優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案（精選15篇）
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系教育引導(dǎo)全體學(xué)生，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，激勵(lì)先進(jìn)，表彰在德、智、體、美、勞等各方面涌現(xiàn)出的先進(jìn)學(xué)生代表，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，我校決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。
一、評(píng)選條件
凡評(píng)選為“校園之星”的學(xué)生都必須遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，思想品德良好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督。
二、評(píng)選類別及標(biāo)準(zhǔn)
1、學(xué)習(xí)之星：
①學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正；
②學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研；
③學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難；
④學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2、禮儀之星：
①尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，言談舉止文明禮貌；
②同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作；
③儀表整潔端正；
④有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好。
3、勤勞之星：
①有一定的勞動(dòng)技能，積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng)，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用；
②能出色完成衛(wèi)生值日或?qū)W校衛(wèi)生大掃除的勞動(dòng)任務(wù)，自覺(jué)維護(hù)衛(wèi)生保潔區(qū)及學(xué)校、教室的環(huán)境衛(wèi)生；
③能對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。
4、紀(jì)律之星：
①模范遵守社會(huì)公德，自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；
②無(wú)任何違規(guī)違紀(jì)行為，在同學(xué)中起表率作用；
③有正義感，能對(duì)違反社會(huì)公德的`行為進(jìn)行勸阻。
5、進(jìn)步之星：在周清、月考或?qū)W校組織的各類大型考試中取得明顯進(jìn)步，或在學(xué)習(xí)生活中有明顯進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生。
6、管理之星：在班級(jí)（包括班團(tuán)干部、課代表、小組長(zhǎng)等）、督察組、協(xié)管員、學(xué)生會(huì)等學(xué)生自治組織中工作主動(dòng)、以身作則，表現(xiàn)突出的學(xué)生干部。
7、誠(chéng)信之星：在班級(jí)誠(chéng)實(shí)守信，勇?lián)?zé)任，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生。
8、閱讀之星：閱讀興趣濃厚，閱讀有計(jì)劃、有目標(biāo)，能在班內(nèi)發(fā)揮課外閱讀的模范帶頭作用，閱讀量大，閱讀范圍廣泛，堅(jiān)持摘抄或?qū)?a href="http://www.letgol.com/fanwen/dushubiji/">讀書筆記。
三、評(píng)選辦法
1、“校園之星”每月評(píng)選一次，評(píng)選采取學(xué)生自薦和同學(xué)、老師推薦相結(jié)合的方式，符合以上條件的同學(xué)，可以向班主任老師自薦，也可以由其他同學(xué)或老師推薦產(chǎn)生。
2、每月每個(gè)年級(jí)推薦上報(bào)“學(xué)習(xí)之星”“禮儀之星”“勞動(dòng)之星”“紀(jì)律之星”“進(jìn)步之星”“管理之星”“誠(chéng)信之星”“閱讀之星”各2名，共16名。要求16名學(xué)生須分別來(lái)自不同的班級(jí)，具體班級(jí)由年級(jí)組確定，建議逐班依次輪換。
3、每月25日之前以年級(jí)組為單位上報(bào)推薦資料。資料如下：
（1）5寸彩色電子照片1張（若個(gè)人無(wú)照片，學(xué)校可組織集體拍攝）。
（2）100字以內(nèi)推薦詞1份，推薦詞必須由同班同學(xué)以第三人稱形式撰寫。要求做到語(yǔ)言精煉、用詞準(zhǔn)確得體、文句優(yōu)美。
（3）上交要求：
①照片命名格式“姓名+班級(jí)”提交；
②推薦詞以年級(jí)組為單位匯總于“附件1：金塔縣中學(xué)‘校園之星’推薦表”。
四、宣傳辦法
學(xué)校將通過(guò)微信公眾號(hào)、櫥窗等對(duì)評(píng)選出的“校園之星”進(jìn)行宣傳報(bào)道。
五、注意事項(xiàng)
1、各年級(jí)、各班要高度重視評(píng)選活動(dòng)，使活動(dòng)起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹(shù)、宣傳班級(jí)典型的良好契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把各方面表現(xiàn)突出的學(xué)生推薦上來(lái)。
2、各班要積極創(chuàng)設(shè)評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先的氛圍，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與評(píng)選，樹(shù)立榜樣的示范作用。
3、各年級(jí)、各班要加大宣傳力度，積極宣傳先進(jìn)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，通過(guò)平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇2
一、評(píng)選目的
為體現(xiàn)全面發(fā)展、體驗(yàn)成功的辦學(xué)理念，重在賞識(shí)、激勵(lì)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生在校生活學(xué)習(xí)的全過(guò)程，通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)發(fā)展。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的積極性，全面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生，幫助學(xué)生找到自己的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的`快樂(lè)，更加自信地面對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活。
二、評(píng)選辦法
經(jīng)學(xué)校研究決定特制定岔路學(xué)校星光獎(jiǎng)學(xué)生方案：
1、學(xué)校設(shè)立三個(gè)等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)星，分別為各色成長(zhǎng)星、銀色優(yōu)秀星、金色杰出星。少先隊(duì)將分階段進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，學(xué)期末學(xué)校依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各級(jí)星光獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各色成長(zhǎng)星設(shè)學(xué)習(xí)星、文明星、進(jìn)步星、守紀(jì)星、崗位星、特長(zhǎng)星六種星卡，由政教處、少先隊(duì)、班主任和科任教師依據(jù)設(shè)立的各種星的評(píng)選發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活過(guò)程中的表現(xiàn)適時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)發(fā)放。
3、五顆成長(zhǎng)星可換一顆銀色優(yōu)秀星，三顆銀色優(yōu)秀星可換一顆金色杰出星。少先隊(duì)每月安排一次，組織換星并做好統(tǒng)計(jì)。
4、學(xué)期結(jié)束，得二顆金星及以上同學(xué)將獲得學(xué)校杰出星獎(jiǎng)表彰；得銀星同學(xué)依據(jù)得星多少班級(jí)按一定比例授優(yōu)秀星獎(jiǎng)表彰;得成長(zhǎng)星同學(xué)依據(jù)得星多少，各班級(jí)自行進(jìn)行表彰。
5、被評(píng)為三好學(xué)生的同學(xué)必須至少得一顆金星；被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的同學(xué)必須至少得兩顆顆銀色星以上。
三、成長(zhǎng)星（各星）評(píng)價(jià)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)習(xí)之星文明之星守紀(jì)之星
崗位之星特長(zhǎng)之星進(jìn)步之星
1、學(xué)習(xí)之星：包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息、品德、科學(xué)等學(xué)科學(xué)習(xí)常規(guī)好，勤思好問(wèn),成績(jī)突出，具有良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中能起模范帶頭作用。（科任教師亦可結(jié)合評(píng)價(jià)激勵(lì)需要自行掌握）
2、文明之星：使用禮貌用語(yǔ)，說(shuō)話文明，舉止大方，彬彬有禮，對(duì)人有禮貌，見(jiàn)師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，與同學(xué)和諧相處，虛心接受老師的批評(píng)教育。課間開(kāi)展正當(dāng)有益的活動(dòng)，不追逐打鬧等。不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾廢紙主動(dòng)撿拾、打掃、清理，愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，不亂涂亂畫；敢于糾正破壞學(xué)校、班級(jí)環(huán)境的不良行為。（另參照岔路學(xué)校（小學(xué)部）學(xué)生一日常規(guī)要求五、六條）班主任組織學(xué)生評(píng)議，評(píng)出在此方面表現(xiàn)優(yōu)秀者每周5名授一星。少先隊(duì)、政教處、值日教師值日巡視發(fā)現(xiàn)表現(xiàn)突出者每人次授一星）
3、守紀(jì)之星：遵守課堂紀(jì)律和集體活動(dòng)紀(jì)律。不在校門口地?cái)偵腺?gòu)買物品、無(wú)遲到、打架罵人、進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。（另參照岔路學(xué)校（小學(xué)部）學(xué)生一日常規(guī)要求一、二、三、四、六、八、九條）（每周由班級(jí)評(píng)出5名授一星）對(duì)敢于糾正其他同學(xué)的違紀(jì)行為的同學(xué)每人次授一星。（課任教師可根據(jù)學(xué)生平是在課堂的守紀(jì)表現(xiàn)發(fā)放此類星）
4、特長(zhǎng)之星：積極參加校內(nèi)外各類文體比賽活動(dòng)或具有各方面才藝特長(zhǎng)，在參加校內(nèi)外各類比賽表演中表現(xiàn)突出（參加比賽的同學(xué)授一星，獲校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)另加1—3星）
5、崗位之星：在為班級(jí)或?qū)W校志愿崗位服務(wù)和管理中表現(xiàn)積極，吃苦耐勞，效果突出的同學(xué)。（每周班級(jí)評(píng)出5名授一星，少先隊(duì)每周評(píng)優(yōu)秀環(huán)保志愿者5名授一星）
6、進(jìn)步之星：在各科學(xué)習(xí)或行為表現(xiàn)方面有明顯進(jìn)步。（成績(jī)進(jìn)步明顯的同學(xué)得一星，綜合行為表現(xiàn)明顯轉(zhuǎn)變的同學(xué)得一星）
另，學(xué)生違紀(jì)不及時(shí)改正的，視情況扣一星。（班主任負(fù)責(zé)）
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇3
指導(dǎo)思想：
為了展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍，讓孩子發(fā)現(xiàn)自身的“閃光點(diǎn)”，激發(fā)他們發(fā)展自我的勇氣和信心，進(jìn)一步展示學(xué)生的自我個(gè)性，讓他們的光芒去照亮和溫暖周圍的每一位學(xué)生，使之成為眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；從而激發(fā)他們的自我參與意識(shí)，提高學(xué)生自行組織、策劃的能力；激勵(lì)止馬小學(xué)學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)生存。通過(guò)本次活動(dòng)探索“學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生”、“學(xué)生教育學(xué)生”、“學(xué)生管理學(xué)生”的教育模式。
評(píng)價(jià)范圍
全體學(xué)生。
評(píng)選時(shí)間
20xx年3月28日20xx年4月1日
評(píng)選原則
對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化，既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求，也關(guān)注其個(gè)體差異以及對(duì)發(fā)展的不同需求，為學(xué)生有個(gè)性、有特色的.發(fā)展提供一定的空間。變終結(jié)式的、被動(dòng)的、單一的評(píng)價(jià)為發(fā)展式的、主動(dòng)的、多元的培養(yǎng)。注重公平、公正。
評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立：
守紀(jì)之星文明之星
藝體之星衛(wèi)生之星
誠(chéng)信之星班務(wù)之星
各個(gè)星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)
守紀(jì)之星：
1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《止馬小學(xué)一日生活準(zhǔn)則》，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)，在學(xué)校做到慢步輕聲靠右行走。
2、準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，早上到校后在教室里安靜的學(xué)習(xí)。認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律。
3、校園內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打逗，嚴(yán)禁攀爬、跨越窗戶欄桿、樹(shù)木、花壇等。
4、課間不在教室大聲喧嘩，拐彎處緩慢靠右行走不準(zhǔn)奔跑，以免相撞，不罵人不打架，不玩危險(xiǎn)性游戲。
5、上學(xué)放學(xué)路隊(duì)行走整齊，不追趕打鬧，不大聲喧嘩打逗。放學(xué)后不在學(xué)校逗留玩耍；
6、操鈴響后馬上集隊(duì)，有序進(jìn)入操場(chǎng)，要求動(dòng)作快，隊(duì)伍齊、有精神，不講話，按節(jié)奏精神飽滿的做好每一節(jié)操。
文明之星：
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、講文明，講禮貌，不說(shuō)粗話，臟話，不在操場(chǎng)、樓道和教室內(nèi)跑跳、打鬧、舉止文明，禮貌待人，使用禮貌用語(yǔ)，尊敬老師，尊重他人，友愛(ài)同學(xué)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，能虛心聽(tīng)取老師家長(zhǎng)的教誨，不頂撞長(zhǎng)輩、老師。看到客人主動(dòng)問(wèn)好，知禮、守禮、講禮。
