端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案(精選30篇)
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇1
教材分析
活動(dòng)一端午節(jié)賽龍舟(語(yǔ)言)
《端午節(jié)賽龍舟》是一個(gè)情節(jié)生動(dòng)易于幼兒理解的兒童故事,以端午節(jié)的由來(lái)為線索,描繪了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原為國(guó)盡忠卻慘遭陷害而傷心投江,人們借劃龍舟、投粽子驅(qū)散江中之魚,保護(hù)自己敬愛(ài)的英雄。故事形象鮮明,情節(jié)耐人尋味。活動(dòng)中通引導(dǎo)幼兒傾聽故事、理解故事內(nèi)容,體會(huì)屈原的愛(ài)國(guó)主義情懷,鼓勵(lì)幼兒用自己的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法,萌發(fā)幼兒的崇敬之情。
活動(dòng)目標(biāo)
1.理解故事內(nèi)容,初步了解端午節(jié)吃粽子賽龍舟習(xí)俗的由來(lái)。
2.能說(shuō)出人們?yōu)槭裁聪矚g屈原,用什么方法保護(hù)屈原的身體。
3.對(duì)愛(ài)國(guó)主義屈原產(chǎn)生崇敬之情,萌發(fā)初步的愛(ài)國(guó)主義情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.和家長(zhǎng)一起搜集賽龍舟資料,了解賽龍舟的傳說(shuō)。
2.教學(xué)課件
活動(dòng)建議
1.播放賽龍舟圖片,激發(fā)幼兒聽故事的興趣。
提問(wèn):這是哪個(gè)節(jié)日的習(xí)俗?端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?人們?yōu)槭裁丛诙宋绻?jié)吃粽子、賽龍舟?
2.利用教學(xué)課件,采用關(guān)鍵中斷法幫助幼兒理解故事內(nèi)容,初步了解端午節(jié)吃粽子賽龍舟習(xí)俗的由來(lái)。
(1)故事第 1 段后提問(wèn):每年端午節(jié)這天人們會(huì)做哪些事情?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出端午節(jié)吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。
(2)講述故事第 2 段提問(wèn):人們?yōu)槭裁聪矚g屈原?讒臣為什么要把屈原趕走?他們是怎么做的?楚王又是怎么做的?楚國(guó)最后怎么了?引導(dǎo)幼兒理解屈原的偉大成就和精忠報(bào)國(guó)之心以及楚王聽信讒言導(dǎo)致亡國(guó)之痛。豐富詞匯:讒臣、吞并。
(3)講述故事第 3 段提問(wèn):屈原為什么傷心?他為什么要投江?引導(dǎo)幼兒理解屈原因報(bào)國(guó)無(wú)門,不愿受喪國(guó)之辱而投江。并引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),感受祖國(guó)的強(qiáng)大和生活的幸福。
(4)講述故事第 4 段提問(wèn):屈原投江后,他的仆人是怎樣做的?附近百姓是怎樣做的?為什么?引導(dǎo)幼兒理解人們對(duì)屈原的敬愛(ài)之情和急于尋找屈原的焦急。
(5)講述故事第 4 段提問(wèn):人們找不到屈原的身體,他們做了什么? 為什么?引導(dǎo)幼兒理解人們對(duì)屈原的敬愛(ài)之情。
3.完整欣賞故事,引導(dǎo)幼兒理解屈原的悲壯經(jīng)歷,激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
討論:屈原是一個(gè)什么樣的人?人們?yōu)槭捕己芫磹?ài)他?如果楚王信任他,采納他的建議出國(guó)會(huì)怎樣?
4.播放人民代表大會(huì)視頻,激發(fā)幼兒學(xué)好本領(lǐng)張大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的愿望。
提問(wèn):這是在召開什么會(huì)議?為什么要召開人民代表大會(huì)?我們現(xiàn)在應(yīng)該怎樣做,才能像屈原一樣為國(guó)家提出好建議?
小結(jié):我國(guó)實(shí)行人民代表大會(huì)制度,全國(guó)各地人民代表將人們的好建議通過(guò)大會(huì)反映給國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,然后共同商量出好辦法,大家共同努力讓我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大,人民的生活越來(lái)越幸福。所以我們現(xiàn)在就要學(xué)好各種本領(lǐng),長(zhǎng)大為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
附:故事
端午節(jié)賽龍舟
每年的五月初五,都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。在這一天,人們不僅會(huì)吃好吃的粽子,而且會(huì)在江上舉辦好看的龍舟比賽。
在很久很久以前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,其中有一個(gè)叫楚國(guó)的國(guó)家,有一位大臣,他的名字叫做屈原。屈原不僅聰明能干,而且十分熱愛(ài)自己的祖國(guó),
楚國(guó)的人民都很喜歡他。屈原一心想使自己的國(guó)家更加強(qiáng)大,經(jīng)常向國(guó)君提出好的建議,可是,一些讒臣卻不這樣認(rèn)為,他們聯(lián)合起來(lái)要把屈原趕走,他們還經(jīng)常在楚王面前說(shuō)屈原的壞話,“別聽屈原的,他說(shuō)的不對(duì)。”楚王信以為真,居然將屈原流放到了遙遠(yuǎn)而荒涼的地方,由于不采納屈原的建議,沒(méi)過(guò)多久,楚國(guó)就被敵國(guó)吞并了。
聽說(shuō)自己的祖國(guó)滅亡了,屈原非常地傷心。五月初五這一天,屈原抱著一塊大石頭,來(lái)到了汨羅江邊,他跳入了滾滾流淌的江水中,再也沒(méi)有上來(lái)。
屈原的仆人聽說(shuō)他跳江了,趕緊沿著江邊尋找他的尸體。可是,他找啊找,找啊找,一直走到了洞庭湖,都沒(méi)有看到屈原的尸體。“嗚嗚嗚……”仆人著急得大哭起來(lái),附近的百姓們聽到聲音,趕緊劃著船兒圍了過(guò)來(lái),“你為什么哭啊?”仆人說(shuō):“我家先生跳江自殺了,我一個(gè)人,力量微小,連他的尸體也撈不上來(lái)。”百姓們聽說(shuō)敬愛(ài)的屈原先生跳江了,既悲痛,又著急,“沒(méi)關(guān)系,我們幫你一起找。” 于是百姓們紛紛劃起自己的小船,向洞庭湖駛?cè)ィ墒牵麄冋伊撕镁煤镁茫?都沒(méi)有找到屈原的尸體。
有位漁夫提議說(shuō):“屈原先生是個(gè)好人哪,咱們不能讓他餓著。”于是,他將隨身攜帶的飯團(tuán)扔進(jìn)了江中,飯團(tuán)丟到水里,很快就被魚蝦吃掉了。“這該怎么辦呢?屈原先生根本吃不到啊,咱們以后用葦葉把飯團(tuán)包起來(lái),然后再丟到水里,這樣魚蝦就吃不了。”大家都覺(jué)得這個(gè)建議好,從此以后,他們就用葦葉包著飯團(tuán),再用彩線纏上,漸漸的就演變成了粽子。后來(lái),人們?yōu)榱思o(jì)念偉大的屈原先生,就在每年的五月初五這一天,以賽龍舟、吃粽子等形式來(lái)祭奠他,于是就有了端午節(jié)賽龍舟。隨著時(shí)間的推移,隨著時(shí)間的推移,這種活動(dòng)就演變成了我們今天所熟知——端午節(jié)。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇2
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,具有深厚的文化內(nèi)涵和民俗特色。為了感謝員工的辛勤付出,提升公司團(tuán)隊(duì)凝聚力,并讓員工感受到公司對(duì)他們的關(guān)懷,公司決定在端午節(jié)期間發(fā)放節(jié)日禮品。現(xiàn)將具體方案如下:
一、禮品選擇
1. 傳統(tǒng)與特色:考慮到端午節(jié)的傳統(tǒng)文化特色,我們將選擇粽子作為主要的禮品之一。粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食品,具有深厚的文化意義。
2. 品質(zhì)保障:選擇口感好、品質(zhì)優(yōu)良的粽子品牌,確保員工能夠品嘗到美味的節(jié)日食品。
3. 實(shí)用性:除了粽子外,我們還將選擇一些實(shí)用的禮品,如端午節(jié)主題的保溫杯、文具套裝等,滿足員工的日常需求。
二、禮品采購(gòu)
1. 市場(chǎng)調(diào)研:在禮品采購(gòu)前,我們將進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,了解不同品牌、類型的禮品價(jià)格和品質(zhì),選擇性價(jià)比高的禮品。
2. 供應(yīng)商篩選:我們將選擇信譽(yù)良好、質(zhì)量有保障的供應(yīng)商進(jìn)行合作,確保禮品的質(zhì)量和供應(yīng)穩(wěn)定。
3. 數(shù)量確定:根據(jù)公司員工人數(shù)和預(yù)算,確定禮品的數(shù)量,確保每位員工都能收到節(jié)日的祝福。
三、禮品包裝
1. 包裝設(shè)計(jì):我們將設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔而精美的禮品包裝,體現(xiàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化元素,如龍舟、艾草等。
2. 包裝材料:選擇環(huán)保、結(jié)實(shí)的`包裝材料,確保禮品在運(yùn)輸和儲(chǔ)存過(guò)程中不受損壞。
3.個(gè)性化標(biāo)簽:為每個(gè)禮品附上包含員工姓名和節(jié)日祝福的標(biāo)簽,增加禮品的溫馨感。
四、禮品發(fā)放
1. 發(fā)放時(shí)間:端午節(jié)前一天或當(dāng)天,將禮品發(fā)放到員工手中,確保員工在節(jié)日期間能夠感受到公司的關(guān)懷。
2. 發(fā)放方式:各部門負(fù)責(zé)人將禮品分發(fā)給部門員工,或者在公司指定的地點(diǎn)設(shè)置禮品領(lǐng)取點(diǎn),員工憑工作證或相關(guān)證明領(lǐng)取禮品。
3. 發(fā)放記錄:在禮品發(fā)放過(guò)程中,工作人員需做好登記工作,記錄禮品的領(lǐng)取情況,確保禮品發(fā)放無(wú)誤。
五、宣傳與氛圍營(yíng)造
1. 內(nèi)部宣傳:通過(guò)公司內(nèi)部通訊、公告欄等渠道,提前向員工宣傳端午節(jié)禮品發(fā)放的信息,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
2. 氛圍營(yíng)造:在公司辦公區(qū)域布置端午節(jié)主題的裝飾物,如艾草、香囊、龍舟模型等,增加節(jié)日的喜慶氛圍。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目標(biāo)
1.練習(xí)身體側(cè)滾的動(dòng)作并掌握動(dòng)作要領(lǐng),提高身體的靈活、協(xié)調(diào)和平衡能力。
2.大膽嘗試合作、敢于挑戰(zhàn),能合作完成向中心側(cè)滾完成一個(gè)夾心粽任務(wù)。在包粽子的游戲中.
