精選競賽方案模板匯編（通用33篇）

精選競賽方案模板匯編 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固各門學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)各門學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨，擬定5月28日舉行三至六年級(jí)英語知識(shí)競賽活動(dòng)。本次競賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的`指導(dǎo)下，以各年級(jí)班級(jí)為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、著重考察學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科單詞掌握的情況。

　　2、著重考察學(xué)生的生活實(shí)際和密切相關(guān)及對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟能力，鞏固和運(yùn)用能力。

　　三、參賽對(duì)象

　　三至六年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競賽。

　　四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

　　1、競賽時(shí)間：20xx年5月28日星期二下午放學(xué)后

　　2、競賽地點(diǎn)：臨時(shí)安排

　　五、競賽形式及時(shí)間

　　形式：筆試

　　時(shí)間：90分鐘內(nèi)完成一張競賽試卷。

　　六、組織機(jī)構(gòu)

　　組長：李明坤

　　副組長：周賢敏

　　成員：韋薇、尹益琴、黃梅、韋萬鑫、陳景莉

　　七、競賽標(biāo)準(zhǔn)

　　根據(jù)卷面分?jǐn)?shù)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　按班級(jí)評(píng)選出一、二、三名，并頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)狀。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　第一名獎(jiǎng)給40元獎(jiǎng)金，第二名獎(jiǎng)給30元獎(jiǎng)金，第三名獎(jiǎng)給20元獎(jiǎng)金。全校共8個(gè)班，每班三個(gè)名次共90元，全校共90×8=720元。

　　十、注意事項(xiàng)

　　1、各班班主任或英語老師負(fù)責(zé)學(xué)生的報(bào)名參賽工作。

　　2、各年級(jí)出題人員保質(zhì)保量的將試卷出好發(fā)到學(xué)校群共享中，并提送一份標(biāo)準(zhǔn)答案。

　　3、閱卷人員于20xx年5月28日將成績和試卷一并報(bào)送教導(dǎo)處。

精選競賽方案模板匯編 篇2

　　前言：蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛園藝、熱愛生活，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提升大學(xué)生的科研意識(shí)、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的'一項(xiàng)園藝實(shí)踐活動(dòng)。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　教務(wù)處主辦，園藝學(xué)院承辦。

　　大賽設(shè)組委會(huì)和評(píng)審委員會(huì)。組委會(huì)具體負(fù)責(zé)大賽各項(xiàng)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作，評(píng)審委員會(huì)由組委會(huì)聘請(qǐng)校內(nèi)專家、專業(yè)教師組成，負(fù)責(zé)比賽的評(píng)選。

　　二、參賽對(duì)象

　　凡我校在校學(xué)生均可參賽，每個(gè)參賽隊(duì)由3-5名隊(duì)員組成。

　　三、競賽內(nèi)容及規(guī)則

　　競賽內(nèi)容：盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養(yǎng)護(hù)，并進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的初步觀測。

　　競賽基本規(guī)則：以統(tǒng)一發(fā)放的園藝材料為主，不得擅自更換材料，擅自更換者以棄權(quán)論處，并補(bǔ)償原材料的基本費(fèi)用。輔助用肥、用藥要做記錄，換盆換土要做記錄并闡明理由。

　　四、競賽安排

　　競賽分報(bào)名、初賽、決賽三個(gè)階段。

　　1.報(bào)名：參賽隊(duì)請(qǐng)于20xx年7月4日-7月16日將報(bào)名表電子版（見附件）發(fā)送到電子郵箱，同時(shí)將紙質(zhì)報(bào)名表送交園藝學(xué)院711辦公室。聯(lián)系人：陳紅武，楊絨會(huì)。

　　2.初賽：前期栽培，中期檢查，確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

　　8月29日-9月4日：發(fā)放材料，進(jìn)行培訓(xùn)、答疑。

　　10月10日-10月24日：深入學(xué)生宿舍進(jìn)行中期檢查，并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)。

　　3.決賽：以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報(bào)為主要形式，綜合評(píng)審。

　　11月21日-11月25日：提交栽培日記，栽培總結(jié)；

　　11月26日-11月30日：決賽匯報(bào)。

　　五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　競賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。學(xué)校將為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。同時(shí)，根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學(xué)本科生創(chuàng)新與技能8學(xué)分實(shí)施辦法（試行）》記入創(chuàng)新與技能學(xué)分。

　　教務(wù)處 園藝學(xué)院

　　20xx年7月4日

精選競賽方案模板匯編 篇3

　　一、競賽目的：

　　為了豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)和解決問題的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的`成果，特舉行五年級(jí)數(shù)學(xué)解應(yīng)用題競賽活動(dòng)。通過競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，掌握靈活的解題技巧，啟發(fā)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智力。

　　二、比賽時(shí)間：20xx年9月28日中午。

　　三、比賽地點(diǎn)：各班教室。

　　四、參賽對(duì)象：全體學(xué)生。

　　五、參賽內(nèi)容：小學(xué)數(shù)學(xué)1-5年級(jí)上冊(cè)有關(guān)內(nèi)容。

　　六、比賽辦法：40分鐘內(nèi)完成賽題。

　　七、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一等獎(jiǎng)3人，二等獎(jiǎng)5人

精選競賽方案模板匯編 篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校全面實(shí)施數(shù)字化校園的總體部署，帶動(dòng)學(xué)校信息化方面的跨越式發(fā)展，深入推進(jìn)課程改革和信息技術(shù)的應(yīng)用，提高學(xué)校教師隊(duì)伍的信息化水平，提升教師隊(duì)伍的`網(wǎng)頁制作能力，學(xué)校在上學(xué)期網(wǎng)頁制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定，于3月1日至3月9日舉辦南亭小學(xué)網(wǎng)頁制作競賽。

　　二、活動(dòng)目的及意義

　　由于我校教師隊(duì)伍的信息技術(shù)應(yīng)用水平較低，配合我校全面建設(shè)校園網(wǎng)站的契機(jī)，舉辦此次競賽，力求通過此次競賽使每一位老師都能夠用好信息技術(shù)，并把它作為一種手段運(yùn)用到日常教學(xué)中；力求使每一位老師都具備制作網(wǎng)頁的能力，達(dá)到熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教育教學(xué)的目的。

　　三、競賽內(nèi)容：

　　1、班級(jí)主頁：突出班級(jí)特色，體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)貌，展示任課教師和學(xué)生風(fēng)采，以學(xué)生為主體，力求通過此主頁可以全面了解班級(jí)情況。

　　參考欄目為：班級(jí)概況、學(xué)生簡介、學(xué)生作品、班級(jí)榮譽(yù)、

　　任課教師、學(xué)生風(fēng)采、留言箱等

　　2、個(gè)人主頁：展示個(gè)人風(fēng)采，以教育教學(xué)方面為重點(diǎn)，多角度多側(cè)面介紹自己。把它作為教師個(gè)人的網(wǎng)上家園，內(nèi)容要盡量豐富并突出個(gè)人特色。

　　參考欄目為：個(gè)人簡介、個(gè)人榮譽(yù)、興趣愛好、論文選登、

　　課件選登、精彩教案、教學(xué)心得、班主任工作等

　　（班主任老師請(qǐng)先完成班級(jí)主頁的制作，其他科任老師請(qǐng)先完成教師個(gè)人主頁）

　　四、競賽時(shí)間：

　　1、網(wǎng)頁制作時(shí)間：3月1日至3月9日

　　2、網(wǎng)頁公示、評(píng)比時(shí)間：3月10日至3月17日

　　3、競賽結(jié)果公布時(shí)間：3月18日

　　(公布方式采取全校會(huì)上公布、網(wǎng)上公布、張榜等多種方式)

　　五、評(píng)審小組名單：

　　組長：z

　　副組長：z

　　組員：z

　　六、評(píng)選方法：

　　1)初評(píng)由全校老師投票決定；

　　2)初評(píng)評(píng)選出來的優(yōu)秀作品，經(jīng)過評(píng)審小組的復(fù)評(píng)，產(chǎn)生最終評(píng)選結(jié)果。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎(jiǎng)3名200元/人

　　二等獎(jiǎng)5名100元/人

　　三等獎(jiǎng)10名50元/人

　　所有優(yōu)秀作品都將上傳到學(xué)校校園網(wǎng)。

精選競賽方案模板匯編 篇5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了全面貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和縣教育局團(tuán)委《全國德育年會(huì)之主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)競賽活動(dòng)實(shí)施方案》，深入推進(jìn)本期德育工作，展示班主任的教育風(fēng)采，鍛煉班主任和學(xué)生的組織活動(dòng)的能力，提高德育工作水平，增強(qiáng)育人實(shí)效性，本學(xué)期決定舉行雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班會(huì)競賽活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)主題及形式

　　以符合小學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等內(nèi)容，設(shè)計(jì)并開展 “養(yǎng)成教育” 主題班會(huì)活動(dòng)和“爭當(dāng)四好少年”的中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生知道“好習(xí)慣益終身”，讓學(xué)生感知小小少年肩負(fù)祖國、民族振興的使命感，讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟、成長。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　全校15個(gè)班級(jí)（一、二年級(jí)上課時(shí)間30分鐘以內(nèi)，3--5年級(jí)上課時(shí)間40分鐘以內(nèi)）

　　四、活動(dòng)時(shí)間：2月13日——2月29日

　　五、活動(dòng)要求

　　①、各班要高度重視，精心組織。從實(shí)際出發(fā)，圍繞主題，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓他們真正成為活動(dòng)的主人，讓每一個(gè)孩子在輕松愉快的過程中，接受熏陶，喚起共鳴，達(dá)到良好教育效果。

　　②、班會(huì)設(shè)計(jì)在活動(dòng)內(nèi)容上要有新意，在活動(dòng)形式上靈活多樣，要符合當(dāng)今少年兒童身心特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷取得進(jìn)步。

　　③、班會(huì)方案要求內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、敘述完整。

　　④、比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)一等獎(jiǎng)的班會(huì)活動(dòng)選送參加全鎮(zhèn)的.班會(huì)競賽活動(dòng)。

　　六、評(píng)比細(xì)則

　　1、主題鮮明，立意新穎，以創(chuàng)設(shè)情景為導(dǎo)入，誘發(fā)感悟；以分享交流為手段，提高認(rèn)知；以導(dǎo)行為目的，促人格健全發(fā)展。

　　2、內(nèi)容生動(dòng)，真實(shí)自然，有感染力，時(shí)代性強(qiáng)，學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)；

　　3、形式新穎活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，實(shí)踐性強(qiáng)，體現(xiàn)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性。

　　4、在發(fā)揮學(xué)生主體作用的基礎(chǔ)上，充分展現(xiàn)班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采。

　　雙鳧中小大隊(duì)部

　　XX年2月10日

　　雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)價(jià)表

　　班級(jí) 活動(dòng)主題 月 日

　　評(píng)價(jià)項(xiàng)目

　　評(píng)價(jià)指標(biāo)

　　得分

　　活動(dòng)主題

　　（20分）

　　1、主題鮮明，立意新穎

　　2、針對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際

　　3、教育性強(qiáng)

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　（10分）

　　1、形式多樣

　　2、有一定新意

　　3、學(xué)生組織實(shí)施

　　4、教師指導(dǎo)

　　活動(dòng)實(shí)施

　　（60分）

　　1、體現(xiàn)新課標(biāo)理念

　　2、學(xué)生參與面廣、主體作用強(qiáng)

　　3、組織過程流暢

　　4、感染力強(qiáng)

　　5、學(xué)生能力素質(zhì)高

　　6、班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采

　　活動(dòng)效果

　　（10分）

　　1、教育性觸及學(xué)生心靈

　　2、學(xué)生反映積極主動(dòng)

　　3、有一定特色和亮點(diǎn)

　　反思點(diǎn)評(píng)

　　總分：

精選競賽方案模板匯編 篇6

　　一、參賽對(duì)象：

　　全國小學(xué)在校學(xué)生。

　　二、作文大賽活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年1月1日----20xx年9月1日

　　三、作文大賽主題：

　　題目自擬，題材不限，主題不限，文體不限，自由創(chuàng)作。內(nèi)容生動(dòng)，文筆流暢，內(nèi)容積極向上。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　20xx年暑假公布獲獎(jiǎng)名單，獎(jiǎng)勵(lì)作者們優(yōu)厚稿費(fèi)以及證書一套!

