雷鋒月活動方案（通用25篇）

雷鋒月活動方案 篇1

　　今年是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”50周年，是雷鋒同志因公犧牲51周年，為引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，弘揚中華民族的傳統美德，培養學生從小富有愛心，懂得奉獻，本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動，具體安排如下：

　　一、活動時間：3月份

　　二、活動過程：

　　1、營造學雷鋒氛圍：中午音樂播放雷鋒歌曲“學習雷鋒好榜樣”。

　　2、了解雷鋒：在班主任的講解下，通過看學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、觀看《雷鋒在1959》、摘抄雷鋒日記等你了解雷鋒的生平事跡。(月底上交班會記錄、過程照片，三四五每班上交兩篇學生學習心得。)

　　3、學雷鋒行動：1-3年級利用課外活動時間級撿取校園雜物(上交照片資料);4-5年級同學則走出校門，深入到集市沿途道路打掃衛生，清除白色垃圾，為建設和諧家園盡自己一份微薄之力。(上交照片資料)

　　三、活動總結

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，活動結束后各班級選出第二屆“小雷鋒”學生名單上報政教處。

雷鋒月活動方案 篇2

　　一、營造學雷鋒氛圍

　　1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

　　2、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　二、了解雷鋒

　　學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

　　三、學雷鋒見行動

　　1、將愛心獻給社會，全校師生為社會服務

　　時間：周五下午第三節課

　　(1)一至五年級撿取校園雜物

　　(2)六至初三年級清掃積雪

　　2、將愛心獻給媽媽

　　以“三八婦女節”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給地球

　　以“植樹節”為教育契機，寫一條環保標語、植一棵樹等。

　　4、將愛心獻給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學習

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節約

　　學雷鋒活動通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合，三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

雷鋒月活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　x年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內開展以下活動，請各班主任認真組織 。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　(1)以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

　　(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

　　(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

　　(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

　　(3)先進集體評選辦法：

　　a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

　　b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

　　c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

　　注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

　　四、活動內容：

　　(1)校廣播播放學雷鋒歌曲;

　　(2)周一升旗儀式進行學雷鋒動員。

　　(3)學習雷鋒的優秀事跡。

　　(1)立足校園，開展美化校園活動。各班成立衛生保潔隊等形式的學雷鋒活動小組，在校園內開展清掃衛生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛生的美化校園活動。

　　(2)各班組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績

　　(4)結合植樹節，積極組織隊員參加環保、節約、愛護花草樹木等活動。各中隊以小隊為單位，成立“護綠小天使俱樂部”。認領校園的花草樹木，給花草樹木掛牌，了解樹的知識，提醒大家愛護樹木。各中隊的標牌要醒目，有創意。

　　1、發動本班全體同學利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。

　　2、組織一次以學雷鋒活動為主要內容的主題班會。

　　3、開展“做文明學生”活動，學習宣傳校紀校規。

　　4、開展“互幫互學”活動，互相幫助，共同進步。

　　5、每位同學至少為社會、為學校做一件好事。

　　6、活動期間，出一期以“弘揚雷鋒精神 做文明學生”為主題的黑板報。

　　7、3月12日，同學積極參加學校團委組織的美化校園的植樹活動，在新教師宿舍和新飯堂周邊親手植上了樹活動。

　　8、打掃教學區、宿舍區、圖書館、草坪的公共衛生。

　　9、到圖書館整理書籍。

　　10、維持飯堂紀律。

　　五、活動總結

　　活動結束以后，我們團支部將在學校團委的指導下，對活動期間涌現的好人好事進行總結表揚。以發揚先進，落實措施，為更好地開展“向雷鋒同志學習”活動打下基礎。

雷鋒月活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　三月份是傳統的學雷鋒活動月，在現代社會，雷鋒認真鉆研的“釘子”精神，團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的精神應大力提倡，并賦予其新時期的內涵和形式。因此，我們以此為契機，整合3月的幾個節日開展活動，號召少先隊員們像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。我們行動的口號是：心手相牽，仁愛求真。

　　二、活動時間：3月

　　三、活動要求：

　　全校學生都要在學雷鋒活動中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把熱情帶給他人。

　　四、活動安排：

　　第一階段：認識雷鋒，了解雷鋒事跡

　　1、全校各中隊都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。深刻學習和領會新時期下雷鋒精神的時代含義，不單純地把學雷鋒看成是做好事，幫助人。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學習、愛工作、愛祖國等許多方面。

　　2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊課、板報宣傳等方式對學生進行教育，把學雷鋒精神作為對學生思想教育的一個契機，讓學生在了解雷鋒精神的基礎上指導學生如何結合自己的實際開展學雷鋒活動。

　　3、每個中隊要開好一次“雷鋒精神代代傳”的主題隊會，出好一期主題黑板報，組織好一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班學生學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”。

　　第二階段：學習雷鋒，弘揚

　　雷鋒精神

　　1、心手相牽——獻給他人的愛 （3月5日學雷鋒紀念日）

　　活動一：班內溫情手拉手。一幫一或幾幫一真情助困結對子（困：學習困難、生活困難、紀律老大難等）。

　　活動二：校內溫情手拉手。高年級為低年級做好事（如為低年級打掃班級衛生等）。

　　活動三：社區溫情手拉手。關心幫助社區的弱勢群體。

　　此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，涌現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。

　　2、心手相牽——獻給媽媽的愛 （3月8日國際婦女節）

　　活動一：我手畫我心。通過可愛的漫畫形式，畫一畫親愛的媽媽，配上一句真摯的感人的話語，表達對媽媽的孝敬之心，感激之意。

　　活動二：愛心獎狀表我心。為媽媽制作頒發一張言詞肯切，感情真摯的獎狀，感謝媽媽這幾年來對自己的關心與愛護。

　　活動三：愛心合約。與媽媽共同協商，制定一份切實可行的愛心行動合約，合約的內容圍繞“不惹媽媽生氣，不讓媽媽擔心，幫媽媽做力所能及的家務事，實際行動報答媽媽”等方面制定。親子共同簽定合約，媽媽督促孩子履行合約。

　　此項活動的優秀作品請各年級上傳至校園網站。

　　3、心手相牽——獻給環境的愛（3月12日植樹節）

　　活動一：我為班級添綠。隊員把好的花苗，帶到班級進行養護，為班級增添一份綠色。

　　活動二：我為校園（社區）護綠。各中隊成立護綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。

　　4、總結提高，傳承雷鋒精神

　　（1） “學雷鋒”小標兵的評選、表彰。

　　（2） “學雷鋒”先進中隊評選、表彰。

　　此項活動鼓勵各中隊自行策劃組織，保留活動資料，涌現出的好人好事請及時上報大隊部，學校將酌情在班主任工作考核中加分。

雷鋒月活動方案 篇5

　　活動一：大隊部出一期有關雷鋒叔叔生前事跡的宣傳板報。

　　活動二：

　　本周五下午第三、四節進行“美化家園”的活動，主要對象：四至六年級個別同學，安排如下：

　　地點一：林頭鄉府，由4年級每班5個同學負責，帶隊老師：羅翠條、陳倩宜、何淑琛。

　　地點二：林頭老人院，由5年級每班5個同學負責，帶隊老師：譚紀影、鄭芝琳、吳瑞嫻。

　　地點三：林頭公園，由6年級每班8個同學負責，帶隊老師：蘇倩興、郭少瑩、郭方興。

　　另外，請4-6年級的班主任挑選好相應的同學，并帶齊清潔工具：4年級和6年級的同學帶好大、小掃把、垃圾鏟，5年級的同學帶好抹布、小掃把、垃圾鏟。

　　活動三：

　　1、4周三下午第4節，全校各班播放有關“雷鋒生平事跡”的錄像，各班主任可舉行相

　　關的主題班會，以此進行深化思想教育。

　　2、4周三下午第4節，三年級在階梯室舉行“弘揚雷鋒精神，共建幸福校園”的主題班會。

　　活動四：由大隊部與語文科組聯合在第5周評選“雷鋒月”讀后感，由3至6年級每班推薦2篇讀后感，于5周3下午放學前交齊到蘇倩興處。

　　讀后感要求：

　　1、對有關學校本月開始各項活動的感受。

　　2、字數不限。

雷鋒月活動方案 篇6

　　一、 活動目的:

　　雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。

　　認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。

　　二、 活動措施:

　　1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。

　　2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。

　　3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、 具體活動安排:

　　1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;

　　2、各班級團支部做好一期以“新學期、新形象、新起點”為主題的班級板報(含學雷鋒內容)，團委將組織進行評比(3月3日-15日);

　　3、開展一次“學雷鋒”主題班團活動(各班活動方案送學校團委);

　　學習討論話題:1、什么是雷鋒精神;

　　2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?

　　3、 新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?

