文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合（精選30篇）

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇1

　　一、活動概述

　　本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)旨在弘揚傳統(tǒng)文化、促進文化交流、豐富村民生活，活動時間為20xx年5月1日至5月31日。

　　二、活動主題

　　本次藝術(shù)節(jié)主題為“傳承傳統(tǒng)文化，共享文化盛宴”。

　　三、活動內(nèi)容

　　1. 文化活動

　　(1)文藝表演：文藝團體進行文藝表演，如音樂、舞蹈、戲劇、戲曲等。

　　(2)書法、繪畫、剪紙等藝術(shù)展覽：展示農(nóng)民藝術(shù)家的作品，促進文化交流。

　　2. 傳統(tǒng)文化體驗

　　(1)傳統(tǒng)手工藝體驗：邀請農(nóng)民藝術(shù)家介紹傳統(tǒng)手工藝制作流程，讓游客體驗傳統(tǒng)手工藝的魅力。

　　(2)傳統(tǒng)美食展示：展示當?shù)貍鹘y(tǒng)美食，讓游客品嘗。

　　3. 文化活動互動

　　(1)文化知識問答：設(shè)置文化知識問答環(huán)節(jié)，讓游客了解傳統(tǒng)文化知識。

　　(2)文化游戲：設(shè)置文化游戲環(huán)節(jié)，如書法比賽、繪畫比賽等，讓游客在娛樂中了解傳統(tǒng)文化。

　　4. 活動宣傳

　　(1)海報宣傳：制作活動宣傳海報，通過當?shù)孛襟w和社交網(wǎng)絡(luò)進行宣傳。

　　(2)微信公眾號宣傳：通過微信公眾號進行宣傳，推送活動信息。

　　四、活動安排

　　1. 活動時間：20xx年5月1日至5月31日。

　　2. 活動地點：當?shù)匚幕�中心、村莊廣場等。

　　3. 活動參與人數(shù)：預計1000人。

　　4. 活動宣傳渠道：當?shù)孛襟w和社交網(wǎng)絡(luò)、微信公眾號等。

　　五、活動預算

　　1. 活動場地租賃費用：1000元。

　　2. 文藝表演費用：30000元。

　　3. 傳統(tǒng)文化體驗費用：20000元。

　　4. 活動宣傳費用：5000元。

　　5. 其他費用：5000元。

　　總預算：35000元。

　　六、預期效果

　　通過本次鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)的開展，預計達到以下效果：

　　1. 傳承傳統(tǒng)文化：通過文化活動、傳統(tǒng)文化體驗等活動，弘揚傳統(tǒng)文化，提高村民對傳統(tǒng)文化的`認識和重視。

　　2. 促進文化交流：通過文化活動、傳統(tǒng)文化體驗等活動，促進文化交流，增進不同文化之間的了解和友誼。

　　3. 豐富村民生活：通過文化活動、傳統(tǒng)文化體驗等活動，豐富村民生活，提高村民的文化素養(yǎng)和生活質(zhì)量。

　　以上是一個可能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案，具體實施需要根據(jù)實際情況進行調(diào)整和完善。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇2

　　一、指導思想：

　　為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展示才華的舞臺，促進審美能力和水平的提高，豐富學生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，從而推進素質(zhì)教育的實施，推動校園精神文明建設(shè)。

　　二、活動主題：

　　營造人文環(huán)境,繁榮校園文化,譜寫時代旋律，以文化裝扮校園；展青春風采，深化內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)特色品牌，用藝術(shù)陶冶心靈。

　　三、組織工作

　　（一）成立文化藝術(shù)節(jié)領(lǐng)導小組、組委會：

　　1、職責：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。

　　2、領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　成員：

　　組委會：

　　主任：副主任：

　　成員：

　　（二）設(shè)立相關(guān)職能部門：

　　組委會下設(shè)宣傳秘書組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組、活動競賽組，負責日常事務(wù)和具體工作。

　　1、宣傳秘書組

　　（1）職責：布置校園環(huán)境、活動場地及開幕式；撰寫講話稿；負責擴音、播音、攝影、攝像、通訊報道等。

　　（2）成員：政教處、電教組。

　　2、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

　　（1）職責：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排和場地使用，保障各項活動和賽事順利進行。

　　（2）成員：校長室、辦公室。

　　3、競賽活動組

　　（1）職責：具體安排、布置全校活動，負責人員調(diào)配、活動組織指導、場地建設(shè)指導和競賽結(jié)果統(tǒng)計，保障各項活動和賽事順利進行。

　　（2）成員：各類競賽活動的相關(guān)處室組

　　4、后勤保障組

　　（1）職責：負責資金、物品的供應與購置；活動場地整理；準備徽標、橫幅、旗幟及其它服務(wù)。

　　（2）成員：總務(wù)處

　　5、安全保衛(wèi)組

　　（1）職責：負責維護校園秩序和治安保衛(wèi)，全面清理檢查環(huán)境衛(wèi)生。

　　（2）成員：辦公室、政教處、校醫(yī)室

　　6、活動總聯(lián)系人：小軍

　　四、活動時間：

　　XX年2月13日――XX年9月31日。

　　（一）第一階段：（2月13—2月29日）宣傳發(fā)動

　　1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預算安排。

　　2、召開班主任、班干、團干、學生會會議，全面布置籌備工作。

　　3、政教處召開專門會議，研究本組活動的實施細則并公布。

　　（二）第二階段：（3月1—3月31日）活動準備

　　1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

　　2、分別進行各項比賽活動的通知，各班確定比賽人選。

　　（三）第三階段：（4月1日—9月31日）活動開展

　　1、分組落實各項活動及賽事的比賽。

　　2、組委會全面檢查與指導文化藝術(shù)節(jié)開展情況。

　　（四）第四階段：（XX年10月）總結(jié)表彰

　　1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。

　　2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎班級、個人進行表彰。

　　五、活動內(nèi)容、形式、程序：

　　(一) 宗旨：

　　活動的宗旨是“新世紀、新校園、新課程”。內(nèi)容健康向上，風格清新明朗，臺風樸實大方，充分反映現(xiàn)代中小學生奮發(fā)向上的'精神風貌，有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　(二)項目及程序：

　　活動的項目分藝術(shù)表演類、語言表達競賽類、科技發(fā)明、制作比賽類。

　　藝術(shù)表演類：藝術(shù)作品類、體育比賽類及電腦。負責單位：音體美、電教研組。

　　1、內(nèi)容：

　　①聲樂：合唱、小合唱、表演唱、獨唱、重唱。

　　②器樂：合奏、小合奏、獨奏。

　　③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，雙人舞、獨舞。

　　④相聲、小品及其它。

　　藝術(shù)作品類：

　　1、內(nèi)容：

　　①繪畫：國畫、水彩畫、水粉畫、素描、速寫、動漫設(shè)計。

　　②書法、篆刻：書法：（軟硬筆）、篆刻要配有說明：

　　③攝影：彩色、黑白均可。

　　體育比賽類：

　　1、內(nèi)容：

　　①學生廣播體操比賽。

　　②初一、初二學生乒乓球比賽

　　③各級班際拔河比賽

　　④學生象棋比賽

　　⑤學生跳繩、踢毽子比賽

　　⑥教工籃球比賽

　　⑦教工羽毛球比賽

　　電腦實踐類：

　　1、內(nèi)容：電腦打字比賽。

　　語言表達競賽類：負責單位：語文教研組、英語教研組、音樂、美術(shù)教研組

　　1、內(nèi)容：

　　①師生詩歌朗誦

　　②青春風采演講比賽

　　③“我的生活”主題征文活動

　　④課本劇編演

　　⑤英語實踐表演

　　⑥班級黑板報、手抄報評比

　　⑦心理健康教育講座

　　⑧音樂、美術(shù)欣賞知識講座

　　科技發(fā)明、制作比賽類：負責單位：美術(shù)教研組、物理教研組、化學教研組

　　1、內(nèi)容：

　　①折紙、剪紙工藝制作比賽

　　②科技小發(fā)明、小制作比賽

　　③賀卡制作比賽

　　六、活動要求

　　1、人人參與，班級為主。各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

　　2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

　　3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生會和各班級的管理水平。

　　4、充分發(fā)揮學生特長，提倡以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

　　5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行準備、演出活動。

　　6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

　　7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

　　8、正確處理學習與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

　　七、評比獎勵

　　1、評比工作按各個項目的比賽細則執(zhí)行。

　　2、獎勵按各個項目的比賽細則所規(guī)定的獎勵辦法執(zhí)行，分別給予獲獎?wù)攉@獎證書、紀念品等。

　　3、設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀組織獎評分說明：

　　（1）各班級參與活動1分；

　　（2）各比賽項目按一等獎6分、二等獎4分、三等獎3分計分。

　　八、活動安排配當表：

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇3

　　一、指導思想：加強校園文化建設(shè)、展示校園文化藝術(shù)，構(gòu)建健康、文明、和諧、向上的校園文化氛圍

　　二、主題：舞動青春 暢想未來

　　三、組織機構(gòu)與各節(jié)目組工作人員、評委

　　1、組委會：

　　主任：z

　　副主任：z

　　成員：zz、初一、初二、高一和高二年級全體班主任

　　2、組委會設(shè)辦公室

　　主任：z

　　副主任：z

　　3、辦公室設(shè)各工作小組：

　　（1）節(jié)目聯(lián)絡(luò)組：z

　　（2）宣傳報道組：z

　　（3）安全保衛(wèi)組：z

　　（4）場地器材組：z

　　（5）文明衛(wèi)生組：z

　　（6）詩歌朗誦組：z

　　（7）英語口語競賽組：z

　　（8）書畫作品組：z

　　（9）聲樂、器樂組：z

　　（10）電腦技術(shù)作品組：z

　　四、內(nèi)容與形式：

　　（一）文化制作類：

　　電腦作品比賽、打字比賽、技術(shù)作品小制作比賽

　　（二）語言表演類：

　　1、詩歌散文朗誦：體裁為詩歌或散文，時間不超過5分鐘。

　　2、英語口語（含情景對話、英語短劇等）比賽，每班限報2個節(jié)目，時間不超過5分鐘。

　　（三）藝術(shù)表演類：

　　1、校園之星器樂獨奏賽：（包括各種器樂，5分鐘以內(nèi)）。

　　2、校園“十佳”歌手賽：（5分鐘以內(nèi)）

　　（四）藝術(shù)作品類

　　1、繪畫：漫畫、油畫、版畫、水彩畫、素描、速寫、水粉畫等。

　　2、書法：（1）毛筆書法，字體不限，紙面大小為40CM＊60CM。

　　（2）鋼筆書法，字體不限，紙面大小為8開。

　　五、報名時間及辦法：

　　1、各項比賽報名時間：12月16-20日

　　2、由各班班長或文娛委員統(tǒng)一到各類節(jié)目聯(lián)絡(luò)組報名。

　　3、報名分工：

　　z老師：英語口語、朗誦、獨唱、獨奏、閉幕式節(jié)目

　　z老師：電腦作品、打字、電腦技術(shù)作品小制作比賽

　　z老師：繪畫、書法

　　六、各項活動具體安排：

　　（一）開幕式：

　　（1）時間：20xx年12月26日（周五）下午第七、八節(jié)課

　　（2）地點：階梯教室

　　（3）參加人員：組委會全體成員，初一、初二、高一、高二每班選5名學生代表。

　　（4）活動內(nèi)容：A、開幕式儀式

　　B、節(jié)目表演

　　（二）各項活動比賽安排（初賽在年級或班級進行）

　　1、12.17—12.23每天中午1:00進行“十佳”歌手初賽。

　　2、12.24（周三）中午1:00進行詩歌朗誦初賽。

　　3、12.25（周四）中午1:00進行英語口語初賽。

　　4、12.26（周五）中午1:00進行器樂預決賽。

　　5、12.29（周一）中午1:00進行主持人預決賽。

　　6、繪畫、書法、電腦制作預決賽一并舉行。

　　（三）各項活動決賽安排

　　略（注：各項活動決賽期間，由組委會辦公室指定各班輪流到場觀看）

　　（四）閉幕式演出：

　　1、時間：12月31日下午第六、七、八節(jié)課

　　2、彩排：12月30日下午第七、八節(jié)（含閉幕式節(jié)目篩選）

　　3、地點：校體育館

　　4、參加人員：全體行政，初一、初二、高一、高二年級全體師生，各科室人員。

　　5、內(nèi)容：A、閉幕式儀式

　　B、頒獎儀式

　　C、大型文藝演出

　　七、評獎：

　　1、各類節(jié)目分別評獎。

　　2、對獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀（或榮譽證書）。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇4

　　一、指導思想

　　培養(yǎng)學生的藝術(shù)才華，提高學生的藝術(shù)鑒賞力;促進校園文化建設(shè)，提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園，全面提高學生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。

　　二、活動主題和宗旨

　　主題：“爭當文明學生，構(gòu)建和諧校園”

　　三、活動時間：

　　20_年12月26日—29日

　　四、參加對象

　　全校師生(初三、高三學生只參加開幕式和閉幕式)

　　五、內(nèi)容與形式

　　在校園文化藝術(shù)節(jié)期間，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動，激發(fā)學生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。

　　1、內(nèi)容：健康向上、具有時代特征、校園特色、學生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，力求展現(xiàn)實驗中學師生朝氣蓬勃的精神風貌，展現(xiàn)我校教學成果，提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

　　2、形式：以藝術(shù)展示為主，包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

　　六、藝術(shù)節(jié)項目:

　　藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇5

　　一、指導思想

　　以開展宣傳“diy”自己動手作活動為契機，結(jié)合本校學生的原創(chuàng)精神，展現(xiàn)學生的動手能力和藝術(shù)風采；烘托孩子們活潑，創(chuàng)新的精神風貌，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學生身心全面發(fā)展的目的。

　　二、活動目標：

　　激發(fā)孩子們對手工藝術(shù)的熱情，培養(yǎng)激發(fā)學生創(chuàng)新意識和實踐能力，推廣不織布的“用自己的雙手創(chuàng)造美麗的奇跡”的DIY理念。在校園里展開DIY運動，以豐富校園文化生活。

　　通過活動開展，使學生了解我國優(yōu)秀民族文化藝術(shù)傳統(tǒng)和國外優(yōu)秀藝術(shù)成果，提高文化藝術(shù)修養(yǎng)，增強愛國主義精神，培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，促進學生全面發(fā)展，促進學校藝術(shù)教育水平不斷提高，形成特色學校。

　　三、方法措施：

　　1.在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你真棒！從而堤高兒童的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我真棒”！

　　2.啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內(nèi)容。“想一想”在自學的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考。“說一說”說出自己制作的方法，并做到條理。“做一做”通過動手實踐，讓每位學生都學會制作。“樂一樂”在制作過程中使每位學生都懷有快樂的心情。

　　3.要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。

　　4.做好組織工作，輔導學生時要精心指導。

　　5.要充分利用家長資源，鼓勵多出家庭手工作品。

　　6.注意階段性材料、總結(jié)性材料的積累，注意及時總結(jié)回顧與反思，過程材料要歸檔。

　　7.學期末舉辦作品展覽，舉辦手工制作作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學習成果，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導、嚴格把關(guān)。學生大膽構(gòu)思，不拘一格、精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

