科技周活動方案（精選5篇）

科技周活動方案 篇1

　　為貫徹落實科技部、中宣部、中國科協《關于舉辦20xx年科技活動周的通知》文件精神，按照國家安全監管總局、煤監局部署，緊緊圍繞繼續深入開展“安全生產年”活動，深化安全生產“三項行動”、“三項建設”，扎實開展安全科技活動周的總體要求，結合公司實際，制定活動方案。

　　一、指導思想。

　　堅持科學發展觀和安全發展理念，落實“科技興安”戰略，采取群眾喜聞樂見的形式，加大安全科技宣傳和科普宣傳力度，提升安全科普能力建設，普及安全科學知識，宣傳推廣安全科技成果，為安全生產提供強有力的科技支撐和保障，推動公司本質安全型長效機制建設。

　　二、活動時間。

　　20xx年xx月xx日至xx日。

　　三、活動內容。

　　（一）安全科技知識咨詢活動。

　　xx月xx日上午時，各子公司、單位分別在辦公區或工業廣場設置安全知識咨詢臺，接受職工群眾咨詢，并現場發放傳單和資料，拉開安全科技活動周序幕。

　　（二）科技成果展示活動。

　　結合本單位、本行業、本系統特點制作展板或掛圖，進行安全科技知識宣傳；各子公司、單位的技術、安監、宣傳等業務部門要對本單位近年來的安全科技成果進行展示，提高職工群眾“科技興安”意識。

　　（三）網上普及安全知識活動。

　　xx月xx日至xx日，公司技術信息中心、安監局、宣傳部及各子公司、單位要利用內部網絡系統，以國家安全科技政策、近年來安全科技創新成果為主要內容，進行安全科學知識普及。

　　（四）安全科技知識宣講活動。

　　xx月xx日至xx日，各子公司、單位結合自身實際，聘請外部或內部相關專家進行“科技興安”科普知識宣傳。

　　重點宣講瓦斯治理、水害防治、頂板管理、生產工藝、安全防護、災害自救常識以及相關法律、法規和典型事故案例等，提高從業人員對安全發展、科技興安戰略意義的認識。

　　（五）積極推進安全“五小”成果宣傳。

　　活動期間各子公司、單位要在近年安全“五小”成果中選出至少10項優秀成果，進行強力宣傳、推廣、應用，引導員工立足崗位、從“小”做起，在提高工藝、工序、環節和細節的安全可靠性上動腦筋、想辦法，發揮聰明才智，為科技興安拾遺補缺，推動現場安全管理水平提升。

　　（六）媒體宣傳活動。

　　各子公司、單位要充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等新聞媒體作用，宣傳安全科技知識，擴大影響力。要以條幅、板報、宣傳畫等形式大力宣傳科技活動周的目的及意義，促進宣傳效果。

　　四、工作要求。

　　（一）高度重視，加強領導。

　　各單位要高度重視這項工作，采取群眾喜聞樂見的形式，普及安全科學知識，展示安全科技成果，提高干部職員安全意識。為加強對此次活動的組織領導，xx公司成立20xx年安全科技周活動領導小組：

　　1、組長：。

　　2、副組長：。

　　3、成員：公司技術信息中心、安監局、宣傳部等有關部（處）室及各子公司、單位主要負責人。

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在技術信息中心，辦公室主任由兼任。各子公司、單位要成立活動領導小組，負責活動的組織和領導，確保安全科技活動周活動取得實效。

　　（二）突出重點，注重質量。

　　以安全科技優秀成果為重點，向干部職工宣傳近年來xx公司和本單位安全科技取得的重大成就，結合廣大干部職工關注的安全和健康等熱點問題，重點宣傳在安全生產中應知應會的安全知識、科技知識。

