主題系列活動方案(精選7篇)
主題系列活動方案 篇1
<主題背景>
新年即將來臨,幼兒對新年會有許多新的憧憬與愿望,如新玩具,新衣服等,而春節(jié)又是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。我們將從孩子對生活的感受和體驗切入和幼兒一起去探究身邊常見的新年事物,同時也讓孩子的認(rèn)知在生活化的情景中得到發(fā)展,形成積極的情感態(tài)度,讓孩子們體驗到春節(jié)的快樂,知道自己又大一歲了,以此來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識與了解,感受過春節(jié)的喜悅。
<主題目標(biāo)>
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,自己又長大一歲了。
2、了解春節(jié)的有關(guān)習(xí)俗(拜年、壓歲錢等),感受春節(jié)的歡樂氣氛,體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的春節(jié)活動,能用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
4、知道每個人都有自己的屬相,了解十二屬相具體有哪些動物表示以及輪換規(guī)律。
5、學(xué)會看日歷,知道一年中有12個月,了解日歷的作用,懂得珍惜時間。
<活動內(nèi)容>
健康領(lǐng)域參考活動
活動名稱:運(yùn)蛋
活動目標(biāo):
1、練習(xí)拋、接、拉、鉆和平衡等基本動作,提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性。
2、嘗試用不同的方法運(yùn)蛋,激發(fā)幼兒的責(zé)任意識和呵護(hù)生命的情感。
3、懂得與同伴交流合作,并從中分享成功的喜悅,體驗助人的快樂。
活動準(zhǔn)備:
各種搬運(yùn)氣球的輔助工具,如塑料袋、紙板、小籃子、報紙、棍子、小桶、舊衣、小推車等。“運(yùn)蛋圖”四張,吹好的氣球若干,裝好水的氣球“鴕鳥蛋”若干。
活動過程:
一、熱身運(yùn)動玩氣球
提問:你是怎么玩的,在玩的過程中是怎么保護(hù)氣球的?(引導(dǎo)幼兒介紹方法:拋、接、拍、打、托、墊等)
二、感知徒手送“鴕鳥蛋”的方法
1、師:馬上要過春節(jié)了,剛才老師接到鴕鳥媽媽的電話,請我們大一班的小朋友幫助它送些鴕鳥蛋,他要準(zhǔn)備年貨了,但是再運(yùn)送的過程中,小朋友們要注意,不能把蛋打碎了,要不然鴕鳥媽媽過新年就沒有吃的嘍。
2、幼兒徒手送蛋,教師巡回指導(dǎo)(引導(dǎo)幼兒保持身體平衡,才能將蛋完好無損的送過去)
三、體驗工具送“鴕鳥蛋”的方法
1、探索護(hù)蛋的方法
鴕鳥媽媽又來電話了,請我們小朋友把蛋送到“甜甜”美食工廠,我們一起看看鴕鳥媽媽留給我們的線路圖:跳過障礙、跨過小河、鉆過山洞、翻過山坡就到“甜甜”美食工廠了。
2、幼兒第二次運(yùn)蛋,教師適時指導(dǎo)
3、探索多種護(hù)蛋方法
鴕鳥媽媽又改變了路線,這次比前兩次地形都要復(fù)雜,小朋友需要借助一些工具運(yùn)蛋,(指導(dǎo)幼兒在不同的路線練習(xí)相應(yīng)的基本動作,并運(yùn)用不同的工具,堅持完成任務(wù))
四、集體合作完成運(yùn)蛋任務(wù)
1、鴕鳥媽媽說要獎勵我們大一班的小朋友,不過他說要看我們小朋友最后一次集體運(yùn)蛋的本領(lǐng)強(qiáng)不強(qiáng),現(xiàn)在我們分小組進(jìn)行比賽,看看哪個小組辦法好,集體合作完成任務(wù)快。
2、運(yùn)蛋比賽,鼓勵幼兒相互合作完成任務(wù)。
主題系列活動方案 篇2
勞動教育是校風(fēng)建設(shè)的重要手段,也是同學(xué)們參與校風(fēng)建設(shè)的途徑之一。通過勞動,可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動中創(chuàng)造美,體會勞動的樂趣。學(xué)校決定通過勞動教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開展校第十一屆勞動節(jié)系列活動,具體活動方案如下:
一.勞動衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化
(一)勞動衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級、校園勞動實(shí)踐活動,保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。