　　8、舉行布藝手工制作比賽。

　　布藝手工制作比賽能夠有效提高學生的素質(zhì)和能力。通過比賽，大大促進了學生快速、準確、熟練的技能。提高學生的觀察、理解能力和

　　在過程教育中要注意搜集留存作品。

　　四、預期成果：

　　通過動手引發(fā)動腦的習慣，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。并借助學生對手工制作濃厚的興趣和成就，引發(fā)學生自信，激發(fā)學習主動性，促進文化課的學習。

　　五、活動計劃

　　第一周：認識不織布材料，學習基本針法。

　　第二周：植物卡包的制作(一)

　　第三周：植物卡包的制作（二）

　　第四周：動物卡包的制作（一）

　　第五周：動物卡包的制作（二）

　　第六周：植物形象的制作（一）

　　第七周：植物形象的制作（二）

　　第八周：動物頭像的制作

　　第九周：立體花卉的設(shè)計

　　第十周：奶油花的設(shè)計縫制

　　第十一周：立體盒子設(shè)計圖

　　第十二周：立體盒子制作

　　第十三周：裝飾性小盒子

　　第十四周：小動物設(shè)計裁剪圖

　　第十五周：立體小動物縫制

　　第十六周：作品展

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇6

　　一、活動宗旨：

　　1、豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關(guān)系，體現(xiàn)我們學生風華正茂的精神狀態(tài)。

　　2、加強各系學風建設(shè)，培養(yǎng)進取精神。

　　3、提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

　　4、發(fā)揮社團作用，加強社團建設(shè)。

　　二、活動背景：

　　1、為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術(shù)節(jié)”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。

　　2、新生入學不久，朝氣蓬勃，學習、表現(xiàn)欲望強烈，對社團活動有著很高的熱情。

　　3、當今社會新事物層出不窮，大學生獲取信息資源渠道多樣，同時又有自己的見解。

　　4、演講與辯論協(xié)會近幾年得到很好的發(fā)展，同學們對演講比賽極為關(guān)注。

　　5、我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高，石家莊學院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。

　　6、演講與辯論協(xié)會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結(jié)一致，利于大賽的順利進行。

　　三、活動目的及意義：

　　1、展現(xiàn)石家莊學院學生的風采，激揚青春。

　　2、開拓學生的視野，提高學生對社會現(xiàn)象的關(guān)注度，提高學生的社會責任感。

　　3、培養(yǎng)合作意識，弘揚社團文化，增強學校的文化氛圍。

　　4、通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰(zhàn)自我超越自我，增強自信心豐富同學們的課余生活。

　　5、加強交流，拉近各系同學之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。

　　四、活動對象：

　　石家莊學院全體學生，每系報名兩人，系內(nèi)可自行選拔，領(lǐng)隊一人，報名表見附錄。

　　五、活動時間和地點

　　時間：11月2日

　　地點：另行通知

　　六、宣傳方式：

　　展牌，小黑板，條幅

　　七、所需器材：

　　音響，相機，計算器，紙筆，計時器，裝飾

　　八、比賽規(guī)則：

　　每位選手進行五分鐘演講，選手上臺即計時開始，剩余三十秒計時員提示，結(jié)束時停止演講。

　　九、比賽要求：

　　1、各院系參賽者仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

　　2、各系同學自行安排演講內(nèi)容，必須原創(chuàng)。

　　3、各參賽隊員及組織人員務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

　　4、各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯(lián)和演辯協(xié)會人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

　　5、 遵守賽會的紀律及規(guī)則規(guī)定，在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

　　6、比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協(xié)會成員聯(lián)系。

　　7、各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁摺�標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規(guī)則，保證賽場衛(wèi)生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

　　十、比賽流程安排：

　　1、布置會場，接待評委嘉賓。

　　2、主持人開場白，由演辯協(xié)會一成員演講后比賽正式開始。

　　3、比賽中段，進行一段文藝表演。

　　4、比賽繼續(xù)，結(jié)束后有老師點評，登記員算分數(shù)。

　　5、由評委嘉賓為選手頒獎。

　　6、歡送老師同學，整理物品清理會場，演辯協(xié)會成員開會，總結(jié)經(jīng)驗教訓。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇7

　　一、指導思想

　　為進一步豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學生的綜合素質(zhì),努力營造積極向上、快樂無限的校園文化氛圍,學校將舉辦第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。通過開展一系列文化藝術(shù)活動,激發(fā)廣大學生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學習的熱情與動力,培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,促進學生全面發(fā)展,從而扎實開展素質(zhì)教育,推動學校的改革和發(fā)展,提高辦學品味。

　　二、藝術(shù)節(jié)主題

　　我參與、我快樂

　　三、內(nèi)容要求

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動要以迎接區(qū)小學藝術(shù)節(jié)活動為契機,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。

　　四、組織機構(gòu)

　　(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

　　組長:z

　　副組長:z

　　成員:z各班班主任

　　職責:文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導及活動方案的審定,重要問題的`研究決定與協(xié)調(diào)、平衡。

　　五、活動項目

　　共7個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩類進行。藝術(shù)表演節(jié)目類有聲樂、器樂、舞蹈、校園劇(課本劇)4個項目;藝術(shù)作品類有繪畫、書法、剪紙3個項目。

　　六、活動時間及安排

　　(一)組織發(fā)動:3月2日;

　　(二)開展活動:3月-5月;

　　(三)各項活動時間安排:3月-5月

　　七、獎項設(shè)立

　　按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎。

　　八、活動要求

　　1.高度重視、認真落實。

　　本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學期的重要活動,各班要高度重視,認真落實學校的安排,動員和組織全體同學積極參加,使更多同學通過參與活動受到教育和熏陶。

　　2.突出主題、多出精品

　　“我參與,我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題,在藝術(shù)節(jié)活動中,各種活動都要以學生為主體,指導老師參與指導、鍛煉學生,真正體現(xiàn)學生的節(jié)日學生辦。

　　3.組織有序,注重實效。

　　要做到組織活動有保證、落實活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性,增強活動的實效性,擴大學生的參與面,讓學生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。負責的老師要做好相關(guān)的組織活動,落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行,做到公正、公平。

　　九、未盡事宜,另行通知。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇8

　　一、活動宗旨：

　　加強我校學生的文明修養(yǎng)和內(nèi)涵，提升以宿舍為主體的文化品位，陶冶學生情操和豐富學生的業(yè)余文化生活，增強學生愛校如家的意識，營造學生宿舍“團結(jié)、文明、和諧”的文化氛圍，創(chuàng)造整潔美觀、安全舒適的住宿環(huán)境。

　　二、活動宣傳語：

　　人人參與 班班爭先

　　三、時間：

　　20xx年10月13日——20xx年10月30日

　　四、主辦單位：

　　德育處、團委、學生會

　　五、組委會名單：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：年級組長、各班主任、學生會有關(guān)成員、各班團支書

　　六、活動內(nèi)容及方式：

　　（一）征文比賽

　　1、比賽要求：

　　（1）作品要反映我校的宿舍生活，內(nèi)容積極健康、向上，不得抄襲。建議題目：《我愛我家》、《熄燈之后》、《緣分的天空》、《寢室趣事》、《如果我是宿管員》等。

　　（2）體裁不限，字數(shù)不限，用A4紙打印（標題為宋體小二號字，正文為仿宋小四號字）。

　　（3）各班于10月120日前組織預賽，并推薦1-2篇優(yōu)秀作品到德育處參加決賽。

　　2、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

　　（二）“我愛我家”演講比賽

　　a、活動時間:10月28日下午。

　　b、活動地點：學術(shù)報告廳。

　　c、比賽要求：

　　（1）演講要圍繞宿舍文化建設(shè)、宿舍生活、宿舍管理等方面展開，內(nèi)容積極，健康向上。

　　（2）各班于10月25日前組織預賽，并推薦1名選手到學校參加復賽。

　　（3）所有選手脫稿演講,演講時間不超過5分鐘。

　　3、獎項設(shè)置：一等獎二名，二等獎四名，三等獎六名。

　　（三）宿舍文化設(shè)計大賽

　　1、比賽要求：

　　（1）寢室要張貼衛(wèi)生值日表和宿舍常規(guī)檢查評分細則。

　　（2）文化布置要美觀大方、溫馨雅致，有較高的文化品位和深厚的生活氣息。

　　（3）設(shè)計要有獨到之處，能展示專業(yè)特色。

　　（4）張貼物要用膠帶紙粘貼。

　　（5）各宿舍均要參加設(shè)計，否則不予評選文明宿舍。

　　2、評選時間：10月30日

　　3、獎項設(shè)置：一等獎四名，二等獎六名，三等獎十名。（分男女生）

　　（四）宿舍風采展

　　對本次活動中出現(xiàn)的“文明宿舍”進行攝影，制成圖片，于11月初展出。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇9

　　為了歡度“六一”國際兒童節(jié)，更好的豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛校園的美好情感。我校根據(jù)教育辦文件精神，決定舉辦xx小學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，現(xiàn)將有關(guān)活動安排如下：

　　一、活動主題：

　　追逐陽光，放飛夢想;快樂參與，展示風采。

　　二、活動時間和地點：

　　20xx年 5月29日，在我校組織活動。

　　20xx年5月30日和5月31日，在中心小學集中活動。

　　三、活動內(nèi)容：

　　1、校本、班本課程展示。

　　2、慶祝“六一”文藝節(jié)目表演。

　　3、師生藝術(shù)作品展評。

　　4、少先隊隊會活動。

　　5、藝術(shù)氛圍營造活動：書寫標語、懸掛橫幅、插彩旗，營造濃厚的藝術(shù)氛圍。

　　四、活動日程：

　　5月28日

　　1、文藝節(jié)目第二次彩排。

　　2、各班收集學生手工作品并書寫標簽，師生藝術(shù)作品布展

　　3、懸掛橫幅、插彩旗、張貼標語。

　　5月29日

　　08：30----11：30 隊會活動，吸收新隊員;經(jīng)典誦讀及文藝節(jié)目表演。

　　13：30----14：30 師生藝術(shù)作品展評。

　　14：40----16：30 校本、班本課程展示

　　16：30----17：00 舉行閉幕式，表彰獎勵優(yōu)秀節(jié)目、先進集體和個人。

　　中心小學活動期間安排：

　　5月30日

　　13：00前帶參賽學生到中心小學參加校班本課程及經(jīng)典誦讀表演。負責人：。

　　5月31日

　　7：30 帶師生作品到中心小學布展。負責人：。做好作品布展、收集工作，展評結(jié)束后帶回所有作品學校存檔。

　　7：30 帶參賽學生到中心小學參加文藝節(jié)目表演。負責人：。

　　五、具體安排：

　　(一)、節(jié)目數(shù)量：

　　1、文藝節(jié)目及校班本課程節(jié)目：參加全鎮(zhèn)文藝節(jié)目一個，負責老師：史小剛;校班本課程節(jié)目一個，負責老師：梁海龍;班級節(jié)目不限。

　　2、學生作品：手工、繪畫、書法、剪紙等形式不限，每個學生最少兩件作品，作品作者只限一人。

　　3、教師作品至少三件：即軟、硬筆書法各一件，繪畫一件。

　　(二)獎項設(shè)置：

　　1、文藝節(jié)目：獎勵前四名，頒發(fā)獎狀。

　　2、學生作品：獎勵五件，頒發(fā)獎品及獎狀。

　　3、班本課程展示獎勵前兩名，頒發(fā)獎狀。

　　4、教師作品送中心小學全鎮(zhèn)統(tǒng)一展評，學校不做評比。

　　(三)、活動進度安排及人員分工：

　　5月13日----5月27日：

　　1、進行節(jié)目編排及相關(guān)道具、配樂、服裝準備，各中隊制作中隊標志牌。

　　2、隊會活動訓練：總負責：孫茂財，全體老師共同參與做好開幕式、閉幕式儀仗隊訓練;梁海龍負責一年級新隊員名單報送、新隊員發(fā)言稿準備工作、指導新隊員宣誓訓練;何軍濤負責指導五年級學生給新隊員佩戴紅領(lǐng)巾;王長有負責節(jié)目主持人培訓;張金平負責開幕詞、串詞整理，節(jié)目編排等文秘工作;王長有負責舞臺幕布設(shè)計、獎品、獎證書寫等工作;王長有負責標語搜集、書寫;各班練習唱好《中國少年先鋒隊隊歌》。

　　3、教師做好個人作品創(chuàng)作，并指導學生完成藝術(shù)作品。

　　4、文藝節(jié)目第一次彩排。

　　六、組織機構(gòu)：

　　總負責：

　　(一)隊會活動：

　　總指揮：

　　音 響：

　　(二)文藝節(jié)目及經(jīng)典誦讀表演：

　　主 持：

　　組 長：

　　評 委：

　　音 響：

　　統(tǒng) 計：

　　組織學生及攝影：

　　(三)學生手工作品展評：

　　負責人：

　　評 委：

　　(四)班本課程展示：

　　評 委：

　　七、幾點要求：

　　1、各位老師積極做好宣傳工作。訓練、排練過程中多指導、多鼓勵，積極營造和諧的`活動氛圍，讓師生過一個快樂、而有意義的六一兒童節(jié)。

　　2、各負責人員緊密配合、及時銜接確保活動有序、高效開展;活動中做好資料收集，作為藝術(shù)教育成果存檔。

　　3、中心小學兩天活動期間，由王長有老師統(tǒng)一安排學生乘車出發(fā)，抵達后及時清點人數(shù)，組織學生化妝、準備道具，活動結(jié)束后確保將每一名學生交到家長手中。帶隊老師要將學生責任到人，聽從統(tǒng)一安排，不允許私自行動，切實負責、務(wù)必保障學生安全。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇10

　　為豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園文化，引導青年大學生崇尚科學、立志成才、報效祖國，促進青年大學生全面、健康、和諧發(fā)展，經(jīng)研究，同意舉辦湘南學院第六屆“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)。為了確保活動的順利開展，特制定本工作方案。

　　一、組織領(lǐng)導

　　1、為確保活動順利進行，同意成立第六屆“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導小組，其成員如下：

　　顧問：李白均、曹石珠

　　主任：陳瑩花

　　副主任：張長發(fā)、李嚴端、陳家玉、王曉萍、陳杰峰

　　成員：史美潔、王集杰、鄺秀蘭、肖和平、劉鐸坤、江萍

　　李正標、鄧四清、彭易紀、何儉、龍健才、唐鳳鳴、奉冬仁、姚敏、劉文奇、周志洪、廖義軍、廖有祥、

　　肖和平（女）、陳萬陽、馬小芳、唐偉軍、黎進

　　2、領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)于院團委，由黎進兼任辦公室主任，廖保華為副主任。