　　（三）加大力度，廣泛宣傳。

　　在安全科技活動周期間，各單位要采取各種方式，充分發揮各新聞媒體作用，大力倡導探索求知、勇于創新的科學精神，形成人人關注安全、關愛生命的輿論氛圍。

　　（四）周密部署，有序開展。

　　各單位要認真安排和部署，結合本單位實際，研究制定活動計劃和方案，認真組織好安全科技活動周活動，確保20__年安全科技周活動扎實有序的開展。

　　請各子公司、單位將活動開展情況、相關影音資料及活動總結務必于xx月xx日前報送xx公司技術信息中心、安監局、宣傳部。活動期間公司將對各子公司、單位活動開展情況進行抽查，并將抽查結果納入xx月份考核，對表現突出的單位在考核時給予加分獎勵，對組織不力的單位給予通報批評。

科技周活動方案 篇2

　　為認真舉辦好潁上縣20xx年科技活動周，根據科技部、中央宣傳部、中國科協《關于舉辦20xx年科技活動周的通知》精神及省市科技科技活動周的安排，結合我縣第x屆管子文化旅游節總體要求，制定如下科技活動周實施方案：

　　一、指導思想

　　為突出展示科技創新成果，營造潁上關注和支持科技創新的良好氛圍；加強百姓科普宣傳，渲染科技魅力，回應社會關切的空氣質量、食品安全、應急避險、低碳節能、健康生活等熱點問題，提高公眾科學素質，激發創新創造興趣和熱情。

　　二、活動時間：

　　20xx年5月6日—12日

　　三、活動主題

　　科學生活 創新圓夢

　　四、活動內容和形式：

　　（一）潁上縣20xx年科技活動周廣場宣傳活動

　　時間：20xx年5月7日上午10:00

　　地址：縣郵政廣場；

　　主辦單位：縣科技局、縣委宣傳部、縣科協；

　　參與單位：教育局、文廣新局、計生委、農委、畜牧局、林業局、農機局、環保局、衛生局（縣人民醫院、中醫院）、氣象局、水產局、地震辦等單位。

　　主要職責：

　　⑴科技局：重點進行科技法律、法規的宣傳工作，全面負責科技活動周的服務工作；

　　⑵宣傳部、文廣新局：負責科技活動周期間文化宣傳工作，開展科普電影進鄉村活動，開放青少年活動中心、圖書室、閱覽室，同時做好科技活動周期間的全程宣傳報道工作；

　　⑶科協、教育局：組織科普大篷車進社區、進學校活動；對中小學生進行科普宣傳、科普講座，增強他們的科技創新意識；

　　⑷計生委：出動計生專車進行計劃生育的科普宣傳，提高人口素質，介紹優生、避孕節育等知識，并現場免費發放避孕藥具等；

　　⑸農委：組織有關農業專家開展新技術、新品種的推廣、宣傳、咨詢、服務等，幫助群眾解決農業生產實際問題；

　　⑹畜牧局：做好畜禽新品種、新技術、禽流感防治等重大疫情防控知識宣傳、咨詢等工作；

　　⑺林業局：做好經濟林、速生豐產林等栽培、管理和病蟲害防治宣傳、咨詢等工作；

　　⑻農機局：做好新型農機具宣傳、推廣應用，向廣大農民朋友介紹農機安全知識；

　　⑼環保局：做好節能減排、保護生態環境等科普宣傳工作，組織專家到中小學校開展環保知識講座；

　　⑽衛生局：從縣人民醫院、中醫院中抽調醫療專家組成一個專家服務隊，出動健康快車，對群眾進行義診，宣傳重大疾病預防與治療知識，幫助群眾提高對衛生健康的科學認識，幫助群眾增強自主保護意識；

　　⑾氣象局：做好天氣預測預報、防雷、避雷等知識的宣傳工作；

　　⑿水產局：做好春季魚苗放養知識及各種魚類疾病防治的宣傳咨詢工作；

　　⒀地震辦：做好防震減災法律、法規的宣傳工作。

　　科技專題培訓班活動：

　　1、舉辦潁上縣科技富民強縣專項行動計劃養雞培訓班

　　?時間：5月8日上午9:00;