4、穿戴整潔、衣著大方，使用普通話，不大聲喧嘩。集合時(shí)做到快、靜、齊，不與同學(xué)交頭接耳，離場(chǎng)時(shí)按指揮退場(chǎng)。
藝體之星
1、熱愛(ài)集體活動(dòng)，積極參與體育鍛煉。
2、在體育比賽中有突出的表現(xiàn)。
3、在“兩操”中無(wú)違紀(jì)行為。
4、在家、在校練習(xí)廣播體操時(shí)能認(rèn)真對(duì)待，勤練廣播體操。
衛(wèi)生之星：
1、衣著整潔，頭發(fā)干凈，不留長(zhǎng)指甲，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，見(jiàn)到地上紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)垃圾隨時(shí)撿起并丟進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。
3、課桌內(nèi)外保持干凈，擺放有序，座位下無(wú)廢紙等雜物
4、書本作業(yè)本疊放有序，無(wú)污漬，書寫字跡端正
5、注意環(huán)境衛(wèi)生，不做有損環(huán)境衛(wèi)生的事，并能勸阻一些影響環(huán)境衛(wèi)生的行為。不買、帶、吃零食。
6、自覺(jué)做好值日工作，積極參加班內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)勞動(dòng)，勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累，出色完成指定任務(wù)。
誠(chéng)信之星：
1、思想端正，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，助人為樂(lè)。
2、講文明，有禮貌，有愛(ài)心，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，在誠(chéng)信方面有突出事例。
3、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)較好，品德高尚，有奉獻(xiàn)精神，在學(xué)生中有一定的影響力。
班務(wù)之星：
1、熱愛(ài)班集體，有一定要起到模范作用。做事積極，并盡力把它做到最好，或許做不到十全十美，但要盡力，學(xué)生以你為榜樣。
2、擔(dān)任班干部或值日班長(zhǎng)工作能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，有一定的管理能力。
“星級(jí)少年”評(píng)價(jià)方法
（一）各班成立“星級(jí)少年”考評(píng)小組，班主任任組長(zhǎng)，科任教師、班長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班委和學(xué)生代表為成員。班級(jí)民主選舉，學(xué)生對(duì)照星級(jí)評(píng)選條件互相評(píng)議，投票選舉；班委會(huì)討論通過(guò)。
（二）班主任充分利用班主題班會(huì)時(shí)間，圍繞“星級(jí)少年”評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教育。
（三）學(xué)校星級(jí)評(píng)比共設(shè)6項(xiàng)星級(jí)，每類星每班評(píng)選出1人，學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）星級(jí)少年的評(píng)比原則：人人都有“星”，努力爭(zhēng)“多星”。班主任老師依照方案開(kāi)展班級(jí)星級(jí)少年的評(píng)比并將評(píng)比結(jié)果在班級(jí)留底。
（五）各班要高度重視，認(rèn)真組織，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)校級(jí)之星的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和組織觀念。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇4
一、制定依據(jù)
根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生校園行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)中學(xué)班級(jí)量化考核細(xì)則》的指導(dǎo)思想。本著“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”的核心理念，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)價(jià)，就是幫助學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長(zhǎng)，張揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到正常的、全面的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
二、意義與目標(biāo)
開(kāi)展星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，是落實(shí)“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的教育理念，視學(xué)生為班級(jí)主人，充分相信學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護(hù)學(xué)生自尊心，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)展學(xué)生個(gè)性。讓學(xué)生把自己融入班級(jí)管理中，自己評(píng)價(jià)自己，自己教育自己，行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，學(xué)生能看到自身的優(yōu)點(diǎn)，知道自身的缺點(diǎn)，明確努力的方向，通過(guò)評(píng)星，學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)能得到一定的增強(qiáng)，生生監(jiān)督、組組競(jìng)爭(zhēng)，你追我趕，不甘落后。讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，學(xué)生通過(guò)自主管理班級(jí)，自我評(píng)價(jià)星級(jí)，主人翁意識(shí)增強(qiáng)，管理能力提高，主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮，班級(jí)有正氣，活動(dòng)有生機(jī)，工作有活力，管理有章程。實(shí)現(xiàn)“自己的`事情自己做、我的班級(jí)我做主”的管理目標(biāo)。
三、星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)評(píng)價(jià)表）
（一）思想道德星（二）學(xué)習(xí)智慧星（三）文明守紀(jì)星（四）體育健康星
（五）情趣高雅星
四、操作流程
（一）廣泛宣傳，提高認(rèn)識(shí)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)：班主任必須廣泛宣傳“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)”的目的、意義，從思想上高度重視。
2、組織學(xué)習(xí)：班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《實(shí)驗(yàn)中學(xué)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施方案》及星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、熟悉各種表格的使用和信息的錄入。
（二）精心組織，規(guī)范操作。
1、科學(xué)分組：班主任將本班學(xué)生按6--8人為一組，劃分為若干小組，將“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)小組”、“學(xué)生合作學(xué)習(xí)小組”、“值日生小組”進(jìn)行整合，分組時(shí)必須考慮到學(xué)生的成績(jī)、座次、性別等因素，做到均衡分組。選出工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng)。
2、管理考核：組長(zhǎng)認(rèn)真管理本組學(xué)生，并組織本組成員按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核組成員進(jìn)行監(jiān)督考核。
3、準(zhǔn)確記錄：組長(zhǎng)嚴(yán)格按照評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)被考核組成員進(jìn)行量化考核，并及時(shí)記錄，認(rèn)真填寫《評(píng)價(jià)記錄表》。
4、及時(shí)匯總：班主任監(jiān)督班委會(huì)學(xué)生每天課外活動(dòng)時(shí)間將本天考核結(jié)果錄入到“班班通電子系統(tǒng)”，（班班通系統(tǒng)將本周、本月結(jié)果自動(dòng)匯總，匯總結(jié)果供權(quán)限人員查閱監(jiān)督）。
（三）嚴(yán)格紀(jì)律，加強(qiáng)管理。
1、對(duì)思想上不重視，組織實(shí)施不力，管理考核混亂，考核結(jié)果錄入不及時(shí)、準(zhǔn)確的，學(xué)校將進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
2、學(xué)校“星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)工作小組”對(duì)各班實(shí)施情況時(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，結(jié)果納入班級(jí)量化考核。
3、對(duì)嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，管理實(shí)施到位，結(jié)果科學(xué)準(zhǔn)確，班級(jí)管理效果明顯的班級(jí)作為評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)體的必要條件。
五、評(píng)選方法及結(jié)果運(yùn)用
1、班主任將每周考評(píng)結(jié)果于班會(huì)時(shí)間進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性教育。
2、依據(jù)每月匯總結(jié)果，評(píng)選出月度各類星級(jí)學(xué)生。各星獲得比例為班級(jí)人數(shù)的30%，按分?jǐn)?shù)由高到低截取，若某星滿分人數(shù)超過(guò)30%，則該星人數(shù)為滿分學(xué)生人數(shù)。對(duì)“四星學(xué)生”“五星學(xué)生”學(xué)校通過(guò)校園廣播、宣傳欄予以通報(bào)表?yè)P(yáng)，班主任利用校訊通通報(bào)給學(xué)生家長(zhǎng)。對(duì)三星及以下的學(xué)生采取班干重點(diǎn)幫教。激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)星進(jìn)位。
3、學(xué)期末根據(jù)月度獲星類別和個(gè)數(shù)進(jìn)行累計(jì)，評(píng)選出本學(xué)期的“金星學(xué)生”和“銀星學(xué)生”。期末的1—3星級(jí)不受百分比限制，學(xué)期末的四星學(xué)生分別占班級(jí)學(xué)生數(shù)的15%—20%，五星學(xué)生占班級(jí)學(xué)生數(shù)的5%—10%。不達(dá)標(biāo)的學(xué)生學(xué)校一律不予認(rèn)定，寧缺毋濫。學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮表彰的“金星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的5%；“銀星學(xué)生”比例占本級(jí)學(xué)生的10%。
4、學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出五星學(xué)生，授予“金星學(xué)生”的稱號(hào)，學(xué)校予以通報(bào)表彰，發(fā)放證書，給家長(zhǎng)頒發(fā)喜報(bào)，并利用廣播、展牌等形式進(jìn)行宣傳。學(xué)期末學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果評(píng)選出四星學(xué)生，授予“銀星學(xué)生”的稱號(hào)，發(fā)證書；一學(xué)期有三次評(píng)為三星以下的學(xué)生視為操行不合格，通報(bào)家長(zhǎng)；其余計(jì)為良好。
5、“金星”、“銀星”學(xué)生，學(xué)校在開(kāi)學(xué)典禮表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)價(jià)縣、市優(yōu)秀干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員的依據(jù)。
6、被評(píng)為四星學(xué)生或五星學(xué)生的非團(tuán)員可以優(yōu)先入團(tuán)。
7、有重大違紀(jì)受學(xué)校處分的學(xué)生，一學(xué)期內(nèi)不能評(píng)星，待取消處分后，才有資格評(píng)選。
8、實(shí)行學(xué)期星級(jí)學(xué)生的否決制度。對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無(wú)星學(xué)生。
（1）曠課一天以上者；
（2）進(jìn)網(wǎng)吧者；
（3）有偷竊或賭博行為者；
（4）有打架斗毆或敲詐行為者；
（5）吸煙酗酒者；
（6）嚴(yán)重故意損壞公物者；
（7）在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；
（8）考試舞弊者；
（9）其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。
9、評(píng)價(jià)星級(jí)學(xué)生的結(jié)果學(xué)期結(jié)束只用一次。新學(xué)期重新再評(píng)。
10、星級(jí)學(xué)生公示制度。對(duì)評(píng)選的星級(jí)學(xué)生在公示期間，將接受全體師生的監(jiān)督，如師生反映公示的星級(jí)學(xué)生存在違紀(jì)或與星級(jí)學(xué)生評(píng)選條件不符的問(wèn)題，可向?qū)W校政教處舉報(bào)，學(xué)校將對(duì)所反映的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并為舉報(bào)人保密，若所舉報(bào)問(wèn)題調(diào)查屬實(shí)，學(xué)校將取消學(xué)生所得稱號(hào)。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，真正做到找學(xué)生之所長(zhǎng)，揚(yáng)學(xué)生之所長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信，給更多的學(xué)生一個(gè)展示自己、肯定自己的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)做人、參與社會(huì)的新理念，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生以一個(gè)成功者的心態(tài)完成高中學(xué)業(yè)、走向成功人生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：分管校長(zhǎng)
2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員：德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、安保處、學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、各年級(jí)處負(fù)責(zé)人
三、評(píng)選程序