　　二、活動內(nèi)容及安排

　　（一）活動主題：我與祖國共奮進，立志成才報祖國 （三）學院主辦項目

　　1 、藝術(shù)節(jié)開幕式暨“挑戰(zhàn)主持人”大賽

　　（1）活動目的：彰顯學生個性，挖掘藝術(shù)新秀 （3）比賽時間與地點：初賽：20xx年4月18日，復賽：20xx年4月22日，決賽：20xx年4月28日晚7：00。初賽、復賽地點：湘京學生活動中心，決賽地點：王仙嶺校區(qū)校訓廣場。

　　（4）獎項設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。

　　2、青春之約論壇

　　（1）活動目的：堅持科學發(fā)展觀，引導大學生全面、健康、和諧發(fā)展

　　（2）論壇主題：立志成才、報效祖國

　　（3）主講人：湘南學院黨委書記李白均

　　（4）論壇時間：20xx年5月中下旬，地點：王仙嶺校區(qū)校訓廣場。

　　3、“祖國頌”大合唱比賽

　　（1）活動目的.：傳播五四精神，歌頌偉大祖國

　　（2）參賽要求：以系為單位組隊參賽，每隊人員60—80人。每隊唱兩首歌曲，一首為必唱曲目《歌唱祖國》，另一首歌曲自選，自選歌曲必須內(nèi)容健康、積極向上。要求各隊統(tǒng)一著裝、有配樂、有指揮。 （4）獎項設(shè)置：比賽設(shè)特別獎1個、一等獎2個、二等獎4個、其余為三等獎，均給予物質(zhì)獎勵。

　　4、演講比賽

　　（1）活動目的：學習實踐科學發(fā)展觀，科學規(guī)劃成長成才之路

　　（2）演講主題：愛國·奉獻·成才·發(fā)展

　　（3）演講要求：以系為單位選人參賽，各系至少選送2人參加學院的選拔賽。參賽選手的演講稿要求緊扣主題、自己撰寫，演講時間為5分鐘以內(nèi)。 （5）獎項設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。

　　5、校園舞蹈大賽

　　（1）活動目的：舞動絢麗人生，構(gòu)建和諧生活

　　（2）參賽要求：以個人或集體為單位報名參賽，可自由跨系組合，參賽隊人數(shù)為2—10人。舞種不限，民族舞、芭蕾舞、拉丁舞、現(xiàn)代舞、健美操等均可，時間5分鐘左右。 （4）獎項設(shè)置：比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，給予一定的物質(zhì)獎勵和頒發(fā)榮譽證書。

　　6、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎文藝晚會 （2）演出時間與地點：20xx年5月27日晚上7點在王仙嶺校訓廣場舉行。

　　（四）各系承辦項目

　　先由各系向組委會辦公室報活動方案，經(jīng)審核通過后，方可舉行。獲獎選手榮譽證書由學院頒發(fā)，獎品由承辦單位負責。各活動方案另發(fā)。

　　三、具體要求

　　第六屆“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)是校園文化生活的一件大事，特別是此次文化藝術(shù)節(jié)的準備時間短、活動時間跨度長、活動內(nèi)容和項目較多，要求各相關(guān)工作人員一定要以高度的責任心切實履行職能、做好各項活動的組織工作，確保此次“五·四”青年文化藝術(shù)節(jié)各項活動的順利開展，為深入開展學習實踐科學發(fā)展觀、紀念五·四愛國運動九十周年和建國六十周年營造良好的環(huán)境。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇11

　　四、活動地點

　　學校操場

　　五、活動領(lǐng)導小組

　　組長：戚仁凱

　　副組長：仲夏

　　組員： 劉杉 於丙燕 余思 任秀 張麗 胡玉榮

　　參與人員：全體團員、黨支部部分黨員以及學校工會部分成員。

　　活動主辦方：學校團支部

　　活動協(xié)辦方：學校工會、學校黨支部

　　六、活動內(nèi)容

　　本次活動共有四項，包括開幕式、青年教師達人秀、游戲環(huán)節(jié)和閉幕式。

　　（一）開幕式

　　主要內(nèi)容：領(lǐng)導講話

　　要求：團支部書記發(fā)言。

　　舞蹈《中國歌最美》

　　（二）我行 我秀 我快樂

　　主要內(nèi)容：發(fā)掘向陽小學青年教師各類達人或團體，凡能充分展現(xiàn)歌舞、樂器、小品、模仿、記憶、口技、魔術(shù)等等專長的教師均可參加。

　　要求：各團員至少參加一個節(jié)目。于4月18日（周三）前上報至劉杉處。

　　（三）和諧向陽——游戲環(huán)節(jié)

　　主要內(nèi)容：

　　游戲一、我們是一家

　　要求：音樂響起，一群人圍成一個圈快走，聽數(shù)字號令，號令起，三人包成團，落單的人需要抽題目回答問題并淘汰出局。

　　游戲二、我是猜歌王

　　要求：兩隊選手聽到音樂后，根據(jù)歌詞內(nèi)容搶答猜出歌曲名，以猜中數(shù)量多者為勝。

　　（四）閉幕式

　　主要內(nèi)容：配樂詩朗誦《贊美我心中的黨》

　　黨支部組織委員孫自斌主任致閉幕辭

　　表彰總結(jié)和匯演。

　　七、活動組織機構(gòu)

　　為保證各項活動的順利開展，校團支部成立20xx年青年節(jié)組委會，負責統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、組織實施本次系列活動的各項工作。

　　負責人：劉杉

　　組織宣傳：余思、於丙燕

　　（輔助負責人做好各環(huán)節(jié)工作，同時做好信息收集，資料整理）

　　委 員：張麗（負責游戲）

　　任秀（負責背景樂及達人選拔）

　　胡玉榮（負責主持稿的編寫以及主持人的培訓）

　　同學們，今天是5月4日，是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說，青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

　　1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的.青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

　　今天，我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚光大。可是要弘揚“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進取？“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感；“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌；在學習上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。高中時代，是我們?nèi)松�中的一個重要的里程碑。我們知道，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質(zhì)，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要面對山峰，去欣賞它的風光，面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現(xiàn)生命的價值。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

　　我們作為新時代的新青年，應該要具有什么條件呢？

　　首先要有點理想。我不想說大話而談理想，而我們應該實實在在想想自己，想想自己是為了什么而生存，讓我們知道今天是怎樣度過的，要懂得明天該做些什么。

　　其次，要有點本領(lǐng)。我們來學校學習就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個人的性格、愛好、特長都不一樣。在學校每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設(shè)法找到自己的閃光點；當走出校園時，憑靠本領(lǐng)就足以開辟一個美好的未來。

　　第三，要擁有一個健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以我們要德、智、體全面發(fā)展，要積極去參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯，身心更健康，學習得更愉快。

　　第四，還要有一個健康的心態(tài)。要寬容、豁達，要理解、接納，不要抱怨世道不公，不要怨天尤人，每天要捫心自問：我努力了沒有，我付出了沒有？

　　同學們，青春不是用來炫耀的，青春不是用來陶醉的，青春也不是用來享受的。青春是人生之花，青春之花又是短暫的。高三的全體同學們，你們絕大多數(shù)已年滿18歲，在剩下的30來天的寶貴時間里，正是你們青春之花待放之時，讓我們拿出行動來，不為別人，為你自己——用激情，唱響人生最壯美的青春之歌；用青春，繪就人生最瑰麗的生命畫卷！充實的人生，因為奮斗而更加美好；閃亮的人生，因為拼搏而更加絢麗！

　　記住：不要讓青春撞了腰！要讓青春燃燒！

　　謝謝大家！

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇12

　　一、指導思想

　　以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導，認真落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅持以人為本，以學校為基礎(chǔ)，面向全體學生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美。并以此展現(xiàn)中小學校藝術(shù)教育的豐碩成果，促進校園文化藝術(shù)建設(shè)，促進學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。

　　二、主題和內(nèi)容

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動的主題是“綠色鹽城，和諧教育”。

　　活動內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、奮發(fā)向上的精神風貌，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點；要堅持先進文化的導向性，弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

　　三、主辦單位

　　鹽城市教育局

　　四、承辦單位

　　鹽城市第一小學、鹽城市少年宮

　　五、藝術(shù)節(jié)活動項目、形式及市級比賽展演的時間地點安排

　　藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演節(jié)目類、藝術(shù)作品類及藝術(shù)教育論文類。

　　（一）藝術(shù)表演節(jié)目類

　　1.鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨市直學校合唱比賽

　　①參賽對象：市直學校學生。合唱隊陣容不少于120人。

　　②比賽曲目：每校限兩首歌曲，曲目自選，其中必須有一首二聲部以上合唱曲，各校須于9月20日前將所選曲目報組委會審定。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場

　　④比賽時間：20xx年10月18日下午

　　2.中小學生（幼兒）聲樂比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

　　②參賽形式和要求：

　　合唱（合唱隊人數(shù)不超過40人，節(jié)目時間不超過8分鐘，鋼琴伴奏1人，指揮1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人數(shù)不超過15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時間不超過6分鐘）、重唱（含伴奏人數(shù)不超過5人，節(jié)目時間不超過5分鐘）、獨唱（含伴奏人數(shù)不超過2人，節(jié)日時間不超過5分鐘）。

　　參賽歌曲應符合學生的特點，提倡演唱校園歌曲、教材歌曲和創(chuàng)作歌曲，曲目自選。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場

　　④比賽時間：20xx年10月25～26日

　　3.中小學生（幼兒）器樂比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

　　②參賽項目及要求：比賽項目分獨奏、齊奏、合奏樂器和伴奏帶等自備（鋼琴除外）。管弦樂（含管樂和弦樂）或民樂合奏（管弦樂、民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，節(jié)目時間不超過8分鐘；管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、小合奏（不設(shè)指揮人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨奏（含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘）。

　　參賽曲目自選，各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)

　　④比賽時間：20xx年10月25～26日

　　4.中小學生（幼兒）舞蹈比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生均可報名參賽。

　　②參賽形式及要求：群舞（人數(shù)不超過36人，節(jié)目時間不超過8分鐘）、雙人舞或三人舞（節(jié)目時間不超過6分鐘）、獨舞（節(jié)目時間不超過5分鐘）。一律使用伴奏帶。

　　各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后每組別推薦2個共10個節(jié)目參賽，市直學校（幼兒園）初選后推薦3個節(jié)目參賽。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)

　　④比賽時間：20xx年11月1～2日

　　5.中小學生（幼兒）戲劇曲藝比賽

　　①參賽對象：全市幼兒園、小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的在籍在校（園）學生。

　　②參賽節(jié)目形式要求：參賽節(jié)目形式不限，可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，尤其歡迎有地方特色和時代信息的創(chuàng)作節(jié)目，校園劇或課本劇人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。無線話筒、道具等用品自備。

　　③比賽地點：鹽城市第一小學南校區(qū)希望劇場

　　④比賽時間：20xx年11月1～2日

　　6.少兒歌曲創(chuàng)作：各縣報送新創(chuàng)少兒歌曲2—3首，市直學校每校1首（應有規(guī)范的詞譜，一式2份，可另附cd）。各地各校應廣泛發(fā)動藝術(shù)教師及相關(guān)人員進行創(chuàng)作，并在中小學生中開展“我最喜歡的歌曲”評選活動。

　　7.參賽節(jié)目報送：各地各校須于9月20日前將藝術(shù)表演節(jié)目類參賽報名表報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

　　（二）藝術(shù)作品類

　　1.參賽對象：全市小學、初級中學、普通高中和中等專業(yè)（職業(yè)）學校的'在籍在校學生。

　　2.參賽要求：參賽作品內(nèi)容創(chuàng)意新穎，格調(diào)高雅，表達自己對家鄉(xiāng)，對校園，對師長，對同伴，對生活、對環(huán)境、對自然和對未來的體驗、感受、理解和想象。各縣（市、區(qū)）經(jīng)過初選后分別推薦10件書法（篆刻）、繪畫、攝影作品，市直學校初選后分別推薦3件書法、繪畫作品。參賽作品必須送原作。

　　3.參賽項目及規(guī)格：

　　①繪畫作品：國畫（尺寸69×69cm或69×50cm）、水彩或水粉畫（尺寸55×55cm或55×80cm）、版畫（尺寸55×55cm）、卡通畫（單幅為4開或短篇4格為16開）。

　　②書法、篆刻作品：尺寸40×69cm或35×138cm，書法字體不限。

　　③攝影作品：尺寸不超過60×60cm。

　　4.承辦單位：鹽城市少年宮

　　5.評選時間：20xx年10月28～29日

　　6.參賽作品報送：各地各校須于9月20日前將參賽作品和報名表一并報鹽城市教育局體衛(wèi)藝教處。

　　（三）學校藝術(shù)教育論文評選

　　1.評選對象

　　全市在職的各級各類中小學、幼兒園、職業(yè)學校、中等專業(yè)學校、特殊教育工作者及教育行政管理人員、教育研究人員。

　　2.論文要求

　　①參評論文必須是作者獨自完成、未曾公開發(fā)表或在省市級評選中未獲過獎項的論文。

　　②論文要結(jié)合學校藝術(shù)教育教學、管理和課外實踐活動情況，理論聯(lián)系實際，有針對性地闡明自己的思想，論點明確，論據(jù)充足，有一定說服力。

　　3.參評及評選辦法

　　①參評論文由各縣（市、區(qū)）教育部門職能處室統(tǒng)一組織報送市教育局體衛(wèi)藝教處，市直學校直接報送市教育局體衛(wèi)藝教處。

　　②參評論文報送時一式二份。其中一份將作者姓名、單位地址及本人聯(lián)系電話印在論文標題的下方；另一份只印題目與正文。報送截止日期為20xx年9月20日。參評論文正文一般不超過3000字，請用a4紙打印，論文題目為小二號宋體，正文為小四號仿宋體字，上方裝訂。

　　③論文評審工作由市教育局統(tǒng)一組織。評審結(jié)束后，市教育局將發(fā)文公布，向獲獎?wù)撐淖髡哳C發(fā)獲獎證書。

　　（四）鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨匯報演出

　　1.參加節(jié)目及要求：匯報演出節(jié)目由組委會從藝術(shù)節(jié)各項參賽節(jié)目中挑選確定后，由組委會通知有關(guān)縣（市、區(qū)）和學校，并告之具體要求。

　　2.承辦單位：鹽城市第一小學（南校區(qū)）

　　3.時間：20xx年11月15日下午

　　六、藝術(shù)節(jié)活動分組

　　藝術(shù)節(jié)活動分為幼兒組、小學甲組、乙組和中學甲組、乙組。幼兒組為在幼兒園就讀的小朋友；小學甲組為普通小學的學生，小學乙組為少年宮、少兒藝術(shù)團等校外教育機構(gòu)的學生；中學甲組為初中、普通高中學生；乙組為普通中等師范和中等職業(yè)學校的學生。

　　七、獎項設(shè)立

　　本屆展演活動設(shè)立以下獎項：

　　（一）優(yōu)秀組織獎：獎勵對象為縣（市、區(qū)）教育行政部門和相關(guān)學校。由藝術(shù)節(jié)組委會根據(jù)各縣（市、區(qū)）和相關(guān)學校參加本次藝術(shù)節(jié)活動的組織情況和上報的總結(jié)材料進行評選。