　　4、組織全校同學觀看“感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日 初定)

　　5、開展班級同學互幫互助活動;

　　各班級以班委會、團支部為核心，發揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續記錄表每月初第一個星期送學校團委。

　　6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

　　7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環保為主題的志愿者活動;

　　1、愛護環境，不亂拋亂丟(踐行“垃圾不落地”);

　　2、愛護花草樹木，不踩踏草坪;

　　3、節約資源，愛惜糧食，節約水電;

　　4、積極參加綠化環保活動(與3.12植樹節結合);

　　8、各班級團支部在校內自己組織學雷鋒活動，活動方案提前一個星期送團委備案(以自己力所能及的方式去幫助自己身邊需要幫助的人);

　　四、3月30 日--31 日 總結評比階段

　　學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。

雷鋒月活動方案 篇7

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間

　　xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織 。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　(1)以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

　　(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會: (3月7日)

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

　　(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　第三周：(3月18日至24日)實踐創新階段，“我為祖國添綠，為校園添美。”

　　3月21日世界森林日、3月22日世界水日 、3月23日世界氣象日即將到來之際，各班可開展圍繞主題開展活動，樹立環保意識，開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個一”等節約資源活動，以實際行動來保護我們的家園。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

　　(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

　　(3)先進集體評選辦法：

　　a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

　　b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

　　c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

　　注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

雷鋒月活動方案 篇8

　　一、活動主題：弘揚雷鋒精神做文明學生

　　二、活動時間：20xx年3月

　　三、活動目的

　　為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神,充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設,也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神,給同學們創造一個良好的學習環境。

　　四、活動內容

　　三月是傳統的學雷鋒月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節、3月12日中國植樹節、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節日、紀念日，為此，建議各班在三月份四周內策劃開展以下活動，請各輔導員認真組織。

　　第一周：(3月3日至11日)宣傳發動，“春天，與雷鋒相約在一起。”

　　(1)以學校團委為主營造氛圍：

　　利用黑板報、倡議書、廣播站、宣傳海報條幅等形式發動團員重讀雷鋒日記;講演雷鋒故事等，在此基礎上，指導團員開展“雷鋒來到我們中間”活動!

　　(2)針對"學雷鋒月"開展主題班會:(3月7日)

　　各班由班主任組織主題班會,對三月份學雷鋒活動進行討論,討論內容如:雷鋒有哪些精神、雷鋒有哪些感人故事、我們應該如何學雷鋒、你認為現代的雷鋒精神是什么等。讓同學們認識到雷鋒精神處處可體現，在現實生活當中處處學習、體現雷鋒精神。

　　(3)以班級為主，輻射濃厚氣氛：

　　各班出好一期有關雷鋒的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。由各班宣傳委員負責組織出好這一期板報。(3月11日進行評比)

　　第二周：(3月12日至17日)實施階段，“學雷鋒從我做起，從小事做起。”

　　(1)班級自主管理方案的實施——班級衛生角管理;

　　(2)校內做好事可寫成簡短的書面材料及時上交，校外做好事應有證明信或感謝信。

　　(3)做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。收集的各種好人好事報團委及校廣播站予以表揚。

　　實行“綠色每一班，低碳環保我做起”

　　在班級添上一盤花或一棵綠色植物，形成自主管理綠化帶;校團委不定時檢查。

　　第四周：(3月25日至31日)總結階段，“雷鋒精神代代相傳!”

　　(1)組織團員評選“學雷鋒先進”、“學雷鋒標兵”。

　　(2)組織評選“學雷鋒先進班集體”用先進典型激勵廣大同學，展現新一代團員的精神風貌。

　　(3)先進集體評選辦法：

　　a、每班基礎分為100分，個人做好事按情況加1-3分，特殊情況可酌情加分;集體做好事加5-10分。

　　b、紀律及衛生評分標準執行值周評比標準。

　　c、本次活動評出“學雷鋒先進集體”2個，評出“學雷鋒先進個人”6人。

　　注：各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，記錄簿月末上交。希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經查實，取消評比資格。

雷鋒月活動方案 篇9

　　一、活動目的：

　　為了更好的服務法學院師生，使信件及時傳送到師生的手中，以便營造一個良好的生活環境，方便廣大師生，踐行志愿精神，弘揚服務理念，更好的學習和發揚雷鋒精神而開展此次活動。

　　二、活動主題：

　　“你手傳我手 愛與奉獻同行”

　　三、活動時間：

　　xx年3月

　　四、活動地點：

　　湖南師范大學校法學院

　　五、活動對象：

　　湖南師范大學法學院青年志愿者

　　六、活動負責人：

　　廖倩倩

　　七、活動內容：

　　1.活動前期：

　　1)人員準備：招募志愿者，講解有關注意事項;

　　2)宣傳準備：聯合宣傳部進行有關宣傳。

　　2. 活動進行：

　　1)按時傳送信件;

　　2)進行有關監督，及時回饋，尊重隱私。

　　3. 活動后期：

　　1)對此次活動進行總結。總結材料請于活動結束后三日內上交總會辦公室。

　　2)撰寫新聞稿和志愿者心得。

　　4.活動注意事項：

　　1)對志愿者事先進行培訓。培訓內容包括專業知識和禮儀知識。

　　2)活動期間志愿者統一佩戴志愿者證，文明禮貌待人，為同學們送上真誠服務。

　　4)志愿者的人員分工要合理，活動負責人要隨時注意志愿者的安全問題。

雷鋒月活動方案 篇10

　　一、活動背景：

　　今年是雷鋒同志殉職56周年，五十多年來，“舍己為人、勤儉節約、樂于奉獻、誠信友愛、學無止境”的雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年茁壯成長。為進一步加強我校學生思想道德建設，動員和組織我校學生弘揚雷鋒精神，我校將在三月開展“學習雷鋒”活動。

　　二、活動目的及意義

　　引導青少年學生努力成為永遠跟黨走的一代、弘揚民族精神的一代、追求美好生活全面發展的一代，從小培養青少年服務社會、奉獻社會的精神。

　　三、活動主題

　　雷鋒精神存我心 校園環境我出力

　　四、活動時間

　　20xx年3月1日至3月24日

　　五、活動安排

　　本次學習學雷鋒活動分三個階段實施。

　　第一階段：“心中的雷鋒”(3月3日)

　　1.開展雷鋒精神再教育活動。

　　校政教處做出向雷鋒同志學習倡議。學校利用周一升旗儀式“國旗下的演講”向全體師生宣傳雷鋒先進事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學習雷鋒精神。

　　2.開展尋找身邊的“雷鋒”活動。

　　班主任利用班會課的時間在班級中由學生評選出身邊的“雷鋒”，鼓勵這些學雷鋒先進分子帶動其他學生學習雷鋒，多做奉獻。并將名單上交給政教處張榜公布。

　　第二階段：“雷鋒精神存我心 校園環境我出力”(3月5日)

　　1.參加人員：四--八年級每班6人 部分青年教師

　　第三階段：學習雷鋒總結周(3月20日——24日)

　　1.在三月內，開展一次“學習雷鋒好榜樣”的主題班會。

　　2.組織各班辦一期“學習雷鋒精神，樹校園新風”的黑板報。

　　3.各班班主任在班級內鼓勵學生弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，主動為身邊的同學、老師、家人做力所能及的事情。

　　六、活動要求

　　1.各班提高認識，精心組織。學雷鋒活動是加強未成年人思想道德建設的重要載體，各班級要充分認識開展學雷鋒活動的重要性和必要性。結合班級實際，認真開展學雷鋒活動。

　　2.認真落實，注重實效。各班級根據本班實際，將學習雷鋒活動與班級常規德育教育工作相結合，突出本班的特色。不走過場，注重在實際活動中讓學生思想得到提升，并在行動中體現雷鋒精神。

雷鋒月活動方案 篇11

　　一、活動背景:

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。作為新時代的青少年，我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結合我系實際，引導同學從我做起，從現在做起，從小事做起，展現我系學子風采。煙花三月，春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，為了能更好的弘揚中華民族傳統美德，培養青少年的優秀品質，美化校園的文化環境，我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

　　二、活動主題：

　　“情系雷鋒月，愛灑三月天”

　　三、活動目的：

　　1.了解雷鋒精神的含義。

　　2.開展各種學雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。

　　3.通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強部門集體凝聚力。

　　4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神，使更多的同學了解我們的協會。

　　5.在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。

　　6.通過本次外出活動，一方面增強同學們學習雷鋒的意識，激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月，激發機電學子的志愿者服務精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播，將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。第一范文網

　　四、活動時間：

　　x年3月21—22日

　　五、活動地點：

　　湘江河畔;集合地點:德苑廣場

　　五、活動組織及成員：

　　電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

　　六、前期準備：

　　1.青協事先完成好活動策劃，并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單，將志愿者分組并安排好分工。