(二)班級大掃除:開展一次以班級為單位的大掃除活動。清理班級衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動手,參與勞動,清潔班級,美化校園。大隊部組織評選達(dá)標(biāo)班級。
(三)個人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊部將組織人員突擊抽查,以班級為單位匯總。
二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評比
提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場景或成果,以照片的形式上報展示,并附照片介紹,評選當(dāng)家小能手。
三.各級段活動準(zhǔn)備及要求:
(一)一年級自理能力比賽:
1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個鈕扣以上,比賽時扣5個鈕扣)
3.要求在最短的時間內(nèi)完成地又快又好。評選優(yōu)勝獎和達(dá)標(biāo)獎。
(二)二年級捏橡皮泥比賽:
1.圍繞“暢想中國夢,童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示
(三)三、四年級鈕扣比賽:
1.利用鈕扣釘出“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。
(四)五、六年級剪貼畫比賽:
1.內(nèi)容形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。
2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國夢,童心慶六一”為主題的作品。
(五)活動時間:6.1兒童節(jié)前夕
(六)獎項設(shè)置:各項比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎和優(yōu)秀獎。
主題系列活動方案 篇3
一、活動時間:
xx年8月19日上午8:00—11:00
二、參加對象:
新入園幼兒及家長
三、活動目標(biāo):
1、通過活動,幫助幼兒熟悉幼兒園及班級環(huán)境,喜歡上幼兒園。
2、消除對老師的陌生,增進(jìn)幼兒與教師間的感情。
3、讓家長有效了解幼兒在園的生活環(huán)節(jié),增進(jìn)家園間的聯(lián)系。
4、準(zhǔn)備家長號碼牌。
四、活動過程:
一、來園活動(8:00—8:40)
1)教師熱情接待幼兒及家長,安排物品擺放,給幼兒戴號碼牌。
2)幼兒自主選擇桌面玩具、積木進(jìn)行自主游戲。
3)玩完后,提醒幼兒把玩具送回家。
二、自我介紹及親子律動(8:40—9:10)
老師們先自我介紹,然后再用滾球的形式來進(jìn)行幼兒的自我介紹,球滾到哪個寶寶手里,就要站起來自我介紹。(這一環(huán)節(jié)表揚(yáng)一定要多)。介紹完以后老師就帶領(lǐng)幼兒和家長就做親子律動《小太陽》。
三、生活活動及認(rèn)識自己的生活用品(9:10—9:40)
在老師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試自己上廁所,自己洗手(如果能力較差的幼兒爸爸媽媽可以適當(dāng)幫助)。家長帶孩子認(rèn)識自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。
四、親子游戲《袋鼠抱寶寶》(9:40—10:10)
玩法:分四隊,家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn),每對親子對應(yīng)站好,家長合腳跳過去抱起寶寶跑回來,以接力賽形式,快的'那隊為勝。
五、組織幼兒喝水、上廁所(10:10—10:25)
六、親子小制作:心愿卡(10:25——11:00)
每對親子一份制作材料,幼兒和家長一起用蠟筆進(jìn)行涂色和裝飾,裝飾完后家長在卡里寫上對寶寶的希望或者祝福的話語,最后和寶寶一起將作品展示在教室門口的窗臺上,和一起寶寶欣賞作品,體驗成功的快樂
主題系列活動方案 篇4
時間:
20xx年12月下旬(具體時間待定)晚上19:00———21:30地點(diǎn):接待中心7樓
主題:
“電氣風(fēng)采,研韻樂章”
主辦單位:
電氣與新能源學(xué)院
承辦單位:
電氣與新能源學(xué)院研究生會
目的:
這是11級新生入學(xué)來的第一次大型文藝演出,第一次師生大團(tuán)圓,至此20xx年元旦佳節(jié)之際,我院舉辦這次大型晚會將發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)人才,加強(qiáng)師生間的溝通,增強(qiáng)班級間凝聚力,給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺。展現(xiàn)電氣風(fēng)采,體現(xiàn)研究生風(fēng)貌。特點(diǎn):節(jié)目新穎、經(jīng)典,集多種舞臺表演形式(唱歌、跳舞、器樂合奏、小品),集友情、師生情于一體,對各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問候;對剛剛開始研究生生活的11級新生致以熱烈的祝賀,祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”。
晚會形式及內(nèi)容:
晚會的主要形式是文藝晚會,演出節(jié)目由學(xué)生報名參加,經(jīng)篩選登記錄用后方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節(jié)目,活動環(huán)節(jié),師生互動穿插進(jìn)行。舞蹈男生一支,女生一支、藝術(shù)學(xué)院舞蹈一支、本科節(jié)目二個、魔術(shù)一個、歌曲節(jié)目3個、小品一個、黨支部節(jié)目2個、相聲一個,外加游戲環(huán)節(jié)4個!晚會形式多樣互動性強(qiáng)。創(chuàng)意闡述:
1、主題創(chuàng)新性:緊扣電氣,研究生這兩個要素,緊緊圍繞“和諧,團(tuán)圓,喜慶”的中心,以師生為主體,提出了本次元旦晚會主題“電氣風(fēng)采,研韻樂章”。
2、加強(qiáng)互動性:以文藝演出為主,活動環(huán)節(jié)為輔,既保證整個晚會的質(zhì)量又保證廣大同學(xué)的積極性,節(jié)目環(huán)節(jié)是活動環(huán)節(jié)的基礎(chǔ),活動環(huán)節(jié)是節(jié)目環(huán)節(jié)的有力補(bǔ)充,兩者配合做到整場晚會如行云流水。
3、擴(kuò)大參與性:邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師參與,以過硬的節(jié)目質(zhì)量,以特色的游戲環(huán)節(jié)吸引廣大同學(xué)參加爭創(chuàng)歷屆元旦晚會新高。
晚會流程:
1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為晚會致詞并宣布晚會開始
2、晚會正式開始(具體內(nèi)容略)
3、主持人宣布整場晚會結(jié)束
4、邀請嘉賓對晚會的舉辦作評價選出師生最喜愛的節(jié)目。
5所有特邀嘉賓,演員,職員,合影。晚會組織機(jī)構(gòu)
①晚會總策劃、總負(fù)責(zé)人:張磊
②管理賬目:林奇祥
③節(jié)目組:柏才行馬飛林、王颯
④活動組:胡帥劉敬之
⑤后勤保障組:林奇祥,馬曉旭何建平
⑥宣傳組:諶潔陳紅藝何嬌嬌
⑦主持組:陳晨李方宇康毅王颯各任務(wù)組主要工作安排
(1)晚會總策劃、總負(fù)責(zé)人:從晚會籌備,彩排到晚會的進(jìn)行總體負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)整個晚會的流程安排,負(fù)責(zé)晚會嘉賓安排。
(2)管理賬目:負(fù)責(zé)所購物品的登記和賬目管理。
(3)節(jié)目組:晚會節(jié)目將本著“和諧,團(tuán)圓、喜慶”的原則,在題材、內(nèi)容,質(zhì)量上下功夫,并確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢,并使整場晚會受到觀者的歡迎與好評。
①負(fù)責(zé)整臺聯(lián)歡會的'節(jié)目組織與保障,規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序,督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。
②晚會時間預(yù)測,每個節(jié)目需要多長時間,每個板塊需要多長時間,整場晚會需要多長時間。
③負(fù)責(zé)聯(lián)歡會的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。
(4)活動組
①負(fù)責(zé)活動互動環(huán)節(jié)節(jié)目的策劃安排。
②把握活動環(huán)節(jié)的時間,注意與節(jié)目組的配合,保證整場晚會流暢,順利進(jìn)行。