　　?地址：潁上縣會議中心；

　　?主講單位：安徽農業大學

　　④參與人員：潁上縣養雞場負責人、養雞專業戶、養雞技術人員及科技特派員等；

　　（主辦單位：縣畜牧局、縣科技局）

　　2、舉辦潁上縣科技創新政策暨知識產權培訓班

　　（舉辦單位：縣科技局、縣工業園區）

　　（三）科普電影進鄉村活動（主辦單位：縣電影公司）

　　（四）科普大篷車進社區、進校園活動（主辦單位：縣科協，協辦單位：有關縣鎮、縣教育局）

　　五、有關要求：

　　1、加強領導，健全組織

　　成立“潁上縣20xx年科技活動周組委會”,由副縣長王曉英任主任，縣政辦、科技局、宣傳部、科協、教育局、文廣新局、計生委、農委、衛生局等單位主要領導同志為成員。組委會下設辦公室，辦公室設在縣科技局，組委會辦公室負責組織、協調、指導和督促、檢查活動周期間的各項工作，聯系人：劉茂森副局長，聯系方式：

　　2、緊扣主題，精心組織

　　各有關部門根據各自的職能和工作性質，圍繞20xx年活動周主題，積極組織參與各類科普宣傳活動，形成整體合力，把我縣科技活動周辦出特色，辦出成效。

　　3、突出重點，務求實效

　　20xx年科技活動周在內容和形式有所創新，要充分發揮本部門、本行業優勢打造亮點，辦出特色，開展形式多樣、生動活潑的科技活動。

　　4、統籌協調，形成合力

　　各部門要進一步提高認識，加大對科技活動周的支持力度。充分調動各部門人員的積極性和創造性，使各項活動即有行業特色又有地域特色，即注意節約又注意實效。

　　5、重視安全，做好預案

　　各部門必須以高度負責的精神，做好科技活動周期間的安全工作，要與公安、消防、城管等部門充分溝通情況，通力合作。要綜合實際情況，認真制訂科技活動周的安全保衛方案及應急預案，各項安全工作要做到組織落實、任務明確、責任到人。

　　6、跟蹤報道，及時反饋

　　縣電視臺、政務信息網、新潁上等新聞媒體要對科技活動周進行跟蹤宣傳報道，及時、快速地宣傳活動周的典型事例，各相關部門要積極向新聞媒體提供新聞資料，為本次活動周營造良好氛圍。

科技周活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　為貫徹《全民科學素質行動計劃綱要實施方案（-xx年）》，根據xx省科學技術協會、xx省教育廳聯合下發的《關于開展xx年xx省青少年科技傳播系列活動的通知》（魯科協發〔〕7號）精神，我校將繼續經過豐富多彩的科技教育和科普活動，為全校師生搭建科技創新活動成果展示交流的平臺，經過活動培養學生的創新精神和實踐本事，提高學生）的科學素質，促進我校科技活動的蓬勃開展。