　　（二）精神風貌獎：獎勵對象為參加本屆藝術(shù)節(jié)活動精神風貌表現(xiàn)良好的參演學校單位。

　　（三）優(yōu)秀節(jié)目獎：聲樂、器樂、舞蹈和校園劇（課本劇）劇目分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

　　（四）優(yōu)秀作品獎：繪畫、書法（篆刻）、攝影分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

　　（五）指導教師獎：獲得一等獎、二等獎的節(jié)目（作品）的指導教師給予指導教師獎。

　　（六）優(yōu)秀創(chuàng)作獎：專門為本屆藝術(shù)節(jié)活動創(chuàng)作的、具有校園特色、學生特點、時代特征的優(yōu)秀節(jié)目（其中包括優(yōu)秀少兒歌曲創(chuàng)作曲目）給予優(yōu)秀創(chuàng)作獎。

　　（七）優(yōu)秀論文獎：分設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

　　（八）優(yōu)秀表演獎：參加匯報演出的節(jié)目。

　　八、藝術(shù)節(jié)活動實施步驟及有關(guān)要求

　　（一）實施步驟

　　4月20日前主辦單位成立組織機構(gòu)，擬定方案，協(xié)調(diào)工作，制定并下發(fā)文件。

　　4月底至5月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園、少年宮）成立藝術(shù)節(jié)活動組織機構(gòu)，制訂活動方案，進行宣傳發(fā)動。

　　5月20日至6月上旬，利用“六·一”等節(jié)日，各地各校組織開展形式多樣的藝術(shù)活動。

　　9月20日前，各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園、少年宮）將推薦節(jié)目報市教育局體衛(wèi)藝教處。

　　10～11月份，舉辦藝術(shù)節(jié)市級比賽與匯報演出活動。

　　（二）有關(guān)要求

　　1.各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園）要加強領(lǐng)導，組織開展形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，在逐級選拔的基礎(chǔ)上組織全縣（市、區(qū)）或全校（園）的文藝演出。

　　2.各縣（市、區(qū)）教育局、各學校（幼兒園）要及時上報藝術(shù)節(jié)活動組織情況；各地各校開展活動情況將作為評比優(yōu)秀組織獎的依據(jù)。

　　3.凡在市級（含市級）以上各類演出中獲獎的節(jié)目不再參加本次藝術(shù)節(jié)比賽。

　　4.各縣（市、區(qū)）教育局和廣大學校要努力爭取宣傳、文化、廣電、團委等有關(guān)部門和新聞單位對藝術(shù)節(jié)活動的關(guān)心與支持，保證各項活動取得圓滿成功。

　　九、經(jīng)費

　　本次藝術(shù)節(jié)的經(jīng)費由各縣（市、區(qū)）教育局、各有關(guān)學校（幼兒園）解決，市調(diào)演及專場演出所需經(jīng)費由市教育局負責安排。各地、各學校（幼兒園）開展活動時，不得向?qū)W生收費。

　　十、組織工作

　　本次藝術(shù)節(jié)成立鹽城市第五屆中小學校園文化藝術(shù)節(jié)組委會（組委會名單見附件1），負責藝術(shù)節(jié)的統(tǒng)一領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局體衛(wèi)藝教處，負責處理本次藝術(shù)節(jié)的日常事務(wù)和具體工作。各縣（市、區(qū)）教育局和有關(guān)學校也要成立相應的組織領(lǐng)導機構(gòu)，制定活動實施細則，落實必要的活動經(jīng)費，保證藝術(shù)節(jié)活動順利進行。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇13

　　為進一步貫徹落實教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進一步豐富學校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學生，凝聚團隊精神。學校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動。幫助學生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生藝術(shù)素養(yǎng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　二、內(nèi)容要求

　　弘揚并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色，充分反映小學生愛祖國、奮發(fā)向上的精神風貌，具有時代特征、校園特色、學生特點

　　三、活動主題

　　讓我們在童年歡唱

　　四、活動項目

　　本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團隊賽事和個人賽事：

　　團隊比賽：在全校“班班歌聲”的開展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們在童年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級為單位進行選拔，優(yōu)勝班級將參加學校六一專場文藝演出。

　　合唱曲目：一首合唱歌曲一首京劇歌曲

　　選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

　　《少先隊植樹造林歌》《綠飄帶飄起來》《小小漢字真奇妙》

　　《畫中國》《春曉》《祖國在我心窩里》《共同長大》《校園芳草地》

　　《祝福您老師》《童唱一首歌》《中國少年》《守住這一片陽光》

　　《我的朋友在哪里》《我的未來不是夢》(童聲版)《我和提琴》

　　必唱歌曲：1—2年級《唱臉譜》3—5年級《國粹京劇進校園》

　　個人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場。(另見參賽要求)

　　五、參加要求

　　1.舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學生，有才藝的同學可積極參加。

　　2.“班班歌聲”合唱比賽各班級參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場，設(shè)一名指揮。

　　3.家長、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

　　六、活動時間比賽安排

　　5月份中上旬進行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場的比賽(詳細時間待定)。

　　5月份中下旬進行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細時間待定)。

　　6.1進行全校“慶六一演出”(節(jié)目由各專場比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級參加展演)。

　　七、未盡事宜，另行通知。

　　希望各位老師和學生們動起來，引導學生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動中來，讓我們?nèi)�校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇14

　　一、指導思想

　　通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動，展示學校藝術(shù)教育的成果，推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進綜合技能的發(fā)展。

　　二、藝術(shù)節(jié)主題：

　　藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

　　三、領(lǐng)導小組

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　四、時間安排：

　　20xx年11月—20xx年1月

　　五、活動項目：

　　(第一個為主要責任人)

　　1、開幕式時間：20xx年11月16日下午3：40

　　責任人：

　　2、“三愛”演講比賽時間：20__年11月23日

　　責任人：

　　3、第四屆校園主持人大賽

　　時間：20xx年12月7日下午3：40

　　責任人：

　　4、校園歌手大獎賽

　　時間：20xx年12月14日下午3：40

　　責任人：

　　5、書法繪畫攝影展

　　時間：20xx年12月下旬

　　責任人：

　　6、班級文化環(huán)境設(shè)計

　　時間：20xx年12月

　　責任人：

　　7、州中文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演

　　時間：20xx年12月31日下午

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇15

　　校園文化藝術(shù)節(jié)是化院的一個同學和老師的共同慣例節(jié)日，是化院推出的一項為校園有學習和文化風氣的策劃，也是為了豐富濃厚校園生活，活躍校園氣氛，為了讓歡樂陪伴在同學們的身邊，為了讓化院的知識天堂有一個嶄新的一頁，讓同學健康成長，老師活力激情教學，共同創(chuàng)造一個美好的化院未來。

　　活動主題：

　　舞林大會

　　活動時間：

　　20_年04月23日(星期五)19：30

　　活動地點：

　　化院舊足球場

　　參加人員：

　　嘉賓、表演人員、全院學生、工作人員

　　活動目的及意義：

　　通過校園文化藝術(shù)節(jié)晚會，營造出團結(jié)向上、朝氣蓬勃、熱愛生活、熱愛學習的校園氣氛。這也是一次新老朋友，師生之間的交流晚會，也是各個系院文娛部門舞蹈的交流。晚會具有親活力的交流方式，給同學們提供一個廣闊的交流平臺，同時也提供一個奮發(fā)向前、信心十足自我展示才華魅力的舞臺，讓他們的舞姿，歌聲，笑容帶給大家耳目一新的大學生生活。

　　前期策劃：

　　一、節(jié)目征集及審查

　　1、此次晚會的節(jié)目由各系部節(jié)目負責人負責，待合格后交予院文娛部再次審核，具體節(jié)目編排根據(jù)彩排后的實際情況再落實。為了達到最佳的效果，在晚會審核與彩排的期間我們將請專業(yè)的老師來親臨指導和審查。

　　2、各系部的節(jié)目將在4月6日之前選出自己系中最好的1—2節(jié)目于4月6日16：30來食堂四樓進行初審，后4月9日16：30在食堂四樓進行終審。

　　3、選中的節(jié)目將于4月15日之前正式交出背景音樂于院文娛部相關(guān)的負責人。

　　4、這次比賽還將邀請街舞協(xié)會來參加(街舞不參加評比)，院學生會團自發(fā)編舞參賽，本次比賽的節(jié)目總數(shù)為13個，院文娛部的節(jié)目不參加評比。

　　注：所參選節(jié)目形式不限，青春健康，積極向上均可，審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負責人組成。

　　二、主持人征集

　　1、主持人要求：普通話流利、思維活躍、口才好、有膽略，有工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。征四人及兩男兩女，身高不限，方式由廣播站或各系選送，再經(jīng)我部審核通過，最終確定。

　　2、晚會上主持人將于4月06日16：30初審和04月09日16：30終審，地點在食堂四樓進行審核。

　　3、選出的主持人將于4月15日到院文娛部負責人那拿節(jié)目單。

　　附：審查的嘉賓有相關(guān)老師及院文娛部負責人組成。

　　三、服裝：

　　晚會上主持人的服裝在外租還由本人負責，費用公報。個別舞蹈節(jié)目需在外租，由該舞蹈負責人負責，費用申報審核通過方可批準，不申報費用自承。

　　四、宣傳：

　　宣傳工作主要由院文娛部的宣傳干事和制環(huán)系文娛部部長負責，宣傳形式展板、海報、條幅數(shù)量各一(或選任選一個)。其中條幅掛于林蔭處內(nèi)，海報張貼于校內(nèi)人流量較多的地方，展板在晚會開始前兩天安放于粘貼欄處。具體的張貼與安放工作由院文娛部負責人監(jiān)察負責完成。

　　五、拉贊助：晚會的贊助由學校院團委負責。

　　六、嘉賓邀請：

　　晚會上的嘉賓由院文娛部負責人負責發(fā)邀請涵，聯(lián)系和通知院上和各系領(lǐng)導及老師，邀請他們準時

　　準地的參加晚會。

　　七、禮儀：

　　院女生部安排禮儀小姐六人，并安排她們的.訓練。

　　后期策劃：

　　一、舞臺擴建

　　1、晚會前的舞臺擴建由工作，舞臺上以紅地毯為主，舞臺兩邊以紅氣球，彩花等能表現(xiàn)活躍氣氛的飾品為輔。

　　2、舞臺前燈光為背景燈+霓紅燈+白熾燈

　　3、舞臺將于晚會前2個小時搭建好。

　　4、舞臺的面積大小見附表2

　　二、舞臺背景

　　1、舞臺后的背景圖由院文娛部負責，背景圖大小根據(jù)舞臺大小而定。2、舞臺背景格式為背景圖主題+主辦及承辦單位+贊助商單位。

　　三、彩排

　　1、所參與晚會的節(jié)目將于晚會開始前3個小時化完妝。

　　2、所參與晚會的節(jié)目將于下午開始踩臺。

　　四、座椅及坐牌

　　1、嘉賓席座椅由化工系文娛部和自動化文娛部共同負責，在學校借用來搭建嘉賓席，完后負責歸還。

　　2、嘉賓的坐牌和水由機電系文娛部負責。

　　3、觀眾席座椅由觀眾自帶來到劃分的班級地方。

　　4、嘉賓和觀眾人數(shù)及占地面積的班級劃分由經(jīng)管系文娛部負責。

　　五、攝影：晚會的攝影工作有院文娛部負責。

　　六、現(xiàn)場安全：

　　晚會上的安全及秩序由院學管部負責維持，舞臺的外圍拉上警戒線，禁止觀眾進入觀看阻礙表演人員上下臺。

　　七、材具：話筒、道具、碟片、音響等舞臺材具由院文娛部負責。

　　八、清潔：活動前后的清潔衛(wèi)生都由信工系文娛部負責打掃。

　　注：由晚會策劃小組對各部門的節(jié)目監(jiān)督和協(xié)調(diào)，負責整個晚會的各項事宜的安排，協(xié)調(diào)各部門工作，解決各種可能出現(xiàn)的突發(fā)情況，學生會各部門應盡一切可能支持晚會工作。

　　緊急預案：

　　1、若晚會表演開始中出現(xiàn)斷電、火災等情況或晚會結(jié)束，各部門要配合好維持現(xiàn)場秩序，確保安全良好的散場。

　　2、若晚會前出現(xiàn)暴雨、斷電等影響晚會無法正常開展的特殊情況，晚會將推遲延期舉行，并在公告欄公示推遲后的表演時間及地點。

　　3、電源設(shè)備地方院學生會派一至兩人看守以免有人不小心觸電發(fā)生以外。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇16

　　【一、活動主題】：

　　青春使命

　　【二、活動背景】：

　　青春的心蠢蠢欲動，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。為了弘揚社團文化，展現(xiàn)校園風采，在文化教育不斷開展的同時積極進行文體活動，以文化藝術(shù)節(jié)之風吹響我們的青春使命。

　　【三、活動目的】：

　　1、促進校園文化發(fā)展、展現(xiàn)我院各個社團風采及實力。

　　2、促進社團之間的交流與合作，加強社友之間，加強社友之間的交流、溝通、互動。

　　3、使社團文化能深入到全院師生的生活之中。

　　【四、活動時間】：

　　20xx年x月x日

　　【五、活動地點】：

　　荷香苑五樓及學校主干道

　　【六、活動形式】：

　　開幕式以晚會的形式開展。文化藝術(shù)節(jié)期間，由各個社團開展社團特色活動及專場表演。閉幕式舉辦校園舞蹈大賽。

　　【七、活動對象】：

　　湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院全院師生

　　【八、主辦單位】：

　　湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院院團委

　　承辦單位：湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院社團聯(lián)合會

　　【九、總活動流程】：

　　（一）活動前期宣傳及準備工作流程：

　　1、4月13日--4月18日，由宣傳部制作出文化藝術(shù)節(jié)宣傳海報、宣傳幅、宣傳板。

　　2、4月19日-4月30日，由事務(wù)部干事負責，將宣傳海報貼于各棟宿舍樓前、宣傳幅掛于主干道、宣傳板置于學校主干道兩旁。

　　3、4月25日-4月30日，由宣傳部負責，其他各個部門協(xié)助，完成舞臺設(shè)計、搭建及裝飾。

　　（二）主持人選拔工作流程：

　　1、宣傳：4月7日4月9日，由宣傳部負責出宣傳板并聯(lián)系院宣傳部，告知全院學生，將在全院選拔文化藝術(shù)節(jié)雙語主持人。

　　2、報名：4月10日-4月12日，在校園主干道上，由策

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇17

　　一. 活動目的：

　　英語文化藝術(shù)借活動作為課堂教學的輔助形式，就是在課外創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，給學生提供更多的語言實踐機會，其主要目的就是通過大量的語言實踐培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度，進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助于擴大學生的視野，拓寬學習渠道，豐富同學專業(yè)英語知識，培養(yǎng)學生學習英語的興趣。

　　活動結(jié)束后，以美篇形式發(fā)送至學校公眾號，宣傳學校校園文化建設(shè)。

　　二. 活動開幕式：

　　周一晨會，啟動宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)。

　　三.活動對象：

　　初二年級英語教室及全體學生

　　四. 活動時間：

　　20xx年4月8日——4月13日(一周)