　　2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

　　3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

　　4.準備好活動需要物品。

　　5.安排好活動的流程和活動路線。

　　6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員，并商量具體活動細節。

　　七、活動內容:

　　活動意義：在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔，開展清潔志愿服務活動，通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動，進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　乘車安排：包車直達。

　　經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

　　八、活動流程：

　　1.前期聯系：提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員，并與組織部策劃此次活動。

　　2.前期購買物資：后勤部提前幾天準備所需物資。

　　3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

　　3.所有參加人員(包括參加的各班級、青志協人員)于21日中午1:20點在德苑廣場集合，參加啟動儀式。(啟動儀式將邀請學院團委書記王鳳斌老師和電氣系主任胡金枚老師以及各系青志協代表和系學生會干部)

　　4.啟動儀式完后開始簽名儀式。

　　5.x年3月22日中午12:50所有參加活動的志愿者由各小組負責人帶隊在德苑廣場集合拍照留念，照相后全體同學志愿者乘車前往參加活動。

　　6.所有參加人員到達指定地點后，開始本次活動，路上每一位參加活動的同學都要注意安全，各負責人要維持好秩序，叮囑同學們馬路上注意安全，盡量不要打電話。

　　7.活動后期：活動完后清點人數，作好登記。由組織部帶到空曠地方集合。

　　6.同學們到達學校時確認人數后解散。(整個活動過程需要必要的照片記錄)

　　九、活動職能分配:

　　1.購買物資：

　　2.領隊：

　　3.照相記錄：

　　4.活動負責:

　　5.活動講解員:

　　十、活動經費：

　　買物資的單據收好，宣傳資料、慰問物資費用統計交到后勤部。

　　十一、注意事項：

　　1.協會、各班級分工明確。

　　2.參與這次活動的志愿者必須佩帶志愿者證。

　　3.提前查看好天氣情況。

　　4.活動期間加強宣傳，營造氛圍。充分借助海報、宣傳板等平臺。

　　5.因為活動要到校外進行，因此每個志愿者都要注意安全，聽從部門負責人員安排，對自己負責。

　　6.活動中要做好資料的記錄與整理。

　　7.活動結束后部門成員應該完成好活動總結。

　　8.成員分為6組，每組選出組長。以組為單位活動，組長必須切實負責，如有緊急情況，必須及時向負責人報告;一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便于找人。

　　9.注意言行，作為湖南機電職業技術學院的學生，外出活動就代表著機電職院。嚴禁與人產生不必要的沖突。在公共場地亂丟果皮紙屑，攀折花木。

　　十二、后續工作：

　　1.由各班宣傳委員將學雷鋒活動照片和影像整理后放到QQ群共享上，供班級、協會成員拷貝留念。

　　2.各班及青協開會總結討論此次活動的經驗教訓，提高班級、協會組織能力，團結力，社會實踐能力。

雷鋒月活動方案 篇12

　　為貫徹落實黨的xx屆六中全會關于"深入開展學雷鋒活動，采取措施推動學習活動常態化"的精神，大力弘揚、傳承雷鋒精神，推進社會主義核心價值體系建設，促進精神文明建設工作上水平、上臺階，根據街道統一部署，在社區廣泛開展“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動。

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以社會主義核心價值體系為引領，積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內涵，在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務自覺推動社區志愿服務活動深入開展，不斷提高居民的思想道德素質和城市文明程度，迎接黨的勝利召開。

　　二、活動安排

　　弘揚、傳承、踐行雷鋒精神，以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內容，廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

　　(一)召開全社區學雷鋒志愿服務座談會。組織我社區黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義，發揮示范帶動作用，號召、倡導社區居民，積極投身學雷鋒志愿服務活動中。

　　(二)開展“天天見面兒”志愿服務活動。組織志愿者采取“一對一”形式，以居住較近的樓長或黨員群眾與單身老人結成對子，每天見一面兒，以獲得老人的最新信息，讓老人不再孤獨，并及時提供必要的服務。

　　(三)開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者開展清潔衛生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環境保護、心里咨詢等關愛社會志愿服務。

　　(四)開展“綠化、美化、關愛自然”志愿服務活動，宣傳生態文明觀念和環境保護知識，大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動，使天更藍、水更清、地更綠，逐步形成良好的人居環境和生態環境，為古冶宜居亮城作出努力。

　　(五)開展“愛心助困”活動。為了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神，為了扶助社區內的弱勢群體，為貧困人群點亮希望之燈，幫助殘疾人和困難群體維持正常的生活，解決他們的臨時困難，在上級各部門的政策與資金大力支持下，我社區建立了“愛心超市”。并且社區決定在機關、社區全體干部、工作人員和廣大黨員、居民群眾以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品，并全部用以愛心扶貧濟困活動。

　　(六)開展“衣加衣”公益活動。，社區著手聯合東北二社區借助社區“愛心超市”平臺，組織居民開展冬衣捐獻活動，號召廣大居民捐贈各種棉服幫助偏遠貧困地區群眾渡過冬天，奉獻一份關愛，傳遞一份溫暖。

　　三、工作要求

　　(一)加強組織領導。把此項活動與文明城創建活動相結合，與日常工作相結合，采取有效措施，發揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創造性，努力把活動抓出實效。

　　(二)加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志愿服務活動，為社區志愿者與居民架起一道橋梁，體現出志愿服務對居民的愛心，凝聚起民心的作用，并充分調動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志愿服務”的積極性。

雷鋒月活動方案 篇13

　　雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步、茁壯成才。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，我園開展了以“學雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動，以實際行動弘揚雷鋒精神。我們的活動旨在讓孩子們從小即養成良好的社會公德，讓“學雷鋒”活動、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時、每一個細微之處，讓“雷鋒”永遠活在我們中間。

　　具體工作安排如下:

　　一、活動內容《學雷鋒做好娃娃》主題活動。

　　二、活動時間:x年3月份三、活動范圍:大班幼兒四、活動實施階段:

　　第一階段:開展《學雷鋒做好娃娃》主題教學活動，根據幼兒年齡特點,通過故事、兒歌、歌曲、圖片、談話等形式讓幼兒認識雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔。

　　第二階段:學雷鋒實踐活動1、 帶領小朋友清理幼兒園綠化內的垃圾2、 幫助小班的弟弟妹妹穿衣服、穿鞋子3、 幼兒整理活動室，清洗桌椅玩具，整理幼兒園大環境，不亂扔垃圾紙屑，讓孩子學會關注我們身邊的大環境，爭做幼兒園中的小雷鋒。

　　4、 來到敬老院，為敬老院的爺爺奶奶們獻愛心。(月底)5、“環保小衛士”實踐活動，帶領幼兒走進小區，擦果皮箱、撿拾垃圾等等……知道“保護環境，從我做起”，培養幼兒樂于為保護環境付出自己的努力的思想。(月中)在實踐活動中體驗雷鋒精神。

　　第三階段:評選、表彰"小小活雷鋒"，發揚雷鋒精神3月5日具體活動安排:

　　晨間活動:和小班小朋友一起游戲,讓小班幼兒感受到大班哥哥姐姐的關愛.

　　教學活動一:語言活動:雷鋒的故事《過橋》

　　活動二:音樂:學習雷鋒好榜樣(音樂在網上下載)區角活動:各班組織幼兒清理幼兒園綠化內的垃圾中午:和小班的幼兒一起散步、講故事給弟弟妹妹聽午睡起床提前十分鐘，幫小班的弟弟妹妹穿衣、穿鞋、疊被子戶外活動:和小班幼兒一起游戲活動教案如下:

　　一、教學目標理解故事內容。

　　學習雷鋒熱心助人的精神。

　　二、教具準備 圖片，小黑板三、教學過程(一)簡介雷鋒生平，講雷鋒助人為樂的故事。

　　(二)讀題，解題，1.這個故事的名稱是“過橋”(出示字卡:過橋)，誰能說說“過橋”是什么意思?(從橋的這邊走到那邊)2.請你來猜一猜這個故事會講一件什么事呢?