　　五、投稿要求：

　　1、件字?jǐn)?shù)不少于400字;

　　2、文章上需詳細(xì)注明作者的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;

　　3、如有指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師撰寫評(píng)語并在稿件上詳細(xì)注明指導(dǎo)教師的聯(lián)系地址和聯(lián)系電話;(可以以班級(jí)為單位上交總體學(xué)生的作文)

　　4、所投稿件必須為原創(chuàng)作品，已公開發(fā)表或已獲獎(jiǎng)的'作文，不得參評(píng)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲，取消其參賽資格。

　　六、投稿郵箱

精選競賽方案模板匯編 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　以培養(yǎng)青年教師為目的，以教學(xué)競賽為平臺(tái)，提升青年教師的教學(xué)技能，落實(shí)高效課堂十項(xiàng)要求，提高課堂效率，打造我校優(yōu)質(zhì)教育品牌。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　1、展示優(yōu)秀青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教學(xué)模式等優(yōu)秀教研成果的運(yùn)用、創(chuàng)新和發(fā)展。

　　3、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行研究、探索和實(shí)踐。

　　4、促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、交流，使教師整體水平得到提高。

　　三、活動(dòng)要求

　　1、參賽對(duì)象：近5年到實(shí)高工作的青年教師。

　　2、參賽人數(shù)：7人以上備課組1—2人，7人以下備課組1人。

　　3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：以教務(wù)處印發(fā)的“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”為依據(jù)。

　　4、報(bào)名時(shí)間：政治、歷史、地理、生物、化學(xué)4月6日前，其它科4月13日前。

　　5、各科講課時(shí)間：4月12日—4月23日

　　6、競賽地點(diǎn)：階梯教室。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、教務(wù)處召開教研組長、備課組長會(huì)，布置工作，明確分工。

　　2、各備課組長組織初賽，按要求由組長向教務(wù)處推薦選手。

　　3、教務(wù)處統(tǒng)一編排講課安排表。

　　4、各備課組長組織好參賽課的集備工作，認(rèn)真研討，設(shè)計(jì)出最優(yōu)教學(xué)方案。

　　5、教研組長負(fù)責(zé)組建學(xué)科評(píng)委會(huì)（評(píng)委教師不少于5人），召集評(píng)委和本學(xué)科教師聽課、評(píng)課，匯總各評(píng)委的評(píng)分，排出名次報(bào)教務(wù)處。

　　6、信息中心負(fù)責(zé)階梯教室開門、設(shè)備調(diào)試等工作。（電話zz）

　　7、參賽教師積極準(zhǔn)備，提前熟悉教學(xué)設(shè)備，安裝演示課件。

　　8、活動(dòng)期間全體教師參加聽課、評(píng)課不少于8節(jié)，每節(jié)課都派發(fā)“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表”，并要有“不少于20字的教學(xué)反思和改進(jìn)意見”，教務(wù)處以此記入當(dāng)月教學(xué)評(píng)估，每節(jié)課1分。

　　9、活動(dòng)結(jié)束教研組長向教務(wù)處報(bào)電子版的活動(dòng)總結(jié)，匯總后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。教務(wù)處郵箱

　　五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

　　由學(xué)校評(píng)委會(huì)確定獲獎(jiǎng)教師。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)吆蛢?yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書。一等獎(jiǎng)8人，二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)若干，優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)2個(gè)。

精選競賽方案模板匯編 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了培植學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感，培養(yǎng)學(xué)生用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文的能力，激發(fā)學(xué)生朗讀的積極性，使學(xué)生在誦讀實(shí)踐中增加積累，發(fā)展語感，加深體驗(yàn)與感悟，根據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃。學(xué)校教導(dǎo)處準(zhǔn)備于第十一周舉行朗讀比賽。

　　二、賽前準(zhǔn)備

　　教導(dǎo)處制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、選定抽選篇目；各班語文教師在教學(xué)中加強(qiáng)朗讀指導(dǎo)，并在各班選拔優(yōu)秀學(xué)生精心指導(dǎo)。

　　三、活動(dòng)具體安排

　　1、時(shí)間：第十一周，星期三 12：10開始

　　2、地點(diǎn)：多媒體教室

　　3、參加對(duì)象：二年級(jí)每班推選4名學(xué)生

　　4、比賽順序：抽簽決定

　　5、活動(dòng)形式：在規(guī)定的篇目中個(gè)人抽簽朗誦

　　6、比賽內(nèi)容：將課外的一篇注音文章作為朗讀內(nèi)容，比賽前給即將參賽選手看內(nèi)容5分鐘

　　四、朗誦比賽評(píng)分細(xì)則（總計(jì)100分）

　　正確（60分）：朗誦過程中無讀錯(cuò)的字音，否則將酌情扣分；

　　流利（25分）：朗誦語句流暢，不斷斷續(xù)續(xù)，不回讀；

　　有感情（15分）：能根據(jù)文章內(nèi)容把握好感情基調(diào)，表達(dá)感情自然，不做作；選手上、下舞臺(tái)從容大方，彬彬有禮。

　　五、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)方式：

　　評(píng)委：負(fù)責(zé)參賽學(xué)生在場外等待

　　評(píng)委當(dāng)場打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出成績，評(píng)出一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)六名。

精選競賽方案模板匯編 篇9

　　一、時(shí)間、地點(diǎn)

　　時(shí)間：20xx年10月29日（星期六），上午8:30

　　地點(diǎn)：京北市z青少年科技館

　　二、競賽項(xiàng)目及內(nèi)容

　　1、小學(xué)低年級(jí)（1-3年級(jí)）組作品評(píng)比競賽

　　此項(xiàng)競賽不進(jìn)行現(xiàn)場制作，但要在規(guī)定的日期內(nèi)，學(xué)生獨(dú)立完成后上交京北市z青少年科技館，競賽用機(jī)須統(tǒng)一使用競賽委員會(huì)規(guī)定的機(jī)型。

　　2、電路制作競賽

　　參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中操作部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)生獨(dú)立完成。為了更客觀真實(shí)地反映參賽者的制作水平，制作內(nèi)容是在競賽開始后現(xiàn)場公布。

　　3、電子理論知識(shí)競賽

　　參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中理論部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閉卷完成。

　　4、中學(xué)組萬用表測量競賽。

　　參照附件1：“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍中萬用表測量實(shí)驗(yàn)部分。要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成元器件、電路參數(shù)等檢測。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、除特別說明的項(xiàng)目外，其余項(xiàng)目按參賽者年級(jí)分為小學(xué)組、初中組和高中組。

　　2、所有項(xiàng)目按組別和性別分別錄取一、二、三等獎(jiǎng)。

　　3、小學(xué)低年級(jí)作品評(píng)比，根據(jù)作品的效果、焊接工藝、外觀工藝等排列個(gè)人名次。

　　4、電路制作競賽，根據(jù)電路制作的質(zhì)量、效果、速度、工藝分組排列個(gè)人名次。

　　5、電子理論知識(shí)競賽，根據(jù)答題得分排列個(gè)人名次。

　　6、中學(xué)組萬用表測量競賽，實(shí)際測量結(jié)果填寫試卷，根據(jù)試卷得分排列個(gè)人名次。

　　四、其它

　　1、城西區(qū)各中小學(xué)以學(xué)校為單位組成代表隊(duì)參賽，參賽隊(duì)員可以兼項(xiàng)。

　　2、領(lǐng)隊(duì)會(huì)時(shí)間：9月30日（周五），上午9點(diǎn)，z青少年科技館501室。

　　五、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

　　各參賽學(xué)校請(qǐng)于10月16日（周日）16：00前將打印版報(bào)名表（要求加蓋學(xué)校章）送交z青少年科技館科普部，電子版報(bào)名表請(qǐng)于10月14日（周五）16：00前發(fā)至z

　　六、聯(lián)系人及電話：z 科普部 z

　　注：未盡事宜，另行通知

　　附件1：

　　“20xx年城西區(qū)中小學(xué)生電子技術(shù)競賽”參考范圍

　　第一部分 電子基礎(chǔ)知識(shí)與制作

　　小學(xué)組

　　一、電的基本知識(shí)

　　1、電壓、電流、電阻的基本定義和單位。

　　2、串聯(lián)與并聯(lián)電路，歐姆定律及簡單計(jì)算。

　　3、功率的基本概念及計(jì)算。

　　4、電路的幾種形式：通路、斷路和短路。

　　5、用電常識(shí)：交流電和直流電的'知識(shí)。

　　二、基本元器件知識(shí)

　　1、電阻器、電容器、電感器的符號(hào)、表示方法、使用常識(shí)和測量方法等。

　　2、其它常用元器件的符號(hào)及簡單知識(shí)。

　　3、二極管的特點(diǎn)和識(shí)別、用萬用表判斷二極管的極性和好壞。

　　4、三極管的分類、材料、三極管工作時(shí)的電流分配和基本放大原理等。

　　三、無線電廣播的基本工作原理

　　四、直放式收音機(jī)的基本工作原理

　　五、萬用表的使用方法：各檔位的正確使用方法及讀數(shù)

　　六、操作：能按照?qǐng)D紙組裝、焊接簡單電路。

　　初中組（在掌握小學(xué)組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上）

　　一、晶體二極管和三極管的基本參數(shù)

　　1、晶體管放大器以及偏置電路的基本知識(shí)及計(jì)算。

　　2、典型負(fù)反饋放大器的知識(shí)。

　　二、常用傳感器的基本原理與應(yīng)用：光敏傳感器、溫度傳感器、聲音傳感器等。

　　三、穩(wěn)壓電源基本知識(shí)

　　1、整流電路和電容濾波基本原理。

　　2、穩(wěn)壓二極管的知識(shí)。

　　三、超外差式收音機(jī)工作原理

　　1、超外差式收音機(jī)電路特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)。

　　2、變頻、檢波、自動(dòng)增益控制、低放、功放等電路的基本知識(shí)。

　　3、數(shù)字電路知識(shí)入門。

　　四、操作

　　1、能組裝超外差式收音機(jī)。

　　2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝一般簡單電路等。

　　高中組（在掌握小學(xué)、初中組知識(shí)與技術(shù)范圍的基礎(chǔ)上）

　　一、三極管三種放大電路的知識(shí)、復(fù)合三極管的知識(shí)等

　　二、數(shù)字電路基本常識(shí)

　　三、超外差式收音機(jī)電路分析及元器件作用

　　四、穩(wěn)壓電源的工作原理及電路分析

　　五、常見低頻放大器、振蕩器等電路的知識(shí)及分析

　　六、操作

　　1、能組裝、調(diào)試超外差式收音機(jī)及對(duì)收音機(jī)常見故障檢修。

　　2、能夠按照電路原理圖自行連接、組裝各種比較復(fù)雜的電路等。

　　第二部分 中學(xué)組萬用表測量

　　一、正確使用常用指針式萬用表并準(zhǔn)確讀數(shù)

　　二、能夠使用指針式萬用表測量常用元器件好壞及極性

　　三、能夠使用指針式萬用表測量電阻、電流、電壓等參數(shù)

　　四、能夠通過測量數(shù)據(jù)分析查找電路故障

精選競賽方案模板匯編 篇10

　　圍繞“和樂育心，健康日善”的辦學(xué)理念，認(rèn)真貫徹健康第一的指導(dǎo)思想,通過體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開展，營造和樂校園，提高廣大師生體育鍛煉的積極性，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)。大力實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生的'體育競技水平，力求使不同身體素質(zhì)的學(xué)生都能得到同樣的參與權(quán)利，力求使每個(gè)學(xué)生都能在活動(dòng)中得到新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和產(chǎn)生新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。經(jīng)研究決定，于3月份啟動(dòng)校第__屆體育節(jié)活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　體育節(jié)口號(hào)：團(tuán)結(jié)、健康、奮進(jìn)

　　一、各年級(jí)項(xiàng)目安排(20xx學(xué)年第2學(xué)期)

　　中學(xué)

　　初中乒乓球比賽2男2女第4周

　　初中跳繩：一分鐘單跳、一分鐘單人雙搖、“8”字集體跳繩男女各2名，其中集體跳繩男女各4名（不包括搖繩2人）第5周

　　初中棋類男1女1第6周

　　七至八足球：五人制足球賽男、女（各10名）第12周

　　七至八校園微型吉尼斯活動(dòng)具體要求見下面另定每個(gè)項(xiàng)目除了錄取個(gè)人成績外，還算團(tuán)體分

　　七籃球：三人賽男、女（各6名）第14周

　　八籃球：五人賽男、女（各10名）第14周

　　校園微型吉尼斯活動(dòng)具體說明

　　報(bào)名要求：一位同學(xué)只能選報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目。

　　項(xiàng)目1：罰球區(qū)五個(gè)點(diǎn)的定點(diǎn)投籃

　　比賽要求：每點(diǎn)投2球,限時(shí)2分鐘，踩線無效成績以進(jìn)球數(shù)計(jì)。

　　參加對(duì)象：每班男女報(bào)名人數(shù)各5人

　　項(xiàng)目2：踢毽子

　　比賽要求：時(shí)間1分鐘，由評(píng)委數(shù)數(shù)，以總次數(shù)多少?zèng)Q出勝負(fù)

　　參加對(duì)象：每班男女報(bào)名人數(shù)各3人

　　項(xiàng)目3：立定跳遠(yuǎn)

　　比賽要求：每人連續(xù)跳三次，按中考測試標(biāo)準(zhǔn)，以最好的成績決出勝負(fù)

　　參加對(duì)象：每班男女報(bào)名人數(shù)各3人

　　項(xiàng)目4：墊排球

　　比賽要求：在固定園圈內(nèi)，墊球高度不低于比賽場所設(shè)固定高度，時(shí)間1分鐘，由評(píng)委數(shù)

　　數(shù)，以總次數(shù)多少?zèng)Q出勝負(fù)。

　　參加對(duì)象：每班男女報(bào)名人數(shù)各5人

　　項(xiàng)目5：初中男生引體向上

　　比賽要求：按中考測試標(biāo)準(zhǔn)，以個(gè)數(shù)多者居前。

　　參加對(duì)象：每班男女報(bào)名人數(shù)各3人

　　項(xiàng)目6：初中女生仰臥起坐

　　比賽要求：時(shí)間一分鐘，按中考測試標(biāo)準(zhǔn)，以次數(shù)多者居前。

　　參加對(duì)象：每班男女報(bào)名人數(shù)各5人

　　二、團(tuán)體、個(gè)人比賽辦法及錄取名次

　　1、跳繩比賽：單跳、單人雙搖時(shí)間為1分鐘，“8”字集體跳繩時(shí)間為3分鐘，以次數(shù)多者名次列前。

　　2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米進(jìn)行迎面接力比賽，誰先完成的隊(duì)為勝，依次類推。

　　3、拔河比賽：男10名、女5名進(jìn)行比賽，采取單循環(huán)賽，三局兩勝，勝一場得2分，輸一場得1分，棄權(quán)得0分，以積分多者名次列前。

　　4、拍皮球比賽：全班參與，以每個(gè)人一分鐘內(nèi)累計(jì)的個(gè)數(shù)相加，然后取平均數(shù)，以平均個(gè)數(shù)多者名次列前。