　　五. 活動設(shè)計：

　　活動(一)英語書寫規(guī)范大賽

　　活動目的及要求：

　　為了養(yǎng)成學生良好的書寫習慣，在整個年級開展“規(guī)范書寫大賽”，從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范，故此次活動以兩種形式開展：

　　1. 英語書寫大賽

　　初二年級全體學生參與，利用清明放假，要求學生完成書寫大賽作品，以班為單位，進行初選，然后備課組經(jīng)過評議，從每班選出優(yōu)秀作品，在教室墻外展出。

　　2. 優(yōu)秀筆記展示

　　英語科代表初選，然后備課組評議，選出規(guī)范筆記復印，張貼于教室墻外，全體初二學生學習優(yōu)秀筆記，旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。

　　活動(二)單詞接龍

　　活動目的及要求：

　　以班為單位，各班統(tǒng)一利用周二晚自習，開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加，學生對于單詞的記憶存在一定的困難，那么本次活動的展開，將會在學生之間掀起背單詞浪潮，學生會重視單詞的記憶，也能體會到背單詞的樂趣以及成就感，讓學生真正樂于背記單詞，學習英語。

　　比賽內(nèi)容：

　　1. 提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補充完整，并寫在單詞卡片上。每詞1分。

　　2. 看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作，3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間，答對的進行下一詞匯猜測，若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對，則跳過，進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。

　　評委：班主任及英語教師。

　　評獎方法：評出一等獎(1)名，二等獎(2)名，三等獎(3)名

　　活動三：英文歌曲&影視欣賞

　　活動目的及要求：

　　選取經(jīng)典影片，年級統(tǒng)一時間班內(nèi)觀看，用鮮活的`資料，培養(yǎng)學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力，增強用英語表達思想的信心，特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。

　　英語文化藝術(shù)節(jié)期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節(jié)課前，利用多媒體，學唱一首經(jīng)典英文歌。

　　活動四：校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)

　　活動目的及要求：

　　充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術(shù)節(jié)，可以分為經(jīng)典英文歌特輯，CCTV-news的新聞直播，英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材，英文廣播板塊負責人陳章勇配合協(xié)調(diào)。

　　六. 活動經(jīng)費預算

　　由于本次活動主要以班級為單位開展，所以開銷小，沒有服裝道具化妝費用，所以經(jīng)費就是學生獎品，考慮到三個活動需要發(fā)送獎品，所以需要教務(wù)處準備每班一等獎(3人)，二等獎(6人)，三等獎(9人)，共計一等獎36人次，二等獎72人次，三等獎108人次。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇18

　　為提高學生的綜合素養(yǎng)，通過舉辦此次活動充分展示學生的表演能力，為同學們展示個人風采提供舞臺。同時進一步提高課文的演讀能力，體悟人物內(nèi)心的豐富情感，感受文本的藝術(shù)魅力，特舉辦本次學生課本劇大賽。

　　一、參賽形式及時間

　　1、學生以班為單位參與年級組初賽（每班至少一個節(jié)目）；

　　2、5月20、21、22日，進行年級初賽，每年級組精選兩個節(jié)目參加學校比賽。5月27日進行決賽。

　　二、比賽辦法和要求

　　（一）演出內(nèi)容和形式

　　1、以課本為主，既忠實于課本，又可以在原文的.基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，可根據(jù)需要對人物的語言（對話）及相關(guān)情節(jié)作調(diào)整充實，但不能改變主題和主要內(nèi)容情節(jié)，內(nèi)容要健康向上。

　　2、根據(jù)情節(jié)需要，可設(shè)置背景音樂，視頻背景畫面，簡單的道具和簡單的裝扮。

　　3、表演的節(jié)目必須是由小學語文課本中取材改編的課本劇，每個節(jié)目表演時間最長不能超過8分鐘，演員人數(shù)不限。

　　（二）評分標準

　　劇本創(chuàng)作：30分；表演藝術(shù)：40分；語言：20分；服裝、道具：10分。表演超時每分鐘在總分中扣10分。

　　（三）要求

　　（1）舞臺背景、道具以簡練、明快為主，不能過于復雜和鋪張，參賽的節(jié)目，如需要配音或配樂的，要自備卡帶或CD碟。

　　（2）服裝、道具要求自備，能夠貼合時代特點。

　　（3）藝術(shù)老師積極配合各班班主任的工作。

　　（4）各年級組于5月15日前報節(jié)目名單到藝術(shù)組趙雁紅處。

　　三、獎勵辦法

　　比賽設(shè)一、二、三等獎。一等獎3名、二等獎4名，三等獎5名

　　請各班作好參賽準備，認真排練，踴躍參加，不斷提高學生綜合素質(zhì)。

　　陽光小學藝術(shù)組

　　2-4-22

　　附：評分細則

　　課本劇、童話劇表演評分細則

　　節(jié)目號：

　　項目具體要求分值得分

　　劇本創(chuàng)作改編自課本，主題鮮明，故事情節(jié)完整20

　　有創(chuàng)造性10

　　語言普通話標準，語言流暢、清晰，語調(diào)符合人物性格。 20

　　服裝符合劇情10

　　姿態(tài)落落大方，自然，手勢與內(nèi)容相符，能表現(xiàn)人物性格。 10

　　情感感情基調(diào)與故事內(nèi)容相符，感情流露自然得體。 20

　　效果有感染力，觀眾反映好。 10

　　合計100

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇19

　　一、活動相關(guān)信息

　　【活動背景】：

　　秋天，這個飽含希望與收獲的季節(jié)，貴州師范大學求是學院學生社團又一次迎來了社團文化藝術(shù)節(jié)。在這激情燃燒的歲月，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。伴隨著時代急速前進的步伐，新一代大學生的素質(zhì)，在新世紀的氛圍內(nèi)呈現(xiàn)新的氣象。

　　校園社團文化藝術(shù)節(jié)作為我校每年一次的全校性重點活動，其目的在于貫徹落實中央16號文件精神，結(jié)合XX年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務(wù)和諧社會，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學生社團文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍。

　　【活動目的】：

　　1、豐富校園文化，營造和諧氛圍

　　2、促進社團之間的交流與合作

　　3、加強社友之間的交流、溝通、互動

　　4、為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺

　　【活動主題】：

　　教師教育技能系列活動

　　【活動對象】：

　　協(xié)會會員、各兄弟社團及全校同學

　　【活動內(nèi)容】：

　　在社團文化藝術(shù)節(jié)活動期間，開展包括鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、普通話、教案設(shè)計、教學方法技能培訓比賽及授課比賽等教師教育技能系列活動。

　　二、活動計劃安排

　　【活動時間】：

　　XX年10月25日至XX年11月30日

　　【活動地點】：

　　貴州師范大學求是學院

　　【活動流程】：

　　1. 開展技能學習培訓班（鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、普通話、教案設(shè)計、教學方法技能等）

　　2. 白云七中體驗學習，一線老師現(xiàn)場指導。

　　3. 授課經(jīng)驗交流會。

　　4. 進行鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計、普通話、教案設(shè)計、教學方法技能的考核及授課比賽。

　　5. 舉行頒獎儀式。

　　【獎勵辦法】：

　　比賽中每個項目分別設(shè)置一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品

　　三、活動步驟

　　【前期準備】：

　　1、學習培訓活動教室申請（辦公室負責）

　　2、海報制作及宣傳（宣傳部負責）

　　3、接受社員及全校同學報名并統(tǒng)計（組織部負責）

　　4、活動獎品購置（外聯(lián)部負責）

　　5、圖片記錄活動過程，資料的準備和收集（辦公室負責）

　　【培訓活動流程】：

　　1、鋼筆字、粉筆字、板書設(shè)計培訓邀請書法協(xié)會參加指導

　　2、普通話訓練練習邀請演講協(xié)會參加指導

　　3、教案設(shè)計、教學方法技能培訓邀請老師及授課比賽經(jīng)驗豐富同學參加指導

　　4、授課比賽風采展示（授課經(jīng)驗豐富同學）

　　5、教室的申請和協(xié)調(diào)工作的有序進行

　　6、以上活動將會同步舉行選出優(yōu)秀同學參加比賽

　　【比賽安排】：

　　1、一個同學可以同時參加一項或多項比賽

　　2、比賽分為初賽、決賽

　　3、比賽成績統(tǒng)計與發(fā)布

　　4、比賽評委的邀請

　　5、各項工作的分配和落實

　　6、決賽時間11月底

　　四、后期工作安排

　　1、活動場地清理

　　2、比賽成績統(tǒng)計與發(fā)布

　　3、寫活動信息稿

　　4、社團開總結(jié)會議，取長補短

　　【工作人員分工表】：

　　總負責人：朱媛、詹茜、何康

　　比賽主持人：臧傳奇、張亞平

　　場地布置：宣傳部負責

　　多媒體課件收集：辦公室負責

　　教室秩序：組織部負責

　　計時人員：財務(wù)部負責

　　【資金預算表】：

　　一、宣傳費用

　　1、海報、報名表格制作 30元

　　2、宣傳橫幅制作 50元

　　二、獎品

　　1、一等獎 （1名）獎品及證書

　　2、二等獎 （2名）獎品及證書

　　3、三等獎 （3名）獎品及證書

　　以上支出80元

　　三、工作人員用水 10元

　　四、其他費用 50元

　　總計：220元

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇20

　　一、活動背景：

　　吹著新年繼續(xù)的號角，迎著新年東升的旭日，元旦的腳步正向我們靠近。為了進一步推

　　進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展、豐富校園文化、活躍學習氛圍。由荊楚物流協(xié)會、花藝DIY

　　協(xié)會、花木協(xié)會聯(lián)合舉辦的迎元旦文藝晚會應運而生!

　　二、活動名稱：

　　社團聯(lián)誼元旦文藝晚會

　　三、活動口號：

　　精彩青春，夢想飛揚!元旦文藝晚會策劃書四、活動目的與意義、鍛煉協(xié)會成員處事的能力，促進成員間的合作團結(jié)。加強本協(xié)會與其他協(xié)會之間的交流，增進其間的友誼，擴大本協(xié)會在學校的影響力。勵大學生積極展示自己，釋放自己的青春活力，讓夢想飛揚。活躍校園文化氛圍，增加同學之間的團結(jié)友誼，增加與其他協(xié)會的合作同時擴大我們社團在校園的影響。

　　四、活動性質(zhì)：

　　荊楚物流協(xié)會

　　花木協(xié)會

　　花藝DIY協(xié)會

　　合辦

　　五、活動負責及對象：

　　總指揮：李健、王楠、魏強

　　活動對象:荊楚物流協(xié)會、花木協(xié)會、花藝DIY協(xié)會全體會員

　　六、活動時間及地點：

　　七、活動前期準備：

　　晚會人員的安排

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇21

　　一、社團建設(shè)主旨

　　以高校培養(yǎng)高素質(zhì)研究生建設(shè)為導向，以“服務(wù)學生、培養(yǎng)學生”為主旨，以提供優(yōu)質(zhì)學習交流平臺為目標，致力于提高研究生自己認知、自己學習能力，為之后的學業(yè)研究及就業(yè)提供思想啟蒙服務(wù)工作的研究生社團組織。

　　二、社團成立及納新方式

　　1、邀請各學院專業(yè)能力出眾的老師進入理事會。

　　2、由研工部思政輔導員進行協(xié)會日常管理工作

　　3、由各學院推薦優(yōu)秀研究生學生進入理事會，通過筆試、面試從各學院推薦的優(yōu)秀研究生中選出各部長及干事。

　　4、往后競選方式在優(yōu)秀社團成員內(nèi)部通過考核、演講競選等方式由當屆理事會成員和指導老師投票決定最終結(jié)果。

　　三、社團組織

　　主要分為設(shè)置理事會、學習管理部、內(nèi)聯(lián)部、外聯(lián)部、媒體中心部、社團會員組成。

　　1、理事會有指導老師、研工部輔導員、各部門正副部長組成。

　　專業(yè)指導老師：邀請各學院專業(yè)能力過硬的導師加入，主要負責社團專業(yè)知識方面的指導；

　　行政輔助老師：由研工部思政輔導員擔任，主要負責輔助社團運行。

　　2、內(nèi)聯(lián)部：主要負責安排社團對校內(nèi)部的一些活動策劃以及執(zhí)行：比如定期舉辦知識競賽、專業(yè)技能大比拼等；按周期收集校內(nèi)研究生專業(yè)問題及就業(yè)疑惑等，并邀請我校優(yōu)秀教師做專題講座或者請豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀學生開交流沙龍；以及理事會其他安排。

　　對外：和外聯(lián)部一起負責收集了解本地其他財經(jīng)高校情況，可組織交流會；以及全國相關(guān)可參加的大賽信息以及安排社團參加等。

　　外聯(lián)部：負責社團定期活動等非專業(yè)性業(yè)余活動安排以及活動經(jīng)費的申請與管理：了解本地其他高校情況，可組織交流會；以及全國相關(guān)可參加的大賽信息以及安排社團參加；聯(lián)系企業(yè)，可以利用社團資源為企業(yè)解決實際問題的同時，為社團日常活動拉贊助，以及為社團成員提供社會實踐的機會。

　　3、媒體中心部：主要建立定期維護社團官方微信公眾號，微信公眾號主要涉及日常社團活動、行業(yè)最新新聞?wù)�要（每周必須需要更新一次，相關(guān)推文兩次）以及活動報名渠道等，由副團長2按照每月情況匯報給行政輔助老師。

　　4、學習管理部：主要就是維護及督促社團“2+N”形式學習小組，并按照周月進行跟行政輔助老師匯報大家學習情況，以及反饋給各個小組。

　　如后期社團發(fā)展需要，可將基礎(chǔ)部門進行拆建重組，或建立新部門。

　　四、特色以社團“2+N”形式督促提高研究生日常學習

　　社團形成之后以社團干事帶動社團成員甚至可普及到全體研究生群體進行學習打卡小組。成立由“2+N”形式，組建日常打卡、個人任務(wù)完成、小組競爭學習等打卡由形式中“2”（社團干事作為主副長）以考勤形式登記，一學期結(jié)束之后針對優(yōu)秀的組及個人頒布獎狀，并適當給予評優(yōu)評先的加分優(yōu)勢。

　　甚至可以根據(jù)被各組學習交流的情況，以主題形式組織學習交流沙龍，針對主題中學生遇到的問題邀請相對的導師進行講解輔導。

　　五、社團任務(wù)及本學期活動安排

　　1、社團任務(wù)考核，由每一任理事會在本學期開學的當月之內(nèi)提交該學期社團初規(guī)劃，并在本學期結(jié)束后進行點評，除去社團干事標準進行的評優(yōu)評先的獎勵外，應順應社團長期發(fā)展考慮，我校領(lǐng)導應該給予其他表揚鼓勵機制。

