宣傳月活動方案（精選25篇）
宣傳月活動方案 篇1
一、活動時間
11月1日至11月30日
二、活動內容
“119”消防宣傳月活動開展以“社區消防公益宣傳跑”、“精英小記者社區大宣傳”、“社區消防大推進”、“家庭消防大提質”、“消防文娛大派送”為主要內容的五大主題活動。11月9日，全市舉行“消除火災隱患，共建平安社區”119消防宣傳月暨社區消防公益宣傳登山跑活動啟動儀式，邀請市政府領導出席并講話，并通過視頻連線向主會場匯報分會場實況。
(一)開展“社區消防公益宣傳跑”活動。由郴州市消防安全委員會牽頭，蘇仙區消防安全委員會協辦，于11月9日(星期三)上午在郴州市蘇仙區福地廣場開展郴州市“消除火災隱患，共建平安社區”“119”消防安全宣傳月暨社區消防公益宣傳登山跑活動啟動儀式，xx區組織05個轄區社區，每個社區10名社區居民參與跑步活動(身體健康、無不適病癥、適合參與跑步運動的人員，男女皆可)。市消安委與郴州市相關跑步俱樂部聯系從俱樂部成員中挑選050名社區居民成員參與跑步活動。全部共計1050名社區居民參加社區消防公益宣傳登山跑活動。社區消防公益宣傳登山跑路線為蘇仙嶺公園大門至山頂觀景平臺。全部人員到達終點后將統一開展相關消防宣傳、體驗活動。現場隨機抽取20名跑步幸運獎，其余參加人員發放相關紀念品一份。所有跑步人員將免費領取消防宣傳印字運動T恤一件并于跑步時穿著，穿運動褲及運動鞋(個人自行準備)，支隊將統一免費為參與跑步者購置保險。
(二)開展“社區消防大推進”活動。一是開展“社區消防宣傳大使”征集評選。面向全區征集評選第二批1名“社區消防宣傳大使”和1個“社區消防精英團隊”。區消防大隊積極聯合綜治、民政、共青團、婦聯等部門，從企業事業單位、街道(居委會)、物業管理、社區保安等單位和群體中，培養、選拔、推舉一批熱心消防公益事業、有一定群眾威信、責任心強的人士和團隊，擔任“社區消防宣傳大使”和“社區消防精英團隊”，立足社區開展群眾性消防宣傳教育工作，確保30%以上的社區明確一名社區消防宣傳大使。各消防大隊要聯合當地民政部門認真推選1名“社區消防宣傳大使”和1個“社區消防精英團隊”上報市消防安全委員會，推選上報的1名“社區消防宣傳大使”將參加 11月9日當天在郴州市蘇仙區福地廣場舉行的119活動啟動儀式。啟動儀式中，將向各縣(市、區)“社區消防宣傳大使”現場頒發“郴州市社區消防宣傳大使”聘書(大隊安排一名干部帶領當地大使參加市級活動)。獲選的1名個人代表將前往全省119消防宣傳月啟動儀式上進行集中頒獎。二是開展消防安全“四個一”活動。全區所有社區消防宣傳大使和精英團隊牽頭組織開展“四個一”活動(排查一遍社區火災隱患、開展一次社區消防講課、組織一次疏散逃生演練、上門為獨居老人等弱勢群體傳授一次消防常識);所有已建成的微型消防站和社區消防服務站深入社區、單位開展“四個一”活動(排查一次本單位火災隱患、開展一次消防知識講課、組織一次疏散逃生演練、制作一期冬防主題宣傳展板)。三是開展“消防大篷車走基層”活動。支隊多功能消防宣傳將車深入基層集中開展為期一個月的下基層巡回宣傳活動。11月9日當天，區消防宣傳車也要同步在區廣場或重要人員聚集場所開展一天的趣味互動宣傳活動。宣傳月期間，要結合各地民俗風情，開展不少于一次的巡回宣傳活動，以城市居民小區、廣場、城鄉結合部和村寨為重點區域，依托消防宣傳車開展消防微電影展播、消防宣傳資料派送等同步宣傳活動。
(三)開展“家庭消防大提質”活動。一是開展“明星帶你查火患”活動。利用119消防宣傳月啟動儀式、消防互動體驗、科普教育基地開放等時機，邀請當地明星、網絡紅人、電(視)臺主持人等走進社區進行查找火患網絡直播，借助各類網紅的強大影響力和傳播力，帶領廣大網友走進消防、學習消防、共話消防。二是開展“家庭火災警示錄”活動。聯合市級主流媒體推出“家庭火災警示錄”活動，依托郴州電視臺《聚焦119》、郴州電臺99.2《消防在你身邊》、郴州日報《消防之窗》、郴州新聞網消防專欄等媒體節目制作團隊，制作一批家庭火災隱患警示教育為內容的消防安全主題節目，拍攝一批家庭消防安全教育公益宣傳片，在全市電視頻道集中展播。三是開展“消防知識大傳播”活動。全市消防“雙微”平臺集中轉發社區消防漫畫、消防主題逗圖、消防微電影、消防表情包、消防微視頻等系列作品。同時，建立目標人群微信朋友圈開展消防知識互動推廣活動，組織發動各類目標人群轉發、群發消防安全信息，對轉發次數多、參與評論多、收集點贊多的微博微信用戶進行集中展示，并適時邀請其參與全市消防官方微博微信線上線下互動活動。各大電影院、劇場、戶外顯示屏、文體活動現場，要集中播放消防公益宣傳片和提示性標語，形成一年一度的宣傳教育活動高潮。
(四)開展“消防文娛大派送”活動。一是做好“消防舞臺劇社區巡演”活動。省消防安全委員會將聯合湖南金鷹卡通衛視設計制作，湖南明星志愿消防隊成員和著名兒童節目主持人參演的全省首部消防兒童舞臺劇，從11月9日起，劇組赴全省各市州開展巡演，全區要積極組織各學校師生和家長、社區居民集中觀看，在寓教于樂中學習消防安全常識。二是做好“我是小小消防員作品展示評選”活動。11月2日前高質量上報3篇作文(原稿)、3副繪畫(原稿)至郴州市公安消防支隊法制宣傳科，參與活動評選的“我是小小消防員”作文、書畫作品，將在市級119宣傳月啟動儀式當天在現場進行公開展示，隨后將對全部作品進行評獎，獲獎作品和名單將在郴州消防官方微信微博和郴州日報進行公示。三是做好“宣教外包齊綻放”活動。開展“百千萬”入戶宣傳。依托政府購買消防宣教外包模式組織專業培訓人員，深入市區、鄉鎮、社區和樓棟，開展上門入戶宣傳，傳授安全用火用電常識和逃生技能。利用社區宣傳欄、宣傳櫥窗以及樓宇視頻定期宣傳消防安全常識，組織居民開展滅火疏散逃生等消防演練，積極開展消防安全入戶宣傳活動。四是開展“cospla9真人消防主題秀”活動。宣傳月期間，支隊將邀請郴州cospla9工作室成員參與消防宣傳資料派送活動。動漫愛好者及動漫人氣coser身著各自喜愛的動漫服飾，打扮成社區居民喜愛的經典動漫人物亮相，與消防官兵一同發放消防宣傳資料，張貼電動自行車消防安全知識掛圖，指導社區居民查找火災隱患，協助居民對堵塞樓道、疏散通道、安全出口進行清理，著力提高小區居民的消防安全常識，徹底清剿消防安全隱患，為小區居民營造一個舒適的消防安全環境。
三、工作要求
(一)突出主題，迅速組織部署發動。全國“119”消防日，是宣傳發動全社會關注、全民參與消防工作的關鍵節點，是提升公民消防安全素質、樹立公安消防部隊良好形象的有利契機。大隊圍繞今年活動主題，制定工作方案，爭取當地黨委、政府的重視，積極協調相關職能部門參與，廣泛動員社會各界力量，把消防月活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作。要結合消防宣傳進社區，組織策劃危險化學品、易燃易爆物品火災危險性，以及消防產品3C認證宣貫、真假消防產品鑒別等現場教育實驗活動。
(二)多措并舉，扎實開展配套活動。結合本轄區消防安全形勢、人文習俗、區域經濟等實際，緊扣我區冬季節火災特點，采取多種形式開展群眾喜聞樂見、參與度高的消防宣傳活動。要以開展“119”消防宣傳月活動為契機，積極爭取黨委、政府加強對政府購買消防宣傳服務工作的領導，深入貫徹落實消防安全宣傳“七進” 工作要求，推動行業、系統、單位落實消防宣傳教育主體責任。要推動將消防安全宣傳教育納入政府、行業、系統、單位消防工作考評的重要內容，加強檢查和督導，確保消防宣傳“七進”工作落到實處。
(三)活用媒體，努力營造宣傳氛圍。消防宣傳月期間，要充分利用電視、廣播、報刊、互聯網等主流媒體，集中報道當地黨委、政府關心重視消防工作的舉措和“119”消防宣傳月活動動態;要跟蹤報道省政府、省安委會掛牌督辦的重大火災隱患以及本地掛牌督辦的重大火災隱患整改工作;要配合做好中央電視臺推出的《中國驕傲20xx》、《面對面》、《平安3605》以及中央主流報刊消防安全系列報道的采訪、錄制工作。
宣傳月活動方案 篇2
一、活動時間
20xx年11月1日至11月30日。
二、活動主題
認識火災，學會逃生。
三、活動安排
針對家庭社區、學校、農村、人員密集場所、社會單位等開展消防安全宣傳教育活動。各鄉(鎮、街道)、村(社區)、社區物業管理服務單位和志愿者組織等，要以空巢老人、農村留守兒童、人員密集場所外來務工人員等特殊群體為宣傳重點，采取請進消防站、面對面幫扶和教育等方式開展宣傳，并組織其參與大型滅火救援演練等系列活動。
(一)開展“媒體聚焦活動”。開展專題系列報道(xx大隊)電工志愿者的消防情懷;利用廣播、電視、報刊、網絡播放和刊發消防法律法規和消防常識，在黃金時段播放公益廣告，全天候播放滾動字幕。活動期間各鄉(鎮、街道)媒體刊播消防宣傳專題不少于4次，消防安全公益廣告不少于10次;消防大隊在活動期間通過移動、電信和聯通公司向手機用戶發送消防警示語和消防基礎知識的短信應不少于4條，合力形成強大的媒體宣傳教育攻勢。
(二)營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。各社會單位要在城區主要街道、賓館、飯店、商貿市場、公共娛樂場所、學校人員密集場所、旅游景區、建設工地等重點場所的醒目位置，懸掛消防宣傳橫幅、標語，設置大型永久固定型宣傳牌。利用戶外視頻、LED顯示屏、出租車車載LED顯示屏輪番播放《消防安全常識二十條》、火災隱患投訴舉報等消防安全宣傳內容，全力營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。消防安全重點單位必須在醒目位置懸掛消防安全宣傳或警示橫幅;在建筑工地、彩鋼板建筑群醒目位置必須懸掛大型宣傳標語和橫幅;在工程墻上粉刷大型消防宣傳標語;縣城范圍內要懸掛一塊大型消防安全宣傳廣告牌;高速公路要設置舉報火災隱患投訴電話號碼的內容。
(三)開展“千校師生學逃生”暨xx縣119消防宣傳月啟動儀式活動。消防、教育等部門要組織全縣各中、小學校在11月8日統一開展一次消防疏散逃生演練活動。在宣傳月期間，各學校要利用充分展板、小廣播、黑板報等固定消防宣傳陣地開展消防宣傳教育，組織開展一次消防主題班會，向學生布置一份“遇到火災我應該怎么辦”的命題作文，并組織演講比賽、消防知識搶答賽等活動。
(四)開展行業代表消防技能比武�；顒忧�，縣消防大隊要組織從業人員進行簡單消防業務技能培訓，熟悉比賽設置科目，提前做好技術指導，努力提高社會各界人士面對災害自救互救能力。
(五)開展暢通生命通道活動。消防、交警要聯合縣電視臺等媒體，深入商業區、老式小區、居民樓等場所拍攝消防通道使用情況，對堵塞消防通道的車輛進行曝光，并及時聯絡車主，詢問其相關消防通道常識，現場對其進行說服教育，通過具體的曝光事例來引起社會各界對生命通道的重視。
(六)開展消防安全進行業活動。結合我縣平安貴州消防安全大排查、大整治活動，各級機關、企事業單位、學校、社區網格工作室、流動警務站等要組織開展一次本單位或本轄區內的消防安全培訓活動;組織開展一次消防安全集中宣傳教育活動;組織開展一次疏散逃生演練;組織一次火災隱患自查自改活動，結合本地冬季火災特點規律，以小旅店、小浴室、小店鋪、小娛樂、小網吧等“五小場所”為重點，以增強從業人員消防安全意識和自防自救能力為主要內容，督促“五小場所”對從業人員開展撲救初起火災、引導人員疏散和發現整改常見火災隱患等進行自我培訓。
(七)開展消防安全進農村活動。動員消防志愿者深入農村家庭普及消防法律法規、火災預防、安全用電，逃生自救等消防安全知識;組織轄區單位、住戶開展消防安全疏散演練;發動電工消防服務隊檢查農村住戶私拉、亂接等違章用電行為，指導幫助村民規范電氣線路敷置等。要有針對性地排查各類彩鋼板、茅草、木質建筑違章用電行為，及時整改違章行為，消除火災隱患，對違章用戶進行消防安全警示教育。
(八)開展消防安全進弱勢群體、進家庭活動。組織“消防形象大使”、“消防志愿者”，通過設立消防咨詢點、面對面宣講、走街串戶、敲門幫扶、工棚服務等形式，送消防知識進弱勢群體、進家庭，著力提高平時宣傳不易觸及的社會低收入人群、農民工、鰥寡孤獨、留守兒童、殘障人士等弱勢群體的消防安全常識。
(九)大力開展消防志愿服務。積極組織消防志愿服務隊深入機關、團體、企事業單位以及社區、街道、村鎮發放消防宣傳品，進一步鞏固“一個社區(村寨)一名消防志愿者”的工作，開展以宣傳冬季防火知識，張貼《消防安全常識二十條》為主的公益行動，著力提升單位“四個能力”，夯實農村、社區火災防控“四個基礎”。在全社會掀起志愿加入消防志愿者組織、積極參與消防志愿服務活動的高潮。
(十)開展消防宣傳車巡游活動。利用消防宣傳車沿街不間斷播放消防安全常識，家庭防火小竅門等內容，并隨車發放消防宣傳資料，播放消防宣傳片，接受群眾消防咨詢，在固定地點設置宣傳主陣地，發放消防宣傳品、宣傳單，開展“認識火災、學會逃生”消防宣傳簽名活動。在農村采取消防宣傳車走村串寨，趕場趕集播放的方式，進行消防安全知識展播及消防安全常識宣講。
(十一)開展開放消防站活動。邀請轄區重點單位、留守兒童、學校師生、人員密集場所員工等到消防大隊實地參與、體驗消防工作。
四、工作要求
(一)加強領導，密切配合�？h消防安全委員會成員單位要切實抓好宣傳月各項活動的組織部署和統籌協調。各單位、各部門要切實履行職責，密切合作，形成合力，全力開展消防宣傳教育活動，實現“全民參與，社會關注”的消防安全宣傳格局。
(二)精心謀劃，統籌安排。各單位要結合實際，對“119”消防宣傳月活動進行安排部署，制定切實可行的宣傳方案。要開拓思路、創新形式，突出宣傳內容的實用性、針對性、貼近性。真正把消防安全知識傳播到油區的每個角落，確保消除盲點，消除死角，最大限度地擴大消防宣傳覆蓋面和群眾的受教育率。