3.樂(lè)意參與到游戲中,感受合作游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
長(zhǎng)短不一的廢舊橫幅布若干,活動(dòng)前檢查場(chǎng)地上是否安全,幼兒的衣著、鞋襪是否合適。
活動(dòng)建議
1.創(chuàng)設(shè)“粽子王國(guó)舉行粽子展覽會(huì)”情境,帶領(lǐng)幼兒熱身,重點(diǎn)活動(dòng)上肢、下肢。
小朋友們,今天粽子王國(guó)要舉行粽子展覽會(huì),讓我們一起去參加吧,引導(dǎo)幼兒隨語(yǔ)言提示做側(cè)身走獨(dú)木橋、跑步助跳過(guò)小河,蹲走過(guò)山洞等,進(jìn)行上肢下肢及全身動(dòng)作練習(xí)。
2.創(chuàng)設(shè)“變身粽寶寶”游戲情境,引導(dǎo)幼兒用橫幅做粽葉、小朋友做糯米,大膽探索包粽子的方法。
進(jìn)入粽子王國(guó)有一個(gè)要求,每個(gè)人都要把自己變成粽寶寶,請(qǐng)你選一塊橫幅,想辦法把自己變成粽寶寶吧。
(1)分發(fā)廢舊橫幅,人手一張,引導(dǎo)幼兒探索自己包粽子的方法。引導(dǎo)幼兒躺在粽葉的.一端,用一只手把棕葉固定,然后側(cè)滾,在滾了半圈以后記得把手伸出來(lái),然后一直側(cè)滾,直到把粽葉裹完。
(2)創(chuàng)設(shè)情境:粽子展覽會(huì)就要開始了,可是參加活動(dòng)有一個(gè)要求,包粽子速度快的選手才能參加,下面讓我們比一比吧,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行個(gè)人包粽子比賽。
(3)幼兒自由包粽子,教師指導(dǎo),鼓勵(lì)孩子解決游戲存在的問(wèn)題。
4.合作包粽子,介紹游戲規(guī)則
創(chuàng)設(shè)情境:粽子王國(guó)展覽會(huì)開始了,今天要展覽的的是夾心粽子,請(qǐng)粽寶寶想辦法變成夾心粽粑。
(1)自由選擇好朋友,兩個(gè)孩子合作包夾心粽子,指導(dǎo)孩子從粽葉兩端向中間側(cè)滾,直到把粽葉滾完。
(2)合作包夾心粽子
(3)聽音樂(lè),玩游戲。
5.創(chuàng)設(shè)粽子王國(guó)游玩的游戲情境,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行放松活動(dòng),請(qǐng)幼兒互相捶打四肢,在愉快的`情緒中結(jié)束游戲活動(dòng)。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇4
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在文化逐漸多元、信息日益豐富的今天,我們千萬(wàn)不要忘記中國(guó)的傳統(tǒng),正值節(jié)日來(lái)臨之際,我們不妨帶著孩子和家長(zhǎng)朋友們,來(lái)組織一場(chǎng)“端午節(jié)民俗體驗(yàn)活動(dòng)”吧!讓幼兒用心體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的意義,感受節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)形式:
猜謎語(yǔ)、聚餐
材料準(zhǔn)備:
粽葉(或蘆葦葉)、用彩紙打印好的謎語(yǔ)和詩(shī)歌等句子、五彩線、氣球若干、氣球槍三把、獎(jiǎng)品若干種(園方自行決定);
服裝準(zhǔn)備:
用綠色紙或粽葉折成的小粽子若干個(gè),縫制或掛在自己的身上
音樂(lè)準(zhǔn)備:
《愛(ài)乘以無(wú)限大》、《包粽子》、《步步高》
參與人員:
小、中、大班幼兒及家長(zhǎng)
活動(dòng)一:粽葉大藏寶
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.謎語(yǔ)、詩(shī)詞紙條——教師事先挑選一些謎語(yǔ)、詩(shī)詞等,打印在彩紙上,并在每個(gè)謎語(yǔ)、詩(shī)詞的下方詳細(xì)地寫上一個(gè)獎(jiǎng)品所藏的地點(diǎn)(如:獎(jiǎng)品在教室地方),然后根據(jù)每個(gè)謎語(yǔ)、詩(shī)詞內(nèi)容的多少將彩紙剪裁成獨(dú)立的紙條,最后把所有的紙條分別放入用粽葉折成的粽子里,用五彩線纏好即可。
2.射擊氣球板——在教室的一面墻壁上(或用一張超大號(hào)的大紙板),做一個(gè)上面寫有“粽葉大藏寶”字樣的版塊。在版塊上有序地排列粘好一些吹好的氣球。并在每個(gè)氣球下面掛上一個(gè)粽子,版塊前用桌子隔出射擊的距離。
活動(dòng)規(guī)則:
1.每個(gè)幼兒有兩次射擊機(jī)會(huì)。如果一次都沒(méi)射中者,教師可適當(dāng)調(diào)整桌子的距離,或者請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助。
2.活動(dòng)結(jié)束后,給每位參加的`幼兒一個(gè)氣球做鼓勵(lì)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.播放《愛(ài)乘以無(wú)限大》做背景音樂(lè),教師組織幼兒用氣球槍打氣球。
2.每打中一個(gè)氣球就可以摘下氣球下面相對(duì)應(yīng)的粽子,并根據(jù)紙條上的要求,家長(zhǎng)帶著幼兒一起來(lái)誦讀或是猜謎語(yǔ)。
3.讀的好或是答對(duì)者,就可以按照紙條下的方式去找藏在各地方的寶藏作為獎(jiǎng)品了。
活動(dòng)二:吃粽子
活動(dòng)準(zhǔn)備:
已煮好的粽子、盤子筷子若干、白糖、飲料。
2.教師事先把“五黃”中的食物以自助餐的形式準(zhǔn)備好,放在各個(gè)班級(jí)處。
活動(dòng)過(guò)程:
1.播放《包粽子》作為背景音樂(lè),教師組織幼兒和家長(zhǎng)品嘗粽子和。
2.在家長(zhǎng)和幼兒吃粽子時(shí),老師可以講解端午節(jié)的寓意。
活動(dòng)三:廚藝大比拼
活動(dòng)準(zhǔn)備:
在參加本次活動(dòng)之前,通知家長(zhǎng)每個(gè)家庭準(zhǔn)備好自己的拿手菜帶到幼兒園。菜的類別不限(菜可以是家長(zhǎng)和幼兒共同來(lái)做)。請(qǐng)家長(zhǎng)提前給自己的菜寫上小標(biāo)簽(標(biāo)簽上寫有菜名和參加家庭)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.播放《步步高》作為背景音樂(lè),教師把班級(jí)的桌椅放在教室中間圍成一個(gè)圈,把所有菜放在桌上。
2.此活動(dòng)可以和“吃粽子一起進(jìn)行。
3.在請(qǐng)家長(zhǎng)分享之前,教師組織帶菜的家長(zhǎng)和幼兒分別介紹一下自己所帶菜的菜名。
活動(dòng)寓意:
端午節(jié)是中國(guó)時(shí)至今日仍然十分盛行的傳統(tǒng)節(jié)日,因此不管是民間還是著名詩(shī)人都流傳下來(lái)很多詩(shī)詞、諺語(yǔ)、兒歌和謎語(yǔ),代表了人們對(duì)端午節(jié)的喜愛(ài)。這個(gè)游戲通過(guò)這種形式,讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩,并從語(yǔ)言文化方面來(lái)了解我國(guó)端午節(jié)的另外一方面內(nèi)涵。在端午節(jié)時(shí),除了能吃到每個(gè)人所包的不同形狀和不同味道的粽子,還可以品嘗到每位家庭成員的拿手菜。既讓自助餐的花樣變得豐富多彩,同時(shí)也讓每個(gè)家庭各顯身手,讓幼兒和家長(zhǎng)在節(jié)日的氣氛中有玩有吃,同時(shí),也增進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流,使本次活動(dòng)的氣氛更加輕松自在。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇5
一、 活動(dòng)目的
1、為進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂(lè),彰顯傳統(tǒng)文化魅力;
2、鞏固已經(jīng)買卡的客戶購(gòu)房信息,促成其自己組團(tuán),為即將的開盤大賣奠定良好基礎(chǔ);
3、約訪買卡的老客戶參加活動(dòng),以此增進(jìn)準(zhǔn)客戶及意向客戶的購(gòu)房信心;
二、 活動(dòng)主題
粽情端午,歡聚一堂
端午情,科技鑫城一家親
三、 活動(dòng)時(shí)間
6月12日上午10點(diǎn)30
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
科技鑫城接待中心
五、 參與對(duì)象
科技鑫城會(huì)員
購(gòu)房意向很好的`客戶
六、 活動(dòng)形式
1、每個(gè)圓接待桌上放一盒彩筆,客戶到訪后,讓到接待桌前,彩蛋diy,畫好客戶可以自己帶走;
2、天氣炎熱,組織各項(xiàng)活動(dòng),提供冷飲和冰淇淋;
3、3點(diǎn)活動(dòng)開始,活動(dòng)進(jìn)行途中,獎(jiǎng)品隨時(shí)發(fā)送,增加氣氛
4、售樓處外面懸掛空飄4個(gè),拱門一個(gè)烘托活動(dòng)氣氛。
5、售樓處提前裝好扇子,抽紙,抽紙盒,單頁(yè),資料等
七、 活動(dòng)內(nèi)容
紙飛機(jī)比賽
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
事前準(zhǔn)備好a4紙分發(fā) 一家人來(lái)的一組,沒(méi)和親戚朋友來(lái)的,3人組一組 比賽場(chǎng)地劃定,設(shè)定起飛位置
2、比賽活動(dòng)規(guī)則
每人發(fā)一張a4紙,每人給5分鐘時(shí)間制作飛機(jī),待客戶制作好后安排比賽; 飛機(jī)上做上屬于自己的記號(hào),每6組飛機(jī)飛出后,統(tǒng)計(jì)出成績(jī),以飛機(jī)飛行有效距離計(jì)算成績(jī);按照飛行距離遠(yuǎn)近評(píng)出一二三等獎(jiǎng);
3、比賽獎(jiǎng)品設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名,掛燙機(jī)一臺(tái);(粽子2個(gè)) 二等獎(jiǎng)2名,四件套一件;(粽子2個(gè))三等獎(jiǎng)4名,轉(zhuǎn)筒拖把1件;(粽子2個(gè)) 四等獎(jiǎng)15名,指甲套裝一件;(粽子2個(gè))鼓勵(lì)獎(jiǎng),小布娃娃(粽子2個(gè))
投乒乓球
1、比賽準(zhǔn)備事項(xiàng)
準(zhǔn)備一個(gè)箱子,26個(gè)乒乓球,一個(gè)桌子; 桌子界定投球位置。
2、活動(dòng)規(guī)則
每組分配30個(gè)乒乓球,在桌子后面往箱子投球每次投球必須在3分鐘內(nèi)把球全部投出,超出時(shí)間進(jìn)球不算 按照箱中投進(jìn)球的數(shù)量分出一二三等獎(jiǎng)項(xiàng) 沒(méi)有分開的獎(jiǎng)項(xiàng),加賽決定勝負(fù),加賽球是5個(gè)球
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名,掛燙機(jī)一臺(tái);(粽子2個(gè)) 二等獎(jiǎng)2名,電飯煲一臺(tái)(粽子兩個(gè)) 三等獎(jiǎng)4名,轉(zhuǎn)筒拖把1件;(粽子2個(gè)) 四等獎(jiǎng)10名,仿真模型玩具;(粽子2個(gè))鼓勵(lì)獎(jiǎng),小布娃娃(粽子2個(gè))
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇6
教學(xué)目標(biāo):
1、通過(guò)欣賞大師作品及古琴樂(lè)曲,了解端午節(jié)與屈原的關(guān)聯(lián),感受屈原的愛(ài)國(guó)精神與不屈的性格。
2、讓學(xué)生集體合作創(chuàng)作一條大龍船的制作,讓學(xué)生感受集體的力量時(shí)無(wú)窮的`。
教學(xué)重難點(diǎn):
培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,讓學(xué)生集體合作創(chuàng)作一條大龍船的制作。
教具準(zhǔn)備:
1.有關(guān)屈原的故事或圖片資料。
2.龍舟的圖片資料。
3.剪刀、彩色紙等手工工具。
學(xué)具準(zhǔn)備:
剪刀、彩色紙等手工工具。
教學(xué)過(guò)程:
教師活動(dòng)復(fù)備學(xué)生活動(dòng)復(fù)備
1、織紀(jì)律,檢查學(xué)具。
2、聽一聽:
師:講述屈原的故事(配音),使學(xué)生了解在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)有一位偉大的詩(shī)人及他感人至深的故事。
3、讀一讀:
朗誦屈原的著名詩(shī)句:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。加深屈原在孩子們心中的形象,同時(shí)也加深對(duì)端午節(jié)的深刻理解。
4、提出作業(yè)要求:
讓學(xué)生集體合作創(chuàng)作一條大龍船的制作。
5、老師示范制作一個(gè)大龍船的部件折法。
6、放背景音樂(lè),學(xué)生制作大龍船部件,老師巡回指導(dǎo)。
7、集體完成大龍船拼接。
8、教師小結(jié):展示學(xué)生完成的大龍船作品。
1、靜息。
2、聽一聽:
講述屈原的故事(配音),使學(xué)生了解在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)有一位偉大的詩(shī)人及他感人至深的故事。
3、讀一讀:
朗誦屈原的著名詩(shī)句:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。
4、學(xué)生認(rèn)真聽老師布置作業(yè)要求。
5、跟老師學(xué)習(xí)折大龍船部件。
6、學(xué)生制作大龍船部件。
7、集體完成大龍船拼接。
8、展示作品。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇7
隨著端午節(jié)的臨近,為了表達(dá)公司對(duì)員工的關(guān)愛(ài)和感謝,增強(qiáng)員工的凝聚力和歸屬感,特制定以下端午節(jié)公司福利方案。
一、福利目標(biāo)
1. 提升員工滿意度和幸福感;
2. 營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍;
3. 強(qiáng)化企業(yè)文化,增進(jìn)員工間的交流與互動(dòng)。
二、福利內(nèi)容
1. 端午節(jié)禮盒發(fā)放
為每位員工準(zhǔn)備一份精美的端午節(jié)禮盒,禮盒內(nèi)包含粽子、咸鴨蛋、艾草等端午節(jié)傳統(tǒng)食品及用品。禮盒設(shè)計(jì)注重文化內(nèi)涵和環(huán)保理念,既體現(xiàn)節(jié)日特色,又彰顯公司品味。
2. 端午節(jié)團(tuán)建活動(dòng)
組織員工參加端午節(jié)團(tuán)建活動(dòng),如包粽子比賽、龍舟接力賽等。活動(dòng)旨在增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,提升員工間的默契度和協(xié)作能力。同時(shí),設(shè)置豐厚的獎(jiǎng)品,激發(fā)員工的參與熱情。
3. 端午節(jié)文化講座
邀請(qǐng)民俗專家或文化學(xué)者為員工舉辦端午節(jié)文化講座,講解端午節(jié)的起源、傳說(shuō)、習(xí)俗等,讓員工深入了解端午節(jié)的文化內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
4. 端午節(jié)健康關(guān)懷
結(jié)合端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,為員工提供健康關(guān)懷。如發(fā)放艾草香囊,以驅(qū)蚊防蟲、避邪驅(qū)瘟;提供中醫(yī)養(yǎng)生講座,引導(dǎo)員工關(guān)注身體健康,提高生活質(zhì)量。
5. 端午節(jié)員工慰問(wèn)
公司領(lǐng)導(dǎo)親自前往各部門,向員工致以節(jié)日的問(wèn)候和慰問(wèn),感謝員工的辛勤付出和貢獻(xiàn)。同時(shí),傾聽員工的心聲,了解員工的需求和期望,為員工解決實(shí)際問(wèn)題。
三、實(shí)施計(jì)劃
1. 福利采購(gòu):提前與供應(yīng)商溝通,確保端午節(jié)禮盒的品質(zhì)和數(shù)量滿足需求;
2. 活動(dòng)策劃:成立活動(dòng)籌備小組,負(fù)責(zé)策劃和組織端午節(jié)團(tuán)建活動(dòng)、文化講座等;
3. 宣傳推廣:通過(guò)公司內(nèi)部網(wǎng)站、公告欄等渠道,提前向員工宣傳端午節(jié)福利方案;
4. 發(fā)放與領(lǐng)取:在端午節(jié)前一周內(nèi)完成禮盒的發(fā)放和領(lǐng)取工作;
5. 活動(dòng)執(zhí)行:按照計(jì)劃組織各項(xiàng)活動(dòng),確保活動(dòng)順利進(jìn)行;
6. 總結(jié)反饋:活動(dòng)結(jié)束后,收集員工的反饋意見(jiàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的'福利方案提供參考。
四、預(yù)算
本次端午節(jié)公司福利方案的預(yù)算包括禮盒采購(gòu)費(fèi)用、活動(dòng)費(fèi)用、講座費(fèi)用、慰問(wèn)費(fèi)用等。具體預(yù)算將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,確保福利方案的順利實(shí)施。
通過(guò)一系列豐富多彩的活動(dòng)和福利,讓員工感受到公司的關(guān)愛(ài)和溫暖,增強(qiáng)員工的歸屬感和凝聚力。我們相信,在公司的關(guān)心和支持下,員工們將更加努力工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)名稱
“粽香情深·端午送暖”
活動(dòng)目的
通過(guò)贈(zèng)送粽子、生活必需品以及節(jié)日問(wèn)候,傳遞社區(qū)的關(guān)愛(ài),讓困難戶感受到節(jié)日的溫馨和社會(huì)的溫暖。
目標(biāo)群體
社區(qū)內(nèi)經(jīng)濟(jì)條件較差、孤寡老人、殘疾人士、重病患者等家庭。
活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)前夕,例如20__年6月22日(端午節(jié)前一天)上午9:00至下午16:00。
活動(dòng)地點(diǎn)
社區(qū)服務(wù)中心或直接上門拜訪困難戶家中。
活動(dòng)流程
