軍事夏令營活動方案（精選5篇）

軍事夏令營活動方案 篇1

　　1、5天班軍事夏令營活動方案：

　　特色介紹：部隊生活初體驗，感受軍營氛圍，學習軍人優良品質，從站姿，坐姿，吃穿住行訓等五大方面，向軍人的標準看齊

　　2、10天班軍事夏令營活動方案：

　　特色介紹：部隊生活體驗，深刻感受軍營氛圍，深度學習軍人優良品質，從站姿，坐姿，吃穿住行訓等五大方面，規范言行，多種針對性訓練，培養孩子獨立生活的能力和自信心

　　3、15天班軍事夏令營活動方案：

　　特色介紹：部隊生活鍛造，學習軍人優良品質，從站姿，坐姿，吃穿住行訓等五大方面，規范言行，強化思想觀念，多種針對性訓練，增強孩子獨立生活的能力和自信心，同時提升自身綜合能力，讓孩子學會堅持到底，永不放棄

　　4、20天班軍事夏令營活動方案：

　　特色介紹：部隊生活鍛造，學習軍人優良品質，從站姿，坐姿，吃穿住行訓等五大方面，規范孩子日常行為習慣，讓孩子養成好習慣，提高獨立生活的能力和自信心，同時讓孩子經歷挫折，學會勇敢去面對挫折解決問題，讓孩子明白換位思考，感謝父母之恩，多種針對性訓練提高自身綜合能力和素質，使之有較大進步

　　5、30天班軍事夏令營活動方案：

　　特色介紹：整整一個月的訓練，讓孩子得到生活磨練和鍛造，學習軍人優良品質，從站姿，坐姿，吃穿住行訓等五大方面，規范孩子日常行為習慣，讓孩子養成好習慣，讓孩子經歷挫折，學會勇敢去面對挫折，解決問題，讓孩子學會換位思考，感謝父母之恩和良苦用心，多種針對性訓練全面提高綜合能力和素質。(體力，動作協調能力，行動力，反應能力，面對問題靈活解決能力，創新能力，團結協作能力，理財能力)，使之明顯進步。

　　擴展資料：

　　軍事夏令營是以軍事訓練為手段，以磨練營員意志，增強營員體質，培養營員自立精神為目的暑期夏令營統稱。軍事夏令營通常將軍事訓練、青少年拓展訓練、心理健康教育等融為一體，以實踐體驗激發孩子潛能，以能力拓展促進孩子個性和諧發展及綜合素質全面提升，培養孩子的社會責任、集體觀念、實踐精神；

　　訓練孩子獨立能力、交往能力、生存能力，啟發引導孩子學會生存、學會吃苦、學會團結、學會做人。目前，全國各地有數十個軍事夏令營品牌，如東方西點軍事夏令營等。

　　簡介

　　東方西點軍事夏令營，隸屬于東方西點青少年領袖學院，已成功舉辦10年，是全國最早舉辦軍事夏令營的機構，發揚西點軍校精神，結合中國國情和青少年心理和生理特征，安排了科學有效的訓練項目，讓每個家庭擁有更自信、陽光、自立，自強的孩子，當前已服務超過13000名孩子，得到社會各界的認可和家長一致好評！

　　精神

　　榮譽責任感恩

　　特色

　　1、活動主題明確

　　2、基地設施一流

　　3、管理規范標準

　　4、服務周到熱情

　　5、活動內容豐富

　　6、教育意義深刻

　　培養目標

　　1、健康的體魄

　　2、智慧的頭腦

　　3、良好的習慣

　　4、團隊的協作

　　5、感恩與付出

　　發展歷程

　　20__年04月，西點國際行為教育研究院成立

　　20__年06月，成功舉辦南京最大的青少年軍事夏令營

　　20__年10月，成為南京民生銀行私人銀行行客戶親子教育合作單位

　　20__年03月，與南京市少年宮全面合作

　　20__年07月，成功舉辦南京市少年宮青少年精英特訓營

　　20__年07月，成功舉辦南京東方西點青少年精英夏令營

　　20__年08月，公司成功舉辦南京市最高端的私人銀行子弟特訓營

　　20__年09月，公司被評為南京市夏令營教育第一品牌

　　20__年10月，公司制定是十年發展規劃，推動行為教育藍圖

　　20__年05月，公司與南京電視臺好享購達成戰略合作

　　20__年07月，公司成功舉辦全國性西點精英夏令營

　　20__年03月，公司與世博會達成合作協議，啟航"世博夏令營"