(三)認真總結，大力推廣。各單位要以本次活動為契機，切實加強信息反饋工作，將舉辦活動情況、有關資料、總結上交縣消防大隊。通過樹先進、樹典型，推廣成功經驗，促進我縣消防安全工作的開展。
宣傳月活動方案 篇3
一、活動時間
20xx年11月7日—11月30日
二、活動主題
“消除火災隱患、共建平安社區”
三、組織領導
為加強對“119”消防安全宣傳工作的領導，街道成立消防安全宣傳領導組。
組長：張小英街道辦事處主任
成員：李霞霞街道辦事處科員
連 甲街道辦事處職員
趙海芳水灘社區主任
郝海麗棗嶺山社區主任
翟玉珊蘇村社區主任
賈建華小河灘社區主任
領導組下設辦公室，負責了解掌握各社區消防安全宣傳工作進展情況，及時收集、匯總、梳理、上報、通報有關情況。
四、活動要求及內容
(一)認真組織，提前部署，發動社會廣泛參與
各社區要圍繞主題，提前謀劃方案，積極參與，廣泛動員社會各界力量，把宣傳月活動作為加強冬春火災防控、提高全民消防安全意識和為民服務、保障民生的重要工作，切實組織好。各社區要深入開展以“119”宣傳為主題的消防宣傳教育培訓。
(二)緊扣主題，因地制宜，迅速掀起活動熱潮
活動期間，各社區要圍繞主題，精心組織，貼近實際，有所創新，達到實實在在的宣傳效果。
1、現場活動
(1)“119”消防宣傳月活動啟動儀式
各社區要積極配合消防部門開展針對性強的應急疏散演練活動。社區要邀請“社區消防宣傳大使”參與當天消防宣傳活動。
(2)辨別假冒偽劣消防產品活動
“119”消防宣傳月活動期間，開展消防產品專項整治行動，對在建工地、人員密集場所的消火栓、消防水帶、滅火器等消防設施進行檢查。同時要加大宣傳力度，多渠道播報有關政策法規和消防產品常識，增強社會單位消防產品質量主體責任意識，提高社會假冒偽劣消防產品的甄別能力。
(3)消防繪畫攝影作品展
今年省總隊將對開展的各類繪畫大賽活動的作品進行梳理，同時征集全省各地消防繪畫和攝影作品，于11月7日至13日期間在省城太原開展為期一周“消防繪畫攝影作品展”，同時對參展人員開展消防安全常識調查問卷活動，推廣關注“山西消防”微信公眾號。社區在本轄區發起號召征集攝影和繪畫作品，數量不限。
2、社會化宣傳活動
(1)開展“消除火災隱患、共建平安社區”倡議活動。各社區將根據《創建“消除火宓隱患、共建平安社區”倡議書》內容分別印制分發張貼在社區宣傳欄中。“119”消防宣傳月活動期間，要重點指導社區微型站、警務室至少開展“四個一”活動(排查1遍本社區火災隱患、講授1堂消防知識講課、組織1次逃生演練、制作1期冬春防火主題宣傳展板);要針對冬季火災特點，利用居民住宅小區廣播、電視、展板、標語等媒介，以普及消防法律法規和防火、滅火、疏散逃生常識，掌握排查、消除火災隱患方法和學習逃生自救技能為重點，深入社區開展面對面的消防宣傳教育培訓。
(2)校園119消防主題宣傳活動。在119消防宣傳月期間，教育部門要集中在轄區高校、中小學校開展119消防日宣傳活動，已經評為“省級消防安全教育示范學校”的單位，要率先開展消防主題宣傳活動。各相關部門要協助各學校開展“收看一部消防電影”、“組織一次滅火疏散演練”、“閱讀一本消防安全知識讀本”、“撰寫一篇消防作文”、“繪畫一張消防圖畫”等具體的宣傳教育活動，推動校園消防安全教育工作的深入開展，真正實現“教育一個孩子、帶動一個和家庭、影響整個社會”。
3、媒體宣傳活動
(1)積極配合消防部門開展“帶你找尋消防明星”宣傳報道活動。要積極對轄區消防先進典型人物進行專題采訪報道，集中在省總隊合作的電視欄目《生活119》，《山西法制報》、《生活晨報》兩家報刊和雙微平臺以及省級主流新聞媒體刊登。通過報道，讓社會各界進一步了解和支持消防工作。
(2)積極參與總隊開展的全民微信岡絡有獎答題活動。從11月1日至30日，各社區要積極發動群眾參與總隊在官方微信開展的“消防常識知多少”有獎答題活動。
五、借助媒體，廣泛宣傳，刊登消防安全主題內容
各社區要在積極運用傳統宣傳方式的同時，力求觀念、手段創新，運用微博、微信等新興媒體著力擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。既要廣泛運用群眾性文化活動和宣傳櫥窗、標語掛圖、大型廣告牌、消防站、消防宣傳車、消防科普教育基地等宣傳資源和陣地，又要充分發揮報刊、廣播、電視和戶內外視頻、交通工具廣告、電子顯示屏、手機短信及互聯網、“兩微一端”等媒介的作用，全方位、多層次、高頻次地刊播消防安全提示和公益廣告，曝光重大火災隱患，普及消防常識。
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宣傳月活動方案 篇4
為進一步加強我校大學生心理健康教育工作，廣泛宣傳普及心理健康知識，不斷提高大學生心理健康素質，現決定舉辦我校20xx年心理健康教育宣傳周活動，具體安排如下：
一、活動主題
暢享五月，關愛吾心
二、活動宗旨
即我愛我，愛自己就是了解自己，接納自己，認識自己，成為更好的自己。本次活動以“暢享五月，關愛吾心”為主題，通過開展團體趣味活動、最美才藝sh、布藝手工坊、專題講座、主題照片展等內容豐富、形式多樣的活動，宣傳普及心理健康知識，提升青年學生心理調適技能，在全校營造關愛心靈、關注心理健康的良好氛圍。
三、活動時間
x月21日（周一）～27日（周日）
四、活動內容
�。ㄒ唬╅_幕式
1活動時間：月21日下午2:40
2活動地點：xx校區大學生服務中心一樓大廳
參加人員：學生工作部（處）負責人、二級學院副書記、學工辦主任、二級心理輔導站站長、各學院心理部干事、心理委員。
�。ǘ靶摹彪S我動——團體趣味活動
1活動時間：月21日下午:00
2活動地點：xx校區大學生服務中心一樓大廳
參加人員：學生工作部（處）負責人、二級學院副書記、學工辦主任、二級心理輔導站站長、各學院心理部干事、心理委員。
4活動安排詳見《理工學院第三屆心理健康教育宣傳周活動策劃方案》
（三）動人“心”弦——主題照片展
1活動主題：動人“心”弦
2活動目的：動，使人感動。把心比作琴，撥動了心弦，感動了人心。一個簡單的詞，一種溫暖人心的力量，一種給人依靠的信賴，一股欣慰的愜意芬芳。就讓我們用照片記錄下，那些難忘的點點滴滴，讓我們的心找到一份慰藉和感動。
展示時間：月21日～2日
4展出地點：xx校區鏡月廣場、
活動對象：全體學生
6活動安排詳見《理工學院第三屆心理健康教育宣傳周活動策劃方案》
�。ㄋ模靶摹膘`郵差——給未的自己寫一封信
1活動主題：“心”靈郵差
2活動宗旨：給未的自己寫一封信，講出自己的心里話，給自己定一個小目標，用實際行動給未的自己增添色彩。
活動對象：全體學生
4活動安排詳見《理工學院第三屆心理健康教育宣傳周活動策劃方案》
�。ㄎ澹靶摹膘`手巧——布藝手工坊
1活動目的：通過手工布藝形式，制作生活用品，在愉悅的環境中，使心情放松，增加生活情趣，加強溝通與交流，促進二級心理輔導站工作的推進。
2活動時間：月2日下午16:0
活動地點：xx校區團體輔導室；
4參加人員：學生工作處負責人、二級心理輔導站站長、大學生心理健康教育中心老師。
(六）“心”路起航——大學生心理健康與自我調適專題講座
1主講人：任占國
2主題：《大學生心理健康與自我調適專題講座》
講座時間：月22日晚19：0
4講座地點：開元校區圖書館報告廳
參加人員：各學院17級心理委員
�。ㄆ撸┳哌M“心”世界——現場咨詢和測量活動
1活動對象：全校學生
2活動內容：現場咨詢主要包括環境適應、學習壓力、人際交往、求職擇業和情緒調解等方面�，F場測量有性格傾向性測試、自評抑郁量表、興趣與職業定向自我測試、交際能力測試等。
活動時間：20xx年月2日下午
4活動地點：xx校區鏡月廣場、開元校區太學廣場、九都校區翰墨廣場
（八）“心靈之約”專家講座——高校青年學生常見心理問題形式及應對措施
1主講人：潘
2主題：《高校青年學生常見心理問題形式及應對措施》
講座時間：月24日下午17:00
4講座地點：道德講堂
參加人員：全體輔導員、心理協會會員
�。ň牛┯鲆姼赖哪恪蠲啦潘噑h
1活動主題：秀出自信，遇見更美的自己
2活動對象：全體學生
活動安排詳見《理工學院第三屆心理健康教育宣傳周活動策劃方案》
五、活動要求
1各學院要高度重視大學生心理健康教育工作，認真組織和動員學生參加相關活動。
2各學院根據“心理健康教育宣傳周”活動內容要求，結合本院學生實際情況，利用二級心理輔導站等開展符合學院情況的、豐富多彩的、具有學院特色的宣傳教育活動。
本次活動設優秀組織獎4個，請申報優秀組織獎的學院于20xx年6月8日前將申報紙質材料交至大學生心理健康教育中心辦公室，電子版發至。
4各學院要把開展活動的`資料（包括圖片）等作為二級心理輔導站資料妥善保存。
宣傳月活動方案 篇5
根據福建省教育廳辦公室《關于開展20__年學前教育宣傳月活動的通知》(閩教辦基〔20__〕5號)精神，為深入宣傳貫徹《指南》，現就有關方案制定如下：
一、加強組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組
組 長：張魏娥
副組長：彭靜
成 員：全體教師、保育員
二、宣傳時間
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳主題
給孩子適宜的愛。
四、宣傳重點
深入貫徹落實《指南》，組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，引導和幫助廣大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”;指導幼教工作者探索家園合作新途徑，建立新機制，提高家園合作質量和水平。
五、宣傳方式
1.展開啟動儀式，在領導小組的統一安排下，集中學習《關于開展20__年安海鎮學前教育宣傳月活動的通知》等文件，認真領會文件精神實質內涵。結合真教育調研活動，全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。
2. 各園組織老師、保育員，根據集中學習的會議精神，有計劃的開展本園學前教育相關文件的學習。采取靈活多樣的學習宣傳形式，利用宣傳欄、家教園地、橫幅等有效載體，把開展這次宣傳月活動作為傳播正確理念、宣傳科學知識、爭取社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，做好宣傳月的系列宣傳活動。讓黨和國家的學前教育政策家喻戶曉。
3.選派兩名老師參加鎮舉辦的幼師“一筆一畫”比賽。提高幼兒教師的素質，促進專業發展。
4.開展幼小銜接活動。為了幫助大班孩子全面、直觀地了解小學的學習生活及環境，以積極的心態迎接小學生活，組織全體大班孩子在老師們的帶領下參觀可慕小學，為幼小銜接上了生動的一課。
5.多種形式開展慶“六·一”活動。充分利用“六一”兒童節，向社會和家長宣傳科學的兒童觀和教育觀，掀起學前教育宣傳月高潮。開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次親子活動，讓家長走進幼兒園，促進家園聯系;舉辦一場文藝演出，促進孩子們的成長;舉辦一次進社區宣傳活動，尊重幼兒發展規律，向社區居民宣傳適齡兒童入園的重要性;舉辦一場幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現象的講座，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。
6. 積極參加鎮家庭教育講座。組織好家長準時、有序、自始至終參與活動。
7.根據學前教育宣傳月的開展情況，對活動期間的過程性材料進行整理，做好宣傳月活動工作總結。
宣傳月活動方案 篇6
一、宣傳內容
(一)深入學習宣傳憲法。認真學習宣傳黨的、xx屆三中全會精神和關于全面推進依法治國的重要論述精神，大力宣傳在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的重要講話、在中央政治局第四次集體學習時重要講話以及中央政法工作會議上的重要講話精神，廣泛宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，深入開展法制宣傳教育，在全社會弘揚社會主義法治精神，引導人民群眾遵守憲法、遵守法律，形成依法守法的良好氛圍。
(二)大力宣傳與黨和國家工作大局相關的法律法規。深入學習宣傳與促進經濟社會發展、保障改善民生、人與自然和諧發展等相關的法律法規，堅持以科學發展觀為統領，把以人為本、全面協調可持續發展觀貫穿于法治城市創建全過程，為推動我區經濟長遠發展，建設更加優美、更加和諧、更加幸福的洛江營造良好的法治環境。
(三)突出宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權力、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進和諧社會建設。
(四)宣傳中央、省和市政法工作會議精神，宣傳各級黨委、政府實踐科學發展觀，大力開展平安洛江建設，堅持社會治安綜合治理的有效措施、成功經驗和工作成效;宣傳各級各部門尤其是政法綜治戰線充分發揮職能作用，不斷增強人民群眾安全感，促進經濟社會協調發展的新作為、新舉措、新成效。
