幼兒園教職工績效考核方案范文（精選3篇）
幼兒園教職工績效考核方案范文 篇1
推行教師季度目標管理，量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項重要舉措，有利于促進學校管理的民主化、科學化，有利于激發教師的工作積極性，形成有效的激勵機制。為進一步全面客觀評估每一位教師履行崗位職責的情況，在學校內部營造一個“激勵先進、優勝劣汰”的工作氛圍，特制定本方案。
一、師德表現（權數10分+獎勵分）（無限制名額數）
1、優秀（10分）：遵守《師德規范》，表現積極，業績突出，能起模范帶頭作用。
有下列情況之一者，師德表現方面不能定為優秀：
�、儆忻黠@體罰或變相體罰學生現象。
�、谟杏袃敿医�、有償補習現象。
③有搞第二職業、影響本職工作的現象。
④工作態度消極應付，接受任務推三托四。
⑤同事關系、家校關系緊張，經調查屬實者。
�、拗e稱病情、小病大養，影響不良者。
2、合格（8分）：遵守《師德規范》，表現一般，業績較好，能完成擔任的任務。
3、不合格，不得分：表現較差，業績低劣，不能承擔分配的任務。
有下列情況之一者，師德表現方面定為不合格。
�、艊乐剡`法亂紀，損壞師德形象被查處者。
⑵同期違反計生政策，被查處者。
�、求w罰、變相體罰學生，性質嚴重的。
�、葒乐厥�，釀成重大責任事故的。
⑸嚴重違反規章制度，教育不改的。
�、噬秒x職守，較長期不在崗的。
⑺搞第二職業，嚴重影響本職工作的。
4、獎勵分：對響應上級號召，積極參加無償獻血者當季度可獎勵1分，當季度幫扶貧困生、捐資助學50元以上者獎勵1——3分。（幫扶貧困生、捐資助學xx元以上得3分）
二、出勤情況（權數10分）
學校設置考勤登記表，由值日導師或值班行政負責考勤登記并及時匯總封存。教師請假1—2天須由校長批準，3天及其以上須由教育辦批準，1周以上須送市教育局批準，并按有關規定扣發獎金。
1、有下列情況者分別給予扣分。
�、俨〖伲寒敿径壤塾�5天以上扣1分，長假（病假）不得分。
�、谑录伲唬ú话▏乙幎ǖ幕�、喪、產假及單位公假）：當季度累計請假3天以上扣1分，當季度累計一周以上不得分。
�、蹠缯n每節扣1分。
�、軣o原因遲到、早退（包括護導）、私自調課每節課扣0.5分。
�、輰W校會議、學校升旗儀式、學校組織的集體活動及各級會議，應參加的教師又沒有請假者每缺1次扣0.5分。
�、逈]有考勤登記的按60%計算，以下參照計算。
三、教學常規（權數10分）
每季度對教師的教學計劃、教學總結、教案、作業布置與批改、聽課記錄、考試（期中、期末）質量分析等，按照教學常規管理要求進行一次全面檢查。
1、以下各項要求，每次每缺一項扣1分：
�、倨诔踔贫ń虒W計劃、并按時送交學校。
�、谄谀⿲懞每偨Y并按時送交學校。
③認真編寫教案（如發現無教案上課者，每次加扣1分）。
④按時認真批改學生作業。
�、輪卧獪y驗按時考查、批改、講評。
⑥批改作業工作量以每班40人為基準，每增加10人可獎勵0。5分（班生數以四舍五入法計算；跨班語數老師獎勵分不受限制；專職技能科老師獎勵最多不超過3分）。
2、嚴格執行“減負”規定，學生在校時間不擅自延長，節假日不組織集體補課。違反規定者從教學常規基本分中每次扣1分。
3、不擅自征訂、使用非教育主管部門確定的教材、輔導材料、試卷。違反規定者每發現一次扣1分。
4、專職技能科教師應有一定量的培優、課外興趣小組輔導活動，計劃、興趣小組名單、出勤登記、成績記載表、活動總結每缺一種從教學常規基本分中扣1分。
四、班主任工作（權數10分）
1、以下要求每缺一項扣1分：
�、�、按時完成學籍卡、素質評估手冊。
③、按時完成義教卡、健康卡。
�、堋磿r準確完成班級變動生花名冊、學生花名冊、文化戶口冊的填寫及滾動工作。
�、荨⒚考径乳_展1次班隊主題會（并附書面記錄，年段或校內開放，班隊各一次）。
�、蕖⒚考径燃以L或開家長會1次（并填寫家訪記錄簿，家長參與率達到90以上），本款包括中隊輔導員。
⑦、班級黑板報、學習園地每月1次（交底稿）。
⑧、班級設有圖書角（生均2冊以上）、衛生角、綠化角。
⑨、每學期學校組織的“三評”（學生禮儀、衛生、紀律），（按原始記錄匯總評定優、良、合格三個等級，評為“優、良”的班級得1分，評為“合格”的班級該項不得分，優、良比例不多于85%）。
2、班集體獲省、表彰，班主任得2分，中隊輔導員得1分。
3、中隊輔導員在完成本職工作的前提下加7分。
五、行政工作
1、校長、副校長、教導、總務在完成本職工作的前提下，補貼職務分10分。
2、總輔導員8分、報帳員補貼職務分7分，在搞好本職工作的前提下，全學期總分不少于教師平均分。