(5)后勤保障組:本著勤儉節(jié)約的原則,高水平、高質(zhì)量,圓滿地做好聯(lián)歡會的后勤保障工作。
①購買聯(lián)歡會所需物品,嚴(yán)格按照賬目原則一切物品均需報賬造冊。
②負(fù)責(zé)晚會當(dāng)日一切軟硬件設(shè)施的到位,調(diào)試,維護(hù)。負(fù)責(zé)特邀嘉賓,同學(xué)的服務(wù)工作。
(6)宣傳組:利用各種方式做好晚會前,中,后的內(nèi)外宣傳工作。
①負(fù)責(zé)晚會籌備階段的宣傳工作,節(jié)目征集,主題征集,方案征集,主持人征集等,充分調(diào)動群眾積極性。
②負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的`制作與分發(fā),負(fù)責(zé)書寫主題文字和橫幅、標(biāo)語、展板的制作。負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場拍照,攝像工作。
③負(fù)責(zé)撰寫新聞稿,活動總結(jié)。
(7)主持組:負(fù)責(zé)晚會的主持工作,要求熟悉晚會流程,注意節(jié)目之間,節(jié)目活動之間的銜接。使我院師生風(fēng)貌得到完美展現(xiàn)。晚會結(jié)束后,全體研會人員負(fù)責(zé)善后工作,最后離場。
下面附錄節(jié)目經(jīng)費(fèi)開支表
主題系列活動方案 篇5
吹著新年繼續(xù)的號角,迎著新年東升的旭日,元旦的腳步聲正向我們靠近,前段時間,由于搬遷新校區(qū),許多活動都無法很好的開展。于是在新一年的開頭,為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,我校信息管理系定于元旦舉辦一場豐富多彩的元旦晚會,以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神,為嶄新的一年奏響華麗的樂章,展現(xiàn)我們信息學(xué)子的風(fēng)采。
一、活動目的
為了豐富信息管理系同學(xué)的課余文化生活,讓大家重新燃起剛進(jìn)入大學(xué)時的熱情,我系學(xué)生將在領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)與支持下舉行“信息管理系20xx年度元旦聯(lián)歡晚會”。本次活動既能讓同學(xué)們盡情的綻放青春和活力,又能展現(xiàn)我們信息學(xué)子的才藝風(fēng)采。讓他們在快樂中迎接新年的到來。
二、活動整體情況
1、晚會主題名稱:
“聯(lián)歡夜,信息Year”元旦聯(lián)歡晚會
帶著青春氣息的大學(xué)新生們,懷著夢想跨入校門,不經(jīng)回首,大學(xué)的第一個學(xué)期已是悄然的逝去,即將迎來他們在大學(xué)里的第一個新年。以“聯(lián)歡夜,信息Year”為主題的元旦晚會不但體現(xiàn)出信息系師生之間的.情深誼厚,也展現(xiàn)出了信息系師生積極,愉悅的活力,同時代表著我們的20xx年已經(jīng)逝去,我們充滿希望的20xx正向我們走來,我們要以飽滿的激情去迎接新的希望,人生也會因為對新的希望充滿無盡的遐想而彰顯得五彩繽紛,綻放得豐富多彩。
2、晚會參與對象:信息管理系全體師生
3、時間:20xx年12月28日
4、地點(diǎn):多媒體教室(暫定)
5、主辦:信息管理系團(tuán)總支
6、承辦:信息管理系學(xué)生會各部門
7、晚會籌備工作管理方式:階段式管理和項目式管理相結(jié)合
第一部分具體組織安排
1、拉贊助
由學(xué)生會外聯(lián)部組織具體操作。越快越好,最遲要在12月中旬前完成,以方便后期的舞臺設(shè)計、海報制作及宣傳等工作的進(jìn)行。
2、選擇主持人
先由各班同學(xué)自我推薦后,再由文藝部全體成員共同決定,擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳,表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的學(xué)生。主持人數(shù)量應(yīng)控制在6個以下,組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經(jīng)過晚會策劃組的審查。
3、安全秩序
由學(xué)生會紀(jì)檢部負(fù)責(zé)保證晚會的安全和治安工作,維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序。
4、會場布置
由學(xué)生會其它部門負(fù)責(zé),會場布置人員須參加當(dāng)晚的舞臺搭設(shè)、觀眾席布置、購買礦泉水、等一切有關(guān)晚會的服務(wù)性工作。
