冰雪體驗活動方案范文（精選3篇）

冰雪體驗活動方案范文 篇1

　　一、活動時間

　　20xx年xx月xx日

　　二、活動介紹

　　1、目的地——薊洲國際滑雪中心介紹

　　薊洲國際滑雪旅游度假中心是集健身娛樂、休閑度假、旅游觀光于一體的綜合性四季生態景區，經典項目有：津門規模最大的滑雪中心，是景區最亮點的季節健身項目，引進和裝備了進口造雪機、軋雪車、安全舒適的魔毯、滑雪索道、雪地摩托、全新大頭滑雪板和滑雪鞋；設有高級、中級、初級及老少皆宜獨特經典的戲雪區；尤其是中級環形雪道、S型安全舒適的滑冰道是滑雪界獨有的亮點項目。

　　2、活動內容——雪道詳解

　　薊洲國際滑雪中心是目前天津地區規模最大、設施最全、最先進的滑雪場地。共有經典雪道5條，總占地面積76500平方米，高級道一條，長800米，寬30米，最大坡度30度；經典環形道一條，長600米，寬35米，最大坡度12度；中級道一條，長300米，寬45米，最大坡度10度；初級道一條，長150米，寬25米，最大坡度8度。雪上飛碟道一條，長100米，寬25米，最大坡度6度。設施有高山雙人吊椅索道一條，長600米，魔毯一條，長300米，大小拖牽各一條，分別為150米和100米。

　　3、活動流程——以周末計劃為樣本講解

　　薊州國際滑雪場地址：天津市薊縣羅莊子鎮洪水莊村西。

　　沿津薊高速公路行駛，到薊縣出口后沿盤山路行駛，全程需1小時即可到達，也可以沿津圍公路到薊縣縣城，往盤山方向行駛，只需2小時即可到達。

　　下午返程，結束一天游玩。

　　三、活動預算

　　1、周末自駕不限時游玩，票價90-110元/人（各家店報價有差異）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門票）

　　2、平日自駕不限時游玩，票價68-80元/人（各家店報價有差異）包括雪具（雪板、雪鞋、雪杖、拖欠、門票）

　　其他費用：租衣柜（10元一個不限時，可兩人或幾個共用一個），滑雪服另算（30元一套，不限時，可不租）手套（5塊一副，可自備）備注：租賃雪具有200元/人的押金，歸還雪具時候退還。

　　四、活動備注

　　直通車隊伍：天津薊州國際旅行社發團，提前預定席位，30人以上專車接送。每天6：30發車，平時108元/人，周末138元/人。

冰雪體驗活動方案范文 篇2

　　為進一步把我校黨的群眾路線教育實踐活動推向深入，抓實抓好，取得良好成效，讓學校領導干部深入群眾，走進一線，特別是學校“一把手”開展好體驗式學習，依據州惠市委“關于組織黨員領導干部開展體驗式學習的通知”，結合學校實際，特制定本方案。

　　一、目的意義

　　開展體驗式學習，是黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節的重要內容和規定動作。通過“換位思考”的體驗式學習，有利于學校領導，特別是“一把手”準確把握學校師生的工作生活情況，切身體會學校現有工作作風、方式方法與廣大師生、家長需求之間的差距。針對存在的不足和差距，立行立改，切實改進作風，提高服務質量。

　　二、具體內容

　　1、以普通教師的身份，走上講臺上課。根據自己的任職學科，有針對性地安排并至少上好一節課，以對教師的上課要求向學生、教師展示自己的教學特色。

　　2、以普通學生的身份，走進課堂聽課。繼續堅持好學校領導進課堂聽課、評課的一貫舉措，以對學生聽課的要求對照自己，寫出聽課感受，了解學生的學與教師的教，掌握學生課堂學習中遇到的問題，教師課堂教學中出現的問題。

　　3、以普通師生的身份，走進飯堂吃飯。利用一天的時間，到學校飯堂吃早、中、晚三餐，做到排隊打飯、吃完不剩飯、洗完餐具，檢驗飯菜口味、質量。

　　4、以普通師生的`身份，參與活動勞動。參加學校的大課間活動、課外活動，參與學校三、四月份安排的植樹活動、學雷鋒活動、值班值日活動等。

　　5、以普通家長的身份，辦理一項事務。到學校相關處室與功能室，按照程序，辦理與招生、入學、轉學、領取學生物品等相關的事宜，體驗學校管理與服務。

　　三、基本要求

　　1、要目的明確。體驗式學習要與學校中心工作結合起來，有目的地到課堂、飯堂、操場、處室等一線體驗學習，了解情況，查證問題。

　　2、要深入師生。要真正走進師生，真正聽取民意、真正摸清情況。不搞形式主義，不預先打招呼，不搞事先安排。要零距離接觸廣大師生，零距離傾聽師生呼聲。

　　3、要形成常規。要在堅持學校現有的“走進一線，親自擔當”的基礎上，結合體驗式學習，進一步完善領導進課堂、走一線的要求，形成常態化。

冰雪體驗活動方案范文 篇3

　　為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》, 切實提高本校德育工作的實效性，促進學生全面、健康、可持續發展，根據市教育局《關于印發朝陽市中小學生“扣動心靈，自主發展”實踐體驗活動方案的通知》（朝教[]28號）文件的要求，學校決定在學生中廣泛開展“扣動心靈，自主發展”實踐體驗活動。綜合本校的實際，特制定此方案。