　　(三)教師有感情的講述第一遍故事1.這個故事講的是誰的故事?是他什么時候的事?(小時候)2、他講了一件什么事?(講的是雷鋒背小同學過橋的事)(四)教師逐句講述、提問1(1)這一天天氣情況怎樣?(下大雨)大雨是什么樣的雨?(讓學生結合生活實際說一說)出示字卡:下大雨(2)這句話里講的都有誰?(雷鋒和小同學)小同學是一人，還是兩人?(沒有明確表明，但人數較多)(3)雷鋒和小同學做什么?(一起上學去)“一起”在句子中是什么意思?(他們在一塊兒走向學校)2.這句話告訴我們在什么天氣，誰和誰一起干什么。誰能讀一讀?(請2~3名同學讀)3.讀第2句話，想想這句話告訴我們什么事?(他們走到橋邊，看見河水漫過了小橋)他們指的是誰?(雷鋒和小同學)(1)他們為什么要“走”到橋邊?課文在什么地方告訴了我們這個原因?(因為他們上學要過小橋)(2)他們來到橋邊看見了什么?(看見了河水漫過了小橋)板書:水漫過橋面(3)河水為什么會漫過小橋?(因為下大雨)“漫過”是什么意思?(指河水沒過橋面，也就是說小橋的橋面在河水下面)(4)小同學要走過小橋有什么困難?(小橋很窄，又沒有扶欄，河水還在流過橋面，小同學要走過小橋既不好走，又有危險)(5)雷鋒要走過小橋有困難嗎?(雷鋒要在水流中踩穩橋面，很費力氣地走)師述:讓我們看看在這種情況下，雷鋒是怎樣做的?

雷鋒月活動方案 篇14

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒志愿活動，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神，堅持與時俱進的要求，大力弘揚和培育新時代雷鋒精神，進一步推動學雷鋒活動深入開展，努力提高社區全體工作人員志愿者的宗旨意識和為民意識，確保各項工作順利開展。

　　二、活動時間

　　3月1日至3月31日，重點開展好3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、3月15日消費者權益日活動。

　　三、活動要求

　　要求以“弘揚雷鋒精神、共建和諧社區”為主題，同各自的工作崗位相結合，努力踐行“三個代表”重要思想，立足崗位，開拓創新。

　　四、活動安排

　　1、開展關愛空巢老人志愿服務活動。組織組織志愿者把特困家庭、空巢老人和殘疾人當作重點服務對象，為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等幫扶解困志愿服務。

　　2、開展文明城市志愿服務活動。組織志愿者開展重點部位和環境衛生整治、文明督導等活動，提高城市管理水平和文明形象。

　　3、開展綠化美化志愿服務活動。結合“3.12”全民義務植樹日活動，組織志愿者深入公共綠地、居民小區開展植樹綠化和撿拾綠化帶垃圾等美化環境、保護環境活動。

　　4、開展“文明交通行動計劃”志愿服務活動。組織志愿者在轄區主要路段、重點路口、公交站點開展文明交通勸導，維護交通秩序，勸阻違反交通行為。5、開展“講文明、樹新風”志愿服務活動，組織志愿者開展禮儀知識普及、行業窗口延伸服務、心理咨詢、應急救助、健康保障、文化娛樂、法律援助、治安巡邏、紅十字傳播與救護培訓、環境保護、社區防疫等豐富多彩的志愿服務活動。

　　6、深化志愿者結對幫扶活動。認真組織開展結對志愿服務活動，深入結對的孤寡老人、貧困學生家庭，加大工作力度，拓寬服務項目，提高服務質量。

　　7、召開“學習雷鋒志愿服務”心得交流會。要在認真開展活動的基礎上，寫出心得體會，進行深入地交流，以便更好地把學雷鋒活動取得的成效保持下去，落實到每名黨員的行動上，體現在今后的工作中。

雷鋒月活動方案 篇15

　　活動時間:x年3月5日活動一:聽故事認識雷鋒活動目標:

　　1.收集雷鋒照片、故事等，讓幼兒認識雷鋒。

　　2.請幼兒認真傾聽雷鋒的故事，讓孩子們能夠認識雷鋒、了解雷鋒。

　　活動二:學雷鋒做好娃娃活動地點: 菜園子活動形式:帶動全體幼兒，共同學雷鋒做好事，共同關注幼兒園菜園子的整潔。

　　活動目標:

　　1、知道三月五日是學雷鋒日。

　　2、通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。

　　活動準備:

　　保證活動場地的安全、有關雷鋒的視頻、認識雷鋒以及相關的事跡。

　　活動過程:

　　1、觀看有關雷鋒的視頻及新聞。

　　引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。

　　2、討論:怎樣學雷鋒做個好娃娃?

　　關愛他人、助人為樂!可以幫助阿姨打掃菜園子，幫助一起到菜園子菜地里拔拔草、澆澆水、撿撿周圍的垃圾，扔到垃圾桶里等等。

　　3、學雷鋒，做好事。

　　①鼓勵阿姨到菜地里拔草活動，培養幼兒自主勞動的意識。

　　②全班幼兒到幼兒園周圍散步，共同關注園內環境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔菜園子園。

　　注:活動過程中，要關注每個幼兒的安全。

　　4、師幼交流一天的感受，對幼兒的表現進行互動評價。

　　活動結束后由教師、幼兒共同評出"優秀小雷鋒"。

　　5、小結:

　　今天是雷鋒日，每個小朋友表現得都很棒!掃地、撿樹葉、倒垃圾等都是小朋友們做的好事請，值得表揚!以后我們都要向雷鋒學習，每天為小伙伴做一件好事，每周為幼兒園做一件好事，幫助了別人，自己也會很快樂!看誰是最棒的小雷鋒!

　　6、活動延伸將學雷鋒教育繼續滲透到一日活動的教育中，在班級中形成良好的氛圍。

雷鋒月活動方案 篇16

　　一、活動主題：

　　傳承雷鋒精神創建和諧校園愛心助你我他

　　二、活動目的及意義：

　　1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。

　　2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我校精神文明建設，給同學們創造一個良好的學習環境。

　　3、宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會;鍛煉協會干事的組織能力，培養下一代接班人;

　　三、活動時間：20xx年3月12日--—3月31日

　　四、活動對象：江西科技師范學院青年志愿者協會全體成員

　　五、活動地點：紅角洲校區、楓林校區、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家

　　六、活動主辦方：江西科技師范學院校團委

　　活動承辦方：青年志愿者協會

　　七、活動流程：

　　1)前期準備：紅角洲校區：

　　1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好

　　2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位

　　3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購

　　楓林校區：

　　1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好

　　2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責

　　3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購

　　分工負責：

　　1、紅角洲校區敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區由紀檢部負責

　　2、紅角洲校區全校性大掃除紅角洲校區由愛我家園部負責，楓林校區由紀檢部負責

　　3、紅角洲校區公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責人員分配

　　4、新建縣長堎村“與老人共度周末”由實踐部負責

　　5、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動紅角洲校區由實踐部負責，楓林校區由策劃部負責

　　6、紅角洲校區回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責

　　7、活動過程所需文藝節目由文藝部負責，并提前做好準備

　　2)活動期間：

　　1、敬老院

　　紅角洲校區3月21日，楓林校區3月27日;早上八點在校門口集合，然后一起坐車前往，順帶一些用品及食品，幫老人打掃衛生，陪老人聊天，一起互動

　　2、大掃除

　　新老校區都于3月16日(星期二)下午展開，所有參加此次活動的人員紅角洲校區于14：00在紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合;楓林校區于14：00在星星食堂門口集合，并自帶打掃工具。主要在校園內清掃垃圾及撕除隨意亂貼的牛皮癬、海報等;4：40前結束

　　3、食堂維持秩序

　　3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區食堂進行秩序維持，12：15結束

　　4、公交站維持秩序

　　3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區公交站進行秩序維持，11：30結束(僅在紅角洲校區進行)

　　5、新建縣長堎村看望孤寡老人，“與老人共度周末”活動

　　3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發，購買好所需物品前往，中午結束

　　6、“大手牽小手愛心滿校園”支教活動

　　紅角洲校區于3月16日(每單周二)下午某一小學義務支教，參加的人員12：30紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合，并帶好自己做好的教案，5：00結束;楓林校區于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務輔導。

　　7、回收礦泉水瓶及廢舊電池

　　3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區青年志愿者協會辦公室集合，10：00前結束(僅在紅角洲校區進行)

　　8、倡議食堂餐具回收：活動期間內在食堂貼標語及廣播宣傳，楓林校區紀檢部負責，紅角洲校區組織部負責

　　八、活動經費預算：

　　楓林校區：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元

　　前往敬老院及義務家教所需的物品70元

　　紅角洲校區：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元

　　九、活動注意事項：

　　1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位

　　2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假

　　3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。

　　4、辦公室借出物品，及時清點并歸。

雷鋒月活動方案 篇17

　　一、活動背景：

　　3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學習”以來，雷鋒精神已經家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。雷鋒同志的事跡雖然看起來都是一些平凡的小事，但卻是表現出了一種“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的高尚精神。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每個人學習和發揚廣大的，是值得人們代代相傳的!雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。雷鋒精神不僅僅是一句口號，更是一種行動;整體的轉變，在于細節的改善。

　　二、活動目的及意義：

　　1、通過本次學雷鋒主題教育活動月，在全院形成“學雷鋒、做雷鋒”的良好氛圍。弘揚雷鋒無私奉獻的精神，讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。