　　2、本學期活動安排，本學期已經(jīng)進入收尾模式，目前能解決的問題在于前期的社團建立，及相關(guān)活動安排。

　　本學期時間規(guī)劃安排：

　　（1）方案通過后，在12月10日執(zhí)行完畢第一屆理事會安排。

　　（2）成立后通過校內(nèi)自媒體等線上宣傳窗口以及線下設(shè)置宣傳帳篷、導師宣傳等方式進行，將感興趣的研究生引流至我社團官方微信公眾號平臺。

　　（3）元旦前后，各組織兩次講座沙龍，提高社團在目標全體的活躍程度。

　　（4）期間可按照我校研究生放假時間前，組織一場友誼知識競賽。

　　具體安排如下：

　　①競賽分為：初賽、決賽

　　②初賽為不同專業(yè)自主組隊；決賽為個人賽

　　③時間擬定為12月中后旬為初賽；1月前后為決賽。

　　④賽題準備由理事會負責收集后，由指導老師及團長負責最后敲定及密封分塊存放。

　　⑤初賽為按照報名后抽簽組隊，每組3人；初賽后選取前4組進入決賽，其他組頒發(fā)獎狀及紀念品。

　　初賽組，抽簽決定對決組，選題由對決組互相抽分塊

　　（謝邀校級領(lǐng)導參與并做開講詞及公正裁判）

　　⑥決賽為個人賽，晉級12人，通過4組3場，得出冠亞季軍范圍；最后3人通過積分制，賽題分別為簡單題1分20題、中難題3分10題、難題5分3題，最終分出勝負，并由觀摩最大職位校領(lǐng)導頒獎發(fā)放榮譽證書及獎品，其他參與人賽賽參賽人員有###頒發(fā)證書及紀念品。

　　⑦最后，校領(lǐng)導組織發(fā)言結(jié)束活動。

　　⑧期間，除去整個活動宣傳都可以通過官方微信公眾號宣傳之外可以同時做到提交報名表、提供問答題目等互動性比較強的方式既做到了互動也提高了該活動的積極性。

　　六、社團發(fā)起及發(fā)展規(guī)劃，2年內(nèi)社團發(fā)展目標規(guī)模

　　該社團其期待價值不僅在于在校研究生的交流平臺，也要形成自己的歷史文化，即在于優(yōu)秀的研究生畢業(yè)生有過該社團經(jīng)歷的，能將后續(xù)的一些入職經(jīng)驗，或者學術(shù)經(jīng)驗再次帶入到這個社團中，讓該社團的意義最大化。

　　同時，希望2年內(nèi)，社團發(fā)展規(guī)模能達到100人。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇22

　　一、活動概況

　　(一)活動背景

　　主題為“聚班藝·凝三系”的XX年的班級藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕，這是首屆管理學院的班級藝術(shù)節(jié)，活動建立在團結(jié)班級的基礎(chǔ)上更是想進一步的凝聚三系，促進管理學院的三系融合，增加班級凝聚力的同時，促進管理學院的團結(jié)，為管理學院的成立創(chuàng)建一個團結(jié)奮進的氛圍。

　　（二）活動目的

　　通過本次班級文化節(jié)，傳承和弘揚校園文化。豐富管理學院學生的課余生活，展示各班同學的良好精神面貌和整體素質(zhì)，提高學生的團隊合作能力，個人競技能力，增進班級的凝聚力，促進管理學院三系的融合。

　　（三）活動內(nèi)容

　　1.活動時間：XX年12月14日至12月22日

　　2.活動主題：XX級管理學院班級文化藝術(shù)節(jié)

　　3.活動對象：廈門大學嘉庚學院管理學院大一、大二全體學生

　　二、活動流程策劃

　　（一）大致流程

　　時間

　　活動事項

　　XX年12月15日

　　班級節(jié)目篩選

　　12月20日19：00—21：00

　　動員大會

　　12月21日—22日

　　班藝活動

　　12月22日14：30—21：00

　　班級節(jié)目彩排加晚會演出

　　（二）前期準備

　　事先召開各班班委代表會，向各班班委傳達班藝大賽的大體流程，以及相關(guān)事項。節(jié)日前兩周準備好宣傳視頻。節(jié)日前兩周進行宣傳工作。

　　活動流程

　　活動時間

　　活動地點

　　報名人數(shù)

　　博古通今

　　12月14日19:00

　　公一208

　　疑影重重

　　12月15日8:30

　　嘉庚學院

　　英雄聯(lián)盟

　　12月15日14:30

　　北區(qū)操場

　　弈統(tǒng)天下

　　12月15日19:00

　　躍動青春

　　12月16日15:00

　　學生活動中心多功能廳

　　（三）中期準備

　　中期安排三次節(jié)目審核、場地確定等。

　　三、宣傳方式

　　時間

　　宣傳項目

　　宣傳方式

　　負責人

　　備注

　　12月15日

　　動員大會向班干部宣傳

　　聯(lián)系各班班長他們班群通知宣傳和各部長讓部員在各自班級群宣傳。

　　12月18日

　　海報張貼

　　海報貼于北區(qū)食堂門口、圖書館門口、園區(qū)宿舍下面的公告欄

　　12月18日

　　橫幅掛置

　　12月15日—20日

　　網(wǎng)絡(luò)宣傳

　　QQ群、人人網(wǎng)、微博、校園廣播、高校論壇發(fā)帖

　　用QQ、微博、人人等發(fā)狀態(tài)，并鼓動周圍人轉(zhuǎn)發(fā)。在黃金時段發(fā)到各大QQ群等

　　注：可與商家商討其他宣傳方式

　　四、資金預算

　　五、贊助可行性介紹

　　（一）消費群體分析

　　廈門大學嘉庚學院的學費為同類學院中較高的學院，就讀學子的家庭經(jīng)濟條件相對良好,消費能力較強。人數(shù)不斷增加，目前在校學生16806人，

　　調(diào)查表明，廈大漳州校區(qū)日均消費額已超80萬元，月均消費額超過2400萬，是一個消費龐大的群體。學生消費水平遠遠領(lǐng)先于其他院校。

　　學生消費群體范圍集中，針對性強，消費量大；容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導；容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射；接受能力強，尤其對新鮮事物，這方面體現(xiàn)于商家的宣傳反應強烈。

　　（嘉庚學院學生消費市場范圍圖。）

　　（二）商業(yè)價值分析

　　班級文化藝術(shù)節(jié)作為嘉庚學院管理學院品牌活動之一，每一年都取得輝煌的成績。班級文化藝術(shù)節(jié)面向整個管理學院，定會有大量學生踴躍參與其中。在晚會中的宣傳不僅容易被學生記住，也會對高年級的同學再一次產(chǎn)生宣傳效果，加上管理學院班級文化藝術(shù)節(jié)參與人數(shù)眾多，由此引起宣傳效應不言而喻。

　　本次活動在原有基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，活動時間長、規(guī)模巨大、準備充足、頗具有影響力。這個長期以來的品牌活動，勢必會為商家?guī)�來深遠的推廣效應。

　　（三）贊助效果預測

　　憑借之前班藝的成功舉辦積攢的威望與信用，加之本次班級藝術(shù)節(jié)是管院首次面向全院的第一場大型活動，影響力極大，我們有信心向您承諾，本次活動的宣傳及舉辦將為貴公司帶來持續(xù)時間長、波及范圍廣、深度大的廣告效應，提高加強學生對貴企業(yè)的關(guān)注度和趨向性。有利于穩(wěn)定大部分未來的、潛在的學生，從而達到一定的經(jīng)濟效果。

　　相比于其他活動活動，管院班級文化藝術(shù)節(jié)作為管院第一次大型活動，與每一位師生息息相關(guān)。因為是娛樂性的活動，這樣在宣傳方面就會有很大的空間，無論是現(xiàn)場的互動還是線下的，都是有很大的操作平臺。貴公司如果和我們建立合作關(guān)系，不但可以從中擴大知名度，更能在學生心中打下關(guān)心學生的形象，為日后的持續(xù)經(jīng)營打下最美的樁基。

　　（四）誠信保證

　　作為嘉庚學子，我們有著真誠的合作意愿、誠信意識和可靠的信譽！在執(zhí)行協(xié)議的同時，我們會在條件允許范圍內(nèi)最大限度地發(fā)揮我們在校內(nèi)的各方面優(yōu)勢，依托管理學院學生會這個的學生團體，為合作方提供各種所需的便利。

　　（五）反饋機制

　　每日反饋：在每個工作日結(jié)束后為您反饋當天活動內(nèi)容及相關(guān)一些圖片資料，使您及時了解活動及宣傳的進程，了解宣傳效果。

　　整體反饋：在“班級文化藝術(shù)節(jié)”和“悅動青春晚會”結(jié)束后，我們也將對本次活動的宣傳部分給您做整體的活動總結(jié)性反饋，并為您提供您需要的影音資料，以作紀念。

　　六、應急方案

　　1.停電應急方案

　　（1）若班藝晚會前停電導致演出無法進行，視情節(jié)宣布推遲或改期。

　　（2）在班藝晚會前半部分之間停電導致晚會無法進行，超過15分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行；在班藝晚會后半部分之間停電致晚會無法進行超過15分鐘后由主持人宣布班藝晚會閉幕。

　　2.節(jié)目應急方案

　　（1）臺上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。

　　（2）任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的舞臺監(jiān)督迅速組織演員重演此節(jié)目。

　　3.火災應急方案

　　（1）準備好完善的防火設(shè)備（滅火器），盡量消除火災安全隱患(明火、裸露電線等）。

　　（3）當發(fā)生火災時，及時切斷火、電源，防止事故蔓延。

　　（4）由晚會相關(guān)人員有序的疏散師生至安全地點。

　　（5）根據(jù)火場情況，采取滅火施救措施。

　　4.學生斗毆、鬧事應急方案

　　由學生會工作人員聯(lián)合控制住斗毆、鬧事學生并帶離現(xiàn)場。 若有學生受傷，由后勤保障醫(yī)療組進行緊急處理。 主持人迅速安撫學生情緒，并且及時控制場面。

　　5.其它緊急情況發(fā)生時，由臨時機動組負責維持秩序

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇23

　　一、活動主題： 動手動腦 快樂藝術(shù)行

　　感受建筑魅力 領(lǐng)略凝固藝術(shù)

　　二、活動口號：

　　三、活動宗旨：

　　開學伊始，是我們宏揚建筑藝術(shù)與文化精神的好機會，在此期間，我們會為大家展現(xiàn)更多的建筑藝術(shù)文化，與大家共同探討建筑藝術(shù)的精髓，促進我系同學文化素質(zhì)和藝術(shù)素質(zhì)的共同提高。

　　四、活動目的：為了調(diào)動我校大學生學習的積極性，發(fā)揮同學們學習的主動性和創(chuàng)新性，使同學們的專業(yè)知識和藝術(shù)鑒賞能力得到提高，給同學們一個提高動手能力和發(fā)揮藝術(shù)特長的平臺，襄樊學院建筑藝術(shù)社特舉辦本次建筑藝術(shù)幻燈片課件制作大賽，通過親自動手制作，增強同學們對建筑藝術(shù)的理解，激發(fā)同學們對建筑藝術(shù)的熱愛，對美好理想的憧憬，以藝載德，以藝促智。

　　五、主辦單位：

　　襄樊學院土木工程系

　　六、承辦單位：

　　襄樊學院建筑藝術(shù)社 襄樊學院土木工程系學生會女生部

　　七、活動時間：

　　xx年10月10日——xx年10月31日

　　八、活動相關(guān)負責人：

　　襄樊學院建筑藝術(shù)社理事會干部及土木工程系女生部負責人。

　　如有疑問聯(lián)系以下人員： 張丙財 朱 婷 李 亮 馮 媛

　　九、活動形式與辦法：

　　1、課件制作：參賽各隊選擇一個綠色環(huán)保建筑主題并圍繞主題制作出一組幻燈片。

　　2、 講評方式：講評可以涉及建筑環(huán)保功能，風格，材料，構(gòu)造，色彩等方面，鼓勵講評時帶有個人獨到見解，應用創(chuàng)新方式講評。

　　3、組隊形式：即所有參賽學生必須一組隊形式參加比賽，每隊成員限定為3~4名。

　　注：請參賽選手先自行分組，每組由大二學長帶領(lǐng)大一新生；未分組的由主辦方分組。

　　4、比賽方式：

　　初賽：參賽各隊將參賽作品于10月30日前交至聯(lián)系人，然后進行兩輪的初賽，由學生會及建筑藝術(shù)社組成評審團進行第一輪的選拔。共選出25組作品進入復賽。

　　復賽：參賽各隊于x月x號下午攜參賽作品到x棟x參加比賽。參賽的講評員必須脫稿講解，講解時間不得超過5分鐘。(具體時間另行通知)

　　5、評分方式：由評審組成員根據(jù)評分標準進行現(xiàn)場打分，現(xiàn)場公布評分結(jié)果，第二組結(jié)束公布第一組的分數(shù)。

　　6、抽簽方式：每組組長必須在比賽開始前30分鐘到達現(xiàn)場，然后根據(jù)抽簽決定出場順序，后在操作人員的協(xié)助下將選賽作品拷貝到參賽現(xiàn)場的電腦上(出現(xiàn)意外情況后果自負)。

　　十、評分標準

　　項 目 要 求 具體事項

　　作品 10分 1.主題鮮明 3分

　　2.每張幻燈片內(nèi)容聯(lián)系緊密 3分

　　3.幻燈片制作新穎，有創(chuàng)意 4分

　　講解 10分 1.對作品講解透徹,且脫稿 4分

　　2.普通話標準,富有感染力 3分

　　3.組員之間配合默契

　　十一、活動宣傳

　　1、由建筑藝術(shù)社宣傳部主要負責，建筑藝術(shù)社其它部門及學生會女生部協(xié)助宣傳。

　　2、宣傳媒體為現(xiàn)場展示、橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

　　十一、獎項設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干(視情況而定)

　　十二、經(jīng)費預算(由相關(guān)人員估算)

　　1、宣傳費用、會場布置： 50元

　　2、證書獎品： 150元 總計： 200元

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇24

　　學校黨支部，團支部和學生會經(jīng)過長時間的醞釀，準備在全校舉行一次征文大賽，這次大賽很有意義，是在我們學校大學生藝術(shù)節(jié)之前所做的一次預演，希望全校廣大師生能夠給予重視，認真觀看這次征文大賽的比賽規(guī)則，積極參與這次征文大賽，寫出自己做好的文章來，讓這次征文大賽取得圓滿的成功。

　　征文前言

　　大學，是一個充滿激揚青春的地方。這里有著我們激情閃現(xiàn)的情感故事;有著我們理性思考后的遠大理想;也有著大家一直不懈追求的青春夢幻任何的事情在我們的筆下都會成為一篇摯真摯純的文章。朝氣蓬勃的年輕人，從來不會放棄創(chuàng)造浪漫的機會，我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人恥笑我們的幼稚;沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事，我們的理想因為我們的信念中青春激揚!

　　一個講述理想的空間，一次純潔情感的征文，一場信念決定的大賽，沒有功利的色彩，沒有金錢的誘惑，我們想做的只是一次心靈的交流，讓屬于我們的文字在我們青春激蕩的年代中飛揚!