1. 物資準(zhǔn)備:提前采購(gòu)粽子、米面油、清潔用品等生活必需品,確保每戶至少有兩份粽子和一份生活用品。
2. 志愿者招募與培訓(xùn):在社區(qū)內(nèi)招募志愿者,并進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn),包括如何與困難戶溝通、注意事項(xiàng)等。
3. 分組行動(dòng):將志愿者分成若干小組,每組負(fù)責(zé)一定數(shù)量的家庭,確保慰問(wèn)覆蓋所有目標(biāo)家庭。
4. 上門慰問(wèn):攜帶慰問(wèn)物資,前往各戶家中,送上節(jié)日祝福和生活用品,與他們交流,了解他們的實(shí)際需求。
5. 收集反饋:記錄困難戶的需求和建議,為后續(xù)的`幫扶工作提供依據(jù)。
6. 活動(dòng)總結(jié):活動(dòng)結(jié)束后,組織志愿者進(jìn)行總結(jié)會(huì)議,分享經(jīng)驗(yàn),評(píng)估活動(dòng)效果,規(guī)劃未來(lái)的幫扶計(jì)劃。
宣傳與合作
與當(dāng)?shù)孛襟w合作,宣傳此次活動(dòng),提升社會(huì)影響力。
尋求企業(yè)贊助,減輕活動(dòng)經(jīng)費(fèi)壓力。
利用社交媒體和社區(qū)公告板發(fā)布活動(dòng)信息,吸引更多志愿者參與。
注意事項(xiàng)
確保物資安全衛(wèi)生,尤其是食品類物品。
尊重受助者的隱私和尊嚴(yán),避免任何形式的施舍感。
考慮特殊需求,如糖尿病患者不宜食用含糖粽子,需準(zhǔn)備無(wú)糖或低糖食品。
通過(guò)這樣的活動(dòng),不僅能夠給困難戶帶去物質(zhì)上的幫助,更重要的是給予他們精神上的慰藉和支持,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、溫暖的社會(huì)環(huán)境。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)時(shí)間
x年x月x日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長(zhǎng),站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時(shí)10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,
在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;
3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語(yǔ),重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語(yǔ)的難度將有所增加。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——
2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋——/
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——
4、制作分組隊(duì)員名單——
5、計(jì)時(shí)工作——
6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——//
7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——/
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)
1.了解端午節(jié)的由來(lái),體驗(yàn)集體吃粽子的快樂(lè)。
2.指導(dǎo)端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,理解有關(guān)節(jié)日的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
3.能用流暢的語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解。
4.愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.活動(dòng)前家長(zhǎng)與幼兒一起了解端午節(jié)。
2.賽龍舟的錄像;幾個(gè)不同大小的香包;一個(gè)大粽子,幼兒每人一個(gè)小粽子。
3.教學(xué)掛圖《屈原的故事》;教學(xué)音帶《屈原的故事》。
活動(dòng)過(guò)程
1.出示粽子導(dǎo)入活動(dòng)。
--教師出示大粽子,提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)嗎?是什么味道?過(guò)什么節(jié)日要吃粽子?
--介紹節(jié)日名稱的"端午節(jié)":每年的農(nóng)歷五月初五,中國(guó)人就要過(guò)端午節(jié)。
--提示語(yǔ):端午節(jié)是怎么來(lái)的呢?這個(gè)節(jié)日表示什么意思?讓我們來(lái)聽聽這個(gè)故事。
2.講述故事,介紹端午節(jié)的來(lái)歷--出示掛圖,播放錄音《屈原的故事》。
--提問(wèn)并小結(jié):現(xiàn)在你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?(原來(lái)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的,劃船是為了尋找投江的屈原爺爺,粽子是扔進(jìn)江里喂魚的,是為了魚兒不傷害屈原爺爺)
3.觀看錄像,感受賽龍舟是緊張、歡快的氣氛。
--提問(wèn):他們?cè)诟墒裁矗靠促慅堉劢o你什么樣的感覺(jué)?
4.了解相關(guān)風(fēng)俗活動(dòng)
5.品嘗粽子,體驗(yàn)快樂(lè)。
--請(qǐng)幼兒自己動(dòng)手剝粽子,吃粽子。
--請(qǐng)幼兒交流粽子的味道。
活動(dòng)建議與提示:
1.此活動(dòng)安排在端午節(jié)的前一周在開展。
2.組織幼兒自由閱讀相關(guān)才來(lái)哦,了解粽子的來(lái)歷、端午節(jié)里的民間風(fēng)俗。請(qǐng)幼兒用橡皮泥報(bào)紙、繩子等材料做粽子,布置一個(gè)粽子展示會(huì)。
3.如果條件許可,活動(dòng)前可讓幼兒觀看一系列的端午節(jié)的活動(dòng)錄像,如賽龍舟、包粽子、做香包等,使用前后可讓幼兒觀看一系列端午節(jié)里的民間慶祝活動(dòng)。
4.請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子進(jìn)行娛樂(lè)游戲"劃龍船",培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性。
教學(xué)反思:
通過(guò)“端午”主題教育活動(dòng),讓幼兒感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),做中國(guó)人的光榮。體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),積累幼兒的文化底蘊(yùn)。在活動(dòng)中讓幼兒展現(xiàn)自我,發(fā)展自我個(gè)性,進(jìn)一步培養(yǎng)他們的主體參與意識(shí)、動(dòng)手能力和同伴間的團(tuán)結(jié)合作精神。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)背景:
農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日——端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)也叫端午、端陽(yáng)。除此之外,端午節(jié)還有很多別稱,如:正午節(jié)、重五節(jié)、五一節(jié)、沐浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、正午節(jié)、迪拉節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍節(jié)等等。雖然名字不一樣,但總的來(lái)說(shuō),不同地方的人的習(xí)俗是共同的多于不同的。
端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)俗。由于地域遼闊,民族眾多,故事傳說(shuō)眾多,不僅產(chǎn)生了許多不同的節(jié)日名稱,而且在不同的地方發(fā)現(xiàn)了不同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要包括:女兒回娘家,掛鐘馗畫像,迎鬼船,躲午間,貼午后樹葉艾草,游百病,戴香囊,賽龍舟,比賽,打球,蕩秋千,給孩子畫雄黃,喝雄黃酒,吃毒餅,咸蛋,粽子,時(shí)令鮮果等。除了逐漸消失的迷信活動(dòng),其他的都傳遍了中國(guó)和周邊國(guó)家。賽龍舟等一些活動(dòng)有了新的進(jìn)展,突破了時(shí)間和地域的界限,成為國(guó)際體育賽事。
二、活動(dòng)的目的:
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,慶祝端午節(jié)
三、活動(dòng)目的:
1.慶祝中國(guó)端午的到來(lái),讓大家深入領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)味;
2.增強(qiáng)公司凝聚力;
3.加強(qiáng)各部門同事之間的溝通和聯(lián)系;
4.增強(qiáng)員工的集體觀念。
4.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月9日
地點(diǎn):二號(hào)廠房東側(cè)空地
不及物動(dòng)詞活動(dòng)目標(biāo):三河市通用離合器有限公司全體員工(杭州公司員工端午節(jié)活動(dòng)由杭州負(fù)責(zé)人進(jìn)行)
四、活動(dòng)
1.粽子制作比賽:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān)。端午節(jié)吃粽子在中國(guó)可以被視為一種流行的習(xí)俗。粽子制作主要以富含河塘的嫩葦葉和竹葉為主,統(tǒng)稱為粽子。每個(gè)家庭的人都要泡糯米,洗粽子的葉子,包粽子,粽子有各種各樣的顏色。從餡料上看,北京大棗餃子有許多北方的`小紅棗;在南方,有許多餡料,如豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等。其中,浙江嘉興粽子是代表。吃粽子的習(xí)俗在中國(guó)已經(jīng)流行了幾千年,并傳播到韓國(guó)、日本和東南亞國(guó)家。
比賽規(guī)則:一組10人,可以分成4組進(jìn)行比賽。將準(zhǔn)備好的宗葉、糯米、紅棗、紅豆、豬肉等物品分發(fā)給選手,聽裁判指示,開始工作。完成的作品必須符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)(最終解釋權(quán)歸裁判),評(píng)選出前三名選手,并向選手頒發(fā)參賽獎(jiǎng)。裁判將發(fā)布相應(yīng)的“獲獎(jiǎng)卷”。
準(zhǔn)備材料:布、帶、米、綠豆、仿真水果(小)和幾張桌子。
2.制作香包:談龍舟節(jié)民俗學(xué)家陳連山寫道,龍舟節(jié)的核心是驅(qū)邪養(yǎng)生。香囊是指包有藥物或帶有惡靈的香料的袋子。自切自縫制作的各種形狀的簡(jiǎn)單香包,比市面上的香包更有意義,既能表達(dá)對(duì)家人朋友的深深祝福,又能增強(qiáng)動(dòng)手能力,學(xué)習(xí)古人的技藝。
游戲規(guī)則:10人一組,分發(fā)一條彩色的絲布,一條可以掛在脖子上的細(xì)帶子,一張小紙條,一支鋼筆,一些香料,一副針線活,還有綠豆或花生代替香料。每個(gè)參賽者用手中的材料做一個(gè)小香囊,在一張小紙條上寫下祝福和祝福的話,并縫在香囊外面。要求針腳整齊,外觀美觀。香囊做好以后,可以帶著,也可以送給別人。裁判應(yīng)根據(jù)成品質(zhì)量進(jìn)行分配。獲獎(jiǎng)卷”。
制備材料:香料(白芷、川芎、山奈、甘松、紫丁香、艾葉、佩蘭、薄荷等。),干花,稻殼,絲綿,五彩繩,針,線,剪刀,鉛紙布。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇12
活動(dòng)目標(biāo):
達(dá)到三高---------高利潤(rùn)、高營(yíng)業(yè)額、高知名度
活動(dòng)主題:
情濃五月天,歡樂(lè)過(guò)端午。
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:包粽子
1、參加活動(dòng)的消費(fèi)者及負(fù)責(zé)人在超市前事先分好組
2、人員、物品就位后,包粽子比賽正式開始。
3、比賽結(jié)束,評(píng)選出優(yōu)勝隊(duì),并給予一定得獎(jiǎng)勵(lì)
活動(dòng)二:端午購(gòu)物購(gòu)滿就送
與眾不同的禮物給與眾不同的你,在這特殊的日子里,我們還將送出我們的小禮物。只要您購(gòu)滿元,我們將送出我們的禮物。您想擁有一份特別的禮物嗎,沃爾瑪超市隨時(shí)歡迎您的到來(lái)。
活動(dòng)三:與粽子有關(guān)的產(chǎn)品促銷
未來(lái)讓廣大消費(fèi)者在端午節(jié)遲到粽子,我們超市特此對(duì)端午節(jié)有關(guān)各類食品和原料進(jìn)行特教促銷活動(dòng)。
此次活動(dòng)促銷相關(guān)商品:
食品類:
散裝粽子、包裝粽子、糯米、紅棗、食用油、火腿腸、白砂糖、蝦仁米酒、紅酒、糯米酒、咸蛋、松花蛋及其他蛋類
生鮮類:
五花肉、雞肉、牛肉、蝦肉、豆制品、湯料、紫菜
效果預(yù)測(cè)
(1)提高競(jìng)爭(zhēng)力
在中國(guó)與沃爾瑪相似的超市很多,所以競(jìng)爭(zhēng)就非常的.激烈,此次活動(dòng)不僅給沃爾瑪帶來(lái)了極高的利潤(rùn),同時(shí)也大大的提高了沃爾瑪超市的競(jìng)爭(zhēng)力,使得沃爾瑪超市在與之處于同樣競(jìng)爭(zhēng)地位的超市之間博得頭籌。
(2)擴(kuò)大超市知名度
在中國(guó)沃爾瑪超市的地理方位還是偏繁華的地區(qū),同時(shí)其又位于地下,超市的門面不是很顯眼。但是通過(guò)舉辦此次活動(dòng)所進(jìn)行的擴(kuò)大化宣傳,使得沃爾瑪超市在我國(guó)的知名度大大的提升,增加了客源,提高了商品的銷售量。
(3)提升了超市的形象
超市舉辦的包粽大賽,體現(xiàn)了“與民同樂(lè)”的思想,更加的親近消費(fèi)者,拉近了與消費(fèi)者之間的距離,使得消費(fèi)者認(rèn)為,來(lái)這里購(gòu)物很放心,從而使超市的利潤(rùn)率提高。
此次的端午節(jié)促銷活動(dòng)采取了多樣的促銷方式,充分的考慮了消費(fèi)者的購(gòu)物心理和購(gòu)物行為,在市場(chǎng)中一定能購(gòu)達(dá)到超市策劃和實(shí)施該活動(dòng)方案時(shí)所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(1)端午包粽大賽預(yù)算xx元
(2)超市內(nèi)外宣傳條幅及海報(bào)xx元
(3)POP廣告牌xx個(gè),XX元
(4)快訊宣傳單xx元
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇13
20xx年x月x日下午3點(diǎn)整
一、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店
二、參與人員
半導(dǎo)體全體員工
三、游戲規(guī)則
將半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長(zhǎng),站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
四、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組最高限時(shí)10分鐘。
五、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。
六、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中;
3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)。
七、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語(yǔ),重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語(yǔ)的難度將有所增加。
八、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
九、注意事項(xiàng)
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)。
2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋。
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家。
4、制作分組隊(duì)員名單。
5、計(jì)時(shí)工作。
6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像。
7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱。
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇14
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、了解鞋子的種類和用途,知道根據(jù)不同場(chǎng)合、不同季節(jié)及腳的大小穿不同的鞋。
2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)、測(cè)量、比較等方法理解大小、高低、軟硬等概念。
3、學(xué)習(xí)穿鞋的正確方法,懂得愛(ài)護(hù)鞋子。
4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集各種各樣的鞋子,有關(guān)季節(jié)、場(chǎng)景等的圖片和鞋子的圖片各若干。
2、老師、幼兒圍坐成一個(gè)圓。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、欣賞歌曲《大鞋和小鞋》,引出活動(dòng)內(nèi)容:不一樣的鞋。
鞋子真有趣,有大的,有小的。伸出自己的鞋:“這是我的鞋”。今天你穿了什么鞋?(幼兒一起觀察、交流)你還看到了哪些不一樣的鞋?