　　20__年07月，公司成功舉辦全國最高端的世博高爾夫夏令營

　　20__年05月，公司全國啟動"西點精英習慣夏令營

　　20__年08月，成功舉辦南京最高端的軍事國學夏令營

　　20__年05月，東方西點軍事夏令營啟動

　　20__年07月，成功舉辦第八屆東方西點軍事夏令營

　　20__年07月，成功舉辦第九屆東方西點軍事夏令營

　　20__年03月，第十屆東方西點軍事夏令營盛裝起航……

　　如何保障訓練安全和效果

　　1、管理保障：安全意識嚴格貫徹落實在每一個活動細節，每一個教官、輔助教官、生活老師的工作中。

　　2、環境保障：營地采用全封閉式軍事化管理，訓練、活動場所設置明顯安全提示，并且配有24小時專職巡視值班教官。夏令營期間除特殊情況，憑監護人身份證，登記離營，否則任何人不得接走學員。

　　3、住宿保障：為讓學員完全融入到軍事特訓營活動中，基地宿舍全部按大學生公寓純木質組合床配備空調、軍被、軍褥、床單枕頭、枕套等齊備的床上用品以及臉盆等生活用品，單鋪10人間，獨立的衛生間，洗浴間，天天熱水洗浴，并且生活區24小時提供純凈水、開水。

　　4、人員保障：專業教官、軍事高等院校特配輔助教官、生活輔導員24小時跟班管理。每10個孩子配備一名生活老師，24小時與學員同吃同住同訓練。訓練或外出活動期間，教官、生活老師會時刻跟進在學員身邊，不僅能及時檢查糾正學員的問題，還會及時發現及應對各種突發情況，時刻保障學員的安全。

　　5、飲食保障：營地依照制定的菜譜按標準供應飯菜，注意調劑品種和花樣，并保證食品的新鮮安全。早餐品種：粥、牛奶、包子、饅頭、雞蛋等。正餐：六菜一湯、兩種主食。配餐：西瓜、桃子等時令水果，面包、優酸乳。每餐餐具高溫消毒，飯菜留樣檢驗。餐標會根據實際情況作調整，保證餐量）

　　6、醫務保障：營地設有醫務室（24小時），時刻觀察學員身體狀況，學員受傷或不適，在營地醫務室進行應急處理后，根據傷、病情送入營地合作大醫院。

　　7、保險保障：學員在營地期間辦理10萬意外傷害保險和1萬元意外傷害醫療險。

軍事夏令營活動方案 篇2

　　一、夏令營活動的意義

　　夏令營活動是實施素質教育的有效途徑。它是提高未成年人思想道德教育的重要渠道，是學校教育和家庭教育的良好補充。學生們想嘗試一種全新的生活體驗，尤其在夏令營一起活動的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。所以參加夏令營的活動，學生的自理能力都會普遍得到提高，對他們的成長也是很有益處的事情。夏令營的生活會培養學生團結協作的精神。十幾個孩子聚在一起，自己動手，分享喜悅，分享成果，這無疑是培養他們團結協作的最佳場所。

　　夏令營活動的特點是一種體驗，它使學生溶入到社會的.大課堂。與大自然零接觸，讓學生深入自然，了解自然，開闊視野，培養學生的團結合作意識及處理能力，體驗勞動的喜與樂。