　　活動宗旨

　　征文活動將本著為同學服務(wù)，為校園服務(wù)，為文學服務(wù)的宗旨。將情感、理想、信念通過我們自己的文筆展現(xiàn)在眾人面前，大家不需要鮮花和掌聲，只需要傾吐

　　活動目的

　　通過本次征文活動，促進建園文學社團的交流，提高同學的心理素質(zhì)，為我們的大學生活增加色彩，更是為了讓我們校園的原創(chuàng)文學作品有一個展示的舞臺，讓我們的理想、感情、信念有一個揮灑的空間，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園。

　　活動主題

　　文學是一種情感的宣泄，沒有情感，就不會有千古流傳的文章：理想是一個年輕的證明，沒有理想就不會有朝氣蓬勃的青年;信念是一個人成功的必須，沒有信念就不會見到最后勝利的微笑。在見天的校園中我們每天都在演繹著不同的故事，都在經(jīng)歷著成長的磨練，激揚的青春，激昂的文字心靈小故事，交織著我們年輕的夢!反映出我們最真摯的感情!

　　活動時間：4月22日到5月1日

　　承辦單位：心理協(xié)會 校生活部 校心理部

　　前期宣傳工作：

　　(1)張貼的海報：在校園張貼活動海報，覆蓋全部宣傳地點。

　　(2)投稿廣播站，進行宣傳。

　　(3)網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布，宣傳活動內(nèi)容。

　　中期征文活動：

　　1、網(wǎng)絡(luò)投稿：申請開通征文電子郵箱，以附件形式提交作品。

　　2、自助投稿：可以交到協(xié)會辦公室。

　　3、組織推薦：由各學生會或者社團組織推薦作品。

　　文章評選

　　1、確定評選團

　　分別由學生和專業(yè)教師組成初審團和復審團;初審團由專業(yè)教師推薦1名左右學生組成;復審團為學院專業(yè)教師。

　　2、評選流程

　　征文要求

　　1、體裁、題材不限，可抒理想，可憶感情，亦可尋求信念!字數(shù)要求以內(nèi)。

　　2、文章內(nèi)容積極向上，必須為自我原創(chuàng)作品，不得抄襲、套改。

　　3、稿件請注明作者的真實姓名及詳細的聯(lián)系方式。

　　獎項設(shè)置

　　一等獎1名： 證書 價值5元獎品

　　二等獎2名： 證書 價值3元獎品

　　三等獎3名： 證書 價值1元獎品

　　優(yōu)秀獎1名： 證書 筆記本

　　同學們，希望你在閱讀了這次征文大賽的要求和能夠獲得獎品之后，我相信是能夠打動你的心的。來吧，加入到這次征文大賽中吧，我們敞開心扉的歡迎你的參加。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇25

　　《小學校園文化藝術(shù)節(jié)暨“慶六一”國際兒童節(jié)活動方案范文》適用于社會的承諾書，要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進我校素質(zhì)教育的.深入開展。

　　一、指導思想:

　　校園藝術(shù)節(jié)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分,對建設(shè)和諧校園,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。通過本次藝術(shù)節(jié)要在校園內(nèi)掀起濃郁的藝術(shù)氛圍,形成學習、演練、創(chuàng)作藝術(shù)作品的高潮為校園藝術(shù)節(jié)活動，搭好平臺，打好基礎(chǔ)；要通過師生人人參與，不斷提高自身素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)一批藝術(shù)苗子和好的藝術(shù)作品，形成我校的藝術(shù)教育特色，全面推進我校素質(zhì)教育的深入開展。

　　二、活動主題：“爭做新時代好隊員 共慶國際兒童節(jié)”

　　三、活動時間：6月1日下午4：00-6:00（暫定）

　　四、活動地點：榆林市第十八小學

　　五、活動目標：

　　本屆藝術(shù)節(jié)活動以慶祝“六一國際兒童節(jié)”契機，展現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌，努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。要弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展豐富多彩的具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。

　　六、活動形式：以班為單位自行組織聯(lián)歡會或班隊會形式進行（做好照片及活動教案、方案等資料的收集）

　　七、領(lǐng)導小組：

　　組 長：李彥飛

　　副組長：高瑜敏

　　組 員： 楊凱敬劉明慧 王星 劉靜 尤娟劉海燕馬媛劉艷耿琦（各班主任）

　　八、工作人員：

　　各班主任、各班班級干部

　　九、活動內(nèi)容：

　　1.“慶六一”文藝聯(lián)歡會

　　6月1日慶六一聯(lián)歡會（4：00-6:00各班級進行）

　　2.“迎六一”書畫比賽(美術(shù)組負責)

　　（1）一、二、三年級開展繪畫比賽，每班選5份上交；四、五六年級開展書法、繪畫、比賽，每班每項各選5份上交。

　　（2）作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

　　（3）書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、二、三年級用鉛筆，四、五六年級用鋼筆。繪畫統(tǒng)一用8k畫紙。

　　十、活動時間和要求

　　5月25日上午各類作品上交各年級美術(shù)老師處，5月27日美術(shù)組評選，過期不候。

　　十一、獎勵設(shè)置

　　1、書法、繪畫、設(shè)獎：

　　（1）個人設(shè)獎：1——3年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；

　　（2）4——6年級各項比賽分別設(shè)一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

　　十二、注意事項：

　　1、不得搞大型排練、人員聚集

　　2、嚴禁占用上課時間排練節(jié)目

　　3、不能私自統(tǒng)一籌款購買演出服裝、道具等

　　4、每班參加“慶六一”活動進校園的家長不超過10人

　　5、活動期間各班主任配合門房保衛(wèi)處做好相關(guān)安全工作

　　5、活動期間各班做好衛(wèi)生工作，結(jié)束后必須打掃衛(wèi)生學校統(tǒng)一進行檢查

　　6、活動后注意收集相關(guān)資料，每班制作美篇宣傳校園藝術(shù)活動

　　榆林市第十八小學

　　20__年五月十九

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇26

　　一、活動主題：

　　以“共同成長、快樂你我”為主題的第八屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示學校科技、藝術(shù)教育的成果，激發(fā)師生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學生的校園文化生活。

　　二、活動時間：

　　4月～5月

　　三、活動安排：

　　1.第6～7周：活動準備 周一(4月8日)，科技文化藝術(shù)節(jié)開幕，各活動負責人制定具體活動方案，第7周完成。 2.第9周科技文化藝術(shù)節(jié)各項活動開展。

　　四、活動項目：

　　1.“復興中華”主題合唱比賽。（芮正華、王丹） 一、二年級學生不參加比賽，以年級為單位集體演唱“復興中華”少兒歌曲。三～六年級學生以班級為單位參加合唱比賽，每班一首歌曲，(以“復興中華”為主題的歌曲為主)。

　　2.“共同成長、快樂你我”藝術(shù)名家名作欣賞、科學家創(chuàng)造發(fā)明活動。（顏銘芳、唐文光）

　　（1）一至三年級每個學生講音樂家、美術(shù)家、科學家的故事，時間為3—5分鐘，利用晨會、班隊活動課時間完成。（一年級音樂家、二年級美術(shù)家、三年級科學家）

　　（2）四至六年級學生每人出一份音樂家、美術(shù)名家名作，科學家及創(chuàng)造發(fā)明小報。（四年級音樂家、五年級美術(shù)家、六年級科學家）

　　（3）學生參加“藝術(shù)家的故事”演講比賽。（五分鐘以內(nèi)，每班一名）。

　　3.結(jié)合“2+1”書法特色，全體語文教師粉筆字比賽。

　　4.師生武術(shù)操比賽。

　　5.學校校內(nèi)書法考級。 學生人人參加校內(nèi)書法考級（上學期已參加江蘇省書法考級的學生免考，在原有級別證書的基礎(chǔ)上加兩級），學生在規(guī)定時間內(nèi)按要求書寫（各年級要求不同），由書法教師給與定級，并頒發(fā)校內(nèi)書法考級證書，學校對各班級別較高的學生頒發(fā)“書法之星”榮譽證書。

　　6.金鑰匙科技知識競賽進一步激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情，配合市科學質(zhì)量調(diào)研，提高學生科普知識水平，在三至六年級開展金鑰匙科技知識競賽。要求三至六年級學生全員參與，注重科技知識的積累與運用。

　　7.科技模型制作比賽，三至六年級。為了積極配合省市科技模型競賽，進一步讓學生動手又動腦，激發(fā)創(chuàng)新思維，認真組織三至六年級學生進行原有模型的改裝、創(chuàng)新競賽，并選出優(yōu)勝者參加高一級比賽。

　　8.“我與學生共成長”教學展示活動。（各藝術(shù)學科教研組長） 結(jié)合學科特色、課堂模式研究，向全校教師進行課堂教學展示活動，進一步促進我校學科特色、課堂模式的研究。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇27

　　人員安排

　　總策劃：

　　張云楓

　　總顧問：

　　萬軍

　　負責人員：

　　王泓九，李詠，鄧晨，李遠超

　　執(zhí)行人員：

　　陳翰林，劉正強，楊起帆，曾宏離，胡凱

　　活動流程

　　1、安裝硬件設(shè)施，并對硬件設(shè)施進行調(diào)節(jié)，達到比賽要求。

　　2、安排表演賽的參賽隊員就坐，并安排觀眾活區(qū)域。

　　3、裁判宣布比賽開始，工作重點為安排比賽有序，安全進行。

　　4、比賽結(jié)束后進行頒獎典禮。

　　5、回收硬件。

　　宣傳策劃

　　負責人：宣傳部干事

　　主要工作：

　　1、賽前對比賽各方面進行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協(xié)會內(nèi)部的人員知道比賽，了解比賽的各個方面 。

　　2、 賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協(xié)會的相關(guān)情況。

　　3、 賽后通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協(xié)會的建議。整理后交與副主席。

　　組織安排

　　負責人：競技部副部長、活動部部長。

　　主要工作：

　　一、競技部副部長：

　　1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會每一人員聯(lián)系，讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話，班級等做一統(tǒng)計。對電流進行確認，使硬件能正常工作。

　　2、賽中對硬件的使用情況進行監(jiān)督，防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

　　3、賽后，將硬件進行整理，歸還

　　二、活動部部長：

　　1、 賽前寫一份活動的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設(shè)施，要精確到個數(shù)。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規(guī)定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規(guī)定處理緊急情況。

　　2、 賽中，監(jiān)督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進行。

　　3、賽后幫助收理硬件設(shè)施

　　后勤工作:

　　負責人：活動部干事

　　主要工作：

　　賽前聯(lián)系參賽隊長，確保戰(zhàn)隊知道比賽的時間。安排一個專業(yè)點的裁判。

　　賽中安排參賽戰(zhàn)隊入座和安排參觀的區(qū)域，確保觀眾不影響戰(zhàn)隊比賽。及時和裁判聯(lián)系，確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規(guī)則進行處理和安排。

　　賽后收集截圖,照片等比賽資料，對資料進行整理，保管。幫助收理硬件。

　　安全工作

　　負責人：裁判及所有負責人主要工作：

　　1、維護現(xiàn)場秩序。

　　2、做好對硬件的管理，確保安全用電。

　　3、比賽中如出現(xiàn)特殊情況，安應急預案處理。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇28

　　為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，進一步提升素質(zhì)教育水平，促進學生德智體美全面發(fā)展，展示我縣藝術(shù)教育成果，落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，經(jīng)縣人民政府研究，決定舉辦x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動，為抓好活動相關(guān)工作，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　校園文化藝術(shù)節(jié)活動堅持以社會主義核心價值觀為導向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，堅持以學校為基礎(chǔ)、面向全體師生，創(chuàng)作出一批具有豐富文化內(nèi)涵、啟迪教育意義和藝術(shù)價值較高的作品，激發(fā)以普及促提高、以提高帶普及的原則，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學校美育改革發(fā)展。

　　二、活動主題

　　藝術(shù)人生·夢想啟航

　　三、組織領(lǐng)導

　　為確保x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動的順利進行，特成立x縣x年校園文化藝術(shù)節(jié)活動組委會：

　　組委會具體統(tǒng)籌本次藝術(shù)節(jié)活動的各項工作，下設(shè)辦公室，張德剛同志兼任辦公室主任，余檳岐同志兼任辦公室副主任，辦公室工作人員由相關(guān)單位抽派人員組成。為確保各項工作的落實，組委會下設(shè)以下七個工作組開展相關(guān)工作:

　　(一)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組

　　組 長：王 凱

　　副組長：張德剛 蔣文祥 姚泰昌 余檳岐 陳洪林

　　成 員: 明 超 劉偉林 王 燕 王啟貴 文 雯

　　職 責：對文藝表演暨師生作品評選展覽的籌劃、安排與組織;活動籌備、擬定方案;負責領(lǐng)導小組日常事務(wù)工作和會務(wù)安排，做好對口協(xié)調(diào)工作。

　　(二)宣傳報道組

　　組 長：劉寬亮

　　副組長：姚泰昌 余檳岐

　　成 員：明 超 劉偉林 鄭金達 王啟貴 文 雯

　　新聞中心1人

　　職責：協(xié)調(diào)做好藝術(shù)節(jié)期間特邀領(lǐng)導、來賓的邀請和接待、講話稿撰寫等工作;組織協(xié)調(diào)州、縣級等新聞媒體對運動會進行宣傳報道;提前安裝調(diào)試好廣播、音響等設(shè)備，開閉幕式會場布置;藝術(shù)節(jié)活動的主持;會場內(nèi)、外宣傳，成績播報、信息傳遞、網(wǎng)站報道、頒獎禮儀工作;宣傳廣告等的設(shè)計與制作。

　　(三)醫(yī)療保障組

　　組 長：保 健

　　副組長：王興富

　　成 員：縣人民醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)抽派醫(yī)護人員組成

　　職 責：藝術(shù)節(jié)活動期間的師生安全教育與宣傳、安全保衛(wèi)與安全預案，突發(fā)事件的處置;醫(yī)護治療及相關(guān)藥品的準備工作。

　　(四)食品安全組

　　組 長：邱錦林

　　副組長：王春林

　　成 員：由縣市場監(jiān)督局抽派人員組成

　　職 責：負責各參賽隊員集中就餐點的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查及相關(guān)突發(fā)事件處置。

　　(五)安全保衛(wèi)組

　　組 長：馬興菊

　　副組長：王治澤 姚泰昌

　　成 員：縣公安局抽派人員組成

　　職 責：負責各參賽隊往返交通安全保障、集中住宿的安全檢查及賽事過程中安全保衛(wèi)與安全預案、突發(fā)事件的處置等。

　　(六)活動評審組

　　組 長：曾 馨

　　副組長：馬學書 姚泰昌 余檳岐

　　成 員：由組委會確定

　　職 責：按照相關(guān)要求及評選細則對各參賽表演節(jié)目及作品進行評選。

　　(七)后勤保障組

　　組 長：姚泰昌

　　副組長：明 超 劉偉林 王 燕 敬 森

　　成 員：楊守波 王啟貴 文 雯

　　職 責：做好藝術(shù)節(jié)活動期間各項后勤保障工作及會場布置、材料準備等。

　　四、參加對象

　　文藝表演參賽對象為全縣中小學(含職校、特校)、幼兒園學生;師生藝術(shù)作品評選展覽的參賽對象為全縣教師、中小學生(含職校)。

　　五、活動原則

　　(一)以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多師生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。