2、出示各種各樣的鞋,引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)鞋子的相同點(diǎn)及不同之處。
今天,我們星星班有個(gè)鞋子展覽會(huì),我們一起去看看這些鞋子一樣嗎?不一樣在哪兒?(有的是拉鏈的、有的是系帶的、有的是高跟的、有的硬的、有的軟的、有的是布的有的是皮的……)
3、幼兒分組活動(dòng),自由探索,并嘗試用統(tǒng)計(jì)的方法記錄活動(dòng)結(jié)果。
這么多漂亮的鞋子,錢老師知道你們一定很想去摸摸、穿穿對(duì)嗎?沒(méi)問(wèn)題。只是我有一個(gè)小小的要求,你們摸過(guò)、穿過(guò)后要記錄下你穿的不同的鞋,哪只大、哪只小?哪只鞋的鞋面軟(硬)?哪只鞋的跟高(低)?
小結(jié):大腳穿大鞋,小腳穿小鞋。冬天穿棉鞋,夏天穿涼鞋。運(yùn)動(dòng)穿球鞋,下雨穿雨鞋。媽媽、阿姨愛(ài)美穿高跟鞋。
4、配對(duì)游戲:(分兩組進(jìn)行)
(1)第一組小朋友要幫助我把鞋子左右兩個(gè)好朋友找出來(lái)。
(2)第二組小朋友請(qǐng)你們告訴錢老師照片上的這些鞋子可以適合在哪個(gè)場(chǎng)景穿?并把照片貼到相應(yīng)的圖片上。
5、活動(dòng)評(píng)價(jià):
請(qǐng)小朋友自己說(shuō)說(shuō)找到了什么一雙鞋。或把什么鞋子送到哪個(gè)場(chǎng)景。分享活動(dòng)的樂(lè)趣。
四、活動(dòng)延伸:
討論怎樣愛(ài)護(hù)鞋子?
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇15
一、活動(dòng)目的:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓住社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)這個(gè)根本,廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),利用學(xué)生對(duì)過(guò)節(jié)的興趣,激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國(guó)情,靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神。我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì),可以與家人增進(jìn)感情。認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感,為應(yīng)對(duì)金融危機(jī)的挑戰(zhàn)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供強(qiáng)大精神力量,為新中國(guó)成立60周年?duì)I造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)日期:
20xx年5月25日--20xx年5月31日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
教室、自己家里
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。組織學(xué)生開展端午詩(shī)文朗誦會(huì)和詩(shī)詞歌會(huì),誦讀中華經(jīng)典,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
2、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
3、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(1)感受粽子的香甜和香袋美。
(2)學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。
(3)體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
(4)做龍舟通過(guò)觀察、集體討論,分工合作,用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。增強(qiáng)合作性、創(chuàng)造性、動(dòng)手能力。
(5)網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
(6)協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生相互協(xié)作,根據(jù)自己的愛(ài)好,組成相應(yīng)的.小組,來(lái)交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,一同來(lái)體驗(yàn)共同的快樂(lè)。
五、工作要求
1、端午節(jié)我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各班把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)作為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有力抓手,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要日程,制定工作方案,精心組織實(shí)施,把傳統(tǒng)節(jié)日搞旺,把活動(dòng)項(xiàng)目抓實(shí)。
2、要把“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、加大工作力度,做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生,充分利用現(xiàn)有的人文教育資源,精心設(shè)計(jì)學(xué)生樂(lè)于參與、便于參與的節(jié)日活動(dòng)項(xiàng)目,積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體,吸引學(xué)生廣泛參與。
3、要加大新聞宣傳力度,充分發(fā)揮各級(jí)各類媒體特別是電視和互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信的作用,廣泛宣傳學(xué)校開展活動(dòng)的情況,及時(shí)報(bào)道廣大青少年的過(guò)節(jié)心得,把節(jié)日氛圍造濃。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇16
為慶祝端午節(jié)、紀(jì)念屈原和保留民俗傳統(tǒng)節(jié)日,園工會(huì)聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、保教組織全園教職工、小朋友和部分家長(zhǎng)舉辦端午節(jié)包粽子等系列活動(dòng),方案如下:
一、人員安排:
總指揮:
副總指揮:
具體負(fù)責(zé):
主持:
統(tǒng)計(jì):
場(chǎng)地:
宣傳:
后勤:
醫(yī)務(wù):
安全保衛(wèi):
隊(duì)長(zhǎng):各段段長(zhǎng)
拉拉隊(duì):全園小朋友
二、活動(dòng)項(xiàng)目:
活動(dòng)一:端午節(jié)的故事
時(shí)間:包粽子比賽前(具體時(shí)間由各班老師自行安排)。
地點(diǎn):各班活動(dòng)室
內(nèi)容:
1、講述端午節(jié)來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。
2、制作五絲。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線配成五絲,戴在小朋友的手腕上。傳說(shuō)要一直戴到下大雨,再解下來(lái)扔在水流里,順?biāo)摺A?xí)俗認(rèn)為戴“五絲”,能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。
活動(dòng)二:包粽子比賽
地點(diǎn):塑膠操場(chǎng)
時(shí)間:6月5日(周四)上午9:30-10:30
準(zhǔn)備:
1、橫幅:“粽子飄香迎端午暨教職工包粽子比賽”
2、浸泡過(guò)的糯米、粽葉若干;棉線若干;勺子各隊(duì)4把;硬幣和蜜棗若干;毛巾架4個(gè);桌子4張。
3、圍兜和一次性手套參賽人各一份。
4、劃定比賽區(qū)。
5、各班教師帶領(lǐng)幼兒集中在塑膠操場(chǎng)。
參加人數(shù):以段為單位組隊(duì),每隊(duì)選出教師4人家長(zhǎng)4人共8人,合計(jì):32名選手。
比賽程序:
1、4隊(duì)在比賽區(qū)里做好賽前準(zhǔn)備。
2、主持人發(fā)出開始口令,20分鐘后停止比賽。
3、記錄每組完成的數(shù)量(質(zhì)量差的減去),多的隊(duì)獲勝。
4、公布結(jié)果。(一等獎(jiǎng)1隊(duì),二等獎(jiǎng)1隊(duì),三等獎(jiǎng)2隊(duì))。
5、比賽結(jié)束各班按次序回活動(dòng)室。
6、粽子送到廚房。
活動(dòng)三:送粽子。
時(shí)間:6月5日下午4:20。
地點(diǎn):園門口塑膠操場(chǎng)。
準(zhǔn)備:煮熟的粽子;桌子;各段幼兒若干名;溫馨提醒牌上寫:“當(dāng)心!你的粽子里可能有硬幣!”
程序:
1、隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒來(lái)到送粽子場(chǎng)地。
2、送給離園的小朋友每人一個(gè)粽子,送完為止。(送粽子時(shí)說(shuō):祝你好運(yùn)能吃到硬幣!)
3、整理,活動(dòng)結(jié)束。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇17
活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)1、粽香傳千里免費(fèi)品嘗
活動(dòng)時(shí)間:6月10日—20日
活動(dòng)期間在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)免費(fèi)試吃臺(tái),為您準(zhǔn)備好了款款美味香濃的粽子和綠豆糕,讓你邊品嘗,邊購(gòu)物,過(guò)一個(gè)歡樂(lè)愉快的端午節(jié)。機(jī)會(huì)難得,請(qǐng)勿錯(cuò)過(guò)!