1.宣傳發(fā)動(dòng)：每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初、期中申報(bào)周、期末申報(bào)周期間，德育處、各年級(jí)處要組織學(xué)生學(xué)習(xí)本評(píng)選方案，通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、廣播、會(huì)議，充分宣傳，營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2.制定計(jì)劃：學(xué)期開(kāi)學(xué)二周內(nèi)，全體學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和目標(biāo)，制定學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃，填寫爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生之星”計(jì)劃表格，上交班主任，班主任在本學(xué)期內(nèi)隨時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導(dǎo)。各班級(jí)制定班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃，上交德育處。
3.推薦申評(píng)：每學(xué)期進(jìn)行二次推薦申評(píng)工作，第一次申評(píng)在期中考試后的一周，第二次申評(píng)在期末考試前的一周。在申報(bào)周內(nèi)，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校各類“學(xué)生之星”申報(bào)條件，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法，填寫申報(bào)表，各班級(jí)組織初評(píng)，并于一周內(nèi)將初評(píng)通過(guò)的材料（申請(qǐng)表和匯總表）上報(bào)年級(jí)處，學(xué)校將會(huì)同德育處、年級(jí)處復(fù)評(píng)。期中申評(píng)獲得通過(guò)的“學(xué)生之星”原則上期末無(wú)須申評(píng)，兩次評(píng)選結(jié)果匯總后，根據(jù)所獲“學(xué)生之星”的個(gè)數(shù)，評(píng)選出三星級(jí)、四星級(jí)和五星級(jí)“學(xué)生之星”。
4.公布表彰：對(duì)申評(píng)通過(guò)的學(xué)生立即頒發(fā)侯集中學(xué)“學(xué)生之星”證書，各班對(duì)評(píng)選出的“學(xué)生之星”由各班主任在班級(jí)內(nèi)予以公示表?yè)P(yáng)，并通過(guò)信件、郵件、短信等方式通報(bào)家長(zhǎng)和初中畢業(yè)學(xué)校；各年級(jí)對(duì)評(píng)選出三星級(jí)以上的“學(xué)生之星”由年級(jí)處在本年級(jí)師生大會(huì)上或宣傳板報(bào)上予以公示表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)三星級(jí)“學(xué)生之星”證書；學(xué)校對(duì)評(píng)選出五星級(jí)以上的“學(xué)生之星”將利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等，向全校及社會(huì)公示、表彰，并頒發(fā)五星級(jí)“學(xué)生之星”證書。評(píng)選結(jié)果在一學(xué)年度內(nèi)有效，班主任、年級(jí)處、德育處分別負(fù)責(zé)評(píng)選結(jié)果的匯總和各級(jí)檔案管理工作，由班主任將學(xué)年評(píng)選結(jié)果記入高中學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
四、工作要求
1.各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推薦和自薦工作。既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，充分發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，又要注意不能簡(jiǎn)單地搞人人過(guò)關(guān)、搞走過(guò)場(chǎng)，切忌將評(píng)選活動(dòng)流于形式。
2.“學(xué)生之星”的評(píng)選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學(xué)生（無(wú)論是否在籍）均可申報(bào)。全體同學(xué)要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星。評(píng)選過(guò)程中要體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正的原則，各年級(jí)、各班級(jí)、全體師生在評(píng)選過(guò)程中不得歧視任何一名學(xué)生。
3.獲得各類“學(xué)生之星”的同學(xué)，要珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)努力，使長(zhǎng)處更長(zhǎng)，使優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學(xué)生之星”在本類表現(xiàn)中無(wú)所作為或弄虛作假，學(xué)校將立即取消其該項(xiàng)“學(xué)生之星”稱號(hào)。
4.各年級(jí)、各班級(jí)要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5.“學(xué)生之星”的評(píng)選，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)工作的重點(diǎn)，將常態(tài)化進(jìn)行。本方案自實(shí)施之日起，不再進(jìn)行校內(nèi)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，學(xué)校將以相應(yīng)項(xiàng)目的“學(xué)生之星”與上級(jí)部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學(xué)生的評(píng)選，要求在包含“學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星”、道德品質(zhì)類“學(xué)生之星”、體健類“學(xué)生之星”在內(nèi)的至少三個(gè)“學(xué)生之星”的獲得者中評(píng)選。
五、評(píng)選項(xiàng)目及具體要求
（一）美德之星：符合下列五項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
1.誠(chéng)實(shí)守信：誠(chéng)實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅(jiān)持正義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評(píng)不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2.關(guān)愛(ài)他人：在學(xué)校平時(shí)能友愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常熱心幫助他人；積極參加公益活動(dòng)，可以帶動(dòng)周圍同學(xué)一起積極向上，奉獻(xiàn)愛(ài)心；有比較突出的`愛(ài)心活動(dòng)，受到學(xué)校、社會(huì)、媒體的宣傳和表彰。
3.儉樸節(jié)約：節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，得到大家一致好評(píng)。
4.愛(ài)班愛(ài)校：積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。為班級(jí)集體的榮譽(yù)、為學(xué)校良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，敢于同破壞公物的行為作斗爭(zhēng)，是學(xué)生中愛(ài)班護(hù)校的模范。
5.孝心敬老：有愛(ài)心、孝心，孝敬父母、長(zhǎng)輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關(guān)心父母健康，主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵(lì)志之星：符合下列四項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
6.自信自強(qiáng)：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學(xué)融洽地相處，輕松自如地交往。有遠(yuǎn)大理想，有強(qiáng)大的內(nèi)心，有執(zhí)著的信念，頑強(qiáng)拼搏，勇于進(jìn)取。
7.學(xué)習(xí)刻苦：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危嘈抛约耗軐W(xué)好，知道自己該怎么學(xué)好并能認(rèn)真去做；在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學(xué)習(xí)中銳意進(jìn)取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級(jí)內(nèi)有目共睹。
8.逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強(qiáng)不息。
9.有過(guò)失利，有過(guò)放棄，有過(guò)沉迷，卻能重新站起，自律自愛(ài)，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
10.文明守紀(jì)：熟悉并遵守各項(xiàng)青少年應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律知識(shí)，在校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，在同學(xué)中有榜樣示范作用。或在學(xué)校的紀(jì)檢中發(fā)揮作用，帶動(dòng)了學(xué)校的遵紀(jì)風(fēng)氣。
11.文明禮貌：在校內(nèi)外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內(nèi)對(duì)不文明行為能禮貌勸阻，能帶動(dòng)周圍同學(xué)講文明，有一定的榜樣作用。或有典型的文明事跡、有具體的文明事件受到學(xué)校或者校以上表彰。
12.禮儀：有良好的思想道德品質(zhì)，性格開(kāi)朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)校《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛誠(chéng)實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。
（四）管理服務(wù)之星：符合下列三項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
13.管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生會(huì)干部或各班班干部。
14.服務(wù)：積極參與學(xué)校或班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，為人熱心，有服務(wù)同學(xué)意識(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)。
15.勞動(dòng)：平時(shí)能積極參與各種勞動(dòng)，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動(dòng)成果，積極配合值日同學(xué)、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動(dòng)宿舍、班級(jí)同學(xué)參加勞動(dòng)，積極參加社會(huì)義工活動(dòng)。
（五）學(xué)習(xí)之星：符合下列四項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
16.成績(jī)優(yōu)秀：學(xué)習(xí)認(rèn)真，各科成績(jī)突出，發(fā)展平衡，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，成績(jī)優(yōu)秀。
17.學(xué)有進(jìn)步：入學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，追求進(jìn)步。平時(shí)上課能認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。
18.學(xué)有創(chuàng)新：在學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋，想辦法，勤學(xué)巧學(xué)，有一套自己的學(xué)習(xí)方法，并能長(zhǎng)期堅(jiān)持，成效顯著。
19.學(xué)有專長(zhǎng)：雖然總成績(jī)不夠突出，但學(xué)有專長(zhǎng)，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎(jiǎng)，或口語(yǔ)流利，或文采飛揚(yáng)。
（六）健康運(yùn)動(dòng)之星：符合下列第20項(xiàng)的，可申請(qǐng)。
20.在運(yùn)動(dòng)方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，身體健康，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個(gè)人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習(xí)慣，不偏食，不吃不潔食品，無(wú)不良嗜好。性格陽(yáng)光，心理健康。
（七）特長(zhǎng)之星：符合下列四項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
21.體育特長(zhǎng)：有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目。或能踴躍報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校，為班級(jí)和學(xué)校在競(jìng)賽中贏得榮譽(yù)。
22.藝術(shù)特長(zhǎng)：在校文藝會(huì)演時(shí)能踴躍報(bào)名，積極參與。或在播音方面有特長(zhǎng)，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。或在演講、表演、樂(lè)器等方面有特長(zhǎng)，積極參加校內(nèi)外各種演出、比賽活動(dòng)。
23.科技特長(zhǎng)：積極參加校內(nèi)外的科技活動(dòng)，在學(xué)科學(xué)習(xí)、科技活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)中展示自己的科技成果；在校外科技活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
24.文史特長(zhǎng)：喜愛(ài)文學(xué)，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。或博覽群書，知識(shí)豐富，參加比賽，為校爭(zhēng)光。
（八）社團(tuán)之星：符合下列第二十五的，可申請(qǐng)。
25.熱愛(ài)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)社團(tuán)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和使命感，模范遵守學(xué)生社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真有效地完成本社團(tuán)布置的任務(wù)。熱心為社團(tuán)為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量，在會(huì)員中有較強(qiáng)的威信，積極宣傳社團(tuán)，樹(shù)立良好的社團(tuán)形象，為推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)工作進(jìn)步，繁榮校園文化做出貢獻(xiàn)或獲得榮譽(yù)。
（九）活動(dòng)之星：符合下列二項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
26.積極參加體育日常操課活動(dòng)、文體活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中有集體觀念，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性，具有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力。