(五)宣傳各鄉鎮(街道)各單位“六五”普法活動，廣泛宣傳各鄉鎮(街道)、各單位深入開展法制宣傳教育，不斷增強人民群眾法治意識，推進法治洛江建設，努力形成自覺學法、遵法、守法、用法社會氛圍的好經驗好做法;廣泛宣傳《XX區201X—201X年依法治區規劃》的目標和任務，發動、引導人民群眾積極投身法治實踐活動，推進法治洛江建設。
二、活動方式
(一)開展送法下鄉活動。區依法治區辦、區司法局將于3月份組織若干場法制宣傳咨詢或送法下鄉活動，組織律師、基層法律工作者，主動開展法制宣傳、接受法律咨詢等活動。
(二)編印相關宣傳材料。區依法治區辦、區司法局將以綜治平安建設為主要內容，編印一期《法治洛江》以及相關宣傳材料，分發至轄區人民群眾手中進行宣傳。同時依托“法治洛江”微信平臺面向社會、面向受眾宣傳相關的法律法規、報道重大法制新聞事件、展示普法先進典型、宣傳社會管理和平安洛江建設的意義和成效等，并為人民群眾提供法律咨詢和法律援助服務。
(三)舉辦法律辯論賽。區依法治區辦、區司法局將組織司法機關、行政部門、律師所、華僑大學、仰恩大學等相關單位舉辦法律辯論賽活動(具體方式以辯論賽活動通知為準)。
(四)組織一次集中學習宣傳活動。各鄉鎮(街道)、各單位要充分利用已建成的青少年法制教育基地、法治文化廣場開展一次主題集中學習宣傳活動。
(五)組織幾場法制宣傳活動。各鄉鎮(街道)、各單位要結合綜治平安建設法制宣傳活動，組織“法律六進”活動，開展綜治平安建設法制宣傳活動，努力營造濃厚的法制宣傳氛圍和社會治安綜合治理聲勢。要把綜治平安建設法制宣傳與“3·8”婦女維權周和“3·15”消費者權益保護宣傳活動有機結合起來，深入宣傳婦女權益保障法、消費者權益保護法、婚姻法等與群眾相關的法律法規。
三、活動時間
3月1日至3月31日
四、工作要求
(一)高度重視，加強領導。應充分認識到綜治平安建設法制宣傳活動的重要意義，把宣傳活動列為法制宣傳教育工作的重點來抓，結合實際，制定方案，加強工作指導，認真組織實施。
(二)圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞宣傳主題，結合相關法律法規，精心策劃、周密安排，認真抓好宣傳系列活動，確保活動扎實有效。
(三)因地制宜，形式多樣。要結合各鄉鎮(街道)、各單位的特點和社會需求，拓展宣傳渠道、豐富宣傳載體、創新宣傳形式，設計組織形式多樣的系列宣傳活動，營造濃厚社會氛圍。
(四)反對鋪張，確保實效。要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確�；顒尤〉脤嵭А�
(五)認真總結，及時上報。各鄉鎮(街道)依法治理辦、各成員單位要認真做好宣傳活動情況收集、整理和上報工作，并于4月8日前將活動總體情況的書面材料和電子版本上報區依法治區辦。
宣傳月活動方案 篇7
為進一步推動“平安校園”建設和我系綜治維穩工作的深入開展，根據根據市教育局《關于開展20xx年“忠誠保平安 利劍除黑惡”平安建設宣傳月系列活動的通知》（榕教安全〔20xx〕9號）的工作要求，我系決定3月份在全系組織開展為期一個月的“忠誠保平安 利劍除黑惡”平安校園建設宣傳月系列活動�，F根據我系實際情況制定活動方案如下：
一、指導思想
以黨的十九大精神為指導，健全完善商務系安全主體責任和“一崗雙責、齊抓共管”責任體系，進一步深化平安校園創建，加強安全教育與管理能力建設，建立學校安全隱患排查治理體系、預防控制體系，提升師生安全素養和應對突發安全事故（件）能力，有效防范和遏制安全事故，確保師生平安和校園穩定，堅持“以人為本”，從思想觀念、宣傳內容、方式方法上不斷創新，積極營造濃厚的輿論氛圍，激發廣大師生參與創建的熱情和遵紀守法的自覺性，凝聚全社會力量，推動學校及周邊治安綜治工作和“平安校園”建設各項措施落實，創造和諧穩定育人環境。為全市教育事業持續穩定發展提供堅強保障。
二、宣傳月活動的組織領導
為加強此次平安校園宣傳月活動的領導，成立活動領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、宣傳工作主要內容
1、利用新媒體宣傳黨和國家有關綜治工作的指導方針、政策及一系列的重要指示，促進方針、政策和指示深入校園。
2、懸掛橫幅、張貼標語，宣傳開展“平安校園”創建活動的做法和經驗。
3、對系部學生開展一次“忠誠保平安 利劍除黑惡”平安校園建設主題宣傳教育活動。
4、積極開展整頓學校周邊地區治安秩序活動，加強校園管理和治安防范工作。認真、仔細地開展一次對全系安全情況的全面排查和整治工作，嚴防校園治安事件發生。
四、宣傳月活動安排
校園綜治宣傳月活動分三個階段進行：
�。ㄒ唬蕚潆A段（3月初）
1、制定細化方案。各系要根據本通知要求并結合本系實際，細化活動方案，要結合活動主題，組織設計、制作一批主題宣傳海報、標語、彩頁和宣傳品，為宣傳月各項活動順利推進奠定基礎。
�。ǘ⿲嵤╇A段（3月）
2、開展平安校園系列宣傳報道。宣傳月期間，召開一次宣傳動員大會，出宣傳畫和懸掛一幅以忠誠保平安 利劍除黑惡為內容的宣傳標語。積極開展平安系部創建、掃黑除惡、平安志愿公益、防范電信詐騙和非法集資詐騙、防溺水、防火防盜、防震減災、普法、寄遞物流安全、交通安全、禁毒、反邪、食品藥品安全等主題和相關法律政策宣傳，營造良好校園氛圍。。要圍繞平安系部建設等方面成效挖掘整理宣傳報道材料，并存檔備查。
3、以宣傳欄、網站、微博微信公眾號、家長微信群、QQ群為宣傳陣地，組織開展平安系部和掃黑除惡廣告刊播為本系師生普及安全知識和相關法律法規，提高師生平安法治意識。
�。ㄈ┛偨Y階段（4月上旬）
4、對宣傳月系列活動開展情況進行總結。
宣傳月活動方案 篇8
為貫徹落實《關于開展20xx年xx鎮學前教育宣傳月活動的通知》文件精神，進一步規范辦園行為，全面提高幼兒園科學保教水平，促進社會、家庭與幼兒園合作共育。根據要求，結合我園自身實際制定如下活動方案：
一、活動主題
快樂生活、健康成長
二、活動時間
20xx年5月12日至6月12日
三、活動內容
1。、舉行幼兒教師師德師風主題演講比賽。增強我園幼兒教師愛崗敬業，教書育人的職業責任感，提高幼兒教師的素質，促進專業發展。
2、 舉辦幼小銜接講座，請小學老師入園向家長宣傳幼小銜接及杜絕幼兒園“小學化”現象的講座。剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害。
3、通過分發家長宣傳單，幫助家長學習理解《指南》。向家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童，支持兒童健康成長的氛圍。
4、面向幼兒園教職工宣傳，提高實踐能力。組織幼兒園教師開展學習貫徹《指南》經驗交流活動，分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進教師在實踐中科學運用《指南》，開展保育教育活動。
5、 開展親子活動：大班段廢舊作品展、中班段親子趣味運動會、小班段端午包粽子。讓家長走進幼兒園，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
6、結合園本特色舉辦一場童謠文藝演出，促進小朋友們的成長。讓小朋友們更好地接觸和了解閩南獨具魅力的文化形式，進一步弘揚和宣傳了閩南源遠流長的文化特色，加深了對家鄉文化的`理解和感悟。
四、活動要求
1、要高度重視宣傳月工作，根據實施方案，精心組織，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動學前教育工作再上新臺階。
2、 加強宣傳，提高活動影響。在宣傳月活動期間，利用幼兒園的LED顯示屏顯示宣傳標語，營造宣傳月氛圍。
3、活動開展后要對取得的成效進行總結，以及相關圖像、資料的收集存檔。
宣傳月活動方案 篇9
為牢固樹立安全發展理念，積極倡導生命至上、安全第一理念，為全面建成小康社會和“十四五”規劃順利實施營造穩定的道路交通環境，組織開展好x年“全國交通安全日”主題活動和“xx鎮交通安全主題宣傳月”活動，從源頭上預防和減少道路交通事故，進一步增強公眾出行的安全感、幸福感和獲得感，鎮決定將x年xx月作為第九個“xx鎮交通安全主題宣傳月”，特制定本方案。
一、活動時間
即日起至xx月x日為前期預熱階段，啟動宣傳造勢；xx月x日至xx月x日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點，其中xx月x日為集中宣傳日；xx月x日至月底為持續推進階段。
二、活動主題
“知危險會避險安全文明出行”。
三、工作目標
以促進道路安全暢通、推動社會文明進步、加強社會公德建設為目標，結合道路交通事故預防“減量控大”（減少事故死亡總量、防控較大事故和重特大事故）、秋冬季交通安全整治百日會戰等部署要求，推動形成政府主導、部門聯動、行業盡責、公眾參與的交通安全宣傳教育工作長效機制，不斷提高全民交通法制意識、安全意識和公德意識，預防和減少交通事故，為全面建成小康社會創造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環境。
四、工作措施
�。ㄒ唬╅_展上街咨詢宣傳活動。xx月x日，鎮道安辦、交通站，交警中隊等分別安排工作人員聯合開展交通安全宣傳咨詢活動，向群眾分發“全國交通安全日”宣傳材料，接受交通法律法規咨詢，邀請現場觀眾參加交通安全互動體驗，倡導文明出行理念，提高群眾交通安全意識。各村（社區）要結合本轄區實際，開展交通安全普法宣傳活動。
�。ǘ╅_展“知危險會避險”主題宣傳教育。各村（社區）要結合實際加強組織策劃，聯合開展“知危險會避險安全文明出行”主題發布、宣講，推選“好司機”“好車主”等活動，突出互動體驗、親身參與，以當地違法、事故案例說法，采用群眾通俗易懂、喜聞樂見的形式，將宣傳融入生活場景、日�；顒�，引導全社會形成防范事故傷害、爭做文明交通出行人的良好氛圍。，借力農村警保合作共建機制，發揮好勸導員、保險員以及駐村扶貧干部、工作隊、大學生村官等宣教作用，將道路交通安全法律法規和出行常識送到“田間地頭”。結合本地實際，以“交通安全主題宣傳月”為契機，結合“電動自行車”交通違法專項整治工作，選取x個以上交通繁忙的路段、路口，開展x次以上文明交通志愿勸導服務。積極倡導電動自行車、行人按道通行、不闖紅燈、文明出行，大力宣傳機動車禮讓斑馬線，曝光不禮讓斑馬線交通違法和交通事故案例，引導形成電動車按道行駛、機動車文明禮讓的“人讓車、車讓人”的良好風尚。
�。ㄈ├酶黝惷襟w廣泛開展宣傳。積極參與全國交警新媒體矩陣#第九個全國交通安全日#、#平安行#等話題詞互動。要積極配合中央電視臺綜合頻道、社會與法頻道和新聞頻道的《平安行·》《安全與你同行》等媒體報道，組織選送典型案例素材、優秀宣傳作品，選派先進基層代表、業務骨干參與節目錄制。要大力宣傳推送中央電視臺《平安行·》特別節目播出信息，并組織交通參與者收看。要強化交通安全宣傳陣地建設，在交管業務窗口、社區、農村、企業、廣場等人流、車流、物流集中場所，通過設立固定宣傳展示欄，張貼主題海報、播報語音提示等方式，大力傳播安全文明出行知識常識。
（四）曝光嚴重交通違法和典型事故案例。交通、應急管理、派出所等部門要督促運輸企業落實安全生產主體責任，正確處理安全與效益的關系，加大安全生產投入，同時聯合曝光一批涉及公路客貨運企業、旅游客運企業、�；愤\輸企業主體責任不落實的典型案例，加大對交通運輸企業車輛嚴重交通違法行為的曝光力度，加強安全生產培訓和事故案例警示教育，揭示現實危害，增強震懾力。
交警中隊、xx派出所、鎮道安辦等部門要組織開展交通違法監督活動，將文明守法出行宣傳與文明城市、文明村鎮、文明單位創建評比相結合，營造文明交通共建共治共享的社會氛圍；要發動社會力量，開展交通違法行為有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等主題活動，倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號等交通規則，嚴格查處機動車爭道搶行、不禮讓斑馬線、占用應急車道等交通陋習，營造“文明交通人人有責、安全交通人人有為”氛圍，提升交通安全共治善治水平。
�。ㄎ澹┓止f作營造共治善治氛圍。交警中隊要結合道路交通事故預防“減量控大”工作安排，大力實施“六大提升工程”，緊盯重點車輛、重點人群、重點地區，結合秋冬季節特點，組織開展源頭隱患清除和重點違法整治行動；司法所要結合“·x”國家憲法日、全國“憲法宣傳周”宣傳活動，深入社區村鎮企業，針對常見多發交通安全問題進行普法宣傳；交通運輸部門要督促運輸企業加強隱患排查治理和警示教育，開展客貨運駕駛人安全駕駛培訓，切實督促企業落實主體責任；應急管理部門要結合事故調查情況，及時公布一批典型生產安全道路交通事故調查報告，強化警示震懾，督促舉一反三，吸取事故教訓，防范事故風險；共青團組織要組織發動校園青年志愿者開展交通安全主題志愿活動。
五、工作要求
（一）高度重視，精心謀劃。要把開展“xx鎮第九個‘’交通安全宣傳月”活動作為推進平安建設、推動社會文明進步的重要舉措，要召開專題會議，共同研究制定活動方案，細化工作任務，落實項目責任，開展聯合部署，并給予宣傳力量和經費方面的保障，扎實組織開展好“全國交通安全日”主題集中宣傳活動，確保各項工作措施落地見效。
�。ǘ┴S富形式，創新宣傳。要針對不同的受眾群體進行差別化區分，分眾宣傳，結合不同媒體、不同載體、不同區域的特點，進一步創新方式方法，拓寬宣傳渠道，擴大宣傳范圍，提升宣傳效能。要強化品牌意識，善用民智眾力，圍繞交通安全主題，積極創作一批可持續傳播、受群眾歡迎的文創產品，形成全民關注交通安全、全社會共建共享文明交通的良好氛圍。