　　(二)面向全體師生，讓每位師生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。

　　(三)完善工作機制，以評選展覽活動為抓手，不斷豐富課堂教學、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵，推進美育教學改革。

　　六、活動內(nèi)容及要求

　　(一)文藝表演

　　1.聲樂類

　　合唱組：人數(shù)在30—40人，鋼琴伴奏1人，指揮1人(應為本校教師)，每支合唱隊演唱兩首歌曲(其中一首應為中國作品)，不得伴舞，演出時間不超過8分鐘。

　　小合唱組：人數(shù)不得超過15人(含伴奏)，不設(shè)指揮，不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

　　獨唱組：不得伴舞，演出時間不超過5分鐘。

　　2.器樂類

　　小合奏組：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。

　　獨奏組：演出時間不超過5分鐘。

　　3.舞蹈類

　　群舞組：幼兒人數(shù)不超過30人，小學人數(shù)不超過20人，中學人數(shù)不超過16人，演出時間不超過7分鐘。

　　雙人舞或三人舞組：演出時間不超過6分鐘。

　　獨舞組：演出時間不超過5分鐘。

　　4.戲劇小品類

　　含校園短劇、小品、課堂劇、歌舞劇、音樂劇等，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

　　5.具體要求

　　城區(qū)中學和城區(qū)小學在報送的藝術(shù)表演節(jié)目中每個項目(聲樂、器樂、舞蹈、戲劇)都必須參加(注：民辦學校自愿報名);每個單位報送的個人項目限定1個，城區(qū)中學和城區(qū)小學報送的節(jié)目總數(shù)不能超過5個，鄉(xiāng)鎮(zhèn)報送的節(jié)目總數(shù)量不能超過6個。

　　(二)師生藝術(shù)作品評選、展覽

　　1.繪畫作品

　　國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫)、版畫，或其他畫種。尺寸：國畫不超過四尺宣紙(69cm×138cm)對開，其他畫種均不超過四開(40cm×60cm)

　　2.書法作品

　　書法分硬筆、軟筆，硬筆作品尺寸為四開(40cm×60cm)，軟筆作品尺寸不超過四尺宣紙(69cm×138cm)。

　　3.攝影作品(小學不參加)

　　單張照和組照(每組不超過4幅，需標明順序號)尺寸均為14英寸(30.48cm×35.56cm);作品的數(shù)碼照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率達到300dpi。除影調(diào)處理外，不得利用電腦和暗房技術(shù)改變影像原貌。

　　4.具體要求

　　(1)評選展覽作品需提交作品主題簡介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔，不超過400字。

　　(2)每個項目(繪畫、書法、攝影)每個組別由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心學校、縣直學校組織評選后報送1至3幅作品，每幅作品不超過1名指導教師。按規(guī)定尺寸報送，無需裝裱。

　　(3)學校名稱、作者姓名、就讀年級、指導教師姓名等信息一律用鉛筆寫在作品背面。數(shù)碼照片(光盤)和原件兩種方式報送。

　　(4)所有推薦的評選展覽作品原則上不予退還，所有參賽作品無論是否獲獎，大賽主委會均有權(quán)根據(jù)需要進行編輯和發(fā)表。

　　七、分組說明

　　(一)文藝表演分為幼兒組、城區(qū)中學組、小學組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學組、小學組。城區(qū)中學組指一中、民中、二中、三中、六中、職校;城區(qū)小學組指一小、二小、三小、五小、七小、特校。

　　(二)師生藝術(shù)作品評選展覽按項目分中學組、小學組、教師組。

　　(三)民辦學校中的樹德學校、x學校、黔龍學校、德龍中學、澤文學校、致遠中學、英才職校劃分為城區(qū)中、小學組;其余民辦學校含在轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中、小學組、幼兒組上報;九年制學校或民辦學校報送的節(jié)目要注明是中學組或者小學組。

　　八、獎項設(shè)置

　　各類別獎勵以精神獎勵為主，學生獲獎證書由縣教育局頒發(fā)，指導教師和教師作品獲獎證書由縣人民政府頒發(fā)。教師獲多項指導獎的只頒發(fā)獎項(個人項目不超過1名指導教師，集體項目不超過2名指導教師)。每個參賽項目數(shù)量為1-3個的只參與(演)不參評;4-6個的評一等獎1個，二等獎1個;7-9個的評一等獎1個，二等獎2個;10個及以上的評一等獎1個，二等獎4個。

　　九、活動經(jīng)費

　　學校活動經(jīng)費由學校自行解決，縣組織舉辦的藝術(shù)表演和縣級優(yōu)秀作品展演活動經(jīng)費(舞臺布置、展板制作、宣傳、評審、主持、獎牌獎證、后勤保障等)由縣政府批準從教育經(jīng)費中列支。

　　十、展覽安排

　　縣級文藝表演及優(yōu)秀作品展覽擬定于20__年5月中、下旬在x縣第一中學逸夫樓舉行，具體時間結(jié)合實際確定后另行通知。

　　十一、相關(guān)要求

　　(一)各學校要切實加強領(lǐng)導，制定相應的工作方案和安全預案，落實評選展演活動經(jīng)費，為活動提供有力的后勤保障。認真做好組織、評選工作，形成良好工作機制。堅持勤儉節(jié)約的原則，力戒形式主義，杜絕功利化、時尚化、成人化的現(xiàn)象。

　　(二)各有關(guān)單位、各學校要利用多種媒體，廣泛宣傳報道評選、展覽活動的特點和亮點，提高學校藝術(shù)教育的社會影響力。

　　(三)x縣20__年校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評選展覽報名表(詳見附件)，于20__年5月6日前上交到縣教育局青少年活動中心辦公室，聯(lián)系電話：。

　　(四)各單位要建立和完善長效管理機制，對校園文化文藝表演暨師生藝術(shù)作品評選展覽活動的組織、實施、成效、特點、經(jīng)驗等進行總結(jié)，促進評選展覽活動和學校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇29

　　一、活動目的

　　本次大學生文化藝術(shù)節(jié)以“展現(xiàn)青春風采，豐富校園文化，提升內(nèi)涵素養(yǎng)”為目標，融文化藝術(shù)于一體，通過積極營造和培育有利于大學生健康成長的校園文化氛圍，推動校園文化活動的繁榮和發(fā)展，教育引導廣大學生以勤于學習、善于創(chuàng)造、提升內(nèi)涵的實際行動，鍛煉提高學生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生團隊意識和競爭意識，使更多的學生參與到大學生文化藝術(shù)節(jié)活動中來。

　　二、活動主題

　　激揚青春，魅力校園

　　三、活動時間

　　10月下旬—11月末

　　四、活動形式

　　采取“學生活動項目領(lǐng)辦制”的形式開展活動。學生組織或團體可領(lǐng)辦學校擬定活動項目，也可領(lǐng)辦自主策劃的活動項目。具體內(nèi)容參見《牡丹江大學學生活動項目領(lǐng)辦制實施方案》。

　　五、活動項目

　　1、校園故事會。 學生圍繞校園生活講述學習、工作、生活中富有教育意義的小故事。故事要對他人能夠起到啟迪、教育作用。每則故事的講述要求不超過四分鐘。使學生在故事的準備中體會學習、工作、生活的真諦，在故事的講述中激發(fā)學生潛能，在活動中的到鍛煉。

　　2、“文明從點滴做起” 校園拍客大賽。通過舉辦拍客大賽，鼓勵每位同學用手機或相機記錄下校園內(nèi)文明與不文明的行為，倡導文明風尚，提高道德素質(zhì)。以拍與被拍及觀眾的三方不同角度，讓學生受到教育，引導新生告別陋習，加入到講文明的隊伍中來。

　　3、“清新牡大”主題志愿活動。“講文明、塑形象”志愿服務(wù)活動，從身邊做起，組成志愿服務(wù)隊對校園內(nèi)的衛(wèi)生死角進行排查和清掃，重點清除白色垃圾和非法小廣告，營造整潔的校園環(huán)境。從引導學生樹立“講文明、塑形象”從身邊小事做起，增強學生的責任感和使命感，使每位同學意識到優(yōu)美的校園環(huán)境是每位學生應盡的義務(wù)，也是全校師生的共同責任。

　　4、“舞動校園”舞蹈比賽。進一步增強學生綜合素質(zhì)，展示牡大學生的青春風采，豐富校園文化，拓展大學生的素質(zhì),提高大學生的審美情趣，營造高雅的文化氛圍，凸顯張揚個性，培養(yǎng)校園舞蹈“新勢力”。參賽舞蹈要求積極向上，能反映當代大學生高雅的審美情趣、豐富的精神生活和崇高的理想追求。

　　5、“金話筒”主持人大比拼。展示大學生的青春風采，選拔真正有實力、有特色的校園優(yōu)秀主持人，樹立大學生正確的審美追求，引導大學生加強文化道德修養(yǎng)，提高思想內(nèi)涵、文化品位，增強語言表達、邏輯思維、快速反應和組織協(xié)調(diào)能力。參賽要求形象端正、健康、陽光;言行舉止大方、端莊;使用普通話、語音標準。具有親和力和感染力;勇于表現(xiàn)自己的個性和能力。能針對現(xiàn)場評委提出的問題，反應迅速，回答準確，表達清晰流暢。

　　6、“活力四射”校園娛樂項目系列。“踢毽子大賽”以寢室為單位自愿報名參加比賽，在規(guī)定時間內(nèi)踢毽子數(shù)量最多為獲勝者，評出一、二、三名。

　　7、寢室巧手大賽。以寢室為單位制作剪紙類或繪畫類工藝品：如油畫、水彩畫、素描等形式;也可利用廢棄物品：如可樂罐、報紙、小電器等材料創(chuàng)作工藝品，在規(guī)定時間內(nèi)上交，評出一、二、三等獎。

　　8、“牡大學子”寢室裝扮評比系列 按照公寓寢室衛(wèi)生評比標準進行評分，綜合得得95分以上者為五星級寢室、85分以上95分以下為四星級寢室、75分以上85分以下為三星級寢室。獲得星級寢室將統(tǒng)一配置標識。

　　9、“一周微博秀”活動 以寢室為單位建立騰訊微博，在一周內(nèi)隨時更新微博內(nèi)容，微博內(nèi)容要緊緊圍繞校園生活、寢文化及文娛活動，圖片及相關(guān)文字要求積極向上，能展示當代大學生的精神風貌。按微博的內(nèi)容、關(guān)注指數(shù)、評論指數(shù)和轉(zhuǎn)載數(shù)量評出一、二、三等級。

　　六、活動領(lǐng)辦時間安排

　　10月29日—11月2日為活動項目領(lǐng)辦的申請階段

　　11月3日—11月4日為初審階段

　　11月5日主辦方與領(lǐng)辦方簽訂協(xié)議

　　11月6日—11 月末活動開展階段

　　七、實施要求

　　1、高度重視，加強宣傳。以活動領(lǐng)辦制的方式開展大學生文化藝術(shù)節(jié)活動是我校落實“雙強”工程，豐富校園文化建設(shè)，提高學生綜合素質(zhì)，促進學生全面發(fā)展，打造牡大文化藝術(shù)活動品牌的一項重要舉措。各學院團總支要高度重視，在學生中廣泛宣傳，加強領(lǐng)導，動員廣大學生參與到活動中來。

　　2、展現(xiàn)風采，塑造形象。各領(lǐng)辦組織申請開展的活動須健康向上，能夠充分展現(xiàn)我校大學生的青春風采，展現(xiàn)校園清新和諧、文明向上的校園風貌。要充分挖掘?qū)W校的文化內(nèi)涵，有力宣傳我校的大學生文化藝術(shù)節(jié)，為塑造牡大新形象做出貢獻。

　　3、精簡節(jié)約，合理預算。各領(lǐng)辦組負責人要對活動花銷進行合理預算，本著精簡節(jié)約、抵制浪費的原則開展活動。經(jīng)費使用明細須記錄清楚，賬目公開。

　　4、履行協(xié)議，確保安全。必須嚴格按照協(xié)議書中安排的時間、地點和活動要求開展活動，確保安全。要正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序。

文化藝術(shù)節(jié)活動方案集合 篇30

　　活動流程

　　1、安裝硬件設(shè)施，并對硬件設(shè)施進行調(diào)節(jié)，達到比賽要求。

　　2、安排表演賽的參賽隊員就坐，并安排觀眾活區(qū)域。

　　3、裁判宣布比賽開始，工作重點為安排比賽有序，安全進行。

　　4、比賽結(jié)束后進行頒獎典禮。

　　5、回收硬件。

　　宣傳策劃

　　負責人：宣傳部干事

　　主要工作：

　　1、賽前對比賽各方面進行宣傳，包括比賽時間，地點，項目，報名時間等方面進行宣傳。主要目標要做到讓協(xié)會內(nèi)部的人員知道比賽，了解比賽的各個方面 。

　　2、 賽中及時向參觀的同學介紹本次比賽和協(xié)會的相關(guān)情況。

　　3、 賽后通過宣傳手段向參觀同學收集對本次比賽和協(xié)會的建議。整理后交與副主席。

　　組織安排

　　負責人：競技部副部長、活動部部長。

　　主要工作：

　　一、競技部副部長：

　　1、賽前，積極做好硬件的保障，比如電腦，電擦板等一系列硬件。這可以與協(xié)會每一人員聯(lián)系，讓其給與幫助。硬件要盡可能多出一兩件，確保意外情況。列一硬件表，把硬件主人名字，電話，班級等做一統(tǒng)計。對電流進行確認，使硬件能正常工作。

　　2、賽中對硬件的使用情況進行監(jiān)督，防止硬件損壞或丟失。這點還要多多提醒其他工作人員。

　　3、賽后，將硬件進行整理，歸還

　　二、活動部部長：

　　1、 賽前寫一份活動的策劃，策劃中要有比賽的介紹和具體需要的硬件設(shè)施，要精確到個數(shù)。然后在策劃中制定一份在比賽中遇到緊急情況的規(guī)定。比如突然掉線或斷電之類的情況。在比賽中將以此規(guī)定處理緊急情況。

　　2、 賽中，監(jiān)督裁判的工作。處理一些特殊情況，使比賽有序進行。

　　3、賽后幫助收理硬件設(shè)施

　　后勤工作:

　　負責人：活動部干事

　　主要工作：

　　賽前聯(lián)系參賽隊長，確保戰(zhàn)隊知道比賽的時間。安排一個專業(yè)點的裁判。

　　賽中安排參賽戰(zhàn)隊入座和安排參觀的區(qū)域，確保觀眾不影響戰(zhàn)隊比賽。及時和裁判聯(lián)系，確保比賽正常進行。遇到緊急情況按比賽規(guī)則進行處理和安排。

　　賽后收集截圖,照片等比賽資料，對資料進行整理，保管。幫助收理硬件。

　　安全工作

　　負責人：裁判及所有負責人主要工作：

　　1、維護現(xiàn)場秩序。

　　2、做好對硬件的管理，確保安全用電。

　　3、比賽中如出現(xiàn)特殊情況，安應急預案處理。