27.在各項(xiàng)活動(dòng)中成果顯著。個(gè)人在集體活動(dòng)中起重要作用，所在的小組、班級(jí)、學(xué)校在活動(dòng)中取得較好成績(jī)。或個(gè)人在志愿者活動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中深受同學(xué)和老師的好評(píng)，行動(dòng)、作品、事跡受到媒體宣傳或校級(jí)以上榮譽(yù)表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
28.安全意識(shí)強(qiáng)，掌握較為全面的安全知識(shí)，自我防護(hù)能力強(qiáng)，并能主動(dòng)宣傳安全知識(shí)。不做可能危用自身及他人人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的事情，無(wú)違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29.自覺(jué)保護(hù)安全設(shè)施、設(shè)備，對(duì)他人的不安全行為及時(shí)勸阻和舉報(bào)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、初步處置安全隱患。
30.爭(zhēng)做同學(xué)矛盾的調(diào)解員、班級(jí)的安全員。所在班級(jí)本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“校園之星”之“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的.行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
二、評(píng)選要求：
自覺(jué)遵守《守則》《規(guī)范》，遵守校規(guī)校紀(jì)，道德品質(zhì)優(yōu)良，（包括語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)）學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。學(xué)習(xí)習(xí)慣好，學(xué)習(xí)方法佳，能自主學(xué)習(xí)，勤思好問(wèn)，樂(lè)于探究，積極進(jìn)取，各科學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
三、評(píng)選實(shí)施辦法
1、“學(xué)習(xí)之星”每學(xué)年評(píng)選一次。
2、采取逐步篩選的辦法，班級(jí)先評(píng)比出“班級(jí)學(xué)習(xí)之星”，評(píng)比中要充分發(fā)揮民主。再經(jīng)德育處審核同意后，確立為校園之星。
3、每班申報(bào)的“學(xué)習(xí)之星”只能限一名。每年級(jí)評(píng)2名，特殊情況可放寬。
4、推薦參加評(píng)選的學(xué)生須填寫申報(bào)表（要求詳細(xì)），另附300字以內(nèi)的事跡簡(jiǎn)介及相關(guān)證明材料（證書復(fù)印）。評(píng)選學(xué)生要準(zhǔn)備8K照片1張，用于櫥窗宣傳。
四、評(píng)比活動(dòng)時(shí)間安排：
5月12日－6月5日班級(jí)評(píng)比
6月6日申報(bào)材料上交德育處
6月9日－6月13日德育處審核材料
6月16日表彰、頒獎(jiǎng)
五、表彰：
舉行表彰儀式，并發(fā)給榮譽(yù)證書。
六、成立評(píng)比小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇7
為深入貫徹中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于推行中小學(xué)生評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》精神，進(jìn)一步創(chuàng)新活動(dòng)載體，充分發(fā)揮學(xué)生評(píng)價(jià)的教育作用，整體推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展“學(xué)生之星”的評(píng)比活動(dòng)。實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的均衡發(fā)展，創(chuàng)新學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，引導(dǎo)教師用發(fā)展的眼光看待每個(gè)學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，真正做到找學(xué)生之所長(zhǎng)，揚(yáng)學(xué)生之所長(zhǎng)，讓更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的自信，給更多的學(xué)生一個(gè)展示自己、肯定自己的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立熱愛(ài)生活、學(xué)習(xí)做人、參與社會(huì)的新理念，激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生以一個(gè)成功者的心態(tài)完成高中學(xué)業(yè)、走向成功人生。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：分管校長(zhǎng)
2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員：德育處、教務(wù)處、團(tuán)委、安保處、學(xué)生成長(zhǎng)指導(dǎo)中心、各年級(jí)處負(fù)責(zé)人
三、評(píng)選程序
1.宣傳發(fā)動(dòng)：每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初、期中申報(bào)周、期末申報(bào)周期間，德育處、各年級(jí)處要組織學(xué)生學(xué)習(xí)本評(píng)選方案，通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、櫥窗、廣播、會(huì)議，充分宣傳，營(yíng)造“人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，共建文明和諧校園”的氛圍。
2.制定計(jì)劃：學(xué)期開(kāi)學(xué)二周內(nèi)，全體學(xué)生根據(jù)自身特點(diǎn)和目標(biāo)，制定學(xué)期爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃，填寫爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)生之星”計(jì)劃表格，上交班主任，班主任在本學(xué)期內(nèi)隨時(shí)對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)跟蹤、檢查、指導(dǎo)。各班級(jí)制定班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃，上交德育處。
3.推薦申評(píng)：每學(xué)期進(jìn)行二次推薦申評(píng)工作，第一次申評(píng)在期中考試后的一周，第二次申評(píng)在期末考試前的一周。在申報(bào)周內(nèi)，各班級(jí)根據(jù)學(xué)校各類“學(xué)生之星”申報(bào)條件，實(shí)行班主任、任課教師、班干部推薦和學(xué)生自薦的方法，填寫申報(bào)表，各班級(jí)組織初評(píng)，并于一周內(nèi)將初評(píng)通過(guò)的材料（申請(qǐng)表和匯總表）上報(bào)年級(jí)處，學(xué)校將會(huì)同德育處、年級(jí)處復(fù)評(píng)。期中申評(píng)獲得通過(guò)的“學(xué)生之星”原則上期末無(wú)須申評(píng)，兩次評(píng)選結(jié)果匯總后，根據(jù)所獲“學(xué)生之星”的個(gè)數(shù)，評(píng)選出三星級(jí)、四星級(jí)和五星級(jí)“學(xué)生之星”。
4.公布表彰：對(duì)申評(píng)通過(guò)的學(xué)生立即頒發(fā)侯集中學(xué)“學(xué)生之星”證書，各班對(duì)評(píng)選出的“學(xué)生之星”由各班主任在班級(jí)內(nèi)予以公示表?yè)P(yáng)，并通過(guò)信件、郵件、短信等方式通報(bào)家長(zhǎng)和初中畢業(yè)學(xué)校；各年級(jí)對(duì)評(píng)選出三星級(jí)以上的“學(xué)生之星”由年級(jí)處在本年級(jí)師生大會(huì)上或宣傳板報(bào)上予以公示表?yè)P(yáng)，并頒發(fā)三星級(jí)“學(xué)生之星”證書；學(xué)校對(duì)評(píng)選出五星級(jí)以上的“學(xué)生之星”將利用學(xué)校宣傳櫥窗、廣播站、校園網(wǎng)等，向全校及社會(huì)公示、表彰，并頒發(fā)五星級(jí)“學(xué)生之星”證書。評(píng)選結(jié)果在一學(xué)年度內(nèi)有效，班主任、年級(jí)處、德育處分別負(fù)責(zé)評(píng)選結(jié)果的匯總和各級(jí)檔案管理工作，由班主任將學(xué)年評(píng)選結(jié)果記入高中學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
四、工作要求
1.各年級(jí)、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推薦和自薦工作。既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生，充分發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)，又要注意不能簡(jiǎn)單地搞人人過(guò)關(guān)、搞走過(guò)場(chǎng)，切忌將評(píng)選活動(dòng)流于形式。
2.“學(xué)生之星”的評(píng)選不作名額、比例的限制，凡符合條件的在校學(xué)生（無(wú)論是否在籍）均可申報(bào)。全體同學(xué)要充分發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星。評(píng)選過(guò)程中要體現(xiàn)公平、公開(kāi)、公正的原則，各年級(jí)、各班級(jí)、全體師生在評(píng)選過(guò)程中不得歧視任何一名學(xué)生。
3.獲得各類“學(xué)生之星”的同學(xué)，要珍惜榮譽(yù)，繼續(xù)努力，使長(zhǎng)處更長(zhǎng)，使優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)。若發(fā)現(xiàn)有“學(xué)生之星”在本類表現(xiàn)中無(wú)所作為或弄虛作假，學(xué)校將立即取消其該項(xiàng)“學(xué)生之星”稱號(hào)。
4.各年級(jí)、各班級(jí)要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“學(xué)生之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
5.“學(xué)生之星”的評(píng)選，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)工作的重點(diǎn)，將常態(tài)化進(jìn)行。本方案自實(shí)施之日起，不再進(jìn)行校內(nèi)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等學(xué)生先進(jìn)個(gè)人評(píng)比，學(xué)校將以相應(yīng)項(xiàng)目的“學(xué)生之星”與上級(jí)部門的表彰接軌（具體方案另定）。如省市三好學(xué)生的評(píng)選，要求在包含“學(xué)習(xí)優(yōu)秀之星”、道德品質(zhì)類“學(xué)生之星”、體健類“學(xué)生之星”在內(nèi)的至少三個(gè)“學(xué)生之星”的'獲得者中評(píng)選。
五、評(píng)選項(xiàng)目及具體要求
（一）美德之星：符合下列五項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
1.誠(chéng)實(shí)守信：誠(chéng)實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事，能堅(jiān)持正義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評(píng)不良行為，考試不作弊，不抄作業(yè)、不弄虛作假。
2.關(guān)愛(ài)他人：在學(xué)校平時(shí)能友愛(ài)同學(xué)，經(jīng)常熱心幫助他人；積極參加公益活動(dòng)，可以帶動(dòng)周圍同學(xué)一起積極向上，奉獻(xiàn)愛(ài)心；有比較突出的愛(ài)心活動(dòng)，受到學(xué)校、社會(huì)、媒體的宣傳和表彰。
3.儉樸節(jié)約：節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)、生活用品，能節(jié)約用水、用電，不亂花零用錢，不亂買零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，得到大家一致好評(píng)。
4.愛(ài)班愛(ài)校：積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。為班級(jí)集體的榮譽(yù)、為學(xué)校良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，敢于同破壞公物的行為作斗爭(zhēng)，是學(xué)生中愛(ài)班護(hù)校的模范。
5.孝心敬老：有愛(ài)心、孝心，孝敬父母、長(zhǎng)輩，尊重體貼老人，不惹父母生氣，不頂撞父母，能為父母分憂解難，關(guān)心父母健康，主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù)，體諒父母辛勞，不向父母索要非必需或在父母能力之外的錢物。在孝心敬老方面事跡突出。
（二）勵(lì)志之星：符合下列四項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
6.自信自強(qiáng)：注重品德修養(yǎng)，能和老師、同學(xué)融洽地相處，輕松自如地交往。有遠(yuǎn)大理想，有強(qiáng)大的內(nèi)心，有執(zhí)著的信念，頑強(qiáng)拼搏，勇于進(jìn)取。
7.學(xué)習(xí)刻苦：學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危嘈抛约耗軐W(xué)好，知道自己該怎么學(xué)好并能認(rèn)真去做；在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄，永不氣餒，永不言敗。在學(xué)習(xí)中銳意進(jìn)取，刻苦用功，鉆研精神、吃苦能力在班級(jí)內(nèi)有目共睹。
8.逆境奮起：或遭遇挫折，或家境貧寒，雖身處逆境，仍自強(qiáng)不息。
9.有過(guò)失利，有過(guò)放棄，有過(guò)沉迷，卻能重新站起，自律自愛(ài)，再次把握自己。
（三）文明禮儀之星：符合下列三項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
10.文明守紀(jì)：熟悉并遵守各項(xiàng)青少年應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律知識(shí)，在校嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守作息時(shí)間，不遲到、不早退，自覺(jué)維護(hù)課堂紀(jì)律，在同學(xué)中有榜樣示范作用。或在學(xué)校的紀(jì)檢中發(fā)揮作用，帶動(dòng)了學(xué)校的遵紀(jì)風(fēng)氣。
11.文明禮貌：在校內(nèi)外都能講禮貌，文明待人，講好普通話，不講粗話，言行舉止大方得體。在校內(nèi)對(duì)不文明行為能禮貌勸阻，能帶動(dòng)周圍同學(xué)講文明，有一定的榜樣作用。或有典型的文明事跡、有具體的文明事件受到學(xué)校或者校以上表彰。
12.禮儀：有良好的思想道德品質(zhì)，性格開(kāi)朗，衣著整潔，儀表端莊，模范遵守學(xué)校《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，講文明，懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛誠(chéng)實(shí)，有良好的文明禮貌習(xí)慣。
（四）管理服務(wù)之星：符合下列三項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
13.管理：在管理工作中做出優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生會(huì)干部或各班班干部。