　　二、活動主題：

　　童心同行體驗創新

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動時間：

　　20xx年12月26日——20xx年3月31日

　　五、活動過程：

　　（一）宣傳發動階段（.12.26—.1.16）

　　1.12月26日召開學校大隊委會議，征集科技活動方案

　　2.1月13日面向級部教師征集科技節活動方案

　　3.2月3日午時科技節開幕式，科技創新講座

　　4.2月3日“科技在我身邊”主題班會，學習傳達科技節方案。

　　5.2月5日午時，科技小發明、科技實踐報告培訓指導，科幻畫欣賞培訓指導，每位教師確定指導學生名單，留取被指導學生聯系方式。教師指導指標如下：

　　美術教師：科幻畫指導與培訓（借助上屆國家、省科技大賽科幻畫優秀作品），每人每班至少3幅精品。其他不限。

　　科學教師：小發明指導與培訓，每人每班至少2件精品（含三人以內的合作項目）。其他不限。

　　中高學段數學教師：科技實踐報告指導與培訓，每人每班至少3件精品。其他不限。

　　如果級部班、級統一的主題，能夠合并呈報。與科技相關的校本課程呈報學期相關材料，主題活動尤佳，能夠整理為科技實踐活動。

　　班主任：自選項目指導培訓，每人至少5件作品。

　　其他教師：自選項目指導，每人每班至少1件作品。

　　請教師們認真對待，多出精品，輔導情景計入個人年度績效考核和學段評價。

　　請各教研組長2月6日上午放學前以學段為單位匯總各位教師的指導學生名單、指導資料、學生聯系方式，報課程研究中心。

　　（二）活動實施階段（2月2日-3月23日）

　　1、過一個科技書香寒假。（2月7日——3月8日）

　　（1）各學段利用書香寒假推薦閱讀科普讀物、觀看科普影片等（分年級列出推薦書目和影片目錄，提議設計“導看教案”類指導文本，構成層級專題電影課程），依據年級特點確定成果呈現及匯報方式。

　　（2）開展以下各項活動：級部主題活動、“我是小小發明家”科技小發明創作活動、“暢想未來”科幻畫創作活動、“歡樂體驗”科技實踐活動（活動要求見下文）。

　　2.學段展評活動（30分）（3月9日——3月12日）

　　（1）“我是小小發明家”科技小發明創作活動

　　1-6年級班主任要進取發動學生參與科技小發明的創作，并跟進指導，開學后，各學段自主組織“小發明”展評活動，確保每位教師完成指導任務，收齊后認真評選指導，評出一等獎15件，二等獎25件，其他為優秀獎。一等獎作品跟進完善后交學校評選。

　　（2）“歡樂體驗”科技實踐活動

　　中高學段收集數學任課教師及其他教師輔導的所有實踐活動報告進行評選。實踐報告要附完整的原始材料（活動計劃、活動記錄、照片錄像、新聞報道材料等）杜絕網絡下載、抄襲現象。評出一等獎5份，二等獎8份，其余為優秀獎。一等獎作品跟進完善后交學校評選。

　　（3）教師參賽項目

　　（1）科技發明類

　　（2）教具制作類

　　（3）科教方案類（教學類、活動類）

　　（4）科學論文類

　　每位科學教師至少選擇一項參賽，其余教師積極參與，確保各學段每類各推報兩件精品。

　　3.學校科技作品展評活動（40分）（3月10日——3月16日）

　　（1）“暢想未來”科幻畫創作活動（3月10日）

　　科學幻想畫的創作由班主任進取發動，美術教師跟進指導。開學后，美術組自主組織“科幻畫”展評，推出優秀科幻畫作品20幅參加市級比賽（留取照片），其余優秀作品布置求真樓畫室。（參賽作品一律使用規格為4開的紙質材料）

　　優秀作品在求真樓展廳展出，負責人：白玲。

　　（2）教師參賽項目（3月12日）

　　依據情景擇優推薦。

　　（1）科技發明類

　　（2）教具制作類

　　（3）科教方案類（教學類、活動類）

　　（4）科學論文類

　　（3）“我是小小發明家”科技小發明創作活動（3月16日）

　　在學段展評的基礎上，學校組織評委將各學段一等獎45件小發明作品進行綜合評價，評出一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名，指導教師繼續跟進指導完善，推薦參加市級比賽；

　　科技小發明優秀作品在“七彩童話屋”展出，負責人：金玉存

　　（4）“歡樂體驗”科技實踐活動（3月17日）

　　對各學段推薦的20件一等獎作品進行評選，推評一等獎8—10件，二等獎10—12件，一等獎作品指導教師再跟進指導完善，推薦參加市級比賽。

　　根據獲獎情景，分別計入“科技班級”和“優秀學段”評選。

　　4.級部主題科技活動展評（20分）（3月16日——3月19日）

　　科技書香寒假讀書成果展評。采用適合學生年級的方式進行展評。（如主題班會，實物投影展示、班級宣傳欄、電影觀后感等）

　　一年級——創意手工大賽，可選擇主題：剪紙、牛奶盒制作、葉畫、沙畫和自選

　　（優秀作品在生態廳展出）

　　二年級——“傳遞夢想揚帆起航”船模設計賽，可分帆船、母艦、游艇等不一樣船種（優秀作品在海韻廳展出）

　　三年級——diy科技模型制作（拼裝）大比拼，能夠是航模、車模、船模等（優秀作品在七彩廳展出）

　　四年級——環保服裝設計賽，除實物及服裝發布會或走臺外，設立子課題招標，分班或分活動小組進行探究：服裝的演變、民族服裝、廢舊物品的危害、服裝發展暢想等，每個子課題用統一格式的文本。（優秀作品在七彩廳展出）