活動(dòng)細(xì)則:
⊙ 活動(dòng)道具準(zhǔn)備:粽子、綠豆糕試吃品,電鍋一個(gè)、試吃臺(tái)1個(gè),托盆3個(gè),一次性塑料杯20條(小)、牙簽2盒。
⊙ 注意現(xiàn)場(chǎng)整潔和衛(wèi)生。
⊙ 現(xiàn)場(chǎng)促銷,宣傳活動(dòng),同時(shí)對(duì)商品進(jìn)行宣傳促銷。
活動(dòng)2:粽香飄千里,情系千萬(wàn)家
活動(dòng)時(shí)間:6月10日—16日
凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購(gòu)物滿200元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿”粽子一個(gè)(每天限200個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購(gòu)物滿500元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“壽、禧”咸蛋一盒(六個(gè)裝)(每天限100個(gè));凡于活動(dòng)期間于本專賣店一次性購(gòu)物滿1000元,即可憑電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取“福、祿、壽、禧”包一個(gè)(粽子1個(gè)、咸蛋一盒)(每天限30個(gè));贈(zèng)品數(shù)量有限,送完為止。
活動(dòng)細(xì)則:
⊙ 活動(dòng)贈(zèng)品進(jìn)行生動(dòng)性陳列,并于贈(zèng)品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;
⊙員工嚴(yán)格登記贈(zèng)品的派送情況。
活動(dòng)3:“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行
活動(dòng)時(shí)間:(端午節(jié))
尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,本專賣店將于5月30日下午14:30—17:30于本專賣店設(shè)包粽子處,盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行。屆時(shí)將為您準(zhǔn)備好了包粽子的所需材料,讓你一展身手。同時(shí)將把你包的粽子于端午節(jié)(5月31日)上午送給社區(qū)的老人或老干部,以表對(duì)老人的一份愛(ài)心。參加此活動(dòng)的顧客均可得到送出的`精美禮品一份。
活動(dòng)細(xì)則:
⊙ 門店專賣店準(zhǔn)備好長(zhǎng)桌放于專賣店出口處,并作現(xiàn)場(chǎng)氣氛布置,特別布置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛(ài)心行橫幅,以宣傳活動(dòng),提升公司形象;
⊙ 門店專賣店準(zhǔn)備好包粽子的各種材料,在桌上分3處放置好;
⊙ 現(xiàn)場(chǎng)須有本專賣店員工帶頭包粽子,促銷員口頭語(yǔ)言提醒和誘導(dǎo)顧客參加活動(dòng),并準(zhǔn)備好活動(dòng)贈(zèng)品;
⊙ 在煮熟的各個(gè)粽子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字,將粽子包裝在禮籃上,并在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;
⊙ 店人事于活動(dòng)前兩天聯(lián)系好各店要慰問(wèn)的老人院或老干活動(dòng)中心,確定慰問(wèn)時(shí)間和活動(dòng)流程;
⊙ 由店長(zhǎng)、專賣店老板等店領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)店內(nèi)員工和熱心顧客一同去拜訪老人,為其送上禮物,以表慰問(wèn);
⊙ 店專賣店做好后勤和宣傳工作,將活動(dòng)的過(guò)程和效果進(jìn)行拍照并于活動(dòng)結(jié)束后將照片張貼在店內(nèi)。
活動(dòng)宣傳
1、店企劃于6月5日將噴繪好的活動(dòng)內(nèi)容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務(wù)中心做前期宣傳。
2、活動(dòng)期間,店內(nèi)廣播準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔播放活動(dòng)內(nèi)容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。
3、活動(dòng)期間,店收銀員和員工積極主動(dòng)告知顧客參加促銷活動(dòng)。
4、加強(qiáng)對(duì)促銷員的促銷意識(shí)培訓(xùn),讓其明白搞好的促銷活動(dòng)是互利的,積極主動(dòng)地融入到的促銷活動(dòng)中來(lái),做好促銷活動(dòng)的口頭宣傳。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇18
幸福家裝季系列活動(dòng)之:
建材、家具工廠采購(gòu)惠
工廠采購(gòu)狂惠來(lái)襲
活動(dòng)背景分析:
20xx年已過(guò)去五個(gè)月,商場(chǎng)的年度銷售目標(biāo)壓力越來(lái)越大;房地產(chǎn)行業(yè)還在政策寒冬期,直接影響整個(gè)行業(yè)鏈銷售;競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手營(yíng)銷力度加大,緊跟我商場(chǎng)營(yíng)銷節(jié)奏,行業(yè)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈;商場(chǎng)部分品牌脫離商場(chǎng)搞外場(chǎng)品牌聯(lián)盟,深入小區(qū)工程市場(chǎng),源頭上搶奪商場(chǎng)客源;商場(chǎng)二三月份加大營(yíng)銷密度,提前啟動(dòng)12年家居市場(chǎng),透支了上半年的部分銷售;商場(chǎng)四月份、六一活動(dòng)銷售平淡,加大了六月的營(yíng)銷壓力。
鑒于以上分析原因,市場(chǎng)部經(jīng)周密調(diào)研、準(zhǔn)備,特策劃本次營(yíng)銷方案,主旨通過(guò)商場(chǎng)在戰(zhàn)略上差異化營(yíng)銷,打出中高端、專業(yè)化細(xì)分市場(chǎng)的定位;戰(zhàn)術(shù)上通過(guò)營(yíng)銷活動(dòng),引導(dǎo)理性消費(fèi),刺激沖動(dòng)性消費(fèi),短期內(nèi)提升銷售額,緩解商場(chǎng)整體銷售壓力,通為商場(chǎng)探索出更適合的營(yíng)銷思路。
營(yíng)銷思路:
通過(guò)營(yíng)銷活動(dòng)創(chuàng)新,以價(jià)格拉動(dòng)市場(chǎng),啟動(dòng)商場(chǎng)整體銷售額;以夜宴活動(dòng)延長(zhǎng)營(yíng)業(yè)時(shí)間,提前截流整個(gè)端午節(jié)市場(chǎng)消費(fèi)顧客;以盧浮宮活動(dòng)為主拉開商場(chǎng)文化營(yíng)銷大旗,打出中高端定位,提升商場(chǎng)整體品牌形象。
通過(guò)宣傳創(chuàng)新,砍掉部分無(wú)效營(yíng)銷渠道,拓展互聯(lián)網(wǎng)等新媒體宣傳渠道,在不增加太大成本情況下,提升商場(chǎng)宣傳效率。
深入貫徹精準(zhǔn)化營(yíng)銷思路,深入市場(chǎng)前沿,通過(guò)小區(qū)公關(guān),直接把業(yè)主拉進(jìn)商場(chǎng),將活動(dòng)宣傳直接做到小區(qū)里,使品牌商在內(nèi)外部全面依賴商場(chǎng)。
活動(dòng)目的:
利用好重大節(jié)日時(shí)間節(jié)點(diǎn),順勢(shì)營(yíng)銷,抓住市場(chǎng)機(jī)遇,通過(guò)營(yíng)銷活動(dòng)增強(qiáng)商場(chǎng)及品牌與顧客的互動(dòng),拉動(dòng)商場(chǎng)內(nèi)各展廳產(chǎn)品銷量及銷售額.擴(kuò)大怡景麗家在本地市場(chǎng)占有率,打造良好服務(wù)口碑和品牌形象,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一,穩(wěn)固怡景麗家在臨沂市場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位。
怡景麗家國(guó)際建材家居廣場(chǎng)、全球家具直銷中心預(yù)計(jì)銷售500萬(wàn)元。
宣傳策略
媒介宣傳目標(biāo):
1、吸引剛性需求消費(fèi)者,提升商場(chǎng)整體銷售額
2、提升商場(chǎng)人氣,營(yíng)造消費(fèi)氛圍
3、建立良好的品牌形象,提升商場(chǎng)知名度,美譽(yù)度
4、達(dá)成端午期間500萬(wàn)人民幣銷售額
宣傳媒介:
主要宣傳媒體:
沂蒙晚報(bào)、齊魯晚報(bào)、經(jīng)濟(jì)文藝廣播、交通音樂(lè)廣播、短信、臨沂在線
DM單頁(yè)、小區(qū)海報(bào)、戶外廣告
次要宣傳媒體:
魯南商報(bào)、臨沂日?qǐng)?bào)、論壇、小區(qū)業(yè)主QQ群、都市之聲廣播、異業(yè)聯(lián)盟
宣傳策略:
端午整體宣傳從6月15日正式開始,15—17日為前期啟動(dòng)期,報(bào)廣以預(yù)告的形式對(duì)外發(fā)布,以報(bào)紙、網(wǎng)站軟文對(duì)活動(dòng)進(jìn)行鋪墊。
6月18至6月22日為活動(dòng)高峰宣傳期:
1、以齊魯晚報(bào)、沂蒙晚報(bào)整版硬廣為主要媒體進(jìn)行新聞炒作
2、以都市之聲、經(jīng)濟(jì)文藝廣播、交通音樂(lè)廣播輪番不間斷進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告
3、百盛信息及商場(chǎng)DM單頁(yè)宣傳
4、商場(chǎng)所有戶外廣告全面宣傳
5、終端小區(qū)帖營(yíng)銷活動(dòng)宣傳海報(bào)
6、商場(chǎng)內(nèi)廣告氛圍布置
7、20萬(wàn)條短信集中發(fā)送
8、業(yè)主QQ群每日定時(shí)群發(fā)活動(dòng)內(nèi)容
9、以軟文形式通過(guò)論壇、新聞、臨沂家居行業(yè)網(wǎng)站每日輪番發(fā)帖,并即時(shí)跟帖炒作。
10、三部聯(lián)系九州、大潤(rùn)發(fā)超市、交房小區(qū)售樓處、影樓、裝飾公司、金鷹家電等異業(yè)聯(lián)盟,互換宣傳平臺(tái)。
6月23日至27日為活動(dòng)宣傳收尾期,主要通過(guò)報(bào)紙及網(wǎng)絡(luò)新聞軟文總結(jié)活動(dòng)成功性、真實(shí)性,在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手面前樹立營(yíng)銷權(quán)威性,在消費(fèi)者面前樹立良好的消費(fèi)信心。
幸福家裝季系列活動(dòng)之:
家建材、家具工廠采購(gòu)惠
工廠采購(gòu) 狂惠來(lái)襲
我從工廠來(lái) 無(wú)需團(tuán)購(gòu) 無(wú)需砍價(jià) 最強(qiáng)怡景麗家工廠采購(gòu)盛惠
建材家具瘋狂搶 300個(gè)免單大獎(jiǎng)瘋狂送 10噸汽油送不停
購(gòu)物送法國(guó)盧浮宮5日游、法拉利bike、LV、冰箱等豪華大禮
活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月22日—24日
活動(dòng)地點(diǎn): 全球家具直銷中心
活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)一:直擊建材、家具工廠采購(gòu)價(jià) 狂惠全城
建材、家具一線品牌工廠,借地,現(xiàn)場(chǎng)工廠采購(gòu)“惠”,萬(wàn)款建材、家具工廠采購(gòu)價(jià),狂惠全城!精打細(xì)算,不如工廠采購(gòu)合算!全年僅此一次,采購(gòu)力度,絕無(wú)僅有,機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)!
操作辦法:
1、各品牌價(jià)格一步到位,標(biāo)注明白,統(tǒng)一使用商場(chǎng)“工廠采購(gòu)價(jià)”活動(dòng)價(jià)格簽。商場(chǎng)統(tǒng)一制作活動(dòng)價(jià)格簽,于6月20之前在市場(chǎng)部購(gòu)買采購(gòu)價(jià)簽,20日下午統(tǒng)一更換完畢。
2、特價(jià)、工程、團(tuán)購(gòu)產(chǎn)品除外。
活動(dòng)二:預(yù)約增值“油”禮 十噸汽油瘋狂送
自見(jiàn)報(bào)之日起至6月21日,預(yù)交100元即送采購(gòu)卡一張,再送100元加油卡;預(yù)約享百元增值計(jì)劃,活動(dòng)期間憑采購(gòu)卡購(gòu)物即抵100元現(xiàn)金,不限品牌數(shù)量,多買多抵,一卡在手,惠遍全場(chǎng)!讓您冰爽一夏!
操作辦法:
1、6月21日18:00之前,到各展廳交100元定金即送采購(gòu)卡一張;100元需開訂貨單,財(cái)務(wù)收款后在訂貨單與采購(gòu)卡上蓋“參加送油卡活動(dòng)” 章,顧客憑蓋有此章的訂貨單與采購(gòu)卡在活動(dòng)當(dāng)天可領(lǐng)取價(jià)值100元的油卡一張。
2、未確定購(gòu)買品牌的顧客可到財(cái)務(wù)交100元現(xiàn)金,領(lǐng)取收據(jù)和蓋章采購(gòu)卡一張,憑收據(jù)和蓋章采購(gòu)卡在活動(dòng)當(dāng)天領(lǐng)取油卡一張。
3、22日—24日“參加送油卡活動(dòng)” 章,由發(fā)放油卡工作人員蓋。
4、采購(gòu)卡建材、家具全場(chǎng)通用,不限品牌數(shù)量,購(gòu)物滿1000元即可抵100元現(xiàn)金使用多買
多抵,上不封頂。
活動(dòng)三: 萬(wàn)款精品 商場(chǎng)買斷 全城瘋搶
建材、家具采購(gòu)盛惠,頂級(jí)品牌,豪華陣容!萬(wàn)款家居精品,商場(chǎng)一次性買斷,冰點(diǎn)價(jià)格全城搶購(gòu)!精品齊出動(dòng),讓您省錢、省心、省力!
操作辦法:
1、商場(chǎng)出面,由各品牌商提供商場(chǎng)買斷產(chǎn)品,可為單一品牌組成,可由多個(gè)產(chǎn)品自由組合套餐。各個(gè)展廳將產(chǎn)品上報(bào)市場(chǎng)部,商場(chǎng)將通過(guò)報(bào)紙、廣播、DM單頁(yè)等進(jìn)行大力宣傳。
2、各展廳必須上報(bào)商場(chǎng)買斷產(chǎn)品,并保證優(yōu)惠力度,商管部需嚴(yán)把價(jià)格關(guān)。
活動(dòng)四:采購(gòu)尊享 小區(qū)直通車免費(fèi)接送
采購(gòu)惠服務(wù)再升級(jí),電話預(yù)約即可尊享小區(qū)免費(fèi)直通車直達(dá)采購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)。頂級(jí)品牌,優(yōu)質(zhì)服務(wù),攜手臨沂高端小區(qū)業(yè)主共同打造最滿意的采購(gòu)盛會(huì)!