14.服務(wù)：積極參與學(xué)校或班級(jí)活動(dòng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué)，為人熱心，有服務(wù)同學(xué)意識(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在同學(xué)中有較高的聲譽(yù)。
15.勞動(dòng)：平時(shí)能積極參與各種勞動(dòng)，在宿舍、教室積極做好值日，尊重他人勞動(dòng)成果，積極配合值日同學(xué)、宿管員、保潔員、炊事員、保安員的工作；能夠積極帶動(dòng)宿舍、班級(jí)同學(xué)參加勞動(dòng)，積極參加社會(huì)義工活動(dòng)。
（五）學(xué)習(xí)之星：符合下列四項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
16.成績(jī)優(yōu)秀：學(xué)習(xí)認(rèn)真，各科成績(jī)突出，發(fā)展平衡，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，成績(jī)優(yōu)秀。
17.學(xué)有進(jìn)步：入學(xué)以來(lái)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，追求進(jìn)步。平時(shí)上課能認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)逐步提高。
18.學(xué)有創(chuàng)新：在學(xué)習(xí)中，動(dòng)腦筋，想辦法，勤學(xué)巧學(xué)，有一套自己的學(xué)習(xí)方法，并能長(zhǎng)期堅(jiān)持，成效顯著。
19.學(xué)有專長(zhǎng)：雖然總成績(jī)不夠突出，但學(xué)有專長(zhǎng)，或文或理，或單科優(yōu)秀，或奧賽獲獎(jiǎng)，或口語(yǔ)流利，或文采飛揚(yáng)。
（六）健康運(yùn)動(dòng)之星：符合下列第20項(xiàng)的，可申請(qǐng)。
20.在運(yùn)動(dòng)方面，能上好每一節(jié)體育課，積極參加陽(yáng)光體育活動(dòng)，身體健康，身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)。在健康衛(wèi)生方面，生活中注意個(gè)人衛(wèi)生，有良好的飲食起居習(xí)慣，不偏食，不吃不潔食品，無(wú)不良嗜好。性格陽(yáng)光，心理健康。
（七）特長(zhǎng)之星：符合下列四項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
21.體育特長(zhǎng)：有一個(gè)或一個(gè)以上的體育特長(zhǎng)項(xiàng)目。或能踴躍報(bào)名參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)，熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校，為班級(jí)和學(xué)校在競(jìng)賽中贏得榮譽(yù)。
22.藝術(shù)特長(zhǎng)：在校文藝會(huì)演時(shí)能踴躍報(bào)名，積極參與。或在播音方面有特長(zhǎng)，積極參加校園廣播宣傳，工作踏實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。或在演講、表演、樂(lè)器等方面有特長(zhǎng)，積極參加校內(nèi)外各種演出、比賽活動(dòng)。
23.科技特長(zhǎng)：積極參加校內(nèi)外的科技活動(dòng)，在學(xué)科學(xué)習(xí)、科技活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)中展示自己的科技成果；在校外科技活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。
24.文史特長(zhǎng)：喜愛(ài)文學(xué)，好讀書、讀好書，勤寫作，有文章發(fā)表或校級(jí)以上獲獎(jiǎng)。或博覽群書，知識(shí)豐富，參加比賽，為校爭(zhēng)光。
（八）社團(tuán)之星：符合下列第二十五的，可申請(qǐng)。
25.熱愛(ài)社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)社團(tuán)工作有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和使命感，模范遵守學(xué)生社團(tuán)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真有效地完成本社團(tuán)布置的任務(wù)。熱心為社團(tuán)為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量，在會(huì)員中有較強(qiáng)的威信，積極宣傳社團(tuán)，樹(shù)立良好的社團(tuán)形象，為推動(dòng)學(xué)校社團(tuán)工作進(jìn)步，繁榮校園文化做出貢獻(xiàn)或獲得榮譽(yù)。
（九）活動(dòng)之星：符合下列二項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
26.積極參加體育日常操課活動(dòng)、文體活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中有集體觀念，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，能起到模范帶頭作用，并充分調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性，具有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力。
27.在各項(xiàng)活動(dòng)中成果顯著。個(gè)人在集體活動(dòng)中起重要作用，所在的小組、班級(jí)、學(xué)校在活動(dòng)中取得較好成績(jī)。或個(gè)人在志愿者活動(dòng)、環(huán)保活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中深受同學(xué)和老師的好評(píng)，行動(dòng)、作品、事跡受到媒體宣傳或校級(jí)以上榮譽(yù)表彰。
（十）校園安全之星：符合下列三項(xiàng)之一的，均可申請(qǐng)。
28.安全意識(shí)強(qiáng)，掌握較為全面的安全知識(shí)，自我防護(hù)能力強(qiáng)，并能主動(dòng)宣傳安全知識(shí)。不做可能危用自身及他人人身安全、財(cái)產(chǎn)安全的事情，無(wú)違規(guī)用電、違規(guī)用火、乘坐非法交通工具、持有管制刀具等行為。
29.自覺(jué)保護(hù)安全設(shè)施、設(shè)備，對(duì)他人的不安全行為及時(shí)勸阻和舉報(bào)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、初步處置安全隱患。
30.爭(zhēng)做同學(xué)矛盾的調(diào)解員、班級(jí)的安全員。所在班級(jí)本學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇8
一、活動(dòng)目標(biāo)
為更好體現(xiàn)“以人為本”的理念，正確引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)校園“明星”，自我約束，自主管理，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。全面、公正、合理考核評(píng)價(jià)學(xué)生。培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、人格健全、素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯的一代新人，特?cái)M定本方案。
二、評(píng)價(jià)依據(jù)
擬定本方案的依據(jù)是新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》
三、十星內(nèi)容及評(píng)價(jià)要素
1.守紀(jì)之星：遵守紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德，遵守國(guó)家法令。無(wú)遲到、曠課、瘋狂、打架罵人、進(jìn)網(wǎng)吧、抽煙、酗酒等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)損害班級(jí)、學(xué)校利益、破壞公共設(shè)施的行為制止，勸阻，及時(shí)報(bào)告。
2.文明之星：使用禮貌用語(yǔ)，說(shuō)話文明，形象端莊，舉止大方，彬彬有禮，對(duì)人有禮貌，見(jiàn)師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。虛心接受老師的批評(píng)教育。衣著得體，校徽佩帶規(guī)范。
3.助人之星：與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，不拉幫結(jié)派，不欺侮他人，不挑撥是非、挑唆矛盾妨礙他人，在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等方面主動(dòng)幫助他人。
4.閃亮之星：學(xué)習(xí)思想端正，態(tài)度認(rèn)真積極，成績(jī)優(yōu)秀，有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，能在組內(nèi)、班內(nèi)發(fā)揮積極的帶動(dòng)作用。
5.激情之星：上班積極主動(dòng)，搶答次數(shù)多，展示敢爭(zhēng)先，對(duì)其他同學(xué)的影響大。
6.發(fā)展之星：雖基礎(chǔ)不好，但能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，成績(jī)逐步提高。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課及課余合理安排時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。
7.進(jìn)步之星：課堂勤于思考，積極參與，不懂的問(wèn)題及時(shí)向他人或老師請(qǐng)教。成績(jī)提升快。
8.健體之星：積極參加體育鍛煉，身心健康，有良好的健康行為習(xí)慣和高雅的生活情趣。
9.才藝之星：積極參加學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，擁有一技之長(zhǎng)，在學(xué)校組織的活動(dòng)中能展示其特長(zhǎng)或在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
10.勞衛(wèi)之星：積極參加公益勞動(dòng)，熱心為同學(xué)老師服務(wù)，有良好的個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣，不亂涂亂丟，不隨地吐痰，見(jiàn)到不凈處主動(dòng)打掃。
四、評(píng)選辦法
1.每學(xué)期評(píng)選一次。首先由學(xué)生本人據(jù)實(shí)自評(píng)，然后利用班會(huì)分組評(píng)議，最后由班委會(huì)班干部、班主任會(huì)同各科任教師意見(jiàn)確定。
2.有重大違紀(jì)行為受到學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生，處分期間取消評(píng)選資格。
3.每次每星評(píng)選兩人。每名同學(xué)可參評(píng)多個(gè)明星。
4.評(píng)比獲得閃亮之星、激情之星、發(fā)展之星、發(fā)展之星照片上明星榜。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇9
為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，使每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，特制定“星級(jí)少年”評(píng)選實(shí)施方案.
一、評(píng)選范圍:
全體學(xué)生
二、評(píng)選原則:
1、多元化的評(píng)價(jià)內(nèi)容。既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也重視學(xué)生的思想品德、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。
2、發(fā)展式的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求，也關(guān)注個(gè)體差異，為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的空間。
3、主動(dòng)性的評(píng)價(jià)方式。引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力。
4、評(píng)選過(guò)程和結(jié)果注重公正、公平。
三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):
1、學(xué)習(xí)之星：
(1)上課認(rèn)真，思維活躍，能積極引領(lǐng)小組學(xué)習(xí)，展示交流很積極。
(2)課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各科作業(yè)，作業(yè)評(píng)價(jià)等級(jí)百分之九十為優(yōu)秀或甲等以上。
(3)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各項(xiàng)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?yōu)橹械绕稀?/p>
(4)能夠主動(dòng)幫助他人提高學(xué)習(xí)成績(jī)，至少有一名幫扶對(duì)象，且取得較好的成績(jī)。
(5)校內(nèi)班內(nèi)無(wú)違紀(jì)問(wèn)題。
2、進(jìn)步之星：
⑴認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)、生活中有具體體現(xiàn)。
⑵通過(guò)思想品德、行為習(xí)慣的不斷培養(yǎng)，與自身前期相比較，在較短時(shí)期內(nèi)個(gè)人品質(zhì)、文明道德素質(zhì)提高速度較快，且效果顯著。
⑶逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能影響和帶動(dòng)他人共同進(jìn)步。
⑷按時(shí)完成作業(yè)，百分之八十作業(yè)評(píng)定等級(jí)為甲等，認(rèn)真用紅筆進(jìn)行改錯(cuò)。
⑸沒(méi)有違紀(jì)的前提下，班級(jí)在月考和期中期末考試過(guò)程中進(jìn)步幅度大。
3、勞動(dòng)之星：
⑴熱愛(ài)勞動(dòng)，能做力所能及的事情。
⑵尊重他人勞動(dòng)成果。
(3)按時(shí)值日，主動(dòng)參與班級(jí)的勞動(dòng)，認(rèn)真打掃清潔衛(wèi)生。
(4) 講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，看見(jiàn)垃圾隨手撿起，扔進(jìn)垃圾箱，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等。
4、管理之星：
（1）擔(dān)任班委會(huì)、小組組長(zhǎng)等工作的干部學(xué)生。
（2）模范遵守和執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。
（3）積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，班級(jí)工作有創(chuàng)新，成績(jī)顯著。
（4)在能正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，在師生中獲得一致好評(píng)，在課堂上積極展示學(xué)習(xí)成果，善于質(zhì)疑和補(bǔ)充信息，能共同合作學(xué)習(xí)。
（6）每月小組考核總分中游以上的小組長(zhǎng)可優(yōu)先考慮。
5、文明之星：
⑴模范遵守各類規(guī)章制度，不在樓道、教室里跑跳、打鬧。說(shuō)話文明，待人有禮貌。
⑵穿戴整潔，衣著大方，能自覺(jué)抵制校園不文明行為。
⑶認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀，并能在行動(dòng)中積極踐行文明禮儀，能在同學(xué)中起到典范作用。
⑷尊重老師的'勞動(dòng)，聽(tīng)從老師的指揮，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
⑸遵守紀(jì)律，能夠起帶頭表率作用，無(wú)任何嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。并能深受師長(zhǎng)、同學(xué)好評(píng)，人際關(guān)系好。