　　五年級——“創意生活”物品設計，衣食住行中燈椅餐具、自行車、汽車等；（優秀作品在葫蘆閣展出）

　　六年級——未來機器人設計大賽（優秀作品在葫蘆閣展出）

　　各學段把主題進行細化，成立子課題分到各班進行探究，每班可再成立不一樣的小組進行探究，注意資料豐富，形式多樣，留存照片、文稿、圖片、作品、獲獎名單等資料，并撰寫活動信息稿上傳學校網站，評價計入科技班級和學段評選。

　　對于自我因為暫時不能實現的科學假設、奇思妙想或解決思路進行描述或繪制示意圖。參與“科技創意”大賽。

　　（三）總結表彰階段（3月23日—3月30日）

　　1.布置展廳，舉辦展覽：

　　低學段——海韻廳、生態廳；中學段——七彩廳；高學段——葫蘆閣

　　2.整理優秀科技成果。

　　3.評選科技小明星及科技班級。

　　4.3月30日科技節閉幕主題升旗儀式。

科技周活動方案 篇4

　　一、活動目的

　　經過開展科技活動和營造科技氛圍，向學生普及科學知識，傳播科學思想，弘揚科學精神，讓了解科學、熱愛科學，激發學生對科學的興趣；經過搭建平臺讓學生積極參與科技活動，從而培養學生創新意識和實踐本事，促進我校科技創新教育的開展和科技特色學校的創立，與市、省、全國青少年科技創新大賽接軌，為學生供給更多展現自我才華和提高自身科學素質的空間與平臺。

　　二、活動主題

　　體驗科技樂趣，弘揚創新精神

　　三、活動機構

　　組委會主任：

　　組委會副主任：

　　組委會秘書長：

　　成員：

　　四、活動時間

　　20xx年3月18日—3月29日

　　五、活動說明

　　1、每個項目評出個人一、二、三等獎，一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名。

　　2、在全校范圍內評選本屆科技節活動參與進取、表現優秀、成績突出的科技之星若干名。

　　3、部分項目設團體獎，分設一、二、三等獎，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　4、根據學生參與活動的進取性、參賽成績和活動的組織等情景，評選出“優秀組織獎”。

　　六、活動要求

　　1、總體原則：廣泛宣傳，全員參與。充分調動學生的進取性，原則上每位同學至少要參與一項活動。

　　2、總體要求：思想認識到位，準備工作到位，組織落實到位，細節檢查到位，安全保障到位。各職責部門要充分準備，周密部署，明確分工，嚴密組織，注重細節，注意安全，追求品質，保證活動的順利開展和活動效果。

　　3、日常要求：理、化、生、技術、美術、綜合實踐等學科組的部分活動項目需要與市、省、全國青少年科技創新大賽做一個對接，保證科技小發明、科技小制作、科普手抄報、科技小論文、科技創新繪畫以及科技綜合實踐活動等項目有學生踴躍參與，并且能甄選出優秀作品。

　　4、具體分工：

　　⑴教學處：負責方案的策劃和各活動項目的協調、落實與獎勵；

　　⑵學生處：負責啟動儀式和閉幕式的策劃與落實；

　　⑶總務處：負責場地與器材的協調與支持；

　　⑷安全處：負責活動的安全指導與監督；

　　⑸校辦：負責對外宣傳工作和接待工作；

　　⑹信息中心：安排好各活動項目的攝影和錄像；

　　⑺學科組：負責具體活動項目的策劃與組織落實；

　　⑻年級組：負責學生的動員與活動協調；

　　⑼學校電視臺：負責新聞采寫報道。

　　5、資料整理：各項目職責部門要隨時做好活動過程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作，并于活動結束后兩天內按要求把活動總結、評獎和圖片資料上交教學處，為活動專刊的編寫做好充分準備。

