué)生之間。(孫負(fù)責(zé))

  (十)詩歌朗誦:7:45學(xué)生到操場就位。(宋、周負(fù)責(zé))

  合唱《少年強(qiáng)》:7:45學(xué)生到操場就位。(叢、張、畢負(fù)責(zé))

  教師朗誦:7:45學(xué)生到操場就位。(劉負(fù)責(zé))

  (十一)主席臺:在主席臺上設(shè)一個高支架話筒,用于校長、市領(lǐng)導(dǎo)致辭。(谷負(fù)責(zé))

  (十二)應(yīng)急救護(hù)小組:由校醫(yī)王、陶、鄒、李xx4人組成應(yīng)急救護(hù)小組。校醫(yī)攜急救箱、與鄒、李站在教師隊(duì)伍東側(cè)待命。陶將學(xué)校汽車開到旗桿北側(cè)待命。(王負(fù)責(zé))

  (十三)捐贈臺:在主席臺正前方,草坪上擺放一排桌子用于領(lǐng)導(dǎo)捐書或禮品。(王負(fù)責(zé)桌子,王負(fù)責(zé)桌布)

  (十四)參觀少年宮:主題活動結(jié)束后,鄒海霞校長、梁軍副校長、桂君副校長陪同領(lǐng)導(dǎo)參觀少年宮。綜合樓衛(wèi)生要在9月1日再收拾一次。一樓版畫教室(孫負(fù)責(zé))、電腦拆裝教室(谷負(fù)責(zé))、錄播教室(楊靜、唐美玉負(fù)責(zé));二樓學(xué)生閱覽室(姜文娜負(fù)責(zé));三樓微機(jī)室(張負(fù)責(zé));四樓心理咨詢室(宋得鳳負(fù)責(zé));(王總負(fù)責(zé)8:00回綜合樓,其他教師在操場活動結(jié)束后立即到所分管的教室待命)

  (十五)觀看《開學(xué)第一課》:參觀結(jié)束后領(lǐng)導(dǎo)到接待室稍許休息,待《開學(xué)第一課》開播前(提前5分鐘),校長們再引領(lǐng)市委領(lǐng)導(dǎo)們到錄播教室觀看《開學(xué)第一課》電視節(jié)目。(鄭負(fù)責(zé))

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇18

  教學(xué)目標(biāo)

  1、知道自己的事情自己做。

  2、懂得自己的事情自己做是愛勞動的表現(xiàn),是光榮的。

  教學(xué)重點(diǎn):教育學(xué)生自己的事情自己做,不會做的事情學(xué)著做,克服依賴思想。

  教學(xué)難點(diǎn):自己的事情自己做的重要性。

  教育過程:

  一、說一說(“說一說”中的內(nèi)容)。

  提問:同學(xué)們,早晨起床后,穿衣、疊被是你自己做的嗎?

  師:有這么多同學(xué)都自己穿衣、疊被,我們給這些同學(xué)鼓鼓掌。

  二、學(xué)一學(xué):(使學(xué)生知道為什么自己的事情要自己做的道理。)

  師:現(xiàn)在,老師給大家介紹一位小朋友(出示春生頭像),他的名字叫春生,今年也上一年級,請你們聽聽他的故事。

  出圖1(背景:春生家中。春生的動作圖,隨講故事貼上。)

  師:這天早晨,天還沒有亮,四周靜悄悄的、,春生在被窩里甜甜地睡著。過了一會兒,他家的大公雞叫了起來,春生被驚醒了。他揉揉眼睛,坐了起來(出示坐起的春生),撩開窗簾(演示撩窗簾),啊!窗外,一輪紅日已經(jīng)從東方升起,大公雞正昂頭叫著,原來起床的時間到了。

  1、說一說:春生現(xiàn)在該做什么了呢?(出示衣服,并貼春生穿衣圖)他等著別人幫忙了嗎?

  板書:不等幫忙自己穿(衣服圖)

  春生為什么不等別人幫忙,自己穿衣服呢?如果奶奶要幫春生穿,他該怎么做呢?

  看!他穿得又快又好,你知道這是為什么嗎?