　　5、乒乓球和棋類比賽按區(qū)比賽規(guī)則。

　　6、隊(duì)列隊(duì)形和足球規(guī)則另通知。

　　7、體育節(jié)計(jì)分方法

　　（1）體育節(jié)項(xiàng)目中標(biāo)有為團(tuán)體項(xiàng)目。

　　（2）校園吉尼斯：各單項(xiàng)初中取前6名，前6名得分為7、5、4、3、2、1。同時(shí)，各單項(xiàng)還計(jì)團(tuán)體分。比如：項(xiàng)目2：踢毽子，將各班的三人踢的毽子數(shù)量相加，數(shù)量多著名次靠前。

　　（3）體育節(jié)總分：團(tuán)體項(xiàng)目按單項(xiàng)的兩倍分?jǐn)?shù)計(jì)入總分，總分多者名次列前。如總分相等，按團(tuán)體分高低排列，高者名次列前。

　　三、報(bào)名

　　各班于3月21日（周四）前把比賽名單上報(bào)到德育處，小學(xué)大隊(duì)部。逾期按棄權(quán)論處，其他事項(xiàng)另行通知。其中跳繩項(xiàng)目和乒乓球項(xiàng)目于3月10日前上報(bào)。

　　z李屋學(xué)校政教處 大隊(duì)部

　　音、體、美教研組

　　申請(qǐng)表

　　班級(jí)：

　　擬承辦項(xiàng)目:

　　校體育節(jié)項(xiàng)目:跳繩、五人制足球、三對(duì)三半場籃球、五對(duì)五全場籃球、棋類、校吉尼斯承辦班主要負(fù)責(zé)的內(nèi)容:【包括前期準(zhǔn)備（宣傳）、比賽的操作流程、確定裁判員（檢錄、計(jì)數(shù)、記錄）、比賽秩序維護(hù)】

　　各組人員安排:各組負(fù)責(zé)人名單

　　組別組長組員

　　宣傳組

　　賽前編排

　　檢錄組

　　計(jì)時(shí)（計(jì)數(shù)）

　　記錄組

　　比賽秩序維護(hù)組

　　班主任意見：

　　簽字：

　　時(shí)間：

精選競賽方案模板匯編 篇11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為加強(qiáng)我校少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的創(chuàng)新性，體現(xiàn)少先隊(duì)員的自主性和培養(yǎng)隊(duì)員的小主人精神。

　　結(jié)合xx區(qū)少先隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)競賽活動(dòng)，現(xiàn)制定我校少先隊(duì)中隊(duì)主題會(huì)方案。

　　二、參加對(duì)象：

　　二———五年級(jí)各中隊(duì)

　　三、競賽形式：

　　1、寒假前布置各中隊(duì)干部及中隊(duì)輔導(dǎo)員于開學(xué)之際各上交一份中隊(duì)主題會(huì)方案。

　　2、組織輔導(dǎo)員及學(xué)生干部先觀摩學(xué)習(xí)五（1）中隊(duì)的中隊(duì)主題會(huì)展示，再各年級(jí)進(jìn)行級(jí)組內(nèi)選拔賽，競選出一個(gè)中隊(duì)參加大隊(duì)組織的決賽。

　　3、級(jí)組初賽：二、三年級(jí)的初賽時(shí)間定于5月12日下午第一、二節(jié)。四、五年級(jí)初賽時(shí)間定于5月19日下午第一、二節(jié)。評(píng)委由兩部分組成，一為教師評(píng)委，每班安排一名教師評(píng)委；一為學(xué)生評(píng)委，每中隊(duì)安排一名學(xué)生評(píng)委級(jí)長根據(jù)評(píng)分表挑選1個(gè)中隊(duì)參加校的決賽，主題不限。

　　3、校內(nèi)決賽：三、四年級(jí)定于5月26日下午第一、二節(jié)進(jìn)行。五、二年級(jí)決賽時(shí)間定于6月2日下午第一、二節(jié)進(jìn)行。

　　決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)12名。

　　四、競賽要求：

　　1、按照主題隊(duì)會(huì)的規(guī)范要求進(jìn)行。先學(xué)習(xí)觀摩五（1）中隊(duì)的中隊(duì)主題會(huì)展示，再開展校內(nèi)競賽。

　　2、主題隊(duì)會(huì)規(guī)定在一節(jié)課（40分鐘）內(nèi)完成。

精選競賽方案模板匯編 篇12

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過有趣的比賽活動(dòng)，讓同學(xué)們感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，認(rèn)識(shí)到承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)不僅能培養(yǎng)生活自理能力，掌握勞動(dòng)技能，而且是家庭成員不可推卸的責(zé)任;增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，掌握正確使用刀具等危險(xiǎn)用品的方法，養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，同時(shí)滿足孩子們的表現(xiàn)欲和成就感，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神。

　　二、比賽內(nèi)容：

　　A組：高、中年級(jí)：切蘿卜絲

　　B組：低年級(jí)：切蘿卜片

　　學(xué)前班：切火腿片

　　三、比賽時(shí)間：XX年10月26日

　　四、比賽地點(diǎn)：學(xué)生食堂

　　五、比賽用品準(zhǔn)備及要求：

　　1、將準(zhǔn)備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。

　　2、每組進(jìn)行四名選手，學(xué)校為每名選手準(zhǔn)備一塊菜板、一把刀、一個(gè)盤子和一塊蘿卜(學(xué)前班同學(xué)準(zhǔn)備火腿)。

　　3、每組計(jì)時(shí)1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評(píng)委團(tuán)對(duì)選手的比賽情況進(jìn)行評(píng)審，并選出一名優(yōu)勝者，進(jìn)入決賽。

　　4、通過決賽，A、B兩組各評(píng)出5名“刀工小達(dá)人”，頒發(fā)獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、各班在賽前認(rèn)真做好賽前組織訓(xùn)練工作，強(qiáng)調(diào)安全性，力爭在安全的情況下賽出好成績，提高學(xué)生的勞動(dòng)技能。

　　2、各班主任積極動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力如實(shí)上報(bào)參加項(xiàng)目，不得欺報(bào)瞞報(bào)，以切實(shí)達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

　　3、請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到場，認(rèn)真公正地做好裁判工作。

　　4、學(xué)校根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)出來的實(shí)際能力，針對(duì)班主任上報(bào)的參賽名單和項(xiàng)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，以期達(dá)到提高學(xué)生能力的目的。

　　5、每組比賽學(xué)生名單，由現(xiàn)場隨機(jī)抽取。

　　6、比賽過程中，班主任要在選手旁邊做好保護(hù)，輕聲提醒注意安全。

　　7、比賽中，各科任老師負(fù)責(zé)未參加比賽的學(xué)生管理工作。

　　七、評(píng)委組人員：

　　———————

　　XX年10月19日

精選競賽方案模板匯編 篇13

　　為深入推進(jìn)我校素質(zhì)教育，更新教學(xué)手段，提高青年教師的教學(xué)水平和質(zhì)量，激發(fā)青年教師奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取，幫助青年教師崗位成才。經(jīng)研究決定，組織開展第六屆青年教師“三項(xiàng)全能教學(xué)競賽”活動(dòng)。

　　一、參賽教師

　　20xx年至20xx年分配到我校的青年教師（非教學(xué)人員除外）：

　　二、比賽安排

　　1、活動(dòng)內(nèi)容：

　　一堂優(yōu)質(zhì)課，二筆字（粉筆、鋼筆），一個(gè)優(yōu)秀課件，其分值分別為40、30、30，總計(jì)100分。

　　2、時(shí)間安排

　　①二筆字：5月14日（星期一）下午第7、8課，現(xiàn)場競賽；

　　②優(yōu)質(zhì)課：5月15日—18日，學(xué)校統(tǒng)一安排上課時(shí)間、地點(diǎn)，上課時(shí)間為45分鐘；

　　③優(yōu)秀課件：自己設(shè)計(jì)，自己制作，評(píng)審時(shí)間為5月25日（星期五）下午7、8節(jié)課；

　　參賽教師在5月11日（星期五）下午第7節(jié)到教研電教中心抽簽并提供比賽授課內(nèi)容，參賽課件于5月24日（星期四）下午第7節(jié)課送教研電教中心。

　　3、評(píng)審方法

　　單項(xiàng)評(píng)審采用10分制，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，計(jì)算總分（保留兩位小數(shù)），算出的總分乘以分值比即為單項(xiàng)總分，所有單項(xiàng)總分之和即為三項(xiàng)全能教學(xué)競賽總成績。某一單項(xiàng)不參加者，該單項(xiàng)計(jì)0分。

　　4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（見附表一）

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、比賽分文、理兩組進(jìn)行，各設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)（凡獲獎(jiǎng)?wù)弑仨殔⒓尤�部的三�?xiàng)活動(dòng)）。

　　2、獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，給予獎(jiǎng)勵(lì)物質(zhì)，具體為一等獎(jiǎng)200元，二等獎(jiǎng)150元，三等獎(jiǎng)100元。

　　3、文、理各組總分前一、二名的教師所授課當(dāng)然為A類課，不再參評(píng)A類課認(rèn)定。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　為加強(qiáng)對(duì)這一活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，決定成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)審委員會(huì)。

　　1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　專干：（組織、統(tǒng)計(jì)、資料）（調(diào)課）

　　2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)委

　　理科組長：

　　組員：

　　文科組長：

　　組員：

　　3、二筆字評(píng)委

　　4、課件評(píng)委

　　州永一中

精選競賽方案模板匯編 篇14

　　檢測各年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組的教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)綜合能力的發(fā)展，根據(jù)教導(dǎo)處期初計(jì)劃，特組織本次競賽。

　　一、 比賽時(shí)間 ： 12 月 30 日下午 3 ： 00-3 ： 50 （收、發(fā)卷以廣播為準(zhǔn)）

　　二、參賽對(duì)象 ：一至四年級(jí)全體學(xué)生，五、六年級(jí)興趣小組學(xué)生。

　　三、評(píng)獎(jiǎng)方法：

　　一至四年級(jí)：

　　以年級(jí)組為單位，設(shè)團(tuán)體與個(gè)人兩類獎(jiǎng)項(xiàng)

　　1 、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：以班級(jí)前 20 名學(xué)生成績?yōu)橐罁?jù)，取團(tuán)體優(yōu)勝一名；

　　2 、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng) 2 名、二等獎(jiǎng) 4 名、三等獎(jiǎng) 8 名。

　　五、六年級(jí)：

　　只設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：名額同上。

精選競賽方案模板匯編 篇15

　　一、參與對(duì)象

　　高二年級(jí)全體學(xué)生

　　二、競賽地點(diǎn)

　　男生宿舍樓

　　三、競賽時(shí)間

　　5月16日 （周三）下午第四節(jié) （如遇雨天順延）

　　四、報(bào)名時(shí)間

　　5月14日 前（周一），以班為單位，報(bào)到物理老師任老師處。

　　五、競賽內(nèi)容及注意事項(xiàng)

　　1、高二年級(jí)每班最多組織一個(gè)隊(duì)參加，每隊(duì)不得超過5人。

　　2、學(xué)生按小組自己研究設(shè)計(jì)雞蛋的保護(hù)裝置，首先必須保證從五樓下落時(shí)雞蛋不破裂，再考慮外形是否美觀等。

　　3、比賽時(shí)按參賽順序5人一組，但只能由一個(gè)學(xué)生攜裝置上五樓規(guī)定地點(diǎn)實(shí)施落蛋操作，其他學(xué)生在一樓相應(yīng)地點(diǎn)等候。

　　4、比賽時(shí)雞蛋現(xiàn)場領(lǐng)取，當(dāng)場裝填，裝填到落蛋操作時(shí)間不得超過1.5分鐘。

　　5、比賽每個(gè)小組有兩次機(jī)會(huì)，取最好成績排名。第一次確認(rèn)落地位置后現(xiàn)場拆開裝置，將雞蛋交還裁判核實(shí)破碎情況。然后，攜裝置重上五樓，再次領(lǐng)取雞蛋，當(dāng)場裝填并實(shí)施二次落蛋操作。

　　六、評(píng)分原則

　　1、按以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分并計(jì)算總分：

　　（1）根據(jù)裝置落地后靜止時(shí)的位置（以裝置主體部分的中心為基準(zhǔn)），按每個(gè)區(qū)域給分，越靠近中心分值越高。

　　注：如發(fā)現(xiàn)雞蛋破碎或有明顯裂縫，此項(xiàng)記0分；首次落地造成裝置有明顯破損的扣2分。

　　（2）根據(jù)評(píng)委對(duì)裝置外觀的科學(xué)性、新穎性、美觀性、制作精細(xì)程度以及體現(xiàn)時(shí)代特征等指標(biāo)的評(píng)分結(jié)果，按從高到低排列名次，按每檔10%為比例，分為10檔，分別得15、13、12、11、10、9、8、7、6、5分。

　　2、比賽名次按以上兩項(xiàng)的總分，從高到低排列。總分相同的依次按上述（1）的具體名次為序細(xì)分名次。

　　3、特別說明：

　　（1）比賽裝置中不允許使用有主動(dòng)性向上作用力的輔助設(shè)備（如帶動(dòng)力的螺旋槳、能產(chǎn)生浮力的氣球等）。

　　（2）外觀出現(xiàn)明顯雷同的，則只取成績較優(yōu)的一組成績，其余視為無效。

　　（3）取出的雞蛋表面不允許帶有任何附屬物。

精選競賽方案模板匯編 篇16

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　1、通過活動(dòng)，幫助教師不斷反思自己的教學(xué)，探索學(xué)習(xí)方式的變革，繼續(xù)落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”，推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；

　　2、通過課堂教學(xué)的展示，樹立正確的學(xué)生觀，形成以學(xué)生為主體、以人的發(fā)展為本的教學(xué)新理念，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，建立民主、和諧的師生關(guān)系，促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，深入開展課堂教學(xué)改革活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效；

　　3、通過活動(dòng)，展現(xiàn)科組教研的力量和從“課型入手，示范引導(dǎo)，研修一體，注重內(nèi)涵，講求實(shí)效”的教研成果，為教師的專業(yè)化發(fā)展提供平臺(tái)。