�。ㄈ┎块T協作，統籌推進。要充分發揮各職能部門優勢，將“交通安全月”主題活動與本部門重點工作有機結合，相互促進，統籌推進，全盤聯動，形成“黨政主導、部門協同、群眾參與”的工作局面，打造交通安全人人參與、安全交通人人共享的命運共同體。要發動社會各方力量參與，不斷提升公眾對“全國交通安全日”和“全鎮交通安全月”的認知度，確�；顒悠陂g文明交通輿論持續發酵、交通安全意識深入人心。
（四）收集資料，及時上報。各單位要做到活動前有安排、活動中有措施、活動后有經驗。在活動過程中，注意資料的收集、保存。請各單位分別于xx月xx日、xx月x日、xx月xx日前將本單位活動方案、集中宣傳日總結、主題宣傳月活動總結的文字材料、相關視頻圖片以及媒體刊稿等材料報送鎮道安辦。聯系人：張應團，電話：。
宣傳月活動方案 篇10
今年11月9日是第xx個全國消防日，為推動政府及各行業落實消防宣傳教育培訓責任，增強全民消防安全意識，保持火災形勢持續平穩，根據上級有關部署要求，決定在全市范圍內開展消防宣傳月活動。現制定《xx市xx年“119”消防宣傳月活動方案》，請結合實際，盡早謀劃，推陳出新，認真抓好貫徹落實。具體內容如下：
一、活動主題
今年宣傳月活動的主題是“關注消防，平安你我”，旨在牢牢抓住火災防控工作中“人”這一關鍵因素，強化消防安全理念根植，推動消防知識入腦入心。
二、活動時間
11月1日至11月30日
三、活動內容
（一）舉行“119消防宣傳月”啟動儀式暨全市超高層建筑119消防應急演練。
11月8日，由市消防安全委員會辦公室聯合園區管委會舉行大型滅火疏散演練。演練設置場地為一棟超高層建筑——中心，通過“微消防”單位巡查自檢、單位微型消防站應急處置等內容展示消防應急處置能力。各消委會成員單位相關領導及職能處室負責人要現場觀摩。消防宣傳月期間，各地各部門至少選擇1類場所開展大型滅火疏散逃生綜合演習，積極邀請屬地消防官兵及多種形式消防隊伍共同參與，現場設置較為復雜的火災情境，指導單位明確各崗位人員職責，鍛煉員工遇險處置和組織疏散能力。
（二）開展“全民消防我代言”大型公益行動
前期市消防部門邀請了全市各界知名人士及各行各業杰出代表、企業法人等為消防公益代言，拍攝制作公益海報，并于11月份集中投放于全市公交站臺廣告櫥窗。同時組織為消防“代言”的消防宣傳公益使者走進社區、企業、學校開展線下消防知識宣傳活動。各消委會成員單位應積極協助消防安全委員會辦公室利用一切可用資源進行鋪天蓋地的開展消防宣傳活動。消防宣傳月期間，全市各地各部門要發動所有人流密集場所LED顯示屏、企業、社區固定宣傳欄借此機會全部利用，嵌入式宣傳消防知識和此次活動，擴大社會面影響力。市消防部門還將聯合Faceu激萌自拍軟件開發公司、網易新聞客戶端研發“全民消防我代言”3D互動產品吸引公眾趣味體驗。
各部門要用好各自微博、微信及站等新媒體，適當提前開展預熱，及時策劃互動活動，大力挖掘背景故事。要增強活動的針對性，大力發動樓長、保安、社區工作者，在住宅單元張貼代言海報，提示安全使用電動車、安全使用大功率電器以及高層住宅消防安全常識。
（三）開展宣傳教育“五個一”活動。
各地要廣泛組織社會單位針對社區實際情況和不同類型市民群體的消防安全需求進行分類組織策劃，“面對面”組織開展宣傳教育活動。一是開展一次“入戶”宣傳。各單位要印制《社區、居民消防知識手冊》、xx年消防安全年歷等“入戶”宣傳資料，要組織發動派出所、居民委員會、微型消防站、物業管理單位、消防志愿服務隊等深入社區，發放到每個家庭、福利機構和各類小單位小場所。二是開展一次火患排查。各地派出所、民政所、安監站、居民委員會等對社區獨居老人、留守兒童、殘障人士家庭消防安全情況進行摸排，組織開展一次火災隱患排查，發動基層組織結合出租屋、群租房安全綜合治理，開展消防安全宣傳、整治，定期上門開展消防宣傳和幫扶，有條件的可向上述家庭贈送家用消防器材。三是開展一次消防應急演練。
宣傳月期間，各單位及行業協會至少開展一次消防應急疏散演練。同時，學校、醫院、商場、社區、企業養老院、福利院、商市場、歌舞娛樂等人員密集場所等單位開展消防安全“三提示”、“一懂三會”消防安全培訓和消防應急演練體驗等行動。四是更新一期消防主題宣傳內容。各單位內部針對冬季火災特點，以《電動車停放、充電場所和民用建筑燃氣使用場所消防安全須知》為主要內容及時更新宣傳欄、櫥窗、戶外視頻和樓宇電視的消防宣傳內容，及時宣傳相關防滅火知識；五是布置一份消防家庭作業。各中、小學校通過課堂、學生家長群、手機短信、家校通等工具向每個學生布置一份家庭消防作業（家庭逃生計劃表、消防知識問答等），通過“小手拉大手”的方式共同做好家庭消防工作。
（四）開展“消防嘉年華”互動體驗活動
結合消防安全“七進”工作，市各級消防部門將開展小警察消防嘉年華活動，利用消防教育體驗館、消防宣傳車流動宣傳等深入校園開展活動，全市所有消防站、消防科普教育基地整月開放，有組織、有計劃的開展此類互動體驗活動。各地各部門要廣泛動員，發動社會單位和各界群眾參觀體驗，提升市民在消防宣傳活動中的參與程度，學習并掌握消防知識、逃生技能。
（五）開展多維媒體宣傳活動。
為加強消防宣傳輿論氛圍，宣傳月期間，市消防部門將聯合本地各類媒體開展宣傳先進典型和英勇事跡、消防代言人送福探火患、百城交通廣播聯動等系列活動，請各單位根據自身實際積極配合。
1.召開新聞通氣會�！�119”消防日前夕，將集中召開1次新聞通氣會或發布會，向媒體廣泛通報消防宣傳月活動主題、措施和特色，積極爭取媒體的關注和支持，對消防宣傳月活動進行集中報道。加強警示性和提示性報道，同時集中宣傳公安消防部隊及社會化消防工作中涌現出來的先進典型和英勇事跡。
2.加強正面典型報道。宣傳月期間，市消防部門在電視臺《新聞夜班車小安說消防》欄目制作1期宣傳月特別節目；在《xx日報》、《姑蘇晚報》制作1期“119”特別專版。在電視臺、姑蘇晚報等金牌欄目策劃播出反應消防安全主體責任落實、火災隱患整改典型案例以及部隊先進典型和感人事跡等系列新聞報道。各單位可在10月27日前上報以上幾類典型至市消防安全委員會辦公室作報道素材選用。文化、廣電部門要在黃金時間廣泛播出消防安全公益廣告；在電視臺主要頻道黃金時段，滾動播出消防安全提示。
3.聯合電視臺開展“消防代言人送福探火患”活動。消防監督員邀請消防公益代言人擔當記者深入社區居民家中普及自防自救消防安全常識，贈送消防平安祝福和消防禮品，幫助查找家庭火災隱患，傳播消防安全知識。各單位要結合自身情況組織開展深入居民家中探火患、送平安活動。
4、開展“百城交通廣播聯動‘119’消防宣傳月”活動。
市消防部門將與交通廣播104.8等頻率聯合推出日播消防專欄，以“關注消防平安你我——百城交通廣播聯動‘119’消防宣傳月”為統一片頭，播出最新消防動態，普及消防知識，在節目中設置消防話題，開展有獎知識問答活動；組織專題訪談邀請黨政領導、單位法人、消防專家等做客直播間與聽眾、網友互動；通過公益報時、消防廣播劇等形式滲入節目、廣泛覆蓋。
5、利用“兩微”平臺開展網絡消防安全知識宣傳。
宣傳月期間，市消防部門將開展網絡知識問答活動，重點圍繞高層建筑、電動車、燃氣等火災進行消防知識有獎問答。各地各單位要廣泛發動職工、群眾關注消防官方微信、微博，參加知識問答活動，此外，本單位也要積極通過開展投票、消防答題等方式，廣泛吸引市民添加關注，同時結合以上知識重點積極制作原創知識推送，豐富活動形式和內容。
（六）多途徑繼續推進消防安全“七進”工作
按照省消防安全委員會要求，以消防宣傳月為契機，繼續按照《關于貫徹實施<關于推進消防安全宣傳教育進機關進學校進社區進企業進家庭進網站工作的指導意見>的通知》（蘇公通﹝﹞21號）要求，因地制宜開展機關消防安全培訓、學校消防安全“進軍訓”和“消防安全示范課”授課、單位消防安全演習、消防安全“進交通”、消防“微警務”平臺建設等活動。各單位要積極邀請消防專業人士指導開展相關活動。
宣傳月期間，公安部消防局將組織全國部分快遞物流龍頭企業（順豐、圓通、中通、韻達）開展為期1個月的“快遞哥消防宣傳公益使者”行動。各地消防部門要主動對接上述快遞企業分部，并與當地郵局和其他有影響的快遞企業合作，積極溝通協調，設計制作簡單易懂、直擊心靈的消防安全提示宣傳單、宣傳語，通過在客戶包裹外部粘貼或蓋章、郵遞員快遞員隨包裹發放、在郵遞快遞車輛上噴涂或粘貼等方式，將消防安全知識送到千家萬戶。
市消防部門將組織全市部分餐飲外賣企業開展為期1個月的“外賣小哥消防宣傳公益使者”行動，在外賣小哥送餐箱上統一粘貼消防安全提示信息，制作一批消防安全提示墊餐紙和餐巾紙隨外賣食品一起發放給外賣客戶，充分發揮外賣業的特殊傳播優勢，打造特色宣傳平臺。各單位應結合自身情況，充分利用自身資源優勢，選擇有特色的宣傳途徑開展消防宣傳。
（七）廣泛開展消防“萌歌會”活動。
宣傳月期間省消委會將組織開展消防“萌歌會”活動，各地教育、文化等部門要組織本地幼兒園開展消防兒歌創作演唱比賽活動，兒歌以“萌”為特點，以簡單易懂的消防安全常識為創作內容，歌詞貼近兒童語言、寓教于樂，旋律朗朗上口、易于傳播，突出全員參與、親子教育和童心童趣。兒歌可以是新創作的，也可以是二次創作，時長不超過2分鐘。各地要提前部署，積極組織發動幼兒園小朋友參加“萌歌會”演唱活動，通過競賽選撥、廣場活動、媒體演播等方式對活動和優秀兒歌進行宣傳推廣，并與“全民消防我代言”、“百城交通廣播聯動”等活動有機融合。各地各單位要于11月25日前，精選至少1個“萌歌會”演唱作品（含視頻、音頻、文字說明等）上報市消防安全委員會辦公室。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎瑖烂懿渴�。各地各部門各單位要加強活動的統籌部署，提早安排、認真研究，制定出切實可行的宣傳活動方案，爭取社會各界和廣大人民群眾的大力支持和廣泛參與，充分利用社會宣傳資源，切實開展好消防宣傳活動。
�。ǘ┳プ≈攸c，加強策劃。各地各部門各單位要從群眾最關心、與群眾生活最密切的問題入手，重點抓好老舊小區、高層住宅、城鄉結合部以及小場所、“三合一”場所、出租屋的消防安全宣傳教育。要針對車站、公交等人流密集的場所以及發生火災后易造成重大影響的單位，突出抓好宣傳氛圍營造工作。要加強活動策劃，突出雙向互動，設計一些群眾可以參與和體驗的活動項目，調動群眾參與積極性。
�。ㄈ┩晟茩C制，突出效果�；顒釉缕陂g，各地各部門各單位要結合各地實際，量化工作任務，創新工作方法，強化精品意識，注重宣傳效果，真正讓消防安全知識進入家庭，深入人心，入腦入心。要加大經費投入，在消防科普教育基地宣傳設施建設、消防宣傳車配備使用、特色消防宣傳品制作、家用消防器材發放、消防志愿服務等方面提供保障。
宣傳月活動方案 篇11
一、宣傳活動目的
以科學發展觀為指導，以《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》、《福建省人民政府關于加快學前教育發展的意見》及市、縣近期頒布的學前教育文件為主要宣傳內容，以學習幼兒園相關評估政策、突出規范辦園、科學保教，促進辦園質量為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會的法規意識和責任意識，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。
二、宣傳活動主題
宣傳活動主題為：快樂生活，健康成長。
三、宣傳活動時間：20__年__月__日至__月__日。
四、宣傳方式和活動安排
(一)準備階段(__月__日—__月__日)
1、召開動員大會，成立宣傳小組
為進一步加強對學前教育宣傳活動的組織領導，成立學前教育宣傳月活動領導小組如下：
組長：_
副組長：__
成員：____
2、制定宣傳活動方案，準備宣傳材料。
(二)組織實施階段(__月__日—__月__日)
多渠道、多形式開展宣傳活動。
1、在仙游縣教育局的牽頭下，仙游縣實驗幼兒園、仙游縣第二實驗幼兒園、仙游縣鯉中實驗幼兒園、仙游縣兒童活動中心幼兒園聯合組織開展1次大型室外宣傳活動、印發宣傳單、現場解答等形式的宣傳活動。
2、通過幼兒園LED顯示屏宣傳標語、向家長分發宣傳單。
3、通過網站宣傳報道學前教育宣傳活動，提高學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
4、召開全園家長講座，全方位地向家長深入宣傳規范辦園、科學保教的理念;宣傳規范辦園行為，避免小學化教育，促進幼兒健康成長等先進的學期教育理念和科學育兒知識。
5、組織教師學習學前教育相關政策、法規。
(三)宣傳活動過程：
(四)總結階段(__月__日至__月__日)
在本次活動結束后，及時進行總結。
宣傳月活動方案 篇12
一、組織領導
組長：。
副組長：等。
成員等。
二、活動主題
“關注消防，珍愛生命，共享平安”。
三、活動時間
20__年
四、活動內容
聯系各部門，在消防宣傳月活動期間，以通訊工具為載體，以手機雜志的形式發送溫馨消防短信，大力開展消防宣傳，內容主要以消防安全警示標語、消防安全常識等為主。積極撰寫消防宣傳稿件，大力宣傳消防法律法規、消防常識，以及火災隱患排查治理工作的重大意義，加大對火災隱患整改的輿論監督力度；大力宣傳報道在消防監督、火災撲救和社會救援中涌現出來的先進集體和英雄模范人物，進一步樹立消防部隊的良好形象。