　　七、活動安排

　　1、活動安排《深圳第二實驗學校高中部20xx年科技節活動安排表》

　　2、具體項目資料及安排見各職責部門活動項目具體方案。

科技周活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　體驗創新成長

　　二、活動目的：

　　為了在學生中普及科學知識，進一步進步學生參加科技活動的愛好，培養學生的科技創新熱情和動手探究能力，引領學生積極、健康的課外生活，增強學生之間相互協作的團隊能力，并積極配合區級科技動手做活動的展開，現特舉行頤小20xx年度“校園科技周活動”。

　　三、活動時間：

　　5月4日——8日

　　四、活動領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：1—6年級各班主任及任課老師

　　五、活動組織：

　　少先大隊部和校科技輔導員

　　六、活動內容：

　　1、觀看科普專題片

　　2、參加科普講座

　　3、進行科技動手做比賽

　　七、活動單位：全體師生。

　　八、活動進程安排（時間）：

　　1、5月4日大課間，國旗下講話（科技伴我成長），公布科技活動周啟動。

　　2、5月5日下午，參加科普講座（預防地震），職員由少先大隊部負責。

　　3、5月6日下午，各班級組織觀看科普專題片（內容自行選擇）

　　4、5月7日下午，1—2年級組科技動手做比賽

　　5、5月8日下午，3—6年級組科技動手做比賽

　　6、下周早上大課間作總結與表彰。

　　九、科技動手做比賽組隊與活動情勢：

　　（1）紙飛機比賽

　　項目負責人：體育組、1—2年級各班主任

　　比賽時間：5月7日下午3：50開始

　　比賽地點：操場

　　具體要求：

　　（一）比賽項目：紙飛機的制作和飛行間隔

　　（二）比賽規程

　　1.現場制作

　　紙飛機的制作（現場制作的材料為一張A4紙，由體育組預備，同一發放給參賽選手）

　　2.紙飛機的飛行間隔

　　（1）選手站在規定的圓圈內徒手向外擲紙飛機，間隔遠者獲勝。

　　（2）每人可以飛二輪，以二輪成績之和為終究比賽成績。

　　（3）對飛機的制作不設限制，但不得添加其他材料。

　　（三）參賽對象、辦法

　　1—2年級，以班級為參賽單位，每班在提拔的基礎上推薦4名同學參賽（2男2女）。

　　（四）嘉獎辦法

　　將每人得分計入班級總分，獲獎班級頒發獎狀。

　　獎項設置：各年級段設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（若干）。

　　（2）競速運輸筏（小學組）

　　小組成員：各代表隊以三人為一小組，每班一隊（由男女同學共同組成）。

　　材料：自備材料，材質、數目不限；汽車模型1個（22×10×9。8cm，質量約516克），制作加工工具自備（請自備防護眼鏡等安全防護用具）。

　　比賽用時：60分鐘

　　決勝規則：

　　1、現場制作2個運輸筏，運輸筏最大邊長（或直徑）不超過50cm的水上運輸裝置（材料可賽前剪裁、打磨，但必須是散件，不答應賽前粘合、捆扎，需現場組裝；如使用螺旋槳，螺旋槳采購、自制都可），裝置搭載一輛汽車模型，汽車模型必須袒露放置在運輸筏上，不答應與運輸筏做、粘貼；

　　2、裝置需靠無電源動力行駛，不得使用外力（電風扇、吹風機制止），運輸筏不得采用市場成品改制，材料、造型不限；

　　3、運輸筏需搭載汽車模型將汽車模型從甲地運輸到乙地（比賽測試場地為在航模池，水深20cm，甲地到乙地水路為9m；丈量首部到首部實際行走間隔），運輸進程中汽車模型不得置入、接觸水面，否則成績無效。