　　2、充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，為同學服務的精神，促進我院精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境。通過規范學生的行為禮儀，凈化學校的育人環境，引領樹立優良校風、學風，積淀形成我院優秀德育文化根基。

　　3、開展相關社會實踐活動，結合“感動中國”人物事跡，加深學生對新時代的新雷鋒精神的認識和理解，感受體驗道德模范人物的大愛精神，學習踐行新時代的新雷鋒精神。

　　4、宣傳院青協愛心互助的精神，使更多同學了解我們院青協各成員的熱心和服務能力。

　　三、具體活動安排：

　　(一)校內活動

　　1、組織各班學習雷鋒精神：

　　(1)時間：3月8日

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：我院青協將組織各班青協委員集中學習雷鋒思想，弘揚雷鋒精神，并在各班開展“學雷鋒”主題班會，由青協委員主持班會，號召各班同學學習雷鋒精神。

　　(4)活動意義：讓同學們在學習雷鋒先進事跡的同時切身感受到雷鋒同志大愛無私、愛崗敬業的精神，為以后的學習和工作打下堅實基礎。

　　2、民族一家親

　　(1)時間：3月中旬

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：我院青協將組織學習較優秀的志愿者對漢語基礎薄弱的少數民族同學進行課程一對一輔導，為他們講解重難點知識，使他們更好地理解教學內容。

　　(4)活動意義：幫助少數民族的同學解決課堂上遺留下的疑問，使少數民族同胞們感受到工商學院大家庭的溫暖，促進共同進步。

　　3、愛校行動

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)地點：江西財經大學蛟橋校區

　　(3)具體內容：我院青協將組織志愿者對學校的自習室、綠化帶進行徹底清掃。

　　(4)活動意義：有利于保護校園環境，為同學們營造一個良好舒適的學習與生活環境。

　　4、世界水日

　　(1)時間：3月22日

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：3月22日為全球性的世界水日。在3月22日當天我院青協將進行世界水日宣傳，向全體工商學子普及節水知識。

　　(4)活動意義：此次活動向同學們宣傳節水知識，有助于培養同學們節約用水的意識，引導大家自覺愛護自然環境，關注環境保護工作。

　　5、“我要學雷鋒”演講比賽

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：經歷了整個雷鋒月的志愿活動，相信志愿者們都會有許多心得、感受。我院青協將在雷鋒月即將結束之際舉辦“我要學雷鋒”主題演講比賽，號召各班同學報名參加，共同分享志愿服務經歷。

　　(4)活動意義：通過本次演講比賽為志愿者們提供一個抒發志愿者活動感受、交流經驗的平臺，從而號召更多的人學習雷鋒精神，加入到志愿者隊伍中來，使雷鋒精神常駐于心。

　　6、“學雷鋒”先進集體評選

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)地點：江西財經大學工商管理學院

　　(3)具體內容：根據各個班級在雷鋒月中的表現情況，對各班進行考評，評選出“學雷鋒”先進集體。

　　(4)活動意義：通過與義工協會、綠派社共同組織的志愿活動，我們將共同努力打造一支優秀的學雷鋒先進班集體，成為各班學習的榜樣，我院的光榮。

　　(二)校外活動

　　1、灑下一片綠意

　　(1)時間：3月11日

　　(2)地點：南昌市郊區

　　(3)具體內容：3月12日是一年一度的植樹節。我院青協將組織多名志愿者一同前往南昌市郊區，在郊區的山上種下一棵棵樹苗。

　　(4)活動意義：通過此次植樹活動，使同學們近距離接觸大自然，感受大自然，有利于培養同學們的環境保護意識，使他們在生活中能自覺地保護生態環境。

　　2、滴水圖書角

　　(1)時間：3月中旬

　　(2)地點：南昌市新建縣流湖鄉陸林小學

　　(3)具體內容：在支教活動進行的同時，我院青協將組織班級進行捐書、講書活動，拓寬孩子們的知識面，使他們體會到學習知識的樂趣。

　　(4)活動意義：為孩子們提供可供閱讀的課外書籍，使孩子們獲得更多的知識，學到從課本中學不到的內容，豐富他們的課余生活。

　　3、愛老助老活動

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)地點：“中華情”敬老院

　　(3)具體內容：我院青協和義工協會將組織志愿者一同前往“中華情”敬老院，看望老年人，幫老人干些家務，陪老人聊天，表演節目。

　　(4)活動意義：組織和動員越來越多的同學來用心關愛老人，給老人們以生活上的方便，精神上的愉悅。

　　4、愛心傳遞之送祝福

　　(1)時間：3月下旬

　　(2)“中華情”敬老院

　　(3)具體內容：為了便于與老人們交流思想，我院青協將組織志愿者下寢室收集同學們對老年人的溫馨祝福及想深度交流的話語，并整理成冊傳遞給老年人。

　　(4)活動意義：有句話叫做“我走過的橋，比你走過的路還多哩。”老年人經歷的比我們多的多，有豐富生活閱歷，是筆偉大的財富。他們也一定想讓我們青年人少走彎路通向大道的。因此我們通過此活動將老年人回饋的話語及時傳遞給同學，以便讓同學們體會到老年人們擁有的巨大的精神財富，促進自身將來的發展。

　　四、“學雷鋒”服務基地建設

　　1、陸林小學支教

　　(1)時間：3月中旬-5月

　　(2)地點：南昌市新建縣流湖鄉陸林村陸林小學

　　(3)服務基地建設方向：我院青協將延續上學期的支教活動，更大范圍地組織和動員志愿者們前往南昌市新建縣流湖鄉陸林小學進行志愿服務，傳授給孩子們新的知識，同時與他們一起進行娛樂活動，陪他們度過快樂的學習時光。

　　(4)服務基地建設意義：將有助于增長孩子們的知識，拓寬孩子們的視野，幫助他們了解山村外面的世界，給他們帶來溫暖，讓他們享受快樂的校園生活。

　　2、關愛三聯特殊學校聾啞兒童

　　(1)時間：3月中旬-5月

　　(2)地點：南昌市三聯特殊學校

　　(3)服務基地建設方向：組織和動員志愿者定期前往三聯特殊學校服務基地，用書寫文字的方式與孩子們進行簡單交流，為他們帶去籃球、足球等簡單的體育器材，志愿者們將與他們一起進行娛樂活動，與他們共同分享娛樂和學習帶來的樂趣。

　　(4)服務基地建設意義：建設聾啞兒童服務基地，為我院學生搭建一個了解聾啞兒童、接觸聾啞兒童的平臺，有利于關愛聾啞兒童，呵護他們脆弱的心理，幫助他們擺脫自卑的陰影，對生活重拾信心，為他們以后的發展奠定好的基礎，也引導更多的學生加入到關愛社會弱勢群體的隊伍中來。

　　五、雷鋒月宣傳工作

　　1、展板宣傳：制作雷鋒月板報，內容為雷鋒事跡簡介和即將舉行的各項志愿活動以及志愿者們參與志愿活動的心得感受。

　　2、網絡宣傳：在雷鋒月期間，我院青協將與宣傳部門強強聯合利用人人網、工商青協微博等多種渠道對各項志愿活動進行即時跟蹤報道，表揚學雷鋒先進模范，弘揚雷鋒精神。

　　3、班級宣傳：雷鋒月期間，我院青協將通過各個班級的青協委員向同學們宣傳各項志愿活動。

　　六、注意事項：

　　1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。

　　2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現特殊情況，不能及時參與，需請假。

　　3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。

　　4、所有成員服從分配，不私自行動。

　　5、志愿者和義工必須佩帶相關證件。

雷鋒月活動方案 篇18

　　一、活動背景

　　今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”45周年。45年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長，“向雷鋒同志學習”的各類活動已成為我國人民群眾弘揚和培育民族精神的生動實踐，對切實加強公民思想道德建設，促進社會主義政治、經濟、社會、文化各項事業協調健康發展起到了十分重要的作用。

　　二、活動目的

　　以“迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧”為主題，動員和組織全區志愿者開展形式多樣、扎實有效的志愿服務活動，在全區范圍內大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神。

　　三、活動主題

　　迎亞運、樹新風、學雷鋒、促和諧

　　四、活動安排

　　(一)時間、地點、參加單位及相關安排

　　活動時間：3月5日上午8：30—12：00

　　活動地點：五一廣場

　　總負責人：

　　參加單位：

　　參加人員：主要由街、鄉、機關及各戰線團(工)委負責落實。其中，機關團工委組織不少于20人，街道組織15人以上，鄉組織不少于10人，其它每單位組織不少于3人。

　　出席領導：團市委、區相關領導由團區委邀請，各參加單位領導由各單位視情況邀請。

　　(二)責任分工

　　五、注意事項

　　1、各團組織必須攜帶團旗，團員佩帶團徽;

　　2、志愿者必須佩帶徽章、標志物;