3、年段長、統計員、技能科教研組長、語、數教研組長在完成本職工作的前提下獎勵2分、5分、3分、5分。
4、積極參加、協助完成中心工作和開展重大活動的負責人、協助組織人員由行政酬情按工作量情況加分（當季度不超過3分）。
5、學校在街道級素質教育評估、等級達標驗收、先進集體中選，當季度全體教師各得1、3、4、5分，獲獎單位正職領導另加2分，副職與中層干部另加1分。（單項獲獎如少先隊、安全、課改、體育、信息、綠色、收費、廉潔等組織得獎，單位正職指該項的負責人；校長、教導在教師【相同項的教師】得分的基礎上可加1分，教師得分按教師數的30%計算）
6、專職技能科教師組織匯演、競賽等活動，每次獎勵1至2分，其他相關老師每次獎勵0.5分。）
7、教師參與信息工作，向市級及以上教育網站投稿并錄用，每篇信息獎勵1分，獎勵5分。
六、教師獲獎（均為當季度為準，得分15分）
1、教師參加教育主管部門組織的技能（包括現場論文、案例評獎）素質競賽、課堂教學競賽，獲街道級一、二、三等獎及優秀獎者分別得3、2、1、0。5分；獲x江市級一、二、三等獎及優秀獎者分別得5、4、3、1分；獲x市級及以上一、二、三等獎、優秀獎者分別得7、6、5、3分，錄像課評選折半計算，逐級選送只計算級別一次，指導教師按1/3計算。
2、開研究、示范課、講座，按相應級別二等獎計算得分。
3、公開課的指導教師，核實后按參賽者的80%得分。（多人指導的共同攤分）
4、評優評先按相應級別二等獎得分。（作為獎勵分，非教育部門降至xx市級以下降至街道級。）
幼兒園教職工績效考核方案范文 篇2
各鎮、街道，經濟開發區、中國臺灣工業園區，縣委各部委，縣政府各部門，各人民團體，各企業，各學校、幼兒園
根據山東省啟動突發公共衛生事件ι級響應的公告和市疫情處置工作領導小組關于疫情防控期間加強公共食堂就餐管理的意見，為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情擴散和蔓延，切實保障人民群眾的.身體健康和生命安全，決定進一步對公共食堂就餐活動進行管控。
一、疫情防控期間，倡導有條件的機關事業單位、學校、企業干部職工回家就餐。
二、如需在單位就餐，暫停聚集性就餐。建議實行盒飯制，由食堂安排專人統一送至辦公室、車間;建議機關干部、學校教職工、企業職工自帶飯盒，取餐后回辦公室、車間單獨用餐。
三、食品加工要充分熟化，接觸直接入口食品的食堂員工要佩戴口罩上崗，并及時更換，特別是制備食物前，要做好消毒工作。食堂從業人員應提醒就餐人員在就餐前規范洗手。
四、各鎮、街道要根據屬地管理原則，盡快將此通知下發至至轄區內所有企業、單位，并對轄區內公共食堂情況進行摸排,做好疫情防控安排部署工作，安排專人進行值守。各機關事業單位、各學校、各大企業需盡快與就餐機關食堂進行溝通，確定就餐、配餐形式，明確專人負責。
幼兒園教職工績效考核方案范文 篇3
錯峰接送時間
為了做好幼兒園疫情常態化防控工作，我園一直實行錯峰入園、離園制度，為保證疫情防控期間幼兒園的秩序和正�；顒拥腵開展，請務必遵守錯峰錯時接送時間安排，不提前、不延后、不扎堆，接送后迅速離園。
入園時間：
大班：7：50~8:00
中班：8：00~8:10
小班：8：10~8:20
離園時間：
小班組：15：25~15:30~15:35
中班組：15：40~15:45
大班組：15：50~15:55~16:00
(備注：每個班級錯峰時間間隔5分鐘）
入園、離園要求
入園晨檢流程
排隊等候：家長按規定時間、規定順序錯峰將幼兒（戴好口罩）送至幼兒園門口，在指定區域按照前后左右間隔一米的要求排隊等候體溫檢測，幼兒體溫正常，家長方能離開。體溫測量：開始進入后，幼兒進入測溫區進行測溫（體溫異�；蛴衅渌眢w不適的幼兒，家長帶離幼兒園，建議在家休息）。接受晨檢：進入晨檢區，間隔排隊進一步進行手部、眼部、口腔檢查。二次晨檢：沿指定路線進入本班教室接受教師二次晨檢，進入晨間活動。
錯峰離園流程
來接家長：佩戴口罩。
等候區間隔1米排隊：各年級組各班級家長按規定時間、規定順序錯峰排隊，前后左右間隔一米等候。
迅速離園：家長接到幼兒后快速離園，不得在園門口附近周邊逗留。
溫馨提示
1.按照疫情防控要求，接送孩子時，請間隔一米的距離有序排隊。
2.離園來接時，請家長注意有序排隊，不要擁堵，聽從門衛和老師的指揮。
3.若您未按時間段到達幼兒園接送孩子，錯過了接送時間，請給班主任致電，班主任再帶孩子出來進行交接。
4.幼兒進園時需要接受幼兒園晨間檢查，晨檢老師檢查無異方可入園。
5.無論是上學期間，還是在家期間，如遇體溫異常（體溫超37.3），身體不適，都要主動向老師匯報情況，并及時去就診，做好自我防護以及自我隔離。