　　二、參賽人員：

　　語、數(shù)、英、綜合科組的8名教師

　　三、時(shí)間安排

　　20xx年11月21日——11月24日

　　四、實(shí)施辦法：

　　參賽教師必須精心準(zhǔn)備，細(xì)心備課，吃透教材和課標(biāo)。科組要發(fā)揮集體的力量，幫助參賽選手。在此過程中，全體教師審視自己的教學(xué)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變。

　　1、9月份科組長組織本科組教師在本學(xué)期聽課評(píng)課的基礎(chǔ)上推薦參加競賽的教師，并于10月底前上報(bào)比賽課的課題、時(shí)間、班級(jí)。

　　2、本次競賽采用常規(guī)課的形式，語、數(shù)、英、綜合科組均參加競賽，語文小組分高、中、低年段各推薦一名教師，根據(jù)年段教學(xué)特點(diǎn)，課型分別寫字課、閱讀課和作文課，數(shù)、英小組各推薦兩名教師參賽，數(shù)學(xué)課型分別為新授課和練習(xí)課，英語課型分別為預(yù)習(xí)課和展示課，綜合組推薦一節(jié)課參賽。旨在起到示范、研討的效果和作用。語、數(shù)、英、綜合科組長要參與教研活動(dòng)，負(fù)責(zé)整個(gè)科組的活動(dòng)組織與協(xié)調(diào)。

　　3、教務(wù)處、教科室統(tǒng)一安排好上課時(shí)間之后一般不允許改動(dòng)，如有特殊情況要提前三天告知教務(wù)處，以便安排聽課評(píng)課。評(píng)委要聽完所有參賽選手的課（請(qǐng)有課的老師及時(shí)調(diào)課），其他老師積極主動(dòng)聽課。

　　4、凡有本組教師上課的，同教研組的教師要求參加聽課（若有課程沖突，請(qǐng)及時(shí)調(diào)課）

　　5、賽完課后，由科組長組織評(píng)課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題，提出商榷意見，并書面反饋給參賽者（反饋表格由教科室和教務(wù)處統(tǒng)一發(fā)放，一式兩份）。科組長要在競賽結(jié)束后寫一份科組賽課小結(jié)；

　　6、在參賽教師準(zhǔn)備的過程中，希望各科組發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，給予參賽教師有力的支持。

　　五、評(píng)委：

　　組 長：肖以梧校長

　　副組長：蘇慧賢副校長、萬向貴副校長

　　成 員：曾玉玨、唐麗萍、葛迎輝、黃平、寧玫、彭翠華、趙平、謝家瓊、王建平（評(píng)委為均為市、區(qū)中青年骨干教師和學(xué)校學(xué)科帶頭人或科室負(fù)責(zé)人）請(qǐng)各位評(píng)委準(zhǔn)時(shí)到達(dá)上課地點(diǎn)，公正地對(duì)參賽課進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分后將評(píng)分表交教務(wù)處。

　　六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

　　活動(dòng)結(jié)束后，教務(wù)處和教科室組織評(píng)獎(jiǎng)。

　　本次競賽將評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

　　團(tuán)體獎(jiǎng)評(píng)出四名，以選手的平均成績?yōu)楂@獎(jiǎng)依據(jù)，評(píng)出“最佳團(tuán)隊(duì)”；

　　個(gè)人獎(jiǎng)評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名。

　　學(xué)校將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書并記入本人教學(xué)檔案。

精選競賽方案模板匯編 篇17

　　關(guān)于舉辦物業(yè)管理系首屆生活飲食知識(shí)競賽的通知

　　各班團(tuán)支部：

　　為活躍我物業(yè)管理系同學(xué)的課余文化生活，提高同所學(xué)們的生活質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校飲食部門與同學(xué)們的交流與相互溝通，增進(jìn)理解，豐富同學(xué)們的飲食文化知識(shí)，提高同學(xué)們的飲食文化品位，指導(dǎo)同學(xué)們合理膳食，注意營養(yǎng)，保證身體健康。系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)特舉辦河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與經(jīng)濟(jì)物業(yè)管理系首屆生活飲食知識(shí)競賽。

　　一、活動(dòng)口號(hào)：我參與，我快樂

　　二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日—至20xx年6月7日

　　三。活動(dòng)地點(diǎn)：課室（待定）

　　四、參賽對(duì)象及要求：

　　1各班在本班報(bào)名參賽的同學(xué)評(píng)選出1—2名代表本班參加競賽。

　　2、參賽時(shí)不得帶任何參考資料。

　　五、報(bào)名方式：

　　各班生活委員于20xx年5月28日前報(bào)到宿管委員邱國生處。過期報(bào)名無效。

　　六、競賽規(guī)則：

　　競賽分接力問答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場回答環(huán)節(jié)。

　　七、競賽要求

　　1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場簽到，沒有簽到將被取消參賽資格。

　　2、各參賽隊(duì)要做到講文明、：：守紀(jì)律，聽從指揮，服裝整齊。

　　3、參賽隊(duì)員回答問題時(shí)，聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢"，回答不出要說"放棄作答"。

　　4、場上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決，如有爭議問題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競賽評(píng)委會(huì)，競賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。

　　八、試題來源及內(nèi)容：

　　1、由大賽籌委會(huì)組成出題小組進(jìn)行出題。

　　2。飲食常識(shí)、生活常識(shí)、安全常識(shí)、環(huán)保知識(shí)、校園文化等

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按所得總分進(jìn)行排名一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。并給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十、其他未盡事宜另行通知。

　　旅游與經(jīng)濟(jì)物業(yè)管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)宿管部

　　20xx年5月22日

　　生活飲食知識(shí)競賽活動(dòng)名單

　　班級(jí) 姓名

　　05物業(yè)（1）班

　　05物業(yè)（2）班

　　05文秘（2）班

　　05法律（1）班

　　05法律（2）班

　　05會(huì)計(jì)（1）班

　　05會(huì)計(jì)（2）班

　　05會(huì)計(jì)（3）班

　　06營銷（2）班

　　06文秘（1）班

　　06文秘（2）班

　　06物業(yè)（1）班

　　06物業(yè)（2）班

　　06會(huì)計(jì)（3）班

　　06會(huì)計(jì)（4）班

　　06旅管（1）班

　　06旅管（2）班

　　06法律班

　　生活飲食知識(shí)競賽總決賽活動(dòng)流程

　　一、活動(dòng)的目的：知識(shí)就是力量，知識(shí)支撐著人類的進(jìn)步與發(fā)展。求知是青年的特點(diǎn)，知識(shí)競賽是青年了解和掌握知識(shí)的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識(shí)，給予我們更多的智慧，我系首屆舉行生活飲食知識(shí)競賽，為了活躍我院校園文化，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，促進(jìn)評(píng)建而努力。

　　二、活動(dòng)的主題：我參與，我快樂

　　三、活動(dòng)的時(shí)間：20xx年6月3日星期日晚上7：30

　　四、活動(dòng)的地點(diǎn)：D2O3

　　五、活動(dòng)的對(duì)象：進(jìn)入決賽的12名參賽選手

　　六、邀請(qǐng)的嘉賓：師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問先生、院學(xué)生會(huì)生活部長xx同學(xué)、宿委會(huì)會(huì)長xx同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負(fù)責(zé)人。

　　七、主持人：

　　主要負(fù)責(zé)人：

　　評(píng)委：師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問 院生活部長 宿委會(huì)會(huì)長

　　計(jì)分小組：

　　維持秩序的小組：

　　負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀：

　　八、比賽的具體程序如下：

　　1、首先，安排選手們簽到，讓選手自主選出自己的編號(hào)（1——12號(hào)），再安排選手們的'座位。

　　2、（7：30）主持人進(jìn)行開場白，然后介紹到場的嘉賓，接著是比賽規(guī)則。

　　3、比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　（1）接力選擇題

　　（2）搶答題

　　（3）問答題

　　1）第一環(huán)節(jié)：接力選擇（題目為72道，后備題28道），由12名選手輪流答題，選手必須在規(guī)定10秒的時(shí)間內(nèi)作答，否則無效，答對(duì)一題得一分，答錯(cuò)扣一分，最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節(jié)的比賽。

　　2）第二環(huán)節(jié)：搶答題（20道題）當(dāng)主持人念完題目后，開始宣布搶答時(shí)，選手才可以舉手搶答，否則失去答題的資格，每答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進(jìn)行第三環(huán)節(jié)的比賽。選手答題時(shí)，其他人不得提示、暗示或進(jìn)行其他作弊行為，如有發(fā)現(xiàn)將放棄此題目的答題資格。

　　3）第三環(huán)節(jié)：問答題（題目為6道），由選手抽題選答，并上臺(tái)做詮釋，根據(jù)答案的標(biāo)準(zhǔn)由評(píng)委作出評(píng)分。如果有爭議問題，由評(píng)委當(dāng)場解決。

　　4、由主持人宣布獲獎(jiǎng)的名單。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)六名

　　由嘉賓為選手頒獎(jiǎng)，先頒優(yōu)秀獎(jiǎng)，再三等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)

　　十、由主持人作最后的總結(jié)語

　　十一、宣布首次生活飲食知識(shí)競賽活動(dòng)圓滿結(jié)束。

精選競賽方案模板匯編 篇18

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為全面提升學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。提高學(xué)生的動(dòng)手能力和應(yīng)用工具的能力，本學(xué)期我校將舉辦“我有一雙靈巧的手”科技制作競賽活動(dòng)。

　　二、具體方案

　　1、參加對(duì)象：四～六年級(jí)各班學(xué)生。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日――21日。

　　3、每個(gè)班級(jí)推出3件以上（不得低于3件）科學(xué)小制作或小發(fā)明。

　　4、評(píng)委老師名單。

　　5、參賽作品要求：

　　⑴作品必須是利用廢舊材料（金屬、塑料、易拉罐、可樂瓶、包裝盒等）經(jīng)過設(shè)計(jì)、加工、制作成的具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品。

　　⑵作品必須是發(fā)現(xiàn)生活、學(xué)習(xí)用品中的不足、缺陷，發(fā)明創(chuàng)造出可以彌補(bǔ)不足與缺陷的小發(fā)明，或發(fā)明出實(shí)用、多功能的新型用具。

　　⑶學(xué)生可參照《動(dòng)手做》報(bào)紙或網(wǎng)上資料，動(dòng)手制作參賽作品，購買的模型不予以評(píng)分。

　　⑷作品必須是學(xué)生自己制作或在成人輔導(dǎo)下由學(xué)生完成的作品。外觀力求精細(xì)、美觀，作品要有別于刺繡、編織、標(biāo)本等工藝品。

　　⑸所有參賽作品都要貼上作品登記表，寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)。

　　三、評(píng)比規(guī)則：

　　1、作品準(zhǔn)備時(shí)間為兩周時(shí)間，5月21日截止。請(qǐng)班主任收齊作品后一次性送至自然實(shí)驗(yàn)室⑵，交作品前，請(qǐng)先與z老師聯(lián)系。

　　2、5月底，由評(píng)委老師對(duì)作品進(jìn)行打分，網(wǎng)上公布競賽成績。

　　四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：

　　1、根據(jù)學(xué)生作品評(píng)比情況評(píng)出科技小制作一、二、三等獎(jiǎng)。

　　2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量和質(zhì)量以及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。

精選競賽方案模板匯編 篇19

　　一、競賽日期和地點(diǎn)

　　競賽日期：20xx學(xué)年第二學(xué)期

　　競賽地點(diǎn)：乒乓房

　　二、競賽項(xiàng)目

　　團(tuán)體

　　三、參加辦法

　　1.各組室2男1女。

　　四、競賽辦法

　　1、采用中國乒乓球協(xié)會(huì)審定的《乒乓球競賽規(guī)則》最新規(guī)定。

　　2、比賽用球：40毫米橙色乒乓球。

　　3、比賽順序：男1-男1，男2-男2，女-女

　　4、團(tuán)體賽采用單循環(huán)

　　5、比賽勝一場積2分，負(fù)一場積1分，棄權(quán)積0分。

　　6、每場團(tuán)體賽均采用三盤二勝制，每盤比賽均采用三局二勝制，每局采用11分制。

　　五、錄取名次

　　以積分排定名次，如積分相同則算小分。

精選競賽方案模板匯編 篇20

　　一、競賽日期和地點(diǎn)

　　日期：4月17-19日 地點(diǎn)： 另定

　　二、參加單位

　　各中小學(xué)、職業(yè)高中、流動(dòng)人口子女學(xué)校

　　三、參加辦法

　　1、每隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練員各1名

　　2、運(yùn)動(dòng)員參加人數(shù)：每個(gè)代表隊(duì)可報(bào)男、女運(yùn)動(dòng)員各3名。

　　3、運(yùn)動(dòng)員必須是在本區(qū)本校就讀且身體健康的學(xué)生，年齡不限。

　　4、各參賽單位的報(bào)名表必須打印(內(nèi)容包括運(yùn)動(dòng)員姓名、性別、出生年月、年級(jí)、班主任、教練、領(lǐng)隊(duì)、聯(lián)系電話)，并上交7寸運(yùn)動(dòng)員集體照1張。

　　四、比賽辦法

　　1、項(xiàng)目設(shè)置：男子單打、女子單打、男子團(tuán)體、女子團(tuán)體

　　2、競賽規(guī)則參照國家體育總局審定的最新比賽規(guī)則，并結(jié)合本區(qū)實(shí)際情況進(jìn)行。

　　3、比賽采用淘汰附加賽，每場比賽為三局二勝制，小學(xué)每局采用15分制，初、高中每局采用21分制。

　　五、錄取及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　1、單打男女各取前八名（不足八名則順減一名錄取），若男女單打參賽人數(shù)各在40名以上，分別增設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。