　　3、全體人員必須按時到場，統一行動，各負其責，不得缺席;

　　4、本方案如有未盡事宜，直接與活動總負責人聯系。

雷鋒月活動方案 篇19

　　各學院團委：

　　20xx年是中國共產主義青年團建團xx周年，為引導廣大團員青年弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風，推動我校青年志愿者行動的深入發展，我校團委、校學生會志工部、青年志愿者協會將于月份組織開展青年志愿者學雷鋒集中行動月活動。現將有關事項通知如下：

　　一、活動形式

　　本次青年志愿者學雷鋒集中行動月活動采用集中行動和自主活動相結合的形式，各學院可根據自己院系的特色組隊參與集中行動和自主舉辦與“學雷鋒”主題相關的系列活動。

　　二、活動安排

　　1、“七彩大篷車，志愿社區行”志愿服務（詳見《關于在全校開展“七彩大篷車，志愿社區行”志愿服務主題月活動的通知》內容）

　　2、“我助環衛工”校內大掃除

　　時間：xx月xx日，10:00-16:00

　　地點：東湖、東南兩校區

　　活動內容：

　　（1）各學院負責本院包干區。宿舍區地面、樓道、樓梯、墻面、天花板、綠化帶的清掃。教學樓教室、樓道、樓梯、開水房及樓面、綠化帶清掃。

　　（2）校青協負責其他公共區域。校園道路路牌、綠化區、長椅的清掃及電線桿、路燈、墻面小廣告的清理。昆承湖、操場、浴室、洗衣房、開水房等重點場所的清掃工作。

　　注意事項：

　　（1）參與人員須統一穿著志愿者服裝。

　　（2）各學院學生志工部、青年志愿者分會做好監督管理工作。

　　（3）校學生會志工部、校青年志愿者協會、校明促進會做好檢查記錄工作。

　　（4）青年志愿者須通過“志愿者打卡器”)進行注冊、發起、參與、記錄。

　　（5）各學院提供必要的清潔用具。

　　3、校內廣場專項志愿服務集中行動

　　時間：月8日（周三,遇雨延至月9日）12:00-1:00，請參與人員準時到位。

　　地點：東湖校區學生活動中心樓前和東南校區學生活動中心樓下

　　活動內容：各二級學院組織專項志愿服務隊，為全校師生定點集中服務。

　　注意事項：（1）桌子、椅子和其他物品請各學院自己準備（有其他需要可以與校青協聯系）。

　　（2）各學院項目、參與人數可以臨時適度調整。

　　（3）參與人員統一穿著志愿者服裝并佩帶帽子。

　　4、開展“關注環境保護、心系環衛工人”主題系列活動

　　活動安排：

　　（1）本學期每周三1:0-1:0，校園明促進會組織志愿者對校園衛生進行集體清掃，對各學院包干區進行檢查記錄。

　　（2）本學期每周不定期對宿舍衛生進行抽查記錄，并組織志愿者進行清掃工作。

　　（3）下半年將繼續開展“愛心圍巾、心系環衛”活動，組織志愿者編織圍巾親手為環衛工人帶上，表達大學生對環衛工人的感謝。

　　（4）傳統節日給環衛工提供學生自制“愛心餅干”等。

　　5、各學院自主開展相關“學雷鋒”主題活動

　　各學院可根據自己院系的特色至相關志愿服務基地、合作單位等舉辦與“學雷鋒”主題相關的系列活動。

　　三、活動要求

　　1、宣傳到位：各學院團委要利用傳統媒體和微信、微博、網站等新媒體進行深度宣傳，在本地形成一定的影響力。各項活動開展均需結合“志愿者打卡器”App進行。

　　2、及時上報：請各學院將附一（“學雷鋒集中行動月”活動內容回執表）于xx月xx日（周五）下班前報至校學生會副主席馬瑤迪處，郵箱。

雷鋒月活動方案 篇20

　　一、活動目的

　　動員廣大團員青年志愿為社會盡一份力、獻一份愛，提高中電青年的社會奉獻精神，進一步增強中電青年的社會責任感，樹立廣大中電團員青年的良好社會形象。發展戰略目標中的生力軍和突擊隊作用，為推進和諧企業建設，構建社會主義和諧社會貢獻青春和力量。

　　二、活動主題

　　學雷鋒展風采促和諧做貢獻

　　三、活動時間

　　3月1日—31日

　　四、活動內容

　　1.為了使村民能深入了解“安全用電”知識。團支部特別安排了電氣專業的團青對村民進行了相關知識的培訓。另外，團支部為村民們準備了一些宣傳的文字材料，包括活動中發放的安全、節約、計劃用電的常識手冊和高溫季節用電注意事項宣傳單。

　　2.走村入戶進行流動宣傳。深入村民家中檢查漏電保護器安裝運行情況，對漏電保護器動作不靈敏的進行維護；其次，檢查家庭線路狀況，對嚴重老化、線徑過細的線路進行更換，避免引發電氣火災事故造成損失；，增強居民的安全用電意識，避免私拉亂接以及用銅絲、鋁絲代替保險絲的.情況發生。

　　3.利用媒體進行廣泛宣傳。利用村廣播播放安全用電知識，提醒、引導廣大村民安全用電。

　　五、活動地點:

　　下里村

　　六、活動負責人：

　　陳景瓷

　　七、活動過程：

　　1.出發前集中志愿者，清點人數，交代細節。

　　2.組織志愿者帶好工具到達目的地。

　　3.組織志愿者開始搞公益勞動，并安排人員攝影留念。

　　4.活動結束后召集志愿者并清點人數。

　　八、活動要求：

　　1.加強領導，精心組織。各位團員青年要充分認識開展志愿者服務月活動的重要意義，高度重視，加強領導，精心組織好服務月活動。

　　2.聯系實際，務求實效。青年志愿者活動是團組織長期堅持建設的品牌工程，要按照《方案》要求，結合實際，認真落實，把志愿活動與企業中心工作緊密聯系起來，與服務社會緊密聯系起來，務求實效，并形成長效工作機制。

　　3.加強宣傳，樹立典型。要充分利用企業內部各種宣傳平臺，做好志愿者服務月活動的宣傳工作。

　　4.認真總結，推廣經驗。進一步研究探索志愿服務的新形式、新方法，推動志愿服務覆蓋到企業生產的各個環節，覆蓋到社會生活的各個層面。

雷鋒月活動方案 篇21

　　一、指導思想

　　開展學習雷鋒活動，對全面深入貫徹“三個代表”重要思想，切實加強青年學生的思想道德建設，幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況，經研究決定，3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

　　二、活動內容

　　開展系列學雷鋒教育活動，體現校園文化建設。具體活動安排如下：

　　1、"雷鋒精神在閃光"活動（3月3日——3月9日）

　　每班利用黑板報、手抄報（3月9日中午，組織老師對各班黑板報、手抄報<教室后墻無黑板的出手抄報>進行打分各評出前三名）以及內容豐富、形式多樣的主題班會，大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡，營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

　　2、“學雷鋒，獻愛心”活動 3月7日下午，組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

　　3月11日組織學生代表到新城慰問殘疾兒童。（經費由各支部及團委籌集）

　　3、“學校是我家，衛生靠大家”活動（整個學期）

　　組織各支部輪流開展美化校園環境，負責校園公物清洗和保潔，協助清潔工開展校園保潔工作。（具體安排見輪值表。）

　　4、“從我做起，從身邊的小事做起”（3月3日——3月31日）

　　要求同學們本月能為社會、學校、班級做三件以上力所能及的好事。

　　5、“為城市美化做貢獻”（3月11日）

　　組織校團委、學生會、志愿者服務隊成員到大學路兩側綠化區開展清除白色垃圾志愿服務活動，為南寧的城市美化做貢獻。

　　6、評選"雷鋒標兵"（學期末）

　　活動結束后，各班班主任針對各班學生學習雷鋒精神情況，每班根據學生表現，申報三名“雷鋒標兵”，要求據實上報，并附推薦材料，于本學期末上交校團委。校團委將對上報事跡進行審查，審查通過者將活動學校頒發的榮譽證書。

　　通過系列活動的開展，把學校學雷鋒活動從校內延伸到校外，形成學校、家庭、社會網絡教育體系。

雷鋒月活動方案 篇22

　　為宏揚和培養新時期雷鋒精神，引導縣政府辦干部職工廣泛展開學雷鋒志愿服務活動，推動學雷鋒活動常態化，提升廣大干部職工的道德素質和文明程度，助推縣政府辦創建市級文明單位，增進精神文明建設和良好道德風尚的構成，結合縣政府辦實際，特制定本方案。