5、節(jié)目編排
由各部負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門節(jié)目編排,并要保證節(jié)目的高質(zhì)量。節(jié)目要在12月中旬上報到晚會節(jié)目組。彩排時,各部門節(jié)目自帶與節(jié)目相關(guān)的伴奏。
第二部分具體活動安排
晚會籌備進(jìn)度:
1、11月16號—11月22號:各班級節(jié)目準(zhǔn)備階段,各班級推薦1—2個節(jié)目,多了不限,節(jié)目要主題鮮明,內(nèi)容積極向上,格調(diào)高雅,節(jié)目形式多樣。
2、11月23號:各班級上報節(jié)目單。
3、11月23號—24號:節(jié)目篩選。
4、11月25號—30號:調(diào)劑節(jié)目單,撰寫主持詞,節(jié)目單設(shè)計,準(zhǔn)備道具。
5、12月10號:第一次彩排。
6、12月20號:第二次彩排。
7、12月25號:音樂,現(xiàn)場安裝布置。
8、12月28號:晚會正式演出。
第三部分工作人員和項目組
1、工作人員顧問:
2、統(tǒng)籌組:文藝部
3、節(jié)目組:文藝部
任務(wù):
a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
c、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接。
d、準(zhǔn)備好晚會的一切道具等。
e、做好與各部門的聯(lián)系,構(gòu)思晚會的整體布置。
主題系列活動方案 篇6
今年的4月22日,是世界第XX個地球日,為搞好地球日紀(jì)念活動,更好地挖掘課程資源,進(jìn)一步喚起幼兒的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們關(guān)愛家園、保護(hù)環(huán)境的思想,我園組織全體師幼開展環(huán)保系列活動,特擬定以下活動方案:
一、活動目的
宣傳世界地球日的有關(guān)知識,讓幼兒了解保護(hù)地球的重要性,讓保護(hù)環(huán)境成為幼兒的一種自覺行動。
二、活動時間:
4月16日
三、活動內(nèi)容:
1、在全園開展收集廢舊電池活動,發(fā)動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。
2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網(wǎng)頁發(fā)布。
3、孩子和家長一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進(jìn)行展出
4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。
5、幼兒制作“環(huán)保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發(fā)放卡片,同時向每個人宣傳“節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食、不要亂扔垃圾……”環(huán)保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護(hù)地球。
6、美術(shù)班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協(xié)助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。
7、各年級幼兒學(xué)念一首環(huán)保兒歌,加強(qiáng)幼兒園的環(huán)保意識。
8、在幼兒園內(nèi)做出“地球日”的宣傳櫥窗。
主題系列活動方案 篇7
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
繽紛多彩的五月,充滿力量的五月!令人振奮的五月!在這充滿溫暖和期盼的五月,讓全體隊員積極投身到“勞動 體驗與成長”的主題活動中去,深刻地感受勞動人民的偉大,培養(yǎng)正確的勞動觀點(diǎn),在實(shí)踐中掌握勞動的知識和技能,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,學(xué)會真正地感恩父母;學(xué)會做一個文明人;學(xué)會體驗科技創(chuàng)新的魅力。用自己勤勞的雙手匯成沉甸甸的收獲,點(diǎn)燃起奮斗的焰火,創(chuàng)造美好的明天!