⑹自己答應(yīng)別人的事情一定要做到，從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
⑺做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，虛心接受老師和同學(xué)的批評(píng)教育。
6、才藝之星：身體好，有一定的藝術(shù)天賦和素養(yǎng)，積極參加各級(jí)各類文體活動(dòng)，各科成績(jī)均及格，有較好的審美意識(shí)，在一方面有特長(zhǎng)，在各級(jí)各類宣傳工作中發(fā)揮較大的作用。
7、安居之星：
凡每學(xué)期獲得所有評(píng)選項(xiàng)目的學(xué)生，即可頒發(fā)最高榮譽(yù)“安居之星”。
四、評(píng)選細(xì)則:
1、各星項(xiàng)每周評(píng)選一次。學(xué)生每月一根據(jù)自表現(xiàn)進(jìn)行自我申報(bào)和自我評(píng)價(jià)，自我申報(bào)1—2項(xiàng)。
2、由申報(bào)的同學(xué)進(jìn)行演講、展示，其他同學(xué)進(jìn)行投票或舉手選舉。半數(shù)通過(guò)的同學(xué)，由班主任和任課教師進(jìn)行最后的評(píng)價(jià)，認(rèn)可者就能當(dāng)選。
3、上月得星的同學(xué)，如月周表現(xiàn)不好，或其他同學(xué)提出意見(jiàn)，可由班委會(huì)召開(kāi)會(huì)議討論，如情況屬實(shí)，則可摘掉其之前的星星。
4、學(xué)期結(jié)束，所有評(píng)選項(xiàng)目得齊的同學(xué)通過(guò)班級(jí)內(nèi)展示、學(xué)生投票表決、教師評(píng)議和學(xué)校名額分配情況等環(huán)節(jié)，方可當(dāng)選校級(jí)“安居之星”，由政教處頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，佩戴精美的“星星獎(jiǎng)?wù)隆薄Ｋ迷u(píng)選項(xiàng)目不齊的同學(xué)可以獲得單項(xiàng)星星。
5、學(xué)校定期開(kāi)展“安居之星”評(píng)選及表彰活動(dòng)，評(píng)選結(jié)果在學(xué)校宣傳欄予以展示、表彰，并載入校史檔案。
五、表彰獎(jiǎng)勵(lì):
1、班主任每周根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，在班級(jí)內(nèi)評(píng)出“學(xué)習(xí)”、“進(jìn)步”、 “文明”、“衛(wèi)生”、“管理”“才藝”六星各1顆，發(fā)給學(xué)生星形標(biāo)簽，張貼在教室后“安居之星成長(zhǎng)記錄”上，并記入《安居之星評(píng)比記載冊(cè)》存檔。
2、開(kāi)學(xué)初，政教處會(huì)印發(fā)關(guān)于不同顏色的星形標(biāo)簽給各班，各班主任根據(jù)學(xué)校評(píng)比方案和班級(jí)實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。每學(xué)期期末，學(xué)校會(huì)對(duì)校級(jí)“安居之星”進(jìn)行隆重表彰。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長(zhǎng)的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說(shuō)教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。為此，學(xué)校決定在同學(xué)中開(kāi)展評(píng)選“星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。即：在同學(xué)身上找長(zhǎng)處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹(shù)新星。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立。人人爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊(duì)員，為樹(shù)立良好的校風(fēng)而努力！
二、活動(dòng)目的
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長(zhǎng)中的.自信。通過(guò)評(píng)優(yōu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。
三、活動(dòng)口號(hào)
人人爭(zhēng)當(dāng)校園之星，大家共建和諧校園。
四、理念
“營(yíng)造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子。”賞識(shí)使人自信，激勵(lì)使人進(jìn)步。以賞識(shí)教育的態(tài)度來(lái)關(guān)注與重視每一個(gè)學(xué)生。
五、評(píng)選的對(duì)象
全體學(xué)生。
六、評(píng)選基本條件
凡申報(bào)校園之星的學(xué)生必須模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按時(shí)完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、尊師愛(ài)校、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)環(huán)境、熱愛(ài)勞動(dòng)、講文明、懂禮貌、樂(lè)于助人、實(shí)事求是、勤于奉獻(xiàn)、有高度的集體榮譽(yù)感和使命感，積極參加學(xué)校組織的各類活動(dòng)。
七、評(píng)選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、好學(xué)之星：上課認(rèn)真，積極質(zhì)疑和發(fā)表見(jiàn)解，主動(dòng)與同學(xué)合作學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)好；獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)好；有良好的讀書習(xí)慣，高年級(jí)有讀書筆記；積極參加各學(xué)科課外活動(dòng)，有成果獲校級(jí)（包括校級(jí)）以上獎(jiǎng)勵(lì)；各學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)優(yōu)秀等級(jí)。
2、文明之星：尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，對(duì)人有禮貌，主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)面行禮，尊老愛(ài)幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。舉止文明，尊重他人，樂(lè)于助人，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、進(jìn)步之星：學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)進(jìn)步大的學(xué)生。
4、孝順之星：孝敬父母，關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，理解、體諒父母，盡力為家庭分憂解難。
5、才藝之星：具有文藝、書法、美術(shù)等特長(zhǎng)，在各類比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
6、勞動(dòng)之星：熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加校內(nèi)外勞動(dòng)，勤儉樸素，自己能做的事自己做，主動(dòng)為家庭做一些力所能及的事，有良好的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果。堅(jiān)持搞好班級(jí)和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，值日認(rèn)真負(fù)責(zé)。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰。
7、安全之星：關(guān)注自身安全及他人安全，遵守學(xué)校安全制度；能夠發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)向老師匯報(bào)。
8、體育之星：熱愛(ài)體育鍛煉，在體育比賽中有突出表現(xiàn)的學(xué)生；
9、自強(qiáng)之星：不怕挫折，知難而進(jìn)，自立自強(qiáng)，人格高尚。
10、誠(chéng)實(shí)之星：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，不說(shuō)謊話，不說(shuō)大話，知錯(cuò)就改，講信譽(yù)，答應(yīng)別人的事一定要做到，做不到要向?qū)Ψ秸f(shuō)明情況，不隨意拿別人的東西，借東西及時(shí)歸還。
11、守紀(jì)之星：認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《中小學(xué)生一日常規(guī)》和《中小學(xué)生課堂常規(guī)》，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，是班級(jí)遵守紀(jì)律的模范，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的違規(guī)違紀(jì)行為，及時(shí)幫助糾正。
12、干部之星：在擔(dān)任班級(jí)班干部或大隊(duì)部班干部過(guò)程中，盡職盡責(zé)，表現(xiàn)突出，為學(xué)校文明禮儀執(zhí)勤崗和班級(jí)班風(fēng)班級(jí)建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
八、評(píng)選辦法
1、班級(jí)評(píng)選：
要求各班利用班會(huì)，結(jié)合《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生日常行為綜合評(píng)價(jià)》、平時(shí)表現(xiàn)等組織評(píng)選，表現(xiàn)出色的可多得星，稍差的少得星。評(píng)選結(jié)果在班級(jí)“學(xué)習(xí)園地”或向?qū)W生公布。
2、年級(jí)組評(píng)選：
各班在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，向年級(jí)組推薦班級(jí)出色的奪星多的學(xué)生，年級(jí)組長(zhǎng)組織各班班主任一起參與年級(jí)組的評(píng)選，每個(gè)年級(jí)組每星推選一名同學(xué)上報(bào)學(xué)管處，參加校級(jí)評(píng)選，各年級(jí)組將評(píng)選結(jié)果及星級(jí)學(xué)生評(píng)選推薦表材料于放假前上報(bào)學(xué)管處王玲。
3、校級(jí)評(píng)選：
學(xué)管處組織評(píng)委，評(píng)出校級(jí)“星級(jí)學(xué)生”若干名。
4、檢查時(shí)間安排：
學(xué)校將在放假前對(duì)《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》、《小學(xué)生手冊(cè)》進(jìn)行檢查，望各班主任、任課教師認(rèn)真填寫，檢查時(shí)間另行通知。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇11
一、指導(dǎo)思想
為了展示學(xué)生風(fēng)采，營(yíng)造健康、和諧的校園文化氛圍，讓孩子發(fā)現(xiàn)自身的“閃光點(diǎn)”，激發(fā)他們發(fā)展自我的勇氣和信心，進(jìn)一步展示學(xué)生的自我個(gè)性，讓他們的光芒去照亮和溫暖周圍的每一位學(xué)生，使之成為眾多學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣；從而激發(fā)他們的自我參與意識(shí)，提高學(xué)生自行組織、策劃的能力；激勵(lì)止馬小學(xué)學(xué)生在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)好孩子，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)生存。通過(guò)本次活動(dòng)探索“學(xué)生引導(dǎo)學(xué)生”、“學(xué)生教育學(xué)生”、“學(xué)生管理學(xué)生”的教育模式。
評(píng)價(jià)范圍
全體學(xué)生。
評(píng)選時(shí)間
20xx年3月28日20xx年4月1日
評(píng)選原則
對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的內(nèi)容多元化，既重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，也重視學(xué)生的思想品德以及多方面潛能的發(fā)展，注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力；評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)既注意對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一要求，也關(guān)注其個(gè)體差異以及對(duì)發(fā)展的不同需求，為學(xué)生有個(gè)性、有特色的發(fā)展提供一定的`空間。變終結(jié)式的、被動(dòng)的、單一的評(píng)價(jià)為發(fā)展式的、主動(dòng)的、多元的培養(yǎng)。注重公平、公正。
評(píng)選的基本標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立：
守紀(jì)之星文明之星
藝體之星衛(wèi)生之星
誠(chéng)信之星班務(wù)之星
各個(gè)星級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)
守紀(jì)之星：
1、嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《止馬小學(xué)一日生活準(zhǔn)則》，沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)，在學(xué)校做到慢步輕聲靠右行走。
2、準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到，早上到校后在教室里安靜的學(xué)習(xí)。認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律。
3、校園內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打逗，嚴(yán)禁攀爬、跨越窗戶欄桿、樹(shù)木、花壇等。
4、課間不在教室大聲喧嘩，拐彎處緩慢靠右行走不準(zhǔn)奔跑，以免相撞，不罵人不打架，不玩危險(xiǎn)性游戲。
5、上學(xué)放學(xué)路隊(duì)行走整齊，不追趕打鬧，不大聲喧嘩打逗。放學(xué)后不在學(xué)校逗留玩耍；
6、操鈴響后馬上集隊(duì)，有序進(jìn)入操場(chǎng)，要求動(dòng)作快，隊(duì)伍齊、有精神，不講話，按節(jié)奏精神飽滿的做好每一節(jié)操。
文明之星：
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽、升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、講文明，講禮貌，不說(shuō)粗話，臟話，不在操場(chǎng)、樓道和教室內(nèi)跑跳、打鬧、舉止文明，禮貌待人，使用禮貌用語(yǔ)，尊敬老師，尊重他人，友愛(ài)同學(xué)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，能虛心聽(tīng)取老師家長(zhǎng)的教誨，不頂撞長(zhǎng)輩、老師。看到客人主動(dòng)問(wèn)好，知禮、守禮、講禮。
4、穿戴整潔、衣著大方，使用普通話，不大聲喧嘩。集合時(shí)做到快、靜、齊，不與同學(xué)交頭接耳，離場(chǎng)時(shí)按指揮退場(chǎng)。
藝體之星
1、熱愛(ài)集體活動(dòng)，積極參與體育鍛煉。
2、在體育比賽中有突出的表現(xiàn)。
3、在“兩操”中無(wú)違紀(jì)行為。
4、在家、在校練習(xí)廣播體操時(shí)能認(rèn)真對(duì)待，勤練廣播體操。
衛(wèi)生之星：
1、衣著整潔，頭發(fā)干凈，不留長(zhǎng)指甲，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