　　一、指點思想

　　以黨的x會議精神為指點，深入推動社會主義核心價值體系建設，以傳承和宏揚雷鋒精神為主題，以社會志愿服務為載體，以“服務社會、傳播文明”為主旨，努力營建“團結、友愛、同等、和諧”的社會氛圍，引導縣政府辦廣大干部職工努力成為新時期雷鋒精神的傳播者、宏揚者和踐行者，努力提升縣政府辦干部職工的奉獻精神和服務意識。

　　二、活動主題

　　以“傳承雷鋒精神，爭做文明先鋒”為主題，精心部署，廣泛發動，組織展開內容豐富、情勢多樣、富有實效的社會志愿服務活動，推動構成良好的社會文明風尚。

　　三、活動目標

　　廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，干部職工知曉率到達90%以上，建立健全學雷鋒組織領導機制，終年展開主題鮮明的學雷鋒志愿服務活動，積極創造條件支持志愿服務工作，成立學雷鋒志愿服務組織，積極展開“學雷鋒、見行動、認領微心愿，溫暖身旁人” 活動，全面完成“學雷鋒志愿服務宣揚” 任務，培養1批學雷鋒先進典型，在干部職工隊伍中掀起學雷鋒、講奉獻的新熱潮。

　　四、活動內容

　　1 、 展開以“學雷鋒、樹先鋒”專題系列研討活動。 深入發掘雷鋒精神的時期內涵，做到時時學、處處學。圍繞活動主題展開演講比賽、雷鋒精神論壇、大討論、詩歌朗讀、文藝活動、讀書征文、網絡文明傳播等手段，廣泛展開情勢新穎、膾炙人口、雅俗共賞的大眾性學雷鋒活動，傳承和宏揚雷鋒精神。

　　2 、展開“清潔家園、共創文明”志愿服務活動。 組織縣政府辦志愿者展開撿拾公共場所垃圾、清算城市“牛皮癬”，深入社區展開衛生大掃除、清洗亂涂亂畫和“小廣告”、清算衛生死角、清除白色垃圾等活動，幫助整治臟、亂、差，實現潔、齊、美。通過展開此項活動，提高縣政府辦廣大干部職工的奉獻意識和文明素養，宏揚人與自然和諧相處的文明新風。

　　3 、展開“送愛心、送溫暖”志愿服務活動。 廣泛展開敬老愛幼、扶貧救助等送愛心、送溫暖志愿服務活動。組織縣政府辦干部職工展開“1對1”或“多對1”的結對幫扶活動，為空巢老人、留守兒童、特困家庭和殘障人士提供生活照料、親情陪護和生活救助，宏揚服務人民、助人為樂的奉獻精神。

　　4 、展開“立足崗位，爭學雷鋒”活動。 廣泛深入展開“崗位學雷鋒、服務當標兵”和“崗位學雷鋒、爭做好職工”等為主題的系列比賽和評選活動，引導縣政府辦廣大干部職工把學雷鋒活動落實到實際工作當中，立足本職、忠于職守、兢兢業業、精益求精，宏揚雷鋒干1行愛1行、專1行精1行的敬業精神。

　　5 、展開“多方行動，爭創文明”志愿服務活動。 圍繞縣政府辦“創建市級文明單位”的工作大局，組織縣政府辦廣大干部職工展開文明勸導、文明交通、文明餐桌、文明出行、文明旅游等志愿服務活動，從本身做起，從身旁事做起。

　　6 、展開“廣宣揚、展形象”志愿服務活動。 開設專題專欄，宣揚普及志愿服務理念和文化，宣揚1批學雷鋒先進業績和先進人物。同時，縣政府辦干部職工要借助網絡平臺，積極撰寫或轉發優秀博文，爭做網絡文明傳播的志愿者。多方宣揚，營建學習雷鋒精神的良好氛圍。

　　五、活動要求

　　1 、提高認識，統1思想。 縣政府辦廣大干部職工充分認識展開“學雷鋒志愿服務”活動的意義，統1思想，高度重視。此項活動是推動縣政府辦創建市級文明單位的最好切入點，是參與精神文明建設和踐行社會主義核心價值觀的1大品牌活動，務必抓精抓細、抓緊抓實，出成果、出實效，深化認識、知行合1。

　　2 、兼顧調和，精心組織。 加強領導，兼顧調和，精心組織，構成協力。充分發揮縣政府辦公室各科室、局、中心的主動性和創造性，圍繞創建市級文明單位的工作大局和經濟社會發展的需要，不斷拓寬志愿服務的領域，突出為困難大眾服務，以社會公益服務為重點，組織展開多種類型、豐富多彩、行之有效的學雷鋒志愿服務活動。努力把此項活動作為縣政府辦樹文明新風、深化志愿服務行動、構建和諧社會的具體內容加以落實，確保活動正常展開。

　　3 、豐富創新，側重實效。 突出活動的思想性、先進性、時期性和實踐性，大力創新活動情勢、路徑和載體，與創建市級文明單位活動結合起來，既要有豐富的情勢和熱烈的氛圍，也要有具體的內容和實踐效果，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。及時總結集中活動的經驗，著力探索志愿服務常態化的有效途徑，確保活動深入持久、扎實有效的展開。

　　4 、加大宣揚，營建氛圍。 加大宣揚力度，讓縣政府辦干部職工了解和參與志愿服務。在活動進程中要大力宣揚學雷鋒先進典型，鼓勵廣大干部職工爭當雷鋒精神新時期的人，構成干部職工學先進、趕先進、當先進的良好氛圍。同時通過廣播、電視、報刊等各種情勢，集中宣揚報導活動展開的情況和獲得的成效，努力擴大活動的社會覆蓋面和影響力，營建干部職工引領、全民參與的良好社會氛圍。

雷鋒月活動方案 篇23

　　一、活動背景：

　　新時代的背景下，學習雷鋒精神，要大力弘揚雷鋒熱愛祖國，熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念，服務人民，助人為樂的精神；銳意進取，自強不息的的創新精神，艱苦奮斗，勤儉節約的創業精神。新時代，雷鋒精神既是一種文化精髓，也是時代精神的凝結，更是我們中華民族傳統美德的延續。所以今天我們發揚雷鋒精神，既要發揚時代精神，更要弘揚繼承傳統文化，做中華民族傳統文化的繼承者。對于廣大的在校大學生而言，既要做道德文明的監督者，批判者，更要以雷鋒為榜樣，爭做社會主義的踐行者和接班人，把雷鋒精神不斷傳承下去。

　　二、活動主題：關愛他人，服務社會

　　三、活動目的：進一步弘揚和傳承雷鋒精神，學習雷鋒只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的優良作風，引導當代大學生形成正確的世界觀與價值觀。

　　四、活動時間：3月1日——3月16日

　　五、活動地點：行知樓，寢室樓，食堂，校外

　　六、活動對象：化學學院全體同學

　　七、人員安排：

　　（一）社聯活管部、分團委（辦公室、素拓中心）、分會權益部負責組織人員到農村幫助當地居民務農（3月1日）；

　　（二）化學化工協會、新聞中心辦公室負責宣傳、組織為幫助特殊兒童捐物獻愛心活動（3月3日——3月8日）；

　　（三）分團委、學生分會權益部、社聯活管部負責組織體驗宿舍樓清潔人的勞動生活（3月8日——3月9日）

　　（四）社聯活管部組織人員參加植樹節活動（3月9日——3月12日）；

　　（五）新聞中心、分團委負責在征文比賽中選出優秀演講個人（3月6日）；

　　（六）分團委社活部進行義務支教活動（3月15日—3月16日）

　　（七）分團委組織部、學生分會權益部、新聞中心、社聯活管部、化學化工協會在所有活動中評選出關愛他人、服務社會優秀榜樣并負責組織人員舉辦總結表彰大會（3月16日）；

　　八、活動流程：

　　（一）前期準備（2月20日—2月28日）：

　　1、分團委（辦公室、組織部、素拓中心）和學生分會權益服務部、社聯活管部、化學化工協會牽頭策劃；

　　2、召開工作會議，征集相關部門和各班級意見；

　　3、根據實際情況適當調整策劃書；

　　4、相關責任部門著手相關活動的前期宣傳，在各班團支部進行動員，并籌備活動的開展。

　　（二）活動中期（3月1日———3月15日）：

　　1、系列活動之一——學雷鋒志愿服務活動

　　1）走進農村，義務勞動

　　為傳承和發揚雷鋒樂于助人精神，在3月1日我院特組織十名青年志愿者下鄉參加義務勞動，結合我院化學化工專業知識幫助當地村民給莊稼澆水、施肥、除草，同時了解和學習農業技術。在勞動過程中，體驗勞動的艱辛，更加深刻的體會農副產品來之不易，養成勤儉節約的良好習慣；同時樹立艱苦奮斗與吃苦耐勞的精神，磨礪我們的意志力。體現當代大學生甘于奉獻、勇于實踐和全面發展的精神氣質。