　　2、團(tuán)體錄取前六名，參賽不足六隊(duì)的，順減一名錄取。團(tuán)體記分辦法：參賽隊(duì)員不足，不計(jì)團(tuán)體分；男女團(tuán)體分別以男、女單打成績累計(jì)作為團(tuán)體總分；單打1—8名記分9、7、6、5、4、3、2、1，進(jìn)入前16名者得0.5分；若總分相同，則看單打名次，高的列前，依此類推。

　　3、獲團(tuán)體1—6的教練員分別獎(jiǎng)300元、250元、200元、150元、100元、50元；獲得個(gè)人名次的均發(fā)給獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)金按一至六名每人30元、25元、20元、15元、10元、10元、5元、5元發(fā)給。

　　六、其他

　　1、報(bào)名單必須電腦打印，運(yùn)動(dòng)員報(bào)名后不得換人，如有特殊原因，提前到教育業(yè)務(wù)科商議，經(jīng)同意后方可更改。

　　2、各隊(duì)必須統(tǒng)一著裝，背后貼上印有運(yùn)動(dòng)員姓名的號(hào)碼布，不按規(guī)定者不得參加比賽。

　　3、未盡事宜，另行通知。

精選競賽方案模板匯編 篇21

　　一、參賽對(duì)象：七、八、九年級(jí)全體學(xué)生

　　二、參賽時(shí)間：九月下旬

　　三、參賽形式及活動(dòng)內(nèi)容：

　　談《初中生》中的某篇文章對(duì)自己的`教育、影響。（注：端正文風(fēng)，杜絕抄襲）

　　四、評(píng)獎(jiǎng)

　　1.相關(guān)要求：先由各班語文老師選出優(yōu)秀作文五篇上交至年級(jí)組，組長隱去學(xué)生姓名后組織教師評(píng)閱。根據(jù)閱卷的平均得分排名確定獲獎(jiǎng)等級(jí)。獲獎(jiǎng)作文請(qǐng)各班語文老師認(rèn)真修改并于九月二十五號(hào)前交到教務(wù)處。

　　2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：擬設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)十名。

　　五、結(jié)果公布：

　　競賽結(jié)果將在學(xué)校公布欄上公布。獲獎(jiǎng)作文將收入到《溪瀘四中獲獎(jiǎng)作文集》中。

精選競賽方案模板匯編 篇22

　　為了增強(qiáng)我校小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，促進(jìn)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高，推動(dòng)我校科技創(chuàng)新活動(dòng)有效開展，小學(xué)教導(dǎo)處及科學(xué)教研組決定聯(lián)合舉辦本次科技創(chuàng)新作品競賽活動(dòng)。

　　一、競賽主題：創(chuàng)新、體驗(yàn)、成長

　　二、競賽對(duì)象：全體小學(xué)生

　　三、競賽內(nèi)容：科技創(chuàng)新成果（實(shí)際作品或模擬作品）

　　競賽作品要求如下：

　　1、具科學(xué)性、創(chuàng)新性、可行性（非勞技作品。要能夠解決實(shí)際問題，制作出相應(yīng)實(shí)際作品或結(jié)構(gòu)模型，見參考作品標(biāo)題）。

　　2、現(xiàn)實(shí)中已有的或網(wǎng)上可以搜索到的作品不能參賽。

　　3、作品要有文字簡介，及呈現(xiàn)整個(gè)研究（試驗(yàn)/測試）過程的照片。

　　4、作品上交截止日期3月28日。如果作品來不及制作完成，也可以先交創(chuàng)新設(shè)計(jì)稿或文字簡介及部分研究照片。

　　五、評(píng)比方法：由于本項(xiàng)競賽難度較大，每班力爭選出1個(gè)以上優(yōu)秀作品參賽。積分辦法：符合要求的參賽作品獲3分/人計(jì)入相應(yīng)班級(jí)。一二三等獎(jiǎng)的作品將分別計(jì)14、10、6分/人計(jì)入相應(yīng)班級(jí)。

精選競賽方案模板匯編 篇23

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了響應(yīng)市局20xx年工作計(jì)劃相關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校高效課堂的研究與實(shí)施，展示實(shí)施高效課堂取得的成果，形成實(shí)中特色教學(xué)模式。濃厚我校的教研氛圍，展示我校教師的風(fēng)采，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師以促進(jìn)教師專業(yè)化成長，根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)研究，擬于20xx年上學(xué)期舉行高效課堂優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長 z

　　副組長 z

　　組員 zzzz

　　三、優(yōu)質(zhì)課競賽評(píng)委：

　　七年級(jí)語文組評(píng)委 zz

　　八年級(jí)語文組評(píng)委 zz

　　七年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委 zz

　　八年級(jí)數(shù)學(xué)組評(píng)委 zz

　　七、八年級(jí)英語組評(píng)委 zz

　　八年級(jí)物理組評(píng)委 zz

　　政、地、生、體組評(píng)委 zz

　　同時(shí)，還邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)作為各學(xué)科組的評(píng)委。

　　四、參評(píng)條件：

　　1、教齡在3年以上的在職中青年教師，不受職稱限制。

　　2、要求參評(píng)的教師具有良好的教師職業(yè)道德，教書育人，為人師表，敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　3、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功，具有比較系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的.專業(yè)知識(shí)和一定的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。

　　4、能體現(xiàn)新課程理念對(duì)課堂教學(xué)的要求。

　　五、選拔程序：

　　1、組內(nèi)初選：各教研組長組織教齡在3年以上的在職中青年教師在本組內(nèi)初選，人人參加，發(fā)揮集體力量，嚴(yán)格按程序推選出最優(yōu)秀的人選，代表本教研組參賽。初選人選上報(bào)教導(dǎo)處參加校級(jí)評(píng)比。

　　2、各教研組參加校級(jí)比賽名額

　　語文組、數(shù)學(xué)組各4名；英語、物理、生物組各2名，政治、歷史、地理、音體美、信息技術(shù)組各1名。

　　六、比賽要求：

　　1、參賽授課內(nèi)容為本學(xué)期各科教學(xué)內(nèi)容，具體授課內(nèi)容自行選擇。

　　2、課堂教學(xué)提倡使用多媒體輔助教學(xué)手段。

　　3、參賽老師在比賽前交一份導(dǎo)學(xué)案到教研（學(xué)科）組負(fù)責(zé)人處。

　　4、各教研（學(xué)科）組長需提前做好開課、聽評(píng)課的召集、組織工作，除各組評(píng)委參加聽評(píng)課外，本教研組所有成員也應(yīng)參加聽評(píng)課，各組召集人要將評(píng)課表收集匯總到教務(wù)處。

　　七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：

　　按參加校級(jí)比賽老師的總成績（去掉最高分和最低分，取平均值計(jì)入總分），取前十名，授予“學(xué)校十佳教學(xué)能手”稱號(hào)。

精選競賽方案模板匯編 篇24

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)生是學(xué)校教育的對(duì)象，更是自我教育的主體，如何發(fā)揮學(xué)生自主發(fā)展的熱情和自我教育的功效，對(duì)于穩(wěn)定學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成，提高學(xué)校整體教育、教學(xué)質(zhì)量具有重要意義。為此，結(jié)合我校實(shí)際，特制定清樂中學(xué)文明修身競賽活動(dòng)辦法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促使班級(jí)樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，科學(xué)客觀地評(píng)價(jià)班主任工作的質(zhì)量。

　　二、考核細(xì)則：

　　（一）早自修（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）早自修期間不遲到、不早退、不無故缺席；

　　（2）早到早學(xué)、隨到隨學(xué)，不在教室中吃早餐，不隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)，不外出倒水，不吵鬧；

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）早自修期間遲到、早退、外出倒水、在教室中吃早餐的每人次扣1分，無故缺席的每人次扣2分

　　（2）隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級(jí)值日老師負(fù)責(zé)檢查。

　　（1）要求在上午早自修期間，由值周班學(xué)生記錄遲到、早退、無故缺席、外出倒水、在教室中吃早餐、隨意進(jìn)出教室的學(xué)生名單或人數(shù)，并填寫到反饋黑板上；

　　（2）要求在上午早自修期間，對(duì)學(xué)生隨意在教室走動(dòng)、吵鬧等情況進(jìn)行檢查，并酌情進(jìn)行扣分，并填寫到反饋黑板上；

　　（二）儀容儀表 （10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）學(xué)生在學(xué)校必須按要求穿著校服（晚自修不做要求），不穿拖鞋；

　　（2）及時(shí)理發(fā)，發(fā)型樸素大方，不染、燙頭發(fā)；女生短發(fā)不過肩、長發(fā)不披散；男生發(fā)長不過衣領(lǐng)、不留鬢角、不打發(fā)膠；女生不化妝。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）學(xué)生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每人次扣1分；

　　（2）儀容不合格的每人次扣1分，限期整改不合格的每人次扣2分。

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級(jí)管理人員、政教處負(fù)責(zé)檢查。

　　（1）學(xué)生在校不按要求穿著校服（晚自修不做要求）、穿拖鞋的每天早、晚自修前兩次由值周班學(xué)生負(fù)責(zé)檢查，做好違規(guī)學(xué)生的記錄，并填寫到反饋黑板上，年級(jí)值日老師維護(hù)值周班學(xué)生的管理工作；

　　（2）年級(jí)管理人員在每次學(xué)生小周或節(jié)假日回校當(dāng)晚對(duì)學(xué)生的儀容進(jìn)行檢查，做好違規(guī)學(xué)生的記錄，并填寫到反饋黑板上；

　　（3）政教處每月抽查1次，做好違規(guī)學(xué)生的記錄，并填寫到反饋黑板上。

　　（三）兩操

　　1、眼保健操（5分）

　　（1）檢查內(nèi)容及要求：學(xué)生每天上、下午眼保健操時(shí)應(yīng)跟隨廣播音樂認(rèn)真做好眼保健操，穴位要準(zhǔn)確，手法要正確；不得隨意進(jìn)出教室或在教室內(nèi)走動(dòng)，也不要做其它事情。

　　（2）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　a.無故不參加（含進(jìn)出教室）的每人次扣1分；

　　b.無故不做，隨意在教室走動(dòng)的每人次扣0.5分

　　（3）檢查制度及要求：由值周班學(xué)生每天檢查并扣分，并填寫到反饋黑板上。

　　2、廣播操或跑操（10分）：

　　檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）廣播操或跑操時(shí)，學(xué)生不無故缺席，體育委員領(lǐng)跑、領(lǐng)操（拿班牌）；

　　（2）各班按要求整隊(duì)集體跑步進(jìn)場、速度快、隊(duì)伍整齊 ；

　　（3）做操：動(dòng)作規(guī)范，整齊劃一；跑操：以班級(jí)為單位，隊(duì)伍整齊，無掉隊(duì)。（每天由各年級(jí)值周班的班主任老師負(fù)責(zé)組織監(jiān)督學(xué)生檢查各班實(shí)際出勤人數(shù)、集合時(shí)間、入場情況并打分。課間操期間兩位體育老師檢查做操質(zhì)量并記分。

　　評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1） 無故不參加（含進(jìn)出教室）的每人次扣1分；（根據(jù)每天課間操各班實(shí)際出勤人數(shù)與應(yīng)到人數(shù)進(jìn)行對(duì)比，每少到一人次扣一分，此項(xiàng)最高扣分為5分。）

　　（2）體育委員沒拿班牌領(lǐng)跑、領(lǐng)操的扣1分；

　　（3）沒按要求整隊(duì)集體跑步進(jìn)場、隊(duì)伍凌亂的扣1分；

　　（4）做操（跑操）質(zhì)量差的酌情扣1-3分。

　　3、檢查制度及要求：

　　（1）出操人數(shù)和體育委員有無領(lǐng)跑、領(lǐng)操的由值周班學(xué)生每天檢查扣分，并填寫到反饋黑板上。

　　（2）進(jìn)退場秩序和做操（跑操）質(zhì)量由體育輪值老師考核扣分，記錄交由值周班學(xué)生匯總統(tǒng)計(jì)，并填寫到反饋黑板上。

　　（四）衛(wèi)生（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）教室衛(wèi)生： 門窗及窗簾、黑板、講臺(tái)桌、地面、墻面、桌椅、垃圾桶清倒、衛(wèi)生工具放置

　　（2）教學(xué)樓公共場地衛(wèi)生：包括地面、樓梯等

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）門窗及窗簾干凈、無亂張貼，否則扣1分

　　（2）講臺(tái)桌上物品擺放有序，無雜物，桌面整潔，講臺(tái)桌下雜物要擺放整齊，否則扣1分。

　　（3）地面無廢紙、果皮、廢棄物（尤是背投后地面）否則扣1-3分。

　　（4）黑板保持干凈（無明顯粉筆字跡），槽內(nèi)無粉筆末，否則扣1分。

　　（5）墻壁上無球印、腳印，教室外側(cè)墻壁無粉筆末、無亂張貼，否則扣1分。

　　（6）課桌椅擺放整齊、得當(dāng)，否則扣1分。

　　（7）垃圾要及時(shí)清倒（不能漫出垃圾桶），衛(wèi)生工具打掃后不留教室放回衛(wèi)生工具柜，否則扣1-5分。

　　（8）教室外側(cè)“安全井”內(nèi)無廢棄物，否則扣1分。

　　（9）教學(xué)樓公共場地衛(wèi)生地面干凈、無廢紙、果皮、雜物，否則扣1-3分

　　3、檢查制度及要求：由衛(wèi)生員、學(xué)生干部負(fù)責(zé)檢查

　　（1）衛(wèi)生員中午每天檢查各班教室和教學(xué)樓衛(wèi)生公共場地、衛(wèi)生工具柜衛(wèi)生工具放置、垃圾桶清倒等情況進(jìn)行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（2）學(xué)生干部晚讀開始前檢查各班教室和教學(xué)樓衛(wèi)生公共場地、衛(wèi)生工具柜衛(wèi)生工具放置、垃圾桶清倒等情況進(jìn)行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（五）內(nèi)務(wù)衛(wèi)生（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）床鋪應(yīng)當(dāng)鋪墊整齊，被子折疊成方，靠窗一端擺放，開口朝門，置于枕頭之上；床上不能放書本、衣物等。

