幼兒園中班幼兒趣味活動方案（精選3篇）

幼兒園中班幼兒趣味活動方案 篇1

　　活動目標：

　　1、發展幼兒雙腳跳、單腳跳的能力。

　　2、培養幼兒對體育活動的興趣。

　　活動準備：

　　沙包一個、用粉筆在地上畫圖形。

　　活動過程：

　　1、幼兒把沙包扔進數字“1”里面，再單腳跳進“1”，然后單腳包沙包踢進“2”，依次進行。最后把沙包踢進“9”后，幼兒單腳站在數字“8”里面，彎腰把沙包撿起來。第二名幼兒再開始。

　　2、跳的過程中如果第一名幼兒沒有失誤，就可以再第二輪比賽中直接把沙包扔進“2”，如果還是沒有失誤，就可以再直接把沙包扔進“3”。第二名、第三名幼兒進行時也同樣。

　　3、分兩組進行比賽，每組3人，最先把沙包扔進“9”的一組為勝。

　　活動規則：

　　1、不能跨字跳，必須按順序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。

　　2、單腳跳的途中，另一只腳落地了，就算輸，罰下場，等候地二輪比賽。

幼兒園中班幼兒趣味活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、喜歡動手繪畫，感受繪畫活動帶來的樂趣。

　　2、學習用簡單的線條表現蜜蜂。

　　3、能夠進行添畫、涂色，表現小蜜蜂可愛的樣子。

　　活動準備：

　　經驗準備：

　　見過小蜜蜂或欣賞過小蜜蜂的視頻及圖片

　　材料準備：

　　畫好的小蜜蜂掛圖“小蜜蜂”音樂《蜜蜂做工》水彩筆油畫棒畫紙

　　活動過程：

　　一、欣賞導入活動。

　　播放音樂《蜜蜂做工》，出示“小蜜蜂”，引導幼兒欣賞它的外形和色彩。

　　“小蜜蜂是一種非常勤勞的昆蟲，今天我們就來用自己手中的畫筆畫出可愛勤勞的小蜜蜂吧!”

　　二、觀察發現。

　　1、教師出示事先畫好的小蜜蜂，請幼兒欣賞。

　　“這只小蜜蜂是怎么畫成的?我們一起來看一看。”

　　2、教師引導幼兒觀察畫法。

　　“小蜜蜂有圓圓的頭、頭上有眼睛、頭頂有觸角、我們再來看它的身體……”

　　三、幼兒創作表現

　　小朋友，現在你們來畫畫你們眼中的小蜜蜂吧!幼兒自主作畫，教師指導。引導幼兒表現小蜜蜂的形態，進行涂色，并添畫小花、小草等背景。

　　四、欣賞作品并評價。

　　1、引導幼兒將作品布置在展示欄。

　　2、教師從幼兒的作畫過程的表現以及完成作品等方面進行評價。

　　3、再次播放《蜜蜂做工》，幼兒跟節奏一起快樂的舞蹈。

　　“我們來當可愛的小蜜蜂，一起去采花蜜吧!”

　　五、結束活動

　　師幼共同收拾整理活動場地，將工具放回原處，結束活動。

幼兒園中班幼兒趣味活動方案 篇3

　　活動目標：

　　1.讓幼兒練習畫出牙齒的特征，并為圖畫著色。

　　2.讓幼兒知道要好好保護好牙齒，要保持天天刷牙。

　　重點難點：

　　讓幼兒練習畫出牙齒的特征, 知道要好好保護好牙齒

　　難點：為圖畫著色的技巧。

　　活動準備：

　　1.繪畫紙、油畫棒。

　　活動過程：

　　一、教師引導幼兒觀察好朋友的牙齒。

　　1.師：“小朋友們，我們前些天已經觀察了自己的牙齒和好朋友的牙齒。今天，我們再來觀察一下，看我們的牙齒有沒有什么變化？”“看有沒有掉牙，蛀牙等。”

　　2.幼兒相互觀察彼此之間的'牙齒。

　　3.師：“剛才小朋友們已經觀察了牙齒的變化，現在我們一起來把它們畫下來吧！”

　　二、畫一畫牙齒。

　　1.教師請一個小朋友上臺，教師在黑板上示范畫這個小朋友的牙齒，并把她的發型及服飾一起畫下來，為對圖畫進行涂色。

　　2.請幼兒仔細觀察自己的伙伴，再觀察他的穿著有哪些特征，重點是要突出他畫他的牙齒。

　　三、幼兒自由練習繪畫。

　　1.教師為幼兒發放繪畫紙及油畫棒，請幼兒發揮自己的想象，可以畫好朋友的牙齒，自己的牙齒或親人的牙齒。

　　2.幼兒開始認真地繪畫，教師巡回指導。

　　四、評一評，比一比。

　　1.幼兒相互分享彼此的作品。

　　2.請幾位幼兒分別上臺展示自己的畫，并說一說畫面上畫的是誰。

　　3.“掉牙了嗎？掉了幾顆？有蛀牙嗎？”

　　五、結束部分

　　把部分幼兒的畫展示在主題墻上，請其他幼兒欣賞。