不斷擴大消防宣傳的覆蓋面和影響力。充分利用戶外視頻開展宣傳。各大隊要積極利用轄區車站、商場、廣場等電子顯示屏和戶外視頻播放消防公益廣告和消防短片。在消防宣傳月活動期間，各級公安消防機構要以人員密集場所尤其是公共娛樂場所為重點，組織其消防安全責任人、管理人開展一次消防安全培訓，推動其認真履行消防安全職責，提高消防安全管理水平，有效預防火災事故的發生。
強化各級領導干部的消防法規意識和消防責任意識，進一步普及科學的、可持續的公共消防安全管理理念。各大隊要利用當地趕集日在繁華地段設點開展好消防宣傳，利用鄉鎮趕集日深入鄉鎮設點進行消防宣傳，主要內容為發放宣傳資料，播放消防安全知識宣傳光碟，展出消防宣傳展板和消防宣傳紅頂房等。各單位要充分發揮消防站固定消防宣傳陣地的作用，積極與學校等單位聯系，組織師生等到消防站參觀學習，體驗消防，大力宣傳和普及消防安全常識。
各單位要結合實際，安排人員深入農村、社區、學校、企業開展消防安全知識講座，傳播消防安全知識，懸掛消防宣傳標語。各大隊要認真組織轄區消防安全重點單位在單位內部、街道等懸掛消防宣傳標語和制作永久性消防宣傳標語，營造良好的宣傳氛圍。各大隊要結合實際，依托轄區大型商場市場、學校、醫院、賓館和企業，有重點的選擇2至3個單位開展好消防滅火演習。
五、活動要求
各大隊要加強領導，把組織開展“119”消防日宣傳活動作為冬春消防安全保衛攻堅戰的重要工作，針對當前的消防安全形勢，因地制宜，認真研究具有針對性、富有實效性的實施方案，成立專門的領導組織機構，明確人員、任務、責任、目標，并積極聯系相關部門和社會團體，共同開展好宣傳活動。力求在活動形式、聲勢、實效等方面實現新的突破。
各單位要深刻領會做好《消防法》宣貫工作的重大意義，結合實際，及時研究謀劃宣傳貫徹《消防法》的方案；要充分利用各類媒體傳播資源，發揮消防志愿者的作用，廣泛宣講新修訂《消防法》，并結合消防宣傳“七進”工作，加大消防法規的普及力度。
進一步加強消防志愿者組織建設，以“廣泛動員、重點培養、正確引導、科學利用”為原則，做好招募、培訓、注冊、建隊等工作，積極組織各地消防志愿服務隊深入機關、團體、企業、事業單位以及社區、街道、村寨、景區，開展以消防宣傳教育、預防和整改火災隱患為主，消防安全救助為輔的'公益活動。同時，要通過各級各類新聞媒體宣傳消防志愿者服務活動，在“119”消防日宣傳活動中，掀起各行各業、廣大群眾以“消防志愿服務，建設美好家園”為已任，自愿加入消防志愿者組織、參與消防安全服務的高潮。
關于119消防宣傳月活動方案范文
消防安全工作堅持“預防為主、防消結合”的方針，牢記“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的教導，牢固樹立安全無小事、人民生命財產重于泰山的觀念，把“安全”擺在工作的首位。為進一步加強我校消防安全工作，落實消防安全責任制，給全校師生營造一個安全、和諧的良好工作、學習環境，特制定消防安全月活動方案。
一、消防安全工作領導小組
組長：。
副組長：等。
成員等。
二、消防安全工作目標
1、人人重視消防、人人參與消防、人人學會消防落到實處。
2、消除火災隱患，杜絕事故發生，確保學校全方位的消防安全。
3、火險隱患整改率達100%。
4、消防安全宣傳教育面達100%。要利用黑板報、宣傳單、安全教育課等向全體師生進行消防安全知識的教育培訓。消防設施、器材完好率達100%.
三、消防安全工作重點
1、根據學校各塊的特點，有針對性地組織進行火險疏散演練。
2、加強各部位的消防安全管理，配套消防設備，完善規章制度。
3、加強消防安全知識教育，提高全體師生消防安全防范意識，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想。
四、消防安全工作措施
1、加強對師生進行《消防法》等消防安全法律法規知識的教育，提高對消防安全工作的思想認識，使他們初步掌握消防基本常識和消防技能。
2、定期召開消防安全領導小組會議，布置消防工作，學習貫徹落實上級有關消防安全工作會議精神，把消防安全工作貫徹落實到每位成員，充分調動全體師生的積極性，共同做好消防安全工作。
3、每月不定期派專人對消防器材進行檢查，對不合格的器材及時更換處理。
4、加強對用電設施、設備、各種用電器、線路的安全檢查，防止私自亂拉電線，防止用電設備、用電器損壞、電線短路引發火險。
5、健全各項規章制度，完善各種警示標志，嚴格履行崗位責任制。
關于119消防宣傳月活動方案范文
為認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》和國務院《關于進一步加強消防工作的意見》文件精神和要求，我院堅持以“預防為主，防消結合”的工作方針，切實履行職責，努力工作，大力推進我院的消防工作，消防安全宣傳月來未發生一例消防安全事故，為我院正常醫療工作的開展和創造良好的消防安全環境提供了有力的保障，現將我院消防安全工作情況總結如下：
一、提高認識，加強組織領導
我院領導對消防安全工作十分重視，作為一項經常性的重要工作常抓不懈，定期召開消防安全工作會議，研究和布置有關工作，建立以院長為首，聯合各科室負責人組成的消防安全領導小組，成立了義務消防隊，加強消防安全工作的管理，有專人負責，做到工作有計劃、布置、總結、獎罰。
二、完善消防安全責任體系、推動消防安全責任制的落實
為了搞好我院的消防安全工作，進一步強化安全管理，全面落實我院各科室消防責任制，預防和減少火災危害，我院制定和實施了《20_年消防安全責任書》和《消防崗位檢查記錄表》，健全管理組織，加強管理，督促檢查，按照誰主管，誰負責的原則，對消防工作實行科室領導負責制，即各科室主任、護士長及庫房管理員對院長負責。不斷完善工作制度，有效發揮了防火安全委員會的組織、協調、督促、指導作用。
三、加強消防法制教育，牢固樹立“安全第一”意識
我院加強了對消防安全的宣傳教育工作，每次逢會必講的安全工作，在思想上時刻繃緊安全工作這根弦。要求各科室領導內部帶頭，領著干，加強管理，抓好各自科室消防安全的工作，而且在每次召開職工大會上，廣泛深入地向全院職工傳達上級有關部門精神，向職工宣傳法律法規和安全防范常識，同時為了搞好消防安全工作，醫院堅持對職工進行性、系統性、的思想政治教育，要求科室不定時學習消防安全設施的實踐操作，落實單位消防安全自查、火災隱患自除、法律責任的落實，促進單位消防安全法制的落實。
四、加強火險預防、確保萬無一失
為進一步加強火災防范工作，提高醫院預防火險的能力，我們根據上級有關文件要求，積極開展了消防安全隱患排查專項治理工作，召開了我院院領導會議，就如何開展好消防安全隱患排查治理工作提出了具體實施意見，嚴格執行《中華人民共和國消防法》認真落實《機關、團體、企業事業單位消防安全管理規定》，以嚴防火災事故為目標，認真開展消防安全檢查，堅決消防火災隱患，全力搞好我院的消防安全隱患排查專項治理工作，嚴格按照國家有關規定配置滅火器材、設置消防安全標志，并定期檢查，維護。確保消防器材設施完好、有效，保障疏散通道安全出口進一步明確了責任制，由副院長帶對，對本單位重點部門進行了安全檢查，確保更換了廢舊的滅火器，解除了消防安全隱患。
五、加強日常巡查，注重隱患整改
我們堅持以防為主的原則，加大防范力度，在加強組織領導層層落實制，加強宣傳教育的基礎上，重視并切實抓好檢查指導工作，及時發現問題、隱患、能夠采取有效措施進行整改，消防安全小組每月定期進行一次全院各科室治安消防安全大檢查，并建立消防記錄本，解決工作中出現的問題和困難，安排布置下一階段的工作任務，我院保衛科值班人員每天對全院各部門容易引起火災的部位進行巡查，加強管理、督促檢查、如：禁止任何人在輸氧氣時吸煙，嚴禁在藥庫和總務庫處堆放易燃物品吸煙，要求科室人員熟悉和掌握滅火器材的使用等。
六、強化了治安消防安全工作的激勵機制
我院強化了消防安全的激烈機制，表彰獎勵在消防安全工作中有突出貢獻或成績顯著的科室和個人嚴厲查處違反消防安全管理的行為，依據“誰主管，誰負責”的原則，在院內建立了分級管理，分級負責。的安全責任制，科室主任、護士長不定時組織消防安全知識學習，各科室并有崗位巡查記錄本落實到位，發現未登記的科室，扣除了一定的工資。
宣傳月活動方案 篇13
為貫徹落實省教育廳《關于開展20xx年學前教育宣傳月活動的通知》全面促進我園學前教育工作科學發展，根據滁州市有關文件要求，結合我園實際，經研究決定，于5月20日—6月20日開展學前教育宣傳月活動，現制定以下宣傳月實施方案。
一、指導思想：
以規范辦園、科學保教為指導思想，深入學習貫徹落實教育部《3—6歲兒童學習與發展指南》，進一步深化社會各界對《指南》精神的理解，營造全社會高度關心和重視學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境。
二、成立組織：
組長：錢紅
副組長：李子紅劉柏梅
成員：李香玉詹慶婷任小娟李永清
三、活動主題
幼小協同科學銜接
四、活動重點
針對當前幼兒教育中普遍存在的“小學化”傾向問題，通過組織開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動，向幼兒園、小學、家長和全社會傳播正確的保教理念和科學的育兒方法，營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍，為幼兒園去“小學化”現象，扎扎實實的做好宣傳工作。
五、宣傳時間
20xx年5月20日至6月20日
六、活動安排及形式
�。ㄒ唬蕚潆A段（5月10日—5月20日）
我園成立宣傳月領導小組，制訂宣傳月工作計劃，準備宣傳材料。
�。ǘ┙M織實施階段（5月20日—6月15日）
1、組織全園教師集中逐條學習《指南》；并撰寫學習筆記、集體交流，解讀《指南》的每一條具體要求。分享學習《指南》的體會和教育實踐經驗，促進廣大幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》，圍繞“幼小協同、科學銜接”開展科學合理的保育教育活動。
2、我園通過召開家長會、自主性游戲、“六一”匯演等多種途徑，面向家長、社會宣傳“小學化”傾向及提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，剖析了解幼兒的年齡特點和生理、心理特點，通過致家長一封信等方式，為家長答疑解惑，幫助家長理性把握愛的“溫度”和“尺度”，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲，陪伴孩子共同成長，提高科學育兒能力。
3、小學堅持“零起點”教學，采取多種方式幫助幼兒適應小學生活，雙向銜接，相互配合，攜手行動，同步宣傳，有效緩解家長“跟不上”的擔憂，營造良好的社會氛圍。
4、充分運用網絡、宣傳欄及手機等各種媒體，面向社會宣傳，增進科學保教共識。以幼兒園“小學化”的危害為話題，將“幼小協同、
科學銜接”等規定要求，用公眾易于理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響。增進社會各界對科學保教的共識，凈化社會環境。
�。ㄈ┛偨Y階段（6月15日——6月20日）
我園總結系列宣傳工作，并形成書面總結。
七、工作要求
1、統一部署，加強領導。結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的宣傳活動工作計劃，落實具體工作措施，保證宣傳月活動按時進行。
2、廣泛發動，深入宣傳。應充分利用宣傳欄、活動觀摩等多種形式開展有組織、有計劃的宣傳月活動。在加大宣傳力度的同時提高宣傳質量，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
宣傳月活動方案 篇14
一、背景
四月份是全國稅收宣傳月，為了進一步宣傳普及稅收政策、法規，增強企業和公民依法誠信納稅意識，我局為配合今年即將到來的全國稅收宣傳月活動，提升活動的意義層次，擴大影響力和做大宣傳規模，為貴局精心策劃了切實可行的稅收宣傳活動方案，確保貴局宣傳月活動取得良好的社會效果。
二、內容
(一) 活動主題
“稅收發展民生”
(二) 活動口號
“稅收促進發展，發展為了民生”
(三) 活動組織機構
信陽市國稅局主辦，信陽電視臺承辦
(四) 活動方式
“上下聯動，內外結合，媒體主唱，社會參與”的活動方式。
三、分工
主辦單位：選派專項負責小組，負責選拔出36支來自各大企業及八縣兩區參賽代表隊、選擇比賽合作的冠名及協辦企業或單位、確定比賽所需試題、選定比賽所需獎品、邀請相關領導參加觀看比賽并為獲勝者頒獎。
承辦單位：組織編導小組，負責比賽宣傳造勢、選取并布置賽場、組織策劃比賽有序進行、編輯制作比賽資料。
四、時間及環節
比賽時間：待定
比賽環節;比賽初定分初賽、復賽、總決賽暨頒獎晚會三個階段進行。(具體內容由主辦及承辦雙方協商后最終決定)
五、宣傳造勢
1、信陽電視臺圍繞稅收宣傳月知識競賽的相關動態在信陽新聞聯播中播出相關新聞3條。
2、各獎項評選方式、方法說明，贊助單位祝賀語，比賽前夕在信陽電視臺高密度播放。
3、由編導組策劃制作十分鐘電視片一部。
4、稅收宣傳月主題及活動口號和各贊助單位祝賀語以流動字幕的形式在信陽電視臺集中十天每天20次高密度播出。
5、制作播出比賽實況及頒獎晚會，中間插播贊助單位采訪。 6、主持人現場播報贊助單位名稱3次以上，比賽現場為贊助單位布置條幅、安排方陣。
7、信陽電視臺《跟我看電視》欄目，制作5分鐘專題片全面宣傳此次活動。
宣傳月活動方案 篇15