  2、小結(jié):

  穿衣服是自己的事,應(yīng)該自己做。春生每天起床后都自己穿衣,已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。

  還有許多事情也是自己的事,應(yīng)該由自己來做,比如系鞋帶。下面就來看看春生的鞋帶開了,他是怎么做的。

  師:這天,春生正在上體育課,踢著踢著球,他發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。

  1、提問:他用別人幫忙了嗎?

  板書:不用幫忙自己系(鞋帶圖)

  他為什么不用別人幫忙呢?那如果鞋帶開了,春生不會系,會造成什么后果呢?

  師:我們自己的事情應(yīng)該自己做,不用別人幫忙,這樣在生活中會感到很方便。就在春生系鞋帶的時候,從遠(yuǎn)處飛來兩只小鳥(出示小鳥圖)。小鳥見春生自己系鞋帶,會夸獎他什么呢?旁邊的老師,同學(xué)為什么笑了?

  由于春生年齡小,還有許多自己的事不會做,該怎么辦呢?

  1、提問:

  圖上的春生在做什么?他靠媽媽幫忙了嗎?

  板書:不靠幫忙自己洗(襪子圖)

  媽媽就在旁邊,春生為什么不靠媽媽幫他洗呢?

  2、小結(jié):

  春生不會洗衣服,他先學(xué)洗手絹、襪子,逐漸就學(xué)會洗衣服了。

  3、提問:

  媽媽和太陽公公為什么笑了?

  師:他們也在夸春生呢!春生不僅受到了媽媽和太陽公公的稱贊,連同學(xué)也在夸他呢!

  1、同桌互相說說:

  你知道老師和同學(xué)在夸春生什么嗎?

  2、小結(jié):

  他們都在夸春生是個自己的事情自己做、愛勞動的好孩子。

  板書課題:自己的事情自己做

  3、請同學(xué)代表為圖4中的春生戴上一朵“愛勞動”的小紅花。

  師:讓我們都來向春生學(xué)習(xí)吧!

  老師領(lǐng)讀課文。

  三、看一看(“看一看”中的內(nèi)容)(使學(xué)生進(jìn)一步知道還有哪些事也是自己的事。)

  1、想想:

  圖中小朋友做的事,你會做嗎?

  2、請同學(xué)在自己會做的事情的圖旁用紅色水彩筆畫一面小紅旗,不會做的事情先空著,以后做到了再畫。

  四、聽一聽:(進(jìn)一步說明為什么自己的事情要自己做。)

  看書(“聽一聽”中“小花貓”的故事圖)

  聽錄音(課文)

  1、小組交流:

  小花貓為什么哭了?貓媽媽問他時,他會怎么說?媽媽會說些什么?

  聽完這個故事,你懂得了什么道理?

  2、小結(jié):

  如果自己的事自己不會做,又不學(xué),總依賴別人,一旦離開別人就沒法生活。不僅自己要吃苦頭,別人也不喜歡你。自己的事一定要自己做,不會就學(xué),從小培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,從小培養(yǎng)自己的事情自己做的`好習(xí)慣。

  下面我們來看看這幾位小朋友做得怎樣。

  五、說一說(“說一說”中的內(nèi)容)

  1、小組交流:

  圖上小朋友誰做得對?誰做得不對?你想對他們說些什么?

  2、小結(jié):

  圖1、3中的小朋友不讓奶奶給自己梳頭、盛飯,做到了自己的事情自己做。圖2、4中的小朋友讓爺爺替自己拿書包,讓爸爸為自己削鉛筆,沒有做到自己的事情自己做。

  六、比一比(“比一比”中的內(nèi)容)

  進(jìn)行具體的行為指導(dǎo)。

  1、請幾位同學(xué)到前邊比賽。

  (1)整理書包。

  (2)系鞋帶。

  2、請比賽中表現(xiàn)好的同學(xué)說說自己平時是怎么做的。

  3、小結(jié):

  由于這位同學(xué)平時做到了自己的事情自己做,所以在今天的比賽中他們表現(xiàn)很好。讓我們都來向他們學(xué)習(xí),做一個自己事情自己做的好孩子。

  七、總結(jié):

  1、說說學(xué)完這課書,你知道了哪些事情是自己的事情?為什么自己的事情要自己做?