　　（2）個(gè)人衣物置于衣柜或床下柜中，擺放整齊有序。經(jīng)常穿用的鞋置于統(tǒng)一擺放衣柜邊，有條件的放在鞋架上，鞋子放置的數(shù)量、種類、位置、順序應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一。

　　（3）書桌桌面潔凈、無污跡，可放置水杯，桌斗內(nèi)可放置個(gè)人物品，擺放整齊。凳子置于書桌下端左邊。暖瓶放置右邊。書架底層可放置書本。中層可放置墨水、膠水等細(xì)小物品，放置的、位置順序應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一。

　　（4）洗漱用具統(tǒng)一放置于衛(wèi)生間，用具潔凈衛(wèi)生，放置整齊；毛巾統(tǒng)一對(duì)折掛在毛巾架上，水桶、臉盆放置應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一；地面整潔。

　　（5）清衛(wèi)工具掃帚拖把立放，置于陽臺(tái)一角。門窗、陽臺(tái)窗臺(tái)、玻璃潔凈明亮、無積塵。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）被子折疊不按要求，每床扣0.5-1分，沒折疊扣2分；

　　（2）床上有其他物品，每床扣0.5-1分；

　　（3）衣物亂掛、鞋子亂擺、洗漱用品亂放的等，酌情扣1-2分；

　　（4）書桌上東西、凳子等不按要求亂擺放，酌情扣1-2分；

　　（5）地面、門窗、衛(wèi)生間、陽臺(tái)窗面不整潔衛(wèi)生，酌情扣1-2分；

　　3、檢查制度及要求：由宿管會(huì)管理人員每日負(fù)責(zé)檢查進(jìn)行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　(六) 中午靜校（10分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：每天中午12：20（午餐延時(shí)年級(jí)12：25）前，學(xué)生在教室內(nèi)、閱覽室上自習(xí)或在寢室午休，不能離開教室在校園內(nèi)活動(dòng)（尤其不在運(yùn)動(dòng)區(qū)活動(dòng)）。在教室內(nèi)須保持安靜，不隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)，不外出倒水，不吵鬧。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）不能按時(shí)入靜、隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　（2）在校園內(nèi)活動(dòng)的，每1人次扣1分；

　　（3）在運(yùn)動(dòng)區(qū)活動(dòng)的，每1人次扣2分。

　　3、檢查制度及要求：

　　（1）值周班學(xué)生檢查午休期間各班教室的紀(jì)律情況進(jìn)行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（2）校行政值日巡視校園和運(yùn)動(dòng)場，記錄在校園、運(yùn)動(dòng)場活動(dòng)的學(xué)生名單進(jìn)行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（七）晚自修（15分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）晚自修期間不遲到、不早退、不無故缺席，中途不長時(shí)外出；

　　（2）早到早學(xué)、隨到隨學(xué)，晚自修期間在教室內(nèi)須保持安靜、不隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)、不外出倒水、不講空話、不吵鬧；

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）晚自修期間遲到、早退的吃早餐的每人次扣1分，中途長時(shí)外出、無故缺席的每人次扣2分

　　（2）隨意進(jìn)出教室或走動(dòng)、講空話、外出倒水、吵鬧的等酌情扣1-3分；

　　3、檢查制度及要求：由值周班、年級(jí)值日老師負(fù)責(zé)檢查。

　　（1）要求在晚自修前，由值周班學(xué)生記錄遲到、仍在排隊(duì)倒水學(xué)生進(jìn)行打分，并填寫到反饋黑板上；

　　（2）要求在晚自修期間，年級(jí)值日老師對(duì)學(xué)生隨意在教室走動(dòng)、講空話、外出倒水、吵鬧、早退、無故缺席、中途長時(shí)外出等情況進(jìn)行檢查，酌情進(jìn)行扣分，并填寫到反饋黑板上；

　　（八）晚就寢紀(jì)律（15分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：

　　（1）住宿生無晚歸現(xiàn)象，按時(shí)就寢，安靜休息；不在熄燈后串寢或在走廊走動(dòng)，不在熄燈規(guī)定時(shí)間后亮燈、洗漱、吃東西、講話聊天、發(fā)短信、打電話、開自備燈看書、播放音樂、玩手機(jī)和洗衣服等影響他人休息的事情。

　　（2）不得無故回家睡覺或私自串室就寢，有事及早做好請(qǐng)假手續(xù)。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）熄燈后竄寢或在走廊走動(dòng)的，每人次扣1分。

　　（2）未經(jīng)生活老師同意，無故回家睡覺或私自串室就寢得，每人次扣5分。

　　（3）熄燈10分鐘后仍在亮燈、洗漱、吃東西、講話聊天、發(fā)短信、打電話、開電筒看書、播放音樂、玩手機(jī)和洗衣服等的扣2分。

　　（4）熄燈10分鐘后講話、洗漱聲音比較大，頂撞、不服從管理人員檢查的扣3分。

　　3、檢查制度及要求：由宿管會(huì)管理人員每日負(fù)責(zé)檢查進(jìn)行打分，并填寫到反饋黑板上。

　　（九）環(huán)保節(jié)能（5分）

　　1、檢查內(nèi)容及要求：做到人走關(guān)燈、空調(diào)、電扇和背投，晴朗天氣條件下及時(shí)關(guān)燈。

　　2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：若不按規(guī)定，沒有及時(shí)做到節(jié)能工作的，凡每盞日光燈、每只電扇或背投電源沒關(guān)的扣1分，每只空調(diào)扣2分。

　　3、檢查制度及要求：

　　（1）廣播操期間和午自休前，由值周班學(xué)生檢查各班節(jié)能工作進(jìn)行打分，并填寫到反饋黑板上；

　　（2）部門或年級(jí)抽查的，也將結(jié)果填寫到反饋黑板上；

　　（十）其他

　　1、違紀(jì)受學(xué)校紀(jì)律處分學(xué)生，公開批評(píng)每人次扣0.5分，警告每人次扣1分，嚴(yán)重警告每人次扣2分，記過每人次扣2分。違反學(xué)校安全底線之一者，每人次減3—5分。學(xué)生違紀(jì)班主任先于政教處發(fā)現(xiàn)并妥善處理，不扣該班考核分。每月累計(jì)扣分不超過5分

　　2、班級(jí)學(xué)生做好事、拾金不昧或受到學(xué)校表揚(yáng)等，由班級(jí)提出申請(qǐng)，政教處根據(jù)性質(zhì)酌情加分。每月累計(jì)加分不超過5分。

　　3、每項(xiàng)累計(jì)扣分不超過該項(xiàng)最高分值。

　　4、大掃除由各年級(jí)安排人員負(fù)責(zé)檢查。

　　5、衛(wèi)生員每天檢查校園衛(wèi)生輪值班級(jí)學(xué)生打掃情況，不參加衛(wèi)生打掃的，每1人次扣1分；衛(wèi)生打掃不認(rèn)真或不干凈的，每1人次扣1分。

　　三、考核辦法：

　　（一）有下列情形之一者，取消該班該月文明修身競賽活動(dòng)評(píng)比資格。

　　1、班級(jí)學(xué)生在校園內(nèi)出現(xiàn)重大傷害事故或重大安全責(zé)任事故；

　　2、班級(jí)學(xué)生參與打架、敲詐、偷竊等重大違法違紀(jì)行為；

　　3、班級(jí)學(xué)生考試作弊的；

　　（二）年級(jí)每月根據(jù)班級(jí)考核總分（值周班考核檢查的項(xiàng)目，值周班除以3周得平均考核分，其它班級(jí)除以4得平均考核分），評(píng)比月文明班級(jí)（數(shù)額原則上為該年級(jí)班級(jí)數(shù)的二分之一；

　　（三）政教處根據(jù)班級(jí)學(xué)期考核總分，評(píng)比文明班級(jí)，文明班級(jí)每年級(jí)設(shè)若干名；

　　四、辦法在操作過程中需全校教職工的緊密配合，檢查人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)照職責(zé)認(rèn)真做好檢查記錄并及時(shí)上傳政教處和填寫好反饋黑板，為學(xué)校對(duì)班級(jí)和班主任的考核提供依據(jù)；遇到操作細(xì)則所涉及的有關(guān)問題時(shí)，要及時(shí)向校有關(guān)行政部門反映。

　　五、本方案解釋權(quán)屬政教處，從20xx年x月起試行。

精選競賽方案模板匯編 篇25

　　根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，為加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，落實(shí)課堂教學(xué)的有效性，激發(fā)中老年教師的教學(xué)熱情，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，為全校教師提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，舉辦教師課堂教學(xué)比賽。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以落實(shí)國家基礎(chǔ)教育課程改革精神，全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以強(qiáng)化教師崗位培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)為目的，搭建教師煅煉的平臺(tái)，促使學(xué)校聚焦課堂，加強(qiáng)校本教研，總結(jié)課改成果，關(guān)注教師成長。激勵(lì)教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念，提高教師獨(dú)立理解教材、設(shè)技教學(xué)、實(shí)施教學(xué)的能力，發(fā)現(xiàn)教學(xué)骨干，推動(dòng)課程改革。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：向陽

　　副組長：李紹兵

　　成員：賈清洪 劉智生 劉繼武

　　三、日期安排

　　4月——11月

　　四、參加人員

　　非教學(xué)人員除外，凡是一線授課的專職教師人人參加。按教研組共分為3個(gè)預(yù)賽小組：語文、數(shù)學(xué)、綜合。

　　五、具體要求：

　　1、本次比賽教學(xué)預(yù)賽由上課教師自行決定上課內(nèi)容、時(shí)間、班級(jí)。各組要將本組具體預(yù)賽安排報(bào)教科室存檔。

　　2、賽教決賽采用借班上課、抽簽的形式進(jìn)行。先抽簽決定每位復(fù)賽教師復(fù)賽時(shí)間，當(dāng)天抽簽決定賽教內(nèi)容、班級(jí)。

　　3、各預(yù)賽組原則上每組成績優(yōu)秀的兩位教師參加復(fù)賽。

　　4、全體教師要高度重視本次賽教活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研教材。

　　5、教學(xué)設(shè)技與課堂呈現(xiàn)要全面體現(xiàn)新課改的理念，符合新課標(biāo)的要求。

　　6、本次比賽突出“新”、“實(shí)”。“實(shí)”——扎扎實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，得在實(shí)效。“新”——觀念新、新策略，新教學(xué)法，新手段。

　　六、其他事項(xiàng)

　　1、學(xué)校按賽教成績?cè)趶?fù)賽教師中設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)榮譽(yù)證書并按制度獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、本次賽教成績將存檔作為學(xué)校以后工作安排、評(píng)優(yōu)等參考資料。

　　3、參賽課必須展示真實(shí)教學(xué)過程，杜絕賽前學(xué)生不演練。

精選競賽方案模板匯編 篇26

　　為使職業(yè)學(xué)校的德育暨職業(yè)生涯教育工作滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生主動(dòng)參與德育、生涯教育、心理健康教育活動(dòng)的積極性，決定組織以“震憾—汶川地震”、“感動(dòng)—生命的力量”、“感恩—我的恩人（母校、親人、老師或朋友等）”為主題的學(xué)生征文比賽和“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽。

　　一、參賽人員范圍

　　參加本次比賽的人員為20xx年各級(jí)各類中等職業(yè)學(xué)校在校生。參賽人員資格和參賽作品由學(xué)校負(fù)責(zé)審查，競賽組委會(huì)進(jìn)行復(fù)審。

　　二、競賽要求

　　1、內(nèi)容要求

　　①征文比賽

　　圍繞著“震憾—汶川地震”、“感動(dòng)—生命的力量”、“感恩—我的恩人（母校、親人、老師或朋友等）”中的任一話題進(jìn)行專題論述，可就典型案例進(jìn)行分析，也可就自已的所見、所遇、所想等寫出感想。文章題目由作者自定，體裁不限；文章內(nèi)容應(yīng)具真情實(shí)感與積極向上的精神，具有時(shí)代感和針對(duì)性；文章應(yīng)突出主題，觀點(diǎn)鮮明，有創(chuàng)新性；語言流暢，既具有可讀性，又具有推廣使用的價(jià)值；論據(jù)充分、嚴(yán)謹(jǐn)、有說服力。

　　文章字?jǐn)?shù)在20xx字左右。

　　②“職業(yè)生涯規(guī)劃”設(shè)計(jì)比賽

　　寫清設(shè)計(jì)思想，做到從職業(yè)的角度了解自己、了解社會(huì)，從個(gè)人條件、發(fā)展需要和全面建設(shè)社會(huì)主義祖國的需要出發(fā)，實(shí)事求是地確定目標(biāo)、落實(shí)措施。

　　2、格式要求

　　每份作品一式一份，用A4紙單面打印，左側(cè)裝訂，正文中只注明標(biāo)題，不準(zhǔn)出現(xiàn)本校校名和作者姓名。

　　另要求單獨(dú)打印論文封面（不和論文裝訂到一起，用曲別針將封面和論文的正文別在一起），在封面上打印論文標(biāo)題、作者姓名、作者單位、聯(lián)系電話、郵箱地址等內(nèi)容，封面格式登錄河北職成網(wǎng)。

　　3、其它要求

　　各單位須報(bào)送匯總表、打印好的紙質(zhì)作品及與之相符的電子文檔，紙質(zhì)作品送交或函寄；電子文檔發(fā)至郵箱：@sohu。com。材料不全者將不予評(píng)審。

　　有關(guān)要求將隨時(shí)在河北職成教育網(wǎng)上公布，電子匯總表從此下載。

　　三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　每項(xiàng)比賽均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。對(duì)參賽作品數(shù)量、質(zhì)量和獲獎(jiǎng)等級(jí)的比例達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。