　　2）走進社區，共創和諧如今，隨著社會的發展，農民進城務工已經成為一種不可逆轉的趨勢，有的家庭甚至連有勞動能力的成員也全部外出打工，留下年邁的老人照顧成長中的孩子。而這些孩子也就成了我們常說的留守兒童，留守兒童對親情的缺失感會很強，同時也缺乏安全感，長期與父母分離對他們心理和生理上都會造成很大的影響，而如今留守兒童出現的問題也越來越嚴重，引起了社會各界的關注。

　　為學習雷鋒、奉獻愛心，我學院將在繼續關愛留守學生，在3月15日車子鎮開展支教活動，組織青年志愿者老師到車子鎮留守兒童之家開展“學業輔導、親情陪伴”活動，輔導家庭作業，關心孩子們的健康和成長。并以此培養青年志愿者們的親和力以及與人為善的性格。通過樂山電視臺報道，倡導更多的社會人士關愛留守兒童。

　　3）植樹造林，美化環境

　　為學習雷鋒無私奉獻、服務人民的精神，我院將在3月11日及12日植樹節時在學院領導的帶領下，由社聯分會活管部組織開展“植樹造林，美化環境”活動，組織二十余名青年志愿者到綠心路參加義務植樹、護樹，為樂山環境的美化貢獻一份力量。樹立環保意識，體現當代大學生綠色健康的精神風貌。

　　2、系列活動二——體驗清潔生活，學會關愛他人

　　一個城市的衛生是關乎整個城市的形象風貌，一棟宿舍樓的衛生關乎每個宿舍人的高質量生活學習的基礎，有這么一群人，他們工作在宿舍樓的每一層樓道，干著最累最臟的活，還了我們最整潔最舒適的生活環境，他們就是清潔工。借此機會，我們特開展體驗生活，從他們的角度去學會默默奉獻的活動，從而理解生活不易，掙錢不易，體驗每種職業艱辛，提升自身經歷，學會理解他人關愛他人。

　　3、系列活動之三——“學會消費，避免上當”

　　3月15日是世界消費者權益日，我們都是消費者，我們有哪些消費權益？如何處理消費糾紛？我們有什么樣的途徑進行消費維權？我們將拜訪學校資深教師，向他們咨詢消費，為大家提供經驗，避免消費上當。

　　4、系列活動四——“學習雷鋒，我成長”主題團日活動

　　為貫徹落實學習雷鋒品質，發揚雷鋒精神，我院組織各支部開展以學習雷鋒。我成長為主題的團日活動，讓更多的人明白青年志愿者的意義。為了弘揚雷鋒精神，鼓勵更多的青年志愿者向他們學習成長自己，特以此活動彰顯當代大學生樂于助人，熱心奉獻的雷鋒精神。

　　（三）活動后期：（3月17日—3月20日）

　　1、后期宣傳

　　1）通過出展板，貼出活動照片，傳遞雷鋒精神；

　　2）通過網站進行宣傳；

　　3）通過社區聯系校外新聞媒體對本次活動進行宣傳和報道；

　　4）新聞中心掛新聞對本次活動進行宣傳和報道；

　　5）我院各班團支部在各班微博上對此次雷鋒月活動進行跟蹤宣傳報道，讓更多的同學融入學雷鋒的氛圍，進一步升華我院學習雷鋒精神活動效果。

　　2、活動總結：

　　1）開展系列活動的交流總結大會

　　2）各部門及時上交相關活動的總結及心得

　　九、注意事項：

　　（一）進行校外義務服務的過程中，所有同學務必統一聽從學院安排，不得擅自行動，嚴格遵守交通規則，注意交通及人身安全。

　　（二）活動開展過程中出現任何意外情況，須立即向學院老師及領導反映并及時采取相關救護措施。

雷鋒月活動方案 篇24

　　一、活動主題：

　　傳承雷鋒精神 創建和諧校園 愛心助你我他

　　二、活動意義與背景：

　　1，活動背景：20xx年3月5日，是毛主席發表“向雷鋒同志學習”的49年紀念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學習的榜樣。然而，隨著現今社會的發展，我們卻發現，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當的現象。曾經的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當代大學生以深刻思考。今年的春節聯歡晚會上，一個由開心麻花團隊帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20xx年3月份，xx大學青年志愿者協會開展了一系列“學雷鋒，做好事”的活動。

　　2，活動意義：向在校大學生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協會愛心互助的精神，使更多同學了解我們協會，向全校同學展示青年志愿者協會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

　　三，活動時間：20xx年3月

　　四，活動策劃者及參與人員：青年志愿者協會全體志愿者成員

　　五，活動內容：

　　1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規定的區域，使停車位點變得整齊有序。

　　2，在校內舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

　　3，和各班班長做好工作，在班級內部也播放有關雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學習雷鋒精神心得體會。

　　4，植樹節“許美好愿望獻綠色愛心”。在學校附近南山等地組織同學義務植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

　　5，開展“學習雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學，在晚自習室組織開展“我向雷鋒學習”主題班會。

　　六，活動流程：

　　1、海報宣傳：由秘書部負責，并于活動前一天貼好

　　2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯系，活動前、后宣傳到位

　　3、活動過程中所需物品由財務部進行適量的采購

　　七、活動注意事項：

　　各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責人確保活動人員通知到位。

　　八，活動預期效果：

　　學校各個學生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關事項，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。

　　使人同學們想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

　　讓同學們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

雷鋒月活動方案 篇25

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，貫徹落實的相關會議精神，圍繞“雷鋒精神”為主題，廣泛開展“學雷鋒”活動，以提高廣大團員青年的志愿服務和無私奉獻精神，為推進公司精神文明發展而服務。

　　二、活動主題

　　傳雷鋒精神、展公司風采

　　三、活動時間

　　3月1日——12月1日

　　四、活動機構：

　　組 長： 張三(董事長、總經理)

　　副組長：李四(黨委書記)

　　組 員： 王麻子(公司工會主席)

　　王婆(公司團委書記)

　　張拐子(公司婦委會主任)

　　學雷鋒活動領導小組下設辦公室，具體負責活動的日常工作以及資料收集、整理，并對各部門活動工作情況進行檢查、指導和督促。

　　辦公室主任：李四(兼)

　　成員：各部門負責人。

　　五、活動目的

　　通過開展主題實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神和志愿精神，在公司內部掀起一股向雷鋒同志學習的高潮，引導廣大團員青年在奉獻中體現作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，大力營造 “奉獻、友愛、互助、進步”的濃厚氛圍，讓雷鋒精神在實踐工作中不斷得到傳承和升華。

　　六、活動安排

　　(一) 開展學雷鋒精神，做文明職工學習活動，深入學習雷鋒日記，學習有關文章，深入了解雷鋒感人事跡。

　　(二)集思創意，張貼溫馨提示語。

　　(三)加強宣傳，突出典型。結合公司實際，及時發現典型、總結經驗、全面報道、突出主題。

　　(四)凡學習過的文章，個人要寫心得筆記，寫體會文章。干部、黨員、思想骨干還要帶頭寫思想匯報，寫稿投稿，以自己的實際行動帶動周圍的同志學習。

　　(五)每半年，每季度要組織一次學雷鋒學理論知識競賽，對所學內容的精神實質，理論要點等進行回顧和測驗，促進學深學扎實。

　　(六)每月、至少每季度要進行一次故事演講會，講雷鋒故事，講英雄模范事跡，講革命歷史人物，講領袖風范軼事。

　　七、活動要求：

　　1.高度重視，全力推進。雷鋒精神是中華民族傳統美德和時代精神的有機融合，集中體現在助人為樂、為人民服務的奉獻精神，勤儉節約、勤勞樸實的生活態度，不怕困難、堅強勇敢的意志品質，干一行、愛一行的釘子精神和謙虛待人、甘于平凡的螺絲釘精神。公司各部門要充分認識學雷鋒活動的重要性和必要性，結合實際，將學雷鋒活動作為加強與改進干部職工思想道德建設的重要內容。

　　2、精心策劃，注重實效。要堅持從實際出發，具體要求做到“四個結合”：一是學雷鋒與工作崗位相結合;二是學雷鋒與敬老愛老助老弘揚孝道文化相結合;三是學雷鋒與傳承先進文化創新文化相結合;四是學雷鋒與學身邊人、身邊事，爭做文明禮儀能人相結合。

　　3、加強宣傳，及時總結。各部門要科學部署學雷鋒活動，及時做好活動素材的收集和整理工作，宣傳、總結活動的成效和做法。要及時宣傳在這次活動中涌現出來的好人好事，注重發現、培養和宣傳新的典型，用實際行動來推動活動深入開展，在公司弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的新風尚，營造人人學雷鋒、個個講文明、大家愛崗位、處處建和諧的良好氛圍。

　　二○一某年二月二十日