　　一、指導思想

　　以中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針,以科學發展觀為統領，以高度關愛每名學生健康成長為宗旨，強化學生實踐體驗，使學生在實踐活動中認識自我、體驗人生、體驗社會，增強自信心和責任感，樹立堅定正確的理想信念，創設文明、和諧、進取、有序的校園文化，促進學生全面、健康、可持續性發展。

　　二、成立領導小組

　　組 長：

　　副組長：

　　組 員：

　　三、 活動安排

　　根據市教育局的文件精神，我校決定搭建四個載體作為平臺更好地開展此項實踐體驗活動：

　　（一） “讀書勵志”活動

　　以“讀有益書、立鴻鵠志、做文明人、展新風采”為主題，在學生中廣泛開展讀書活動。

　　各班要從實際出發，堅持“以學生為本”的原則，結合學生實際，參考中學生必讀、選讀書目以及《中學生守則》和《學生日常行為規范》的要求，明確中學生必讀、選讀書目和閱讀量的要求，加強讀書方法指導，并結合我校正在開展的《經典詩文誦讀》活動，向學生及家長推薦倡導親子共讀一本書。

　　為確保讀書活動取得實效，各年級要采取“讀書接力”、“讀書演講比賽”、“故事會”，開展書香班級、書香家庭、讀書小博士、文明小衛士評選等靈活多樣的形式，調動學生讀書的熱情和積極性，使讀書勵志活動系列化、經常化、制度化、生活化，促進中學生在讀書中立志，在立志中規范，在規范中文明，在文明中成長。

　　（二）“健心益智”活動

　　以 “健康快樂每一天”為主題，開展心理健康教育活動。

　　針對中學生的青春期特點和心理需要，面向全體學生和個別有心理問題傾向的學生廣泛開展心理健康教育活動。通過開展班級心理手抄報評選、心理健康話語長廊、心理講座、心理咨詢、情景劇、心理劇等形式多樣的心理疏導和調試，使中學生科學認識和理解心理健康知識，掌握正確的心理調適方法，健康快樂地成長。

　　（三）“真情感恩”活動

　　針對學生實際，在學校、家庭和社會開展一系列實踐體驗活動。

　　“感恩在學校”活動。積極開發校內“記者”、“義工”、“志愿者”崗位，使90％以上的學生在校期間能夠在“記者”、“義工”、“志愿者”的各個崗位上受到2次以上不少于10日的鍛煉。通過這些角色的實踐活動，使學生體驗到勞動和助人的快樂。

　　“感恩在家庭”活動。深入持久地開展親子共成長和家務勞動活動。確保每位學生家長每學年接受不少于4次16課時的“家長課程”教子培訓，開展“親子共成長”報告會，并通過“父母辛苦知多少”、“我為父母添快樂”和“家長進課堂”、親子同臺獻藝等形式密切親子關系，促進學生健康成長。

　　“感恩在社會”活動。組織學生廣泛參與所在的鄉（鎮）、社區衛生、環保、幫老、助殘、文化、娛樂、科普等豐富多彩的服務活動，增加學生的社會閱歷，豐富學生的精神世界。

　　為推動“真情感恩”活動開展，學校要廣泛開展綜合實踐活動和環保衛士、校園主人、生活能手等評比活動，并將活動結果記入學生個人成長記錄袋。

　　（四）“風采展示”活動

　　以科技、體育、藝術為核心，開展豐富多彩的活動，給學生搭建一個感受藝術、陶冶情操、提高素質、促進健康的.展示平臺，使每名學生都有展示的機會，讓學生在活動中不斷認識自己，發展自己，提高自己，激發潛能，體驗科技、體育、藝術活動帶來的身心愉悅，在充分展現自我的同時，引導學生形成健康向上的學習和生活方式，培養合作精神，增強班級凝聚力。

　　為確保“風采展示”活動健康有序地深入開展，學校要健全共青團組織，大力加強學校社團建設，并以此為依托開展活動，使每生至少參加一項健康的業余愛好活動。在活動過程中要堅持“以學生為主體”的原則，讓學生自主策劃，全員參與，使每一位學生都能參加到活動中來，讓學生在活動中體驗成功的喜悅。在各年級開展形式多樣的文體活動的基礎上，我校將組織全區廣播操評比和文藝匯演活動。

　　三、保障措施

　　各年級要加強對活動的組織領導，為開展活動提供必要的資金和政策支持，從實際出發制定切實可行的活動方案，確保活動順利開展。

　　學校要建立和完善“導師制”。為了讓師愛扣動學生心靈，讓師者的睿智開啟每一位學生智慧的大門，學校要根據學生學業成績、學科學習狀況、個性特點、個人意愿以及教師的教學個性等方面，給每位學生配一名導師，建立師生幫教關系。使每一位學生人生前程有人指、求學途中有人帶、生活困難有人幫、成長路上有人愛。

　　各班級要加強對活動重視工作，年級中要樹立典型班級，總結、交流和推廣先進的活動經驗。學校將定期對此項活動進行檢查，對表現突出個人和班級在學校大會上給予表揚和 表彰。