　　夏令營是一種很好的教育方式，可以利用他來的提高孩子的許多能力。特別是培養孩子吃苦耐勞的精神，這是很多孩子所缺乏的。

　　二、夏令營宗旨

　　我運動、我健康、我快樂、我陽光

　　三、夏令營主題

　　主題：運動、健康、快樂、陽光

　　活動原則：以校為主、特色引領、多項發展

　　四、夏令營活動基地

　　四十鋪鎮元寶灣村小河邊樹林地

　　五、主辦單位

　　四十鋪中學團委

　　六、參加對象和名額

　　校團委兩人、信息處一人、工會一人、七、八年級各班團支部書記15人。共19人。

　　七、人員條件

　　1、身體健康、性格開朗、積極向上者。

　　2、組織紀律性強，能得到家長的支持。

　　3、有心臟病或高血壓病史的不能參加

　　八、活動時間

　　20xx年六月中旬。（具體時間待定）

　　九、活動流程以及活動設計

　　（一）前期準備

　　1、各班團支書開會討論，確定活動計劃。

　　2、確定活動用照相、攝像記錄，活動結束后刻盤留念。

　　3、負責準備活動項目的道具及必需物品。

　　4、向每位工作人員進行思想培訓，突發狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創可貼、碘伏、消炎藥）。

　　5、要求領隊人員和學生統一著裝。

　　6、場地安排：鮑文飛、郝波、李正東

　　7、跟蹤攝影：李強

　　（二）活動實施方案

　　活動當天

　　6：00—6：30校內早餐

　　6：30—7：00集合，出發前的準備工作

　　7：00—8：00步行至營地（保持隊形，口號統一，“愛我四中、快樂我行；看我今朝、還數四中；精誠團結、擁抱未來”待定）

　　8：00—9：00營地準備工作搭建簡單的灶臺、舞臺、廁所等活動所需場所。

　　9：00—10：30團隊人員一起做早飯（大燴菜、饅頭、西紅柿雞蛋湯）。

　　10：30—11：00用餐（飯前唱事先準備好的歌曲，飯后一起洗餐具）

　　集體拍照，所有隊員站在一起，教練發口令1—2—3口令，當聽到口令時所有隊員都向上跳躍，此時攝影師將對隊員們進行拍照。團隊的各種精神和意識將在此得以體現。

　　11：00—12：30游戲環節

　　1、滾雪球（主要是團隊內的人員相互介紹）

　　2、運水接力（分為兩組比賽、加深友情。勝利者獎小禮品）

　　3、筷子夾球

　　每組隊員排隊站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個乒乓球，裁判員吹哨隊員要快速跑到水桶前，用事先準備好的筷子夾住乒乓球，運到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進盆中不計數，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊友擊掌，第二名隊友出發，以此類推，看哪組在最短的時間內把10個球運完哪組獲勝，獲勝方得小禮品一個。（切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處）

　　12：30—14：00文藝節目表演時間（包括小品、舞蹈、唱歌等）

　　14：00—15：00場地水上娛樂游戲

　　15：00—17：00共做晚餐，分享自己的手藝（烤肉、烤魚、烤餅、

　　烤菜和青菜豆腐湯等）

　　17：00—17：30收拾場地，總結同學們一天的表現，布置夏令營后感的一篇作文。

　　17：30—18：30清點人數，步行原路返回學校，中途不得回家。

　　十、安全注意事項

　　1、到達目的地時要前有老師領隊，后有老師維持。活動期間，嚴禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、下水游泳或做其他危險運動。

　　2、如遇突發的惡劣天氣，將根據情況一切聽從老師指揮。

　　3、以上內容如有不周的地方，臨時加以補充。爭取本次活動安全快樂而有意義！

　　十一、后期工作

　　1、作文評選，好的在報欄宣傳。

　　2、記錄一天生活的影像U盤在一周里給學生、家長拷貝。

軍事夏令營活動方案 篇3

　　一、活動主題

　　針對子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶需求，利用客戶子女的暑假時間，舉辦具有教育性、娛樂性的主題夏令營，擴大vip客戶范圍完善家庭檔案，宣傳全球通品牌形象，加深客戶感知度和滿意度。