預(yù)約電話:國(guó)際建材家居廣場(chǎng): 全球家具直銷中心:
操作辦法:
市場(chǎng)三部統(tǒng)一聯(lián)系、協(xié)調(diào)小區(qū)直通車,保證采購(gòu)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)顧客數(shù)量。
活動(dòng)五:冰爽雙重禮 暢享采購(gòu)惠
一重禮:購(gòu)物送豪禮 法拉利、LV豪禮享不停
活動(dòng)當(dāng)天,購(gòu)物送積分,每十元送一分。積分滿一定數(shù)額就有法拉利、LV等豪華禮品送不停。
積分滿:200, 送琉璃碗套裝
積分滿:500, 送松下吹風(fēng)機(jī)或潔麗雅毛巾禮盒
積分滿:800, 送精美保鮮盒套裝
。。。。。。
積分滿:49000, 送法拉利自行車
積分滿:53000, 送松下按摩椅或LV時(shí)尚手包
(更多積分內(nèi)容,詳見(jiàn)商場(chǎng)海報(bào))
操作辦法:所有銷貨單必須參加積分兌換活動(dòng),買斷品、秒殺品、上報(bào)商場(chǎng)的特價(jià)品以及交21日18:00前定轉(zhuǎn)銷余款的均開訂貨單。
二重禮:家居生活新享受 0元輕松置家
臨沂唯一享受分期付款的家居賣場(chǎng),怡景麗家攜手中國(guó)建設(shè)銀行為您特別推出“龍卡信用卡安居分期付款”,可享受:
1、0首付,0利息,最優(yōu)可享0手續(xù)費(fèi),最高20萬(wàn)額度,靈活使用專享分期額度,不影響正常刷卡消費(fèi)。
2. 為您的'家居家裝消費(fèi)提供:6期、12期、24期分期付款,靈活多變的選擇,每月支付更輕松。
如:裝修總金額20000元,分6期支付,每月僅需3000余元。
3. 緩解貸款買房后裝修新家、購(gòu)買家具等一系列資金壓力,祝您實(shí)現(xiàn)精彩居家夢(mèng)想,盡快享受愜意新居,帶來(lái)理財(cái)新概念。
活動(dòng)六:采購(gòu)送豪禮 法國(guó)盧浮宮5日游、法拉利bike、豪華家電瘋狂抽
采購(gòu)送豪禮,大獎(jiǎng)瘋狂抽!活動(dòng)期間,購(gòu)建材家具滿20xx元,即可領(lǐng)取抽獎(jiǎng)卡一張,就有機(jī)會(huì)贏取法拉利bike、豪華家電大獎(jiǎng)!
特等獎(jiǎng):法國(guó)盧浮宮游(國(guó)慶期間抽取)
一等獎(jiǎng): 法拉利 bike(各1名,共2名) 二等獎(jiǎng):名牌冰箱 (各2名,共4名)
三等獎(jiǎng):名牌乳膠枕 (各5名,共10名)
抽獎(jiǎng)時(shí)間:6月24日18:00
抽獎(jiǎng)地點(diǎn):全球家具直銷中心-F1樓大廳 注意事項(xiàng):
1、6月21日18:00-6月24日定銷貨單均可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),6月21日18:00之前定銷貨單不參加本活動(dòng)。
2、退貨超過(guò)10%,需退還所中獎(jiǎng)品或相應(yīng)現(xiàn)金。
篇三:20xx最新超市端午節(jié)完整促銷方案
端午節(jié)促銷方案(執(zhí)行)
前言:
通過(guò)“端午節(jié)”“父親節(jié)”節(jié)日促銷活動(dòng)的開展,使超市各門店的日均銷售額得到提升,農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),也是春節(jié)之后的一個(gè)重大節(jié)日。為抓住這一節(jié)日的促銷契機(jī),特別策劃了本次促銷活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日~6月22日,為期11天。 三、活動(dòng)主題 粽香情(父愛(ài))更濃 四、活動(dòng)目的
1.為慶祝端午佳節(jié),以低價(jià)讓利、情感訴說(shuō)、活動(dòng)互動(dòng)等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造節(jié)日氛圍,提高美譽(yù)度。 2.擴(kuò)大顧客活動(dòng)參與度,讓顧客盡情參與到活動(dòng)中來(lái),引起情感共鳴,拉近超市與顧客之間的距離。 3.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),吸引人氣,提升超市的來(lái)客數(shù),拉動(dòng)銷售,提高超市的經(jīng)營(yíng)效益。 五、活動(dòng)地點(diǎn)
所屬門店。(具體參與門店各區(qū)自定) 六、促銷活動(dòng)內(nèi)容
(一)特價(jià)商品,助你“粽”情端午! 特價(jià)商品范圍。
(1)各品牌的粽子,促銷形式包括免費(fèi)品嘗、特價(jià)、買一贈(zèng)一、搭配銷售等、店內(nèi)可自行組織供應(yīng)商參加。
(2)節(jié)日商品,包括紅棗、葡萄干、蓮子、紅豆、花生米、果脯、紅小豆、黃米、江米等包粽子要用的物料。
(3)節(jié)日禮品,包括生肉、熟食、主食、水果、蔬菜、各種禮盒等。 (4)節(jié)日飲品,包括可樂(lè)、果汁、紅綠茶等。 (二)多重好 真情送!
2.第一重好禮。端午心動(dòng) 幸福中獎(jiǎng)(總店 凌河店 濱河店 機(jī)場(chǎng)路店)
(1)活動(dòng)對(duì)象:凡于活動(dòng)期間來(lái)我超市購(gòu)物的顧客,當(dāng)日單張小票滿38元,最多3張 ,即可到超市指定的地點(diǎn)參與本活動(dòng)。
(2)活動(dòng)時(shí)間:6月12日-6月16日 (3)獎(jiǎng)品等級(jí):具體如下表所示。
抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品設(shè)置表
執(zhí)行:
1、請(qǐng)各門店準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。(明細(xì)另見(jiàn)附表1)。 2、請(qǐng)各門店于11日下午3時(shí)到總部領(lǐng)取獎(jiǎng)卡。
3、請(qǐng)各門店加蓋“獎(jiǎng)品已付”印戳。小票收回。獎(jiǎng)卡統(tǒng)計(jì)好,于6月23日?qǐng)?bào)送策劃部審核。 4、在收銀臺(tái)前用小POP書寫“抽獎(jiǎng)活動(dòng)”內(nèi)容。粘貼。
3、第二重好禮-“我是粽子王,包粽子大賽”活動(dòng)細(xì)則 (1)活動(dòng)時(shí)間:15年6月19日
(2)報(bào)名時(shí)間:6月12日起在超市總服務(wù)臺(tái)憑小票報(bào)名(6月12日起室內(nèi)廣播宣傳) (3)比賽地點(diǎn)及時(shí)間:20xx年6月19日上午9:30超市門前 (4)活動(dòng)細(xì)則
1、 參賽前由超市將配料準(zhǔn)備好,粽子葉、米、大棗、花生; 2、 比賽按報(bào)名順序進(jìn)行分組,每組3人;
3、 限時(shí)3分鐘,按選手所包符合要求粽子的數(shù)量多少進(jìn)行排序,決賽取前4名; 4、 所包的粽子要求打好十字花,“點(diǎn)米不露”,且美觀。 5、 活動(dòng)共設(shè)一、二獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)若干名。 獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1名獎(jiǎng)品10kg設(shè)置:
金元面粉一袋(114419 )。
備注:所有禮品均由各門店自行配備(獎(jiǎng)品選擇嚴(yán)格按《抽獎(jiǎng)活動(dòng)實(shí)施規(guī)范》執(zhí)行)。
二等獎(jiǎng) 3名 獎(jiǎng)精美組合套杯一組(11日下午到總部領(lǐng)取)。 參與獎(jiǎng) 參加的顧客都可獲禮品一份(門店可自行安排禮品)。
6、所有選手都將免費(fèi)獲得自己在3分鐘內(nèi)所包的粽子,并有精美禮品相送(門店自行準(zhǔn)備)。
各部門工作配合
1. 主持人:店內(nèi)自行安排。 2. 安保部:負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
3. 店內(nèi)營(yíng)運(yùn):本次活動(dòng)方案的具體實(shí)施。 其它工作準(zhǔn)備
1、粽子葉、米、大棗、花生需生鮮課提供
(按20人參加,大約需要粽葉10斤、江米20斤,大棗350g 需提前1天準(zhǔn)備粽葉子、江米、繩子、蜜棗、剪刀、盤子、水桶、勺子、圍裙、一次性手套、紙巾、秒表器、桌子,并按每人半斤進(jìn)行計(jì)算) 注:各分區(qū)中心店應(yīng)參加此次活動(dòng)。 費(fèi)用約:260
執(zhí)行:1、請(qǐng)各門店提前準(zhǔn)備安排落實(shí)相關(guān)人員。 2、音箱設(shè)備及桌椅可到總部領(lǐng)用。
3、3、店外制作海報(bào)(15日到總部馮海東處領(lǐng)取)。
5、三重好禮- 憶端午 五彩情 免費(fèi)送
6月17日-6月20日 瓶在購(gòu)物滿18元顧客均可獲贈(zèng)五彩線一條,數(shù)量有限 送完為止。
說(shuō)明:贈(zèng)送在收銀臺(tái)可以直接派發(fā)。
執(zhí)行:請(qǐng)各門店11日下午到總部領(lǐng)取,收銀臺(tái)前書寫小POP。費(fèi)用約:800元
七、活動(dòng)宣傳形式
(一)端午節(jié)快訊(38000份) (二)店內(nèi)廣播
1.節(jié)日廣播,主要包括三大部分內(nèi)容。 (1)節(jié)日問(wèn)候。 (2)公告特價(jià)商品信息。 (3)端午當(dāng)天促銷活動(dòng)介紹。
2.穿插廣播的內(nèi)容主要是端午節(jié)介紹及由來(lái)。
3.背景音樂(lè):活動(dòng)期間,超市內(nèi)播放傳統(tǒng)古典的曲目,烘托濃濃的端午節(jié)的節(jié)日氣氛,在消費(fèi)者心目中樹立良好的品牌形象。
(三)店內(nèi)展示板、POP海報(bào) (四)門店彩旗、條幅 八、促銷活動(dòng)操作 (一)時(shí)間進(jìn)程
各項(xiàng)活動(dòng)請(qǐng)于6月12日前準(zhǔn)備完畢。 (二)責(zé)任分工
1.各店店長(zhǎng)負(fù)責(zé)本次促銷活動(dòng)中涉及禮品、獎(jiǎng)品的落實(shí),店內(nèi)廣播稿、超市氣氛創(chuàng)意的審批等工作。 2.店內(nèi)業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)負(fù)責(zé)特價(jià)商品的準(zhǔn)備及促銷活動(dòng)的落實(shí)。
3.營(yíng)銷負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本次促銷活動(dòng)各項(xiàng)執(zhí)行工作的指導(dǎo)、活動(dòng)宣傳材料及廣告的設(shè)計(jì)制作、超市節(jié)日氛圍的營(yíng)造等。
活動(dòng)費(fèi)用約5560元。
附表1:獎(jiǎng)品分配表
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇19
活動(dòng)目的:
殘疾孤兒和孤寡老人是無(wú)辜的,他們和我們一樣是組成社會(huì)的一部分。作為當(dāng)代的青年,我們有責(zé)任也有義務(wù)去為我們的社會(huì)做一點(diǎn)事情。
志愿者或許沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)力量,但有著切身影響社會(huì)的能力,輻射愛(ài)的力量。這是我們志愿隊(duì)決定在傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)這天,前往xx鄉(xiāng)中心福利院開展20xx年五月的志愿服務(wù)活動(dòng),另外,xx銀行職工,xx公司,形象設(shè)計(jì)的愛(ài)心人士也將友情參加本次活動(dòng)。
我們相信通過(guò)這次活動(dòng)將會(huì)更加喚起社會(huì)各界對(duì)孤寡老人的關(guān)愛(ài),增強(qiáng)青年的社會(huì)責(zé)任感,為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
活動(dòng)主題:
在迎接一年一度的端午節(jié)來(lái)臨之際,通過(guò)關(guān)愛(ài)孤寡老人的活動(dòng),希望全社會(huì)都能向孤寡老人獻(xiàn)上一份愛(ài)心,伸出友愛(ài)之手,共同幫助這里的老人們,讓福利院的`老人感受到社會(huì)的溫暖與關(guān)愛(ài),使他們能享受快樂(lè),安享晚年。
活動(dòng)安排:
時(shí)間:5月28日上午9:00(提前在人民廣場(chǎng)國(guó)旗桿下集合,騎摩托車前往)
地點(diǎn):xx鄉(xiāng)中心福利院
負(fù)責(zé)人:
參與者:志愿隊(duì)隊(duì)員
友情參與:xx銀行職工,開發(fā)區(qū)管委會(huì),形象設(shè)計(jì)
具體活動(dòng)內(nèi)容:
一、前期準(zhǔn)備工作:
1、成立愛(ài)心聯(lián)盟,由愛(ài)心骨干成員先實(shí)地了解福利院老人狀況,從而進(jìn)行后面活動(dòng)安排。(負(fù)責(zé):)
2、張貼公告,在論壇及其他本地網(wǎng)站發(fā)布消息,號(hào)召大家向xx鄉(xiāng)中心福利院的孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心,踴躍地參加我們活動(dòng)。(負(fù)責(zé):)
3、組織更多愛(ài)心人士加入“志愿者”,落實(shí)本次愛(ài)心活動(dòng)報(bào)名人員,并及時(shí)在論壇公布前往的志愿者名單。(負(fù)責(zé):)
4、購(gòu)買前往福利院的粽子,雞蛋。(負(fù)責(zé):)
二、活動(dòng)開展:
1、參觀(志愿者參觀福利院,深入了解福利院孤寡老人的生活狀況,讓更多的孤寡老人得到社會(huì)的關(guān)愛(ài));
2、理發(fā)(形象設(shè)計(jì)義務(wù)為老人修剪頭發(fā));
3、關(guān)愛(ài)(女志愿隊(duì)員為老人梳頭發(fā)、剪指甲,;男志愿隊(duì)員為老人打掃房間,曬被褥);
4、聚餐(全體志愿隊(duì)員和老人一起包粽子,吃粽子,歡度端午);
4、談感受
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇20
活動(dòng)要求
了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動(dòng)過(guò)程
1、談話導(dǎo)入。提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))
2、說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。
提問(wèn):你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。
教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。
拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱,蚊子、蟲子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國(guó)人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。
出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的造型、結(jié)構(gòu)美。
活動(dòng)延伸
請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇21
一、活動(dòng)時(shí)間
x年x月x日下午3點(diǎn)整
二、活動(dòng)地點(diǎn)
維也納酒店福華路店
三、參與人員
國(guó)利半導(dǎo)體全體員工
四、游戲規(guī)則
將國(guó)利半導(dǎo)體全體員工分為四組,每組人數(shù)基本相等,拿到A的為該組組長(zhǎng),站到對(duì)尾,負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(zhǎng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由負(fù)責(zé)對(duì)每一組進(jìn)行計(jì)時(shí)。當(dāng)對(duì)內(nèi)所有隊(duì)員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(zhǎng)進(jìn)行猜詞,當(dāng)組長(zhǎng)猜對(duì)詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計(jì)時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊(duì)人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊(duì)員不許偷看
不許使用道具
場(chǎng)下觀看的人員無(wú)論是表演過(guò)的還是沒(méi)表演的只能樂(lè)別的不能做
違反此規(guī)則的全隊(duì)給一次提醒機(jī)會(huì)
給一分鐘準(zhǔn)備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結(jié)束后回歸隊(duì)伍,表演時(shí)采用1和2、2和3、3和4的方式進(jìn)行,依此類推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當(dāng)猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊(duì);
當(dāng)所有參賽組均未猜對(duì)詞語(yǔ)時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規(guī)判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話,不可對(duì)口型,只允許使用形表演
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中,隊(duì)內(nèi)其他人員不可以回頭,在表演結(jié)束后將身體轉(zhuǎn)向相反方面,不可再次參加與到表演中
3、如若出現(xiàn)上述情況,視為犯規(guī)
八、懲罰
違規(guī)者將被更換詞語(yǔ),重新開始,不停止計(jì)時(shí),為了對(duì)違規(guī)隊(duì)的懲罰,詞語(yǔ)的難度將有所增加。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
粽子分為多種不同的餡兒,獲勝組的組員將有權(quán)利進(jìn)行選擇自己喜愛(ài)的口味,剩余組將由派發(fā)的方式進(jìn)行。
十、注意事項(xiàng)
1、裝備照相機(jī)及攝像機(jī)——-X
2、購(gòu)買粽子及帶蒸鍋——
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家——-X
4、制作分組隊(duì)員名單——-X
5、計(jì)時(shí)工作——-X
6、現(xiàn)場(chǎng)拍照及攝像——
7、游戲過(guò)程中進(jìn)行粽子的加熱——X
8、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語(yǔ)句——-
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇22
活動(dòng)目標(biāo):
1、 了解端午節(jié)的傳說(shuō)及人們?cè)诠?jié)日中的習(xí)俗。
2、 培養(yǎng)幼兒的言語(yǔ)表達(dá)力。
3、 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
4、 愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。
5、 能自由發(fā)揮想像,在集體面前大膽講述。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。
活動(dòng)過(guò)程:
1、 談話導(dǎo)入。
提問(wèn):你們吃過(guò)粽子嗎?吃過(guò)哪些味道的粽子? (鮮肉粽子、咸肉粽子、 紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子 …… 你喜歡吃哪種粽子?