  2、總結(jié):

  自己的事情自己做,可以使自己生活方便,少給人添麻煩,從小培養(yǎng)生活自理的能力,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,自己的事情會做的,要不等、不用、不靠別人的幫忙,自己做;不會的事情要學(xué)著做。老師相信你們一定會成為自己的事情自己做。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇19

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、教育幼兒對不認(rèn)識的人保持距離。

  2、同時不要相信不認(rèn)識的人,更不要相信對方所說的事。

  3、要懂得如何保護(hù)自己的意識。

  二、教學(xué)準(zhǔn)備:

  圖片、案例多個

  三、教學(xué)過程:

  (一)、講述案例,供幼兒仔細(xì)聽取。

  (二)、案例中講述的是什么內(nèi)容?

  提問:

  1、你在故事中聽到了一些什么?

  2、你遇到過你不認(rèn)識的人與你打招呼嗎?

  3、如果你遇到陌生人的話你會怎樣呢?

  (三)、老師總結(jié):

  遇到不認(rèn)識的人不要隨意地打招呼,更不要相信別人,如果跟著陌生人走的,會帶來危險更會傷害到自己與家人,同時更要去保護(hù)好自己。

  提問

  1、怎樣去保護(hù)好自己呢?

  2、怎樣去拒絕陌生人?

  活動反思:

  這個活動主要是讓孩子知道不能跟陌生人走,跟陌生人走后會有危險。所以我們通過模擬的形式先讓幼兒在晨間活動中有所“體驗(yàn)”,結(jié)果的確有孩子跟陌生人走了,通過這一情境的模擬,把它拍成了視頻,事后讓幼兒自己去看,讓幼兒明白在什么樣的情況下最容易被陌生人騙走,怎么保護(hù)自己。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇20

  設(shè)計意圖:

  針對大班幼兒自我保護(hù)意識薄弱的特點(diǎn),我選擇了這次活動對幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育。為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā),引導(dǎo)幼兒辨別一些行為安全與否。強(qiáng)化和鞏固日常生活中幼兒自我安全保護(hù)意識和行為,為奠定良好的習(xí)慣打基礎(chǔ)。

  活動名稱:

  社會活動內(nèi)容:《我是安全小寶貝》

  活動目標(biāo)

  1.初步辨別日常生活中一些行為安全與否。

  2.知道怎么做才是正確、安全的行為,了解一些基本自我保護(hù)常識。

  3.能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  4.培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

  活動重點(diǎn):

  初步辨別日常生活中一些行為安全與否。

  活動難點(diǎn):

  知道怎么做才是正確、安全的行為,了解一些基本自我保護(hù)常識。

  活動準(zhǔn)備:

  安全教育視頻(上下樓梯),示范用圖片,操作單,笑臉貼紙若干。

  活動過程:

  一.談話導(dǎo)入,引出安全話題。

  談話:前幾天,我們班的貝貝小朋友沒坐穩(wěn)小椅子,小腦袋碰在地上,撞青了好大一塊。你們說,怎么會發(fā)生這樣的事情呀?

  師小結(jié):所以,我們坐小椅子的時候要記住"小腳不要向上蹬,椅子翹起有危險,身體不要向后仰,安全坐好最重要"。在幼兒園里還有哪些危險的事情啊?

  二.觀看視頻,了解怎樣安全上下樓梯。

  師:今天老師請來了一個小客人:米卡,他今天來是要讓小朋友遠(yuǎn)離危險,告訴我們怎樣才能做個安全小寶貝,找找誰是安全小寶貝,我們一起來看一看米卡的故事吧。

  1、播放安全教育視頻。

  小結(jié):上下樓梯要扶好欄桿,慢慢走,不能推也不能擠。

  2、看圖片,了解安全行為圖一:這是什么地方?這樣走樓梯會發(fā)生什么事呢?看看他們是不是安全小寶貝?