為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》及《徐州市教育局關于開展x年全市學前教育宣傳月活動的通知》精神，認真做好我區學前教育宣傳月工作，營造全社會高度關心和重視學前教育的濃厚氛圍，讓《指南》精神走進千家萬戶,形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，確保學前教育宣傳月活動的正常開展，本方案制定如下:
一、活動主題
給孩子適宜的愛
二、活動時間
x年5月20日至6月20日
三、宣傳活動目的
各幼兒園繼續積極組織學習《指南》內容，突出規范辦園、科學保教，科學育兒為宣傳重點，進一步提高廣大師生、家長及社會對學前教育事業的關注和支持，促進學前教育事業科學發展，營造全社會高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成全社會共同關心支持學前教育的良好局面，全面提升學前教育整體水平。通過對《指南》的宣傳，繼續讓科學育兒知識真正深入幼兒園，引導和幫助官大家長反思自己的教育行為，讓每個家庭都能給孩子適宜的愛，遵循幼兒園的發展規律，傾聽幼兒心聲，讓《指南》精神走進千家萬戶，做到家喻戶曉，深入人心。
四、宣傳內容及形式
1、廣泛開展社會宣傳，各幼兒園通過懸掛宣傳標語、發放宣傳冊、宣傳單、現場解答家長問題等方式，積極宣傳國家、省、市學前教育政策，增強社會共識。宣傳加快發展學前教育的重大意義，推廣學前教育改革發展的典型經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
2、深入開展園內宣傳。各幼兒園在宣傳月期間要組織全園教職工集中學習，同時向廣大幼兒家長宣傳國家和省市里有關學前教育政策。重點宣傳《指南》精神，通過主題活動、家長會、親子游戲、社區講堂等多種途徑，剖析提前學習、強化訓練等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長學習理解《指南》，提高科學育兒能力，以及幼兒園辦園各個環節的具體要求，增強規范辦園、科學保教的自覺性和主動性。
3.開展科學保教活動。宣傳月期間，要求我區省、市示范園、優質園要發揮帶頭作用向本地幼兒園發起“理解《指南》科學育兒”的倡議活動，并將活動方案、圖片、征文、總結上報。通過幼兒園保教活動、幼兒園開放活動、家長征文活動等廣泛開展此次宣傳活動。
五、活動要求
1.高度重視。要求各幼兒園要把學前教育宣傳月活動列入近期重要工作內容，成立學前教育宣傳月領導小組。每年的5月20日至6月20日均為學前教育宣傳月，請各幼兒園高度重視，結合當地實際開展宣傳活動，在加大宣傳力度的同時要提高宣傳質量，進一步擴大幼兒教育宣傳月活動在全社會的影響力。
2.圍繞主題，突出宣傳重點。今年活動主題是：給孩子適宜的愛�；顒又攸c宣傳國家、省、市關于學前教育的相關政策、法規和科學保教、規范管理的先進典型經驗及《指南》的內容，大力宣傳先進的學前教育理念和科學育兒知識。針對當前幼兒家庭教育中普遍存在的過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒園自身發展需求等方面的現象和問題，組織開展內容豐富、形式多樣、持續深入的宣傳活動，引導和幫助官大家長反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重幼兒獨立人格，遵循幼兒園的發展規律，傾聽幼兒心聲，陪伴孩子共同成長。
3.活動豐富多彩，形式靈活多樣。各幼兒園要開展“五個一”活動：召開一次家長會，宣傳學前教育法規政策，宣傳科學育兒的重要性;舉辦一次家長開放日，結合5月22日全省組織的“千園開放日”活動,讓家長走進幼兒園，了解幼兒一日生活;更新一次家教宣傳欄，推廣正確的教育理念和方法;舉辦一次進社區宣傳活動，向社區居民宣傳學前教育重要性，贏得社區的支持;舉辦一次慶祝“六一”活動，請家長與孩子共同歡慶節日,并組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。
同時各幼兒園要通過幼兒園網站、校訊通、宣傳欄、活動觀摩、講座、致家長一封信等方式介紹規范辦園、科學保教和幼兒園科學辦園理念;充分利用板報、標語、宣傳單、座談討論、網絡媒介等資源，開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。
4、規范宣傳。各園宣傳內容必須符合國家、省、市規范辦園、科學保教的政策規定，必須遵循幼兒身心發展規律和幼兒園保育教育規律，嚴禁宣傳活動帶有小學化傾向，嚴禁宣傳內容違背學前教育規律，嚴禁借宣傳之機做招生廣告，誤導家長，嚴禁借宣傳之機，推銷玩教具、各類用書和產品。
5、加強督查。宣傳月期間，我區將以隨機抽查的形式對各幼兒園學前教育宣傳月活動開展情況進行專項檢查，重點檢查宣傳月部署情況、實施情況、幼兒園規范辦園和科學保教活動情況。
6、及時總結。要求各幼兒園在宣傳活動結束后，認真分析，及時總結。
七、活動安排：
1、宣傳動員準備階段(5月14日至5月20日)：成立各鎮學前教育宣傳月領導小組，制定學前教育宣傳月活動方案,召開全鎮活動預備會議，廣泛進行宣傳動員。請各鎮將宣傳月活動方案紙質材料(加蓋中心校公章)及電子稿于5月20日之前報送學前教育科。
2、宣傳實施階段(5月20日至6月20日)：各鎮幼兒園根據各園學前教育宣傳月活動實施方案，向全園教職工和廣大家長宣傳國家和省市學前教育政策，通過多種形式和渠道抓好活動的落實。具體如下：
①5月22日：結合省、市組織的“千園開放日”活動，要求各合格幼兒園進行開放日活動，并將活動當日新聞報道材料及時上報，新聞報道要求圖文并茂。宣傳月開放活動新聞報道于5月22日活動結束后發送學前教育科郵箱。
②5月23日-5月30日為各園宣傳發動活動延伸，召開一次家長會，更新一次家教宣傳欄，舉辦一次進社區宣傳活動等。
�、�6月1日-6月20日，舉辦一次慶祝“六一”活動，組織開展以“給孩子適宜的愛”為主題的家長征文活動。請每鎮評選出優秀征文并填寫家長征文一覽表(見“附件”) ，家長征文電子稿6月20日前將電子稿發送到學前教育科郵箱。
3、宣傳總結階段：6月20日前請各鎮將宣傳月活動總結紙質材料(加蓋中心校公章)及電子稿于6月20日之前報送。
宣傳月活動方案 篇16
今年3月份是第19個綜治宣傳月。為發動廣大人民群眾參與社會治安綜合治理，切實維護全市社會政治穩定，扎實宣傳《湖北省社會治安綜合治理條例》，進一步深化平安廣水建設，積極爭創省級優秀平安縣市，市綜治委決定在全市開展以“深入推進社會矛盾化解、社會管理創新，促進廣水平安發展”為主題的綜治宣傳月活動，現就相關事項通知如下：
一、宣傳內容
1、宣傳上級關于加強社會治安綜合治理工作的一系列文件精神;宣傳《湖北省社會治安綜合治理條例》和省委〔20xx〕12號文件。
2、宣傳各地各部門深入推進社會矛盾化解、社會管理創新、公正廉潔執法“三項重點”工作的意義。
3、宣傳社會治安綜合治理工作領導責任制、目標管理責任制、一票否決權制、責任追究制等機制。
4、宣傳各單位扎實開展“逢四說事、為民辦事”矛盾糾紛排查調處、嚴打整治、平安創建、治安防控、鐵路護路聯防等工作。
5、宣傳“五五”普法主要內容，特別是加強對青少年、在校學生和有違法犯罪苗頭人員的教育，宣傳對落實刑釋解教人員的幫教措施、預防和減少各種犯罪的工作經驗。
6、宣傳社會治安綜合治理先進單位、先進工作者、見義勇為積極分子的先進事跡及平安創建取得的成果。
二、時間安排
宣傳月活動集中宣傳時間定在3月15日至19日，市領導將發表關于加強社會治安綜合治理，深化平安創建的電視講話，市綜治委將組織部分成員單位在東大街設立咨詢臺，集中宣傳(具體日程見時間安排表)。
三、活動要求
1、加強領導，成立專班。各鄉鎮辦事處、市直各單位要按照要求，成立專班，明確專人負責，全面落實綜治宣傳月的各項工作。
2、形式多樣，務求實效。各地各單位既要采取電視、廣播、報刊、網絡等新聞媒體宣傳，又要充分利用橫幅、標語、墻報、文藝演出、知識講座、圖片展覽、演講會、咨詢臺等多種形式，有計劃、有步驟的進行，廣泛宣傳綜治創安工作，防止前緊后松，力求實效。
3、突出重點，科學安排。本次綜治宣傳月活動要把深入推進“三項重點”工作貫穿始終，各地各部門要在宣傳時間、宣傳內容、宣傳重點上科學安排，確保宣傳工作不走過場，努力提高廣大人民群眾對平安創建的參與率、知曉率。
4、建立機制，立足長效。要進一步健全完善集中宣傳與經常性宣傳相結合的綜治宣傳工作機制，密切與新聞媒體的合作，開展綜治宣傳工作。此次活動結束后，各單位要認真總結活動經驗和做法，收集并妥善保管好有關圖片資料，建立長效機制，適時開展宣傳活動。
5、強化督查，措施到位。市綜治委將組織專班對各地各部門宣傳活動情況進行抽查，抽查情況將在全市通報，并將開展宣傳月活動情況納入年終檢查考評。各地各部門要將開展活動的情況和效果于3月30日前報市綜治辦。
宣傳月活動方案 篇17
一、活動目的
為了普及師生食品衛生安全知識，增強自我保護意識，牢固樹立“食品安全為先”的思想，營造“關愛生命，關注食品安全”的良好氛圍，進一步加強我校食品安全工作。
二、宣傳主題
“尚德守法，全面提升食品安全法治化水平”
三、宣傳時間
20xx年6月23日至6月26日
四、活動形式及內容
五、宣傳內容
1、以《食品安全法》及相關法律法規為主要內容，給全體學生上好健康教育課，宣傳食品安全有關知識，增強學生衛生防病意識。
2、充分利用校內的宣傳陣地，重點宣傳食品安全和突發公共衛生事件防控常識。
3、對全體學生進行食品安全科普知識、健康飲食等專項教育，要求學生嚴格遵守活動秩序，講究個人衛生，禁食來歷不明的食品、禁食路邊小賣店、小吃部食物，促進學生養成健康衛生飲食的良好習慣。
六、主要宣傳形式
本著“貼近實際、貼近生活、貼近學生”的原則，選擇學生喜聞樂見的形式。
1.開展豐富多彩的宣傳活動。在此期間在學校教學樓懸掛橫幅，營造輿論氛圍;充分利用宣傳欄、校園網等宣傳陣地，宣傳食物中毒預防、營養健康等有關常識。(辦公室負責)
2.開展校園商店和飲用水安全隱患排查和整改工作，為學生創造一個安全、衛生的學習生活環境。(總務處負責)
3.通過專題講座、主題班會、“小手拉大手”和展示假冒偽劣食品等活動宣傳食品安全知識，重點宣傳和現場講解“五角、一元食品”、麻辣食品、兒童食品等存在的安全隱患，提升學生食品安全自我保護意識。(政教處負責)
4.組織學生收集、整理食品安全知識資料，開展學生自主完成以“食品衛生安全”為主題的手抄報及撰寫“心得體會”文章等活動，并進行全校的.展覽和評比。(政教處負責)
七、工作要求
1、政教處、總務處、辦公室這三個部門，要充分認識開展宣傳教育活動的重要意義，加強組織領導，精心組織實施，明確分工，積極籌劃，提高學校的食品安全工作管理水平。
2、要將食品安全宣傳月活動和“平安和諧校園”創建活動緊密結合起來，立足實際，著眼長遠，積極探索學校食品安全工作長效機制，推動“平安和諧校園”創建工作向縱深發展。
3、要加強各個部門的溝通與聯系，及時有效地開展好各項活動，并把活動期間的好做法、好經驗、好典型宣傳出去，提高宣傳月活動的影響力。
4、要確保宣傳活動落到實處，堅持幾種宣傳和日常宣傳相結合，把行之有效的宣傳形式和方法制度化、經�；�
5、認真制定宣傳月實施方案，并在活動后做好總結工作。
宣傳月活動方案 篇18
一、活動目的
為深入宣傳貫徹《國務院關于當前發展學前教育的若干意見》精神，進一步貫徹落實教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》要求,認真學習宣傳《安徽省學前教育條例》精神，依據__縣20__年學前教育宣傳月活動方案，在全鎮樹立科學的兒童觀、教育觀，進一步規范辦園行為，全面提高我鎮幼兒園科學保教水平，營造全鎮高度關心、重視和理解學前教育的濃厚氛圍，形成有利于幼兒健康成長的良好社會環境，促進我鎮學前教育事業科學發展。
二、活動主題
本次活動主題為：給孩子適宜的愛。
三、活動時間
20__年5月20日至6月20日，全鎮各園也可根據實際情況適當延長集中宣傳時間。
四、活動內容
1、貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，針對我鎮當前幼兒家庭教育中普遍存在過度保護、過高期待、過分控制、過于放任以及忽視幼兒自身的發展需求過早傳授知識等方面的現象和問題，組織開展20__年度的宣傳活動。
2、以教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、教育部《幼兒園工作規程》、教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》等文件為重點，結合我鎮幼兒園實情進行科學保教宣傳。
3、以《安徽省一類幼兒園評估指標體系》、《安徽省民辦幼兒園評估指標體系(試行)》、省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》和省教育廳、公安廳、衛生廳、安監局、工商局《關于對民辦幼兒看護點實施動態管理的通知》等文件為重點，深入各園、家長群體及社會進行規范辦園宣傳。
五、宣傳方式
1、面向幼兒園宣傳，提升教師的教育理念。通過論壇交流的方式，由中心校牽頭，組織開展多種形式的學習貫徹《指南》經驗交流活動，如以“適宜的愛”與“不適宜的愛”為交流主題，引領幼兒教師學習《指南》，并結合教育實踐經驗撰寫心得體會，在交流與分享中促進教師在實踐中科學運用《指南》，提高保育保教能力。