2、 為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子? (幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說(shuō))
說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的古老故事。
3、 提問(wèn):你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗? (門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng))。
教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。
4、 拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)
教師小結(jié):從端午節(jié)開始天氣會(huì)越來(lái)越熱,蚊子、蟲子也越來(lái)越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒(méi)有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國(guó)人非常聰明,愛(ài)動(dòng)腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。 出示鴨蛋網(wǎng),討論鴨蛋網(wǎng)的用處及來(lái)歷,并欣賞鴨蛋網(wǎng)的.造型、結(jié)構(gòu)美。
5、活動(dòng)延伸:請(qǐng)幼兒將自己的鴨蛋網(wǎng)帶到園,分組談?wù)撟约旱镍喌熬W(wǎng)的形狀、來(lái)源,欣賞其結(jié)構(gòu)美。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇23
一、時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間:__年6月__日(星期一)上午9:00舉行開幕式。
2、地點(diǎn):縣城__牌坊下__河段。
二、參賽單位
本次比賽共有9支代表隊(duì),分別為__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鎮(zhèn)代表隊(duì)、__鄉(xiāng)代表隊(duì)、__鄉(xiāng)代表隊(duì)、__鄉(xiāng)代表隊(duì)。每支參賽隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動(dòng)員14人,共15人。
三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
為加強(qiáng)龍舟賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立“_縣首屆端午節(jié)龍舟賽活動(dòng)”組織委員會(huì),組成人員為:
主任:
副主任:
成員:
組委會(huì)下設(shè)七個(gè)工作小組,其組成人員及工作職責(zé)分別是:
1、協(xié)調(diào)組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:從縣教育局、縣政府辦抽調(diào)人員組成。
職責(zé):負(fù)責(zé)督促、聯(lián)絡(luò)各單位出隊(duì);負(fù)責(zé)上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)工作;負(fù)責(zé)邀請(qǐng)縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)參加;負(fù)責(zé)龍舟賽經(jīng)費(fèi)申請(qǐng);協(xié)助組委會(huì)制作獎(jiǎng)品、組織頒獎(jiǎng)儀式、發(fā)放有關(guān)獎(jiǎng)品;做好相關(guān)會(huì)務(wù)工作。
2、競(jìng)賽組
組長(zhǎng):
成員:從縣教育局抽調(diào)人員組成。
職責(zé):制定龍舟賽競(jìng)賽規(guī)程和競(jìng)賽工作實(shí)施方案;擬報(bào)競(jìng)賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算草案;做好各參賽隊(duì)報(bào)名工作;編制發(fā)放秩序冊(cè)、成績(jī)冊(cè);組織裁判人員學(xué)習(xí)、上崗;選定、規(guī)劃好比賽場(chǎng)地,負(fù)責(zé)競(jìng)賽用船的購(gòu)置;安排各參賽隊(duì)的訓(xùn)練日程。
3、宣傳報(bào)道組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:從縣文廣電局、縣供電公司、縣攝影協(xié)會(huì)抽調(diào)人員組成。
職責(zé):負(fù)責(zé)供電設(shè)備及音箱的安裝;布置指揮臺(tái)橫幅;編寫宣傳材料和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿、活動(dòng)公告以及繪制宣傳畫和海報(bào);現(xiàn)場(chǎng)播音、攝像等工作。
4、場(chǎng)地組
組長(zhǎng):
成員:從縣城管局抽調(diào)人員組成。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇24
活動(dòng)目標(biāo);
1.了解端午的名稱,來(lái)歷及習(xí)俗,知道端午是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
2.能夠自己動(dòng)手做粽子,喜歡與同伴交流過(guò)端午的經(jīng)歷。
3.萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。
4.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。
5.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。
活動(dòng)重難點(diǎn);
重點(diǎn);自己動(dòng)手做粽子。
難點(diǎn);萌發(fā)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備;物質(zhì)準(zhǔn)備:《認(rèn)識(shí)端午》多媒體課件;超輕黏土及制作工具;做好的粽子樣品。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有過(guò)端午的經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程;
一、開始部分(一)用兒歌導(dǎo)入,引出主題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1.教師:小朋友們,老師這里有一首兒歌,你們要仔細(xì)聽,"五月五,是端午;插艾葉,掛香囊,;五彩線,手腕綁;吃粽子,小白糖;龍舟下水喜洋洋"小朋友們,你們知道這首兒歌說(shuō)的是哪個(gè)節(jié)日嗎?
幼兒:端午節(jié)二、基本部分(一)介紹端午的來(lái)歷和習(xí)俗。
1.教師提問(wèn):小朋友們,你們知道端午節(jié)是哪一天嗎?
幼兒:五月初五。
教師:那你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
幼兒:不知道。
2.教師講述屈原的故事,讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。
3.教師引導(dǎo)幼兒交流每年家里都是怎樣過(guò)端午節(jié)的。
4.教師小結(jié):過(guò)端午節(jié)的時(shí)候都要吃粽子,戴五彩繩,賽龍舟,采艾草。
(二)引導(dǎo)幼兒深入了解粽子。
1.教師提問(wèn)幼兒都吃過(guò)什么樣的粽子,讓幼兒相互交流。
2.教室出示各種種類粽子的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀的種類。
(三)引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子。
1.教師:我們看到這么多的粽子,接下來(lái)就去做一個(gè)自己喜歡的粽子吧,做完之后還要給自己的粽子起一個(gè)好聽的名字吧!
2.教師引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手做粽子,感受自己做粽子的樂(lè)趣。
三、結(jié)束部分1.幼兒做完粽子后,教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。
2.教師對(duì)幼兒的表現(xiàn)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
教師:老師在繪畫區(qū)準(zhǔn)備了很多的畫紙和畫筆,小朋友們?nèi)ギ嫵鲆桓弊约盒睦锏亩宋绻?jié)吧!
活動(dòng)延伸;1.藝術(shù)領(lǐng)域;畫龍舟。
2.語(yǔ)言領(lǐng)域;講述屈原的故事。
3.手工活動(dòng);做五彩繩。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇25
活動(dòng)時(shí)間:
6月6日——6月11日
活動(dòng)內(nèi)容、形式、時(shí)間、要求
(一)、具體實(shí)施階段
1、由教研部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”為主題的國(guó)旗下講話。
2、各階段出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”專題宣傳海報(bào)(6月6號(hào))
3、全幼兒園范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風(fēng)知識(shí)講座(6月9日),規(guī)劃方案《端午節(jié)主題活動(dòng)方案》。通過(guò)講座,讓每個(gè)老師、幼兒對(duì)端午節(jié)的習(xí)俗有進(jìn)一步的了解,同時(shí)動(dòng)員幼兒跟隨家長(zhǎng)一起參加端午系列活動(dòng)活動(dòng),另一方面也是對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗(yàn),加強(qiáng)了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。
4、全園童謠征集活動(dòng)。(每班5篇)
5、“育傳統(tǒng)美德,揚(yáng)愛(ài)國(guó)之心”端午小報(bào)制作比賽。(每班3份)
6、端午軟筆書法比賽。
(二)、總結(jié)展示階段(6月11日)
1、環(huán)境布置:童謠征集、裝飾、編號(hào)、懸掛、賽龍舟彩泥展、評(píng)選、選票
2、小舞臺(tái):紀(jì)念屈原以及經(jīng)典詩(shī)文朗誦會(huì)、
主持(師幼結(jié)合)音響
節(jié)目單:
1集體舞、
2、《論語(yǔ)》
3、《九月九日憶山東兄弟等》
4、《弟子規(guī)》
5、《弟子規(guī)》
6、《端午組詩(shī)》
7、詩(shī)朗誦
8、表演舞
3、端午傳統(tǒng)游戲活動(dòng)
(1)賽龍舟。
(2)抬轎子。準(zhǔn)備工作:參賽表、游戲規(guī)則、場(chǎng)地、
(3)抗震救災(zāi)鉆山洞準(zhǔn)備工作:參賽表、游戲規(guī)則、場(chǎng)地
4、區(qū)域活動(dòng)
(1)包粽子比賽。準(zhǔn)備:參賽表、蘆葉、碎紙
(2)編制“長(zhǎng)命縷”比賽準(zhǔn)備:參賽表
(3)畫(剪)艾虎比賽。準(zhǔn)備:參賽表
5、班級(jí)活動(dòng)品粽子。(全園人人一個(gè))(班主任)
最后祝福各位園長(zhǎng)老師、家長(zhǎng)大朋友以及幼兒小朋友們有個(gè)美好的端午節(jié)哦!