  圖二:聽了米卡的話他們也成了會上下樓梯的安全小寶貝。

  三.實(shí)踐操作,辨別安全行為,愿意做個安全小寶貝。

  師:剛才米卡告訴我們該怎么做才是安全小寶貝,老師這里有幾張圖片,看看圖上的小朋友在干什么,有沒有注意安全。在做的對的小朋友圖片上貼上笑臉,一起來找一找誰是安全小寶貝吧!

  幼兒每人拿一張彩色操作單,在行為安全的圖片上貼上笑臉。

  操作要求:看看圖片上哪些寶寶還沒得到笑臉貼紙,老師要請你們來告訴他們這樣做有什么危險,應(yīng)該怎么做。說對了老師也要獎勵你們笑臉貼紙哦!

  四.用兒歌的形式進(jìn)行小結(jié)。

  我們都是安全小寶貝。

  教室走路不亂跑,腳步輕輕最禮貌。

  上下樓梯不推擠,排隊(duì)慢行靠右走。

  小椅子不翹起,端端正正最漂亮。

  玩玩具不爭搶,大家一起來分享。

  戶外玩耍不打鬧,一起游戲笑哈哈。

  教學(xué)反思:

  此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高。活動過程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的'問題,并能主動與同伴交流。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇21

  主題一:安全教育

  一、通報假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患。

  1、學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學(xué)生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  二、播放安全動畫片系列。

  1、小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說點(diǎn)啥。

  2、指名匯報。

  三、其他校園安全的注意事項(xiàng):

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  3、如何加強(qiáng)教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  四、賞讀安全小兒歌(略)

  主題二:好習(xí)慣養(yǎng)成教育

  一、 好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事。

  1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅持

  2、珍惜時間的齊白石

  3、文明禮儀小故事 曾子避席

  4、羅丹的啟示

  二、 聽了這些小故事你想說什么。

  三、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個一”活動內(nèi)容》。

  四、放學(xué)路隊(duì)兒歌。

  領(lǐng):離開教室時,我們要做到

  齊:快速安靜理書包,再把椅子輕輕放。快靜齊,排好隊(duì),走路不聲又不響。排好隊(duì)伍站整齊,遵守規(guī)則別亂跑

  領(lǐng):放學(xué)時,要牢記

  齊:陌生人,不跟走,回家路上不逗留,一直走到家門口,回到家,有禮貌,見親人,要問好,自己的事情自己做,做個能干的好孩子。

  主題三:新學(xué)期期望

  同學(xué)們,在新學(xué)期開始之際,我們必須清醒地認(rèn)識到,成績只能代表過去,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),新學(xué)期,大家都準(zhǔn)備好了嗎? 你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個奮斗目標(biāo)呢? 俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點(diǎn)滴積累。一年之計在于春,以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議,希望能對大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助:

  第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可能大家都聽說過一句話:態(tài)度決定一切,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績的基礎(chǔ),希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到:認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)。

  第二、多讀一些好書,"腹有詩書氣自華",新學(xué)期在學(xué)好課堂書本知識之余,老師建議大家能夠多讀一些課外書,增加見識,積累知識,還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),在今后的日子里,老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書供大家學(xué)習(xí)。

  第三、養(yǎng)成自覺、自立的習(xí)慣,有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢,自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,有利于我們將來更好的面對社會和人生。

  第四、養(yǎng)成書寫的習(xí)慣,練好鋼筆字,提高寫字的速度,既快又好。學(xué)會抓緊時間,減少回家作業(yè)時間。

  第五、在我們的生活當(dāng)中,每天都發(fā)生著許許多多的事情,有些是無意義的瑣碎的事情 ,但有些卻是值得我們記憶的事情,它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā),希望同學(xué)們在新的學(xué)期能夠拿起自己手中的筆,將這些值得記憶的事情及時的記錄下來,積累寫作素材的同時還能提高我們的寫作能力。

  同學(xué)們,春華秋實(shí),春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個信念,收獲一個行動,播種一個行動,收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運(yùn)。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇22

  (一)目標(biāo):

  1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

  在短跑訓(xùn)練中也要按規(guī)則進(jìn)行,因?yàn)槿嗽谙蚪K點(diǎn)沖刺時,人身體的沖力很大,如果不按規(guī)則、各行其事,就有可能被撞傷。

  2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。

  但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

  下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁?