2、面向家長宣傳，扭轉家長的認識誤區。以園為單位，我鎮各園通過家長會、親子游戲、請家長進教室、說家教故事等多種途徑，圍繞“感恩”這一主題，通過對什么樣的愛是適宜的愛?孩子回應愛的方式怎樣才算是適宜的?如何與孩子進行溝通，交流等問題的探討，在當下生活及周邊鮮活的事例中尋找適宜的愛，學習并理解《指南》，引導家長暢所欲言并及時反思自己的教育行為，理性把握愛的“溫度”和“尺度”，尊重兒童的獨立人格、遵循幼兒的發展規律、傾聽幼兒的心聲，和一起孩子成長。
3、面向社會宣傳，爭取社會的支持。我鎮各園在各地充分運用電視、網絡、張貼宣傳圖片等各種媒體和方式，將《指南》理念和方法凝聚成“給孩子適宜的愛”的鮮活主題，用“適宜的愛”與“不適宜的愛”的生動事例，引導社會充分認識《指南》的價值，在我鎮積極營造尊重兒童、熱愛兒童、支持兒童健康成長的良好氛圍。
六、活動要求
1、精心組織，走向常規。我鎮將結合本鎮幼兒園辦園的實際情況，把開展宣傳月活動作為傳播學前教育改革發展成果和科學育兒理念的
有利契機，與規范辦園行為、提高保教質量緊密結合，納入學前教育常規管理工作，作為年度工作的重要內容。同時結合實際，緊扣主題，精心設計，以中心校為單位認真制定宣傳活動實施方案，廣泛動員，全面部署，精心組織實施，并做到制度化、常態化。并整合學前教育教科研機構、幼兒園和各種傳媒力量，開展講座、咨詢、訪談等活動，對典型案例進行剖析，解讀“適宜”與“不適宜”的愛，從而引導家長和社會深度學習和思考《指南》。將這一工作納入幼兒教育宣傳的常規工作，常抓不懈。
2.不斷創新，朝向豐富。在做實，常抓的同時，我們的工作還要努力朝向：
(1)發掘生活中有關“適宜、不適宜的愛”的生動事例(一個生活小片段，一小段親子對話)，并結合文字、圖片、視頻，宣傳月期間在幼兒園及有關媒體進行展示。
(2)組織開展好“娃娃樂”故事會、各幼兒園保教成果展示活動、幼兒園語言及科學學科優質課評選活動，引進新教育的“讀寫繪”教學并創造性地嘗試使用，在幼兒園里開啟一場語言與藝術結合的生命課程“讀說繪”。
(3)創新宣傳方式，把具有幼兒教育理念的家長請進園內，用家長自身的力量進行宣傳，提高宣傳的針對性和有效性同時鼓勵各園組織具有地方特點的啟動儀式和豐富多彩的宣傳月活動。
(4)宣傳月期間我們將利用我們的戶胡鎮學前教育群，在群內交流、研討，力爭把各種成果的推廣做到最大限度上的增值。
3、嚴格把關，規范導向。宣傳月期間，我們在中心校的領導下將對各園的系列活動內容進行嚴格把關，確保宣傳內容符合兒童身心發展規律和國家教育方針，嚴禁任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳活動，確保宣傳活動的公益性和科學性。
4、加強部署，全面檢查。宣傳月期間，我們將對鎮內所有公、民辦幼兒園進行全面檢查和指導，開展一次全面檢查。檢查要涵蓋加快發展、規范辦園兩個方面，在檢查規范辦園、科學保教情況時，要結合教育部《3-6歲兒童學習與發展指南》、教育部《幼兒園教育指導綱要(試行)》、《幼兒園工作規程》、《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》和省市教育主管部門的相關規定，加強專業指導，防止僅以安全檢查代替規范辦園、科學保教檢查。
宣傳月活動方案 篇19
一、活動目標：
1、了解眼睛的外觀結構。
2、知道保護眼睛的方法。
3、初步培養幼兒關心、幫助他人的愿望。
二、活動準備：
課件《眼睛》、圖片若干。
三、活動過程：
1、游戲：“指五官” 今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)
眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。
2、課件認識結構
有一位小哥哥到我們小三班來做客了，你們歡迎他嗎?(拍手)你們喜歡他嗎?那你最喜歡小哥哥的什么?(鼻子、眼睛)，老師也很喜歡小哥哥的眼睛，真亮啊!，那哥哥的眼睛是什么樣的呢?
1)眼瞼：有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看，我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。
2)眼睫毛：在眼瞼的下面，長著一些小細毛，有的長長的、有的呢短短的，來一起摸一摸自己的眼睫毛長在哪里?
3)我們的眼睛除了眼瞼和眼睫毛，還有什么呢?在里面還有一個眼球，小朋友先告訴老師，球是什么形狀的(圓圓的)，對了那我們的眼球也是圓圓的，出示一只球，你們看，這個就是球，能轉到這邊、能轉到那邊，那我們的眼球也能轉來轉去，來試一試，
4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。
小結：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉。
(過渡語)剛才我們看了電視，眼睛有點累了，現在我們來閉上眼睛休息一下吧。
3、眼睛的作用：
1)請小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因為我們眼瞼閉上了)
2)現在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的.是什么?為什么?
小結：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的�？僧斘覀兊难劬Ρ犻_，眼球一轉，能看清所有的東西。
4、保護眼睛：
1)眼睛有那么重要，那我們應該怎么樣保護它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)
2)今天我們班還來了幾位小動物，我們一起來看看它們發生了什么事情?
(1)課件：問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?
(2)課件：問小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?
(3)課件：問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?
小結：剛才我們幫助小動物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友!(不用謝)。
宣傳月活動方案 篇20
為推進我鎮學前教育數學領域活動的質量，發揮我鎮學前教育名師成長工作室的教研力量，結合20__年學前教育宣傳月“幼小協同科學銜接”主題活動，開展龍湖鎮幼小銜接聯動教研。以下是方案具體內容：
一、活動地點：
衙口中心幼兒園二樓綜合室
二、活動時間：
20____年5月13日上午
三、參加對象：
龍湖鎮幼教、數學名師成長工作室全體成員;龍湖鎮幼兒園教研組長各1名
衙幼大班段家長、衙口中心小學教師若干名
四、教研議題：
幼小銜接——幼兒園數學集中活動有效性
五、活動安排
時間內容主持人
8:10~8:30報到高麗卿
8:30~9:00學前教育宣傳月啟動儀式
9:00~9:30研究課《學編5以內加法應用題》
9:30~10:00研究課《汪汪的生日派對》
10:10~11:00 對話研討
11:00~11:30 專家點評尊道附小蘇明強教授
六、活動要求
1.活動前：提前熟悉議題，結合各自數學教學經驗，帶著問題參與觀摩、交流。
2.活動中：圍繞研討議題，選取觀測點，認真記錄、診斷，做好交流準備。
幼小銜接學前教育宣傳月活動方案4
一、指導思想：
1、幼兒入小學之前應做一些適當的準備，這已是小學教師、幼兒教師和幼兒家長的共識。做好“幼小銜接”，不但有利于入學前后幼兒的學習和發展，而且能為孩子的后續學習乃至終身學習打下良好的基礎。
2、嘗試經過幼兒園與小學的銜接、班級工作、家長工作等多種手段多方位實施“幼小銜接”活動方案，將“幼小銜接”活動真正落實到實處。
二、活動目標：
1、經過“幼小銜接”系列活動的開展，和諧幼小銜接，幫助孩子向小學順利過渡。
2、本著“真誠、尊重、互動、合作”的原則，增強幼兒園與小學的溝通銜接。(園校行政之間、園校教師之間、教師與幼兒、幼兒與小學生等。)
3、有效整合家園力量，幫助家長樹立正確的知識觀。
三、活動時間：
5月30日
四、活動地點：
大三班教室
五、參加對象：
全班家長主持：金老師
六、活動準備：
1、班主任寫好方案和發言稿。
2、家長簽到表。
3、提前二天給每位家長發一份邀請函。
4、會場標語：幼小銜接家長會。
七、活動流程：
1、主持人致辭介紹活動流程。
2、由蔡老師講座《幼小銜接》。
3、由班主任介紹班級情況。
4、有家長填寫反饋表。
5、與家長交流。
宣傳月活動方案 篇21
為深入宣傳貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》，促進我市學前教育事業科學發展，根據山東省教育廳辦公室轉發《教育部辦公廳關于開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》要求，結合煙臺市教育局、萊陽市教體局要求和我園實際，制定本方案。
一、活動主題
1、學習《3-6歲兒童學習與發展指南》和《山東省學前教育規定》。
2、通過各種媒體資源加強社會宣傳“給孩子適宜的愛”。
二、活動時間
20__年5月20日至6月20日。
三、宣傳內容和方式
今年宣傳活動的主要內容是：圍繞深入貫徹落實《指南》，集中組織開展形式多樣的活動，引導廣大幼兒教師和家長學好《指南》、用好《指南》，學會把《指南》的教育理念轉化為“給孩子適宜的愛”的實際行動。
1、面向家長和社會宣傳。懸掛宣傳標語、掛圖;開辟宣傳專欄;在小報上開辟學習《指南》專欄;在網站、微信上設置專欄等多形式，向家長和社會廣泛宣傳解讀《指南》，宣傳正確的育兒觀念。
2、學習交流。面向教師和家長，一起學習宣傳月的宣傳視頻，并進行《指南》解讀講座和研討活動，學習《山東省學前教育規定》。
3、借“六一”之際開展“我們一起來過節”為主題的系列節慶活動，比如：“愛心跳蚤市場”“自主游園”“尋寶”“六一畫展”，并作為課程的大主題來挖掘、建構、開展。積極引導教師、家長和幼兒共同制定方案、準備材料、體驗活動，在此基礎上向家長傳遞科學的兒童觀，傳遞區域活動開展理念，家園攜手全力推動學前教育的發展。
4、面向家長和老師組織“給孩子適宜的愛”主題征文活動。隨時選擇優秀稿件發在“幼兒園網站”和“家園直通車”上。
四、具體活動安排
五、要求
1、用心組織：分管人員認真組織每一個活動，每次活動都留下活動資料(學習內容、照片、總結)，6月18日負責宣傳的管理人員寫出總結。
2、學以致用：在學習中強調理論與實踐相結合，學習是為了做好，工作中多觀察了解，發現做得好的及時推廣，老師寫的心得要落實在實踐應用上。
宣傳月活動方案 篇22
為貫徹落實臨西縣教育局《“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動的通知》，抓好社區、家庭、幼兒園“三位一體”的教育共同體，讓教育傳遞愛，讓愛啟迪教育，營造和諧社會良好氛圍，我園結合社區實際，特制定本活動實施方案。
一、活動主題
快樂生活，健康成長
二、宣傳重點
1、宣傳學前教育發展政策，增強社會共識。
大力宣傳學前教育的方針政策、發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理、規劃等;大力宣傳加快發展學前教育的重大意義;結合本園創建公益性幼兒園、邢臺市農村一類園目標，大力宣傳我縣學前教育改革發展的做法、成效和經驗，形成全社會共同關心、支持學前教育的良好氛圍。
2、宣傳學前教育管理規定，促進規范辦園。
重點宣傳《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關于防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園一日活動行為細則》等一系列學前教育法規、規章制度及各地的相關管理文件，堅持科學保教，規范辦園行為。
3、宣傳科學育兒知識，糾正“小學化”傾向。
廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識，宣傳幼兒教育“小學化”的危害及防止和糾正“小學化”現象的措施，幫助廣大家長轉變育兒觀念，提高科學育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
三、活動時間
從20__年起在全校區范圍內組織開展學前教育“快樂生活，健康成長”宣傳月活動，活動時間定為5月23日至6月20日。
四、活動方式
1、幼兒園圍繞宣傳主題，集中宣傳與分散宣傳相結合，組織幼兒教師走上街頭，走進社區和家庭，通過公益廣告、海報、家長宣傳單和科學育兒咨詢活動、家長講座等方式開展社會公益宣傳。
2、幼兒園通過家長開放日、家園聯系欄、發放宣傳單、咨詢活動等形式，面向家長及社區群眾開展科學育兒宣傳活動。
五、工作內容
此項宣傳活動分為四個階段：
第一階段：準備階段(5月23日——5月28日)制定“幼兒園進社區”宣傳活動方案。
第二階段：活動實施階段(5月29日——6月15日)
1、“六一”兒童節慶�；顒印�
2、“幼兒園進社區”宣傳活動。
3、公益性幼兒園招生政策宣傳。
第三階段：總結階段(6月16日——6月20日)
六、工作措施
1、高度重視，精心組織。
成立“快樂生活，健康成長”學前教育宣傳月活動領導小組。