2、講究公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，自覺(jué)保持環(huán)境衛(wèi)生，見(jiàn)到地上紙屑能主動(dòng)撿起來(lái)，養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)垃圾隨時(shí)撿起并丟進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣。
3、課桌內(nèi)外保持干凈，擺放有序，座位下無(wú)廢紙等雜物
4、書本作業(yè)本疊放有序，無(wú)污漬，書寫字跡端正
5、注意環(huán)境衛(wèi)生，不做有損環(huán)境衛(wèi)生的事，并能勸阻一些影響環(huán)境衛(wèi)生的行為。不買、帶、吃零食。
6、自覺(jué)做好值日工作，積極參加班內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)勞動(dòng)，勞動(dòng)中積極肯干，不怕臟，不怕累，出色完成指定任務(wù)。
誠(chéng)信之星：
1、思想端正，孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，助人為樂(lè)。
2、講文明，有禮貌，有愛(ài)心，無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，在誠(chéng)信方面有突出事例。
3、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績(jī)較好，品德高尚，有奉獻(xiàn)精神，在學(xué)生中有一定的影響力。
班務(wù)之星：
1、熱愛(ài)班集體，有一定要起到模范作用。做事積極，并盡力把它做到最好，或許做不到十全十美，但要盡力，學(xué)生以你為榜樣。
2、擔(dān)任班干部或值日班長(zhǎng)工作能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，有一定的管理能力。
“星級(jí)少年”評(píng)價(jià)方法
（一）各班成立“星級(jí)少年”考評(píng)小組，班主任任組長(zhǎng)，科任教師、班長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，班委和學(xué)生代表為成員。班級(jí)民主選舉，學(xué)生對(duì)照星級(jí)評(píng)選條件互相評(píng)議，投票選舉；班委會(huì)討論通過(guò)。
（二）班主任充分利用班主題班會(huì)時(shí)間，圍繞“星級(jí)少年”評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)教育。
（三）學(xué)校星級(jí)評(píng)比共設(shè)6項(xiàng)星級(jí)，每類星每班評(píng)選出1人，學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）星級(jí)少年的評(píng)比原則：人人都有“星”，努力爭(zhēng)“多星”。班主任老師依照方案開(kāi)展班級(jí)星級(jí)少年的評(píng)比并將評(píng)比結(jié)果在班級(jí)留底。
(五）各班要高度重視，認(rèn)真組織，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)校級(jí)之星的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念和組織觀念。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇12
為大力弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部群眾的思想理論素質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)，持續(xù)推動(dòng)廣大黨員干部群眾學(xué)用平臺(tái)的積極性，在全市營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，決定開(kāi)展20xx年晉中市“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)之星評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
從即日起至20xx年6月30日24時(shí)
二、參與范圍
“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)晉中市組織構(gòu)架內(nèi)的各級(jí)黨組織和全體學(xué)員，以晉中手機(jī)號(hào)碼注冊(cè)并進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證的用戶。
三、設(shè)置項(xiàng)目
（一）學(xué)習(xí)標(biāo)兵100名
（二）年度優(yōu)秀學(xué)員100名
（三）挑戰(zhàn)達(dá)人20名
（四）模范學(xué)習(xí)組織10名
（五）優(yōu)秀管理員10名
（六）優(yōu)秀審核員10名
（七）優(yōu)秀供稿員10名
四、項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
所有參與人員要求具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍，享有中國(guó)公民政治權(quán)利，無(wú)犯罪記錄，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，品行良好，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
（一）“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn)
1.報(bào)名資格為總積分≥58000分；
2.根據(jù)總積分排名，排名前100名為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”；
3.總積分相同的，選擇年度積分最高者，兩者都相同的.，選擇先報(bào)名者。
（二）年度優(yōu)秀學(xué)員標(biāo)準(zhǔn)
1.報(bào)名資格為20xx年學(xué)習(xí)積分≥8600分；
2.根據(jù)年度積分排名，排名前100名為年度優(yōu)秀學(xué)員；
3.年度積分相同，選擇總積分最高者，兩者都相同的，選擇先報(bào)名者。
（三）“挑戰(zhàn)達(dá)人”標(biāo)準(zhǔn)
1.20xx年上半年至少2次全部答完挑戰(zhàn)答題題目且未使用復(fù)活功能的；
2.根據(jù)通關(guān)次數(shù)排名，排名前20名為“挑戰(zhàn)達(dá)人”；
3.通關(guān)次數(shù)相同的，選擇總積分最高者；兩者都相同的，選擇年度積分最高者；再相同，選擇先報(bào)名者。
（四）模范學(xué)習(xí)組織標(biāo)準(zhǔn)
1.評(píng)選范圍為各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體以及具有獨(dú)立法人資格的企業(yè)、學(xué)校和社會(huì)組織；
2.單位領(lǐng)導(dǎo)重視，班子成員帶頭學(xué)習(xí)使用，黨員干部日人均積分達(dá)到40分以上，黨員標(biāo)記工作全部完成；
3.組織架構(gòu)規(guī)范、管理制度健全、黨員干部全覆蓋，注冊(cè)用戶達(dá)到本單位在職全員的80%及以上，社會(huì)群眾廣泛參與；
4.積極籌建或使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”線下空間，開(kāi)展各類宣傳推廣應(yīng)用活動(dòng)，推動(dòng)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)；
5.在晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)發(fā)稿10篇以上，或在晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)上傳“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”宣傳推廣活動(dòng)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法和典型事跡等內(nèi)容1篇以上，或在省平臺(tái)發(fā)稿5篇以上，或在總平臺(tái)發(fā)稿1篇以上；
6.由各縣（區(qū)、市）委宣傳部、市直各黨（工）委進(jìn)行資格驗(yàn)審并負(fù)責(zé)推薦，推薦名額1名。
7.根據(jù)綜合工作實(shí)績(jī)進(jìn)行排名，排名前10名為模范學(xué)習(xí)組織。
（五）優(yōu)秀管理員標(biāo)準(zhǔn)
1.組織架構(gòu)中學(xué)員數(shù)超過(guò)50人的平臺(tái)管理人員；
2.年度積分≥6500分；
3.黨員標(biāo)記工作完整度100%，本單位注冊(cè)用戶超過(guò)在職全員的80%，日活躍度超過(guò)30%；
4.對(duì)本級(jí)通訊組建設(shè)作出突出成績(jī)，組織參加推廣應(yīng)用活動(dòng)且成效明顯的；
5.根據(jù)工作實(shí)績(jī)及年度積分進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀管理員。
（六）優(yōu)秀審核員標(biāo)準(zhǔn)
1.各縣（區(qū)、市）委宣傳部通訊組、市直各黨（工）委通訊組中審稿并直接向晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)供稿的人員；
2.年度積分≥6500分；
3.上半年審核稿件200篇及以上且質(zhì)量較高、錯(cuò)情較少的人員；
4.依據(jù)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)容質(zhì)檢簡(jiǎn)報(bào)》的通報(bào)率（通報(bào)數(shù)/省平臺(tái)簽發(fā)數(shù)），由低到高進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀審核員。若出現(xiàn)同名次影響排名的，選擇年度積分高者進(jìn)行評(píng)選。
（七）優(yōu)秀供稿員標(biāo)準(zhǔn)
1.晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)供稿鏈路中的供稿人員；
2.年度積分≥6500分；
3.上半年供稿50篇及以上且質(zhì)量較高、錯(cuò)情較少的人員；
4.依據(jù)《“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)內(nèi)容質(zhì)檢簡(jiǎn)報(bào)》的通報(bào)率（通報(bào)數(shù)/省平臺(tái)簽發(fā)數(shù)），由低到高進(jìn)行排名，排名前10名為優(yōu)秀供稿員。若出現(xiàn)同名次影響排名的，選擇年度積分高者進(jìn)行評(píng)選。
五、報(bào)名程序
（一）報(bào)名方式
學(xué)員可通過(guò)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”強(qiáng)國(guó)通掃描對(duì)應(yīng)二維碼進(jìn)群直接報(bào)名，并填寫相應(yīng)的《報(bào)名表》（電子版）上報(bào)至郵箱（二維碼、《報(bào)名表》見(jiàn)附件）。上報(bào)電子版《報(bào)名表》命名格式：“報(bào)名項(xiàng)目+積分+名字”，例：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵61000分張三”“年度優(yōu)秀學(xué)員9000分李四”。請(qǐng)學(xué)員嚴(yán)格按格式要求報(bào)送，否則資格作廢。
注意：同一名學(xué)員只可申報(bào)其中一項(xiàng)評(píng)選項(xiàng)目，重報(bào)學(xué)員視為自動(dòng)放棄。
（二）報(bào)名需提供資料
學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員需填寫相應(yīng)的《報(bào)名表》并分別提供總積分、年度積分、挑戰(zhàn)答題通關(guān)記錄等印證資料。
優(yōu)秀管理員需填寫相應(yīng)的《報(bào)名表》，并提供總積分、年度積分的印證資料，及500字左右的事跡材料。將申報(bào)資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報(bào)送。
模范學(xué)習(xí)組織需報(bào)送800字左右的事跡材料，將申報(bào)資料紙質(zhì)版加蓋公章后掃描件報(bào)送。
（三）報(bào)名時(shí)間。個(gè)人積分截止時(shí)間6月30日24時(shí)，以6月30日成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。報(bào)名時(shí)間截止7月1日16時(shí)。
六、資格審查
各評(píng)選項(xiàng)目入圍人員名單將于7月4日前分別在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”評(píng)選活動(dòng)群內(nèi)公布，請(qǐng)大家及時(shí)關(guān)注群內(nèi)消息。
為核驗(yàn)入圍人員資格，請(qǐng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵、年度優(yōu)秀學(xué)員、挑戰(zhàn)達(dá)人、優(yōu)秀審核員、優(yōu)秀供稿員入圍學(xué)員攜帶紙質(zhì)版《報(bào)名表》及相關(guān)印證材料到所屬縣（區(qū)、市）委宣傳部，開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、市直工委、市委教育工委、市委工信局黨委進(jìn)行資格審核并加蓋公章，并將加蓋公章的《報(bào)名表》掃描件發(fā)回郵箱：，截止時(shí)間7月5日。
七、活動(dòng)要求
各級(jí)各部門要充分認(rèn)識(shí)學(xué)好建好用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)的重要意義，高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)推廣使用工作，廣泛動(dòng)員廣大黨員干部群眾積極參與。并對(duì)照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)要求，嚴(yán)格把關(guān)資料內(nèi)容。
此次活動(dòng)由市委宣傳部主辦，市委講師團(tuán)承辦，“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)具體實(shí)施。評(píng)選結(jié)果將在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”晉中學(xué)習(xí)平臺(tái)“‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’在晉中”欄目進(jìn)行公布。并對(duì)各模范學(xué)習(xí)組織、涌現(xiàn)出的典型人物進(jìn)行宣傳報(bào)道。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇13
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，使我校教育切實(shí)做到面向全體，面向發(fā)展，樹(shù)立學(xué)生正確的發(fā)展觀，為了學(xué)生一切得發(fā)展，使學(xué)生人人成為校園之星，將來(lái)成為一位合格公民奠定良好的基礎(chǔ)，特制定“校園之星”評(píng)比條例。
二、校園之星評(píng)選目的
長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的學(xué)校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式大多用考試分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生的優(yōu)劣，重智育而輕其它各育，導(dǎo)致一大批學(xué)生高分低能，發(fā)展不平衡。學(xué)校評(píng)選“三好學(xué)生”的目光主要集中在少數(shù)尖子生身上，雖然鼓勵(lì)了少數(shù)學(xué)生，但由于名額指標(biāo)的限制，對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)受的卻往往是失敗的打擊，從而壓抑了學(xué)生的個(gè)性，使他們產(chǎn)生心理壓力，失去自信，影響健康成長(zhǎng)。為此我校擬定了《校園之星》的.評(píng)選方案，在整體素質(zhì)全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)各具特色的個(gè)性特長(zhǎng)。使每位學(xué)生都能感到不論自己在哪方面有點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，只要努力，總有展示和獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，不斷增加孩子們體驗(yàn)成功的機(jī)會(huì)，有利于幫助學(xué)生尤其是一些學(xué)習(xí)上落后的學(xué)生得到發(fā)展，認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立自信。從而達(dá)到我校對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)。