  中學(xué)生騎自行車的問題開學(xué)安全教育主題班會未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車。

  在人行道、機(jī)動車道騎車,逆行騎車。

  騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動車搶道。

  轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。

  騎車雙手離把。

  追逐打鬧,三五并行。

  手攀機(jī)動車行駛,緊跟機(jī)動車行駛。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  (二)教學(xué)過程:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  1、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  2、安全工作的'重要性

  a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng)。

  b、班級舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

  c、國家、政府狠抓安全教育工作。

  d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

  (三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

  1、學(xué)生討論。

  2、集體歸納。

  (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。

  上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

  (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

  (四)、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

  發(fā)生火災(zāi)撥通“119”后,應(yīng)向“119”臺報告失火部位所在的區(qū)縣、街道、燃燒的物質(zhì),火勢大小,所威脅的物質(zhì),報警人姓名、單位、電話號碼等情況,并派人到路口迎接消防車的到來。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇23

  活動安排:

  1、初一年級將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會議室觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目。

  2、初二、三、四年級于9月1日晚19:30分,中央電視臺2套財經(jīng)頻道重播,與家長一起收看該節(jié)目。初一年級晚上還和家長一起觀看。

  3、學(xué)生觀看節(jié)目后,初一、初二各班學(xué)生寫觀后感受,初三、初四每人寫一篇以“我的夢想”為題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄。各班于星期五(9月3日)中午前交團(tuán)委,優(yōu)秀作品分開。

  4、星期四(9月2日)第八節(jié),各班結(jié)合電視節(jié)目,通過開展“我的夢。新起點(diǎn)”為主題的主題班會,讓學(xué)生暢談“我的夢?中國夢”,引導(dǎo)學(xué)生將個人理想與祖國發(fā)展緊密結(jié)合起來。從而匯聚形成學(xué)生的價值觀和人生觀,成為孩子們引領(lǐng)價值觀和人生觀向上推動的力量;對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量,并結(jié)合新學(xué)期計劃和暑假總結(jié),團(tuán)委檢查照相。各班星期五交一份活動總結(jié)。

  5、發(fā)放《致家長一封信》倡議家長與學(xué)生一起收看該節(jié)目,并填寫好家長意見。星期四(9月2日)中午前,各班收齊后交團(tuán)委。

  6、9月6日早7:20在東操場舉行升旗儀式,主題《新學(xué)期、新起點(diǎn)、新征程》。由團(tuán)委學(xué)生會主持。

  活動內(nèi)容:

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,我校積極號召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開學(xué)第一課我的夢·中國夢》。

  活動要求:

  1、由于我校電教室正在施工,無法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動員工作,要求學(xué)生按時收看,對于因故沒看到的,也要隨后及時收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看。

  2、召開主題班會,在學(xué)生中展開討論,讓學(xué)生暢談“我的夢中國夢”,對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛國主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個人的理想與祖國的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書、貢獻(xiàn)力量。

  3、看后要寫出觀后感

  我校根據(jù)上級文件要求,組織學(xué)生收看主題為“我的夢中國夢”的《開學(xué)第一課》節(jié)目,并將其作為20__年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動予以落實(shí),現(xiàn)將活動開展情況作如下小結(jié):

  《開學(xué)第一課》“我的夢中國夢”大型公益活動是中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動,以理想、信念為主題,通過名人講述自己成長歷程,通過雖身殘但志堅的少年,歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析,讓每個收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞、深受感動。各班看后還開展了主題班會活動,在中隊(duì)活動中暢談收獲,有的學(xué)生說學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié),發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說個人的夢想其實(shí)也是國家的夢想;有的學(xué)生說感受到生命的意義,面對困難要鎮(zhèn)定從容,并會堅持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

  教師啟迪學(xué)生要擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想,并將自己的夢想?yún)R集成中國的夢想,啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,堅定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢想,并努力實(shí)現(xiàn)夢想。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇24

  同學(xué)們,生命只有一次。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強(qiáng)安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天我與大家一起交流幾個方面的安全問題。