小組組長：廉玉東王培仁
小組成員：李玉鳳唐玉蕾張樹芹劉冬霞廉玉君秦麗娜
2、依托專業資源，加強協調合作。
充分利用學校人力、設備資源，當地的文化、民俗資源，利用各種集會、活動，廣泛宣傳，贏得社區家長、群眾的支持與理解。
3、活動豐富多彩，形式靈活多樣。
幼兒園要圍繞活動主題，組織開展主題活動，面向社區開展多種形式的科學育兒宣傳指導。開展生動活潑、喜聞樂見的公益性宣傳，形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。
4、內容科學規范，確保宣傳實效。
幼兒園要精心組織，嚴格把關，確保各項宣傳活動的方向和具體內容符合國家和我縣的政策規定。嚴禁違反幼兒身心發展規律和學前教育規律的活動借機搭車宣傳，不得借宣傳活動月之機推銷產品，不得借機開展任何商業性宣傳和虛假廣告宣傳。
宣傳月活動方案 篇23
為認真貫徹落實《關于開展x年泗縣學前教育宣傳月活動的通知》，確保我園x年學前教育宣傳月活動順利開展，結合我園實際，制定本實施方案。
一、健全組織
按活動要求，我園成立以理事長王素珍為組長的學前教育宣傳月活動領導小組，認真研究制定活動方案，力求活動效果顯著、社會效應強
二、活動主題
幼小協同 科學銜接。
三、活動時間
x年5月20日至6月20日
四、活動內容
1、抓好《安徽省學前教育條例》的宣傳與落實。以法律為準繩，防止和糾正小學化傾向，推進保育和教育工作的科學化、規范化、法制化，
2、抓好教育部和省教育廳有關文件的學習與貫徹。組織小學和幼兒園認真學習教育部《關于規范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學化”現象的通知》(教基〔20xx〕8號)和省教育廳《關于加強和促進小學教育與幼兒園教育銜接工作的通知》(皖教基〔〕24號)，采取切實措施，將防止和糾正“小學化”現象和幼小協同、科學銜接等規定要求落到實處
3、密切我園、家長、社會之間的聯系，多層面、多途徑進行活動主題的宣傳。從而提高我園教師的保教能力，提高家長對正確關愛幼兒的認識，提高社會對《指南》的認識，從而營造兒童健康成長的良好氛圍。
4、宣傳活動做到社會宣傳與園內宣傳相結合;點上宣傳與面上宣傳相結合;活動宣傳與資料宣傳相結合;教師宣傳與家長宣傳相結合。
五、活動形式
結合我園自身特點，多種形式，靈活多樣的開展宣傳月活動，同時，將在活動期間組織“五個一”活動，即：
1、結合六一活動，開展一次主題為“放飛蓓蕾夢”大型慶六一聯歡活動，以“關愛、感恩、和諧”為主題，向家長和社會開展學前教育宣傳活動。
2、利用園務擴大會議，開展一次全園教師學前教育宣傳活動。組織教師學習《安徽省學前教育條例》、《幼兒園工作規程》以及《3-6歲兒童學習與發展指南》，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備，宣傳提前學習、片面準備的危害。
3、利用各班級開展的半日教學家長觀摩活動，組織一次家長觀摩指導活動。剖析提前學習、片面準備等拔苗助長式做法的危害，開展多種形式的教育指導服務，為家長答疑解惑，幫助家長提高科學育兒能力。
4、結合我園辦園特色，在全園范圍內開展一次“萌寶”大賽活動。通過活動，培養幼兒愛讀書、愛學習、愛勞動的良好習慣，在家長指導下，做一些有益的家庭親子活動。
5、結合我園網絡宣傳特色，在全園范圍內開展一次學前教育宣集中宣傳。利用學期末召開各個班級一次家長交流會、專家講座、“泗縣蓓蕾幼兒園”網站、班級微信群等形式，將幼小銜接的理念、方法用公眾易為理解的方式廣為傳播，消除各種偽科學和商業宣傳的不良影響，增進社會各界對幼小銜接的共識。
六、活動要求
1、統一部署、加強領導。為進一步加強對學前教育宣傳活動的領導，我園成立學前教育宣傳月活動領導小組，根據本實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，統一安排部署，認真組織實施，形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。
2、廣泛發動、深入宣傳。應充分利用各種形式開展有組織、有計劃的宣傳活動，進一步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響。
3、精心組織、確保安全。務必高度重視宣傳活動的安全工作，保障所有活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動，以期取得社會對學前教育更多的理解和支持，推動我園學前教育工作再上新臺階。
宣傳月活動方案 篇24
為貫徹落實上級要求，深入開展全國第XX個消防日活動，進一步鞏固提高全體師生消防安全意識和抗御火災的整體能力，推進平安校園的發展，我校結合學校實際情況，特制定20xx年“119消防日”宣傳教育月活動方案如下：
一、活動時間
宣傳活動時間為一個月，自11月1日開始至11月30日結束，緊緊圍繞“我會四會、消防我會”的活動主題，以11月9日當天為重點，集中開展各種活動。
二、活動內容
1.落實消防器材，開展安全隱患排查。
對微校園滅火設備、疏散指示標志等進行一次全面檢查維修，及時消除隱患，指派專人對全校線路進行一次全面檢修，防止火災發生。加強對易燃品、易燃源的管理，落實和完善管理制度。
2.學習消防常識，開展“四會”教育活動。
結合實際，采用多種形式廣泛開展消防安全教育�；顒悠陂g，進行一次消防安全為主題的國旗下講話；各班結合教育平臺，開展一堂消防安全教育課；舉辦一次消防黑板報；開展一次消防應急疏散演練，向家長發一條消防安全知識短信”等安全宣傳教育活動，確保每個學生及學生家庭受到消防教育。
三、具體要求
1.加強領導，精心組織。
切實提高對做好此項工作的重要性的認識，加強對此項活動的領導，成立領導小組，校長為組長，親自組織精干力量，認真落實相關工作。
2.周密部署，抓好落實。
根據實際情況，抽專人負責，確定內容，明確責任，確保活動順利開展。
3.認真總結，收檔材料。
要在活動結束時認真搞好總結，并于11月下旬將活動相關材料收錄歸檔。同時向上級報送有關活動照片等相關資料。
宣傳月活動方案 篇25
一、指導思想
今年5月20日至6月20日是第五個全國學前教育宣傳月。按照《教育部辦公廳關于開展20__年全國學前教育宣傳月活動的通知》（教基二廳函〔20__〕8號）要求，為組織開展好今年宣傳月活動，引導和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利于兒童健康成長的良好社會氛圍。
二、活動主題
幼小協同，科學銜接。
三、主要內容
以《幼兒園工作規程》和《3—6歲兒童學習與發展指南》為核心和引領，針對家長擔憂幼兒入小學“跟不上”的現象和問題，組織開展宣傳活動。廣泛宣傳提前學習、片面準備的危害，指導家長為幼兒做好生活常規、學習品質、社會交往等方面的入學準備；小學要堅持“零起點”教學，改進課程梯度、縮小環境差異等多種方式幫助幼兒適應小學生活；家長要了解如何在家庭中營造良好的學習氛圍、積極主動配合幼兒園和小學開展幼小銜接工作、建立兒童發展檔案等方面的內容。
四、活動安排
1、統籌部署安排。我們把握今年的活動要求，精心制定具體活動實施方案。充分體現幼兒園和小學雙向銜接，同步宣傳；家園（校）互動，互相配合。
2、突出針對性和時效性。宣傳月期間，組織幼兒園和小學低年級教師開展“幼小銜接”現場觀摩、專題案例研討等活動；組織教師開展經驗交流活動；組織專家、園長、校長和有經驗的教師為家長答疑解惑，提供有針對性的教育指導服務，幫助家長樹立科學育兒觀念，提高科學育兒能力；要充分運用電視、廣播、報紙、網絡、手機、海報、宣傳冊等各種媒介，面向社會廣泛宣傳。用qq、微信公眾樂于接受的方式、易于理解的語言，講述好科學幼小銜接理念，傳播好科學教育方式方法，增進社會各界對做好幼小銜接的共識。宣傳月期間，組織家長觀看教育部將制作主題公益宣傳片、系列專家電視訪談節目。
3、宣傳幼小銜接的重要性
《幼兒園教育指導綱要》明確指出“幼兒園與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。”幼小銜接就是指由幼兒園進入到小學低年級在教育中的連接。幼兒園與小學是兩個根據兒童不同發展階段的特點而設立的、具有不同教育任務的教育結構，兒童身心發展的階段性規律決定了不同的教育階段，具體區別如下：
a、教育的性質、內容不同
幼兒園是一個保教并重、非義務教育的機構。幼兒以游戲為主，教師的指導方法靈活多樣，沒有考試制度。而小學教育屬義務教育階段，主導活動是根據國家統一計劃、大綱規定的各種學科文化知識的學習，教學形式以課堂教學為主，氛圍嚴肅，有一定的家庭作業和必要的考試制度。
b、作息制度及生活管理不同
幼兒園的生活節奏是寬松自由的，一日生活中游戲活動的時間較多，生活管理不帶強制性。而小學階段的生活節奏快速緊張，作息制度非常嚴格，每天上課時間較長，紀律及行為規范帶有強制性。
c、環境設置不同
幼兒園環境的設置生動活潑，色彩亮麗，有許多的活動區域，有豐富的活動玩具和材料供幼兒動手操作擺弄，幼兒可以自由選擇游戲或同伴。小學教室的環境布置相對嚴肅，成套的課桌椅固定排列，學生自由選擇活動的機會相對較少。
d、教學知識結構不同
幼兒園學習內容是與幼兒生活緊密相關的淺顯知識，以發展幼兒的觀察、比較、概括、想象、語言表達、邏輯思維的能力等為主。小學的教育內容是系統的學科知識，是以符號為媒介的學科知識，它的抽象水平相對較高，這種學習內容只有當學習者的思維具有一定的抽象、概括能力時才能理解和接受。
小學生活對幼兒來說是人生的一個轉折點，兒童初入學時由于幼小銜接不當，經常有生理方面、心理方面、社會適應方面及情緒方面的不良適應，表現如食欲不振、自信心不足、學習興趣降低，不會和諧交往、厭學等。這些問題都嚴重影響了初入學兒童身心的健康發展，并對其今后的學習和生活產生消極影響。
4、指導如何開展幼小銜接的課程活動案例推薦。
案例推薦：我會整理小書包。
活動目標：
a、了解整理書包的重要性。
b、知道自己的事情自己做，并且要認真細致地做好每一件事。
c、激發幼兒上小學的愿望。
活動準備：
小學生的書包若干，玩具熊一個，文具盒及各種文具，大小不一的書本。
活動過程：
1、說說我書包里的朋友
�。�1）教師出示準備好的書包，請幼兒說說書包里應該放哪些物品。
�。�2）教師逐個拿出書包里的物品，請幼兒說說這些物品的名稱和用途等。
�。�3）請個別幼兒介紹自己書包里有哪些物品。
2、了解小學與幼兒園的不同之處
�。�1）討論小學與幼兒園的不同之處。
幼兒分組討論，請各組代表說出本組的看法。
師幼小結：小學與幼兒園相比，有很多的不同。小學要學會自己背書包、整理文具盒；早上上學要比幼兒園早，上學不能遲到早退，要戴紅領巾，不能帶玩具，書包里會有很多文具、書本……
�。�2）教師：你知道上小學一年級需要哪些物品嗎？引導幼兒大膽說說自己的想法。
（3）教師小結：上小學一年級需要一個書包和各種文具，如：文具盒、鉛筆、橡皮擦、削筆刀等。
�。�4）教師：上小學后，還會有一些大小不一的書本，如果書本和所需的文具用品都亂扔在書包里好嗎？引導幼兒了解上小學一年級了，學會整理書包很重要。
3、整理我的小書包
�。�1）教師：怎樣才能讓自己的書包變得整齊呢？激發幼兒整理自己書包的興趣。
（2）請幼兒整理自己的小書包，要求將自己帶來的物品整齊地放進自己的書包。
�。�3）整理完畢后，幼兒互相檢查并評比出“最整潔書包”一名，并說說自己的理由。
�。�4）請整理得最棒的小朋友邊示范邊分享自己整理、擺放物品的方法。
4、游戲：取物比賽
（1）請幼兒將練習本以最快的速度從書包里拿出來，看誰拿得快。
（2）交流討論：為什么有的小朋友拿得快，有的拿得慢？
�。�3）教師小結：整理書包要按照分類的方法，分別擺放。如：將書本、鉛筆盒、練習本等物品進行分類擺放，放在書包不同的夾層里，記住物品擺放的位置，這樣就方便拿取了。
活動建議：
活動結束后，可以引導幼兒學會背書包的正確姿勢，可以先請個別幼兒示范背書包的.姿勢，教師觀察并糾正幼兒不正確的方法。
同時，小編也把以前推送過的幼小銜接的活動案例一并整理給各位老師：
1、幼小銜接安全教育：不獨自離園。
2、大班生活活動：幼小銜接之“我們愛學�！�。
3、幼小銜接公開課：參觀小學，走進小學生的世界。
4、幼小銜接最后一課：培養好習慣，輕松上小學。
五、如何指導家長提前做好幼小銜接的準備工作
1、召開家長會和舉辦專題講座
讓家長了解幼兒的發展現狀，介紹幼兒園培養目標、大班學期工作計劃以及幼小銜接工作的具體措施。成立家長學校，可邀請幼教專家來園講課，使家長全面認識入學需要做好的準備。
家長可在家里提前“營造氛圍”。要讓孩子充分理解幼兒園與小學有了許多的不同，例如作息時間會更加嚴格，學校要求會更加規范，學習壓力會更明顯，自主能力更重要，集體意識更濃厚等。但切忌把小學形容成洪水猛獸或者用“你上小學就玩不成了”這樣的話來嚇唬孩子。
2、充分發揮“家長園地”的作用
“家長園地”是幼兒園與家長溝通的窗口。大班末期可設立幼小銜接專欄，根據目標有計劃地選擇和更換內容，讓家長在小小的“園地”中，學習并掌握科學的教育觀、兒童觀，從而與幼兒園積極配合，為幼兒的發展共同努力。
園所可在“家長園地”中張貼好家長需要注意的事項：一是養成良好的學習習慣，讀寫姿勢正確，集中注意力獨自完成作業；二是養成動手整理的習慣，自己在家中學會整理書包及文具；三是培養規律的作息，學會使用小鬧鐘，養成早睡早起的好習慣；四是培養孩子的表達能力，情緒上有任何問題要學會自我調節或找父母傾訴。