　　四、征集作品時(shí)間

　　20xx年5月10日開始，6月10日截止（以當(dāng)?shù)剜]戳、郵件為準(zhǔn)）。

　　五、作品征集方式

　　參賽作品由各市統(tǒng)一送交或函寄河北省職教研究所第三研究室。

　　六、其他事宜

　　參賽作品一律不退稿，參賽作品處理權(quán)歸競賽組委會(huì)。

　　每件參賽作品交評(píng)審費(fèi)20元

　　參加比賽的作品和參賽費(fèi)均需分別郵寄，不得混裝、混寄。

精選競賽方案模板匯編 篇27

　　舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢閱學(xué)生體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平，推動(dòng)學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的一種好形式也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織紀(jì)律教育，集體主義教育和共產(chǎn)主義道德教育的過程。望各班主任及體育教師高度重視本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，認(rèn)真做好組織和選拔工作。

　　一、競賽日期、地點(diǎn)：

　　20xx年4月底（5。1放假前），在本校運(yùn)動(dòng)場舉行。如遇天氣問題則延后。

　　二、參加單位及組別：

　　以班級(jí)為單位：從一~~五年級(jí)段為組別。

　　三、競賽項(xiàng)目：

　　一年級(jí)：10×60M迎面接力、60M

　　二年級(jí)：10×60M迎面接力、60M、100M、200M

　　三年級(jí)：60M、100M、200M、400M、800M、跳遠(yuǎn)、壘球、跳高、4×100M接力

　　四年級(jí)：60M、100M、200M、400M、800M、跳遠(yuǎn)、壘球、跳高、4×100M接力

　　五年級(jí)：60M、100M、200M、400M、800M、跳遠(yuǎn)、壘球、跳高、4×100M接力

　　四、參加方法：

　　1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)：

　　A、報(bào)名后如有運(yùn)動(dòng)員因故不能參加比賽，以自動(dòng)棄權(quán)處理，不得以他人替代（接力除外）。

　　2、報(bào)名：

　　A、各班每項(xiàng)限報(bào)3人，每人限報(bào)3項(xiàng)，可兼報(bào)接力。（10×60M迎面接力男女生各5人）

　　B、運(yùn)動(dòng)員必須按組別參加比賽，否則取消比賽名次。

　　五、錄取和獎(jiǎng)懲：

　　1、團(tuán)體總分：按年級(jí)組取前一名。

　　2、各個(gè)單項(xiàng)取前5名進(jìn)入決賽，僅5人比賽的取前4名進(jìn)入決賽，以此類推分別按6、4、3、2、1計(jì)入總分，各個(gè)單項(xiàng)前三名分發(fā)獎(jiǎng)牌。

　　3、參加4×100M接力比賽得分加倍計(jì)入總分。

　　4、做到公平、公正競賽，對(duì)違規(guī)的運(yùn)動(dòng)員取消比賽成績及名次。

　　六、競賽辦法：

　　比賽采用國家體育總局審定的田徑競賽規(guī)則。

　　七、破紀(jì)錄加分：

　　破校記錄者加2分，破市記錄加10分

　　八、仲裁小組和裁判員：

　　1、運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)仲裁小組，其職責(zé)范圍按國家體育總局《仲裁委員會(huì)條例》執(zhí)行。

　　2、裁判長和裁判員由學(xué)校統(tǒng)一聘請(qǐng)。

　　九、其他：

　　1、運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼由大會(huì)統(tǒng)一編寫。

　　2、各班運(yùn)動(dòng)員和后勤學(xué)生的點(diǎn)心、飲料均自理

　　3、本規(guī)程未盡事宜另行通知。

精選競賽方案模板匯編 篇28

　　為深入貫徹落實(shí)《3-6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園工作規(guī)程》精神，提高全縣幼兒教師整體專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力，提高全縣幼兒園保育教育質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，堅(jiān)持以“辦人民滿意的學(xué)前教育”的服務(wù)宗旨，通過開展幼兒園教職工基本技能大賽活動(dòng)，引導(dǎo)全縣幼兒教師鉆研業(yè)務(wù)、大練基本功，進(jìn)一步提高幼兒教師的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，提升幼兒園科學(xué)保教水平，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康發(fā)展。

　　二、參賽范圍及報(bào)名

　　全縣注冊(cè)的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員（名額分配見附件2），于11月10日前將參賽選手報(bào)名表（見附件1）一式兩份報(bào)學(xué)前科，比賽定于11月26日-27日進(jìn)行，比賽地點(diǎn)在教體局多功能會(huì)議室。

　　三、比賽內(nèi)容及要求

　　1、模擬講課：選自明天版《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》教師用書大班上冊(cè)，第3和第4主題中的5節(jié)課，按照上午、下午分別由評(píng)委抽出一節(jié)課進(jìn)行模擬講課。10分鐘備課時(shí)間，講課控制在8-10分鐘內(nèi)。要求準(zhǔn)確把握教材、目標(biāo)定位準(zhǔn)確、重難點(diǎn)突出，充分發(fā)揮幼兒主體作用。

　　2、鍵盤彈唱：評(píng)委組在《山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書》大班（上）教學(xué)活動(dòng)中選定部分曲目，參賽選手抽取一首，用3-5分鐘時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場彈唱。要求旋律準(zhǔn)確、歌唱流暢、彈唱和諧，具有一定的音樂表現(xiàn)力和感染力。

　　3、舞蹈：內(nèi)容自選，自備音樂伴奏帶。時(shí)間不超過五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，能準(zhǔn)確理解音樂的蘊(yùn)涵和風(fēng)格，并通過豐富的肢體語言恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)音樂內(nèi)容，注重舞蹈動(dòng)作的表演與內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力，具有一定藝術(shù)感染力。

　　四、比賽方法

　　1、采用抽簽的方式，確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項(xiàng)比賽內(nèi)容，按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進(jìn)行，評(píng)委當(dāng)場評(píng)分。

　　2、評(píng)分方法標(biāo)準(zhǔn)：組成5人的專家評(píng)委，評(píng)分實(shí)行百分制，按模擬講課計(jì)40分、彈唱計(jì)30分、舞蹈30分的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行當(dāng)場亮分，由5個(gè)評(píng)委得分的總和得出每位選手的成績。

　　五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

　　縣教育體育局根據(jù)比賽成績，評(píng)選出先進(jìn)集體 6名和個(gè)人一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)20名，對(duì)獲獎(jiǎng)選手授予“汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　六、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動(dòng)的順利開展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

　　略

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)競賽活動(dòng)的組織實(shí)施。辦公室設(shè)在教體局學(xué)前科，龐慧同志兼任辦公室主任。

　　各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視，廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真做好參賽選手的選拔工作，激發(fā)全縣幼兒園教職工的工作熱情，營造學(xué)業(yè)務(wù)、大煉基本功的良好氛圍。

精選競賽方案模板匯編 篇29

　　主辦單位：華北電力大學(xué)校團(tuán)委

　　承辦單位：星韻文學(xué)社 未名文學(xué)社 歆海文學(xué)社

　　協(xié)辦單位：各院系團(tuán)總支，科院達(dá)米拉畫社等其他組織或社團(tuán)

　　活動(dòng)時(shí)間：-10-20至-11-11(如果由于無法克服的客觀困難導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)展下去，比賽時(shí)間上可以相應(yīng)地往后推移)

　　活動(dòng)主題：弘揚(yáng)華夏文明 放飛新世紀(jì)理想

　　活動(dòng)目的：(1) 促進(jìn)華電學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，有助于大一新生更加了解華電，極大地豐富同學(xué)們的課余生活，使他們更加熱愛學(xué)習(xí)和生活，更加熱愛華電這個(gè)大集體;

　　(2) 擴(kuò)大理工科學(xué)生的知識(shí)面，避免理工科學(xué)生的文學(xué)盲區(qū);

　　(3) 在大學(xué)生學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn);

　　(4) 使華電現(xiàn)在的文學(xué)和藹文學(xué)觀念擁有更強(qiáng)的生命力，在華電的沃土上成長。

　　活動(dòng)時(shí)間：-10-18至-11-8(如果由于無法克服的客觀困難導(dǎo)致比賽無法正常進(jìn)展下去，比賽時(shí)間上可以相應(yīng)地往后推移)

　　活動(dòng)對(duì)象：華北電力大學(xué)保定校區(qū)和科技學(xué)院北校區(qū)、二部全體同學(xué)。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：由于本次比賽參賽隊(duì)伍來自三個(gè)相隔較遠(yuǎn)的校區(qū)，比賽過程比較復(fù)雜，初賽、復(fù)賽由各校區(qū)自主舉辦，初賽(筆試)時(shí)(10月28日)所有參賽隊(duì)伍的統(tǒng)一筆試地點(diǎn)在華北電力大學(xué)二校區(qū);復(fù)賽分賽區(qū)分別設(shè)在華北電力大學(xué)保定校區(qū)、華北電力大學(xué)科技學(xué)院二部、華北電力大學(xué)科技學(xué)院北校區(qū)(11月4日)，具體地點(diǎn)是各校區(qū)多媒體教室;決賽在華北電力大學(xué)賽區(qū) (11月11日)。

　　活動(dòng)形式：此次競賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

　　初賽、復(fù)賽階段采用分賽區(qū)淘汰制的比賽方式，選取優(yōu)勝隊(duì)參加決賽。按華北電力大學(xué)和科技學(xué)院的人數(shù)比例，科技學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)角逐一支隊(duì)伍參加決賽，華北電力大學(xué)選出兩支隊(duì)伍參加決賽。決賽階段采用積分制的比賽形式，三支隊(duì)伍以最后的積分高低分別獲得冠、亞、季軍;進(jìn)入復(fù)賽圈的隊(duì)伍而未成功晉級(jí)決賽圈的隊(duì)伍以其復(fù)賽時(shí)最后積分高低排名次(華電和科院按人數(shù)比例設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng))。

　　活動(dòng)細(xì)則：

　　競賽內(nèi)容

　　1、 中國古代文化知識(shí)，如《詩經(jīng)》、《論語》等;

　　2、 中國近現(xiàn)代文學(xué)知識(shí)，如《家》、《四世同堂》等;

　　3、 中國當(dāng)代文學(xué)知識(shí)，如《三重門》、《幻城》等;

　　4、 中外歷的文人墨客的故事等;

　　5、 國外的文學(xué)知識(shí)，如《荷馬史詩》、《基督山伯爵》等等;

　　6、 近代的武俠小說，如《射雕英雄傳》等;

　　7、 文摘、報(bào)紙的內(nèi)容，其他文學(xué)相關(guān)內(nèi)容，競賽內(nèi)容比較廣泛。

　　參賽方式

　　1. 三個(gè)校區(qū)統(tǒng)一開展初賽，按人數(shù)比例的指標(biāo)確定各校區(qū)的復(fù)賽隊(duì)伍;復(fù)賽在三個(gè)賽區(qū)單獨(dú)進(jìn)行，最終按指定的名額選出各校區(qū)的決賽隊(duì)伍參加決賽;

　　2. 由活動(dòng)組分發(fā)參賽隊(duì)伍報(bào)名表到各院系團(tuán)總支，由各院系團(tuán)總支自主選派參賽隊(duì)伍(每個(gè)院系派出一支參賽隊(duì)伍，電力系和動(dòng)力系可以派出兩支代表隊(duì)參賽;每個(gè)隊(duì)伍由三名正式隊(duì)員以及六名智囊團(tuán)(進(jìn)入復(fù)賽圈的隊(duì)伍)成員組成，三名正式隊(duì)員中選出一名隊(duì)長，在正式隊(duì)員無法正常比賽的情況下可由智囊團(tuán)成員頂替出賽，各院系的隊(duì)伍代表本院系參賽，每支隊(duì)伍可以擁有自己的隊(duì)名)華北電力大學(xué)預(yù)計(jì)有15支代表隊(duì)參賽，科技學(xué)院兩個(gè)校區(qū)預(yù)計(jì)共有15支參賽隊(duì)伍;

　　3. 確定參賽隊(duì)伍后，由活動(dòng)組委會(huì)，命題組對(duì)參賽隊(duì)伍進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，主要是讓參賽隊(duì)伍各隊(duì)員和智囊團(tuán)成員熟悉競賽試題和競賽規(guī)則。

　　競賽題型：

　　1、 個(gè)人必答題，

　　2、 團(tuán)隊(duì)必答題，

　　3、 團(tuán)隊(duì)搶答題，

　　4、 團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題，

　　5、 智囊團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)題，

　　內(nèi)容有——選擇題，填空題，簡答題，表述題，創(chuàng)新題，附加題。

　　競賽題目比例劃分

　　1、初賽階段，基礎(chǔ)題占題目的 60%，中等題占題目的20%，高等題占題目的20%，主要是考察文學(xué)基礎(chǔ)。

　　2、復(fù)賽階段，基礎(chǔ)題占題目的40%，中等題占題目的40%，高等題占題目的20%，主要考察文化內(nèi)涵。

　　3、決賽階段，基礎(chǔ)題目占題目的30%，中等題目占題目的40%，高等題占題目的30%，主要考察文化創(chuàng)新性。

　　競賽規(guī)則

　　競賽共分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行，初賽以筆試形式進(jìn)行，復(fù)賽和決賽均以現(xiàn)場對(duì)抗答題的形式進(jìn)行。

　　初賽

　　初賽為比試考試，所有參賽隊(duì)伍在活動(dòng)組委會(huì)確定的時(shí)間到安排的考試地點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一考試。

　　試題規(guī)格：全卷滿分100分，答卷時(shí)間90分鐘;題型為選擇題、填空題、簡答創(chuàng)新題、綜合能力考察題和附加題。其中選擇題共40道，每道一分，合計(jì)40分;填空題共40空，每空0.5分，合計(jì)20分;簡答題5道，每道5分，合計(jì)25分;綜合能力創(chuàng)新題一道，分值10分;附加題一道，分值5分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)此題不加分也不扣分。