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:上學(xué)放學(xué)走馬路兩邊,不橫穿馬路。過馬路要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不跳車,不扒車。

  2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車,十二周歲以上的學(xué)生騎自行車要達(dá)到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

  3、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。

  4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

  5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路不得翻越欄桿和隔離墩,要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

  二、校園安全

  同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《馬臨小學(xué)班級管理細(xì)則》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言

  1、進(jìn)出校門一律憑證。無證件一律不準(zhǔn)進(jìn)出。

  2、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

  3、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

  4、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。

  5、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

  6、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。嚴(yán)禁私自下河下塘洗澡。

  三、食品衛(wèi)生安全

  要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家最好都在學(xué)校食堂就餐。謹(jǐn)防“病從口入,毒從口入”。

  1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  2、加強(qiáng)體育鍛煉,按時集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。

  3、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  4、講究環(huán)境衛(wèi)生,

  1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

  2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,

  3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

  四、用電安全

  1、不能接近、觸摸電源和電器。

  2、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

  3、發(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。

  4、同學(xué)們不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi),不得亂動電氣設(shè)備。

  5、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

  6、發(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

  五、課間活動安全

  1、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。

  2、不摸、不動滅火器,不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,除實(shí)驗(yàn)外,校內(nèi)嚴(yán)禁使用明火。

  3、在學(xué)校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

  4、做操、集會、放學(xué)學(xué)生上下樓的高發(fā)時間,做到上下樓梯靠右行,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

  5、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。

  六、疾病安全

  1、生病要及時報告老師,以便及早治療。

  2、患傳染病的學(xué)生要積極配合學(xué)校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

  七、防震安全

  1、發(fā)生地震時,應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護(hù)自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。

  2、來不及逃離教室的時候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

  八、居家安全:

  在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。

  1、活動要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

  2、不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。

  3、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。

  4、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。雙休日,不要到學(xué)校玩耍。

  5、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。

  6、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號碼。

  同學(xué)們,我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),時時注意安全,事事注意安全,記住家長電話號碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

  同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記著安全第一。

  最后,祝各位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇25

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合區(qū)局“開學(xué)第一課”活動方案,“開學(xué)第一課”以“乘著夢想的翅膀”為主題,有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

  二、活動

  20__年9月1日

  三、活動內(nèi)容

  (一)第一講 升旗儀式及其他

  1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式

  2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》

  (二)第二講 “乘著夢想的翅膀”

  以“乘著夢想的翅膀”為主題,分“有夢就有動力”、“有夢就要堅持”、“有夢就能出彩”三個篇章。

  我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、插入等多角度、多方位進(jìn)行。

  1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題(稿件附后)(五分鐘)

  2、話題設(shè)計并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?

  校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年 少年 祖國的春天》(十三分鐘)

  3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇26

  為充分做好本學(xué)期的開學(xué)工作,引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開展,我校將組織上好《開學(xué)第一課》活動,特制定該活動方案。

  一、活動主題:

  習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

  二、活動時間:

  20xx年9月1日8:00-8:30

  三、活動地點(diǎn):

  操場、各班教室

  四、活動人員:

  中心小學(xué)全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo))

  五、活動準(zhǔn)備:

  1.環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

  2.開學(xué)氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

  3.師生精神面貌到位(學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

  4.主持講稿準(zhǔn)備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準(zhǔn)備好)。

  5.音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

  六、活動流程:

  1.升旗儀式部分(8:00-8:15)

  (一)升國旗(徐珍主持)

  (二)學(xué)生詩歌朗誦(秦菲菲負(fù)責(zé))

  (三)國旗下講話(周文山校長)

  (四)校長致開學(xué)辭(李杰校長)

  (五)共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書。

  2.分班活動(8:15-8:30)

  (一)班主任宣讀活動主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

  (二)請同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。

  (三)班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。

  (四)三至五年級的班級布置《好習(xí)慣伴我成長》征文活動。

  (五)班主任作活動小結(jié)。

  七、活動要求:

  1.升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。

  2.分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān),重點(diǎn)指導(dǎo)2-3個班級。

  八、人員職責(zé)

  略

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇27

  教學(xué)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、愛護(hù)公物的習(xí)慣。

  2、了解校園安全隱患,掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入:

  師:假期結(jié)束了,小朋友們都長大了一歲!老師看到每一個孩子的笑臉,真高興啊,你們就像花兒一樣,老師非常喜歡你們!在新的學(xué)期,你愿意做個人人喜歡的好學(xué)生嗎?那應(yīng)該怎樣做呢?