　　二、活動安排

　　1、時間：8月13日（周六）

　　2、地點：大圩古鎮

　　3、目標客戶：子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶及其配偶、子女

　　4、人數：10個家庭（父或母+1名子女）2人，共20人

　　三、活動內容

　　作為系列活動四《“親子樂翻天”活動》的.最高獎勵，邀請在“漢堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營，讓客戶與子女在當地農民的幫助下，采摘當地種植的時令水果或蔬菜，并在圩市出售，使客戶與子女享受城市里很難體驗到的大自然氣息，讓孩子們從自己的汗水中體會他人勞動果實的珍貴。

　　四、活動具體安排

　　1、13日08：30 客戶簽到，集合，出發

　　09：30 到達大圩古鎮

　　09：35 夏令營長（ 指定1名客戶經理）宣布開營辭、活動安排和注意事項

　　09：40 在導游帶領下參觀大圩古鎮

　　10：30 10個家庭自由組合分成5隊，開始采摘水果或蔬菜比賽

　　11：30 在農家樂餐館吃飯，享用自己采摘的水果或蔬菜

　　12：30 休息

　　13：00 5隊隊員到菜市上出售自己的果蔬

　　15：00 2小時后統計每個隊的收入，最多的為優勝隊

　　15：20 頒獎、合影，請客戶填寫《客戶意見調查問卷》

　　15：30 活動結束，回桂林

　　2、前期工作安排：

　　（1） 1日~8日，客戶經理電話確認5個家庭的參加人數、家庭關系（說明組成結構是父（母）+1子女），告之活動安排；

　　（2） 8日~12日，確定參加人數后，訂制營旗、營帽，聯系攝像師、包車；

　　（3） 1日~12日，礦泉水、獎品；

　　（3） 13日， 1名客戶經理作為營長全程跟隊；

　　（4） 13日，活動全程拍攝；

　　（5） 13日，客戶經理收集活動照片、《客戶意見調查問卷》；

　　（6） 15日，活動結束后將實際參加的客戶情況錄入客戶家庭檔案。

　　4、媒體計劃：

　　（1） 8日~12日，活動1/4版廣告；

　　（2） 13日~16日，活動報道一次以上。

　　五、活動預算

　　略

軍事夏令營活動方案 篇4

　　一、活動組織

　　學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組

　　組長：馬校長

　　成員：張慧玲、張鋒、各班班主任

　　二、參與成員及條件

　　學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生

　　三、報名原則及方法

　　報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則

　　四、報名辦法

　　1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

　　2、學生填寫報名表格，家長簽字。

　　五、活動內容

　　根據學校實際情況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

　　1、與xx日報社聯合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

　　2、與生活廣場的冠軍溜冰場聯合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

　　3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀地質博物館，了解地球的歷史和家鄉地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。

　　4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發展歷程，感受深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉熱愛之情。

　　六、活動時間

　　1、“少年軍校暑期夏令營”

　　根據xx日報社的相關活動安排，活動時間：7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培訓夏令營”——生活廣場的冠軍溜冰場

　　活動時間：7月10——7月30日

　　3、“我當小小地質學家”——參觀地質博物館。

　　活動時間：7月8日

　　4、“探秘，愛我”

　　七、活動總結

　　1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結束時，評選“優秀小營員”，并總結此次活動情況；

　　2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

　　3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

軍事夏令營活動方案 篇5

　　一、活動時間：

　　20xx年7月10日-12日。

　　二、活動地點：

　　雅林學生綜合實踐教育基地，報到等具體事宜另行通知。

　　三、活動內容：

　　見附1。

　　四、參加對象：

　　全區小學農村留守兒童(三年級及以上)，20xx年已參加過區關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。

　　五、活動要求：

　　1、營員必須身體健康，自愿參加，家長支持。

　　2、營員必須遵守夏令營的.活動紀律，不得擅自離開活動場地，離開活動地點必須告知輔導教師。

　　3、夏令營活動是由區教育局、區明辦、區關工委、團區委、區婦聯聯合舉辦的公益活動，不收任何費用。

　　4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供，其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。