　　復(fù)賽

　　經(jīng)過初賽的遴選，三個(gè)校區(qū)共選出10支隊(duì)伍參加復(fù)賽，其中華北地區(qū)電力大學(xué)6支隊(duì)伍，科技學(xué)院4支隊(duì)伍。

　　答題環(huán)節(jié)如下：

　　一、

　　(1)必答題共25題，每題10分;共進(jìn)行五輪，每輪5題;其中個(gè)人必答三輪，集體必答兩輪;每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。在主持人讀完題目后30秒內(nèi)必答題必須回答完畢，超過時(shí)間作未答題處理，不予記分或扣分。個(gè)人必答題進(jìn)行過程中，當(dāng)一位隊(duì)員回答時(shí)，本隊(duì)的其他隊(duì)員不得有任何形式的提醒或補(bǔ)充;違者此題作廢，不予記分或扣分，不予補(bǔ)題。集體必答題進(jìn)行過程中，同隊(duì)隊(duì)員和智囊團(tuán)可以提醒或補(bǔ)充。

　　(2)搶答題共30題，每題10分;共進(jìn)行2輪，每輪15題;答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分。在主持人讀完題目并宣布“開始”后，各參賽隊(duì)方可搶答;未說“開始”即搶答的代表隊(duì)，以犯規(guī)論處，扣10分，此題作廢，不予補(bǔ)題。在主持人宣布桌號(hào)給予答題權(quán)后，答題隊(duì)必須在30秒內(nèi)回答完畢，在30秒答題時(shí)間內(nèi)如果隊(duì)中其他隊(duì)員發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)或不全，可以糾正和補(bǔ)充，如在30秒內(nèi)回答不正確或未作回答的扣10分。

　　(3)團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題共30題，分10分題、20分題和30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次各5題，共進(jìn)行自選和互選兩輪。自選環(huán)節(jié)時(shí)，由各隊(duì)任選一個(gè)分值檔次中的一道題，答對(duì)加相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)或不回答扣相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)。互選環(huán)節(jié)時(shí)，各參賽隊(duì)伍有一次選擇題目并選擇由哪個(gè)隊(duì)回答的權(quán)力，被選擇隊(duì)答對(duì)由選擇隊(duì)所選擇的題目則加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù);被選擇隊(duì)答錯(cuò)由選擇隊(duì)所選擇隊(duì)的題目，則扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，選擇隊(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。( 以投影形式放題，參賽者作答);風(fēng)險(xiǎn)題必須在主持人讀完題目的60秒內(nèi)回答完畢，回答時(shí)同隊(duì)隊(duì)員可以相互提醒和補(bǔ)充。

　　(4)智囊團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)題共15題，分為10分、20分、30分題三個(gè)檔次，每個(gè)檔次題各5個(gè)，共進(jìn)行一輪，答對(duì)了給自己的支持隊(duì)加相應(yīng)的分，自己獲得精美禮品，答錯(cuò)了在自己支持的隊(duì)伍中減掉一半相應(yīng)檔次的分?jǐn)?shù)。

　　二、各代表隊(duì)的基礎(chǔ)分為100分。

　　三、參賽隊(duì)員答題時(shí)必須起立回答問題。

　　四、如果最后出現(xiàn)平局，則出三道加試題(搶答題)決出最后結(jié)果;如果出現(xiàn)多支參賽隊(duì)平局的情況，則仍采用以上辦法，直至決出最后名次。

　　五、如果在競賽過程中出現(xiàn)異議，參賽選手必須服從競賽仲裁組(評(píng)委)的裁定。

　　決賽

　　決賽流程同復(fù)賽流程

　　比賽程序：

　　第一輪 個(gè)人必答題(一號(hào)選手)

　　第二輪 個(gè)人必答題(二號(hào)選手)

　　第三輪 個(gè)人必答題(三號(hào)選手)

　　第四輪 團(tuán)隊(duì)必答題

　　第五輪 團(tuán)隊(duì)必答題

　　觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))

　　第六輪 團(tuán)隊(duì)搶答題

　　第六輪 團(tuán)隊(duì)搶答題

　　第六輪 團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題(自選)

　　第七輪 團(tuán)隊(duì)風(fēng)險(xiǎn)題(互選)

　　觀眾問答題(游戲環(huán)節(jié))

　　第八輪 智囊團(tuán)風(fēng)險(xiǎn)題

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置暫時(shí)保密

　　星韻文學(xué)社

　　未名文學(xué)社

　　歆海文學(xué)社

　　XX年10月20日

精選競賽方案模板匯編 篇30

　　為迎接新堰鎮(zhèn)中心初中舉辦的20xx年春季“新苗杯”數(shù)學(xué)競賽，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生特長的潛力，特制定此方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組 長：楊立平

　　副組長：倪篤文 呂全新

　　成 員：呂全新 左銀平 左銀坤 嚴(yán)碧文

　　二、競賽輔導(dǎo)時(shí)間

　　競賽輔導(dǎo)時(shí)間從20__年2月25日至20__年3月28日，每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時(shí)，周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時(shí)。

　　三、競賽輔導(dǎo)形式

　　五（1）班輔導(dǎo)教師左銀坤，五（2）班輔導(dǎo)教師嚴(yán)碧文，六（1）班輔導(dǎo)教師左銀平，六（2）班輔導(dǎo)教師呂全新。

　　原則上以班為單位輔導(dǎo)，也可由平行班教師互相協(xié)調(diào)，協(xié)作輔導(dǎo)。每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個(gè)團(tuán)體，每班組織兩個(gè)小組參賽，建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn)，在參賽前確定參賽學(xué)生名單。

　　四、競賽獎(jiǎng)勵(lì)

　　競賽結(jié)果公布后，學(xué)校將按學(xué)生獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。本次競賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，團(tuán)體一二三四名分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。

　　漢川市新堰小學(xué)

　　20xx年2月12日

精選競賽方案模板匯編 篇31

　　為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認(rèn)真、嚴(yán)格處事的作風(fēng)和集體榮譽(yù)觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、比賽方式：

　　比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

　　二、比賽時(shí)間：

　　1、初賽

　　初賽時(shí)間： 10月10日——10月14日

　　初賽地點(diǎn)：初一年級(jí)宿舍樓。

　　參賽對(duì)象：初一年級(jí)全體寄宿生。以樓層為單位，評(píng)選出8個(gè)優(yōu)秀寢室（女生4個(gè)寢室，男生4個(gè)寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。

　　2、決賽

　　決賽時(shí)間：10月18日下午4點(diǎn)

　　決賽地點(diǎn)：報(bào)告大廳

　　參賽對(duì)象：初一年級(jí)各樓層初賽評(píng)選出的生活技能標(biāo)兵。

　　決賽順序：抽簽決定。

　　三、比賽內(nèi)容

　　比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識(shí)競賽兩項(xiàng)。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識(shí)問答。

　　四、比賽要求：

　　1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。

　　2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。

　　3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。

　　4、“我自護(hù)，我平安”安全知識(shí)競賽以參賽寢室為單位作答。每個(gè)寢室現(xiàn)場抽題號(hào)，在10秒鐘內(nèi)作答，超時(shí)或答錯(cuò)者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

　　參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識(shí)競賽決賽總成績?cè)u(píng)選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標(biāo)兵，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　四、比賽組織：

　　1、賽場布置：z

　　2、檢錄組：z

　　3、評(píng)委組：z

　　4、記分組：z

　　5、記時(shí)員：z

　　五、幾項(xiàng)要求：

　　1、各宿舍樓要高度重視，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。

　　2、各位參賽選手必須作好充分準(zhǔn)備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場地參加比賽。

　　3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負(fù)責(zé)幫助選手準(zhǔn)備。

　　4、評(píng)審組成員要按照評(píng)分要求進(jìn)行逐項(xiàng)打分，堅(jiān)持公平、公正、一把尺子量到底。

　　雞寶一中教務(wù)處

精選競賽方案模板匯編 篇32

　　一、指導(dǎo)思想：

　　英語課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出：基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。通過朗讀英語課文，學(xué)生自然會(huì)把自己對(duì)課文的理解，美的體驗(yàn)和情感融進(jìn)去。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣都會(huì)自然的得到開發(fā)。

　　二、活動(dòng)的意義

　　1、全員參與競賽準(zhǔn)備，強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力。讓每一個(gè)學(xué)生都經(jīng)歷準(zhǔn)備的過程，重在體驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的'興趣、豐富學(xué)生的課余生活。

　　2、營造良好的校園英語氛圍，倡導(dǎo)“敢用英語、能用英語”。

　　3、鞏固課上所學(xué)知識(shí)，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。

　　4、通過英語朗讀比賽，生生互動(dòng)找到差距，互相幫助，增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的競爭意識(shí)。

　　三、比賽內(nèi)容及方式：

　　三至六年級(jí)英語教材中的對(duì)話及課文，學(xué)生任意挑選2—3個(gè)對(duì)話或短文。每班抽選10人參賽。

　　四、朗讀要求：

　　1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，語速適中，吐字清晰。

　　2、音色優(yōu)美，語調(diào)自然得體，符合課文內(nèi)容。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　項(xiàng)目

　　讀音準(zhǔn)確20分單詞發(fā)音清晰20分朗讀流利，語速適中20分語調(diào)自然得體，符合課文容20分。

　　六、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：王淑芳

　　組員：仙濤姚靜

　　總分：白麗娟郝柱分張雪妮楊春燕席麗君

精選競賽方案模板匯編 篇33

　　一、活動(dòng)背景

　　本次活動(dòng)以員工掌握安全知識(shí)為目的，豐富員工安全知識(shí)儲(chǔ)備，在更加輕松環(huán)境下熟悉安全知識(shí)和提升安全技能

　　本次百科知識(shí)競賽，是由設(shè)備部安全分委會(huì)承辦。

　　二、活動(dòng)主題

　　安全是所有工作的前提！

　　三、活動(dòng)目的

　　促進(jìn)員工增強(qiáng)安全意識(shí)，從思想上重視安全，多方面掌握安全規(guī)定和要求，給以后工作提供便捷！

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年6月26

　　五、比賽地點(diǎn)

　　616培訓(xùn)室

　　六、參賽對(duì)象

　　設(shè)備部七大模塊

　　七、參賽隊(duì)伍

　　造氣維護(hù)團(tuán)隊(duì)

　　硝苯維護(hù)團(tuán)隊(duì)

　　MDI維護(hù)團(tuán)隊(duì)

　　聯(lián)合維護(hù)團(tuán)隊(duì)

　　自控技術(shù)團(tuán)隊(duì)+分析團(tuán)隊(duì)

　　電氣技術(shù)團(tuán)隊(duì)+電氣運(yùn)行

　　機(jī)械技術(shù)團(tuán)隊(duì)

　　每隊(duì)三人，模塊經(jīng)理+員工

　　八、報(bào)名方式

　　各單位將報(bào)名人數(shù)于6月20日之前報(bào)于我處。

　　九、現(xiàn)場安排

　　1、主持人：廖忠鑫、王德志

　　2、電腦及PPT操作：設(shè)備部風(fēng)險(xiǎn)管控分委會(huì)

　　3、計(jì)分及搶答器：設(shè)備部工作分委會(huì)

　　4、其他：設(shè)備部評(píng)估和改善分委會(huì)

　　十、賽制設(shè)定

　　團(tuán)隊(duì)賽：采取積分制。

　　十一、賽程安排

　　一、團(tuán)隊(duì)賽：積分賽環(huán)節(jié)（各隊(duì)底分100分）

　　1、必答題：6只隊(duì)伍的三名選手輪流選擇大屏幕上數(shù)字1—6所代表的題目，自左向右以此回答，請(qǐng)?jiān)?0s內(nèi)作答。比賽共進(jìn)行兩輪，答對(duì)每題記10分，答錯(cuò)不扣分。（30min）其中錯(cuò)誤的題目可以進(jìn)行觀眾互動(dòng)。

　　2、快問快答：根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進(jìn)行本輪比賽。

　　每支隊(duì)伍派出一名參賽選手，由主持人出題，一分鐘內(nèi)所有答對(duì)的題每題記10分，答錯(cuò)或過記0分。（15min）

　　3、趣味搶答題：根據(jù)上一環(huán)節(jié)的得分順序由低到高進(jìn)行本輪比賽。題目的內(nèi)容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“開始搶答”口令后，各組進(jìn)行搶答，分值有10、20、30分，答對(duì)記相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　4、風(fēng)險(xiǎn)題：這一環(huán)節(jié)，我們?yōu)檫x手準(zhǔn)備了分值為30、50、100分的題目，隨著分值增高，題目的難度也會(huì)增大。同樣的按照之前分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行依次選擇。（本輪共30、50、100分題目共10道）答對(duì)加分，答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值

　　二、比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)成績進(jìn)行排名，其中比分相同的隊(duì)伍由現(xiàn)場仲裁進(jìn)行現(xiàn)場出題，兩隊(duì)進(jìn)行作答。

　　三、本輪相應(yīng)答題如出現(xiàn)相應(yīng)異議，由現(xiàn)場評(píng)審進(jìn)行仲裁。

　　十二、題庫范圍

　　可能出現(xiàn)的題型和題型來源為：各崗位安全職責(zé)、十大不可違背條例、施工現(xiàn)場十必須、高風(fēng)險(xiǎn)不安全行為、中風(fēng)險(xiǎn)不安全行為、檢修作業(yè)十必須及其他安全基礎(chǔ)知識(shí)。

　　十三、活動(dòng)評(píng)委

　　任經(jīng)理、張經(jīng)理 吳經(jīng)理 仇經(jīng)理

　　十四、活動(dòng)要求

　　每模塊除參加人員外啦啦隊(duì)人數(shù)5人

　　十五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)

　　個(gè)人獎(jiǎng)3名

　　參與獎(jiǎng)若干