  根據(jù)孩子們的發(fā)言板書:

  愛護(hù)公物;講究衛(wèi)生;愛惜糧食;排隊(duì)時要做到快、靜、齊;

  注意安全

  二、安全教育。

  師:現(xiàn)在,一個學(xué)期即將開始,下面,針對目前安全方面的諸多問題,結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)安全注意事項(xiàng),要求同學(xué)們認(rèn)真聽講,認(rèn)真領(lǐng)會,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)的安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。

  (一)校內(nèi)安全。

  1.在校內(nèi)不互相追逐打鬧,下課玩耍不要擁擠,要注意禮讓,嚴(yán)禁在校園內(nèi)外追逐奔跑。

  2.安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

  3、體育課要做好準(zhǔn)備活動,以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。

  (二)校外安全。

  1、外村乘車學(xué)生要注意安全乘車,不坐三無車輛,坐車不擁擠,要秩序上車,在車上不將頭、手伸到車窗外,安全坐在自己的座位上。2.不帶危險物品(如打火機(jī)、小刀……)到校。

小學(xué)開學(xué)第一課活動方案 篇28

  為充分做好本學(xué)期的開學(xué)工作,引領(lǐng)全學(xué)年的教育教學(xué)工作正常開展,我校將組織上好《開學(xué)第一課》活動,特制定該活動方案。

  一、活動主題:

  習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

  二、活動時間:

  20__年9月1日8:00—8:30

  三、活動地點(diǎn):

  操場、各班教室

  四、活動人員:

  __中心小學(xué)全體師生(包括后勤全體領(lǐng)導(dǎo))

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境衛(wèi)生打掃到位(室外無雜草、紙屑、積水等,車輛排放整齊,室內(nèi)窗明幾凈、物品擺放整齊等)。

  2、開學(xué)氛圍營造到位(門口擺放彩旗、電子屏顯示新學(xué)期標(biāo)語、班級黑板統(tǒng)一書寫本次活動主題需美化、宣傳欄倡議書張貼、升旗儀式時的橫幅等)。

  3、師生精神面貌到位(學(xué)生統(tǒng)一著裝校服、出校門戴安全小黃帽,教師盡量統(tǒng)一穿白上衣、青褲子或青裙子)。

  4、主持講稿準(zhǔn)備到位(主持詞、發(fā)言稿、朗誦稿、各班主任講話稿或PPT材料提前準(zhǔn)備好)。

  5、音響話筒調(diào)試到位(升旗儀式的集合曲、國歌曲,話筒4個)。

  六、活動流程:

  1、升旗儀式部分(8:00—8:15)

  (一)升國旗(徐_主持)

  (二)學(xué)生詩歌朗誦(秦__負(fù)責(zé))

  (三)國旗下講話(周__校長)

  (四)校長致開學(xué)辭(李__校長)

  (五)共同宣讀《好習(xí)慣從我做起》倡議書。

  2、分班活動(8:15—8:30)

  (一)班主任宣讀活動主題:習(xí)慣決定人生習(xí)慣成就未來

  (二)請同學(xué)們討論學(xué)習(xí)生活中的《學(xué)生習(xí)慣負(fù)面清單》和《學(xué)生習(xí)慣正面清單》。

  (三)班主任強(qiáng)調(diào)好習(xí)慣的重要性。

  (四)三至五年級的班級布置《好習(xí)慣伴我成長》征文活動。

  (五)班主任作活動小結(jié)。

  七、活動要求:

  1、升旗儀式所需材料須在8月30日前經(jīng)德育處審核后方可使用。

  2、分班活動時各班的內(nèi)容有前勤領(lǐng)導(dǎo)安排人員把關(guān),重點(diǎn)指導(dǎo)2—3個班級。

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