三、評(píng)選類別
“校園之星”分別設(shè)立全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明禮貌之星、衛(wèi)生勞動(dòng)之星、紀(jì)律之星、校園孝星、體育明星、藝術(shù)（繪畫、手工制作、歌唱）之星等十項(xiàng)。
四、評(píng)選條件
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，具有突出的某一方面，方能參加評(píng)選。
（一）全面發(fā)展之星
1、德、智、體全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，能在班級(jí)中起帶頭示范作用。
2、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。
（二）學(xué)生干部之星
1、擔(dān)任班委會(huì)、少先隊(duì)干部，有高度責(zé)任感。
2、能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)，處處為班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生等著想，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
（三）勤奮學(xué)習(xí)之星
1、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、獨(dú)立思考能力強(qiáng)，能很好地掌握各門學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科成績(jī)?cè)谀昙?jí)中均為優(yōu)秀。
2、在學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著，獲學(xué)校及以上的獎(jiǎng)勵(lì)。
（四）學(xué)習(xí)進(jìn)步之星
1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能夠刻苦學(xué)習(xí)。
2、入學(xué)以來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高。
（五）文明禮貌之星
1、嚴(yán)格遵守《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生守則》的相關(guān)要求。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)持做助人為樂(lè)的好事，積極主動(dòng)為班級(jí)、為學(xué)校做好事。努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
（六）衛(wèi)生勞動(dòng)之星
1、講究個(gè)人、集體衛(wèi)生，手臉干凈，衣著整潔。認(rèn)真值日，積極參加學(xué)校組織的勞動(dòng)且能起模范帶頭作用。
2、在家能幫助父母做簡(jiǎn)單的家務(wù)活。
（七）紀(jì)律之星
1、能模范遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正。
2、能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不罵人，不打架，不搬弄是非。
3、誠(chéng)實(shí)勇敢，勇于舉報(bào)學(xué)生之間的不良行為，且能主動(dòng)勸誡。
（八）校園孝星
1、在家孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫父母做事。
2、在校尊敬老師，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好打招呼。
3、在校愛(ài)護(hù)小同學(xué)，不欺凌弱小，能主動(dòng)幫助小同學(xué)解決實(shí)際困難。
（九）藝術(shù)之星
1、對(duì)書法、繪畫、攝影等具有濃厚興趣，并具備扎實(shí)的基本功。
2、在學(xué)校及鎮(zhèn)級(jí)以上的教育行政主管部門及其機(jī)關(guān)處室組織的書畫攝影比賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的。
3、具備文藝表演才能，在歌唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏方面具有顯著的成績(jī)。
4、在網(wǎng)絡(luò)繪畫競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的。
（十）體育之星
1、經(jīng)常參加體育鍛煉，積極認(rèn)真地上好每一節(jié)體育課。
2、能在學(xué)校大型文體活動(dòng)中積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽并取得優(yōu)異成績(jī)。
3、能帶領(lǐng)并號(hào)召全班進(jìn)行體質(zhì)訓(xùn)練的，如組織班級(jí)打籃球、踢足球等鍛煉活動(dòng)的都可入選。
五、評(píng)選辦法
1、采取層層篩選的辦法，先由班級(jí)推薦或?qū)W生個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)少先隊(duì)部、教導(dǎo)處、政教處審核后，確立為校園之星候選人，再報(bào)請(qǐng)校務(wù)會(huì)討論決定。
2、“校園之星”每學(xué)期評(píng)選一次，每次班級(jí)各星評(píng)選2名左右。其中全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、勤奮學(xué)習(xí)之星、學(xué)習(xí)進(jìn)步之星、文明守紀(jì)之星在期中考試結(jié)束后評(píng)選；其他各星在平時(shí)和有關(guān)相關(guān)活動(dòng)結(jié)束后評(píng)選。每年的六一兒童節(jié)將集中表彰。
六、表彰
1、學(xué)校表彰：發(fā)給榮譽(yù)證書、辦展板介紹其主要事跡；
2、向上推薦的優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生、其他表彰項(xiàng)目的人員必須是“校園之星”。
七、達(dá)到結(jié)果與目的
通過(guò)開(kāi)展“校園之星”評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的評(píng)價(jià)制度改革，培養(yǎng)孩子們良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)。發(fā)揮榜樣示范、教育作用。在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生勇于爭(zhēng)先的進(jìn)取的精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇14
一、『誠(chéng)信之星』：
1、嚴(yán)于律己，誠(chéng)實(shí)守信；
2、誠(chéng)實(shí)善良，重信守諾；
3、不弄虛作假，言行一致；
4、主持正義，勇于承擔(dān)責(zé)任；
5、遵紀(jì)守法，知錯(cuò)就改；
二、『愛(ài)心之星』：
1、加入xx鎮(zhèn)中心學(xué)校紅領(lǐng)巾志愿者，并積極參與力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)；
2、尊敬老師，孝順父母，待人有禮貌。
3、經(jīng)常做好事，樂(lè)于助人，拾金不昧；
3、堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)生和生活上有困難的同學(xué)。
4、堅(jiān)持主動(dòng)關(guān)心和照顧孤寡老人，給予他們力所能及的幫助；
5、積極參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；
三、『安全之星』：
1、學(xué)會(huì)安全過(guò)馬路，認(rèn)識(shí)紅綠燈和道路標(biāo)志。，不再上放學(xué)路上追逐打鬧。
2、知道三個(gè)電話：火警電話、救護(hù)電話、報(bào)警電話。
3、知道防止溺水、火災(zāi)、燙傷、觸電、煤氣中毒的`知識(shí)與方法。
4、知道父母的電話、家里的電話和地址。
5、大膽制止同學(xué)間發(fā)生的不安全事故。例如：打架、爬欄桿等。
四、『環(huán)保之星』：
1、愛(ài)護(hù)公物，講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生；
2、不隨地吐痰，不亂拋廢棄物；
3、不亂寫、亂畫，不踐踏草坪，不攀樹(shù)折花；
4、節(jié)約水電，愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品；
5、積極學(xué)習(xí)和參與環(huán)保活動(dòng)；
五、『樂(lè)學(xué)之星』：
1、勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，講究方法；
2、學(xué)科發(fā)展均衡，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅；
3、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)中有刻苦的精神；
4、業(yè)余時(shí)間好讀書，積極閱讀課外書籍；
5、學(xué)習(xí)上、思想上要求上進(jìn)，能把先進(jìn)人物作為學(xué)習(xí)的榜樣；
優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
為了進(jìn)一步完善學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。12月份全校將開(kāi)展“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)學(xué)生活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、評(píng)定內(nèi)容
依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)部實(shí)際，設(shè)立“文明禮儀星、成長(zhǎng)進(jìn)步星、快樂(lè)勞動(dòng)星、勤儉節(jié)約星共四項(xiàng)，每班每項(xiàng)三個(gè)名額。
三、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1、文明禮儀星
基本要求：維護(hù)班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)，多做為學(xué)校增光添彩的事，不做有損學(xué)校、班級(jí)榮譽(yù)的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話。
（1）尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，能虛心聽(tīng)取老師、家長(zhǎng)的教誨，不頂撞長(zhǎng)輩、老師，經(jīng)常幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)，與同學(xué)友好相處，說(shuō)話文明，經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)；儀表整潔大方；升國(guó)旗時(shí)莊嚴(yán)、肅穆。
（2）聽(tīng)從老師的教育引導(dǎo)，無(wú)不尊敬教師的言行；不打架、不罵人、不欺侮小同學(xué)；文明就餐，就餐時(shí)不爭(zhēng)搶，不講話，不挑食，尊重食堂服務(wù)人員。
2、成長(zhǎng)進(jìn)步星
基本要求：有良好的品德及學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)努力刻苦，上課無(wú)遲到、曠課，紀(jì)律好，在各方面取得明顯的成長(zhǎng)進(jìn)步。
（1）學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，有一定的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效果好，在期中、期末、單元測(cè)試中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、成績(jī)突出以及進(jìn)步大的。
（2）課堂上學(xué)習(xí)熱情高漲，主動(dòng)思考問(wèn)題，經(jīng)常積極舉手發(fā)言而且聲音響亮，敢于大膽向老師提出問(wèn)題；按時(shí)完成作業(yè)，書寫工整；上課預(yù)備鈴響后準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，保持安靜；認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律，不遲到、早退、曠課，上好每一節(jié)課。
（3）課堂上坐姿端正，聽(tīng)課專心，不做與課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情，不在課上做打擾其它同學(xué)的.事。把本周的表現(xiàn)和上一周進(jìn)行比較，在一個(gè)方面或是幾個(gè)方面取得了進(jìn)步，不單單是看成績(jī)，學(xué)習(xí)態(tài)度的變化也是其中的一個(gè)重要方面。
3、快樂(lè)勞動(dòng)星
基本要求：個(gè)人物品擺放有序、布置美觀，地面無(wú)雜物，不隨地吐痰、亂扔廢物；講究個(gè)人衛(wèi)生。
（1）保持校園環(huán)境衛(wèi)生。不亂倒垃圾，不亂拋紙屑、瓜皮果殼和雜物，不隨地吐痰，主動(dòng)維護(hù)校園整潔，主動(dòng)撿起垃圾；課桌內(nèi)書本、作業(yè)簿等學(xué)習(xí)用品擺放整齊；穿著干凈整潔，勤剪指甲，天天梳頭洗臉。
（2）班級(jí)區(qū)衛(wèi)生：隨時(shí)保持責(zé)任區(qū)整潔，值日生及時(shí)清撿、打掃。責(zé)任區(qū)內(nèi)的花壇不留紙屑或雜物。保持教室外樓梯、走廊的衛(wèi)生。
4、勤儉節(jié)約星
基本要求：愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施和一草一木，保護(hù)好教室的門窗、墻壁和玻璃；保管好課桌椅、計(jì)算機(jī)、視頻展示臺(tái)等公共財(cái)物；愛(ài)惜糧食，節(jié)約水電。
（1）愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走；愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物。不在課桌凳、講臺(tái)、黑板、窗簾、門窗、等表面刻畫涂寫；無(wú)破壞公共設(shè)施、體育器材、櫥窗、宣傳畫框的現(xiàn)象；
（2）愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器材器具、電教設(shè)備、教具和樂(lè)器。不擅自使用教學(xué)電腦、視頻展臺(tái)、電視機(jī)等；不把教具當(dāng)作玩具玩耍。
（3）正確使用照明燈、水龍頭等。做到：不隨意開(kāi)啟；不必要不開(kāi)啟；人走必關(guān)閉。沒(méi)有浪費(fèi)水電的現(xiàn)象。
（4）文明就餐，愛(ài)惜糧食，不留剩飯，自覺(jué)抵制對(duì)身體無(wú)益的小食品。
四、評(píng)定辦法
（1）、堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)、民主評(píng)定原則。
（2）、各班根據(jù)相關(guān)要求制定好班級(jí)評(píng)選的方法；高段學(xué)生可設(shè)星級(jí)評(píng)選小組，分小組按評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照上周表現(xiàn)進(jìn)行組內(nèi)互評(píng)，學(xué)生自評(píng)，推選出評(píng)星候選人，參與班內(nèi)評(píng)定，并做好記錄。每周進(jìn)行小結(jié)并把結(jié)果進(jìn)行公布。
（3）、違犯校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，當(dāng)周取消評(píng)選資格。