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排:
一、“分享5.1 快樂體驗”活動(爭家務(wù)章)
通過結(jié)合“5.1”國際勞動節(jié)開展活動,讓隊員理解“勞動創(chuàng)造了世界”,從小養(yǎng)成熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果的良好品質(zhì)。
1.組織隊員查找有關(guān)勞動技能知識的資料,在學(xué)習(xí)和生活中完成自己力所能及的家務(wù)活。
2.各中隊利用綜合實(shí)踐課開展“勞動小能手”的活動,通過整理書包、疊衣服、穿鞋帶等比賽,使隊員通過勞動養(yǎng)成自理的良好習(xí)慣。
3.以國旗下講話和紅領(lǐng)巾廣播為陣地,進(jìn)行宣傳勞動光榮,向勞動者致敬。
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的'快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
活動安排:
二、“感恩母親 感動母親”活動(爭孝順章)
孝敬父母是我們中夏兒女的傳統(tǒng)美德,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們應(yīng)盡的責(zé)任。母愛的偉大,母愛的無私,是任何華麗的語言都無法表達(dá)的。為人子女唯有用行動回報母親濃濃的愛。
1.學(xué)校少先隊大隊部利用綜合實(shí)踐課組織隊員觀看電影《下輩子還做母子》。看完后請隊員們把觀后感寫成一篇廣播稿投入廣播站,與大家一起分享你的感動。
2.記住母親的生日,她生日那天向母親說聲“生日快樂”;平日里為母親泡一杯茶,和母親聊聊家常話。把“感恩母親”的行動落實(shí)到日常生活當(dāng)中,才能真正的“感動母親”。
3.通過綜合實(shí)踐課給伙伴們講講自己母親的故事。了解母親的辛苦,理解母親的愛,珍惜母親的愛。請母親把孩子的表現(xiàn)反饋在紅花本上,讓孩子和母親間架起一座“理解、溝通和愛”的橋。
勞動體驗與成長——五月份德育、少先隊主題活動方案
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
三、“體驗科學(xué) 共展才華”活動
在全校舉辦“科技節(jié)”的活動,為孩子們開啟一扇扇智慧的窗欞,開闊視野,活躍思維。使他們懂得珍惜生命,學(xué)會愛護(hù)小動物。通過隊員們自己動手、動腦,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高科學(xué)素養(yǎng),豐富校園科學(xué)文化活動。
1.利用科學(xué)課向隊員們宣傳科學(xué)知識,做好活動的發(fā)動工作。在每個班級上粘貼活動方案。(詳細(xì)方案請看“20__xx市同濟(jì)小學(xué)科學(xué)專題活動方案”)
2.鼓勵隊員把活動的感受寫出來,投放廣播站與大家一起分享。
勞動體驗與成長——五月份德育、少先隊主題活動方案
活動目的:
初夏的五月挾著涼涼的風(fēng),悄然地給我們送來了鮮花的海洋,讓我們總想放飛歌聲;初夏的五月帶著耕耘者的微笑,悄然地給我們送來了體驗的快樂,讓我們在成長的路上添上快樂的一筆。在初夏的五月里我們將迎來“5.1”國際勞動節(jié)、“5.4”中國青年節(jié)、“5.11”母親節(jié)、“5.31”世界無煙日……為此,學(xué)校德育處、少先隊大隊部圍繞“勞動 體驗與成長”的主題,開展豐富的主題活動,在活動中,建立服務(wù)奧運(yùn)、傳播文明的意識,培養(yǎng)隊員們的實(shí)踐、創(chuàng)新能力,弘揚(yáng)孝敬父母的傳統(tǒng)美德。讓隊員們文明、創(chuàng)新的種子撒播在校園的每個角落。
四、“文明校園”活動(爭禮儀章)
20xx年,一個感動人心的時刻。全世界的目光都將關(guān)注中國,聚焦北京。奧運(yùn)匹克運(yùn)動不僅為我們帶來了精彩的體育比賽,也帶來了豐富的教育資源和良好的教育契機(jī)。我校德育處、少先隊大隊部、綜合科組以“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”為主題,在校園中開展關(guān)注奧運(yùn)、服務(wù)奧運(yùn)、做奧運(yùn)的文明使者的中隊主題隊會活動。
1.各中隊開展“服務(wù)奧運(yùn) 傳播文明”主題隊會。通過形式多樣的中隊主題隊會。使隊員學(xué)習(xí)文明禮儀知識,踐行文明禮儀,傳播社會文明新風(fēng)尚。(五月底各中隊上交一份中隊活動方案到大隊部)
2.結(jié)合隊員行為規(guī)范,開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)——我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,組織隊員親身實(shí)踐5項文明行為:“優(yōu)雅言行——迎奧運(yùn)禮儀文明行動”、“愛護(hù)校容——迎奧運(yùn)環(huán)境文明行動”、“排隊禮讓——迎奧運(yùn)秩序文明行為”、“遵守秩序——迎奧運(yùn)賽場文明行動”、“誠信優(yōu)質(zhì)——迎奧運(yùn)服務(wù)文明行動”。在中隊里評選身邊“文明之星”和“文明小使者”,激勵全體隊員爭當(dāng)傳播文明的小使者。