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇26
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,我社區(qū)利用這一傳統(tǒng)節(jié)日,從三方面入手,用豐富多彩的內(nèi)容、生動(dòng)活潑的形式。讓群眾過(guò)一個(gè)有意義的'節(jié)日。
一、抓教育促氛圍。
在端午節(jié)來(lái)臨之際,我社區(qū)將制作端午節(jié)文化知識(shí)宣傳圖片,在公共場(chǎng)所及社區(qū)展出,讓居民以十分直觀的形式了解民間文化。在社區(qū)懸掛"文明過(guò)節(jié)"宣傳橫幅,渲染過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。社區(qū)將邀請(qǐng)"五老"人員為青少年開展傳統(tǒng)知識(shí)講座、教他們制作端午節(jié)禮物等活動(dòng),讓青少年在了解端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)家情感。針對(duì)我社區(qū)居民有過(guò)端午掛艾草等習(xí)慣,開展艾草有關(guān)衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,引導(dǎo)居民文明生活。
二、抓活動(dòng)促和諧。
為了讓群眾能夠開開心心地過(guò)一個(gè)有意義的端午節(jié),我社區(qū)區(qū)精心組織,準(zhǔn)備了一系列的文化活動(dòng)。我們將組織社區(qū)居民在端午期間舉辦"粽子民俗文化節(jié)",內(nèi)容包括:粽子能手大比拼、粽子選美大賽、傳統(tǒng)民俗文化知識(shí)競(jìng)猜、堆粽子比賽,豐富大家的節(jié)日生活。還將組織開展"小手制香袋·慶端午"、包粽子比賽、學(xué)做香袋及粽子等趣味活動(dòng),做到競(jìng)賽與娛樂(lè)相結(jié)合,激發(fā)群眾參與熱情。
三、抓比賽促融合。
針對(duì)社區(qū)各類階層,認(rèn)真制定不同類型的活動(dòng)方案。我社區(qū)針對(duì)居住的各類人員,開展了"祥和端午"包粽子比賽。將各自包的粽子相互交換,在展現(xiàn)自己手藝的同時(shí)進(jìn)一步增進(jìn)了鄰里間和睦關(guān)系。讓"粽子"這個(gè)傳統(tǒng)食物成為溝通鄰里和睦的橋梁。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇27
一、教學(xué)目標(biāo) :
1、讓學(xué)生更好地了解、認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
2、引導(dǎo)學(xué)生珍惜并繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)祖國(guó)。
3、鍛煉學(xué)生搜集信息的能力,辯論的能力。
二、教學(xué)重點(diǎn):
1、學(xué)生自己調(diào)查走訪,查閱資料。
2、小組活動(dòng)中的合作交流。
三、教學(xué)準(zhǔn)備:
分小組搜集并整理資料,課件
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)導(dǎo)入:
1、我國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日,你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
2、那么端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗你們知道嗎?今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
(二)活動(dòng)一:端午說(shuō)由來(lái)
1、同學(xué)們你們知道端午節(jié)有哪些別稱嗎?(分小組匯報(bào)成果并補(bǔ)充)
2、關(guān)于端午節(jié)的由來(lái)說(shuō)法也很多,你都知道哪些?(學(xué)生分組交流)
(三)活動(dòng)二:端午講故事
端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日,至今已有兩千多年歷史。關(guān)于端午節(jié)故事傳說(shuō)很多,
你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎?
(學(xué)生講述端午節(jié)故事)
(四) 活動(dòng)三:端午話習(xí)俗
1、過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于我國(guó)地廣人多,加上許多故事傳
說(shuō),于是各地有著不同的習(xí)俗。你們知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎?(學(xué)生自由交流)
2、你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?(課件展示:賽龍舟)
3、端午節(jié)為什么要進(jìn)行賽龍舟比賽?(學(xué)生交流)
4、除了賽龍舟,端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。(學(xué)生介紹粽子的由來(lái)。)
5、一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品
種琳瑯滿目。我國(guó)各地方的粽子還各有特色,你知道嗎?(學(xué)生自由交流)
(五)活動(dòng)四:端午頌詩(shī)詞
同學(xué)們都搜集了哪些與端午節(jié)相關(guān)的詩(shī)詞呢?(學(xué)生交流分享)
(六)活動(dòng)五:談感受,激發(fā)情感
今年端午節(jié)你打算怎么過(guò)?(學(xué)生交流自己的計(jì)劃。)
五、教師總結(jié):
聽了同學(xué)們的介紹,相信我們都對(duì)端午節(jié)加深了了解。兩千多年的歲月,這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了,可是盡管大江東去,暮往朝來(lái),詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié),代代都記住他,一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。最后老師就以屈原《離騷》中的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”這段話來(lái)結(jié)束今天的傳統(tǒng)文化課,也希望同學(xué)們用這段話來(lái)勉勵(lì)自己,在以后的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇28
每逢端午節(jié)是我國(guó)送禮的高峰期,送給客戶、送給長(zhǎng)輩……。端午節(jié)送什么禮物成了每個(gè)送禮者的心頭之痛。端午月餅幾乎是每個(gè)送禮者的首選,但是幾乎每個(gè)客戶端午節(jié)都能收到各個(gè)朋友、單位送的月餅或月餅票,根本吃不完,大多數(shù)月餅票都浪費(fèi)了,這樣送禮者的目的如何能達(dá)到?
根據(jù)客戶的需求不同選擇針對(duì)性的禮品不失為一種比較好的策略。
1、如果你送禮的對(duì)象是朋友,人數(shù)較少,三五個(gè)人之內(nèi),那首先了解他們的年齡、愛(ài)好等信息,根據(jù)他們的不同需求來(lái)一對(duì)一的選擇送禮物品,做到每個(gè)人收到的禮物都覺(jué)得是你精挑細(xì)選的禮物。比如:送給老爸一套茶具、老媽一套不銹鋼鍋具或床品、孩子一套玩具、爺爺奶奶一套保健治療儀,最后再把一盒月餅親自送給全家品嘗,可能效果比較好。
2、如果你送禮的對(duì)象是商務(wù)工作,最好了解對(duì)方的行業(yè)、職位,根據(jù)他的品味、身份、地位,確定好你的費(fèi)用預(yù)算來(lái)選擇禮物。對(duì)方職位高就盡量不要送月餅了,因?yàn)閷?duì)方肯定端午會(huì)收到很多月餅,根本自己不會(huì)吃,只會(huì)轉(zhuǎn)送給其他人。可以送一些茶葉、茶具、收藏品、VIP冊(cè)等適合他辦公、工作,符合他品味檔次的大品牌、高質(zhì)量的禮物,配上一個(gè)精致、手寫的端午賀冊(cè)就好了。現(xiàn)在部分發(fā)達(dá)城市的端午禮物甚至流行送高爾夫會(huì)員冊(cè),可想而知很多人非常在意端午送禮了。抓住端午節(jié)這個(gè)送禮的好時(shí)機(jī),其他時(shí)間你送禮對(duì)方可能不便于接收,你的人情也做不到,這時(shí)候如果能收到你貼心的禮物對(duì)方肯定不會(huì)拒絕,比吃頓飯效果還要好。
3、如果你送禮的對(duì)方是很多人,幾十人、上百人的公司送禮,你無(wú)法了解每個(gè)收禮者的情況,你無(wú)法把禮品送到每個(gè)人手上,你無(wú)法帶著眾多禮品去拜訪客戶,你的客戶不方便在你拜訪時(shí)收禮品?這時(shí)你可以考慮一下選擇專業(yè)的禮品自選服務(wù),比如現(xiàn)在市場(chǎng)流行的滿橙禮品冊(cè)自選平臺(tái),你只需要購(gòu)買一批滿橙端午冊(cè),每張端午冊(cè)都有幾十種禮品,你發(fā)快遞或者直接送給收禮者,收禮者憑禮品冊(cè)或登陸滿橙網(wǎng)站就可以自己選擇需要的禮品,端午他們有各大品牌的月餅禮盒,你以送月餅的名義送給了客戶,客戶想吃月餅可以領(lǐng)取月餅,不想吃月餅更可以選擇幾百種床品、不銹鋼鍋具、橄欖油、紅酒、茶具、收藏品、時(shí)尚禮品,客戶打一個(gè)電話就可以快遞將禮物送到家。送禮從此變得多輕松。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇29
一、活動(dòng)主題
端午送艾,健康平安。
二、活動(dòng)時(shí)間
端午節(jié)當(dāng)天
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx社區(qū)、公園、學(xué)校、企業(yè)等公共場(chǎng)所
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、弘揚(yáng)端午節(jié)傳統(tǒng)文化,讓更多人了解艾草的意義和功效。
2、傳遞健康、平安的祝福,增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。
3、通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)人們關(guān)注健康,提高健康意識(shí)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、艾草知識(shí)講座:在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置講座區(qū),邀請(qǐng)中醫(yī)專家或健康講師講解艾草的藥用價(jià)值、養(yǎng)生功效以及端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓參與者了解艾草在端午節(jié)中的重要地位。
2、艾草采摘體驗(yàn):組織參與者到艾草種植基地進(jìn)行采摘體驗(yàn),讓他們親手采摘艾草,感受艾草的生長(zhǎng)環(huán)境和采摘過(guò)程,加深對(duì)艾草的認(rèn)識(shí)。
3、艾草制作展示:邀請(qǐng)草藝制作師傅展示艾草制品的制作過(guò)程,如艾草香包、艾草枕頭等,讓參與者了解艾草在生活中的實(shí)際應(yīng)用。
4、艾草贈(zèng)送環(huán)節(jié):在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置艾草贈(zèng)送區(qū),為參與者提供新鮮艾草或艾草制品,讓他們帶回家中懸掛或使用,傳遞健康、平安的祝福。
5、互動(dòng)游戲環(huán)節(jié):設(shè)置與艾草相關(guān)的互動(dòng)游戲,如艾草知識(shí)問(wèn)答、艾草拼圖等,讓參與者在游戲中加深對(duì)艾草的`了解和認(rèn)識(shí)。
六、活動(dòng)宣傳
1、制作海報(bào)、傳單等宣傳資料,提前在社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)等公共場(chǎng)所進(jìn)行宣傳。
2、利用社交媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等渠道進(jìn)行線上宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
3、邀請(qǐng)媒體進(jìn)行報(bào)道,提高活動(dòng)的知名度和影響力。
七、活動(dòng)預(yù)算
略
八、活動(dòng)總結(jié)
活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)評(píng)估,了解活動(dòng)效果、參與者反饋等信息,為以后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。同時(shí),對(duì)參與活動(dòng)的志愿者、工作人員等進(jìn)行表彰和感謝。
端午節(jié)的風(fēng)俗活動(dòng)方案 篇30
教學(xué)目的設(shè)計(jì):
1、引導(dǎo)學(xué)生了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力。
2、(可能的話)欣賞本文精彩的龍舟競(jìng)渡的場(chǎng)面。重點(diǎn)學(xué)習(xí)對(duì)生活的觀察和場(chǎng)面描寫。
教學(xué)手段:最好借助多媒體
教學(xué)課時(shí):一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
1.同學(xué)們,今天我將帶領(lǐng)大家進(jìn)入“民俗風(fēng)情”內(nèi)容的學(xué)習(xí),課前我布置大家搜集有關(guān)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和民間風(fēng)俗的資料,下面請(qǐng)小小組交流一下你們搜集的資料。(師問(wèn):2分鐘可以了嗎?)---(生討論的基礎(chǔ)上)小小組代表發(fā)言。
2.剛才你們說(shuō)到了端午節(jié),誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)端午節(jié)的由來(lái)嗎?
(學(xué)生回答,老師作適當(dāng)補(bǔ)充)
3.今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)端午節(jié)有關(guān)的文章(出示課題及作者)。
二、研讀課文:
1.整體感知初步探究:
本文是一篇文質(zhì)兼美的文章,有哪些同學(xué)愿意出來(lái)把文章朗讀一下。(師請(qǐng)學(xué)生讀,并提出聽讀要求)
要求:(1)認(rèn)真聽,聽完后能作恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)。
(2)聽完后能說(shuō)出本文介紹了湘西地區(qū)端午日的哪些民俗風(fēng)情。
2.研讀重點(diǎn)段落并作深層探究:
剛才朗讀的過(guò)程中,你覺(jué)得哪些內(nèi)容最精彩,?
(1)播放賽龍舟的場(chǎng)面(學(xué)生欣賞)
(2)請(qǐng)學(xué)生齊聲朗讀有關(guān)這方面的文字。
(3)在讀的基礎(chǔ)上,討論以下兩個(gè)問(wèn)題:(出示)
A:如果你也在岸上看他們賽龍船,或者你就是龍船上的一員,你會(huì)有什么聯(lián)想?有何感受?
B:課文從哪些方面來(lái)渲染龍舟競(jìng)渡的場(chǎng)面的?
(4)我們常說(shuō)“學(xué)貴有疑”,“有疑問(wèn)才會(huì)有進(jìn)步”,針對(duì)課文內(nèi)容,誰(shuí)有疑義嗎?
3.借助課外材料作拓展探究:
本文作者憑借自己自學(xué)成長(zhǎng)的語(yǔ)言功底把龍舟競(jìng)渡的場(chǎng)面寫得非常精彩,同學(xué)們想學(xué)嗎?今天老師想為你們搭建一個(gè)舞臺(tái),讓你們大顯身手。
(1)展示舞獅子的畫面。
(2)要求學(xué)生用自己的語(yǔ)言描繪這一畫面。
(3)先小組交流,再班上交流,并請(qǐng)學(xué)生互作評(píng)價(jià)。最后老師再作評(píng)點(diǎn)。
三、總結(jié)全結(jié)
1、請(qǐng)學(xué)生.總結(jié)這節(jié)課我們學(xué)到了什么。(學(xué)生自主評(píng)價(jià))
2、總結(jié):通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了湘西地區(qū)端午日的民俗風(fēng)情;同時(shí),我們還學(xué)習(xí)了場(chǎng)面描寫,可謂收獲不小。課后請(qǐng)大家繼續(xù)搜集這方面的資料,做成卡片,準(zhǔn)備交流。